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漫画的启示“假文盲”小学生作文(精品20篇)

海洋,是生命的摇篮,是文化历史的根源,是苍茫蔚蓝的蓝色宝库。小编收集了善待海洋作文,欢迎阅读。

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看漫画书感言小学作文_其他话题500字

全文共 433 字

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周六,我正在书桌前,看着我新买的《漫画Party》和《漫迷》。妈妈走过来,说:“怎么又在看这种无聊的书。”我口上没敢说什么,我心里却很不服气。

“其实,漫画根本不是无聊。”我又开始思考“漫画也是一种艺术,通过夸张的手法,结合生活或自己的想象而产生的一种艺术。这种美是简单却又复杂的美。简单是说它的表面,通过简单的线条而表达出来的意思。复杂则是说它的灵魂;在创作阶段,作者通过简单来表达出他的意思。写学生不愿上课和翘课来表达现在学校对学生加负担也表达主课老师占用附课却说是为了升学率。所以,漫画是一种通过学习夸张来描写和表示自己对现时社会一种不满的通道。”我的左半脑回答说。“不对,不对。”我的右半脑说道。“温是虚华而又无用的东西。虚华是说,它华丽却不能直接表达意思,让猜想不透。无用是说它只能表示夸张意思,却不能让人去冷静而又客观的去思考。所以,漫画在我眼里只是一种伪艺术。”

听了两个大脑的话,我比较倾向于左半脑。为我们争取看漫画的权力吧,给我们孩子留点自己的空间吧。

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篇1:漫画的启示五年级

全文共 436 字

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一天,我看到语文书上有一幅漫画,画的内容是:一个小男孩和一个小女孩在走路,看见一个垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔进了垃圾箱,叫小男孩来帮忙。小男孩写了一张纸条,上面写着:文明只差一步!意思是说那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔进垃圾箱里了。

我们生活中这种事不是随处可见吗?先说班级:有的同学扔纸喜欢把它折成一个纸团玩“投篮”游戏,投不中就不管它了。害得我们值日生每天都弯腰在垃圾桶旁边捡纸团。

再说我们家的院子:那里面有一个很大的垃圾箱。我看见那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然从楼上把垃圾直接扔下来,自然是要扔偏的;还有一大半人都是坐在自行车、汽车、摩托车上等经过垃圾桶时就把垃圾“呼”一下扔进垃圾桶。这种方法使90%的人不平能准确的把垃圾扔进垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。

这幅漫画给了我很大的启示:家园是我们的,环境也是我们的。如果我们不好好保护它的话,它就会报复我们。所以我们在好好保护环境!

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篇2:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 540 字

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漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考,我在语文书上看到的一幅漫画就让我深有感受。

只见画中一个戴眼镜的男人靠在一棵小树苗上,树苗已经被他靠弯了,他后面站着的另一个男人惊讶地问他:“你干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的男人歪着个头,一副理所当然的样子回答。

这个人一心只想着不劳而获,坐享其成,别人辛辛苦苦种下一棵小树,他竟然在树这么小的时候就赶紧占着树,好像生怕别人比自己先来,自己会占不着便宜,你们一定也觉得这个人的行为既可笑,又可耻吧?

其实生活中还真有类似这样的事,就拿这几天的高考举例吧。在高考时,有一名同学作弊了。因为平时学习不努力,考试前也不好好复习,却又想考个好成绩,于是自己不思考,用手机搜题,直接抄上答案,结果却是被取消了高考所有考试成绩。所以如果自己不努力,是不会有好结果的。

我还看见过有一些乞丐,明明年纪轻轻,四肢健全,自己有能力工作挣钱,却就是不肯自己努力,不肯付出辛劳,坐在路边以向别人要钱,要东西为生。还有一些“啃老族”自己不好好工作,整天在家玩游戏,每天都靠向父母要钱生活,享受白得来的好处,这些人最终也是不会有好结果的。

所以,我们不能学这样的人,古人云:“天道酬勤”,一分耕耘,一分收获,别想着天上会掉馅饼,只有通过自己的努力,才能得到真正想要的幸福。

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篇3:假文盲小学五年级漫画

全文共 611 字

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在一个寒冷的冬天,北风呼啸刺。户外的人们不由得卷紧了大衣。一位妇女抱着她的儿子。无奈地望着那“母子上车处”的目牌。她并没有走了前去,而是躲在标牌后。因为那“母子上车处”已经站着一个高大而肥胖的青年男子了。对于妇女的到来,她好像没看见似的。这时,又来了一个高大的男人,一看就是一个退休的老战士。突然,妇女怀中的孩子哇哇大哭起来。妇女用求助似的目光望者这个人,可他无动于衷,一双眼睛直溜溜的望着汽车开来的方向;后来又来了一个年轻的小伙子,他干脆把眼睛闭上,当成闭幕养神,接着来了一个带着口罩的人,只露出一双眼睛,使人感到十分冷酷;真令人感到奇怪,“母子上车处”的牌子如此醒目,那么壮汉为什么看不见呢?难道他不认识字吗?不,他们肯定认识字啊。他们一定是想先上车,先抢一个位子坐罢了,才装成一个个“假文盲”的。

这种“假文盲”的例子数不胜多。就比如在公园中,花坪里种着一些花朵,并立了一个牌子:“请勿摘花”。可有些人却熟视无睹,乱摘花朵,甚至有些人在花坪里跑来跑去。再比如在医院中有“请勿吸烟”的标牌。可是还是有人在抽烟,可他就没有想过其他人的感受。没想过保持医院里的新鲜空气。再这么下去,医院里的病人怎么能够安心养病呢?

