写我的朋友（精彩20篇）

我家养了两只虎皮鹦鹉，一只蓝白相间的，一只绿黄色的。体长约16—18厘米，头圆，光艳的羽毛下有一双炯炯有神的大眼睛，嘴大，嘴壳呈三角形又尖又细，腿短，四趾中两趾向前，两趾向后，尾长呈“V”字形，样子活泼机灵又可爱。每天清晨都会用它那清脆悦耳的声音跟主人打招呼。

有一天晚上，我去看鹦鹉时，发现它一动不动地站在一根杆子上。我跑去找爸爸，好奇地问：“爸爸，鹦鹉为什么一直在杆子上呢?”爸爸告诉我说：“鹦鹉是站着睡觉的。”我又问了一句：“鹦鹉是张开眼睛睡觉的吗?”爸爸又告诉我说：“鹦鹉睡觉时都是张开眼睛睡的。”经过几天的观察我又发现风大时鹦鹉会用嘴啄对方的羽毛，好像在说：“好冷。”天气热的时候它们又会着急的喳喳叫，在提示主人把它们移到阴凉处。更有趣的事：当你给它们放轻音乐的时候，它们会有规律的鸣叫。

怎么样呀，这么有趣的虎皮鹦鹉你喜欢吗?

我家有一只小狗，名叫金毛，它是我过生日时妈妈送我的礼物，我可喜欢它啦!

金毛浑身长满了金色的毛，像披了一件毛大衣，威风凛凛。伸手摸摸那毛，感觉非常光滑，像是在摸妈妈的长头发，舒服极了!一双乌黑发亮的眼睛嵌在眼窝里，像两颗黑宝石。两只三角形的耳朵，有时竖在脑袋上，像两个小雷达在接收信号;有时耷拉着，像在脑袋上打了两块补丁。它的鼻子湿漉漉的，像是喝水的时候把鼻子弄湿了，又像是伸着舌头故意把鼻子舔湿的。

金毛平时一动不动趴在门口，像是一个非常尽职的卫士。有人来了，它就走过来闻气味，如果是认识的，就不停地摇着尾巴，不认识的呢?就把尾巴竖得很高，还“汪汪”地叫着。每次出去散步，它跑得可欢了，脚底像抹了油一样，我都追不上它。

我家的小狗很有趣。有一次，我跟它去玩球，我假装将球扔了出去，它便竖着耳朵飞快地跑出去寻找。东找找、西看看，结果没有找到球，便气喘吁吁地跑到了我的身边，看到球还在我的手上，我正哈哈大笑，它知道自己上当了，对着我“汪汪”叫，仿佛在说：“讨厌你，欺负我。”从那以后，它就再也不上我的当了。

这就是我家的金毛，非常有趣的小狗，只要一有空，我就逗它玩!

六年的小学生涯看似很长，其实当你回忆起来的时候就不会那么觉得了。最难忘的不是母校而是在母校里收获的朋友。我的朋友虽然很少但个个都是知己。

在一个放假的夜晚，我闲来无事便走到院子里去看看天空。也不知怎么的脑子里忽然闪过"快要毕业”的念头，心里有种凉凉的感觉，那种味道是语言难以表达出来的，有点不舍有点伤心甚至我感觉到了悲痛。那晚星星很多，皎洁的月亮散发出淡淡的光芒，周围的星星一眨一眨的，是我原本就不佳的心情更悲伤了。也不知怎的脸上多了两颗水滴，眼眶恍惚，蒙蒙的在月亮上三个好友的脸庞模糊的出现了，我们平常开心打闹的场景如同电影一般展现出来了。悲痛感在我的脑海里喷涌而出，我再也忍不住了，蹲在一个角落里独自的流泪。

我希望所有的人都可以珍惜自己的朋友，要珍惜和他们一起玩耍嬉戏的时光，哪怕是吵闹的场景你也要牢牢记住。因为那可能是你人生中唯一的片段，就算再遇到别的好友那也不是原来的那种味道了。一万个朋友也抵不上一个知心朋友：知心朋友会在你伤心流泪的时候给你递上一张纸巾，会在你绝望悲伤的时候在你身后当一面温暖强硬的后背，会在你尴尬丢脸时想尽一切办法来帮你，会在你得意骄傲时提醒你不要忘形。他们比父母更了解我们，比老师更懂得怎么教育我们。像这样的知心朋友你一生中遇到的寥寥无几，不过我很庆幸自己有三个这样的朋友，我会把她们的名字在我的脑海里烙上一个深深的印，使自己一辈子也不会忘记。

