说说你的观点(合集20篇)
小说主要是通过故事情节来展现人物性格,表现主题的。故事情节是塑造典型性格的依托,优秀小说的故事情节都和塑造典型性格紧密结合,下面为大家小说的艺术表现,一起来看看吧!
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3843作文
1000我想对你说高一作文
全文共 948 字
+ 加入清单在我眼里,父亲像一个冰激凌,表面是冷的,吃起来是软的,尝起来是甜的。
恐惧时,父爱是坚实的臂膀;困难时,父爱是一块垫脚的石头;黑暗时,父爱是一盏明亮的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。
爸爸,我想对您说:您的爱是细致入微至的。那天晚上,妈妈加班,爸爸您出警回来比也较晚。于是,我一写完作业就上床睡觉了。
半夜里,我的肚子开始翻江倒海,疼极了。我禁不住痛,便“哇、哇”地吐了一大堆,我的头也是晕晕乎乎的。您刚出警回来,拖着疲累的身子,正想冲杯咖啡喝,发现我的房间灯还亮着,赶紧跑到我的房间,看见我正在床上呕吐,十分惊慌,忙问:“宝宝,你怎么了?”
我有气无力地回答:“我很难受,直想吐。”说完这一句,我再也说不出话来了。但您看着我的口形,便读懂了我的意思。您一声不吭地把床单送到洗衣机里,把我抱到椅子上,随手给了我一个塑料袋,怕我再吐。又拿出温度计给我插到膀子下。等您拿出温度计,42度!看到体温计的数字后,您张大的嘴里,似乎能装下十个馒头。二话不说,背着我到车里,直奔医院。
医院里挂号、检查、打针、吊水,您有条不紊。足足两个小时,我们才从医院出来。回到家,我还说不出话,只能打手势。您笑着说,没关系,让我好好休息。黎明,我起来上厕所,发现您坐在床边微闭着眼,我的眼泪无声地落下来。
爸爸,我想对您说:您的爱是全方位的。一天中午,您神秘地把我叫到客厅,从背后拿出了两只羽毛球拍和一支羽毛球,对我说:“今天,我要教你打羽毛球。”然后递给我一支球拍,自己则开始示范,您右手拿着羽毛球拍,左手拿着羽毛球。只见您左手把羽毛球抛起来,趁着羽毛球落下的时候,拿拍子的右手一击,羽毛球就朝我这边飞了过来。我也跃跃欲试,可发球总偏离我预想的路线。在您的鼓励下,日复一日,月复一月,我终于练好了。您看见了,露出了欣慰的笑容。因为您的陪伴,我的体能越来越好。
爸爸,我想对您说:您的爱是严厉的。每当考试试卷发下来,您总是把所有题目跟我讲一遍,直到我全部弄懂。功夫不负有心人,我的成绩越来越好了,这少不了您的付出。
爸爸,我想对您说:您的爱像阳光雨露,滋润着我这个祖国的花朵;您的爱像高远的天空,让我这只小鸟自由翱翔;您的爱像大海上的灯火,指点着船只的迷津。啊,父爱无言,感恩相伴!
