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冬天写景文章(20篇)

公园的秋天是金色的,公园的秋天是红色的,公园的秋天是绿色的,公园的秋天是多彩的,下面是冬天写景文章,为大家提供参考。

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冬天来了写景作文

全文共 434 字

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冬天来了,冬天来了,天空那么低,那么暗。一朵朵小雪花,就像一个个白色的小精灵,在天空展现自己的身姿,下雪的时候,雪花在空中快乐的游戏,有的跳呀,有的飞呀,有的跑呀,有的追呀,真是开心极了。有的小雪花落到了我的脸上和脖子上,我自言自语的说:“呀,好凉呀!”这些的小雪花,铺满了大树呀,房子呀。草地呀,等等,等等,在这个冬天,小草没有了,草地上铺了条白白的雪被子。树的枝叶没了,变成了光秃秃的大树,但是,大树的身上披上了一件雪白的大棉袄,只有松树仍然是绿绿的,也披着一件白色的雪外衣,好像整个北方都银装素裹、粉妆玉砌了,就在这个冬天里,我多么盼望,老师能带着我们去操场上玩雪呀!

有一天的下午,老师带着我们到操场上打雪仗堆雪人,我和几个伙伴开始堆雪人了,有人从家里带了好多的豆子,首先,我们找着了几个雪球合在一起,成为了两个雪球,让后,摆在一起,把三个豆子当眼睛和鼻子,把红辣椒当成嘴巴!一个雪人就做好了,然后,房老师就给我们照相了!

然后,老师派几个同学找我们集合回教室了。

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篇1:纯净美丽的冬天_写景作文

全文共 710 字

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北风来了,冬天的脚步越来越近了……

许多人不喜欢冬天,认为冬天没有生机,死气沉沉的。也有人讨厌冬天的寒冷,总爱“藏”在被窝里不出来。其实,他们都错了。冬天,腊梅处处开,松树年年青,野兔田里跑,人人笑开颜,怎么会没有生机呢?再说冬天出来打打雪仗,堆个雪人,既锻炼了身体,又使生活充满乐趣,真是一举两得!

说起冬天,雪自然是少不了的。南国的人啊,真替他们感到遗憾,也没有办法在冬天时常与雪为伴,而雪这位报冬的精灵时而听话,时而顽皮。听话时,给农民伯伯的庄稼盖上一层雪被子,来年有个大丰收;而顽皮时,则造成路面积雪是人们出行不方便,严重时造成交通事故。

而我们这些孩子,与雪精灵一样顽皮,堆个雪人,一脚把它的头踢下来,打个雪仗,往别人脖子里塞雪团,玩的不亦乐乎。

调皮的雪精灵最怕太阳公公了,太阳公公的脸一红,雪精灵便化作水,滋养了大地上的万物。真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”呀!

当然,冬天令我们高兴的是还有许多中国传统节日,小年、大年三十、初一、十五,都是我们喜爱的节日。因为这样可以无所顾忌的大玩特玩,还可以吃许多美味。走亲串门,是最兴奋的时刻,能收许多压岁钱,买想要的东西。

冬,孕育了春天;冬,增添了诗情画意。“冬天来了,春天还会远吗?”告诉人们要以开朗的心情来面对眼前的挫折。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”北国风光尽收眼底,大好河山出尽伟人!

冬天,是旧事物结束,新事物开始的界点;冬天,是动植物们储备精力以面对来年新生活的加油站;冬天,是欣赏北国风光的大好时刻;冬天,是诗人们抒发感情的寄托;冬天,是游子回乡的幸福时光……

这,就是冬天。简单而不失风调。朴素而不失典雅,纯净的冬,美丽的冬。

[纯净美丽的冬天_写景作文

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篇2:雨中赏樱花写景文章

全文共 491 字

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今天清晨上学去的路上,天下着小,虽然不太大,但我的花雨伞四周却流下滴滴答答的水滴,我怕书包被雨水淋湿,就尽量把雨伞往后打,所以雨滴就不时地飞落到我的头上、脸上。初夏的雨滴温度适宜,让人心旷神怡。

当我们走到学校西边马路西侧的人行道上时,雨中的樱花展现我的眼前,雨中的樱花又是一种别样的风情,真是好美啊!我身不由己的放慢了脚步,哥哥瞬间搜的一下像一只快乐的小鸟从我的身边飞走,去追他们班的同学了。

