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与你相伴作文【20篇】

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与老师相伴的日子作文700字

全文共 720 字

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浮光流逝,弹指一现,不知不觉中初中三年的时光已悄然离去。然而,翻开记忆的画册,在心底总有那一处抹不掉的痕迹,带给我鼓励,教会我成长。

三年前,曾记得那是一个开学季。当我带着一丝稚气跨入初中的大门时,我遇见了您,您穿着一身浅色连衣裙,在阳光下笑得那么灿烂。您那一双大眼睛,仿佛清泉一般。您的笑容恰如春天般的温柔,带给人一种心灵上的慰藉。在给我们上第一节课时,您在黑板的上方写了一个大大的“缘”字,说我们因缘而相识,珍惜人生这份缘,奋发努力,打造师生和谐向上的三年。您给予了我太多的帮助与鼓励。每次见到您,您总会扬起和善的脸,拍拍我的肩膀,冲我点头微笑。每每此时,我好像全身都充满了力量,把困难当成了一种前进的动力。

记得有一次,我因为突如其来的感冒而发烧,班里的同学叫我回班吃药。在回班的途中,我遇见了您。您亲切地问我怎么了,我说有一点偏头疼。您问我带药了吗?我说班上同学带了。您说药可不能乱吃,您边说边用手摸摸我的额头。顷刻间,我感受到了妈妈般的温暖。您说,老师带你去看一下医生吧。说完,您急匆匆跑回办公室,拿了钱包就带我出发了。一路上您拉着我的手,细心地为我分析学习上的不足,谆谆教诲着我。到了诊所,您让医生细心地给我量了体温,不住地向医生打听我的病情。回到学校,在您的办公室里,给我倒上开水,叮嘱我按时吃药,多喝水。我听后不停地点头,眼里盈满了对您的感激的泪水。

感谢您!我最敬爱的老师,谢谢您一路的支持与帮助,您让我成为一个自信的人。您的爱带给我太多的温暖与帮助,在这即将分别之际,我只想拥抱您,把爱与祝福传递给您。

夕阳下,有您给我们上课的身影。“同学们,仔细听,老师相信你们每个人都能学会。”我只想轻轻告诉您,有您陪伴的日子真好!我爱您!

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篇1:与你相伴600字作文高中

全文共 727 字

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你,一个天赋异禀的人,其父姓王,其母姓孙,被我戏称“王孙贵族”。不过身上也是的确有着贵族气质:油亮亮的大额头泛着智慧的光芒,一双漂亮的丹凤眼折射出锐利的目光,一双巧嘴每次把我说的无言以对。

嗯,你真的很不一般,与你相伴的滋味,唉,一言难尽……

虽然古人云“静坐常思自己过,闲谈莫论他人非”,我还是想说“你真的太烦人了!”

每次见到你的时候,都是一次“受难日”,滔滔不绝、口若悬河,加上你的犀利言辞,每一次都是对我灵魂的洗礼。从数学考试的失误谈起,可以追溯到有几个英语单词没背完。对我学习的关心程度已经要甩我母亲几条街了!嗯,与你相伴的滋味,烦!

不仅如此,严格更是你的代名词。

上了初二以后,加了几何题。我才发现我期待你表扬的几率,直线下滑为零。无数道几何题的过程在你冰冷的红笔下“夭折”,满眼的红叉叉直刺眼睛。我不甘心,又愤愤不平:你凭什么这样对我?我红着眼睛,强忍着要溢出的泪水,心里一遍遍的狠毒地咒骂,颇有要和你拼个鱼死网破的勇气——与你相伴的滋味,恨!

但,我一直忍着,因为,我更愿意看到温暖的红勾和你微微上扬的嘴角。

这样铁面无私的你,却还有着温柔的一面。

那一天,我发着高烧躺在床上,口中含糊不清的说着胡话,我什么也不清楚,只想着“有事一定要给你打电话”的叮嘱。你风尘仆仆的跑到我家里,衣服只穿了薄薄的一件,脸和耳朵被冻得彤红却浑然不知。你焦灼地望着我,只关心我怎么样了,对自己不管不顾。望着你急切的眼神,关心的话语,一向自恃坚强的我却在那一刻红了眼眶……此刻,与你相伴的滋味,暖。

谢谢你,风雨十四年一同走过的你,言辞犀利的你,铁面无私的你,温暖相伴的你!

谢谢你,你是我最最亲爱的人呐!

与你共度好时光,和你相伴滋味长!

姐姐,答应我,未来之路也要一起走,可好?

