与你相伴作文（优秀20篇）

走在求学的路上，有爱伴我慢慢成长。

如今，我已度过高中三分之一的时光。迫于家中窘况，高中一年的生活充满了辛酸。在那段进间里，我曾哭过、痛过、迷惘过，甚至觉得自已无法坚持下去。但在我最困难的时候，国家资助了我，让我可以继续正常学习。这使我再次重新识识了世界，看到这个世界的美好。不管世界多么大，自已多么渺小，总会有爱笼罩着自已，伴随着自已成长。

当我受到国家资助时，我顿时看到自已前方的路宽广明亮，觉得自已不彷徨。正是国家的资助，鼓舞了我，使我找回自信，挺直腰杆面对坎坷的人生，正是国家的资助，激助了我，使我重振精神，而带微笑看待酸甜生活和朝气，大胆向前迈出脚步，去追逐自已的青春梦想。学习虽苦，我也甘愿品尝，哪怕遇到再大的风浪，我也要咬紧牙关，勇也地闯一闯。成长路上爱相伴，我相信自已一定可以飞翔。

国家对我的资助，如同一场及时的春雨，滋润着幼嫩的花苗，给它带来生的希望和信心，让它茁壮成长，“春暖花开。”那笔助学金对我来说是雪中送炭，我得到的不仅仅是那笔急需的钱，更多是爱和希望。国家和党对我这样贫困家许的照顾和关爱，我万分感激。我会所这种爱化作的动务，有我的付出去表达感激，用我的真爱去回报社会，用我的勤劳去成就理想，用我的行动去证明承诺。有爱伴我成长，我必定能出色地完成学业。

“滴水之恩当涌泉相报。”国家助学政策照亮了我们贫困孩子前方的路，使我们能健康生活成长，安稳学习成才。现在的我只有刻苦学习以取得优异的成绩来回报国家。但我的未来我做主，无论将来的自已如何，我都会做自已该做的事。一滴水懂得渗入大地，滋润生命。一支烛懂得燃烧自已，照亮他人。我也会尽自已最大的力，传递爱心，回报社会，建设祖国。

或许，前行的路会更加艰难，但有爱相伴，我会积极乐观向前行走，任何挫折也难以动摇我坚定的信念。因为心中有爱，我有勇气和能力把握未来;因为心情感恩，我有毅力和激情去奋斗拼搏，去飞向更高的蓝天。

成长路上有爱相伴，我深深地懂得感恩。我感谢我的父母辛苦的把我拉扯大，我感谢我的老师教给我受益无穷的知识，我感谢党和国家资助我能继续学业。

金秋9月，当我还是一个傻乎乎的小孩的时候。不知不觉我已踏入中学的大门，在这个陌生的环境中，我缺乏友谊，那一段时间我特别孤单，往后我开始勇敢的交友，那感觉真爽。

刚踏入校门时我的心情是忐忑的，因为我不知道新老师的性格^0^我站在新的起点上：新老师、新课程、新作业（我也不想的^0^），就这样，我开始了中学时代的生活，回到宿舍，我开始勇敢地向他们交友，并且获得了很多好朋友。那时，我真正体验到交友的快乐！

我的朋友——小文，他天真善良，美丽可爱。有一次我和他去钓鱼，我们拿着限量版路亚两米八海竿，一起在江边钓鱼。突然只见我的鱼漂下沉三分，我熟练地往后一拉，有一条罗非上钩的。我正把鱼拉上来，可是这鱼生性调皮，体重非凡，很难拉上去呀，在我准备放弃时，最后一个熟悉的身影一把拉过我的鱼竿，熟练地遛鱼，他不就是路亚老司机小文吗。这一幕，使我感动极了！他本可以无视我让我把这鱼放弃，自己钓更多的鱼。但是，他没这样，他帮了我……

还有一次，路亚老司机的他钓到两条大黑鱼，双钩，他送了我一条，说这是一对黑鱼，我送你一条，我们永远都是好朋友。

这就是小文，一个钓鱼高手，一个善良的朋友，我们的友谊比天高比地厚。

顾逸冰

一笺信纸在指尖中反复翻动着，瘦长的字中映出你的笑颜。好久不见，见字如晤。

开学第一天，你与我问一声“你好”足以令人温暖，更别说你陪我或我陪你在这之前的几年一起克服的困难，我们一起看的春花秋月，夏蝉冬雪……一幕幕猝不及防地出现在我的脑海。

思绪回到第一个淡黄色的信封。

风在外呼啸着，妄图闯入这安静的世界。我望着手中的信封，淡雅得快与这洁白的被单融合在一起。

一小时前，你拿着这封信，带着最灿烂的笑容来到我的病房，也许你就是冬日的暖阳：毫无征兆，沁人心脾。

那时我正望着窗外光秃秃的枝干，任凭风的呼啸，暗自神伤。你悄悄的出现，轻轻地关上窗，拿出淡黄色的信封在我眼前晃了晃，并掏出一堆大家的礼物，礼物之多，我都无法想象你是如何用纤细的手搬来的。

等你坐到我身边，我才发现，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒细汗，你似乎毫不在乎，且并不希望我看出你的疲倦，不停地向我讲述趣闻与精彩故事。你夸张的表情，配合着你的妙语连珠，一笑，笑出一对梨涡——春天似乎已经到来，依靠的是冬日暖阳。

当整个病房充斥着笑语时，你却要离开了，我自然舍不得。你又把信郑重其事地交与我，说信会一直与我相伴的，这就是你的相伴。你走了，却没有带走阳光——因为你留下了火种。

淡黄色的信封，信纸画有朵朵樱花，这是春天的征兆啊——相伴已久的人总能知道你的心意。瘦长的字体，流畅的书写，温暖的话语，你的颦颦笑靥再次跌入脑海。在春天绿意下，如此动人、美丽。落款处，画下了两个牵着手的小女孩，这就是我与你了吧。

