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母亲语文作文(20篇)

2024年安徽高考将于明后天6月7日,6月8日举行,今年安徽省启用全国卷,语文作为三大主科之一,作文所占的分值是比较大的。下面是小编整理的高考语文大热门话题,希望对大家有些帮助!

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语文考试日记500字五年级

全文共 598 字

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太阳还没出来,空气中到处都是寒气,我缩缩脖子,恨不得把头塞进衣服里,今天实在太冷了,马上迎来的是语文第四单元考试,我的心十分紧张。我加快了脚步,走向学校。

上课铃声响了,伴随着老师的到来,也迎来了一张试卷。果然,很多我都不会,怎么办啊!我一边写着答案,一边想着能不能把语文书拿出来,不会的题偷偷看一眼,老师没在我身边,应该不会发现。写了一会儿,再次出现了我不会的题,拿出语文书的想法更加坚定了。

我东张西望,注意观察着老师的眼睛,寻找着作弊的机会。过了一会,老师到第四组巡视了,机会来了,我心中一阵激动,一边看着老师,一边小心翼翼的从抽屉里取出语文书,我又用一本数学书挡在我旁边,以防止同桌看见告诉老师。

此时,语文书在我手中特别的烫手,它仿佛在召唤着我赶快翻开它,又仿佛在耻笑着我。我的心咚咚跳着,异常忐忑。我突然十分害怕,害怕老师发现了,害怕别的同学发现了,我又不想看了

试卷上的题依旧不会做,老师一直看着最后面,完全没有留意到我,还是看吧,看了以后分数肯定会高很多!我又把手伸向了语文书,正准备拿出来,老师转身向我们这边走来买我心惊肉跳,顿时缩回来手!

老师最终没有走过来,我还是紧张到极致。我想到老师经常说:“考试作弊,对我们任何一个人都没有好处,下一次再遇见这题我还是不会做。”想到这里,我面红耳赤,终于,我打消了作弊的念头。

虽然那次考的不好,但是我没有作弊,不过,作弊时刻的心虚,我却深有体会。

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篇1:母亲节歌颂母亲优美诗歌

全文共 441 字

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当第一次睁开初生的双眸

最先看到的是人母的无比圣洁

慈爱的睇视和欣喜的泪流——

眼睛一眨不眨,仔细的盯着你

你朦胧无知的心本能地律动

却无法表述亲情只一阵四肢乱舞

急得你忍不住大声啼哭

经过多少个日日夜夜的抚育

终于坐直子你小小的身躯

在调整了情商和智商之后

决不等待,径直喊出了生命中

最珍宝的第一声妈妈

这是最感人的原始蕴蓄

无论世界上流韵着多少种语言

只有这一声呼喊绝对的相同

没有什么乐音,没有什么诗歌

能比这一声更动人

五十五个春去秋来

两万零七十五天的栉风沐雨

冲刷去的

是岁月的浮尘

留下的

是这根系发达

枝繁叶茂的参天大树

霜染白发

嬗变成青丝飘逸

皱纹如刻

幻化为根须万缕

一根永远剪不断的脐带

血脉相连的

岂止是姓氏的繁衍

母亲节歌颂母亲优美诗歌篇四

母亲的左肩

担着孝敬

母亲的右肩

负着哺育

弯下身

她是大地上的山

昂起头

她是蓝天下的树

对高山

儿女是山中的溪

对大树

儿女是树上的叶

您的伟大 凝结了我的血肉

您的伟大 塑造了我的灵魂

您的一生 是一次爱的航行

您用优美的年轮

编成一册散发油墨清香的日历

年年 我都在您的深情里度过

在您的肩膀和膝头嬉戏

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篇2:有关我的母亲作文

全文共 644 字

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孟郊有一句名言“谁言寸草心,报的三春晖。”这句名言赞扬了母亲的伟大。而我的母亲也是我心目中最伟大的人。曾经有多少诗词和歌曲赞扬我们伟大的母亲呀!

从我呱呱落地时,母亲您又受了多少苦,陪我度过了十五个春秋,在这是五年中,您为我又受了多少苦。要让我读书,还要给我生活费用,你和爸爸又怎样做的过来呀!

你辅导我的学习,教导我做人处事的道理。在一次期末考试,一向成绩优秀的我,这次考试却让人大失所望。我拿着试卷,迟迟不敢踏进家门,生怕看见你那严厉的目光。在夜幕降临时,才进门吃饭,当你看见我的成绩时,我以为你一定会很生气地批评我,甚至打我。此时,我也做好了挨打挨骂的准备。然而,等待我的是和蔼可亲、意味深长地询问和道理。

