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与你相伴作文(最新20篇)

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有你相伴

全文共 517 字

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育才学校七(2)班刘冰欣

有了大树的陪伴,炎热的夏天便多了几分清凉;有了好书的陪伴,寂寞的时光便多了良多趣味;有了亲友的陪伴,平凡的日子便溢满点点温馨;有了梦想的陪伴,奋斗的脚步便变得更加铿锵……那么,我想,在我们身边有了“雷锋”的陪伴,我们的世界将会世界变得更加美好。

我看过这样一篇报道:在大街上,有一块小石头与地面连在了一起,从那儿经过的人大部分都被绊倒了,却使终没有一个人愿意把它弄起来。有一天,一个很不起眼的工人看到了这一切。于是,那天到了伸手不见五指黑夜街上连一个人影都没有的时候,那个工人来到有石头的地方,想要把那块石头弄起来,刚开始,他无论怎么拔,都拔不起来,但是,他没有放弃。最后,他使出了九牛二虎之力,那块石头终于被他“拔地而起”了。他回到家,准备洗手时,才发现他的手上已经布满了血迹,而他什么也没有说。

这个工人是多么高尚啊!他做了,做得很好,但他没有说。这种精神,不就和闻一多先生一样吗?这种精神,不就是我们平常人所不具备的吗?虽然这件事很小很小,但也许就是因为他的一个小小的举动,人们不再被绊倒了这种“雷锋精神”,不就是我们学习的榜样吗?

我相信,在我们的身边,只要有些“雷锋“的陪伴,我们的世界一定会变得更加美好。

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篇1:有你相伴真好友谊

全文共 568 字

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那天,是开学的第一天。早早地放好了上课所需的东西。此时,心中涌着一种奇妙的感觉。哦!那是在想第一节课的知识,想把所有只是占为己有。

只见一名女老师,手中拿着一本教材。中等身材,一看就是一名资质深厚的老教师。脸上面带微笑,慈祥的看着我们。一种莫名其妙的感觉涌上心头。

在接下来的日子里,她把我们带领到了一种奇幻世界,而这个世界里充满了知识。这些知识会为我们解开一道道谜,让我们变得更加聪明,提高我们的个人修养,使我们变得道德高尚。掌握了这些知识后,我们便可以得心应手。而这一切的一切都是她给我们的。

她通情达理,善解人意。在我们的成长道路上增添了一道美丽的弧线,她给我们的学习上加以辅导,她任劳任怨,富有耐心的为我们讲解一道道题。

我对她印象深刻,她经常叮嘱我,让我学会持之以恒,坚强,努力,是她教会了我知识,人生的道路是悠长的,而像地球上的资源是不可再生的而我们成长道路上的知识却是用之不尽取之不绝。

她在我失败是——是我的自信心,在我失败时——她是那颗让我持之以恒的心。

暑假来了,我并不是像以往那样期待,因为这里是我美好向往的地方,这里有我不舍的人,也是我生命中最重要的人。

在梦中常常与她相见,她如以往站在高高的讲台上,手中拿着那本教材,教授我们知识。

我多希望让这不足三年的初中慢慢地过去。也多希望她永远,永远的陪伴着我。

[有你相伴真好友谊作文

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篇2:感谢你的相伴作文初中600字

全文共 664 字

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晚风轻拂田塍,麦浪逐着夕阳,没有喧闹伴着霓虹灯,只是一片秀美鸿图,在黄昏中两对半脚印留下的小路,感谢有你相伴,我的姥姥。

年幼时,我的眼中,你那矮矮并不足一米五的个头,也相当高大。父母忙于事业,将我送到你的手中,而你便一手拉扯到大,直到现在……可能你殊不知,你早以成为我心中的支柱。

儿时,姥姥你淘米做饭,不论做什么事,那历经风雨已微驼的背上总有着我,也许是刚刚破晓,我就拉着你去田间玩耍,好像那是彼此都选择忘掉自己的身份、年龄和时间的时光,我也只是初次朦胧的认识到,你的陪伴是我的快乐。淘气的我会总受伤,望着大小的伤口,你不说什么,仿佛一切话语卡在喉咙中说不出。无奈的目光在眼眶中打转的泪水,你比我还痛的心情涌上心头,但我依旧倔强的扭过头。你教过我,想哭就抬头仰望着天,看它让不让你哭。我不曾懂过这句话,所以我不想让任何人看到我脆弱的一面,可能那句话你只是想让我坚强的生活下去。时间一路前往,未曾停留。我偶尔不懂事的一句话,你都会去做。而我的错误你会全部包容,不是因为我只是个孩子,而是在你心中,我永远都是个孩子。

初中的原故,我与你不得不说再见,两点一线的距离并不遥远,却让我如此思念你。身边常觉得空荡荡,夜晚的孤独充斥着我,你是我精神的支柱。虽距离远了,但心与心还未变!

