母亲语文作文经典20篇

我刚踏进新余一中校门，既紧张又兴奋，然而，话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久，一场意外发生了，我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境，就发生如此悲剧，呜呼哀哉!也就在这时，一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来，他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪，像极了《聊斋志异》中的夜叉，头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长，方脸，酒糟鼻，戴眼镜儿。在家无事时，我便跟他画漫画。

每天早上，如果是语文晨读，他必然准点到达，以他雷厉风行的风格，决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时，他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同，有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步，

时而若有所思，时而豁然开朗，时而踱来踱去，时而站立不前，厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时，我便注视着他，企图知道他在想些什么，读些什么。也就在这心驰神往时，我还被班干部多次点名批评，以至扣了不少考评分。

虽然读书时，他有些呆萌，但改起作业来、上起课来，就是迥乎不同，甚至一反既往了。他任教两个班语文，每天最少有三种作业，听写、《语文作业本》、《支点》，每天要批改400多本作业，这么大的量，在我看来，不要说批改，就是翻看，也得手酸胳膊痛，可我们的郭老师，那可是神速啊!“唰唰”，400多本作业两节课时间基本解决，更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后，在课堂上当众点评。

也就是上次，我的作业不合格，被郭老师“臭骂”一顿。课堂上，他向我走来，用右手食指指着我的作业本，然后又竖起大拇指，大拇指上清晰的螺纹向着我，他说：“你把答案现在说一遍。”我心想：“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”，于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话，结果郭老师又扬了扬右手，竖起大拇指，向着全班同学热情洋溢地说：“这不全对了么!”顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，久久不停歇。

接着郭老师说：“读语文就是要有感觉，就是要敢说自己的感觉，大家在一起都说感觉，大家互相吸收思维的成果，语文自然就能学好。”然后，郭老师话锋一转：“由林昊我们可以看出一切都是事在人为，‘我们不比聪明，比努力。”从此以后，这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。

现在的郭老师仍然在教我们，他是我见过的最为勤奋的老师，也是我见过的颇有传奇色彩的老师。

《我和女娲过一天》

天空中突然一阵风“呼呼”的，头有点痛，“这是哪里呀!哎呀!头好痛呀”我问到。

“__，你怎么来了?”女娲问到。

"你认识我?"我非常奇怪，我都没见过这个人，这个人怎么认识我呢?

“你不记得了!你是我做的第一个泥人呀!女娲回答到。

“对了!__你可以帮我个忙吗?求求你了!”女娲哀求到!

“好，你制造了我们人类，我什么都听你的!”我回答到。

女娲先带我去了义山，我一想到火山，就会想到，那火山爆发，那是多么可怕，多么热，多么悲惨呀!我就又和女娲说：“女娲我...我不敢去呀!”“好吧!那你去火山顶上找我在下面找!”女娲说。我在山顶上把山上的石头一点点的挖开了!女娲在火山里面找。“找到了!找到了!”女娲兴奋地叫着!女娲的手有被烧的样子!我问：“你没事吧!”“没事，继续吧!”女娲回答到。

我去到了森林，我在树上找，女娲在地上找，我不想让她伤到。我找着找找在一个树洞里找到了!

我们又去了沙漠，我们用手挖，可是我发现女娲的手都破了!最后我们在绿洲找到赤色的石头。

我们又去了山洞，熊洞和蝙蝠洞......最后在老虎洞里找到了!黑石头，原来被老虎吃掉了，我们杀了打老虎，把黑石头拿了出来!

我和女娲说再见，啊!今天可真辛苦!

我有一个幻想，关于自由，在一处僻静的土地上，应当挣脱尘世的枷锁，不再被禁锢，性格变得粗犷，那是自由的乐土。

我有一个梦想，关于自由，在一处屋舍俨然的土地上，骏马驰骋，鸟语花香，没有压力，有怡然自乐，可以面朝大海春暖花开，那是自由的桃花源。

自由，一个遥远而又触手可及的话题，对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们，那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲，也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱，我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力，当然，这些古人也不会有。

关于自由，古人追求精神上的，而对今人来讲，物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海，忙碌于大厦高楼，于是自由也就成了笼中的金丝雀，令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真，但当我们真正回归自然的时候，鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息，吸到肺里，满满的全是清新。

自由却仍未见到踪影，而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”，自由在无形之中离我们越来越远，就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服，变得透明。开始时我们不自知，直到后来后知后觉却仍不以为然，只是一心去追求其他，却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。

自由对庸人来讲那只是时间的施舍，所以他们毫不珍惜，抱着自由去追求名利与金钱，一路上遗失多于得到，结果一事无成，碌碌终生;而对智者来讲，自由是时间的馈赠，他们对待自由的态度是吝啬的，他们会用自由创造更多，无形之中也创造了财富取得了名利。

关于自由，没有太多绝对，相对来讲珍惜也算是一种另类的自由，我们可以在珍惜中追求，倘若只是凝视，那么只会陷入深渊失去自由。

星期三的早晨，第一节课我们在餐厅讲了一堂令我最难忘的语文课，讲的一篇我们六年级学的课文——《我的伯父鲁迅先生》。

高老师为了准备这堂课的内容，花了不少心血呢!她用了以前上课时从没有用过的大屏幕给我们讲课，因为平时用这个太麻烦了还要耽误上课的时间，如果这样，我们就少学了一些知

识，只有在公开课时才能用!

开始时，我们先听了一首曲子，那首曲子美妙极了，然后老师让我们读第九自然段，我们读着读着仿佛想到了：皮鞋匠静静的听着，他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起

来……忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，月亮正从水天相接的地方升起来……老师让我们都一段感情很深的话。

这次的公开课我自我感觉还可以，我觉得我们很成功!