你亲切中带有安慰地问我:“你找出自己考差的原因了吗?是不懂,是粗心大意,还是没复习好造成的?”我吞吞吐吐地回答道:“是……是粗心和之前没复习好。”“那你以后就要认真仔细些,也要在平时多复习,以前不是教给你许多复习和记忆的方法吗?你可以运用呀。”你叹了口气又说:“人生经历的挫折有很多,你要勇敢地去面对。这此考差,并非代表以后也会差,而且这次考差了也让你学到不少知识。就像刚才,你知道你错在哪里了,那么你就会去改正,你以后就不会再出现这样的错误。这不是你人生中的良药吗?”妈妈,您这番话点醒了我,考差并不重要,重要的是,你知道自己错在哪里了吗?你改正了吗?妈妈,我会永远记住你说的话,你说的话让我受益匪浅。

“母亲是孩子的启蒙老师。”我很赞赏这句话,因为我的母亲是我一生中的良师益友。

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篇3:母亲的母爱作文

全文共 775 字

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人们常说母爱是伟大的,是无私的,母爱如山,母爱似水……我却不以为然,因为我只要一想起我的妈妈,那碎碎念念的唠叨似乎就在耳边萦绕。但是那一次,却让我彻底改变了认识……

“天冷了,多穿一件衣服吧!”我的妈妈又在唠叨了。我几乎是在一片唠叨声中长大,当有一天,妈妈又在重复唠叨:“记得要戴好红领巾和校牌,上学路上注意安全,课堂上专心听讲,下课了不要和同学打架。”我心里讨厌至极,“对了,要带好课本。”我已是忍无可忍了,火冒三丈地只吼:“你就别再说了,都说了几万次了还说,听得我都要爆炸了,我自己明白怎么做,求你以后别再唠叨了,行吗?”妈妈别我突如其来的吼叫吓住了,听后默不作声、神情凝重地慢慢走出了房间。我怒气冲冲地摔门而出。

自那以后,妈妈的唠叨确实少了,好几次想要说什么但又止住了。我开始得意,觉得发脾气起到了效果。但是,慢慢地,没有了妈妈的唠叨,我觉得很不习惯,整天丢三落四,而且耳朵似乎也变得痒痒的,总感觉生活里好像缺少了点什么。

一天,在放学路上,我和同学无意中讨论到了“妈妈的唠叨”这个话题,他说:“你妈妈这么好,你不知道吗?唠叨是福啊!像我,爸爸妈妈都在外地打工,一年才回来一次,想要听听他们的唠叨都不行啊!妈妈唠叨是挂念你,你要好好珍惜啊!”我恍然大悟,心想:原来妈妈唠叨是为了我好。想想自己冲妈妈发脾气的样子,真是丑陋无比啊!儿子这样对她,妈妈该是多么伤心啊!我决定鼓起勇气,去向妈妈道歉。回到家,我找到妈妈,挨在她的旁边,直视她的眼睛,郑重其事地对她说:“妈妈,我错了,上次冲你发脾气是我不对,你能原谅我吗?”妈妈先是一愣,继而又温和地笑了,拍拍我的肩膀,对我说:“知错能改就是好孩子。”

这就是母爱,它如一棵大树,在炎炎夏日为我遮挡烈日;它如一把雨伞,在阴雨天里为我遮风挡雨;它如冬天里的一杯热茶,虽捧在手中,但心是暖暖的。此时,我读懂了母爱。

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篇4:写语文的作文初三900字

全文共 897 字

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什么是语文?

这个问题的答案,不同的人有不同的见解吧。

语文,仅仅是携着音韵美的古诗吗?是乏味的古文吗?是记事的散文吗?

是,亦或不是。

语文是语言,是文字,上下五千年流传下来的,可不只是经典。

一开始的语文叫国文,教书育人唯有先生,夫子。

学生多半身着中山装,与先生对答诗词。

我开始学人生中第一个拼音,第一个字时,还不明白为什么要读书?为什么要学语文?后来才懂得:

学习语文不仅是对知识,对文化的理解与运用,还有对传统文化的传承。

语文还是我成长最好的老师,教会我如何表达,如何写字,甚至写流利通顺的文章来。

小时候的我,从不懂怎样写出一篇好文。

多读书,多积累,争分夺秒的与时间赛跑;从开始学会运用好词好句;到最后可以流利的写出一篇记叙文;到现在甚至可以参加作文竞赛。我知道我有时比贾岛还钻研,为了一个词甚至是一个字反复推敲,别人都说我疯了,只有我知道,写好每一个词是多难,多难。

如果你正与朋友走在大街上闲聊,他们都在对诗歌赋,这时你诗兴大发,信手拈来,好一个“会当临绝顶,一览众山小”!你的朋友一定对你心生敬意;但你若半句对不出,甚至不知所云,岂不是弄巧成拙?

现在,很多外国友人都来中国学习中文,这是为什么?

中文早已经在全世界普及,我们更要抓紧学好语文,善用语文,尊重语文啊!