生死未卜,命由天定,你说笑的一句话,让我恐惧那一天的到来,你将永远的离去我!虽知道自然法律无法改变,但依旧害怕你永远的离去……

那是双厚茧的手牵着幼稚的我走向前方,开始是反牵着我走,为我倒路,而渐渐却成为伴着我走。谢谢你,我的姥姥,感谢有你相伴,一路有你真好。

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篇3:有你相伴真好作文

全文共 702 字

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你有一个不完整的家庭,残缺一份深沉的爱,却用尽全力给我了我一份比天高,比海深的爱……

你总是为我担忧。担忧我的饮食,担忧我的睡眠,担忧我的心情。自我幼时起,你便为我担忧着一切。

幼时无知,心里总是怨你的。怨你把我扔给奶奶,怨你不再而使我受欺负,怨你总让我觉得自己是个没人要的孩子……

稍大一些,我总算能常常见到你,尽管只是你忙碌的背影……你四处奔波,辛勤劳苦,为我提供着一切你所能给我的。而我真正想要的,远非如此……

慢慢长大,习惯了家长会上的空位,习惯了看你的背影。对于陪伴的渴望,也便不那么强烈了。

直到如今,不曾理解的我不会客观理智地看待事情,固执地偏向自己认为对的人。于是,你们每吵一次,我便更怨你一分。那次的风暴给我很大的影响,我倔强地不对你说,心里却把一切都归咎于你。终于等到那次争吵,我把所有都发泄出来,你本已气得扬起的手,终究还是随着那声黯然的叹息,无力地垂下……

那是第一次,你同我聊了那么久。任性自私的我终于明白了您的苦衷……

明明忙得不可开交的您拖着疲惫的身躯给我买饭送回来,只是怕我又不吃早饭就去上学;平日里温柔和蔼的您急得面红耳赤发脾气,只是因为我不吃晚饭;十二点就要起床的您特地定了十一点的闹钟,只是因为怕我睡得太晚……

我知道您看刚考上大学的那一年,也是爷爷病发去世的那一年;我知道您一个人担起整个家庭的重负,累得一身旧病;我知道您每次矛盾都被夹在中间,左右为难;我知道您那么关心我,却换来我的任性和叛逆……只怪我太蠢太笨太自私!一切都明白的太晚……

我会尽我所有努力,不辜负您的期望,用成绩和我所能做的所有弥补我的过失!

我该庆幸着有您相伴!感恩!

这样深沉如山的爱,只怕穷极一生,也无以为报!

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篇4:那些年,我有书相伴

全文共 843 字

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小时候,是一本本童话,日夜幻想着我;长大后,书是一本本寓言,时刻警醒着我;后来啊,书是一本本名著,爱恨情仇着我。

初次捧起书,那是一本格林童话。我贪婪地吮吸着书中精华,并将之凝聚成一股力量,脑袋里幻想着美好未来。我徘徊于海底王宫,用心感受着小公主那无言的爱,我真心为她感到惋惜。公主啊公主,你真的是好傻啊,何必那么痴情呢,何必那么放纵自己的心呢?你为他做的一切他都不知道,你还委屈得奉献出自己的生命,公主啊,在天堂可好?

那些年,我有书作伴,我的生活才因此丰富而多彩,才因此充满幻想和希望。

心血来潮的我,丢了童话,突然捧起了伊索寓言,那些时光,我感觉到有一条鞭子在我的后背上,她鞭笞着我为人处世,它引导着我追求理想,它教会了我人生哲理,它用那一个个简单而又熟悉的小故事为我的人生搭台阶,使我一步步迈向成功的彼岸。

那些年,我有书作伴,我的生命才因此而变得有意义,我才懂得了那么多大道理。

后来,看纳兰容若的词、曹雪芹的红楼梦、白落梅的你若安好便是晴天,我喜欢上了一句话:人生若只如初见。

是啊,人生若只如初见,那该有多好啊!如果人生回到起点,回到初次相遇、相知的地方,那宝玉和黛玉会不会将历史改写?徐志摩会不会不英年早逝?林徽因和徐志摩会不会白头到老?而这时候,梁思成还会喜欢林徽因吗?金岳霖还会为了林徽因而终生不娶、守节而终吗?

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。吹过的风不会再回头了,掉落的花瓣不会再回到树上了,有些事情过去就是过去了,不可能再重演了。

心中想着人生若只如初见固然美好,可现实呢?

金岳霖和徐志摩都想着:你若一直在,我便一直爱。而林徽因心里却只求:你若安好,便是晴天。如果人生回到了一开始的时候,那的确是有人欢喜有人忧啊!

那些年,我有书作伴,我的思想才会变得成熟,我的世界才会春暖花开,我对未来才十分憧憬。

那些陪伴着我成长的童话、寓言、名著,你们的香气慢慢渗透到我的眼里、我的脑里、我的心里,因为你们,我拼凑出了一个完整的童年和青春,感谢你们!

