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与你相伴作文汇总20篇

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档案与你相伴征文2000字

全文共 1022 字

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记得那一年初夏,我与档案结识了,开始了我人生征程中的档案生涯,并结下了深深的情缘。说实在的,档案无时无刻影响着我我的工作和生活,让我感觉我和档案形影不离,并成为永远的朋友。

刚初识档案时,觉得档案是一个约束较多、乏味无趣的“家伙”,我也不愿与之有更深入的交往和了解。但随着时间的推移,我渐渐发现在档案的世界里,不仅学识渊博、家底深厚,而且讲究条理清晰、并能与时俱进、不断创新。我有点恋上了档案,我开始思索怎样更能做好档案方面的工作,并应用在家庭生活中,使档案成为我生活中不可或缺的一部分,因为档案已深入我心,并逐步改善、提高我的生活质量,为生活增添不少情趣和快乐。或许你会问,何以见得呢?

第一, 档案讲究分类清晰,层次分明。

当越来越多的资料堆在我们的书房中,我和家人都变得心烦气燥,仿佛我们的空间一下子被挤小了。这时,档案告诉我,“朋友,你需把你的资料分分类了”。的确,这么多资料(家庭保险资料、车辆资料、各类证书、病历证明、孩子成长教育资料、电器发票、旅游资料、房产、家庭照片、音像资料等),如果要让我找一下某个空调的设备资料及发票,我恐怕得费点力气和时间去找,但是有了档案的提醒,让我将资料分类,也让我豁然开朗,让我找到了一种可以简洁、有效的方法进行查找资料,让我也少了一些烦恼。我对我家的资料进行了分类,并进行了整理。后来我们的书房焕然一新,井井有条,身在其中,也不感烦躁压抑,而是倍感舒适温雅,乐趣不少。

第二, 档案讲究循序渐进地吸纳,日月积累,久而久之,变得阅历丰富,家底深厚。

我按照以上的分类,资料不像之前的无处不在、杂乱无章,而是每当有家庭资料增加时,我就可以找到资料所属的档案盒,便放入其中,并编入目录中。这样日积月累,我们的档案家底越来越厚实,并为我和家人提供方便,足以让我们了解过去、展望未来,为我们的生活增添了不少的情趣,为孩子的教育方面提供了不少经验……我真为有档案这个朋友而感到自豪。

第三, 档案讲究与时俱进,不断创新。

当档案的卷数积累到较多数量的时候,如果单凭记忆找文件,就显得效率较低,而且容易出错。那么,如果借助计算机的强大功能,就能实现快速地准确查找出某一文件,并能实现档案的电子信息化管理。既然档案提出这一与时俱进的创新意识要求,那么我应该去找寻一种比较适合家庭用、简单的工具软件以实现档案的现代化管理。

在生活中,无处无档案。或许档案已渐入我心,我开始热爱档案了,乐意奉献在档案的世界里,使自己努力成为档案人。

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篇1:幸福与吆喝相伴而行作文

全文共 1042 字

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人之暮年,你如那残红的天空,已过大放异彩之时,而你却因那吆喝声,似余晖未尽的阳霞,即使闭上双眼余韵仍令人回味。姥姥,你的吆喝声微颤在空气中,舞动在岁月里,与幸福相伴。渐渐的,我的心田被满满充盈了。

路旁,灯光路影交织着,刹车轮胎声,尖利喇叭声,人群嘈杂声……汇合了,碰撞了,如重金属的清冽擦击。我的心有些慌,有些乱。“孩子!”忽的,你的吆喝声悠悠地传来,虽有些尖利,却如厚厚的音频为我挡开了所有的杂音。我恍过神来,绿灯亮了。

你握紧我的手,向前走。我体会着那温暖的触感,你的手在颤抖,不停地抖,你就更紧的握着,但还在抖。路中央,你倏地吆喝了一声:“孩子抓紧我,看着车!”朴实无华地言语间带着浓重的口音,在呼啸的寒风中不带停留的消失了,似乎从未发出。然而,这温暖的叮咛已传到了我的心田,在那没有喧闹没有寒冷的空间里,将幸福传递。路对面,你气喘吁吁地扶着腰,紧张地神情仍凝滞在脸颊,簇起的两枚还未舒展。我轻轻地握了握你的手,那里湿漉漉的,浸满冷汗。姥姥,姥姥,从小到大,你不知握着我的手,穿过了多少条马路,吆喝了多少次注意安全,紧张了多少次,只是不愿让我伤到一丝一毫。霎时,一股暖流涌入我的心田。你的吆喝声,伴随着我的幸福,马路上的爱,盖过了一切混乱与嘈杂。

至家,已近黄昏。作业堆中的我奋笔疾书。“孩子,吃了苹果吧!”大口咬下那鲜红透亮的果实,口中充满了香甜,疲惫被汁味带走了,“孩子!喝口水吧!”润润嗓子,一股清凉的液体瞬间从嗓中滑下,厌倦被冲去了。一声,一声的吆喝声不断传来;一盏,一盏的夜灯亮了;一丝,一丝的幸福感在我心中逐渐蔓延开来,已夜深,姥姥的吆喝声又穿过厚厚的木门,清晰地传来,强有力地回荡在空气中。姥姥,姥姥,从小到大,你不知在我的房外守候了多久,吆喝了多少次休息,关心了多少次,只是不愿让我累着。忽然,一种感动从我内心喷涌而出。你的吆喝声,伴随着我的幸福,门内外的爱,抚去了所有疲惫和厌倦。

从我牙牙学语起,到你步履不健时,姥姥,你的吆喝声,承载着无尽的爱,毫不吝惜地以最淳朴,最直接的方式表达了出来。我正在被爱着,一直被爱着,将永远被爱着!幸福,在逐渐扩大,延伸……

“孩子!多穿点衣服!”姥姥又吆喝了一声,往楼下走,那声音沙哑着。“姥姥!”我起身,大声吆喝了一声。姥姥止步,转过身来。我忙跑过去,将一条厚厚的围巾拿起,笑着帮她围上。姥姥也笑了,她歪了歪头,蹭了蹭柔软的围巾,她的眼睛里,充盈着的全部都是幸福。

这吆喝声,将与那幸福相伴,承载着爱,走过风霜,踏过岁月,一直前行。

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篇2:4月7日世界卫生日主题:健康相伴活力常在

全文共 3435 字

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每年4月7日世界生日,是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日。世界卫生日是一项全球运动,邀请全球领袖以及各国公众关注一项具有全球影响的卫生挑战。世界卫生日以新的和新出现的卫生问题为焦点,为维护人民健康和福祉而开展集体行动提供了契机。我们可以借此良机寻求共同受益的解决方案。

