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与你相伴作文(热门20篇)

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有你相伴

全文共 540 字

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育才学校七(4)班李欣

与你相伴,我体会到了汲取知识的快乐。与你相伴,我体会到了古人的雄心壮志,刚劲不拔,与你相伴,我体会到了诗人的豪迈气概潇洒身姿。

生性儒弱,沉默寡言。实在是不招人喜欢的性格。上帝赐给了我。因此很少有人愿意与我交朋友。所以,在那蓝天白云的日子里,我把青春赐予孤独挥霍。在哪背影陪伴的日子里,我的青春似乎带上了腐朽的味道,直到遇见了你,在与你相伴的日子里那令人讨厌的腐朽地味道渐渐淡去。孤独也不再纠缠与我。

在书籍里,我结交知识。与诗仙李白推杯换盏,开怀畅饮。领会他“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的恣意与潇洒,与其交心,方不知负了诗仙之名;牵一匹健硕的马同那千百坐骑共驰骋,席卷平风。倾城出动。追随太守苏轼密州出猎,为太守“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”杀寇报国之心而赞叹;在寂静的夜里,我随辛弃疾与一盏孤灯下痴望一柄寒光宝剑。在午夜梦回时,与白居易畅谈杨贵妃与唐玄宗的凄美爱情。

转眼间,我回到了现实。我知道此时的我已经明白事理。乐观、开朗。开始勇敢地接受成长中的喜乐。

书籍让我眼界开阔,让我内心丰富,让我勇敢乐观,有你相伴,我的青春不再枯燥无味,有你相伴,我此生无悔。如果,让我选择一个东西伴我一生的旅程。那么,我将自豪地大声说,我要你陪伴我,有你陪伴,足矣!

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篇1:微笑相伴作文700字

全文共 729 字

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不是所有的花都能结果,但所有的果实都曾是花朵;不是所有的挫折都能促成成功,但几乎所有的成功都要经历挫折。只有这样人才能体会到人生独特的味道,所以不论苦辣酸甜,我们都应该微笑着面对。

生于斯世,斯世有坎坷、不幸、苦难,一如蓝天有乌云、风雨、雷电。想想看,我们若甘于与乌云携手,乌云只能令我们更愁闷;我们若甘作风雨的臣民,风雨只能令我们更凄凉;我们若甘向雷电跪拜,雷电只能令我们更绝望。踢开它们吧,微笑才是我们真正的朋友。

花开花落是大自然亘古不变的自然规律,花开时娇艳,花谢时凄美,花儿都微笑着接受了。

人生如花,际遇起伏。“失去以后才知道珍惜”,这句话每个人都知道,珍惜花开时的美丽,然后微笑着面对它的凋谢。

人生亦如棋,总会有输的时候,磕磕碰碰是人生不可避免的过程,没有谁的一生是平坦的。曲折的路上往往有更多美丽的风景,坎坷的人生同样会有更多的精彩。

微笑着面对生命中的坎坷,是智者所为。因为智者懂得:微笑可以让你年轻,微笑可以让你成功,微笑可以让你东山再起。像东坡居士一样,面对生命中的种种打击,吟一句“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。微笑着面对生命中的打击,成就了东坡居士的达观与豪放;像海伦·凯勒一样,微笑着面对生命中的不幸,乐观地设想“假如给我三天光明”,在三天中去感受光明。微笑相伴,盲姑娘让苦痛望而却步,让无数人懂得珍惜光明。

微笑着面对苦难,苦难将不再是你的绊脚石,而成为你前进的动力。人生百态,喜怒哀乐,每一种感情都令人难以忘怀,每一种经历都弥足珍贵。微笑着面对困难和挫折,这才是一种别样的从容,这才是一种坚强的气质。

苦难并不可怕,可怕的是你不能微笑着去面对。面对苦难时请保持微笑,做一回生活中的强者,让笑容永远绽放,让笑容变成一道美丽的风景!

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篇2:德善于心福运相伴_高三作文1500字

全文共 1553 字

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人的一生首先是致力生存的艰难一生,其次才是修德行善的一生;也就是说我们在追求温饱的道路上辛劳,同时也在修德行善的道路上修炼,这是一个身心双赢的磨练历程;它往往是在生活、工作、学习中逐步形成,好让我们在心灵上得到极其惬意地安静与欢愉。

儿时的我们在温饱之后,第一接受的是爱的启发、爱的施舍,然后不断地储存善意、积攒善举,这个过程相当的吃力和漫长,几乎贯穿了人生经历的全过程。善是起始、善没有终结,善是一旦拥有、终身相随;善与德不容剥离,善是基础,德是善的积累和结晶、是善的结果与超越;所以说德是善的升华,二者是不同施爱形态的两重境界。

实施善举的过程、其实是一个心灵之花自然绽放的过程,也是我们将慈悲心意极速表达的过程,这其中不应该有丝毫的迟疑,它把爱的传递即刻呈现,这是一种异常坚定的意念,每每完成就特别心安、特别舒心。可别小瞧心安的效用,它可是人生的终极目标。同时修德的历程也是艰难超常,它让我们时刻审视自己的所作所为,哪怕是微小的细节,也提示我们不容忽视、永远不背离博爱的原则与标准。

我们在找寻将德善根植于心的妙方,然而却不知我们的内心能乐意、主动的予以接纳;德善本身就是我们内心的根,仅是靠日常点滴积累就足以养育和滋润我们的心灵;何况这种自然呵护无时不刻地关照着我们,让我们的内心天然而充实。安心、养心、舒心让我们格外心怡,不至于始终保持负重的态势,心不累才是生活的最佳姿态。

善在我们心里居住久了,它就会对我们的品质和德性进行打磨与修正,及时修复我们因不良信息产生的偏激认识,使我们德育上的方向和目标不至于偏离轨道,能与时俱进、跟上时代与自身进步的要求。修德的任务十分艰巨,它通过善的提醒,检测认知观念上的动摇和不实,及时地纠偏加力,从而坚定德善于心的永恒与信念。

我们在人世间无亏心之事,尽生活赋予的责任、履法律赋予的义务,在社会规范下作为,在正常思维下辨事,内心无比的清净和专注,心神如一、行事有序;不慌乱、不冲动、不违法,营造顺心如意的畅快秩序,运正而气顺、德厚而容人,使助人之举成为自己的常态,如此就能感悟到人们常说的“德养运、善积福”的真实寓意。