如果每一个人都对提示或警告的标志视而不见,甘愿做一个自私自利的假文盲的话,那么这个世界将会变成一个没有道德,没有礼节的世界;如果每一个人都能够成为一个心底无私,有社会公德的人,我们这个世界将会变的更加美好一些。

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篇4:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 1150 字

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一个风和日丽的早晨,温和的阳光可以透过问题重重叠叠的树叶,照在碧绿的土地上,留下了斑斑驳驳的光影。就在我们这个社会美好的早晨,一个自己身穿统一工作服,满脸都是笑容,哼着小调的伐木工踏进了经济这片没有树林。他手上已经握着学生一把具有锋利以及无比、银光闪闪的大斧头,让人看着就不禁令人感到作为一股冷气扑面而来。他左看右看,看到了他们一颗非常高大一些粗壮的树木,十分开但是心地笑了笑,抡起斧头,用尽所有力气砍了下去。“咔——咔——咔——”树在哭泣,树在呻吟。它抖动着,大地也随之出现颤动着。不一会儿,树便被砍出了这样一个碗大的伤口。栖息在树上的啄木鸟被惊动了,它慌忙地扑扇着翅膀,飞出洞口,发现其中一个伐木工在砍这棵树,这个它亲爱的家。它愤怒情绪异常,心中的怒火熊熊燃烧。它落在不同那个伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工那榆木一样的脑袋:“这段木头里一定有虫……”

乍一看,你可能会对这幅漫画感到好笑,但经过一番深刻的感触后,不禁感到一丝悲伤和愤怒。这不是在挖苦那些砍伐树木的人吗?当我看到那样的男人,我就会生气。这些人的脑袋就像一块木头,整天只想着木头的好处,不管自然环境如何。啄木鸟是对的,这样一个人的头脑里一定充满了“无知的昆虫”,“自私的昆虫”,“贪婪的昆虫”……

难道啄木鸟的这一第一句话我们就能通过唤醒他们那些滥砍滥伐者的良知吗?当然企业不能!请你们可以想想吧,没了学习这些影响树木,没了中国这片土地森林,就再也没有自己原来的鸟语花香、绿意盎然和清新的空气了。树木在你们手中一排排倒下,活泼一些可爱的小动物们因为学生没了家而背井离乡。绿树浓阴变为一个荒芜的沙漠,黄沙满天,美好的大自然生活就这么被破坏了。再也不是没有那美妙的、天堂般的森林,再也不会没有……你们这样难道不觉得伤心吗?

我们都知道,森林旅游资源本来是可再生的,然而,由于社会人类不加节制地砍伐,目前我国森林文化资源的再生技术能力发展大大提高降低,水土流失、土地沙漠化、洪水泛滥、气候变化异常等生态系统灾难时常发生,这都是大自然给人类的严重警告,我们自己难道还不能够知道破坏市场环境的后果吗?

人类又何尝不像他们那个伐木工?不顾后果地乱用化学品,战争将美丽可爱的大自然夷为平地;大街小巷随处可见一个废弃的塑料瓶,一次性使用筷子、纸盒等原本企业可以进行回收有效利用的资源被随手扔在地上……这些问题都是通过大自然赐予我们的多么宝贵的资源啊!然而对于我们却随意浪费,不珍惜。出森林旅游资源外,其他国家自然环境资源也被污染或急剧增加减少,如水资源、大气数据资源、生物教学资源、矿产信息资源……罪魁祸首是谁?是我们作为人类发展自己呀!

醒醒吧,贪婪,无知,自私的人类!保护地球就是保护我们自己!请把你的斧子变成一把锄头,用你的双手种下这些有希望的树苗!

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篇5:蜻蜓的启示初一

全文共 600 字

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生命是什么?生命就是血在流动吗?生命就是经过生老病死吗?一个蜻蜓的自救给了我一个明确又令我震惊的答案……

