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描写秋天的声音词语实用3篇 作文三年级精彩20篇

西湖的水非常清澈,波光粼粼的,都能看见自己的影子,山倒映在水面上,就像山和水靠在一起似的。以下是小编收集的关于《描写西湖景色的作文》,仅供大家阅读参考!

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有关秋天的三年级作文350字

全文共 473 字

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一年四季,春夏秋冬,无不绽放着属于它们自己的个性。春,富有活力,朝气蓬勃;夏,泼辣直爽,急躁率真;秋,婉约内秀,秋高气爽;冬,寒冷严酷,漫雪纷飞。不同的季节有着不同的韵味,四季的美,让人陶醉。然而,最让我沉醉其中的,便是那美丽的秋天

叶红了,山红了;叶落了,山秃了。但它可以再长起,为什么人的生命失去了就不会再有呢?有些人说老天爷对人们不公平,但你们是否想过,既然老天给了你一次机会,就说明它无私。

清晨,走在街上,清旑的秋风,裹挟着夏天的气息,吹落了几片红叶,似轻盈的蝴蝶般一转便坠落。中午,太阳升起,它用金色的光芒洒满大地,照亮黑暗,温暖人心。夜晚,车来来往往,灯光璀璨,人们熙熙攘攘,好一个热闹的景象!

秋让我想起了一幅幅画面:人们在田野里收耕稻谷,嘴边露出丰收的喜悦;人们在果园里摘下一个个果实,嘴角露出了甜蜜的笑容;人们在家中烧起了红红火红的高炉,火苗把人们的脸映得火红,温暖了冻僵的身体……

秋是一个令人幻想的季节,我们有太多美好的梦,但它可能是遥不可及的,但只要我们心中有梦,便是一个有追求有目标的人。

美丽的秋天,你是我心中那幅永恒的画!

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篇1:描写声音的作文

全文共 441 字

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生活中有许多有趣的声音,如炒菜声、开门声、电视声……其中我最喜欢的是校园里的交响曲。

校园里有很多奇妙的声音,我听到校园里的音乐就会情不自禁地唱起美妙的歌曲来,我想:这音乐真好听,要是每天都能听到这音乐该多好哇!

开运动会的时候,我们争先恐后地跑出教室。走进操场,传来一阵阵洪亮清脆的加油声,我想:要是我们班跑了第一名该多好哇,这样就没有辜负我们对运动员的期望。

考试的时候,校园里很安静,但是我听到了小鸟叽叽喳喳的声音,我停止了做题目,我听着小鸟动听的歌曲想:小鸟的歌曲真清脆,听后让的思维更清晰、敏捷。于是,我加快了做题的速度。

下课铃响了,教室里的同学像箭一样冲出去,操场上渐渐热闹起来,连我也去操场嬉戏玩耍,我想:同学们每天都这么快乐的玩耍嬉戏该多好啊。

校园里的各种声音交织在一起,组成一支交响曲,它给我带来了许多乐趣。

闪亮话匣子:小作者把画面定格为校园,向读者展示了校园的热闹,立意新颖。你听:校园里的音乐,同学们的加油声,小鸟的叫声,同学们嬉戏声,好一曲校园交响曲,让我很快乐!

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篇2:秋天的校园三年级作文

全文共 312 字

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我最喜欢的就是秋天了。因为秋天的校园既不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,可舒服了。

秋天的校园可真美丽。有红红的枫叶,像一枚枚邮票,飘啊飘,邮来了秋天的凉爽。美丽的菊花仙子好像在对着我们笑呢。而最引人注目的就是校门口的桂花了,微风吹过,桂花的芳香顺着风儿飘进教室,让我们在花香中学习。

秋天的校园可真令人愉快。同学们在秋风里奔跑,看落叶在空中飞舞,可真像一只只蝴蝶。校园的小草都黄了,像一片金色的海洋。同学们在操场上自由活动,有的在花坛边看课外书,有的同学在打乒乓球,可热闹了。

秋天的校园可真安静。上课时,学校就会变得异常宁静,只有朗朗读书声,当然还有音乐课上优美的歌声。

秋天的校园可真美丽、令人愉快啊!我爱你,秋天的校园!

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篇3:描写我爱秋天话题年级

全文共 673 字

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几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。 A few leaves falling on the ground, the wind blows them to fly and fly.

