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与你相伴作文(最新20篇)

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关于与书相伴初三作文

全文共 503 字

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书是无言的老师,同时也是最好的老师,它可以传授给我们知识;读万卷书,行万里路,书也可以开拓我们的眼界。书伴随着我的成长,回首来时路,到处都有书的脚印。

回顾自己的读书历程。小气候,我经常睡不着觉,这时妈妈便会拿起《格林童话》和《伊索寓言》,给我读起里面动听的童话故事,我便立马会被书中的内容所吸引,仔细聆听,甚至会把自己想像是书中的主人公,随着故事情节的发展想入非非,思绪仿佛被魔法控制一般,紧跟故事情节,如同身临其境小时候正是这一个个故事,一本本书哄我入睡,从那时候,书便成为我最好的朋友。

长大一些上了学,遇到了许多同学,但却因为我性格内向,不善言辞,并没有交到很多朋友,也无法与同学打成一片,心中充满着不愿与寂寞,这时我想到了我的“发小”书。我翻开书籍,在那段寂寞而又无聊的日子里,书一直伴着我。慢慢,书教会了我许多道理,我的性格变得开朗起来,也交到了许多朋友。

时光如梭,我渐渐长大,朋友也越来越多,但却也不曾忘记这个老朋友,我和书每天都会相见,“我”用心读书,畅游书海,积累知识。

而现在,正值青春岁月的我,同样会与书相约,期待未来。未来“我”也要发表自己的作品,写出属于自己的书,让我们成为永远的朋友。

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篇1:小学生与平凡相伴作文600字

全文共 1073 字

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平凡在字典里的注释就是平常,不希奇。平凡对于寻常百姓来说是那么的触手可及,一如柴米油盐般熟悉与接近。但却不是每个人都愿意安于平凡,并享受平凡的。真因为我们都是极普通极平凡的人,太过平凡了,于是便都渴望能超越平凡,超越自我,能在有限的人生中享受 人生的激情。

青春年少时我们满怀豪情,总想凭借自己的努力与智慧,改变自身的命运,唤醒万丈红尘中的点点星光,去照亮一生的辉煌。曾几何时,我们所追求的灿烂与荣耀,在现实无情的冲撞下,早沦为一个遥远的梦景,而岁月辗转的车轮已将粉色的希冀碾得支离破碎,再也无法拼合,剩下的只有时光沉淀下来的冷静与阅历增多的喟叹。我们渴望不凡,却终究无法走出平凡,无法逃脱凡尘俗世,也无法回避平凡。

那么,在不能超越平凡的时候,我们何不调整心态来享受平凡呢?如果说超越平凡是人生的一种辉煌,那么享受平凡则是人生的一种境界。在这日益喧嚣纷杂、充满诱惑、物欲横流的世界里,能保持一颗摒弃浮躁、豁达淡泊的心是多么的不容易啊!所以,要懂得生活,就必须学会品味平凡、享受平凡。树高千丈终要叶落归根,与那些表面的奢华和风光相比,平凡是从容,是安详,是真实。生命的种种机缘我们无法预料,但我们却能自己调适自己,安享心灵的宁静与恬适,在平凡的生活中坦然面对平凡,充分享受平凡。

平凡是美丽的,平凡是真实的,平凡也是人生最终的绝唱。因为平凡,你尽可以在自己的天地里从容不迫地生活,从容不迫地恋爱,而不必去计较那些世俗的眼光和名利;你可以随着自己的心情去悲去喜,而不必担心这喜这悲会给别人带来什么。因为平凡,你可以在高兴的时候骑车漫无目的到处游玩;可以坐在湖边的长椅上看落日的余辉渐渐收入黑色的夜幕;可以燃一支烟呷一口茶悠然地读一本好书,而不必担心有人打扰。因为平凡,你可以慢慢地解读人生的意义,细细地品味人生的酸甜苦辣,从而将一切当作人生必不可少的经历,不再为失去的东西耿耿于怀。

曾记得姜育恒在《再回首》中这样唱道:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”。的确,大多数人的大多数时间总是在平淡无奇中度过的,重要的是要能在平凡中学会品味平凡,享受平凡。因为这样才能帮助你从肤浅走向深邃,从简单走向深刻,从浮躁走向宁静,从抱怨走向豁达;才能使你明白平平淡淡才是真正的人生内涵,从而懂得在生活中本本分分地扮好自己的角色,却不去羡慕别人的光彩与拔萃;才能令你成熟的心智更加沉着辽阔,历经磨砺仍能气定神闲笑看沧海桑田,将生命的真谛诠释得淋漓尽致,并洒脱地在平凡中书写深刻,在平凡中体现真实,在平凡中回归自然。

享受平凡,明月清风,随我挥洒。

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篇2:有你相伴真好作文800字

全文共 781 字

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光怪陆离的人间苍狗,浮世喧嚣温存与共。寂静的六月潭底隐隐约约漫出的悲伤气息,阴郁的尘霾在弥漫。你就如六月之后那八月的芬芳。带着满怀的欣喜与满目的春景,在时光罅隙中向我走来,温柔了岁月,惊艳了时光。

有你相伴,真好!

