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与你相伴作文(最新20篇)

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感谢有你相伴小学写人作文

全文共 486 字

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你的陪伴就如同一泓甘泉,在我干渴失意时给我振作;你的陪伴就如同一缕阳光,在我慌乱迷茫时给我照亮前方;你的陪伴就如同一本凡书,在我无知忧愁的时候给我解答心中的迷惑。 ——题记

人生的道路,艰苦又漫长,谁会总陪在你身边?那就是你——我的妈妈。妈妈,感谢一路上有你相伴!

妈妈,你就像那片广阔的天空,让我这只小鸟自由自在地翱翔。还记得我刚上一年级的时候,您送我上学,让我牢牢记住来时的路。过了几天,我熟悉路了,您便让我自己回家,我不同意,大哭起来,可是您一点也不心软。放学时,我看到别的同学都有爸爸妈妈来接,只有我是孤单一人,心里很难过。往家走时,马路上车来车往,路旁的树被风吹地沙沙作响,我的心里就像揣了一窝小兔子似的。忽然,我无意中听到后面有一阵响声,回头一看,一个身影藏到了一辆车后面。那是您!这时,我知道了您一直在我的身边,从未离开过我。想到这,我原本紧张的心一下子就放松了,因为您就一直陪伴着我。

原来,您是为了让我学会独立才出此下策。从那以后,我再也不怕自己回家了。

妈妈,有您这片天空,我这只小鸟可以自由的翱翔,在您的陪伴下,我将更加快乐地成长!

[感谢有你相伴小学写人作文

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篇1:有你相伴真好作文800字作文

全文共 745 字

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历经千年风霜,尘埃未拭,风雨常伴;

在我的青春生命里,徜徉在诗香之中,与你相伴,真好!

有你相伴——李白。

一把剑,一壶酒,一路征程,一路狂舞,醉卧长安,天真难觅!

珍羞之前,你停杯投箸,满目茫然,仕途的险阻让你欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山;

你在人生低谷徘徊许久,闲来垂钓碧溪上,有了“忽复乘舟梦日边。”的灵悟,产生了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的信念。

是你给我战胜困难的勇气,是你让我学会了前进,学会了不放弃。我将伴随着你,踏遍千山万水,纵情于天地之间!

有你相伴——孔明。

茅庐未出,便知天下三分,三读刘备爱才之心。

羽扇纶巾间,让我知道了“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”

暗度陈仓,草船借箭,巧借东风,充满了你的机智;七擒孟获,你是那么大度。

借风,借箭难借光阴!

你可真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”啊!

是你占据了我的童年,让我在三国之中笑过,亦哭过。

有你相伴,我第一次读出了三国的起起落落,读出了英雄的无所畏惧!

有你相伴你——文天祥。

发奋苦读,博一功名,四年的兵荒马乱,未抹去你的报国雄心。

山河破碎,一生动荡,又能怎样?

惊惶不安,雨落击萍,望江长吟“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄末路悲歌,你的情怀,始终与我相伴。

有你相伴——关羽。

劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑——刀起刀落,尽显英雄本色;

单刀赴会,水淹七军——水起水落,落尽英雄之智;

过五关,斩六将——马驰关过,彰显英雄之忠义;

败走麦城,刮骨疗伤——泪滴血流,流尽英雄末路悲歌。

有你相伴,真好!

是你让我感悟到战场的风起云涌,看到了人生的悲欢离合!

有你们相伴,真好!

有你们相伴我学会了勇敢;

有你们相伴我学会了奋斗;

我将随你们驾着扁舟,迎接风雨的挑战,用帆作为信念,驶遍千山万水。把酒说道“山重水复疑无路,柳岸花明又一村。”

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篇2:与青春相伴

全文共 1534 字

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一个无言的起点,指向一个无言的结局,这便是青春

“摇啊摇,摇到外婆桥”不知多少人是在这首儿歌中摇摇摆摆地走进世界的。人生的开始是在摇篮中,摇篮是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥,慈祥的外婆就住在这桥边。船驶过这温馨的港湾,驶进这温暖的家,激情饱满地奔进青春的大海,开始那坚持,执着,奋进的航程。在青春的大海中,痛并快乐着,累并享受着!

我的青春,与坚强相伴!

梦想自己的搏斗堪称英勇,并把搏斗的脚印留在那块土地上。现实中,与青春的搏斗总是夹带着牺牲,那苦涩的胜利之果总让人望而生畏。“我要坚强”这是幼时的呼喊。那期待青春的岁月啊,充满着欣喜与焦急。而当青春真的来了时,却是带着让人痛不欲生的事情。“金星死了!”这个消息如五雷轰顶,我两眼目瞪瞪地望着电脑屏幕上那一句让我撕心裂肺的消息。我呆呆地伏在电脑桌上,无泪。为什么?为什么?为什么上天要这样对我。在我为青春而快乐时,我的朋友却失去了,永远不会回来了。我恨这个世界,恨它的不公,恨它的无情,恨它的有眼无珠。我堕落了。“不要这样。”您搂着我,“死了的人应当怀念,而活着的人应当坚强啊!”对啊,我如梦初醒。额要完成他的心愿,考春外,上春晖,而不是用哭泣和悲哀来度日。我的青春,要让坚强来主宰,而不是眼泪。不仅为我,也为逝去的朋友!

我的青春,和友谊相伴!