我和三个朋友们一起吵过，一起闹过。我们曾在人生的起跑线上你追我赶，可是无论怎么样，只要有一方摔跤了，我们都会停下奔跑的脚步，扶起她，给予安慰。现在，毕业即将来临，我更该珍惜这段共同相处的时间。想起了很多事：我们曾在公交车站绝望地等着公交车，曾在作业布置很多时抱怨老师，曾在一方与别人打架争执时调解她的情绪。我们是最好的朋友，还记得我们四人小组的名称吗?HRY!是我取的，现在挺得意的，因为我们的手上都带着专属的手链。呵呵!

虽然我们现在不是一个四人小组了，但是在我的心里HRY是永远都不会改变的。

我想当我十年后再来看这篇作文一定会哭……

There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

这是我的好朋友——强强与笨笨，它们是两只小乌龟。强强是我在快干涸的喷水池里捡到的，而笨笨是爷爷从菜市场买来给强强做伴儿的。因为强强捡来时很虚弱，所以我给它起了这个名字，希望它能变强壮。

他俩长得很像，就像一对双胞胎。圆溜溜的小脑袋上镶嵌着一对黑芝麻般的小眼睛和一个扁扁的的小嘴巴，背上顶着一个深绿色的硬壳，壳下藏着一条短短的尾巴和四条灵活的腿脚。唯一不同的是笨笨比强强大一圈。

你知道吗?他俩最喜欢吃的主食是龟粮，可是他们也喜欢吃虾、胡萝卜等等。他们的胃口特别大。每当我把食物放进他们的饭碗时，他俩就一窝蜂地挤过来，伸长脖子，张大嘴巴，狼吞虎咽地吃了起来。食物很快就被它们一扫而空，吃完了，好像还意犹未尽地对我说：“你也太小气了!”在夏天，他俩经常东爬西爬，有时还会打起来呢。不是你把我挤下滑梯，就是我踩在你的龟壳上。可是一到冬天，他们就变得懒洋洋了，因为漫长的冬眠时期又开始了。

小乌龟给我带来了很多乐趣。记得有一次我清理他们的“房间”，我把它们拿出来放在地上，想让他们放放风。可是当我清理完要把他们放回“房间”时，却发现两只小乌龟都不见了踪影，我心里直纳闷。我左看看，右看看，最终我在柜子旁边找到了强强，它好像在跟我玩捉迷藏。我转身一看笨笨就要摔下台阶，我大喊：“不要呀!”可是它还是一股脑儿摔了下去，摔了个四脚朝天。我见了想去帮帮它，可是它扭动着身体，一会儿往左，一会儿往右，最后它竟然翻了过来，我心里连声赞叹：本事可真大呀!我一把抓起它，它在我手中四脚乱动，还想要逃跑呢!

自从这两只活泼的小乌龟在我家安营扎寨后，我的生活就变得多姿多彩了，我爱我家的小乌龟，它们真是我的好朋友。

听说奶奶买了一只小鸭子，我心里一直痒痒的，真想马上见到它，因为想想小鸭子是那么可爱。于是我就央求着，非要奶奶带我去看那只可爱的小鸭子。

一到奶奶家，我就迫不及待地跑到院子里，去找那只小鸭子，小鸭子的家暂时是一只纸箱子。这只小鸭子太可爱了，黄黄的绒毛、扁扁的橘黄色小嘴、一双小眼睛嘀溜溜的乱转，远看就像一坨黄黄的棉花。它一看见我来，身子就一阵扑腾，双脚不停地跳着，似乎是非常害怕。我连忙拿起食物喂它吃，但它对我的好意根本就不领情。一定是小鸭子不认识我，还不知道我是大好人呢!