您好!

别人都说：“教师就像辛勤园丁一样，哺育这我们成长。”我觉得教师就如同父母，一日为师，终身为父。

记得五年级上学期，杜教师第一次教我们的时候，我们都很好奇，来了新教师。第一次上课有点不适应，杜教师的第一次上课我记得最清楚了，她先介绍自我的名字，她介绍名字时我就明白这个教师很好，在语气上就能听出来，说话异常温柔。我已见杜教师就有点喜欢教师了。

在你教学的期间，我学会了游戏作文，你和别的教师不一样，别的教师让我们写作文的时候，就这么单调的写，也没有什么游戏作文。自从您来了，我们的作文就不再单调，在作文上也有所提升，这还要感激教师的大恩大德，也要感激校长，要是校长不把杜教师调到我们班，我们也就写不好作文了。

我们立刻就要离开母校了，就要离开亲爱的教师了，我真的有点舍不得，期望尹教师能去初一教我们。教师您对我的大恩大德，我永生不忘。离开母校后，我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。

花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感激吧!

您的学生：__

20__年__月__日

假如你的父母，在你很小很小的时候就去了外地打工，我不会哭也不会闹，因为我知道他们是为了养家糊口才会去的，所以我想对你们说：“iloveyou!”

我就是这样一个孩子，我小的时候都是姥姥照顾我，所以我并不知道什么叫母爱。我渐渐地长大了，我会写字、说话、画画了，也可以干力所能及的活了，当然我对妈妈的身影也越来越深了。

果然功夫不负有心人，在我4岁生日的那年，我的父母终于回来了，只见他们穿着干净利索的晚礼服，抱着一个大大的泰迪熊走到我跟前，说：“宝贝，给你。”“哇!这个泰迪熊真可爱!”我抱着泰迪熊，脸上露出快乐的面孔，谁知妈妈脸上的表情就不一样了，妈妈一下子就哭了起来，我幼小的心灵里说道：哈哈!原来妈妈是个爱哭鬼呀!

我告诉你，其实我的爸爸说漏了一个小秘密那就是：只要妈妈在，就要来检查我的被子又没有盖好。在我6岁的一个夜晚，父母正好在家，当妈妈得检查我被子盖没盖好，我突然一个表情感觉我非常难受，就来用手摸我的脑门，“呀!好烫!”妈妈说道。真不愧是母子连心呀!妈妈赶紧叫醒爸爸，爸爸和妈妈连衣服都没来得及换，鞋也没来得及穿，就开车送我去医院，那时已经是半夜了，星星也早已困的眨眼了，医院里只有那急忙的脚步声。

第二天我终于醒了，我发现我旁边的椅子是坐着一个人，那个人就是我的母亲，我当时就泪如雨下了，我也一动都不敢动生怕惊醒了熟睡的母亲，同时我也知道了4岁那是妈妈不是爱哭鬼，而是一个光荣、伟大的母亲，而这种精神就叫做母爱。我突然想起了一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

父母之恩，水不能溺，火不能灭。我爱我的母亲!我爱我的父亲!我爱我的家!

今天，我放学自己回家。并不是因为妈妈有事情不来接我，而是妈妈想锻炼一下我的能力。

“丁零零”放学了，我开心地拎起书包往家走去。走着走着，我紧张起来：怎么办啊，万一碰上坏人怎么办？万一被狗追怎么办？……可是，我想起了妈妈的话：碰上狗的时候，你不要去理它，只管自己走。如果你拼命跑，它就会追你；你不要跑，它就不会追你！碰上你不认识的人不要跟他说话！……

我走着走着，不知怎么回事，一只狗从后面向我跑来！“妈呀！”我赶紧往家跑去，边跑边喊：“救命啊！救命啊！”忽然，我脑子里想起了妈妈的话：“碰上狗的时候，不要跑！”于是我停下脚步，只管自己走。

过了一会儿，我转过头来“哈哈！狗不追我了！”我开心地往家走去。快走到楼下的时候，我看见一个陌生人正朝我走来“嘿，小妹妹！你上哪儿去啊？”“哼！”我朝陌生人做了一个鬼脸，继续向家走去。忽然，陌生人又跑过来，“你叫啥？”我心想：陌生人可真烦啊！死缠着人不放，真是的！……

终于到家了，我松了口气，心想：哈哈，我终于可以自己一个人从学校走到家了！

亲爱的妈妈：

您好!

在成长的长河里……

成长的道路上因为有你而精彩。在我成长的道路上，可能是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予他人帮助……而我认为在人生道路上最灿烂的一缕阳光应该属于知恩图报，学会感恩，那么，今天我们就来谈谈怎样感恩。

从只会在包裹中哇哇啼哭，到我喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……

也许我从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上，父母付出了多少心血，倾注了多少爱。我的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予了我默默的支持……

我从哪里来?听到这个问题，我肯定都会说，是父母把我带到这个世界上。是啊，十二年前的一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。从我来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。

