3年级课余生活作文：游泳（汇集20篇）

我有许多课余生活，例如：看书、写字、弹吉它、下象棋、做游等等。今天，我就给大家讲讲我关于课余生活的事情。

我先来讲一讲关于看书的事情吧。我有很多的书，大部分的书都看完了。其中有几本看过的书被我捐到教室的书架上了。因为我看过的书其它同学不一定看过。我希望其他同学能跟我一起分享读书的乐趣。我的书有：《名人故事》、《童年、在人间、我的大学》、《阿凡提的故事》、《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》等这些都江堰市是我比较喜欢看的书。我买书的时候一般需要很长时间。因为选到一本好书想买的时候又想看看有没有让自己更中意的书，所以我就这样接二连三的挑书。这样做浪费了很多时间和精力。我有时看书的时候太入迷了。当我在看《三国演义》的时候，看着刘备、关羽、张飞他们是多么勇猛呀！我想我就是刘备挥舞着长剑杀死一个个敌人。当我在看《阿凡提的故事》的时候，里面的阿凡提非常的聪明和机智。假如我是阿凡提我会把全部的智慧使出来帮助人们的。聚精会神看书时有时候会忘记了吃饭，有时候会忘记了写作业，有时候也忘记了时间老人的脚步。

我们大家一定要留意身边的每一个物体，每一个人，每一件事情。只要你留意，随时都会发现身边的乐趣。

到了三年级，我们进入了紧张的学习中，但我们仍有丰富多彩的课余生活，尤其是画画，让我的课余生活充满了快乐。

有一次，我做完了作业，就迫不及待地拿起画本，准备画画，这是脑海里飘起许许多多的大楼，我就说：“画一个‘世界大楼’吧。”我先开始画楼，我一下就画了三层楼，画第四层楼的时候，不小心画歪了一笔，正要擦的时候，我想：“也许这样也有用。”就开始画，过来一会，我把歪的这画成了一个飞机发射台，就这样，我画完了世界大楼，并涂上了颜色，我看着我画的“世界大楼”，又修改了一下，我看着这张画，开心地笑了。

后来，我打算再画一张，我不知道画什么，我的手拿起笔之后，我画了一个大圆圈，这是，我一下子说：“画台车吧！”我马上动笔，画出了一台跑车的车身。我想到火箭能飞那么快，又想，我给跑车加上推进器，就开地很快啦！我画完后，我自言自语地说：“我画的这台跑车真好看！”我还给这台车取了个名字，叫“飞洋一号”。

画画，给我的课余生活带来了无穷的快乐！

每个人都有自己的课余生活，我的课余生活就是——水彩画。

我来介绍一下吧，我妈妈星期六送我去画画，在群力画室，老师叫——张老师。去的时候，我看见墙上有很多五彩缤纷的水彩画，我想：“我一定要好好画水彩画!”张老师让我坐在冰莹旁边，他是个很善良，很漂亮的女孩，她大大明亮的眼睛，长长的公主发批到肩膀下，漂亮级了!

老师让我们上课要听课有一天，张老师教我们画(蜜蜂采蜜)，先开始我画的很好，后来小蜜蜂旁边的杜鹃花我不会画，我想告诉老师杜鹃花怎么画，但又不敢讲。突然，老师走过来，问：“你怎么不画杜鹃花?对不起老师，我……不会画。”我说张老师说;别急，来，老师教你画。我渐渐的回了。

我的课余生活就是绘画，它让我懂得了，任何事都要靠自己想。

节能低碳是指消耗能源的减少，从而减低二氧化碳的消耗，我们应进取提倡“节能低碳，绿色发展，”从节水，节电，节油做起，它能够帮忙我们将”节能低碳变为现实。

随着现代科技日新月异，人们享受着科技带来的欢乐。蓦然回首，却发现身后已是无穷无尽的污染，工业化推进与城市化就迅速把人类的生活推上高碳，地球被折磨得遍体鳞伤，人们毫无节制地滥用资源、滥砍乱伐，使世界面临前所未有的危机，严重影响了人类生存，举目四顾，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流着臭水，山上倒满垃圾……经济、社会的发展，难道要毁灭人类赖以生存的大自然做代价

节能低碳渗透在生活的方方面面，自从我加入了环保小卫士，其实，我觉得低碳并不神秘，它就在我们身边。只要平时习惯稍微注意一点，每个人都能够做到“低碳”。我们能够用洗脸水、淘米水浇花、冲马桶，将它二次利用。

以前，我很怕黑，睡觉前都会开着一盏夜灯，一向到天亮。而此刻，我明白了：少开一盏灯、随手关灯、随手关掉一切能够切断电源的电器设备，都能节俭电。如果每个家庭省一度电，全市一天就能节俭十多万度电，这就意味着能节俭煤四十多吨，节俭水四百多吨。

一次，我和妈妈要去逛超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿”我连忙说：“浑浊的尾气使得城市更不清新，会排出很多二氧化碳，努力降低出行中的能耗、污染。”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。这样既节能低碳了，又锻炼了身体，真是一举两得。

经过了那么多天，妈妈也把她对节能低碳的想法告诉了我：“低碳生活就是可是分追求物质，在当今社会浮躁的社会中，节能低碳还能带来心灵上的宁静呢!”

地球需要我们共同爱护，要从小做起，从此刻做起，从点滴小事做起，相信在我们的努力下，总有一天，我们头顶的天空湛蓝如镜，我们脚下的大地绿草如茵，我们身边的湖水清澈透明，我们的家园鸟语花香，泉水叮咚。让地球重现光彩!

“铃铃铃……”下课铃声响起来了，我们像刚被解放的犯人一样奔出门，跑到操场上玩游戏。

我和小卓、小罗来到草地上玩捉迷藏，我们三个人猜拳决定谁输了就负责抓人。最后小卓输了，我马上藏到我的秘密小地方——男厕所。嘻嘻！她肯定不会想到身为女孩子的我会躲进男厕所，一定找不到我的。

忽然，我听到一阵脚步声慢慢地向厕所走来，我的心一阵狂跳，难道被她发现了？不是吧？我站在厕所里间一动也不敢动，生怕被发现。脚步声越来越近，越来越近，最后停在我躲的里间面前。槽糕！我忘记锁门了！怎么办！突然，“啪”的一声门被打开了，我抬头一看，天呐！是一个高高胖胖的男生。他瞪大眼睛看着我，我尴尬得满脸通红。他“啊”的大叫一声，跑出去“报大官”了。

我觉得大事不妙，就像神兔一样“嗖”的一声“飞”了出去。正巧看见小卓背向着我，在四处张望。我悄悄地从她身边走过，蹑手蹑脚地回到了原地，终于逃过了小卓的“魔爪”。小卓见我回到原地，就转去找小罗了。过了一会儿，小罗便被小卓找出来了。

我的课余生活真是有趣啊！

在一个周末的上午，爸爸在家看书，正好没有什么重要的事，看我已经写完了作业，就要教我骑自行车。我赶忙从小底屋里拿出我那辆“古董车”，擦去上面的灰尘，骑了上去，只听“啊”的一声，我从车上摔了下来，旁边很多行人都在偷偷地笑，气死我了，我恨不得踹那辆车一脚，爸爸笑着对我说：“刚才我没扶着你，摔下来是正常的，如果你往车子上踹一脚，那你就不用学喽。”我只有好好学的份了。我认真地学，爸爸认真地教，经过一次次的摔倒，一次次的站起来，因为我喜欢“在哪儿摔倒就在哪儿爬起来”这句话。过了一段时间，我终于学会了骑自行车。