我捧着它来到草地上，小鸭子一看见草地就像鱼儿见到水一样，就要从我手上往下跳，还没等我放手，它就从我的手里挣脱出来，向远处跑去，我见它跑远了，也追过去，但它却跑得更欢了。就这样，我跑它也跑，我停它也停，可把我折腾够了。我想，不能让它牵着我的鼻子走啊。我看见它似乎在找食物，于是便蹲下来，摘了一片菜叶来喂它，它看到我给它食物，就屁颠屁颠地跑过来，我趁它不注意，一把抓住了它，并且在它脚上拴了一根线子，高兴地说：“看你往哪跑!”

就这样，我带着小鸭子玩了很久很久，直到天色很晚，才恋恋不舍地带着小鸭子回家。

我有一个十分可爱的小伙伴，它的名字叫雪利。

雪利是一只名犬，身上到处是雪白的毛，从远处看，它像一个雪白的雪球，每到夏天，它都会探出舌头，好像要吃冰棒养的，每到这个时后，我都会放进它的口里，它好像如愿以偿，摇摇尾巴走开了。

雪利不但外表可爱，它的精神也值得我们学习呢。

以前，它上个厕所是自由自在，但是现在，它上厕所也是匆匆忙忙的，从不浪费一分一秒，每次都是跑着过去，跑着回来，跑地满头大汗，以前它吃完饭后，都喜欢出去玩耍，可是，现在，它就不出去了，是老老实实地呆在家中。

但是，给我映像最深的是它宝宝的是候，它每次晚上听到一丁点响声都十分害怕，不敢探出头来，但是现在，它为了给自己地宝宝做一个好榜样，所以，无论听到什么响声都不怕。

雪利真伟大啊。

他个子不高却胖胖的;他的脸两边鼓鼓的，像塞了两个大苹果;他走起路来一摇一摆，像一只企鹅。他是谁呢?他就是我的朋友赵涛。

赵涛长得又胖又矮的，远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了，不洒水(打一人名)。同学们会异口同声地说赵涛。

赵涛有一个口头语，总是爱说“然后呢”。有一次，他上课走神，被老师训了一顿，老师让他站着听课，结果他的口头语又犯了，问老师，“然后呢?”老师没明白什么意思，他竟然胆大包天地说：“你让我站着，然后干什么?”老师非常生气地说：“然后你给我上讲台这里站着?”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了，结果也不知道他是不是脑子进水了，竟然还问到：“老师，我站在这里，然后呢?”老师更生气了，吼道：“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师，又想说什么。”老师说：“马上出去，不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎，这个笨家伙，口头语用在了不该用的地方了。

赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次，我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书，边走边看。我们互相追逐的时候，他还不忘抽空瞅两眼，结果他一不留神，一头栽进了花坛里，摔得哎吆哎吆直叫唤。+

赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物?”他说：“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先，鲸鱼的科目，人类为什么捕杀鲸鱼，蓝鲸最爱吃磷虾，蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了，讲的我都快睡着了，我几次想逃开，但是他死死地拽着我的衣服不放，继续给我讲。我就差给他磕头了，好容易找了一个机会，我就溜得远远的了，从那以后我再也不敢问他问题了。

这就是我的朋友赵涛。

清晨，我到公园去看蜡梅花，一进门就看到了许多蜡梅树，很多人在树前合影拍照。

公园里的蜡梅已经开了不少。棕色的枝干上长出几朵黄澄澄的小花朵，好像在寒风中摇曳的裙摆，有的还只是一个小花骨朵儿，多像一粒小黄豆呀;有的刚刚展开三四片花瓣儿，含苞待放的样子像一个害羞的小姑娘;有的已经完全绽放。它的花瓣是雨滴形的，一片一片交错着，露出了淡黄色的花蕊，不时散发出浓郁的香气，沁人心脾。

走近蜡梅树，我仔细瞧了瞧，发现树上的花都是朝下开放，好似“金钟吊挂”，我问妈妈为什么蜡梅要向下开放呢?妈妈告诉我：“蜡梅如果向上开放花心容易堆满积雪。为了躲避风雪，所以蜡梅朝下开放。”这么看来，蜡梅真是既聪明又勇敢!

