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成长中的一件事作文8篇 作文怎么写(热门20篇)

秋天悄悄来到人间,许多树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。接下来开学吧为同学们带来了一些成长中的一件事作文8篇 作文怎么写优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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关于挫折伴成长600字话题

全文共 932 字

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挫折时雨后的阳光,挫折是成功的母亲。——题记 The sunlight after the frustration, frustration is a successful mother.--Inscription

昨日的屈原

汨罗江畔,你衣袂飘飘,望着波涛汹涌的汨罗江,不禁哀叹:“哀民生之多艰!”说罢,纵身跳入江中。从此,世界上少了一个文人,却多了一位英雄。你!屈原!纵使被楚怀王误解,也有一身傲骨,你不愿屈服,所以你选择了汨罗江作为你最终的归宿。

可是,在你跳下汨罗江的前一刻,你深深想的念的不是你自己,而是国家人民。怀王的误解,对你来说是一大挫折,甚至可以说是一种屈辱。但是你却用你那高洁傲岸的情操向世人证明,你的选择是正确的。

面对挫折,你的灵魂在此升华,你的精神流传千古!

昔日的易安

温柔委婉,才情卓越,这就是你——李清照!一个如水的女子,一个如花的女子。在这无情的古代,作为女子的你本该在家做一个大门不出,二门不迈的大家闺秀。可是,命运却无情的选择了你,让你那略显瘦弱的肩扛起沉重的担子。生活在两宋之交的你,在那个战火纷飞的年代,承受着丈夫的离去,这些无疑似一把把重锤不断地敲击着你的神经末梢。可是,面对如此挫折才造就了今昔的你——一位让世人心疼却又无比敬佩的你。

面对挫折,你的灵魂世人留念,你的诗歌流传千古!

今昔的我

考场失利,仿佛天也是灰色的,空气是浑浊的,我的堕落的。花儿在嘲笑我,树儿在蔑视我。拖着承重的身心回家,在门口犹豫了半天,钥匙在锁孔前徘徊。不知是母女间的心电感应,还是属于彼此间的一份默契,门被妈妈打开了:“你回来了!”

我不敢看妈妈的眼睛,深怕在那双曾经对我充满希望,对我微笑的眼眸中看到轻蔑和无尽的失望。我低着头,闷闷的“恩”了一声,换上拖鞋一溜烟跑回了房间,关上了房门,直接扑到床上“呜呜呜”的哭起来。妈妈似乎看出了我的不对劲,关心的前来问我:“怎么了?”

我只以哭声回答。似乎明白了原因,她问:“是没考好吗?”我支支吾吾的答到“恩~~~恩“妈妈叹了一口气:“你不能如此堕落啊,我坚强的女儿那去了?”

是啊,面对挫折,我不应该庸人自扰,阳光总在风雨后。我要勇敢地面对。

霎时,窗外阳光乍现。面对挫折,我勇敢坚强的面对!

面对挫折,我们应该勇敢面对!

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篇1:以成长为话题的

全文共 2553 字

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成长的定义

成长是什么?成长只不过是年龄的增长过程,换句话说,成长就是一年一年的活着。那么,开始反思,你成长了吗?

每天,都是一样的。

清晨,一样的“狮吼”把我叫了起来,面对着一样的事情:洗脸,吃饭,穿上一样的校服,走上一样的“不归路”,坐上一样的车,到了一样的学校,面对班长“假清高”的一脸严厉的表情,开始一样的晨读,读的都是一样的内容。

“下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容,昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。

一样的课,一样的乱,说着一样的话,面对着老师那张“淡定”的脸,有时也可做到鸦雀无声,老师得意的笑着,却不知我们其实是都在吃糖。

一样的课间,一样的演技,老师在时,都在复习,老师不在,书本“纷飞”,粉笔“乱窜”吵吵闹闹,却不知老师已到来,一样的唉声叹气一样的骂声连篇。

一样的室内操,还是一样的混乱,老师一出教室,电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半,老师进来后,不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。

还是一样的体育课,从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈,回来后还是一样的罚跑两圈,唉声叹气,叫苦连天。

还是一样多的作业,一样的我们的叹息,又一样的老师说:“够少了!”从听写到抄写,从家长签字到仿签,这都是一成不变的,这样,一夜完不成的作业只花一小时就完,剩下的时间,一样的交给了电脑。

我们在成长吗?是的,从小时候的“好好学习,天天向上”到现在的“学习就是命苦”,这也许是成长的一种表现,而这种表现,也许就是心理成长的一个前奏吧! What is growth? Growth is just a process of age. In other words, growing is a year -old life. So, starting to reflect, have you grown?

Every day is the same.

In the early morning, the same "lion roar" called me up, facing the same thing: wash your face, eat, put on the same school uniform, take the same "no return", sit on the same car At the same school, in the face of the severe expression of the monitors "fake and clear high", he started the same morning reading and read the same content.

"Lets start the first lesson below." Facing the teachers face of the same "hiding knife", we still have to make a "positive" look in the same way.

The same class, the same chaos, the same thing, facing the teachers "calm" face, sometimes you can also be silent, the teacher smiled proudly, but I do n’t know that we are actually eating. sugar.

During the same class, the same acting skills, the teacher was reviewing, the teacher was not there, the book was "flying", the chalk "challenged" noisy, but the teacher had arrived, the same sigh and scolding Sound.

The same indoor exercise is still the same chaos. As soon as the teacher came out of the classroom, the number on the computer changed from thirty seconds to one and a half. After the teacher came in Pass.

It is still the same physical education class. From the teachers cordially spoken, two laps to our two laps. After returning, we still had the same free throw and ran two laps.

