高中写人作文优秀范文(合集19篇)

冬日和煦的阳光透过玻璃窗射到书桌上，我捧着一本书，在那一片阳光中品读着优美的诗句，品味着诗人的一生。蓦然发现，原来，每个人的人生旅程都像一本书一样，或喜或悲，或精彩或平淡，各有韵味。苏轼的一生既壮丽辉煌，又悲凉愁苦。

在生命之初，苏轼用他的才情与不羁征服了文坛，征服了整个王朝。那时的他前途似锦，一帆风顺。可是乌台诗案是他被贬黄州，从此他开始了贬谪不断的生活。面对着黄州赤壁，他是以怎样的心情在人生的书卷上写下“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的呢?是豪迈，是悲壮，亦是愤懑。“多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月”就是他心情的真实写照吧。可是，苏轼是卓尔不群的，他没有用这阙词作为人生的句点，而是如书中的先抑后扬一般，用“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”开创了人生又一个高潮!东坡啊，你不仅是一个词人、画家，你更是一位非凡的作家!你用毕生的经历书写了人生的壮丽诗篇，坎坷而悲壮，豪迈亦浪漫，高傲的你留下了一部无字胜有字的书，让千百年来的人们细细品味。我最敬佩的两位才子，一是苏东坡，另一位就是王勃了。也许，他才更适合“才子”这个名号，而且成为了永远的英年才俊。风流倜傥的少年站在滕王阁边眺望，那落霞仍旧与孤鹜偏偏齐飞吧，那秋水依然共长天悠悠一色吧!金樽清酒，玉盘珍馐阻遏不住王勃的脚步，他高唱着“海内存知己，天涯若比邻”踏上了远方的路，却没想到如断线的纸鸢一般，一头扎进江心，英才陨落，天地同悲。王勃啊，你用你的才气书写了短暂却辉煌的一生，就像没有结尾的小说，空留一个叹号，诉说着多少不甘，多少叹息。

但，你用你的自信让众生倾倒，你用你的才华让后世臣服，你的人生又怎能不是一首震撼人心、流芳百世的诗篇呢?人生或若苏轼般壮丽曲折，或如王勃般短暂辉煌。生命的最初都是一本空白的书，由我们去书写，每个人都是一位优秀的作家。是用浓浓的墨汁点下一个个惊叹号，还是像水墨画一般云淡风轻，由我们自己选择。

自19年前我从娘胎里“蹦”的一下来到这个世界上，我还没离开过妈妈。也许说名义上她是我的妈妈，但实际上她比姐姐还像姐姐。开心时，她能抱着愉快的心情跟我分享快乐；伤心时，她会静静地坐在我面前轻声安慰我；烦恼时，她能把她所知道的快乐事告诉我；遇到困难时，她会耐心地劝导我教我如何解决困难……

生育之恩，永生难忘

记得在我很小的时候，奶奶就跟我说过这样一个“故事”：在好多年前，一个少妇在生孩子的时候难产了。而那时科技并不发达，大人和小孩只能够保住一个。当医生把这个消息告诉少妇的时候，她坚定不移地说：“我要保住我的孩子。”“可是，你还还这么年轻，以后还有机会……”医生似乎还想说些什么，“不，我要让这个孩子活在这个世界上。”听到这席话，所有的医生和忽视眼眶都湿润了，那是为这位伟大的母亲流下的泪，为她的伟大，为她的不平凡流下的泪。也许是她的坚定信念感动了上苍，母女平安地走出了手术室。当忽视带着崇敬的心情把那孩子抱给少妇的时候，那位伟大的母亲自豪地笑了。是的，那个刚出生的小女婴就是我，那位伟大的女性就是我的妈妈。是她的一个决定，让我来到了这个世界上；是她坚定不移的新年打动了所有人的心；是她对我无微不至地照顾让我健康的活了下去；是她为我付出了一切的一切却不期望回报；是她……

妈妈，我的第一次生命是你赐给我的，是你让我无忧无虑地成长。

再生之恩，永世莫忘

那是1999年12月的一个寒冷冬天。北风呼呼地刮着，风卷残云般地刮落了一片片的树叶。树叶的沙沙声伴随着北风的呼啸声，听起来格外凄冷。可是有一户人家的灯光却还没有熄灭。在这漆黑的也空中，那灯火成为刺目的一点，连月儿也悄悄地低下头来，想一探究竟。只见，一个小女孩在床上翻来覆去。她的被子已经很厚很厚了，可是从她的脸上滴下的却是一粒粒豆大的冷汗。她的妈妈，坐在她的身旁，不时地用热毛巾帮她擦汗。突然，她的妈妈把她背起，徒步走到了一公里远的医院。当医生检查完，告诉她：“这个孩子如果今夜熬过去，她就有救了。”这位妈妈震惊了，但她马上冷静下来，她明白自己绝对不能倒下。看着女儿灰白的脸，一行行泪珠飞速地从脸上划过，溅在地上，激起一朵朵小花。就在这个晚上，她坐在女儿的病床前，时而抚摩着女儿的头发，时而低声细语，时而注视着女儿。她明白，女儿也许没有明天……，她不敢往下想了。她一个人静静地坐着坐着，任由眼泪在脸上纵横交错，她现在只希望在晨曦来临前，她的女儿能坐起来，跟她讲话；跟她发脾气；跟她开玩笑……

1点……2点……3点！她怕，她怕自己在眨眼间失去女儿，她来到窗前，忘着遥远的天际，他缓缓跪下，许着愿，希望女儿能健康，能平安度过今晚。就在这时，一颗流星划过天际，发出耀眼的光芒。她迷惑了，她不知道自己该怎么办！突然，她好象想起什么私德，飞也似的奔向大山。她记得在某个偏方上有一篇记载女儿病情的药。

6点……7点……！她屏住气，探手试了试女儿的鼻息，谢天谢地，女儿熬过来了！……她心喜若狂地飞奔到医生那。

对！她就是我的妈妈！我就是那个得了胰腺炎的女孩！是她让我在生死的一瞬间取得了成功！妈妈！是你无私的给了我2次生命！是你对我的爱，让我坚强地活着！Thankyou!老妈！！

自从老张去世以后，他就成了这片林子的最后一个护林人。

他检查了一下编织袋里的东西，一样没少，拿起一根一头被摸得锃亮的长木棍，走出了木屋。他的左腿有点瘸，那是很多年前制服一个偷猎者时留下的伤。走了没多远，他觉得自己的腿脚越来越不灵便了，于是停下脚步，感叹岁月不饶人，人老了。

记忆里他的爷爷老老张是护林人，父亲老张也是，他自然而然地也接过了这份重任。可是他没有后代，他不知道以后这片林子该怎么办。他总会有离开人世的一天，那时候这片林子该由谁来守护呢?

