高三的生活的作文20篇

“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许……”伴着歌声，我们进入了十七岁这个花样的年纪，也进入了人生至关重要的高中三年生涯。

刚迈入高中的大门，对于这一切未知的事物，我都充满好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有这样一个近乎梦幻的高中生活。

整洁如新的地板，四四方方的被子……一日之计在于晨，带着好心情走出公寓，迎来全新的一天。

来到食堂，看着那井然有序的队伍，心里盘算着早饭的食物。今天的课程，又岂会无聊？吃着热腾腾的餐点，和边上的小聊几句，何尝不是一种简单的幸福？

充实而又忙碌的学习生活就开始了。刚迈入教室，那浓郁的学习氛围就感染了全部同学，各自坐在座位上，大声朗读着课文，琅琅的读书声在整个教室里回荡。早读过后便是那一节节精彩的课时，和幽默风趣的老师们一起在知识的世界里摸索，去发现其中的种种奥秘。或许其间师生会发生些许不愉快，但双方坦诚的态度让一切都化为释然。

忙碌的课程之间自然少不了愉快的课余生活。下课十分钟，就是我们放松的好机会：男生聚成一堆，聊着最近的新鲜事，畅谈心目中的球星；女生围成一团，说说周围的一些生活趣事，谈谈娱乐明星间的小八卦，让课上那根绷紧的弦暂时可以得以放松。

放学铃打响了，大家奔向食堂，在品味美味饭菜的同时，欣赏广播里优美婉转的歌曲。

茶余饭饱之后，挽着闺蜜的手，漫步在校园中，夕阳的余晖映照在身上，一阵微风吹过，拂过那娇小的脸庞，吹动额前的几根发丝……

悠闲过后，教室那成堆的作业等着它们的主人来完成。作业虽多，但心态阳光，那效率自然就高。无人监管的教室，虽满座，但却无人任意喧哗，大家都享受着这份专注学习的乐趣。

在夜自修下课铃响之后，抓紧整好书簿文具回寝室，匆忙洗漱，然后钻进那温暖的被窝，度过一个舒心的`夜晚。

这便是我心中的高中生活，梦幻之间又紧切现实，让人好不向往！

九月的号角早已吹响，高中生活也已经渐渐步入正轨，希望这一切能与我憧憬的相符，至少不要相差甚远。

有一次月考结束了，我不知道其他城市的老师怎样，我们学校的老师一向是以拼命着称的，记得在我们学校呆了半年的美丽的生物老师临走的时候说了一句话：“一中把女老师当男老师使，把男老师当畜牲使!”这句经典始终是我们学校的话题。因为有这样的精神，卷子也很快就出来了，只是隔了一个晚上，分数已经全部呈现!

我这次考的还是不好，是物理，太让我难过了，一个理科生竟然物理不好，说出去这简直是一个天大的笑话!而我能怎么办呢?只能在一次又一次的失败中偷偷给自己说，那只不过是一次新的开始，只要努力就好，我不知道是不是真的是这样，但我确实很迷茫，晚上睡不好，开始失眠，想到我悲惨的物理分数，我的心里就承受不住，奇怪的是物理不好，可数学却不错，这是所有的人都迷惑不解的事情，就是因为我的数学成绩，才让我没有对我的智商失望。才让我可以一次又一次的失败后大声地告诉自己，这只是因为你还不够努力!我希望我下次能考好，因为我始终记得最好的朋友说的一句话：“底子好什么都不怕!”

在这样的夜晚，我告诉自己，不怕不怕，尽管天是黑的，路是弯的，可我一样会走过去，也许并不出彩，可我一样会坚持!

“面朝大海

面朝大海

何谓大海？大海给人的第一感受就是辽阔，有言道：海纳百川。便是这么个理。而我的高中校园就曾一遍遍地以海的形式出现在我的脑海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游鱼。我固执地认为这片“海”不能缺少我，虽然我并不出众，也没有俯视天地的雄才大略，但我能组成这广无边际的海，并在海中学会胸襟宽广、谦恭如斯。即使我渺小、平凡，但构成的正是这般千千万万的“我”。故而我偏执地相信我的存在有价值。终有一日，我能让这片让我钦佩的海为我骄傲。在这一天到来之前，伴随我的会是海教会我的那句话：

人生在于态度，即便不俯视天地，至少也应该谦恭如斯。

春暖花开

沈从文先生说，不管是故事还是人生，一切都应当美一点。故而我那高中生活应该以美为原则开展和继续的。“春暖花开

常听人说：青春是多么美好，青春无悔。或许是没有切身体会过，我对青春没有太过的言语。但席慕容说，青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感叹之余我也曾苦思：这样美好的青春若是在考试中一次一次地被错过被搁浅，那该多么遗憾！故而我所憧憬的高中生活不仅有繁多的学业，还有—面朝大海

沙场上，万马狂奔，扬起的尘土模糊了视线，这令人振奋的一幕，带着激情，也带着势不可挡的竞争。

我的高三生活是紧张的，也是充满着竞争的。一步入高三，我身边所有的同学都奋发图强了起来。每个人都在为着自己的人生目标而奋斗，不论是上课还是下课，同学们都在争分夺秒。

在这种环境氛围中，所有的人都不敢懈怠。

每天从早上睁开眼开始，这一天的竞争也就开始了。我记得在一个冬日的早上，天边还没有亮出光，校园里暖黄色的路灯带着我们的希望照亮着黑夜。寒风呼啸，我们从被窝里起床，脑子里的迷糊被外面干冷的风吹得一干二净。之后就是晨跑，只要不下雨下雪，每日的晨跑就是雷打不动的。尤其是在我们进入高三以来，我们的身体素质必须要加强。

高三里，每日的晨跑与课间操的跑步是我们仅有的运动时间，其余的时间里除去吃饭睡觉，我们全都用去了学习上。可就算是跑步的时间里，我也会抓住任何一个空档的时间用来学习。老师说的对，时间都是挤出来的，那一分一秒的积累也将会迎来一个闪亮的爆发。

我的高三随着时间一日一日的过去，我内心里的那份紧张也越发的明显了起来，高考是所有高三学子既期待又害怕的一场考试。虽然我心里的紧张时不时冒出来，可也因为这份紧张，我更加清醒了起来，并且将这份紧张化作了自己前进的动力。

高三生活确实是难忘的，在我今后的人生里，这一段令人记忆深刻的时光也将永远的刻入我脑海的回忆里。

高三生活是一段为了自己的梦想而冲刺的时光，在这段时光里，每一个人的脸上都带着一往直前的勇气。我的高三洒满了我努力的汗水，不管最终结果如何，我都不会为我的高三生活而后悔。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。这是大自然中春的美景。18岁是人生的春天，而当它到来，我的美景在哪？在高三忙碌的学习生活中，书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实，习题也不肯给它留一点缝隙。

初冬的清晨，我注视校园里的树木，更准确地说，是在凝视枝头那仅存的一片树叶。想起仲夏时节，郁郁葱葱的叶子在太阳的照耀下浮绿泛金，和着清风飒飒歌唱。而今，一阵凉风袭过，最后一片叶被卷落了。我的心中倍感失落与无奈。

我曾问师兄们：问君能有几多愁？对曰：恰似一江春水向东流。又问师姐妹们：闲愁都几许？对曰：一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。说罢相视一笑，抱着书本匆匆而去。我狂奔到操场，对着天空大喊：那最靓丽的彩色照片怎么变成了黑白色？终于我喊出那压抑了许久的苦闷，顿时眼前明亮，胸中豁然开朗