一天下午,我去地下室拿自行车时,余光突然瞟到了墙角上的一张洁白的蜘蛛网,我凑上去一看,原来网上黏住了一只小蜻蜓和一只苍蝇。它们使劲扑闪着翅膀,似乎想逃脱魔掌。

大约半个小时,我把自行车放回地下室,目光不由自主地聚集在墙上那张蜘蛛网上,想看看它们是否已成为蜘蛛的晚餐。苍蝇一动不动,仿佛已经命归西天,而蜻蜓却一直坚持不懈地挣扎着,奋力求生。蜻蜓求生的欲望令我十分震惊,没想到小小的蜻蜓,也对生命有如此强大的渴望!我目不转睛的看着它,想帮它一把,可好奇心驱使我,想看看蜻蜓是否能逃脱蜘蛛网的束缚。它拍打着翅膀,一下比一下用力,一下比一下鲜明,那求生的欲望也越来越强烈。突然,它猛地扑腾起来,墙角的石灰都脱落几缕,落在蜘蛛网上。它身旁的苍蝇好像也动了,但它只是向旁边挪了挪,又不动了。蜻蜓继续奋力挣扎,突然,我发现蜘蛛网正一缕一缕地脱落。这时蜻蜓却突然不动了,它放弃了吗?不,它没有。突然,它用力一纵,逃脱了魔掌,渐渐飞远了。而苍蝇却选择了放弃,最终成为一具冰冷的尸体。

生命到底是什么呢?生命就像蜻蜓那样勇于面对困难,不气馁,不放弃,经过奋力拼搏,终于获得重生;生命就像初生的小草,如果你不努力、不争取,草儿就会枯萎,但你若勇敢地接受风雨的洗礼,面对挫折,克服挫折,对生命充满渴求,就会有一个灿烂的人生。

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篇6:破茧的启示小学作文500字

全文共 834 字

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曾经看过那美丽的飞蛾,它们有着漂亮的翅膀,轻盈地飞翔在天际,裁剪着天空的蓝色的碎布。那一刻,我从飞蛾身上,读懂了他们华丽背后的艰辛,得到了永久的启示

一天早晨,我和妈妈来到市场上我看见有人卖蚕,这些蚕,一个个活泼可爱,我缠着妈妈,非得妈妈买几只给我,妈妈经不住我的“死缠烂打”,终于答应了下来。买了十几只给我,顺便买了些桑叶。我回到家后,把蚕儿安置在一个精美的盒子里,拿了些桑叶给他们吃,看着蚕儿一点一点地啃着桑叶,我露出欣慰的笑容。

十几天过后,蚕儿开始吐丝了,它们把自己的身体包了起来,越吐越厚,渐渐地,变成了一只只胖呼呼的蚕茧。一天早晨,一缕阳光撒在了窗上,投射到我的床上,一片温暖。这时,妈妈冲进我的房间,气喘吁吁地站在我的床边,我睡眼朦胧地看着妈妈,妈妈把我拖起来,激动地说:“有一只蚕快要出茧了!快去看啊!”我一下子跳起来,顾不上穿好衣服,来到蚕边,看到那只蚕在茧的一端奋力地钻着,似乎用尽了全身力气,但还是钻不出来,我等了还一会儿,蚕儿还是没出来,我心想:蚕儿这么辛苦,不如我就帮它一下吧!说干就干,我趁着妈妈去做饭,拿出剪刀,剪开了蚕茧。蚕儿慢慢地爬出来看着蚕宝宝出来了我得意洋洋地想:蚕儿啊蚕儿,你可要好好地感谢,我是我帮你剪开了茧,快飞吧,尽情地飞向蓝天吧!可蚕儿扇了一下翅膀,就落了下来,一动不动,我纳闷地看着它:好像死了!真死了,怎么办?我心里想着。垂头丧气地来到厨房,把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍,妈妈听了哈哈大笑,我有点丈二和尚摸不着头脑。妈妈笑完,平静说:“蚕儿想要变成飞蛾,就要用自己的努力破茧而出,不管什么事物都要经过磨难才能成功,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,孩子,你剪开蚕茧,不但不是帮它,而是害了它啊!懂吗?”听了妈妈的话,我恍然大悟。

那个暑假,我从蚕儿身上得到了启示:我们与其剪开蚕茧,不如让他们自己拼搏,飞向蓝天,同样的,在我们成长道路上,只有自己付出辛勤与汗水,努力拼搏,才能收获成功的喜悦!

[破茧的启示小学作文500字

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篇7:蜘蛛的启示_小学写事作文

全文共 671 字

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生活中的每一件事,每一种现象,每一个景物,都能给人启示,而从中得到的,往往也决定了一个人的成败与否。当然,你想有更多更深厚的启示,就必须留意观察。

一天清晨,我在擦玻璃,突然,一只小蜘蛛闯入我的眼帘。停下手边的活儿,我饶有兴趣地看着这只蜘蛛。它是一个小小的生灵,肚皮上有一个小红斑,因为我是用水擦玻璃的,所以玻璃非常湿滑,导致小蜘蛛从高处滑落了下来,找不到可以附着的东西,不得已才吐出丝,无助地荡来荡去。在我看来,它就像蜘蛛侠一样,怪有趣的。

我将它放进透明的笔盖内,把水撒在它身上,它便拼命地向上爬,快了,快了!它要爬上来了,我一使坏心眼,用拇指堵住出口。反复如此。看它累极了,我才大发善心让它休息会儿,待它恢复了体力,我再陪它快乐玩耍。玩腻了,就变换个招——把它放在手心中抛来抛去,刚开始,它有力地附着在我手上,力气殆失后,便只能任我玩弄。不大会儿,这小家伙就奄奄一息了。我心里一狠,干脆了解了它吧。

然而它几只小腿又扭动着纠缠在一起,这时我楞了一下,有点儿纠结,估计它也是料到自己的命运了吧。我知道,它不服:凭什么!都是上帝创造出来的生灵,我却能随性所为地杀死它!佛曰:救人一命,胜造七级浮屠。若今日我放它性命,岂不也是普度众生,更这何况还是我造下的孽?