前几个月还在贴吧里看到一篇帖子,讲我们学语文是为了什么?那发帖人也是幽默:“难道上街买菜也要对首诗?”这篇帖子遭到我们班很多人的转载,都说以后早已不需要学语文。再想想:我们学习古诗,古文,并不是为了上街买菜。

中华经典文化的传承,为的还不是记住华夏五千年走过的风风雨雨,历经沧桑?我们的祖国衰败之后,又在别的国手下被统治了多久?这一切的一切,都是没有铭记历史的结果。

噢,这整整5000年光阴啊!岂可轻易说放弃?

如果连自己的母语,古人留下来的字都学不好,不但影响了以后对于文学的鉴赏能力,更不为一个流淌着黄河血脉的华夏儿女!

这并不简单,也并非难如登天。

语文是我的良师益友,虽然以后不知上街买菜还用不用得到古文吧,即便不用,我也能够骄傲地向全世界宣布:我是一个中国人,我们的文字,最美,最迷人!

我和语文的故事啊,从出生开始,便不会停止了。

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篇5:2024语文教学计划

全文共 2236 字

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一、班级情况分析

我班共有学生76人,其中男生41人,女生35人。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但部分学生不爱学习,学习基础差,学习习惯亟待加强,成绩有待提高。本学期教学,应在让每个孩子都进步的基础上,继续多关注后进生的学习。

二、本册教材分析

教材继续按专题编组。全册共分八组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。

八个专题,专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。

每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由3~5篇课文组成。课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。

每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。另有“”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,分别在8个语文园地中各安排两次。两个“”安排在第五组和第八组,引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组,为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。

本册要求认识200字,会写200字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字只在精读课文中安排,列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表,“生字表一是要求认识的字,“生字表二”是要求会写的字。每组课文后有“词语盘点”,分“读读写写”与“读读记记”两栏。“读读写写”中列的是本组精读课文中出现的由会读会写的字组成的词语;“读读记记”中列的是由要求认识的字组成的词语,略读课文中出现的由会读会写的字组成的词语,也列在“读读记记”中。

三、本册教学目标

本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识字写字,课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。

本册学习要达到的主要目标:

1.认字200个,会写200字,养成主动识字的习惯。

2.能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。

3.体会课文中关键词句表达情意的作用。

4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

5.在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说【您现在访问的是四年级语文教学计划,请勿或建立镜像】话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

6.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

四、教学措施

1、在识字、写字教学上,学生通过前三年的学习,已经具有一定的独立识字能力,所以引导学生学生自学自查完成认字的任务,只对少数不容易读准或容易混淆的字作适当指导。

对要求写的字,在精读课文的教学时,把写字的任务妥善地安排在教学过程中,不把写字的作业都留到课外,对不容易写好的笔画、结构以及容易写错的笔顺作具体指导,使学生把字写端正,写美观。

2、在阅读教学方面,要注重以下五个方面的引导:练习朗读和默读;理解内容,体会感情;领悟表达的方法;积累语言;向课外扩展延伸。

阅读教学中,要多读少讲,把比较多的时间留给学生读书,让学生主要通过自主的入境入情地朗读,读懂课文,有所感悟;并通过朗读的实践,逐步提高朗读的水平。要通过反复实践,使学生逐步学会默读。在多种形式的读中,理解内容,体会感情,领悟表达的方法,积累语言。

3、口语交际教学,要在听与说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力。

4、习作教学,要注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由表达。能用自己喜欢的形式来写,为学生的自由表达和有创意的表达创造条件。重视习作以后的交流和展示,注意引导学生修改自己的习作。

5、要坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养

6、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书,并妥善安排好教学时间。

五、教学进度安排

周次教学内容

第一周1、观潮2、雅鲁藏布大峡谷3、鸟的天堂

第二周4.火烧云、语文园地一

第三周5古诗两首6爬山虎的脚、7蟋蟀的住宅

第四周8.世界地图引出的发现、语文园地二

第五周国庆放假

第六周9巨人的花园、10.幸福是什么、11去年的树

第七周12.小木偶的故事、语文园地三

第八周13白鹅、14.白公鹅、15猫

第九周16.母鸡、语文园地四

第十周17长城、18颐和园、19.秦兵马俑

第十一周语文园地五、20古诗两首、

第十二周21搭石、22跨越海峡的生命桥、23.卡罗纳

第十三周24给予是快乐的、语文园地六

第十四周25为中华之崛起而读书26那片绿绿的爬山虎

第十五周27.乌塔、28.尺有所短寸有所长语文园地七

第十六周29呼风唤雨的世纪、30.电脑住宅31飞向蓝天的恐龙

第十七周32.飞船上的特殊乘客、语文园地八

第十八周期末复习

第十九周期末复习

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篇6:写给母亲的一封信

全文共 593 字

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亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,您是我生命中最爱我的人之一,感谢妈妈您对我爱,也感谢妈妈您一直以来对我的包容。

妈妈您是辛苦的,每天看着您进进出出,不仅家里事情要您来做主,在外,您还有工作。每天早上,您起的很早,为我准备早餐,将家里的卫生打扫干净。当您里里外外忙完的时候,就会换上衣服,要去工作了。您的上班时间比我早上了半小时,妈妈您总说,我的学习是辛苦的,但是在我的眼里,妈妈您更辛苦。

