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与你相伴作文经典20篇

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与好书相伴作文800字

全文共 918 字

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,是什么?不同的人往往有不同的看法——伟人说,书籍是人类进步的阶梯。老师说,书是知识的海洋。父母说,书是写好作文的前提……可对于我来说,书是带给我欢乐的伙伴!

小学的时候,我可不像一部分同学那样热爱看课外书,我觉得那是枯燥、无聊的象征。所以作文水平也好不到哪去,一写作文就头疼,总是挤牙膏般磨叽大半天。每次在课内外、同学间谈到名著内容,我只能跟在后面附和着;每当老师寻问所看书籍时,我总是举不起手来……这或许有那么些尴尬和不好意思,但谁让我对书不感兴趣,这只能怨我自己啦!爸爸也拿我没办法,只好天天逼着我看书,可这也是左脑进右脑出,打发时间罢了。

这样的情况延续了一段时间,直到三四年级时的一个休息日。那天午后,闲来无事,本想看看电视,但想起了爸爸出门前的叮嘱,便忍住了。回到书房,拿起一本书,坐到阳台上看了起来。温暖、舒适的阳光照到身上,让人十分惬意,偶尔有丝丝凉风吹拂过脸庞,使人感觉清爽。不知是不是太阳和微风的作用、相衬,我不知不觉间放下了对书的“芥蒂”,敞开心扉地在书海中尽情遨游——主人公的悲惨,我替他难过;故事的曲折离奇,让我捏把汗,不断猜测;幽默的语言、神情,我不禁嘴角上扬……如果说,我是一名游客,那书中的文字就是优秀的向导,他引领着我,领略大自然的鸟语花香、鬼斧神工;中华上下五千年的历史文明;各国曾历经的激烈、雄壮的战争故事;还有各大家为人处事的奥秘……我们一起展开奇妙的世界旅行,不断变换心情。

我再也不觉得书是枯燥的了,相反,它给我带来了欢乐,如同朋友那样。

这位特殊的朋友伴我度过了纯真的小学时代,现在,又随我踏入多彩的中学时光。随着年龄的增长,那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著,我们的友谊随着那书页的增加而变深。它,丰富了我的课余知识,让我的写作水平也随之提升,在老师同学面前不再尴尬。与好书相伴,渐渐地,征文名单上时常有我的名字;老师寻问时,有我举手的身影;与同学交谈,回响的是我的声音……

英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

与好书相伴,汲取每一滴营养;与好书相伴,让人生的道路洒满阳光;与好书相伴,在蓝天自由翱翔!

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篇1:与书相伴的日子

全文共 537 字

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与书相伴日子是快乐、充实的,而能够在一个自由的空间里安静地读我喜欢的书,那感觉更是不言而喻。

平时上学的日子里,老师明令禁止课外书出现在课堂内,而一回家又有做不完的功课,没有太多的时间享受阅读,在被窝里看小说更成了一件奢侈的事。首先,那必须是在作业不多的情况下,若是刚好遇上大小测试,可绝对没有这样的闲情逸致。其次,最好是冬天,若是夏天,热不可耐,进被窝干吗?冬日里,北风呼啸着刮过窗户,手脚被动僵了,兴趣被冻没了,什么事都不想做,只听见床头的小说正召唤着我,赶快拿一本孵进去吧。在被窝里闻着书香,目抚一行行文字,翻过一页又一页,感受书中的喜怒哀乐,直到倦意来袭,一抬头,已是深夜。

如果是放长假,我准会抽出一上午来看书。

早晨起床,精神抖擞,吃完早餐,打开窗,阳光泻进来,在写字台边坐下,我就在一屋子的明亮里开始了阅读。翻开扉页,一行行静止的文字被目光飞快地扫过,键入脑海中,变化成一串串符号,一段段乐曲,一幅幅画卷。这时,如同走进了书中,身临其境。听不见楼下清洁工人正在清理垃圾的嘈杂声,听不见回收废品的小贩用扩音喇叭录下的高分贝叫卖声,也感觉不到太阳已经晒到了书桌,晒烫了手臂。一个上午在不知不觉中度过,而在这个时候,吃饭绝对是多余的。

有了书相伴,这日子才有意思,你说呢?

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篇2:那些年友谊相伴作文600字

全文共 632 字

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光阴似箭,日月如梭,初中三年的时光转眼即逝,一眼万年.在这寒暖相随,悲喜相伴的峥嵘岁月里,我在不经意间品味着友谊.读它的真挚,读它的深厚,读它的永恒.

真诚的友谊是世间最美好的东西.友谊的心总是越来越平;友谊的手总是越来越紧;友谊之花总是越开越旺;友谊之树总是越长越壮.友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,快曲飘香;友谊像大海明珠,光辉灿烂,;友谊如深山宝矿,光彩夺目.友谊价值永恒.

深厚的友谊是人生最宝贵的财富.当你被人误解时,友谊会给你带来安慰;当你受到委屈时,友谊会使你心境安宁;当你感到孤单时,友谊会在第一时间送出关怀;当你取得成功时;友谊会在第一时间捎递祝福.是友谊使我们懂得什么是真诚;是友谊令我们明白什么是感动;是友谊让我们感悟什么是快乐.友谊乐趣无穷.

因为友谊,我们不再伤心难过;因为友谊,我们不再失落迷茫.

因为友谊,我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊,我们渐渐迈向成功的境界.

因为友谊,我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊,我们的人生变得更加精彩纷呈.

品读友谊,品出的是“海内存知己,天涯若比邻“的辛酸共勉;读到的是“挥手自兹去,萧萧班马鸣“的难舍难分.

品读友谊,品出的是“山回路转不见君,雪上空留马行处“的留恋不忘;读到的是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来“的寂寞惆怅.

品读友谊,品出的是“正是江南好风景,落花时节又逢君“的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州“的深深思念.

[那些年友谊相伴作文600字

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篇3:以与平凡相伴八年级优秀

全文共 961 字

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星期六下午,我在看作文书时,《说平凡》这个题目闯入我的视线里。我被它吸引住了,不由自主地翻开了那一页。 On Saturday afternoon, when I was seen as a document, the title "Saying ordinary" broke into my sight.I was attracted by it and opened the page involuntarily.

