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与你相伴作文(合集20篇)

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书香相伴梦想同行征文

全文共 512 字

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书香总是令人陶醉,陶醉在书的墨香中;而梦想去总让人遐想,想象着未来的美丽。

我是个爱看书的女孩,我渴望阅读更多的书籍,因此我便经常与妈妈去图书馆。只要手上一有书,我便会如饥似渴地遇阅读。一次,我买了一本《智慧背囊》,这本书里有鲁迅、萧红、郁达夫、老舍等作家写的才气纵横的文章,我便在清新隽永的文字中寻找心灵的悸动,在虚构的人生中体味真实情感。我拿着这本书不肯放下,特别是那篇《镇静的女主人》,读了这篇文章后,我懂得了:无论遇到什么事情,都要镇静,不要慌张。我将这句话铭记在心,只要遇到什么可怕的事情,我都会想起这句话,我也就镇静下来了。在书的背面有一句高尔基的名言:读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切名族的伟大智慧相结合的过程。于是,我将这句名言刻在了我的大脑中。

以前幼稚天真的我没有梦想,以为,只要快乐就行了,并不用去达到什么目的。一次,我在书上看到这样一句话:有梦想的人,才会生活得快乐。于是,我就想有一个梦想,可是,却总是找不到合适的梦想。老师说:你的梦想达到后是要让大家都感到快乐的。我觉得读课外书也能让大家感受到快乐,所以,我决定当一名作家。从小努力!

多读课外书,给自己的人生立个目标吧。

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篇1:有爱相伴滋味长

全文共 712 字

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说到什么是福,人人都有自己的观点,有人认为有钱是福,有人认为开跑车是福,有人认为有好工作是福。这些是福吗?当然是福,但不是我心里所想的福。

如果是我,我会说“有母爱相伴”是福。

可能有人会认为母亲没有什么,相反还会觉得母亲很烦,很唠叨。我不会这样想。

我是单亲家庭的孩子,是妈妈一手把我扶养长大,我从小没有感受到父爱,所以更能体会妈妈对我的爱。我和妈妈一直都是一起出门,一起进门,一起做任何事,有妈妈的日子,我没有感到孤单和寂寞。

6岁那年的夏天,烈日炎炎,我和妈妈在家里热得待不住,只好一起出来到附近的小公园里纳凉。除了我们,公园里还有不少人也都在乘凉。我和妈妈坐在一条梧桐树下的石凳上。我听着树上知了一声声烦躁的叫声,杨柳的树叶儿打着卷儿,一只流浪狗趴在对面的一棵梧桐树下,伸着长长的舌头一个劲儿喘气。我依偎在妈妈怀里听妈妈给我讲故事。过了一会儿,几声童稚的声音触动了我,我和妈妈不约而同地往右边看,是一个比我小的小女孩,由她的爸爸妈妈拉着走过来,爸爸的手里拿着一只洋娃娃,我想那是小女孩的玩具吧。我看着她们,笑着回过头来对妈妈说:“妈妈,你看她们一家人好幸福啊。”妈妈的眼神顿时黯淡下来,抚着我的肩膀对我说:“妈妈对不起你,小菱,妈妈没能给你一个美满完整的家庭。”我知道是自己的话让妈妈伤心了,急忙从石凳上跳下来,拉着妈妈的手对妈妈说:“不,妈妈,我觉得现在这样我很幸福,因为,有你陪伴着我。”妈妈感动得热泪盈眶,激动地抱住我,抚摸着我的头说:“谢谢,菱菱,我的女儿。”我们还在这里约定,以后再也不说像今天这样伤人的话。

在我的成长道路上,是母爱一直陪伴着我,激励着我,呵护着我,有妈妈的爱,是我今生最大的福气。

有母爱相伴是福!

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篇2:一路相伴作文1000字

全文共 1140 字

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伴,一个单人旁,一个半字,意为陪伴。——题记

暖暖的阳光从粉红色的窗帘中溢出,是粉红色的淡淡暖意。我揉了揉眼,正准备起床,耳边却传来了一阵匆忙而急促的脚步声。不知何时,你已站在了我的面前。你的眉眼上染上了一层淡淡的怒意,还未等我张口说些什么,你已劈头盖脸一顿骂了过来。“知道几点吗,怎么还不起床,还愣着干什么,还不起来写作业!”说罢,你便走至窗边,伸手一拂,窗帘开了,房间瞬间变得明亮。殊不知,那明亮的光可以刺痛双眼。我微有些无奈,从小便是你陪着我,这么多年,你仍是用带着怒气的声音唤我起床。望着你离开的背影,想起了多年前亦如今天的那个早晨。

记得那天是小学一年级报到的日子,阳光明媚。我仍是慢条斯理的起床,慢条斯理的穿衣。你仍是站在一旁不停地,用带着怒意的声音催促着。终是出了门,你牵着我的小手,踩着一双高跟鞋,走得飞快。眨眼间,已到了学校,你依我的要求,将我送到了教室。正当你转身离去时,我悄悄扯住了你的衣角,轻声问:“你要去哪?”你终是不忍地蹲下来,看着我的眼睛,缓和了脸色,温柔道:“乖乖听老师话,妈妈下午来接你。有些路,要自己走,有些困难,只能自己克服。”我红了眼眶,泪水在眼中打着转,却不落下。你站起身,轻松说,我走了。我松开了你的衣角,手垂了下来,是无力的样子。看着你离去的背影,心口上压抑着一种名为难过的情绪,在汹涌澎湃。我跑到教室门口,想再看看你,只看到了你在楼梯口转身离去,毫无留念。我的眼泪始终没有落下,可心头上的难过却冲垮了堤坝,在全身肆意流淌。那天,单人旁离开了半字,半字伤心了好久。