每每想到这个问题他总有些担心。可转念一想，这也是没办法的事情啊，就在自己还活着的时候多为这片林子做些什么吧。这样想的时候，他更加坚定地走进这片连绵的绿色。

他爱穿越林海呼啸而来的每一阵风，爱每一串连绵的山脉，爱碧空几缕流云轻轻滑过……他爱这座山林里的一切。他实在不想它受到伤害。

为此，他必须有像苍鹰一样敏锐的眼神，仔细观察每一个沿途的角落，不放过每一个可能引起火灾的隐患，不放过每一阵奇怪的声音。于是，走夜路便成了家常便饭。靠着山长大的他从来都不怕黑夜。

拨开一片茂密的枝叶，穿行在其中，他偶尔会停下来挖几棵草药给镇子上的中药铺，挖过草药以后在疏松的泥土里再种下一棵树种，取一物还一物。

正午的时候，他捧了把泉水擦净脸，吃了点干粮。一个上午，他摘了好些草药，盘算着下午要早点下山到镇子里去。

踩着夕阳的尾巴，他循着下山的路来到镇上。从中药铺出来时天色已近黄昏，在镇头，他看见一棵遒劲、枝繁叶茂的大樟树下围着一圈人。

他挤进人群，看到王大婶抱着个五六岁的男孩坐在树下的一块石头上，神色悲伤。他皱起眉头问道，“王大婶，这是怎么回事?”王大婶见是他，抹了抹眼里的泪水，带着哭腔说，“你看这孩子，小小年纪就没了爹娘，作为亲戚，我实在是爱莫能助啊!家里已经够苦了，不知道有没有好心人愿意收养啊!”

他打量了一下孩子，他蓬头垢面，瘦骨嶙峋，一副弱不禁风的样子，但一双眼睛澄澈得像一泓泉水。他觉得心里软了一些，走到他面前，俯身看着他，“你愿意跟我走吗?即使以后你要和山林为伴，即使以后你必须成为一个护林人。”

孩子倒也不胆怯，抬起脸来看着他，并没有说话。

“如果愿意，就跟我走吧。”说着，他朝孩子伸出了手。

男孩犹豫了一下，将小手放入了他宽厚的手掌。

他朝王大婶笑笑，“放心吧，孩子交给我，以后你还可以常去看他。”

夜色里，他带着孩子走回自己的小屋。

“从此以后，你的一生都将和这山林难舍难分。你的责任就是守护好它，知道吗?”他的声音落在小路上。

“知道。”尚显稚嫩的童声回答他。

不久，屋里响起一轻一重两种鼾声。

小张做了一个梦。

在那个特殊的年代，他也像这个男孩般大，亲人带着他离开家乡逃荒。快到山下的那座小镇时，双亲饿死在路边。在他无助的时候，一个姓张的老人收留了他。

那个老人说：“你愿意跟我走吗?即使以后你要和山林为伴，即使以后你必须成为一个护林人。”

他答应了。

后来，他真的成为了守林人，并且爱上了这座山里的一切。虽然他不姓张，但别人都叫他小张。

外面树梢上猫头鹰凄厉的叫声将他吵醒，他看到月光从窗外射进来，屋子里清亮亮的一片。

他知道，屋外的山林也笼罩在这如水的月光中。

他看了一眼睡得很香的男孩，心里也像月光一样明亮起来，他仿佛看到一个叫小小张的守林人向自己走来。

月光洒落在庭院内，斑驳的树影随风摇曳着。小狗盘膝而坐，假寐着，我和母亲两个人在院中闲坐，没有任何声响。这是一个宁静而又闷热的夜晚。

一把早已褪了色的大葵扇在母亲的手中挥舞着，发出咯吱咯吱地声响。母亲是一个农村妇女，并不懂得打扮。身上的素衣穿得很随便，依稀可以看见补丁的线条整齐的排列着。不知何时我和母亲闲谈了起来，让我出乎意料的是，母亲内心竟埋藏着那么多的苦。或许这些苦早已深深地刻在了她的心中。

父亲的脾气很暴躁，动不动就骂人。有时候父亲生气了就骂母亲，可是母亲却不曾顶嘴过，因为她知道这只不过是徒劳罢了，她只能忍。有时候她天真的认为，在外忙活了一天，回到家可以得到一点欣慰，然而现实的逼迫让她不在敢有这样的奢求。一生在劳累着，在默默奉献着，却没有一个人懂。这一生她不知道自己这样拼命是为了什么?最终又得到了什么?在谈话中我隐隐约约看到母亲的眼瞳里灌满了泪水。母亲哭了，然而她却不敢哭出来，那泪水与眼眶交战着，害怕被我看到，于是她把头微微转了过去。

母亲的侧脸并不好看。眼角的鱼尾纹甩得很长，旁边还有许多皱纹相伴。几绺的银发垂落在耳边，随风摇曳着。干枯的嘴唇紧紧抿着，像是还有许多苦未诉说似的。母亲真的老了，然而她却仍未能放下沉重的担子，家里的计生还是个问题，可是我又能做什么呢?我又该如何去做呢?于是我坐近母亲，紧紧的握住她的手。然而就在那一瞬间，我的心像是被万枝袖箭刺入心扉一样，这令我难以置信，母亲的手竟如此的粗糙、厚实。手上的裂痕错乱排列着，布满了整个手心，再也没有了当年的润色、光滑，如今只有一双长满了老茧的手。

泪水湿润了我的眼睛，然而我却不敢哭，我只能强咽着，因为这也是我唯一能做的。手中那双长满老茧的手，我又如何能放得下?又怎能舍得放得下?母亲对不起，让我来减轻你的痛好吗?让我就这样牵着你的手，永远不放开好吗?