健康相伴活力常在

2015年世界卫生日的焦点是老龄化与健康,主题是“健康相伴,活力常在”。它重点关注有生之年身体健康如何有助于老年人度过圆满和有益的一生,并成为家庭和社会的财富。无论身在何处,老龄化与我们每个人息息相关,无论男女老幼,贫穷富有。

一、世界不断变化

主要事实

• 自1980年以来至今,60岁及以上人口的数量已经翻倍。

• 从现在到2050年,80岁人口数量将几乎是现在的四倍,达到3.95亿人。

• 未来5年中,65岁及以上成年人的数量将超过5岁以下儿童人数。

• 到2050年,这些老年人的数量将会超过14岁以下儿童的总数。

• 大多数老年人生活在低收入和中等收入国家。到2050年,这一数字将攀升至80%。

在21世纪,广泛的社会发展趋势对健康起着决定性作用,并受到健康的影响。经济正在全球化,越来越多的人在城市工作和生活,家庭模式发生变化,科技迅猛发展。其中一项最大的社会转型是人口老龄化。不久,全世界老年人的数量将会大于儿童,非常高寿的老人数量将达空前水平。

1. 全世界能够活到80多岁或90多岁的人数将超越以往

例如,80岁或80岁以上老年人的数量将在2000至2050年之间增加到从前的近四倍,达到3.95亿人。像如今这样大多数中年人和老年人与其父母生活在一起的情况是史无前例的。更多儿童会见识自己的祖父母,甚至是曾祖父母,尤其是他们的曾祖母。女性寿命平均比男性长六至八岁。

2. 期望寿命在上世纪显著提高

1910年,智利女性的期望寿命为33岁;如今,仅仅一个世纪之后,已经达到82岁。在一个世纪内,寿命显著增加了将近五十岁,而这主要是由于公共卫生的改善。

3. 不久,世界上老人的数量将超过儿童

在未来五年中,在人类历史上,65岁及以上成年人的数量首次将超过5岁以下儿童的数量。到2050年,这些老年人的数量将多于14岁以下儿童。

4. 世界人口正快速老龄化

2000年至2050年之间,全世界60岁以上人口的占比将翻倍,从11%增长至22%。预计在同一时期内,60岁及以上老人的绝对数量将从6.05亿增长到20亿。

5. 低收入和中等收入国家将经历最快和最显著的人口结构变化

例如,法国65岁及以上人口从7%增长到14%花了100多年时间。而巴西和中国等国不到25年就达到了这一水平。

二、健康老龄化的决定因素

1. 健康老龄化与生命早期阶段相关

例如,宫内营养不良可能会增加在成年阶段罹患循环系统疾病和糖尿病等疾病的风险。儿童期呼吸道感染可能会增加成年阶段罹患慢性支气管炎的风险。肥胖或超重青少年可能会在成年阶段发展成糖尿病、循环系统疾病、癌症、呼吸道和肌肉骨骼疾病等慢性病。

2. 然而,如何老龄化取决于多项因素

人体功能在生命最初一些年增长,在青壮年达到峰值,之后自然降低。降低的速度至少在一定程度上取决于个人生命全程中的行为和面临的健康风险,其中包括吃什么,身体活动如何,以及面临的健康风险,例如吸烟、有害使用酒精导致的风险或暴露于有毒物质的风险。

三、人口结构变化与新的挑战相伴

1. 即便是在穷国,大多数老年人死于非传染性疾病

即便是在穷国,大多数老年人死于非传染性疾病,如心脏病、癌症和糖尿病等,而不是死于传染病和寄生虫病。此外,老年人往往同时出现多种健康问题,如患糖尿病和心脏病等。

2. 由于人口老龄化以及在老年出现慢性健康问题的风险升高,生活不能自理的人数不断增加

例如,在视力受损的人中,约65%为50岁及以上年龄组,这一年龄组约占世界人口的20%。在许多国家,随着老年人数量不断增长,越来越多的人面临与年龄相关的视力损害风险。

3. 在全球范围内,许多老年人面临受虐待风险

在发达国家,约4%至6%的老人曾在家中遭到某种形式的虐待。机构中的虐待行为包括约束患者,剥夺他们的尊严(例如,让他们穿脏衣服)以及蓄意提供不良护理(如任其出现褥疮)。这些虐待老年人的行为可能导致严重的身体伤害和长期的心理后果。

4. 对长期护理的需求不断增长

据预测,到2050年,发展中国家中无法照料自己的老年人数量将是现在的四倍。许多高龄老人将因行动能力有限、身体虚弱或其它生理或精神卫生问题而丧失独立生活的能力。许多人需要某种形式的长期护理,例如家庭护理、社区关爱和辅助生活、居家护理和长期住院等。

5. 在全世界,由于人们的寿命延长,阿尔茨海默氏病等痴呆症患者的数量将显著增长

患痴呆症的风险随年龄增长而大幅提高,据估计25%至30%的85岁或以上老人的认知能力会有所下降。在低收入和中等收入国家,痴呆症老年患者通常无法获得可负担的、与其身体状况相称的长期护理。其家人提供家中护理服务往往得不到公共资金支持。

6. 老年人在紧急情况下尤其脆弱

当人们逃离自然灾害或武力冲突时,老年人可能无法逃离或长途跋涉,可能会被留下。然而,在许多情况下,如果能够作为长者参与社区工作,他们可以成为其社区和人道主义救援工作中有价值的资源。

四、打破成见

我们通常会重视和尊重我们喜爱或特别了解的老人。但我们对社会中其他老人的态度可能会不同。在许多传统社会中,老年人因其“年长”而受到尊重。但在另外一些社会中,老年人受到的尊重较少。这种边缘化可能是结构性的,例如强制退休年龄,也可能是非正式的,例如潜在雇主认为老年人精力不济,价值较低。这些态度就是“老年歧视”,即由于年龄而对个人或群体产生成见和歧视。“老年歧视”将老人描绘成虚弱、“不值钱”、无法工作、身体孱弱、智力迟钝、残疾或不能自立。老年歧视撕裂社会,将社会分为老人和非老人。

这些成见会阻止老人全面参与社会、政治、经济、文化、精神、公民和其他活动。年轻人对老年人所表达的态度也可能对这些决定产生影响,甚至为他们的参与筑起屏障。

我们可以通过打破对老年人的成见和改变态度来打破这一恶性循环。

成见1:老年人已经“不值钱了”

