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我的成长之路小学作文精选20篇

看着现在到处的华丽豪房,房子里的全自动按钮……都是全新科技,都非常的方便。看着现在的家乡,我不禁回忆起当年的家乡,最美的大自然。虽然朴素,但,是最美的。不信我带你去看看!这里给大家分享一些关于我的成长之路小学作文,供大家学习。

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最新成长路上的选择小学生

全文共 681 字

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“你长大了做什么?听妈妈的,长大了一定要当市长!” "What are you growing up? Listen to your mother, you must be the mayor when you grow up!"

“当老师?你就这么点儿出息?你就甘愿做一辈子普通人?”

……

听着家长们一句句发自肺腑的教诲,你作何感想?我茫然。为什么个人的理想总是难以实现?为什么我们总是生活在父母画定的小圈子里?为什么我们自己的命运自己不能选择?

父母希望我们成为像周杰伦那样的大歌星,成为像金庸那样的大作家……

我们理解父母望子成龙、望女成凤的心理,他们希望子女“成龙”“成凤”,希望子女有一份称心的工作,生活得幸福快乐。但是,我们有我们的选择,他们应当尊重我们的意见。可许多时候,我们与父母沟通起来很难。放学回到家,一见到他们满脸疲惫或不耐烦,我们就只能默默接受他们的安排了。

事实上,并不是所有事业有成的人都拥有幸福的人生。比如贝多芬,他的音乐影响了几代人,他是当之无愧的奇才,他是享誉世界的音乐家。但在家庭、婚姻上,他却颓废成一个“活死人”,一生孤苦伶仃,无妻无子。可想而知,他的后半生是在怎样的痛苦中挣扎度过的。我们在惊叹贝多芬所创造的伟大的音乐的同时,不能不感喟他对音乐的执著与热爱,但我们也不能不为他令人同情的个人生活而慨叹。父母大人们,你们是否希望我们成为贝多芬一样的名人?你们一定会说“不”,但我们却比喜欢周杰伦更喜欢贝多芬!

作为跨世纪的青年,我们有着进步的思想。我们崇敬大作家金庸,我们赞美大音乐家贝多芬……

让我们勇敢地去选择,让我们选择无悔的人生!

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篇1:成长的故事小学

全文共 465 字

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大家都有成长故事吧!今天,我给大家讲两件我成长的故事。一件是我写字,另一件是练长笛。

先说我写字吧。我一年级时,字是班上最差的。在家里,父母让我去练书法。在学校,老师又想尽办法让我的字写好。可是,不管她们怎么努力,我的字总是写不好。有一天,老师在班上宣布:“铅笔字写得好的可以写圆珠笔,圆珠笔字写得好的可以写钢笔,但是谁要是写不好,就要退一级。”就这样,我使劲努力,在二年级下学期我可以写圆珠笔了,我继续努力,终于在三年级上学期末写上了钢笔。我现在上四年级,老师在每一次作文批改后写上:“字写得 。文面 。”让自己给自己评价一下。这样我可以知道自己的字写得怎么样。

接下来说一说练长笛。我是在二年级下学期学的长笛。开始的时候我愉快得很,后来才知道吹长笛是一件很令人头痛的事。我吹长笛时经常会嘴酸、头昏,所以吹得没有其他同学的好。爸爸鼓励我坚持练下去。我练了几个月后,成绩有了明显的提高,能吹国歌、出旗曲、退旗曲、少先队队歌等许多歌曲。教长笛的老师就让我到他家里练习,还教我认五线谱。

同学们,你们也一定有许多成长的故事,赶快讲一讲吧!

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篇2:成长的快乐六年级小学生

全文共 491 字

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快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……

快乐,从一年级到现在,我的心里藏着许多的快乐……

一年级,令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学,啊,我终于上小学了,我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员,有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾,我们在国旗下高举右手宣誓,望着五星红旗徐徐上升,我们这些祖国的花朵,都默默地在心里播下了“好好学习,天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!

二年级,令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手,同学眼中的好榜样,父母眼中的好孩子,我也各方面表现优异,得到各科老师的好评,话说“一分耕耘一分收获”,我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状,当我知道我是“三好生”时,别提多快乐了。

小时候,我如一只小小鸟,有许多的快乐,现在,我长大了,我依然是那么快乐……

我能帮父母分担家务,陪他们出去走走,聊聊天;能帮助同学,课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手,帮他们分忧解劳。这,都是快乐的事。

成长,我快乐!