落叶在空中飘着，谱写着一曲感恩的乐章，那是在感恩大树，白云在蔚蓝的天空中翱翔，绘画着那一幅感人的画面，那是白云在感恩蓝天。

记得前几天，我们班正巧干值周，每天月亮姐姐还在上着班，我就已经睁开了双眼，一开始有些不适应。妈妈为了不让我上学迟到，晚上把闹钟调好，第一天，早上起床后，我已经看到热腾腾的早饭在餐桌上，香喷喷的午饭在锅里了，我还是像平常那样，吃晚饭，擦擦嘴，和家长说声“拜拜”就去上学了，在吃晚饭时，我发现妈妈好像比平时疲倦了很多，说话有气无力，平时不管多晚，每天晚上妈妈总是等我做完作业后再睡觉，可是这几天妈妈很早就去休息了，在无意间我发现妈妈的手机闹铃定的时间竟然是5点，这样一算，妈妈的睡眠不到7个小时，可她从来都没有在我面前抱怨过，总是一脸微笑的面对着我，第二天，晚上睡觉时，我偷偷的把妈妈的闹铃改成6点，把自己的给成5点半，我踏踏实实得去睡觉了，不知怎么了，早上，起床后，依然看到了那温馨的场景，妈妈在做着早饭，仿佛就等我去品尝一样，妈妈突然对我说“我想这也许就是爱的力量，把我呼唤了起来吧。”这时，我才意识到妈妈早发现了我那一举动，我们一同笑了起来。写到这儿，我想到了：、我们有了快乐，最为开心的是父母;我们有了苦闷，最为牵挂的也是父母;我们有了好的成绩，最为骄傲的还是父母。父母之爱，深如大海。

感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”何况是父母，父母对我付出的是大海。感恩父母，是他们让我体验生命;感恩父母，是他们使我不断成长;感恩父母，是他们让我度过难关。朋友们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母、用一颗真诚的心去与父母交流，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧!

祝：爸爸妈妈身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

爱你的女儿

又到清明节，心情无比沉重，沉重得这支笔让我拿起又放下......情感终究还是让我拿起了笔，給已故的父母写封信，舒缓一下我的沉重的心情，表达对父母的思念。

在另个世界的爸爸、妈妈：

清明节了，按照咱家那的规定，做闺女的我不能回去到您们坟前为您们添土、送冥钱。我是您们用心供出来做老师的，就借此给您们写一封信吧!用这半纸心言陪我独品清明滋味，寄托我对您们的思念。

日夜思念的爸妈，您们可好? 在您们的世界里可有季节变幻?在您们的日子中可有昼夜更替?您们离开儿女可曾牵挂?您们可曾在儿女的窗前留连过?

可曾在儿女的门口徘徊过?您们是在天堂还是在地狱?是转成不经六世轮回的佛身还是又投向了人间?我知道，您们放心不下您们的儿女......放心吧，我们过得都好!

人间四月天， 阳春没有在意料之中到来，

寒天冷气将户外渲染的萧瑟凄惶;就像您们离开我们后、我再回娘家的感觉，尽管我们兄弟姐妹都很和气、相互关心照顾，但永远没有你们的爱与温暖。每每回到家，我多想喊一声：爸妈，我回来了!总幻想着您们带着高兴走向我。事实告诉我，即使我喊千遍您们也不会从屋里走出来，在这个家，再也没有人可以心安理得的依靠，也就再也没有了能让我躺下来娓娓诉苦的胸怀......如今，您们曾经纯净如水的女儿已经能读懂月光的苍凉，

痛知沧海的悲欢：缘尽了就该随遇而安, 人去了就该节哀顺变。为什么我的哀思却是愈来愈烈?清明竟是一个播种的季节吗? 一泪落地，疯长着伤痛!

我至亲至爱的爸妈，您们可听到女儿的呼唤?您们可知道，女儿的思念?自从您们离开，思念您们之心从未间断，常常在梦中和您们相见，常常是泪满湿巾。每到您们的祭日，我就尽量多的给您们送去冥钱。您们可都收到?在我刚刚成家的时候，自己总是盖房、盖房，老也拿不出钱来孝敬您们，总以为您们还年轻，以后会有孝敬的时候，忽略对您们的感情。可谁知道，“树欲静而风不止，子欲敬而亲不待”!还没有报答您们的养育之恩，您们却双双离我们而去了......今天，我不盖房了，我有钱了，可您们花不到了。您们当初为什么不向我要钱花?张春华的爸妈从不像您们，不管我怎么没有钱，他们都得让我们向他们交钱，这您们是知道的。假如您们当初也和春华父母一样，我现在也不会这样后悔、这样悲伤流泪、肝肠寸断呀!女儿真的很后悔没有照顾好您们，让您们这么早地离开这个世界。爸、妈，您们听到了女儿的心声了吗?您们可看见女儿溢满泪水的眼和悔恨的心?

亲爱的爸妈，您们虽然离我们而去，但在女儿的心里却是永生。不管到什么时候，您们的音容都会清晰浮现在我的眼前，您们慈祥的身影，关爱的目光一直没有离开过我，现在我还清晰记得您们对我说的话：我们最担心的就是你......从我嫁了，我就没让您们省过心......在春华父母身边，除了让我知道我和他们有金钱关系外，再也找不到父母儿女的亲情......我总想从他们身上找到您们的影子，按照您们对我的嘱咐去接近他们、孝敬他们;可终将“狗肉贴不到羊身上”，从他们家庭里永远看不到一家人其乐融融的场面......我受不了他们那冰冷的世界......虽然咱家经济穷，但您们给儿女的精神是丰富的，我好怀念您们在时咱家的“穷欢乐”----每天从穷窝窝里飞出的笑声......您们留给我们的恩,是我们永远抺不去的记忆......

又是清明了......清明总是湿了人的心情。妈妈从小是个苦命人，但妈妈的一生是坚强的，正是您这种坚强的性格影响了我。我会像妈妈一样，和着高山砾石上的翠柏，走完我的一生。妈妈一生就是“服从”--------小时服从父母，嫁丈夫服从丈夫，老了服从儿女们。妈妈的服从，在我看来，都是顾大局，正是您的“服从”给我们带来无限的温馨......从妈妈身上，让我学到了女人的修养。妈妈，别怪我，我和春华的“战争”都是逼出来的，现在我也快50岁的人了，已没有了争强好胜的锐气，也没了从他爸妈那寻找亲情的奢望。为了了结您们的心愿，也为了我的儿子，我会在以后的日子里改善我的生活质量的。对了，告诉您们，小松现在长大了，现在他上班挣钱了。等他休假时，我还带他到您们的坟前为您们祭扫、送冥钱。

亲爱的爸妈，忆您们想您们，唯有在梦里。生死两茫茫，唯愿您们在那边一切都好!