我回校上学第一天，我放了一个淡紫色的信封在你的座位上，你转头对我笑，一笑，笑出十里春风。

从那以后，每次假日或我生日时总能收到一笺淡黄色的信纸，你的身影与我的也是形影不离，我们一同说笑，谈于天涯海角之间，谈论着各自的宏伟蓝图……

小学毕业后，我俩被分去了不同的学校，我却难以忘却你的笑，你的信，你一直以来的陪伴。

我打开一笺新收到的淡黄信纸，熟悉的瘦长字体写着：见字如晤，好久不见。

我忙取出一张信纸，写下：见字如晤。感谢你的陪伴。

一起走过的路，流连于眼前，难以再抹去，难以再忘怀。

人无信不立，商无信不通，国无信不稳。在读了《诚信—江苏省公民诚信教育丛书(中学版)》后，我对诚信的体会又更深了一层。

诚信，可以说是中华民族的传统美德，也是中华民族巍然屹立世界民族之林的坚实支柱。古人云：诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智。纵观历史足迹，失信者无不付出承重的代价。周幽王烽火戏诸侯，终致国破家亡;拿破仑违背诺言，攻击盟国，沦为阶下囚。正是这些教训，诚信作为人类的基本价值观，才可谓是深入人心。特别在中国， “商鞅立木树信”“曾子杀猪教子”的诚信故事家喻户晓，令人深省，经过千百年的沉淀，在炎黄子孙心中，熠熠生辉，传神动听。

到了现代，曾几何时，诚信的光芒渐渐消逝，取而代之，泛滥整个社会的，是种种的诚信危机，制造商制假售假，企业偷税漏税，各种假文凭，假证件……轰动中国的三鹿奶粉事件，导致国内配方奶纷纷下市，接受全面检查。国外品牌奶粉需求面大幅上涨，价格纷纷上扬，欧美等国家已经宣布停止进口中国造奶粉。内地很多消费者表示：“从此不再购买国产奶粉。”为什么?就是因为国内品牌奶粉已经在消费者心中失去了诚信。

现在社会上，还有一种现象让我也很不安和痛心，就是很多媒体报道的老年人倒在地上，没人敢去扶!如果此事发生在十年前，那些周围的“看客”肯定会被骂无情、冷漠。但此事发生在今天，人们对那些“看客”并没有过多的指责，而是给予了“理解”，因为现在好心扶起老人而遭到“诬陷”的事件有很多，对于那些摔倒老人，不是我们不想扶，而是不敢扶、扶不起!这种现象产生的原因可能有很多，但我觉得最关键的是人与人之间的诚信缺失。

今天，社会召唤诚信的呼声此起彼伏。所有人都逐渐意识到诚信的重要性，整个社会都在呼吁加强诚信体系建设，法律对失信企业的惩治也越来越重，有的地方开始建立个人信用数据库。但是，我们不得不承认社会信用体系的建设是一个长期而艰巨的任务，建设一个诚信的社会需要我们每个人自觉不懈的努力。诚信需要一步步的积累，要经得起时间的考验。对我们中学生来说，诚信就是做真实的自己，从考试到作业，从对同学到对父母和老师，用我们的一言一行来践行诚信。这世界多一份诚信，就会少一份丑恶，多一份美好;多一份诚信，就会少一份低劣，多一份和谐;多一份诚信，就会少一份黑暗，多一份阳光。

习近平总书记说“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。我常想，在曾经的那种路不拾遗、夜不闭户的社会，人们的生活肯定是非常快乐，令人羡慕的。我希望将来有那么一天，自己置身于喧嚣的市井，不再习惯于在人多的地方把背包放在胸前，不再习惯于当别人对你微笑时，自己却暗自嘀咕微笑下面潜藏的动机……

岁月如歌，小学六年转瞬已逝，六年中，老师的相伴让我永远铭记在心，正因为有老师的一路相伴，我迎着风雨，步入阳光，健康成长，其间的苦与乐，泪与笑，委屈与鼓励，叛逆与警醒……这些学习中的酸甜苦辣都将成为我最美好的回忆。

这位对我影响很大的老师，就是我的小学老师—汪老师，您陪伴我走完了小学六年的学习生涯。

汪老师，您是我们的授业恩师。正所谓“严师出高徒”，您在学习上对我们十分的严厉。譬如：在考试和做作业时，不允许我们将计算题写错；在上课时不允许做小动作；私底下不允许抄袭作业……您对我们严厉也是对我们有一种企盼，希望我们可以取得优秀的成绩。

虽然您在课堂上非常严厉，但是在课下，却对我们十分的关心和爱护。

每当班级上有同学生病或受伤，您总是最心急的人。还清晰记得三年级的时候，班上出现了血淋淋的一幕，秦志涛的手指被门夹断了，当时同学们都乱成一团。您闻讯急匆匆赶来，您先是吃了一惊，然后马上镇定下来，随即打电话通知志涛爸妈，接着立马带秦志涛赶往最近的医院。秦志涛的手指接上了，恢复的也不错。汪老师，您对我们的关爱让我们终身难忘。

六年中，您的一言一行默默地影响着我们。您在课堂上最爱说的一句话就是：“一份耕耘，一分收获。”这句话对我影响很大，它让我明白了一个道理：要想有收获，就要去付出，去努力；如果不付出，不努力就永远不会有收获。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年已经过去，我已告别小学生活，开始了中学生活。虽然我已经离开您，不能聆听您的教诲，但是您曾经对我的教育和启迪将会永远珍藏在心中，成为我最美好的回忆。