时至现在,我还是无法明白,当初,你怎能走得如此轻松,直到上个星期。已是初中,我成为了一名寄宿生。每个星期得以回家一次。行李太多,我不想拿着它们去挤一个人满为患的公交车,于是我让刚出差回来的爸爸送我去校。爸爸同意了,你却说,你爸刚回来,你多体谅下,今天,就别让你爸送了。我有不甘,也有不解,可我也不想和你分辨些什么。转身回了房间,打算清了行李,就马上走。正当我按下门把手之际,你递了杯水给我。“不想喝,走了。”你不肯,硬是逼我喝了下去。趁着我喝水的空挡,你絮絮地叮嘱了许多,什么多吃蔬菜好好学习之类,听得我有些不耐。我走了出去,只想着赶紧走人,却听到了一句“路上小心!”,瞬间浇灭了心中的不满。忍不住回头看了你一眼,你已不似当初的美丽,穿着家居服,挂着去不掉的黑眼圈,你老了……我轻轻合上门,离开了家。半字离开了单人旁,害怕单人旁伤心。

有些路,只能一个人走,即使有亲情的牵绊,她也不会永远陪着我。最后,她说能做的,也不过说一句“路上小心!”,把所有的爱与思念都牵系在了我的身上,让我知道她的爱可以一直伴我左右,让我,不孤单。

单人旁的爱伴着小小的半字一路成长,一路相伴。——后记

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篇3:与梦想相伴

全文共 845 字

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梦的旅程有欢笑、有泪水、有苦、有甜。从一开始确定梦想,到一路走开坚定梦想,再到最后实现梦想。这一路,有多少坎坷,我多少困难。有多少次就要回头,有多少次就快要坚持不下去,一种信念,一种感觉,一种一样坚持的走到了最后。

时光的旅程上,很幸运的一直都与梦想相伴,也很不幸的是这一路走过来为了梦想的实现放弃了太多太多。

每个人都有一个梦,或许能够实现,或许遥远而不可及,有的人,为了自己的一点私利而放弃就在眼前的坚持了一路的梦想。

记得有一个朋友,他坚持了太久太久,久到连他自己都忘记了从什么时候开始。他也迈过了太多的困难,有的时候陪在他的身边都为他感觉到那么辛苦,那么让人感到怜惜。可是即使这样,当他离着他的梦想只有一步之遥的时候他选择了放弃,也许是因为这么坚持不了,也许是因为他不再梦想。但不管因为什么,放弃就是放弃,没有理由,也没有借口。他放弃了坚持了太久的梦,放弃了自己曾经一切的过去,放弃了那些让他一步一步迈过来的困难、坎坷。只为了眼前的一点点私利。或许连他自己也没有发现自己到底放弃了什么。

当然,这也只是很小一部分人的选择。

还是有很多的人都选择为了自己的梦想坚持一路,即使遇到太多的困难,也都不曾选择放弃过,也都不曾选择为了一点点的私利而放弃。这样的人让我感到敬佩,不是每个人都能够一路坚持到底,就像我。

在我很小的时候想要做主持,也为之做了很多努力,放弃了很多别的机会。我还记得,小学的时候有一次我有机会能够上台演讲代表班级,但也正是因为自己的胆小失去了生平的第一次机会。后来的每一次都这样流逝。有时候后悔,后悔为什么没有克服自己坚持到底。但也有时候我不后悔,因为没有当初的放弃便没有现在的自己。现在有时候做做演讲,有空就会写写文章。也很好。

与梦想相伴便是一生的梦想。

无论梦想是什么,我想努力肯定会有结果。

每个人都有做梦的权利,也都有实现梦想的能力,只是唯一不同的是你是否依旧在一条路上坚持到底,是否从没想过放弃。

与梦想相伴,是我能够想到的最好的陪伴。没有影子,不会溜走,只要心在,梦想便在!

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篇4:诗词一路相伴作文600字

全文共 591 字

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诗词,如一杯香茗,待你细细品尝,体会那份独特的气息;诗词,如一片幽兰,散发阵阵清香,让你沉醉其中;诗词,如一座灯塔,在黑暗之时,指引你前进的方向。诗词,我愿随着水流追寻你。

小时候,我不懂诗词的意思,却也能感受到它那唯美的画面。“春色满园关不住 ,一枝红杏出墙来。”春天,院子里的花儿快要开了,一支粉红色的杏花伸出墙头来,惹得行人都过来看看它的风采。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏天,一轮明月挂在天空,树枝上几只鸟鹊在枝头高歌,蝉也不甘示弱,在丛中吟唱。”“停车坐爱枫林晚 ,霜叶红于二月花”秋天,山上的枫叶很漂亮,一个人被这风景吸引了,停车靠在石头上静静欣赏。诗人们用寥寥几句就勾勒出一幅幅美丽的画面。