There are still the same homework, the same sighs, and the same teacher said, "Its less!" From listening to copying, from parents signing to imitation, this is all the same. It took only an hour to finish the operation. The rest of the time was handed over to the computer.

Are we growing up? Yes, from the "study hard, every day," to the present "learning is the hardship of life", this may be a manifestation of growth, and this expression may be a prelude to psychological growth!

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篇2:描写成长需要等待的话题

全文共 780 字

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在人的一生里,没有谁会永远的在你身边,不论是朋友还是亲人。而她,总是我们心中的意外,也会不离不弃的等待着我们的归来。 In a life, no one will always be by your side, whether it is friends or loved ones.And she is always an accident in our hearts, and she will wait for our return.

早晨,她永远会比我们先起来一步,为了不吵醒大家,她总是蹑手蹑脚的走出卧室,才穿上鞋子,生怕发出一点声响。

她,一直都是如此的熟练的为你做好每一顿的佳肴,目送你离开。每日都会担心你在学校过的好不好,每日都会提前半小时去你的校门等你,为的就是能尽早看到你,而去等待。

无论是风里,雨里,你总是可以看她,她就站在那个拐角。不辞辛劳,即使每天都已经很累了,可她还是会坚持等待,等待着你的拥抱。所以,每次见到她,都请给她一个深情的拥抱吧!因为,她永远永远,都会在你身旁,一直等着你,等着拿宝贵的你。

每当你遇到挫折时,她总会在你的身后,鼓励你,让你勇往直前。纵使你受伤了,胆怯了也不要忘记身旁还有着一个永远等着你的人,她会永远守护你。

她一生的愿望就是在你人生的道路上等待你直至你成功的那一天。她也会在你选择的道路等待你,用尽一生静静的等待!同时,也为你默默的付出着,当她看到你洋溢着幸福的笑脸,这也许就是她在这条等待的路程中最开心的事情了。

而她,便是我们的母亲,如果你在前进的路上受伤了,别忘了向后看,她永远会在你的身后,等着,你的回眸一笑,那,便是送予她人世间最好的礼物。

风里,雨里,她,永远都会等着你回家,回到她的怀抱。就像,最初的你,那不沾染世俗的你,唯一的你。

她,永远,不会放弃等待我们,无论怎样,永远会在你的身后默默的等待……

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篇3:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 971 字

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雾它是一个孤儿,借着晨曦的微光他偷偷地告诉我:人长得越大丢失的东西就会越多。的确,我把最初的自己给弄丢了,并且沿着这旅途一路走一路丢。 Fog that is an orphan. He secretly told me through the light of the morning Xi: the greater the person who is lost, the more you lose.Indeed, I lost my initial myself, and I lost all the way along this journey.

我怎会变成这般模样?镜子里,依是昔日那张脸,却少了昔日的拼搏与执着。

我在逆风的方向,本想让自己学着飞翔,却被自己打败选择投降。原谅我,学不会坚强,虽然我知道逆风的方向更适合飞翔,可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚,点点的星光,描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望:一定要让着羽翼自由翱翔,享受幸福时光。

是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此,这是这个追梦的花季,我们追随着独立与自强,可这又是一个叛逆的雨季,我们崇尚着自由与个性。小四说,青春是一道明媚的忧伤,明媚在于它的昂扬,叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。

我在成长旅途这堤岸,看彼岸向阳花四十五度的微笑,我想将它摘下,送给我这金色年华。可水流太急,我没有勇气去面对这样绊脚的路途,犹犹豫豫,畏畏缩缩,终究还是选择了放弃,懦弱终于将青春的光环打败,我知道自己在蹉跎着自己的岁月,可我又在蹉跎岁月的过程中,概括自己蹉跎着岁月。

如果我在成长的旅途的中,没有败给自己的懦弱,或许我会执着追求自己想要的,或许我会顽强拼搏自己想要的,亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来,可我却看不到它的闪耀,夕阳湖的宁静与美妙,我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?

向上的车轮是不满足的,伴随了我十三年的岁月,可在它十四岁生日的时候,我却把它弄丢了,我是一个狠心的人,狠到了看不清自己的心。

时光荏苒,匆匆的旅途中,我忘记了太多,可却还记得,那些年见过的雨,见过的风,见过的人,走过的路,有过的坚强,有过的执着,有过的拼搏。

或许,我应该拨开云层,看天究竟有多蓝,吹散迷雾,看路究竟有多远,因为我的青春终将渐渐苍老。

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篇4:我和祖国一起成长个人观后感心得体会

全文共 531 字

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我和祖国一起成长,一刻也不能分割,无论我走到哪里都流出一首赞歌,我歌唱……这应该是时下最火的歌,常常不自觉地就哼唱起来,而电影《我和祖国一起成长》是国庆档三部主旋律之一。20_年10月12日,公司组织集体观影,感受历史文明和国家精神的传承。

影片开始,随着王菲空灵般的歌声飘来,故事陆续展开……《我和祖国一起成长》由七个小故事组成,按时间线,在几个坐标时间点上,从一个人的视角切入,突出“我”和“我的”,小故事中讲大情怀。七个单元,七个故事,展现了新中国成立71年以来,祖国经历的无数经典历史性的时刻:中华人民共和国成立、第一颗原子弹爆炸、女排夺冠、香港回归、2008年北京奥运会、神州十一号飞船返回舱着陆、纪念抗战胜利71周年阅兵式等。故事的主角是教授、是科研人员、是运动员、是孩子、是军人、是出租司机、是叛逆少年、是飞行员,在祖国发展的长河里,是千万万万个不一样的我们凝聚在一起,见证、参与祖国每一个重要时刻的无数细节。七个故事,一个祖国,情深意切,小人物有大爱,才有我和祖国一起成长。

祖国就像大海,我是海里的一朵浪花。每一个人,都可以用自己的力量,去建设我们的祖国。我想,对于我,万千中国人中的一员,能够在自己的岗位上鞠躬尽瘁,为腾飞的中国梦做出自己的努力。

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篇5:描写我的成长烦恼小学生

全文共 703 字

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假如教室太闷热了,我们就去树荫下读书。 If the classroom is too hot, we will go to the shade of the tree.