从教以来，总是在教育的道路上慢慢探索，其中不乏走弯路，浪费时间。走上讲台，我向有经验的老师请教教学秘诀，她们一本正经地告诉我，一个教师想要快速成长，必须要不断学习、勤于积累，多写反思总结，从各方面充实自己，为学生准备一泓鲜活之水。于是，我就利用空闲时间读一些关于教育的书籍给自己充电。可是，每本书读下来都要花费很长的时间，有时候前面读了后面隔着时间长了就忘了，而且每本书都比较单一，有的理念还过时了。

来到这所学校，也是我遇到《山东教育报》的地方。本来以为是很普通的教育刊物也没积极关注，一天闲着没课办公室里正好来了新一期的报纸，于是我就拿过来当消遣看了起来。这一看不要紧，一下子把我带到了一片浩瀚的海洋上遨游。从那刻起，我如获至宝，她不就是我梦寐以求的知识的源泉吗？她宛如一朵沁人心脾的百合花，走进了我的教学生活，让我从茫然的教学现状一步步走向明朗的大道上。

我喜出望外地一口气从头读到尾，里面有最新的“教育热点关注”以及关于教育的“新闻综合”，有真实的“教育在线”和“校长视线”，还有关于教师自己的小天地，当然少不了教育杂谈方面的案例，除了这些还有“三味文摘、教育博览、视觉天地、工作研究”等版面。光是内容的多样化就把我一下子吸引住了，而且每一版面的设计也很引人入胜。我心想，这份极富资料性、导向性、实用性、探索性和知识性的报刊不知能解多少经验不足教师的困惑。我暗自庆幸能遇到这么一位难得的教育教学伴侣，真是相见恨晚。于是，我暗自下决心，一定要学好她，学透她，不能让这么好的教育资源白白浪费了。

既然下定了决心就不能半途而废三天打渔两天晒网，就像鲁迅说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。漫漫长路，只要有她的陪伴肯定不会孤独，只有无限的乐趣与知识。于是只要上完课其他业务忙完我就拿出报纸来，先把简短精炼的看完，将自己能用到的知识记录下来，剩下的长点儿的文章就留在下班之后细细品阅。有时候忙了一天的工作之后不愿动弹，但一想到《山东教育报》的魅力我就顾不得烦恼与疲惫，在那柔和的灯光下，贪婪地吸允着她的甘露，什么也抛到九霄云外，眼中只有她。

在学习教育报的同时，我做了大量的笔记，把不懂的地方都要仔细地一遍遍研读，认真思索，自己解决不了的就请教同事或是与他们共同探讨。但仅仅这样单调的学是不行的，你只能看到别人的东西而没有自己的想法。所以在学的同时我也在积极创新，“知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。”我不断地写随笔、写心得、写反思，自己的思路也越来越开阔，这离不开我的这位“好朋友”。

学好教育报，有助于开拓自己的视野，了解最新的教育动态，得到最先进最科学的帮助。在以后的日子里，相信有《山东教育报》的相伴，他会让我心情烦躁的时候得到心灵的净化；他会永远在我教育的路上亮一盏灯塔；有他的相伴，我会沉浸在在这包容万物、五彩缤纷的大花园里，尽情地享受各种花朵的芬芳！

潍坊市坊子区九龙街道穆村小学 刘 鹏 庄建红

小时候，家贫与书无缘。回首往事，仿佛缺了点什么！

时光匆匆，似水流年，原以为点点滴滴的记忆，会因时间的流逝而淡远，而当我蓦然回首，翻阅着自己的心灵时，总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年，一直很难忘记初为人师的那份心情！遥想当年那个20岁的自己站在讲台上，是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措！那时就在心中深深地烙下一个信念：爱自己的职业，能尽最大的力量欣赏每一个孩子！在这二十五年里，我没有改变初衷，对每一个走进我教育生命中的孩子，都尽心的去珍惜他们、呵护他们，因为我知道，教育不仅仅只是知识的传授，它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴，并与之有不解之缘！尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人，但由于工作的需要，都似乎与它们擦肩而过，而我更多关注的是各种教育教学书籍，同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志！

记得那是1990年，刚进入初中教学的我，在不经意间看到一本很薄，纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手，因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍，就已经很满足了，书中介绍了有关语文如何教学，学生如何学习语文的文章，成为我教学中的老师和工作中的益友（因为我是民办教师，没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练）。《中学语文园地》和我相伴达20年之久，从杂志的雏形到改版后的发展，在杂志的成长中我也成长着，一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解，开始喜欢上了语文教学，那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年，刚踏入发繁华都市中的我，面对信息多样的时代，面对求知若渴的学生，我艰难的前行着，和学生们在行程中一同奔跑着，要想让学生得到知识上的满足，我必须自己的不懈努力、钻研、提升，方可在教育这片热土上立足，因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性，懂得了作文教学的多角度，于是创新思维教学走进了我的课堂，直到现在，作文课堂教学成为我的最爱，学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等，从这些书籍中，我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师，熟识了他们的教学理念和教学思想，特别是余映潮老师的“诗意教学法”，将语文教学带入神奇的境界，让我从中感受到语文教学的丰富多彩，语文价值的美丽所在！

与别人相比，我依然平凡如我；可与自己相比，我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感，又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套，也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐！在2008年度中国中学语文教学论文（设计）大赛中，我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖，已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登；论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖，在2009年3期的《语文教学与研究》上发表；《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登，《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载，同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖，《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉，与书一起走过的日子已经久远，虽不能达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界，但有书相伴的日子不会无聊，不会迷茫。我依然如年少时一样感慨：“有书真是一种幸福！”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子，陶行知……这些伟大的教育家！当教学中感到棘手，心情觉得忧郁，读一读他们的文字，于是，一颗浮躁的心就平静下来，哪怕只是汲取书中一个小小的精华，也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣！

与书相伴的日子是幸福的！

春天的阳光透过零零落落的树叶，洒在小路上，也洒在我身上。阳光暖暖的，温和极了。四季的阳光各有不同，我想什么时候的阳光最富有感情呢？应该是夏季所拥有的炎热的阳光吧。我的思绪，便透过那稀疏的树叶，飘向去年的夏天。