德品善意如一坛老酒储存于心,是我们体内的宝藏,稍有外泄、便会醇香四溢。我们与人相处,敬重得是人品素养,喜欢与有德之人交往,那是既能收获友谊,又有勿需提防的安全感,还可以相互学习借鉴,这是修德育心的需要,更是培育心灵美的需要。修德行善始终美丽着我们的人生,让我们终身积攒福份、好运相伴

在人生旅途中,我们的内心相对孤独,加上艰辛生活的侵扰,我们有时很无助、很失落;所以要经常进行内心对话,复原德品运泽,启动活力、铸善成福。安全幸福的人生离不开德品善举的无尽释放、离不开人性良知的真心倾注;人无论富有、还是贫穷,我们都有播撒爱心的能力,捐赠、出力、用心都是支持与抚助,这是积福的运程,也是福运似海、福运宏达的精神之源和力量之源。

一个成功的人生、一个平安的人生,都是日积月累、心绪稳定的奉献之旅,我们回顾付出与遭遇,无不认可自己是福运之人;有多少遗憾和不幸与自己擦肩而过,又有多少别离和故人让自己痛惜不已,我们应该时刻怀揣祝福,把今生的感动永留心底。

拥有德善之心,才能常做德善之事;拥有德善之举,才能福运相伴!由此看来,决定福运是否相伴的不是外部因素,而是自己那颗行善聚德的心所左右,我们崇尚德善、感恩福运,是人类生存进步的必然、也是种德施惠的必然。德善合一、福运合一,德善福运集聚一身,您的一生令人羡慕、您的人格分外迷人、您的爱心源远流长,让德善之船在福运之海中扬帆远行!

福生于善、运生于德,善在于行、德在于立。感谢德善居心、感谢福运惠泽!我们的人生因此而生机勃发、光彩照人。愿德善之心快乐永驻、愿德善之人福运永伴!

[德善于心福运相伴_高三作文1500字

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篇3:有你相伴的青春路作文

全文共 879 字

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有你相伴走过的青春路,真好!——题记

你,是我人生志向的导师;是我青春路上的同行者;是我徘徊在十字路口时指南针。是你告诉我“弱肉强食,适者生存”;是你告诉我“黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往”;是你告诉我“世界以痛吻我,我要报之以歌”。

那年,我明眸皓齿,你风采依旧。那天,你带我去看电影。剧情中,每个弱小的动物都遭到了强大动物的欺凌,有的甚至被拆吃入腹,我不禁一阵唏嘘,你微笑着说:“这个世界就是这样,弱肉强食,适者生存,宝贝,你以后一定要好好学习,才能立足社会,不被欺负!”我似懂非懂的听着,只知道“我要变得强大,然后来保护你!”这个念头开始在我的心底萌发。我还记得,你说,‘以后,你的青春路上,有我相伴!’

从那时起,在有你相伴的青春路上,我学会了自强不息!

那年,我童心未泯,你气质不减。当时小升初压力大,我每晚复习到深夜,你本就神经衰弱,容易头疼,却依然坚持着每天陪我一起熬夜。我还记得,那天,我因管理不当被老师罚了抄课文,你依旧安安静静地坐在一边,波澜不惊地看着我。过了一会儿,我见你止不住的犯困,就劝你回去休息,你却说:“黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往。宝贝,你只有经历了努力和付出,才能体会到收获的美好,宋代陆游不是说过嘛‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’,成功的路上,我陪你吃苦!”

从那时起,在有你相伴的青春路上,我学会了隐忍坚持!

那年,我正值韶华,而你却已风采不再。暑假,我参加夏令营,那么多同龄人中我找到了好朋友,我以为我们会成为终身的朋友,却不料面对风雨,他们还是选择了退缩,毫不犹豫的抛弃了我,回到家中,你我谈及此事,听罢,你只笑笑:“人不为己天诛地灭,更何况你们也才认识不久,他们会选择自保这种做法也合乎情理,但是,你要知道,世界以痛吻我,我要报之以歌,无论别人怎样做,你都要以自己无私的爱去拥抱世界!我陪你一起,在青春的道路上以饱满的热情向每一天问好!”

从那时起,在有你相伴的青春路上,我学会了笑对人生!

谢谢你,妈妈,谢谢你对我一如既往的陪伴与付出,谢谢你伴我走过青春路,往后的日子里,我会更努力的学习!像你所希望的那样发展!向生活致敬!

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篇4:有你相伴的青春作文

全文共 898 字

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在我还没懂事的时候,我总觉得你是那么伟大。你教我画画写字,你什么都会;你给我讲童话说故事,你什么都懂…在同伴中,我总是为有一个这样的妈妈而感到自豪。

可当我再大一点的时候,当我开始将你和别的同学的妈妈暗暗比较的时候,我却发现你原来很平凡:别人的妈妈总是穿得漂漂亮亮的,而你,却总打扮的土里土气;平常的你总是唠唠叨叨,事情说上好几遍看你那眼神好像还不过瘾。

还记得有一次,你刚刚下班回来,穿着一身脏兮兮的工作服去学校接我。那时的我,真的觉得和你走在街上,好丢人。回家的路上,我心里生着闷气,故意走的很快把你落在身后。看着街上别的母女,总是手拉着手,有说有笑。再看看身后你,哼,你怎么这么不给我争气。

当你一路小跑追上来,大汗淋漓的你责备我说:你今天怎么跑的这么快啊?你可曾发现我眼里的委屈在打转吗?我才不管呢!你知道同学看我眼神很怪异吗?你可是我心中最漂亮的妈妈啊。

然而命运仿佛故意捉弄我。运动课上很疯狂的我第一次尝到秋天的嚣张,满身被热汗烘烤的我,被冷风袭击了。

那天下午在学校上课的时候,我感到有些头疼,慢慢地头越来越沉,越来越烫,我意识到自己发烧了。下午上课我都趴在桌子上,浑身无力的我,只感觉抬不起头来。老师问我怎么样,倔强的我说没有事,身边的同学都让我给你打个电话,让你把我接回家,都被我拒绝了。因为我不想你知道,因为我相信没有你,我自己也可以。但不知怎的,几种莫名的情绪涌上心头,虽然不想让你来,但心里还是有个隐隐呼唤你,想到你,还是想掉泪。