膝盖上的书页被我缓缓翻动,太阳透过树荫,照见撒落在地面上的落叶。最近发生了几件令我烦恼的事,我的心情异常糟糕,书页不再翻动,我把书本烦躁地推开,看起周围的人群。

放学的铃声已经响了,一二年级的同学们都排队了,一个个挺直的身板渐渐走出校门,高大挺拔的大榕树下只剩下同学们捧着书那认真的侧脸。

突然我感到手臂上痒丝丝的,仔细一看,瞧!一只小蚂蚁随着一片飘零下来的落叶,飘在我的臂弯上,我用食指和大拇指往手臂上一捉,那只蚂蚁就“蹦”到我的两指之中,我用双指轻轻夹住它的身子,它在我的手指中挣扎着,试图要逃脱,我凝视着它,心中有些不忍,把飘零下来的落叶拾起,让小小的蚂蚁重新回到落叶上,再将落叶放在身后的石头缝旁,那只小蚂蚁就顺着落叶的根脉,快速地躲进石缝里,一会儿就不见了踪迹。

我凝望着那个石缝,心中不觉生出对一只微小蚂蚁的敬佩之情:这么小的蚂蚁,却这般执着,着实令人震撼,可又是什么力量指引着它?没错,直面困难的勇气,使它在逆境中挣扎为自己求生……

我又打开了书本,书中的普希金的话映入眼帘:“假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子要心里平和,相信吧,那快乐的日子就会来到……”

一阵清风吹过,我回味着这句话。

林清玄有篇散文中写到一位年轻人把烦恼写在沙滩上,希望让海水把烦恼冲走。我为何不把烦恼寄于清风中,让吹拂着的清风把我的烦恼吹散?

又一阵清风吹过,心情为之清朗,我在心中低喃:“清风,你会接受我的烦恼吗?”

树荫下,那紧皱的眉头放下了。

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篇6:描写母爱伴我成长小学生

全文共 1277 字

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一直以来,妈妈的工作都很忙,以至于我们的交流极少。妈妈很少询问我的学校生活,除了我告诉她。上小学的每个雨天,看着别的孩子都由自己的妈妈送伞,上初一的第一天,别的同学都有母亲伴在身边,那叫人多么羡慕啊!我从来没有发现过我拥有的母爱,直到那一天,那一晚。 The mothers work has always been very busy, so that our communication is very small.My mother rarely asked my school life, except for me telling her.Every rainy day in elementary school, watching other children send an umbrella by her mother. On the first day of the first day of the first day, other classmates have mothers with them. How envious is it! I have never found it.I have the motherly love until that day, that night.

那天,我们要补课,由于饭堂的饭菜不够平日里的好吃,我叫妈妈送来给我。中午,太阳非常热烈,本已枯黄的小草被烘烤得更显枯黄。下课了,我打开手机,没有未接电话,又怕影响留在教室里学习的同学们,便调震动放进口袋里。不一会儿,我听见有人喊我的名字,原来是张家慧,她说我妈在门口外面等很久了。

我立即抓起书包,跑下楼去,妈妈的小电动车正停在小树底下。妈妈焦躁地拿着诺基亚按来按去,时不时又放在耳朵旁,汗水随着几根发白的头发流到草帽带子上,沾了泥巴的衬衫已湿透了。妈妈见了我生气地说:“打电话又不接,叫我该怎么找你,你一下课我就打电话到现在了。

”我不是没接电话,而是根本就没有来电,可能是没信号你原因吧。不是我的错我当然不会承认:“都没有来电你要我怎么接。”妈妈的嘴巴不停地抽动,硬说我没把手机调有声音,听不到手机响。我和妈妈争吵的一会儿,便冤屈地回到宿舍,手机一震,拿出来看,原来是条信息:553在11:12分给你来电5次。但我的手机确实没有未接电话。这种冤屈的心情一直持续到晚上下自修。

已经是晚上11:30分了,我拿出手机照明,然后关过教室的电灯。我发现有个未接电话,是妈妈打来的,看着钟表犹豫了一下,还是回拨了。“喂”。电话传了一阵沙哑的声音。“喂,妈,你睡了吗,你找我呀!”我说。“还没睡呢,饭菜馊吗?她又紧接着道“你的嘴巴怎么了?”“哦,饭菜不馊,我的嘴巴是上火了,没事的。”我回答,然后妈妈问我有没有吃药,叫我多喝水……

妈妈居然为了问我饭菜有没有馊,嘴巴怎么了等到这么晚才睡,我何不来感动呢?岁月的无情和工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛,为我付出的一切关爱。

可惜,那晚我才发现了母爱!

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篇7:读书伴我成长三年级作文

全文共 269 字

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读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富视野,益于人生。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看的更远,更清晰。

小时候,我不喜欢读书,妈妈拿出古诗书让我读,我总是偷偷把书弄坏,现在想起来还真不好意思呢,嘻嘻。

上学后,我学会了拼音,可以读一些带拼音的读物了。像《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》、《神话故事》……都是我的最爱。丑小鸭的蜕变,卖火柴小女孩悲惨的一生,以及灰姑娘幸福美好的结局,都让我感触很深!

读书使我增长了知识,开阔了眼界,我们要养成良的读书习惯!