祭奠已故父母的文章：祭祀父母亲2011年4月4日是今年清明节前一天，也是母亲去世一周年，我们兄弟姐妹全部集中在大妹妹家，为父母亲做了斋饭。祝香祭祀。5日是正清明，也是扫墓的最高峰，上午8:30分我们共计12人(包括上海的外甥、外甥女和专程来上海的咏梅)前往临近嘉定的葛隆，属于江苏省太仓市的南广寺息园扫墓，这里安息着我们的父母亲，父母亲的骨灰盒是去年冬至节合葬在这里的，今年4月3日是母亲去世一周年，父亲去世第13个年头。也是父母亲合葬在这里的第一个年头。按照习俗，所以一定要正清明节去。

从妹妹家去墓地，可以乘地铁3号线到曹杨路站换乘11号线到底----嘉定北站下车，出站步行5分钟到嘉定公交北站再乘嘉葛线到葛隆,一共17站，抵达葛隆后，还要步行20分钟才能到南广寺息园，也可以化2元钱乘坐三轮车到墓地，那天天气非常好，我们抵达墓地已经快要11点钟了，还在嘉定北地铁站的时候，我小表妹和两个表妹夫已经首先抵达墓地去看望娘舅舅妈的，结果我们失之交臂没有碰到他们。他们却碰到了同一天去墓地安葬亲人的外甥女他们。

我们首先给父母亲的墓碑清洁了一下，在墓地前敬献了鲜花，全体肃立默哀，然后供上香烛水果糕点等祭品，开始焚烧锡箔纸钱，最后一一向父母亲焚香跪拜，希望他们在天国生活得快乐，也保佑我们小辈身体健康，工作顺利，家庭幸福!

祭祀结束，按照原线路在曹杨路中转，各自返回家，我们是和小妹、澄翰、咏梅一起返回彭浦新村的。到家已经接近下午5点。祭奠已故父母的文章。再有三天就到清明节，清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。按照我们当地传统风俗，早清明晚十一(农历十月初一也是祭祖和扫墓的日子)，上午我骑自行车到郊外城西公墓祭奠父母。 Make memorizing articles from the late parents.There are three days to the Qingming Festival. The Qingming Festival is a traditional festival in my country. It is also the most important sacrifice festival.According to our local traditional customs, Eleven Eleven (the first day of the lunar calendar is also the day of worshiping ancestors and grave sweeping). In the morning, I rode a bicycle to the western cemetery of the suburbs to commemorate my parents.

出了城区，尽管一路春风扑怀拂面，杨柳招摇婆娑，桃李芬芳，片地的油菜花金灿灿的闪着耀眼的金光;尽管小河在春风的吹拂，微波荡漾。可一路上，心中都是想着父母生前对我们兄妹艰辛生养，而无暇顾及对这大自然美丽风光的欣赏，只有一个心思，就是赶快奔赴到父母的墓地，看望父母、告慰父母。此时，才体会出古人把这春暖花开，万物欣欣向荣的一段日子里的某一天，定为怀念亲人的节日，令人伤感!杜牧的：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”十四个字成为千古绝唱。

到了墓地，把带的祭品供上，又把父母的墓装修一新(用花把墓环绕一周)，把带的纸钱等物品给父母寄存上(在公用焚烧炉焚烧)。点上三柱香，叩首下跪，随着香烟袅袅升腾，寄出悠悠情思，缕缕怀念。一个人静坐在父母的墓边，缅怀父母在世的点点滴滴。

父母二老，你的女儿来看你们了。我们小的时候，尽管在那时非常年代，生活那么困难，你们忍受饥饿和困苦，总是想着法子让我们兄妹吃饱穿暖。特别是对你们女儿的特殊关照和宠爱，至今还记忆犹新。你们在家庭生活的极度困难中，还让人从外地给我购买花尼龙袜，花衣服，把女儿打扮如漂亮的小公主，让同学伙伴们羡慕。

母亲带病工作，三班倒工作那么辛苦，可下中班，午夜饭有面筋、豆腐或者其他好吃的，自己舍不得吃，带回家中，把熟睡的我叫醒，吃上两口。每次到吃饭时，母亲总是忙碌为我们兄妹端碗添饭，当我们叫母亲同我们一块吃饭，母亲总是笑着说不饿，看着我们兄妹吃好后，才开始吃我们兄妹吃剩的饭菜。待我们懂事后，知道那是母亲含辛茹苦，疼爱我们兄妹的举动。

当我在上中学放暑假做零工得到的工资交给父亲时，父亲总是向我的哥哥弟弟和邻居夸奖我，说我是最乖巧的女儿，并且还心疼的梳理我的头发。当我第一次学做蒸馒头炸油条时，尽管蒸的馒头不好，炸的油条不松软，可父亲却把我的作品拿给邻居炫耀，“看我家女儿才十多岁，就会蒸馒头炸油条。”我知道那是父亲鼓励我自强自立的一种表达方式。

到了我们长大成人，成为人父人母后，才真正体会父母对我们的呵护和养育我们的艰难。可每当我们想表示孝敬，给父母钱，让买点自己喜欢的东西时，都让父母给退回。并说自己有退休金，用不上你们的钱，还是把有限的钱用到孩子的教育上，把孩子教育成材。你们那么辛苦的养育我们，如大鹏、雄鹰般的，用自己双翼时刻呵护着你的儿女。可到了晚年，却从不索要一点的回报。一生对自己的儿女只有奉献，不求回报。你们用自己一生的辛苦和劳累，给了我们一个温暖的家。父母亲：你的女儿想念你，你的女儿感激你。此时，思念、感恩，凄然泪下，泪如泉涌。