我喜欢蜡梅，因为它的美丽芬芳，更因为它在严寒中笑傲冰雪。

“五花肉”，一听这名字，你是不是觉得它是一块红烧肉呢?哈哈，这其实是一盆多肉植物，因为它肉嘟嘟的，而且有五个品种，所以我给它取了这个名字。

这盆“五花肉”是由紫珍珠、姬胧月、筒叶花月、蒂亚、虹之玉组成的多肉拼盘。紫珍珠叶片有美丽的银色光泽，具有非常强的观赏性;姬胧月有着特殊颜色的蜡质叶片，在阳光充足的条件下，呈现迷人的深红色，光线不足的话，颜色会变得黯淡，茎也会伸长;虹之玉的头有一个褐色的小点，那是由于它接受阳光照射的强弱及时间的不同造成的;蒂亚的叶片会从边缘红起，直至整个叶片，红得让你不可思议，真可谓流刃若火。

最后就是我最喜欢的是筒叶花月，它因为截面形状似马蹄，又称为“马蹄角”。它的叶片翠绿，四季长青，不论哪个季节，都让人觉得生机勃勃，充满活力，这就是我最喜欢它的`原因，我也想像它这样活力四射，朝气蓬勃。

这就是我的植物朋友，你喜欢它吗?

我家养了一只可爱的小花猫，胖乎乎的，就像一个小毛球，所以我就叫它球球。它有一双亮晶晶的大眼睛，它身上长满了金色和黑色的毛，长了一条长长的尾巴，非常招人喜爱。

球球可聪明了，每当我放学的时候，它都会跑到我脚边，“喵…喵…”地叫，好像在说小主人，你回来了快陪我玩一会儿吧!

球球很听话，每当我写作业的时候，它都会老老实实地趴在一边静静地看着，直到我写完作业。它就爬起来让我和它玩游戏。它最喜欢的玩具就是毛线球，它用爪子把线球踢给我，我又把线球踢给它……我们玩得可高兴了。

球球还有一个缺点，就是挑食。一天晚上，妈妈端来一盘米饭可是球球瞧了一眼，就不吃了，但它一看见小鱼就急忙跑过来，津津有味地吃了起来。那样子真惹人喜爱!

我家的球球多可爱，它既是我最好的朋友，又是我最重要的家人。

玲玲是我的好朋友，她今年和我同班，我们经常一起上下学，她有着一张大大的脸，有一个不高不矮的个子，她留着一身的长发，看起来非常好看。她有着雪白的肌肤，身上总是散发出一股香味，我觉得非常好闻。

我经常到她的家里去做客，我们也经常在一起写作业，不过都是她经常在教我。她是我们班的班长，也是我们班的学习委员。她的成绩总是在班里前三名，而我的成绩就不太好了，所以我经常和她一起写作业。

琳琳是一个细心的人，而我就比较粗心了，所以每一次琳琳都能考得比我好，她就是这样一个又聪明又漂亮的女孩子，我非常的喜欢她。

我的朋友小雅养了一只小白兔，它的名字叫“珍珠”。我经常去小雅家和它玩，给它喂食。它也很喜欢我，就好像我也是它的主人一样。

“珍珠”的外表和其它兔子差别可大了。它的眼睛不是红红的，而是乌溜溜的，就像两颗黑珍珠。它的身材也和其它的兔子不一样，别的兔子身材娇小，爱好运动，一天二十四小时不停息;而“珍珠”呢?胖嘟嘟的，像颗大雪球一样，整天趴在笼子里晒太阳，大小简直抵得上一只猫!不过虽然它的身子胖，耳朵却不短，足足有二十厘米长呢!就算趴着，耳朵竖起来也快顶到笼子顶了，真是一只大肥兔呀!

你要问为什么“珍珠”这么胖?还不是因为吃得太多。若是一只寻常的兔子，一天吃三餐已经足够了，“珍珠”呢，它吃三餐还不够，竟然还要加餐!足足两个月量的兔粮，愣是一个半月就被“珍珠”吃完了。“珍珠”还什么都爱吃，水果呀、青菜呀、干草呀，只要是在它面前的植物或果实它都可以全部吃光。记得有一次我们把它放在阳台上玩，忘了把它放回笼子里，它就把阳台上的植物全啃了个精光!