秋,飞越田野.人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住惬意的笑,收获的笑,打破清晨的寂静,也惊飞了南飞越冬的大雁。秋,来到果园,打开她的化妆盒,把苹果擦得透红,把桔子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的……秋,来到菜园,热情同一串串金黄的玉米打照呼,一颗颗黄灿灿的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。秋吻得辣椒的脸火红火红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋轻轻地扑在人的脸上,为我增添;饿祝福,为我增添了喜悦。

秋来到小河边,凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋,旋转着波涛。一条条肥硕、活泼的鱼,嬉戏相乐,溅起一圈圈圆圆的涟漪。有时,鱼看见人影,闪电般的逃开,有时,它们好想也想和人嬉戏玩耍似的,来去倏忽。秋,迎住了正要下河的鸭子,替它们掉落了尾巴上的露珠。

秋刚离开果园,许许多多的工作人员陆续地走了进来,人人穿着整整齐齐,有的手上还有一个小篮子,“是干嘛的呢?”我起了疑心。

看着看着,有一位戴眼镜的叔叔爬上了一棵苹果树上,用手把苹果一个一个摘下来放到小篮子里面,再到入大篮子中,最后把大篮子放到车上,由货车送往各个地方,让每个人都能吃到可口的水果。看着一篮又一篮的水果被运往其他地方时,我沉思了起来:农民伯伯用汗水和心血浇灌出来的水果给我们吃,我脱口而出:“农民伯伯,您辛苦了。”

秋让果子成熟,让玉米饱满,让辣椒的脸火红火红的。秋推出了意的笑这一切,惬意的.笑了,笑的那么甜,那么美。

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篇4:描写秋天的颜色的词语

全文共 1362 字

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每当秋天来临之时,满山遍野总能看到枫叶那红于似火的身影.风轻轻地拂过,它便已摇摇欲坠.下面就是小编整理的描写秋天的颜色词语,一起来看一下吧。

1、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

2、陆离斑驳:形容色彩绚丽灿烂。

3、花花绿绿:原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

4、呼卢喝雉:呼、喝:喊叫;卢、雉:古时上的两种颜色。泛指赌博。

5、绚丽多彩:形容色彩华丽。

6、余霞成绮:晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

7、十光五色:形容景象纷繁,色彩绚丽。

8、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

9、争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。形容百花竞放,十分艳丽。

10、五色缤纷:指颜色繁多,非常好看。

11、镂金铺翠:形容缤纷的色彩。

12、花里胡哨:形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

13、云舒霞卷:形容姿态万千,色彩斑斓。

14、陆离光怪:形容现象奇异,色彩繁杂。

15、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

16、大红大绿:谓颜色浓艳。

17、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

18、浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

19、逞娇呈美:谓花草显示出美丽的颜色。

20、奇光异彩:奇妙的光亮和色彩。

21、斑斑点点:物体的表面颜色不纯净,颜色杂乱或凹凸不平。

22、柳绿桃红:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、无声无色:没有声音和色彩。形容平淡不动人。

24、浮翠流丹:翠:青绿色。丹:朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

25、五彩斑斓:五彩:指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

26、红飞翠舞:红、翠:指服装的色彩,泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服,尽兴嬉戏,热闹非凡的情景。

27、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

28、磨砻砥砺:亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

29、轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

30、红腐贯朽:红腐:粮食经久腐坏,颜色变成红赤色。贯朽:穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足,钱粮无数。

31、惨澹经营:亦作“惨淡经营”。①原指作画前先用浅淡颜色勾勒轮廓,苦心构思,经营位置。南朝齐谢赫《古画品录》以经营位置为绘画六法之一。②引申指苦心谋划并从事某项事情。唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》:“诏谓将军指绢素,意匠惨淡经营中。”

32、鲜艳夺目:色彩鲜美艳丽,十分引人注目。

33、花红柳绿:红红的花,绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁。

34、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

35、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

36、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

37、纡朱曳紫:形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

38、目迷五色:五色:各种颜色。形容颜色既多又杂,因而看不清。比喻事物措综复杂,不易分辨清楚。

39、面不改色:面:颜面;色:颜色。脸色不变。形容遇到危险时从容镇静、毫不畏惧的样子。

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篇5:关于描写秋天四年级作文

全文共 382 字

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秋天是一位成熟、稳重的阿姨,她拿着她的菜篮子从远处走来了,她来到田野里收获了许多的希望。