现在,我读了很多的诗词,也渐渐了解了诗人们在写诗时的情感。“何当共剪西窗烛 ,却话巴山夜雨时。”诗人不能与妻子在一起,心中很悲伤,但他并没有写自己的心情,而是想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景,把心中的苦涩、无奈化作团圆后的欣喜,更加突出了他内心的凄苦。“商女不知亡国恨 ,隔江犹唱后庭花。”诗人在秦淮时听到有歌女在唱《玉树后庭花》,心中感慨万千。他用这短短两句话写出了他对那些只知寻欢作乐、不已国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。

我追随着诗词的足迹,一步一步走去。去聆听他们讲述的一个个悲欢离合的故事,感受他们曾经的喜怒哀乐。诗词,我将继续追随你的足迹。诗词,我们一路相伴

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篇5:500字,读书与我相伴

全文共 653 字

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如果说一部好书就是一首让人惊叹的交响乐,那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩跹起舞,我在读书中的到快乐。

小时候,我每逢临睡前,必定要缠着妈妈,求她讲故事给我听。那时的我,就和书结下了不解之缘。

小美人鱼为救自己心爱的人,不惜牺牲自己,化为泡沫,但灵魂终于得到解脱,令感动;小红帽机智勇敢,与大灰狼作斗争,令我折服;卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家,令我怜惜;还有那善良的白雪公主,她的真诚,令我敬佩……

小时候的我,在童话中得到了极大的启蒙与教育,为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话,我童年的梦便如花般在心中绽放。

童年的我,在读书中的到快乐。

告别了孩提时代,告别了童话中树荫下的秋千架,我走进了阳光灿烂的青春年华,此时的我,在读书中收获了更大的快乐,收获了成功。

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”听,是谁在远方吟唱,感慨那季节变换,年华交替不会以人的意志为转移?“烈士暮年,壮心不已。”看,是谁在远方咏诵,抒发内心中的那份雄心壮志?“采菊东篱下,悠然见南山。”瞧,是谁在远方描绘,感悟着乡间的清幽……

读着文人为我们留下的优美文字,吟着墨客为我们写下的动人诗歌,我的心在跳动,我的心在澎湃!

一笔浓墨,一画淡彩,一个个文字,一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的,读书是幸福的,读书使人进步,读书使人一步一步走向成功!

白纸黑字,无需色彩;一字一句,行云流水。书是作者智慧的结晶,书是作者情感的流露。读书真好!

读书使我快乐,读书使我进步,无论何时,都愿书能时时刻刻与我相伴!

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篇6:九月的相伴初三学生作文

全文共 811 字

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又是秋天,又是九月

屈指算来,我们的陪伴已逾二载。两年前的那个秋天,您指着窗外那棵木棉,笑着对我们说:“待明年此时,你们都将长大。”从此,陪伴我们的,是您浓浓的书香气息,是您灿烂的笑容、爽朗的笑声和偶尔严厉的眼神,还有那时常流露出的与您年龄并不相仿的童趣。

谁能想到?还是同样的秋天,您悄然地选择离开,只留下多情而无限思念的我们。不知从何时起,我的眼前会时常浮现您——身着淡蓝色长裙,手持一大束金灿灿的菊花,以及颀长而健硕的身影。

您喜欢读书,我也被您传染。记得,我在作文中这样写:“我最喜欢的季节是九月。九月菊花开,冷香片片。黄色的花朵细长如弦月,墨绿的枝梗颇有傲雪凌霜之姿,曲折如残笔!”您欣喜地批道,“九月极好,天高云淡,千里追风!”读此又不禁想起了那句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。

因为思念,所以仰望。窗外那片湛蓝的天空,或许您也在远方遥望我们共同的蓝天吧。山的那头,红墙黑瓦之上,有一朵小小的、淡紫浅橙色的云,如棉花状。在遥远的天那头,不知道您的目光能否企及?转身,那团秋野地上棉花般的云,早就不知飘到了何处。

乘风好去,长空万里,直下看山河。

与你说分别,也是在九月。

“不论何时何地,你们都是我的学生。我虽然没有孩子,但我对你们的感情,于我而言,就是对待孩子一样。”你掩饰着眼眶中的泪水若无其事地说。我猜想,一连无数个夜晚,您一定泪眼涟涟吧,就如同我们舍不得您离开一样。也许您不记得了,初一刚开学时您说“对待我们如同对待弟妹。”为此大家暗地里不知笑了多久。

“我还会一直关注你们,一直陪伴你们。我最最希望的是一年后看见你们金榜题名!”您如此豁达,手中捧着一大束金灿灿的菊花,我很喜欢。

我常常在桌几上,供着一支新采的菊花。若是将它簪在发髻上,会有一股馨香盈袖,萦绕满怀,辗转驱之不散,如同我们之间丝丝缕缕的羁绊。

“采之欲遗谁?所思在远道!”