那年夏天,我去外婆家住了一个暑假。那大概是我度过的最无趣的日子了。没有任何的娱乐设施,我也不想走远路去“亲近大自然”,每日看着逐渐没落在地平线尽头的夕阳。“真想离开这个地方啊。”我想。

那天外婆对我说:“我刚刚去买了花种,我们去种花吧。”我虽然不是特别想去,但这事不算无聊,便也欣然答应了。外婆像个孩子一样拉着我的手,笑眯眯地。

当时的我已经十岁了,做那种简单的事情已经不需要别人教了。但她却站在我的身后,环着我的腰,手搭在我的手臂上,教我种花。她年迈的身躯有些僵硬,弯下腰的动作很吃力。我看到她的额头沁出了汗珠,在阳光下有些炫目,但她仍对我笑眼盈盈。

很快,那一大片地被种上了花。我搀着外婆回了家。

我要离开外婆家时,外婆又带我去看那篇花田,小小的嫩芽在风中冲我招手,是那样的颤颤巍巍,但又充满力量。

大概是一年后了,外婆因为中风去世。我们又回到老家,在我看到那片花田的瞬间。我惊呆了,一簇簇的白色花朵像一条流动的江河,仿佛世间所有的生命都应约而来。在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,化作无数游离浮动的光点。这样的景致总感觉可以放进任何一个时间里的聚合。可以环绕渗透进岁月的沙漏中。

妈妈说,那段时间外婆怕我觉得无聊,所以才跑去很远的地方买了花种子。想让我开心一些。我走之后,外婆也依然每天坚持浇水,就为了让我再回来时,能看到如此光景。

雪白的花荫与小径在梦里反复出现,所有的光影与悲欢,在世人的眼前分明可见。在星河梦境中泛起层层涟漪,心房也为之轻轻颤动。未曾想,时光温柔,你就像那花儿一样,给着我不用言说的感动。

那沉默的花海,仿佛已替我诉说:“有你相伴,真好!”

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篇3:这一路有你相伴作文700字

全文共 710 字

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在一路的学习生活中有一个人一直相伴在你左右,不离不弃。

“亮亮,快!”妈妈对我“怒吼”到。“好……”我不耐烦地应一声,便继续埋头,偶尔摆弄几下小动作。可正当我准备将思想付诸于行动时。妈妈的叫声又传了过来“亮亮,快!”“好!”我又只好无奈的应答一声。

不知妈妈是装了监控,还是怎么的。只要我有些许分心,妈妈总能知道。似乎长了一双鹰眼,无时不刻的在我背后盯着我。

我的迷茫持续了许久,且久久不能散去。于是我准备干一件大事——探究母亲为何总能了解到你在干什么?

行动开始!我假装做作业,实际上是在观察妈妈。可是妈妈却似乎一直在做她自己的事情。可能是老妈的手机软件吧?我想。正当妈妈不注意时,我偷看了一下妈妈放在桌子上的手机,探究一下事实。“咦,不是啊!毫无不正常的迹象呀。”可正当我想着,突然一个手雷在我身边炸起。“亮亮,快!”我只好继续沉浸在学习的海洋之中。

躺在床上我双目无神的盯着天花板,反复的思考。难不成老妈是鹰眼?还是视力异于常人,可以转弯?还是有镜子?我扭头一看。不不不,没有。那么有微型监控?不对呀,我并没有发现有什么丝毫的不同。那么是……不不不。在无尽的探索中,我进入了梦乡。

起床,“亮亮,快!”一个手雷将我炸醒。

吃饭,“亮亮,快!”又是相同的导弹。

作业,也是同样的下场。似乎我已经千疮百孔了,可是我的速度似乎的确有所提高。

在我思考为什么会这样时,我发现妈妈也在探究我。我们彼此探究,这也是我们的日常。在妈妈的手上,一本本育儿宝典,手不释卷。在这学习的过程中,我感谢妈妈。在我的人生中,你是一个无法替代的角色,尽管你有些碎烦,有时还有一些刻板。可是这丝毫挡不住你对我的爱。在一路上,感谢有你相伴。

“亮亮,快!”

“好……”

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篇4:与书相伴作文400字

全文共 428 字

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高尔基说过:籍是人类进步的阶梯。

杜甫在诗中写过:读书破万卷,下笔如有神。

民间流传的俗语讲过:读万卷书,行万里路。

是啊,读书确实有这么多好处,能让我们幼稚的心灵变得成熟;能让我们迅速提高写作水平;还能让我们――不必耗费大量钱财走遍世界――了解各国的风土民情。

就凭这几点好处,我们有什么理由不读书呢?

谁说见多才能识广?读书也能,而且丝毫不比大量的见闻逊色。文字的魅力可以使我们身临其境:奇妙的海底世界,碧绿的草原,一望无垠的沙漠……如同一幅幅画卷,在我们的面前展现出来。

潺潺的流水声,婉转的鸟鸣,沙沙的风声……如同一曲曲美妙的音乐,使我们陶醉在其中。

现在,人人都提倡“好读书、读好书”,可人们却忽略了一点:一定要认真读书!若是一目十行,囫囵吞枣,又怎么能体会语言的魅力呢?所以,一定要认真读书,而且要细细品味,千万不要有“不求甚解”的想法,不然,这和没读有什么区别呢?

书不仅仅是增长知识的工具,它还是你的朋友、老师。与它友善相处,它将会带给你无穷无尽的快乐。

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篇5:幸福与默爱相伴而行作文

全文共 1073 字

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成长的路上,爱不可缺少。你的爱不是纯真的友爱,也不是似水的母爱。你的爱如父爱却因为隔辈的原因比父爱多了一份沉默。那蕴藏心底却滋润我心的爱告诉我幸福与默爱相伴而行。