每个人都有自己的课余生活，只要能写出来，那就有意义！

爱人是动力，因此才有了男人们在外奔波、赚钱养家的身影，也有了女人们不争不吵、全心全意的隐忍！有意义的人生。这该死的手机，又没电了 。常常有人问我，什么是爱其实，我觉得，爱一个人，无非就是习惯了你的生活中有他，习惯了把他的习惯慢慢的变成你的习惯习惯了用文字去记录你们的点滴，就想我现在一样，用文字写下那曾经以为，只属于你我的小世界！

蒲俊芳

下课了，同学们进行了丰富多彩的课余生活，有的在跳绳，有的在做仰卧起坐，有的在做俯卧撑，有的在踢球，还有的在打乒乓球……

我最喜欢打网球。那天，我和杜晨雨一起打网球，杜晨雨给我来了个急速球，我本来可以打中的，就是球速太快了，没接上。该我发球时，我给他来了一个高空球。他不仅没接住，还摔了个狗啃泥。我哈哈大笑起来，杜晨雨快要气疯了。然后，他给我也来了个高空球，我知道他会还击，所以做了准备，使劲一挥，把球给打了回去。这时，杜晨雨说：“不打了，不打了！”我撇撇嘴说：“真没劲，才打了这么几下就不行了。”

我还喜欢仰卧起坐，我一个小时能做两百个。至于俯卧撑嘛，虽然也比较喜欢，可我顶多能做五十个。

课间活动时，我经常和杜晨雨玩，我们是永远的好朋友。

前几天数学堂上小测，我两次都没做错，老师就奖励了我一个作文本。正是因为这一本作文本，使我爱上了写作文。

看，我那整洁的作文本上写着许许多多五花八门的作文。虽然普普通通，但对我来说，却是意义非凡、与众不同。看，这一页《我的妈妈》，老师评语：妈妈描写得很具体，事例也举得很好，值得夸奖。还有这一页的《秋天的图画》，那一页上《可爱的表弟》，这一篇《我未来的一天》，《小兔子》等等。现在，写作文已经成为了我的课余生活，生活中不可缺的一样动作，作文本也变成了我的好帮手、好榜样。

现在，因为我下课写作文、回家写作文、自习课写作文，所以也激励了坐在我前面的同学和我的同桌。他们虽然成绩一般，写的作文不是很好，用的也不是作文本而是原稿纸（这不是说他们家很贫穷，经济困难啊），但他们也还是像我一样，把原稿纸当成宝一样对待，也很用心地去写作文。我相信，他们的作文终有一天一定会得到老师的认可和夸奖的！

我不会像以前一样半途而废，我一定会把我写作文的这种“传统”和精神传递给每一个人。

我一定会让其他同学爱上写作文，让我们班里的同学提高作文水平。

我爱写作文。

张瑜涵

我的课余生活很丰富，有打羽毛球、跑步、跳绳，其中我最喜欢的是打羽毛球。

一天，我和舅舅，还有姐姐一起到操场上打羽毛球，我们决定来一场羽毛球比赛，而且还要分组打。我和晨晨姐姐一组，舅舅和姝姝姐姐一组，就这样一场激烈的比赛开始了。我打一个，他们接一个，他们打一个，我接一个，打了好几个回合。打着打着，我一不小心摔了一跤，感觉很痛，但我马上站起来，拍拍身上的泥土，继续打起羽毛球。打羽毛球太好玩了，这点痛算什么。

这时在我上方飞来一个球，我就用力一打，球速很快，一眨眼工夫，就跑到了对面，连舅舅都没有接到。舅舅直夸我这个球打得好，超水平发挥。听了舅舅的表扬，我打得更起劲了。

打羽毛球这项运动，虽然很累，但是非常有意思！以后我要经常练习，让羽毛球成为我的强项！

暑假是每个小朋友都喜欢的假期，因为可以做很多上学没有时间做的事情。这个暑假我就去做了一件十分有趣的事情----抓螃蟹。

一天，爸爸下班后和几个朋友约好了一起去抓螃蟹。晚上八点半，到达目的地后，我们一行人分成了几个小组，我们小组有四个人，两个大人，两个小孩。

一开始，有一个小组因为比我们先出发，尽管我们两个小组位置靠的比较近，但是许多螃蟹还是被他们抓走了，所以我们收获很少。后来我们特意放慢速度，于是渐渐地和他们拉开了距离。分开以后我们遇到的螃蟹越来越多了。走着走着，我们在一个大桥下面停住了，决定就在这里抓。突然，在桥下的阴影里我发现了很多螃蟹的踪迹，急忙叫爸爸把网给我，把螃蟹全部网了上来。通过观察我发现只要螃蟹在水中游动就一定会有水波纹，于是，我决定蹲在岸边观察水波纹，果然我发现了一只螃蟹在游动的时候的水波纹，立马把网轻轻地挡在它前方把它抓上了岸。大家觉得我的方法十分可行，纷纷利用起来。

时间过得真快，转眼已经晚上十点了，我们要回家了。这次抓的螃蟹可真不少呀！通过这次我明白无论做什么事情，只要仔细观察，多多去想，就能找到合适的方法，迅速提高效率，收获还很丰富哦！

你们的课余生活是否也有一定有趣的事情呢，快来和我们一起分享吧！

五一劳动节，天气晴朗。我早早的把作业都做完了，爸爸说要带我去“乡坝头”(四川方言)帮表叔收油菜籽。

我们早上六点半就出发了，要知道平时现在我还在睡觉呢!爸爸开着车，我们由平坦的柏油马路，驶上了坑坑洼洼的机耕道，不久就到了表叔的田里。表叔和一大群叔叔阿姨在田地里收油菜籽，一个个累的满头大汗。我恨不得马上跳到田里参加“战斗”。

这时候正是收割油菜籽的季节，我向表婶要了一把镰刀，一顶草帽，就去田里割油菜籽了。一个叔叔从我旁边经过说：“快看啊!城里的娇小姐，真爱劳动，来帮我们收菜籽了。”我才不是什么娇小姐，我要证明给你看!我心里想着。于是学着大人的模样，用力割起来，可是我怎么也割不整齐，而且越来越吃力。这时锋利的菜秆，在我手上划了几道口子，我细嫩的小手遭到了损坏。而表叔他们一点也不怕疼，可以说他们手上没有口子，只是有许多厚厚的老茧。

渐渐的烈日当空，天气更加酷热起来，晒得我头晕眼花，腰酸背痛，大滴大滴汗珠从我头上落了下来。心想：“这真是太累人了。‘我心里打起了退堂鼓，但又想起别人叫我”娇小姐“我又埋头苦干起来，突然一只蟋蟀跳到我手上，我大惊失色大叫：”表叔救命，救命。“表叔一看，淡定的把蟋蟀扔在一边说：”蟋蟀不咬人，别怕。“我立刻松了口气。经过我们一天的辛苦劳动，我们终于迎来了胜利。

表叔和爸爸用“鸡公车”(四川农村一种农具)推着沉甸甸油菜籽去榨油。我对表叔说：“表叔，别忘了，我们的两桶油。”“好，我一定会忘的。”表叔说：“哈哈哈——”田野里传来一阵爽朗笑声。

这个五一节，我参加劳动，也收获了不少，我和爸爸得到了两桶新鲜的菜油，妈妈因此做的饭菜美味可口，得到了人们的称赞。我和大家都享受到了收获的喜悦。由此我懂得了食物的来之不易，任何收获都会付出艰辛的劳动。