熬到放学回家,我一头栽倒在床上,昏睡过去……不知过了多久,迷糊之中,我看到你眉头紧锁,站起身来,背起我,朝医院走去。走在去医院的路上,萧瑟的秋风吹在人身上,凉气仿佛透过我的衣服,透过皮肤,直到心里,我不禁打了个冷颤。

在这万物萧瑟的季节,一切生灵都在秋风中瑟瑟发抖,只有在这里,在你的背上,我才倍感温暖,我下意识的向你靠近。你温暖的背就是一张大床,在上面我做了一个的甜甜的梦,在梦里,我梦见了一颗小树苗,在阳光的沐浴下,慢慢抽出嫩芽,吐露芬芳。

从那以后,我的身旁一直有一个高大的身影相伴。我知道,你不美丽也不鲜艳,但你有颗知我懂我的心,会一辈子伴我同行。

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篇5:有温暖相伴滋味长作文

全文共 480 字

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生活中有爱就有温暖

当我失落彷徨的时候,同学无声的帮助,会让我感觉温暖,当我生病郁闷的时候,父母的叮咛守侯,会让我感觉温暖。

我曾经就真切地感受到那一刻的温暖。

记得有一回上体育课,我们正在跳绳,一不小心,我的脚扭到了,接着便是钻心的疼痛。当我想走动时,却怎么也没有力气,老师见此状况,她低下头,看了看我的脚,忙说:“不能动,我扶你到旁边去坐一会儿吧。”我疼痛难忍,一时想哭出声来。

同学们见我痛苦的样子,连忙说“不能动,你扭伤了,你乱动了,情况会更加糟糕。”

看见老师和同学们着急的样子,我只好坐在一旁,一动不动,等待老师拿主意。最后老师将我送到医务室,大家七嘴八舌,大声地对医务室的老师诉说着我的情况,医务室的老师始终用她慈爱的笑看着我,说:“等一下我给你揉点药,不用担心,休息一段时间就没事了。”

老师把我送回了家,爸爸妈妈赶回来了,我的邻居小可爱也来看我了,楼上的李爷爷和王奶奶也提着苹果来看我了.我知道;尽管我的伤势没什么大碍,但是有这么多的亲人和朋友在关注着我,尽管他们没有给我带来什么礼物,但是他们的这份情谊,让我感到很温暖。

那一刻,我真的好幸福,好温暖!

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篇6:那些年有你相伴作文550字

全文共 564 字

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我曾游过山,玩过水,栽过树,嗅过花。但,这一切,都随着岁月的变迁而埋藏于心底。像泡沫,在时光的一去不复返中蒸发消散。

唯有你,让我在匆匆岁月中,不感时间的痕迹。

春日里,在鸟儿的鸣叫声中念起“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”夏日里,在荷花的轻摆下品味“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”秋日里,在落叶满天中吟起”况属高风晚,山山黄叶飞。”秋日里,在皑皑白雪中书写“千山鸟飞绝,万径人中灭。”

日出而作,当红日高挂时念起“花有重开日,人无再少年”。日落而息,当遥望变化万千的圆月时吟到“举杯邀明月,对影成三人”。

我像一只鸟儿划过四季的早晚,将日子埋于流年。而诗词,却令我感到,三千多年前的情景,依然存留在心间。那时的壮丽景色,依然在我们眼前展现。

朗诵杨炯的《从军行》,从“宁为百夫长,胜作一书生”中体会战争的豪情。朗诵陈子昂的《登幽州台歌》,从“念天地之悠悠,独怆然而涕下”中感受孤单悲苦。朗诵王维的《山居秋暝》,从“随意春芳歇,王孙自可留”中领悟潇洒闲逸。有时我会把自己当作诗词里的人物,毫不在意,在漫长岁月中,只是个匆匆过客。

感谢你的陪伴,诗词。是你,让我走进了诗人的内心,走进了那个诗词的年代。也是你,为我引路,让我飞翔。看完这本诗集,忽然发现,你已在我心底占据了擦不掉,抹不去的地位。

那些年,有你相伴的日子,如此美好,清新,没有杂质。

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篇7:用爱相伴_六年级作文

全文共 671 字

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在这个世界上,我们最应该感激的,便是妈妈。是妈妈把我们带到了这个世界,也是妈妈含辛茹苦地养育我们,若没有妈妈无私地付出,哪有我们今天的一切,所以带着这份感激去爱我们的妈妈吧。

我的妈妈是一个充满正能量的人,所以在我成长的道路上,妈妈给予我的更多的是鼓励而不是指责和批评,无论遇到任何困难,妈妈总是能给予我鼓励和帮助,让我懂得要勇于面对困难而不是逃避,当我犯错时妈妈会和我一起分析原因,让我懂得犯错并不可怕,可怕的事不知道错误的原因而导致同样的错误重复犯,也正是妈妈充满正能量的教育让我明白了许多为人处世的道理,在我沮丧时,她会不断给我加油打气,在我高兴时,她会在我身边陪我欢呼雀跃,在我悲伤时,她会在我身边不断为我注入快乐,妈妈的正能量是指引我人生的方向标。

妈妈是个对工作认真负责的人,她爱我,也爱她的工作,但是我知道,妈妈工作的前提是能兼顾照顾我的生活和学习,也因为如此,当在工作和照顾我之间有矛盾时,妈妈会毅然地放弃她优越的工作而选择重新寻找不影响照顾我的工作,妈妈说这是她工作的原则底线,对她来说,女儿是最重要,既然生了我,就要教更要育,放弃一切都不可惜!

我的成长之路,是牵着妈妈的手一路走过的,在妈妈的精心呵护下我慢慢长大,现在我已经十二岁了,个子也超过了妈妈,可是我知道,在妈妈心中,我永远是一个需要她呵护的孩子,对妈妈的感激早已不是只言片语可以形容的,只有用优秀的学习和优良的品德来回报妈妈对我的付出,妈妈,您的爱已经凝结在我心中,从现在开始,让我牵着您的手一直走下去吧,女儿要用这份凝结在心中的爱永远陪伴您!

[用爱相伴_六年级作文

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篇8:有爱相伴作文800字

全文共 878 字

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通过一件事,使我真真切切地感受到有朋友是件多么幸运的事,第一次发现老师真的像父母一样使人温暖,第一次感觉学校是那么亲切、那么美好!