儿时,每当我因挨骂挨打而嚎啕大哭时。你总会伸出那只布满青筋的大手,拥我入怀,揣上那台你最爱用的小收音机,带我出门转转,你总会把我带到一片小林子。你不言语,打开收音机,播上那几首我喜爱的歌。我总是哭得撕心裂肺,任性地挥舞着双手,双腿用劲乱蹬,你用一只关节分明的手稳拖住我的后背,另一只胳膊拖住我的身子,轻轻晃动着身子,用一种担忧、关切的神情盯着我。我总会在林中的鸟鸣与音乐中渐渐寻找宁静。啜泣着,忽地把脸扎入你的怀中,用双臂箍紧了你腰腹,感受你怀抱温暖的同时,鼻息之间有你身上淡淡的茶香,震动耳膜的是你均匀平缓的心跳,一阵轻风吹过,你的身子微微一颤,同时,将大衣拉开,轻轻把我裹在里面,你用你拿布满老茧的手轻轻摩挲我的颈部,扎人的胡子划过我额头后是一个落在额上的一个轻吻,我抬起头,你的皱纹已堆在两腮上,染白的眉稍微上挑。我只觉得你那温暖的大手,亲切地亲吻,就是我的安慰与幸福。

12岁,年逾古稀的你为了帮我度过小奥难关,放弃了歌剧的爱好。销声匿迹的家中,墙角是那台被冷落已久的收音机。我坐在这头算,你在那头想,厚重的镜片把你的鼻梁压出深深的痕迹,笔尖的沙沙成了你的标记。你的腰不好,坐一会儿就要走一走。每次,你总是小心翼翼地让眼镜无声息地躺在书上,用一只干瘦的手的五指支在桌面上,另一只轻轻抓住椅子向后送,每做一个动作,你都要看我一眼,生怕吵到我。当你好不容易站起来时,总要再看看我的水喝没喝完。每当恼人的数字与催人疲倦的时钟惹得我心烦气躁时,你总会用你拿布满血丝的双眼与我的隔空相汇,棕黑色的瞳孔散发着坚定信任的光,告诉你:慢慢想,我就在你身边。当我拖着疲倦的身躯在床上,望着客厅不灭的灯,心想:幸福,就是你陪我走过一条无尽的黑夜之路,沉默却坚实,寡言却爱满,就这样,梦也是甜的。

如今,每当我看见那台破旧的小收音机,总会给老家的你打去一个电话,你总会把电话给奶奶,却总在挂时传来一个苍老的声音:“让孩子好好读书,我为他而骄傲。”我明白:一根电话线也能传递彼此的幸福。

岁月如梭,我不记得你何时戴上厚重的镜片。你何时满头银丝,也忘了岁月的刻刀何时让你的皱纹生出。但我明白:爷爷,你的镜片为我的学业架起,你的白光为我的操劳而生发,你的额痕为我的幸福而情愿让时间刻上……你的默爱如同影子,无声却陪伴不离。默爱如山,给我勇气,幸福,陪伴我。无论近在咫尺还是远在天际,我的幸福与你的默爱相伴而行。

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篇6:有书相伴滋味长作文800字

全文共 872 字

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书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——题记

高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的,书籍是我们生活乃至生命的一部分,我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯,托着我们向上攀登;它又像航海中的罗盘,指引我们方向。

从前,我讨厌读书,认为书带给我的,只有一种滋味——苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生,虽然他们最终当了官,拿到了俸禄,但我还是会想,既然他们觉得“寒窗”是寂寞的,那为什么还要“苦读”呢?直到后来,我才慢慢地发现,我这种想法真是荒谬。

小时候,躺在妈妈的怀里,吵着嚷着要求妈妈给我讲睡前故事。妈妈一边抚摸着我的头发,一边用温和的语气读着那我从前听了好几遍,但从没听完的公主故事。每当妈妈读完了王子和公主幸福地生活在一起的时候,我却不知什么时候闭上了眼睛。从那时起,王子与公主的故事承载着书闯入了我的世界,并深深的影响了我。

上了一年级,我接触了一种通俗易懂、能使人轻松的书——漫画。黑白书里倒霉的阿衰向人们讲述着他的糗事,豌豆先生则用他那搞笑的故事逗乐了很多人。教室里,课桌下,那些黑白书伴我走过了童年,在记忆深处,那些欢笑使我久久不能忘怀。

直到现在,漫画已经不能满足我的需求了,我开始接触更多的书。好奇心和对知识的渴求驱使我探索书籍的海洋。在这里,我重温了历史的沧桑巨变,气壮山河;在这里,我感悟到了人生与生命的较量,领略新时代的变迁;在这里,坚强的海伦·凯特带我感受了生命,体会了光明的可贵与生命的真谛;在这里,温馨感人的《爱的教育》带给我直面真善美与假恶丑的角力……

我最后终于发现,原来读书的滋味不光是苦的,酸甜苦辣样样俱全。但是带给我们更多的是快乐、喜悦、激动、兴奋……试想一下,能伴你走过一生的是什么?是家人?是金钱?是朋友?那些都不是。终有一天,家人会慢慢老去,钱也会慢慢花光,朋友也会逐渐疏远。能陪伴我们的唯有书籍。以至于使人感到酸、甜、苦、辣是也会觉得甜了。

有书相伴的滋味真好,我想把它放在我心里珍藏起来,永远,永远……

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篇7:成长路上,有书相伴作文600字

全文共 640 字

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打开尘封已久的记忆,缅怀过去,懵懂的童年,成长的足迹,花样的青春……似乎只有书,才是我最忠实的朋友。

依稀记得,小时候,我总是喜欢听故事,总是缠着哥哥给我讲故事,他也只是在重复一个故事:“从前有座山,山里有座庙……”起初,对这个故事我总是听得津津有味,总是在期待后面会发生什么!