那年夏天，我骑车上学，发生了一个小意外。一片沙地下面有块石头，我直冲上去。却没有“安然通过”，车头歪向一边，整个车身晃了两下，连人带车一起倒地。我爬起来时，摸摸下巴，满手血迹。我在几位老人的帮助下，向马路对面的一个家属院走去。我唯一能做的只有给妈妈打了个电话，然后踱来踱去开始等待。

等了好长时间，妈妈才风尘仆仆地赶过来了。我看看妈妈，她头上还有细细密密的汗珠，嘴里喘着粗气，脸红红的，像是被冬天的风吹过一样。妈妈把车子一立，马上向我奔来。看到我这个样子，不禁有些难过。她先是十分着急的问我到底怎么样，然后又语无伦次地向那些老人们道谢，接着马不停蹄的带我走向旁边的人民医院。

去了医院，医生说我下巴要缝三针。我缝针时，妈妈在外面看着，不知为何，也许是心疼，就那样哭了。缝好针，我坚持要去学校，妈妈说：“那我送送你吧。”反正学校离医院也比较近，妈妈也太容易担心，我就答应了。

走在去学校的小道上，我问妈妈：“怎么你来的那么慢啊？”妈妈叹口气，说：“越着急越出问题，一路上车链子掉了三回，真是‘关键时刻掉链子’！”“哦。那刚刚我缝针，我都不哭你怎么还哭啊？”“哪个妈妈不心疼自己的孩子啊？”妈妈腼腆的笑了笑，反问道。我也笑了笑，低头不语，因为不知该说些什么。只是心中的酸涩，微微泛起。

过了一会儿，我抬头看看妈妈，发现妈妈也正慈爱的看着我。我也不禁想到小学时，妈妈经常推着车子，我在旁边跳着、走着。但现在和那时不同了，不同的是我推上了车子，不同的是我长大了，不同的是妈妈变老了。可相同的是，你对我的关爱之心没有变，相同的是，我仍与你相伴。在我遇到困难时，你永远会在我身边，安抚我，鼓励我，还会默默为我难过。在你的帮助下，我一次又一次走过艰难与坎坷。现在抬头望望天空，阳光好温暖，好灿烂。阳光雕琢了妈妈的面庞，妈妈好高雅，好美丽。

妈妈，与你相伴，太棒了！

“幸福是什么？幸福在何处？”是人们最喜欢问的问题。在我看来，幸福是内心上的一种满足，一种甜蜜的感觉，藏身于生活的点滴细节，与行动相伴而行。

对幸福感的最初认识在我上小学时就被界定了。记得一次科学老师组织同学们种蒜。第二天一早我就带来了一个别致的花盆，先在最底部填充沙石，再逐渐向上覆盖泥土，将昨天晚上已经泡的发芽的蒜放在正中，再均匀地摆上几株在四周，撒好水，继续铺盖泥土。只要下课铃声一响，我就会冲出教室看蒜有没有长高，并在土壤上浇水，有时候还放上几只松土的蚯蚓。一切行动终有幸福甜蜜的回报。到了期末，我的那头蒜果然长得最好，“她的蒜长得好高啊！”教室里有同学议论到，眼神中充满了羡慕，手指尖向我的蒜指去。此时此刻幸福就是那种响亮的赞许，羡慕的目光以及如很富有的感觉。让我知道幸福与行动相伴而行。

其实幸福的感觉也不仅仅由为自己行动而产生，为身边的亲人也是如此。那年深冬，我帮妈妈的单位挂圣诞彩灯。几个原本说好要来的妈妈同事的孩子都因为太冷没来，只有我一个人和十几筐彩灯站在雪地上。没办法，我摸索着寒冷而坚硬的树干蹭到树上，爬向树枝，将彩灯一圈圈等距离地缠绕在枝杈上。流出适当的距离悬在枝头。遇到积雪多的大树，就先用一根长竹竿敲雪，敲得满地的落雪才能把彩灯绕上去，若是遇了水，一串灯都会熄灭。一棵，两棵，等所有树上都挂好了彩灯，已是正午，“好漂亮啊，你家女儿真有本事！”听到妈妈同事的夸奖，寒冷就全被此刻的温情所替代。通上电后，一颗颗树上闪着渐变的光芒，我置身于惊喜的目光中，夸赞不绝于耳，心里充斥着一份幸福，一份骄傲。原来，幸福就是完成任务的满足，制造惊喜的成就和服务他人的自豪。让我明白，幸福，与行动相伴而行。

上一个冬天，我遇到了真正的幸福，这便是社区服务的幸福——给流浪猫搭一个窝，我一开始只是觉得他们可怜，给它们东西吃，后来觉得它们才是真的可悲，被人遗弃，决定给它们一个家。我找来常青的竹子，支出一个骨架，然后用松枝覆盖满，空隙里填充一些杂草，最上面贴合一块木板，刷上绿色的漆，摆在竹林里。之后里面总会有人摆好水和食物，这时，虽没有响亮的赞赏和羡慕的目光，但幸福感却是从内心最深处流露。如果一言一行真的可以为纷繁而庞大的社会作一点贡献，这才是最让人知足，最让人幸福的事吧！我终于懂得，幸福不需赞赏，不需羡慕，更不需掌声，因为你的行动，让世界为你鼓掌，让世界为你骄傲，才是真真正正的幸福。

我想，幸福是藏身于生活的点滴的，只有不停地行动的人才能饱尝这份幸福，不知劳苦，不觉幸福。不论于自己，于亲人，于社会，我都坚信幸福，与行动相伴而行。

“书”，一听到这个词，大家肯定不会陌生，从古至今有许多赞美书的句子，书的世界到底是怎么样呢?如果放在小时候，我肯定也会像好奇宝宝一样问你，但是现在我已经领悟了，你也想体会吗?