还记得在我刚上学的那会,我喜欢赖床,在床上用被子将自己裹的紧紧的,就是不要起床。现在回想起来,那时候的我是多么的不懂事,那一段时间就因为我的原因导致您上班总是迟到。妈妈,现在我知道自己错了,妈妈对不起。

我的成长路上有妈妈您的陪伴是一件无比幸福的事情,妈妈您为我的成长带来了很多的温暖与欢乐。每到假期的时候,妈妈您都会带着我一起去游玩,春天去踏春,夏天去水上乐园,秋天去秋游,冬天去滑雪。有妈妈您陪伴的时光都是温暖的,妈妈感谢您,感谢您对我的陪伴。

妈妈你对我的爱在生活中无处不在,每晚的一句晚安,每天早上的爱心早餐,妈妈我爱您。还记得有一次我生病,那整晚都是妈妈您守着我,您紧紧的握着我的手,尽管我昏迷着,但是我能感受到你对我的担忧。

都说母爱是伟大的,妈妈您对我的爱就是伟大的,您能包容我的一切缺点,您能鼓励鞭笞着我前行。在我高兴时送上欢呼,在我伤心时是送上安慰,妈妈您真好!

祝愿妈妈您永远年轻美丽,永远快乐!

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篇7:写给母亲

全文共 556 字

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妈妈今年四十出头,岁月得风霜却在她脸上刻下了一道道深深得皱纹。妈妈是一名国家干部。兄妹六个,外公家并不富裕,她没上过高中,十七岁那年就在县城得一个工厂里当了工人。妈妈工作很出色,多次被评为劳动模范。一边工作,一边学习,她还通过了成人自修考试。后来,妈妈光荣地被录用为正式干部。妈妈自小身体虚弱,一直多病,生活很辛苦。那时,爸爸在乡镇当领导,工作很忙,交通条件差,离家又远。我妈妈既要照顾姐姐上小学,还要帮助爷爷奶奶和外公外婆打理一些家务,自己得工作又脱不开身。妈妈对我说:“工作和生活虽然有点累,但日子过得很充实。”

这几年,妈妈终于摆脱了病魔得困扰,但她生活过得并不轻松。爸爸得工作调到了外县,我和姐姐又在太原上学,家里得老人年龄都大了。她回老家要看望老人,跑太原要照顾我和姐姐,平常在离石还要料理爸爸得生活。自己只好请假,为全家人服务。每当我看到妈妈东奔西跑得样子,哎!我得妈妈好辛苦啊!

去年放寒假,妈妈没来接我,我真不知道发生了什么事?后来爸爸告诉我,妈妈做了个小手术。我和爸爸急急忙忙赶回离石,一路上我得心都快要往出跳了。当我拿着奖状走到妈妈得病床前时,两眼饱含得泪水一下子涌了出来,不知想跟妈妈说什么好!妈妈看着我,掉着眼泪,把我紧紧地抱在怀里,用她那勤劳得双手抚摸着我。我得妈妈勤劳善良。我爱我得妈妈!

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篇8:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 650 字

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敬爱的陈老师

您好!一年一度的毕业季来临了。

时间像流水似的,一眨眼,我在东方小学已经度过了六年的时光。回顾我的学习历程,我感谢学校的老师,尤其是想起您,心里更是充满了感激之情。

记得三年级开学的时候,我第一次作业的字写得不端正、不整齐。从那天开始,您让我每天写完作业后再写两页描红。并且,无论您多么的忙,每天要批改那么多的作业,可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。一个又一个星期过去了,就这样,我足足练了一个多月的时间,书写也有了很大的进步。从此以后,每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候,我就会感受到无穷的力量,您就是这样不断地鼓舞我,使我越来越自

轻风系不住流云,流云带走了岁月。一转眼,两年又过去了,如今我已经是五年级的学生了。可陈老师您,还是无微不至地照顾我,就拿前几天的事来说吧。那天中午,我在家教突然得了过敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好让同学帮我请假。晚上,您打电话到我家,我接了电话,您问我:眼睛好点了没,明天还能不能正常上学,还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。那会,我觉得有一股暖流涌遍我的全身。

老师,我想对您说,在这四年的学习中,是您给了我关心和鼓励,使我不断地茁壮成长,成绩也有了很大的进步。老师,您是一位既温和又严厉的好老师。平时,您的脸上总是挂着美丽的笑容,您的态度总是那样的和蔼可亲。但每当有同学违反纪律的时候,您那严厉的目光,让人望而生畏。

每当想起您,我心中就会有一种感慨,一种激动。千言万语化为一句:“谢谢您!老师。”

身体健康!

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篇9:致语文老师的一封感谢信

全文共 636 字

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老师

您好!

虽然我们天天见面,但有些话,我却一直无法当面说出口。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封,说出我的心声。

高老师,我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞,沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师,您知道吗,这是您的功劳!