我的课余生活丰富多彩，有骑车、爬山、打羽毛球、看电视其中我最喜欢骑车。

记得假期的一天，我推着最心爱的自行车来到操场的一角，慢慢的坐上去手紧紧地捏着笼头，摇摇晃晃，妈呀！怎么这么不听话！哼！我就不信治服不了你！于是接着学，没想到这次更倒霉，还撞在墙上了呢！我骂到：你这辆破自行车，我踢你！几天过去了，逐步学稳了骑自行车，可是还不会转弯，有一回试着转弯结果偏下来磨破了皮，这时候我已经是汗流夹背、精疲力尽，灰心丧气了，怎么这么难学？可是老师经常说：世上无难事，只怕有心人。你弱它就强，你强它就弱。对，爱拼才会赢！不服输的我终于驯服了它。

这就是我的课余生活。

我的课余生活丰富多彩。在课余时间里我喜欢和爸爸打篮球，喜欢和妈妈一起打羽毛球，喜欢和同学们做游戏，喜欢一个人静静地看课外书……其中我最喜欢的是回益阳和外公一起去钓鱼。

钓鱼之前，我和外公会做很多准备工作。首先，我们在准备好的米里倒点白酒做成“酒米”装在瓶子里。然后，我们就拿起小锄头到阴凉、土壤肥沃的地方寻找蚯蚓。

准备工作完成后，我和外公拿着准备好的渔具、“酒米”、蚯蚓等兴高采烈地走向池塘。我们来到池塘旁边，首先向池塘里洒下了一些“酒米”，以吸引鱼儿游过来。接着我把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把鱼钩使劲抛向池塘中间。接下来我就手握钓竿，目不转睛地盯着浮标，静静地等待着鱼儿上钩。当发现浮标在水中跳动时，我就会迅速地提起钓竿。这时迎接我的有可能是惊喜，也有可能是鱼儿的捉弄。还有几次更惨，钓竿都被大草鱼拖到池塘里了。

我喜欢钓鱼。钓鱼可以让我呼吸到郊外新鲜的空气，钓鱼可以教会我等待。

放了学，如果我不马上回家，那么聪明的同学一定知道我又去“泡”篮球了。的确，那圆圆的皮球，曾占据过我大部分的课余时间。

自从我迷上了篮球以后，就不能自拔，甚至放弃了原先喜爱的足球。可由于老师的强烈反对，我只能放学后偷偷地去找别的班的同学。可他们怎么会带我这个“流浪儿”玩儿呢?换成别人，也许吃了几次“闭门羹”后就算了，但我却表现出了极大的耐心。为了自己喜爱的运动，不惜站在一旁等上10分钟，20分钟……一次，听说(6)班有球赛，我连书包也不收拾就冲到球场。和往常一样，我站在场边，像一个超级替补企盼着上场。这一回，他们是铁了心不带我玩儿，但我只把他们的冷嘲热讽当作耳旁风。就这样，我塑像般地站了近40分钟。倒是他们看得有点儿于心不忍了，在终场前几分钟时让我上场过了一回瘾。尽管只是短暂的一刻，但能让我摸一下心爱的篮球，那种无比的满足就足以弥补我的等待，也把一丝遗憾抛到九霄云外了。

就凭着这种“锲而不舍”的精神，我的球技也有了不少的长进。没过多久，我就代表班级打了一场友谊赛，对手是实力强大的(3)班。虽然场外的女生拉拉队喊得很卖力，我也使出浑身解数，无奈对方高手云集，不仅屡屡封杀了我的传球、我的投篮，而且还“逼”我犯规，我被迫下场。接替我的老兄也是“回天乏术”。最后，在(3)班女生的嘲笑声中，我班输得颜面全无。一阵咬牙切齿之后，我愤愤地退出了“篮坛”。但篮球所带给我的欢乐是永远不会从我的脑海中抹去的。

于是，看书便成了我无奈之中的选择。没想到不出三天，我竟不由自主地被科幻小说迷住了。那缥缈而又美妙的幻景真令我久久不能释手。于是放学后。同学们常常发现我在津津有味地读着科幻小说。班级图书角的那几本书当然不能满足我的渴求，而妈妈又始终不肯给我添置这类书籍。于是，压抑爆发为动力，我便不可遏制地开始了科幻小说的创作。我常常通宵达旦地伏案创作，虽然写出的小说幼稚可笑，而且虎头蛇尾，但有几篇居然自我感觉不错。我常把自己的得意之作带到班级里朗读给大家听，也曾得到同学们的赞许。就在我再接再厉准备大干一场的时候，妈妈发现了我的秘密。原来她一直以为我这几天挑灯夜战是她平日的教海起了作用，没想到我在她的眼皮底下“不务正业”。她恼羞成怒，盛怒之下，放火烧了我精心的创作，并对我看管得更严了。

我不得不在大部分的课余时间里参加这样那样的补习班，但乏味的补习怎么能比得上打球、看书、创作有趣?我盼望自己能快点儿长大，能有更多的时间去做我自己喜欢的事。

“杨颖，快过来咱们一起去跳皮筋吧！”刘笑千冲着我喊到，每天下课后刘笑千都是这样叫我。于是我们又叫了其他的同学，一起出去跳皮筋了。

说起跳皮筋那可是我的一大爱好，我不但下课后跳皮筋，而且回到家还要练上好多遍，没有人给我撑筋，我就会

用两个椅子担着两边，就这样慢慢的练，我现在跳皮筋的技术越来越高了。我的同学们都愿意和我一伙，因为它们也想多跳会儿，少撑一会儿筋。

跳皮筋不仅能让我们健身，而且还能减肥呢！我现在比以前瘦了好几斤呢！它还能开发我们的脑筋呢！我非常感谢我这位忠实的好朋友，它的优点多多，并且还丰富了我的业余生活。

篇一：我的课余生活我的课余生活丰富多彩，有唱歌、画画、弹古筝、跳舞……但是我最喜欢的还是看书。我喜欢看书，是书让我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？是书让我增长了我的知识和见识，让我精神充沛。当我看书入迷时，我觉得我就是里面的主角。当我看到搞笑的漫话时，我的肚子都笑疼了。

书如同广阔的花园，我便是那渺小的蜜蜂。我们只有认真读书，享受读书，会从书中找到快乐，找到乐趣。才能像蜜蜂一样酝酿出纯真、可口的的蜂蜜。阅读是生活中的调味品，让我们在枯燥乏味的学习和工作中感受到轻松和愉快。书是生活中的开心果，让我们在悲伤中驱散痛苦，享受快乐。自己一个人在家里无事干的时候，书柜吸引我的目光，我拿起书看的津津有味。

读书是一种享受，是一种快乐！书是我们的小伙伴，我们不能没有它！

篇二：我的课余生活 如果说课堂是纯洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；如果说课堂是涓涓溪流，那课余便是奔腾的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰富的课余生活却能冲洗心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。

说起课余生活，不得不让人想起了我们北塔小学课间大活动里那扣人心弦的接力赛。随着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞奔过来的同学，心里堆积已久的兴奋和紧张立刻涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。正当我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空白。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明显我己落后。当我到终点时，只见队友早已弯腰探出身子，皱着眉头在焦急地等待着。当我回归队伍时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。

第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的关键时刻，我聚精会神地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心协力的配和，最终，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。

课余生活，我为你喝彩，你让我收获了快乐，也学会了坚持。

篇三：我的课余生活

我在课余时间有许多兴趣爱好，如画画、练毛笔字、踢足球，而我最喜欢的就是弹吉他了。

我从一年级放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在舞台上边弹吉他边演奏时，我就会莫名其妙的热血沸腾，忍不住也想去摸摸吉他。

终于在二年级暑假，我的梦想实现了。妈妈给我报了一个吉他班，并且给买了一个红色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就开始了。