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篇1:老师我想对你说500作文
全文共 521 字
+ 加入清单李均奕
徐老师,您陪伴了我们六年,六年来,您默默地陪伴着我们,培育着我们,您像妈妈一样。
徐老师,您像园丁,一丝不苟地培育着祖国未来的花朵,让我们开得更艳,开得更美。
徐老师,您教会我们理解美段,教会我们深情朗读,教会我们笔下生花。
徐老师,您不但在学习上帮助我们,还教会了我们做人。
徐老师,您告诉我们要相互帮助,告诉我们安全玩耍,告诉我们文明用语,还告诉我们要学会保护自己。
徐老师,您脚扭了,您也坚持上课,为了我们不比别班差,您再不舒服,也不在家中休息。
徐老师,您就像电灯,在我们迷茫时为我们引路;徐老师,您就像春雨,在我们愤怒时为我们降温;徐老师,您就像朋友,在我们伤心时为我们分担……
徐老师,明天就是老师节了,祝您节日快乐。
徐老师,对不起,我们老是会让您生气。我们在疯跑,在楼梯口玩耍时,会让您生气,虽然有些不高兴,但我们明白,您是在为我们的安全着急。
徐老师,对不起,我们老是会让您生气。我们上课时不发言,不举手,不认真思考回答问题,会让您生气,虽然觉得您有些讨厌,明明不会还叫我们回答,但我们明白,您是在为我们学习着急。
徐老师,我们可能有时会让您生气,请您原谅。
徐老师,明天就是你们的节日了--教师节。希望您过得开心,祝您节日快乐,天天开心。
篇2:同桌,我想对你说
全文共 387 字
+ 加入清单张墨涵
同桌,你知道吗?我有很多话想对你说,但你一直不想说话,所以,我只能通过文字的形式对你说了。
同桌,你刚到我们班时还很活泼。我们朝夕相处了四年,你变得越来越不爱说话了。以前,你见了老师同学还会打招呼,可现在连教室都不出去了。
有一次,老师让你下课去收作业,当时我们的位置本来就不宽敞,你却不肯说话,硬是从我后面挤了出去。当我们背挤背时,我简直快被挤成火柴棍了,相信你也是吧!我就是想不通,你为什么不说话呢?其实,你的声音是很好听的。你知道吗?为了让你多说话,老师让你当音乐委员起歌,上课时叫你起来回答问题,我们背课文时,总是让你先背……为什么你还是不说话呢?我们都在一起四年了,你有什么想法都可以大胆的说出来,说错了也没关系,老师不会批评你,同学们也不会笑话你,你愿意试试吗?
同桌,虽然我们成为同桌只有几个星期的时间,但我和其他同学都希望你能多说话,和我们一起玩,你愿意吗?
篇3:老师我想对你说作文300字
全文共 448 字
+ 加入清单您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,今天我想对您说:任老师,您还记着我这个天真无邪的小孩吗?您还记着“一棵没有开花的树苗吗?你还记得一支没有点亮的蜡烛吗?”
你之前教我比喻、拟人句,还教我写字时的三个一!您就像是美的种植者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的心田才绿草如茵,繁花似锦。
我记得您教我倾听,倾听春天的莺歌燕舞,我感受到生命的活力;倾听大海的潮起潮落,我感受到激越的乐章;倾听瀑布的流动喧嚣,我感受到生命的不息。
老师,您就像那帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。
生命是盛开的鲜花,它绽放的美丽,是因为有您的教育。生命是精美的小诗,清新舒畅,是因为有您这个辅导。生命是流动的江河,奔流不息,是因为有您这个海军。
十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘。
篇4:老师我想对你说作文450字
全文共 608 字
+ 加入清单老师我想对你说十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信。
在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大,甚至有些发抖,但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时,你又向我伸出大拇指,并夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,涨红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很多年,但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师,我也会用同样的方法对待我的学生。
篇5:妈妈,我想对你说
全文共 455 字
+ 加入清单妈妈,有很多事情,我想对您说,可又说不出来,我就趁着这次,跟您说。
现在我上三年级,学习负担重了许多,周末又要上补习班,作业必须要在周五晚上做完。由于作业多,我做作业的`时间常常超过半小时,可超过半小时,您就把我的作业撕了,您还说:“你做作业拖拖拉拉,谁做得不比你快?”我很想解释,可您却一句也听不进去。
有一次,我考了96,是全班第二,本来我是兴高采烈地把试卷拿到您的面前,等待您的表扬。没想到您却批评我说:“你看看每一次都考不到第一,人家刘逸婷、王嘉怡,谁的成绩不比你好?”我心里有一种说不出的委屈,因为您根本就不考虑我的感受。
还有一次,我想买一本叫《梦幻小公主》的书,我很期盼你帮我买一本,却被你无情地拒绝了,还说:“这本书对学习没用,不许买!”那里,我就想:学习归学习,买书归买书,你为什么不给我买?”