尽管年长工作者往往被人认为效率不如年轻工作者,且研究显示信息处理和注意力也随着年龄增长而下降,但是大多数人进入老年阶段仍能保持良好的心理素质和学习能力。他们还拥有经验优势和长远记忆。体能的下降可能比想象的要少。2011年10月16日,英国人Fauja Singh在加拿大多伦多湖滨马拉松比赛中成为第一个在100岁时完成完拉松的人。

成见2:老年人不能自立

老年人在突发事件中尤其脆弱的事实并不意味着老年人通常都不能自立。2007年孟加拉国的锡德龙卷风过后,老人委员会积极担负起责任,向高危人群和家庭传达预警信息,确定受影响最重的人群,编制受益人名单并通知他们应于何时何地领取救济物资。2011年日本地震和海啸之后,老年人和退休人员无惧辐射污染,主动在核灾区担当志愿者。由于年长,他们不太担忧辐射暴露造成的长期影响。

成见3:老年人终将痴呆

偶尔的失忆在任何年龄段都很常见。虽然出现痴呆症状的风险在60岁以上的人群中显著提高,但是痴呆症征兆(智力丧失),诸如不确定该如何完成简单的事务,难以组织完整的句子,以及混淆月份或季节并非老龄化的标志。大多数老年人有能力管理自己的财务及日常生活。他们能够为自己所需的治疗或医学干预措施提供知情同意。事实上,某些类型的记忆一直保持不变,甚至会随着年龄的增长持续改善,例如语义记忆,即回忆起与特定经验无关的概念和一般事实的能力。

成见4:老年女性的价值低于年轻女性

人们往往将女性的价值等同于美貌、青春和生育能力。老年女性在家庭和社区中扮演的角色,如照顾伴侣、双亲和子孙等,往往被人忽略。在大多数国家中,女性往往是家庭的照料者。许多人照料过不止一代人。这些女性的年纪往往较大。例如,在撒哈拉以南非洲,20%的60岁及以上农村妇女是孙子孙女们的主要照料者。

成见5:老年人不值得保健

患有可治疗病症和疾病的老年人往往被忽视或不被加以考虑,因为这些疾病被视为“老年期的正常现象”。老龄化并不一定会导致疼痛,而只有高龄老人才会出现身体活动受限问题。达到可能的最健康状态的权利不应随着逐渐衰老而减少。主要是社会对获得复杂治疗或适当康复以及预防疾病和残疾设定了年龄限制。

限制老年人健康和参与的并非年龄,个人和社会误解、歧视和虐待才是积极和有尊严老龄化的阻碍因素。

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篇3:与母爱相伴

全文共 454 字

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有人说:“母爱是无私的.”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长.

在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉.

谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛……

母爱深明大义、柔中有刚.当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱.

当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导.

当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶.

当你远行时,母爱是声声的呜咽.

当你取得成绩时,母爱是激动的泪花.

当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼.

当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉.

当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐.

母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念.

母亲,你的女儿已长大,不能在你的身边伺候你,但你永远是我今生的唯一牵挂.母亲,今生有你做我的母亲是我的幸运.你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋,是我一辈子的感激!

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篇4:与你相伴的理由

全文共 891 字

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红了希望,绿了梦想,与“你”相伴,我之幸矣。

——题记

捧,一曲流觞月;流,一脉思古情。喜欢独倚在窗前,徜徉于诗词之中,静静品味。那种淡淡的闲愁,甚是怡情。“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”历经沧桑的易安,再也没有了“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的怡谈了,却多了一份“物是人非事事休,欲语泪先流的”的忧虑。“欢乐去,离别苦,就中更有痴儿女。”爱人已去,可思念却如同甘醇美酒,愈久愈浓。她无法忘却与明诚携手相依的日子,那种淡淡的幸福总是使她泪流满面。命运多舛,又怎能让她选择呢?“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的悲苦涌上心头。愁绪缠绕着易安,只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。啊!也许是自己年少不知愁滋味,品易安的词,总是有一种莫名的感动。易安,与你相伴,只因为你的悲。

“一个是仙阆葩,一个是美玉无瑕,若是前世没有奇缘,今生怎会遇上他”。也许前世早已注定了他和她的相遇,可是世俗的繁文缛节即使他和她近在咫尺,却远隔天涯,纵然是两情相悦,却也无奈离别,当迎亲的笙乐,渐行渐近,当扶疏的翠竹迎风摇摆。她绝望了,她不相信“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”她想要的只是与宝玉相依,无奈痛苦总是喜欢莅临这位柔弱女子,有情人终究难成眷属,她的梦碎了,又怎会再留恋于红尘呢,“一抔净土掩风流。”她的才情诗篇也一并化作尘土,随风而逝。红楼的痴情儿女,终究被情所扰,抱憾而终。黛玉,与你相伴,只因你的情。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。不知你有几多愁,是丧国之痛,还是丧爱之悲。无论怎样,你是有才情的,也许你根本就不适合当皇帝,有人说你昏庸,你也为之淡然一笑,娥皇的相伴,那份淡淡的快乐是你一生的追忆。你作词,她谱曲。而今娥皇西去,再也没有人为你的词谱曲了,于是词不面曲,你悲愤“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头,”亡国后,你成了阶下囚,整日提心吊胆,依恋于故国时的欢乐,然而“故国不堪回首月明中。”雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,亡国之君终究难逃历史的厄运,你驾鹤西去,与娥皇相聚。李煜,与你相伴,只因你的愁。

昨夜冷风凋碧树,独上高楼,望心天涯路,西北望,日薄西山,收拾起满满的感动,与你相伴。

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篇5:与朋友相伴

全文共 745 字

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人生道路有大好的晴天,也难免有沉闷的雨天;会有炎热的夏天,也会有严寒的冬天。但有你相伴,一路会是艳阳天。

她是一个一个平凡的人,拥有平凡的人生,但我的人生有了她的相伴而有了些许色彩。我想,是她善良的心氛发出的一丝丝暖意触动了我。

一天中午,我刚到医院打针回来,徒步走回学校,来到班上,感觉黑漆漆的,脚也似乎没力气支撑我的身躯了。后来,我睡在课桌上,抛开了无限的烦恼丝,睡了好久好久。这个觉,真的睡得好香。

下午第一节课,她貌似叫醒了我。我就带着倦意辛苦上了这节数学课。课中,她莫名奇妙的跟我说起我不会的数学题,她是一个数学能手,是我同桌,平时不大说话。我想,跟我说干嘛呢。一个人在我耳边唠叨。后来想了下,这个班是很寒冷的,除了一个死党,倒是没什么“好人”。后来,她的身上氛发的暖意愈越浓厚了,成为了朋友。自此,我仍热爱数学。我感激她,至少我知道,世上这样的人真的没几个了。

初中,我们被分配到了两间不同的中学。一次期末考试中,满是紧张。因为我清楚到了初中我的成绩滑落得厉害;我似乎清楚的感受到胆怯的存在,而成功,却看不见了。“我可能要输了!”这些乱七八糟的思绪在心墙喧哗,在耳边徘徊,字眼在眼前浮现,却怎么好像赶也赶不走!