这篇议论文,主要讲了作者发现了”平凡”这个词,并对这个词提出了疑问:虚度年华算不算平凡?碌碌无为又算不算平凡?平凡是值得赞美呢?还是应该排斥鄙视呢?平凡等不等于伟大?它与伟大又有什么关系?通过作者深入一层理解,”平凡”应是这样:为了全人类的解放,为了整个社会的幸福而兢兢业业地干,一辈子鞠躬尽瘁,死而后己。

相信大家一定很熟悉巍峨壮丽的大厦,烟波浩淼的海洋,但你们知道它们是由什么构成吗?对,巍峨壮丽的大厦是由许多平凡的石子和砖瓦筑成的;而烟波浩淼的海洋也是由无数平凡的滴水和细流汇成的。大家设想一下,如果没有在茫茫黑夜的行军跋涉,没有在烈日熏炙下的田间挥锄,没有在机器轰鸣声中的汗流浃背,能掀起改造社会,征服自然的狂波巨澜吗?

既然如此,那平凡岂不是等于伟大吗?不!我认为,这两者始终有区别的。可是,最重要的是我们应该看到平凡与伟大之间不可分割的关系:平凡孕育了伟大,它是伟大的基础,伟大的前提。

我在读着篇议论文之前,常常对自己说:”我不愿做什么平凡的工作。我要为全人类,为全社会创建丰功伟绩。”但读了这篇议论文后,知道了决不可以应此而拒绝平凡的工作。这是绝对不行的。前面说过,平凡孕育了伟大,没有平凡的劳动就不可能有伟大的成就。想一想,万里长城是雄伟的,但它需要一块一块平凡的砖垒起来;大运河是壮观的,但它同样也需要人们一铲一铲地挖掘。如果仅仅向往那些”丰功伟绩”的美丽想象,都将只是渺茫的梦幻。我们应该用平凡坚实的脚步向伟大理想的目标走去。这,才是我们每个人应有的正确态度。

“平凡”,多么耐人寻味的词啊!既普通,又重要;既平淡,又崇高。一切平凡的人,一切平凡的事,正是成了人类社会发展的坚实基础,成为推动历史前进的巨大力量。

来吧!让我们每个人都来从事平凡的劳动吧!让我们每个人都来做平凡的无名英雄吧!

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篇4:幸福与绘画相伴而行作文700字

全文共 731 字

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我的幸福,就是和绘画一起,无论以任何一种形式。

从儿童画开始,我开始学画。画一张儿童画就像梦一样,缤纷的颜色,富有活力的线条,每画完一张,就裱起来挂上,木制的画框加上用笨拙又质朴的画,让人从心里舒畅,谈不上作品,这画作其实是一场心灵的旅程,一个懵懵懂懂的孩童,正走向一个未知的世界……而苦亦甜。

再大,就转入了素描,老师是一个中年男人,啤酒肚,松弛的衬衫,半长的头发从前额达拉下两根,看似松懈却是一个极为精明更是严肃的人,譬如……作业。作业是8开纸画人,要生动,我从来都粗略完成,终于有一次,老师罚我画十张人物写生,一周。

也许是年少的不甘与愤然,手攥上画笔,直到发麻。黑色的线条,一次又一次被画上,又一次,又一次被去掉,多少天夜里的挑灯夜战,多少次苦于堪言的改动,在最后完成的那一刻,都变成了喜悦,纵使手腕提不起来,但看着那一张张写生,人当时的一静一动都能清晰地在我脑海中呈现,此时,绘画于我并不只是一种游乐,更是一种挑战,一种对自我的挑战。这种挑战于我,也是一种幸福。

到了上课的日子,我三步两步冲到老师面前,十张画,老师一张一张慢慢地看,严厉如此的他居然抿嘴,微笑,和着一个短暂的极慢的音:“好!”随即十张纸用力地拍在我头上:“下次注意!”十张纸在手中,沉甸甸的,心里也十分开心。这种肯定让我十分开心,别人的认可是对此时我最大的快乐。

从那以后,我从不知不觉中,开始认真画画,画室的光线很暗,眼睛盯着石膏。两个小时飞一样的过去,整个人沉浸于一种混沌又清醒的状态,无法自拔。在这种状态让我欣喜。

到了今天,我初三,已经没有时间学画画了。但画画已是一种习惯,随手画上几笔,放松下来。绘自己沉入骨髓,伴我一生。

也许有一天,我长大,变得世故,功利,但我会依然与绘画相伴,永远。

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篇5:那些年,与书相伴

全文共 550 字

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自小与为伴,好似天空愈发开阔,似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音,也深刻地体会到我,与其他孩子一样,与书结下了不解之缘……

也是从《格林童话》、《伊索寓言》开始,即使有时候对内容只是一知半解,也不能理解作者颇富深意的故事,只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤,以至于时至今日,我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了,在亲眼看到小美人鱼的雕像之后,心中仍然默默地想,可怜的小美人鱼已经化为泡沫了,真可怜啊……

在接触了最基本的启蒙读物后又不禁对报刊产生了很大的兴趣,起初只是《东方少年》、《成长读本》之类的,无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品,诗歌、小说也一度让我为之陶醉。然而,儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望,《读者》、《格言》、《意林》开始走进了我的生活,渐渐地接触到了更多新闻时事、有关社会观、金钱观、价值观的作品,也就是在此时,我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。

曾一度沉醉于“站成一棵树”、“采菊东篱下”、“海棠依旧”的我,终于在过于沉重的学习负担下,渐渐疏远了我的“挚友”,每天的课外阅读量少之又少,看着书架上许多还未曾打开的“新书”,我觉得,是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……

但愿能够永远与书为伴!