天空不在和谐，下起了大雨，然而，这不再是一个宁静而闷热的夜。

自从有了记忆，我就知道自家的后园里有一个地洞，洞很黑，很深……

每次经过，我都会伸手在洞里掏几下，但是总是掏不到底，似乎那个洞就是新星一在《喂-出来》中描写的那个无底洞，深不可测，充满了奇幻色彩。我从小就喜欢看小说，特别是短篇小说，阅读时对小说中的世界加上自己想象的翅膀，所以每个故事都会被我理解的非常离奇。当然，这就免不了我有时候会把现实生活中的一些具体的事物抽象化，把一根铅笔想象成魔棒，把席子想象飞毯……那时的我把它想象成了新星一笔下的那个无底洞。

一次，我丢了一块石头下去，我想听听那个洞有没有底。但是，很不辛，我的计划泡汤了，一只手拧住了我的耳朵，随之而来的是如雷贯耳般的骂声。是我母亲在骂。我的母亲平时不让我一个人去玩一些有危险的事。

“我没有玩火，没有玩水，没有打架!凭什么骂我!凭什么拧我耳朵!”不知道那时的我竟然会说出这种大逆不道的话来，可能还小吧。

母亲很平静，似乎没有对我的话发火。

“听着，妈给你讲个故事。”说着，母亲抱起我，她坐在院子的矮凳上，让我坐在她的腿上，便开始讲起了那段或许不为人知的故事。

“夏天晚上，我的爷爷总是喜欢一个人坐在这个院子里纳凉，有一天夜里很深了，我爷爷闭上眼睛小憩了会，忽然听见有人在叫‘喂，有人在吗?他往声音传来的地方走去，那里黑乎乎的，什么都没有，就在这时，出现了一束光，慢慢的显现出人影来，对我的爷爷说，‘你想知道我从哪里来吗?请你写一张纸条，就放在我曾经出现过的这个地方，用一个瓶子塞紧了……’

爷爷当时吓得晕了过去，第二天，被我的爸爸发现躺在院子里，而且，院子里出现了一个洞，就是那个……后来，爷爷便整天疯言疯语地说他见到鬼了，还把这个故事反反复复地说给我们听。之后，他觉得那个‘鬼’所说的话似乎在提示他什么，他便写了一张纸条，塞进了一个瓶子，然后把瓶子扔进了那个洞里，结果那天，我的爷爷就倒在了那个洞的旁边……”

说到这里，母亲的眼里闪烁着什么，但是，我的好奇心却倍加了。

“后来，我爸说一定是那个洞里又不干净得东西，于是，就想把那个洞填平。但是，填了几个小时，几天，还是没有填满。”之后，我爸不知道为什么就不填了，他说，我爷爷的死非常的正常。”

母亲说完这个故事后，我觉得简直可以编成一部小说了，和蒲松龄的有的一比的灵异小说!但是，那些都是真实的吗?我得心里还是一个问号。

花白头发，戴着医用口罩，身着灰白中山服，脚登一双军绿色解放鞋，骑一辆电动摩托车，背微弓着，全神贯注地透过电动摩托车的雨棚的塑料挡风薄膜小心的驾驶着，由于过于专注，瞳孔睁大了些，额上的皱纹和鱼尾纹更深了，黑色的肤色与蓝色的口罩一对比，显得更黑了。

“戴上口罩!”雄浑的男中音。

我坐在门口刷手机，充耳不闻。

“戴上口罩!”那人又说了一声，从停在路边的摩托车上下来。

“要得。”母亲从屋里转了出来，招呼我进了屋。

那人跨上摩托车以时速20公里的龟速骑走了。

“这人是谁呀?”我问正在香火(即堂门最里面的正中央，农村习俗，墙上贴上红纸黑字，写着:家风等语，俗称香风)下烧纸钱祭祖先的母亲。母亲招呼我过去，一起作了揖，磕了头。

“我们村的村长。”母亲拿了一个口罩，叫我罩上。我胡乱的往耳朵上一挂。

“这样罩没用的，戴反了。”母亲说着，亲自为我戴上。

“村长说了，现在疫情严重，我们家离公路近，在家里也得戴，要正确的戴。”母亲唠叨着，“颜色深的朝外，不能戴反了。”

我回到门口，下意识的望了望村长骑着摩托车转了一个弯消失的方向。又开始刷手机。

“李”有人喊我的名字，抬头一看，村长停了车，双脚踮在路面上，“回来过年呐?”

我“嗯”一声。

“在重庆哪里工作呀?工作还顺利吧?”村长继续问。

“渝北区，还行!”我敷衍着。

“唉!”村长叹了口气，“今年呐!你们年轻人应该比我清楚，疫情严重啊!好好的呆在家里。多陪陪父母吧!”说完，扭动把手，慢悠悠地走了。

我按亮手机屏幕，屏幕上，显示着:一月二十四日，除夕。

写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。这是小编准备的高中写人作文指导，快来看看吧。

描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实，要写好人并不难。除了要在平时多加练习之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行仔细的观察和研究。

只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？

首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。

其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者代替别人说话。二是要力求简单，切忌唠叨。

人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。

再次，要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色，帮助形成人物特有的性格；可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。

此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写好两个、三个，及至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，最后要根据表达主题的需要。

【提要】本篇《高一写人作文：您，似乎不可替代_1200字》由小编特别为需要作文高中作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝佛叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。——————冰心

每个人都有过那么一段深刻的记忆，总会在无意间便惊觉它怎么总是在我的脑海中出现，因为人是贪婪的，总想在人生道路中抓住些什么，在人生的这条长途中，有人迷恋湖光山色，一双澄澈的眼眸阅尽千帆；有人享受竹丝管弦，一对灵动的耳朵收纳世间的名曲；有人热爱步履不停，两只脚轻便地踏遍大好河山，我也不例外，我也想抓住途中的他，但却只是留住了他的笑，其实我已知足！总有那么个画面像记录片一般在我脑海中播放————大手牵着小手从风雨中归来！初中生活是我记忆中最深刻的回忆，那儿有初始的我，傻得可爱。班级中的竞争似乎被时间老人缩短了竞争的时间，每一位同学都争先恐后，因为大家清楚到：我是一名初中毕业生了，在这样的环境中，我怎么可能不受影响呢？在每次考试结束后偷偷地计算着考试的排名之差，分数之差；偷偷地分析所犯下的错；在每次颁奖仪式中一次又一次地将头埋向书桌，似乎能与书桌同一水平线；在每次成绩出来后闷闷不乐！那次，我真得摔进“臭水沟”里去了！整天失声痛哭，看起来憔悴得如快凋零的花儿。我就像风雨中的一粒米粒，或许在不经意间的一刻，我迎风而下，脱离轨道！