雨中的樱花,当然没有晴天的那般俊美,但又多了几分昔日少见的矫情。一串串的樱花,小的围成圈,大的围城团,它们的上面都有排列整齐地一圈樱花树的叶子遮盖起来,小的像一顶绿色的草帽,大得像一把绿色的大伞,雨水从它们的四周叶片的正前方的小沟处哗哗留下,在绿草帽和绿伞的遮盖下,漂亮的樱花笑嘻嘻的给我们挤眉弄眼,一幅幅多么自在得意的神情。

一朵朵樱花、一团团樱花、一簇簇樱花、一排排樱花、一行行樱花;在潇潇春雨中峥嵘显露,说它们有多俊美,它们就有多俊美;说它们有多深情,它们就有多深情。我依依不舍的陶醉在淅淅沥沥的小雨天那樱花树组成的长廊里,幸福甜蜜的享受着大自然的无私奉献之中,差点忘了西边的校门口。

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篇3:写景作文:冬天的雪

全文共 882 字

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今年入冬比去年早得多,也下得更多更早了,冬的韵味更浓了!

早晨,推开窗"啊!下雪了!"我不禁惊叫起来。外面一片白皑皑的,纷飞的大雪给大地淡妆素裹了一番,美不胜收。真是"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"西安的雪虽没有"千里冰封,万里雪飘。"但也是"北风吹雁雪纷飞。"

学校外面的青龙寺更是美极了!庄严的寺庙在雪的银装素裹之下居然有几分可爱之情。一圈淡绿色的雪把青龙寺包了起来,寺里一圈一圈粉色的雪在阳光的陪伴下格外璀璨,好像彩虹一样总在风雨后。纪念中日友好的石碑在这一片苍茫中更加醒目,雪落在樱花树上,衬着红叶的点点红光恰似樱花开放般令人心旷神怡。整座寺庙没有因为雪而死气沉沉,却因雪给更多人留下幸福的回忆。

下楼,看见校园里的翠柳竟不知何时躲了起来,但它也别得意,难道穿了件白外套我就看不见了?哼,看我的:我走过去,拨动了一条"线",刷刷的雪全落在了我身上,白色外衣下的庐山真面目又露出来了。

地上的雪积了很厚一层,脚踩下去"咯吱咯吱"的,仿佛是一组冬之乐。说实话,我实在不忍心踩下去,生怕弄脏了这白色的衣服,让大地妈妈生气!学校的石板路上更是滑,十个有八个摔了一跤,可却没一个生气,大家开心地对视一笑,仿佛在说:"这雪真淘气!"就又自己狼狈地爬了起来。教室里,同学们换上了羽绒服、戴了手套,服装各种各样,但大家却都在讨论雪:"哇!今天下雪可以打雪仗了!""今天作文有素材了"还有的在唱:"二00九年的第一场雪,比以往时候来得更早了一些"大家的心情特别的好。

下课了,同学们一窝蜂跑出去玩了!用手在地上抓一把雪,在掌心捏几下,向同学砸过去。砸到了,自然喜笑颜开;没砸到,就乐此不疲地砸,为我们的生活添了几分无与伦比的乐趣。有的同学更是惨不忍睹:镜片上、帽子里、衣服里,都是雪,可却一点没有愤怒的迹象。

有的同学则静静地趴在窗边,欣赏这悠然飘落的雪花。看看这美景,再看看外面玩耍的同学,笑声也此起彼伏,在整个冬天回荡。

雪,虽然冻坏了我们、让我们生病,但我们看到雪时却有一种喜爱之情。看到雪,我们开心、我们幸福。雪里有灵丹妙药吗?或许有吧,那就是我们对冬天最最美好幸福的回忆。

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篇4:写景文章:醉熏,夏景——我想你

全文共 605 字

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不用华丽的语言,就能回忆起每年夏天的欢乐,就能飘荡起那爽朗的一阵阵笑声。纯朴至极,让我陶醉于其中。简简单单,却依然清晰地呈现在面前。

我总爱在暑假里去外婆家玩上一个月,因为那儿埋藏着我的欢乐!飘扬着我的记忆!