一天中午,肚子突然不舒服,吃过午饭更加难受,似乎有点消化不良。下午第一节是累人的体育课,课上跑完步后,肚子更不饶我了,就像有虫子在里面乱搅,似疼又不是疼,又有种想呕吐的感觉。老师允许我休息,我便坐在篮球架旁低着头,抱着肚子紧闭着眼,忍受着“折磨”,头上不知是热得出了汗还是冷汗。知道下了课,才稍微好一些。

第二节计算机课上,我觉得肚子不痛了,但很心慌,坐也坐不安稳。同桌梦园发现了我的异样,之后就像缺失了一段记忆一样忘记怎么个情况了,只记得马老师找来郑老师载着我和梦园着急地去了村卫生室,医生说没什么大事便又回了学校。一路上全身麻麻的,又迷迷糊糊,依稀记得,马老师很亲切地称呼我的名字,梦园一直很关切地关注着我。

回到学校,郑老师让我去她宿舍休息,马老师嘱咐梦园照顾我,郑老师和梦园挽着我的胳膊,像呵护小孩子一样,把我带到老师宿舍。梦园去拿水杯,郑老师亲切地把我带到床边,让我脱下鞋子,亲自铺开被子,帮我挂好校服并慢慢帮我盖好被子,我头沾到枕头就闭上眼迷迷糊糊神志不清了,我梦到我哭了,不是因为伤心,或许因为感动吧!心在我睡觉时一直陪着我,曾叫我起来喝水,那声音那么温和,当时不只是什么感觉,现在想想姐妹间关心的语气吧。

我足足睡了将近两个小时,梦园她一直都在,我睡得很安慰,有种家的感觉。睡醒后听欣说,我的好朋友浩、丽辉和明丽都来看过我,即使我不清楚,但我知道你们心中有我。真想对你们说一声:“有你们真好!”在我睡醒要起来的时候,梦园关切地说:“你好了吗?你再睡会吧?”之后,在回教室的路上她还问:“你真没事了吗?”我看着她笑了。我想:有这么好的朋友,这么亲密的同学,那么善良的老师,这么美好的校园,我还有什么好抱怨的呢?还有什么不满足呢?

相伴,我的时间充满欢乐;

有爱相伴,我的生活丰富多彩;

有爱相伴,我的人生温暖时时刻刻!

有爱相伴,我的世界不再孤单;

有爱相伴,我的生活不曾乏味;

有爱相伴,我的一生更加幸福。

感谢爱!感谢温暖!

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篇9:书,与生相伴

全文共 526 字

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常言道:如浩瀚之大海,人如苍穹之星。书山是无止境的,学问也是无止境的。在书的海洋里,我可以自由地飞翔,尽情地陶醉,书是我最好的朋友。

在书中,我是一只自由自在的小鸟,冲向蓝天,飞向草原,一个劲吮吸着知识的甜味儿。从书里,我到了雄伟壮丽的万里长城;看到了金碧辉煌的故宫博物院;看到了辽阔无垠的青藏高原……书给了我无限的自由,让我饱览了祖国的大好河山。

在书中,我是一瓣洁白无暇的雪花,没有心灵上的污秽,思想上的凡俗,精神上的抑郁。在书的海洋里,我看到了刘关张的深情厚谊,看到了岳飞忠心报国的爱国豪情,看到了林则徐虎门硝烟的凌云壮志……这一幕幕动人的图景活像刀刻一般深深地印在了我的脑海里。书给了我无限的纯洁,让我饱读了革命英雄的不朽诗篇。

在书中,我像一叶乘风破浪的小舟,在知识的海洋里畅游,勇敢地追随着书的脚步。我感受到了现代城市的繁荣气息,自由女神的美丽神奇,金字塔的神秘风情,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,以及俄罗斯的热情豪迈……书给了我无限的空间,让我领略了他乡异国的风土人情。

一本好书,如同一餐精神食粮,让我受益菲浅。从书中,我学会了热爱祖国;从书中,我学会了坚强勇敢;从书中,我学会了走向世界……

我会经常不断地告诫自己:读书好,好读书,读好书,与书相伴!

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篇10:相伴好时光作文800字

全文共 1153 字

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清晨静谧美好,柔和的阳光碎了一地,温暖在心田涌动。我走进小院,抚摸着这棵落叶纷飞的枫树,心中的那份友情弥漫开来……

秋天,意味着初一的开始,也意味着枫树即将展现它的风姿,好时光就此开始。

友谊的小船起航了。怀着好奇的我们开始互相接触新的朋友,友谊的味道弥漫了整个班级。

有一次下课,下一节课要考试,可我黑笔中的墨快用完了。因为我从小就有些胆小,所以不敢向朋友借。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,朋友看见了我和手中的笔,顿时明白过来。他拿出笔袋,轻拉拉链,精挑细选一番,拿出一支精美的笔芯,送到我的手上,便回了座位。我一愣,随即对他说了谢。我握着手中的笔,窗外,枫树默默地释放火红的落叶,在它的好时光里展现风华。秋天十分凄冷,枫树却在秋天留下了一分凄美,为秋天增添了许多秀美。我细细地,细细地品味友情的味道。

秋天扔在继续,火红的枫叶仍然在飘,友谊也随之成长。

友谊的小船渐行。又一次,体育比赛随着无数人内心的呐喊而来,风吹不凉同学们热情似火的心,反而成了油,使同学们的心燃得更烈了。操场的枫树似乎也被带动,红叶依旧在落,在风中发出沙沙的声音,为我们加油。

我是运动员之一,也肩负着重大的责任。可前几次比赛,由于一些原因而失利,我想在接力赛中大方光彩,取得胜利。

“砰”的枪响声使所有人的心都沸腾起来,枫叶也随之落得更猛了。只见一号队员大放脚步,直冲二号队员,三号队员也顺利接班,到我了,我的手威武一伸,接到棒子立刻如头豹子扑向终点。

可天不如人愿。在半途中脚步越来越不平衡,我心想不妙,果不其然,在距离终点两米处,我摔倒在地,当时我感觉我的心冰凉冰凉的,不过还是爬起冲过终点,可名次却落得最后一名。