最终,我还放走了它,看着它蹒跚的样子,顿时思绪万千:觉得自己很残忍,更敬佩蜘蛛生命的坚韧。我想到了一个故事:

两只小蚂蚁掉进了水坑,一只拼命挣扎,一只却无谓地浮在水面上漂泊。结果挣扎的那只活下来了,而另一只却沉沦溺死了。

是啊!自己都放弃自己,命运又何必不放弃他呢?

[蜘蛛的启示_小学写事作文

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篇8:一幅漫画的启示六年级作文

全文共 646 字

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静谧的森林里,一只啄木鸟悠闲自在地飞来飞去,好像在欣赏郁郁葱葱的森林。

一阵刺耳的声音突然传来,打破了森林的宁静,这只啄木鸟像箭一样冲向发出声音的地方,看见一个年轻力壮的人,头戴鸭舌帽,嘴里叼着一个烟头,手里挥动着斧子,正着用力砍伐一棵大树。于是它愤怒极了,站在他的肩上,用力地啄着这个人的脑袋,还自言自语:”这段木头里一定有虫。”

不错,这脑袋里的确有“虫。”它是“贪婪虫”“金钱虫,”这些虫子迷惑住了人们的双眼,使人们不惜一切代价去揣鼓自己的腰包,它使人们失去了理性。为了自己的利益,不顾一切地去破坏大自然的环境,他们不关心树对人们有多么重要。树可以净化空气,可以抵挡沙尘暴,可以释放出人们需要的氧气……他们根本不关心这些。如果再不醒悟,继续砍伐树木,继续破坏环境,那么肥沃的土地将变成荒芜的沙漠,葱绿的森林消失得无影无踪,动物失去栖息的家园,降临在动物身上的灾难最终会降临在人类身上。

在生活当中,被“贪婪虫”“金钱虫”迷惑的人很多。像那些猎人是多么的残忍,一颗子弹就断送掉一个生命;在那些象牙的背后,是一头头大象的鲜活生命;在人吃猴脑,吃得开心的时候,他们有没有想到,他们食用的是一只机灵可爱的小猴子的生命?现在世界上的许多野生动物都濒临灭绝,两万多种稀有的植物都将从地球上消失,许多资源都将枯竭,这都是人们破坏环境,乱砍滥的后果。

我们生活在这个世界,大自然不属于人类,而人类是属于大自然的,我们不能破坏赖以生存的家园,对于那些无知的人,我们要除“四害”,把他们脑袋里的那些“贪婪虫”除掉。

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篇9:小学生作文:壁虎的启示

全文共 660 字

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壁虎,大家一定都很熟悉吧?它是出了名的 “灭虫使者”,是我们大家的好帮手。

一天晚上,我正兴奋地看着电视。突然,墙壁上的一只小东西跃入我的眼帘,我定睛一看,原来是一只小壁虎。小壁虎长得小巧玲珑,它的两只眼睛就像两颗花椒籽一样又黑又亮,从背部看就像一只小鳄鱼。我目不转睛地盯着它看,只见它慢吞吞地爬到了一只小黑虫前,然后往前看了几下。发现周围没有敌人时,它才谨慎地靠近小黑虫。突然,小壁虎以迅雷不及掩耳之势往前张开了嘴巴。还没等小黑虫反应过来,它就已经成为小壁虎的口中之食了。我正看得入神,突然“啪”的一声响,妈妈不小心碰翻了一个玻璃杯,小壁虎立刻察觉,飞快地爬上了光洁的墙壁。

我不禁感到奇怪:在那样光滑的墙面上,小壁虎怎么不会摔下来呢?难道壁虎身上有粘液吗?好奇心驱使着我上网查了资料。看了资料,我顿时恍然大悟。原来壁虎的每只脚底部都生长着数百万根极细小的绒毛——刚毛。每根刚毛约有100微米长,顶端都有几千个更小的分叉,壁虎的脚之所以能像一个厉害的“吸盘”一样牢牢地吸附在光滑的墙面上,就是通过这些分叉物和物体表面的分子用力伸展产生的真空来实现的。据科学家计算,一根刚毛能承受一只蚂蚁的重量。一百万根刚毛合并起来虽然还不到一个硬币的大小,但是却可以承受住约20千克的重量。哦,原来是这样,难怪壁虎天天都可以自由自在地“飞檐走壁”呢!

突然,一个念头从我脑海中一闪而过:将来,我一定要发明一种鞋子,让它像壁虎的脚一样,能紧紧吸牢任何一样东西。那么,我们在进行高空作业时,既不会产生人员伤亡,又很方便,这不是一举两得的好事吗?