那些有书作伴的青色年华,真的美好无限。

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篇5:作文有你一路相伴

全文共 610 字

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“你挑着但,我牵着马……”每当听见这首金典的曲子,心中总会想起你,觉得我两就像是那师徒四人一样亲密,共同尽力磨难,人生路上有你,与我一路相伴

因为转学,已近有好几年没有见到你了。至今想起,还能清楚的想起你的模样:高高的身材,胖胖的体型。圆滚滚的脸蛋,浓密的眉毛下带着一副大大的眼镜。镜片下一双小小的眼睛,不大,但是炯炯有神。对上眼睛就感觉你在说什么逗着人笑。本就已经看上去十分幽默,再加上一双招风的大耳朵,就越发的讨人喜爱。

然而,谁能想到你那高大的身躯里,却并不擅长运动。遇到一些激烈的运动时,总会放弃。在我的印象之中,属于文文弱弱、和和气气的一类,从不会与人争吵。直到那天,我才发现你并不是真正我想的样子。

记得那天是老师组织的对抗赛(老师时常会组织两个班级进行比赛),我是当时在班中的主力队员,几乎每次对抗赛都会有我参与。可当时脚腕在一次运动中受了伤,另一位主力也生病不在学校,只能带伤上阵。但由于脚腕受伤,赛场上发挥的斌不好,输掉了比赛。

以前一直是在比赛中取得胜利,在输了比赛之后班级里的同学都在埋怨我,在背后悄悄的说我的坏话。我受不了这股委屈,就通红着眼睛跑了出去。等平复下来心情回到教室,发现你满脸通红的与人激烈的争吵这,一双手还不断挥舞着。我惊讶坏了,原本和气的你竟与人争吵的这样激烈!赶紧的便上前阻拦,才知道你尽然是为了我而与他们争吵。

“敢问路在何方,路在脚下”人生的路上几多磨难,希望有你,与我,一路相伴。

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篇6:青春路上有你相伴

全文共 775 字

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坠落星空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠。是否此刻的世俗,都归于沉寂?是否流星划过时,都有一种黯然的感伤?翻开记忆发黄的扉页,青春路上,有你相伴,真好!

我很感激,因为青春路上有愁绪伴我走过!

花落复有花开,春去富有春归,日落复有日出,全宇宙的自然哲理全蕴含于此景之间。是啊,人若要成功,自然会有愁绪飘忽不定,哀思即景而生。愁,铺垫了我们的青春之路!从小,愁,伴随着我长大,这愁不是那种伟人类的为自己的身处而愁,而是为了一些简简单单却决不可粗心大意的小事而愁。一年级时愁玩具,二年级时愁书本……直到现在,还有好多的愁绪在脑海里漫游,而正因为这,让我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考虑,一种相思,两处闲愁,愁,给我带来了益处!

我很庆幸,因为挫折的记忆伴我走过。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。挫折的记忆伴我长大成人。如果没有浪花的无畏打击岸礁,又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔;如果没有人世的险恶,怎么成就中国百年来孕育的新珠?人们都说失败是成功之母,而这里的失败,不就是生活中的挫折吗?如果没有挫折,让人生一路顺风,那我们的生活虽安稳,但平淡无味。一次次坎坷,一次次磨难,造就了伟人的成功。而我们如果敢于面对挫折,接受风雨的洗礼,那成功也同样会青睐我们,为了我们的未来,让我们迎刃而上,勇敢的向前吧!

我很快乐,因为幸福伴我走过。

幸福,是一种发自内心的快乐。因此,我从不会让幸福悄悄流逝,从小幸福伴我长大,告诉了我太多太多的道理,让我在任何环境下,都能有一份平和的心态去面对世事,它带给了我脱俗的清新,让我在失意迷惘时,不在默默流泪,而是鼓起勇气微笑面对!

在逆境中青春,有愁绪伴我走过;在现实中青春,有挫折伴我走过;在快乐中青春,有幸福伴我走过,漫漫长路,有你有我,携手并肩,放手前行!冉冉檀香透过窗,心事我了然,宣纸走笔至此,致陪我走过十三个春夏秋冬的你!

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篇7:与书相伴

全文共 548 字

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,是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母,书是我的精神父母。父母给了我身体,书塑造了我灵魂。父母给了我衣物,为了让我温暖;给了我食物,为了让我填饱肚子;给了我房屋,为我遮风挡雨,给了我如安全港湾的家。但是,如果没有知识,没有书的陪伴,一个再有健康体魄的人,都不是一个健全的人,不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人,我要与书相伴

书,是我的老师,他不用鞭子抽打我,不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科,跨越了国界,跨越了时代。当我们离开了老师,离开了学校,回到家,还有授于我们知识的老师,那就是书。为了拥有丰富的知识,我要与书相伴。

书,是我的力量。在拳击场上,是强壮的体魄打败对手。在战场上,是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书,是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量,我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代,父母都忙事业,这么大的房子里,只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子,走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐,我要与书相伴。

书是我的精神父母,是我永恒的老师,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!