但是后来,随着年龄的增长,那故事越来越满足不了我的童心。于是,哥哥站在书柜前,指着那些书对我说:“这里有你想要的。”打开书柜,我和美丽的白雪公主共舞,和滑稽的小矮人嬉戏,我的心,我的思想被征服了。

我犹如一个饥饿的孩子闻到了面包的香味,带着一份好奇,我踏进了一座金碧辉煌的宫殿,畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切,都是那么新奇,那么美妙。

进入中学,那一本本书便成了我的精神支柱,成了我学习和生活中的动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了余秋雨的惆怅;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里,我读懂了池莉的清新。

在那里,我遇到了给予我生命力量的史铁生,衰败的地坛之中透露的那些新绿,不仅激起了他生存的希望,也给了我信心与信念。

在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。

书,犹如一轮全新的太阳,让我看到光明与希望;书,犹如一盏清茶,让我领悟到了先苦后甜的人生之道;书,犹如一朵馨香的花,让我在花瓣与绿叶的映衬下于花蕊上舞尽我的一生。

成长路上,有书相伴,很幸福,很幸福……

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篇8:成长路上有你相伴

全文共 465 字

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你就像微风给予柳树的拂动,就像点烁在空中的繁星点点,永放光芒。你用你无悔的青春书写着育才的画卷。

从不在身体上讲求衣着的品味,却能感受到你实在,宽容。一幅古老的大眼镜是你的象征。地一感觉就是个充满书卷味道的文人。你手上那本泛黄的教案,伴随着你走过多少个春秋。黑板上纷纷落下的粉笔尘是你默默付出的最好证明。从来都没有想过,原来我们的心可以这么近,几乎不用言语来表达我们内心的想法,一个眼神,一个动作就能使我们心灵相通。一直一来,你陪我走过了风雨,共见过彩虹。就是你--我敬爱的杨老师。

你没有柔情密意,但却取得女同学的欢心,男同学的嬉戏。从来你都会以你实际行动来证明做人的道理。是你教会我们做人要乐于帮助别人,使自己也收获到快乐。还记得有位同学因为在球场上比赛不小心跌倒了,腿的骨折断了,你每天不自己午修的仅仅一丁点时间挤出来,到他家补习,风雨不改,无愿无悔吗?星星之火可以辽源。乐于帮住他人,就可以在心中点燃起一个大火把。

在遥远的东方,人们在传递着奥运圣火。老师,你就优如这一把火,把火光传递到我们身边的每一个人,点燃了这帜热的火光。

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篇9:有快乐相伴滋味长的

全文共 755 字

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快乐是一种情绪,是我们与身俱来最单纯的情感;快乐无处不在,你抬手就可以触碰得到;快乐不需要任何理由,随时随地可以自己发现和创造。

当我走进小学校门,我从课堂上学到了新的知识,运用新知识解决了难题,快乐油然而生;当我通过努力获得了成功,快乐感随之而来;当我帮同学解决疑难问题,同学投来感激的目光时,快乐之花又在我心头绽放……

三年级的时候,我光荣地成为红领巾志愿者服务队的队长。从此,我们快乐的时候,我们会一起手舞足蹈;从此,我们快乐的时候,我们会唱着歌,哼着曲;从此,我们就在一起演绎着多彩的快乐!我们发现古北新城的门口紧邻吴中路,这里人来车往十分密集,红绿灯时间相对主干道时间比较短,有时机动车和行人抢道,真替他们捏了一把冷汗。我们在此开展“文明劝序”活动,提倡文明守秩序,做个文明行路人。那天,我们看见一位叔叔贪图一时之快想要闯红灯,“叔叔,为了您和家人的幸福,请您遵守交通规则,安全过路口。”叔叔在我们的劝导下停了下来,我们情不自禁地报以掌声。我们的行动赢得了过往行人的认可,他们投来赞许的目光,脚步自觉停留在斑马线后。

节能减排,日积月累能为我们省下一笔不小的费用,而且有利于改善生活环境。我们小队制作了宣传单,向路人宣传“低碳生活”知识并倡议在我们的环保倡议书上签名。我们小队挨家挨户地上门收废电池。天空中下着小雨,没有浇灭我们节能减排的热情。小区的护楼队队长马阿姨说:“孩子们虽小,却比大人们更了解、更重视环保。这种宣传方式很容易让居民们接受,看到她们都这么认真,我们身为大人就更不好意思不去宣传环保了。”此时此刻,快乐洋溢在我们的心田,我们深深地懂得了,不求回报是快乐,奉献更是快乐。

我快乐,快乐就在我的身边。我要时刻与快乐相伴,与快乐同行,我要不断地寻找快乐、发现快乐、创造快乐、传播快乐并奉献快乐!

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篇10:一路上有挫折相伴作文

全文共 825 字

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学习路漫漫,你却一直在我的身边,让我懊恼,让我烦。

探索路漫漫,你依旧陪在我的身边,让我不断碰壁、回头。

人生路漫漫,你依旧陪在我的身边,让我不断成长,学会忍耐、学会发现。

虽然你让我吃了不少苦,流了不少泪,但我感谢命运让我们相遇,感谢你——挫折

学习路上,你让我知道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

每当我有点沾沾自喜时,你总会给我点“颜色”,让我懂得“吾生也有涯,而知也无涯”。

学海无涯,不能因为一点成功而欣喜。

有时因为遇到你,我的学习跌入低谷,但也因为有你,我敢于挑战现实,懂得不要屈服,努力爬出低谷。

当我获得成功时,回头看你,你向我竖起大拇指,仿佛在说:“不错嘛,但前面还有更多困难等着你,能行吗?”我一挑眉,自信地说:“那当然。”

探索路上,你让我深刻地体会了:99次的探索,换来了最后的成功。

你还记得吗?去年暑假,我参加了一个机器人设计大赛,遗憾的是依旧不能将你拒之门外。

大赛中,我精心地绘制了机器人图稿,并进行机器人组装,一切都井然有序地进行着,马上就要成功了,正当我想松一口气时,竟发现我犯了一个最基本的常识错误,紧接着,电源也无法顺利接通,这可怎么办?还剩下最后5分钟。

我只好重整好心态,将外壳拆除,着手开始修改错误……随着汗珠的低落,比赛结束的钟声也响起来了,我的双手无力地垂下来了。

啊,总算完成了!好险!