我看见朋友跑过来,原本以为得到的是嘲笑与鄙视,可朋友眼神里的关心却把我融化了。紧跟着数个朋友也来安慰我。操场边,那棵枫树仍坚持不懈地挥洒自己的落叶。秋天的大地凄冷,枫树为了大地而飘洒落叶,给予大地一分给养,就像和大地是一对朋友。朋友并不在意荣誉,而是来关心我的伤势,一句句温馨的话,如春雨似春风,抚过我的心田。我享受着被扶着的时刻,体会到友情的温馨……

就这样同学与我度过这短暂却又美好的时光。这段时光里朋友的热心与关心温暖了我的心。当我考试失利时,朋友的一声声安慰总是从耳畔传来;当我焦躁烦恼时,朋友的笑容总是从眼眸中闪过;当我喜悦时激动时,朋友的祝福,也总是从耳畔传来。朋友与我相伴着美好时光。

朋友就像枫树一样,哪怕再累,也要给予别人一丝安慰。人生不能没有朋友,朋友就是你的力量,你的信心,你的不畏一切的勇气,就像枫树,为了天,为了地,落叶不断地飘着,飘着……朋友,就是在告诉你,有他在的时光,你会幸福温暖。

枫叶落入手中,我睁开眼,抚摸着枫叶。一片枫叶一片情,我笑着回想与朋友、与枫树相伴的好时光,只希望友谊的小船能达到彼岸!

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篇11:有你一路相伴作文

全文共 727 字

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自从我出生那会就是她在照顾我,把我带大,虽然她没有爸爸妈妈的那种细致入微,但她对我的爱却不比他们的少,我始终觉得她像影子一样一直跟在我身后。

这个人是我的老太太,如今她已近九十高龄了。虽然她不能时常在我身边,我也不会总回去看她,但是她陪我度过的幼时的时光,是她教会了我一些基本的道理。

“囡囡,你慢点跑,当心别摔倒了”,这是我记事以来想起第一句太太对我说的话。刚学会走路的我兴奋地往前奔跑,身后的太太追着我,那时她还可以小跑几步,等我跑累了就缠着她让她背我,夕阳西下,太太背着我慢悠悠地走在回家的路上。天边,夕阳斜下,大地沐浴在余晖的彩霞中,那光芒也照射到太太和我的身上,周围一片和谐,现在想想,那时的时光多么美好,真想让时间永远停留在那一刻。

而现在我走出乡间,离开太太,到城里读书,回去的机会也越来越少了,总会因为一些事的耽搁而不能回去,每次奶奶打来电话说他们想我了,让我回去,我嘴上总是满口答应,她说多了,我就会不耐烦的挂掉电话,嫌她啰嗦。记得上次回去已经是两个月以前了,那天我兴奋地跑进家门,一进门就抱住了老太太。她也好像有所责怪的说“你终于回来了”。但我总是会走的,这点她知道,我不可能在乡下过夜,走前,我望着她,太太只是对我一笑,仿佛说到:“下次记得在抽空回来啊。”她那满是皱纹的脸上露出无比慈祥的笑容,历经了岁月的沧桑,但依然还是欢笑着。

如今她老了,腿脚不方便,连我们那个小村她也没出过,而她在许多方面的观念也陈旧了,总认为多吃一些药物就可以维持自己的身体,但她不知道是要三分毒,没人劝她会听……

我要感谢她陪我走过了幼年那段最美好的时光,虽然我不知道她还会有多少个明天,但老太太也一直“陪伴”在我身边。

有你,一路相伴,真好,她在,她一直都会在……

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篇12:与书相伴作文

全文共 779 字

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一本好,就像一盏启明灯,照亮了我们的前程;一本好书就像一把金钥匙,开启了智慧的大门;一本好书,就像一位好朋友,永远陪伴你快乐成长。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,这句话对我来说真是恰如其分,我就是和书一起长大的!从呀呀学语到现在,书一直陪伴在我身边!

小时候,睡觉时没有妈妈那读书声音,我就睡不着。只有伴着妈妈那读书声,我才能沉睡在甜美的梦乡中!上幼儿园了,我学会了拼音,开始自己读书。虽然有些困难,但是我仍然坚持。《青蛙王子》《白雪公主》《海的女儿》…这些都是我百读不厌的。在这些故事中我明白了善与恶、美与丑。

渐渐地,我长大了上了小学,学会了生字,读书就简单起来。读书的内容也丰富了许多!科学类、动物类、天文类…《十万个为什么》《童话故事全集》《百科全书》…我都读了个遍。虽然现在功课紧、作业多,几乎没什么时间去看书,但我也要挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”每天十分钟,积少成多,积沙成塔。

书籍不仅让我变的更乐观更坚强,不仅让我开阔了我的视野,还让我获得了更好的人缘。有的同学打架,我会用小故事来告诉她们,什么是对的,什么是错的!那些事情该做,那些事情不该做!哪个人值得表扬,那个人必须改错!当有些同学不敢做某些事情时,我会这样告诉他:“不要害怕,相信自己是最棒的!你行你能你一定行,加油!我们相信你!”当有些同学因考试不合格,被老师骂时,我会这样鼓励他:“这次考差了没事,只要你努力了,你去争取了。下次我们再挣回来不就行吗?自己又不是笨蛋!又不是每次考得不好?你说我说的对不对?”

我读书常在晚上读,“只要闻一闻那书的香味”我就像一匹快饿死的饿狼,狼吞虎咽。漫画书、故事书、作文书…我都非常喜欢,每次都看得津津有味!但比起来我还是喜欢小说,尤其是杨红樱阿姨写的和阳光姐姐写的。我都特别的喜欢!