一开始，老师先教我们右手空弦练习。弹了很多遍，老师还是不教我们新的内容。于是，我就有点不想弹了。但爸爸告诉我说：“要坚持到底才能胜利，历史上有很多天赋异禀的人都是由于没有坚持到底而失败了。你当初那么想弹吉他，难道只有三分钟热度吗？”爸爸这句话一下子把我点明白了。没错，爸爸说得对。做任何事情只有坚持，才有可能成功。从此以后，我再也没有想放弃弹吉他的念头了。我牺牲了一些玩耍的时间，开始认真练习弹吉他。在练习的时候，我的手指头被琴弦剌得很疼，但是我还是坚持练习。琴弦都被弹断了，但我只是嗦嗦指头，换个琴弦继续练习。经过不断努力，我终于会弹了一首歌《小星星》。其实，那只是简简单单的单音而已，但我却感觉很兴奋。弹吉他虽然很辛苦、很累、很疼，却给我带来了许多快乐。

我爱弹吉他！

篇四：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有时跳绳，有时滑滑板，还有时跳舞，其中我最难忘的是滑滑板。

说起这事是暑假的一天，哥哥、姐姐说要去公园滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那么轻松，我也想尝试一下，我一只脚刚踩上去就翻了个四脚朝天。哥哥、姐姐赶忙跑过来扶起我，亲切地对我说：“滑滑板看上去很简单，但是一定要掌握好平衡。放松一点儿，千万不要紧张，要冷静。”我拍拍身上的灰尘，按照哥哥、姐姐教我的动作要领，开始训练。

刚开始我还是要扶着公园里的石头椅子借一把力才能滑起来，一次、二次、三次，我一次又一次地训练，慢慢地摸着了门道，就放松了，大胆滑了起来，跌倒了，我就爬起来；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顾不得擦一擦；两条羊角辫散开了，我也顾不得把它扎起来。终于我也能向哥哥、姐姐那样滑得轻松、熟练了。哥哥、姐姐笑着对我说：“你真棒，这么快就学会了。”我心里可开心，可高兴了。

通过这次学滑滑板车，我悟出了一个道理：不管做什么事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，认真训练，你就一定能行。

篇五：我的课余生活

我叫董雨晴，是一名刚升入三年级的小学生，我的业余爱好有很多，如看书、画画、写作文……因为爱好广泛，所以我的知识面很广，课余生活丰富多彩。

其实我最喜欢的，那还是要说读书了，每天放学回到家里，我就赶紧把作业写好，然后就迫不及待的捧起自己喜欢的书，津津有味的读起来。我常常被书中有趣的故事情节逗得哈哈大笑，跟书中的人物一起成长一起历险，那感觉真的很棒。

家里的书看完了，一到周末妈妈就领着我去新华书店看书，书店里有各种各样的书，真是个知识的海洋，我就像一条小鱼，在学海里遨游，尽情的享受着知识的快乐。在书店里有时候一站就是一上午，虽然很累，但我却很满足，因为我又读了很多有趣的故事，又掌握了很多知识。

我读的书有很多，有各种历险记、童话故事、寓言故事，其实我特别喜欢《口袋里的爸爸》，上面的故事情节很刺激，引人入胜，而且从里面我也明白了很多道理。

因为喜欢读书，所以我的知识十分丰富，课堂上经常受到老师的表扬，写作文更是难不倒我，听过读书我明白了”读书破万卷，下笔如有神“的道理，今后我还要多读书，读好书，让自己的课余生活更加的多姿多彩。

篇六：我的课余生活——弹钢琴

我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。心想：如果我能弹出那么好听的曲子，那该多好啊！这次，我终于有机会学习了。到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来就觉得不是想象中的那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。于是，我开始些有些灰心，不想学了。妈妈似乎看透了我的心思，严肃而又认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什么也学不到的，你一定要坚持呀！”妈妈的话让我有了信心，我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是，我加倍努力地练习，经过一段时间的刻苦努力，我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时，我欣喜若狂，终于可以大展身手了。临表演前，我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”，老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了，我从容不迫地走上表演台，把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍，看着同学们高兴的样子，听着雷鸣般的掌声，高兴得不知怎么形容……

这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。

篇七：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有打篮球、打乒乓球和打羽毛球等，其中我最喜欢打羽毛球。

一个阳光灿烂的上午，我和妈妈、弟弟去羽毛球打羽毛球。

刚开始，我只会基本功，妈妈发了个高球，我一跳，真可惜，没接中！我心想：为什么没能接中呢？妈妈告诉我要退后三、四步才可以接住。

过了一会儿，又开始了，妈妈再次打了个比小树还要高的球，我照着妈妈教给我的方法，后退了三步再用了一打，球马上就像闪电样飞向了妈妈那边，球掉在了妈妈的旁边，就这样，羽毛球飞来飞去，弟弟看见我们打得那么厉害，连忙拍手鼓掌。我胜利以后，爸爸刚好来了，看了看，走过来对我说：“儿子，我和你打打看？”弟弟和我连声说：“好啊！好啊！”接着球赛又看始了，妈妈和弟弟生在旁边看球赛。

爸爸发了个远球，我站在原地不动，白让了个球给爸爸，爸爸又准备发球了，我以为爸爸又要发个远球，就摆好了阵法，可是，我刚摆好阵法，爸爸耍花招，发了个高球，我刚想门用拍子打下去，可惜睌了一步，球落在地上。我吸取了教训，连胜三球，可是到最后还是爸爸赢了，不过我还是很开心！

通过打羽毛球这件事，我明白了：无论做什么事情都要努力去做好，做不好，可以再做一遍，不可以半途而废！

篇八：我的课余生活

我的课余生活多姿多彩，打羽毛球。跳绳。写日记。看课外书……但是我最喜欢还是打羽毛球。还记得第一次去羽毛球馆的情景，到现在还历历在目。当我刚走进羽毛球馆时，心里又害怕又兴奋，看到哥哥姐姐们都比我大，我心里害怕极了，但是看到他们把羽毛球打的上下翻飞，我又羡慕极了，于是我下定决心要学好打羽毛球。

每个星期六晚，爸爸都会陪我去学打羽毛球，从基础开始学，怎样握羽毛球拍，接球，发球……经过两年的学习，我终于从基础班升级到提高班。记得有一次，我和爸爸决斗。一开始，爸爸给我来了一个杀球，我急忙跑上去，把球接住，往上一抛，打了一个高远球，爸爸向后一打，来了一个重力一击，我见势不妙，一跳用力一打，勉强接了一拍，就这样，我和爸爸打了十几回合，最后，爸爸用力一击，把球打到了我的后面，爸爸赢了，我输了，但是我并不服输，我要继续努力学习打羽毛球，打赢爸爸。

在两年的学习中，我有几次想放弃，不想学了，但是想到爸爸不论风吹雨打，严寒酷暑都送我去打羽毛球，我不能遇到小小困难就轻易放弃，我觉得世上无难事只怕有心人，只要我坚持不懈地努力，一定成功。

在学习打羽毛球的过程中，我认识了不少朋友，身体得到锻练，我喜欢打羽毛球。

篇九：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有弹琴、看书和打羽毛球等，而我最爱是打羽毛球。

记得放暑假的时候，我和奶奶去公园散步，看见叔叔和阿姨打羽毛球，把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟，叔叔和阿姨打得兴高采烈，我被他们感染了。