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篇10:假文盲小学六年级

全文共 576 字

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文盲在咱们这个时代寥寥无几,可假文盲却经常看见。

今天我看了一幅有强烈讽刺性的漫画《假文盲》。在一个寒风凛冽的寒冬,在某汽车站的上车处,几个身强力壮,身着棉衣的男子站在写有“母子上车处”牌子下方。在他们的旁边有一对母子。母亲只穿着一层薄薄的单衣,怀里抱着一个五个月大的孩子,在寒风中瑟瑟发抖,很显然是被旁边几位男子挤了出来。母亲的眼里流露出一丝无奈和无助。可旁边的男子去视而不见,仿佛站在这里是理所当然的,丝毫没有同情怜悯之情。难道他们家里没有妻儿老小吗?难道他们也想让自己的家人向这位母亲一样吗?他们为什么不会将心比心呢?

在生活中,假文盲处处可见。在公交车上,几个年轻力壮的男青年毫不犹豫的坐在了老、弱、病、残、幼、孕的专用椅上,却把年纪大的老人、生病的孩子、怀孕的母亲挤在一边,对他们视而不见。只盯着窗外的风景,装作没有看见那些身单力薄的人。他们看着窗外的风景难道不觉得心中有一丝的愧疚?难道窗外的风景会因你没给别人让座,作假文盲而变得更加漂亮?难道人们会赞美你的行为,说你是有道德、有修养的人?

真文盲固然可怜,可假文盲却令人发指。世界需要一些有道德、有修养的人来创建美好的明天,而那些没有道德的人应该重新回到道德课堂上重新学习,反思一下应该怎样做一个有道德修养的人。我希望假文盲的现象会随之减少,道德的人越来越多,让咱们一起携手一起创建美好的明天。

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篇11:一幅漫画带来的启示作文

全文共 851 字

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假文盲一幅漫画启示六年级作文500字在一个公车站的母子上车处,出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁,无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“难道这四个人是文盲吗?可是,不像啊?”第一个人挺着啤酒肚,似乎是一个养尊处优的大老板;第二个人身体瘦长,身穿军大衣,应该是个军人;第三个人戴着布帽,提着布包,还架着一副象征着知识的眼镜,或许是个干部;最后的人戴个大口罩,像个在病床旁救死扶伤的医生。

看这四个的着装打扮,都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然,那就更不可能了。他们为了一己之私而假装文盲,或许,我们可以将他们这类人称为:假文盲。不是文盲,胜似文盲,正是他们典型的表现。这类人,不只出现在漫画里,连现实也常有出现;在需要帮助的人还站着时,爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人;在绿草如茵的草地上,分明有禁止践踏的警示标语,却不和谐地出现了几个黄色的小坑;在标明各种类别的垃圾桶里,因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……让我记忆最深刻的还是在银行的事。

那天,我和妈妈正在排队等待,这时我被突如其来的声音吓了一跳:“好好好,那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的声音,几乎所有人顺着声音望去,只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟,一只手拿着手机,一边吞云吐雾一边大声地讲话。

有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。谁知那人不高兴了,把脚一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我这样怎么了,就为你自己安静、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顾自己呢?”说完,他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁,不由得气结:“分明是他不讲理的,居然还这么对那个好心提醒他的人,真是不可理喻!”假文盲破坏的是社会的公德与文明,所以我们一定要拒绝成为假文盲,这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。

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篇12:六下漫画作文假文盲500字

全文共 1239 字

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导读:《假文盲》这幅漫画是中国著名漫画家华君武在一九八四年的一幅作品。这是一幅带有强烈讽刺性和幽默性的漫画。现编写为语文书人教版六年级下册第一单元习作的第三个选项,作为一篇漫画作文。下面小编为大家带来关于假文盲的作文,希望对大家有所帮助。

假文盲(一)

最近,我看了一幅名为《假文盲》的漫画,看完漫画后,我感触良多。

漫画描绘了在一个寒冷的冬日里,,一个公交车站的“母子上车处”的通道上站着四名身穿棉袍,身材魁梧的大汉,在通道旁站着一位衣着单薄的妇女,她手上抱着一个不到一岁大的婴儿,只见她望着这几名大汉,摇了摇头,露出了无奈的神情。虽然通道前立着一块十分醒目的“母子上车处”牌,他们对这个牌子视而不见,有的甚至还在闭目养神!这井然成了“大汉上车处”!

看完这幅漫画,我不禁要问:你们是瞎子吗?你们难道不识字吗?难道你们不会感到羞愧吗?

不,他们看到不是文盲,他们肯定识字,肯定知道这个牌子上写着什么。正因为他们看得懂这些字,才知道这里可以先上车,所以他们才假装成文盲,完全把那位妇女看成空气,置公德心于不顾。

在生活中,这样的“假文盲”也随处可见。在图书馆,墙上明明写着“不许大声喧哗”,有的人却当没看见,还兴致勃勃的聊天,破坏了图书馆优雅的环境;在医院,墙上写着“禁止吸烟”字样,但“吞云吐雾”的现象还是十分严重;在草坪上,随处可见立着一块“禁止践踏草坪”的牌子,但有的人还是在上面踢足球、放风筝等等,一点也不保护环境。归根到底,这都是缺乏社会公德心的表现。

如果每一个人都对着提示或警告标志视而不见,甘愿做个“假文盲”的话,那么这个世界将会是一片混乱:相反,如果每一个人都能遵守社会公德,互帮互助,那么这个世界将会是文明和谐的,愿文明之花开遍世界的每个角落!