“真想为你好好活着,但我,疲惫已极。在我生命终结前,你没有抵达。只为最后看你一眼,我才飘落在这里。”这里的“你”是友情。这片叶子,这片在期盼中活着,又在期盼中飘落的叶子,似乎什么也没得到。但是,天地之间正因为有无数这样的叶子,才美丽得惊心动魄。相比之下,它们期盼的对象,却不重要了。正如思想比家乡重要。同样,我对青春的期盼是在体验着一种飘渺不定的生命哲学,而真正来到身边的“友情”却是那么偶然。“嘿,交个朋友”“好啊!”友谊竟可以如此地简单。我和圆圆就这样成了朋友。我俩没有海誓山盟,仅仅是捧着鸳鸯奶茶,十指相扣,在花海中笑着回家,也许这就是君子之交淡如水吧。刚住校,还不适应的我,几乎夜夜都躲在被窝里哭泣。而每当这时,你总会爬上我的床,将我的脑袋轻轻靠在你的胸口,搂着我,伴我入睡。我在你的怀中,嗅着你身上那股淡淡的肥皂味儿,清香飘入我的心中,听着你均匀的呼吸声,深深的暖意飘入我的心田。我闻到,最平凡的友情被淡淡的肥皂味儿滋润着,清香可人;我看到,最典雅的友情被矜持的水笔描绘着,越描越浓。友谊不一定只存在于青春,而青春却不可缺少友谊!

我的青春,和爱相伴!

“好好爱着,只为爱你的人!”话儿在耳畔轻轻响起。我的青春,和爱相伴。“老师……”举起电话,轻轻唤了一声。“你是?”“丁璐慧。老师,我有道题想问,X……”“是这样做的……”老师的声音荡过,听着老师那沉重又略带咳嗽的声音,有种想哭的感觉。“懂了吗?”“嗯。”我忙点头。“啊嘭”“老师,您病了吗?”“没事。你学习怎么样?好好学,春外是所好学校啊!”“嗯,老师再见。”我慌忙挂断电话,泪水在脸上划过,凉凉的,涩涩的,诉说着老师那从不付诸言表却深厚得不能再身后的情感。这是爱吗?回答是肯定的!老师将那一泓最清最清的泉毫不保留地送给了我,让我带着它远航。有了它,我还怕什么呢?在爱河中的人是幸福的,在爱河中的人,是坚强的。因为无论如何,爱的水滴总会滋润着他,滋润着他坚持不懈,滋润着他勇往直前,滋润着他直挂云帆济沧海!我幸福,因为我拥有爱,拥有青春的爱,我兴奋,因为我知道如何对待这份爱,对待这份青春赐予的爱。好好活着,好好生活,为爱而奋斗!

我的青春我做主,我注定要让梦想飞翔。现在不晚,不晚。天亮之后,我一定会收拾行囊,开始我珍贵短暂的青春之旅。哪怕会受伤,哪怕会落泪。只要有信念,我就会坚持到底,一切只为青春!

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篇3:成长路上书籍相伴作文1000字

全文共 1196 字

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站在岁月的罅隙回望读书路,多少个花开花落,多少个日升月沉,似乎孤独都不曾来临,只因有书陪我度过那么多无助而又绝望的时光,成长路上书籍相伴

“立身以立学为先,立学以读书为本。”可见读书对人生有着至关重要的作用。迷茫时,书籍是命运的帆,指引着我们朝正确的方向航行;无助时,书籍是夜晚的灯,为我们把黑暗驱赶;失望时,书籍是明媚的骄阳,给予我们新的希望。

“读万卷书,行万里路。”成长中,书是打开智慧之门的钥匙,是我们变得更强大的法宝,它不仅给人以启蒙,同样也令人深思。从简单美好的童话故事到曲折多愁的青春散文。再从“之乎者也”的古文国粹到拗口难懂的外国文学,每段岁月都少不了书籍的陪伴,亦少不了读书的乐趣。读书使人明智,更使人成长,也只有不断读书不断吸收新的知识,才可以让我们避免遇到“书到用时方恨少”的尴尬境地。

记得刚刚走进大学校园,由高中里的学习尖子变为大学里无数个平庸者的其中一员,这种角色的转变让生性好强的我有着太多的不适应。课业繁重,常常有无法应付之感,所以经常满腹怨恨,在同学面前发牢骚,影响同学也影响了自己的学习。后来我拾起半年未触碰过的课外书,读书让我变得真正有涵养起来。在这半年里我不间断地看完了40几本书籍,书籍涉及到各个不同的领域,让我不再只停留在自己的专业书籍里,极大的拓宽了我的眼界和思维。现在的我能平静的接纳他人的意见,学会了宽容和理解,学会了换位思考等等,让大家认识到了一个新的我,一个在不断成长中的我。而在这段艰难的成长历程中,书籍是最好的老师。

我再次体会到读书是幸福的,是温馨的,青春年少,纵有再多蜜意情愁,也抵不过多读点书来得实在。每当心情郁闷时,捧起一本书,让油墨的芳香熏染自己,让思想的光芒照耀自己,用目光的手掌摩挲墨香淡淡的文字,奔赴一次次精神的盛宴,这未尝不是宣泄的最好方法。并且书看多了,心灵也会越来越充实,脑海里也不再那么虚无。

然而,并不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,令人叹惋,将我们的思绪牵入深深的悲伤旋涡中。去年寒假的时候,闲来无事又把《飘》看了一遍。在艰难的战时,以及战后的日子里,斯嘉丽面对战争留下的满目疮痍几乎濒临绝望,那种孤独与沉寂,仿佛全世界都已经死去的寂寞,几乎要穿透她的灵魂。幸而,她却在绝望里重生了,并变得前所未有的坚韧,她可以像黑奴那样自己去扶犁,可以自己顶着烈日去做家仆也不愿意做的采摘棉花的工作,她宁愿牺牲自己也不愿让家人寄人篱下。她的勇敢不仅能让我,我想也能让很多男人为之肃然起敬。重读之后,还是会情不自禁地为斯嘉丽落下几滴清泪,感到无限的悲伤。相比之下,我是如此的脆弱不堪,若我能有她一半勇敢,便也知足了。

“吾生也有涯,而知也无涯”,目前书桌里,更多的是所学的专业书籍。而随着岁月的流逝、思想的变迁,日后我会更努力地把握好时间不断丰富自己的知识,多读书,读好书。让读书成为习惯,让学习成为生存的方式!