对，就是他，牵着我的小手迎风而上，我挣扎着，试图甩开，但那股强劲让我往前了！记忆中他的背影是那么高大啊！风雨后他时不时回眸一笑，让我挺直腰杆大踏步地往前走，并非倾斜地身子倒瘫在地上。他一路的微笑让我迈开步子，勇往直前！

生活中，您就像一本百科全书，传授于我正确的解答法，正如您所擅长的数学，答得井然有序，逐一分析。学习上，您就像一位圣人，神圣而高大，融汇了知识的精华。

您是我所致爱的班主任，您，似乎是不可替代的。您对我的那份情，我已铭记于心，情是世上最无法替代的。当我在前进中遇到大风，有您的力量助我向前，我不畏惧；当我哭泣时，有您的温婉慰语；当我想放弃时，那双炯炯有神的眼睛在黑夜中闪烁着光芒，为我照亮光芒。您总对我说“你能行的！”“如果做一件事，要么要做到最好，要么不做！”

“人生总要自己去闯闯，老师只能给您指明方向！”

“我们不要妥协，蚂蚁都未曾向磨难妥协，作为最高等动物，你就这样妥协，难道你的智慧就这样丢弃了？”……您总是对我说一些看似简单，实质不简单的话，在不知不觉间，它们走进了我的内心深处，因为，我正在享受这份“情”。

您是不可替代的————我致爱的班主任！

外婆住在一个离我家有点远的村庄里，她是我还不怎么会说话、还不怎么懂事的时候就开始喜欢亲近的人了.她从不严肃、常挂笑容的脸，总是那么平易近人;她老鬓班花、温声细语的样子让人第一眼看到都会感觉到温暖……

听妈说，我生下来才三天就一直跟着外婆过，直到三岁.从我记事起，外婆一直都是我撒娇时的对象，可她好像总是很容易就可以满足我.于是，我慢慢对她有一种依赖感，总会调皮的会想方设法的来博取她更多的爱!我三岁那年，爸妈来接我回家了，我想哭，外婆却摸着我的头(这是我最喜欢外婆哄我的动作)叫我不要哭.她告诉我那时对我来说几乎还很陌生的爸妈会对我很好的，她们那里才是我的家.而且她也很忙的，要照顾外公(外公卧病多年了)。于是，我很听话、很乖。因为我知道外婆是不会骗我的。就这样我离开了外婆……

回家以后，我就一直生活在这个有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我记得，爸妈好像一直都很忙，她们没有时间带我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊记得，过节的时候我就会去一趟外婆的小村庄。那时候外婆就会忙着给我弄吃的，好像准备了好多好吃的给我。而我却只顾着吃，忘记了她在背后望着我的眼神……

到以后，我出来了到城里来读高中了。更少有时间去看外婆，偶尔会打个电话问候她老人家。到了放月假的时候才会有一两天时间去看她，但在她眼里我们好像永远都是那种不会做错事的乖孩子，她永远都是面带笑容，看不出一丝生气的样子。只是发觉她喜欢握我们的手，习惯紧紧的握着……

现在才知道，我们小孩子的心总会被别的事物所分担，从而会忽略对亲人的关爱，而他们不会，在他们心底会永远留一份关心和爱在我们身上，不管我们身在何处……

今天是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起过，只能在这里这里祝她老人家生日快乐，家和万事兴!

同时，也说一声抱歉!

说起陈弈臻，那真是无人不晓。谈起他，所有人都会不屑地说：“陈弈臻算什么?差生一枚!啥特点都没有!”确实，陈弈臻的成绩还真让人无言以对。陈弈臻也真没有什么大出彩的地方。而且长相一般，矮个子，黄头发，只有那一双大眼睛还算明亮些。

但我不说陈弈臻无人不知的那一面，我说他任何一个人都不知道的好。

陈弈臻其实记忆力挺好。老师教背《山村的早晨》时，陈弈臻跟众人一样，十分惊讶。《山村的早晨》我看过，结构很复杂，有许多难背的景色好词好句。

大家都觉得自不量力，每个人都紧紧咬着下嘴唇，默不作声。陈弈臻呢，也好不到那里去，嘴巴张得大大的，我看到并不觉得奇怪，一个差生，怎么可能会背得下来呢!但是，我又不经意的一瞥，挺奇怪，陈弈臻打开书后，原来那种自不量力的神态消失了，反而像松了一口气似的，继续跟大家说说笑笑呢。我没想多少时，继续匆匆记作业了。我又不经意的一看，震惊了，陈弈臻居然在小声背诵，

太与众不同了!而且他还显出一副很有把握的样子，背得十分流利。到了抽背的时候，我又很惊奇了。平常那些好学生，都在座位上抓耳饶瑟，怎么背也背不熟。而在前面的陈弈臻，却迫不及待地举起手来，不断地小声催促：“快一点，我早就背熟了!”。真自信啊!我痛快地给陈弈臻打了三星，又无可奈何地看了看好学生羞红的脸庞，拿起红笔，不可思议地打了一星。

让我最惊的，是陈弈臻的品行。看他，矮个子，大眼睛，瘦瘦的，真像一个差生!但陈弈臻的品行，却不像差生那样：小气、爱占便宜、爱说脏话······他挺大方的。

每次陈弈臻买东西零食回来，都会分给我们吃。而且陈弈臻每次分给同学吃零食之前，总要把自己的手洗得一尘不染，连包装袋也得用湿纸巾擦洗一番才拿出零食给大家。

因为他知道他的手脏，怕亏待了同学。有时陈弈臻将最后一个零食分给别人吃，会突然发现脏了，看到同学失望的眼神，陈弈臻会很内疚的。他甚至可以拿着钱飞奔到小卖部那儿，重买零食给同学们吃，当陈弈臻气喘吁吁地跑回来时，连汗也顾不上擦，而是笑着问：“好吃吗?要是你们喜欢，我下次帮你们买。”如果看到同学心满意足的笑容，陈弈臻会这么做的。

我知道别人都在为陈弈臻担心，担心他不好。可是我就是觉得，他挺好的。尽管他在学习成绩上是很差，但他在生活当中，陈弈臻所拥有的优点难道还不够多吗?