挫折啊,托你的福,我现在做任何事再也不敢马虎了。

我相信人生像铁轨那么长,要不断奔跑才能填满。

很长,望不到尽头,要用人生的阅历才能填满。

很长,充满期待与憧憬,要用喜悦的汗水和失败的不懈才能填满。

在人生的旅行中,我少不了挫折相伴

有人称我是不幸的,有人称我是悲哀的。

但我摇摇头,说道:我是幸运的,一路上有挫折,我不会在迷宫中找不到方向,我不会在波涛的大海中溺水,我不会在人生的十字路口迷失……

挫折带来的成功,如此纯粹,如此美妙,使我们不禁萌生去奔跑,拥抱成功与挫折。挫折是美好的开始,是成功的开始,是希望的汗水……

挫折,有你的感觉真好!

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篇11:亲情永相伴作文600字

全文共 666 字

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在我幼儿时的照片中,我特爱看这几张——六个月我在床上学坐姿,蹲在床后不露面的妈妈,她的两只扶我腰的的手却留在了照片上;快周岁了,我晃晃悠悠地学步,我两腿发软,两手前伸,是妈妈弯腰面对我,伸臂防我摔倒;我骑在爸爸那宽宽的肩膀上乐滋滋地跟他逛街……这些照片填补了我记忆的空白,让我回忆着亲情带给我的幸福和温馨。

年龄不断地增长,亲情也一直与我相伴。去年父母商议叫我在课余时间学二胡。开始我挺高兴,可仅仅学了两个月,我觉得枯燥乏味了,怯怯地向父母说,不想学了。经过商量,他们说不学也罢。阿姨们问:“你女儿咋不学二胡了?这不等于白交学费了吗。”妈妈说:“兴趣班关键是有兴趣,没有兴趣做基础,勉强去学也是无用功,牛不喝水怎么能犟按头呢?”

假期开始了,父母亲给我定了一个作息时间表:除了做些作业外,还有自由阅读、习作练习、社会调查、看电视、玩电脑……给我留下不少属于自己的活动空间,我非常称心。真是知女莫如父母亲。我禁不住模仿李咏的动作高喊一声“耶”爸爸妈妈笑了,我也笑了。

大人们常说:母爱如水,父爱如山,由此我想起那个把一切甚至连自己的心也掏出给孩子的母亲,啊,可怜天下父母心啊!

我想:在日常生活中,尽管一些场景很平常,不招人注意,但仔细体味反复咀嚼,却能看到一桩桩一件件渗透着亲情的呵护与关爱,无不浸润着父母亲对子女的牵挂和奉献。

光阴似剑,岁月如梭,我在一天天地长大,父母会一年一年的变老,我不能只作一个承受亲情关爱的孩子,我认为亲情应该是互动的,我要知恩、感恩、报恩,我将牢记着哪句诗:谁言寸草心,报得三春晖……

呵,路正长,愿亲情永远相伴。

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篇12:有你相伴真好作文开头结尾

全文共 905 字

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我有一个好妈妈,她纯朴善良,孝顺知礼;她幽默风趣,令人敬佩。妈妈用善孝乐观引领着我健康成长。

那天下午,我拿着那张惨不忍睹的成绩单,踟蹰在回家的路上。夕阳把我的影子拉得长长的,我像一株孤苦无依的水草一摇一摆。我心中正为如何向妈妈解释考试失利而忧心忡忡。善良的妈妈天天为了我的健康成长辛苦操劳,丝丝白发已经悄然爬上了她的发稍,而我呢,就是这样回报她的养育之恩吗?想到这,泪水不争气地流了下来。当我坐到路边椅子上时,一个熟悉的身影朝我奔来,是骑车的妈妈!我赶紧抹去泪痕。妈妈神色张皇地停下车,又气又急地说“你去哪儿啦?找你半天了!”

我答不上,呆呆地立在那儿。不知怎的,望着妈妈那因着急而发红的脸颊,我心里踏实了不少。是啊,不管发生什么,总有爱你的人陪伴左右,那些困难与挫折就如同纸老虎一般,我又有什么理由不勇敢面对呢?妈妈,您的陪伴如同寒风中的一束火把,照亮了我心中迷惘的路途。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”孝是中华民族传统美德,妈妈用她的孝顺淋漓尽致的诠释了这句话。

为了照顾生病的姥姥,妈妈带我从临沂来到青岛的舅舅家。经过一上午的长途跋涉,妈妈下了车丝毫没有说累。一到舅舅家,妈妈立刻忙活起来。扫地,刷碗,擦桌子,洗衣服,妈妈把舅舅家来了个“天翻地覆”为了让姥姥快点康复,妈妈每天给姥推拿按摩,捶背捏骨。还及时给姥姥擦身洗脚,嘘寒问暖。妈妈给姥姥换纱布,总是把纱布一点点拆下来,用棉球轻轻将药粉涂到伤口处,再把新纱布一圈圈缠上去,松紧恰到好处,这一切都是为了让姥姥更舒服些。我看在眼里,记在心中。后来,我也会在妈妈劳累时送上一杯热水,还常常帮妈妈照顾姥姥并做些家务。

我的妈妈在姥姥眼中是一个好女儿,在我眼中是一位幽默风趣的达人。

一次,我和爸爸妈妈正谈论给家中的两只宠物狗换窝的事,可妈妈不同意。妈妈说如果把俩狗的窝一换,狗会打架的。我们试着换了一次,果然,两只狗狗不适应,还“掐”了好一阵。妈妈这时无限感慨地说:“金窝银窝不如自己的狗窝呀!”我和爸爸哈哈大笑。妈妈是一枚开心果,快乐着我们温暖的家。

过去的这些年,妈妈陪我长大;未来的日子里,我陪妈妈变老。我们互相关爱,互相陪伴。妈妈,一路有你相伴,此生足矣!