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篇2:与勇气相伴作文

全文共 884 字

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勇气,是你有一个大秘密,却不答应跟别人说;勇气,是第一次喝中药,却不捏鼻子;勇气,是第一次在泳池旁边,却在自己的鼓励下,跳进了水池里;勇气是肚子一人做公交车;勇气是第一次一个人睡觉,却战胜了心中的恐惧……

勇气是第一次一个人睡觉,却用数绵羊的方法克服了心中的恐惧。一天晚上,妈妈对我说:“宝贝女儿,妈妈对你说啊,今天晚上,你要一个人睡觉,为什么呢?因为三个人睡1.8的床太挤了,而且你自己不也有一张床,干嘛不睡啊!买来浪费死了!!”听妈妈这么一说,我马上回答道:“好吧好吧,我答应了!”这是爸爸马上从房间里走出来,两手捧着一本书,装模作样得喊道:“奉天承运,老妈诏曰,即日我们的宝贝女儿要到自己的床上去睡觉,钦此!”我喊是站在那里不动,爸爸大声喊道:“大胆女儿,还不接旨!”我马上跪在地上,说:“女儿接旨!”就这样,晚上洗完澡,我就去自己房间是觉了。北风呼呼的吹着,窗外的小树像幽灵似的张开双臂,似乎要紧紧地抱在怀里。天哪,太可怕了!我心里出现了两支jun队,一支jun队的人说:“去跟你妈妈睡吧。”另一支jun队的人说:“还是自己一个人睡吧!”说完两支jun队就打起来了,可是我心里有些不安:“这可是下了圣旨的呀,抗旨要‘杀头‘的啊!”于是,我灵机一动:“我可以用数绵羊的方法呀!一只可爱的绵羊,两只活泼的绵羊……”不知不觉,我就被睡神叫去开会了……

勇气是第一次坐公交车,却克服了心中的恐惧。星期六早上,我去学奥数,一下课,妈妈就打电话回来:“妮妮,妈妈今天有急事,你先自己回家啊!”“妈妈坐公交车会不会碰到坏人啊?会不会坐反站啊?……不知什么时候,妈妈已经挂了电话。车来了我和一大群人像赶集似的挤上车,马上往包里掏钱,拿出两元,扔进钱箱,几步跨到座位旁边,一屁股坐了下来。“啊,到站了。”我和一大群人又挤下车,我走在回家的路上,心里美滋滋的,想:看我多勇敢,会一个人乘车了哈哈哈哈!!一到家,妈妈就对我说:“真厉害,会一个人坐车了,妈妈给你糖吃!!”我添油加醋的描述了刚才坐车的情形,吃了那颗糖,真是从嘴里舔到心里!

只要你有勇气,就可以战胜一切,做出意想不到的事情。

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篇3:幸福与行动相伴而行作文

全文共 1068 字

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幸福是什么?幸福在何处?”是人们最喜欢问的问题。在我看来,幸福是内心上的一种满足,一种甜蜜的感觉,藏身于生活的点滴细节,与行动相伴而行。

对幸福感的最初认识在我上小学时就被界定了。记得一次科学老师组织同学们种蒜。第二天一早我就带来了一个别致的花盆,先在最底部填充沙石,再逐渐向上覆盖泥土,将昨天晚上已经泡的发芽的蒜放在正中,再均匀地摆上几株在四周,撒好水,继续铺盖泥土。只要下课铃声一响,我就会冲出教室看蒜有没有长高,并在土壤上浇水,有时候还放上几只松土的蚯蚓。一切行动终有幸福甜蜜的回报。到了期末,我的那头蒜果然长得最好,“她的蒜长得好高啊!”教室里有同学议论到,眼神中充满了羡慕,手指尖向我的蒜指去。此时此刻幸福就是那种响亮的赞许,羡慕的目光以及如很富有的感觉。让我知道幸福与行动相伴而行。

其实幸福的感觉也不仅仅由为自己行动而产生,为身边的亲人也是如此。那年深冬,我帮妈妈的单位挂圣诞彩灯。几个原本说好要来的妈妈同事的孩子都因为太冷没来,只有我一个人和十几筐彩灯站在雪地上。没办法,我摸索着寒冷而坚硬的树干蹭到树上,爬向树枝,将彩灯一圈圈等距离地缠绕在枝杈上。流出适当的距离悬在枝头。遇到积雪多的大树,就先用一根长竹竿敲雪,敲得满地的落雪才能把彩灯绕上去,若是遇了水,一串灯都会熄灭。一棵,两棵,等所有树上都挂好了彩灯,已是正午,“好漂亮啊,你家女儿真有本事!”听到妈妈同事的夸奖,寒冷就全被此刻的温情所替代。通上电后,一颗颗树上闪着渐变的光芒,我置身于惊喜的目光中,夸赞不绝于耳,心里充斥着一份幸福,一份骄傲。原来,幸福就是完成任务的满足,制造惊喜的成就和服务他人的自豪。让我明白,幸福,与行动相伴而行。

上一个冬天,我遇到了真正的幸福,这便是社区服务的幸福——给流浪猫搭一个窝,我一开始只是觉得他们可怜,给它们东西吃,后来觉得它们才是真的可悲,被人遗弃,决定给它们一个家。我找来常青的竹子,支出一个骨架,然后用松枝覆盖满,空隙里填充一些杂草,最上面贴合一块木板,刷上绿色的漆,摆在竹林里。之后里面总会有人摆好水和食物,这时,虽没有响亮的赞赏和羡慕的目光,但幸福感却是从内心最深处流露。如果一言一行真的可以为纷繁而庞大的社会作一点贡献,这才是最让人知足,最让人幸福的事吧!我终于懂得,幸福不需赞赏,不需羡慕,更不需掌声,因为你的行动,让世界为你鼓掌,让世界为你骄傲,才是真真正正的幸福。