期间,我接到了一个陌生电话,一番询问后,原来是她。但我已经没有心情顾及她了,现在考试都迫在眉睫了。她听了这事,说了这番话:“额,不要丧气,我们是好朋友,也是学习上的对手。我们一起加油把!”那一刻,我被触动了,我眼里傻里傻气的朋友居然说出这些话。至少到这次考试,我还在以这句话努力着。

我想,你真是我人生中的一朵白云,虽然那么地微不足道,却是一朵能在困境中帮助我、在精神上鼓励我的一朵云。

而我平淡无奇的人生,就是因为你而变得那么多彩绚丽。一路有你相伴,相信空气中都含着一丝丝暖意。

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篇6:有你相伴真好作文800字

全文共 773 字

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在小学六年的生活中,虽然只与你共处三年,但在这三年生活中,有你相伴,真好。

还记得在小学四年级转学到一班时,老师重新调整了位置,我们就成了同桌。坐下之后,我仔细的观察了你:一米二的个子,又小又圆的脑袋后面扎了一小撮头发,下额有一颗显眼的痣,那时你还有一双大眼睛,再加上你小小的嘴唇,构成了一个可爱的你。我们相互认识了一下,不到几天,也许是天意,我们就成了形影不离的好朋友。

还记得在我来之前,你一直是班级第一名,可我来之后,也许是老天眷顾我,我成了第一名。我想,你有可能会恨我,但在我替代你的那一天下午,你一见到我就热情的说:“恭喜你,成了第一名,我终于找到真正的竞争对手了,之后你要更努力了哦,我也要加油了,我们共同努力吧!”我听了之后,心里很激动,我干脆的回答:“好!”这以后,我们的关系更加亲密了。

我喜欢你在周末穿唐装的样子,极具风度又可爱,手里再拿一把折扇,逍遥自在的在大街上玩时,我有羡慕的感觉。由于价格不贵,爸爸在我的要求之下,也给我买了一套。一到周末,大街上时常可见我们穿唐装嬉戏的背影。

但你有一种小脾气,也许是被爸爸妈妈宠的,在学校里摆一种公主气质,与别人“绝交”的事情时常发生,在我身上也出现过,即使我们是最好的朋友。不过没过几天又可见你和那个人打闹的场景。有时候,我真想和你彻底“绝交”一次,想狠狠的教训你一顿,改掉那个坏毛病,可每一次都是那么不忍心。

在六年级毕业时,我又一次细心的观察了你:个子长高了一些,鼻梁上架了一副眼镜,眼睛更小了,其他的似乎没什么变化。我们相依在一起哭了,哭的很伤心,你去了枝阳,我去了桃林,也许有一天,我们还会再次见面。

遇见,是幸;相依,是缘。迢迢银汉,素色华年,为谁有苦难言,为谁等待一场遥不可及的遇见。谁的思念消瘦了谁的容颜,谁的风月苍白了谁的痴念。相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。

有你相伴,真好。

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篇7:幸福与秋叶相伴而行作文800字

全文共 871 字

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暗红的秋叶在风中翩然下落,打着旋儿……侵染着这秋。

清晨,在一曲《秋日思雨》中渐渐清醒,朦胧中望向窗外,朝阳深一道浅一道为《秋叶飘落》这图布下了韵美的背景。赏画中消退了所有的睡意,深呼口气,使劲眨巴眨巴眼睛,携着书包走出电梯,期待着接下来与秋叶的相逢。

刚出楼道,便有秋风吹过,拂在脸上凉飕飕的,秋叶也在这风中于我擦肩而过。略张开双臂,试图拥抱这散落的秋叶,眯眼望天,心儿澄澈的不得了。秋意愈浓,秋叶愈散,我变愈幸福

路上,车很少,静谧地让人踏实,安逸。侧耳静听有落叶落地之瞬的沙沙作响声。叶子已久翩然的落下,滑出条条曲线,随之去亲吻大地,这叶子仿佛总也落不玩,像草原的羊群随处可见,瞧,此时它正无拘无束地走动呢!有人说秋叶是折了翼的蝶,其实不然,它更像是不受拘束,迫于涌入泥地的蝴蝶,凭着对秋的情有独钟,又何尝不能这样理解?双手呈捧的姿势,等待迎接秋叶的到来。任它落到掌心里,看它柔而灵动的身躯,怎忍心破了它这股独特的美。接过一片银杏叶,虽已干枯,却依旧黄的发亮,丝丝叶脉清晰可见,由内而外的渗透着秋天独有的赤黄。捧着它,静静体会着仅在秋天才有的别一番幸福,这感觉让你内心平静如潭,快步走去。

午后有了和煦的阳光,照的落叶闪闪发亮。下楼来到操场期待与你再度相逢,去感受你,将自己的全部融在你的气息中。场地上嬉闹的人无数,她们在你的衬托下多了比以往的活力,偶见少女蹲在地上精心挑拣着树叶,同我一样感受着秋叶轻缓而持久的幸福。此刻的我,正坐在大树脚下,靠着树杆,静视着场中的一切,包括你。心平静的像一泓百年沉寂的湖,忽然间,秋风吹起,这时你便为秋天上演了一幅叹为观止的画卷,千万树叶一齐在空中淋漓尽致地飞舞,金黄一片。静坐在树下的我,便身临其境,犹如看万只金蝶戏舞的大剧。每每这时,场上都会有人停下手中的事为你感叹。我在你的装点下也添了几分美丽,即使不及你的万分之一,但仍有说不出的幸福。

我知道,你的几节每年仅一次,而这仅有的一年一次又是那么短暂。这便越发让我珍惜你,在你仅有的时间尽全力感受你,亲吻你,并幸福着。

树下,一个少年,正静静的等你呢!……

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篇8:有你相伴是快乐作文

全文共 732 字

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雄鹰的快乐是展翅翱翔于天际;阳光的快乐是照耀每一寸大地;茉莉花的快乐是清晨绽放花朵发出一缕缕清香;夜空的快乐是满天的星辰在它的怀抱里依偎……而我的快乐是有你――你这个一辈子的好朋友。