那普通却令我回味无穷的甜蜜滋味:

夏天,什么最解渴呢?那就是穿着绿夹袄的西瓜呗!,那爽口甜蜜的味觉触动着我的心。我总向外公嚷嚷着要吃西瓜,想想,捧着西瓜和小伙伴坐在沙发上看动画片,那是什么呀?悠闲。

那迎风吹过的记忆,抹也抹不掉:

和外婆编竹篮;与小伙伴捉癞蛤蟆;和外公学插秧;与小伙伴过家家,那一切都是带不走,也是不想带走的过去。

“昕昕,过来啦,我们一起玩过家家吧!”“好啊!”我拍着手笑着说。一块砖头是灶台,几株嫩草是饭菜,一片土地是我们的家。简单的空间里竟深藏着美丽深刻的记忆。

那荡在大树两旁的秋千,塑造了一段段剪不掉的友谊:

在院子里悬挂着两个秋千,一个是我的,一个便是小伙伴的。在这儿,是我们谈天说地的娱乐场所,在这里留下了太多的对话。好多朋友都是在这儿交的。

那让我痴醉的感情,让我悲痛的一切:他,我永远的好朋友,可现在,他永远走了,不会回来了。我恨他,也爱他。看这手上着块鹅卵石,我的心碎了。我不应该这样对他啊。那块石头虽然看似平凡,却影藏了以切。里头灌注着他对我的爱和我对他的爱。不想提起了。

然而,现在的夏季,我还会不会去外婆家呢?不知啊,那就先躺下来陶醉于欢乐的熏操中;回忆起那来自盛夏的欢乐吧!

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篇5:我眼中的冬天写景作文

全文共 348 字

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冬天没有夏天那么热,没有秋天那么凉爽,也没有春天那 么温暖,它是寒冷的。在那呼啸的北风中,大人享受一丝阳光, 也是奢侈的。过路的人尽管“全副武装”但都不禁打起了哆嗦。 平时热闹非凡、人多嘴杂的街道,却再也没有往日的“风采” 了,赶着上班的人们,匆匆地行驶着自己的车子,不愿意在这寒 冷的世界里多留一会儿,哪怕一秒。

但在我眼中冬天是洁白的,你知道早上我第一眼就看到什么了吗?一场毛鹅大雪!房子上树上大地上似乎都盖上了一件银白 色的衣服,这些雪好像在说:“快来快来!”。我快速穿上衣服,跑出去摸摸这雪,“哇!好凉啊!”一些雪落到我脸上,好舒服啊!这时好多小孩在另一边打雪仗堆雪人,好热闹啊!顿时安静的早上变的很热闹。我也跑过去凑热闹,玩得不亦乐乎,连家都忘记回了。

我认为冬天在我眼中是很美的季节!

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篇6:写景作文500字:冬天

全文共 449 字

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冬天,一个令孩子欢喜,让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我,对冬是有着独特感情的。

冬是一个纯洁的季节,她有着最纯洁的(在我看来)颜色。我向往天空,独爱蓝色,所以冬在我看来,蓝自然是她的灵魂。

冬不止存在一种蓝色,宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。

抬眼望望天,天依旧是蓝色,除天空外,又有什么能执着于自己的色彩?惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。

纯洁的冬天,蓄积着力量。

听惯了秋雨的旋律,再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语,如听一首歌,别有一番滋味。( cnfla:www.cnfla.com )

蓝色的冬天,是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”,也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣,美丽中透露着一丝深沉。

在我的眼中,冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空,生活的经历,让我明白了许多,每个人都有一颗充满远大志向的心,敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。

冬有着纯洁的蓝色,每个人同样应有一颗“蓝色”的心。

我爱冬天,爱她的色彩,爱她的纯洁。

蓝色属于冬天,属于你的又是什么色彩呢?