后来奶奶教了我打羽毛球，奶奶教我发球和接球的技巧，奶奶说：“发球时要看准球”。再用，球拍一拍，球就拍到对方，说完后，我和奶奶开始练习了。

我拿着球拍自已学习发球，奇怪——奶奶说的很简单，怎么我老是发不到球呢？球总是落不到球拍呢？我不停地在想也不停尝试，但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说：“两只手一定要协调好，放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习，发球的成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到，奶奶教我当球飞过来，一手拍过去，我的接球越拍越高，我终于学会打羽毛球。

原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理：做任何事情，都要有信心，都要掌握技巧。学会了打羽毛球后，我的课余生活更加丰富、有趣！我爱我多姿多彩的课余生活！

篇十：我的课余生活

我的课余生活真可谓是丰富多彩，唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球，我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

二年级的时候，我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时，教练告诉我们，要先学最基本的动作——就是挥拍。然，后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后，教练就要求我们自己练习挥拍动作，而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后，所有人都已满头大汗，大家都累极了。当时我心里想：“好累呀！不过，我不能就这样放弃，要继续坚持下去，把动作练好，这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后，教练就开始教我们怎么接球，并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候，我不是很会接，经常接不住球；有时接了球打到对面，也打得不是很远。后来，我认真地按教练的方法去打，很快就能接打球了。就这样，我坚持一年时间去学习打羽毛球，现在的我已经打得很好了。

除了上羽毛球兴趣班以外，平时一有空，我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午，我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了，我先发第一球。没想到我一打过去，爸爸就轻易地接住了。接着，爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难，我也轻松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量，使劲一打，打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了，还差点摔倒呢！哈哈哈！我高兴得跳起来了……

虽然，在同龄人中，我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹，我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样，长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想，我会努力加油的！

篇十一：我的课余生活_300字

我的课余生活丰富多彩，比如绘画、写字、喂鱼、唱歌，但是我最喜欢的事是喂鱼。

今天，妈妈带我去姥姥家玩，我一进门就看见了摆在桌子上的鱼缸，鱼缸里有六条五颜六色的鱼，有红色的、有黑色的、有紫色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、，鱼不知怎么了，都摆动着尾巴着急的在水里游来游去。是不是饿了？我连忙找来鱼食，刚放到鱼缸里，小鱼们便都抢着吃起来。看着它们着急的样子，我在旁边不停的喊：“别抢，别抢，还有呢。可是不管我怎么喊，它们就是不听。不一会儿，它们就吃饱了，一条条鱼都平静下来了。漂亮的孔雀鱼慢慢的摇着尾巴在水中自由自在地游来游去，那漂亮的尾巴晃来晃去就像孔雀开屏一样美丽。

通过喂鱼我体会到了喂鱼是一件快乐的事情。

篇十二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。

因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！

这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！

篇十三：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，像天上的繁星点点，又像沙子一样多。你知道我最喜欢干什么吗？其实我最喜欢看书。

我一到书店，就像鱼儿到了大海，一个词形容：如鱼得水。我喜欢各种类型的书，有漫画、小说、绘本等等。这其中我最喜欢看的就是小说了。为什么喜欢小说呢？因为一年级的时候，妈妈给我买了一套曹文轩爷爷的作品《丁丁当当》。我用了几天一口气把它看完了。从此以后，我就爱上了看小说。还有一次，有几个比我们大的哥哥姐姐跟我们换了教室，在柜子里留下了一两本书。调皮的同学拿出来一看，是两本《查理九世》。我翻开一看，咦，内容还挺好看的。我们班的同学陆陆续续地掀起了一波“买书高潮”。

我最喜欢的课余生活就是看书。书，仿佛把我带到了海洋里，我变成了一条小鱼，快活地游来游去；好像变成了一只小鸟，在天空中自由翱翔。我的课余生活就是这样，丰富又多彩，你呢？

篇十四：我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，五花八门，画画、骑自行车、旅游……我最喜欢的还是去乡下帮爷爷奶奶干农活。

今年的辣椒收成特别好，爷爷奶奶忙得焦头烂额。正好国庆节放假，我们叫上好朋友一起去帮爷爷奶奶摘辣椒。我们带上许多工具，有篮子、草帽、水桶……我们几个小朋友进行了分组和分工。我和嘉姐一组，她负责摘辣椒，我进行质量挑选。她摘得可快了，一手一把，但质量不好，我在后面帮她把坏的和叶子挑出来。过一段时间，我们就交换一下，也算是换个工作多种体验吧！

大家的动作都很快，不大一会儿，就摘完了一行。我们都越干越起劲儿，动作也熟练了许多。嘉姐每摘完一行就回过头来帮我挑选。后来，我们发现，嘉姐摘辣椒的速度快，我挑选的质量好，都找到了自己的优势。我们再也不交换工作了，都各尽所能。经过大半天的努力，终于把辣椒都摘完了。

这次摘辣椒让我真切地体验到农民的辛苦，正如诗中所说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以后，我一定会更加珍惜粮食，也珍惜别人的劳动成果。

篇十五：我的课余生活 我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青……最让我难忘是那次做游戏。

星期六的中午，我和小伙伴们到公园里做游戏。我们玩的是“一二三回老家”的游戏，哥哥假扮成狼抓我们。游戏开始了，哥哥嘴里数着“一二三”，回过头来一看，没有一个人在动。哥哥只好又数“一二三”，很得意地回过头来一看，可还是没人动。哥哥数啊数啊，一直数了六次“一二三”，我们才到他面前。我嘴里大声喊到：“一二三回老家，”说完，我和小伙伴们象离弦的箭一样飞回了老家。哥哥没有抓到我们，他很失望。我和小伙伴们在老家里哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑疼了肚子，还有的笑着在地上打滚。“哥哥，你跑得真慢啊，”我笑着说。哥哥看见我和小伙伴们眼睛笑得都眯成一条缝了，他垂头丧气的。哥哥可不认输，还嘟着小嘴说：“你们别自以为是，看我把你们一个个都抓住了，撕了吃个够。”第二次，哥哥比上次跑快了许多，我和小伙伴的速度也加快了许多。最后，哥哥还是没有抓到我们。我们又玩了一会儿，天渐渐黑了，大家才依依不舍地离开了公园。

从此，“一二三回老家”成了我最喜欢的游戏。

篇十六：我的课余生活——-骑自行车

我的课余生活丰富多彩，画画、下围棋、打羽毛球、骑自行车、看书、养金鱼、剪纸……等等，不过我还是最喜欢骑自行车。因为骑自行车可以给我带来快乐和乐趣。

当爸爸每一次把自行车的两个附助轮卸下后，我感觉很没有安全感，爸爸不停地鼓励我，扶着我自行车的尾部，然后我慢慢地骑。我问爸爸：“你在后面扶着吗？”爸爸说：“在呢！”后来我才知道他没有扶，就这样我的自行车现在骑得很好。我现在可是个高手哟！

我骑自行车最大的困难就是风有阻力、车胎没气。我遇到这种困难时就会摇摇晃晃，最后摔跤，但是我又勇敢地爬了起来，接着骑。有一次爸爸骑电动车，我骑自行车到槐荫公园的一个小岛上，小岛的路坑坑洼洼的，旁边有很多绿油油的小草，中间是细长细长的小路，我们很快就骑到小岛的尽头了，爸爸来不及刹车，差点冲进水里，惹得我和妈妈哈哈大笑！