我想,幸福是藏身于生活的点滴的,只有不停地行动的人才能饱尝这份幸福,不知劳苦,不觉幸福。不论于自己,于亲人,于社会,我都坚信幸福,与行动相伴而行。

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篇4:与书相伴的日子初一

全文共 806 字

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阅读是石,敲出星星之火;阅读是火,点燃熄灭的灯;阅读是灯,照亮前行的路;阅读是路,引你走向光明。——题记

阅览室是书的归宿,而书是我心灵的归宿。所以,每当我心灵空虚时,就会在阅览室的图书中尽情遨游。

独坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤,感受他对梦想的渴望与追求,但又却可望而不可即。朦胧中的女郎,就象征着作者所追求的梦想,但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路,是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己,目标是很明确的,但是我们却少了追求梦想的那份热情,那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的,但是,他并没有放弃,心头就算有淡淡的忧伤,也绝不会出现绝望。他激励着我,向自己的梦想奔去。

看着阅览室窗外岩石下的小草,我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中,家庭十分贫困。她喜欢写作,希望能借此改变家庭状况。但是,事情并非想象之中那么顺畅,他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了,但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路,她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于,她开始写小说,并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中,我看到了主人公与作者有许多相似之处,同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着,不服输的心。这同样在影响着我,告诉我,不要轻言说放弃。

在冬日的暖阳下,我不仅感受到了太阳的温暖,冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中,感受人间的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的关怀下,我感受到人与自然的和谐相处。母爱,童真,自然,是冰心诗集的三大主题,诗句短小而情真。她的诗,在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口,在失望的时候给予信心,在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。

不知不觉,阅览室成为我的第二个家,因为给了我太多的帮助。阅览室之精华,愿君多来采撷。

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篇5:有你相伴真好作文800字

全文共 773 字

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在小学六年的生活中,虽然只与你共处三年,但在这三年生活中,有你相伴,真好。

还记得在小学四年级转学到一班时,老师重新调整了位置,我们就成了同桌。坐下之后,我仔细的观察了你:一米二的个子,又小又圆的脑袋后面扎了一小撮头发,下额有一颗显眼的痣,那时你还有一双大眼睛,再加上你小小的嘴唇,构成了一个可爱的你。我们相互认识了一下,不到几天,也许是天意,我们就成了形影不离的好朋友。

还记得在我来之前,你一直是班级第一名,可我来之后,也许是老天眷顾我,我成了第一名。我想,你有可能会恨我,但在我替代你的那一天下午,你一见到我就热情的说:“恭喜你,成了第一名,我终于找到真正的竞争对手了,之后你要更努力了哦,我也要加油了,我们共同努力吧!”我听了之后,心里很激动,我干脆的回答:“好!”这以后,我们的关系更加亲密了。

我喜欢你在周末穿唐装的样子,极具风度又可爱,手里再拿一把折扇,逍遥自在的在大街上玩时,我有羡慕的感觉。由于价格不贵,爸爸在我的要求之下,也给我买了一套。一到周末,大街上时常可见我们穿唐装嬉戏的背影。

但你有一种小脾气,也许是被爸爸妈妈宠的,在学校里摆一种公主气质,与别人“绝交”的事情时常发生,在我身上也出现过,即使我们是最好的朋友。不过没过几天又可见你和那个人打闹的场景。有时候,我真想和你彻底“绝交”一次,想狠狠的教训你一顿,改掉那个坏毛病,可每一次都是那么不忍心。

在六年级毕业时,我又一次细心的观察了你:个子长高了一些,鼻梁上架了一副眼镜,眼睛更小了,其他的似乎没什么变化。我们相依在一起哭了,哭的很伤心,你去了枝阳,我去了桃林,也许有一天,我们还会再次见面。

遇见,是幸;相依,是缘。迢迢银汉,素色华年,为谁有苦难言,为谁等待一场遥不可及的遇见。谁的思念消瘦了谁的容颜,谁的风月苍白了谁的痴念。相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。

有你相伴,真好。

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篇6:春节与读书相伴作文400字

全文共 389 字

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春节,一个喜气洋洋的节日。但在春节期间,我还是要在闲暇之余,在书桌前读上几页书。当浓浓的年味儿与淡淡的书香结合,啊,真是妙不可言!

我记得有位名人曾说过:“读书对我来说是驱散生活中的不愉快的好手段,没有苦恼是读书所不能驱散的。我也同这位名人一样愉快时读书,让心情变得更加美好;忧愁时读书让我很快从忧愁中解脱出来;困惑时读书让我仿佛知晓了世界的真谛;焦躁时读书让我猛烈跳动的心平静下来……

有人说书是黑暗中的向导;有人说书是进步的阶梯;也有人说书是一位不说话的老师。正是因为有了这些美好的比喻,显示了读书的魅力与益处。读书能帮助你树立正确的三观,学会各种做人的道理,读书能拓展你的视野,认识大千世界的万事万物,读书还能帮你交一些志同道合的朋友,一起谈天论地;读书还能让你拥有一抹书香的气息,气质更加出众。读书的好处说不完,在各种人身上体现出来的也不一样。

最后我希望有更多的人爱上读书!

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篇7:那些年,有你相伴

全文共 456 字

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有你真快乐;有你真幸福;有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福,接下来请大家与我分享我的故事吧!

在深蓝的夜晚里,我的喷嚏声音打破了这宁静的夜,门外出现了熟悉的身影——妈妈,妈妈捧一杯热牛奶递给我,亲切的说:“小心别着凉了,注意身体。”“我知道了,您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影,猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳,我端着这杯温暖的牛奶,闻着沁人心脾的诱人香气,脑海中浮现的情景,既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈,有你真好!