妈妈,我希望你在批评别人之前,先考虑别人的感受。我已经长大的,你能不能别总是管着我,给我点自由,好吗?
评语:你是个有心的孩子,罗列生活中的小事,写出了妈妈做法欠妥之处,自己流露出的心声自然而贴切,欣赏了!
篇6:老师,我想对您说作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单梁老师,您就像一位辛勤的园丁,在培育着我们这些幼小的花朵。梁老师,您就像长明的路灯,照亮我们人生的道路。梁老师,您为我们付出了许多心血,虽然您已经退休了,没法亲口对您诉说我的心里话,就让我借这次习作一吐为快吧。
梁老师,还记得有一次我们考试,我接到改完的试卷后大吃一惊,我竟然只考了78分!我想:我怎么可能考得那么低,我应该是95分,为什么我有一整道题的分数都没有呢?我看一百分卷子的答案几乎跟我的一模一样!我迷惑不解,这时您对说我,我把第二大题所有小写字母都写成大写字母了,这是丢分的原因。我听后非但不理解,而且顿时变得怒气冲天,我当时真想把试卷和英语课本全部扔掉,我愤愤不平地想:字母大小写有什么关系!而您又耐心地和说我,如果这是中考,肯定要扣许多分。那时的我丝毫听不进去您的解释,我浑身被一股愤怒的力量占据着,我把所有的铅笔都掰断了,我甚至想站起来打您,后来我气得把练习卷都扔了。
可是随着时间的流逝,我渐渐明白了梁老师的用心良苦,我明白梁老师当时改卷子有两个选择,一个是:给我这道题的分数,可是这样会害了我,让我在学习的道路继续错下去;一个是扣我这道题的分数,耐心地教导我,让我以后遇到类似题目时学会仔细审题。梁老师,是您的选择,您的负责成就了现在的我,让我成为一名好学生。谢谢您,梁老师!
篇7:说说我的心里话作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单虽说现在处于21世纪,处于一个人人平等的社会。但还是有不少人歧视辛苦工作的环卫工人,环卫工人在身边到处都是,可有些人却觉得他们非常讨厌。今天,我就要对那些不尊重环卫工人的人说说心里话。
我曾经见过这样一幕,现在想起依然让我心痛……
那是一个阳光明媚的上午,我和我的朋友来到我们小区前玩耍。当时我们玩累了,就坐在台阶上休息。天,格外的蓝,柳树轻轻地摇着,形形色色的人在马路上匆匆的走着,地上落了一地的叶子,环卫工人忙忙碌碌的工作着。一切都似乎那么的和谐美好。我们看着看着脸上不禁露出了微笑。“怦、怦”刺耳的声音把我们拉回了现实,“这地儿不错吧,在这打篮球多好,正好有个篮球架。”一个黄头发、戴着大耳环的人说。听到他们说要打篮球,我们立刻就让开了,在一旁嬉戏着。只见他们指着那个环卫工人说:“扫地的,一边去扫去,别打扰我们打篮球。”环卫工人好像没听见,那个黄头发的人就退了那个扫地的叔叔一把说:“你是想硬碰硬是吧,你到底走还是不走?”那个叔叔脸憋得通红,但还是一声不吭的默默扫着,这是黄头发旁边的那个人说:“咱别和他一般见识。”说着他俩就推推搡搡的走了。人影越来越小……一切还如同刚开始那样平静,但我们的心里充满了愤怒。
看到这一幕,我想对那些不懂得尊重环卫工人的人说:如果你们厌恶他们,我们无权让他们走,但是你们可以走。再说,如果没有环卫工人的辛勤劳动,世界将会布满垃圾。而且现在是人人平等的社会,不能用钱来衡量人的高低尊卑。最后我想说,不要再歧视环卫工人了,这种人人平等的观念应该灌输在每个人的心中。
篇8:老师我想对您说作文600字
全文共 750 字
+ 加入清单从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师。
记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。
正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及说,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。
“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。
但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。
“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!