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篇6:有你相伴的青春路作文

全文共 902 字

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青春的滋味尝的不够,没有疯狂,怎么算活过。

——题记

青叶舞蝶,蝉鸣渐起。世间万物都臣服在这炽热的艳阳下。我重重地叹气,期盼着一场夏雨的到来,像是灵验似的,滚滚乌云并肩而来。说来奇怪,倾盆是夏雨的伴随词。可这场夏雨却像啰啰嗦嗦的老太婆,不停地下。清脆的下课铃声响起,探头向窗外看去,暗想:看来要淋着雨回家了。漫步在雨中,尽情享受它的洗涤。倏忽,一件衣服从天而降,抬头,是你。头发被雨打湿,显得无比狼狈,可一双清澈的像小鹿的眼睛却闪出熠熠星光。“看你,都淋成落汤鸡了,丑死了。”你略带嫌弃的说道。我嘴角不禁抽了抽,反问道:“你不是也一样?”“你……”看见你憋得通红的脸,我放声大笑,向前跑去。你在后面穷追不舍,那人畜无害的小眼神看的我发怵。最终,我认输了,谄媚地说:“来我家吃饭吧,包你满意。”你左右转动那充满灵光眼睛,故作勉强地说:“好吧。”我搭着你的肩膀,向远处走去……

那天,有你相伴,这段路并不孤单。

残花落叶,寒风四起。灰暗的天空中划过几只大雁,我黯然地看着刚刚放下来的数学卷子。泪水溢满了眼眶,看见你来了,我闭上眼睛,赶紧扭头。再扭头,我挂上了自认为良好的笑容。“明明知道我能一眼就看出来,还装!”你温柔的声音中夹杂着丝丝愠怒。我心里苦笑,什么都瞒不过你。“别笑了,眼泪都掉了。”你心疼的帮我拭去脸上的泪。压抑的心情一瞬间释放出来,靠在你的肩上,我无比的安心。从那之后,你每天晚上都会给我补习数学。月光下的两人,像是一幅绝世画卷。

那天,有你相伴,这段路并不艰辛。

青叶舞蝶,蝉鸣又起。慨叹时间过的飞快,又是一个夏天。闷热,让我喘不上气。“请同学们下楼跑操。”阵阵叹息声,虽无奈,却还是拖着腿下楼。圈圈的积累,使我疲惫不堪。我几乎想要放弃,忽然看见一只手,是你,我毫不犹豫地抓着你的手。你的小手包裹着我的手,那温暖随着手心传递到心间。我咬紧嘴唇,放开双腿大步奔跑,像展开翅膀的雄鹰,肆意翱翔于苍穹之上。我们共同奔跑在炎阳下,冲向属于我们的终点。

那天,有你相伴,这段路并不漫长。

走在街上,听到熟悉的旋律,“青春的滋味尝的不够,没有疯狂,怎么算活过……”看向街道对面,是你。嘴角上扬,有你相伴的青春路,真好……

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篇7:有温暖相伴滋味长作文

全文共 513 字

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我拼命发芽,你白了头发。——题记。

打开家门,总有一个娇小的身影在厨房忙碌着——我的妈妈。

她个子不高,但她总能紧紧抱住我;她学历不高;但她总能给我解决各种困惑;她年龄不小,但她有时候像个孩子;她好温暖,我好爱她。

孟子有个好妈妈,小时候孟子贪玩喜欢模仿,常学别人哭拜的游戏,孟母认为这样不好就搬家了。搬到集市附近,孟子又学别人杀猪和做生意,孟母也认为这样不好就搬家了。搬到学堂附近,孟子就跟着学生们学习礼节和知识,孟母很欣慰赞同这种做法。

胡适有个好妈妈,不仅在学习对他的教子有方,而且在做人方面应对债主,与嫂子相处体现了她宽容仁慈温和忍让。

我有个好妈妈,会在我学习低落的时候鼓励我,会在我整天玩电脑的时候斥责我,会在我面对选择的时候给我指明前进的方向,会在我取得进步的时候夸奖我,会在我犯错误的时候教育我。

眼泪不知不觉啪嗒啪嗒的落在了纸上,回忆和妈妈的点点滴滴那么清晰的呈现在眼前拼出一副生动的画面,今天是妈妈是生日,问起她的生日愿望时,她只希望我能把心思多用在学习上面。才发现当她问起我生日愿望时我总有太多这个想要那个想要,现在想起觉得自愧不如。

母爱如水滴滴水石穿,母爱如泉水涓涓细流,母爱如大海奔腾不息,我愿乘着小舟驶向远方。

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篇8:蒲公英与我相伴作文600字

全文共 689 字

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那是一个狂风骤雨的夏夜。

乌云密布,我和妈妈走在回家的路上。走着走着,云朵儿被风婆婆吹急了,“哇”的一声,淅淅沥沥的哭了起来。我和妈妈赶忙冲到一处屋檐下,躲一躲这瓢泼大雨。我们等来等去,可她仿佛在戏弄我们,硬要哭个够。时间慢慢地溜走了,年方五岁的我却已耐不住性子,四处张望。突然,一位身着绿皮大衣,戴着白色手套并撑着一把笨重的大伞的解放军叔叔朝我们奔了过来。我好奇地望着他那满是雨水的脸。“您好,女士,雨太大了,你们又没带伞,淋湿小孩子就不好了。”他开口了。“那真是太谢谢您了。”妈妈感激地说。那时我还不懂事,不明白为什么他要帮我们,就问:“叔叔,为什么你有伞却不自己回家呢?”“因为有许多过路人需要帮助,”他说,“这是雷锋同志教我们做的。”

这话对我影响很大。说着,雨却停了,我拾起地上一株被雨水冲刷却昂然不倒,经狂风蹂躏但仍精神的蒲公英,轻轻地抚摸着她的最后一粒种子,再将她轻轻地吹向空中。她像一只美丽的小蝴蝶,飞得愈高愈远。我在心中默念:我也要向雷锋叔叔和蒲公英学习,为了帮助他人和精心呵护下一代,甘愿付出,给别人送去了温暖。

回首往事,这七年间,我热心让座,乐于助人,把好的东西和大家一起分享。这正如当年那颗承载着我向雷锋精神学习、立志帮助他人的美好憧憬的蒲公英种子,随风飘扬,生根发芽。

今天,在校园一角,我也看到了一棵纤细而娇嫩的蒲公英。她不一定是我吹向空中、吹向梦想的那一株,但她也一定是因为有了根、茎地哺育,所以才能开花结果。望着这株蒲公英,我不禁想起:夏夜军人叔叔送我回家,我选择了向他们学习,从此决定了我今后的道路。

面对这既渺小又伟大的白色精灵,我不由得加快了脚步。

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篇9:幸福与我相伴作文500字

全文共 540 字

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早晨,太阳直挂云霄,阳光肆无忌惮地从云层折射下来,照在我的脸上。

这时,我正骑着自行车在去学校的路上,可眼前这一幕使我愣住了……

“妈,我走了。”一个看起来八九岁的小学生出来了。

“行,路上慢点啊!”这位母亲担心地说。

可这位学生还没等母亲说完便摔门而出,只见屋里的母亲叹息道!似乎已经习惯了。

这时,我的眼里略过些许疑惑:所有的母亲都是这样吗?都是对孩子非常担心吗?我的母亲是不是这样呢?