当我考不好成绩的时候,是你给我信心,给我勇气;是你让我勇敢的面对生活,乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候,是你给我安慰,给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友,有你真好!

在我学习下降的时候,是您为我补习。我记得有一次,外面下着倾盆大雨,而您全身被淋得都湿了,事后您严重感冒了三四天,我很伤心,决定用优异的成绩来报答您……老师,有你真好!

亲爱的妈妈;真心的朋友;尊敬的老师以及在我们身边所有的人,我也因为,有你真好。

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篇8:成长路上书籍相伴作文1000字

全文共 1196 字

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站在岁月的罅隙回望读书路,多少个花开花落,多少个日升月沉,似乎孤独都不曾来临,只因有书陪我度过那么多无助而又绝望的时光,成长路上书籍相伴

“立身以立学为先,立学以读书为本。”可见读书对人生有着至关重要的作用。迷茫时,书籍是命运的帆,指引着我们朝正确的方向航行;无助时,书籍是夜晚的灯,为我们把黑暗驱赶;失望时,书籍是明媚的骄阳,给予我们新的希望。

“读万卷书,行万里路。”成长中,书是打开智慧之门的钥匙,是我们变得更强大的法宝,它不仅给人以启蒙,同样也令人深思。从简单美好的童话故事到曲折多愁的青春散文。再从“之乎者也”的古文国粹到拗口难懂的外国文学,每段岁月都少不了书籍的陪伴,亦少不了读书的乐趣。读书使人明智,更使人成长,也只有不断读书不断吸收新的知识,才可以让我们避免遇到“书到用时方恨少”的尴尬境地。

记得刚刚走进大学校园,由高中里的学习尖子变为大学里无数个平庸者的其中一员,这种角色的转变让生性好强的我有着太多的不适应。课业繁重,常常有无法应付之感,所以经常满腹怨恨,在同学面前发牢骚,影响同学也影响了自己的学习。后来我拾起半年未触碰过的课外书,读书让我变得真正有涵养起来。在这半年里我不间断地看完了40几本书籍,书籍涉及到各个不同的领域,让我不再只停留在自己的专业书籍里,极大的拓宽了我的眼界和思维。现在的我能平静的接纳他人的意见,学会了宽容和理解,学会了换位思考等等,让大家认识到了一个新的我,一个在不断成长中的我。而在这段艰难的成长历程中,书籍是最好的老师。

我再次体会到读书是幸福的,是温馨的,青春年少,纵有再多蜜意情愁,也抵不过多读点书来得实在。每当心情郁闷时,捧起一本书,让油墨的芳香熏染自己,让思想的光芒照耀自己,用目光的手掌摩挲墨香淡淡的文字,奔赴一次次精神的盛宴,这未尝不是宣泄的最好方法。并且书看多了,心灵也会越来越充实,脑海里也不再那么虚无。

然而,并不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,令人叹惋,将我们的思绪牵入深深的悲伤旋涡中。去年寒假的时候,闲来无事又把《飘》看了一遍。在艰难的战时,以及战后的日子里,斯嘉丽面对战争留下的满目疮痍几乎濒临绝望,那种孤独与沉寂,仿佛全世界都已经死去的寂寞,几乎要穿透她的灵魂。幸而,她却在绝望里重生了,并变得前所未有的坚韧,她可以像黑奴那样自己去扶犁,可以自己顶着烈日去做家仆也不愿意做的采摘棉花的工作,她宁愿牺牲自己也不愿让家人寄人篱下。她的勇敢不仅能让我,我想也能让很多男人为之肃然起敬。重读之后,还是会情不自禁地为斯嘉丽落下几滴清泪,感到无限的悲伤。相比之下,我是如此的脆弱不堪,若我能有她一半勇敢,便也知足了。

“吾生也有涯,而知也无涯”,目前书桌里,更多的是所学的专业书籍。而随着岁月的流逝、思想的变迁,日后我会更努力地把握好时间不断丰富自己的知识,多读书,读好书。让读书成为习惯,让学习成为生存的方式!

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篇9:感谢今生有你相伴作文

全文共 1191 字

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懵懵懂懂,恍恍忽忽,这样的日子已不知过了多少年了。直到有一天,我睁开了双眼,呀,眼前的情景把我吓了一跳。怎么这么多小孩子啊!我发现,一个人,就在我身边。我甚至被她吸引住了,忘却了我的恐惧,她是一个很美的老师,虽然我只是从背影打量她——她有一头浓黑的秀发,一个娇小的身材。一身质朴的衣服里,包裹着一颗教书育人的炽热之心,从她散发的气质里,我看到了她的热情,她的信心。

从那一刻,我知道了,我要陪伴着她。每天看着她含着迷人的微笑,快步进入教室,连铃声都准时为她奏起欢迎的乐音。她踩着欢快的铃声,迎着孩子们的期许,满怀教书育人的心情,快步走到我的面前,在我身上写下了一个又一个动人的诗句。