篇9:老师我想对你说优秀作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:“你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码。”
第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我。
还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:“这一次死定了”一边走,一边身体还微微地发着抖。一进门,却听到你甜甜的声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。
不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的新同学。一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室,找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说:“我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你。”我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下流。
俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!
篇10:祖国我想对你说作文1000字
全文共 1219 字
+ 加入清单亲爱的祖国母亲:
你好!
时间飞逝,转眼间已是2019年。1949年10月1日仿佛就在昨天。如今,70年已过,作为您众多儿女中的一个,我实在是有太多心里话想对您说。
“中国”,这让人骄傲的两个字。“起来!不愿做奴隶的人们……”每当国旗高高升起,我的心一片汹涌澎湃,雄壮的国歌声中强有力的音符告诉我——我是一个中国人,我祖先早已把我的一切烙上中国印。先前我在网上看到外媒有个记者问:“为什么中国人都这么爱国?”
首先,我是中国人!我身上流淌的是中国人的血液,我在中国的土地长大,中国是我的祖国母亲!然而只有物质的这些吗?!
您是否还记得08年汶川的那场地震?我想祖国母亲那大概是你心中永远都无法忘记的事情吧。那场地震剥夺了无数人的生命,使多少家庭家破人亡,多少人仰天长啸,伏地大哭?高大的建筑变成一片废墟,往日的万家灯火笑声融融早已灰飞烟灭……面对如此的挫折,您没有放弃任何一个人。火场、废墟……多少次的出生入死,就有多少次不离不弃,您用希望扩展希望,用生命激活生命。众志成城、抗震救灾。“中国加油,汶川加油!”所有失去的都会以另外一种方式回来。每一次灾难的背后,都有无数感人的故事。我们团结了民心,一次又一次的感受到了人性的温暖。
亦或者,您是否记得1958年的支援非洲的正义斗争?法国为了维护所谓“传统利益”,一方面严酷镇压非洲人民的反抗,甚至不惜破坏阿尔及利亚和几内亚的经济尤其是农业,另一方面在国际社会上大打舆论战和外交战,吓阻其他国家不得支持几内亚和阿尔及利亚人民的正义之举。当时,法国已经表示出愿意与新中国建交,但条件是中国停止对民族解放运动的支援。如果能够与西方大国法国建交,无疑将极大地改善中国在国际政治中的处境。但是,毛泽东、周恩来等老一辈革命家,宁可舍弃这眼前的蝇头小利,也要支援非洲的正义斗争。
你用自己的行动告诉其他国家,正义永远不会缺席,我们永远支持正义!也许这就是为什么到现在“苍蝇老虎一起打”的重要性。
一次又一次的行动,您为我们带了一个好头。不管是浩如烟海的古代,还是战火纷飞等民国时期,亦或是现在平定安稳的现代,您都用自己一次又一次的行动传承着中国的传统文化,让我们在一次又一次美好或是不美好的事情中,团结一致。还有啊,我想说,你那儿女都是好样的,他们爱你的程度,不亚于你对他们的爱。
我知道最近您忧郁地夜不能寐。香港,出现了一个又一个大大小小的问题。这背后到底是谁在默默操控,谁都不知道。但我们知道的是,我们依旧是我们!在这过程中,多少像刘sir,像付国豪这样的人站了出来。他们用行动告诉所有人,香港是中国的香港!微博上一次又一次“我是护旗手”的转发,让我看了不禁热泪盈眶。
母亲啊母亲,我感谢您!感谢您在无形中的殷殷教诲!再过一个月,就是您70岁的华诞。我只是一个初中生,能做的并不多。但是我会铭记这些关于您的点点滴滴,我会一直守在您身旁,倾尽所能!生来不悔入华夏,来世还做中国人!
此致
敬礼!