知道父母亲最关心我，最牵挂我，父母亲你们可以放心了。尽管我如你们一样是工薪阶层，并不富裕的家庭却是温馨幸福。我想你们在天国也会看到你女儿的安康幸福，也能听到你女儿开心的笑声。父母亲，我们兄妹现在是家家小康，再不象从前那样的贫困，现在我们生活水平都提高了。为此，你们可以安心的在天国幸福的生活。我把给你们带来的纸钱、阴钞、金元宝等都存在你们所在的几个银行里，哪里用着方便就到哪个银行取。女儿焚香祈祷你们在天国快乐生活，幸福如意!

仰望上天，天堂里是否有通往家乡的路?天堂里是否有留存父母亲和我们曾经清贫却欢乐的故乡河?天堂里的人们啊，父母亲一生艰辛劳苦，请求你们一定要好好款待我的父母。

此时，一股旋风在我周围盘旋，我知道，那是父母听到我的缅怀和告慰，特地从天国来看望我。清风的沙沙，我听到，那是父母诉说着对女儿的牵挂，对女儿的嘱咐和叮咛。

我悲痛、我思念、我泣我诉!我心长跪不起!我双手合十----祝愿父母在天国开心幸福!万事如意!祝愿父母在天之灵安息!

亲爱的妈妈：

您好!

收到我的信，您一定很吃惊吧?今天是三八妇女节，我写这封信，是想表达我对您养育之情的感谢，同时也为您祝福。因为是您把我带到了这个绚丽多彩的世界，哺育我成长，教我说话，教我做人……祝妈妈身体健康，万事如意。

不知不觉中，我已经11岁了，在这11年当中，您为我不知付出了多少心血，不辞辛苦，从无怨言，我深深地知道，没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你的养育就没有长大的我。女儿明白，为了我的成长，你真的不容易。从小到大，总看到你奔波劳累的身影，听到你苦口婆心的教育，感受到你无微不至的关怀。

妈妈在这个节日里，我要先向你道歉。我以前不应该对你发脾气，犟嘴惹你生气，以前都是我不好，请你原谅我。

我小的时候，你因为工作忙。把我送到姥姥家，对我的照顾很少，每当我看到别的小朋友和妈妈在一起做游戏时，小朋友的脸上露出幸福的笑容。我的心里就对你有一些不满。

直到我生病了，医生让我住院治疗。你整夜的抱着我就这样连续好几天。你看到我难受的样子，你的泪水不停地流下来，泪水滴在我的脸上。我的病好了，你却像变了一个人，眼圈发黑，脸色发黄消瘦了很多，头发上也增添了很多白发。我看着眼前的你我难受极了，当时，我真真切切地感受到了母爱。

妈妈，谢谢您，谢谢您11年来对我无微不至的关心、照顾，我不知道怎样才能表达您对我的养育之恩和我对你的感恩之情，我要好好学习，用优异的成绩来报答您，

最后，祝妈妈笑口常开，节日快乐，天天有个好心情。

“答，答答，答答答答……”三星曲响起来了，嘿嘿嘿，你可别以为我这么空闲，在听音乐呢，我可是个“大忙人”，星期六早晨，我这个“大忙人”要去英语补习，这三星曲是我的闹钟铃声!

哎!明儿还得起早!我睡前不耐烦地想：一星期本就要起五个大早，好不容易盼来了周末，还不能睡个懒觉!想着，我便睡着了。在睡眠中度过时间似乎特别快，眼睛一睁一闭便过去了。

这不，七点了，我的起床时间有到了!我的“夺命三星曲”又开始夺我的命了!“答答答答”响个不停，我真想把这该死的“噪音”给关了，可又懒得伸手去关。算了，我就把它当做我的“安神催眠曲”吧!“呼呼——”“袁立盈，要迟到了!你个懒汉!”我的外公怕我迟到，便一边大声喊我起床，一边打我的腿。我这才清醒过来，外公大声喝道：“你自己看看，几点啦!”“哦哦哦，我起来了。”我迷迷糊糊地穿衣服，连衣服是正是反我都不睁开眼睛看一眼，胡乱地穿好衣服，拖上拖鞋，蓬头散发地向卫生间走去，一路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，连走路都重心不稳!卫生间里，我错把照明灯开成浴霸，开了浴霸，我更不愿意睁开眼睛了。坐在马桶上，我差点又被瞌睡虫给拉去了。刷牙洗脸后，我稍微清醒了一点。外公外婆这才放心让我带这早餐去补习了。

哪天才能让我睡个大大的懒觉呀!

新的学期开始了，为了更好地做好本学期的语文教学工作，切实提高学生的语文素养，特制定本计划。

一、学生情况分析

四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级，中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。

二、本册教材的基本结构

本册教材仍以专题形式组织内容：导语，课例(精读课文，略读课文，思考练习，阅读链接，小练笔，资料袋)，口语交际，习作，语文园地(交流平台、识字加油站、词句段运用、书写提示、日积月累、快乐读书吧等)，识字表，写字表，词语表。

三、教学目标

本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。

本册学习要达到的主要目标:

1.认字250个，会写250个字，养成主动识字的习惯。

2.会使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。

3.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。

4.体会课文中关键词句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

6.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

7.在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

8.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。

四、教学措施

(一)、营造自主学习的情境。

良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。本册教科书为学生的学习活动创设了具体的学习情境，这种学习情境的创设主要是通过“对话”的方式来实现的。

1.学生与文本对话。学生阅读课文，通过想象文中的描写建立生活影像，通过对照文中人物的心灵来净化自己的心灵，实现有意义的阅读。通过对文章结构形式的揣摩和推测，理解文章的内容，达到和人物心灵沟通的境界。

2.学生与文本作者对话。作者写文章是和读者交流，学生边读书边理解，就是在和作者交流。通过引导使学生的思想和作者的写作意图达成一致，读明白作者的想法。

3.学生与自己的心灵对话。人同此心，心同此理，别人有的感觉我有没有呢?别人看到的景象我能不能看到呢?