在我很小的时候，爸妈都很忙，我很渴望能与他们多接触，但是我知道他们是有苦衷的，便自己一个人玩了。直到一年级的时候，我的生活发生了巨大的改变。有一天，爸妈给我买了一本《安徒生童话》，一看到这本书的封面，我就觉得好漂亮。翻开书，第一眼看见的是《海的女儿》这篇童话，里面的一幅幅精美的图画展现在我眼前，我被吸引进去了，便用自己知道的拼音字母看着一个个字上面的拼音开始拼，带着好奇的心情开始阅读起来。开始时，看见书中这样美丽地描写海底的王宫，还有生活在王宫里的一家人。我不禁羡慕起小美人鱼来，有这么美的家，还有这么亲密的家人。看呀看，到小美人鱼浮上海面的那一段，我的心情也激动起来，不知那里的世界是怎样的呢?随着故事，我进入了书的世界：海是非常平静，上面停着一艘有三根桅杆的大船。黑夜正急匆匆地赶来，天一下子暗了下来，船上充满了欢乐，英俊的王子是主角。突然，暴风雨来临，我的心也开始紧张起来，最后庆幸小美人鱼救了王子……在这本书中，我收获了许多。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种的痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命，去诠释何为真正的人。我佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的目标，但对于追求过程本身的看重，远胜于结果。 就这样，我步入了通向书世界的阶梯，而《海的女儿》却至今还是我的最爱。随着年级的上升，我可以去图书馆借书了。拿图书馆里的书籍来说，我家的藏书根本就是小不点。利用中午吃晚饭的时间，我去图书馆里读书去了。那一本本好书令我回味无穷，也使我增加了许多的词汇量，语文成绩也提高了，一直处于上风。至今，我还没改掉这个习惯，读好书，记好词、好句，这就是我阅读的方法。

犹记得去年学过一篇课文《我的长生果》，现在想起来，还真是呢!书对于我来说是水、粮食，缺它不可，它是我身体的一部分。从书中我汲取到了快乐，我想那篇课文的作者也是跟我相同的心情吧!“书是人类进步的阶梯。”名人高尔基说得真不错，而我，正在踏着书梯进步!

幸福是匿藏在生活缝隙因而感到调皮的影子，人们因而感慨幸福遥不可及。其实，只要我们敞开心灵的门扉，用心感悟，一举手一投足间都能聆听到幸福的旋律，带来那甜甜的滋味。

夕阳的余晖斜斜地溜进屋子，半开的门内传来熟悉的饭菜香，卸下一身疲倦推开门，照例喊上一声：“我回来了!”家里依旧是那样温馨的滋味，妈妈忙碌的身影在厨房与餐桌间来回穿梭，她嘴角挂着微笑，打量着一桌精美的饭菜，那五颜六色的果然是我最爱的面条加蛋。弟弟正和爸爸兴致勃勃地讲述着今天在学校里的趣事，那得意劲早已上了眉梢。

以往，我都是在妈妈再三的催促下出来吃饭，今天我却高高兴兴早早地坐在餐桌前等着吃饭，因为吃的是我最喜欢的东西!我看着碗里诱人的面条和金黄金黄的荷包蛋，我狼吞虎咽地吃了起来。一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我的嘴里，就像猪八戒吃人生果，还没来得及细细品尝，就到了我的肚子里!我一眼又盯上了妈妈碗里那诱人的荷包蛋，可我又不好意思向妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐在桌旁的妈妈好像一下就看穿了我的心思，和蔼地对我说：“女儿是不是还想吃荷包蛋?妈妈的也给你吃吧，我不爱吃荷包蛋。”“不行，不行，你做家务做得那么辛苦，怎么能不吃蛋呢?”我虽然这么说着，可还是目不转睛盯着妈妈的碗里的蛋，不住地咽口水。“今天妈妈肚子有一点不舒服，不能吃荷包蛋，不然不消化。”妈妈的话还没说完，蛋就到了我的碗里。但我知道妈妈并不是不能吃，而是不舍得吃，我知道，所有的父母对自己的子女的爱都是无私的，妈妈对我的爱也是一样的。

虽然，一碗荷包蛋很快就消失了，但是妈妈的爱却永远印在我的心海里。

每个人的成长都离不开好书的陪伴，如《弟子规》里那些为人处世的道理，帮助我们做一个文明有礼的人；而《三毛流浪记》则让我们明白做人要乐观，要顽强；一部《钢铁是样炼成的》则让我们懂得了用坚强面对苦难的道理，让我们明白了人生的意义在于奉献……

我第一次见到书是在三四岁的时候，读的第一本书是《龟兔赛跑》，那时我还不怎么认字，于是，妈妈便给我换成了带拼音的书。这下读书就比较简单了，我便开始尝试着读书。

本来不抱太大希望一口气读完，但没想到，竟然完整的读了下来。于是，我便开始读更多的书。从《乌鸦喝水》《白雪公主》《小美人鱼》《卖火柴的小女孩》到《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》，我读的书越来越多，学到的知识也越来越多。慢慢的，我长大了，身边的朋友、事物都在变化，我有书一直陪伴着我长大，只要妈妈一买书，我就会迫不及待地捧起书，津津有味地去读。为了让书看的更有意义，我便每次都拿上一个小笔记本，把书上看到的好词好句摘抄下来，用到我写的作文上。

关于书，我还有个小故事呢！一次，妈妈给我买了一本新书，我便迫不及待地钻进书房读了起来。读着读着，就到了吃饭的点。我本来还想再看一会，可妈妈说：“要么吃饭，要么看书，你自己选。”于是，我便一边看书一边吃饭。这下妈妈也拿我没办法了。我拿起筷子去夹菜，试着筷子底下有东西了，我便想都没想便准备夹起来。“乖女儿，你要干吗？”突然，妈妈的一句话“点醒”了我，我抬头一看，原来，我把筷子伸进了妈妈的碗里。我的举动把全家人都逗笑了，我也不好意思地笑了。