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篇3:关于写成长的小学作文

全文共 494 字

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成长,就是所谓的长大、懂事,成长的过程是漫长与艰难的,但它每天都在进行,让我们每天都有一副新的面貌。

7天,虽说短暂,但对我来说,7天已经足够我成长。在这7天的夏令营中,我认识了我们的教官,她教会我很多。在那里我学会了专注细节,因为无瑕的细节才能积少成多;在那里我学了团结,因为团结才能众志成城;在那里我学会了不言放弃,因为锲而不舍才能成功。

毅力是成功的源头,如果有毅力,有耐心,就算失败也无悔。这7天里我的毅力得到了很大的锻炼。在站军姿时,汗珠会从额头上流下来,痒得“钻心”,但我不能动,动了,就说明我没有足够的毅力。最终,我战胜了自己。

团结就是力量,团结能让个人力量加倍,一个集体团结起来,就没有克服不了的困难。

7天的夏令营,我离开了父母,独立成长。以前我耳中父母的唠叨声,都变得动听起来。23日那天,在亲子电话中听到了爸爸的声音,那厚重的、深沉的、沙哑的嗓音包含着一个父亲对孩子的关心。我长大了,可父亲一天天在变老,我也应该替爸爸承担起家的责任。

成长每天都在进行,每天都会有不同的改变,长大也许就在那一瞬间,突然的成长会让我懂得生活的内涵,这就是成长的魅力所在。

[关于写成长的小学作文

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篇4:小学六年级作文:成长中的快乐作文600字

全文共 602 字

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快乐就像一只七彩的凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我,在我的成长路上,时刻充满着快乐。

我快乐,那是因为我一年级的付出。那次学校开展艺术节,所以搞了宣传画比赛。我很想参加比赛,可是我的绘画不好,但这是一次锻炼自己的机会,我不想放弃,便报了名。回到家后我满怀信心拿出纸和笔,想一气呵成,可是想着容易做起来就太难了。

时间过得真快,一转眼到了九点。我的眼皮子开始变重,昏昏欲睡。可我对自己说:“千万不能睡,明天还要交呢!”我也不能辜负爸爸妈妈的希望,于是打起精神,直到十点多才完成,当时我觉得好累啊。

几天后,公告出来了,我赶紧去看看有没有我的名字,当看见我得了二等奖时,我飞快地跑进教室,把这个好消息告诉同学们。那时,我心里像吃了蜜一样甜,快乐的要飞起来一样。

过年前,我和几个同学开展了一次假日小队活动,去敬老院看望爷爷奶奶,为他们送去了新春最美好的祝福。当他们收到我们带去的礼物时,笑得合不融嘴,夸我们个个都是尊敬老人的好孩子。我听了心里乐滋滋的。

正月初六,我和朱祉翰在k f c为我同学潘怡彤过生日。我们一起游戏,为她唱生日歌,陪她吹蜡烛,许愿,并给她送上我精心挑选的礼物。看到她灿烂的微笑,我心里也乐开了花。

我成长,我快乐!付出是快乐;奉献是快乐;分享是快乐……快乐无处不在,我在快乐中健康成长!

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篇5:成长的快乐六年级小学生

全文共 479 字

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在我成长的过程中,有许多令人快乐的事,有一件事我一直忘不了。

下雨了!滴答,滴答,雨滴落在叶丛中,发出闹心的响声,我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里,但现在却是乌云密码,阴雨连连,怎么办?妈妈会来吗?说好今天她忙让我自己回家的。

等了十几分钟,雨一点也没有要小的趋势,哗啦啦,雨更大了,似乎在向我宣战。看着天越来越黑,街上的人一点一点减少,连车也逐渐变少,我的心里又气又急,走吧!我用书包挡在头上,准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的,刚冲进雨地,我的鞋里,脸上,身上全湿了,又潮又冷,肚子也不争气地叫起来,一贯爱耍娇气的我,脸上不知是眼泪,还是雨水?我正低着头向前走,突然“雨停了”!我抬头一看,原来是妈妈撑着一把伞,急忙忙地向我跑来。

妈妈气喘吁吁地说:“对不起,妈妈来晚了,路上不好走,让你淋雨了。”妈妈边说,边拿过我的书包,将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞,牵着手,一起往回跑去。

雨下得更大了,豆大的雨点打在伞上,发出“砰、砰”的声响,它们似乎还想欺负我,可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我,潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了,这一刻我感到无比的快乐。

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篇6:小学生作文:成长,也需要放弃

全文共 755 字

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记忆如常青藤般沿着时光的痕迹慢慢爬上我的心头,一幕幕童年的场景浮现在我眼前:放弃最心爱的玩具,却得到了一份纯真的友情;放弃成为第一的机会,却收获了最宝贵的诚信之美;放弃了独占成果的机会,却享受了分享喜悦的快乐是放弃,让我成长