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篇7:冬天公园写景

全文共 261 字

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我爱百花盛开的春天,我爱枝繁叶茂的夏天,我爱硕果累累的秋天,我更爱白雪皑皑的冬天

你看,公园里其他的花已经纷纷枯萎只有那傲霜斗雪的梅花依旧挺立在寒风中,真是“更无花态度,全是雪精神。”

河边的草地上铺上了一层厚厚的雪花,好像给“冬眠”的小草盖上了一条又厚又暖的棉被。

草地边的那一排冬青树依然像解放军叔叔那样那样屹立在那儿,守护着公园里的花草树木,守护着整个公园。

那些不畏严寒的人们,都纷纷走出家门来到公园,有的在锻炼、有的在运动、有的在散步、有的在观赏冬景、还有的在堆雪人、打雪杖……

我爱冬天的公园,因为那里是勇敢者的天下。

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篇8:冬天写景作文600字

全文共 712 字

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凛冽的寒风呼啸着,雪花仿佛经过仙女的撒播,徐徐下降。白似玉。微风一吹,玉屑似的雪末便似烟似雾。雪花有的落在大树上,像给大树披上雪白的外衣;有的落在房顶上,像给房顶涂上一层白色的颜料:还有的落在大地上,大地像铺上了一块白色松软的天地毯。人踩在上面软绵绵的,还发出“咯吱咯吱”的响声,这响声好似一支催人奋进的乐章,激发人们努力向前。雪花的形状也各不相同,有的像朵棉球、有的像亮晶晶的银花、还有的像傲霜的冬梅。大地上的一切景物在白雪的衬托下,显得更加秀丽清晰。雪花虽没有秋菊那样艳丽,冬梅那样冷俊。但,雪花从空中落下来,美化了城市,洁白了大地。春天,雪花为了不让麦苗干枯,又悄悄地融化,回到了土壤中去,变成冰雪来滋润麦苗,把自己的一切全部献给了大地!我爱这雪花飘飘的冬天

冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧。他高兴时,阳光普照,和风习习。他不高兴时,乌云蔽日,雨雪交加。

当冬天抑制一切时,深埋着的春天的生机一片寂默,只等着旧持续沉重的阻碍褪去.冰消雪化之后,顷刻间现出银光闪烁的王国.在毁灭一切的冬天的巨浪之下,蛰伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力.

冬天是一种闻了就感到寒冷的味道,这种味道就像这个季节一样安静清凉,如同三伏天把头探入冰箱中的那种感受,带着淡淡冰雪的味道,让人忍不住多吸几口。冬天的味道似乎最容易忘掉,就像冬日里回到家中就忘记屋外的寒冷一样快……

冬天是一个荒凉的季节,树叶开始抖落自己身上的灰尘,可是同时也抖落了自己,但它们从来没有一点点怨言,虽然风很冷,雨很凉,但它们却飘飘洒洒,纷纷扬扬的带着感恩的心从树上走下。它们明白,生命的美是静的也是动的,它们知道冬天来了,春天就不远了,明天依然是美丽的。

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篇9:写景作文冬天的雪

全文共 347 字

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早上,妈妈惊喜地叫醒了我,宝贝快看,外边下了!我一骨碌爬起来,果真,天空中飘起了点点雪花,像晶莹的柳絮,又犹如一片洁白的花瓣,它们一边跳着优美的舞蹈,一边带着微笑来到人间,一片一点,我仿佛又看到了我的久违的伙伴,别提有多兴奋了。

中午,雪还在下着,雪纷纷扬扬地落下来,犹如千万只美丽的白蝴蝶,在飘飘悠悠忽上忽下。大地披上了厚厚的羊毛毯,屋顶穿上了一条美丽的白披肩,大树上堆满了雪球和银条。雪虽然给马路交通带来了极大的不便,但却给空气带来了清新,给小朋友带来了欢乐。广场上,小朋友们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑雪。欢声笑语在大地上反复回荡。

傍晚,雪还在下着,它像玉一洁白,像雾一样轻盈,仿佛像片片梨花瓣在满天飞舞。夜深人静,我似乎又听到了我和小伙伴们一起打雪仗的呐喊,堆雪人时的嬉笑……

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篇10:写景、状物的文章要注意以下几点

全文共 218 字

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1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方,抓住特征描写,才能给读者留下深刻的印象;

2、写景状物要言之有序,如从上到下,从左到右,从外到内,从中间到两边等。不能一下子说这,一下子说那,东拉西扯,没有顺序;

3、写景、状物过程中要进行合理的联想,抒发自己的真情实感,还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法,把描写的景物写生动,写形象;