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篇13:书香相伴作文

全文共 697 字

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书,是进步的阶梯,书,是精神的食粮;是,是打开智慧大门的钥匙,书,是通往知识殿堂的桥梁。

最喜欢独自一人在午后,坐在躺椅上,随手拿上一本书,细细地品味,尽情地享受着此刻的惬意。徜徉在书的海洋里,让身心完全地放松,留下的只是无限的欢愉。

不知道是从什么时候开始爱上书的,只是依稀记得,第一次拿到书的那一刻,我的心便已被它深深地吸引住了,对它是爱不释手。从此,不厌其烦地请妈妈给我读书中的故事,哪怕临睡前,也喜欢在书香的伴随下进入梦乡。渐渐地,我开始长大,拥有的书也开始多了起来,然而每一次得到时都如第一次一样,内心充满了欢愉与喜爱。对于每一本书,我都如对待情人般温柔,对待珍宝般小心,生怕它们受到一点损伤。人们说我爱书成狂,我却丝毫不在乎,潇洒地笑笑,继续做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小贤士。

我喜欢徜徉在充满哲理的书海。那一句句富有哲理的经典语句,让我学会了感悟,学会了思考,学会了成长。在我迷惘时,它们如一阵清风,驱散了困惑的云雾;似一盏明灯,照亮了心中的长空。在人生的道路上,有了它们的陪伴,我能够走得更加稳健,能够自如地应对途中一切的困难,使我的人生之路更为顺利平坦。

我喜欢品茗于洋溢情感的书香。那感人至深的亲情,那无怨无悔的友情,那至死不渝的爱情,无一不令我的心感受到情感的美好。书中,一抹浅浅的欢笑,一丝淡淡的惆怅,一缕轻轻的思念,无一不拨动着我的心弦,奏出一曲心灵的交响曲。它们的存在,丰富了我的生活,陶冶了我的情操,使我的人生活得更加有滋有味。

人们常说:“人生得一知己足矣。”我认为,人生有好书相伴,亦足矣,以书为师,以书为友,让我觉得不再孤单。愿一生知己相伴,书香相随。

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篇14:幸福与泪光相伴而行作文600字

全文共 667 字

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总有一个人将我们支撑,总有一种关爱让我们感到幸福,总有一种爱让我们流泪。这个人就是母亲,这种爱就是母爱,这种幸福与泪水相伴而行。

因多年做家务,我和妈妈走在路上,看到地上映出妈妈走路的身影,姿势却有些颠簸,再仔细一看,妈妈手扶着腰,虽然戴着帽子围着围巾,但却挡不住那紧皱的眉头,我问妈妈怎么了,她却挤出一个僵硬的笑脸:“没事,就是腰有些疼。”那天,我们没走多少路就回家了,可是,就是那天,妈妈腰疼的毛病严重了。躺在床上连翻个身都很吃力。可是偏偏那天,我上学时落了一项作业在家,正当我想办法怎样解决的时候,班门被打开了,“煜,哪个是煜,你妈妈把东西给你送来了。”顿时,我呆住了,妈妈不是连下床都很困难,在这个下雪天她是怎么送来的?正当我产生疑问的时候,“哗啦”从一沓沓卷子中“跑”出一张纸,上面清楚地写着我的班级姓名,给我的留言“认真听讲哦~”旁边还有一个大大的笑脸,可是我看得出,妈妈的字迹是变形的,是扭曲的,她强忍着疼痛用颤抖的双手写出的这些字的,这一个个字,这一道道笔迹让寒冷的冬日变得温馨。不知什么时候,两滴泪水轻轻滑落在这张充满了母亲对我的爱的纸片上,像四周扩散开来,它就像我心里那种温暖,那种幸福,由心脏扩散到全身,冰冷的指尖也霎时间被温馨触碰。

回到家后,看到脸色惨白的妈妈无力地躺在床上,一天不到的时间就觉得妈妈消瘦了许多,她依旧是站起来迎接我,只是动作比平时慢了许多,我抱住妈妈,泪水像断了线的珠子。

感受母爱的一瞬间,有时就是在这微不足道的一瞬间产生,也正是因为那泪水我才真正读懂了母爱,感受到了幸福。幸福与泪水相伴而行。

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篇15:青春路上苦乐相伴高一作文

全文共 1229 字

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我想知道,没有痛苦,还可不可以称之为生活;我也想知道,没有快乐,还可不可以称作人生?我只知道,青春路上,我们流过泪,也有过欢笑。

生活没有一辈子的康庄大道可走,生活也没有一辈子的奇沟险壑要过。心海历程并非苦难相伴,心海历程也并非快乐长随。青春路上总是苦乐相伴。

痛苦与快乐是青春路上我们的相随者。痛苦与快乐是相对的,有痛苦必然有快乐。没有痛苦的衬托,哪有快乐的滋润。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”.成功的花儿,它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是,我们可曾想过,它也痛苦过。在它的成长历程中,经历了风霜雨雪,雨淋日晒,它已默默忍受,在成长中孕育幸福的花儿,在痛苦中探索着快乐的温馨。

青春路上,我们在不停地奋斗,在不停地张望,为的是明日的快乐与幸福。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ……”,孟语点破了苦与乐的真正内涵。生活因在苦难中奋进而富有生命力,生活因在快乐中收获成果而更富韵味,当你经历过了痛苦的煎熬,才会体味到快乐的馨香。

中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸,蒙受莫大的不幸,但他却苦而不悲,孤而不堕,以历代身处逆境而有所作为的圣贤为师。他说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》,《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”他以此激励自己,终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著--《史记》。

痛苦与乐快是我们的朋友,一辈子的朋友。回首来时路,看着泪水滑过的痕迹,我们知道自己哭过;看到的容颜,我们知道自己笑过。不论刮风下雨,不论电闪雷劈,也不论朝阳散射、霞光流彩,我们都在痛苦与快乐的圈子里抑或彷徨,抑或舞蹈,抑或沉默。有时,生活让我们手足无措,只能无奈地驻足;有时,生活让我们昂首挺胸,让我们鼓起勇气浪遏飞舟。

艰难困苦,玉汝于成。在艰难中走过,到达快乐的彼岸,才知青春路上苦乐相伴。欢声笑语在我们耳畔徘徊,我们彷徨过,我们迷失过。痛苦中,我们回忆着过往,美妙跳跃的情调掠过我们追梦的额头,我们会心然一笑。苦乐永远跟随着我们,哪怕天涯海角,我们的青春因苦乐而跳跃,因苦乐而奔腾。

青春路上,我们欢呼喝彩,我们沉默,我们快乐而鼓掌,我们为痛苦而沉默。大学校园的我们哭过笑过,有泪痕,有欢声与笑语,我们的生活丰富充实。没有痛苦的生活,便是残缺的生活;没有快乐的人生亦是残缺的人生。

我们身边有欢声笑语,我们身边有冷嘲热讽。痛苦与快乐决不是独行人,它们是相伴者,它们是紧随团。没有它们中的一位,我们便识不清酸甜苦辣,我们也辨不出是是非非。

让我们一起去飞吧!去窒息在那永无止境的空茫里,尝试痛苦的深深煎熬。然后脱茧而出,体味煎熬过后的美满与幸福。我终于知道,没有痛苦,无所谓生活;没有快乐,无所谓人生!