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篇8:成长路上有朋友相伴作文

全文共 789 字

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朋友不曾孤单过,一声朋友我会懂;路上有了你的陪伴,路上的风景也更美了。

——题记

在我们成长的路上,总会有许多人或事对我们产生很大的影响。我小时候经常和一个很要好的朋友在一起,他用行动教会了我怎样做一个有道德的人。

记得刚上小学那会儿,我们俩上学放学都在一起。一天早晨,我们一起走在上学的路上,他看见路边有一个老爷爷,这位老人是个残疾人,衣衫褴褛。一看就是因残疾失去劳动能力而路边乞讨的人。我了解他,他动心了,正准备掏出三元钱给老人。我一把拦住了他,“你把钱给老爷爷了,你早饭吃什么?”他说:“没关系,不就是饿一顿吗?总比乞讨的爷爷要强多了,你说是吗?”我听了他的一番话,羞愧地低下了头,因为我口袋里有五元钱,我却┉┉于是我将五元钱恭恭敬敬地放到老爷爷托着的碗里。从那以后,我开始向他学习,尝试着拥有一颗同情心,后来——我成功了。

记得那次放假,我和他一起乘车从老家回来。走了好长时间,终于到车站了,我们真的很累了,于是便找了座位坐下来。车开动了,我欣赏着窗外的风景,外面正下着淅沥的小雨,山色融于雨中——真美呀!我就这样一直盯着窗外。车停了几站?上来几个人?我完全不知道。当我再次回头时,旁边坐的并不是他,而是一位抱着小孩的妇女,他正被人群拥挤着。我感到羞愧,对他说:“你坐吧,我让你。”“没事,我站着,嗯——挺好。”从那以后,我又开始向他学习,尝试着拥有一颗奉献的心,后来——我成功了。

记得那次,我俩在一个小书店里看书,我不小心将一本书的封面撕坏了,正准备将书放回原处时,他把我拦住了,“书给我吧!”“我们应该负责任。”说着,他走向收银台。从那以后,我又开始向他学习,尝试拥有一颗诚实的心,后来——我成功了。

有这样的朋友,怎能不感到庆幸呢?有这样的朋友,怎能会感到孤单呢?有这样的朋友,怎能不感到骄傲呢?他让我学会践行道德,为我的成长道路增添了无限美的风景。

[成长路上有朋友相伴作文

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篇9:感谢有你相伴作文600字

全文共 682 字

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“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”熟悉的旋律就像无形的磁场,感染着我的心。此时此刻,我想起了我的母亲,那生我养我、爱我宠我的母亲。在我成长的旅途中,有多少人走过?数不胜数。而那些几乎又都是过眼云烟,只能消逝在时间的长河里,真正一直给我感动与希望的,唯有我那伟大而又卑微的母亲。有大地的陪伴,花朵才能芬芳;有天空的陪伴,日月才能永恒;有母亲的陪伴,我才能有一个温馨的家。

黎明时分,当第一缕阳光还未降临的时候,我的母亲已经悄然起身,默默地忙碌于屋内。清爽的微风拂过她的脸,为她增添一丝轻灵。她走进厨房,娴熟的为我准备早餐,今天是期中考试,任何一位母亲都希望自己的孩子考个好成绩,她又开始忙碌于书房,为我寻找合适的考试工具,准备完毕后,她来到我的床头,用那双充满慈爱的眼注视着我,那眼光像一双温柔的手,从上到下,缓缓抚摸着我。我被这双温柔的手唤醒,带着几分倦意,坐起来。母亲早已为我准备好了一切,静静等着我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考试。

从小到大,一直都是这样,她静静地陪着我,从教我唱第一首儿歌、画第一副画,到现在教我做人的道理,一直都是她在陪伴着我,她无法陪伴我一生,因为她有一天会老、有一天会与世长辞,可是,至少在现在时光中,她是陪伴着我的,在这段我慢慢长大,她慢慢变老的时光中,我要伴随着她,而她,也会陪伴着看着我长大。

在以后的日子里,在我长大成人的日子里,我能否像她牵着我的手长大那样,牵着她的手,把儿时她对我说过的话、讲过的故事,慢慢的讲给她听?

熟悉的旋律回荡在耳边,母爱伴随在身边……让我陪伴她,就像她陪伴我那样,直到永远……

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篇10:那些年,冷雨相伴作文1000字

全文共 963 字

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就是那样一滴,从天而降。我伸长手去接,它却顺着我的头发形成细细弯弯的道路,然后跳到脖颈,令我寒彻心底。又有几颗洒落下来,正好在手心里滚动如珠。冷雨,与我不期而遇。

淅淅沥沥,覆满树枝和草丛,于是黄绿的草尖儿上便像是扣上顶珠玉翡翠的王冠。只可惜这王冠是冷冰的凌做的。我哈着气,仿佛看到草在颤抖。

噢,秋分已过了。

我顺了顺乱发,继续行走。拎包侧旁夹杂着细密的水汽,眼镜片上亦有模糊。地面上有厚实的积水,踩着,珠花乱坠。近旁的树枝杈里透出些雨水的凉意来,这想必是极冷的了。

踮脚深一步浅一步的慢行之中,我突然看到远处一件欢快的夏装校服。那是个双马尾的小女孩。嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,不管水多少,顶着轮风雨肆意地飞奔。于是这条校园路,顷刻又静了。

我抬头看见熟悉的小窗。再向前望时,依旧是冷雨漫天,而几棵路旁被修整的树似乎又回来了。眨眨眼,窗子里透出一个小小的女生的身影:呵!那是我!