书，是我最亲密的朋友，它始终如一地陪伴着我，睁大眼睛看着我长大。我要感谢它给予我知识，给予我力量。今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造未来！

一首音乐，一种心情，听着理查德的钢琴曲，心中涌动的是万千柔情！

对每个朋友我都会说，开心，快乐吧！遇到倒霉事换种思维，逆向思维有时会很好地缓解自己的情绪！可当听着音乐，内心那最柔软的情丝便会被调动，心便会一次一次受到震撼。为曲风而悲，为歌词而泣！泪总会那么无声的，悄悄地滑下！

也许我本身太容易动情，也许我自身太容易伤感所以，我从不敢去触及有关爱的话题。太敏感，太暧昧。我不想让任何人触及到我的幸福、抑或悲伤、不是不想而是不能。就这样罢，还是让所有的情绪让我一个人去慢慢体会，默默承受！

风，就这样刮着，有一丝狂野的味道！

我，就这样看着，有些许傻气的感觉！

天是阴的，可我告诉自己，心情必须是晴朗的！

常听朋友说起婚姻是坟墓的话，自己也常常感到迷茫 。不解甚至是怨恨。可两个人如果能同时进的坟墓，这也是一种很大很大的缘吧？！有坟墓可进，总比一个孤魂在外边游荡、饱受风吹雨打好吧？！

爱其实很简单，只是一个小小的拥抱，只是一个会心的微笑，可能便会让对方体会到漫天的情思。既然命中注定的这个男人（女人）才是你的唯一，既然你的一生一世都要和他（她）相依到老，为什么不去珍惜这份缘呢？为什么不去好好的在属于两个人的坟墓中好好生活，好好的爱呢？！

别说没有爱，相信和你在一起的他（她）也曾是你满意的另一半吧？至少不是很讨厌，是吗？既然苦苦地追来或是被追上了，说明你曾经对她心仪或是被他感动过，是吗？既然有过感动，既然曾被他（她）打动过，那别去怀疑自己的眼光，别去否认自己的选择，爱他（她）吧！好好地爱！用上你的心，放上你的情，在生活中尝试着加入爱的滋味，你会觉得生活远没有你想象的悲哀！

有朋友曾经问我，如何才能不触及到网恋？如何才能避免爱上网络上的人？当时我开玩笑说：“好简单，拔掉网线，不聊天！”其实，动情很容易，此为“发乎情”！因为我们是人，而非草木，凡事也该有个度，此为“止乎礼”。要想守住底线，那就必须要有个不可替代的人在心里，心中只要时刻记得那个和你一起进坟墓中的他（她），就不会意乱情迷了。不会让月亮闯下祸了！古语也有说，“弱水三千，只取一瓢饮”！可见真爱不是滥爱！

最后，祝在坟墓中的人们过得幸福、快乐！相亲相爱一辈子！

有了你的陪伴，让我在成长路上不再孤独。——题记

晨，为我

曙光未现，你就起了床，小心翼翼地走进了厨房。

每每我六点起床后，就可以看到桌上的早餐已经摆好，不热不凉，经常变换花样，又都是我最爱吃的。我无法想象，妈妈是多早就起了床，耗了多久才做出这样一餐餐早饭。做饭时，又是多么小心才没让锅碗飘盆发出一丁点儿声响。而这丰盛的早饭，仅仅是为我一个人准备的！

妈妈，你默默地给我做了这么多年早饭，我用一辈子都回报不完。

泪，流淌

前一天的雪花，铺满大地。银色的月光，皎洁如霜。天气预报说要降温。可这哪里是降温？明明是速冻！

那天晚上作业很多，但妹妹总来打扰我写作业。妈妈把她抱出了我的房间，给她换上了厚厚的衣服，咬了咬牙，便带着妹妹出了门。

泪水划过我的脸颊，慢慢地流淌。为了让妈妈和妹妹早点回来，我专注地在作业本上飞快地写着，那是我唯一一次没有走神地写作业。做完作业后，我飞快地换上衣服，跑下楼去叫她们。楼下，路灯昏黄，妈妈正抱着昏昏欲睡的妹妹在满是积雪的甬道上来回溜达。

我的泪水又一次止不住地流下来……

夜，未央

我数学成绩又下降了不少。妈妈最近也憔悴了不少。

夜半，我被噩梦惊醒，却意外发现书房的灯还亮着。走过去，妈妈！怎么回事？她在干什么？仔细看，原来，她正在把我不会的、错过的数学题抄到一个本子上。我的鼻子酸了。回到卧室，我迟迟不能入睡，书房中的灯也一直亮着……

那盏灯，一直到现在，都亮在我的心里。

昼夜交替轮换，白发绾进青丝。天底下，无数的女人以一种难以想象的坚韧支撑着这个温馨的世界。

她们的名字叫——妈妈！

时光荏苒，六年光阴转瞬即逝，六年里你的相伴让我真真切切地感受到了友情的真挚。六年光阴从我眼前闪过，我的眼帘里，你的身影最多，直至现在，你还相伴在我的身边，感谢有你相伴！

真的，我们的故事很长很长，你的身影在我的脑海里烙得很深很深。

我和你认识不止六年，对，是八年。从幼儿开始，我们就成了好朋友，直到现在，从未分开。

在幼儿园，我们一起吃俞老师切的西瓜，因为西瓜有籽儿，我们不知道能不能吃，于是就决定咱俩一起把西瓜籽儿吃下去。哈哈！我们俩吃得满身都是西瓜汁。

三年级时，我们的友谊更深了。记得那次，班里的同学都走完了，就剩下我们俩，因为我们俩的家长都没有来。过了十多分钟，你妈妈来接你了，走之前，你说：“别害怕，你爷爷一定来接你的！”果不其然，过了一会儿，我爷爷来了！爷爷把我接到他上班的地方，让我惊讶的是，她也在那儿！我们俩又玩了起来，直至回家才依依不舍地挥手道别。