不过，它吃东西的样子非常可爱。瞧，它现在还在津津有味地啃着一块胡萝卜呢!它用它的小爪子紧紧地抓住萝卜，生怕别人会抢走似的，然后它张开小嘴，露出两颗粉嫩的小兔牙，接着专心地啃了起来，仿佛此时世界都集中在了那块胡萝卜上，不时还发出“嚓嚓”的响声，看得我都馋了，吃完后还不忘回味两下，真是个小吃货。

虽然“珍珠”不是我家的小兔子，但它是我生命中最可爱的存在。

我和她相识大概已经有两年了吧，或许我们的第一眼便注定了，我们会成为最好的朋友。

那年的报名日是下着小雨的，我去学校报名后，就扬着笑脸，一路欢蹦着。忽的我被草丛中那个黄色的身影吸引。我蹑手蹑脚的走过去，发现绿色叶片下那个小家伙。她全身湿漉漉的，大脚两边的白毛搭在一起，暗黄色的耳朵垂了下来，爪子上都是泥泞，看上去好不可怜。他全身唯一一点值得让我喜欢的，恐怕是那双琥珀色的眼珠子了。如这该死的天气一样灰蒙蒙的。可正是这样，我才更加期待，在那双眼睛里充满光芒的时刻，这该有多美啊。

小家伙儿似乎有些怕我，躲避着我，还自我保护的一下子蹿到另一棵灌木丛下去。我想了一会儿，兴冲冲的跑到附近的小卖部里买了一个鸡爪子。当然我吃肉她吃骨头啦。果然，她的眼睛一下子亮了起来，就这样盯着我。当我享受完美味后，才把它的美味给她。一开始她还一边吃，一边小心翼翼的抬头看我。生怕我会伤害她一样。我被这个动作触及了心灵，我做了一个决定，一个我永不后悔的决定，带她回家。

就这样，我与她成了最好的朋友，她不能说话，但我知道，她很快乐。

我的朋友，他的体形又高又大，有一双水汪汪的眼睛，眉毛又粗又浓，他还有着一张瓜子脸。穿着打扮也很干净，他就是我们班的唐一辰。

唐一辰在我们班里可是跆拳道呢！现在已经是黑带三级了，只要班上有什么打架的事情，他都会上去帮助有理的那方。

还记得有一次，我和唐一辰一起走在校园，突然听见操场上有打架的声音，唐一辰说要去看看，我只好也跟着去了，再近些，只见一个四年级的在打一个二年级的小朋友。唐一辰一见，立马冲上去，挺身而出。四年级一见，立马冲向我来，我马上跑到篮球架那边，四年级的也跟上来，正当我不知所措的时候，唐一辰迅速向我跑来，四年级看到唐一辰来了，马上掉头跑向教室方向。我们没有去追他，回头看那位二年级的小朋友。小朋友说以前那位哥哥向我借过钱，今天看到他，是想让哥哥把钱还回来，谁知哥哥很生气，还打了他。唐一辰说：“以后自己要小心，千万不要再借钱给他了，如果他再打你，你来找我。”

这就是我的朋友，唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友！

一早我就高高兴兴地来到了学校，因为今天是我们儿童最开心的节日：“六一”儿童节。

到了教室，我发现所有的课桌早被老师摆成了正方形，而且我们可以和自己的好朋友坐在一起呢!

早上我们不用早读，吃了个水果拼盘，这次还比以前的六一节多了两根香蕉呢!吃完水果，我们可以用一学期的积分去换文具用品。可听到我只有六个积分时，我非常伤心。我想来想去也想不明白，我每天都可以加到2到3个积分，怎么最终只有6个积分了呢?唉!看到别人换到一个个玩具，我决定要努力努力再努力!

一个上午我们大快朵颐地吃了美食，到了中午时分，我们开始前往5楼的幸福剧场去比赛唱歌了。我们到了里面，发现剧场里人山人海，挤得水泄不通。我和我好朋友好不容易抢到了2个座位。

比赛开始啦!第一个节目是四(1)班的合唱。他们只是唱，没有任何动作。四(2)班比他们好多了，加上了动作，就是唱的声音小了点。四(3)班唱得又响又有动作，且每人手里拿着一面小旗子挥舞呢!下面观众的掌声比以前的热烈得多，我觉得这次冠军一定是她们的了!后来终于轮到我们班唱了，我们的比赛歌曲是《最好的未来》这首歌。刚上场我有点怕，但我认真做动作，不落节拍，我放声唱歌，我觉得我班的歌声非常整齐动听。下台了，我感觉我出了身冷汗。在宣布排名前，我们全体师生一起唱了《国歌》，真是令人激动啊!接着主持人许老师宣布了名次，不出所料，四(3)班得了第一。当听到我们班得了第二名时，我们都欢呼雀跃了。