曾经因为露的次次打击，月的次次冷落，我苦恼自困。但经过磨练，我已不再畏惧高三。渐渐地，我发现高三生活其实可以生动有趣。

看呀！那株花的枝茎多么像条抛物线！还顶着几何图形呢！教室里又有了欢快的声音。我们决心磨穿铁砚，不出成绩不罢休。玩闹的人少了，研究问题的人多了；看漫画的人少了，做习题的人多了；烦闷不安的人少了，冷静思考的人多了。

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。凡月之夜、花之晨，雪之夕，皆有琅琅书声，奋笔疾书者。我们重新审视了高三，开始了紧张忙碌但又充满快乐的高三生活。

刘向说：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。

老舍说：骄傲自满是可怕的陷阱，而且是自己制造的，学习要戒骄戒躁。

毛泽东说：一万年太久，我们只争朝夕，学习就在眼前。

马克—吐温说：人的好奇心具有一种非凡的力量，对于学习要求甚解。

罗曼—罗兰说：意志是一种事实，它可能和命运同样长久，这对于人生成功很重要。

雪消门外青山绿，花发江边二月晴。朋友，这伏案苦读的日日夜夜你还觉得苦吗？试着寻找18岁的别样美丽吧！它躲藏在思考中，包含于认真里，蕴含在求知中

一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一座天堂，把无限放在你掌上，高三的别样美将被永远收藏。

After entering college,we found, to our surprise,that differences between

high school life and college life are great.In high school,we always depended on

our parents and teachers to solve all kinds of difficult problems.At

college,however,we have to rely exclusively on ourselves.Whats more, we have to

learn how to get along with our classmates and roommates.

Four years at college is an important yet very short period of time in our

life.So it is always expected that we adapt to this life as quickly as

possible.But it is a pity that not everyone can do so immediately.Here are some

suggestions.

First,get familiar with the main buildings on the campus.Spend one or two

hours by yourself or with your classmates to go around the campus so that you

can know the location of such important places as the library,the dining

room,the post office,the clinic and classrooms.Next,try to be independent.Learn

to do such things as making sound decisions on how to spend your time,how to

spend your money etc,and washing clothes on your own.

Furthermore,form good study habits.Talk with your classmates and learn from

their good habits.Finally, try to take part in all kinds of activities to get

out of your solitude and get on well with your classmates.

没有电脑、钢琴、小说、电视机，只有参考书和10年前买的"红灯"牌收音机。晚自习结束后洗洗刷刷，准时收听一档名叫"爱在10点"的节目。主播节目的男女主持人虽是DJ界新人，却也是道中好手，播读水准堪称艺术。只是节目大部分时间不是在放歌就是在播广告，致使一个星期就能播完的小说硬是在"小说连播"里撑了两个多月的场子。与之形成鲜明对比的是这期间我书架上的参考书源源不断地前仆后继，我的意思是说，换得很麻利。

在高二时很讨厌用一种叫"Basic c。l。r"的水笔，一元一支的廉价品，损耗速度非常了得。但到了高三就一直只买这种笔，一盒一盒地买，因为看着它们随参考书一批批"阵亡"，心中有种主宰他物命运的快乐感觉。

学长把高三比作一次海峡横渡：下水前觉得一切易如反掌，到达彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命横渡中，所以会有窒息玩命之感。 语文老师说：没有生活经验的文章不要写，想也别想，想出来一定是假的，连类比也不行。英语老师则鼓励我们唤醒想象细胞，他管这叫"遐想"，其实就是"瞎想"。英语老师有句名言：回忆总是美好的。初三的时候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想过往的一切都是甜蜜的。我们都甜蜜了两年了，所以高三苦苦苦，挺过了，迎接我们的就是那四年精彩的大学生活和甜蜜的高三回忆。于是全班同学在英语老师的指引下天马行空地憧憬起缤纷绚烂多姿多彩的大学生活。尽管有时觉得英语老师的"甜蜜论"和历史老师讲的圣西门之类的空想社会主义者的理论缥缈得极为相似，但就是这每课必有的"遐想"，对于高三的我们竟也有望梅止渴之奇效。看来人有时真是得自欺欺人，或者说，得有理想地活。就是类似"幸福的日子不远了"这种50年代电影结尾时主人公画龙点睛的经典台词，依然把我的心照得跟电影中广大父老乡亲的一样亮堂堂。现在回想这些，温暖备至，果真甜蜜美好。 ，

当模拟考的分数"惊为天人"时，我平躺在床上盯着天花板，想念被阿兹海默症带走的祖父，想着想着，泪水就会一点一点溶解着失落与悲伤流出眼眶，尔后整个身体如脱水海绵般失去能量，连续睡上10个小时，醒来时又是崭新的一天，新的考卷与参考书正等待着我的挑战。老师似乎谙熟于把握时间的技巧，总是在周五公布考试分数与名次，允许我有足够的时间反思与忏悔。不过后来随着考试频率的增加，数字本身再也无法勾起我有关前途的任何联想，而烦恼与反思的时间也被全部有效利用，这才明白一模二模纯粹是小试牛刀，也难怪老师能够面对如此耸人听闻的分数岿然不动。正所谓：年年有高考，岁岁人不同。

高考最后一天考完后，回到寝室里，极度兴奋，躺在床上，高兴地筹划着游玩计划。忽然瞥见满架的参考书与考卷，一瞬间觉得心里空落落的好像缺了一块，惆怅，不舍，不知不觉，泪盈于睫。

如果生活是以个广阔的大海，那你就是其中的一条小船，你在这片海域上行进，追主自己的梦想，但是路并不好走，有时会碰见雷雨、阵雨、暴雨等等，一个个在向你挑战。兴许你会认为这些烦恼而感到不可开交，头昏脑胀，但我觉得烦恼是支插曲，指挥令你得到进步。让你更加辉煌。

我也有过这样的体验。我从小就爱养花，在我上二年级是，常常试着种花，可我不知道如何浇水，如何用什么图样栽培。开始，我天天为这个伤脑筋。但是时间一长，渐渐找到了一些答案。但我遇到了一些先麻烦――有些化死了，怎么办?我很沮丧，也犹豫了好半天。后来我想：虽然它们被晒蔫，被雨淋伤，可之后会变得更加翠绿，生机勃勃。它们竟然没有受到打击，而承受这些打击后反而更加旺了。难道我连花也不如么?不，当然不。我想到了这句话：没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。我不能为这点小时打扒下。我便大小了这个念头，重新振作起来了。我就去花园里问花农，有些花还让我“妙手回春”。

是的，生活中会遇到N个烦恼，可你要会去乐观的对待它。人的一生不是一帆风顺的，所以“事事如意”成了大家相互间的祝福。

平凡的人也有很多烦恼。如爱迪生发明电灯泡时。始丰收研究数学时，隆平发现水稻时。但他们有一种不想烦恼低头的精神。

说到这儿我不由的想起我玩的一个游戏。魔兽里的英雄总是在遇到危险或被别人打死打伤时才会升级。所以烦恼是给你进步的催化剂。

朋友当你遇到烦恼是，不可以沮丧，要乐观地对代它。烦恼是支小插曲，插入你的人生大合唱，定会添加不少色彩，让你方方面面得到进步，让你人生分外精彩，分外辉煌。

又过年了，屋外正纷纷扬扬地飘着小雪，昨晚的大雪过后，地上洁白一片。屋外的人们一边呼喊着，一边兴奋地放着鞭炮，好一派热闹的景象!