你看,远处的麦子地像层层叠叠的波浪,也好像一片金色的海洋,在近处看,又像一个个小孩子在谈笑风生呢,农民伯伯将收获的麦子一车一车地运走,脸上是抑制不住的欢乐喜悦。

在麦田旁边的高粱地,完全是另一番景象。

远看,那高粱像一个个士兵,守护着这片土地的安宁。近看,原来不是士兵,而是醉汉!它们涨红着脸说:“我们正在酝酿香甜可口的高粱酒呢!”

稻子里的稻子笑弯了腰,它们到底在笑什么呢?原来是因为今年秋天天气非常好,大丰收,大家可是非常开心呢!

最靠边玉米地是农村儿童的玩乐之地。小孩们经常跑到玉米地里去玩捉迷藏,在玉米地里,孩子们一跑就会发出“刷刷”的声音,就像下了几场阵雨一样。有些调皮的孩子正在啃着玉米茎呢!就像在啃甘蔗一样,如果不稍作区分的话,你可真觉得在啃甘蔗呢!

秋天的田野可真美呀!

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篇6:五彩缤纷的秋天三年级作文_400字

全文共 358 字

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秋天,一个五彩缤纷的季节!

秋天是红色的,漫山遍野的枫叶汇集在一起组成了火红的海洋,片片枫叶飘啊飘啊,飘到了小动物的家门口,告诉它们冬天快要来了。还有那一个个的红苹果像一颗颗大大的红宝石。

秋天是金黄色的,看,金色的麦穗乐弯了腰,玉米也高兴的露出了它那黄灿灿的大门牙。丰收的田野像金黄色的沙滩,农民伯伯正在高兴的收获着他们的劳动果实。

秋天是橙色的,桔子为了让自己更美丽,特地换上了橙色的外套。它们像一串串灯笼挂在树上,把树枝都压弯了。好像在说:“我熟了,大家快来摘我吧。”

秋天是白色的,你看那一块块的棉花地,棉花扬起它那洁白的小脸,秋风吹过摇啊摇,就像那天空的白云飘到了地上。

秋姑娘好像最喜欢菊花,你看她给菊花换上了五颜六色的衣服,有黄的、紫的、白的、红的、粉的......漂亮极了。

这就是秋天,一个五彩缤纷的季节!!!

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篇7:描写秋天的经典词语

全文共 502 字

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五谷丰登、秋风萧瑟、硕果累累、春花秋月、天高云淡、寒蝉凄切、

秋风瑟瑟、层林尽染、果实累累、秋收冬藏、秋雨绵绵、落叶知秋、

一日三秋、雁过留声、秋风送爽、春秋鼎盛、春去秋来、金风送爽、

秋风习习、秋阳杲杲、北雁南飞、金桂飘香、天朗气清、叶落知秋、

望秋先零、枫林如火、秋行夏令、一丛金黄、霜气横秋、秋色迷人、

霜天红叶、晴云秋月、一丛火红、玉露生寒、秋风败之、秋高气和

望秋先零

【解释】:零:凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱,经不起风霜。也比喻未老先衰。

【出自】:南朝宋·刘义庆《世说新语·语言》:“松柏之姿,经霜犹茂。臣蒲柳之质,望秋先零,受命之异也。”

金风玉露

【解释】:泛指秋天的景物。

【出自】:唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

秋色宜人

【解释】秋色:指秋天的景色。 宜人:气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

【出处】 北周 庾信 《周骠骑大将军柴烈李夫人墓志铭》:“秋色凄怆,松声断绝,百年几何,归于此别。”

一叶知秋

【出自】:《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。【解释】:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。

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篇8:秋天的校园三年级作文

全文共 351 字

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我们的校园一年四季都会变,今天我们就来走进秋天的校园。

秋天,是个瓜果飘香的季节,不以为然,我们的校园也一样。果园里,有蓝莓树、金桔树等。最显眼的,还是石榴树。这颗粗壮的石榴树站在果园的一角,像一个卫兵。树上的石榴,都撅着这红红的小嘴,石榴有大有小,大的跟我的拳头差不多,而小的,只有乒乓球那么大。石榴有的在树叶里躲着不肯出来,像一个个害羞的小姑娘,有的躺在树叶上晒太阳,像一个个开朗的小男孩,还有的跳到树下摔破了头,像一个个正在痛哭的娃娃,真是人见人爱啊!