篇十七：我的课余生活 我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青………最让我难忘的是那次下斗兽棋。那次妹妹到我家来玩，我和她一起下斗兽棋。第一个回合，妹妹本来不会下，可是她看了说明之后会使用鼠吃象法了。先下手为强，我先用猫吃掉了她的鼠，她也立马反击出狮。“当你出狮我就怕你呀。”我说；我出象围堵她的狮，不让她的狮端我的洞穴。我立马乘胜追击端了她的洞穴，我赢了。第二回合我有点骄傲，她用虎跳河斩了我的虎，又立马用围攻，我用豹试图冲出重围，可不仅没有成功，还损失了一员大将，真是陪了夫人又折兵。她趁我不备立马端了我的洞穴，我输了。第三回合我整兵再战，没想到又失败了。第四回合我打起十二分精神，收起轻敌之心看清了妹妹围攻战术。故意让她围攻，她说：“哥哥你输定了。”她原来没有看到我的豹正虎视眈眈地盯着他的洞穴。我又故意让她斩了几员小将，之后我反击连续斩了敌方几员大将，突围成功后，我一鼓作气带领剩下的几员大将一起端了敌方的洞穴。这一局经过苦战我终于赢了。第五回合，我和妹妹都做好了充足的准备，我决定围攻她，经过布局，我连续斩了她几员大将，杀得她只剩一枚最有杀伤力的豹。为了防止豹俯冲端我的洞穴，我只好用计逼走她的豹远离我的洞穴，之后我带领我的大将把妹妹的洞穴给端了，赢了这局。五个回合赢我三局两胜，虽然赢得艰辛，但竟也算完胜了。

篇十八：我的课余生活 每个人都有想要得到的事物，每个人在努力的过程中都会非常的挣扎，像我就是这样，我想上才艺课，妈妈很犹豫，因为我没有时间，所以必须把我休息的时间拿来上才艺课。

我报名了作文课，好期待喔！明天就可以上作文课了！为了参加这项才艺，我也舍去了许多看电视、玩乐的时间。升上中年级后，我一直觉得自己的语文、作文能力很差，每次上课要写作文时，我的笔好像有几千公斤的重量，怎么样都拿不来，脑筋打了很多结，所以我决定把时间空出来，好好加强我的语文和作文能力。

记得刚开始学作文时，怎么样都听不懂，老师叫我不要灰心，再加油努力一下，之后，我的成绩表现愈来愈好，作文也愈来愈出色，课堂上老师会让我们背诗、练习写童诗，也会讲好听的故事给我们听，原以为我舍去了看电视和休息的时间是损失，可是我发觉得在课堂中也可以非常的开心呢！

大家常觉得舍去是一种损失，可是不见得，只要换一个角度去看，说不定就会有不同的体悟，不同的收获，而舍与得的抉择，往往也会得到不同的结果。

篇十九：我的课余生活

同学们都有自己的课余生活，今天我来说说我的课余生活。

我平常最喜欢的游戏是“电报”。就让我告诉你“电报”怎么玩吧！

首先，伙伴们一起猜拳，然后一个猜拳失败玩家数一百个数，数到一百后说：”躲好没有啊？“假如伙伴们没有躲好，就等一会，然后再去抓人，抓的人看到一个藏起来的人就说：“电报”。最后双方身份互换，继续下一轮游戏。

另外，我平时还会到广场去溜冰，而且，溜冰是我拿手的体育项目。我溜冰是很厉害的，我会很多招数，有单脚溜冰，跳着溜冰，还有倒溜冰等多种花样。溜冰可以训练我们的胆量和勇气。

我很喜欢这些课余生活。这就是我的课余生活，同学们你们是不是觉得很丰富多彩呢？

篇二十：我的课余生活

每次到了跨年的活动，报纸上就会写着某些知名歌手，到处“赶场”，在不同的表演舞台上，赶来赶去，赚足了荷包。这时，我就会暗自叹息，因为我每一天也都在上演“赶场记”，因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课，就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手，体力也不错，足以应付这些跟时间赛跑的赶场，自己都很佩服自己呢！

说起来，周日只有三个课程，算是最轻松的，最精采的就是周六了，从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄，一个又一个的课程接着上，中间完全没有休息时间。

我就如同赶场记中唯一的演员，我是独一无二的主角，什么都要我演，通常一整天赶下来，回到家时，我整个人都全身都无力，只想好好睡一觉了。

不过因为星期六都是我喜欢上的课，所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦，风雨无阻的都没有缺席，我相信这些学习对我未来的人生影响很大，不仅充实了我，也让我变得多才多艺，人生一定是彩色的。

紧接着，我就要升上初中了，每个场次，都开始由我自己记着，妈妈只是从旁提醒和接送，她也很不轻松呢！

天天的赶场，让我甘之如饴，因为我知道这些知识和能力的喂养，会让我更茁壮，我非常感谢爸妈的栽培，所以更珍惜每个课程，甘愿当个赶场天后，也乐此不疲了。

篇二十一：我的课余生活 两年前的一天，我放学回家。一进门看到桌上放着一封信，“中央电视台”几个鲜红大字跃入眼帘，我连忙把信打开，心里坪评直跳。啊！在一千多名考生中，我被银河少年电视艺术团录取了。我顿时感到心花怒放。

一到电视艺术团，老师就告诉我们，在艺术团里是要学唱歌、跳舞、表演，要为外国电视剧配音，还要演电视剧。我一听可乐了，嘿，多带劲啊！等到我真的参加了活动以后，才体会到无论是训练还是拍摄节目，都不像我想的那样好玩和轻松。

那是我刚考上艺术团不久，老师让我和几个同学去为美国电视剧《没有圣诞树的家》配音。台词发下来，导演分配了角色。我一看，嘿，这有什么难，让我露一手给你们瞧瞧。开始跟着电视对口型了。

我配的是一个叫艾迪的小男孩。许多同学一开始就啧磕巴巴的，而我却说得很流利，我看着那些伙伴们，不禁有些扬扬得意。心想，怎么样，比你们强吧。身子也微微晃动起来。这时，不知是谁碰了我一下，我才意识到又该我了，等到找到了该读的句子，那个外国小男孩闭上嘴了。“不行，重来！”是导演严厉的声音。一连配了几次，都和原片不合拍。那个小男孩说得太快了，我的舌头根本转不过弯来。

导演让我再练练。我心想，我就不信，这么一句话还说不好。于是，就呜哩哇啦，不停嘴地背了几十遍。速度没问题了。正式录音开始，我早作好了准备，只要一到我，就像机关枪弹一样，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太紧张了，轮到我时，我只想着要快，好多字你挤着我，我赶着你，含含糊糊地跑了出来。呀，得慢点，这一慢，后面的话竞结巴起来。这时，我的头“嗡”的一声，脸上火辣辣的，背上好像有许多小虫在爬，眼里嚼满了内疚的泪水。

吃饭了，我一点儿也不觉得饿，坐在那里一动不动。我没想到自己这么笨，第一次配音就砸了锅。老师把我最爱吃的菜夹到碗里，一边安慰我，一边帮助我分析出问题的原因，她告诉我，配音不光要在速度上合拍，还要注意节奏，特别是要正确地表达感情。她还告诉我光有信心和勇气还不够，还要肯于动脑筋。

打那以后，我不再把配音当做轻而易举的事，我也更加钦佩那些优秀的配音演员，为了使荧屏上的人物形象生动、感人，他们在下面花费多少艰苦的劳动啊！

篇二十二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，周末在家，我会游泳、爬树，甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中，我最喜欢的是投飞镖游戏。

我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。

每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说：“看我的！”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。

你们想知道我为什么能投得这么准吗？告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。

这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐，我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活，让我得到了放松，感受到了自由自在，我喜欢课余生活。