读书使我快乐,读书让我进步,读书伴我成长

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篇8:成长中的烦恼优秀的

全文共 899 字

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大人们都说,我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年,就像我们手掌心的掌纹线,大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊? adults say that our generation of children is the happiest.But who knows that the childhood with happiness and trouble is like the palm line of our palms. Where can adults understand our troubles?

我和大家都一样,拥有一个朴素、善良的奶奶。但和她在一起,时间一长,就觉得她十分唠叨。我的烦恼就是奶奶的唠叨,在不知不觉中已经上学了。早上我还在睡梦中,就听见“蛋蛋,快起床,再不起来,会迟到的。”我马上跳起床,穿衣服,一下楼,奶奶就说:“快刷牙、洗脸,吃饭也快点。”

奶奶又喋喋不休的讲起来,“知道了。”我回答道。吃完饭,我就上学去了,“路上小心,不要玩,放学就要回来。”“我知道了!”我随口不耐烦应了一句。放学回到家后,我写了会作业,就想看看电视。“哎呀,快写作业去吧,别再看电视了。”“奶奶,我可刚写了一会儿作业。这么快就又要写作业啊!”“刚写了怎么了,你要再不写,你上学可就什么都交不了,老师就会让你出去罚站。

你要不好好学习,可就完了,将来捡破烂都没人要你。现在的条件多好啊,哪像我以前,哪那么容易上学呀,都是哭着喊着要去上学,才勉强可以上学……”“停,打住,我马上就去写作业。”我就这样忍受了我奶奶一天又一天。

终于有一天,我忍不住了。“奶奶,我作业写完了。”“写完了,刚写一个小时,再多写点吧。”“不想写了,我听会儿音乐。”“唉,怎么又听音乐了,不行,再写半个小时……”我听我奶奶这么一说,我心中的火苗子“噌”就着起来了,就与奶奶吵了起来,事后爷爷、爸爸跟我谈了谈,我也改正了对奶奶的唠叨的看法。

奶奶的唠叨使我更好地成长,以后的每天里,小喇叭又开始正常播放了,还是和以前一样,天天催着我写作业。可我却从来没感觉到厌烦,反而觉得是一种享受。我多想跟奶奶说,奶奶,我爱您的唠叨!

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篇9:以慢慢成长话题

全文共 658 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我来到这个世界已十三年了,在时光中我经历了不少风吹雨打,但有了家的温暖,我从不怕挫折,一直勇往直前!

妈妈的陪伴

从小到大,我总在妈妈的陪伴

奶奶的毛衣

奶奶那个年代的人,不舍得花钱买衣服,只有自力更生最省钱。奶奶手巧,心细,从奶奶年轻的时候,这门功夫就有了,一直到今天,我就在奶奶的越织越大的毛衣下长大的。“过来,试试奶奶给你织的新毛衣!美美的!”每次我都兴奋的跑过去试,一穿就不下身,不舍得脱下,暖和又舒服。现在,虽然不再用奶奶给我织毛衣穿了,但衣柜里还保留几件奶奶织的毛衣,它们已经成为一生的纪念。

爷爷的“大红票”

一年一度的春节到了,看完联欢会晚会的第二天,一大早起来看到爷爷,我总是大声问好:“过年好,爷爷!”爷爷高兴的对我说:“过年好!”之后爷爷就拿出早已准备好的大红票。每一年我都会给爷爷拜年,爷爷也从不忘记给我大红票,也代表着我又长大了一岁。长大的我已经知道爷爷大红票的含义,那里有他对孙女的祝福、关爱,鼓励!

爸爸的“心灵鸡汤”

每当考试的前一天,爸爸都会亲自下厨,“来,尝尝你老爸我做的鸡汤,怎么样?”“不错,爸爸你有两下子啊!”爸爸笑着:“明天要考试了,爸爸知道你紧张,才给你烧的一碗鸡汤,同时也是你的心灵鸡汤。不要紧张,认真答好每一道题,把真正的水平展现出来,化压力为动力!”我在爸爸的“鸡汤”中喝出了温馨,我知道自己一定会加倍努力,不会辜负爸爸对我的期望!

有了太阳与雨的付出,小草才会生机盎然。有了你们的温暖,给了我力量,我才会有永不停息的动力。就这样在家的温暖中我慢慢长大!

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篇10:以成长为话题的

全文共 856 字

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成长使我们拥有了许多,也使我们失去了许多,其中充满着五味杂陈,对于这些我们谓之曰“成长的味道”——题记

人生百味,每一种味道都是由一种或多种的感情发酵而来的,每一种味道都是如此的美味,让人惊讶,让人难以自拔,让人流连忘返,但是在这人生百味中,成长的味道独具一格,脱颖而出,一入口便让人深陷其中,使味蕾在沉思与现实的不停翻滚。难忘,这种味道.....

随着天气的一天天的好转,气温的一天天的回升,少年们心中的那抹冲动与不羁也一天天的膨胀,如一只渴望出笼的小兽,在笼子中不停的翻滚,渴望着有朝一日能重新回到天地间自由奔驰。终于在心中的小兽的一再要求之下我们拂去时间的尘埃,从记忆深处再一次拾起了那无法忘怀的,我们谓之曰“足球”的东西。

在体育课上,我们终于回归了那沉寂已久的“球坛”。一样的场地,一样的足球,一样的少年,再一声开始的欢呼声后,大家跃跃欲试。在一次次沉稳得带球,传球以及冲锋间,我隐隐看见了当年我们一起在球场上挥洒汗水的日子,可是不知为何,总觉得相较起当年总少了一些东西,以至于看到的只是一抹影子而不是现实。随着球场上的你来我往,挥汗如雨,原来仅仅是阴沉的天空此时也变得乌黑了,最后竟突发奇想的下起了小雨,不过好在这小雨并未浇灭大家心头的那把充斥着热血与激情的烈火,大家依旧在雨中狂奔,摔倒了站起来,拍拍衣服又继续战斗,。再一次次的进球后想象中的那种欢呼,却并未出现,那种大声抱怨也并未出现,有的只是一抹不带任何感情的微笑,以及一声声平静的“加油”慢慢的雨越下越大,下课铃也响起,我们只能散去,一个个低着头想着教室前进,望着身边的小伙伴们,总觉得少了些什么。