突然,阵阵清香扑鼻而来,原来花园到了。最惹人喜爱的就是桂花了!你瞧,一串串黄黄的花朵像一只只黄蝴蝶翩翩起舞。你闻,一簇簇小花发出了浓烈的清香。你听,秋风抚摸桂花,发出了"沙沙沙"的声音,仿佛在迎接人们的到来呢!

秋天的校园,带给了同学们无限的快乐!

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篇9:三年级描写清明节

全文共 473 字

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昨天,我和爸爸妈妈去滨海古园看外婆。

因为我妈妈耽误了时间,所以咱们到10:50分才出发。当咱们到了A30往滨海的出口时,道路上堵成停车场了。这是怎么回事?原来是去滨海古园扫墓的人太多了,当咱们到达时已经下午3:00了。正好我带了背诵古诗11、12的纸,在堵车的时候背。背完了以后,感觉已经饥肠辘辘,妈妈去买了点吃的。我一边吃东西,一边看风景。虽然乡村的风景没城市的风景好看,但是我看到了城市里没有而乡村里有的金灿灿的油菜花。

到了滨海古园,咱们看到了宣传环保的地点,我问叔叔:“我能去签名吗?”叔叔回答:“你可以去签名,还可以拿一个环保袋。”我签好名了以后,妈妈说:“宝宝,把我的名字也写上。”我又把妈妈的名字也写上了。爸爸来电话了,说:“我在给外婆扫墓的地方。”“咱们马上来。”妈妈回答,“咱们去租桶。”那时候,我妈妈已经哭了。在外婆的墓碑前,我给外婆上了三炷香,还给外婆献了一束花。

我的感受是:我是外婆带大的,我很想念她,我还常常去翻看小时候和外婆在一起的照片和录像。爸爸说:“通过清明扫墓,咱们表达了对先人、亲人的思念,也释放了感恩的情怀。”

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篇10:描写秋天的词语都有哪些呢

全文共 865 字

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秋天的风景往往带有一些凄凉的气息,以下是小编收集的相关词语,仅供大家阅读参考!

秋;秋天;秋日;秋季;金秋;三秋(时维九月,序属三秋);九秋(九秋风露);劲秋(悲落叶于劲秋);雁天;旻天; 旻序(请尊对旻序,高宴有余欢);阴中(秋为阴中,万物以成);白藏

初秋; 新秋; 早秋; 头秋; 小秋;孟秋; 上秋;仲秋;暮秋;深秋;清秋;晚秋;残秋;季秋;寒秋;凛秋

残秋:秋之末尾。

寒秋:深秋。

季秋:秋之末。

孟秋:秋季开始的第一个月。

秋令:秋天。也指秋天的气候。

秋收:秋季的收成。秋收季节。

秋景:秋天的景色。同义的有:秋色(秋色宜人);秋光(大好秋光)。“秋景”也作“秋收”解:今年秋景很好。

秋风:入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。

金风:秋风。还有:商风(商风肃而寒生兮);商飘(岁暮商飘飞);寒商(寒商动秋闺);鲤鱼风(九月鲤鱼风)阊阖风

秋风萧萧;秋风萧瑟;秋风瑟瑟;金风送爽

春花秋月;秋月春风;秋月春花;秋月寒江;晴云秋月;天高云淡;红衰翠减;霜天红叶;枫林尽染;一叶知秋;霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清;秋高气爽;秋高气肃;秋高马肥;金桂飘香;桂子飘香;稻谷飘香;无边落木萧萧下;春华秋实

北雁南飞

雁是侯鸟,北方进人深秋时,雁便往温暖的南方飞去。

寒蝉凄切

天冷蝉不再叫或低声叫,发出的声音凄凉悲切,象征着深秋季节。例:“寒蝉凄切,冷雨初歇。”

金风送爽

金风,秋风。秋风送来凉爽,是仲秋以前的气候。金,秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色,继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变,秋属金,故称秋风为金风。