回想起以往……

早上醒来,一桌早餐摆在桌上;晚上入睡,一个熟悉的身影把灯关上,使我进入一个甜美的梦乡!

这样想来,似乎我的母亲是这样的!

我便连忙追上刚才那个小姑娘,向她诉说道:“你的母亲真的很爱你,也很关心你,可你刚才不等她把话说完你就摔门而出,是对她的一种不尊重。”

“你是谁啊?用得着你管吗?”她皱着眉头说。

“我只是一个过路的人,但你真的不应该这样对待你的母亲……”还没等我说完,她便甩开我走了。

想起来也是,我自己就是这样做的,又为何要说别人。

现在想起来“路上慢点”是我从母亲嘴里听到最多的一句话,每当我去上学时,她都会在窗户上探出一个脑袋,伫立凝望着,直到我离开,她才会默默地收回脑袋?

在我看来,幸福不仅是一种感觉,更多的像是一个不经意间的动作,也许正是这对母女俩,我与母亲之间的体谅才会越来越多……

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篇10:那些年有你相伴作文550字

全文共 564 字

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我曾游过山,玩过水,栽过树,嗅过花。但,这一切,都随着岁月的变迁而埋藏于心底。像泡沫,在时光的一去不复返中蒸发消散。

唯有你,让我在匆匆岁月中,不感时间的痕迹。

春日里,在鸟儿的鸣叫声中念起“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”夏日里,在荷花的轻摆下品味“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”秋日里,在落叶满天中吟起”况属高风晚,山山黄叶飞。”秋日里,在皑皑白雪中书写“千山鸟飞绝,万径人中灭。”

日出而作,当红日高挂时念起“花有重开日,人无再少年”。日落而息,当遥望变化万千的圆月时吟到“举杯邀明月,对影成三人”。

我像一只鸟儿划过四季的早晚,将日子埋于流年。而诗词,却令我感到,三千多年前的情景,依然存留在心间。那时的壮丽景色,依然在我们眼前展现。

朗诵杨炯的《从军行》,从“宁为百夫长,胜作一书生”中体会战争的豪情。朗诵陈子昂的《登幽州台歌》,从“念天地之悠悠,独怆然而涕下”中感受孤单悲苦。朗诵王维的《山居秋暝》,从“随意春芳歇,王孙自可留”中领悟潇洒闲逸。有时我会把自己当作诗词里的人物,毫不在意,在漫长岁月中,只是个匆匆过客。

感谢你的陪伴,诗词。是你,让我走进了诗人的内心,走进了那个诗词的年代。也是你,为我引路,让我飞翔。看完这本诗集,忽然发现,你已在我心底占据了擦不掉,抹不去的地位。

那些年,有你相伴的日子,如此美好,清新,没有杂质。

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篇11:幸福与母爱相伴而行作文800字

全文共 840 字

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世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受;世界上有一个,她默默无闻,把所有的爱都给予你,而不求任何回报。这种爱叫母爱,这个人是母亲。

去年寒假,我和母亲去外地游玩。

我们挤进了景区,植物清新的气息扑面而来,令我瞬间陶醉在自己的游乐中。大大小小的包裹都扔到了母亲手上。母亲一个人慢慢地在后面跟着我,不时给我递水,递零食……我只是毫不察觉地享受着这挥之即来的幸福,依旧沉醉在快乐的世界中。看到其他孩子身上也是空荡荡的,家长们簇拥在孩子身边,我想这就是亲情,这就是幸福吧!

“50元一斤。”“我要两斤!”母亲边说,边从包袱里摸出了一张粉红的票子递给商家,拿着东西径直向我这边走来。依稀想起了曾经,母亲为一件仅仅50元的衣服讨价还价,争取以更低的价钱买到这件衣服;母亲因为治皮肤病的药太贵,就自己忍着疼痛用酒精消毒,母亲皮肤与酒精的每一次接触都伴随着倒吸凉气的声音……一幅幅画面,一个个场景映入脑海,一阵阵幸福感与愧疚感冲上了心房。寒风中,我一口一口地和妈妈吃着这些宝贵的东西。天气纵然寒冷,但心中却是温暖。

站起来收拾东西,我一把夺过两个最重的包裹背在身上,不再沉醉在快乐中,而是解放了母亲。母亲先是一副不可思议的表情,继而脸上露出了灿烂的笑容,拍拍我的肩膀,摸摸我的头,不由自主地点了点头,我和母亲相视一笑,开始了我们的行程。我默默地跟着,这次换成了母亲在前面尽情享受。这时,我才发现岁月已让母亲的鬓发变得渐渐斑白,时光在你脸上雕刻出一丝丝皱纹。寒风一次又一次地吹过,但吹不垮母亲坚实的身躯。顿时,眼泪充满了眼眶,心里起了几层波澜。我记起她夜里就着灯光缝衣的样子,记得她忍住疼痛的样子,记起她夜里发病时辗转反侧的样子。虽然包裹压得我有些喘不过来了气,但有一股力量一直支持着我,那就是幸福的感觉。

是的,这就是幸福,这就是母亲给予我的幸福。它看似平淡,看似繁琐,却让这个寒冷的冬天充满了温情,也让未来的路更为清晰。无论再过多少年,无论距离有多远,我应该撑起这个家,延续这幸福的感觉。

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篇12:与书相伴作文800字

全文共 850 字

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少年在青春中都有一个纯真生动的意境,是罗曼蒂克的纯髓,可以说在青春的舞台上,少年们个个都是艺术家的胚、诗人的料、侠客的种……但,青春将近,纯真的本钱渐渐消失,生活的魔鬼蹂躏着我们的内心---人情世故、勾心斗角、人心险恶……将我们折磨的不堪重负。渐渐地,少年们青春时内心的轻盈、清澈消失了踪迹,唯剩戾燥干涸。这时,我们叹息:我们终是活成了自己讨厌的样子!