篇二十三：读书，我的课余生活

在我的课余生活中，我最喜欢做的一件事，那就是读书。

有人可能觉得书本枯燥乏味；而有些人呢，离开自己爱看的书就不想活了，我就是这样的人。在我看书的时候，总能学到在课堂从没遇到过

的词语。因此，我喜欢看书。我爱看的书有：《十万个为什么》、《动物百科》《我们爱科学》等等。

书本成了我的老师。在书中，我知道了以前从来不知道的知识。比如，我知道一种水母叫花帽水母，他们的嘴和肛门时同一个出口的呢！对了，还有我知道斑马是有着白色条纹的黑马哦！怎么样，敢和我比一比吗？我准能赢！

我喜欢读书，它让我的课余生活更加的丰富多彩；我爱读书，书本成了我最好的朋友。

篇二十四：我的课余生活

你知道我最喜爱的休闲活动是什么吗？是下棋？是画画？还是写书法？其实都不是，我最喜爱的休闲活动是看书。书啊！举例来说，是寻求知识的捷径，也是对学习有帮助的，书分许多类，例如：漫画、散文、杂志、报纸……等等，都对我们有益无害的，所以我们应该多去接近书，好了解许多不知道的学问。

光是想到书，我的手就会痒痒的，真想十万火急的找到书；为什么我这么喜欢书？因为一翻开书，就好像已经搭了游览车一样，准备去旅行。

之前暑假时，我最喜欢跟妹妹一起看书，并互相分享自己的心得，可是，这种美好时光过不了多久，一转眼间，我已经升上了五年级，课业就更忙了，根本没办法在挪出时间分享自己的心得，只痛恨时间过得这快。

我的梦想只有一个，就是，我真希望我能做一个非常出名的医生，治疗病人，并且希望病人只吃一天的药便能康复，让我变成誉满全球的医生。

书，可以修养品行，让自己不会那么的激动，让自己成为人见人爱的乖小孩吧！

“五一三天假呢！不过今天是劳动节，要干点什么呢？”我小声地嘀咕着。我冥思苦想，时刻都在思考，突然我灵光一闪，想到了一件好玩的事情，我们可以来一次捕虾行动。说做就做，我立刻联系我的两位同学——涂运聪和张志勇商量好去捕虾，没想到，我的弟弟妹妹听见了，也闹着要去捕虾，我只好答应了。我很快地跟同学和弟弟妹妹商量好，捕虾地点是我家旁边的池塘，我们要做捕虾工具了！

我们拿了一个可乐瓶，把它的上半截剪了下来，反过来套在瓶身里，再把盖子扔掉，在瓶身和瓶子的上半截打两个洞，用绳子系在一起。这样一个捕虾工具就做好了，在里面放点虾最喜欢的食物——面包，虾就进得来，出不去了！

我们要出发了，向“战场”池塘进攻！我们像一只整齐的队一样向着“战场”池塘进攻，没走几步，便到了。由于涂运聪和张志勇还没有这样捕过虾，是“新手”，我这个“高手”便给他们做示范了。我找到了一个虾很多的地方——靠边的角落里，那里的虾自由自在地游着，互相嬉戏打闹。嘿，这些虾子不知死活，还在那里逍遥呢。我把瓶子丢下去，慢慢地，瓶子沉了下去。

池塘里一片宁静，面包的香味，从水中散发了出来，突然系着瓶子的绳子动了，我们都不敢出声。绳子过了一段时间就不动了，我赶紧把旁边系着绳子和瓶子的绳子拉上来看看有虾没。

“哇！有两条虾，有两条虾！”不知是谁叫了起来，我激动得心花怒放，第一次就有收获了。我把瓶子里的虾装进旁边用来装虾的盒子。接下来大家轮流用瓶子捕虾。

我的妹妹捕到了一条虾，弟弟捕到了一条虾，张志勇捕到了两条虾，几乎每个人都有收获，大家很高兴。到涂运聪了，他也学我一样，拉上来一看，我惊讶地合不拢嘴，嘴大的能放一只小老鼠，涂运聪竟捕到了四条虾呀！

一个“新手”打败了一个“高手”，真是神呀！

我们捕完后都把自己捕到的虾放进装虾的盒子里，拿着它兴致勃勃地凯旋！

这次捕虾真是好玩呀!

有空你也来和我们捕虾吧！对了，虾拿去干什么可不能告诉你哦！

我的课余生活十分丰富，下象棋、篮球、打羽毛球、玩“三个字”游戏等等。其中我最喜欢的是和朋友们玩“三个字”游戏。

游戏规则是：选出一个人当鬼，其他同学当人。如果鬼来了，就必须说三个字的词，还要站在原地不动，等另一个人拍你，你才可以动，否则那个人就会变成鬼，而之前的那个鬼就会变成人。

星期天的下午，我和朋友们在小院子里玩“三个字”的游戏。我们先通过“剪刀、石头、布”来确定谁当“鬼”。唉！竟然轮到我来当“鬼”。

游戏开始了，我数完十个数就开始抓人，我先向孙瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一会儿我就赶上她了，可是她却说：“看后面”。于是我只好去找别人了。突然孙瑞西对陈子凡说：“救我”。于是，陈子凡向孙瑞西跑去，还没等到陈子凡靠救活了孙瑞西。可孙瑞西刚要动就被我抓住了。哈哈，我又变成人了，朋友们都哈哈大笑。

孙瑞西开始抓人了，她向陈子凡跑去，眼看快要追上了，可是陈子凡说：“你是虎”。孙瑞西一下子气红了脸，无可奈何地去抓别人了。

时间过得可真快，不知不觉就到了晚上，大家只好结束游戏，依依不舍地离开院子。“三个字”的游戏多么有趣啊，大家说我的课余生活是不是十分丰富，多姿多彩呢？

我干什么事，都没有太大的热情，练了便练了吧，倦了，也不愿干下去了。只有跆拳道，一练就是七年。 I do n’t have much enthusiasm. After practicing, I practiced, tired, and do n’t want to do it.Only Taekwondo is seven years.

一开始练，我是本着“不再受某人的欺负”的目标，自发要练的。教练很有趣，常让我们玩一些游戏，在不知不觉中，我跑的快了，反应也很快，有时还会耍些小花招，生病也十分少，就算发了高烧，一天后就活蹦乱跳了。

时间过得飞快，七年就像一眨眼，很快就过去了。那个慢腾腾、老爱哭哭啼啼的，流着鼻涕、系着白带的小孩成了健康活泼、腰系红黑带的我。这之间，我跌倒过、痛苦过、愤怒过，又渐渐变得随和;我跑过万米、打过实战，越来越有耐力，越来越能随机应变。

我干过什么?或者说，我没干过什么?这一次次的磨练，使我本领变得高了，终于登上了舞台!

那一天，天上下着蒙蒙细雨，却浇不灭我心中的热情。身上，穿的是表演用的红道服，腰间，系着与红色相称的蓝带。虽然凉风阵阵、衣物单薄，但我并不冷，那么炙热、那么激情四射。

我们的节目排在很后面，前面都是一些诗朗诵、舞蹈表演。演完了，只有少得可怜的鼓励和同情的掌声，有的人闭上了眼睛，像是要睡觉了。当我们“咚咚咚”赤脚跑上了舞台，“我颠颠又倒倒，好比浪涛”音乐一下响起。“啪!啪!”几个响亮的头手翻，两位师兄旋转的身影像是漩涡，把观众的热情吸了过来。

“咚!咚!咚!”连贯的鲤鱼打挺，我们一个个跃起来，像波浪一般起伏;叠罗汉，两人一组，一个当底座，一个拿一块木板，一个弓步稳打，一个借力一蹬，一个又站稳，一个举起木板。几个大个子奔来，“啪!轰——啪!轰——”掌声随着他们的身影腾空而起，叫好声迎着木板破裂声此起彼伏。观众们一个个精神抖擞，目不转睛地盯着我们十连三百六、三飞、剑上踢苹果……

……

音乐停了，观众的掌声还没停。我们聚在一起，大喊“跆!拳!道!”掌声再次如潮水般响起，我们一连谢了两次幕，观众才送我们下台，好像没看够。

这七年的坚持，终于把我送上了舞台。坚持练跆拳道，我不后悔!

