理解是一种美德作文【合集20篇】

今天，学校终于把成绩单派回来了，我只考了第二十多名，而且成绩全都退步了，我很伤心，更害怕妈妈会责备我，于是，我决定不拿成绩给妈妈看。

一放学回家，妈妈马上上前问我成绩单派回来了吗？我，战战兢兢地向前告诉她还没有，并且露出微笑。我心想，“呼”幸好，逃过一劫，大难不死，必有后福。

第二天放学回家，我还是用同样的理由敷衍她，可是，我在想，逃得过今天，还是逃不过明天，如果不老实说的话，这件事是不会解决的，于是，我偷偷做了一个打算……

今天是第三天了，妈妈又问我同样的问题，于是，我把真相一五一十的告诉她，真相终于大白了，我心里的踏实多了，原本，我认为妈妈会大发雷霆，想不到，不但没有，她反而还很开心，因为我的诚实。

她还告诉我，如果说了一个谎，就要说更多的谎来圆第一个谎，所以，做人就要诚实，不能说谎，请记住，一定要诚实地面对，因为诚实是美德！妈妈还告诉我，他会每天帮我检查功课，帮我补习，让我能进步。

众所周知，助人为乐、拾金不昧、孝敬父母、尊敬师长是我们中华民族的传统美德。

我们都背过弟子规，弟子规中写过“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。”这句话的意思是——父母爱我，我孝敬父母，这并不是一件难事；如果父母不爱我，而我又能孝敬父母，这才是真正的大孝。汉代的黄香为了让父亲安心睡觉，夏天睡觉前会帮父亲把床铺扇凉，冬天睡觉前会为父亲温暖被窝，这种孝敬父母的精神，值得我们每个人学习。

我们是学生，尊敬师长是应该的，这让我想起了唐老师，她是一位年轻漂亮并且和蔼可亲的老师，记得有一次放学，突然下起了大雨，几个没有家长接送的孩子一时竟不知怎么办，唐老师毫不犹豫地撑起雨伞在狂风暴雨中护送他们回家，为了让孩子们的衣服不湿，唐老师将他们紧紧地抱在怀里，而唐老师自己的衣服几乎湿透了。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师是勤劳的园丁，而我们则是花朵和小草，需要在园丁的精心栽培和呵护下才能健康的成长，教诲如春风，师恩似海深。老师的教诲之恩，我终生难忘。

在老师的言传身教与父母的悉心熏陶下，我尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，我都会列上帮父母做一些力所能及的家务，比如扫地、倒垃圾等。有时候爸妈工作比较辛苦，我会给他们捏捏肩膀，晚上倒热水给他们泡脚，爸妈都夸我是个好孩子；我觉得这也是一种美德。

让我们与美德结伴而行，让美德伴我们成长！

文明是一个人的基本美德，会使世界更加美好;美德，会使我们人类相处更加和谐。想要做一个文明的好学生，就应该先懂得自身的礼仪。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略，轻视。所以，我们要把文明美德融入到现实生活中去。每当我们无忧无虑地坐在公交车上时，看到一位行走不便的老人，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香!心里觉得美滋滋的。

记得有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。

妈妈见我不甘情愿，就过来埋怨我，不懂礼仪。我当时我还小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿就被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起。

早在很久以前就有孔融让梨这个故事，告诉我们要学会谦让。谦让也是一种最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，有些人认为只是表面上说说而以，实际上也不去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理。只要你把生活中一点一滴的小事当成真正的礼仪去看待，从身边做起，世界将会变的更美好啊!

尽管这些事微不足道，但是却深深地印在我们心中。同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力!