您的儿女:王佳怡
2019年9月
篇11:关于说说我的心里话
全文共 455 字
+ 加入清单吴老师,我想对您说:“谢谢您这半年多来对我们细心地教导,我们是报答不了的。”
还记得有一次,也是我记得最清楚的.一次,就是上个学期的期末考试,我考得一点儿也不好,甚至以前比我差的同学也比我考得好。我顿时惊讶了吴老师您却在全班面前说:“你的语文功底非常得好,一点儿也不差,真的,学习一下真、善、美,就一定会考到全优的。”
我本来以为您是胡言乱语的,回到家里和妈妈说,妈妈说:“吴老师一定不是乱说的,她是一个老教师,对什么都是有经验的,而且你听见有哪一位老师会乱说吗?”我回答道:“好像真的没有。”妈妈说:“你去把老师的要求去学习一下,这样才能全优。”我马上反复学习真、善、美,结果我这次第一单元真的全优了,我还以为自己看错了。所以吴老师谢谢您之前对我的鼓励与宽容,从那以后我下定决心一定要好好学习,天天向上,争取做一个好学生,不让吴老师您和爸爸妈妈们失望。以后一定要让你们看见和上一个学期不同的我,有这新的一面,新的光彩。
吴老师,因为有您,能让我改变自己,能让我的成绩不再一点的降下去,还能让我吧变得有出息。谢谢您!
篇12:老师我想对你说优秀作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起说笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。
老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音:“好。”
丁铃,下课后,老师完成了课堂作业,然后轻轻地来到我身边说:“你还疼吗?”我摇了摇头,对老师说:“谢谢你的关心。我好多了。你的计划真的很有效。”我说着,老师倒吸了一口气,紧张的心又恢复了平静。
老师,谢谢您对我无微不至的关爱,谢谢您,老师你是我心目中的蜡烛,是您在我找不到方向时,点燃了自己,照亮了我前进的路,我安全到达了,可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子,每当我想要出去顽皮时,您就会牢牢把我拴住,不让我出去惹祸……
老师!你们用自己的青春来教育我们,帮助我们指出那些错误和缺点,老师们,谢谢你们为我所做的一切,我会牢牢记住你们。
篇13:说说我自己
全文共 418 字
+ 加入清单作者:唐栩辽
他是谁?走近看看,他有一双眯眯眼,一个刺猬头,一个圆溜溜身子,一双小短腿,再走近几步,原来这就是我——唐栩辽。
我是个双面人,我在家里像个凶凶巴巴的大坏蛋,在老师面前却乖乖很听话。比如有一次我在一个地方上英语课,上着上着,老师就给我们出了一道题,老师问我们,这个单词怎么读?一片沉默。又过了一会儿,我举起手来说:“这个读……”。“看来你回家有练习。”老师说。我说:“是老师您教得好。”但一回家,就像变了一个人似的:“老妈,我今天被老师表扬了!”“不错。”妈妈说。“快点实现承诺吧!”我嚣张地说,“你快给我买吃的。”“这——”妈妈沉默了一会儿,“不买,我懒得出去。”“就要去,不去不行!”“再见!”我一屁股坐在沙发上。半响,老妈终于给我买了。
我的性格有些古怪,怎么说呢?我有时活泼,有时内向,有时搞笑,有时脾气坏,有时好。可我想当军事研究员,却没有那种智商,我想,只要我努力,说不定我也能实现自己的愿望。
这就是我,一个特别的我。
篇14:妈妈,我想对你说作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单刘永杰
妈妈我想对你说,每次我回到家里,屋子都干干净净的,特别温馨,那都是你辛苦受累收拾。每次我的衣服有一点小、你就会带我买新衣服。每天都是给我做可口的饭菜。每次我的衣服脏了都是你第一时间提醒我换洗。每次我生病了都是你在细心的照顾我……
妈妈,你对我的爱是无穷无尽的,但是你也有缺点。你的缺点,最让我受不了的就是你太惯着表弟了。
记得有一次表弟来我们家玩,回家的时候我发现他裤兜里鼓鼓的,我要看是不是装着什么东西,可是你说什么就是不让,就让他回家了。晚上,我发现我的溜溜球不见了,告诉你肯定是表弟今天回家的时候拿走了,你总是不相信非说是我不知道放哪了,我那天特别伤心。过了几天,大姨过生日,我们都去了。在表弟的书桌里发现了我的溜溜球,我准备去拿时,你还是不让,没办法我只能把溜溜球送给了表弟。当时,我在想:“”你这样惯着他就不怕长大后当小偷?”