停笔,现在正是九月,谢谢有您相伴

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 ——后记

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篇7:人生漫漫父爱相伴作文500字

全文共 566 字

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夜色朦胧,习习清风抚摸着轻纱似的薄雾,轻柔地由着月亮惺忪的睡眼,单薄的衣服透过一丝寒意,不由得想起父亲那温暖的怀抱。

小时候,父亲是与我一同玩乐的幼稚鬼。

孩提时代,我永远不缺各种玩具,因为只要我撒娇,父亲就会把我喜欢的玩具送我。父亲的宠溺不由引起母亲的不乐意,她认为父亲给我的玩具太多了,即便如此,目前仍然会顶着母亲的淫威,冒着跪键盘的危险给我买很多他也觉得很可爱的玩偶,还会和我玩一些过家家。

后来啊,父亲是良师益友。

总有一些亲戚会和父亲炫耀自己孩子的成绩,我总是不以为然,认为他们把自己的孩子逼成了学习的机器,亲戚们还在“苦口婆心”在劝父亲不要再放纵我,多报点补习班,父亲却反驳他们:“学习是求不来的,我尊重她的意见,现在应该保留一份童年的乐趣,何苦奔波于各类补习班?”

现在啊,父亲是背后温暖的依靠。

随着年龄的增长,我逐渐与父亲减少了交流,但父亲依旧常伴左右。有一次同学生日,我在外面玩的很晚,父亲没有催我回家,因为他知道我在和同学们玩。但是他一直叮嘱我,玩完了打电话给他,他来接我。后来我觉得太晚了,没有打扰父亲,只是自己打了车。目前叫我打电话问我:“没有打黑车吧?车牌号你记了没有啊?你到了我下去接你啊。你一个人还是和同学一起啊?”

父亲是从小到大的陪伴,他的爱时而深沉,时而细腻,不管怎样都化作一双温暖的大手,牵引我走在人生路。

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篇8:作文有你一路相伴

全文共 632 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”古往今来,无数的文人雅士都赞美着西湖之景色。

西湖位于经杭州,她的美丽如果不亲身体验,是无法用语言描述的,人们往往会把西湖的荷花说成是西湖的发簪或者是花圈,但为什么不说是荷花一直陪伴着西湖?

童年是人生的一段经历,是一笔珍贵的财富,也一直陪伴着我们。人生不能没有童年,没有童年的人生是不完整的。人生因有了童年,才多了一份浪漫,才变得珍贵,所谓童年,就是当你想做什么时,没有人会指指点点,因为他们知道,童年就该如此;所谓童年,就是当你为一个目标奋斗时,会有人帮助你,虽然,我们都是匆匆过客;长大后,可能会共为桃李,同窗几载,而后就会天各一方,那朝夕相处的感觉就会铭刻在心,永不磨灭。尽管天涯海角的同窗友人多年之后互不相识,但当祝福的季节来临的时候,总会多一缕一如既往的思念与牵挂;无论过去多少年,再过多少年,无论生在何时何处何方,哪怕不再记得对方,但我们还会记得,在这,我们曾经一起奋斗,一起向着阳光,度过了一生中最重要的时刻:童年。

每个人不论是谁都有一个童年,但我们却有独属于我们自己的风格,在童年之中,我们可以竭尽所能的展示自己,而青春也会一直陪伴着我们。

小时候,家门前有一方小池塘,记忆中那个地方很神圣,每到夏天,奶奶常坐在池塘旁边,慈祥的笑着,我那时不明白,我只知道,每当这时,我总会吃到奶奶做的银耳莲子粥,它陪我度过了那懵懂的童年时代。

荷花、芙蓉、莲,你有许多名字,我不知道如何称呼你,但我感谢你,感谢你陪伴我走过童年时代。

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篇9:那些年,有你相伴

全文共 456 字

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有你真快乐;有你真幸福;有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福,接下来请大家与我分享我的故事吧!

在深蓝的夜晚里,我的喷嚏声音打破了这宁静的夜,门外出现了熟悉的身影——妈妈,妈妈捧一杯热牛奶递给我,亲切的说:“小心别着凉了,注意身体。”“我知道了,您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影,猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳,我端着这杯温暖的牛奶,闻着沁人心脾的诱人香气,脑海中浮现的情景,既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈,有你真好!

当我考不好成绩的时候,是你给我信心,给我勇气;是你让我勇敢的面对生活,乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候,是你给我安慰,给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友,有你真好!

在我学习下降的时候,是您为我补习。我记得有一次,外面下着倾盆大雨,而您全身被淋得都湿了,事后您严重感冒了三四天,我很伤心,决定用优异的成绩来报答您……老师,有你真好!

亲爱的妈妈;真心的朋友;尊敬的老师以及在我们身边所有的人,我也因为,有你真好。

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篇10:与书相伴的日子作文800字

全文共 844 字

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“一日无书,百日荒芜。”虽说得有点夸张,但也有几分道理,不看书,确实有些无趣。我认为读一本好书,胜过呆呆凝望,于是我踏上了与书香相伴日子

幼时,仍在牙牙学语,我虽懵懂,妈妈便为我买了布书,热衷于啃食的我便成了书箱里的小耗子——天天咬文嚼字。每天,我都会饱餐一顿,肚中满是书香。

上幼儿园时,绘本走进我的生活,丰富了我的世界。《不一样的卡梅拉》是我的最爱,我与卡梅拉一起去看海,一起打怪兽,一起看星星;共同骑平底锅滑过崇山峻岭,共同跨过万水千山,找回太阳。我的幼儿园时光在绘本的相伴中,甜蜜地溜走了。