“ 不要， 这个…… 真的不能要” “ 拿上吧！ 过年呢”“谢谢叔叔阿姨。”我心里却暗喜又一张百元大钞到手了，我前脚刚把钱揣进兜里，后脚父母便打开腰包摸出两张刚出炉的人民币递到那个孩子手里说道：“礼尚往来……”终于，我们离开了， 刚出叔叔家门，爸爸妈妈就开始做我的工作，“儿子，你看，你的压岁钱爸先给你存着，你小孩家的别丢了。”爸爸和蔼的对我说。“儿子，你这钱其实是妈妈用钱换的，你说这钱应该给谁？”妈妈的态度更和蔼了。天哪！我的人民币还没捂热乎呢，他们便向我伸手要，我心想，爸妈也太不厚道了，连小孩子的钱也要，父母边走边教育我。我心里又想起：父母他们两个不就是想要我的钱吗！我就不给，我的钱凭什么给他们……

到家了，父母便开始轮番对我教育，奇怪！我却出奇的淡定。我都听懂了，我已经把这种教诲当做一种享受。最后，父母又说钱你可以拿着，等你长大后，为人父母你便会知道，说是给你的压岁钱，其实只是你与别人互换而已，所以你拿的还是父母的钱，突然，我内心的两个小鬼开始吵起来：正义的鬼说：衣食父母，应该给。邪恶的那个说：不给！别人给我的就是我的！

晚上，我躺在床上，辗转反侧，奇怪！眼前都是他们忙碌的背影。爸爸在外面辛苦奔波，妈妈还得给我做一日三餐，记得去年放暑假了，老师让买几本名著阅读，我去书店看了价格，回来告诉妈妈说：“太贵了，两三本就上百元了……”妈妈一本正经地说：“不贵！现在物价高，买了，给这是二百元，下午就去买……”以前我只是无忧无虑上学，这一切来得太容易了。哦！语文老师骆老有一天在课堂上说过这样一句话：习惯了得到，就忘记了感恩！这句话似乎触动了我的心灵，让我打了一个寒颤。

对呀！我们为什么只求索取，从来就没有理解过父母的辛苦，今天我觉得我突然间长大了许多，也许，这就是成熟的表现吧！清晨，我将压岁钱和一张纸条放在妈妈的枕头边……

评简

你是父母的好儿子，老师的好学生！老师拥有你还需求什么呢！

[作文让理解走进我的青春

今天，我们开了一次中队会，对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回，但是中途出现了一些小差错。

看完学校播放的视频，我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》，只有王世哲没有唱，因为他唱的不好，只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去，我们唱的非常顺溜，也很有感情，没有跑调，我们在心里也暗暗佩服自己：我原来唱得这么好！可是到了最后一句，不怎的，竟然忘词了！我们全都忘了，这可怎么办呀，多尴尬呀，看来是要栽到台上了，幸亏有老师提醒，才缓解了尴尬的场面，最后一句终于唱下来了，真是不容易啊。然后我就说：“在这个世纪里，要怎么做一个合格的美德少年呢？首先在学校，要尊重老师，爱护同学，团结互助，那么在家里呢？”说完就该赵佳硕说了，他说了在家里应该怎么做，然后左万鑫说了在公共场合的做法，最后由王世哲总结：“让我们一起做一个合格的美德少年吧！”然后台下一阵掌声，其他组都表演了，可是我觉得他们的太没意思了，没我们组好。

这次的中队会真是太棒了！

一个阳光灿烂的早晨，小亭子东张西望，已经好久没有人站在它底下说话了。小亭子感到很孤独。

这时，一个小男孩走进了亭子。这将是我这几个月来第一次听人说话吧，小亭子兴奋地想着。可令它意想不到的是，小男孩竟然在它的腿上乱涂乱画，还把它身上的广告粗暴地扯掉了一角。小亭子痛苦地呻吟着，呜呜地哭出了声。

小男孩走后，刮来一阵刺骨的寒风，天气立刻变了脸。小亭子感觉自己的心都快要冻僵了。但这并不是真正伤它心的，真正伤它心的，是小男孩在它身上乱涂乱画……皎洁的月光下，一切显得安安静静的，唯独小亭子那断断续续的哭声传向远方，传得很远，很远……