若想在青春告罄仍保持内心的澄澈、透明,唯有与诗相伴。清澈的内心唯有在诗词的浸润下才不会被阡陌红尘的污秽污染,所谓,“腹有诗书气自华”。

夜,一片寂静,唯有雨滴拍打屋檐发出清脆的“滴答”声,演奏着动听的乐章。床头的灯散发着橘黄的光芒,我,翻开古老的诗卷,在诗词湖畔解开古树的细缆,荡舟离岸,越千年风雨,寻觅诗词那情意萧瑟的朦胧背影……

残月下,他双手轻抚琴弦,清风微微吹过脸颊,扬起的发丝缓缓落下,轻轻拨弄一下,一声清脆的声音萦绕在耳畔,与这轻灵的夜色交相呼应。他那双漆黑的眸子中充满了悲伤,他的眼中似乎出现了一个美丽的少女,她为他而舞,舞姿动人,却转瞬即逝,独留三尺白绫。想到这,他痛苦地闭上了眼,口中吟诵着:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”这是他对她最深的思念。

晚秋,南浦旁,西风袅袅,他于此送别友人,万分不舍。友人已荡舟离岸,却频繁回头,身影踽踽,面容愁苦,眼眶中闪烁着泪光。离别无可奈何,他唯有写下“一看肠一断,好去莫回头”来抑制双方无法控制的情感。

年幼的的他写下了“曲项向天歌”的千古名句,殊不知,从这一刻起他那高昂的头颅就不再低下。出生于世家贵族的他,宁可马革裹尸,也不愿尸位素餐,于是他不顾众人劝阻,执意征战沙场。他是宁可战死也不愿与这肮脏的世界同流合污。论其一生可谓“平生一顾重,意气溢三军”。

……

忽然,远处传来悠扬的笛声,我从诗词的世界中醒来,它那青衣潇洒的背影渐渐消逝……

青衣不再,内心却仍从容与清澈。

青春已逝,唯有与诗书相伴,方可使我们在风雨沧桑中拥有不骄不躁的心怀。收纳纷扰和安逸,然后一一过滤,只留淡然于心中,得内心丰盈。

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篇13:与书相伴的日子作文

全文共 1640 字

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古人云:“腹有诗书气自华。”因此,我从小就与书相伴,酷爱读书,读书时的独处能给人留下一块属于自己的清幽绿地,就像漫漫旅途中一座供人休憩的风雨亭,是对纷繁杂绕的外界侵扰的洗涤、冲击。埋头读书时那份雅致的心情是无可比拟的。

但苦于家境贫寒,少年时代只能借书读。每每费尽心力借到一本书,我会“像饥饿的人见了面包一样”废寝忘食地捧读一遍又一遍,直至烂熟于心、倒背如流方肯罢休。有时甚至会把书的精彩段落抄下来,常被邻家的小朋友取笑。

凭着对书的酷爱,我顺利读完了师范的课程,成了一名光荣的人民教师。“要给学生一杯水,自己必须有一桶水。”在完成了专科段的学习后,我又选择了自考,开始了漫漫的与书相伴的艰辛日子

刚参加自考那阵子,我很兴奋,忽然发觉自己的知识是那样匮乏,一头扎进书堆里,求知若渴。我牺牲了一切休息时间,制定了一份学习计划,严格要求自己按计划行事,每次自考都能顺利过关。就连大家“谈书色变”的《中国革命史》和《古代汉语》(上、下),我都是一次过关的。我的自学故事曾被同事津津乐道。

后来,由于结婚生子,我的精力大不如从前,即使临考前费尽九牛二虎之力奋力拼搏,也总会以失败告终。望着怀中嗷嗷待哺的儿子和凌乱的家,看着周围活得逍遥自在的同事和朋友,我也曾摇头叹息过,也曾想过放弃。但我是个不达目的不罢休的人,我有耐心和毅力,生活教会了我坚强!最终,我还是迎难而上,咬紧牙关、满怀信心地坚持了下来。

每天披星戴月回家,拖着疲惫的身子做完家务、照顾好孩子之后,我又把自己所有的剩余时间交给了自学。与书为伴、伴灯苦读成了我的一大乐趣。幸好我的学习效率比较高,不管多么累,一看见书本,我的兴趣就来了,就像老公的戏言:“你呀,对书有瘾。”是的,我离不开书,在学习中我获得了一种愉悦,找到了一种超出物我的境界,人世间的一切烦恼忧愁在这里都会烟消云散。面对书,我的内心是充实的;面对困难, 我的心境是开阔的。无数次我默默地对自己说:“低下头是困难,抬起头就是一片蓝天。”生活没有一帆风顺的,但困难不会击倒我。在最困难的时候,我没有低头,我自学的天空豁然开朗,一片明丽。

记得那次考《中国古代文学史》,厚厚的三册书我仔细啃读了一遍又一遍,常常读得头昏眼花,两眼发涨。课本翻烂了,符号画满了书,光笔记就记了好几本,但还是没能过关。此时正赶上调整计划与修改课本,不但内容增加了很多,而且换成了两册书、两门课。面对新买的散发着油墨香的两册书,我有点泄气了。转念一想,若不趁着年轻学点东西,等老了想学也来不及了。于是,我又投入了学习的新境界中,继续开始了我的攻读生涯。没有教师辅导,我就想尽一切办法自己查阅资料。有时为了一个词、一句话,我会利用星期天骑着自行车在新华书店与图书馆之间往返几次。没有多余的时间用来自学,我咬紧牙关拼命挤时间。功夫不负有心人,无数个伴灯苦读的夜晚终于换来了两张合格证书……

经过近八年的艰苦奋斗(其间因计划调整,我曾多考了很多科目),2003年,我终于以优异的成绩拿到了汉语言文学专业本科段的文凭,取得了“抗战”的最后胜利。抚摸着浸透了自己无数汗水和心血的深红毕业证书,回味着自己度过的无数个与书相伴的不眠之夜,我心潮起伏,眼泪夺眶而出:因为,我的汗水没有白流,我的心血没有白费。我拿起笔,悄悄地在纸上写下了一行字:“梅花香自苦寒来。”