很快放学的时刻到了，我伤心地离开了学校。多么美好的一天!我喜欢这个“六一”儿童节。

小学六年就这样一去不复返了，即使有多么的不舍，最后还是得离开。在这六年里，我结识了很多的朋友，是他们跟我度过了6个春夏秋冬，是他们在我伤心的时候安慰我，在我高兴的`时候陪我一起分享，所以我要在这里向他们说一声“谢谢”。在这六年里，跟我最好的是从小学一年级就跟我结下了深厚的友谊的一个人，他的名字叫张伟鑫。我认识他的时候还不知道什么叫友谊，只是知道友谊就是跟他好玩的一起玩、上学一起上学、放学一起回家。

但是到了六年级，我们班新转来了一个同学，他叫张泽培。是他让我真正明白了什么才是真正的友谊，我刚见到他并没有问他叫什么。到了后来，不知为什么，那些跟他的人都一下子不跟他了，我问那些不跟泽培的人，他们都说泽培变了。最后我看他的成绩还蛮不错的，人又不想那些不跟他的人所说的那样，我就决定跟他做朋友。因此我俩就这样记下了深厚的友谊。

我还有很多朋友，一时说不了那么多，就说这两个跟我最好的吧。我要对我小学六年中的朋友们说一声“谢谢”。谢谢你们陪了我这么多年，这六年如果没有你们，我还是一个没有朋友的人呢

最后我想用一首歌送给大家：“让我们荡起双桨小船儿推开波浪海面倒影着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙……谁给我们安排下幸福的生活小船儿轻轻飘荡在谁中迎面吹来了凉爽的风

一头乌黑的长发，一对浓浓的眉毛，像用毛笔画过似的，一双水灵灵的眼睛，一口洁白的牙齿，这就是我的好朋友张楚疑。他有一个古怪的特点，就是一读书就像走火入魔一样。

张楚疑是比我小2岁的妹妹，但又是在同一个院子里，所以我们一起上学，一起回家，一起玩。

记得有一次，她边看书边下楼，走到还剩一级楼梯，她以为没有了，一步跨过，跌的鼻青脸肿。痛的她“诶呦”“诶呦”直叫。

她还不吸取教训，边走路边看书，才走几步就撞到大树了，她大叫：“诶呀!可痛死我了!”我大笑起来：“哈哈哈哈!走路不看路，得到报应了吧!”她看着我不好意思地笑了笑。可离学校还远着呢，她还是边走边看。后来撞上了一个人，她叫了一声，抬头一看，急忙说：“对不起，对不起，”那位阿姨说：“小孩子啊，走路看路别跟小鹿乱窜一样!”

上完课回家的时候张楚疑又在抱怨了，“今天真是奇怪，不是这受伤就是那受伤，”张楚疑气愤的说，“我说你这人和我在一起是丢我脸的吧?一下跌楼梯，一下撞树，还撞人，真以为自己是铁做的呀?”我边说边笑了起来张楚疑却在那脸红着呢!

星期六，我和张楚疑约好下午2点去溜冰，我吃完饭在她楼下等了20多分钟，见她还没下来，我走到她家去，见她一个人在家边看书边吃饭，我叫了她好多声，都不理我，看样子真是达到走火入魔的境地了。我灵机一动，何不借此机会给他个教训?我把一瓶辣椒酱倒在空碗里，再夹一些菜，她竟然没发现，吃了一口的辣椒酱，满嘴血红，她跳了起来，“是谁?是谁干的?水，快给我水，辣死我啦!”我则在一旁偷偷笑着。这样的笑话，他还出了不少。

这就是我的好朋友，一个拥有古怪特点的好朋友。

我的朋友他是一位男生，他的身高非常矮，却比我出生的快，非常弱不禁风。他的眼睛一点力气都没有，眼睛眯眯的，他非常瘦小但他跑得非常快。他是一位非常爱说笑话的人，每次他讲话都能把我们逗笑，而他自己却不动声色，那我们就来介绍一下他吧。

有一天他和朋友来我家玩，我们几个玩的非常开心，那时他说了一句话把我们全都逗的哈哈大笑，那时他提出了一个提议，我们出去玩吧，我们也是二话不说就听他的提议一起出去玩了。

他的一位朋友问了，我们玩什么呢?有的人说玩捉迷藏有的人说玩抓人，不知道听谁的主意好，这时我提出了一个提议，把捉迷藏和抓人合在一起不就行了吗?