从此,我也爱上了这些诗句,与孩子们一起吟咏那些质朴动人、流传千年的精神食粮。从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”里,我明白了爱国诗人文天祥的豪情与壮志;从“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”里,我明白了浪漫诗人李白,他酒入愁肠,三分酿成明月,七分化为剑气,绣口一吐便是半个盛唐;从“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”里,我明白了现实诗人杜甫,他虽穷困潦倒,郁郁不得志,但他一生忧国忧民,倾其毕生精力,著就了一部部反映人民疾苦的著名诗篇,我觉得我和孩子们真的应该感谢她,她的确教会了我们许多东西。

终于,有一句诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”转念一想,这不就是她的真实写照吗?一恍,往事如烟,再回首,望见曾经的她,一头黑白参半的头发。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,如今的她,桃李满天下,可谓天下闻名。她为教书育人贡献了她一生的美丽年华,但她仍然自勉“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”,心中也暗下决心——“老骥伏枥,志在千里”。

我始终坚贞不移地陪伴着她,伴着她一起走过风风雨雨,一起看见雨后彩虹,一同回味往事艰辛,我和她至今仍记得,背着父亲上学的小明;身残志坚,刻苦奋斗的小刚;以及“少年不识愁滋味”的小松……

我伴着她苦口婆心的劝导着小荣,淳淳的教诲使小荣深感自愧,她在我身上写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”勉励小荣,小荣顿悟;看着日益沉溺于网络游戏之中的小金,她的心里很不是滋味,她耳提面命,以强制的手段勒住了这头悬崖边的马,为了鼓励对生活失望的小金,她在我身上写下了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,小金顿悟……落日的余晖映在她的身上,仿佛为她塑起金身。一种崇敬的心情油然而起,原来她在我们的心中那样伟大,孩子们长大后,人人都怀着一颗感恩的心清,以优异的成绩,回报着老师的淳淳教诲!

我看着孩子们成功的笑脸,她成功的笑脸,我也笑了,笑中既带着欣慰又带着高兴。

此刻,抬眼望远,一轮夕阳当空,万道金光,散射大地。阳光普照,万物生辉,一派生机盎然。再看她,一头华发,眼角满含欣慰的微笑。

今生有我作伴,她不会感到寂寞无助,我永远明白她,她的微笑……

我是黑板……感谢今生有你相伴……

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篇10:作文有你一路相伴

全文共 747 字

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生道路有大好的晴天,也难免有沉闷的雨天;会有炎热的夏天,也会有严寒的冬天。但有你相伴,一路会是艳阳天。

她是一个一个平凡的人,拥有平凡的人生,但我的人生有了她的相伴而有了些许色彩。我想,是她善良的心氛发出的一丝丝暖意触动了我。

一天中午,我刚到医院打针回来,徒步走回学校,来到班上,感觉黑漆漆的,脚也似乎没力气支撑我的身躯了。后来,我睡在课桌上,抛开了无限的烦恼丝,睡了好久好久。这个觉,真的睡得好香。

下午第一节课,她貌似叫醒了我。我就带着倦意辛苦上了这节数学课。课中,她莫名奇妙的跟我说起我不会的数学题,她是一个数学能手,是我同桌,平时不大说话。我想,跟我说干嘛呢。一个人在我耳边唠叨。后来想了下,这个班是很寒冷的,除了一个死党,倒是没什么“好人”。后来,她的身上氛发的暖意愈越浓厚了,成为了朋友。自此,我仍热爱数学。我感激她,至少我知道,世上这样的人真的没几个了。

初中,我们被分配到了两间不同的中学。一次期末***中,满是紧张。因为我清楚到了初中我的成绩滑落得厉害;我似乎清楚的感受到胆怯的存在,而成功,却看不见了。“我可能要输了!”这些乱七八糟的思绪在心墙喧哗,在耳边徘徊,字眼在眼前浮现,却怎么好像赶也赶不走!

期间,我接到了一个陌生电话,一番询问后,原来是她。但我已经没有心情顾及她了,现在***都迫在眉睫了。她听了这事,说了这番话:“额,不要丧气,我们是好朋友,也是学习上的对手。我们一起加油把!”那一刻,我被触动了,我眼里傻里傻气的朋友居然说出这些话。至少到这次***,我还在以这句话努力着。

我想,你真是我人生中的一朵白云,虽然那么地微不足道,却是一朵能在困境中帮助我、在精神上鼓励我的一朵云。

而我平淡无奇的人生,就是因为你而变得那么多彩绚丽。一路有你相伴,相信空气中都含着一丝丝暖意。

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篇11:书相伴心致远为题目的作文

全文共 452 字

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书是人类进步的阶梯。这一个个名言让我想起,我是否睡在书香中?书就在我们身边,你是否珍惜过?书是七彩颜色的,你是否被它涂过?当你失望时它会给你涂上蓝色,让你重新拥有动力,当你伤心时它会给你涂上红色,让你活力四射······当你无助的时候,他会给你涂上七彩颜色,让你知道失败是成功之母,要坚强不被失败打倒,向胜利招手。

书在你前面,不懂得书的人,不仔细看书,他永远也不知道读书的快乐。当会读的人看到这本书,他会爱不释手,甚至兴致勃勃的读了起来,书就显得很珍贵了。

书,是成功的彼岸。只有你打拼黑暗。黑暗来到你身边,你不能被它打倒,要坚强,永争第一。

书,是知识的海洋。它广阔又无垠,只要你快乐的阅读,你就能把它全部“喝”完,到时候,你就有许多知识,就能在有限的时间内,读更多的书。

我曾想:要是我把书放在头底下,是不是会记住里面的内容?还曾想:今天晚上书会不会跑到我身边,给我讲一个好听的故事,让我回味无穷?