如今,我已远离自考,在我温馨的书房里,自考前的紧张气氛已荡然无存。但我仍不懈怠,工作之余,我又拿起了生锈的钢笔,把生活中的无限感慨和教学中的反思与收获付诸笔端,勤奋不辍,文章每每见于报刊。感谢自考,是它圆了我的大学梦,教会了我如何充分利用时间,努力做个有心人,学会把握自己的命运;感谢自考,是它教我学会了忍耐,学会了刚毅,学会了超越自我,成了一个走在时间前面的人。感谢自考,感谢书本,它教会了我许多、许多,使我终生受用。

面对苍穹,我默默地对自己说:“学习着,与书相伴,永远是幸福的……”生活还在继续着,我的读书故事也会继续下去……

凤城街道办中心小学 郭秀英

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篇14:与快乐相伴作文700字

全文共 762 字

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快乐,就像五彩缤纷的棉花糖;就像孩子们口中那甜蜜的棒棒糖;就像天边那一道绚丽的彩虹……快乐,其实离我们并不遥远,快乐,触手可及。

昨天,我校举行了第一届“校园快乐日”活动,这次活动,分为早、中、晚三个部分。

早上:快乐游戏

早上,我们来到操场之后,按照之前的安排开始做游戏。说到游戏,相信大家都爱玩吧?我们班的同学也是这样的!“第一个游戏萝卜蹲,‘’开始!”随着老师的一声令下,比赛开始了。同学们凭着自己的反应,激烈地进行着比赛。这时,韩梦阳凭借他多年“玩人”的经验,成功地使好多同学出局了,不过他的名字也够奇特的:“洋萝卜!”“第二个游戏,喊数抱团”“呀!”老师刚说完数字,同学们就像疯了一样寻找着抱团的人。不过也有一些人是被推出去的,唉,可悲啊!随着数字的扩大,游戏进入了高潮,最后刘熠彤取得了胜利。而全校决赛,她也不负众望,获得了第二名!

下午:烧烤会

“哈哈,看我烤的香肠!外焦里嫩啊!”我向别的同学炫耀着。这次烧烤的食材有很多,什么面筋啊,骨肉相连啊,都有!我们班的李想一直在帮我们扇风,然而我还是感觉自己快得了“风沙眼”!我们凭借着自己勤劳的双手,烤出了最好吃的食物——快乐!我们忍受着烟熏,将压力转化为动力,继续烤着食材。“孜然、辣椒、盐、油!”我们放着这些佐料后,食物终于烤好了!“好吃!”我们异口同声地说。晚上:欣赏电影

在乡村,人们通常会拉来放映机,支起一块幕布来看露天电影。为了怀旧,我们今晚也是这样。我们看的露天电影叫做《冲出亚马逊》,讲述的是我国两名特种兵去国外训练后,脱颖而出,为国争光的故事。这期间,他们历经了许多困难及严格的训练,但都被他们一一克服了。这个故事,这部电影,令人感动。

这次的快乐节使我享有了真正的快乐,她让我明白:快乐,就在你身旁的每一件小事中。快乐,会使你感到幸福,快乐,永远与你我相伴

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篇15:近义词:如影随行、生死相依、相伴左右

全文共 976 字

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中文:不离不弃 英文:never say goodbye 拼音:bù lí bù qì

意思:永远在身边,永不分离,永不抛弃的意思

中文出处

这是红楼梦中薛宝钗的金锁上刻的两句话中的一句。 意思是永远在身边,永不分离,永不抛弃的意思。

《红楼梦》: 宝钗“挪近前来。宝玉亦凑了上去,从项上摘了下来,递在宝钗手内。宝钗看毕,又重新翻过正面来细看,口内念道:‘莫失莫忘,仙寿恒昌。’念了两遍,乃回头向莺儿笑道:‘你不去倒茶,也在这里发呆作什么?’莺儿嘻嘻笑道:‘我听这两句话,倒象和姑娘的项圈上的两句话是一对儿。’宝玉听了,忙笑道:‘原来姐姐那项圈上也有八个字,我也赏鉴赏鉴。’宝钗道:‘你别听他的话,没有什么字。’宝玉笑央:‘好姐姐,你怎么瞧我的了呢?’宝钗被缠不过,因说道:‘也是个人给了两句吉利话儿,所以錾上了,叫天天带着,不然,沉甸甸的有什么趣儿。’一面说,一面解了排扣,从里面大红袄上将那珠宝晶莹黄金灿烂的璎珞掏将出来。宝玉忙托了锁看时,果然一面有四个篆字,两面八字,共成两句吉谶:‘不离不弃,芳龄永继。’宝玉看了,也念了两遍,又念自己的两遍,因笑问:‘姐姐这八个字倒真与我的是一对。’"

西方出处

取自西方人结婚时神父要新人之间相互的承诺,意思是无论生老,无论病死,你都会不离不弃,陪在他/她身边,一起走完一生。

造句:

1. He was constantly at his wifes side.

他对他的妻子始终不离不弃。

来自柯林斯例句

2. If you do not leave me. I will by your side until the life end.

你若不离不弃,我必生死相依。

来自互联网

3. Moreover, customers often experience more difficulties and low, the more we Bulibuqi.

而且, 往往客户越是经历困难和低谷, 我们越是不离不弃.

来自互联网

4. Love gives us power and it will never die.

爱给予我们力量.爱,不离不弃.

来自互联网

5. Li, my soul will be with yours for ever, never departing.

李 、 我们的灵魂将永远在一起 、 不离不弃.

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篇16:与雪相伴的日子

全文共 832 字

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又是一场。冰晶轻盈的雪花摇曳在天地间。天空透着湛蓝,静谧中满目安祥。大地白茫茫的,一直延伸到遥远,世界仿佛只剩蓝白两种颜色,惬意之至。我扑入雪的怀抱,于这般洁净里寻找着心的履痕。

春夏秋冬,美景无限,而我却偏偏对夏日的海和冬季的雪情有独钟。浑浊的红尘被无瑕的雪漂白了,俗世的孽缘被纯洁的雪凝结了,只剩下一片幽静,一场安逸,一缕祥和。

一颗颗翩跹的小精灵落在我的眉间,眨眼的刹那便融进了我的灵魂深处。年轮一圈圈在滚动着,时光亦悄无声息地更迭。思绪,便缓缓走进这冰雪皑皑的世界,碎落成一片片雪花,与满目的纯白融为一体,把一份怡恬静悄悄的填满整个心海。

即便是最模糊的记忆,也会在飘雪的季节里变得清晰无比。情如水,爱如云,愁如烟,多少缱绻已成往事。我整理着那些难以割舍的回忆,感受着一份空灵的遐思,享受着一份释然的情怀。对人生的感悟,对明天的憧憬,是否一如昨天那般唯美唯真?