教科书的编者就是用这样的阅读提示语，给学生一个具体的环境，给学生一个心灵的启示，让学生去问问自己。教科书通过具体的语言，为学生营造了学习环境。最终使学生达到和周围人和自然万物的对话，启迪学生用自己的方式进行学习，进而掌握语文学习的规律。

(二)、促进学习方式的改变。

语文学习有其内在的规律，语文学习也有一个基本的步骤。教科书的呈现方式就是让学生从内心触摸到语文，在实际的语文学习中能习得方法，慢慢找到学习规律。

人教版教科书有着自己的教科书话语表述系统，这是不同于教师教学的话语系统，同时又指导着教师的教和学生的学。从学生学习的角度而言，学生容易接受的是亲切的和自己交流的语言。人教版教科书在这一点尤其突出，“我想……”“我要……”“我一定……”，从学生的角度进行设计，给学生更多关注，给学生更多的学习指引。

“自主，合作，探究”的学习方式是新课程倡导的一种学习方式，表现在语文学科中，应该是什么样的呢?人教版教科书给出了很好的答案。每个单元前都有“导语”，课文前面有“导入语”，精读课文中“泡泡语”，有的导入学习活动，有的指导学习活动，有的提出学习目标，有的提示学习方式，能引导学生自己阅读。教科书努力把对学习的指导隐含在文字背后，不是指手画脚的说教，而是和风细雨的点拨。教科书通过自己的表述方式，指引学生应该逐步建构起这样的语文学习过程。这个学习过程的主要方式就是自主，合作，探究。以自读课文和相互交流为基础，欣赏语言对文章内容及表现形式进行评价，同时获得审美体验。在感悟语言，积累语言的基础上领悟表达。理解内容是语文学习的基础，学会表达是语文学习的目的，在这个学习过程中学生会不断的产生问题，解决问题。学生通过阅读教科书，通过各种各样的学习活动，即使没有教师的指导，也会慢慢学会学习。

“一去二三里，乡村四五家。亭台六七座，七八十枝花。”我坐在小学教室的木制课桌上，朗诵着这一首我第一次正式学习的诗篇，诗题与诗人我已依稀记忆不清，但正是这首诗将我带入了一个更为丰富的语文生活。与诗为友，与文相伴，这就是我的语文。

中华文化博大精，渊远流长。随着对语文的探讨与深入，我渐渐展现出对历史的渴望与对于诗歌的沉醉。这种中国独有的文化精髓，一步一步地吸引着我。它们七律成篇，著写大江南北的豪情壮志;它们五言成诗，实写着生如浮萍的游子情怀。我不禁感叹，不禁兴奋，原来在百年、千年前的古代社会，汉字还可以这样运用，惟妙惟肖、栩栩如生，将千言万语，万载千愁化作一诗作了，更引人入胜遐想篇篇。在这种文化下，我追寻着诗人追寻着历史，来到亭台阁楼上看文人骚客引触赋诗;来到千波江岸上看深闺秀女乐语成思;来到荒芜大漠上看戎装待发持戟杀场。我渐渐明白了语文的魅力。

在渐行渐远之中，我遇见了诗歌一样充满画意的词，优美的散文，还有趣味满满的小说，我遇见了闻名中外的四大名著与四书五经;知道了文坛奇人唐宋八大家;扩大着自己头脑中浅薄的汉字;认识了各种体载的独道用法。

其中我也结识了我非常喜爱的一本书——《诗经》。“诗三百，一言以蔽之，曰，思无邪。”“史家之绝唱，无韵之离骚”。各类文人骚客对诗经评价数不胜数，我也早闻起盛名而至。细读这本书时，你会发现，豪放是外骨，忧伤才是灵魂，《诗经》就是为绝美存在而诠释的语言，就像《诗经·周南》之中的“逃之夭夭，灼汐其华”，试问能与之媲美的能有几何?只是读起这一句，已教人心头起涟漪，迷乱朦胧中分辨不清，这难舍难收的是桃花，还是那艳若桃花的女子。“青青子，悠悠我心”情思真切，绵绵无绝期，“死生契阔，与子成说，执子之手，与子谐老”。《击鼓》一篇，比起“山无棱、天地合、乃敢与君绝。”多了一份平淡温馨，也一直保留着那份羞涩含蓄。

《诗经》给我对于语文的探索带来了更多的乐趣，原来语文的这个大千世界中还有这么多绝美的佳作我无从欣赏过，静谧的，我在我自己的小舟中，在语文的大海中远洋。

人们都说家家是温暖的港湾，那是因为家中有温暖的母爱。

在我家，我爸和我一样不善言谈，和我交谈及教育我的事情多由妈妈来承担，我感受到的母爱不只是人们常说的温暖细腻，还有严厉。

我妈妈有一张圆脸，眼睛上的两条眉毛十分好看。鼻梁上架了一副眼镜，为平凡的脸上添了几分文雅。妈妈的体型偏胖，而我则几乎是皮包骨头，但我们的脸型很像。每次妈妈的熟人说“你女儿真像你”的时候，妈妈总会很高兴。