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篇4:不离不弃的相伴作文600字

全文共 604 字

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在我们最美好的时光里,会有这么一个人,与你相伴,与你不离不弃——她就是朋友。

那是一个炎热的夏天,没有一丝风,火热的太阳炙烤着大地,只听见外面聒噪的蝉声一直响个不停。操场上,一个个为梦想而战的体育生,已是汗流浃背。突然间,下课铃响了,我们俩快速奔向操场,抬头看看那火辣辣的太阳。我感到一丝不安,心想:这么热的天,不会练跑步吧!转眼间,我看见体育老师走了过来,他说道:“今天比赛800米跑”。底下顿时一阵唏嘘,而我也只能自求多福了。

“预备——开始!”只听见一声号令,我和他箭一般地冲了出去,可当我跑到最后一圈儿时,突然感到肚子隐隐作痛。她见我放慢了脚步,跑过来急切的问:“你怎么了?没事儿吧?要不要休息一下?”我说:“没事,你不用管我,你先跑吧,毕竟是最后一圈儿了。”可她却生气地说:“好朋友不应该有福同享,有难同当吗?你现在是要我丢下你吗?还把我当不当朋友了?”我连忙跟她解释我的本意不是如此。说话间,有一大半儿的同学超越了我们。如果再不跑就来不及了。我赶紧推了她一把,坚持让她先跑,可她却倔强地拉起我的胳膊,用尽全力迅速冲向了终点……

“还好我们不是倒数。”她笑着说道。这时我才发现豆大的汗珠从他的脸颊上悄悄滑落,衣服已被汗水浸透。太阳依旧火辣辣的,烈日下她的脸上却洋溢着灿烂的笑容。

直到现在那件事时常清晰地浮现在我的脑海中,我依然怀念那些年和她一起“跑”过的青春。

真正的朋友就该这样不离不弃的相伴在我们左右。

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篇5:有温暖相伴滋味长作文

全文共 625 字

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如果人的回忆能够像播放电影一样,以一张张照片的方式呈现出来,那我脑海里的画面应该会定格在那条长长的小巷里………

那年秋风起,路边,树枝丫叉在寒风中越发的青黑,犹如童话故事里巫婆的手,多少有些狰狞。树枝上零丁地挂着几片枯黄的树叶,在寒风中瑟瑟发抖。在放学的路上,我正想着今天的作业该怎么做时,突然从小巷的拐弯处驶来一辆急行的自行车。骑车的是个小学生,他显然没有料到我的出现,看着我越来越近,他不知所措。我终于意识到危险来临了,可惜为时已晚,“咚”的一声,我被撞倒在地。那个学生吓得不轻,慌不择路地跑了。

我躺在地上,撕心裂肺的痛从膝盖一阵阵传来,我抱着流血的膝盖,发出“咝、咝”的吸气声。这条小巷人烟稀少,即使有人,似乎也不愿趟这浑水。面对不断渗血的伤口和冷漠的人心,我绝望至极。

此时,巷口那个卖红薯的老大爷丢下他的顾客,向我一路小跑过来。这个老大爷在这条巷口卖红薯已经很长时间了,因为他面容和善,从不缺斤短两,很多人都喜欢他。老大爷气喘吁吁地跑到我面前,捧起我的膝盖察看伤口。啊,他的手竟是如此粗糙,如同干旱的大地,又如开裂的树皮,但却如此的温暖。这双手经历了多少人生沧桑啊!这一刻,一股暖流涌遍了我的全身,我的鼻子酸酸的。老大爷扶起我,什么都没说,我们一起蹒跚地走着,夕阳把我们的影子拉得很长、很长……

现在想起这件事,我仍泪眼朦胧。那天,老大爷手掌的温度已深深烙进我的脑海,仿佛这份温暖已成为我血液的一部分,跟着血液循环一次次包裹着我的心脏,给我温暖。

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篇6:有书相伴真好初一作文

全文共 553 字

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一个人走在漫漫的长街上,一只手插在口袋里,另一只手搭在额头上挡着阳光。漫无目的的走着……

似乎有什么东西在牵引着我,一直向前走着,不知为何便来到了慧源书城的门口。慧源书城好似就是一块磁铁,而我好象就是一块铁。那扇充满着神秘色彩的大门,引领着我不由自主得走进了书店里。乘着电梯,来到了三楼。我面带着笑容,眼睛眯成一条线,在书店里快速地浏览着。我精心挑选出一本小说和一本名着,就如同珍宝似的,捧着它们。踏着欢快的脚步,在书店找了一个既干净又比较安静的角落坐下了。

盘膝坐好,将书翻开第一页,如狼似虎的蚕食着里面的内容。眼睛睁得大大的,似乎要将整本书都看穿。在灯光下,我仿佛身临其境,似乎在与书中的主人公面对面的交谈着。

不知不觉,已是近黄昏,我再次挑选了一本名着,将它买回了家。

书是人类进步的阶梯。高尔基曾说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这句话不假,我就有过亲身体验。在读一些我喜欢读的书,一天不读,就会心里痒痒的。

我有六个字一直压抑在心里,现在我却要大声说出来:“有书相伴真好!”

晚间,当一轮明月高高地挂在天空之上。月光洒在大地上,长长的树影,构成一幅美丽的油彩画。此时的我还陶醉在书里,我还沉浸在我脑海里构思的东西里。

书,你是一泓清亮的泉水,日日滋润我心。成长路上,有你相伴真好!