正是初冬,窗外的寒风像是冰冷的野兽,肆意吞噬着人的体温,发出呜呜的低吟声,好在是周末,我可以缩在温暖的被窝里,舒舒服服地睡上一个上午,也许是生物钟在作怪,天边还有一丝青色时我就醒了,偶尔听见房门外有叮叮咚咚的声响,大概是妈妈在做早饭吧,再次准备入睡时,却听见一声喷嚏声,我有些不耐烦,但想到妈妈起早为我做饭,也许仅穿一件简单的睡衣时,我却再也无法入睡了,我迟疑着从床上坐了起来,不禁打了个冷颤,飞快地穿上了厚厚的羽绒服,才感到暖和了些,我踮着脚走到厨房,果真看到了妈妈那略显单薄的背影,即使是在微微有了点金黄色的阳光里,也还是那样瘦弱。

妈。我轻轻唤了声,对上她已有些岁月痕迹的双眼,我来帮你做早饭吧!未等她开口,我却早已开始动手了。

金色的暖阳温柔地抚摸着我们母女俩的背影,窗外的风声似乎也显得渐渐渺茫起来,最后像一粒尘埃落入沙漠之中,再也听不到了。

那个早晨,我的耳畔只有碗筷的悦耳之声,那个早晨,我放弃了被窝里的温暖,却得到了更为珍惜的爱的温暖。也许那只是一个平凡的早晨,但因为一个小小的放弃,它却在我的记忆的宝盒里,闪耀着最动人的光彩。

是的,放弃并不代表着失去,放弃那些不必要的东西,却能得到那些弥足珍贵的东西,这难道不是一种聪明的选择吗?曾经,也许我放弃了很多,但那些放弃却教会了我成长,或是朋友纯真的笑容,或是那张问心无愧的成绩单,或是那座几个人共同拥有的奖杯,又或是那个比春天还要温暖的早晨,都是放弃所教会我的,是放弃让我成长。

成长,也需要放弃。

[小学生作文:成长,也需要放弃

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篇7:好书伴我成长小学生作文800字

全文共 656 字

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一本好书,就像一缕阳光,温暖着我的心;一本好书,就像一座高大明亮的灯塔,照亮指引我前进的方向;一本好书,就像一座阶梯,让我不断上进。

【鲁滨逊漂流记】它给我的启示使我受益非浅。故事的主人公鲁滨逊,他被迫流落到荒岛上。那个荒岛寸草不生,简直是个不毛之地。但他并没有就此气妥,他把船上可用的一些生活用品搬运到岛上来,然后,他建立起一个小房子,之后,他前后拥有了一只鹦鹉和一个名叫星期五的野人,并和星期五成了好朋友。就这样,他凭着自己的机智勇敢、乐观顽强地在岛上生活了整整二十八年,而且将自己的生活安排得十分充实、丰富.后来通过一次偶然的机会,他回到了自己的过度。

这本书给我的启示是,做人要坚持不懈,不要被眼前的困难所吓倒,他使我度过了一次难关。记得那一次,我缠着爸爸教我骑车,爸爸被我缠得没办法,只好答应了。我们来到家附近的小路上,准备开始我今天的训练。爸爸开始教我上车。我仔细听着爸爸所讲的动作要领,先把左脚放上踏板,慢慢地移动,右脚也慢慢地跟着移动,整个人小心翼翼地坐上了车,右脚也跨了过去。终于上来了,我心里欣喜若狂,差点哈哈大笑起来。可是乐极生悲,我还没高兴完,龙头一歪,我就扑通一声摔倒在地。路旁的小朋友看了都哈哈大笑起来,我当时差点哭出来,就在这时,我想起了【鲁滨逊漂流记】当中的鲁滨逊的那种坚持不懈的精神,于是,我爬起来,拍拍身上的灰尘,继续学骑自行车,就这样,经过一次又一次的练习,我终于学会了。

一本好书,使我收益非浅,所以,我们要多读书,读好书,它会在你需要时帮助你。

[好书伴我成长小学生作文800字

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篇8:小学叙事作文:成长的烦恼

全文共 640 字

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人们常说:“小孩子是最无忧无虑的”,可是有哪一个大人明白我的心思呢?许多同龄孩子也非常羡慕我,可是他们怎能体会做笼中鸟的烦恼和拘束呢?