不知道您是否记得3年级上学期,您刚刚带我们语文课。有一次,您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文,在全班朗诵。高老师,您知道当时我内心咋想的吗?别看我外表“风平浪静”,像往常一样低着头,脸还有点红晕,其实内心“波涛汹涌”。从那以后,每次写作文我都当成画画一样对待,力求完美,。功夫不负有心人,慢慢地,我有很多作文登上了报纸。后来,您在班上给我封了个“小才女”称号。从此,我更加勤奋地用笔来耕耘,因为我不能辜负您的信任和鼓励。

高老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后,我学会了上课用眼光来交流。您知道吗,每次当您抱着作文本到教室,我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我,经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来,课堂上,您经常会与我期待的眼神相遇。

渐渐地,我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在,我找到了一点“天鹅”的感觉了。看,数学课上,我的小手经常高高举起!看,课后,我总是一群孩子中“领头羊!”

高老师,谢谢您对我的付出!今后,我要更加努力来报答您!

祝您工作顺心,桃李满天下!

学生__

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篇10:我的母亲

全文共 921 字

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是谁把我带到了这个万紫千红的世界,给我那么多的爱——我的母亲。我的勤劳善良,无私奉献的母亲。

母亲对我的关爱常使我感动地潸然泪下。

那是六年级暑假。一天夜里,妈妈发现我病了,对我说:“快,快去医院。”说着,她一骨碌起了床,当时,爸爸不在家,她一个人摸着黑路来到医院,在医院,打针吃药,治疗了一阵子,妈妈看我还是发烧不退,头痛不止,她心急如焚,就租了辆汽车去县城医院,一到地方就挂急诊。当她听说是“脑膜炎”病时,她的眼泪夺眶而出。我明白,并在我身上,疼在妈妈心上。她又急切地问医生:“怎么得的这种病,容易治么?”医生说:“原因很多,不过来得及时,问题不大,但要打很多针,花很多钱。”妈妈连说:“只要能治好我儿子的病,花再多的钱也不怕。”说罢,她就跑前跑后,楼上楼下,取针拿药,累的气喘吁吁,脸上分不清是汗水还是泪水,紧接着把我搂在怀里,扶着我的手让医生给我打上吊针。他一会摸摸我的头,一会问我好些了么?就这样一天到晚陪护着我,夜里还是要起来几次给我量体温,吃药,甚至用酒精擦额头。为了让我能吃好睡好,让我住在城里姑姑家,而她自己却没吃一顿安心饭,没睡一个安稳觉。爸爸要替他,她说:“男人心粗。”姑姑、奶奶要替她,她都婉言谢绝。十多天,她一个人扛着,在妈妈的精心照顾下我的病很快好了。而我看到妈妈却面黄肌瘦,苍老的样子,我心里一酸,不由得留下了感激的泪水。

妈妈不仅关心我的身体,还在生活上、学习上无微不至的关怀。为了我的健康成长,妈妈给我撑起一片爱的天空。

母亲干的一份辛苦的工作,就是为了我能上更好的学校,生活的更幸福,母亲的忘我工作的精神,常使我感激不尽,使人感动不已。他的工作经常要上夜班。她能吃苦耐劳,工作积极负责,还经常带病坚持工作,正因为这样,妈妈被评为先进个人,成为一名共产党员。记得那是一个严寒的冬天,妈妈得了重感冒,病得很厉害,干咳不停,还发烧,一夜没睡觉,我和爸爸都劝她快去打吊水。可她却说:“没时间了,我得去上班。说着,她吃了点药,就踏上了上班的路。我望着妈妈渐渐远去瘦小的背影,仿佛是那么高大……

这就是我的母亲,平凡而又伟大的母亲,可爱可敬的母亲。滴水之恩当以涌泉相报。而母亲的养育之恩,我终身难以报答,儿要用一生一世孝行报答。

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篇11:我的语文老师英语

全文共 1072 字

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My Chinese teacher around age 30, slightly red face like a layer of rouge, often smiling eyes more her kindness. Speaking of my Chinese teacher, who will not pick thumb? The teachers good for three days and three nights also said not over!

A few days before the midterm exam, the teachers throat very uncomfortable, but the teacher to our midterm exam does not bake up and adhere to our class. After the midterm exam, the teacher had several days off, the teacher didnt come to that a few days, I will think of the teacher, from time to time think of the teacher in class, because teachers often laughing in the class, is very humorous, and every time a language lesson, the teacher will put the background of the story and the information meaning to us, so every time the language class, not only me, the whole class are singing, the teacher didnt come to that a few days, give my feeling is easy!

From grade 1 to grade 4, I never like a teacher, her smile, let a person feel very happy, nice. This is what I cherish most Chinese teacher, fine kind, considerate and gentle!