[有书相伴真好初一作文

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篇7:幸福与亲情相伴而行作文

全文共 1152 字

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在我人生的途中,离不开两件“物品”:幸福亲情。他们好比两个并排而行的引路者,让我欢乐,让我感激,让我领悟。幸福与亲情相伴而行。

由于父母工作繁忙,三四岁时的我在暑假被父母送到了爷爷家。爷爷奶奶住在江南一带,而且离海边也不算太远,晚饭之前,爷爷总会带着我来到海边,感受海边徐徐的海风,捡贝壳,淌海水,望着那红如火球的太阳一点点“掉”如海中,我总会可不可支,玩得不亦乐乎。晚饭时,奶奶总给我做我最爱吃的牛肉丸,让我品尝着幸福的滋味。爷爷在吃饭时常给我讲故事,说他小时候瓜地抓猹,雪地捕鸟,捡贝壳,捉小蟹……我边吃着,边有滋有味地听着爷爷讲的故事。那时的幸福,源于爷爷奶奶的亲情,让我欢乐,无拘无束。

幸福与亲情相伴而行。

当我八岁的时候,记得那是三九天的夜晚,北风呼啸,在家里只见光秃秃的被风无情地蹂躏着。但我却穿着小背心,在家里活蹦乱跳,不知道什么是寒冷。那天夜里,我发了烧。母亲闻讯赶来,摸了摸我的额头。“呀,好烫呀!”她随即让我穿好衣服。过了一会儿,我们出了门,去医院。

走在路上,北风依旧咆哮着,似乎要吞下整座城市。暗黄的灯光下,映衬的是母子俩的逆风前行。这时我才知道寒风的威力,我对着母亲说:“妈,我冷……”只见母亲的脸已冻得通红,嘴里时不时冒出白色的气体。“没事,有妈在呢。走快点,就不冷了。”我吃力的点一点头,随母亲走在怒吼的北风中,一种幸福感令我全身温暖。

终于,我们来到了医院。但当听到要打点滴时,我吓得差点坐在地上。心中对点滴的恐惧让我凄惨的眼神中多了一丝绝望。母亲看出了我的心思,她安慰我,鼓励我,告诉我只要闭上双眼就能过去。我闭上双眼,只觉左手一凉,有一个尖尖的东西扎了进去,然后再也没有发生什么。我迈过了一道坎。那时的幸福源于母亲的呵护安慰,让我感激,让我知恩。

幸福与亲情相伴而行。

初三开学前一天,父亲抱着一个西瓜到了家里,说是要犒劳我。他决定用一种全新的吃法。他将西瓜分成三块——一块最大,一块较小,一块最小。他要跟我比赛,说是谁吃的更多谁是赢家。比赛开始了,我抱起那最大块的西瓜,狼吞虎咽地吃了起来。而父亲却拿起那最小的一块西瓜,不紧不慢地吃了起来。当我快把那最大的西瓜啃完的时候,父亲已吃完了那最小的西瓜,拿起最后的一块西瓜,慢慢地将其吃完了。虽然我吃得是那最大的一块,然而还没有那两块西瓜之和多。最后我输掉了比赛。父亲对我:“其实这如下棋一样,你看三步,我看五步,最后是我赢了你。学习更是如此,不能只顾着一时之乐,要持之以恒,才能考上理想的高中。你已经是初三的学生了,我相信,你会明白的。”我恍然大悟,感受着父亲带给我那不一样的亲情与幸福。那时的幸福,源于父亲的亲情,让我领悟,让我成长。

那两件“物品”,书写着我的人生,让我无拘无束,让我学会知恩,让我渐渐成长。

幸福与亲情相伴而行。

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篇8:书,与生相伴

全文共 526 字

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常言道:如浩瀚之大海,人如苍穹之星。书山是无止境的,学问也是无止境的。在书的海洋里,我可以自由地飞翔,尽情地陶醉,书是我最好的朋友。

在书中,我是一只自由自在的小鸟,冲向蓝天,飞向草原,一个劲吮吸着知识的甜味儿。从书里,我到了雄伟壮丽的万里长城;看到了金碧辉煌的故宫博物院;看到了辽阔无垠的青藏高原……书给了我无限的自由,让我饱览了祖国的大好河山。

在书中,我是一瓣洁白无暇的雪花,没有心灵上的污秽,思想上的凡俗,精神上的抑郁。在书的海洋里,我看到了刘关张的深情厚谊,看到了岳飞忠心报国的爱国豪情,看到了林则徐虎门硝烟的凌云壮志……这一幕幕动人的图景活像刀刻一般深深地印在了我的脑海里。书给了我无限的纯洁,让我饱读了革命英雄的不朽诗篇。

在书中,我像一叶乘风破浪的小舟,在知识的海洋里畅游,勇敢地追随着书的脚步。我感受到了现代城市的繁荣气息,自由女神的美丽神奇,金字塔的神秘风情,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,以及俄罗斯的热情豪迈……书给了我无限的空间,让我领略了他乡异国的风土人情。

一本好书,如同一餐精神食粮,让我受益菲浅。从书中,我学会了热爱祖国;从书中,我学会了坚强勇敢;从书中,我学会了走向世界……

我会经常不断地告诫自己:读书好,好读书,读好书,与书相伴!