眼前的雪景,兴许是这个冬季最后的一抹纯白。黎明悄悄撕开了夜幕的一角,也将我的睡意驱散的无影无踪。写点什么吧,哪怕是一丝心绪,一点感悟。一直萦绕的心事,此刻又慢慢弥散开来:如果有一天,网路间没有了是非恩怨,生活中没有了琐碎缠绕,人际间没有了流言蜚语,世界只有一片安静与祥和,该多好!

我是会经常沉浸在如此这般的意境里,放飞遐想的翅膀,让心情漫步于自我的空间,任文字轻松翱翔,任梦颖自由倘佯。喜欢有梦想有期待的感觉,充实而悠闲的日子毕竟是美好的。寒冷的冬季令我愈加渴盼温暖的春光。人们总是憧憬即将到来的另一季景色。而我期盼季节的更迭,只是为了给自己留些日后用以追念的记忆,让一个个昨天走的无怨无悔。

我珍惜那些与雪相伴的日子。春花秋月,冬雪夏荷,每个季节都有我们憧憬的美景,何不放下沉重的行囊,轻松释然地经营自己的生活?逝者如斯,可以用来憧憬的日子过一天少一天。我欣赏冬天里的雪,虽然生命短暂,却用一片洁净的纯白覆盖荒芜的大地,每当春季来临,总是溶化自己,滋润大地的血脉,让春天的花,开的更加鲜艳......

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篇17:幸福与母爱相伴而行作文800字

全文共 785 字

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时光在不停地转动,人们在时光中有失有得。时光改变了妈妈的样子,却留下她爱我时的影子,这种爱一直与我相伴,从未改变。

小时候,我是一个不懂事的孩子,总是拉着大人们,希望他们能陪我玩。而且有妈妈会陪着我玩没有丝毫的不耐烦。那时候的妈妈年轻漂亮,但她没有时间去展示她的美丽,她把她的精力都放在了陪我玩上,她把她的爱都放在了我身上,更让我明白什么是幸福。记得,荡秋千到最高处时的感觉,就像是在天上飞。记得,妈妈在身后给我的动力时那一双有力的手,记得我玩累了回来时,妈妈怀里的温暖,我不时地蹭着妈妈,来确定自己是否还在那个温暖的天地中,嗅着妈妈身上淡淡的香,我嘴角带着一丝笑意。我睡得格外香甜,犹如置身于摇篮之中。长大后我才明白,那个温暖的摇篮,即是我幸福的来源,那种暖,那种香还有发自心底的安全感,我想这就是幸福,那幸福一直伴我长大,不曾改变。

时光从指间溜走,停留在了笔尖。我上了小学接着又是中学,在这九年的笔尖生活中,妈妈变得小心翼翼,时而发呆时而微笑,而我在匆忙的学习生活中忽略了这些。然而这些被忽略的东西在不经意中被我发现。

有一天,我一直到了中午才想起来今天没有午饭,回家吃又太晚了,正愁着如何解决我的午餐问题,手触碰到了书包的一角,感觉那里有个东西,打开一看,是一个苹果。我看这个红红的散发着诱人的香味的苹果,激动不已,我捧着苹果一口一口地把苹果吃掉,香甜的苹果汁在充满了整个口腔,美味的感觉占据了整个大脑,一时竟觉得苹果格外的美味,甜一直沁透了整个心房,心中有幸福在流淌。我顿时明白了妈妈的良苦用心,原来妈妈的爱一直与我相伴,不曾改变,那幸福也从未远离。

也许在时光的流逝中,岁月会显现在妈妈的脸上,但妈妈的爱却一直陪伴着我长大,伴着我战胜困难,随着我面对失败。妈妈的爱总会抚平我心上的伤口,一直与我相伴,给我前进的勇气和动力。它将伴我走向更漫长的人生之路。一路有爱相伴。

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篇18:与书相伴初三作文

全文共 683 字

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在我成长的过程中,书,已经成了我一位最忠诚的朋友。平时,我的爱好就是看书。

我最酷爱的是历史书。《史记》一书让我了解了先秦、秦汉史,一位位能臣武将出现在我的面前。《那时汉朝》,使我对西汉有了更深的了解。《三国演义》无疑精彩之至,那一个个生动形象的故事,使我对一个个故事的发展牵肠挂肚,政权的兴衰更替令我感叹。《晋朝那些事儿》所述的是乱晋时的政权更迭和各位英雄悍将的勇猛,我也为劳动人民的悲惨生活而叹息。《血染刀锋八十年》所述五代十国的历史又进入了混乱时代。从威风八面的黄巢率领大军建立大齐政权,到最后的割据势力——北汉政权的灭亡,中原被打得血流成河,民不聊生。从这些历史书中我明白了许多道理,更体会到创建一个政权的艰辛与不易。

中国文学也同样吸引我的眼球。《西游记》中,我总是对唐僧师徒的遭遇感到担忧,也为孙悟空一个个勇敢的化解而振奋。《水浒传》中一个个英雄好汉,我为他们的忠心义胆感叹,也对宋廷那些贪

官污吏深恶痛绝。曹文轩的纯美小说令我对主人公的悲惨遭遇深感同情,更对他们艰苦奋斗的精神感到钦佩。

外国小说中:葛朗台的吝啬贪婪最后连亲情都失去了,真正成了一个“守财奴”。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《孤星血泪》让我对主人公匹普的人生经历所惊叹……这一本本各有特色的外国小说,不但让我了解了外国的风土人情,还开拓了我的文学视野。

我还喜欢看天文方面的书。《外星人未解之迷》一书,让我浮想联翩,一个个未解之迷在我脑海里时时出现,有没有别的生物存在呢?我们能不能找到他们呢?