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篇12:小学二年级语文作文秋天

全文共 518 字

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随着瓜果的飘香,随着凉爽的秋风,秋,华丽得到来了。

秋是一个金黄色的季节,一切都是金黄色的,仿佛秋天给大地披上了一件金黄的大衣。落叶轻飘飘得落下,随着秋风,跳起了一曲华尔兹的优美舞蹈,一曲完毕,落叶落到了地上,完成了它的使命。

秋天是一个充满香气的季节,各种香味混合在清爽的秋风中:桂花淡淡的香气、果园里水果的“甜”味、还有混合着泥土的蔬菜味……一切的香味,全混合在秋风中,随着秋风,飘向远方。

秋天,不仅是一个充满香味的季节,更是一个丰收的季节。秋天的果园和菜园里,全充满了丰收的欢乐,农民们对一年的收获的喜悦、孩子们在园子里奔跑、玩耍的快乐。玩累了、疯够了,就躺在金黄色的落叶堆,吃着果子,谈论着那充满童真而却又伟大的理想。

秋天的蔬菜和水果也是活的:稻谷露出金色的笑脸笑弯了腰;苹果涨红了脸;香蕉弯着腰,看着孩子们那一张张稚嫩的笑脸……也可以说,世间万物都有生命,只在于你是否关注过。

秋天是个美丽的季节,金黄色的大衣笼罩了大地,秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜;秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦。

假如说春是季节的王,夏是季节的后那么秋就是季节的仁者与圣者包容一个存在,包容一个再生!

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篇13:第一次抱母亲作文

全文共 486 字

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第一次升旗,你一定会觉得很奇怪,都上五年级了,不是每周一都升旗吗?怎么是第一次升旗呢?我们是每周一都升旗,这次与众不同的是这周一是我们班升旗,这一天我们已经盼着一学期多了,这次终于到我们班了。

为了能圆满的完成这次升旗仪式任务,我们精心准备了两个星期了。今天上午,这个庄严的时刻终于到了。全校的同学都来到了操场上,此刻我觉得今天的天气格外晴朗,金色的阳光铺满五彩的塑胶操场,校园四周的树也变得更加翠绿。我们怀着激动的心情,秩序井然的站在旗杆旁边。升旗仪式开始了,我们班的宿林慧向老师报告完毕,一声口令产,我们迈着整齐的步伐向旗杆走去。方鑫玺是这次的升旗手,他小心翼翼的把鲜艳的五星红旗准备好,伴随着庄严肃穆的国歌声,五星红旗徐徐升起,我们的眼睛紧紧盯着国旗,我们随着音乐唱起了国歌,响亮的歌声飞出校园。

五星红旗高高的飘扬在天空中,我们班的男生表演了诗朗诵,同学们慷慨激昂的声音,激励着我们奋发向上。下一项全体女同学表演了优美的舞蹈,还有几名同学展示了动听的歌喉。

升旗仪式结束了,全体同学都回到了自己的班级。而我的心情难以平静,从现在起我们一定要努力读好书,长大成为有用之人。

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篇14:母亲节给母亲的一封信

全文共 592 字

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亲爱的妈妈:

您好!

我一直有很多很多的话要跟你讲,可我都不敢说。今天,老师让我们写给妈妈一封,我于是就借助了这一个机会,我要把话说出来。

妈妈,是您一直对我体贴入微,疼爱至极,您总是在每天早上起的最早,为我准备丰富的早餐。生病时,您总是为我忙前忙后的;下雨时,您总会给我送伞来。在您那里我体会到了什么才叫做幸福和母爱。有时,我感觉学习很累,但我知道,您比我更累。每天我都已经进入梦乡时您还在准备明天要做的事情和要用的东西或是食物。妈妈我真的好想跟您说“:妈妈您辛苦了。”

妈妈是您教我懂了好多东西比如教我怎样做人,怎样学会品德。每当我考试很努力,考得很理想,您总会对我说:“下次继续努力,跟上一楼。”当我考得很不理想时,是我三心二意考得话您又会跟我讲:“你可不能三天捕鱼,两天晒网哦。”有当我又到困难时、挫折时。您又会教我不论做遇到什么困难和挫折时都要勇于面对和不怕困难,这样你才能获得胜利。

妈妈我想对您说“:孩子已长大了,我已经不需要您来照顾我了,我非常谢谢您把我带到这个美丽精彩的世界里来,谢谢您一直对我的养育之恩……从现在开始是我来报答您的时候了。”

亲爱的妈妈,您给我的实在是太多了,在这薄薄的信纸里怎么也说不完,您对我的爱。我希望妈妈的身体能够健健康康,我现在可以为妈妈分一点担了,妈妈您实在是太辛累了,您也该休息一下了,这些事情就让我来做吧。您幸苦了,妈妈我祝您母亲节快乐!