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篇9:感谢有你相伴作文600字

全文共 682 字

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“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”熟悉的旋律就像无形的磁场,感染着我的心。此时此刻,我想起了我的母亲,那生我养我、爱我宠我的母亲。在我成长的旅途中,有多少人走过?数不胜数。而那些几乎又都是过眼云烟,只能消逝在时间的长河里,真正一直给我感动与希望的,唯有我那伟大而又卑微的母亲。有大地的陪伴,花朵才能芬芳;有天空的陪伴,日月才能永恒;有母亲的陪伴,我才能有一个温馨的家。

黎明时分,当第一缕阳光还未降临的时候,我的母亲已经悄然起身,默默地忙碌于屋内。清爽的微风拂过她的脸,为她增添一丝轻灵。她走进厨房,娴熟的为我准备早餐,今天是期中考试,任何一位母亲都希望自己的孩子考个好成绩,她又开始忙碌于书房,为我寻找合适的考试工具,准备完毕后,她来到我的床头,用那双充满慈爱的眼注视着我,那眼光像一双温柔的手,从上到下,缓缓抚摸着我。我被这双温柔的手唤醒,带着几分倦意,坐起来。母亲早已为我准备好了一切,静静等着我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考试。

从小到大,一直都是这样,她静静地陪着我,从教我唱第一首儿歌、画第一副画,到现在教我做人的道理,一直都是她在陪伴着我,她无法陪伴我一生,因为她有一天会老、有一天会与世长辞,可是,至少在现在时光中,她是陪伴着我的,在这段我慢慢长大,她慢慢变老的时光中,我要伴随着她,而她,也会陪伴着看着我长大。

在以后的日子里,在我长大成人的日子里,我能否像她牵着我的手长大那样,牵着她的手,把儿时她对我说过的话、讲过的故事,慢慢的讲给她听?

熟悉的旋律回荡在耳边,母爱伴随在身边……让我陪伴她,就像她陪伴我那样,直到永远……

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篇10:青春与我同行,活力与我相伴

全文共 538 字

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花落花开,梦里梦外。青春同行,活力相伴。魅力青奥,我所期待。——题记

青春是一首充满激情的歌,青春是一杯苦涩的茶,青春更是一篇多彩的文章。

而活力是青春之歌中的旋律,是青春之茶中的涩味,是青春之文章中的文眼。然这一切的美好都被“青奥”这一另人激动的词语所代替。

2012年在温哥华宣布2014年第2届青奥会将在南京举行。整个南京都因这一消息而沸腾了。这是在2008年的奥运会和残奥会之后又一在中国举行的全球范围内的运动盛会。青奥会是做为我们青少年自己的盛会。

青奥会总散发着青春和活力,它为我们提供了一个可以去奋斗,去拼搏的机会。它让我们可以放飞梦想,并为之不顾一切的去努力。看着一个个充满激情洋溢自信的运动健儿为理想永不放弃的身姿,心中就会涌起无限的激动。

作为承办地的南京历史悠久。它本身就是活力的代名词,六朝古都的它是所有活力的聚集地。尽管悠久但青春却常在,现在更是如此,日新月异,变化万千。好似天生便是为了活力,为了青春而留下的。我相信它有足够到魅力去展现更高更快更强,吸引全世界的目光。

聆听着心中的钟声,看着青奥的脚步一步步的走来,盼望着它展现我所期待的魅力。让人激动,让人兴奋,让人拼搏。青春永远与我们同行,活力永远与我们相伴。梦会醒花会落,然不会变的是我所期待的魅力青奥。

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篇11:有书相伴滋味长

全文共 713 字

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读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?

读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。

读书是甜的?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。

读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。

读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”

人间百味,读书百味。

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篇12:感谢有你相伴作文

全文共 783 字

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宁静深沉的夜晚,听着点点滴滴充满回忆的歌曲,每一个音符无不激起对曾经的留恋,看着窗外的繁星,仔细一想,有你相伴的日子已过去三年之久。

放学的铃声响起,收拾书包之余,想着我那不堪入目的成绩。背上书包,快步走着,一步步向教室外走去。“哎,没事吧你!”正当我闷闷不乐时,你突然从后面叫住我,所有的烦恼和不快都被你的声音冲走。“还在想你的成绩啊。”你对我说,“这只是一次失误嘛,别不高兴了。”“可我这次真的考得太差了。”想想成绩,不悦又涌上心头。“唉,你这样就觉得考得太差了,我就比你高几分,还是正常发挥,你让我怎么办呀!”听着你的话,我忍不住笑了出来,心里也不再去想那成绩了。然后我们便想往常一样,一起走出校门。一路上,我们笑声不断,但又有谁能想到,我们在一起的时间在一点点流逝,我们正一步步走向分离。

无论以前的时光有多么美丽,也早已是过去三年之久的事了……

三年后的我们,被不同的学校远远地分隔,你我之间也不怎么再联系。但我相信,我们的感情绝不会被彼此的距离所隔断,我们都固执地保留着心中那份稚嫩的情感,只因我们曾经共同度过的美丽的时光。也许你我都在新学校找到了另一个知己,但最了解我的人依然就只有你。短暂的分离不代表不会再聚。我固执地相信……

一天,我走在灯火通明的街道上,突然被一声呼唤叫停了脚步,原来是我们以前的同学,听说你们在同一个班,真羡慕啊。我和她在路上聊了起来,聊起了以前的事。“突然想起来,她对我说过……”“她说什么了?”一听见“她”我十分激动。我们的同学看见我这样,笑得都说不出话了。在我的催促下,她终于说道:“她说她很想你。”毫无疑问,这对我来说是世界上最好的消息。原来你也像我想念你一般想念我,我不再是孤身一人,有你的牵挂伴随着我,我们一直在一起!

如果有人问我世上什么是永恒,我会坚定地说是我们之间的友谊!

漫漫长路,有你相伴,也就不再孤单。

感谢有你相伴。

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篇13:与书相伴作文400字

全文共 428 字

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高尔基说过:籍是人类进步的阶梯。

杜甫在诗中写过:读书破万卷,下笔如有神。

民间流传的俗语讲过:读万卷书,行万里路。

是啊,读书确实有这么多好处,能让我们幼稚的心灵变得成熟;能让我们迅速提高写作水平;还能让我们――不必耗费大量钱财走遍世界――了解各国的风土民情。

就凭这几点好处,我们有什么理由不读书呢?