上小学了,随着阅读能力的增强,我的绘本升级了,成为了有插图的故事书。于是,我便时常浸没在令人舒适的书香中,时间常用小时计算。那时,我时而沉入《海底两万里》,与摩尼船长穿梭于礁石间,探索于深海中,观察于洞穴里;时而落入《鲁宾逊漂流记》中,与鲁宾逊被困于岛屿上,狩猎于草丛中,蜷缩在山洞里;时而走进《写给儿童的中国历史》,与曹孟德议事于军帐里,大战于赤壁中,咏诗于碣石上……。书香伴我周游世界,走进过去,踏向未来。

渐渐地步入初中,争分夺秒的时间从小时为单位变为了以分秒计算,则阅读本数与篇幅不可兼得。我便选择了赏唐诗宋词,领略古代文人的风采;读四大名著,感受古文经典的魅力。赏诗词时,我感受李白对汪伦“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”的深情厚谊;我羡慕苏轼被贬时“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的乐观;我怜悯王维独在异乡“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”的孤独。四大名著则更精彩,让我沉迷其中,无法自拔。我看《三国演义》中的金戈铁马,运筹帷幄;看《西游记》中斩妖除魔,永不言败;看《红楼梦》中的儿女情长,勾心斗角;看《水浒传》中的侠肝义胆,除暴安良……。书香与我相伴,为我打开更广阔的世界。

书,已伴我十二个春秋,无论在我的身体上,还是在我的精神世界里,都留下它不可磨灭的味道。臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友。”是的,书是益友,带来快乐和知识。不必奢侈,我只愿书香与我相伴一生!

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篇11:有你相伴,真好作文550字

全文共 511 字

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时光,就像是白驹过隙一般,人生也不过只是弹指一瞬,在这短短的瞬间,只有某些重要的才会被记录在脑海中。

他是我的玩具--开心狗,也许我应该用这个“它”,可开心狗在我的心目中早已经如同一个伙伴了。

小时候,在一个超市里,我一眼就看到了他,他笑得那么开心,那么纯洁,我央求妈妈给我买下来,妈妈同意了。我兴高采烈地抱着他冲回家,然后给他取了十个名字:开心狗。我每天都和开心狗一起玩,形影不离甚至睡觉时也抱着开心狗。

一段时间过后,我那“喜新厌旧”的毛病又犯了,好妈给了我一个新玩伴大龙猫。于是我抛丢弃了开心狗,和大龙猫一起玩。一个期末考试,我的数学成绩只有八十分。我伤心地跑回了家,抱着大龙猫诉苦,可它却用嘲笑一般地嘴脸,我生气得看把它摔在地上,用脚狠狠地踩上去。这时,我看到了被我抛弃的开心狗,身上满是灰,却依旧用那么纯洁的笑容看我。我的怒火瞬间被浇灭了,懊恼望着开心狗他依旧笑得那么纯洁我被他那婴儿般的笑容打动,重新拾取了对数学的希望,认真地开始学习。

又一个期末考试,我的数学成绩有了飞一般的提高,我考了九十六分!

回家后,又看到开心狗那纯洁的笑容,现在,他似乎比往常笑得还要开心。

开心狗,是你和你那纯洁的笑容鞭策着我,有你相伴真好。

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篇12:身边文化相伴作文600字

全文共 579 字

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中秋佳节夜,皎皎月光射入窗前,高山青青、溪水潺潺,院中一家人在谈笑风生。自古人们就认为圆是完美,是团圆,而一家人围坐在一起赏月更诠释了浓浓情意。

现在,同样是中秋夜,老人做好饭菜,急切地等着儿女回来,希望今年能和儿女吃上一顿团圆饭,而随着时间的消逝,来了一个对于儿女无关紧要的电话:我还有事,你们先吃。凉风袭来,吹冷了饭菜,也吹冷了老人的心。月亮依旧那么圆,但在老人心中,又多了一份遗憾,也无暇赏月了。对于儿女来说:一顿中秋饭可以换来更的前程,但以后想起来必定会有一丝悔意。正如《天堂的午餐》里的那样,父母逝去时,才懂得亲情的珍贵。

还有很多传统文化在我们身边,比如说传统节日还有民俗。历史的车轮滚滚向前,回首过往,时代的变化和更替并没有阻碍文化的传承,但为什么让人们遗忘了本来的蕴意?钱财和成功让人丧失了本性,让人忽略了亲情的重要。

中秋节只是其中一个代表。由于爱以来文化的影响和人的从众心理,人们开始推崇西方文化,比如说圣诞节,有人甚至说让中医返回民间,全部用西医。这并没有错,但是我们应该弘扬中国文化,同时接受外来知识。这是中国五千年文明的结晶,我们不应该就这么糟蹋。

当外来文化霸占我们整个中国时,挽救也来不及了。当我们有能力时,我们就应该传承和发扬中国文化。别让这成为一个遗憾。中国文化博大精深,失传不仅是我们的损失,更是中国的损失。不要等失去才懂得珍惜。

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篇13:有你相伴的青春路作文

全文共 925 字

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碧天如水,秋露初升,丝丝薄雾缠绕上晦暗的月,无声无息地飘摇着。阖上双眸,你消瘦而又模糊的身影止不住地浮现在我脑海,飘忽着,似远又近,又一次地在我心底激起层层浪花。回首怅望昨日,我的青春路上,似乎不曾少有你消瘦的,默默相伴的身影。