女儿

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篇15:我的母亲作文500字

全文共 797 字

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人常说,父爱如山,母爱如水。说起母爱,许多人都会想到温柔、慈爱、关怀、奉献等字眼,可是我的妈妈给予我的,却是另一种爱。

那是一种分享之爱。很多妈妈都自然而然地把好吃的、好喝的、好玩的先让让给自己的孩子,以为这样能使孩子更幸福,而我的妈妈则不然。妈妈始终教导我的是每个人都有享受生活的权利,好东西要拿来大家分享,不能自己独霸。所以在我的家里,好吃的、好喝的,大家要一起吃,好玩的,大家一起玩。妈妈说,自私的人在这社会上没有立足之地。正是因为妈妈在我小时候给予我的这种分享之爱,使我如今养成了分享不自私的好习惯。

那是一种包容之爱。妈妈宽容豁达的性格使她的人生更加多姿多彩,也更加积极乐观。妈妈常说,做人要常怀一颗宽容的心。当我和人闹矛盾的时候,妈妈教学着我站在别人的立场上思考,给别人一个台阶下。记得有一次我们在青木川的农家乐吃饭,等了好久还没有上菜,大家都饿坏了。妈妈没有火冒三丈,反而说可能客人太多了,服务员忙不过来,后来干脆自己挽起袖子下厨去端菜,大家都吃的乐呵呵的。她说,包容他人不等于忍气吞声,这是一种美德。妈妈教我的这种包容之爱,使我取得了大家的信任和尊重,也因此结交了不少好朋友。

那是一种自立之爱。妈妈说人不可能一辈子跟着父母,当某一天父母都离去了,只能靠自己。而要让自己生活得幸福,就必须学会自立。我从小妈妈就注重培养我的自立能力,记得我还上幼儿园的时候,妈妈就让我早上自己去大门口拿牛奶,我跑回来还摔了一跤,磕破了膝盖,第二天我还是去取奶。小学的时候,妈妈让我自己听闹钟起床,自己做早饭,吃完饭后自己去上学,为了这事,姥姥没少批评妈妈懒。爸爸、妈妈工作很忙,我还学会了自己买菜、做饭。我发现我尝试的事情越多,自己的自立能力就越强,对社会的各种事情也就了解地更加深刻,更能融入到一个真实的社会。

妈妈给我的爱是独特的,她教给我在社会上如何生存,教给我如何做人。妈妈的爱,既是山,又是水!

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篇16:第一次抱母亲作文

全文共 433 字

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今天爸爸妈妈带我去联盛广场溜真冰。

我们进了门,买了票,换好鞋子后就开始溜了。刚开始,我很害怕,因为冰面特别的滑,我不得不抓着边边小心翼翼地向前滑。我看到有几个小朋友溜得非常好,他们有的在练习转圈,有的在练习跳跃,还有的在练习倒走。慢慢地,我也想尝试放开手自己溜。第一次我刚一放手就摔倒了,第二次我已经可以放手溜起来了,第三次我就能自己把一大圈都顺利溜完了。妈妈看到了,夸我说:“你学的真快,溜的真棒呀!”我听了,心里像喝了蜜一样甜。

后来,李星宇来了,我们一起比赛谁溜得又快又稳,一开始是我赢了,然后李星宇练了一会儿,又来和我比赛,这次因为我比较大意,结果居然摔了一跤,但我还是很开心。比赛后,我们开始在溜冰场玩了起来,用鞋底的刀片刻画,而且我还发明了“山崩地裂”,就是抬起脚,再用力砸下去,冰面不仅会被砸出一道横,还会向四面八方裂开,非常的好玩。

快乐的时候总是太短了,我们依依不舍地离开了溜冰场。这次溜冰,不仅让我感受到溜冰的快乐,也让我懂得了溜冰运动员练习的辛苦。

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篇17:致祖国母亲的一封信格式

全文共 1124 字

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致2049年的祖国

随着社会经济的发展,人们生活水平的不断提高,我们已经过上了安定幸福的生活。2049的您一定变得更加和谐安宁,更加繁荣富强。

2049的祖国已经没有荒凉的沙漠,没有干涸的河流,没有污染的环境。在那时,荒漠已变成绿洲,干涸的河流变成汹涌的大海,污染的环境已变成清新的世界。 dry rivers became turbulent sea, and the polluted environment has become a fresh world.

在下一次奥运比赛时,我们的运动员们,一定会再一次取得更好的成绩,为祖国添上一笔辉煌,为祖国争光,让祖国的奥运成绩遥遥领先。我们虽然不能为奥运成绩作贡献,但是我们有义务为奥运出力,保护好身边的环境。每个人都应该为绿色奥运尽自己一份力量。我认为每一个人要从身边的一点一滴做起,从自己做起,保护环境,使祖国的天更蓝,水更绿。让我们携起手来。自觉肩负起时代赋予的历史使命,用青春承载理想,用奋斗成就未来。