这时，天上的雷神、雨神和电母听到小亭子的哭声，了解了事情的起因和经过，他们十分同情小亭子，决定去帮帮它。他们说：“小亭子，我们可以帮你找来许多朋友，陪你说话，只不过办法可能会猛烈些。”“好，不管什么办法，我都愿意，只要你们不告诉人们就行，”小亭子急切地说道。于是，雷神和电母操纵出雷电、雨神操纵出猛烈的暴雨。干完这番事后，他们就满意去了回到天庭去了。而小亭子身下挤满了等车、避雨的人。人们热烈地交谈着，小亭子感到前所未有的温暖。可是，由于雨下得太大，许多地方都被水淹了，房子倒塌了，甚至有人因此而死亡。小亭子感到十分伤心。于是，他请求雷神、雨神和电母收回了雷电和暴雨。

又是一个晴朗的早晨，小亭子依旧承受着孤独的痛苦……一年以后，雷神、雨神和电母再也忍受不了，就将此事告诉了人们。人们十分惊讶，至此才知道忽视了小亭子的存在。几天后，小亭子底子挤满了人，大家有说有笑，小亭子高兴极了。

在生活中，我们也要像最后的人们一样，学会将心比心。这样，人与人之间就会多些宽容与理解！

他们的感情，我不能理解。 their feelings, I cant understand.

他，是个退休教师，闲来在家喜欢打打拳、养养花、唱唱戏。她，是个农村妇女，勤俭持家，辛勤耕作，守着那仅剩的一亩三分地。从来他都是由她照顾的。

那年夏天一切似乎都不同了。她被确诊为乳腺癌晚期，住院开刀，接受化疗。他日夜相陪，蜷缩在病榻旁的折叠椅上，每天从医院回家取母亲熬好的补汤，风雨不断。随着那深红色的药水一滴一滴流入她的血液，她的头发开始脱落，一绺一绺，皮肤也变得苍白而浮肿，他毫不在意。我想我能理解这一份不离不弃的情。

出院后，母亲留下他们与我们同住，他待她一如既往，可是她的脾气却越来越躁。他不会叠被子，她气;他不会洗衣，她恼;他从来不顶一句嘴，只是耐心地学，一遍又一遍做，拳也不打了，花也不养了，戏也不唱了，一心一意只为陪她，而她却仍有诸多不满，大大小小的无名火尽招呼在他的身上。我看着都有些不忍，可又不敢去劝，只能将这一份不理解深深地埋在了心底。

直到那个周末。

他照例去买菜，在出门前她拉过他，将错位的纽扣重新扣好，并再三叮嘱后，她才放心让他下楼。看着他没有扫干净的地，她轻叹口气，顺手拿过扫帚扫起来。窝在房间写作业的我坐不住了，随即一跃而起，说道：“奶奶，您歇着吧，我来扫就好了。”我准备拿过扫帚，可奶奶却像护着宝贝一样把扫帚护在怀里，一脸落寞：“奶奶还扫得动，奶奶还能扫，乖，写作业去吧。”我一愣，手渐渐垂在了腿边，我退到了门后，听着缓缓的沙沙声，心里有些不是滋味。

忽听门外呢喃：“我死了，老头子你该怎么办!都怪我，该把你教会怎么自理的。”我的心一颤，头一回这么深切地感受到死神的逼近。她的癌细胞已经扩散到肺部了，我们没有说，她也不问，每天只是喝着苦涩至极的中药，我想她的心应该更苦吧。

爷爷回来了。“老婆子，快来教教我这芹菜是这样择的吗?”我的泪顺着脸颊滑，我抵着门背，捂着嘴，不让自己发出声音。

“不对，不对，怎么总不会呢，应该像这样!”奶奶微嗔道。我终于理解了——那深沉的情。

《礼记》中有“修身而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。朱熹家训：不以善小而为之，不以恶小而为之。流传至今，发人深省。家训、家规的集合称之为家风。家风不仅是一家之品性的象征，更是一国之礼仪的缩影。中国一跃成为经济第二强国的今天，传承家风美德，构建健康国风尤为重要。