一看见“老师”这两个字，我的脑海中就浮现出一个人：高 高的个儿，戴一副深度近视眼镜，头发又硬又乱，身穿一件皱 皱巴巴的绿军裝，军装上的褶子，組成了 一个个奇妙的图案： 三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉人们，此人与数学有关。是的，他是我的数学老师兼班主任—马老师。

马老师虽然整天和我们在一起，但我真正了解他，还是通 过这几件亊……

有一天，老师的嗓子哑了。上课的时候，他用沙哑得几乎 听不清的声音讲课，一遍又一遍，仍是那样详细，那样认真，他 怕我们听不清楚，便使劲地讲，连脖子都像伸长了。我看着他 吃力的样子，听着他嘶噔的声音，真希望他不要讲了。平时我 总覺得数学课的时间是那么短，而今天却感到它竟是这么长……

下午，我从家里找来了胖大海，用紙包起来，偷偷地放在 马老师的桌子上。当我正暗自庆幸没被人发現的时候，马老师 找我了，他说：“我今天在桌子上发现了 一个纸包，是不是你給 的?”哦!老师大概是从笔迹上认出来了。而我却故作镇静地说：“马老师，什么紙包呀?让我看看。”嘿!马老师让我蒙住了。

第二天，马老师的嗓子好些了，我真高兴。他在课堂上激动地说：“昨天，我在桌子上发现了 一包胖大海，但不知是谁这 的。今天，我当着大家的面，谢谢他。同学们对老师这么尊敬， 我只有加倍地工作，才对得起同学们。”他动感情了，我的心也是热乎乎的。

期末到了，同学们都投入了紧张的复习。马老师更是繁 忙，一会儿給这个补课，一会儿找任课老师询问同学们的学习情况。一天，一个同学因小测验成绩不好，怕妈妈打他，晚上没敢回家。马老师知道以后，可急坏了，赶紧来到这个同学家里， 与他的父母分头去我。北京的冬夜，零下十几度，马老师骑着 车，顶着刺骨的寒风，找到了王府井、北京站、东四、西单…… 也不知道穿过多少大街小巷，直到次曰凌晨一点半，才在一条 小胡同里找到了他。

早上，马老师又像往常一样早早地来到学忟。就在这天上午，他因胃出血住进了医院。我想，马老师是为我们累病的，他住在医院，一定非常挂念我们的学习，我只有考出好成绩，才 能让老师放心。

放假了，我第一件事便是去看马老师。一进病房的门，我 看见老师躺在床上，头发胡子更长了，脸庞也瘦了。他枕边放着一堆考卷，上边是一张考试成绩统计表。他第一句话就说： “海丹，你这次考得不错呀!真让人高兴。唉!都怪我，如果不 病的话，再给你们辅导辅导，一定考得更好。那天，我胃疼得受 不了，便到医院来，本想拿点药挺过去，谁想一來就被送到了 急诊室，打了四天四夜点滴。”他说话的声音很低，显然是没气力。就是这样，老师还把话題一转说:“对了，你上次问我的那 道題还没给你讲。来，我现在告诉你。”说着，老师便趴在床上 又写又画图，还用手比划。他忘记了自己是个病人，好像又回 到了学校，我也不时地向他提出问題，忘记了自己是来探视 的。

开学了，马老师又回到了学校。一次大扫除结束以后，已 是下午5点多钟，许多同学都回家了，这时才发现还有两个保 洁区没有扫，马老师又马上动手干了起来。他蹲在楼梯上，用 手拿着锯末，一个台阶一个台阶地擦。这时，我又累又饿，肚子 直叫。我一边干活一边想：“马老师刚出院，病还没有全好，又饿着干活，肯定受不了，可别再病倒了呀!同学们劝他又不走， 怎么办呢?”谁知我们几个人想到一块儿，便一起商量对策，大 家把口袋里的钱都掏了出来，1角、5分、2分……凑够了，便 去买了 一块大巧克力，偷偷地放进了马老师的口袋里。

天黑了，马老师和我们一起离开了学校。路灯下，只见他 那皱皱已巴的绿军装上，又添了许多尘土，头发也更乱了，但 这个形象，在我眼里更加高大了。他使我想到很多很多：马老师，一个普普通通的老师，和千千万万个老师一样，默默无闻 地工作着。他既没有上过报紙，也没有上过广播与电视，除了 他的学主，还有谁知道他呢?他的工资可能不高，也许他家里 还没有彩电，没有冰箱、但他拥有最宝贵的财富，就是同学们 热爱他的一颗顆纯洁的心。他那为教育事业献身的忘我精神， 已经像种子一样，播进了我们的心田。开花结杲的日子，不会很远了!

[高中写人作文班主任数学老师

滴清泪，落窗扉，春去春又归。

胭脂褪，心似灰，流光飞舞人憔悴。

不合时宜的彼岸花注定只是昙花一现

星空是浓烈易碎带着浅浅伤口的梦幻，日子随着日影的上升和倾斜悄然远去。寂寞一夜又一夜用思念换走我的白天。

不回头，不抬头，你便踏上了心头。漠然时间，漠然空间，漠然一切，只留下心的悸动。此生有太多匆匆过客，恍如烟云，最终只停留在那片不深不浅中。

当彼岸花盛开在不合的时宜，微笑中雨打湿了心扉，心在无奈中走过，只如昙花一现，便消失贻尽。

断心弦

心与心的弦在沉默中断的无情，留下一地的破碎。很多事情我原以为是拥有的，却其实不过是用声音和文字串联起来的一厢情愿。

遮了泪眼，断了从前，秋风吹不尽秋寒，落叶挽不回昨天。夜难眠，空余我原地等待。此生得到的唯一，却断了心弦。怎样相接无痕？

四溅的光阴却回不到从前，我们在回忆里长途跋涉，有一种液体却模糊了焦距。

记忆就此搁浅

记忆的海没有色彩，时间淡漠了记忆，回忆穿梭于苍白的灵魂间隙。记忆就像一张洞穿的残旧网络，时间如细沙般从指间滑落。

那些我原以为念念不忘的事就在念念不忘的过程中被遗忘。

苍白中，岁月回望，终以不顾。

深夜的星空里有你的气息，日记里确实对你的回忆。喜欢的歌，静静地听。喜欢的人，远远地看。然而我却已来不及，等不及，回头挽留，你亲手写上的离别。

记忆中的你是我用一生来搁浅的伤。

[高中一年级写人作文：借我一生

我有一个哥哥，不过是十岁时才有的。他不是我的亲哥哥，我的妈妈是他的后妈。可能是没有血缘关系的缘故吧，我的哥哥很不听妈妈的话，经常惹她生气，妈妈为他操碎了心，我经常想，要是没有这个哥哥就好了。