成长时,你如一束阳光

还记得从前,无论每天有多少不能遂心的事,只要回到家闻到那令人垂涎的饭菜香,一切都变会被我忘之脑后。我总是会愉悦的奔向厨房,任那馨香的气息在鼻腔里蔓延,你回头看见我,胖乎乎的脸颊上绽出了慈祥的笑容。你用围裙抹掉手上的油腻,笑眯眯的看着我温暖的大手,龙珠我小小的联想,笑着说,回来啦,去玩会儿吧,奶奶一会儿就把饭做好了。火红的晚霞透过窗棂,给你的身形描上一圈金灿灿的光辉,仿佛汉斯·梅姆林笔下的玛利亚一般,带给我无限心安。

烦恼时,你如一碗浓汤

点点灰尘纷纷而下,洒在你已微微斑白的发丝上,倚着古旧的红木堂椅半眯着眼,一旁的八仙桌上摆着你心爱的小收音机,正在咿呀呀地唱着你最爱的戏曲--而在那时的我看来,这不过是众多你喜欢的,但在我眼中古旧而又乏味的事物中的一种罢了。我满怀心事地走过,你关切的话语却并没有让我的心情好上半分。你我阴沉着脸,便关了收音机,将我拉到你身旁,小心翼翼地问:“怎么了?跟奶奶说说。”我注视着你深深的眼眸,几近要被那中所包含的浓浓的温柔所融化,种种委屈与愧疚一时涌上心头,想要开口,却又不愿让你再多为早该长大的我牵挂担心半分,终是垂下眼眸,轻轻摇了摇头:“我没事。”

虚弱时,你似一剂良药

睁开眼,是满眼无力的白,稍一侧目,便看见你疲惫而又焦急的脸庞。你见我醒来,便如释重负般,露出一种柔和而慈爱的表情。你轻声问道,“感觉怎么样了?喝点汤吧,奶奶的刚给你熬的骨头的汤。”我摇摇头,刚想拒绝,却发现喉咙干涩的发不出声音,你轻轻将我扶起,又端来一杯水。一手扶着我,一手把水缓缓地喂给我喝。你一如一泓甘泉,悄然滋润着我。

恍然惊醒,才发觉一切不过是如梦如幻月,若即若离花。此去经年,你带给我的一切仿佛昨日,却早已是百年。你深埋于地,无人得以为伴,一方低矮的墓碑,成了你我之间无法逾越的天堑。当时只道是寻常!最初和最后,相隔的又岂止是时光。但我知道,无论身在何方,我的青春路上,你的相伴永远不会缺席。

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篇14:幸福与集体相伴而行作文700字

全文共 724 字

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球场上有我们并肩作战的背影,球场下有我们欢笑的声音。我们足球队是个集体,团结使幸福与我们集体相伴而行。

训练场上,幸福与集体相伴而行。

运球,传球,射门。每天,我们都进行着相同的训练,一个个晃动的身影在安静的操场上跑动。训练时,队友们相互关照,谁漏人了,谁错位了,队友们都会大声提醒,而那个人一定会积极补上去。不知不觉,脸颊上已布满汗珠,也已经筋疲力尽,此时便相互鼓励,击鼓,从队友处获得动力。训练就是幸福,一种能力提升的幸福,它融在训练中,与集体相伴而行。

失利后,幸福与集体相伴而行。

比赛失利了,回学校的路上,车里气氛十分沉寂。大家都望着窗外掠过的景物,心情十分难受,说不清是因为队友还是自己。到学校了,我们围坐在操场上,队长先发话了。他责怪自己当中场没有积极回防,导致后防线出现致命错误。接着大家都发表了自己的见解。奇怪的是,队友们全部没有相互指责,而是在谈论自己有哪些地方做得不够。大家脸上写满了真诚,只言片语中常常带着浓重的自责。这是,我分明感到我们被幸福感笼罩着。这是相互信任的幸福,它和集体相伴而行。

夺冠后,幸福与集体相伴而行。

终场哨响,我们夺冠了!带着喜悦和激动,我们高兴地拥抱在了一起,庆祝这来之不易的胜利。高举奖杯的一刻,一切努力都成了回忆,队友们相互击掌表示祝贺。之后,我们把队友举起,抛向天空;教练也在我们的欢笑声中被围在中间,大家一致要求犒劳我们,教练佯装捂着口袋,我们于是把他举了起来,最终老师无奈答应了。此时,集体中只有我们,没有了我,你大家成为了一个整体。幸福的感觉随着奖杯进入我们心中,和集体相伴而行。

一段段回忆,一颗颗汗滴,都成为我们这个集体永不磨灭的记忆。那一点一滴都化作浓浓的幸福,萦绕在我们心头,和集体相伴而行!

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篇15:与书相伴的日子

全文共 584 字

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自从识字以来,书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。

长大后,四大名着,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名着的各具特色令我我叹为观止,爱不释手。

每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉,难以言喻。

进入初中后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,此乃对金老先生作品的概括,亦为金迷的十四字箴言,无人不知,无人不晓。奇与妙的结合,融成我心中的最爱。

鲁迅,一位着名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。

读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝朝暮暮。

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篇16:与书相伴的日子

全文共 587 字

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风雨飘摇,时光飞逝,与书相伴日子,我最幸福!