四年级，五年级，六年级，我们依然是好朋友。那时，我们和一个同学的关系很僵，又不好开口说出“绝交”二字，我们俩寻思着把写有“绝交”的纸条偷偷放进她的铅笔盒里，一切安排好了，我心里想：哈哈，我真的是太聪明了！但是我们最终没有绝交。

六年里，我们俩牵着手玩耍，发发小脾气，撒撒娇，仿佛这一切已经成为习惯。

六年时光虽然已经飞逝，但是我永远不会忘记我们的纯纯的友谊，感谢你一路相伴，我的朋友—XXX。

很庆幸，我的成长里有阅读相伴。

记得我初次接触书时，五岁。我很快被书所吸引，一本、两本……我的书渐渐多起来，从画书、童话书再到小说、名著，读书。让我的知识渐渐丰富起来。

记得是一本《十万个为什么》，实在是吸引我这个小书虫。我恨不得把里面的知识全部汲取出来为己所有，于是就引出下面故事：有一次科学课上，老师给我们出了一道难题，整个班马上寂静了，静得连针落在地上的声音都可以听见。我忽然想起了《十万个为什么》里有过，于是举起了手，流利完整地说出了原因。看着老师惊讶的表情，我暗暗赞道：“书，有你，真好！”

我的梦想是：走进一家图书馆，泡一杯香茗，持一本书卷，就这样静静沉浸在阅读里……

阅读，是你让我认知中华上下五千年；是你带我欣赏茫茫书海中那些傲世的名著；是你让我知道了无数性格不同的人物；是你让成长的我热血沸腾又不失平静。

我的成长里，因为有阅读相伴将会变得更加精彩！

人的一生中，总带有三种感情：亲情、友情、爱情。友情最温馨，爱情最浪漫，可只有亲情最真实。

——题记

从我出生的那一刻起，你就相伴在我的左右。可我送你的“礼物”是，每当夜阑人静之时，我便会哭啼。可这苦了你，半宿不睡觉，唱着儿歌，轻轻地拍着我，只为我能入睡。当我刚学会说话，第一句便是“妈妈”，你不知有多开心！

在人生的道路上，是你陪着我，并教会了我许多做人的道理。我是一个不会感恩的孩子，是你教会我“滴水之恩应当涌泉相报”；我是一个不会帮助别人的孩子，是你教会我“赠人玫瑰，手有余香”；我是一个不懂得惜时的孩子，是你教会我“一日之计在于晨，一年之计在于春”；我是一个不会说“不”的孩子，是你教会我遇事学会思考；我是一个成绩很不稳定的孩子，是你教会我要有信心、决心、恒心、平常心；我是一个不够洒脱的孩子，是你教会我面对失败一笑而过；我是一个……你教会了我许多，不仅教我知识还教会我如何做人。你在我的人生中，画上了绚丽的一笔，妈妈，我十分感谢你。

灯光下，我不经意间瞥见您头上的银发和脸上的皱纹。试问？您头上的丝丝银发可是为我而白？您脸上的条条皱纹可是为我而折？妈妈，您辛苦了！

再多的语言也道不尽我对您的感激；再多的文字也弥补不了我对您的愧歉；再多的话语也追不回您那无悔的岁月！妈妈，我亲爱的妈妈，感谢你，在我人生的道路与我携手共进，让我面对困难处变不惊，让我面对失败一笑而过，让我看遍这个大千世界的美丽风景，让我的人生如此精彩！

母爱如一场甘霖，滋润了我干涸的心田；母爱如一束阳光，照亮了我黑暗的人生；母爱如一阵春风，吹散我阴霾的心情！

一路有你相伴，我的世界春暖花开！

天色未亮，缱绻的风拂过脸庞，带来丝丝凉意。我们一行人振旗鼓待出发，目的地是十四公里外的日月贝。

极目远眺，淡紫色的光辉洒向海际，城市仿佛是笼罩着梦幻色彩的童话堡，飘着紫罗兰味的微香。我们徒步了四十分钟，还未到补给站海滨公园，从最初的兴奋蹦跳变得气喘吁吁缓慢爬行，小伙伴们的欢笑声语逐渐变小，整个队伍溃不成军。

倏地，一声欢快的鸟鸣划破苍穹，向东边飘去，晨光微曦，像是羞涩的小姑娘露出清澈的眼眸，天空越来越绚丽像五彩斑斓的梦，大海清唱着古老而神秘的歌谣。一会儿，我们沐浴在清晨温婉的阳光中了，一股淡淡的香草味迎面而来，我们贪婪地吮吸着阳光的味道，安然倾听着阳光下万物谱写的生命之歌。

深一脚浅一脚，我们走进了大山，早已疲惫不堪，眼前一级一级粗糙的石头台阶，如同遍布荆棘的悬崖，令人胆寒。我们心情低落，煎熬着，就在大家都等待着谁先提出休息或放弃时，树枝间的阳光变得无比明亮，像是积攒了一季的努力，此刻在人间绽放，虽是树叶间隙，阳光仍无比闪耀而夺目。我不禁想到，阳光跋涉亿万公里，穿过云层和尘埃，何时想过止步，它的目的地定比美丽的大日月贝深远。思绪至此，心有灵犀，我们一同昂起头仰望阳光，灿烂闪烁的金色阳光毫无保留地大片倾洒在我们身上，鸟儿清脆的鸣叫在青山树木间回旋，像是快乐的大合唱。

继续前行，终于日月贝揭开了朦胧的面纱，它是珠海的地标建筑，仿佛两个洁白的贝壳从海面升腾出来，缓缓开合，吞吐着日月的光芒。此刻最明媚的阳光照亮了我们雀跃的身影，我们抵达了曾遥不可及的目的地。

亲爱的阳光啊，你是不是光明使者的化身，一路引导我们不忘初心，踏实走好脚下的每一步路，直到抵达梦想的彼岸。

坠落星空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠。是否此刻的世俗，都归于沉寂?是否流星划过时，都有一种黯然的感伤?翻开记忆发黄的扉页，成长路上，有你相伴，真好!