终于有一天，妈妈病倒了，是可恶的肝炎。妈妈每月都要吃上千元的中药，从此，我的家庭背上了沉重的包袱，生活一天不如一天，我和哥哥已经不再有了零用钱。

一个秋天的夜晚，妈妈的病突然加重。那天爸爸上夜班，家里只有我各哥哥。哥哥二话没说，背起妈妈往医院跑。外面正下着大雨，望着风雨中哥哥飘摇的身影，我的眼泪禁不住流了下来。到了医院，哥大声地喊：“医生！医生……”那焦急的声音都变了腔调。雨水夹着汗水淋透了他的头发，沾的满脸都是。经过医生的一阵抢救，妈妈缓过来了，我们又抱着一大袋药回家了。

到了初二下学期，哥哥已经16岁了。一天晚上，吃过晚饭，哥哥突然说：“我不念书了。”我们都吃了一惊。爸爸问：“为什么不念？”哥说：“我想到旁边的工地上挣钱。”爸沉默了，他知道凭他一个人已经养不活这个家了。爸默许了哥哥。从此，在我家旁边的工地上，每天都可以看到一个皮肤黝黑的年轻人，拉着三轮车，车上装的是沉重的砖头，从卸货的地方拉到工地的各个角落。一天又一天，一年又一年，我只知道哥哥的饭量越来越大，身体越来越壮实，而盖的大楼也越来越高了。

一天和哥哥闲谈。我问他将来有钱了干什么，他说：“等挣到了钱，我准备再念书。”我到初三的时候，功课越来越紧了，经常写作业写到深夜，我似乎感到力不从心了，当我刚有歇一歇的想法时，我就想起哥哥的话和他那憧憬的眼神，于是我又振作精神，继续学起来。因为我知道，我的学习不仅仅是为了我！

在绵长的记忆路上，我默默地走着；在蔚蓝的生活湖水中，荡漾着我小学生涯的酸甜苦辣；在那片蓝色的记忆中，我悄然走近了同桌的你。

五年级时，一次组队让我有幸与你结缘，我因此也帮你辅导作业，有趣的你，总在我叫你做作业的时候，默默无声，看着我手指走向的地方，听着我教你的公式。不知你为何不像另外男孩那样调皮？因为成绩？心事？还是性格使然……

可是，下课的你简直像变成了另一个人，爱搞恶作剧，专吓唬凌腾。我有点儿莫名其妙，总觉得你像一只变色龙。每天，我陪你补作业，你都会和凌腾做个比较，看谁补得多，本以为他是你朋友，结果却是死对头。下课后，一下抓凌腾痒痒，一下捂住凌腾的眼睛，“猜猜我是谁？”只要跟男生坏事有关，你也都有份，真不知道该怎么形容你才好，”变色龙“，”捣蛋鬼“，”调皮鬼“，这些词来形容你似乎都不为过！

记得最清楚的一次，你因跟另外男生周末在一起玩，冲昏了头脑，竟忘记啦老师布置的重要作业。结果周一被组长检查没做作业！不了被老师罚了300字的检讨。我看了看你，本想教你怎么写检讨，可我看见你的表情，根本看不出你的反省，我的毒舌又要发作，脱口而出到：“当我们组的人，真不够资格，没用又懒的人。“当你听到这话后，有点惭愧，看上去有点开始反省了，知道自己错了就赶紧补回，认认真真地把作业补回来。看你手一笔一画地写着字，我就安心多了，因为从这我看得出你还是要面子，爱集体的。

别人说你跟懒虫没什么两样，一点优点都没有，全身坏处，总不及时交作业，上课不认真，运动不用再说，作业质量也一般……也许他们说得狠了一点，但是这些的确是你的缺点。只要你以后不要跟着另外男生玩过头，改正缺点，用认真的态度迎来学习，相信你一定可以学习上升！加油！张鹏飞！

这一双手是严厉的，是鼓励的，也是灵巧的。这一双手的手是粗糙的，在全世界那么多双手中，是渺小的，是微不足道的，却为我撑起了一片蓝天。

你的手是严厉的。小时候的我很自私，常常失眠都想着自己。有“人人为我”的意识，却从没有想过“我为人人”。那次和弟弟堆积木，我们两个一起堆，比谁堆的高。积木没了，弟弟比我高，我不甘心，就伸手拿了几块，弟弟不肯给我。我们俩就打了起来，我抓破了弟弟手上的皮，弟弟哭了。我高兴地拍着手，把弟弟的积木全拿过来，还骂弟弟爱哭鬼，弟弟哭的更凶了。你走进来问怎么回事，我扭过头去，不回答。你生气了，举起手，你从来没打过我，也舍不得打我，我以为你不会打，更加猖狂了，可谁知你的手落了下来，打了我一个耳光，我“哇”地一声，眼泪像断了线的珍珠，一滴接着一滴。你心疼极了，用你粗糙的大手，擦去我的眼泪，跟我讲道理，我止住了哭声。那次是你第一次打我。

你的手是鼓励的，三年级刚开学时，我一贯好的语文，一落千丈，只有八十几分。试卷发下来了，那鲜红的八十六，似乎在放肆地嘲笑我。我手里捏着试卷，慢悠悠地走在回家的路，我多么希望永远也走不到头，可一会儿，就走到了我家。我的心里十五只吊桶——七上八下，我鼓起勇气，拿出了试卷，等待着爸爸那双手落在我的身上，出乎意料，你没有打我，而是细心地给我讲解题目，把错题搞懂。又考试了，这回我考了九十八分，全班最高。我一路狂奔，只为让你早早地看到试卷。我紧紧地拿着试卷，生怕被吹走。我满脸红扑扑地回到家，气喘吁吁地把试卷给您看，你很高兴。把我抱了起来。是你细心地教导，才让我有如此成绩。

虽然你是个大男人，手却很灵巧，能够操起简单的饭菜。那天妈妈不在，家里只有我和你，你翻遍了厨房，只找到了一把青菜，两根胡萝卜，三根香肠和几个鸡蛋，你问我吃蛋炒饭好吧，我回答你做得我都爱吃。你很开心，做起了蛋炒饭。打蛋，炒蛋，切青菜、胡萝卜、香肠，一切都如此熟练，我站在一旁，流着口水，馋馋地看着。你用手握着勺子，熟练地炒着。黄色，绿色，肉色，白色，红色使蛋炒饭很漂亮。我吃了一大碗，你很开心地看着我吃。

等我长大了，也会给你做蛋炒饭，照顾你，也为你撑起一片天。

古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

――苏轼

小草拥有自信得以焕发蓬勃生机;雄鹰拥有自信得以展翅翱翔天际;小溪拥有自信得以奔腾汇进海洋……而我努力用自信书写人生的斑斓……

伴着静谧的夜色，我倚在窗前。回想着连连的考试失利，一种难以名状的酸楚涌上心头。我倦怠地闭上双眸……

朦胧中，我看到一个天使在向我缓缓走来，嘴角浮现一丝浅浅的笑，雪白色的裙角微微扬起。她离我那么近，又似乎遥不可及……

“你为何愁眉苦脸呢?我可以帮助你吗?”