我们几个孩子追逐嬉戏着，跑进厨房，奶奶正在下饺子，一个个“胖娃娃”似的饺子调皮地在锅里手舞足蹈着。我们又跑去找爷爷领红包，本应是件令人兴奋的事情，可我的心里却不由自主地开始发毛，拿着红包的手也呆呆地停住了，好像休克了一般。我努力地劝说自己：要勇敢些，没什么好胆怯的!可我却始终无法像别人那样轻松快活起来。几只小鸟飞过来，落在我的肩头，好像在说：“你真是的，领个红包都这么费劲，让你兄弟看见了会怎么想?……”它们叽叽喳喳地说个不停，我窘迫得不得了。

吃过团圆饭，我们一起出去拜年。我们走到一户人家门前，他们都进去了，而我的脚却重如泰山，怎么也抬不起来了，只好在门外徘徊着。过了一会儿，他们出来，我尾随着继续出发，去了下一家。就这样一连去了好几户人家，我都没有勇气进去。

我哥好像看出点苗头了，对大人们说：“我看他变得好奇怪，我们得想个法子治治他!”我们又到了一户人家，我和之前一样没进去。可这一次，他们进去了好久都没出来，外面实在是太冷了，我不想再等了，我也好想进屋去，可却抬不起脚，经过一番激烈的思想斗争，最后我终于鼓足了勇气，迈出了沉重的第一步，硬着头皮闯进屋里，所有的人都向我竖起了大拇指，屋里一派其乐融融的景象。我的脚也变轻了，从大山变成了细羽，从钢铁变成了棉花，那一刻我突然有了一种前所未有的轻松感。“我克服了胆怯，我终于成功了!”我欣喜不已。

天，十分湛蓝;雪，一片洁白，就连石头，树枝也对着我微笑。那一刻，我突然明白了：世上无难事，只要肯登攀!

人只要一出生就必须有烦恼，人们都说烦恼过后便是成长。烦恼和痛苦，是伤，但是每一种伤都是一份成熟!所有的事都有好处和坏处，这就是所谓的凡事都有两面性。看待事物不要一味的只看不好的一面，而需要从不好的一面反应出好的一面，这样才不会觉得那么烦恼，那么的痛苦，虽说烦恼是痛苦的，但烦恼总会带来一份成熟。没有绝对的坏事，也没有绝对的好事!烦恼时我们只要冷静的思考我们到底有没有做错，如果自我做错便思考自我为什么会这么做，得到原因便有收获。烦恼只当它是一场梦，虽然它是一场痛苦的梦，但是它是一场有收获的梦。有时候烦恼才能使我们冷静下来想想其中的道理吧!那也许是一种收获。这可能是所谓的成长吧!

烦恼是难免的，但烦恼是人生实践的一个过程，它能让人成熟，它也是一种磨砺，让人考验自我的意志与耐力;它还是一种比较，让人增加生活的勇气;它还有可能成为一种经验，让人懂得平淡是福的真意。生活中如果没有烦恼那么我们世界也将不完美。

烦恼并不可怕。可怕的是你如何应对烦恼、是畏惧它，还是一笑便过，进行应对它。

烦恼是两面性的，有好处就有坏处。它是一把双刃剑。笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，长期的烦恼会使人容易变得自卑，精神不振，脾气暴燥，心里有一股莫名的闷气。人生是一个过程，不是一个点。人生在于过程!生命在于每一天，而这每一天都是唯一的，不可能再重复，所以我们就应让自我的每一天，每一分钟都成为美丽的、快乐的、开心的。开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心呢?人生只有起点，没有终点。我们不要让昨日的烦恼影响这天的好情绪。

烦恼本身没有好处，但是我们如果从烦恼中学会如何坚强，获得成长，这也许是烦恼送的一种礼物吧!

My Attitude towards Life

Life is an endless voyage, as theres no destination in our life. Life is also very fickle, since anything may happen in our life. We may be successful or defeated at any time.

Sometimes, I have the feeling that I was successful, but that happiest time has already passed away. Sometimes, I feel as if I went to the end of my life, but after a long tour, I find I have a long way to go. I always miss myself in this endless road and I feel very lonely. But in this loneliness, theres nothing to fear. So I have learned to grow up. I have learned to hold back my tears. I have learned to smile to others.

Im not defeated. However hard the situation is, I will never give up! However hard the situation is, I will never say I cant! However hard the situation is, I will never stop running! Never!

生活是一段漫长的旅程，因为我们的生活是没有目的地的。生活也很善变，因为在我们的生活中任何事情都有可能发生。我们随时都可能成功或失败。

有时候，我感觉我要成功了，但那快乐的时光却消逝了。有时，我觉得我已经到生命的尽头了，但经过长时间的旅行，我发现我还有很长的路要走。在这漫长的道路上，我总是想自己，觉得很孤独。但在这孤独中，没有什么好怕的。所以我已经学会了长大。我已经学会了忍住我的眼泪。我已经学会了对他人微笑。

我不会被打败的。不管处境有多么艰难，我都不会放弃!不管处境有多么艰难，我绝不会说我不行!不管处境多么困难，我永远不会停止奔跑!绝对不会!

我们从很小的时候就知道生活中有各种隐喻，比方说手上的掌纹生命线、爱情线、事业线，甚至一条隐隐约约的艺术线，都仿佛是一种对人一生的隐喻。所以我们有各种理由相信，生活在存在之初，早已在生命之路上铺好了各种青石泥板，而这些你我走过却又不经意的瞬间，恰似一部电影中的蒙太奇效果。

以前不懂电影，还以为蒙太奇是哪个外国潮人的名字，随着观影量的增加和专业知识的深入，才觉得，品一部电影就如同在亲临一段人生。大部分人都会忽略导演在拍摄剪辑时的某一个特写或者移动镜头，而将大部分的注意力都拴在了剧情的链条上，至于那些曾经让导演、演员、灯光、道具等等工作人员呕心沥血、作用较大却并不很吸引人的场景往往需要观众的再次甚至多次回味才尝得出其中咸淡，感受到其中冷暖。

同样，生活中也常会有被忽略的场景。譬如我第一次坐公交车回家，作为一个资深路盲，因为没有找到我家附近的标志性建筑，故而错过多走了两站，无奈徒步返回。这当然只是小事难做正论，但如果是人生的转折处遭遇了诸如此类的情况，可就后悔莫及了。

所以电影又不似人生，影片喜欢可以看很多遍，不喜欢可以随时走开或者随手删掉，但人生只有一次，你想再次回味之时想必已是风烛残年之际。故而，自命不凡之我拥有年轻这最宝贵的资本，便更应该相信生活的隐喻，注重观察、主动回味。

事实上，生活要叫你该往哪儿走哪儿才会有天山的雪莲能起死回生，哪儿才会有昆仑山的紫金葫芦能装天地，有时候全凭一种悟性巧合。正如捕鱼为业的武陵人缘溪行会钻进若有光的山中小口，然后发现桃花源；也正如苹果砸到牛顿的头也砸开了人类的小宇宙。你感觉好奇，才会有奇迹。

所以我的每一天都像初恋似的，过得格外认真与细心，生怕错过了哪一个或许能让我成为伟人的机遇。我一直坚持地相信生活就是一部电影，我们所见的都不会平白无故的来，又平白无故的去，换言之，存在即是有用的。就像电影里如果给了某一件物品（如玉佩、手镯等）的特写，那就一定会围绕这件物品发展出很多故事。到了生活中也处处可见，就好比我今天上午在班主任的课上睡觉，她临下课给了我一个颇为温暖慈祥又险恶犀利的眼神，这就暗示了我下午要么会被叫去谈话，要么就会写检讨主动认错。