家风是什么？小时候我并不明白。许是跌倒时母亲教的“摔倒了再自己爬起来”的自强，许是不学无术时父亲教导的“知识就是力量”的好学，又或许是奶奶说的“谦虚、有礼貌”，爷爷告诉的“勤俭、德孝”……现在我才明白，这就是良好的家风，有助于人养成良好的习惯，形成健全的人格。

好家风不仅影响个人成功，还会影响子孙言行，进而使家族兴旺发达。清代名臣曾国藩的个人成就令人仰慕，但更让人佩服的是他的后裔人才辈出，长盛不衰。究其原因就是曾国藩的“明俭修德，崇善立德”的家风家训，终让曾家兴盛，人才辈出。无独有偶，以钱学森、钱三强、钱伟长、钱钟书等人为标志的江南钱家个人才辈出，不也是家训造就的学界豪门吗？正如苏轼在《三槐堂铭》中所言“忠厚传家久，诗书继世长”。

好家风不仅影响家族兴盛，还会影响邻里和关系，进而形成乡风民风。好的家风能影响个人德行，让优秀成为习惯，这种习惯在待人接物中自然地体现出来，潜移默化中会感染乡邻。以邻为善，则会邻里和谐。著名的三尺巷的故事，就是一个典范。家风清正，则邻里和谐，乡风清远，民风淳朴。

好家风不仅构建良好乡风民风，更进而会涵养健康国风。家是国的基础，国是家的凝聚。家风映照着一个家庭的精神面貌，更滋润这一个国家的灵魂。只有每个家庭自觉培养优良家风，才能成就醇厚之国风，进而形成强大的软实力。一家之勤俭筑一国之勤俭，一家之德孝构一国之德孝，一家之担当成一国之担当。我国古有勤俭德孝优良传统，更有胸怀天下的大义与担当。鲁迅先生说，无穷的远方，无数的人们都与我有关，这句话放在现代语境就是强调一个人的担当：对公共事业有着参与的热情，对左邻右舍有着守望相助的深情。一个人的价值在于担当，一个家庭的责任同样在于担当。

家风从一盏盏豆灯下父辈的训诫中传承，形成今天社会主义核心价值观，薪火相传，生生不息。

我国是一个有着悠久历史的文明古国。自古以来流传着许许多多有关美德的动人故事：《孔融让梨》的故事让我懂得了“谦让”是一种美德；《曾子杀猪》的故事让我感受到什么是“一诺千金”的美德。

文明美德是每个社会公民必须具有的基本素质，如果一个人没有美德，就好比是鱼儿离开了水，鸟儿失去了双翅，他们的内心世界将是一片荒漠，那将是一种怎样的悲哀呢？

不知大家是否还记得2011年10月13日发生在广东佛山市的小悦悦事件？一个叫小悦悦的两岁小女孩，被一辆车撞倒之后，被其前后轮两次辗压而过，后又被另一辆车辗过，其后7分钟之内，陆陆续续从她的身边经过18个人，竟然没有一个人对她伸出援救之手！最终是一位叫陈贤妹的拾荒老人抱起了小悦悦，可遗憾的是小悦悦最终还是离我们而去了。看到这个故事，我们的心里除了痛心还有寒心！为什么这18个人会对这弱小的生命这样的漠视呢？因为他们缺失了人最基本的善良本性！最近还经常在电视和报纸上见到许多有关老年人摔倒后无人搀扶的事件，这都是人与人之间丧失诚信而导致的严重后果啊！我们呼唤着文明。