埋着头奋笔疾书,突然瞄一眼手表后起身整理收拾,把书包留在桌上期待地望向窗外,“雨停了没有?”女伴急切地询问,“我可没有带伞!”而我大大咧咧地笑:“雨停个什么啊?雨正大呢!”隔壁班早早地熄了灯,冷雨在窗上击打音调。推窗,寒气逼人,雨带着冷意侵入窗里。啰嗦的两人战战兢兢要为自己打气,朗诵着余光中《听听那冷雨》,在雨中甩上教室门,奔跑。

雨是美人,冰肌玉骨,冷面对人。正值十月十一月,雨格外寒冷。看着同伴一头雨水,不由得忆起名句来:“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到黎明。”同伴只小声抱怨:“都怪我们太用功,做作业到这么晚干甚!”雨又开始下了,听听吧,像是竹筒中的一粒断珠,像是阴暗天空中的冰冷泪滴,雨美人在翩翩起舞。只一滴落脸庞,便是浑身寒栗。我点点头应道:“我们要成落汤鸡啦!”“怕什么?”一向秀气的女伴背过书包,啪啪地踏水而行,水花四溅。留着冷雨的气息,溅到腿上,小腿在一瞬间就麻木了:刺骨的冰,又奈它何?只得叫嚷着女伴奔去。

伴着,满耳冷雨。

长长细细的,哀伤冰冷的,是刺人的零度以下,从发端梳向发梢,产生弧度,冷雨相伴。而九月的雨季,亦是长而不绝。我知道:夜里苦读的孩子,更能体会夜雨冰冷。

我站在窗前,我只有一窗冷雨。

在冷雨中,我有勇气大声叫喊,有朋友相互陪伴,有几缕反思。冷雨使我清醒。

可是……,可是岁月荏苒,当初踩雨欢快时的少年活力去哪里了呢?

那些年,冷雨相伴。

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篇11:我与故乡相伴初二作文

全文共 975 字

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最美妙与奇特的事情,不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡,在那座故乡中,我找到了归属于相伴的爱。

——题记

次年夏天,我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心,回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化,只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧,只不过是屋檐下又多了几个燕子窝;只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切,都饱含着太多太多的回忆。

站立在这幢用砖头砌成的石墙前,仿佛看到了童年时,与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞,享受着童年的纯真;一起玩过捉迷藏,享受着童年的乐趣;一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”,享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹,仿佛诉说岁月的沧桑,又仿佛是在与我谈天,谈着我小时候的回忆。谢谢你,石墙,谢谢你与我相伴。

走进一层层的青石台阶,伫立在门前,每次的第一件事不是推门而入,而是抬起头,看着这已经黄的发黑的屋顶上,是否又来了几只燕子“安居乐业”?是否又会唱起童年那清脆的歌谣?是否又会每年春天都来准时报道?望向那燕子窝,内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时,我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来,放在地上,然后踩在椅子上,踮起脚尖,小心翼翼地往燕子窝中掏一掏,总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时,奶奶总会吼着嗓子大喊道:“宝儿,不许掏,再掏晚上会啄你的嘴巴咧!”

我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了,只是会每每走到门前屋下,静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你,燕子窝,谢谢你与我相伴。

总喜欢在门前院子里的我,总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏,围着大杨树跑着,闹着,乐着,笑着。夏天,我喜欢在大杨树下乘凉,那树伸展着自己的绿叶与枝干,给我们带来一片清凉与舒心,让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真,在这棵大杨树下,不用扇扇子,就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮,皱巴巴的,但却又是岁月的痕迹,向我倾诉,倾诉着儿时的无知。谢谢你,杨树,谢谢你伴我成长。

不知不觉中,晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏,夕阳照向大杨树,杨树的影子错落有致地映在地面上;燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中;石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。

大杨树,燕子窝,老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们,与我相伴;谢谢你们,让我找到了相伴的爱。

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篇12:500字,读书与我相伴

全文共 653 字

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如果说一部好书就是一首让人惊叹的交响乐,那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩跹起舞,我在读书中的到快乐。

小时候,我每逢临睡前,必定要缠着妈妈,求她讲故事给我听。那时的我,就和书结下了不解之缘。

小美人鱼为救自己心爱的人,不惜牺牲自己,化为泡沫,但灵魂终于得到解脱,令感动;小红帽机智勇敢,与大灰狼作斗争,令我折服;卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家,令我怜惜;还有那善良的白雪公主,她的真诚,令我敬佩……

小时候的我,在童话中得到了极大的启蒙与教育,为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话,我童年的梦便如花般在心中绽放。

童年的我,在读书中的到快乐。

告别了孩提时代,告别了童话中树荫下的秋千架,我走进了阳光灿烂的青春年华,此时的我,在读书中收获了更大的快乐,收获了成功。

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”听,是谁在远方吟唱,感慨那季节变换,年华交替不会以人的意志为转移?“烈士暮年,壮心不已。”看,是谁在远方咏诵,抒发内心中的那份雄心壮志?“采菊东篱下,悠然见南山。”瞧,是谁在远方描绘,感悟着乡间的清幽……

读着文人为我们留下的优美文字,吟着墨客为我们写下的动人诗歌,我的心在跳动,我的心在澎湃!

一笔浓墨,一画淡彩,一个个文字,一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的,读书是幸福的,读书使人进步,读书使人一步一步走向成功!