妈妈,你虽然有缺点,但是你在我心里永远都是最好的。妈妈我永远爱你哟!
篇15:说说我的名字作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单每个人都拥有一个属于自己的名字,就连我们的宠物也有名字。那你知道吗,每个人的名字都是爸爸妈妈对我们成长的希望。现在你们就来看一看我对我名字的讲述吧!
我姓吴,名思诺。为什么我姓吴呢?相信大家不用我说就已经知道原因了,因为我爸爸姓吴,所以我也就姓吴了。正所谓一代传一代,行不更名,坐不改姓。这是想改都改不了的!
说到“吴”字,许多的名人都姓吴。例如吴家玮,他是一位美籍华人,他曾是美国加利福尼亚州的第一位华人副州长,同时也是加利福尼亚洲立大学的第一位华人校长。多么厉害呀!这样看来也许是意味着我以后也能成为这么厉害的人物呢!但是我现在还无法跟他相比,我不由得想到:“学习,学习,再学习!”
关于我名字“思诺”二字的由来,我已经问过我妈妈了,我妈妈告诉我说。思是希望我做什么事情都要开动脑筋,多思考,诺是一诺千金,要我做一个诚实守信的人。看,我的妈妈多么希望我成为一个会思考并且守诺言的人呐。
同学们看了我写的作文,你们是不是也有一种想把自己名字的故事写出来的冲动呢?那就行动起来吧,我等着你们呦。
篇16:妈妈我想对您说
全文共 517 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
有些心里话不能在你面前说,只好写在这封信里面。
记得那是期末考试前一天晚上,我正在紧张地复习。您端来了一杯热牛奶,温柔地说道:“时间不早了,喝杯牛奶,早点休息吧,也不在乎这点时间。”我不耐烦地说:“喝什么喝,我还没复习够呢,而且不是你整天要我考得好吗?什么话都是你们说的。”您当时愣了一下,叹了口气,轻轻地把牛奶放到桌上,把门关上。门关上的一刹那,我就后悔了,不应该对您那么凶,可是当时我非常急躁,就怕考不好,所以也没有顾及到您的感受。
第二天早晨,当我看到了桌上那杯已经冷透的牛奶时,眼泪差点掉下来,我暗暗下决心,一定要考个好成绩让您开心。
当如愿考到了满意的分数后,您还烧了我最爱吃的红烧肉。我当时好开心。为了那天晚上的事,向你道歉,不应该对你那么凶,可你笑着说:“怎么能怪你呢,我打扰了你的复习,是妈妈考虑不周到,不说这些,来吃肉,补补身体。”此时一股暖流涌入了我的心头。
妈妈,谢谢您这么包容我,我的成绩一直不能令你满意,但是你从来不像别的父母那样急躁,总是鼓励我,包容我,每次都和我一起分析问题所在,如何改进。我很庆幸自己能有您这样一个耐心、宽容的好妈妈。
祝
身体健康,万事如意!
您的儿子:张陶翔
2019年12月1日
篇17:说说我的心里话
全文共 454 字
+ 加入清单亲爱的王老师:
您好,这几天您一定为作业方面费了不少心思吧?您一定为核查作业而头晕吧?您是不是为了批改作业而苦恼呢?那么就让我们沟通一下吧!
老师说实话,我认为这一段的作业比以前少多了,以前的方法不是很好吗?默字如果错了四个以上就重默,那些不用默的同学可能会很高兴,并且会继续保持不默的记录而那些不认真的同学们呢,下一次一定不想再重默了,就会认真的背然后在再一次的默写中,同学们就会再记忆一次,这样,同学们你追我赶,多么好呀!