要想让这世界到处充满文明祥和的气象，我们每个人应该从自身做起，从每一件细微的事做起，如果每个人都能为这世界带来一份美，一分关爱，人与人之间构筑出和谐文明的关系，那么整个世界将成为生机盎然的绿洲！

一个人只有具备了优秀的美德，他才能算是位优秀的人。很多名人、伟人就是具备优秀文明美德的人。有一次，列宁同志下楼时，在楼梯狭窄的过道上，正好碰到一位正端着一盆水上楼的女工。那位女工一看是列宁，赶紧要退下楼，让列宁同志先下。列宁同志阻止了她，说：“不必这样，你手里端着水，都走了半截了，而现在我手里空空的，请你先上吧！”话语特别亲切，紧靠着墙边让女工先上了楼，他才下楼。虽然仅仅是一件细微的小事，却让我深深地感受到了列宁同志的巨大人格魁力。

做为还是一名学生的我，我就像是一棵小树苗，只有做到品学兼优，我才能健康成长，将来才能成为有用之才，就像爸爸妈妈给我起的名字一样，我希望自已将来能成为一棵品质上乘的梧桐树。

文明行为习惯的养成，不需要我们的夸夸其谈，而是要身体力行地去做每一件细微的小事。比如：在公交车上，为老人们轻轻地让个座；在有红绿灯的十字路口，无论路上有无车都要等绿灯亮了以后再通行；吃饭时，等长辈们先动筷子后再吃；不乱扔垃圾果皮纸屑；不随地吐痰……每一件文明的行为就像是一颗颗晶莹剔透的小珍珠，聚少成多，将会是一条用“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”串联成的美丽无价的项链，它伴我一起成长，成为我身上最美的亮点。

中华民族是一个讲究文明礼仪的民族，素有“礼仪之邦”的美誉。我们作为中华民族的一份子，应该要有良好的文明礼仪。

一个人讲文明的水平，不仅是个人素质的体现，也可以折射出一个社会甚至一个国家的文明水准。一个人如果不遵守文明礼仪，从表小的方面看会影响自身的形象，从大的方面看会影响国家声誉。

清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国。在公开场合，突然恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不讲文明的历史教训。

个人文明礼仪是最根本的，人必须先从自身做起，从身边做起。从小，大人们就教育我们要讲文明，很多同学都牢记于心。可是，看到校园中随处丢弃的饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心？难道我们只是光说而不练吗？我们接受文明礼仪的教育，自己却不把它放在眼里，这跟没有接受过教育有什么区别？所以，我们要实践社会文明，就要从自己做起，就要告别不文明的行为。

其实，讲文明并不是什么很困难的事，它是从日常生活中的小事表现出来的。如：遇见老师时主动向老师问好；坐公交车时主动给需要的人让座；不乱扔垃圾……当你讲文明已经变成习惯时，你就会发现：原来讲文明是如此简单！

同学们，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明美德伴我们成长吧！

理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

上周末一个晴朗的下午，眼光把人们身上的外套都“融化”掉了，大街小巷熙熙攘攘的穿梭着身着春装笑容洋溢的行人。我悠闲自在的从家里步行到离小区不远的津工超市买东西，出来的时候看见门口有很多人，于是凑过去看个究竟：人墙中围着一个二十多岁的男子和一位六十多岁的老爷爷。老人双手反向握住一辆自行车的车把，表情严肃中带有气愤，而年轻人却一脸尴尬，一副有话说不明的样子。

“你别走!咱们叫警察来!”老大爷底气十足。

事情好像有些严重，仔细听周围人议论，才知道事情的来龙去脉是这个样子：

这个年轻人在超市门口提着一辆自行车的后轮没开锁地推车时被老爷爷看见了，老人看见便一个箭步冲上前去拦住他，大喊“抓偷车的!”一把抓过车把并拦住男青年不让他走。虽然他一直解释车子是他的，只不过刚把钥匙掉了，但这个理由说给谁听都不能轻易相信，也难怪老爷爷执意要找警察。