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篇13:幸福与汗水相伴而行作文600字

全文共 666 字

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又是一年丰收时,爷爷的果园里黄澄澄的杏,仿佛灯笼般挂在树上,照耀着金灿灿的杏树地,也照耀着人们喜悦的笑脸。每当这时,都是农民们收获幸福的时刻,但其实这幸福也与汗水相伴而行。

要想得到金灿灿的“灯笼”,就要先等它成熟之后,自己落在地上,再将其捡起。弯腰、低头、伸手,别看就是这么几个简单动作,一连干上几个小时,谁也撑不住。每年都是爷爷奶奶独自干完好几亩地的活儿。就在去年,我们全家终于腾出功夫一起出动,去帮爷爷捡杏。

公鸡还未睡醒,我就已经顶着两个“熊猫眼”上路了。等我们走到杏树地,太阳的脸都已经露出一半儿了。我迫不及待地扎进杏树地,赶紧弯下腰去捡杏。说来也奇怪,刚捡了十几分钟,我的手心里就已经开始出汗了,腰酸背痛的感觉更是浸透了全身。我忍不住停下了手中的活儿,靠在一块大石头上喘着粗气。

这一歇就不知过了多久,眼看着太阳一点儿一点儿爬到了我们头上,我又重新开始了工作,然而只干了一小会儿,我的额头上就密密麻麻地冒出了汗珠。

太阳此时正好位于最高点,它毫不收敛地释放着自己的光芒。我很快就变得汗流浃背了,豆大的汗珠不断地从头上滚落,融进了青山中的这一抹金黄。我再一看爷爷,原来爷爷的上衣早就已经湿透了。

刹那间,我仿佛明白了些什么:原来成功和幸福是从汗水中换来的呀。我望着爷爷那一丝不苟的干活的背影,不由得继续弯下腰,默默地捡拾着这一大片金黄。

随着太阳慢慢地隐去,金黄的杏树地也终于黯淡了些。我们将捡来的杏一股脑倒在院子里,大家沉浸在黄杏那朴素而又淡雅的清香中,我们每个人都倍感幸福。幸福总是与汗水相伴而行,幸福是果实,而这种子,正是汗水。

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篇14:感谢有你相伴作文500字

全文共 517 字

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青春最美的不是梦,而是和你一起追梦的人。我的朋友,感谢追梦路上有你相伴

从陌生到无话不说,我们的故事从此开始……

带着同一个梦想,挤在同一节火车厢里,那时我们还不熟悉,也不敢主动开口打招呼。我悄悄地观察着你,笑起来很迷人,会在脸上呈现出一道浅浅的八字形。这时,你抬起头,茫然的目光撞上了不知所措的目光。我赶紧转过头去,望向窗外的风景,随风飘动的树,远处的山……

火车渐行渐远,渐行渐慢,最终到达了目的地。来到这里进行吉他比赛。那天比赛结束后,比赛的结果要很晚才能在大厅公布。大家都说第二天早晨再来看,只有你我固执地等。白天喧闹的大厅里,只剩下一片寂静,几束微弱的灯光和两个执着的人。这时我们才闲聊起来,顿时一见如故,相见恨晚。我相信,他是一个值得信任的人。

而后,我们便经常联系,尽管不能经常见面。也许,这便是最真挚的友谊。

若干个月之后的一天,我们难得有机会闲聊起来。说起了曾经的自己,以及不敢告诉别人的苦衷。我知道,你会用你最真挚简单的微笑化解我的所有烦恼,也相信你会守口如瓶。在你一言我一语的对话中,我们的影子变长,变暗,最终泯灭在黑暗中。

他年相见,花开如者。

相见恨晚,恰逢其时。

感谢有你相伴,带给了我那份忘不掉的友谊,与数不清的感动。

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篇15:爱的相伴作文500字

全文共 528 字

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从小我就和奶奶住在一起。在我上小学二年级的时候,妈妈就和爸爸出去工作了,所以我就和奶奶住在一起了。奶奶是一个慈祥的人,非常我、关心我,每当我遇到困难的时候,她都会及时出现。正因为这样我才更爱我的奶奶。

因为我在城里上学,虽然是车接车送,但还是要走几里路。所以每次上学、回家奶奶都会骑着自行车接我、送我。那时候我还小不知道关心奶奶,后来我长大了,而奶奶也越来越老了,骑车越来越吃力,每次看到奶奶接我时,汗珠顺着脸颊一颗一颗地流下来,我的心就好痛。每次放假回来后,奶奶就会向我要脏衣服,我每次都会尽量少给奶奶,我甚至和奶奶一块洗。

记得有一天早上我和奶奶去赶集。在路上我问奶奶:“奶奶,你小时候有现在这么好吗?”奶奶说:“我小时候哪有你们这会儿好呢!”“那你小时候是什么样的呢?”我说。奶奶说:“我小时候国家才解放,家里因为没钱,所以从小就没上过学。我妈让我在家干活,我在你这么大的时候什么活都会干了。现在国家强了,孩子们都上学堂了……”奶奶脸上露出慈祥的笑容。听了奶奶的话我就想:我一定要好好学习,这样才不会辜负奶奶的一片苦心。

奶奶现在虽然已经六十多了,但她还会一直陪我,还会陪很久、很久……一切都会随着时间而改变,但唯有一点改变不了,那就是——奶奶对我的爱。

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篇16:与平凡相伴

全文共 1886 字

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“我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。”

——题记

平凡,是生活的本色。我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。但,做这些平凡事的人们呢?他们,是否也和自己所做的事一般平凡?