第1篇课余生活作文550字

课余生活，我为你喝彩，你的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。??题记画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。让我体会到了无限的乐趣，使我的生活多姿多彩。踢球，玩电脑，郊游，打篮球，下棋，看书，探索自然奥秘…我的课余生活非常绚丽多彩！其中我最喜欢的是看书。只要在学校有空闲时间，我都会把它们花在看书上，都会成为我看书的好时光。常常，我都会随手拿起一本书，翻阅一阵。所以我没少挨同学的吵：别看了，我们去玩吧！别看了，该回家了！别看了……我爱看的书种类很多，有天文、地理、历史、海洋、生物、化学、科学、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜欢。但是其中我最喜欢的是科学。我爱发明，我爱探险，我要成为科学家，为人类做巨大的贡献。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我明白了更多的道理，了解了更多做人的思想，体会了更多人的聪明才智，还知道了很多做人的原则，欣赏到了很多有趣的中外风俗习惯……每次读书的时候，我都把一些我喜欢的、优美的词句摘抄下来，读熟背会，增加我的写作能力，我的学习成绩也提高了不少。课余生活，我为你喝彩，你充实了我，是我不再感到无聊，不再感到无所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫…

第2篇

课余生活作文550字

课余生活

李世宇

我在课余生活中经历了许多快乐的事情，比如：滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。

有一天，风和日丽，我穿上旱冰鞋，开始出发了！我在街上看到了来来往往的人群，川流不息的车辆，好热闹啊！我滑着旱冰上了人行道。不一会儿就到了凤凰广场，我滑上台阶，一层一层的跳跃着，每上一层就像是度过一关似的。在我心目中，一个台阶就像是一个“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍着”都打下去了。

我看见一个小朋友也在滑旱冰，我就跟他比赛。我滑在前面，那个小朋友在后面。不过我感觉他的技术比较高，是专门学过滑旱冰的。到拐弯的地方了，小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我，我哪里肯服气呀！我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他，最后快到终点了，我把吃奶的劲都拿出来了，只见小朋友又用“神龙摆尾”，我看穿了他的招术，送给了他一个“剑鲨巡航”，他被我摔在了后面。正在这时，他又一招“刀片超车”，我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友，我和他结成了形影不离的好朋友。

这次滑冰比赛虽然输了，但是我却感到有无比的快乐！

指导教师 崔梅茹

第3篇

课余生活作文550字

我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

每当阳光灿烂，太阳放出耀眼的光芒，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，真是好不美丽！在这样晴朗的日子里，应坐在阳光下细细地品味这些书籍。，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，一边读着书籍一边喝着牛奶，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来，只觉得，书籍，是一杯奶茶，暖暖的，温暖着我的心灵；书籍，是冬日里的一缕阳光，照耀着我的心灵；书籍，是夏日里的一把扇子，帮我被太阳烤焦的心灵去除火气；书籍，是沙漠里的一泓泉水，滋润着我冒烟的喉咙；书籍，是一首深情的诗歌，让我百听不厌，终身难忘书，书让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说：读书破万卷，下笔如有神。读一本好书可以让我们终身受益，请翻开那些厚厚的封面，细细地去品味那些可口的东西吧！书，记载着历史的变化，也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧！

二年级:飞翔

第4篇

课余生活作文550字

课余生活，我为你喝彩。画一般的你，带我走进另一个世界，和你在一起，并不觉得乏味，反而觉得异常充实。

我的课余生活，实在丰富。篮球、下棋、玩电脑哪个不是我的最爱？哪个不是我的强项？哪个不是我忠实的伴侣？哪个不为我带来欢笑

我喜欢下棋，现在学校的高级班进修。我爱下棋时的全神贯注；下棋时调兵遣将的感受；下棋时不破楼兰誓不还的精神；下棋时攻防得当，使对方不敢越雷池一步。下棋时心中只有一个念头赢，这样才能使你的国家国泰民安，即使输了，也会信奉个信念胜败乃兵家常事。要卧薪尝胆，改日卷土重来，东山再起，杀他个片甲不留，鬼哭狼嚎、鸡犬不宁。因此，下棋在提高棋艺的同时，也增加你的自信心。

我还爱篮球，爱在球场上飞奔，在篮下拼抢篮板，内线和人一比高低的劲头。想拥有出入如无人之境的本领。我目前在未来之星篮球俱乐部练球，每当，把大个子挡在外面，我都十分自豪，正如《背水一战》的歌词：自由战斗，胜利的念头，危险当关，倒数的时钟，背水一战，最后的冲动。我爱它的疯狂，它的前卫，它的自由。比赛赢了，大家欢呼雀跃。若失败了，没关系，休整后开始第二次奋斗。因此在球场上，我有超出平常的自信，没错，这就是我对篮球的理解。

大家都喜欢玩电脑，我也不例外。而且，我一玩起电脑就几乎停不下来。

一次，我正在玩我最喜欢玩的《星际文明》，妈妈对我说：“家里的醋用完了，帮我去买一包醋。”我想：等我打通这关再去买醋吧！于是，我继续玩了起来，结果，完了一关又一关。似乎忘了帮妈妈去买醋的事情。玩到第17关的时候，妈妈问我：“醋买回来了没有？”我一惊，说：“还没有呢，这就去买。”妈妈让我快一点去，就去烧饭了。可我刚说完，就又“投入”到了游戏中。过了一会儿，妈妈见我还没有去买，就对我说：“算了，还是我自己去买吧。”你们说，要是电脑不那么吸引我，我怎么会不先去帮妈妈买醋呢？

电视和电脑一样，也很吸引人。一次，我正在看电视，爸爸走来了，说：“快把电视关上，去写作业！”“不嘛不嘛，再看五分钟。”爸爸瞪了我一眼，就气呼呼的走了。过了一会，爸爸又来了，“不是说看五分钟吗？现在都二十分钟了，还不赶快关掉。”我一看表，啊，真的过了二十分钟了！这下我这这只“老鼠”可让“猫”抓住了，他非得把我这只老鼠逼近老鼠洞——我的`小屋，拿起笔做作业才肯罢休。正在我要进“鼠洞”的时候，电话突然响了，爸爸拿起电话和对方聊起来。这时，我想了一个坏主意：趁爸爸不在多看会儿电视，等爸爸打完电话，我赶紧溜。见爸爸一放下电话，我就一溜烟儿跑回屋，迅速拿起笔，爸爸没抓住我的“耗子尾巴”，我乐开了花。我知道为了看电视欺骗爸爸是不对的，可是爱看电视的念头一个一个的产生，真是没办法！唉！

还有打篮球，我是一个篮球迷，只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。现在，打篮球成了我生活中的一部分，每个星期五下午，爸爸就会带我去朝晖中学打篮球。我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次，爸爸带我去朝晖中学打篮球，打得很激烈，到了6点多，爸爸说：“该回家了，下次再来打吧！”我说：“爸爸，再等会儿嘛！”“不行！快！把球拿好，回家。”爸爸严肃地说，我还是无动于衷，爸爸生气地说：“你再不走，我就自己走了。”我把爸爸说的话当成了耳边风，心想：反正，你也只是吓吓我。爸爸看我还不走，就自己先走了，旁边的一位大哥哥提醒我：“小弟弟，你爸走了！”我一看，呀！真是，我拿起球就往家跑。后来，爸爸总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度。