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”一曲《忆江南》,勾起多少人对江南的向往和渴望?“大漠孤烟直,长河落日圆”,牵起多少人对边塞风光的种种联想?至今,那李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦”的销魂和冷清仍难萦绕在我的心头。

诗词曲赋,不仅仅是那纸上的文字,他们流露的更是字里行间艺术的绝美,五千年的灿烂文化,被淋漓尽致的泼洒在仍散发着书香的宜纸上。

走上小女子般顺接而朴实的《诗经》,也是我的幸福。“窈窕淑女,君子好逑”《关雎》中俊朗帅气的男孩,美若天仙的女孩,尽透着美的韵律。汨汨汇入历史的长河,智慧而朴素。《蒹葭》中君子对于心上人的追求也可谓是道路艰苦,曲折。书的精彩,是我从内心中体会到的,这种幸福,只可意会,不可言传,就像陶渊明的《归园田居》中所说的“此中有真意,欲辨已忘言”。

回首诗词的国度,带给我的全部都是经典,我转身,抬头竟然又看见了保尔,柯察金的疲惫的身影,虽然看起来无精打采,但却又显示出几丝倔强;贝多芬那挥动着的画笔在雪白的纸上又绘出了多彩的世界;鲁滨逊勤劳的身影也映入我的眼帘,忽然,哈里,波特也从我的头上飞过,向我招了招手,于是,在我的身旁就有许多美丽的蝴蝶,翩翩舞动于花间……

徜徉于书海,我体会了幸福的滋味。书中的故事就像那青色藤蔓上开出的白色的花纵然纠葛,却也清晰明了,让我回味无穷。与书相伴的日子,我受益匪浅。

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篇17:与秋千相伴初二作文

全文共 682 字

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在梦里,秋千微微荡漾着,阳光斜斜的浮在树上,透过叶间,零碎的撒了些在秋千上。一个扎着一对马尾辫的女孩,悠悠的飘在上面,任由微风撩起她耳边的碎发,享受着自然的洗礼。

我喜欢秋千,它总能带给我一些唯美的意境、悦动的灵感、无声的抚慰。

很小的时候,常常到对面的小区溜达。在那儿,我与秋千初次相遇。还记得那是铁链下带两个放脚的小洞的“篮子”, 爷爷将我抱起,轻轻地放在秋千上,用粗糙且温暖的大手将我往前推扬起,待我荡落下,再将我紧紧抓住,生怕我要摔了似的。随后,又推,再抓,如此循环。那个懵懂的我,拍着小手,嬉笑声如林间的莺歌婉转,只为享受清风徐来的惬意。

我与秋千邂逅后,秋千就镌刻在了我的童年里,再也没有消逝。

王母地,我外婆的故乡。老宅边,也有一个带有秋千的公园,倚着山,一片碧绿映下芳草萋萋,别有一番韵味。崭新的秋千在阳光下熠熠生辉。我荡着秋千,自己摸索着想要荡高。那山,那天,那云,仿佛都触手可得。闭上双眼,不再施力,顺其自然,仿佛与其成为了一体,或前或后,不被拘束。

时光荏苒,转眼间,我已由那个扎着双马尾的小女孩长成了亭亭玉立的小大人。

时光没有带走秋千,却带走了荡漾在秋千上童年。

章旦,我的家乡,也有秋千。黄与蓝相间——恐怕本可以混合而成的绿色,已经散在了四周的田野间了吧。秋千边,田野间,有条潺潺的小溪,叮咚、叮咚……四季不变。这儿的秋千少有人光顾,作秋千索的铁链就有了锈。

那生了锈秋千索的就如我逝去的童年,永远存在记忆里,只会被回忆改变些色彩。不过,童年永远都是童年,无可替换。

回过头来,发现与秋千共度的时光是那么轻松自然,那才是我的世界。

放下一切,与秋千相伴……

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篇18:幸福与关怀相伴而行作文800字

全文共 891 字

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一场大雨过后,原本温和的天气略带了一丝凉意,我的心情随之变得有些压抑,此时,我们正在去操场的路上奔跑着。

突然,我后背感到了一股力量,失去了平衡随即栽倒在一汪污水中。雪白的新校服上瞬间浸满了污水,一滴一滴地从衣角滴下。我起身向后看到了一个惊慌失措的同学,正当我也想让他尝尝泡在水里的滋味时,被路过的班主任制止了。

在办公室,经过双方的解释与道歉,算是没事了,我看着自己这黑白相间的衣服,脱掉会很冷,穿着又实在难看,这一时让我不知所措。老师看出了我的心思,起身打开旁边的衣柜,毫不犹豫地从衣架上取下了自己的外衣,放到了我的手上。“你先穿上我的衣服吧,别冻坏了身子。”平时不苟言笑的老师对我如此地关怀令我颇感意外,但更多的是我体会到的幸福,我连声谢谢老师,穿着还带有老师余温的外衣幸福地走出了办公室。

放学时,我去办公室给老师还衣服,老师却说:“不用,你穿着回家吧,晚上天气更冷。”“那老师您呢?”我不解地问。“没事儿,我身体壮着呢!”老师拍了拍自己的胸脯说。我再一次因老师的关怀而感到幸福。于是那天我穿着老师的外衣暖暖和和地回到了家,但第二天,老师的鼻子明显有些不通气了。