4、状物要描写物体的大小,形状,颜色,质地,做到写什么,像什么。写活动的文章注意以下几点:

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篇11:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 682 字

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梅花真美】

寒风凛洌,它傲盛开,多为茫茫的白雪点缀出绚丽的紫红。它真美——梅花

——题记

古今中外,多少文人喜欢赞颂梅花。可曾听过:“遥知不是雪,为有暗香来。”

可曾咏过:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

可曾闻过:“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。”……

冬日里,万物冬眠,百花凋零。一切都是那么苍白,然而,却发现了还有梅花在那悄然开放。为大地添增色彩,为人类带来芳香。我喜欢梅花,不单单是它的外在美丽,更是在于它内在的精神。

曾不明白为何梅花凌寒独放。我掩卷沉思良久。在思考中,我懂了,因为它坚强。它不曾畏惧过狂风。他努力、奋斗,以自身的品格去战胜冬天。梅花的精神真美。

坚强是一种品格、竞争、毅力和意志。坚强是“韧的战斗”。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”“浪淘尽千古人物脱颖而出”。梅花并不是圣花,只不过它有着坚强的意志。生活的强人,并不是超人,只不过他们更坚强罢了。

张海迪,这位身高只有三分之二米高位的残疾人在轮椅这个小人地上奋斗。坚信是世上没有爬不过的山,游不过的河,走不过的路。以坚强的意志高歌进取,勇往直前。翻译了16万字的外文著作,并自学了针灸,为群众治病1万多人,做出巨大的贡献,张海迪身上亦有着梅花一般的灵魂,散出梅花般的芳香,绽放梅花之美。张海迪还学习了医术,帮助更多的人获得健康。张海迪,身上散发着美的光芒。

人的美丽不在于外表,外在美永远抵不上内在的美的百分之一。失败了,别哭,因为你有坚强:跌倒了,爬起来,因为你有坚强……你因坚强而美。

梅花,真美!外表美,精神更美。

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篇12:写景作文:我爱冬天

全文共 532 字

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冬天,虽然没有春天的万物复苏;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的果实累累。但是,他在我的心中却是无比的朴素与洁白。

它的洁白,没有任何一点添加剂,只有一种颜色:白,那也能把大地面貌改新。

大风刮来,雪花落地。雪花落在了学校上,变成了被子;雪花落在了树上,变成了棉衣;雪花落在了坐椅上,变成了软坐垫;雪花落在了同学们的校服上,,变成了一颗颗晶莹的装饰品,十分美丽!

那一簇簇雪花,看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹,玉萧似的雪末便飘飘洒洒,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那样令人神往。

田野里,一片白,好像盖着被子。咦!怎么回事?原来是“冬姑娘”走过的地方。你看,“油菜花妹妹”正睡觉呢!她躺在被里,进入了甜蜜梦乡!

校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事?原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人,他们堆得惟妙惟肖,像活的一样,只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了办法,找一根小木棍,扎进去,这下总算解了围。他们拉着手,尽情欢呼。有些同学在打雪仗,他们扔的雪球纵横交错,形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。

它是朴素的,给人们带来阵阵欢笑 你也可以投稿,给农作物带来勃勃生机,它却默默无语。

我爱洁白的冬天!我爱朴素的冬天!我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天!

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篇13:小学生冬天写景二年级作文

全文共 692 字

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丁铃铃,丁铃铃.铃声一响,学生们蜂拥进教室,却发现教室里缺少了往日的欢乐气氛,因为教室里少了一个人——陈老师。

陈小姐是我们的语文老师。她已经在我们中国呆了四年了。在这四年里,她从来没有迟到过。无论刮风下雨,还是天寒地冻,她每天早上都会在教室门口迎接同学。然而,那天早上,她让所有人都大吃一惊。教室的门是空的,没有人看见她。同学们都很着急,希望陈先生快点来。

学生们茫然地等待着陈先生的到来,时间一分一秒过去了。虽然不到两分钟,但学生们似乎等了几个小时。终于,一个身影走了进来,所有人都又惊又喜,但情绪突然又下降了。因为那不是陈老师,是校长。他告诉我们陈先生的孩子病了。她去医院看孩子了。她不能来上课。她告诉同学们自己学习。