“我感到我很笨，什么都学不会，总是一次次失败。”我伤心地回答。

“你可能得了‘忧忧症’，这里有检验单，你可以自查。”说着，一张菱形的蓝色纸片飘到我的眼前。

“我为什么要相信你?我怎么会得‘忧忧症’呢”但还是不由自主地拿过那张所谓的“检验单”。为了排解内心的疑虑，我认真地做了回答：

问题1：你是否会为了爬山中的一次意外的严重受伤而永远不再去爬山?

分析：俗话说：“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”我又何必再去冒险呢?……不行!一次意外算得了什么?不经风雨洗礼怎能品味成功的喜悦?半途而废不是最令人痛恨吗?我要做一个自信的人，用自信，用毅力去领略山顶的美景，成功的喜悦!

回答：我用全部力量认真写下了两个大字――不会!

问题2：你是否会为了一次发言的失误受到嘲笑而不再在众人面前发表见解?

分析：或许，我根本不是一个人才，又何必去展示自己，结果换来嘲讽呢?……不可以!一次失败算得了什么?哪一个成才者没有辛酸往事呢?这不正锻炼了我的意志，使我更加完善吗?我要做一个自信的人，让嘲讽与辛酸化作流云随风远去，又留下我成长的足迹……

回答：我怀着坚定的信念努力写下三个大字――绝不会!

问题3：你是否会为了一次考试的挫败而心烦意乱，迷失方向?

分析：一个人怎么能一生优秀呢?我已“优秀”了那么多次，就随它去吧，付出也不一定就会成功……不能够!一次挫败算得了什么?心态是成功最重要的资本。我若满足于现状，不思进取，如何去采撷成功的花朵?我要做一个自信的人，让失败成为奠定成功的基石，用自信铸就辉煌!

回答：我用明朗的心态清晰写下四个大字――永远不会!

答完这些，它又缓缓飘回天使的手中，望着天使微笑的脸颊，我心已明了，“忧忧症”的疑虑不再困扰我。我幸福的笑了……

猛然间，我醒来，天空明镜如洗滑过一丝浮云的痕迹;阳光，灿烂依旧，万丈余辉洒向世间。我整装前行，用自信去书写明日的灿烂，人生的辉煌……

你问我是谁？我就是我，一个倔强的女孩，一个乖巧，一个不知天高地厚，总想着装深沉、独立，却总是丑态百出，但我就是我，我的座右铭就是：“我的生活我做主。”

爷爷如是说：“我有个孙女，她可乖巧，总会带给我无尽的快乐，她小的时候总爱拉着我的手到处乱逛，口中左一句爷爷，右一句爷爷，叫得我心里好像涂了一层蜜糖一样。”不禁，爷爷想起了小时侯的我：

难以忘记孙女小时侯的点点滴滴，那时侯，她总爱拉着我的手嚷着说去买糖果，之后就总会发现各有一颗糖果在我和妻子的口袋中。后来知道是那傻丫头中午假装睡觉，待我和妻子接着睡着的时候，偷偷的把糖果分别放进我们的口袋中。其实我们并没有睡着，只是不想破坏这乖孩子如此美妙的行为啊！如今孩子长大了，天天要去上学，很少有空来看看我们二老，真的挺想她。

奶奶如是说：“我啊，就怕一个人闷着，总想找个人来陪我聊聊天，刚好，我那‘古灵精’的孙女却总会在我感到寂寞的时候，第一时间拉着我的手，嚷着要我讲年轻时种种事情，但我知道自己老了，记性也不好，每次讲一件事，总会断断续续的讲上好半天，可是她说：‘没关系的奶奶，我爱听呢！快给我讲吧。’接着，她总会给我端上一杯茶，静静的听着我讲那往事。”

那天我正无聊的坐在家里，想念着孙女，真想她此时就

在我对面，听我这老太婆唠叨。就在此时，惊讶的发现远处正迎来的孙女，我连忙走到门口迎接她，那丫头远远见到我站在那，小跑着走到我面前，牵起我的手，气喘吁吁地说：“奶奶您怎么知道我要来的？难道我们如人们所说的那样也心有灵犀一点通，你是知道我要来所以早早的出来等我了。嘻嘻，我猜对了吧！”这丫头真拿她没办法。

爸妈如是说：“我们这个女儿啊！真是拿她没办法，记得她曾经突然对我说要学习独立，要到处流浪，要结识五湖四海的朋友。”

那天，年纪小小的女儿刚放学回家，急急地放下书包，跑进厨房里对我说：“爸爸妈妈，我要到外面流浪，我要学会独立，结识更多五湖四海的朋友，你们说好不好？你看你们的女儿是不是很棒？”当时听到她这番话，我们真的哭笑不得，经过很长一段连哄带骗﹑软硬兼施的劝说才让她打消了这个念头。后来才知道原来那傻丫头只是看了《三毛流浪记》，对三毛非常的崇拜，所以萌发了流浪的念头。

弟弟如是说：“哦！姐姐好玩好玩，她总会给我很多有趣的书，还教我很多很多好玩的游戏。”

姐姐那天从图书馆回来，兴奋的给我说这说那，我一头雾水。第二天姐姐带我到图书馆，当时我看到好多书，兴奋得我到处乱串，好辛苦，姐姐才找到我呢！

我如是说：“这就是我，一个让人琢磨不透，但总是能暖人心怀的人。”

[高中写人作文:这就是我

在我爷爷的书柜里放着很多书，有人生哲理的，有百科小知识的，有生活小窍门的，还有古今中外的著名文学，如，《简？爱》、《水浒传》，简直一个装着无穷奥秘的地方！正因为如此，我无聊的时候总是打开这扇通往知识海洋的大门，在里面尽情的邀游。