独自一个人站在了雨中任凭小雨砸落在我的皮肤上,无动于衷,静静的观望着空无一人的球场,感受着雨点在我的身体上跳跃,下意识的仰起了头面对这广阔的天空,然后,张开了嘴,雨一滴一滴的滴入嘴中,那原本无味的雨滴,竟在口腔中散发出了一抹怪异的味道,甜甜的当其中又带着一丝丝充满着无赖的苦涩,一时,我懂了,彻底的尝懂了这份名为成长的味道。

难忘,这份味道......

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篇11:成长的烦恼小学作文

全文共 914 字

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“这次数学考了几分?”妈妈一脸严肃地对我说。

“我没考好。”我低着头。

妈妈一皱眉:“到底考了几分?”

我依旧低着头不敢看妈妈的眼睛,过了好一会儿,才轻轻地说:“64……”

“才64啊!怎么只考了这么点分?”

“我没有做完。”

“又没做完!没做完就是不熟练!”能让妈妈对我这么生气,就是因为困扰了我多时的“没做完”。其实我并不是不熟练,而是“执着”。

上周星期一,数学的“周周爽”又一次从天而降。我因为上次考得不错,这次显得有些放松。我只在课前复习了几个要点,上课铃就响了。

开始考试了,我把刚刚复习的知识全都用到试题上,但从小学就埋下的“病根子”又开始发作了。那时,我做几题就想着检查一遍,就算是打草稿,也要翻来覆去检查几遍才肯罢休,就算是十以内的加减法我也要“小心谨慎”。一开始题目不难,但到了后面,难度越来越高,计算量也越来越大,光是一道方程题,就翻来覆去算了很久,草稿纸上已挤满了乱七八糟的草稿,但我好像对这些检查有莫名的执着,怎么算也算不完。

至于怎么落下的这个“病根子”,这又是一个故事——小学一次数学考试,我因为算得不够仔细,在计算部分大大失分,一大题里有5题,直接错了4题,成绩相当不好看。那天晚上回家,果不其然看见妈妈一脸阴沉的表情。当她知道我考试的情况后,立马“风云变色”,唾沫星子乱飞:“怎么这么马虎?计算题错这么多?会的不仔细,不会的也不会做,这样怎么能进步?……”随后,她又坐在椅子上,监督我写作业,做完一项就要检查。这下我可小心起来了,每一道题都认认真真地算,算了好几遍,好不容易才做出来,再反过头来继续检查好几遍,只有这样,才能逃过妈妈的“魔爪”。

这不,快要下课了,我才刚从一道“复杂之极”的方程里解脱出来,刚刚看到钟面上的时间时,瞬间倒吸一口凉气——完了!这次来不及了!我不由自主地心头一凉,来不及多想,立马快马加鞭,更加快速地赶着题目,仿佛在百米冲刺的跑道上。过了大约十分钟,令人“愉快”的下课铃声再次响起,我依依不舍地看着白花花的考卷,硬着头皮交了上去。

两三天之后,卷子发下来,最后一面被毫不留情地打了三个大叉,成绩也就落成了惨不忍睹的“64”……

这样的烦恼困扰了我很长时间,我希望早日改掉这个毛病,取得进步。

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篇12:六年级成长故事的

全文共 595 字

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成长的过程中,每个人都有自己独一无二的故事,它们就像天边的星星,数也数不清。今天,我就摘下几颗属于我自己的“星星”来讲一讲吧!

“金鱼事件”——酸

我的家里原本有三条机灵、活泼的金鱼,我无微不至地照顾着它们。但毕竟我只是个“养鱼新手”,所以那三条金鱼被我折腾得“死去活来”,最后的结果还是不顺人意——有一条被饿死,两条被撑死了。别人看了可能觉得没什么大不了的,我的心里却酸酸的。

“成绩风波”——甜

数学一直是我这个“粗心大王”的“拦路虎”,所以这次数学竞赛,我严阵以待,还暗暗下了决心一定要认真认真再认真!检查检查再检查!虽然是临阵磨枪,但对第二天的考试还是挺有信心的。

开始考试了。我仔细研究“思考题”,做完了还认真地检查了好几遍,这才放心地交卷。

很快,成绩出来了,我考了九十七分,一等奖!我高兴极了:真是功夫不负有心人哪!我的心里甜滋滋的。

“骑车经历”——苦

我刚学骑自行车时,爸爸告诉我:骑车时一定要掌握平衡,双手扶好车把手,背要挺得直直的。

我忐忑不安地跨上自行车,心里十分紧张。我小心翼翼地踩着脚踏板,生怕摔下来。我试着转弯,却一个重心不稳,“嘭”的一声摔了下来,膝盖上蹭破了皮,痛得我龇牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原来,骑车并不是件简单的事,要有耐心,有毅力,不能半途而废,坚持才是胜利!

我的成长故事还有很多很多。成长中有喜有甜,有苦有泪。在成长的过程中,我增长了不少见识,也收获了许多快乐。

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篇13:成长中的小烦恼小学生的

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我总爱用星星般的眼睛仰望天空,看着璀璨的星子拖着长长的尾巴滑落;皎洁的月光下,看春暖花开,我的心却笼着几丝阴霾。 I always love to look up at the sky with star -like eyes, watch the bright stars dragging the long tail slipped; under the bright moonlight, see the spring flowers, I amThe heart of his heart was hazy.