谁说见多才能识广?读书也能,而且丝毫不比大量的见闻逊色。文字的魅力可以使我们身临其境:奇妙的海底世界,碧绿的草原,一望无垠的沙漠……如同一幅幅画卷,在我们的面前展现出来。

潺潺的流水声,婉转的鸟鸣,沙沙的风声……如同一曲曲美妙的音乐,使我们陶醉在其中。

现在,人人都提倡“好读书、读好书”,可人们却忽略了一点:一定要认真读书!若是一目十行,囫囵吞枣,又怎么能体会语言的魅力呢?所以,一定要认真读书,而且要细细品味,千万不要有“不求甚解”的想法,不然,这和没读有什么区别呢?

书不仅仅是增长知识的工具,它还是你的朋友、老师。与它友善相处,它将会带给你无穷无尽的快乐。

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篇14:有书相伴滋味长作文700字

全文共 727 字

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你不言不语,却胜过千言万语。

——题记

与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。幼儿园的入学日,一眼望去尽是哭泣吵闹,扯着大人衣角、拽着楼梯栏杆的孩童。人潮之中兀自前进的我却静静地随着家人来到仍空落落的教室,静静地坐下拿出书,不紧不慢地翻开看。这是很奇妙的事情啊——那一刻,我的四周竟好似全无声音。书使那时的我充满勇气,力量无上神奇。从那时起,书开始陪伴我成长。

我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱吃力地拖出大大的沙发垫,摇摇晃晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,嗅到那迷人的墨香,整个世界瞬间变得像水彩画那般,拥有了恬淡的色彩,温柔的笔触,氤氲的芬芳,纸张间有如彩虹在流淌。

到了四年级,我离开了故乡,书伴我远赴青岛,新的环境仍有阵阵书香。也同样是那一年,学校开始让大家订阅杂志。小小的我喜悦得无法丈量,每月的杂志莅临好像精灵来到我身旁。放学的路上抬头望,天是那么蓝,云是那么的软,书包里的书啊都在笑。我像只鸟儿般流连在其间……

何时慢慢淡出了书香?我想可能是初一的那段时光。书包渐渐地被填满,好似完全没有了哪怕一本书的空间。也不知是网络慢慢缠绕上了我?还是我才刚刚发现网络这个颇有吸引力的新朋友?如果有放松的闲暇,我更情愿戴着耳机听几支歌儿,或是隔着屏幕,与好友们打几句趣儿……书本的陪伴貌似对我而言已不那么重要。

短暂的欢愉之后,似乎脑海中变得空空如也。那样的日子长久了总是有些无味的,在经过了一系列思考后,我再次笃定了要一直与书相伴。书,再度成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然寻回了独属于我的彩虹,便不会让它再次从我的身边溜走。

有书相伴滋味长。书伴我走这人生路,我们会走出很远很远……

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篇15:安全用电幸福相伴作文

全文共 423 字

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电给我们的生活带来了许多方便,带来了光明,带来了幸福。但如果不会安全用电,也会给你带来伤害,甚至会给你的生命带来危险。同学们,你们知道怎样用电才安全吗?让我们一起去学学吧!

在一个阳光明媚的下午,我怀着激动地心情和同学们一起来到安全教育基地参观、学习。首先,老师教我们怎样安全用电,让我们知道金属制品、水会导电。如:不能在电线8米内放风筝;不能用湿手拔插头;插头不能插一半;不随意拆卸、安装电源插座、插头等……为了让同学们加深印象,老师又发了几张安全用电隐患排查卡,让我们在实验区观察有没有存在隐患,隐患的原因是什么?我非常高兴地拿到一张卡片,赶紧认真观察发现:不能在电线8米内放风筝,风筝会导电;插头只插了一半,另一半金属会有电;排插的电线会露电……最后,老师让我们观看了一些真实导电的事故,不学会安全用电,后果真令人害怕!

通过这次活动,我的收获很多,安全用电的重要性可真大!请大家珍惜生命,安全用电!同学们,你们学会了吗?

[安全用电幸福相伴作文

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篇16:与姥爷相伴的日子作文1000字

全文共 1251 字

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在漫天盖地的烟雾中,一位70岁左右的老人,穿着朴素的衣服,坐在木椅上,双手紧握着斧头,肌肉暴起。随着一阵风声和“咔嚓”的声音,那位老人面前的木柴被利刃劈开,他把木柴扔进一旁的火炉里,不知从口袋中掏出什么来,低头津津有味的看着。

那位老人,便是我的姥爷(山东对外公的称呼)。

我在九岁左右回了一趟老家,推开门,在烟雾中寻出一条道后,看到的便是姥爷劈柴的样子。我冲向姥爷,扑了上去,一把将姥爷抱住。他起身,拍了拍身上的木渣。

他赶忙把手里的东西往兜里一塞,咧开嘴看着我,说:“墨涵,回来了啊。”说罢便用他船浆般大而粗糙的手将我抱起来。那时的我和他,除了皮肤比较黑,和都是光头外,别的都不像。姥爷比起前几年他进城的时候显得有点瘦削,灰头土脸。我一点都认不出来他了。那时的我,天天被宠,自然是不太喜欢姥爷身上被烟火熏的味道,于是我挣扎出姥爷的拥抱,直冲向屋里去了,留下姥爷有些发呆的站在院子里。

那时,天色已晚,我想着“这还是不是我姥爷”入眠了。

第二天六点钟左右,姥爷坐在我的床边,拿他的手指敲击着我的脑门。虽然醒来的时候睡眼朦胧,但是一看到姥爷,我一下子从床上蹦了下来,还差点摔着,姥爷不会又烧了半天的柴火了吧?