每次有知心话，我总会和妈妈说，我总是能从妈妈那里得到安慰与建议。爸爸虽然也很关心我，但他的话总是让我难以接受，相比之下，妈妈更女生化的建议总让我喜欢。

记得上个星期，我引受凉而剧烈咳嗽，星期五晚上尤为强烈。妈妈听着我不断地咳嗽，十分着急，那天晚上爸爸不在家，妈妈便一个人带我去看医生。那时已经快九点了，妈妈带我去时，医生已经回家了。我对焦急的妈妈说：“哎呀，妈，算了吧，我又没发烧只是咳嗽而已，不看了吧!”“那怎么行?”妈妈一边拨医生的号码一边说，“你咳嗽的这么厉害，明天万一更严重怎么办?来，站在妈妈背后，别老吹风。”妈妈给医生打完电话，转过身，抱住我问：“暖和点儿?”灯光下，妈妈眼底的焦急担心被我看的清清楚楚。我深深感受到了母爱，深如海。

人们母亲的爱近乎溺爱，我妈妈的爱是极有分寸的，甚至是严厉的。

我因为眼睛近视，外加自制能力不强，妈妈限制我只能一天玩一个小时电脑。一个小时实在太短暂了，每次上网我都觉的时间过得飞快。到了时间，妈妈总是催促我。但丁说世界上有一种美丽的声音，那就是母亲的呼唤。可每当那时，我怎么也体会不出那声音的美丽。有一次，我玩的得正高兴，时间到了，妈妈一直催促，我生气地走进客厅，使劲把门关上。妈妈也生气了，说：“不让你玩是为了你的眼睛，是为了你的将来，这是你自己的事。”我惭愧极了。母爱的严厉让我做正确的事，引领我的人生航标。

母爱如水，温暖细腻。母亲的爱为我驱逐失败的阴云;为我撑起雨中的大伞，为我在炎热中提供一片绿荫。

“儿行千里母担忧”，母亲永远记挂着儿女，母爱永远随着儿女前行。让我们感受母爱，感谢母亲吧!

朋友告诉我：她的外婆老年痴呆了。外婆忘了外公，忘了她从小一手带大的外孙外孙女们，只记得自己的女儿，每次看到她，脸上都会露出笑容，叫她“毛毛，毛毛”。

有一年国庆节来了远客。朋友的母亲亲自下厨招待客人。饭桌上外婆又有了怪异的行动。每当一盘菜上桌，外婆都会警觉地向四周窥探，判断没有人在注意她，就在众目睽睽下夹上一大筷子菜，放在自己的口袋里。宾主当然是大惊失色，却又彼此都装着没有看见，只有外婆露出欢畅的笑容。上完最后一个菜，朋友的母亲才从厨房里出来，一边问客人“吃好了没有”，一边随手从盘里拣些剩菜吃。这时，外婆一下子起来，用力拽女儿的手，把女儿拉到门口，警惕地用身子挡住众人的视线，然后就在口袋里掏啊掏，笑嘻嘻地把刚才藏在里面的菜捧了出来，往女儿手里塞：“毛毛，我特意给你留的，你吃呀，你吃呀。”女儿双手捧着那一堆各种各样混成一团，被挤压得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起头来，看见母亲的笑脸，她突然哭了。

当疾病切断了外婆与世界的所有联系，让她遗忘了生命中的一切关联，一切亲爱的人，而惟一不能割断的，是母女的血缘。

1、最美妈妈：指在杭州滨江区的闻涛社区中勇于救人的吴菊萍。20xx年7月2日下午1点半，一个2岁女童从10楼坠落，吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子。后女童经抢救脱离危险。救人的年轻妈妈吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为最美妈妈。

2、最美奶奶：20xx年8月12日下午，河南南阳市内乡县赵店乡红堰村69岁农村老太太柴小女在河边洗衣服时，看到外村的4个孩子不慎落水，便不顾安危，跳入湍急的河水中救人。当她救出3个孩子后又跳入水中去救第4个孩子时，却再也没有出来。她被网友称为最美奶奶。

3、最美姐姐：在弟弟身患重病的13年里，无论生活多么艰辛，张颖始终不离不弃，演绎着一个平凡却感人的亲情故事，被网友称为最美姐姐。

……

关键词：最美

扩展题目举隅：最美的姿态;站在美丽面前;人世间最美的花朵;等等。

亲爱的祖国母亲，您好：

很高兴能够和您叙说我心中的话。

三千年来，我们身为您的儿女，经历万万千千，您坚强不屈，为我们后一代闯下了一片和平，自由的蓝天，在此，我想对您说声：“谢谢您!”

回首历史的脚步，今天，现在是全新的世界，是我们以往向往的世界，但是，我们屈辱的过去，仍不能忘怀。在1937年12月13日中国沦落以后，日本在南京以及附近地区进行长达四十多天的大规模屠杀，30万以上的同胞离我们而去，这是多么惊人的数字，30万!!!就在那么短短的时间内，他们全都一一离我们而去，有多少孩子失去亲人，有多少父母失去孩子，因此，我们不能忘记历史，那曾是我们痛恨，悲伤的伤疤。南京大屠杀，一个中国人民心中永远挥之不去的阴影。铭记历史吧!让这种惨绝伦寰的事情不再发生吧!永远要记住我们今天的幸福生活是怎么得到的。虽然时光的脚步永不停歇，未来在向我们招手，但我们同时也要记住历史，记住过去。作为中学生的我，为祖国感到惋惜，但同时也为祖国感到自豪!祖国母亲，您给予了我们特有的黄皮肤，黑头发，我们是龙的传人!

铭记历史，圆梦中华!