“不学了,是吗?”妈妈明显提高了分贝,“你想学就学,不想学就得了!学小提琴可是你自己挑的,你难道忘了么?”

第一次看到小提琴时,我就已被演奏者的优雅,以及那美妙的琴声所深深吸引。那婉转悠扬的曲调,总令我为之神往。在一番软磨硬泡之下,我终于如愿以偿。妈妈给我买了一把音质极好的1/2尺寸小提琴,并请人一对一教我练琴。

入门第一关,我先要学会夹琴,就是把琴夹在颈与肩之间。这架势难度非常大,没练多久,脖子又酸又痛,我忍着。心想,自己选的再难也要坚持!。“吱吱呀呀”终于发声了,从“锯木头”的吱呀声到欢快流畅的《剪羊毛》,再到加入各种变音,俏皮的《小星星》。我兴奋得简直热血沸腾。

没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我自然也不例外。好景不长,暑往寒来,许是小提琴琴弦太细,我左手指指肚越来越疼,连茧子都磨破了;我的脖子由于长时间夹琴也破了皮儿。最近,只要一拉小提琴,我便会疼得龇牙咧嘴。妈妈常给我讲上海的华裔小提琴家侯以嘉,在加拿大、美国、英国演奏十余场《梁祝》,将我国的古典音乐推向世界,这是何等的荣耀。我晓得妈妈的真正用意,也知道如果我现在放弃了,那么也就前功尽弃,前面几年的功夫全都白费了。我当然不希望自己的努力付诸东流,但坚持,谈何容易!

星光闪闪烁烁,是我不舍的泪花。我知道随着年级的升高,学业的加重,我与琴相处的时间只会越来越短,但会时常拉一拉我那“三千恼人”琴。

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篇14:最新成长需要尝试的主题

全文共 996 字

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有一次,我在看课外书的时候,看到了一个叫做“纸能够托住水”的实验。于是,我决定亲自尝试一下,看看是不是真的。 Once, when I read extra -curricular books, I saw an experiment called "paper can hold water".So I decided to try it in person to see if it was true.

我拿出了一个杯子,一张纸片和一个塑料脸盆。

我把一些水倒入杯子里面,再将纸片放在杯口上。接着,我小心翼翼地将杯子给倒过来,等待“奇迹”的出现。可谁知道,水一下子就把纸片给冲走并且流了出来。我觉得奇怪,于是我又再做了一遍,却又失败了。

我疑惑不解,心想:“这真是奇怪了,我明明按照书上的做法啊,怎么就是没有办法成功呢?难道是我哪里做错了吗?”我想破头也想不出一个答案,最后我决定去寻问爸爸。

爸爸听完了我的问题以后,要求我将这个实验做一次给他看。我又按照刚才的方法做了一遍,我本以为这一次说不定会成功。结果,只听“哗”的一声,水又流出来了……

爸爸看完,笑着说:“我看你做这个实验,就有几个错误:第一是你在装水的时候没有将水给装满,这样水面的上方就会有空气,当你将杯子给到过来的时候,纸面上方和下方就都有大气压力,水就会流出来;第二就是你将杯子给倒过来的时候速度不够快,所以也会失败。”爸爸说完,还示范一次给我看。

我按照爸爸告诉我的方法重新来做这个实验。这一次,我把杯子里面的水装满,并且用纸片把杯口盖住,然后快速地将杯子给倒扣过来,再小心翼翼地放下按住纸片的那一只手。嘿!成功了,水一滴也没有流出来。“啊,成功了!”我高兴得叫起来。然后,我又反复做了几次,全部都成功了!

爸爸还说:“水之所以可以托住水,是因为有大气压力,纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都会有压力作用,就产生了大气压。只要不让水流动,空气可以支撑住大约十米高的水柱。”

我问爸爸:“既然大气压力这么大,那为什么我没有感觉到呢?”

“那是因为我们身体里面也有大气压。我们人身上的表面面积大约是二平方米,受到的压力相当于三头大象的重量呢!如果我们身体里面没有大气压,人类早就被压扁了。”

这真是一次有趣的尝试。在这次尝试中,我领悟到,我们要多观察身边的现象,多思考其中的科学道理,这样我们才能在生活中学到更多的知识和道理!

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篇15:以成长为话题的

全文共 763 字

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窗外的天空蔚蓝如洗,空中的大雁乘风而行,一年又一年,梧桐树的叶子落了又长,桂花树的清香散了又来。从医院里的第一声哭泣到梧桐树下的牙牙学语,从幼儿园里的一二三四到小学里的加减乘除。13年的成长,我已经变成了以前的我眼中的大姐姐,再回首过去的成长历程,似甜似苦,百味交织。

小时候,最怀念的便是外婆家,老屋子旁一棵桃树,时而有鸟儿在枝上啼歌。当时的那儿变成了我的乐园。小小的我总是在屋里上蹿下跳,东翻翻西找找,总是忙得不亦乐乎。我还记得有一次,小小的我不小心爬入了一个比较高的桶里,便出不来了,一开始我还兴奋的不得了,在桶里摇摇晃晃,可到了后来才发觉出不去,急忙大声哭,幸好外婆看见了,把我从桶里抱了出来。

初触文字,是在小时候的早教班,那时候的我还不懂什么是字,什么是诗,只是有模有样的学着别人念:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”学着人家背诗时把手放在后面,回家学给家人听,倒也神气。再到后来老师教我认读拼音,我逐渐能看懂妈妈为我读的童话故事,便喜欢上了看书、读诗。