趁校长话音未落,陈老师一阵风似地涌进了教室。虽然外面下着毛毛雨,天气很冷,但陈老师还是汗流浃背。“我的同学很抱歉耽误了大家两分钟,”陈先生气喘吁吁地说。“现在开始上课吧。”于是学生们就沉浸在陈先生津津乐道的课堂里。

下课后,学生们一个接一个地来找陈先生提问。后来我们得知,因为天气太冷,陈先生工作很忙,没有时间照顾孩子。孩子们很小,手脚都被冻伤了。很难移动,孩子们疼得哭了。陈先生刚把孩子送到医院,拿着针回来上课。因为我们快期末考试了,她怕耽误我们学习,连自己的孩子都没带就回来上课了。

同学们得知此事后,劝陈先生回去带孩子,陈先生拒绝了。她说:“你马上要考试了。在这个节骨眼上,我怎么能把我的班级抛在脑后呢?你对我也很重要!”我一听,顿时鼻子酸酸的,眼睛湿湿的。虽然当时天气很冷,但是心里有一股说不出的暖流,感觉那个冬天所有的寒冷都在一瞬间消失了,只留下无限的温暖。

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篇14:我爱你冬天写景作文

全文共 388 字

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我爱万物复苏的春天,我也爱百花争艳的夏日,我还爱果实累累的秋季,但我更爱百雪皑皑的冬天

今年的冬天让我快乐!今年的冬天让我难忘!前几年的冬天只是在报纸或电视上听说或看到冬天下雪的情景。千里冰封,万里雪飘的景象,今年让我在上海亲眼看见,亲手触摸到。

啊!好大的雪啊!那河流、树、房屋、全部笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺,江山万里,变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满蓬松,沉甸甸的雪球儿。伙伴们便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在银白的世界里自由地玩耍、嬉戏。我在旁边看着雪还再下,我突然有了一个念头:雪是什么味道呢!现在是个好机会尝一下雪的味道,一开始我觉得不好吃没有味道,后来我感觉有点甜蜜蜜,凉丝丝的味道想冰激凌,很好吃。我非常高兴,希望每年的冬天都这样。雪给我和伙伴带来了一个美丽的世界……

冬天虽然很冷但却给我们带来了一个快乐的寒假。我爱你,冬天!

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篇15:写景作文:高原的冬天

全文共 712 字

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丰收的季节过去了,晒太阳的季节又来了。小鸟叼着树枝飞来,鱼儿们往下游游着,小燕子展开剪刀似的翅膀向南飞去。

枯黄的野草被风刮散了,树叶在湛蓝的天空中飞舞,寒风呼呼地在光秃秃的山坡上刮着,把走路的人紧紧地裹在里面,像刀子刺在人身上,沙子也扑到了人的身上。转过身,好像有人在后面推着你走。风过去了,睁开眼睛一看,向前走的人反而后退了好儿步,原来是大的风把人推到这儿。觉得身体很重,原来是那些沙子,抖抖身上的沙子,擦擦脸上的灰尘吧。

河水开始结冰了。人们早晨取水时,先得找一块石头,用尽全力砸在冰上,挖一个冰洞口,用瓢从里面取水。冰那么厚,小孩子有好玩的地方了。他们怕摔倒,就在冰上洒些沙子,或是在河边找块光滑的石头,坐在上面,从河的这边滑到那边,从上午玩到下午。

人们说,看天气,快要下雪了,就收拾起晒在太阳底下的牛粪。夜里,寒风呼啸,天空中飘来大团的雪花。树枝上堆满了雪,寒风把树上的雪像吹灰尘似的刮走了,这穿上洁白衣服的树枝又变成孤孤单单的。不过很快,树枝又穿上一件漂亮的雪衣。有的树枝撑不住雪了,“啪”的一声就断了。大雪连着下了几天,地上积的雪比成年人的膝盖还高,人们几乎不能出去活动,只能待在家里烤火……

温暖的阳光从东边的山上升起来了,它准备帮助大地脱下这件漂亮的雪衣,它笑眯眯的眼神融化了大地上的积雪。

过了一些天,大地晒干了,于是,放牧的姑娘唱起牧歌,牛羊快活地蹦跳着。在暖和的阳光下,人们讲着格萨尔王的故事,边说边笑,笑到肚子空了,才停下来。又一天过去了,老奶奶、老爷爷、孩子们,大家都出来送晚霞,这就是冬天高原