咱们班的另一个重点就是:纪律乱。我们班的同学为什么总是上课的时候纪律不好?尤其是副科?我想:“1、我们在上课时就忍不住,说了话这样一个人说活,另一个人就会跟着说话,从而使课堂纪律很差。2、或许是因为老师上课不够生动,不够活泼,吸引不住同学们,这样,那些意志力不强的学生就会走神了。”所以,我建议老师们改一下课堂的方式,让课堂充满活泼,充满趣味!让学生都爱上这门课。
让我们一起努力,一起加油,一起用我们的双手和头脑,让四班变得人见人爱、成绩优异、团结友爱、温馨、和谐、健康、活泼的大家庭!
篇18:老师,我想对您说作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单每次上课,你拿起书本为我们讲课;下课了,您要批改作业;夜深人静之时,星星困得眨眼,您依然在工作……老师,我想对您说:“您辛苦了!”
谢谢您,您把母亲般的一腔爱给了我们……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您道一声谢谢呢?上课时,你手拿教科书,神情时而严肃,时而开心。您用一张嘴,为我们讲课,诉说着美好的未来;用一支粉笔,写尽古往今来;老师,在您的绿色的爱下,我们成长……您不为自己,只为我们!谢谢您,辛苦付出。
谢谢您,无微不至地关心每一位同学。记得有一天,我因事请假半天,下午去上学,您十分担心,脸上的焦急、眉头紧皱、眼睛紧紧盯着我。我看得出您在担心我,怕我落下功课,影响学习。为了让我跟上学习进度,您“挤”出时间为我补课。那一刻,我的心里无比温暖。您给予我们关爱,用自己的心血关心我,谢谢您,关心我。
谢谢您,不落下任何一位同学。虽然我们有时调皮,有人学习不好。但是您依旧关心我们,对我们有信心。不让任何一位同学“掉队”,有一次我的考试成绩不理想。您找到我,给我分析错题原因,并且告诉我以后如何避免错误的再次发生。当您拍着我的肩膀给我鼓励时,并告诉我,如果现在好好学习,就会有一个好的前途。我不知道如何表达我当时的心情。我知道您希望我们都能学习好,考出一个理想的成绩!
谢谢您对我们的辛勤教导,您用心点亮我的心,告诉我们做人的道理,您让我们在知识的海洋里,坐上小船扬帆起航、乘风破浪中寻找知识的黄金;您让我们博览群书,我们从中受益,增添了一点知识。
您每天很劳累,但是您一直没有放弃,依然拿起书为我们讲课,谁不会有一位人精般呵护小的老师而自豪呢?
篇19:妈妈我想对您说450个字
全文共 461 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
你每天要很早起来去上班,有时候晚上还要加班,回来之后还要辅导我做作业,真辛苦!
那一次,我做作业确实开小差了,磨磨蹭蹭还东张西望,速度慢了很多。你回来一看,别提有多生气了,不仅劈头盖脸骂了我一顿,还打了我,甚至还摔坏了我的学习用品。但是我也知道错了,并向你保证以后不再这样,但是您并不信任我。
我在房间里做作业的时候,你总会打断我。有时进来看我有没有开小差、做小动作,有时看我神情专注吗?有时纠正我的写字姿势。总之,没过多少时间,你总要出现在我的身后或身旁。王老师之前说过,在别人思考的时候,尽量不要打扰别人,会使思路中断。我常常被你惊到,一来一去浪费很多时间,尤其做数学题,解题过程得重新思考。
还有,就是你能不能不要太急躁,对身体不好。你一生气,我不高兴,全家的气氛也变得十分凝重,谁都不开心,家里沉闷无比,我都不敢大声喘气。如果你大吼大叫的话,会吵到楼上楼下,邻居向我提过,他们真的能听到你骂我的声音,你知道当时我多尴尬吗?
这几点小小的建议,希望你能改改。
祝
身体健康!
您的儿子:梁一羽
2019年12月1日
篇20:老师我想对你说优秀作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单我对您有千言万语却不知从何说起,也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。
我更希望我们之间的关系是朋友
俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师,也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是朋友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是朋友
喜欢您的幽默
您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习,在这里我想说:“我真的喜欢您的幽默
谢谢您的善解人意
期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成绩,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了很多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次……删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。
唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。