秋风瑟瑟

瑟瑟,风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声,借此表示秋天的景象。

秋高气爽

秋天空气清新,天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例:“秋高气爽,牛羊肥壮。”

天高云淡

云淡,指天空晴朗、少云。天空晴朗,云彩很少。这是秋天特有的景色。

梧桐叶落

古代传说人秋第一天梧桐有落叶,叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。

玉露生寒

晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。

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篇11:描写秋天的荷花作文

全文共 682 字

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夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

秋风拂过池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

“斜阳脉脉水悠悠”。风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但它那颗热衷于生命的心,永不止步,永不停歇。

就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使它枯干残败,纵使它消融于淤泥,但都遏止不了它对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。

再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

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篇12:在秋天里三年级作文

全文共 347 字

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五彩池的景色美极了!秋天,枯黄的小叶子打着旋儿,不断飘落,红叶却长了起来,好像笼罩在一片片红云中。红叶像掌形叶,也像那火红火红的太阳。太阳的光斑照亮了弯曲的五彩池,使五彩池的水面上变得银光闪闪。五彩池的景色美极了!它有五种颜色,有红的、黄的、绿的、紫的,好看极了!

水池大的面积不足一亩,水深不过一丈,小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。水底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵;有的像险峻的山峰;有的像矗立的宝塔;有的像成簇的珊瑚。水池周围的花草树木长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。不用说了,五彩池周围的红叶只要到了秋天,就飘得遍地都是。有些同学把它们捡起来做标本。这时候,一阵微风吹来,雾姐姐好像扶摸着我的脸,我的心里更加温暖。五彩池鸟语花香,是个美丽的大公园!五彩池啊!我爱你!

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篇13:描写一幅秋天的图画作文

全文共 369 字

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秋天来了,丰收的季节,果实成熟了,桂花也开了,树的叶子落下来了,有一种树没有叶子。

稻谷成熟了,农民伯伯在收割稻谷。在橘子地里,鲜果累累,很多种水果都熟了,在水果地里闻一下,有一股清香的味道芬芳扑鼻,看着都口水流下三千尺了,真想尝一尝。我还和爸爸摘过桔子了呢!不过这桔子很酸,但很好玩。

一天,我在小区里面玩,忽然闻到了一股香气,我顺着香气往前走,结果我发现了桂花树,桂花树枝头开满了桂花,散发着一股浓浓的香味。我顺手摘了一些养在了家里,家里到处都是香味,一进家就好像整个家里都喷了香水,来到了这里,就像来到了一个野外花园里。我去读英语的路上,都要闻闻桂花。我觉得桂花最香了,我也是最喜欢桂花了。

秋风起,枫叶慢慢的变成红色,像血染一样。树叶飘落,落到地上积成堆。我知道只有一种树没有落叶子,是松树,它还是那么茂盛,那么翠绿的,而且粗壮、挺拔。

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篇14:秋天的校园三年级作文

全文共 295 字

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秋天,我们的校园可美了!花团锦簇,绿草如茵,和其他季节比起来,秋天可是最迷人的了!

一走进校园,一阵阵扑鼻的香味从四面八方传来,我向四周看了看,这时才明白,原来是校园里的芒果树开花了!芒果树开的花是金黄色的,好像一只只的小蜜蜂停在那里采蜜似的。好香啊!我们学校每个地方到处都飘着这种香味。

两边的草坪里,三角梅还在开着火红火红的花儿,有的花儿落了,落在草坪上,点缀了草坪,草坪变得更美了!如果早上有雾,看到草坪那儿隐隐约约的,真的好像仙境一样美!

下课后,同学们有的在树底下说悄悄话,有的在操场上打篮球,还有的在跑步……这时,一阵秋风轻轻吹过,让大家觉得舒服极了!

秋天的景物真美,秋天的校园更美!