对于电影与人生的辩证关系，我常常企图用一句话来概括，但仿佛是决然不可，可我仍然把这样的思考时不时地提在唇上，唇齿一分一合，让我在朋友圈里变得独树一帜，我自此明白：有些有道理的话，说的越模糊越有效果。记得我有一次和一个损友去看《阿凡达》，巨贵的影票让我俩当日山穷水尽，我们趁着余晖正要散落桥头，弱弱地坐在已经褪了漆、连边角都磨圆了的广场休闲椅上。忽然他用仿佛还在潘多拉星球与人类战斗的纠结表情对我说：其实这就是人与人的对抗！我觉醒了！

我对你的崇敬已经达到了理智与人性分离的高度了。你在那三个小时里把所有伪先进的思想都剔除了？你现在这么说是不是觉得你就是阿凡达？你要为自然与正义而战？我极忍笑抽的面部肌肉回问道。

没错，一切都被颠倒了，仿佛那里才是真实的世界，那里才是梦他故作回味地说完，我便觉得有些离奇，又忽然觉得非常合理，这些虽然是想象，但同时也是一种隐喻，它隐喻现代社会的种种矛盾，任何一个群体因没有正义的举动都可能会遭到自身的背叛，总会有人作出和杰克萨利一样的选择，因为这样的背叛意味着善与爱。

这种观影的感受使我尝试在每一部影片看罢之余，再细细思考一下其中的深层次暗语，以至于我总是希望自己能够成为一名观察家，洞悉一切。然而实在的说，对待生活的态度有时候还真应该像看电影一样，不能只顺水推舟地过，而应回味又期待地活。所以常看电影，除了眼镜越戴越厚，还真是没什么坏处。

正如前苏联戏剧理论大师斯坦尼斯拉夫斯基所言：戏剧艺术的感受应该从外而内，然后从内而外地表达出来。受益于此，常常无所事事宅在家里的我，就在不断地寻求将外部的感觉转化为思考，再沉淀成内心的情感，最后才去真正表达。这有些像王阳明向内探求的心学，但也并不排斥格物致知的传统的求学问道的方法。反过来讲，自己连《辛德勒名单》、《一个国家的诞生》都没看过，就大谈斯皮尔伯格、格里菲斯；还没弄明白法国新浪潮，就信誓旦旦地说自己了解安德烈巴赞和特吕弗，这样便背离了真正的生活表达的原则。

谈及光影的变换可以援引阿尔贝冈斯之语：构成影片的不是画面，而是画面的灵魂。同样之于人生，构成生活的不是一段又一段经历，而是在经历之中不断锤炼的灵魂，锤炼可以是来自外部的磨砺，也可以是来自自身的感悟。画面之所以有灵魂，是因为画面之中存在隐喻，使得影片文艺而富有底蕴；经历之所以锤炼灵魂，是因为经历之后体现生活的隐喻，指引人生凌风绝顶！

能够经常地获得生活的灵感实在是难能可贵，但是每个人都可以经常保持捕捉灵感的意识。于是，除却看电影，我也喜欢探索新的领域比如，我也打篮球但我也练习双截棍；我也有一本一本的漫画书可我也要围棋比赛的段位证书；我也去公园广场ＫＴＶ，可我还尝试着敲敲键盘做个金牌编剧......虽然最终我也许不会成为李小龙、吴清源或是严歌苓，但这个过程让我感到快乐，就像看电影一样充实。

记得学校里每周六都会组织连场电影，我就仿佛是那个和它签了合同永远不会违约的合作者，就算是课程紧锣密鼓、作业铺天盖地的高三，我也从不错过。凭借文化课较好的基础优势，我肆无忌惮地把那些电影看了又想，想了又看。还有我每一次都会在同一地点遇到也爱看电影的前排女生，有一回我问她每次都来？

她点点头。

每部都看？

她又点点头。

可是有的电影不好看耶。

哪有完全不好看的电影呀？她明朗地一笑。

就这一句话，我对她肃然起敬，之后我看电影也不总是去挑影片的毛病，而是多多的发现其中的闪光点。我幽幽地改变着心态，那种喜悦就好像孙悟空救活了人参果树，唐三藏看到了雷音寺一般。

于是我觉得我青春的起飞阶段并不只是枯燥地挥着汗水，我还有哭笑不得，还有彻夜难眠，还有安静遐想。我回想刚刚走过的青葱岁月，就好像是靠在山旁傍在水边，一叶红蝶并没有过早地在起风时飘落了，精致得像陈逸飞的电影。那些原本支离如碎镜的求学片段，在心中经过巧妙地蒙太奇处理，忽然反射出也喷薄着绚丽的光芒。

生活，电影，其实就像拼七巧板、搭积木、转魔方一样，好多好多的瞬间，好多好多的镜头，每个人都是自己生活的导演，我们既可以平稳地叙事、冷静地讲述，去发现许鞍华的功力；也可以把岁月修缮的影影绰绰、神神秘秘，去体会陈凯歌的哲理；甚至可以疯疯癫癫、无所顾忌，去模仿周星驰的大笑、金凯瑞的表情。且行且珍惜，看生活，看电影，相似的。

[看生活看电影高三作文

喜欢我的高三生活，淡淡的，美美的，如风轻盈地从脸上柔柔地拂过，留下栀子花般的香味。

喜欢我的高三生活，喜欢我的高三(10)班，那是一个完美的结合。

喜欢班主任郑雷弋，一张糗糗的脸，像苏醒一样，有着“王子”的称号，开学时迟来的神秘，让大家对他充满遐想，失望似乎未曾有过，默默无闻教了我们一年，留下一段抛物线式的回忆直藏于大家心底。

喜欢我们班的语文老师——林茂彪，喜欢他的每一节课，课上那笑声永远在教室内外回荡，曾记得初次见面的繁忙，滑稽的开场白，“三千五”的故事，离别前的语叙，回想起那似昨日发生的一样，像什么都没变，欢笑依然.

喜欢我们班的“小麦”“大麦”，一边沉默寡言，外冷内热的EnglishMr.麦建玲，另一边则是热情奔放，精力充沛的“黑玫瑰”——麦雪群老师。她们教的十分认真负责，题海式的训练虽然让人感觉有点累，但没什么大不了得，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，我喜欢过这充实的生活。

喜欢政治老师堂上的题题剖析，不知疲倦。喜欢地理老师曾记否的问题，耐心解答的美丽。喜欢化学老师严肃认真讲课的样子，铿镪有力的声调。喜欢物理老师的和蔼亲切，粤版课堂。喜欢曾春婵老师兴奋刺激大脑皮层吸收知识的生物课，八卦之余，牵引我们憧憬着大学的梦想。

喜欢我的高三生活，感谢老师孜孜不倦的教导，不离不弃的耐心。日子的确很短，但留下的回忆却很多，老师在课堂上的喝斥，台下的鼓励，一次又一次打动的我们的心。我们在一起，一起奋斗，一起努力，为了同一个目标——达到最高处，要我们从最低处爬起。面对我们一次又一次的将知识点的遗忘，他们苦口婆心;面对我们一次又一次的进步，他们比我们更加高兴。我真的很喜欢这样的老师们，喜欢他们无私奉献，勤勤恳恳，还有那贴着满墙知识点书香味浓的教室!