假文盲(二)

华君武的假文盲是一幅具有强烈讽刺性的漫画,画中画的是:在瑟瑟的风中一块孤独的牌子上写着:母子上车处。一个年青的妇女怀中抱着一个小孩无助的站在牌子的后面,眼睁睁的看着几个彪汉昂首挺胸的在那儿排着队,等候着汽车的到来,至于那块牌子是一眼也懒得看。难道他们是文盲?不是!他们不是文盲,也不是瞎子。那样醒目的几个大字,他们看得清清楚楚,却还是无动于衷。这样的人就只能用三个字来形容—假文盲。

在日常生活中,常常有一些地方立着牌子,上面总是写着:不准乱仍垃圾等字样。可是这些地方却总是发生“假文盲”事件。又如:在公共汽车上,常有着一个座位,座位上写着“孕妇专用座”等。可是仍然有一些人年青人,在众目睽睽下,仍然面不改色的坐在那儿……这些人只顾自己的利益,不管大家的感受,败坏了社会的风气,也揭示了自己不道德的品行。

无论是生活中的假文盲,还是工作中的假文盲,都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人,生活不需要他,社会不需要他,国家不需要他。这些人无论在哪里,都不会受到欢迎。所以,我们要从小要养成良好的习惯,不做假文盲,不做社会的败类。只要每个人都遵守社会公德,我相信,漫画中的现象会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧!

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篇13:小学生作文:镜子的启示

全文共 370 字

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我小的时候,不知道镜子是什么东西,因此闹出了笑话。

这天妈妈买了一个带镜子的床头柜,这时我从镜子前走过,看见了一个和我长的一模一样的人。这时,我走到镜子旁,说:“你是谁?”他没说。我继续问,他依然一声不吭,只见我笑他也笑,我扮鬼脸他也学我扮鬼脸,我生气了就拿来一小盆水,只见他也拿来一盆水,我有点害怕。我一下子把水泼了出去,溅了我一身。这时妈妈走过来,看着满是湿湿的水,问我怎么回事,我不事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈笑着拍拍我的脑袋,说:“镜子是一种生活用品……”

我现在才知道,镜子原来是给人启示的啊!你笑他便笑,你哭他便哭。

动物也一样,就比如一只狗,你如果对它好,给它骨头啃,它就会对你好,不咬你。如果你对它坏,它也不会对你好。

现在的社会你若帮助别人,他(她)也会帮助你。只要你对别人好,别人也会对你好。这就是镜子带给我的启示。

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篇14:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 359 字

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我想拥有一个教室,千变万化的教室,我想拥有一张课桌,神奇的课桌,我想拥有一张床,可爱的床……对了,我要把它们记下来,记在我的纸张上。

想象出了一个高级的教室,冬天暖,夏天凉,冬天墙壁上的颜色变成了红色,代表温暖;夏天,墙壁上的颜色变成了浅蓝色,代表凉爽。秋天,窗外的景色也变了,落叶飘着,慢慢的落在地上;春天,窗外的景色变了,躺在绿绿的青草地上,享受着细细的春光。

床上发生了翻天覆地的变化,栏杆有一排按扭,按下红色的按钮,床上便出现一下浮空的桌子,在按一下红色按扭,它便问你想点什么食物,里面的东西应有尽有,而且都是免费的。按一下蓝色的按扭,便会出现许多书籍的名字,你想看什么,只要说一声,就可以变出来,里面的书籍很多,全球的书都在里面,想看就看,不想看也得看。

可惜这些不是真实的。不过,只要加油、努力就一定可以成功!

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篇15:漫画的启示五年级作文450字开头

全文共 466 字

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今天我在课堂上看到了著名漫画家华君武先生创作的作品《假文盲》,看完后让我感慨万分。

画面上描述的是在一个挂有“母子上车处”标示牌的站台旁,四个大男人对“母子上车处”这几个大字视若无睹,若无其事地抢站在母子专用过道,而真正的一对母子却被挤出站台的事。这四个大男人,他们真的不识字吗?不,他们看起来像大学生、干部,都是文化程度高的人。原来,他们只是被一己私利冲昏了头脑。

生活中也有很多这样的人。一天,我去华山旅游,正在我气喘吁吁地往上攀登之时,只见一个人在一面墙上刻字。我连忙制止他,说:“你怎么可以这样,在景区里乱刻乱画!”他见我年纪小,满不在乎地说:“怎么啦,关你什么事,大爷干事要你多嘴吗?”见他抵赖,我就向周围大喊,把附近的登山客都喊来了。看到墙上的“真迹”,就知道发生了什么。这时,巡视的警察走过来,让他拿一把磨刀把字给磨掉,还罚了他50元。我心里高兴极了,但愿这种事不要再发生。