总之,书是丰富多彩的,是他陪伴你一生,让你度过无数个春夏秋冬,尽情地睡在书香里吧!

[书相伴心致远为题目的作文

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篇12:那些年,父爱相伴

全文共 815 字

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从学校赶到家时,父亲正伏地织草席。见了我,立刻停住手中的活儿,定定地打量着我,深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜。

我赶紧上前扶他坐下,迫不及待地报告起带回来的好消息:“爹,期中考试,我得了总分全年级第一!”父亲激动地点着头,现出一脸振奋与欢乐:“……呃!行!……” “爹!明儿是你五十三岁的生日,我用奖学金给您买了条烟。”我满怀激情地在包里翻出给他的生日礼物,恭敬地呈上。

抽烟,是父亲一生中最大的嗜好。烟对他,有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间劳累了,便从怀里摸出一支极便宜的劣质烟来,悠悠燃起,在专注安逸的神情中,用烟伴随田间劳作后的片刻休憩,末了,体力似乎也全部恢复,便又操起农具,去加劲干活……

而此时,父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳,脸上的表情一下子复杂了许多,嘴唇也开始剧烈地翕动,但,没出声。

“爹!三块多一包的好烟哪!”父亲这才呆缓地伸过手来,抖抖地接了烟。

我一见他青筋暴跳的手,马上就要掉下泪来——母亲走得早,十余年来,他独自一人默默无声地操持着屋内屋外,还要供我念书,人老得很快。我看了实在不忍,半年前接到市重点中学的入学通知时,我曾主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允,硬是东借西借凑足了一千二百块钱,把我送到了车站:“去了,好好读。书读好了,就都好起来了。将来有了出息,逢年过节回家探亲,给爹带两包好烟抽抽,爹也就心满意足了。”车将行时,父亲又撵上来,吃力地攀着车窗叮嘱道:“差钱,只管打邻居电话,爹有办法!”我流着泪狠劲点头……

此时,我多想让父亲立即拆开烟盒,取出一只,像往常劳累后一样,专注安逸地燃起。可,没能,父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着,看着烟,又看着我,眼里盈着泪,良久,小心地搁下了烟,平静地说:“烟,我戒了。”

“爹……”我扑在父亲温暖的怀里,失声的抽泣。

“争气的傻孩子,哭啥呢?你用奖学金买烟,是你给爹的最好礼物啊!”我听了,再也哭不出声来,任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚,轻抚……

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篇13:有爱相伴作文800字

全文共 878 字

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通过一件事,使我真真切切地感受到有朋友是件多么幸运的事,第一次发现老师真的像父母一样使人温暖,第一次感觉学校是那么亲切、那么美好!

一天中午,肚子突然不舒服,吃过午饭更加难受,似乎有点消化不良。下午第一节是累人的体育课,课上跑完步后,肚子更不饶我了,就像有虫子在里面乱搅,似疼又不是疼,又有种想呕吐的感觉。老师允许我休息,我便坐在篮球架旁低着头,抱着肚子紧闭着眼,忍受着“折磨”,头上不知是热得出了汗还是冷汗。知道下了课,才稍微好一些。

第二节计算机课上,我觉得肚子不痛了,但很心慌,坐也坐不安稳。同桌梦园发现了我的异样,之后就像缺失了一段记忆一样忘记怎么个情况了,只记得马老师找来郑老师载着我和梦园着急地去了村卫生室,医生说没什么大事便又回了学校。一路上全身麻麻的,又迷迷糊糊,依稀记得,马老师很亲切地称呼我的名字,梦园一直很关切地关注着我。

回到学校,郑老师让我去她宿舍休息,马老师嘱咐梦园照顾我,郑老师和梦园挽着我的胳膊,像呵护小孩子一样,把我带到老师宿舍。梦园去拿水杯,郑老师亲切地把我带到床边,让我脱下鞋子,亲自铺开被子,帮我挂好校服并慢慢帮我盖好被子,我头沾到枕头就闭上眼迷迷糊糊神志不清了,我梦到我哭了,不是因为伤心,或许因为感动吧!心在我睡觉时一直陪着我,曾叫我起来喝水,那声音那么温和,当时不只是什么感觉,现在想想姐妹间关心的语气吧。

我足足睡了将近两个小时,梦园她一直都在,我睡得很安慰,有种家的感觉。睡醒后听欣说,我的好朋友浩、丽辉和明丽都来看过我,即使我不清楚,但我知道你们心中有我。真想对你们说一声:“有你们真好!”在我睡醒要起来的时候,梦园关切地说:“你好了吗?你再睡会吧?”之后,在回教室的路上她还问:“你真没事了吗?”我看着她笑了。我想:有这么好的朋友,这么亲密的同学,那么善良的老师,这么美好的校园,我还有什么好抱怨的呢?还有什么不满足呢?

相伴,我的时间充满欢乐;

有爱相伴,我的生活丰富多彩;

有爱相伴,我的人生温暖时时刻刻!