喜欢我的高三生活，喜欢我的高三(10)班。喜欢和我一起欢笑，一起哭泣的好朋友们。喜欢文采非凡的志坚，喜欢傻得可爱的斯同，喜欢帅气害羞的进文，喜欢“大地之母”水琴，喜欢爱画漫画的杨雯，喜欢关心朋友的向萍，可爱BOY柯振杰，还有我们班的头号大姐杨燕媚和爱打篮球的韩竞……我喜欢我们班的每个同学，在风风雨雨中我们“相爱”的更加热烈，也许每个人都存在着缺陷，但在相交中我们学会相互包容，相互体谅。喜欢他们，因为他们对我都很重要，我想记得你们，离别不代表永远SAY“GOOD BYE”，缘分将我们系于一线，相聚在高三，离别亦在高三，相信我们再会在日后，青春永远!

生活如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛——生活如风。

迪金森把人生比喻成篱笆内外。事实上篱笆上面缀满荆棘，当我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱损。唯有风在篱笆外千萦百折，不屈地呼啸而过，在空气中留下一道道不屈的痕迹。趋行在人生旅途上，我们在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘。忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们苦，却不可以停留;我们累，却不能回首。烈日高温来过，狂风暴雨来过，我们都无所畏惧。可是之后还有一片漆黑的荆棘林，唯有风可以越过。卢梭说：“我可以听到河水的喧声。”那失去名字的远古的风，飒飒的越过那河流，向人们展示着它那坚强的意志。苏轼看到了风，那个曾经辉煌的文人因乌台诗案开始落迫，流落四方。

原本他还做着自己那神鹤翩跹的梦，但不曾想，也会一朝落难。于是在一个深沉的夜晚，在无人的赤壁，他看到了“江上之清风，山间之明月”。同时，他感受到天地间从远古到现在的一股不屈的意志。于是他看到了风，看到了那在山谷间盘旋，在山峰上呼啸而过的风，心中的垒块顿时冰释。于是，他开始离开世俗，寄情山水，真可谓陶公的“采菊东篱下，悠然见南山”。在金色的向日葵中，还有一个人看到了风，他就是用画向世人表达了充满活力的金色向日葵的伟大画家凡高。在凡高被世人所抛弃时，他四处流离。当他经过一片向日葵地时，一阵清风徐来，他惊讶了。他惊讶于世上居然有如此美丽、如此有活力的花。于是，他开始充满信心地画。

当他忍受了孤独、世人白眼及排斥时，拿出自己的画，可是却无人问津。这是对一个艺术家来说无疑是致命的打击，于是他选择在自己热爱的向日葵地开枪自杀了。他不知道的是，他死后不久，他的《向日葵》就被拍上天价。可惜只有他留在画中的意志才能看到，而他却无法感受了。

风，可以越过荆棘。不要随便的放弃生活，我们应学习风，不惧任何坎坷、挫折。相信自己的明天会更好。唯有风，可以越过荆棘。生活如风。

父亲总是对我说：“孩子，你以后总会离我远去，寻找更大更广阔的天空，你要学会独自面对寂寞、挑战、失败......”每当这句话回荡在我耳边，我总会不禁想起那件事......

在我八岁生日那天，父亲神秘兮兮地对我说门外有个秘密，需要我自己去揭开，我出门一看，呀!原来是一辆崭新的自行车。我高兴极了。之前就一直羡慕别的小朋友可以开心地骑着自行车到处玩，现在我也终于拥有一辆自己的自行车了。我的心里比吃了奶糖还要甜上几分，我兴高采烈地骑上了梦寐以求的自行车。

可是刚骑上去，我的身体就不受控制的往右倒，我狠狠地摔在了地上，啊!好痛啊，我的手和膝盖都被擦破了皮，泛起了血丝，眼泪不受控制地往下直流。小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像在嘲笑我说：“这个小孩好笨，这个小孩好笨。”太阳也躲进了云里，哎!连太阳公公都看不下去了!我只有一个念头：我不骑了，不学了，我要放弃!这时，父亲走过来，严肃而郑重地说：“男子汉，大丈夫，受到这点磨难就哭，太不像话了，你早晚要独自面对生活中的挫折，不经历风雨怎能见到彩虹呢?现在就是你独自面对的开始，爬起来，自己重新来!”说完便头也不回地去上班了，听到父亲的话，我找回了勇气和信心，重新骑上了自行车，一次次地摔倒，又一次次地爬起来，继续骑......经过了无数次的摔倒和爬起之后，我的大腿和手臂已经青一块紫一块了。很痛，但我心里畅快得很，因为我终于学会骑自行车了。

是啊，没有经历过风风雨雨，是不可能见到彩虹的，在父亲的鼓励下，我第一次学会了独自面对失败，也第一次学会了从失败中站起来。谢谢你，父亲，教会我独自面对失败，也教会了我不要放弃!

正式的高三生活还没有开始。可是过起来已经象在打仗。

每天早早的起床，顶着欲睁还合的眼睛，勉强地爬下床洗漱。像游魂一样摇摇晃晃地行走在沉睡的校园里。班上也快满座了，只差我们几个赖床的。老师走过来说已经迟到了。脑袋昏昏沉沉地看着她嘴巴一张一合地做着思想教育。

桌上的书高得快要遮住了视线。桌下满满的一抽屉。教室后面还有一个大大的装书箱子，盖子快要盖不住了。

书本上蚂蚁一样的字仿佛在行走。

太阳离开地平线，天气就热得不得了。坐在教室里不到几分钟，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸发掉。高高在上的风扇目中无人，每天就像发情的猫只会嘎吱嘎吱地响，也不知道能让谁凉快凉快。

老师在讲台上口沫横飞，耳朵自动将它归类为催眠曲，头不断地点啊点的，或许有一天脖子会断掉。

偶尔有一天看看久而未见的书本，就会被人笑说明天太阳会从西边升起或是要考清华北大。如果是真的那世界奇迹又会多一项了。习题一本一本的，本本都厚得要命，几本叠在一起就可以当凳子了，看见就晕。

晚自修教室飞进的不明物体也没人抬头看看。若是以前，锅里的水沸了也没那么热闹。看他们在光管的照耀下，眼睛喷出火来，仿佛面前的那本习题是烤鸡，恨不得把它吞进肚子里，直接消化。手里紧紧握住笔，心里却空空落落的，仿佛要捉住什么，却只能看着它在眼前消失不见。

黑板上还写着“高三了，拼搏吧。加油!”

以后正式的高三生活真是不敢想象。那还让不让人活啊?可怕的高三!可怜的孩子!