当然社会中还是好人占多数,“假文盲”尽管只占一小部分,大部分社会和谐。即使只有一小部分,我们也要共同监督,让这些人“改邪归正”,我们的社会会更美好。

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篇16:蜻蜓的启示初一

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水边风很大,被风掀起的水波不停地撞击着堤岸。澎湃款塞之声不绝于耳,近岸水浑远处水清,带着腥味的泡沫像一条漂浮的雪线,轻盈地颤动着,缓缓地舞着。一根枯枝斜插在浅水中,枯枝的顶端叮着一只蜻蜓,一任风浪起伏却纹丝不动。

我有点惊诧了,如此轻盈的小东西竟能在风口浪尖上岿然不定,那薄如蝉翼的翅膀竟然没有任何颤动。风的确很大,我的衣襟也在起戏劲地拌动,需要一定的阻抗才能维持身体的稳定,一只小小的蜻蜓又是如何做到如此平静的呢?

我蹲下身来好奇地观察。蜻蜓的身体确实没有任何颤动,四片轻薄的翅翼也是丝毫不动。蜻蜓的脚抓住露出水面的树枝,从浅水里伸出来的树枝应该是被水流从

泥土里淘出来的树根,一端埋在水里,一端露出水面,也是纹丝不动。水波一层一层的从远处撞过来,绵绵不绝毫不留情,结实的堤坝给予远道而来的水波以有力的

回应,一来一往之间泥土被涮洗了,水流变浑浊了,而立在枝条上的蜻蜓却依旧纹丝不动。

风水拍岸,浪花四溅,涛声如雷。蜻蜓稳稳地栖于枝头,浪花卷起于足下而不惊诧,劲风飘举而翅翼不动,默然淡然,陶然悠然,是欣赏还是在休憩我们不得而知,它那处风口浪尖而不慌乱,立波涛之上而能举轻若重的沉稳却实实在在触动了我。

举重若轻不易,举轻若重则更难。蜻蜓是如何做到的呢?根基稳则立足稳。蜻蜓立足的枝条是从泥土的长出来的树根,尽管已经枯死了,根基却深沉牢固,风浪难以撼动。立足稳固固然重要,轻飘飘的身体于风浪中纹丝不动却远不止足下稳固这么简单,得有定力,有智慧。蜻蜓直面风浪,身体与风向平行,四片薄翼与水面平行略带斜度,迎面而来的风与翼而所产生的升力经过脚爪的作用而得以调节,尽管风力不可控制但姿态调节的主动权紧紧地抓在自己手里了,只要心绪平稳应对得法,风浪又岂能奈何?

轻盈如蜻蜓却能沉稳如磐石这显然是对轻和稳之关系的一种颠覆。以蜻蜓的轻盈而能沉静于风浪之中,游戏于波涛之上,举轻若重,动则蝶舞自如,静则默然沉寂,其间的奥妙莫过于心灵的调节。物感于心,心亦动物物,事由心,心亦介于事,心静则事成,心正则行成,古人所谓养心之道在蜻蜓这里似乎也同样得以应证。

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篇17:漫画的启示五年级

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如果鸟儿没有了蓝天,将会失去飞翔的自由;如果鱼儿没有了海洋,将会失去遨游的快乐;如果人类没有了地球,将会失去赖以生存的家园。今天,我看了一幅漫画后,心情久久不能平静。

这漫画主要讲了这样一个故事:在一片郁郁葱葱的森林里,鸟儿欢快的歌唱,动物们自由的玩耍,一派和谐的景象。突然,一阵“嘀嘀”的声音打破了这林中的和谐,从一辆卡车上跳下来一个长着“榆木脑袋”头戴鸭舌帽,嘴里叼着一根香烟,身穿工作服的伐木工。他扛着一把寒光闪闪的利斧,贪婪的目光盯着眼前这片森林。他站在一颗树前,用尽全力挥动斧头向树干砍去。在伐木工的肩上立着一只啄木鸟,它一边用力地向伐木工的脑袋啄去,一边愤怒地想:这段木头里一定有虫……

这段木头里真的有虫吗?不,木头里并没有真正的虫。它有的是人们内心深处的“贪婪虫”、“自私虫”、“无知虫”、“欲望虫”、“糊涂虫”、“利益虫”……在生活中,其实在很多人的脑海中都有这些虫。

学校里,水龙头常常哗哗地流着伤心的“眼泪”,四周却空无一人。难道这些同学的脑袋里都住进了“浪费虫”吗?要知道,在非洲的某些干旱缺水的地区,对于那儿的人来说,水就是生命啊!在自助餐餐厅里,许多人因为认为自己交了钱,就可以随便乱拿,常常是满满一桌的食物只吃了不到一半,服务员只能无奈地把这些食物都倒进垃圾桶里。难道这些人的脑袋里都住进了“贪婪虫”吗?据不完全统计,中国一星期浪费掉的食物可供全国14多亿人口吃一天。假设一个人一顿饭吃一斤粮食,一天就是3斤,14多亿人就是42斤粮食。42亿斤,这是一个多么震惊的数字啊!