树下,微风轻拂,夹杂着几丝专属于泥土的清香,你耳际的发丝轻轻扬起,你犹桃花般盛开的脸庞对着满脸不开心的我:“人生很长,却也很短暂,人生就如一条路,也许路的尽头百花盛开,也许只是一片荒原,但不管最后是什么,至少我们欣赏过沿途的风景。”又一阵微风拂面而来,你的一字一句随着风越飘越远……

头顶上的树叶簌簌飘落,你捡起一片枯黄的树叶,上面一条条凹凸不平的叶脉述说着它生长的艰辛。你用它遮住眼前的阳光:“这片树叶即使最后它会腐烂在泥土里,但至少它曾经绿过,它曾经给大地增添过一丝绿意与生机。

你难道没有一片树叶坚强?”我接过你手中那枯黄的树叶,看着上面经岁月留下的痕迹,看着你如阳光般的微笑,我笑了。也许多年以后我会渐渐淡忘今天的事,但我记得那天:风很轻,天很蓝,泥土有着淡淡的清香,和树下有着阳光般笑容鼓励我的你。

和你在一起的时光总是很快乐:还记得那时,我两总是拖着重重的书包,沉沉的身体,在夕阳的影子里慢慢回家;还记得那时,军训后的我们,一个个筋疲力尽,汗流浃背。中午趴在课桌上打盹,醒来后却看见给我扇风的你;还记得那时,在温暖的春风里,在青青的草地上,我们尽情的奔跑,手中拿着那根细细的风筝线,看风筝飞得很高很高……如果说人生是一棵树,那么你便是我人生树上的开心果,带给我欢乐与美好。

人生的路还有很漫长的一段,也许多年以后,我们会变得圆滑世故,清澈的双眸也会变得浑浊,到我们青春里友情中的快乐,会一直存在于心里,开着美丽的花儿,象征着那属于我们独一无二的友情中的快乐。

[有你相伴是快乐作文

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篇9:险乐相伴的春游作文1000字

全文共 1088 字

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时间过得真快啊,那愉快而惊险的春游似乎还没结束。回想这次春游,和以往比,真是大大的不同啊!如果说以前是一味的吃喝玩乐,那这次,则是险中含乐、乐中有险呀!

寻宝——险中含乐

“我和丹、榛负责最上头的宝藏,同、梅,你们俩到山腰找,王昆仑,你负责最下面。”组长严一苇再次强调了一遍,生怕我们弄错了各自负责的地方。并告诉我们,每一面不同颜色的旗子周围,都藏有很多宝藏卡片。

她一说完,大家就分头行动了。我和梅兴奋地跑着,终于看到插着绿旗的地方——但要接近那儿,要爬一个很斜很斜的坡。我俩可不能光顾了兴奋了,得爬过去啊!我跑向那个斜坡,谁知前脚一滑,身子就跟着晃了一下,好险呀!加上刚下过雨,坡上满是泥,实在不好爬。“藏宝的人也真想得出,藏在这样的地方,万一摔下去了怎么办哪!……”我不停地发着牢骚,又看见同班几个男生已经从上面下来了,兴高采烈地对我们说:“上面有好多呢!”

我当然知道“有好多”是指什么了,我的斗志又被激发起来了,小心翼翼爬过斜坡,蹬着石头往上走,到了很滑的地方,就蹲下身,用手揪住一边的杂草,一手扶着地,往上爬,终于和梅一起爬上了山顶。只是找了很久,一张宝藏卡片也没找到,这让人很不爽。

我沮丧地摇着头,准备下去。这老话说得好啊:上山容易下山难。我和梅走走停停,过了好一会儿,才走了一点点。突然,看见远处来了一个人。走近一问,才知是这里的保卫员阿姨,头发短短的,她拉着我俩的手往下走。多了个人,还是个大人,我们一点都不怕了,大胆地往下走着,眼睛却一刻不停地四处搜索着,没找到宝藏,心有不甘哪!

“等一下!”我大叫一声,松开阿姨的手,朝一块大石头下移去,定眼一看,哇!不正是我们要找的宝藏卡片吗?我激动得大叫了一声,对梅和阿姨说:“找到了,是卡片!我厉害吧?”

这个时候,什么危险哪、害怕呀,全被我抛到爪哇国去了。心里除了高兴,还是高兴!

烧烤——乐中有险

寻宝完后,我们全部回到了山下。开始了烧烤。大家纷纷拿出准备好的食材,迫不及待地开始烧烤起来。那个快乐劲啊!

“啪!”油星子溅出来了。

“啊!“我大叫一声,用手捂住右手小拇指,好痛啊!仔细一看都起泡了。没事!只不过炸了一下而已,组长和副组长,也都这样,没什么好怕的。用凉水稍稍冲了一下,疼痛减轻了些。

“啊!哇-好痛啊!好痛啊!“旁边的女生估计也被油溅到了。不至于这样吧?太夸张了,我无语地看着她,有些同情,又有些想笑,还有些……

原以为只有快乐的烧烤,掺进了些危险,平添了些趣味,也让我们对父母一日三餐做饭的辛苦多了份体谅、感激之情。

回过神来,才想起,春游已过去几天了,时光不能倒流啊!这险中含乐、乐中有险的春游,估计一辈子也忘不了了!

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篇10:成长需要书籍相伴作文600字

全文共 521 字

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书如一杯酒,香甜醇厚;书如一幅画,绚丽多彩;书如一支舞,美丽动人;书如一首歌,悦耳动听……在成长的道路上,书籍将一直陪伴着我。

海伦·凯勒曾经说进:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”事实上的确如此。

小时候,我并不太喜欢阅读,一切改变都是因为那一次——

那应该是几年前了,我因为一些不顺心的事情,心如同跌入了谷底。走进书房,心灰意冷,内心排山倒海的翻着。

不知过了多久,我无意中发现了一本书。我匆匆来到桌前,轻轻拂去书上的一丝灰尘,定睛一看,原来是前段时间买回的《假如给我三天光明》。我情不自禁地翻开了书,认认真真地读了起来,读着读着,我发现作者是多么的不幸,可她并没抱怨命运,而是用自己的努力使自己成功。那一刻,我茅塞顿开,认识到了自己的错误。

从那以后,我的成长道路就离不开读书了。休息之余,我喜爱在书的海洋中遨游。从马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中,我知道了要乐观坚强;从四大名著中,我佩服作者笔下的英雄人物;从《中华上下五千年》中,我了解了嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象……