[青春路上苦乐相伴高一作文

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篇16:一路相伴,芬芳尽享——读《山东教育报》有感

全文共 1254 字

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从教以来,总是在教育的道路上慢慢探索,其中不乏走弯路,浪费时间。走上讲台,我向有经验的老师请教教学秘诀,她们一本正经地告诉我,一个教师想要快速成长,必须要不断学习、勤于积累,多写反思总结,从各方面充实自己,为学生准备一泓鲜活之水。于是,我就利用空闲时间读一些关于教育的书籍给自己充电。可是,每本书读下来都要花费很长的时间,有时候前面读了后面隔着时间长了就忘了,而且每本书都比较单一,有的理念还过时了。

来到这所学校,也是我遇到《山东教育报》的地方。本来以为是很普通的教育刊物也没积极关注,一天闲着没课办公室里正好来了新一期的报纸,于是我就拿过来当消遣看了起来。这一看不要紧,一下子把我带到了一片浩瀚的海洋上遨游。从那刻起,我如获至宝,她不就是我梦寐以求的知识的源泉吗?她宛如一朵沁人心脾的百合花,走进了我的教学生活,让我从茫然的教学现状一步步走向明朗的大道上。

我喜出望外地一口气从头读到尾,里面有最新的“教育热点关注”以及关于教育的“新闻综合”,有真实的“教育在线”和“校长视线”,还有关于教师自己的小天地,当然少不了教育杂谈方面的案例,除了这些还有“三味文摘、教育博览、视觉天地、工作研究”等版面。光是内容的多样化就把我一下子吸引住了,而且每一版面的设计也很引人入胜。我心想,这份极富资料性、导向性、实用性、探索性和知识性的报刊不知能解多少经验不足教师的困惑。我暗自庆幸能遇到这么一位难得的教育教学伴侣,真是相见恨晚。于是,我暗自下决心,一定要学好她,学透她,不能让这么好的教育资源白白浪费了。

既然下定了决心就不能半途而废三天打渔两天晒网,就像鲁迅说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。漫漫长路,只要有她的陪伴肯定不会孤独,只有无限的乐趣与知识。于是只要上完课其他业务忙完我就拿出报纸来,先把简短精炼的看完,将自己能用到的知识记录下来,剩下的长点儿的文章就留在下班之后细细品阅。有时候忙了一天的工作之后不愿动弹,但一想到《山东教育报》的魅力我就顾不得烦恼与疲惫,在那柔和的灯光下,贪婪地吸允着她的甘露,什么也抛到九霄云外,眼中只有她。

在学习教育报的同时,我做了大量的笔记,把不懂的地方都要仔细地一遍遍研读,认真思索,自己解决不了的就请教同事或是与他们共同探讨。但仅仅这样单调的学是不行的,你只能看到别人的东西而没有自己的想法。所以在学的同时我也在积极创新,“知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。”我不断地写随笔、写心得、写反思,自己的思路也越来越开阔,这离不开我的这位“好朋友”。

学好教育报,有助于开拓自己的视野,了解最新的教育动态,得到最先进最科学的帮助。在以后的日子里,相信有《山东教育报》的相伴,他会让我心情烦躁的时候得到心灵的净化;他会永远在我教育的路上亮一盏灯塔;有他的相伴,我会沉浸在在这包容万物、五彩缤纷的大花园里,尽情地享受各种花朵的芬芳

潍坊市坊子区九龙街道穆村小学 刘 鹏 庄建红

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篇17:有书相伴滋味长作文600字

全文共 620 字

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书是璀璨的星火,在漫漫的长夜里,陪伴身边;书是心灵的窗口;是人生的导航;是一杯甘甜的美酒……它仿佛一首动听的歌曲在我心中奏响醉人的旋律;它仿佛一股清风让我的身心得到放松。有书相伴的世界里,我的岁月安好!

书像一盘调味剂,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。而我也把这脍炙人口的味道从头到尾地细细品尝了一遍!

在那个失败之后心中极为烦恼难以入睡的夜晚,翻开那一本《钢铁是怎样炼成的》,见证着奥斯特洛夫斯基的平凡中的伟大,他经历了太多磨难,去仍然坚持自己,在病床上完成了这部著作。这本书给我温暖,让我知道坚持就是胜利!

书是潺潺流淌的水,从指尖划过,触觉最为美好。就像《假如给我三天光明》中海伦凯勒描述的那些触动心灵的故事,即使她眼盲了,但是心灵却让知识点亮了,被书中的故事所感动,才有了不平凡的人生。这本书告诉我要用心灵去体会生活的美!

当看到《西游记》中唐僧师徒四人取经途中遇到困难时的坚持与努力时,我也幻想我也是唐僧的徒弟尽自己最大的努力去保护他。《红楼梦》中的林黛玉的悲惨令人心痛,一个弱小的女子哪能承受着些令人心痛的事?《三国演义》中诸葛亮聪明机智,实在是让人佩服。

当我翻开《心灵驿站》这本崭新的书时,除了那启迪心灵的文字,更有那智者带给我们的鼓舞与指引。当我们初来到这个世界时,我们的心灵就像是一个崭新的玻璃杯清澈透明,是书的指引让我们充盈丰富变得多姿多彩。

人生路漫漫,有书相伴才不会孤独。书的滋味是那么美好,令人难以忘怀,我愿意让它陪我一辈子!