以前,我看见妈妈洗碗,就特别好奇,有一天,我也想尝试一下。于是饭后,我把碗收拾好了,放进锅里浸泡一会儿。我心想:要是把碗洗好了,妈妈一定会很高兴的。我带着幼稚的想法,开始洗碗。我先用抹布将碗的中间和四周仔仔细细地洗干净,然后把碗底也仔仔细细地洗干净,确定真的洗干净了,这个碗就算洗好了。在我洗第三个碗的时候,由于有太多,手很滑,一不小心碗没拿好,“咣当”一声掉了,锅里的水像四溅的水花飞射到了我的衣服上。待缓过神来,我轻轻地拿起碗,发现没碎,才把一颗提在嗓子眼上的心放了下来,我心虚地朝厕所望了望,没想到妈妈正巧上完厕所,看见了这尴尬的一幕。她快步走上前,怒斥道:“谁让你弄的!还把衣服搞得这么脏!房间玩去!”

我委屈地走进房间,不禁滚烫的泪水划过我的脸颊。我一屁股坐在床上,默默地想着:或许我就是那只笼中鸟,虽然享受着高待遇,享受着衣来伸手、饭来张口的生活,但是我却飞不出去,却看不见笼子外面的世界是什么样的。我是多么渴望能自由翱翔在湛蓝的蓝天下,俯视着美丽而又充满其妙的世界;我是多么希望能够飞出这个拘束我的笼子,去欣赏我没见过的美丽。

爸爸妈妈,我不要这样的生活,不要被你们捧在手心里,被你们所溺爱,我要挣脱这个笼子,去闯荡更广阔的天地,将视野望向大千世界。爸爸妈妈,你们能理解吗?我那抑制不住的热泪再一次夺眶而出……

[小学叙事作文:成长的烦恼

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篇9:成长的烦恼小学作文

全文共 777 字

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成长对于幼时的我多么熟悉,恨不得赶快长大,体验成长的快乐。也许,成长和烦恼是相互依存的吧!成长的同时,童年却被我潇洒的抛弃在脑后,与此同时,烦恼也随之而来。

忆往昔,无忧无虑的童年生活,父母的谆谆教诲,微笑的一幕幕,嬉戏玩耍童年如此美好,没有丑小鸭的的艰难险境,也没有卖火柴小女孩的悲惨命运,才感受到自己的幸福。成长的脚印匆匆的行走,我也匆匆的追赶,遗弃了一颗稚嫩之心学会成长。但在成长的过程中,却无时不刻的遗留着一个个恶鬼,吞噬着我快乐的心。

这一个夜自习,宛如以往,似乎平静,而等待着的是我在塑胶跑道上不幸摔伤。只见灯光在眼中晃悠着,耳边传来同学们慰问的声音。我感到脑袋微微的作痛,便做在草地上休息。当是时,鼻子酸酸的,才感到自己心中的沉重,进入中学后,自己每天都在为着学习二字,做好自己份内的工作,一星期下来,guǎnlǐ同学的时间与学习的时间远远的超过了游戏空闲的时间,又渐渐淡淡的消失甚至睡梦中依旧呈现出试卷的踪影,每天的我都在与试卷奋勇而战。

夜,万澜俱寂,我呆呆的望着天空,满天星辰,若隐若现,不禁黯然泪下。没想到,任何一个坚强的人都有脆弱的时候,看到眨着眼的星星,那么,流星是否是它的的眼泪?此时的我,愿时光倒流,回到童年,时光飞逝,光阴荏苒。我含着泪问自己:这么努力,为了什么?难道只希望山上的野百合开出眼丽的花朵吗?但我的影子却告诉我,我有一个梦想,我是为了我的未来,为了父母含辛茹苦的工作,为了证明自己。我恍然大悟,自己绝不可以颓废,梦想需要发芽,开花,结果。我要为了这一切去努力。

我小心翼翼的站起来,因为一切都是光明的,如同古人所曰:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我唯有挺起自己的胸膛,继续在人生之路上奋斗下去。

烦恼是成长的主角,让你在一次次的跌倒中,依旧爬起,试着战胜。但在一次次的跌倒中,学会了微笑地面对人生。

[成长的烦恼小学作文

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篇10:小学作文成长700字

全文共 713 字

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随着岁月的流逝,我已告别的天真烂漫的童年,步入了充满活力的少年。但在成长的同时,也有了成长中的烦恼。多少次这样的误会,多少滴委屈的泪水。

我从小住在姑姑家,姑姑、姑夫对我像对女儿一样,他们疼我、爱我,但在爱的的同时,我也体会到了爱的烦恼。

一个阴雨天,我匆匆赶回家,一进家门,姑姑的脸色就不对,我很害怕,怕我又做错了什么。桌上放着一封信,我忐忑不安的问:谁,谁的信?你的!姑姑提高了嗓门回答说:才多大的孩子,就写信要什么照片?写作还写英文!我打开信,果然有一张相片掉了出来,信上除了一些问候和鼓励我的话,也没什么。我说:您怎么这么说,他是我的小学同学,现在在外地念书,我们同学之间通信有什么,上面的英语一句是很抱歉,另一句是再见。