在漫长的冬天里,我们希望温暖的春天快来,希望光秃秃的山、光秃秃的树能够快点穿上绿衣。

[写景作文:高原的冬天

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篇16:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 307 字

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梅花情结】

我喜欢梅花,我更喜欢王安石的《梅花》诗。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是,为有暗香来。”每当唱起这首,心中总有一种坚强在升腾。

梅花被誉为“花中君子”。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!它不畏严寒,凌霜傲雪在寒冷的冬天里竞相开放,成为坚强不屈的象征。不像有些人想要干一件事情,稍稍碰到一点点坚硬就退缩,最后落得个一世无成。

梅花的优点很多,可它有一点是最可贵的。梅花开花期忍耐冰雪和低温。“梅花香自苦寒来”,不正是这个意思吗?这也让我想起了只有执着、坚韧、坚强,不畏曲折才是成功的起点。

人各有所爱。仁者见仁,智者见智。有人喜爱牡丹的雍容华贵;有人喜爱莲花的出淤泥而不染;而我更喜爱梅花迎霜斗雪的精神。

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篇17:冬天来了写景作文

全文共 787 字

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冬天来了,也到了飘雪的季节,雪花像一个个小精灵,飘落到了我们的身上,小精灵摆着优美的身姿,在天空中飘来飘去,小雪花落到了大树上,大树就披上了银装,雪花落到了行人们的身上,行人们变成了一个个会走路的大雪人,雪花落到了树枝上,树枝就仿佛被穿上了一个个洁白的毛衣,雪花落到大地上,大地就披上了一个洁白的毛毯,冬天让大地变得银装素裹、粉妆玉砌。

冬天我最大的愿望就是到操场上去玩雪,没想到这一天我的愿望终于实现了,老师带着我们到操场上去玩雪,首先,老师拿出了相机,给我们照相,我们都摆出各种各样的造型,有的做鬼脸,有的做哭脸,之后,我们就三五成群的玩儿起来。

老师说:“我们举行一个雪中创作大赛吧!看哪组最有创意?”同学们异口同声的说:“好啊!好啊!”我们几个小伙伴一组,每个同学都在想:我们该做什么呢?这时,王梓涵说:“我们来堆一个心形的笑脸吧!”同学们都表示同意。于是,我们就开始做了起来,我们首先把雪堆在一起,然后我们每个人都像雪雕工人一样精心地去做,我们用手在笑脸上画上了眼睛、鼻子、嘴,不一会儿,我们的心形笑脸就做好了。还有一组她们的作品很有创意,是一个大雪人,他的样子很古怪,他的眼睛是用两个大土豆做的,鼻子是用一个长长的胡萝卜做的,嘴是用一个弯弯的红辣椒做的,我还给他起了个名字叫——外星雪人。老师对我们的作品都很满意。

我们完成了作品又开始打雪仗,我觉得打雪仗更有意思,我们在操场上你追我赶,我捧起一个小雪球,就像王梓涵扔去,王梓涵身上都是雪,我又捧起一个小雪球,向王彤宇扔去,她们也拿着雪球向我扔过来,虽然外面很冷,但我们好像一点也没感觉到。我们就这样玩得特别高兴。这时我们低头一看,忍不住哈哈大笑起来,因为在打雪仗的过程中,我们都已经变成了一个个个可爱的小雪人了。

老师叫我们回班级了,我们恋恋不舍的离开了操场,但是,平坦的操场上却留下了我们快乐的脚印和我们制作的作品。

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篇18:小学生冬天写景二年级作文

全文共 761 字

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北方的雪总是来的猝不及防,正在安静在教室上课的我们突然从窗户缝隙里狠狠地钻进一阵寒风,同学们的眼光速速转向窗外,有同学悄悄的喊了声:“下雪了。”

虽然我们在北方,但是我们看见雪是很亲切的,等到铃声一响,齐刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同学甚至不惧雪的“肆虐”,竟跑到楼下滑雪,一场大雪仿佛热闹了整个校园。