从这次事以后,每当我看到老师衣柜里的那件外衣,总会想起老师将外衣递给我的场景,总能感到那来自老师关怀中的幸福感。就是这样的一件外衣,最好的诠释了老师给我的关怀,最好地体现了这一份浓浓的师生之情。

另外一次发生在一个下午。体育课后,我们都回班心切,朝着班的方向尽全力跑去。由于我全神贯注在跑步上,没有注意到一个拐角处的护栏,小腿骨狠狠地撞在了一根护栏上,顿时一种碎裂的疼痛传遍全身,老师得知后,连忙小跑着赶来,老师蹲下他一米八的身躯,让同学们把我扶到他的背上,然后稳稳地起身我竟感不到一丝的颠簸,一路上,老师一边背着我往医务室走,一边对我说着再坚持一下,马上就到了之类安慰我的话,使我即使在疼痛之中也感到了幸福。

在我们成长的道路上,一定离不开老师对我们的关怀。小时候,老师曾手把手地教我在纸上写出一二三,小学时,老师曾为辅导功课到很晚……我们无时无刻不在老师的关怀下幸福地渐渐走向成熟,我们的幸福永远与老师的关怀相伴而行。

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篇19:有你相伴

全文共 504 字

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有爷爷在精神上和学习上的相伴使我大大进步从无之到懂之。

爷爷,您的相伴使我对学习兴趣大大提升:

以前,我的数学大概都可以说是“红灯”爸爸,妈妈急的到处帮我到老师家补习,买练习做,请家教等(不管用),您却每晚配伴我一起做数学,我做不来的您不厌其烦的教我一遍又一遍只到我会为只。到了期末考试有您的辅导试我的数学从“红灯”到八十分。爷爷是您不厌其烦的一遍又一遍教我做题的方法。

爷爷,您的相伴使我在精神上得到了支持,安慰。

记得有一次,我语文考试后爷爷问我考试感觉什么样,我连忙说没问题,保证八十以上,几天后老师发试卷,我一看只有七十三分,并分析一下错的原因我一看这些题我都会怪我自己考试后没认真地检查试卷。我伤心极了恨不得有多啦A梦的时光机回到考试后但我知道世上没有后悔药。我回到家后,爷爷看我一进门的神情就知道我的分数肯定不理想。爷爷说:“孩子,希望的越大摔的越疼。在自己不却定下不可以夸海口和做任何事都不能粗心”

在三年级时,我被老师推荐去学校的管乐团。爸爸妈妈却不同意说是会影响我的学习但爷爷却同意说孩子学习是重要但是过度会变成书呆子让孩子去吧就当孩子去学课外知识。

谢谢您对我支持,安慰和在学习上的帮助我亲爱的爷爷。

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篇20:成长路上有书相伴作文

全文共 900 字

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“书是人类进步的阶梯”。的确,书在我们的学习生活中立下了汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像有了一个良师益友。”我爱读书,读书让我的生活多姿多彩,让我回味无穷。

书,有海纳百川的胸襟!将大千世界的知识与见闻浓缩于体内,然后毫不吝啬的呈现在我们眼前,让我们从中汲取丰富的养分,充实并洗涤我们的心灵。

书,有宁静且富有诗意的意境。外面世界的纷乱嘈杂在这里戛然而止,这里只有浩瀚的知识海洋环绕着我们,呼吸着一阵阵沁人心脾的书香,我深深的陶醉在书的拥抱中。

书,是历史精华的结晶,是无数前人所认可的经验、阅历的瑰宝。在书中我们感受着无处不在的智慧,仿佛一面历史的镜子,帮助你正衣冠、知得失,从前人积累下的宝贵经验给我们搭建起通向成功的坚实平台。

书,是作者千辛万苦用心灵和汗水换来的真理与方法。读一本好书,就仿佛与书中的人物、和作者面对面的交流沟通一样,他向你娓娓道来,让你的思想与他融合交汇,将你带近一个个新奇的世界,提高你的思想层次,毫无保留的将浑身解数传授与你,让你受益一生。

读书读到深入,我们仿佛与作者同悲同喜,能深刻的感受体会到作者的意境,在与书为伴的日子,我体会到了李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信豪迈;体会到了杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民;体会到了柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤独伤感;体会到了张继“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的失落忧伤;体会到了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国热血;体会到了李清照“生当做人杰,死亦为鬼雄”的铮铮烈骨……读着他们让我欢笑,让我伤感,让我平静,让我沸腾,更让我的内心无比满足!

书,让我学会明辨真假、懂得善恶。学习知识开拓了我的视野,启迪了我的思维,增长了我的智慧,让我走进世界各地的风土人情,了解世间万物的繁衍生长,回到远古时代感受淳朴自然。书为我打开一扇扇窗,了解探索着未知的世界……让我感受到无穷的快乐!

“理想的书籍是智慧的钥匙。”在成长的道路上我愿与书为友,在我受到挫折时让它给予鼓舞,在我骄傲时提醒我不忘谦虚,在我迷茫时指引我方向带来希望。我要一直与书为伴,让成长的道路上萦绕着缕缕书香!

[成长路上有书相伴作文

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