同学?你的同学怎么那么多?早就跟你说少跟男孩来往,你就是不听!哦,还有上次,我下班回来看见你和两个男生在一块儿!我急了:您怎么这样呀!上次那是我们小学最好的同学,很久没见,所以来找我玩。您怎么处处都那么想,我一个学生,除了认识一些同学还能认识什么人?你们总以为这呀,那呀,难道你小学时就没有关系比较好的男同学?姑夫是个通情达理的人,他见场面连忙来劝架,但姑姑又说:你别跟我顶嘴,你,就好好学吧,哼!雨越下越大了,我哭着跑出家门,边跑边哭,站在没有人的小路上,我大声喊妈妈!有谁能够理解我,为什么不幸总是我。我的妈妈,你在哪里?直到现在,每当看见那张他的相片,我都会流下委屈的泪。

童年像梦样,那么美。然而成长中的我却遭受着重重打击,我要的不是这样的爱!从那以后,放学后不敢和男同学一起走,每次都怕被姑姑看见。我真要走这条路吗?也许是为了不引起不必要的麻烦,也许是为了少流一些眼泪。

[小学作文成长700字

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篇11:小学五年级作文成长的故事

全文共 978 字

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我今年11岁,是东海县实验小学五年级的一名学生,现在有一个幸福、温馨的家,成长故事。但在我的成长过程中,有一段“苦涩”的日子。

我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨,来到了这个世界上。据说刚出生的我,不像别的孩子那样身体又红又丑,而我一生下来,一头乌黑的头发,大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着,无论谁带我,爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐,千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程,爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字,希望我以后目标远大、有所作为。

听说在我很小的时候,爸爸在下面的镇里教学,妈妈在玻璃厂上班又很忙,我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日,爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我,一看到他们我就会扑到他们怀里,不肯离开半步,生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说,每次离开她都要想方设法把我哄睡,然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的“苦日子”我过了两年。

渐渐的,我长到该上幼儿园的年龄了,就被爸爸、妈妈接回来,本想这下好了,我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了,可没曾想到他们俩还很忙,爸爸在外无暇顾及家,我就只有妈妈一个人照顾,。那时妈妈一个人带我可辛苦了,还要上大小夜班。她下班时间不固定,有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走,幼儿园里只剩下我一个人时,心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的,就是如果妈妈上夜班时,我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了,可没办法,每次都要妈妈等我睡着后再走,可妈妈走后不长时间,我会因害怕而醒来,爬起来满屋子查看,然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了,爸、妈都不疼我了,现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会,我的胆量也越来越大了。

有一天,妈妈突然对我说:“浩远,你爸爸调到县城工作了。”那时别提我有多高兴了,又蹦又跳的,心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了,再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起,我才真正地享受到天伦之乐,感受到家庭的温暖。

时间过得真快,我开始上小学了,这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱,我一定要好好学习,做个懂事的孩子,用自己的行动来报答他们。

[小学五年级作文成长的故事

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篇12:好书伴我成长小学作文550字

全文共 847 字

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从记事起,我的生活中就没有离开过书。

记得很小的时候,妈妈总给我买一种叫做“小手撕不破”的图画书,上面有动物、植物、交通工具等各种分类的图片,让我最早认识了生活中常见的东西,它给了我最早的启蒙教育。

随着年龄的增长,妈妈又给我买了一些故事性强的童话书,有《小红帽》、《狐狸和乌鸦》、《小马过河》、《狼和小羊》等等,都特别引人入胜。那时候我还不识字,自己不会读,每天都是妈妈读给我听,她变换着各种角色的语气绘声绘色为我阅读,每次听妈妈读书都是一种享受,直到现在我都很怀念呢。

后来上了幼儿园,阿姨教会我们汉语拼音,妈妈就鼓励我自己读书。可是拼读真的很费劲,半天都读不完一个小故事,所以我总是没有耐心去读。不过老妈的“鬼点子”可多了,她见我不愿意拼读,就装模作样地给我开个头,越到热闹的时候,她总是突然有事情走开,把我急于知道结局的故事书扔在我面前。我的心被精彩的故事挠得发痒,就忍不住一个字一个字的拼读下去。久而久之,我拼读的速度越来越快,每拿到一本新书都不用妈妈就迫不及待地自己一睹为快。现在想想,妈妈就是故意要培养我自己读书的习惯才会这样的。真的好感谢老妈!