说到野餐，或许大家都会想起和家人一起游玩的场景吧，可是我的这一次野餐可不一样，我的野餐中只要孩子们。

上学期暑假，我又回到了老家，老家的风景很好，夏天真可谓山清水秀，大山里茂盛的树林形成了一片片绿荫，在太阳的照射下每一片叶子都很耀眼，小河里的水也早已解冻，正流得欢快，水是碧绿的，山是青色的，再加上山花的点缀，真是美得无话可说。家里的各种花都绽放了，发出怡人的香味。

正是这样一个美妙的暑假，我和我的几位弟弟妹妹展开了一次野餐。我们一起筹划了好几天，最终定下了日子。盼望着盼望着，这一天终于在我们的欢笑声中来临了，我很早就起了床，开始收拾东西，拿了一些蔬菜，再拿一些调料，然后是一些水，一切都已准备就绪，接下来就等我的妹妹来叫我了。我着急地等待着，很快，他们来了，手里大包小包的拿了许多，我们就是这样出发的，我们边走边聊，还在找一个合适的野餐地点。话不多说，我们选了距离小河较近的沙滩边，这里有水，是个不错的地方，我们就在那里“扎了营”。

接下来，我们就开始了炒菜，我弟弟生了火，我和我妹妹就开始炒菜，我们一个人炒一个人放调料，配合的还算默契，等我们的第一道菜出锅的时候大家已是饥肠辘辘，很快一大碟子的洋芋被瞬间“扫光了”，显然，有些人还是没有吃饱，于是我和妹妹又开始下一道菜——白菜，一开始还是很顺利，可后来却出现了一点小瑕疵，我和妹妹在看两个弟弟下水摸鱼看过了头，没有注意到菜熟了，等我俩发觉时锅已经着火了，我和妹妹瞬间慌了，手忙脚乱地不知道该如何是好，妹妹不顾一切地将锅用一根木棍打翻了，还在地上翻来翻去，当然，最后火是灭了，可菜也被“灭了”，一锅好菜就这样被糟蹋了。

之后，我们洗了锅下水玩耍，河水凉凉的，爽极了。没过一会儿，晚饭时间到了，我们决定就在外面吃，不回家了。我和妹妹便跑到小卖铺里买了一袋面条，然后又开始做了些菜，我们准备凉拌，我的弟弟在大树边盖了一件简陋的小房子，我们就在那里面吃了一顿晚饭，香极了。

之后，我们就回了家，还约定有机会再来野餐。

时间在不断流逝，不经意间，我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们，我们要把握住这难得的好时光，努力拼搏，张开你的翅膀，飞往梦想的天空吧！

进入高三，心情也变得复杂：有悲伤，悲伤自己浪费了太多美好时光；有欢喜，欢喜自己能在一年的时间里决定人生；也有担心，担心会失败。看到昔日有说有笑的伙伴，离开了我，去创造她的另一种生活，而我，依然坐在教室里。人，真的有很多想法，这一刻的想法难保下一刻不会改变。如今想通了，即使失败了，那又怎样呢，起码曾经努力过，也无悔了。而且，失败是走向成功之门的必经之路啊，没到最后都不晓得谁胜谁负呢！

现在，我的高三生活步上了正轨。既然如此，就不要再空想了，只有努力，为自己的人生负责。每当想到自己是高三生了，心里斗争就很激烈：时间不多了，我不能让自己的梦想破灭，为了让自己进步，把身边的同学当成切磋的对手，综合他们的优点来弥补我的不足，为高考做好冲刺的准备。忽然之间，发现自己长大了不少，不再是以前那个整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高三的教室里，看着同学们埋头学习，听见沙沙的翻书声，偶尔有两三个同学为了不会影响到别人的而细声地讨论着问题。仿佛与外界隔离一样，一心放在学习上。这种学习状态总会让人有一种奋发的力量，我把这种力量当作前进的动力。

其实，能读书是一种幸福，而自己能坐在高三的课堂里为自己的梦奋斗，更是一种幸福。生活赐给我这份幸福，我不能辜负了它。别的邻家孩子早早就因为家里贫穷交不起学费，缀了学，带着不能完成梦想的心去了外地打工。而我拥有了她们渴望的机会，我要加倍努力学习，千万不要松懈。

我感到身边的友谊的可贵，哪天就飞往各自的天空。人生相遇本来就是一份美丽，抛开一切烦恼，把梦留给夜，把泪流给海，为了高三努力！

现在，我只想说：“有多苦都让它一笑而过，因为阳光总在风雨后，让我们带着爱拼的勇气，踏向成功的彼岸。”

[高三生活的感悟高中生作文

曾经，“高三”对于我真的很遥远：“高三”这个词我总是在听别人说起，“高三”这个词只出现在别人的文字里，我总是在看别人的高三、别人的精彩。现在，我也走在了一条名为“高三”的路上。这条路上有鲜花，有荆棘，有阳光，有乌云，还有与我同行的旅伴。

我

人生就是一条路，没有走到生命的终点就永远都在路上，我亦是如此，在一个转弯后走在了“高三”这条注定要走过的路上。我不知道这条路上会有多少荆棘，会有多少坎坷，这条路上充满未知。

走在这条路上的我百感交集，有对前路的憧憬也有偶尔迟疑的脚步。但我总是边走边唱，唱过悲伤的歌、欢快的歌，有歌声陪伴的路就永远不会孤单。现在，请允许我为你唱起那首我最喜欢的歌：“灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想。时光让脸庞渐渐发光，风雪把悲伤轻轻吹亮，被淋湿的翅膀才有穿过那暴风雨的力量。”

旅伴

走在这条路上的我并不是独自一人，我有好多旅伴。我总是很感谢上帝让这些人陪我走过如此漫长的路途，从鲜花到荆棘，从阳光到乌云，她们都不曾离开我，像是无所畏惧的守护神。

我的朋友们，她们总是在我最无助的时候给我温暖，在我最快乐的时候与我一同快乐，在我滞重胶着的时候给我摆脱地心引力的力量。

我的家人，无论何时都是我走下去的动力。她们在暴风雨来临的时候为我遮风挡雨，为我撑起一片只属于我的天空。

我的旅伴们，谢谢你们，谢谢你们为我做的一切。

目的地

从走上这条路的那一刻起，我的心中就有一个目的地。我知道要到达那个目的地必定历经磨难，但我不会放弃。我会把内心的坚守日益打磨得坚毅无比，用一生把梦想刻画成真。

我，旅伴，目的地，组成了这条名为“高三”的路。我们都走在高三的路上。

我希望永远铭记这段旅途，永远铭记这些匆忙跑远的岁月和年少轻狂的我们。

【第一篇】

寒假生活，总是那么的快乐，充满欢声笑语。虽说短暂，但总会留下丝丝记忆。

今年是龙年，与往年的休息时间并没有什么太大的变化，寒假休息时间不长，但快乐却停留在这里了。本想着过年的时候要放烟花，但到了大年三十，不知道为什么，就不想去放了，也许是因为又不敢放了吧，就只好呆在家里，不过这也是个遗憾。虽然没有去放烟花，但是，这个寒假我还是非常有收获的。我有两件大收获，一件呢，就是在大年三十我学会了包饺子，长这么大了，像做米饭、炒菜，我都还可以，可我就不会包饺子，所以想借此机会学习一下。对于我这么一个初学者来说，要学，还是有一点儿难度的。往年，我都是一个帮工，帮大人们拿擀好了的饺子皮，可今年不是了，因为我长大了。如果要学包饺子，一定要掌握准，在包饺子馅时，要包得刚刚好，可这对我来说，我不是包太多，就是包太少了，笨手笨脚的。不过，只要坚持不懈，就会有收获，果然，当我包第“n”个饺子时，包得刚好，于是我也学着大人们给饺子“装饰”花边，再一按，就包好了。虽然没有像爸爸妈妈包得那么好，但总算学会了。当然了，慢慢的，一次就比一次包得好了。还有一件大收获，是一直围绕着整个寒假，那就是学习，因为学无止境，所以刚好放假了，就多学点儿。我看了一本书，名叫《童年》，是高尔基写的，书中所描述的阿廖沙的童年，也正是高尔基的童年，那是他们都生活在社会的黑暗中，而四岁丧父的阿廖沙，来到外祖父家，还经常挨外祖父的鞭打，他的生活是让人心酸的。和高尔基相比，我们的生活更是美好的，灿烂的，没有烦恼，如今，我们更要珍惜美满、幸福的生活。除此以外，我还预习了下学期的内容，了解一下重难点，不用太详细，因为这样一来，到了开学，学起来就容易多了。眼看马上就要开学了，在快乐的寒假里，我采摘到了果实，收获也很多，心里非常高兴，感觉特别充实。