路遥,一本《平凡的世界》让我认识了他,一位胖胖的可爱作家。《平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。几十年的时光,在路遥笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程这一部伟大的巨着,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

他笔下的黄土地上生活的朴实农民们,他们勤勤恳恳,面朝黄土背朝天,只为养活自己,却乐得于此,“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”有时,他们也会为农忙时的劳累而抱怨;有时,他们也会为几袋化肥而困扰……很多事情要做,很多事情要想。他们的子女,也只是象征性的读完小学便接了父母的老本行,不禁感到一丝悲哀,难道想世世代代陷于这贫瘠的黄土地中?不时眼前一亮,不是还有一个孙少平,迫不及待关注他,这个不一般的人,这个对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。是不是书读得多了,想的也多了?应该是吧,知识学的多,见解也多了,我不懂,为什么这个自学达到可以与大学生进行思想探讨的人,会选择作为一位矿工,想到他脸上那道触目惊心的疤痕,竟会莫名的怜惜,他是个小说中的任务啊,可我却感到他是如此真实的在这个世界上,在地平线的另一端,为了自己而努力拼搏着。孙少平,到底是一个什么样的人啊。其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。

恍惚间,他嘴唇嗫嚅着,用吟蚊般的声音:“首先要自强自立,勇敢地面对我们不熟悉的世界。不要怕苦难!如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。”我不禁哑然失笑,那你呢?你这样一个对生活的意义有着更高追求的人,又怎能称之为平凡的人。即使是平凡,也是一个更高层次的伟大的平凡。所有的少年时代,总有年轻气盛、目空一切的一面。心中有着太多地愿望要实现,对自己的人生有着太多的期许。少年心思当拿云啊!尽管肤浅,尽管狂妄,但毕竟有豪情。日出而作,日落而息,日复一日,年复一年,少年一天天成长,这才是生活。戏台上的情节是浓缩的,天上一天,人间一年,所以才有那么紧凑的悲欢离合,跌宕起伏。琐碎的矛盾纠葛,你牵着我,我绊着你,剪不断,理还乱,欲说还休,这才是生活。大起大落,大喜大悲,铭心的爱,刻骨的恨,当然存在,但普通人遇到的几率又有多大呢?属于饮食男女的,不过是些筋头马脑,说来无聊,但却缠绕。有喜怒哀乐,有爱恨情仇,有凌云壮志,也有颓唐消沉,这才是活生生的人,这才是生活。百折不挠,愈战愈勇,山崩地裂不皱眉,那是神话中的英雄;现实中,纵然是强者,也难免苦痛,难免挣扎,难免有“弯”的时候,但弯而不折,生活需要的就是一个“韧”字。

人生来就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的,有的人会屈服于命运,有的人会坚强地斗争,但是更多的是努力战胜一些,但又因为退缩而屈服一些,这样进进退退地过完一生。

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篇17:有你相伴作文500字

全文共 553 字

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一年年过去,一个个春夏秋冬,一次次的花开花谢,一队队大雁飞来又飞走。这一路,有你相伴,真好!

在我懵懂无知的时候,你一点点地引领着我,带着我开心玩耍,教我不知的东西,处处陪伴着我。当我追着你跑,拥抱你的时候你总是带着微笑,抱起我,轻轻地抚摸着我;当我犯错误时,你能替我解释,保护我,不让我伤心;当我受伤时,你总是责备的语气来批评我,但是你的行动却暴露出了你对我的爱……

小时候,贪玩的我,一直想要学骑自行车,你爽快答应。带我练习,教我技巧,当我摔下大哭时,你抱起我,安抚着我,看着我的伤口,替我包扎。可是小时候不懂你对我的爱,总让你受到责备,但是最终你都原谅了我,陪我度过一个个黑夜、一个个伤心的时候,从不会疏远我。

长大以后,你一直在忙着你的学业,我也渐渐进入了学校,我们交流的时间越来越少,但我们之间没有因此彼此疏远。在我考试失利的时候,你给我建议,给我你以前记的笔记,教给我你的学习方法,并鼓励我、祝愿我下一次能够成功。每次见我都嘱咐我要好好学习,不要再贪玩了!

这一路,有你相伴,我感受到了温暖。当你送我东西,别人问起时我会自豪地说:“这是我姐姐送的!”当我会别人不会的东西时,我会骄傲地说:“我姐姐教的!”当别人讲述他们的哥哥姐姐时,我也能很高兴地说:“我也有一个非常爱我的姐姐!”

姐姐,感谢你一路相伴!

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篇18:九月的相伴初三学生作文

全文共 811 字

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又是秋天,又是九月

屈指算来,我们的陪伴已逾二载。两年前的那个秋天,您指着窗外那棵木棉,笑着对我们说:“待明年此时,你们都将长大。”从此,陪伴我们的,是您浓浓的书香气息,是您灿烂的笑容、爽朗的笑声和偶尔严厉的眼神,还有那时常流露出的与您年龄并不相仿的童趣。

谁能想到?还是同样的秋天,您悄然地选择离开,只留下多情而无限思念的我们。不知从何时起,我的眼前会时常浮现您——身着淡蓝色长裙,手持一大束金灿灿的菊花,以及颀长而健硕的身影。

您喜欢读书,我也被您传染。记得,我在作文中这样写:“我最喜欢的季节是九月。九月菊花开,冷香片片。黄色的花朵细长如弦月,墨绿的枝梗颇有傲雪凌霜之姿,曲折如残笔!”您欣喜地批道,“九月极好,天高云淡,千里追风!”读此又不禁想起了那句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。