白纸黑字,无需色彩;一字一句,行云流水。书是作者智慧的结晶,书是作者情感的流露。读书真好!

读书使我快乐,读书使我进步,无论何时,都愿书能时时刻刻与我相伴!

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篇13:让“和平之花”永相伴900字

全文共 930 字

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有一朵叫做“和平”,它需要全球人来共同努力珍惜。——题记

1945年8月6日的清晨,一架美军B—29轰炸机飞临日本广岛市区的上空,投下了“小男孩”这颗原子弹,当场毁掉了广岛这座城市。两天后美军又用B—29轰炸机将第二枚原子弹“胖子”投在了长崎市,之后第二次世界大战结束了。而在2003年,美军又为了伊拉克的大量石油引发了”伊拉克战争”,而至今仍有重重阴霾笼罩在伊拉克的上空……

1776年7月4日,美国《独立宣言》发表:“人人是生而平等的,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……当任何形式的政府妨碍了这种目的时,人民有权利去改变它或消除它。”可是美国今天的所作所为根本一点也没有遵循《独立宣言》的最基本的思想。难道他们忘了吗?他们曾经是如何在英国的统治下团结一心、艰苦奋斗的;他们曾经是怎样在痛苦中煎熬过来的;难道他们一点也体会不到伊拉克人民内心深处的痛苦吗?

美国是心口不一,但是人们还是热爱和平的。

毕加索是20世纪西方最有创造力的艺术家。他热爱和平,他画的“和平鸽”飞向世界的各个地方。他曾参加过四届世界和平大会,并分别荣获法国、波兰文艺复兴奖章和列宁和平奖。

中国自古以来就是“礼仪之邦”,并且,自从改革开放以来就首推和平,把和平放在第一位,为世界和平做出了很大的贡献。

因为有了和平所以我才能坐在宽敞明亮的教室里安心地学习;因为有了和平所以才有了现在开放的政策与环境;因为有了和平所以才有了世界经济飞速的发展。

罗曼罗兰曾经在《神圣的祭坛》中这样写道过:“从呼喊的深渊中,从一切憎恨的深渊中,我要向您高歌,神圣的和平。”马基雅弗利也说过:“战争在你愿意时开始,却并不在你乐意时结束。”这些经典的话语都说明了一个亘古不变的道理:世界希望永远是一个整体,永远和平,永远和睦相处。

有一位叫诺贝尔的化学家,他在死后设置了世界上的最高荣誉奖——“诺贝尔奖”,其中有一个奖项叫“诺贝尔和平奖”,荣获此奖项的人都是为和平做出巨大贡献的。在此我要对那些为和平拼搏的人衷心地说声“谢谢”,因为没有你们会让世界五大洲人民成为一家人,就没有我们今天的幸福生活。我相信,人类最终会实现共产主义社会,让世界永远和平,没有战争,让“和平之花”永相伴

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篇14:与梦想相伴作文

全文共 679 字

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童话说雨后一定会有彩虹,却不曾说他也会得到的简简单单。

人生就像一场马拉松,坚持就是你心中目标,凭借自己对梦想的一份执着和热情,去追逐那梦想的彼岸。大步迈开自己的双脚,冲着对梦想的渴望,向前奔跑。

我想成为一名摄影师,即便没人注意我,即便我只是一个流浪的人,我也可以背上一部相机,走遍大江南北,领略各地的风土人情,去了解我们华夏圣地的名胜古迹。用相机去发现心灵美,内在美。

相信自己,有梦想的相伴应该会变得美好,现实的一切或许对我们来说只应该是浮云,人生总是短暂,你与其碌碌无为的死去,还不如面对自己的心,去做自己想做的事情。造化是佛家经常说的,他平衡着世界,谁可以与梦想相伴,我想谁就是一个赢家吧!去做一个赢家,用自身的能力去随遇而安,无论你现在处于梦想的哪个位置,都要用一颗平常心去面对,未来靠自己创造,梦想只属于敢于梦想追逐,与梦想相伴的人。

有的时候常听见有人会叹道,梦想会使人变得孤独。不过,我认为孤独何尝不是一种美啊?孤独的时候你会发现有一份独一无二的活力,去激励你向梦想进发。

梦想是一场注定孤独的旅行,在奋发的人生道路上我们少不了质疑和嘲笑,但是这又怎么样,即使被梦想磨炼的遍体鳞伤,我们那颗对梦想执着而又坚定心是不会改变的,我想我们会让生活变得更漂亮。

其实,与梦想相伴是一件快乐的事情,虽然在这一生的路上会有许许多多的坎坷和挫折,那又如何?这只不过是梦想的路上的一次次考验罢了。虽然这路上会使人很辛苦,但是我们却会得到许多。

与梦想相伴吧!我是一个对梦想有一份执着与热情的人,为自己心中梦,去磨炼自己的意志,不断努力去追逐那美好的明天。

[与梦想相伴作文

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篇15:与书相伴作文350字

全文共 352 字

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有的名人说过,是人类进步的阶梯。还有人说,书是掌握命运的钥匙。还冯雅岚有人说,书中自有黄金屋。更有人说,用珠宝打扮自己,不如用书籍充实自己。由此可见,书对我们的重要性。

书,是我的好朋友,从我四岁开始,不知不觉中,我和这位好朋友已经相伴了将近七年的时间。它已经和我密不可分,而且它也成为了我生命中的一部分,也是我真心实意的好朋友,值得托付一生的好朋友。

真的不得不说,这位好朋友就是我肚子里的蛔虫,我烦的时候,它能让我静下来;我哭的时候,它能把我逗笑;我犹豫不决的时候,它能给我正确的引导;它是一位不可多得朋友。有了它,就像是拥有了全世界。

书,还是一个万能的宝箱,可以告诉你任何你想知道的事情,还可以给你一些好的建议,能够引导你做正确的事情。

让我们一起徜徉在书的海洋中吧!让我们一起和书做无话不谈的好朋友!