现在两人僵持不下，男青年反复向老人解释请求他相信自己，额头上渗出了细密的汗珠，也提到自己就住在对过的小区。但老爷爷硬声呵到：“这么近还骑车?你骗得了谁呀!”男青年一副哭笑不得的样子。

突然，男青年灵机一现马上掏出手机打了个电话，不一会儿，一个年轻少妇手里拿着要是急匆匆赶到了。原来这是他老婆把家里的备用钥匙拿来了。随着清脆的一声响，车锁“啪”的开了。

还没等愣在那里的大爷说话，年轻夫妇便连忙说到“我们能理解您是一片好心，别放在心上了。”老人把眉头散开，满脸堆笑的表示自己真是老糊涂了，怎么弄出这么大一笑话!好在夫妇二人都很善解人意，息事宁人之后人群渐渐散去了。

这时我又听见周围人在讨论：“别人能不管他的事可那位老大爷多热心的去管呀!我们身边要是多些老大爷这样热心的人，那么社会风气一定会越来越好!”

所有人竟没有一个埋怨老大爷错怪好人，大家都以十分理解的姿态对待这件事。我相信老大爷以后再遇到类似的事还会热心的管。因为这样不仅帮助杜绝违法犯罪发生，而且就算是一场误会，最终也会以众人的理解收场!

今天真是令人开心的一天，因为我看到了我们的社会在进步，人与人之间的理解在加深!相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!

随着社会的不断进步，经济的不断发展，我们青少年也走在了时代的尖端，成为了时尚的领锋人物。同时，我们也有着一些出乎人们意料，让人不能理解的行为。

孩子十几岁就学着大人一样带着一个手机，或是无时无刻戴着一对耳机，挂着一个MP3摇头晃脑的听音乐，或是说一些听不懂的语言。在我们的心中这些太酷了，但在大人的心中，着些都是一些不良行为，都是一些。

因为时代不同，年龄不同;因为我们要相处下去，所以我们之间必然要拥有一样东西。那就是---理解。

理解就好比一座心灵的桥梁。一头连着我们，一头连着父母，在桥上还有爱心的小天使为我们传达着各自的的心灵感受。

理解就好比雨天里的一把大伞，伞下父母正和我们说着悄悄话呢!我们正述说着各自的秘密，敞开各自的心扉。让我们与父母之间拥有更珍贵的友情。

理解，让我们大胆的说出了自己心中的秘密，让我们不至于憋得忧郁症。

其实理解是相对的，要双方都互相理解。不能让父母真心的对我们，而我们却用冰一样的心去回应他们;也不能我们用火一样的热情去拥抱父母，换来的却是一个个如针一般的冷眼。

理解，是河流，让我们与父母之间拥有了连接。而互相理解，才是河上的桥，桥上传达情意的爱心小天使。

爸爸妈妈，我已经长大了，很多时候请理解我、尊重我。我已经深思熟虑的问题，为什么你们就不能理解我呢？

就看在前不久，有一个亲戚要送给我一件礼物，我认为这件礼物不能收下，也说了“我不要”，也许是你们没听见，误以为我想是想要，但不敢收。其实之所以我要躲在爸爸的身后，是因为我没有什么办法能有效地拒收，想让爸爸替我拒绝，可没想到爸爸竟反过来替我收下了。爸爸，你怎么这么不理解我，还带着微笑望着我。哎！我真是好郁闷。但经过这次以后，我向爸爸讨教了许多待人接物的方法。此后，不仅爸爸更理解我了，我也更爱我爸爸了。