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篇15:描写秋天的景色初一作文

全文共 667 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天,美丽而富有诗意的季节,我们不如去感受一下,体验一下秋天风景的无限魅力。

秋天,去体验一下果园的热闹吧!。苹果树上结满了苹果,有青色的还有红色的,有了这些苹果的点缀,树显得更加多了一份生机。黄橙橙的鸭梨,紫莹莹的葡萄,一簇簇红彤彤的山楂果,整个果园里五光十色,让人眼花缭乱,目不暇接。

秋天,去体验一下风的飘逸。秋天的风不像春天那样柔和;不像夏天那样干燥;也不像冬天那样刺骨。秋天的风,首先给人一种凉爽的感觉。当你在教室里学习疲倦时,你来到操场,感受一下秋风的气息。天高云淡,秋风习习,如同梦境,你的无限遐想便由此而生:凉爽的感觉,仿佛置身于森林。不远处有一处亭子,在那里喝着茶,观赏这四周的景色。摘一朵黄菊花,把花瓣撒在小路上,清香无比。如同仙境一般,这就是秋天的风,飘逸潇洒。

秋天,去体验一下雨的安详。那雨,没有雷和闪电的点缀,清净而纯洁。在雨中,打一把雨伞,走在田间小路上,秋雨缠绵,仿佛是一幅美丽的图画,在雨中,你可以感觉到,一切都是那样安静,一切都是那样祥和,你甚至可以听到:一群小田鼠,正在树后面嬉戏,仿佛也在体验秋天的雨。

秋天,去体验一下秋夜的宁静。中秋月圆,皎洁的月光如水,如纱,洒向大地,笼罩人间。林间月色朦胧,地面上斑驳的树影,如水中藻荇,交错纵横。“月朦胧,人朦胧,鸟儿也朦胧。”出门赏月,月亮圆而亮,你可以想象到:是否月亮上面也会有人居住?是否他们也正在看我们?

秋天,就是这么神奇。它总是能引起我们的无限遐想。体验一下秋天,你就会有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日送春朝”的感觉。

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篇16:描写秋天写六百字话题作文初一

全文共 606 字

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秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。 Autumn, unlike spring, unlike the vitality of summer, not as pink makeup and jade as in winter, but also her unique beauty.

秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

花草,树木也失去了原来的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原来是一片枝叶。

抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金。微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞。

我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间。

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篇17:20417关于描写秋天的词语

全文共 1678 字

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导语:初中时期的学生收集描写秋天词语是提高语文写作水平是必不可少的事情,以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

橙黄橘绿

指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

秋风萧萧

萧萧:形容风声或马叫声等。

秋风萧瑟

萧瑟:形容风吹树木的声音。

秋风瑟瑟

瑟瑟:形容轻微的声音。

秋风瑟缩

瑟缩:身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。

秋风落叶

秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光,不复存在。

金风飒飒

金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。飒飒:风声。例:那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉露泠泠。(《儿女英雄传》第四回)

金风送爽

金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

例:金风送爽,凉露惊秋。(鲁迅《述香港恭祝圣诞》)

金风玉露

指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

秋月春风

秋天的月亮,春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。唐·白居易《琵琶行》:“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。”

亦作秋月春花:“春花秋月何时了,往事知多少。”(南唐·李煜《虞美人》)

春花秋月

同“秋月春花”。春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

例:冬天去了,春天又回来了。吟诵这些诗句,春花秋月,一年四季都沉醉在诗的意境里。(于漪《我与〈千家诗〉》)

秋高气爽

形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

例:

亦作秋高气肃

同义天高气清 天高气爽

天高气清天高气爽 天高云淡

天高:天空高远广大。天气清朗,多用於秋天。例:“野旷沙岸净,天高秋月明。”()

秋高气和

同“秋高气爽”。形容秋空高朗、天气晴和。

清·曾朴《孽海花》第十九回:“却说小燕便服轻车,叫车夫径到城南保安寺街而来,那时秋高气和,尘软蹄轻,不一会已到了门口,把车停在门前两棵大榆树荫下。

秋高马肥

秋高气爽,马匹肥壮。例:“其外市,则西至安集延、伊犁、哈密、喀尔喀,东至黑龙江,秋高马肥,被罽捆货而至。”(清·俞正燮《癸巳类稿·俄罗斯事辑》)

桂子飘香

中秋前后桂花开放,散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

霜天红叶

红叶:槭、枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

霜天:严寒的天气。

秋阳杲杲

盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七、八月秋季开始,时值国历五、六月,正当盛暑。

秋阳:秋天的太阳。如:成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。

丹枫迎秋 描写秋天的诗句, 描写秋天的词语

丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

红衰翠减

红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

秋行夏令

令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

春华秋实

华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

林寒涧肃

秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

一叶知秋

1)从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”