丰富多彩的寒假生活，就像一幅幅画，在脑海里不断显现出来;快乐的寒假也像一杯浓香的茶，色、香、味俱全。看着，使人赏心悦目;闻着，使人丝丝心动;品尝一下，又使人回味无穷，韵味的香一直流露到心底。

【第二篇】

我的寒假生活，非常丰富多彩。

在寒假的一天，爸爸带我到常州恐龙园去玩。那天，阳光灿烂，万里无云，我们乘车来到了恐龙园。今天来恐龙园游玩的人真多啊!人山人海，熙熙攘攘。

我们一进大门，就走进了一个叫“穿越侏罗纪”的展厅。我们每人都买了件塑料雨衣，披在身上，坐进了一只叫“侏罗纪探险号”的小船。我系好安全带，坐在爸爸的身后。

一会儿，小船缓缓地开动了，上了一个坡，驶进了一个山洞，洞里黑糊糊一片，回荡着阴森森的乐曲，真是既恐怖又神秘。

“吱——”的一声，前方的两扇大门徐徐打开了，我们的小船晃晃悠悠地驶了进去，我吓得躲在爸爸后面一动也不敢动。我壮着胆子抬起了头，哇!洞顶真是个美丽的世界，五光十色的钟乳石，高高低低的垂挂着，真有趣!身边，翼龙扇动着双翅，雷龙站在河里正弯着长脖饮水，两只钟龙正在打架，…哈!偷蛋龙正企图偷走三角龙的蛋!这光怪陆离的原始森林中，一声声鸣叫，一声声长吼，增添了“侏罗纪世界”的神秘!小船又缓缓开进了时空隧道，我的周围，布满了黑白相间的光环，像滚筒一样不停地旋转，让我感到天旋地转，头晕目眩!当我迷迷糊糊，被它转的头昏眼花的时候，只听“哗啦”一声巨响，一只可怕的霸王龙张着血盆大口向我扑来，我吓得刚要喊，小船立即闪开了，飞速地从十八米米高空滑了下去，耳边风声“呼呼”只响，我的心提到了嗓子眼。随着水花四溅，我们又回到了现实这个平安的世界，哈!神奇的历险结束了。

接着,我们又去坐了一次“炫彩风车”,也许你见过风车，那是荷兰乡村的一道美丽风景。但是你做过风车吗?这绝不是异想天开，“炫彩风车”就能让你在风车扇叶上感受旋转的奇妙感觉。扇叶的快速转动，带来座舱的无规则翻滚。旋转方式叠加，立体多变的运动轨迹，仿佛进入波涛汹涌的海洋。去挑战风车吧! 我们还游玩了“通天塔”、“雷龙过山车”、“翼龙穿梭” ……今天我觉得特别高兴，玩得特别有意义，不但了解了恐龙的有关知识，更培养了我勇敢的精神，敢于挑战极限，今后我在学习上，也要有勇敢不怕一切困难、战胜一切困难的精神。

前一段时间，我看了一篇名为《青春的萌动》的故事，读来发人深省。这篇文章也引起了学校老师及家长的广泛关注。小小文章为何会引起如此大的反响呢？听了内容，便可知一二。这则故事讲的是：某偏僻山村一名男生，父母双双下岗，家境贫寒，但学习刻苦，成绩优异，终于考上了本县的一所重点高中，但由于在高一阶段情窦初开，为追求一名女生，学习精力逐日分散，不如初中阶段那么专心投入，致使期末考试只过了2门，其中有6门不及格。结果，学校劝其留级。而他本人觉得无法向含辛茹苦的父母和欢送他前去报到的村民交代，羞愧难当，在醉酒的一个傍晚，悄悄跳入家乡的高山水潭里，结果溺水而亡。

该名男生本可以有一个美好的未来，而最终却酿成悲剧，这一悲剧的根源是什么呢？作为当代中学生，该如何引以为戒呢？

当然，不同的学生有不同的看法。有的认为是男生受挫力差造成的；有的认为是男生遇事不冷静，缺乏理智造成的；有的认为是他心胸狭窄造成的。以上这些观点不能说没有丝毫道理。因为假若他受挫力强一些，不管别人如何指责，都不去理会，正如有的学生经常引用的名言那样“走自己的路，让别人去说吧！”那么，他会醉酒吗？假如他遇事，头脑理智一些，不就是让自己留级嘛，留级就留级，不就是再多浪费一年时间吗？反正一年很快就会过去。果真如此，那么，他会跳河吗？假若他心胸豁达一些，看开一些，那么，他会自寻短见吗？但这些都是片面之词。因为假若他受挫力强，满不在乎，那么，老师、家长的耐心规劝，他真的会听吗？假若他够理智，就一刻也不该忘记父母的下岗身份和含辛茹苦，也就不会做出追求女生之事了。假若他心胸豁达，面对留级，也就不会感到羞愧难当。

至于“度”的问题，主张这一观点的学生，言外之意，中学阶段是可以谈情说爱的。而“度”究竟该如何把握才算是同学们所说的好呢？沉浸在爱河里的少男少女恨不得呆在一起的时间能再多一点，有的甚至为此频繁迟到、旷课。更有甚者，时常因小事发生摩擦而争吵，进而影响学习情趣，抑或根本无心学习，成天精神恍惚，一蹶不振，致使学习成绩一落千丈的也比比皆是。这怎能让老师和家长放心呢？这难道不是在拿自己的前途作吗？有的更是不避嫌，教室里、走廊内、操场角落，甚至校园密林中不仅拉手、拥抱，甚至接吻，这些举动难道能称做把握好“度”了吗？

其实，“度”对学生情侣而言，只是一种梦幻。当你反复告诉自己定要把握好“度”时，然而实际情况是，当两个人真的在一起时，往往都会情不自禁地不知不觉地跨过这个“度”。试想一下，两人好不容易在一起却不愿畅谈心声、诉说相思，却不牵手漫步、拥抱亲昵，大家觉得这像是“情侣”吗？俨然是普通朋友嘛！只有真正的普通朋友，才能做到心无杂念，也才能真正把握好这个“度”。作为学生，这个度的标准就是可以讨论人生，不可有亲昵举动。因而，对于情侣学生而言，要把握好“度”往往很难——几乎不可能。既然如此，中学阶段，最好不要谈情说爱。只有这样，才不会分心，才不会招致烦恼，才不会像《青春的萌动》中的男生那样导致成绩一落千丈。

有的学生说，我早已陷入了感情的旋涡，该如何做才能不影响自己的学业呢？

要回答这一问题，首先必须解决物质与感情该由谁来决定的问题。还是以现实生活中的实例来说吧。譬如，我邻居家有一男孩，今年23岁，初中毕业，在外地打工数载，早已到了婚配的年龄。然而由于新房未盖，土房灰暗狭小，无人说媒。其父分外焦急，想尽千方百计，东凑西借，终于将楼房立起，还未打地面，媒人就急匆匆地前来提亲。这种现象在如今的农村社会非常普遍。然而这一现象说明了什么问题呢？显而易见，物质财富是感情的基石和保障。即物质决定感情。换句话说，物质财富越丰富，彼此的情感相对较稳定，否则往往不能长久。我国的爱情经典故事《梁山伯与祝英台》所以是悲剧，归根结底是因为男女主人翁的贫富差距悬殊造成的。为此，祝英台的父母才横加阻拦，逼女儿嫁入豪门，女儿性格刚毅，遂殉情而死。假如梁山伯是富豪子弟，祝英台的父母会再三阻挠吗？不容置疑，其结果必定是皆大欢喜。然而，一个敏感的问题是身处中学阶段的“情侣”能自力更生、创造财富吗？勿庸置疑，不能。而“情侣”一方为对方花的钱又从何而来呢？我想，大多数学生不是靠省吃俭用，就是靠撒谎蒙骗。比如扯谎说学校要收或者自己要买什么学习资料等来骗取家长的“资助”。请大家仔细想一想，这种“资助”能长久吗？有朝一日，当真相大白时，作父母的岂能不为之伤心呢？