姥爷笑道:“嘿,小家伙还挺精神哈,要不要跟俺一起去一趟地里?“我虽然对他这么早叫我起来有些生气,可一想到要去田野里撒欢,我还是答应了。

他又把我抱起来,搂在怀里,开着二蹦子(一种三轮车)去田里了。

姥爷一下到地里,便着迷般的穿梭在菜田中。我坐在田埂上一会看看姥爷,一会玩玩身边的花,一转眼,两个小时就过去了。阳光照在姥爷黝黑的皮肤上,感觉他的皮肤像铁一样,他的背像钢板一样,汗珠顺着他拱起的背流了下来,留下的痕迹像一条条透明的丝线,汗珠又滴在地里,这一条条的丝似乎围在一起,织成一张无形的网,将姥爷罩地里,永远走不出来;又像一条条的绳子,将姥爷系在田中,永远也脱离不开。

突然,想起姥爷曾经说过的一句话“人一旦下田,下一天就得下一个月,下一个月就得下一年,下一年就得下一辈子了“。我不由得有些害怕,怕自己以后会跟姥爷一样,当一辈子农民。

在我发愣的时候,姥爷从后面走来,坐在我的身边,从口袋里掏出一本诗集,我这才明白,姥爷竟是个爱读书的人,那天在厨房里他塞进兜里的原来是这本诗集。他翻来翻去将书放在我面前,说:”你看啊,“花无重开日,人无再少年“,我小时候学习好,从1年级跳到5年级,可我再努力也不行,家里太穷了。你现在生活在大城市,条件好,可得好好学习。”

说完,他把书放下,看着远方。我低下头,看了看身边那朵花,娇小,美丽,还有早晨的露珠在花瓣上面,在阳光的照射下,熠熠生辉。

之后几日,不知是不是因为姥爷的话,我一下子把作业做完了。然后一直陪着姥爷,读书,种地,如朋友一样。

走的那一天,我看着姥爷,他还是笑着,拿着一本书,我看着姥爷包含着爱和鼓励的眼神,和那天在田里的一样的眼神,我突然明白,我是姥爷的远方,我是姥爷的希望。

从那以后,在我学习累了想放弃时,总会想起姥爷的微笑,鼓励的眼神和那段和姥爷相伴日子

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篇17:和父母相伴作文600字

全文共 449 字

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父母的家总是我步履匆匆的方向,是我生命中深深的牵挂,是我的生命之重。

今年的假期,从大年三十到正月十五,基本上都与他们相守,陪伴母亲照料病中的父亲,也感受着母亲的疼爱和温暖。

父亲的身体每况愈下,他患的是帕金森氏综合症,在病中走过近十年的岁月,如今的他又被老年痴呆缠身,似乎只剩下空空的躯壳,没有了人的意识、思维和情感,也许也没了疾病的折磨与痛苦,很多时候就象一个孩子,无道理可讲,只能任凭他无理取闹,这样的日子还会有多久?

与父母相伴的日子,每每面对父亲,我常感慨人生的无奈,医学上的空白,让我们不知所措,只能空等一个人生命的离去。有时我觉得也很庆幸,毕竟他还活着,活在我的视野中,我还能触及到他。

与父母相伴的日子,我更深地了解母亲的不易,也加深我的担忧,担心她的身体还能承受多久,伺候父亲,真的是身心疲惫。母亲,知道吗?我多么期盼你好好地健康地活着,你是我的一片天空,是我的精神支柱,我不能想象离开你我会怎样?

与父母相伴的日子,我更清晰地知道,生老病死会让我们身边的爱随时离开,好好珍惜,别留下遗憾。

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篇18:有天使相伴的日子作文1500字

全文共 1676 字

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你听说过天使吗?我想大多数人都会联想到教堂里绕在圣母玛利亚身边的两只小可爱,微胖的身躯,绯红的双颊,微笑的脸庞,还有那必不可少的翅膀。那是啦,可你相信吗,我的曾认识过一个“小天使”。就在去年的夏天,可为什么我总觉得我可能永远都忘不了那些有天使相伴日子呢?流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。时光透过树隙,调皮地落在了地上,我不知道,只是轻轻地踩过它,当它被无声无息的碾成灰时,我才后知后觉。去年夏天,刚考完试的我,加上没有作业的困扰,本应是一个轻松愉快的假期。可一切都毁在了妈妈的一句话上。那年暑假,为安抚姨妈的丧子之痛,妈妈将这艰巨的任务扔到了我的肩上,我不得不坐上了去往"异国他乡”的火车,当火车开始鸣笛的时候,我想起了好多,诗人总是感叹孤独,他们说孤独是一座岛,总喜欢将人困在幽蓝色的水中。我又想起了我的过往,妈妈总是要我做到十全十美,她不准我拥有除了学习之外的其他朋友,我也总是尽量做到令她称心如意,我也从未想过自己是笼中之鸟,从未贪恋过离我数十步之外的天空,从未思考过自由是何物。可就在那时,孤独和自由便如同潮水般涌入我脑海……不久,随着机长的提醒,我跟随着如水般的游客流出了火车,轨道两旁的树木也提醒我,我确实来到了一个神秘国度。来到姨妈家安顿好后,我便踏上了乡间小路。阳光温柔地亲吻我的脸庞,微风浪漫的为我唱着歌,白云热情地与我打招呼,可我并未在意他们,而是继续思考着刚刚的事情,我沉浸在如麻的思绪中,迟迟不肯醒来,可就在这时,一个瘦高瘦高看似只比我大了几岁的男孩出现在了我面前,挡住了我的去路。记得他热情地问我:“小妹妹,你去哪”“关你什么事”我冷漠地答道。“哎呀,我可是这里的老大哦,跟我来”。说完,他便拉着我来到一棵高大的梧桐树下,“坐在上面可以看到很远很远哦”他仍是微笑着说道。话落,他便轻车熟路地爬上了树,可从未摸过树的我怎会爬呢。看着在树下发愣的我,他无奈的摇摇头,并帮助我爬上了那棵被他奉为神明的树。

记得那天我们一起看不远处的夕阳,看她无限好的美,看她是如何神奇地将天空染红,如何慢慢的走向消亡。那天我么聊了很多。我知道了他有一个酒鬼爸爸和一个不知去向的妈妈,知道了他总被冠上坏孩子的“美誉”,他也知道了我心底的的孤独,与被我所渴望的自由。我总还记得他那天对我说的一句话,他说“生活在别处”,是啊,生命中总是不缺乏美的存在,孤独也是正常的,即使我们生活在迷茫,孤独,黑暗中,可又怎样呢,生命中总有一些美好的事物在等待我们,我们又何必去计较那些一时的孤独,和一时的失去自由呢?