我很感激，因为成长路上有愁绪伴我走过!

花落复有花开，春去富有春归，日落复有日出，全宇宙的自然哲理全蕴含于此景之间。是啊，人若要成功，自然会有愁绪飘忽不定，哀思即景而生。愁，铺垫了我们的成长之路!从小，愁，伴随着我长大，这愁不是那种伟人类的为自己的身处而愁，而是为了一些简简单单却决不可粗心大意的小事而愁。一年级时愁玩具，二年级时愁书本……直到现在，还有好多的愁绪在脑海里漫游，而正因为这，让我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考虑，一种相思，两处闲愁，愁，给我带来了益处!

我很庆幸，因为挫折的记忆伴我走过。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。挫折的记忆伴我长大成人。如果没有浪花的无畏打击岸礁，又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔;如果没有人世的险恶，怎么成就中国百年来孕育的新珠?人们都说失败是成功之母，而这里的失败，不就是生活中的挫折吗?如果没有挫折，让人生一路顺风，那我们的生活虽安稳，但平淡无味。一次次坎坷，一次次磨难，造就了伟人的成功。而我们如果敢于面对挫折，接受风雨的洗礼，那成功也同样会青睐我们，为了我们的未来，让我们迎刃而上，勇敢的向前吧!

我很快乐，因为幸福伴我走过。

幸福，是一种发自内心的快乐。因此，我从不会让幸福悄悄流逝，从小幸福伴我长大，告诉了我太多太多的道理，让我在任何环境下，都能有一份平和的心态去面对世事，它带给了我脱俗的清新，让我在失意迷惘时，不在默默流泪，而是鼓起勇气微笑面对!

在逆境中成长，有愁绪伴我走过;在现实中成长，有挫折伴我走过;在快乐中成长，有幸福伴我走过，漫漫长路，有你有我，携手并肩，放手前行!冉冉檀香透过窗，心事我了然，宣纸走笔至此，致陪我走过十三个春夏秋冬的你!

一个下雨的夜晚，一本松散陈旧的书静静地摆在书桌上，我轻轻地再一次翻阅这本白看不腻的书——《安徒生童话》。

八年前的春节，我第二次回老家，四岁的我一进门就被大人们团团围住。当中一位戴着雷锋帽看起来十分慈祥的陌生老人抱起我，原来，他就是外公。外公将我抱进一间房间，从老旧的柜中拿出一条蓝色碎花裙和一本崭新的《安徒生童话》送给我。四年后，外公去世了，他的样貌在记忆中已模糊不清，他的礼物我一直收藏着，那本书我不时拿出来翻阅，幼时还不能看懂它，伴随我渐渐长大，书中那缤纷的童话故事渐渐走进了我的心里。

去年游玩时我不慎将右脚摔骨折，无缘一个月后的区运会，一个我精心准备了三年的比赛。我将自己锁在房间里痛哭，心中充满了懊悔、无助和悲伤。太阳刚刚升起，我没有心思去观望，从书架上抽出《安徒生童话》，一遍又一遍地翻阅着，一页页纸掠过，泪珠一滴滴滚落在书面。不知不觉，阳光挤进了我的房间，不知遍翻过多少次《打火匣》和《藏着并不等于遗忘》的故事，最终，目光又落在《坚定的锡兵》的故事里，读书让重新充满了勇气和力量。窗外的太阳渐渐落下，我走出房门，回归快乐的生活中。

期末考前的夜晚，紧张和忐忑久久无法平静。于是，我翻开了《安徒生童话》，一页页地翻着，我再一次发现了不一样的世界，色彩更丰富思想也更深远。半个小时过去了，合上这本童话书，恢复如常的平静，再次投身备考。

窗外的雨越下越大，我静静地看着你，泪痕，折角依稀可见。你是简单的童话，是成长的道理，是外公对我满满的爱。是你告诉我什么是勇气，什么是坚持，什么是善良。是你一直守护我成长，守护我内心一座无暇的岛屿，让我在嘈杂的世界中不迷失方向。

谢谢有你相伴。

我有许多好朋友，其中有一一位和我形影不离的好朋友，那就是书。

在我很小的时候，我得过一场病，在漫长的输液过程中，我哭闹不止。在大家束手无策的时候，妈妈拿出了-本好看的图画书。我依偎在妈妈的怀里，看见妈妈翻开那本五彩缤纷的图画书，立马被吸引住了，停止了哭闹，非常安静地接受了医生的治疗。这算是我和我的好朋友的第一次亲切友好的接触吧！

慢慢地，我长大了，离开了爸爸妈妈，去幼儿园上学了，别的小朋友由于第一次离开家，来到这个陌生的地方，心里充满了恐惧、孤独，都哇哇大哭起来。而我，和他们不一样。因为我有我的好朋友——书陪伴着我，所以我一点儿也不害怕。在我独自一人的时候，有他的陪伴；在我恐惧的时候，他赐予我力量。三年的幼儿园生活，有书的陪伴，真是非常幸福。

转眼间，我已经是小学三年级的学生了，我更喜欢读书了。读《好心眼巨人》，我被故事中好心眼巨人的善良感动了；读《大中华寻宝记》，我被祖国的大好河山所吸引；读《中华上下五千年》，我对中国的历史文化有了进一步了解……

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我与书是如影随形的朋友，我愿意一生与他相伴。