有爱相伴,我的世界不再孤单;

有爱相伴,我的生活不曾乏味;

有爱相伴,我的一生更加幸福。

感谢爱!感谢温暖!

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篇14:我的成长里有阅读相伴作文400字

全文共 379 字

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很庆幸,我的成长里有阅读相伴

记得我初次接触书时,五岁。我很快被书所吸引,一本、两本……我的书渐渐多起来,从画书、童话书再到小说、名著,读书。让我的知识渐渐丰富起来。

记得是一本《十万个为什么》,实在是吸引我这个小书虫。我恨不得把里面的知识全部汲取出来为己所有,于是就引出下面故事:有一次科学课上,老师给我们出了一道难题,整个班马上寂静了,静得连针落在地上的声音都可以听见。我忽然想起了《十万个为什么》里有过,于是举起了手,流利完整地说出了原因。看着老师惊讶的表情,我暗暗赞道:“书,有你,真好!”

我的梦想是:走进一家图书馆,泡一杯香茗,持一本书卷,就这样静静沉浸在阅读里……

阅读,是你让我认知中华上下五千年;是你带我欣赏茫茫书海中那些傲世的名著;是你让我知道了无数性格不同的人物;是你让成长的我热血沸腾又不失平静。

我的成长里,因为有阅读相伴将会变得更加精彩!

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篇15:有书相伴滋味长

全文共 713 字

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读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?

读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。

读书是甜的?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。

读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。

读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”

人间百味,读书百味。

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篇16:音乐与我相伴

全文共 766 字

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轻灵如天外的编钟声,蜿蜒如山涧的溪流,浅浅的哀怨愁苦宛若品茗回甘前那一丝苦涩。在我的耳边回荡着胡歌的《忘记时间》,我闭上眼睛,静静聆听着美丽的旋律,脑海中奇妙的浮现哪一张张画卷:有湖水,有枫林,有雪夜,忘记了时间……

我无可救药的爱上了音乐。记不清从何时开始,我学会了第一首歌,并用笨拙的口音将它献给每一个到我家来访的客人;也忘记了从何时起,我站在讲台上为同学们歌唱。我喜欢看音乐老师对我的笑脸,那意味着我在自己心爱的一项艺术上有了令人欣慰的进步。我爱音乐,连我自己也不知为何,这或许是一种与生俱来的热爱。没有什么突然的事件让我恍然知晓音乐的美妙,因为它本就在我心中扎下了根。

我爱音乐,不因为它能带给我荣耀。漫画中那位网球高手越前南次郎说过这样一些话:“其实打从一开始就没有什么天衣无缝之极致。其实每个人都拥有天衣无缝,是不是打网球时从早到晚都在忘我地打着,不管遭遇到何种挫折都乐在其中那一刻无论谁都处在天衣无缝的境地中。不知什么时候为了获胜而学会打着安全的网球,每个人都忘却了初衷。”是啊,那个被埋没的初衷!不再为了得到胜利而歌唱,不在勾心斗角的想要崭露头角,只要上天能都让我在心中的那片净土上回荡着一个个快乐的音符就足够了,更在乎的是歌唱欲望的满足。

我爱音乐,有爱舒缓的轻音乐。我喜欢空灵的《致爱丽丝》,喜欢古色古香的《高山流水》,喜欢凄苦而又文雅的《二泉映月》,更爱那首《风居住的街道》,悠然婉约,又带一点凄凉和伤感,想一探被微风吹动联谊的湖水,空回荡那湖心的月影。

我爱音乐,我无时无刻不在歌唱,无时无刻不在聆听自然的声音。我喜欢听风吹树叶的声音,鸟的鸣叫,还喜欢在无人打扰的地方引吭高歌,那该是多么愉悦,多么自在啊!

音乐似泉水在我心灵的花园中千千流淌,我静静接受着灵魂的私立,阴霾将永远散去,啊,我深深热恋的指引我生命的音符!

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篇17:成长路上有你相伴

全文共 592 字

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“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚,所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”是的,所有高尚的有价值的毁灭,都是伟大的悲剧。

没有比知道结局却还奋力抵抗还愚蠢的了,我曾经这样评价斯科特。的确,既然已经知道最终的失败,为何还要不辞辛苦地到南极点,到达之后呢?

但仔细感读之后,我却被他们的勇气深深的震撼了。即使他们明白“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”但他们依然“在世界面前为另一个人完成的业绩作证。”这是需要多大的勇气啊!

勇敢的承认自己的失败,这一点在日常生活,我都没有实践过。尽管,在事实面前,我常自欺欺人地想:我并没有失败。因为我害怕,没有勇气面对失败后的自己,面对失败也是需要勇气的。然而面对如此的失败,更需要勇气。

读到末尾,我为斯科特临死前最后的挣扎,而惋惜、感动。他们无疑是勇敢的伟大的,尽管在残酷的现实和恶劣的环境打击下,他们一直坚持着,做最后的拼搏。

生活中,往往碰到了一星的困难都会退缩。常因为一次不好的考分而整天垂头丧气。或许,我们可以选择另一种方式——勇敢的面对。“以一次考试的成功当一辈子成功的人是傻瓜,以一次考试的失败当一辈子失败的人是笨蛋。”