到了中午雪竟然停了。紧随着寒风凛冽,窗外的梧桐树上面的树枝仿佛被冻成了冰雕,成了一件完美的艺术品。这时班主任突然对我说:“你妈妈来了,在校门口,你去看一下吧。”我仿佛受到惊吓,这么冷的天妈妈来干什么!等我反应过来飞奔跑到校门口,在模糊的寒风中看到了妈妈瘦弱的身影,头发早已被寒风吹得凌乱,在门口被吹得双手抱肩,脚不停地跺脚……

我看到这般景象,内心心疼不已,但又想到今天是周一学校是不让家长进校门的,更是愧疚不已。妈妈看到我,一再恳求门岗大叔能让她进来,大叔也是为难,妈妈又祈求的说:“给我5分钟,我给孩子试试棉袄。”门岗大叔无奈的答应了。一进门妈妈赶快从包里拿出棉袄,给我穿上,此时我的心仿佛被针扎一样,妈妈对我的爱的狼狈,却是那般的令我心疼。随着妈妈又从包里伸手亮出了几个还热乎乎的鸡蛋,不顾旁边有没有人,随即剥了一个塞进我的嘴里,嘴里嘟囔着:“趁热吃。”妈妈一再关心我天这么冷有没有感冒,钱够不够花,我眼泪充斥着眼眶看着母亲,那憔悴不堪,又被冻地僵硬的脸庞。我冰冷的心仿佛被她的爱暖热了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,说:“您快点回家吧,这里太冷了。”

望着妈妈远去的背影,泪水终于止不住,这一刻我仿佛懂了许多,以前我总是感觉妈妈给我钱花,给我买高档衣服,就是对我的爱。看来我错了,原来只是一种看望,也会成为暖心的爱,以前可能是我青春期的叛逆不懂母亲的给予,然而这次我真正感受到虽然是最刺骨的冬天,我也倍感温暖。

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篇19:小学生冬天写景

全文共 566 字

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我几乎爱上了冬季。不为别的,只因为冬天有融融的炉火,温暖的阳光和飘零的雪花。

虽然没有鲜花、绿草的点缀,但我还是由衷感谢造物者设计了冬。岁月更迭,四季交替。没有冬的肃杀,或许我们永远感受不到春的妩媚;没有冬的单调,或许我们永远不会知道夏的多姿多彩;没有冬的真实,或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。

很喜欢冬的意境,就像一杯浓浓的苦咖啡,虽苦却有撩人的苦香,让人留恋。不是吗?在冬日的暖阳里,就仿佛回到了儿时的襁褓,躺在父母宽厚而又温暖的怀抱,可以忘却世俗的羁绊,无忧无虑的肆意放纵,不用担心会有何种结果发生。冬日雪花飘零,普盖万物,流风回,雪一片苍茫,天地为之默然。透过漫天飞舞的洁白,倾听那静谧世界万物的心语,那时,我的心被裁成无数条丝带,随着雪花四处飘荡,与天地自然融为一体。得以荡涤过滤的心灵,忽然就此变得纤尘不染、晶莹剔透。

冬天又像一首深沉的诗歌,言尽而意不止,意在言外。当繁华落尽,雁阵空空灵灵的悄然飞去,只给我们面前留下庄严和肃穆,曾经的一切都在记忆中变得异常清晰,秋去春来,花开花落,没有遗憾,惟有淡淡的温馨。于是,我在冬季里便有了一份期待,期待绿意长存,期待温暖永驻。每个晴朗的冬日,我就推开窗户,任温暖的阳光和新鲜的空气荡进窗棂,迎身上去感受那扑面而来的清纯,仿佛置身浪漫的天堂,到处弥漫着鲜亮的色彩,找不到一丝瑕疵。

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篇20:冬天的写景作文500字

全文共 505 字

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春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,而冬天的呢?

冬日早晨推开门出去的时候,那呼啸的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来,给人一种刺骨的感觉。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。

其中最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!

在俱乐部里面,更是人山人海,非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣,就像棉花包似的。他们伴随着优美的音乐,进行晨练。

现在的人工湖结上了一层很厚的冰,有一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。

由于冬天非常寒冷,说实话,所以我不希望它来临,可是每当它来临的时候,却又给我一种异样的感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它的品格。

[2017年冬天的写景作文500字

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