因为思念,所以仰望。窗外那片湛蓝的天空,或许您也在远方遥望我们共同的蓝天吧。山的那头,红墙黑瓦之上,有一朵小小的、淡紫浅橙色的云,如棉花状。在遥远的天那头,不知道您的目光能否企及?转身,那团秋野地上棉花般的云,早就不知飘到了何处。

乘风好去,长空万里,直下看山河。

与你说分别,也是在九月。

“不论何时何地,你们都是我的学生。我虽然没有孩子,但我对你们的感情,于我而言,就是对待孩子一样。”你掩饰着眼眶中的泪水若无其事地说。我猜想,一连无数个夜晚,您一定泪眼涟涟吧,就如同我们舍不得您离开一样。也许您不记得了,初一刚开学时您说“对待我们如同对待弟妹。”为此大家暗地里不知笑了多久。

“我还会一直关注你们,一直陪伴你们。我最最希望的是一年后看见你们金榜题名!”您如此豁达,手中捧着一大束金灿灿的菊花,我很喜欢。

我常常在桌几上,供着一支新采的菊花。若是将它簪在发髻上,会有一股馨香盈袖,萦绕满怀,辗转驱之不散,如同我们之间丝丝缕缕的羁绊。

“采之欲遗谁?所思在远道!”

停笔,现在正是九月,谢谢有您相伴

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 ——后记

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篇19:有快乐相伴滋味长的

全文共 850 字

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和风与绿柳相伴,孕育明媚的阳光;种子与细雨相伴,收获丰硕的果实;玫瑰与烛光相伴,成就甜蜜的事业;快乐与青春相伴,迎来美妙的人生……

快乐与情感相伴,下雨了——我快乐,雨过天晴,空气将变得更清新;下雪了——我快乐,银装我了。我的世界,何其美丽;被老师批评——我快乐,老师终于关心

我了。我不能买七百元的鞋子,但普通的鞋子更适合平凡的我;我无法享受骑车的自由,但如今终不必再为新车失窃而痛苦;我不会打篮球,倒也少了一份被撞鼻清脸肿的疼痛。

快乐与成长相伴。第一次戴红领巾,第一次获奖,第一次受到老师的表扬……其实每一个人在成长中都会有快乐。记得我童年的时候,每当草儿发芽,树儿泛绿,我和小伙伴们都会跨着篮子,像七彩的蝴蝶飞到溪边。溪边绿草茵茵,野花飘香。我们在弯着的柳树下荡秋千,在挺拔的杨树下练“爬竿”,听小鸟唱歌,看鲤鱼嬉闹,用小石子打水漂……夏天在炎热的阳光下,我们或坐在柳阴下乘凉,或把脚浸在凉丝丝的水里。有些伙伴在水中自由地游泳,有时打起水仗来,激起一阵阵欢乐的[)浪花……我们玩得无忧无虑,似乎周围的一片都不存在,只有我们天真的笑声和“哗哗”的水声在溪中回荡。冬天,虽然没有温馨的风,缠绵的与,金色的麦浪,但拥有自己的世界——一个银色的世界。下雪了,我和小伙伴们在雪中尽情地嬉戏,怎么也拉不回来。

童年的我酷爱读书,知道书籍就像忠贞的恋人,需要执着的爱,你爱得越深,她回报你的越多;书籍就像无垠的夜空,泛读就像满天星斗,不着边际,精读就像明月中天,清辉照人。在我的眼里,那书就是春天,那书就是仙境。因此它像磁石一样,吸引我去采撷,去拍摄。是的,读书是一种享受;它给我的心灵嵌上最美的光环,让我拥有自信,拥有超前的胆识,读书还是一种诚实的劳动,一种宝贵的品格。

快乐,造就了一个朝气蓬勃的我,一个乐观豁达的我,一个自信满分的我,一个轻松自在的我。人生坎坷,无处不烦恼。快乐能减轻压力,调节心态;快乐能消除误会,改善关系;快乐,能增添智慧,提高生活质量。愿我的快乐能感染周围的人们,躺我们大家共巷快乐人生。

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篇20:感谢相伴

全文共 504 字

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岁月如歌,一眨眼小学六年转瞬已逝,在这六年中,转了学,换了几位老师,但因为有了班主任汪杏珍老师的一路相伴,迎着风雨,步入阳光,健康成长。不论苦与乐,泪与笑,委屈与鼓励,都将成为美好的回忆,永远铭记在心。

在我刚来的时候,数学不是很好,老师教训我,我也知道老师也是为我好,教训完了,老师又开始手把手教我。有时,我自己解决了一道数学难题,特别高兴,心想:多亏老师的严厉与教导。老师曾对我说:“只有努力过了,就会有收获。”

有一次,我跟同学玩时,摔了一跤,手臂摔得抬不起来了。老师跑过来安慰我,我哭了,泪流不止,老师拿出一张纸巾给我擦去泪水,和我谈起心来。我怯怯地说:“你上课好凶哟。”您说:“这还不是怕你们不听话,上课不专心么?”不过我发现,老师上课严厉,下课后看上去是那么的和蔼,笑起来是那么的美!

有一回,奶奶和妈妈来看我,我激动地哭了起来,您走过来轻声细语地问我怎么啦,我哭得话都说不出来了,您找我妈妈聊了聊,才知道了原委。事后您跟我聊天,鼓励我要坚强,努力读好书,给爸妈争光,那天您给我说了好多好多鼓励我的话语。

与老师相处的一幕幕场景,我历历在目,我会铭记于心。汪老师的陪伴让我终身受益,衷心地感谢你一路相伴。

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