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篇16:阳光相伴,寻梦前行作文600字

全文共 683 字

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天色未亮,缱绻的风拂过脸庞,带来丝丝凉意。我们一行人振旗鼓待出发,目的地是十四公里外的日月贝。

极目远眺,淡紫色的光辉洒向海际,城市仿佛是笼罩着梦幻色彩的童话堡,飘着紫罗兰味的微香。我们徒步了四十分钟,还未到补给站海滨公园,从最初的兴奋蹦跳变得气喘吁吁缓慢爬行,小伙伴们的欢笑声语逐渐变小,整个队伍溃不成军。

倏地,一声欢快的鸟鸣划破苍穹,向东边飘去,晨光微曦,像是羞涩的小姑娘露出清澈的眼眸,天空越来越绚丽像五彩斑斓的梦,大海清唱着古老而神秘的歌谣。一会儿,我们沐浴在清晨温婉的阳光中了,一股淡淡的香草味迎面而来,我们贪婪地吮吸着阳光的味道,安然倾听着阳光下万物谱写的生命之歌。

深一脚浅一脚,我们走进了大山,早已疲惫不堪,眼前一级一级粗糙的石头台阶,如同遍布荆棘的悬崖,令人胆寒。我们心情低落,煎熬着,就在大家都等待着谁先提出休息或放弃时,树枝间的阳光变得无比明亮,像是积攒了一季的努力,此刻在人间绽放,虽是树叶间隙,阳光仍无比闪耀而夺目。我不禁想到,阳光跋涉亿万公里,穿过云层和尘埃,何时想过止步,它的目的地定比美丽的大日月贝深远。思绪至此,心有灵犀,我们一同昂起头仰望阳光,灿烂闪烁的金色阳光毫无保留地大片倾洒在我们身上,鸟儿清脆的鸣叫在青山树木间回旋,像是快乐的大合唱。

继续前行,终于日月贝揭开了朦胧的面纱,它是珠海的地标建筑,仿佛两个洁白的贝壳从海面升腾出来,缓缓开合,吞吐着日月的光芒。此刻最明媚的阳光照亮了我们雀跃的身影,我们抵达了曾遥不可及的目的地。

亲爱的阳光啊,你是不是光明使者的化身,一路引导我们不忘初心,踏实走好脚下的每一步路,直到抵达梦想的彼岸。

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篇17:一路有你相伴作文700字

全文共 677 字

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人的一生中,总带有三种感情:亲情、友情、爱情。友情最温馨,爱情最浪漫,可只有亲情最真实。

——题记

从我出生的那一刻起,你就相伴在我的左右。可我送你的“礼物”是,每当夜阑人静之时,我便会哭啼。可这苦了你,半宿不睡觉,唱着儿歌,轻轻地拍着我,只为我能入睡。当我刚学会说话,第一句便是“妈妈”,你不知有多开心!

在人生的道路上,是你陪着我,并教会了我许多做人的道理。我是一个不会感恩的孩子,是你教会我“滴水之恩应当涌泉相报”;我是一个不会帮助别人的孩子,是你教会我“赠人玫瑰,手有余香”;我是一个不懂得惜时的孩子,是你教会我“一日之计在于晨,一年之计在于春”;我是一个不会说“不”的孩子,是你教会我遇事学会思考;我是一个成绩很不稳定的孩子,是你教会我要有信心、决心、恒心、平常心;我是一个不够洒脱的孩子,是你教会我面对失败一笑而过;我是一个……你教会了我许多,不仅教我知识还教会我如何做人。你在我的人生中,画上了绚丽的一笔,妈妈,我十分感谢你。

灯光下,我不经意间瞥见您头上的银发和脸上的皱纹。试问?您头上的丝丝银发可是为我而白?您脸上的条条皱纹可是为我而折?妈妈,您辛苦了!

再多的语言也道不尽我对您的感激;再多的文字也弥补不了我对您的愧歉;再多的话语也追不回您那无悔的岁月!妈妈,我亲爱的妈妈,感谢你,在我人生的道路与我携手共进,让我面对困难处变不惊,让我面对失败一笑而过,让我看遍这个大千世界的美丽风景,让我的人生如此精彩!

母爱如一场甘霖,滋润了我干涸的心田;母爱如一束阳光,照亮了我黑暗的人生;母爱如一阵春风,吹散我阴霾的心情!

一路有你相伴,我的世界春暖花开!