现如今。我的书柜中依然珍藏着本本书籍,每捧一本书,我就觉得自己精力充沛,人生美好幸福。

伴着幽幽书香,品着巨著,我更加坚定的认为:成长需要书籍相伴

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篇11:那些年有你相伴作文550字

全文共 564 字

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我曾游过山,玩过水,栽过树,嗅过花。但,这一切,都随着岁月的变迁而埋藏于心底。像泡沫,在时光的一去不复返中蒸发消散。

唯有你,让我在匆匆岁月中,不感时间的痕迹。

春日里,在鸟儿的鸣叫声中念起“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”夏日里,在荷花的轻摆下品味“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”秋日里,在落叶满天中吟起”况属高风晚,山山黄叶飞。”秋日里,在皑皑白雪中书写“千山鸟飞绝,万径人中灭。”

日出而作,当红日高挂时念起“花有重开日,人无再少年”。日落而息,当遥望变化万千的圆月时吟到“举杯邀明月,对影成三人”。

我像一只鸟儿划过四季的早晚,将日子埋于流年。而诗词,却令我感到,三千多年前的情景,依然存留在心间。那时的壮丽景色,依然在我们眼前展现。

朗诵杨炯的《从军行》,从“宁为百夫长,胜作一书生”中体会战争的豪情。朗诵陈子昂的《登幽州台歌》,从“念天地之悠悠,独怆然而涕下”中感受孤单悲苦。朗诵王维的《山居秋暝》,从“随意春芳歇,王孙自可留”中领悟潇洒闲逸。有时我会把自己当作诗词里的人物,毫不在意,在漫长岁月中,只是个匆匆过客。

感谢你的陪伴,诗词。是你,让我走进了诗人的内心,走进了那个诗词的年代。也是你,为我引路,让我飞翔。看完这本诗集,忽然发现,你已在我心底占据了擦不掉,抹不去的地位。

那些年,有你相伴的日子,如此美好,清新,没有杂质。

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篇12:以青春与诗歌相伴为题的作文

全文共 956 字

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诵读这个词大家都非常熟悉,但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在诵读时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。

我的青春就是从诵读开始的。

在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。

在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习诵读。崔老师说:”诵读有几个要点。

1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。

2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。

3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。

勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》,直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。

那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来诵读。就没有不成功的事情。

就这样,我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来,由于离开了崔老师,诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。

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篇13:和父母相伴作文600字

全文共 742 字

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我从小到大,一直生活在有父母相伴的日子里,他们令我深刻地感受到了亲情的温暖与无私。特别有几件事,令我记忆忧新。

记得在一个风和日丽、阳光明媚的下午,我写好了作业,到小区里骑我那最喜欢的、红白相间的永久牌轻便自行车,我一不小心撞到了一块石头,连人带车摔到地上,幸好我用手撑者,头才没有摔到。此时那辆自行车也看起来十分“讨厌”,压在我的腿上,我把自行车推开,站了起来。突然,一阵剧烈的疼痛从膝盖“传来”,我把裤脚管翻开一看,原来是膝盖这里破了一大块皮,血从伤口流了出来,我疼痛万分,用那只没受伤的腿一跳一跳地回家,妈妈看到我受伤了,她的脸上露出了不安的神色。此时我的眼中充满的泪像断了线似的滚了下来。妈妈把我扶到了沙发上,拿来了消毒水和纱布,帮我包扎好伤口,同时妈妈对我说:“不哭了,你大了,要象个男子汉。“于是我忍住了泪,……妈妈天天给我换药,几个星期过后,我的伤口结了疤,但我的伤口至今还留下一块疤痕。每次看到疤痕想起妈妈的细心照顾。

我的爸爸十分聪明,我有什么不懂的题目总是问他,他每次都能迎刃而解。记得有一次,我正在做语文课外阅读练习,遇到一个短文,讲的是:一位夫人的价值连城的手镯被小偷偷走了,可是那个小偷在逃走时被保安抓住了,保安抓着他去还那位夫人的手镯,那位夫人看到这个小偷只是一个年轻人,脸上充满了恐惧和悔恨,于是对保安说:“他不是小偷,手镯是我送给他的。”保安走后,那夫人对感激万分的小偷说:“我之所以救你,是因为你的未来比这个手镯更有价值。”问题是:请问这个短文说了什么成语?我绞尽脑汁也想不出来,去请教父亲后,他说:“是以德抱怨。”是啊,用“以德抱怨”是最恰当不过的了,这个短文的成语我永远不会忘记,我十分感谢父亲。

我的生活离不开父母了。有父母相伴的日子,是最幸福的……

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篇14:初一作文与书相伴700字

全文共 693 字

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花儿红了几度,树叶绿了几回,与书相伴。十四岁的我徜徉于青春的殿堂,有挫折,有泪水,有胜利,有欢喜。但因为有了你的陪伴,我面对困难不低头,因为你告诉我擦干泪水再去搏,风雨过后的彩虹最绚丽。我面对胜利不骄傲,因为你告诉我,玫瑰带刺,骄傲后必是失败。你是书,我的好朋友,因为有了你,世界才充满着奇迹。

儿时的我就喜欢与你在一起,为灰姑娘的变化而惊喜着,为白雪公主的遭遇哭泣着,为匹诺曹的长鼻子哀叹着,为皮皮找到了爸爸欢呼着。我像一只快乐的小鱼,在童话这片汪洋中游戏着,吐出一串串幻想的泡泡,摆动着那对还不成熟的尾翼。

长大后,明白童话虽美好但是虚幻的,不会真有什么巫师把我领到某片怪异的森林中,但我依旧与书相伴,中学生作文《与书相伴》。在卡夫卡的书里我看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽而行,似乎在寻找着什么;在钱钟书的书里我看到乐观的学者在桌前引经据典,厚厚的镜片后面闪烁着睿智的光彩;在张爱铃的书里我看到雍容的少妇盘着精巧的髻,袭着一身华丽的旗袍,在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……,我为他们感动、嗟叹。与你相伴,我像一只雏鹰,羽翼未丰,翅膀还软,但我依旧在不停地飞,即使飞过的弧线不完美,我也品尝了欢欣。

与你相伴,我开始了自己的旅途,在喷洒着浪漫的巴黎喷泉旁,在美国闹哄哄的黑人区,在战火弥漫的前沿阵地,在晨光熹微的山冈上,我和盖茨一起微笑,和奥列佛一起哭泣,和斯嘉丽一起呐喊,和简一起哀叹……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小马,在辽阔的草原上奔驰着,证明着自己。

与你在一起的日子,我少了孤独多了快乐,少了泪水多了欢笑。我看明了世态炎凉,学会了为人处事,与你在一起,真好!