只有吸取历史的经验，才能不让战争再次发生

“少年强，则国强;少年富，则国富。”这是梁启超曾说过的，这让我们相信一个祖国的未来在于一个祖国的青少年，而我，即便不能为祖国作出很大的贡献，但是，只要尽我所能，就能出一份力，如果每个人都能出一份微薄的力，那么这个国家将永远胜利。

母亲，您哺育着我们，爱护着我们，我们拥有今天的和平，是您帮助我们，您是我们每个中国人的母亲!

今天，身为炎黄子孙的我们，也该为我们的祖国母亲做些什么。为了，让母亲继续过安详快乐的日子，我们应该友好地对待每一个人，母亲，是那样的伟大，她是四大古国之一，是文明朝都，处在这样的怀抱里，我们是多么幸运。每当我抬起头，望着矗立在天空的五星红旗，唱着高亢激奋的国歌，我就感到无比自豪。

谢谢您!亲爱的祖国母亲!

可敬的陈老师：

您好!

说起寒假，让人最感兴趣的事莫过于春节了。春节主要有四种习俗，贴春联、吃团圆饭、贴福字、放烟花。

说起贴福字，倒有一个传说，以前姜太公有个老婆，天生是穷的命。姜太公的老婆走一家，败一家。别人都不敢见她，后来，姜太公封了神。她说：“凭什么你封了神，我却没封呢?”姜太公说：“你走一家，败一家封什么神。姜太公的老婆死缠烂打。姜太公想想说：“干脆封个穷神吧!”她说：“封了穷神叫我住哪儿?”姜太公说：“有福的地方不准去。”百姓听说后家家户户都要贴福字。贴福字象征：福临门、福登门等吉祥美好的寓意，有些人家将福倒贴，当然福到了或福已到等美好寄托。

春联绝大多数都是讲财源广进、吉祥如意

吃团圆饭，不管亲人在天涯海角，必千里迢迢赶来吃一顿团圆饭。是什么让海外的一个个亲人那么不顾一切地回一次家，只为了吃一顿饭么?“不对”团圆饭顾名思义：“团圆的饭”吸引他们的不是团圆饭，而是与家人团聚浓浓的爱。所以促使他们赶快回家。电视上有一条广告：“世界上有许多条路，而回家的路则是最温暖、漫长的。报纸上也有一些人，拖着大行李箱在上火车的几分钟小睡一会儿。或许梦到吃团圆饭或许还梦到未与家人团聚。这一切都是回家时一个个美丽的梦境。

放烟花做为春节的主角，应当做我文章的压轴戏了。每逢过年总有震耳欲聋的炮声，三十傍晚似打仗，一点不比二战差!关于放烟花也有个传说：中国古时侯有一种叫”年”的怪兽当”年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来白发老人然响的爆竹声，”年”兽混身颤栗，再也不敢向前凑了，原来”年”兽最怕红色，火光和炸响.这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，”年”兽大惊失色，仓惶而逃.再也不敢吃人了。

春节是我国的传统节日也是个家人团聚的日子

祝您

吉祥如意

唐鑫

语文，是点燃了智慧的火花;是荡漾着友谊的涟漪;是中国古代几千年文化的精髓;是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。

语文的表现形式多种多样：文学家用厚积的底蕴撰写篇章;坐贾商家用巧妙的语言推销买卖;诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种.种，与我们关系最密切的，当属语文教科书中的经典文章了。

我们所拥有的语文课本，囊括了许多形式，各样体裁，不同题材的文章;记叙文，说明文，散文，……它们都展现了自己的魅力。

记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物，叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的，大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事，民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡，匹夫有责，树立爱国爱社会的责任意识。

说明文是运用恰当的方法，说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹，刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》，围绕耸立的纪念碑来说明，不仅概述了碑的整体面貌，汉白玉浮雕，有装饰花纹的碑顶和碑座，金光闪闪的题词，而且细致介绍了每一处的象征含义。我们读了之后，简直有身临其境的感触，既惊叹工艺的精湛，又景仰先烈的精神。

散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛，但要和作者共鸣，就必须反复诵读，细细品味，否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字，却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景，真是恰到好处，“添一字嫌多，减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂，即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。

语文，它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。

尊敬的老师：

您好。

马上面临期末考试了，所有的科目基本进入了复习状态。但是，班里依然有个别同学没有进入复习状态，我希望您能管一下。

您经常不在班内，那些人吵吵闹闹地，让我很烦。班长每次都会记名，一说告诉老师时，他们才会安静下来。就因班内很吵，每次都会被级部主任点名。期末考试快到了，各科老师都抓的很紧，我们也很用功。老师，我为班集体提出以下两点：

1、老师要经常到班内看看。

2、让班长管的严点儿，如果管不了，科代表帮忙。

希望老师采纳。祝：

身体健康

万事如意

您的学生

国庆起舞

悠扬的马头琴呀

九曲回肠的情

诉说着中华大地的沧桑巨变

锦绣不再是奇迹

神话正悄然走近万户千家

新农村比肩沸腾的城市

步伐和心跳宣誓着高昂的骄傲

以前的天很蓝却很冷

如今暖心的话蓝在眉宇

火炬的力量正巍峨成一座座巨峰

艰辛屹立起今日的气魄

锐意进取的阶梯扎根于科学的问鼎

精诚团结，团结进取，进取搏发

在金秋的麦田里

收获爽朗，收获胸怀，收获微笑

伟大的母亲!儿女真豪迈!

脊梁骨的故事串成写真集

天神的庇佑打翻狂人的无理

强大的身躯包容着你可耻的过去

或许有一天血性方起

今朝多美丽!

第七十二个生日戴上吉祥花

天安门前怒放国运恒昌

兄弟姊妹舞动神州巨龙腾月起

夜，怎敌澎湃激情扫秋凉!