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篇18:这一路有你相伴作文

全文共 608 字

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谭可心

风轻轻地吹着门口贴着的纸条,与风铃一起,发出清脆的响声,动人心弦。这是一张承载着亲情记忆的纸条,上面只写着几个大字——“学习勿扰”。

“你怎么又在发呆?马上就要期中考了,你不感到着急吗?到头来考不好又信誓旦旦地说‘下次一定会努力’然而呢?两三天之后又是老方一贴,你真是……”

又是父亲在喋喋不休,可真烦。

见我厌倦的神情,父亲说完后便又悄悄地走了出去,不动声色地走了出去,在门外与母亲讨论着。讨论的主题自然是我的学习,不用说都知道。

我一人坐在书房里,门紧紧地关着,不留一丝缝隙,也没听清父亲究竟说了什么,但只是听到了一句“我可能管不动她了……”

听到这句话,我的心似乎跳动了一下,心中只涌上了一个念头:

或许,父亲老了……

的确,我一直没有好好地观察过父亲:他乌黑的头发已变得半白,这是岁月,在他的脸上留下的痕迹;他的背已变得伛偻,不再像以前那样挺直;但任然不改变的是那颗炽热的心,是那颗不停陪伴着我的心。

一大段的回忆又涌现了出来。在下着大雪刮着大风的冬季,是谁为了不让我自己一个人去坐地铁,而顶着严寒,骑着他那电瓶车带着我去上课?是父亲。为了送我上课,他原本浅蓝色的鞋变得灰暗,他的衣服变得湿漉漉,可是却还是陪伴着我,他用他那伟大的体魄挡在了我的前面使我一点儿都不感到寒冷,一点儿也没有被淋湿,一点儿也不畏惧,因为在这条路上始终有一个人在陪伴着我啊。

我又怎能让他失望呢,轻轻的在纸条上写上几个大字,来感谢,这一路的陪伴。

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篇19:以青春与诗歌相伴为题的作文

全文共 956 字

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诵读这个词大家都非常熟悉,但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在诵读时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。

我的青春就是从诵读开始的。

在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。

在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习诵读。崔老师说:”诵读有几个要点。

1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。

2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。

3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。

勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》,直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。

那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来诵读。就没有不成功的事情。

就这样,我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来,由于离开了崔老师,诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。

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篇20:幸福与谦让相伴而行作文800字

全文共 936 字

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谦让给人平和,安稳,这也就是幸福的感觉。做到谦让,自然给出的是幸福,收获的同样是幸福。我就是在这谦让的大地与幸福的蓝天下成长。

正值早春,阳光盖在身上如丝绸,暖暖的。骑了车在充满生机的小区中穿梭,感受北京春天特有的平和与惬意。一时间,忘了把控车速,在拐弯时飞出了一女孩。当她看见我时,仿佛是受了了惊吓,居然站在原地一动不动!双眼直直地盯着我,显然是被飞驰的我给惊住了。她,在我脑海中闪出了类似的一幕。

那是儿时,父亲想锻炼我,打发我去马路对面买份报纸。来到楼下,面前是来往错综的车辆。从来没一个人过过马路,在车流前还真有些措手不及。一个个庞大的铁“包子”在眼前呼啸而过,留下的只有扬起至头顶的灰尘与机械轰轰的怒吼声。我踌躇一阵,才在间断时踏着步子向前去。突而耳边响起了轰轰声,转过头,一个鲜红色的大铁盒就向我而来。来的如此迅速,而我却如那位女孩,被突如其来的怪物惊得止步不前。而那辆红车却减速,直至在我身边缓缓稳住。车窗摇了下来,惊了我一身冷汗,一个光头伸了出来,却传来了如头顶阳光般和煦温柔的声音:“小朋友,没事,你先走吧!”接着一笑,补了一句:“以后可不准一个人过马路,很危险的。”接着摆了摆手,让我过去。后面的车撕心裂肺的鸣着笛,而这位车主,却依然露着微笑,等待我,直至我平安的到达马路的对面。惊讶,温暖,如那抹春风与阳光,荡漾在心间,很久不能褪去。这感觉如淡淡的糖水,不平淡而又不浓烈,是恰好的感觉,是幸福。转过身去,那个红色的大东西转瞬即逝,我盯着它,直到它消逝在十字路口。而那光头和蔼的言语留在耳边,他的笑容停在心间,幸福在心间永驻。那红色车主的谦让,让我避免了惊慌,让我得以在以后的人生中淡然面对挫折,正是他的谦让,使幸福与我相伴而行。

此时,看着眼前的这位小姑娘,我紧握车闸,将自行车缓缓停到小女孩身边。“没事,你先走。”小姑娘从惊慌中苏醒过来,投向我以笑容,那笑容如一抹春风如一束阳光,满是温暖,满是幸福。这幸福的笑容时送给我作为谦让的最好礼物。

望着这位小姑娘远去开心蹦跳的背影,直到融入这北京春中,似乎感受到十年前那位光头司机的美妙感觉——幸福。

从小开始,随着谦让,帮我幸福成长。

长大后,因爱谦让和爱充满心的触动。

现在,我体会着,尝试着谦让,与幸福相伴而行。

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