等上了小学,我认识的汉字越来越多,这让喜欢读书的我如鱼得水。妈妈根据我的年龄段为我购买了好多精彩的图书,《十万个为什么》、《格林童话》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》等书籍丰富了我低年级的业余生活,让我懂得了许多自然知识,也对爱和善良的珍贵有了自己的见解。《中华上下五千年》、《三字经》、《弟子规》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林风声》、《红楼梦》、《西游记》等书籍让逐渐长大的我受益匪浅,它们教会了我许多做人的道理……

在妈妈的指导下,为培养成了爱读书的好习惯,每天写完作业不看会儿书总觉得少了点什么、现在,妈妈还不断的告诫我要多读书,读好书,做个知识全面的好学生。其实我已经尝到了读书的乐趣,即使妈妈不督促我也会自觉地扑在这种美味的“面包”上,因为它的“营养”可以可以让我茁壮成长

[好书伴我成长小学作文550字

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篇13:成长中的一个故事小学

全文共 491 字

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在我们的人生中,肯定会遇到不少困难,我也不例外。

当我看到小伙伴在水里快活地游泳时,我就非常羡慕他们,我想他们能够游泳,我就不行吗?于是,我发誓要一定学会游泳。

一次我鼓起勇气走到爷爷面前结结巴巴地说:“爷爷,我也想学游泳,像小伙伴们一样在水里打水仗啊……”爷爷听了我的话笑着说:“我以为有什么大事呢!想学游泳是好事,爷爷来教你。”

那天,爷爷带我来到河边,爷爷先下水了,对我说:“来,下来。”我说:“我不敢下去。”爷爷却严肃地对我说:“你不想和小伙伴们一起快活地游泳了吗?你既然说了,就一定要做到。”听了爷爷的话。我慢慢地下去,爷爷一边告诉我游泳的一些小技巧,一边还让我照着他的方法做,还示范给我看。于是我便按照爷爷教我的方法,在水里学着游,刚游了一点点远,我就渐渐地下沉了,爷爷便马上游过来,把我救起。当时我突然觉得游泳不是那么简单的事,我又想放弃了,可爷爷的话又在我的耳边响起,我的眼前又出现了小伙伴游泳欢快的场面,于是我又对自己说我能行。渐渐地在爷爷的指导下我学会了游泳。我现在不再羡慕他们了,因为我自己也学会了游泳。

这件事让我知道了,别人能行的事,我也能做到,而且还会做得更好。

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篇14:有关成长的故事小学

全文共 477 字

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我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中,有快乐的时光,但对应的,也有伤心一面,同时也闹出了许多笑话。

小的时候,我滑过旱冰。当时以为滑冰是件很简单的事情,不以为然,可实际操作时就不简单了:一开始我就穿了单列的冰鞋,想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚,就“扑通”一声栽倒下去,屁股开了花。因此我小心翼翼地扶着栏杆走,可没走几次就摔一脚,于是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多,大概每走十步摔一下。此后,我一直扶着栏杆走,技术也愈来愈好了。有一天,我感觉找到了平衡,一步一步挪动了重量级的大鞋子,朝场地中央滑了一步:“耶,我成……”话音未落,又是“扑通”一声,屁股由两半变成了八半……终于有一天,我能够顺顺畅场地溜冰了……终于有一天,我能风驰电掣地滑了,耳边风声呼呼,可是一不小心……

有一次,我在马路上碰见了一个老外,他用英文问我:“厕所在那里?”我回答:“饭店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外国人喜欢把此所称作“restroom”,而饭店正好是“restaurant”,发音很相像。)时候我才发现这一错误。

这就是我的“成长”。

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篇15:小学观察动物成长日记200字

全文共 325 字

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201X年X月X日 X天

青蛙会游泳,鱼也会游泳,但是,你见过会游泳的螺蛳吗?

在我家门前的湖里有许多的螺蛳。我只知道螺蛳是没有眼睛和嘴巴的,是靠头顶上两根长长的触须吃东西的,是伸出身子,背着壳慢慢爬行的,跟蜗牛走路差不多。夏天早晨螺蛳都会爬到湖边的石板上,人们只要稍一伸手就能摸到一大把的螺蛳。妈妈经常会捉螺蛳来吃,可是怕螺蛳不干净,就把螺蛳养在大缸里,养干净了再吃。

今天中午,我正在二楼上网,妈妈叫我下去,说是有一件我没见过的事情。

我怀着好奇心来到楼下,看到妈妈站在水缸边,心里想:水缸里只养着螺蛳,有什么我没见过的事情呢?于是,我就问妈妈:“妈妈,有什么我没见过的事情啊。”妈妈说:“快来看,螺蛳在游泳呢!”我走上前去,看见水缸里有三个螺蛳在游泳。