不知为何,从那以后,我便开始封他为在我生命中出现的第一个天使,即使我从未听过何为天使,可就在那一瞬间,我仿佛看见了他身后有一双翅膀,以及在他头顶围绕的光环。

从那天起,他开始习惯于每天早晨躲在我房间的下面轻轻呼唤我起床,我也开始习惯于每天有他的陪伴。我们每天都会干些坏孩子干的事,比如:在拥抱太阳的被子上洒墨水;放一条野狗去咬牧羊人的羊,看着牧羊人快哭了的脸,我们捧腹大笑;拿着水枪去喷街边的小孩,等他哭着去找妈妈的时候,我么在扬长而去,甩下一个帅气的背影……等到晚上我们便又会坐在那棵梧桐树上,让萤火虫提着灯笼当我们的向导,我们便一边看着天上的星星对我们眨眼睛,一边商量明天的对策。

我们未曾想过有一天会分别,可它毕竟是存在的,就像我刚来这的第一天未曾想过会遇到他一样。

时光还是如同手中的沙般流逝,一日接着一日,当临别的火车吹响号角时,阳光还是照样亲吻我的脸颊,风儿还是照样为我唱这歌,白云还是照样和我到招呼。梧桐树下的他还是照样微笑的对我说:“再见了,不过,你会记得我吗”“没事,只要一看到这不伦不类的衣服,我肯定能想起你”我只是微笑的回应他

坐上了回家的火车,又想起了他说的那句话,只是可惜了,没能有机会对他说声谢谢呢,没能对他说他可是我所认为的我人生中的第一个天使呢!

后知后觉,又是一个夏天,看到圣母玛利亚身边的两只小天使,我还是会想起他呢,就像他所说的,生活在别处,我应更坚定自己的理想,可不知不觉地,我还是会想起去年夏天和那个天使相伴的日子。

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篇19:与书相伴的日子

全文共 584 字

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自从识字以来,书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。

长大后,四大名着,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名着的各具特色令我我叹为观止,爱不释手。

每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉,难以言喻。

进入初中后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,此乃对金老先生作品的概括,亦为金迷的十四字箴言,无人不知,无人不晓。奇与妙的结合,融成我心中的最爱。

鲁迅,一位着名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。

读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝朝暮暮。

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篇20:诚信相伴圆中国梦

全文共 1043 字

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什么是诚信?顾名思义,就是诚实守信,商家合法经营;人们之间相互平等交往,是诚信。孔孟之家,礼、义、仁、信;商鞅变法“徒木为信”。诚信,作为中华民族的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日,我们为什么又重提坚守诚信呢?

“人而无信,不知其可也”。失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。记得在三年级一次测验中有名女同学在考场作弊——抄别人的答案。在考试结束后,老师对成绩好的给予了奖励,她也在奖励的名单中。领奖时,她犹豫了,向老师承认了错误,老师和蔼地对她说:“一次错不要紧,重要的是以后不要这样了……”通过这件事,我感受到了诚信对每个人来说至关重要。

在德国,有名留学生成绩优异,毕业后到处求职,屡屡受挫。这是为什么呢?原因很简单,因为记录表明,他曾经因坐公共汽车逃票被抓三次。

在新加坡有人拿着飞机票却上不了飞机,因为有资料显示,他借阅的图书还没有还给图书馆。

诚信对于我们青少年的重要性如此之大,它可以决定我们一生:是成功还是失败,都必须看你是否有诚信。

有一位少年,他家很穷,父亲在他幼小时离开人世,剩他和他母亲,母子二人相依为命。母亲为了让他和其他孩子一样能正常上学,便日夜奔波,操劳不停。他知道母亲工作十分辛苦,便决定买一件礼物给她,可他身无分文,不得不向同学们借钱。同学们知道他家很穷,借了钱难还回来,便全都不肯借,只有周小东同学愿意借钱给他,他向小东同学借的钱不多,才两块。小东同学根本不放在眼里,当作送给了他,没有叫他还钱过。二十年后,这少年当了大老板,可他却没有忘记自己在上学时曾借过同学两块钱没还。他找到了当年借钱给他的同学,心里有说不出的喜悦。小东十分惊讶,没想到少年还记得这件事。他被少年这种诚实守信的精神,深深地感动了。

少年为我们树立了非常好的榜样,他给了我们一个启发:自己向别人借东西,必须要还回去,才能保证别人下一次还会借给你,因为有借有还,所以再借不难。

如果世界上没有欺骗,只有诚信的话,警察们就不会这么忙碌了。你我之间搭起了诚信的桥梁锁密码,这些东西用不着了。

诚信需要坚持,只有坚持才会提高。有一个成语叫做“日行一善”我们也要做到“日行一诚”。只有坚持,才能保持自己的品德不变。在诚信中可以改善自己的身心,磨练自己的耐力。

诚信已成了这个社会必不可少的品德,诚信能完善我们自己,又能积极地影响他人。懂得诚信做到诚信,改善身心,惠及他人。坚守诚信就是我的梦,我希望我的梦能圆。我要把中华民族坚守诚信的传统美德继续发扬下去!

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