夕阳沉下又升起,落红盛开又化泥。我渐渐的爱上了阅读,可以说,我的整个小学时光,都是与书一起长大的。在《格林童话》中读出道理,在《小公主》中读懂自爱,在《海蒂》中读懂童心,在《假如给我三天光明》读懂坚强……书像是一位知心的友人,时时刻刻的陪伴在我身边;书又像是一位渊博的老师,永永远远的教会我道理。小学,与书为友。

初中的我爱上了读诗,“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”让我喜欢上了李商隐,总是在他的诗句中悟出或找出自己的情感。诗,让我陶醉,如同一片充满花香的圣地。

从过去到现在,从现在到未来,我在书与诗中成长。与书为友,与诗为伴,是书教会了我不忘初心,方得始终,是诗教会了我追忆不及,当时已惘然。我一直在成长,书与诗也一直在我身边,就这样,慢慢长大!

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篇16:在一年级成长话题作文600字

全文共 750 字

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成长的开始,总要经历很多的磨难。 The beginning of growth must always go through a lot of suffering.

题记

我是一只毛毛虫,我的家安在一棵古树上,树伯伯告诉我,我的妈妈是一只美丽的蝴蝶,她有着五彩斑斓的翅膀,可是为什么妈妈是蝴蝶,而我却是一只毛毛虫呢?我不明白,我也不去追究这个问题,因为它太深奥,不适合我简单的头脑。

我依旧像以前一样生活,饿了,就啃食树叶,渴了,就吮吸树叶上的露水,日子过得平淡而宁静,直到有一天

“你是谁?”一只大鸟落在古树上,它凶恶的眼神让我害怕,它没有理睬我,这时我注意到它的嘴里叼着一只毛毛虫,我突然感到了绝望,我胆战心惊地看着大鸟一口口吞食我的同类,看着它得意的离开,我意识到,我要有一双翅膀,我悄悄地离开古树,踏上寻找翅膀的路。

一天,两天,三天,一个月,两个月,三个月,时间匆匆而去,在这期间,我经历了好多挫折,好多磨难,可是我没有找到我想要的翅膀,我泄气了。当我准备放弃的时候,一个声音在我心中响起:“孩子,坚持下去,用死亡来换取新生。”死亡,新生,我明白了,于是我开始吐丝,用心血将自己一点一点包裹起来,光明一点点消逝,黑暗将我笼罩,于是我开始沉睡。

不知道睡了多久,那个声音将我唤醒,“孩子,用你的力量冲破黑暗,你就会得到重生。”我开始不断的撞击和撕咬,终于一丝光线进入我的眼中,它明亮又有些刺眼,我一点点的挤出缚在我身上的茧,大口大口地呼吸着清新的空气,“那是谁?”我好奇地望着水中的身影,那是一只美丽的蝴蝶,有着一双美丽的蓝色翅膀,那是我吗?我成功了,我微笑着飞向天空,与那片蔚蓝融为一体。

这只蝴蝶在古树上产下了卵,卵会孵化为毛毛虫,它还会像母亲一样经历成长开始的磨难,最后也会迎来属于自己的蓝色天空。

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篇17:四年级成长的作文

全文共 473 字

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一日日,一年年,我看着邻家的孩子渐渐长大。一个洋溢欢笑的年龄里,一片纷纷扬扬的细雨中,蓦然回首,用心思流逝的岁月,试着从模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹······

回想起纯真的年华时,我惊诧于一瞬间的感觉:童年里竟发生了那么多美好的第一次,有声有色,有笑有泪,还有许许多多的情感交织在一起,令人回味无穷,流连忘返。幼小时,傻傻的自己不知道社会的事情;慢慢长大后,自己也体会到生活的艰辛。可最让人怀念的是,那时的自己许多好笑的事情。

记得我第一次独自睡时,心里十分担忧:我一个人睡,要是那些黑不溜丢、甩着长尾巴的老鼠叽叽喳喳地爬上床来,啃掉我的鼻子耳朵时,那该多可怕!要是来了个呲牙咧嘴的妖怪,我不是被整个吃掉了吗?我躺在床上辗转反侧。突然,我想起了“动画城”里的黑猫警长和孙悟空,我兴奋地在两张白纸上涂涂画画,再把这两位“守护神”贴在床上,这样,我就能睡个好觉了,我暗暗高兴。那一晚,我还做了个甜甜的梦!

如烟如梦的往事中,我惊喜的发现自己也在成长,成长的印记不仅仅是老师和妈妈的称赞,更多的是成长就在自己平凡的生活里!十二岁的我在成长,在快乐地成长!

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篇18:高中成长的力量作文600字

全文共 1208 字

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校园的正午阳光明媚,斑驳的树影和睡眼朦胧的自行车轻聊着。忽然,从创新班传来一阵叽叽喳喳的声音,吓跑了正在走廊扶手上化妆的三只麻雀!

“哎,你说这次一年一度的奥数竞赛,陈老师会选谁上场呢?”“谁知道呢?反正还是那几个奥数天才就对了!”我若无其事地回答着,其实心里充满了渴望,不想当将军的士兵不是好士兵嘛!