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篇16:小学生作文:成长的时光

全文共 621 字

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小时候,相信上帝是女孩,在魔力园里玩耍时,不小心把我看丢了,为了弥补过失,情急之下,又挥动了魔力棒。哎,真是个粗心的小女孩,这一挥又给我设下了几个谜……为了那几个有趣的谜,我开始用新奇的眼光看世界!噢,世间的万物都是有生命的,树木是有眼睛的,会听会说的;白菜被我们吃进肚里后,和同伴在我的肚子里嘻戏,电视里是有人装在里面,给我们演动画片……那童话城堡又隐藏在哪呢,我开始寻找!哦,当大灰狼的肚子被切开后,小红帽和奶奶会跳出来;镜子是会说话的,它知道谁最漂亮;啊,还有拇指大的小人儿……世界太美妙了!就这样,我在无时无刻的幻想中度过了幼年……

步入小学的阶段了,我开始渐渐体会到知识的美妙,它能让我“足不出户,便知天下事。”我开始了我愉快的小学学习生活。但是,我的童心并没有一丝被泯灭,一有时间,我还是会和小伙伴们出去探索这奇妙的大自然的奥秘,也会时不时地想起我们以前的奇思妙想,并且合理地运用我们学到的知识,加以分析。每天依然嬉笑着,好奇着……

时光老人毫不留情,时间一天天地过去,我也从一个小孩童,便成一个懂事的大孩子了,我开始变得理智,学会判断和分析,明辨是非,此时,我也越来越喜欢学知识了,学习成绩日益提高……

现在,我已经成了一名六年级的学生了,也即将毕业了,我渐渐学会了

努力,学会了专心,学会了竞争,学会了孝顺父母,学会了很多很多……

时间匆匆地走过,但,也在无形中带给了我们太多的成长与财富。祝天下所有的孩子都能在时间的陪伴下,茁壮成长!

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篇17:小学作文我成长的故事

全文共 477 字

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随着时间的流逝,我慢慢地长大了,在童年里有一件事让我后悔莫及。    在我七岁的时候。有一天,妈妈对“嘉仪,我出去买菜,别把家里搞乱。”“哦。”我高兴地说。妈妈关上门,走了。我马上走到房间,拿出自己最喜欢的布娃娃,玩着玩着,突然发现有一只布娃娃不见了,我打开衣柜,把衣服翻来翻去,还是找不到,就去书柜里找,把全部书都拿下来,还是不见布娃娃的影子。我又到书桌底找,“找到啦!”我欢喜地抱着布娃娃说。于是,房间我也不收拾了,就拿着布娃娃玩起来。这时,妈妈在门外敲门。我慌了,看见房间搞得乱七把糟的。只好去开门,妈妈一进来就问:“有没有把家里搞乱了。”“我……我。”我嘴里不停地说着我字。妈妈等得不耐烦了就亲自去我房间看,“天哪!你竟然把房间弄成这个样子。”妈妈生气地走到我面前说。

说完,妈妈把放在餐桌的菜,放到厨房。对我说:“你马上给我收拾好,不然你就别想吃饭。”我走到房间,边收拾边想;“早知道就不玩了,把妈妈给惹生气了,我以后绝对不玩了。”

收拾完了,妈妈温柔地说:“嘉仪,以后别那么贪玩了,要好好学习。”

至今这件事我还记得很清楚呢!

[小学作文我成长故事

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篇18:走在成长的路上小学六年级作文

全文共 965 字

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蓦然回首,遥遥望见的是那无法重新拾回的童年的天真与单纯;向前看,拐角处静静摆着我们向往的坚定和成熟。两头似乎都是斑斓的彩色,唯有脚下的路显得灰蒙蒙、雪茫茫,只能依靠心中忽闪忽闪的微弱烛光向前……

牵手

人潮纷涌的十字路口,我踩着又急又慌的步伐向前撞。“回来回来!走错了!”身后外婆的喊声也在闷人的空气里撞向我。皱着眉头躲过人群,到她身边不耐烦地嘀咕:“能不能不要那么大嗓门哪……”她一边继续用那大嗓门驳斥我的怨言,一边不容分说地紧紧拽起我的右手向对面走去。下意识地,右手像一只迫切期望恢复自由的麻雀,从她有力的手中挣脱出去。像是要证明什么,我比之前匆匆疾走几步。当意识到她已被远远地甩在后面,我又不知所措地停下,茫然看着人海中想走却不能走得和我一样快的她。走走停停,却一直是不自在的,终究也不知道该怎样才好。

龙应台的《目送》,并没有忘却。然而每当被大人们牵起手的这一刻,总会或多或少想逃脱。于是又跟着生出一点歉意,一点不安,想起自己平日生活里的依赖,更想起能够与他们牵手的次数……应该是在不断减少的……我们应该牵手吗?