有一次，我无意间发现一本杂志中的—页被减去了一小块。我好奇地问爷爷这是为什么，爷爷笑了笑，说：“我在这里面看到了一篇关于教育孩子的文章写得很好，就剪下来贴到我的本子上了。”说完，就拿来一本厚厚的笔记本。让我要仔细的阅读。在这本包罗万象的笔记本，贴满了从报上杂志上剪下来的小块块，也有些是手抄上去的，好多原来贴的纸都已乏黄，—看就知道这本笔记已有几十年了，可内容真是丰富极了！有教育类的，有人生哲理的，有生活小窍门的，甚至还有经典谜语呢。这本笔记本简直就是一本百科全书！真是棒极了！

看完这本笔记本我很惊讶。我的爷爷是一位知识丰富的中学教师，而且现在年过60岁了，为什么还要花很多时间，来摘录和剪贴文章呢？正在我疑惑不解的时候，我想起了爷爷的一句话：“我虽然是一位中学老师，但是我的知识在无穷的知识的海洋里，根本不算什么，说不定连一千万分之一都没有。一个人，即使他一生都在读书，都在不断的学习，我们只能说他比别人厉害。因为‘学无止境’。”

没错学习应该是这样。不能因为自己已经达到了某个阶段而自我满足，应该要时时刻刻提醒自己“学无止境”。上语文课时，学—个优美的句子，我们首先应该做的是享受它。把它作为一个艺术品来细细享受。就像品尝一道美味的菜肴。而记住它，应该成为在享受句子的魅力之过程中的自然发生的结果。决不能囫囵吞枣。

看着这厚厚的本子，我终于明白为何爷爷在我心中总是如此优秀，为何爷爷生活得总是如此坦然踏实，只因爷爷热爱生活而拥有了—颗善良而奉献的心。因为热爱生活，所以他处处留心美好的东西；因为热爱生活，所以他用这些美好的东西不断改善自己的人生态度。

我们要做一个和爷爷一样的人，无论是在顺境，还是在逆境中，都要热爱生活，感受到生活的意义，生活的快乐。我们要不断学习，不断地完善自我，创造更美好的生活。

人生如戏，不仅拥有璀璨的亮点，也拥有昏暗的阴影。而记录这非常时刻的，无疑是一本日记随笔本。

日记随笔本如一个独立的世界，记录着我的心情和思绪，理想和愿望。在你高兴的时候，可以写入自己的幸福；当你忧郁的时候，可写入自己的忧伤；当你想家的时候，可写入自己的思念。它如影子，时刻陪在你身边，时刻在你的左右辅佐。生活像文字，而日记本则是它的载体，没了载体，如同没了母亲，没有了方向。

它仿佛也如同海岸上的一盏照明灯。当你从遥远的海域归来的时候，它会为你指明方向，让你不再害怕，不再彷徨。它孤零零地伫立在那里，经历着风雨的冲刷，海水的拍打，毅然站在那里，听不到一丝的呻吟和哀怨，构造着生命的蓝图。我喜欢把日记本放在床头，因为可以随时看到它，那样我才感到安心。

它又像一把蜡烛，在需要它的时候，它会用自己的身体照亮黑暗。在休息的时候，它会默默无闻地呆在那里，凝视远方。古时候，人们用煤油灯照亮，像凿壁借光。今天人们发明了灯，从而不用让人类担心黑暗来临。同一时代的产物也有蜡烛。中国人喜欢用蜡烛，因为它代表无私和喜庆。人们喜欢在除夕夜点上蜡烛，静静祷告，迎接新的一年的到来。而日记本也会随时记录你的言行，永不退色。

不善言谈，性格内向的人更需要日记本，因为在那里你可以倾其所有，敞开心扉，把真实的你完美的呈现出来。如果你能珍重日记本，那么你将会有一种成就感，因为你没有因为挫折而虚度年华，没有因骄傲而落后千丈。记得有一本书叫做《女生日记》，是一名初中女同学写的，我大略地读了一下，虽然没有华丽的语言，却给人一种认知感。所以，在自己感动的时候写一篇日记描述自己的心情，那么在不久的将来会是一笔宝贵的财富。

人生标点号，将常伴在我身边。从小学到中学，再到如今的我们，曾写过无数的日记。当你无聊时在去品读，就会感觉时光倒转，空气凝结，你的心灵是从未有过的洗礼，自然是那样的空灵和美艳。再回首，儿时的我们又是多么的可爱。

[描写人生的高中作文700字

高中作文频道为大家整理的精选高中写人作文：幸福选择，供大家参考。更多阅读请查看本站 高中作文网频道。

有人问她，在你的婚姻中，有什么事让你感觉幸福?她想一想，抿嘴笑，说：“每顿饭后，看着他和儿子一起将家里收拾得干干净净，我感觉是那样的幸福。”……

她向朋友们宣布要嫁给他。我分明听见有无数眼镜在朋友们心里噼里啪啦跌落。

她一直是骄傲的公主，良好的家世，姣好的容貌，体面的工作，她像一条自在的小金鱼，姿态优美地游在美丽的荷塘。

这条耀眼的小金鱼身后，追随者众多。一位IT界屈指可数的成功男人每天下午将宝马车停在她单位的楼下，只要她一下楼，车子立即启动。她对车里的主人摆摆手。

一位归国博士对她的恬淡一见倾心，每日请人送一束玫瑰给她。送花的人还未走远，娇艳欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。

她的骄傲伤了多少人的心，有人愤愤道：“看她究竟能找什么样的!”

其实她也困惑，冥冥之中，牵手之人到底身处何方?

一日，在朋友家聚餐。他来了，高高瘦瘦的，她并没有在意。晚餐结束时，大家张罗着一起收拾碗筷，他指着眼前的盘子说，浪费了可惜，交给我吧。说着，端起盘子，全然不管别人有何目光。她的心里有一种别样的感觉，扭头看他，有一种喜悦在心里渐渐升起。

后来，朋友们问她：“为什么会选择他呢?”她说：“一个懂得珍惜的人，才会懂得生活，这样的人让人感觉踏实。”

婚后的日子，她过得平静而幸福。结婚10周年纪念日里，昔日朋友纷纷前来庆贺，她依然那样年轻与美丽，一份淡定从容更添加了她的魅力。朋友们终于相信，她是幸福的，她当初的选择是对的。

有人问她，在你的婚姻中，有什么事让你感觉幸福?她想一想，抿嘴笑，说：“每顿饭后，看着他和儿子一起将家里收拾得干干净净，我感觉是那样的幸福。”

[精选高中作文幸福选择