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篇18:关于与书相伴初三作文

全文共 503 字

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书是无言的老师,同时也是最好的老师,它可以传授给我们知识;读万卷书,行万里路,书也可以开拓我们的眼界。书伴随着我的成长,回首来时路,到处都有书的脚印。

回顾自己的读书历程。小气候,我经常睡不着觉,这时妈妈便会拿起《格林童话》和《伊索寓言》,给我读起里面动听的童话故事,我便立马会被书中的内容所吸引,仔细聆听,甚至会把自己想像是书中的主人公,随着故事情节的发展想入非非,思绪仿佛被魔法控制一般,紧跟故事情节,如同身临其境小时候正是这一个个故事,一本本书哄我入睡,从那时候,书便成为我最好的朋友。

长大一些上了学,遇到了许多同学,但却因为我性格内向,不善言辞,并没有交到很多朋友,也无法与同学打成一片,心中充满着不愿与寂寞,这时我想到了我的“发小”书。我翻开书籍,在那段寂寞而又无聊的日子里,书一直伴着我。慢慢,书教会了我许多道理,我的性格变得开朗起来,也交到了许多朋友。

时光如梭,我渐渐长大,朋友也越来越多,但却也不曾忘记这个老朋友,我和书每天都会相见,“我”用心读书,畅游书海,积累知识。

而现在,正值青春岁月的我,同样会与书相约,期待未来。未来“我”也要发表自己的作品,写出属于自己的书,让我们成为永远的朋友。

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篇19:感恩与我青春相伴的您们作文800字

全文共 866 字

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青春的那段日子里,我正砥砺在学海中;在青春那段日子里,我与同学浪遏飞舟;在青春的那段日子里,我于梦里浪里寻舟求在志。然而,在青春那样的日子里,有这样一群人正慢慢老去。

坐在窗台前,写着抒情的文笔。耳中是家边小溪的流水声,抬头,便见竹边林地。这冬日的阳并不太暖,它透过窗缓洒在桌边,纸上,脸上。这一切都透着平缓的生命力量。

耳边听得一阵嘈杂,父母又在互相吐槽抱怨,一阵浅聒,一阵数落。不久,烟消云散。才晓得,原来,对于这“乐趣”,我早已习以为常,不曾喜亦不曾厌。在书桌后的橱柜里有一张照片,那是年轻时的父母。那时的母亲,有着灿烂明媚的笑容,乌黑直长的辫子,父亲有笔直挺拔的腰杆以及那英气的五官。他们都有着最好的年轻模样,但在以后,他们,逐渐被岁月磨平了棱角;被生活压得瘦巴;被我们不断苛求。

于是,那岁月的痕迹在他们身上愈演愈烈,留给我们现今所见的,之时判若两人。于是,在青春的日子里,他们的青春送给了我们,埋葬在土里,烘干在骄阳下。于是,父母成了我们最应感恩的人,他们不仅给了我们生命,更给我们以养育,还把他们更为美好的青春献给了我们。向我们的父母致敬!他们应是我们最应感恩的人。

青春路上,还有这样一群人,他们无私的给与我们爱护,教育我们成长,为我们树立德行的榜样,为我们的行进指明方向,他们亦应是我们最应感激的人,他们便是这世上最为可爱,最应得到尊敬的老师。

“十年树木,百年树人。”教育是这世界上最为伟大的事业。这一事业正是由千千万万的老师共同奠基的一所高楼。它,是为中华的精神之阁;是为民众的灯塔之光;是为杜甫的广厦千万间。它引领着我们的人生之路。

夏日,朗风天高,您们教会我世俗之外更有清茗;秋来,枫红霜起,您们教会我喜悦之外应留半忧;冬至,雪映红梅,您们教会我羁俗之外应有清香。季复季,年复年,您们不辞辛劳,不改勤行。青春路上,因为您们十分感恩。

我正青春,砥砺而行,我正青春,奋力而进,我正青春,我愿怀一颗感恩之心在哪青春的岁月里向四季清风诉说我的感恩,挥洒我的青春。站在这青春的旗帜下,我愿慷慨宣言:我已高三,我正青春,我仍感恩。

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篇20:青春路上,亲情相伴作文800字

全文共 943 字

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在门外玉兰树,九月的暖阳照在绿叶上,绿叶轻摇,仿佛在致谢这明媚的秋光。“叽叽喳喳”什么声音?原来是玉兰树分开的树杈上,有一个小小的鸟巢,鸟妈妈在枝杈的一边慈祥地望着这巢里的小鸟儿。一只小家伙羽翼丰满,棕色的飞羽下闪着白花花的绒毛。它高声鸣叫着,如同那空军上将将要在自己的士兵前展示本领,颇为得意,它的翅膀狠命一扇,就从巢中跃出。可惜它不是滑翔的鸟儿,只是那只会扑闪翅膀的小雀儿,它摇摇摆摆,落在了另一个枝头,但不忘向自己的兄弟姐妹摆出一副神奇的样子。青春就是那番自信,我的眼睛不禁朦胧了。

乘坐在爷爷的板车上,我遥望着家中的阳台,几盘石斛正舒展着自己的枝条。在板车的呻吟中,我不知是我在离它们远去,还是它们在离我远去,只见一道道无形屏障拔地而起,将我们隔开。别了,我的铁皮石斛;别了,我的亲人们,你们的小鸟无论飞至何处,心窝中永远有它那温暖的巢。

我想起了母亲在诗歌中被喻为孩子的上帝的人,她的一颦一笑,却是实实在在。她的啰嗦,也是一杯先苦后来回味无穷的酒,她就在她,不是上帝,就是我的母亲。儿时,她喜欢在网上搜索一些稀奇古怪的烹饪技术,还和同事学术交流,最后却要我来以身试“毒”,虽尝百味,却想起来是一种母亲的味道。小时候怕理发,一到理发店就是哭个不停,妈妈只好网购理发器材开启了我的专业理发师的角色,从一开始的坑坑洼洼到最后的整齐有致,见证了妈妈高超理发手艺是这么练成的。当然,现在的我早已经在外面理发了。一回想起那些往事,感恩之情油然而生。

学校中,不愁吃,不愁住,同学也可以做伴,但就是没有家里的气息。我看着手旁一叠的书本,它们确乎是精神的食粮,但却不是亲情的替代品。夜色涨起来,与我同眠的不再是我的亲人,而是一群风华正茂的年轻人。放眼望去,一片繁华的街灯替代了淳朴的星辰。星辰在一个遥远的地方闪烁着,它看不见我,却知道有一颗小草被移栽到另一个花圃中。“夕阳西下,断肠人天涯。”儿时读这首诗,心中仅是对大漠孤烟的向往;今日再读时,不知是离愁的滋味,还是青春同行的气息。

行至沙漠中,方知水源之好;行至大海上,方知土地之好;行至雨林中,方知清爽之好;行至冰雪中,方知温暖之好;行至峻岭中,方知平坦之好;人在寂寞处,方知亲情之好。好男儿志在四方,虽有对家人的离别之愁,却是充满了感恩的力量。

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