沉默

午会课,班主任一言不发地站在讲台后面,像尊雕塑。不同的是,雕塑脸上的表情不再是以往的痛心疾首、愤怒、恨铁不成钢、严肃,只有平静。而台下的我们几乎都是垂着头,有些人露出惶恐,有些人撇下不屑。我们班,不知从什么时候起,成了“最有个性”的一个班——昨天吵闹被政教处老师抓住;今天挑衅让美术老师大怒,扣光了所有纪律分数……我们喜欢高谈阔论,喜欢大肆抱怨老师、反对学校,仿佛乖巧与服从是丢脸的。然而,因为这些抑制不住的逆反,让我们与老师们站到了对立面,初一时团结的氛围不再出现,集体的荣誉疏离远去……我们该怎样选择?

孤独

“再见!再见。”刚才的谈笑声似乎还未散去,四个最好的朋友已经在路口向四个方向散了。这是最近每天放学后我最失落的时候,这个时刻让人猛然发现这些好朋友终究都是要离你而去的。这些好朋友,只是暂时触及你的内心,分享你的喜怒哀乐,但终究会留下你一人孤零零地往前走……

如同这样莫名的想法、令人困惑的矛盾,在我们走向成长的那段路上一直缠绕着我们。有时忍不住问:我们怎样才能长大?怎样才能有足够的能力来面对?迷茫、无助之后,渐渐明白这一段路是必须经历的,走在人生的边上,是青春的一段修行。

[走在成长的路上小学六年级作文

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篇19:成长的烦恼小学的记叙作文

全文共 568 字

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对于我们的父母来说,小孩子哪有什么烦恼啊?对于他们来说,烦恼,只是金钱和家庭困扰,我们却还是什么不懂的小屁孩。

“咚咚咚”,我打开了门,传来一声怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你们老师发信息给我说你成绩下降了许多。”我不敢抬头去看,怕看见妈妈那张凶恶的脸。她径直走入她的房间,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉。“我也知道我成绩下降,我也很害怕,害怕某一天你会,变成今天这副模样,只敢把成绩差的坏消息藏在心中,自己接受,自己体会。我多么希望您能像那些善解人意的家长一样,一回到家,不是问我:‘今天学的怎么样?成绩上升了没有?老师说的都听清楚了吗?’而是慈祥的问:‘今天你快乐吗?’”这些话很久以前我就想对您说,但,我知道,说了也毫无作用。

一到周末,爸爸上班临走之前,总是会传来一句:“在家好好学习,别总想着出去玩!”“咔嚓”一声,门被反锁了,我就像是被困在笼子里的鸟一般,无论怎么挣脱,也始终逃不掉。我心里想着,“凭什么我不能出去,凭什么就要被这样捆绑,我不服!可是这又有什么办法呢?闻着窗外,小伙伴们在嬉戏玩耍, 我却只是孤独一人的学习。学习!学习!还是学习!我只想问一句,学习难道就是被你们无谓的捆绑,被你们无谓的吼骂吗?”

父母们,我知道你们是为了我们好。想让我们长大成才,出人头地。但我也希望,你们在教育的过程中,能多体谅体谅我们。

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篇20:梦想助力成长小学二年级的作文

全文共 524 字

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一个梦想,三年来,我一直为之努力。

初一·起跑

秋风,是我的起点。

九月的风,最无情不过。悄悄地,带来懵懂的我,从那时起,信念,随着那个梦的到来,刻在了我心里。

崭新的课桌,陌生的教室,嬉笑的同学,友善的老师,抛下被尘封的记忆,捡起似曾相识的课本,学习新奇的知识。

翻开岁月的记事本,这是我对起点的所有回忆,一切的陌生,我克服了,也过去了,我仍在努力着。

初二·坚持

“坚持下去!”——我对自己说。

乳白的灯光,将黑眼圈衬托得更加清晰,朦胧的眼睛,停在了表针上。哦,已经点了。

每跑一步,劳累就深一层,就像这好像永远也完不成的作业,好像永远也学不完的知识。它们,就要拖垮我了。

可是,我不可以放弃,我也没有放弃,因为,心里的那道痕迹,那曾刻下的信念,是我最强大的力量,没有什么可以拖垮我,没有的。

初三·冲刺

最后的365天,我明白等待我的是什么,可是,我就要成功了,不是么?虽然,初三让我明白了路灯熄掉的时间,让我欣赏了夜的月光,我也从没放弃过。

苦,我懂得,但是,这些苦,永远也算不了什么。

因它,我取得了全校第一的好成绩,又因它,我获得了英、物两项的一等奖,所有的一切,都是因为它,因为,我有一个梦想。

不管这三年来,我有多少的辛酸,多少的苦难,我不后悔,心远,梦,也远。

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