可能有些学生对此不屑一顾，自认为自己长得英俊漂亮便可万事大吉，一切皆不用努力了，殊不知其中的利害关系。例如搞得全国上下沸沸扬扬的“艳照门事件”，其核心人物陈冠希便是大家注目的焦点。据报载，他曾亲自拍了10000张女明星艳照，每位按照拍100张计算，至少曾与百位女明星在床上发生过关系。在这里我们暂且不论他是否该这样做。请大家思考一个问题：他能与百位女明星发生这种关系，靠的是什么呢？难道他仅凭英俊潇洒的外表吗？若果真如此，而这样的男人在现实生活中也比比皆是，却从未看到过哪份报纸登载报道过一个仅凭外表俊秀就曾与众多艳丽女明星有过暧昧行为的男士。

那么，究竟陈冠希的魅力何在呢？

其魅力归根结底有三点：第一，是他上过大学，接受过正规教育；第二，是他富有才华，拍过不少电影；第三，是他拥有大量财富。而要创造财富，究其根本靠的还是真才实学。而学生的主要任务就是学习、学习、再学习。学什么呢？学本领——能源源不断地创造物质财富的本领。假若陈冠希在整个学生阶段没有培养好这种能力和本领，假若他压根儿就从未上过大学，只是一名普通的高中生，试问他有机会认识这么多楚楚动人的女明星吗？假若陈冠希的才学相貌与这些女明星的相差甚远，或者说“门不当户不对”，那么，这些女明星会心甘情愿与他在一起吗？假若陈冠希没有本领创造大量财富来供养这些女明星去挥霍，这些女明星能愿意委身于他吗？

显而易见，为了将来的美好生活和甜蜜感情，作为中学生，当务之急就是要坚定不移地学好知识，历练好本领，为将来创造物质财富奠定好坚实基础。只有这样，将来才有可能找到与自己相匹配的终身伴侣。否则，只能委屈自己，造成终生遗憾。

明白了物质决定感情这一道理，接着我们再来讨论刚才提到的那个问题：对于早已陷入感情旋涡的中学生，到底该如何做才能不影响自己的学业呢？还是用我自己的感情体验来为大家解答吧！记得我上大一时，就悄悄喜欢上了班里的一名漂亮女生。由于当时我家境贫寒，上学的学费除了凭借家人东凑西借而外，一方面靠学校减免或提供勤工俭学岗位，另一方面就是靠自己平时下午放学送牛奶和寒暑假打短工。因而格外珍惜这次来之不易的上大学的机会。再说，我也没有时间、精力和金钱去追求她。于是，只能将这份对她的痴情暗藏心底且长达三年之久。

然而又是什么让我断了对她的这份思念呢？那是大三开学报名那天，她与母亲前来报名。她问我报了没有，我说钱不够还未报。就在她向我问话的那一刻，她母亲竟然连正看我一眼都不肯。因为我穿着破旧，且长期营养不良，看上去面黄肌瘦。而她母亲又是怎样的形象呢？她身材高大肥胖，身着一身素雅、崭新、时尚的蓝裙子，乍眼看去显得格外富有文化气质。而我的父母亲是靠种地、喂猪、养牛、编草鞋、绑笤帚将我养大的。家庭的贫富差距和知识氛围如此悬殊，终于让我冷静下来：自己只是个朝不保夕的穷小子而已，哪能与人家千金小姐相匹配呢？于是我暗自下定决心，不再去想她。但是情不自禁，怎奈何？于是我就不断告诉自己，让自己尽量忙碌起来吧，除了打工赚钱供养自己日常生活而外，我把大量时间都投放在了学习上。那时我还报考了西北大学中文自考专业。我学习非常刻苦，白天学习西安联合大学专科课程，利用闲暇时间和每天晚自习学习西北大学本科自考课程。三年来，几乎每天晚上十二点前没有睡过觉。功夫不负有心人，终于在毕业那天，我取得了双学历，一份是西安联合大学专科毕业证书，一份是西北大学本科毕业证书。而在我班50名学生中，我是惟一拿到双学历的毕业生。领取毕业证那天，我将暗藏三年的那份情感奋笔疾书，洋洋洒洒地写了一封长达14页的表白书，让其好友捎给了她。她只给我回了一封仅有寥寥数语的短信。大概内容是她赞许我自强、优秀，但她却较为任性。总而言之是彼此性格不合等云云。看到这封信后，我并没有失落和难过，因为我早已对自己和她作了深入分析：她在临潼，我在周至，仅此一条相隔数百里，俩人怎能双宿双飞呢？何况还有其它诸如性格、长相，尤其是贫富差距过大等因素。因此，我有一种如释重负的感觉，觉得自己终于从压抑的感情旋涡中解脱了出来。直到现在，我还在为自己那时没有为情所困，不至于陷得太深而庆幸不已。倘若我那时将大量时间一味地花费在不明未来的情感上，我岂能顺利地获取双学历和成为一名备受大家欢迎和爱戴的好老师呢？

一言以蔽之，物质财富是感情的基础和重要保障。作为学生，只有不断积累知识，学有所成，取得了稳定工作，或者能自食其力之时，才可谈及感情。过早地坠入情网，只能像《青春的萌动》故事里那位男生那样，命运多舛。

为了避免类似悲剧重演，我建议：如果哪位学生有早恋倾向或者早已陷入其中的话，请封存起自己的那份爱恋，因为它还不成熟，还缺乏一定的物质基础和时间考验。如果有人很执着，请这样反复告诫自己：为了我和他（她）的美好明天，我定要发奋读书考上大学或者定要刻苦钻研学好技术，只有这样，我们的未来生活才会美满幸福，并且你也可以将这种想法告诉对方，也给他（她）定下一个纲领。最低纲领——三年内坚决不谈感情，考不上大学或者不学好专业技术誓不罢休；最高纲领——待彼此都有了稳定工作之时，俩人再在一起。这样做既不影响学业，同时也是对学生阶段彼此情感的一种长期考验。因为现在年龄尚小，涉世未深，交际圈子狭小，经验不足，而自己真正中意的情侣往往是在思想成熟，有了一定生活阅历之时才出现的。倘若你陷入其中已无法自拔，那就要靠坚强的毅力加以克制，并且要向老师刚才讲得那样，务必让自己忙碌起来，学习、学习、再学习。待学业有成，工作稳定之时，若你们的感情依然像初恋时那样坚固美好，那么，此时此刻老师、家长也都会为你们祝福的。若非如此，也不至于悔之晚矣。

因此，请同学们谨记：只有封存情感，学好本领，美好甜蜜的感情之花才能长久盛开，明天的生活才会更加富有、和谐和美满。正确处理感情和学业，你的前途将一片光明！