这一本又一本的书,如同琼浆玉液,滋润了我的干旱心田。我相信它也一定会陪伴我一路走下去。

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篇19:幸福与谦让相伴而行作文800字

全文共 936 字

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谦让给人平和,安稳,这也就是幸福的感觉。做到谦让,自然给出的是幸福,收获的同样是幸福。我就是在这谦让的大地与幸福的蓝天下成长。

正值早春,阳光盖在身上如丝绸,暖暖的。骑了车在充满生机的小区中穿梭,感受北京春天特有的平和与惬意。一时间,忘了把控车速,在拐弯时飞出了一女孩。当她看见我时,仿佛是受了了惊吓,居然站在原地一动不动!双眼直直地盯着我,显然是被飞驰的我给惊住了。她,在我脑海中闪出了类似的一幕。

那是儿时,父亲想锻炼我,打发我去马路对面买份报纸。来到楼下,面前是来往错综的车辆。从来没一个人过过马路,在车流前还真有些措手不及。一个个庞大的铁“包子”在眼前呼啸而过,留下的只有扬起至头顶的灰尘与机械轰轰的怒吼声。我踌躇一阵,才在间断时踏着步子向前去。突而耳边响起了轰轰声,转过头,一个鲜红色的大铁盒就向我而来。来的如此迅速,而我却如那位女孩,被突如其来的怪物惊得止步不前。而那辆红车却减速,直至在我身边缓缓稳住。车窗摇了下来,惊了我一身冷汗,一个光头伸了出来,却传来了如头顶阳光般和煦温柔的声音:“小朋友,没事,你先走吧!”接着一笑,补了一句:“以后可不准一个人过马路,很危险的。”接着摆了摆手,让我过去。后面的车撕心裂肺的鸣着笛,而这位车主,却依然露着微笑,等待我,直至我平安的到达马路的对面。惊讶,温暖,如那抹春风与阳光,荡漾在心间,很久不能褪去。这感觉如淡淡的糖水,不平淡而又不浓烈,是恰好的感觉,是幸福。转过身去,那个红色的大东西转瞬即逝,我盯着它,直到它消逝在十字路口。而那光头和蔼的言语留在耳边,他的笑容停在心间,幸福在心间永驻。那红色车主的谦让,让我避免了惊慌,让我得以在以后的人生中淡然面对挫折,正是他的谦让,使幸福与我相伴而行。

此时,看着眼前的这位小姑娘,我紧握车闸,将自行车缓缓停到小女孩身边。“没事,你先走。”小姑娘从惊慌中苏醒过来,投向我以笑容,那笑容如一抹春风如一束阳光,满是温暖,满是幸福。这幸福的笑容时送给我作为谦让的最好礼物。

望着这位小姑娘远去开心蹦跳的背影,直到融入这北京春中,似乎感受到十年前那位光头司机的美妙感觉——幸福。

从小开始,随着谦让,帮我幸福成长。

长大后,因爱谦让和爱充满心的触动。

现在,我体会着,尝试着谦让,与幸福相伴而行。

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篇20:幸福与父爱相伴而行作文1000字

全文共 1170 字

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岁月流逝。十四年的日日夜夜你于我相伴而行。抬起头来,看着屋内的点点滴滴,都留下了你父爱的痕迹。父亲,是您无微不至的爱,一直与我的幸福相伴而行。

幸福,在一盒陈旧的录影带中。那时,我在咿呀学语。

放学归家,我坐在软乎乎的沙发上,无聊地看起了沙发边的一摞录影带。屏幕上出现了个穿着白净净的婴儿服的胖墩墩的小婴儿,呀!这便是我,而后,便看见比现在年轻一些的爸爸迈着轻快的脚步走进荧幕,手中拿着几个略带幼稚的毛绒玩具,脸上洋溢着浅浅的笑容,嘴角微微牵起的向小小的我走来,同我一起坐在地上,将手中的玩具放在了我的旁边,便抬起手,环住我胖胖的小身子,轻轻地一收拢手臂,我便软乎乎的坐在你怀里,却不自知,还边伸着小腿儿乱蹬着,有些笨拙的小嘴里边冒出“啊……唔”这种意味不明的单音,大概是说:我要玩具一般,像一只欢实的小狗。而后你便把毛绒玩具都送到我的手中,看着我在那里又扯又拽,而你只是小心翼翼地护着我,那你的双臂形成一个包围圈,把我围在中间,脸上一片祥和,眼下也柔和的紧,你的目光就像一泓清泉,清澈甘甜而又不紧不慢的轻柔地流着,同时又显得亮亮的,给人一种如沐春风的温润的感觉,令人温暖。

幸福就在这一个笑容,一个眼神中得到诠释,没有多么耀眼,却是平淡而又和谐的,令人窝心。我曾感受,我曾触摸,您的爱一直与我的幸福,相伴而行。

幸福,在晃悠悠的小秋千上。那时,我已上小学。

外出的路上,偶然瞥见了儿时常玩的秋千,勾起了我曾经的回忆。

那时,我总是兴奋地坐在秋千上,大喊着:“爸爸!帮我推秋千!”而您总是轻轻点点头说:“是,”语气总是很温柔。便开始推了起来,您推的力道总是如您的人一样,温润却又不失力度,我现下仿佛能够想到那时你定是小心翼翼看着我在秋千上的举动,生怕有个闪失,而后用手轻轻地推,怕我扬高了便会刹不住出去。而我仿佛知晓你会保护,竟调皮的站在秋千上,晃悠来晃悠去,偶然回头,定是会看见你有些微微皱着的眉,因为无奈而微微眯起眼,以及那被我童真的快乐所感染的那微抿的唇和轻轻翘起的嘴角,而我便会因此而开心的咯咯笑起来,笑声融在一片春意盎然的景色中,温暖人心……我想,那时我的潜意识里定是信极了您会保护着我,才会放心的把后背交给您。

幸福就在这秋千的一上一下之间获得理解,朴实的而又充满欢乐的,令人享受。我曾看见,我曾听见,您的爱一直与我的幸福,相伴而行。

而现在,我正坐在家里的沙发上,喝着父亲您煮了许久的梨水,想像着您在煮梨水时,目不转睛地瞪大眼睛看着煮梨的锅,看着火势大小,时不时揭开盖子,放几块冰糖的样子,时间在冥想中仿佛慢了下来,下午的暖暖的阳光洒进了我的心房。幸福弥漫着整间屋子。

我想,幸福就在这眼睛的一睁一眨之间定下意义。您虽然从不开口诉说您对我的真挚的关爱,却将爱融在了生活之中的点点滴滴。我曾一直拥有,我曾一直享受,您的爱一直与我的幸福,相伴而行。

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