即使面对的是史上最残酷的事实,也要勇敢的走下去。勇气是生命的光辉,勇气创造生命的奇迹,勇气让生命与众不同。

在皑皑白雪中,有几个身影孤独的走着,越来越远……

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篇18:与平凡相伴

全文共 1137 字

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劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材,担又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。

《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,邓小平上台执政带来了改革开放。

里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。

这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农曾经过的日子,农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

然而,就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗

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篇19:幸福与鼓励相伴而行作文800字

全文共 886 字

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正是春和景明之时,一年一度的公园环湖跑拉开序幕。虽说欣赏景色是种享受,二千米的长度依然令我望而生畏。

惴惴不安中,枪声已经响起,我被裹抉在奔跑的洪流中勉强前进,四周人志在必得的强大压力令我愈加不舒服,没几步就被甩出队伍,挣扎着前进。树浓密的生出一种压抑之感。

失望间想到了她,跑道上矫健的身姿总令我羡慕。现在她应该在前面与人一争高下了吧?朋友间的差距竟如此直达。我不免苦笑。

“加油!”一声惊到了我,抬眼就是她“贱贱”的笑脸,在周围几张痛苦的表情中略显突兀。她竟放弃自己的积分来陪我!惊喜中带着满满的暖意,潮水般泛上心头。二人同步的节奏让我生出一种陪伴我,引导我的错觉。阳光透过树叶的间隙形成无数个实像,路边树木渐呈夹道,欢迎之势。

调侃般的“加油!”“努力啊!”传入我的耳朵,产生共振。每次年级跑步,我上气不接下气时,加油声总会灌入耳朵,成为我唯一动力的来源。即使在冬日,抬头看见她在回头。哈气从嘴中冒出,很快消失在空气中,她的脸被冻得发白,耳根却通红,不由分说地拉起我的袖子开始冲。炎炎夏日,汗水沾湿她的头发,顺着脸颊往下淌,800米测试,她愣是将我连推带拉近了分……

随着体力慢慢消耗,呼吸开始粗重,轻快的加油声此时是坚定不已。她的脸微微泛红,胸脯随着深呼吸而一起一伏,脚上也开始加速,仍不忘喊加油。

恍惚间,一只手抚上我的后背,手上隐隐传来一股力道。加油声渐渐停止,耳边只回响着粗重的呼吸声。我将谢谢压在心底,化作拼搏的热情,开始飞奔。

冲!脑子中闪过这个字,我加快了步伐,那股力道却没有松懈。地上的两个影子并着肩,其中一个飞燕似的跃动,用手推着另一个影子。偏过头,她坚定的目光使我心头一震,如此一致的陪伴与鼓励,如雪中的火炉,温暖着我的心房。

越过终点线的那一刻,疲惫的我瘫倒在地上,心满意足地冲她扬扬?次牌。幕后主谋喘息着咧开嘴,摆出一张“贱贱”的笑,浸着柔和的光,映进记忆间。那一刻,我的心里装着满满的幸福

幸福在同步的脚印中,在加油声中,在回忆间的引领中,在温和而坚定的抚摸中。在通往遥远终点的路上,她的鼓励一直伴随着我,使我因被关怀并超越自己而幸福。幸福与鼓励相伴而行。

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篇20:相伴作文初5

全文共 648 字

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夕阳西下,苍茫的暮色笼罩着天空。微风吹过树叶发出的沙沙声,让我想起外婆家那棵与我相伴童年时光的老树。在每个春季迎接着小鸟的嬉戏驻足。

在每个夏季拥抱着炙热的骄阳,在每个秋天沐浴着细雨的清凉,痛快的洗礼。在每个严冬,默默的承受着凛冽的寒风。

从我记事起,那棵树就已静静伫立在肥沃的土壤中。如今已盖过外婆家的砖瓦屋顶。我总喜欢轻抚它粗糙挺拔的树干。盼着它每天都能长高一点。院落里那么多争奇斗艳的繁花,我却独爱那棵树的枝繁叶茂。

我与树相伴。清冷的秋季到来,花木凋零,没有了春的活力,夏的热情。一阵阵秋风吹过,落叶漫天飞舞,每天清扫那零星枯黄的落叶便成了我的任务。

它使我的童年生活充满了如金黄落叶般的璀璨。

树与我相伴,炎热的夏季,骄阳射下来一束束炙热的光芒。它用繁密茂盛的绿叶,撒下一片片阴凉。像绿色的华盖。像擎天的巨伞。我和家人坐在树荫下,看着地上金黄的光斑若隐若现。

它多像一个耄耋的老人。粗糙的枝干是他饱经风霜的双手。挺拔的树干是他的脊梁,它又似一位良师。再大的狂风也吹不折它。即使吹扯着树叶四处飘散。依然坚强的矗立着。就像是一种无声的启示;告诉我不能向逆境低头。

它还像给予我温暖的亲人,当我坐在树荫下读书时,寂静的空气中只有树叶的沙沙声传入耳。犹如母亲的低语嘱咐。它又是一个顽童,调皮的抖落几片绿叶,打着旋飘落在我洁白的书页中。变成一枚夹杂着清香的书签。

学习生涯中,有挫折伴我走过。生活点滴中,有困惑伴我走过。成长过程中,有那老树伴我走过。它已陪伴我十四个春夏秋冬,一路有它相伴空气中都蕴含着丝丝暖意。

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