人类啊,醒醒吧,不要再糊涂下去了。为了个人的利益,我们残害了多少动物,砍伐了多少树木啊!二十世纪九十年代,世界上有40多万条鲸,它们自由快乐地生活着,但由于人类的捕杀,目前全世界只剩下不到几百条了!只有一个地球,如果动物都死了,人类终究也会灭亡!

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篇18:“等着乘凉”五年级漫画的启示

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俗话说:“大树底下好乘凉。”当烈日炎炎的夏天,坐在枝繁叶茂的大树下休息是多么舒服、惬意呀!

可你见过小树底下能乘凉吗?没有吧。这幅漫画就画了出来:画面中央一株小树,树旁有一位叔叔挽着袖子、拿着喷壶给才种下的小树浇水。另外一位带着墨镜的叔叔蜷着腿坐在小树下,一副悠然自得的样子,拿着喷壶的叔叔疑惑地问戴着墨镜的叔叔:“你干什么?”“等着乘凉。”戴着墨镜的叔叔大言不惭地回答。

想要绿树成荫靠空想是不可能的。天底下没有免费的午餐,想要收获就要付出,这是亘古不变的道理。我们不能做像戴墨镜的叔叔一样的空想家,我们要做和勤劳的叔叔一样的实干家。

在现实状况中,也有许多这样的空想者。许多同学喊着:我要考上985、211。而在生活中,一学习他就喊苦喊累;上课常常呼呼大睡;回家写作业也偷工减料。成功的花朵需要用汗水浇灌出来。空想家注定是一个失败者,因为他缺乏智慧,不是因为他缺乏能力;不是因为他缺乏运气;而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力。如果你以前是一个空想家不要紧,只要努力去学习不会艰辛,然后你的人生会绿树成荫。

我们这个社会需要的是脚踏实地的实干家,而坐享其成的空想家能被人嗤之以鼻,当成笑料罢了!

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篇19:漫画的启示小学生

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今天,我在语文书上看到了一幅漫画,你别看它只是一幅漫画,可它却掩藏着文明的重大关系。

我看到了:一个天气晴朗的夏天,小兰和明明去上学,小兰看到了一个垃圾桶旁有很多的垃圾,而且垃圾桶上还挂着一根香蕉皮,地上的垃圾有小孩吃的零食袋,还有小孩买的早餐的饭盒,还有很多的垃圾食品,上面还有许许多多的苍蝇飞来蹦去,都臭死了。小兰说:“谁这么没有公德心啊?乱丢垃圾,垃圾桶就在旁边,也不肯挪动脚?”明明看见了垃圾,闻了一下臭味,连忙把手捂住鼻子,心里想:“臭死了!臭死了!”小兰说:“我们是文明人,就应该把他们捡回垃圾桶,如果我们不这样做,那还谈什么文明人呢?”明明说:“对!我们动手吧!”

明明和兰兰弯下腰,把零食都处理得干干净净,心里很高心,突然停住脚步,又问了问明明,:“如果他(她)们还乱丢垃圾,那怎么办呢?”明明和兰兰脸上一满脸的问题,突然,明明从书包里拿出纸和笔,趴在地上写字,兰兰又问:“你在干嘛?”明明说:“等一会你就知道了。”明明写好后,把胶纸把它贴在桶上,上面写着,文明只差一步。兰兰夸了夸明明,明明笑了笑,后来,他们满意的走了。

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篇20:拔河比赛小学作文

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早上,老师告诉我们一个好消息就是下午要举行拔河比赛,顿时班上一片欢呼雀跃声,同学们都沸腾起来了。

时间不紧不慢的来到了下午。此时的太阳西斜,微风轻轻的吹拂着我们的脸,好像在为我们助兴。

我们排着队来到了操场,只见一条“大蛇”压在操场当中的红线上,“大蛇”的中间扎着一块红布。老师把我们分成了两队,按照比赛规则,谁先把红布拉过自己的白线内,谁就获得胜利。

“预备”裁判员大喊一声,双方队员迅速地抓起绳子。“嘟—”哨声响起,比赛正式拉开了序幕,满心欢喜的我内心觉得这次比赛我们一定不会输,因为我们的队伍这么强。同学们的身子离地面只有50多厘米,我们都使出了九牛二虎之力,眼看就要得分了,但我们的力气已经不够,于是我们松懈了下来,对方抓住了这个机会,猛的一用力,对方率先得了一分。

吸取上次失败的经验,发现前面我们输的原因主要是我们的脚步不一致,我们太自信且轻敌,有了前面的失败经验铺垫,相信后面我们肯定能奋起直追。

比赛的哨声再次吹响,这一次我们动作一致,同心同力,“大蛇”偷偷的向我们这边移动,慢慢的向我们靠近,最后同学们用力一拉,双方的赛局来到了1:1。

通过这一次的比赛经历,让我们明白了一个道理,那就是不管做什么事,都要心往一处想,劲往一处使,简言之就是团结一致,团结的力量。

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