我们每一个人都如同一滴水,一滴水的命运与大海总是联系在一起,一个人的命运总是与祖国联系在一起,一个人的成才,一个人的成功,都离不开祖国。只有祖国的土壤才能孕育成熟的,健全的个性;只有祖国的土壤才能把小苗孕育成大树。因此,我们心中应时时刻刻有祖国,我们要关心和热爱祖国,我们要把祖国当成自己的家,个人的利益要服从祖国的利益,要时时刻刻维护祖国的利益,我们要尽力为祖国多做贡献。一滴水是渺小的,大海是伟大的;个人是渺小的,祖国是伟大的。一滴水只有放在大海中才永不干涸,一个人只有生活在祖国的怀抱中,才能健康地成长,才会有所发展。

我们不仅要学习一滴水怎样看世界,还要节约用水。因为水是生命之源,流水是生命的朝阳;水是生命之山,流水是生命广阔的平原;水是生命之光,流水是生命火红的太阳!捧起一泓清凉的水,洗一把脸,我看到蓝天绿水中崛起的大地;踏入一条清澈的小溪,冲个清爽的凉,我看到了溪水奔流中孕育的生机;拥抱一条宏伟的瀑布,清醒脑中思绪,我看到溪水奔流中孕育的生机,蓝天绿水中崛起的大地和奔放中的不竭动力。未来不是梦,因为奔腾的河水会带我寻找无边的大海;未来不是梦,因为奔腾的流水会赋予我们不竭的追梦的动力;未来不是梦,因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地。悟流水,系流水拍击的坚固的堤岸,岸筑成水,水流成了岸。抚摩清凉的水,别忘了我们所站的土地,爱戴清澈的水,别忘了引水的岸渠。如果说流水是大地的花瓣,那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水,别忘了也爱岸堤。所以我们要节约用水,不浪费每一滴水,要从小事做起,从现在做起,节约用水,保卫我们共同拥护的祖国!

小学生:张诺

2013年12月8日

辅导教师:张洁

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篇18:我的语文老师

全文共 280 字

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语文老师很爱阅读,脾气有的时候好有的时候坏,就像一个不受控制的机器猫。

老师生气的时候我们班同学都不敢去看作业的。刚开学的时候老师叫五个最调皮男生去扫卫生区,好像有王刻业、刘国飞、朱庆福、朱博宇…… 刚开始的时候还有几个人去扫,可是过了几天五个男生 都不去扫的了。副班长董天琪叫他们去扫可是五个男生都不去扫。一个星期过去了,到了升国旗的时候了,我们班的流动红旗没了,最后一节我们上的班会,老师批评了五个男生也批评了我们全班,也 许那是我们上三年级老师最生气的一次。不过从数学、语文、英语,里选我们班大多数同学还是觉得上语文好。

虽然语文老师厉害,不过还是上语文好。

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篇19:走进母亲佳节的小学二年级写作

全文共 478 字

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比起昨天,今天的天气算是好多了,也许是上帝刻意安排.这个特殊的日子里,晴空万里,多少句"母亲节快乐"回荡在耳边.

从早晨开始,我就闷闷不乐,因为实在想不到要给妈妈什么礼物.后来,我想出了我认为最好的礼物送给妈妈.一见到妈妈,我就大声唱道:"妈妈,母亲节快乐!世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝."唱着,一子扑到妈妈的怀里,"投进妈妈的怀抱,幸福少不了……"妈妈泪如泉涌,深情地抱着我,凝望着我,眼里充满慈爱和爱抚.看着懂事的我,长大的我,妈妈会心一笑……

妈妈,其实您知道的,女儿有千言万语想要对您说,然而,也全部溶入到这美妙的旋律,跳动的音符当中去了.这里不仅有女儿的心声,更多的是女儿对您无限的感激,真挚的爱.

总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们感动,心痛.啊!母亲,您就像一顶伞,一顶不平凡的伞.夏天,为我遮挡猛烈的阳光,冬天,让我躲避严厉的风雪.

如果你爱阳光,就请你爱你的母亲,因为世上没有一缕阳光比母爱温暖;如果你爱和风,就请你爱你的母亲,因为没有一阵微风比母爱温柔……如果你爱…,就请你爱你的母亲,因为世上一切的一切都比不上母爱坚韧,伟大,淳朴……

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篇20:小学三年级语文

全文共 289 字

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许多年前,在大草原上住着一对夫妇,他们在外出旅游时买了一对兔子放养在草原上。

草原上既没有兔子的天敌,青草长得又好,兔子就得逞啦!它们疯狂繁殖,很快数量已达几十万。草原被啃得黄绿相间,随便在地上踩一脚,就能踩塌兔子洞。

那对夫妇商量道:“必须治兔害,不然草原迟早变成沙漠。”可是,该怎么办呢?正当这对夫妇一筹莫展的时候,外地也有人发现了这一情况。时间不等人,猖狂的兔害已经快把草原都啃光了。外地人果断地与这对夫妇联系,用汽车拉了50头狼放到草原上,又空投了不计其数的植物种子,数管齐下,终于消灭了兔害,草原也恢复了原来的模样。

这件事给我们一个启示,用大自然的力量来解决问题是最好的。

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