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篇15:一路有你相伴作文800字

全文共 908 字

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日落月升,周而复始,不知不觉间,三年的高中已只剩下最后一程,从南太平洋吹来的季风,无声地吹落两年的日历……

时光的沙漏,是一次章程的倾泻,不会有往返,漏下了就不会再重来……

高中的三年已去六分之五,这一路,我走得磕磕绊绊,歪歪扭扭,我就如那一个在那单调的生活构成的迷宫中做着往返运动的迷路之人,四周是黑暗的帷幕,偶尔透出的一丝亮光或被忽略,或踌躇不敢向前。于是,我依然在迷宫中打转,无法摸索出来,就这样地,过了两年……

当迷茫与无措将我淹没时,你出现在了我的生活中,向我伸出了你的手。从此,你再不只单纯是我的老师,你还会是我的导师,领我走出混沌的向导,并陪伴我走过高三这最艰难的一年。

依然记得你第一次找我谈话时的情景。那是再普通不过的一天的夜自修,我还惦念着这些天惨淡的学习成果,心里不是滋味,因此无心学习成了理所应当。我靠着墙,呆呆地看着那深邃的夜空,那一钩明月如帐钩般勾起夜幕的一角,露出些许星光,我的脑海中一片空白,神思在天地间游荡……突然,有人打断了我的神游,那位同学跟我说英语老师找你。我心里暗暗揣度了此去的缘由,没有头绪,于是我就晃晃悠悠的走了。你在办公室里安静地批改作业,见我来了,你停下手中的事。虽然你找我确实是谈论我最近糟糕的学习情况,但却没责备的话语,凛然的“煞气”,有的只有温和的表情,似乎带笑的眼睛。那一次,我们谈得很好,以前一直藏在心里的东西,都翻了出来,那一刻,我感到如此轻松……

那一次,我永远记住了一句话:“如果你没有能力,那没有人会怪你;但如果你有能力,那你就要在压力中释放出你的潜力,否则你永远无法走向成功……”

或许强者与弱者的差距就在这里吧。弱者将失败归于压力,强者化压力为动力。导师的话,激起了我想当一名强者的欲望。

以后的时间,她总会在我状态下滑时找到我,让我一次又一次转过身来直面阳光,甩掉那紧紧追随的阴影。

青春期的我们,心事是繁杂而又多愁善感,我们总会因一些事不自觉地走进那无解的方程式,并很难再打破心中的壁障,走出桎梏。那么当老师向你伸出手时,那就紧紧抓住它,因为在那之后你会看见出口……

当你向我出手时的那一刻,我知道了在这以后的岁月,我一路会有你相伴,我的导师——汤亚芳老师。

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篇16:有你相伴

全文共 637 字

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育才学校七(2)班林雨欣

书是人进步的阶梯,一本好书就是人类最真挚的朋友。

谈起书籍,每个人都不陌生。但是,你我是否把书籍当做自己的朋友呢?随着科技的发展,文明也不断进步,书籍当作为自己的朋友呢?随着科技的发展,文明也不断进步,书籍作为传播知识的工具被广泛使用。

在日常生活中,我们接触到各种书籍。人们根据需要选购的个中“精神粮食”。莎士比亚称“书是全世界的营养品。”当然,是自然健康的好书,因为只有好书才能给人们知识、力量,有利于我们身心健康。

小时候,我听过这样一句话“书中自有黄金屋。”之后,我渐渐体会到书的魅力。他们像磁一样吸引着我,带着我在知识的海洋里遨游,使我懂得了“人类社会的气起源。”认识中国“上下无千年,纵横树里”的历史。从书中,我认识了蓝色的地球和深远的宇宙,认识到了五彩缤纷的万千世界。翻开历史书页,我仿佛听到了斯巴达克的怒吼,听到滑铁卢的炮声,听到了天安门国歌的奏鸣……从字里行间,我懂得了没与丑、好与坏,懂得了区分正义与邪恶,也懂得了做人应具有的尊严。

高尓基说过:“热爱书吧——它是知识的源泉。”的确,书籍推动了人类社会发展,造就了无数有用之才为社会创造了许多辉煌。马克思不是阅读了1000多种书籍,怎能创作出《资本论》呢?歌德若不是博览群书,今天就无人有幸阅读《浮德论》。

唐代大诗人杜甫说过“读万卷书,行万里路。”书籍丰富了我的思想,开阔了我的视野,使我的生活更充实。书籍能是我坚强,忠诚,有理智;使我心灵高尚,心灵美好的书籍不愧是人类思想的“长生果。”

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篇17:有快乐相伴滋味长的

全文共 755 字

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快乐是一种情绪,是我们与身俱来最单纯的情感;快乐无处不在,你抬手就可以触碰得到;快乐不需要任何理由,随时随地可以自己发现和创造。

当我走进小学校门,我从课堂上学到了新的知识,运用新知识解决了难题,快乐油然而生;当我通过努力获得了成功,快乐感随之而来;当我帮同学解决疑难问题,同学投来感激的目光时,快乐之花又在我心头绽放……

三年级的时候,我光荣地成为红领巾志愿者服务队的队长。从此,我们快乐的时候,我们会一起手舞足蹈;从此,我们快乐的时候,我们会唱着歌,哼着曲;从此,我们就在一起演绎着多彩的快乐!我们发现古北新城的门口紧邻吴中路,这里人来车往十分密集,红绿灯时间相对主干道时间比较短,有时机动车和行人抢道,真替他们捏了一把冷汗。我们在此开展“文明劝序”活动,提倡文明守秩序,做个文明行路人。那天,我们看见一位叔叔贪图一时之快想要闯红灯,“叔叔,为了您和家人的幸福,请您遵守交通规则,安全过路口。”叔叔在我们的劝导下停了下来,我们情不自禁地报以掌声。我们的行动赢得了过往行人的认可,他们投来赞许的目光,脚步自觉停留在斑马线后。

节能减排,日积月累能为我们省下一笔不小的费用,而且有利于改善生活环境。我们小队制作了宣传单,向路人宣传“低碳生活”知识并倡议在我们的环保倡议书上签名。我们小队挨家挨户地上门收废电池。天空中下着小雨,没有浇灭我们节能减排的热情。小区的护楼队队长马阿姨说:“孩子们虽小,却比大人们更了解、更重视环保。这种宣传方式很容易让居民们接受,看到她们都这么认真,我们身为大人就更不好意思不去宣传环保了。”此时此刻,快乐洋溢在我们的心田,我们深深地懂得了,不求回报是快乐,奉献更是快乐。

我快乐,快乐就在我的身边。我要时刻与快乐相伴,与快乐同行,我要不断地寻找快乐、发现快乐、创造快乐、传播快乐并奉献快乐!