他们都同意了我的说的话，我给他们讲解了一下玩法，然后就各自剪刀石头布看谁抓，结果是我的好朋友抓，他虽然是抓人高手，可我可是捉迷藏高手，就这样我们玩得兴高采烈，在我的带领下，我的好朋友始终找不到我们，他怒气冲冲的说，都给我出来!而我们听到之后都哈哈大笑了起来。没想到这是他的计谋，他通过听声音来判别我们的位置，结果他找到了我们。

有个人他跟我们说，要不要我们玩沙包吧，一直玩捉迷藏和抓人也没有意思，我们同意了他的说法，他从家里拿出一堆五颜六色的沙包，让我们挑选选哪一个沙包来玩，有的人说要蓝色的，有的人说要红色的，他们争得火热开交，他们累的话都说不出来了，我们在旁边当吃瓜群众。

我的好朋友说管他要什么颜色的，有什么用能玩就行，说完就从盒子里随便拿了一种颜色的沙包拿出来玩，就这样，我们玩了一下午，玩完了，他们都说太晚了，我要是再不回家就死定了，他们心急如焚地回了家。

我们汗流浃背的回了家，而他却和我一起去了我家，他回家把家里的零食都带过来和我玩，他把自己的零食分一半给我吃，我从家里的冰箱拿出了一瓶牛奶给他，我们快快乐乐的玩了一下午。

这就是我的好朋友。

我家有一只可爱的小猫，名叫花花，它今年已经3岁了。

花花身上的毛洁白无瑕，像冬日的雪一样，只是耳朵上有一撮黑毛，显得格外引人注目。尖尖的耳朵小巧玲珑，非常可爱。眼睛圆溜溜的，到了晚上，花花把眼睛瞪得像铜铃。走路的时候，它的尾巴就像一颗小树一样直，可神气了!

花花很喜欢玩毛线球。它四脚朝天躺着抓线球，线球像被施了魔法一样在空中旋转，惹得我在一旁惊叫连连。表演结束，花花就叼着线球乱跑，每一次它都把毛线弄得满地都是。如果找不到花花的时候，顺着毛线走准能找到它，原来花花在和我玩捉迷藏呢!

花花大部分时间都很懒，白天它能睡六七个小时。花花睡觉有很多睡姿，比如搂着脚和尾巴团成一团，就像一个圆圆的球;把爪子当枕头，像个小人一样;吃着爪子睡，和个婴儿似的.。花花的睡姿是不是很有趣呀?

到了晚上，花花就“上岗”了，围着我家和邻居家“巡逻”，我们这附近从来也没看到老鼠的身影，花花真是一个尽职的“捕快”。

我很喜欢我家的小猫花花，我希望和它永远在一起。

你们知道我最好的朋友是谁吗？有人说是潘启喻，不不不，你们一定没有想到——那就是书。

我最喜欢看书了，每次捧起书细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，真是入了迷了。在这个漫长的寒假里，我迷上了《漫漫画史记》，它把史事改成了漫画的版本。我特别喜欢汉高祖刘邦，他是一位知人擅任的有为君王，也喜欢他手下的大将韩信，他们用“声东击西”、“背水一战”和“四面楚歌”等计谋，打败了对手，建立了西汉王朝。读着这些故事，我感觉自己也成为了一位在战场上奋力博杀的大将军！我还喜欢蔺相如和廉颇，喜欢他们“完璧归赵”和“负荆请罪”的故事。《史记》里也有我不喜欢的人物，比如秦二世胡亥，他是一个残暴的昏君。

古诗里说“书中自有黄金屋”，流浪儿三毛还以为书里有黄金呢，其实“黄金屋”里的东西就是我们学到的知识。如今，我已经读了600多本书了，我的书架上还收藏着更多的我想读的书本，它们都是我最珍贵的好朋友，我期待着它们像《神奇的校车》一样，带着我经历更广阔、更丰富的多彩世界！

我喜欢看书，我会与书本做永远的好朋友。