“噔,噔,噔……”数学老师踩着熟悉的节奏迈进了教室,教室立刻静了下来,老师一本正经地说道:“相信大家已经知道两个星期后学校举办奥数大赛的事情了,我们班只给了两个名额,小潘同学是老将了,经验丰富,今年继续上。至于另外一名同学,经过我反复考虑,这次让小丁同学上……”啊!怎么会真的选到我,老师是一时糊涂了吗?班级里一阵悉悉索索地讨论,我腾云驾雾般地抬起头来,尝试着想从老师眼中得到点什么,不至于让这突来的消息使我太尴尬。当我抬起头来的一瞬间,我看到了一双熟悉又温暖的眼睛,眼睛只注视着我,像一池春水将我拥在当中,那慈爱的水波荡起鼓励的水草向我缓缓袭来,一瞬间,我羞怯的心安静下来,还注入了一股新的力量

下课了,教室里的几个角落里又聚集起了一伙人,边聊还边向我这边瞟。我假装镇定,却又有些无所适从时,小潘同学走了过来,微笑着拍拍我的肩膀说:“没事,我相信你,你是靠自己的实力才得到了这个参赛的名额,我们一起努力好吗?”说着她把手伸给了我,我终于如释重负,站起身来,利索地把手搭了过去!

接下来的两个星期,我们成了形影不离的朋友。每一次课后辅导,每一回实战演练,她亦师亦友,分饰角色,帮我分析步骤,收集错题。在紧张的备战过程中,我甚至改掉了沮丧的习惯,似乎对这次比赛充满了信心。

两个星期一晃而过,不幸的消息传来,我们首战就要和竞赛(1)班对决,这让我们倒吸一口凉气。要知道他们是这栋楼里奥数成绩最强的班级,不过,只要能赢了他们,接下来的仗就好打了。

比赛异常残酷,按照轮答淘汰制进行角逐。轮到我上场了,前面的题目对我来说就是小菜一碟,对手也不甘示弱。可后面的题目越发难了。刀光剑影之间,我终于被一块巨大的“绊脚石”拦住了去路。时间一分一秒过去,我努力镇定,让世界安静下来,颤抖的手飞速演算,过程仿佛越来越熟悉,可结果怎么总是“犹抱琵琶半遮面”。

我的脸开始发热,后背渗出的汗水已经打湿了体恤衫。突然一阵熟悉的声音传来,“加油,加油,小丁你是最棒的!”“相信自己,这些题目难不倒你!”“别紧张,不到最后一秒不要放弃,你是我们的骄傲”……台下千万双眼睛正炯炯有神地望着我,我看到了攥紧拳头的数学老师,我看到了竖起大拇指的小潘,还有无数个充满鼓励的面孔!我的心从来没有像那天一样跳动得沉稳有力,我算出答案,工工整整地写在答题卡上。“回答——正确!”我真的打赢了这场“战争”!

小学六年,我收获了无数宝贵的东西,唯独老师和伙伴们的鼓励成就了今天的我。我深知这种力量能让人变得更强,所以我也要用一双发现美的眼睛,让更多胆小的梦想一起迎风翱翔!

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篇19:成长的作文300字

全文共 364 字

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在不知不觉中我们在成长,没有童年时的天真和活泼,由饮料逐渐变成了啤酒,由红领巾逐渐变成了领带,丢了那首最美的童歌。

小时候哭了,给块糖就哄好了,可现在要是哭了,无论别人怎么说怎么哄也无济于事。随着年龄的增长使我的内心世界逐渐复杂化,由最初的1+1变成了n+1,所谓成长,我想这也是最好的诠释了吧?

时间永远不会等待与我们,而固执的我们却在与时间下战书,自认为会被时间所致伤。

4岁的我,只知道一味的顽皮淘气,由4岁到12岁的我,从来不会想任何事情,由12岁到现在的我,似乎理解到了些什么,知道自己卑微的活在世界中,不会被任何人征服,只会被时间、人物、环境所发生变化......

无情的月光给予我无尽的伤悲,无论我失败多少回,流过多少次眼泪,可现实中的我就是这样狼狈不堪.......

因为时间从而改变,因为成长从而青春,青春之帆由我掌托!

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篇20:以成长为话题的

全文共 737 字

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人生如同一本五彩缤纷的相册,翻开它来,回顾那些过去的事情,品味儿时的天真,少年时的青涩_怎能不让人回味无穷?但人生也不是一帆风顺的,在回忆的相册里,也有“烦恼”二字.

新英语老师已经来了快两个星期了,虽然对班上的同学也不是特别地了解。但是老师,我多么渴望您能够给予我一声鼓励呀!但是没有,一点也没有。从您来到现在,您从来也没叫过我一声让我起来发言,也更别提什么奖励了吧。

我为了在您的面前展现自己的风采,所以自从您给我们任课来开始,我一直上课用心听讲,连您说的每一个单词,每一句话也不曾漏听过。课堂笔记也比以前记得更工整了,做作业也做得更认真了,但我也仍然没有引起过您的关注,精心完成的作业,习题,您最多也只是瞟一两眼儿,打个成绩就忙活别的去了。我做的一切是不是从来都没有被您重视过呢?从来没有吧。

记得周一时您说周二进行一次听写,许多同学都开始叫苦不迭,但我却是那么地高兴呀!我终于有发挥自己的舞台了!要知道我期盼这一刻也已经很久了,我为了向您展示一个更出色的自己,每天不到六点就起床,朗读一遍又一遍英语单词,每天十点多才睡下,却连睡觉前也要再回顾

一遍自己今天所复习的内容。星期

二终于来了,我怀着激动的心情,开始听写那一个个我再熟悉不过的单词。“功夫不负有心人”我得了一个100分,但这又有什么好高兴的呢?我仍然没有得到过您的鼓励,一句也没有。也对,考100分的同学那么多,又凭什么单单注意我呢?我呆呆地望着那打着100分的听写本,却不知为何,看起来却是那么地刺眼,在这样一个群英荟萃的地方,我也真不知您的鼓励会在哪里呢?

请给我一些鼓励吧!虽然我不如赵婧文他们那么优秀,但英语成绩也不差呀!请关注一下我吧!我虽不爱举手发言,但作业质量也不错呀!请您关注我,给我一些鼓励吧!老师!

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