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篇18:成长有你相伴

全文共 697 字

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时光来也匆匆,去也匆匆,人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的小港。但在这白驹过隙的弹指一瞬,谁能说得清究竟又经历了多少次花开花落、斗转星移。在漫长人生旅途中,因为有你,我便了勇气和信心,在生活的道路上认真前进。

伴着色彩斑斓的图片图画,我在五彩缤纷中长大。那时,我的天空一片晴朗。美人鱼的传说,卖火柴的小女孩,我在童话的世界里长大。那时,我的心中有了爱恨情仇,我对未来的路充满了期待;伴着语文、数学、外语等科目,我在学校里长大。我的心中有了成功与失败,我的心中有了甜蜜与苦涩。

我知道,我在长大。在这条路上,我随身携带着你,我亲密的旅伴“阅读”。伴着你,我走进了我国古代诗词这块丰厚的土地上。我理解了“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊,我羡慕陶渊明的超脱;我敬佩于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的鞠躬尽瘁,死而后已,我知道了这世上的尽心尽力与赤胆忠诚;我领略了“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”清新与恬静,我的心也跟着清静起来;我感染于“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮烈,我的心中充满无限豪情。伴着你,我走进了历史,我懂得了历史前进的曲折,一朝一代,盛衰交替,战争的残酷,刀光剑影,战火连天,让百姓水深火热。伴着你,我学会了坚强、勇敢、自信,每个人是平等的,只是在于你去不去奋斗、拼搏。只有这样,才能让你享受到成功的喜悦。

我爱你,像白云爱蓝天一样;我恋你,就像鱼儿恋海水一般;我离不开你,就你天空离不开星光……你是我的知已,你会微笑着倾听我的心,你会一起快乐地歌唱,一起骄傲地流泪,一次次会心地读你,一次次深深地启示,一次次真心地感动。

啊,阅读,愿你永远伴我成长。有你的感觉,真好!

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篇19:幸福与温暖相伴而行作文600字

全文共 610 字

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幸福是什么?是夏日的那根冰棒,是寒冷中得一团温暖,是雨后那一抹彩虹。可是,人生中还有一种幸福来自温暖,那种感觉是别样的,美好的,如一股清香,时刻沁人心脾。

跌倒后,望着好友伸出的手,身上火辣辣的疼痛早已抛在脑后。那只手便是一种力量,拉动着我站了起来,望着好友,相视一笑……

冷秋……或许已经不算是秋了,金黄的落叶已在树上找不到了,树枝也经不住霜的堆积,掉落下来。手脚曲伸已是困难的,嘴唇已经皲裂发白。猛然间,我感到一团温暖迅速传遍全身,热血充满大脑,心中燃起了一团火。望着身上的衣服,望着好友远去的身影,裹紧衣服,无比温暖……

温暖,或许是夏日的阳光,厚实的衣服,燃烧的火焰。我常常闭上眼睛,感受那一种来自心的温暖。

忆儿时,冬天惹人爱,也招人恶。最怕的是晚上的睡觉,冰冷的被子如一根根寒针,扎进我的骨头里,不免打起冷战。我和父亲睡在一个床上。每每冬季来临,父亲总是先我一步去睡觉,借口许多,我只是信了。当我进入被子的那一刻,本能的咬紧牙关。可是,一股温暖的热气笼罩住了我。那是幸福的,是一种享受,我贪婪的汲取那份温暖,猛然间想起身旁的父亲。我轻轻的将脚伸进他的被子里,顿时刺骨的冷激起我本能的缩回。那一刻我明白了一切。望着父亲,望着已熟睡中的父亲,双眼噙着泪,无比感激……

幸福来自于温暖,或许我没有奢华的生活,鼓涨的钱包,单身我却依旧那样幸福。人生路上羁绊不断,跌倒后爬起,迷途后抉择,我不断的收获温暖,为的是用温暖诠释幸福。

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篇20:与风相伴作文800字

全文共 839 字

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的面前,一切困难都显得如此渺小,如此不可怕。只有风,才可以穿过荆棘;只有风,才可以吹散困难。

当那个诗人还做着自己的那驾鹤蹁跹、荣华富贵的梦时,黄州诗案来了,他的人生开始陷入“没落”。这夜,身为一个小小的黄州团练副史的他,彻夜未眠,辗展反侧,望“山间之明月”,心中的苦闷,一时难以释怀。

不过,这会儿,他看到山间的风呼啸着向前冲去,前方的荆棘越密集,风越加的强烈,然后,带着撕心裂骨的痛穿过荆棘林,心中的苦闷裂崩瓦解,顿悟:一切困难不可怕!于是他寄情山水,文名垂千古。

他是谁?他就是“一蓑烟雨任平生”的苏东坡。

凡高也看见了风。他慵懒地躺在向日葵地里,心中的苦闷无人可解:自己画了那么多年那么多的画,竟然一幅也没有人欣赏,一幅也没有人喜爱。这对一个艺术家来说是何等的耻辱与侮辱,无人欣赏自己正如无人重视自己的生命。这是一种多么可怕的情形!这是一个人生命中的失败!这是一个人生命中的巨大挫折!

不过,这会儿,当他看见了一阵风穿过向日葵地,尽管众多的向日葵的枝条都不约而同地阻挠风,然而风全然不顾,它奋力地向前!向前!风成功了,穿过向日葵地,继续向前吹!凡高也顿悟了,他觉得没人理解不可怕,他继续埋头一心一意地不停地画……凡高以《向日葵》为代表的众多作品,如今已是公认的珍品。

关于风的故事太多,太多……

在人生亘古的旅途中,我们不停地跋涉、颠簸,在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃,忧愁布满全身,痛苦飘洒一地,我们累,但无法止歇,我们苦,却无法回避,烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对一片片荆棘的丛林。

当风吹着号角穿过一片片荆棘林时,很多睿智的眼睛已经看到它在明示着什么……

风是什么?风就是生命所需要的自信、勇气、坚持、挑战……只有与这样的风相伴,拥有这样的风,我们才能藐视一切困难;只有与这样的风相伴,拥有这样的风,一切的困难才显得不可怕;只有与这样的风相伴,拥有这样的风,我们才能让痛苦烟消云散,让快乐和灿烂洒满旅途!

朋友,还不与这样的风相伴,还不拥有这样的风,你还等什么?

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