2)比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。例:“叶落知秋,举一明三。”(宋·释普济《五灯会元》卷二十)

同义一叶落知天下秋 一叶报秋 叶落知秋 落叶知秋

梧桐一叶落

梧桐落叶最早,故以之表示秋天来临。后亦以比喻事物衰落的征兆。

西风落叶

秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂

蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

西风残照

秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

[20417关于描写秋天的词语

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篇18:秋天的校园三年级作文

全文共 300 字

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我喜欢秋天校园。因为,秋天的校园不像冬天那么寒冷也不像夏天那么炎热。

秋天的校园多么美丽啊!黄黄的银杏树叶在空中飞舞,金黄的桂花在一团发出阵阵的香气。校园里开着淡黄的菊花各像小雨伞一样的雨伞花可美丽啦!火红的枫吐在放学时飘落下来像在跟我们说再见!住宿部前有个小花园有许多大树,住宿部还有一个菜园通住食堂里面还有很多菜呢!

秋天的校园可欢快了,图书室里排着长龙,金桂书下会着正在看书的同学们。特别是大课间三十分钟同学们有的赛跑,有的踢足球,还有的打篮球,快乐无比,笑声不停。还有一些同学在教室里跟别的同学出现聊天。

我喜欢秋天的校园,秋天的校园里充满欢声笑语。此时,我真想大喊一声:“秋天的校园,我爱你!”

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篇19:描写动物园三年级作文400字

全文共 441 字

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今天,天气晴朗,舅舅开车带我去开封动物园玩,真开心!

过了动物园的大门,我们首先来到的就是美猴山,有一只黄色猴子,大老远的就朝我们挥手,做出各式各样的鬼脸动作。

我想:它一定是在欢迎我们呢!

忽然不知从哪跑出了一群小猴,引起围观小朋友们的注意,小朋友们有的扔些香焦,有的扔些瓜子花生,它们都能够灵敏的接到食物,还有的学大人抽烟的样子,逗得小朋友们哈哈大笑。

我们来到了羊舍,那里边的羊可真多呀!舅舅给了我一些树叶让我喂它们,它们的力气可真大,差点把我也拽进去了。沿着园内的小路往前走,我的眼睛向四周环视了一遍,看见一条很大的蛇被关在透明玻璃箱子里。我走近一看,原来这条蛇就叫金花大蟒蛇,我去吓唬它一下,它一点也没有惧怕感,反而把我吓了一大跳。我继续吓唬它,到第三次时,我觉得它有些发怒了,只见它张开血盆大口“嗖”的一声向我扑来,只听见“咚”的一声,原来是大蟒蛇的牙齿撞到了玻璃上。我大笑:“哈哈,你不知道有玻璃吧!”

动物园里的动物是多么惹人喜爱,到了傍晚时分,我们才依依不舍地离开了动物园。

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篇20:秋天的植物园三年级作文

全文共 411 字

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秋天是一个凉风习习、秋高气爽的季节。时不时几片叶子落下,叶脉是文字,而一个个小洞就是邮票,那就是树给你们的信。

今天我们一家和小狗巧克力一起去看植物园的秋。走进大门,两棵大树上几株爬山虎半黄半绿,爬满了树身。一片花海映入眼中,有红红的串红,黄黄的菊花,还有紫色的薰衣草,都是秋的仙子。我们来到了松园和竹园,这里的竹子和松树绿油油的,到了冬天也不会枯,被称为四季常青,十分有趣吧!我们又来到了梧桐树和银杏树的小山坡,梧桐金黄金黄的,像一颗颗摇钱树,而树上全都是金子,一摇,好像地上全是一块块的大金子。一片片银杏树叶是一把把金黄色的小扇子,小扇子一扇,把炎热扇走,让世界变得十分凉快。枫叶像一个个绿色的小巴掌,一直拍,可能到了十月份时,小巴掌就会拍红了呢!我们走到了一条弯弯长长的小河边,河边有一大片美丽的白花,一看,原来是芦苇花,我突然想起了一句诗词:水滨多芦狄,秋日开花,好一片美丽的白花。

植物园的秋很美,我爱秋天的植物园。

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