有一次是在我三年级的时候发生的。那天虽然天气阳光明媚，可就因为有了一张89分的试卷。整整一天，阳光都照不进我的心扉，笑容因此没有爬到我的脸上。一天下来，我不是面无表情，就是冷若冰霜；不是唉声叹气，就是愁眉苦脸。我一想到妈妈劈头盖脸的训斥就感到可怕，一天学习的效率也降低了不少。一天终于漫长的过去了，我怀着忐忑不安的心情蹑手蹑脚地回到家，推开了门，果然不出我所料，当妈妈得知我的分数后，用似乎是早已准备好的演讲稿非常有气势地念了一遍。我心中是多么想听见妈妈哪怕是一句亲切安慰我的话语，可是这时的妈妈怎么会揣测到我此时的心情呢！在这时我说任何一句话，都是火上浇油，我只能不安地沉默着，眼中流露出了迷茫和对自己的失望，听着妈妈的训斥，我的心在慢慢潮湿，眼睛也被一丝雾水给罩住了。妈妈，你为什么也不理解我，我考了89分，心里也很难过呀！你应该帮助我一起寻找错误的根源，下一次考试不就不错了吗？这些话每一次已经到了嘴边，但还是被我咽了下去。其实我也知道妈妈训斥我也是爱我的一种表现，我终于鼓足了勇气，对妈妈提了二个原则：第一，妈妈要相信我。第二，妈妈不要生气。妈妈是个说话算数的人网 ，从此以后每次考试前妈妈总是鼓励我，我考试时也没那么紧张了。每次有不足的地方总能和妈妈一起讨论，妈妈也教给了我许多好的学习方法，我对学习越来越感兴趣了。

虽然还有很多事你们也不理解我，比如：我不愿住在别人家里也自有我的道理。我的头发为什么不能让我自己决定剪还是不剪．．．．．．但是我相信爸爸妈妈你们会理解我的，我会更爱你们的。

在我成长的道路上与父母发生了许多事，有开心的，有难过的，但有一件事令我记忆犹新，久久不能忘怀。

在一个晴朗的星期天，我把作业写完了，就对妈妈说想看一会儿电视。“快考试了，还不快复习。”妈妈生气的说。“看一会儿，就一会儿，又不耽误学习，行吗？”我祈求妈妈。“不行，去复习英语，你什么也不会，考试要考零蛋吗？”妈妈更生气了。“我有那么笨吗？我就要看！”“敢看，我就把电视砸了。”我们俩个僵持着，怒气冲冲地看着对方，谁都不肯让步。这时，爸爸回来了，我连忙说：“爸爸，给我们评评理。”“评什么理？”爸爸一脸疑惑地问。“爸爸，我写完作业想看一会儿电视，妈妈就是不让。”爸爸对妈妈说：“就让他看一会吧。”“爸爸万岁，爸爸伟大。”我高兴地说。“不行，快考试了，怎么能这么迷电视。”爸爸看着怒气冲冲的妈妈对我说：“那好，我出几道题，你答对了，就让你看电视。：“””我和妈妈异口同声的说：“太好了。”

爸爸让我把《浪淘沙》，《乌衣巷》、《马诗》默写一遍，我把写完的交给了爸爸，爸爸笑着说：“不错。”接着他们又出了几道数学练习题，我仍然做对了。爸爸说：“别急，还有英语。”英语考的题我错了一半多，看着我的错题，爸爸说：妈妈不让你看电视，让你去复习，是有原因的，这下知道自己的不足了吧！只要你复习完，就可以去看电视。”我连忙点点头，去复习英语了。

母爱是宽容与忍耐，父爱是巍峨与冷峻。我长大了，能理解父母对我的爱，我也要把我对他们的爱通过生活中的点点滴滴送给他们。

同样在几千年后的今天，也有一个诚实守信的故事：

一次，人烟稀少的西双版纳来了一批游客，几位摄影师请当地的一位少年代买啤酒，于是这位少年跑了三个多小时。第二天，那少年又自告奋勇地再替他们买啤酒，这次摄影师给了他很多钱，但直到第三天下午那少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的家。原来，他只购到四瓶啤酒，然后他又翻过了一座山，趟过一条河才购得另外六瓶，返回时摔坏了三瓶。他哭着拿着玻璃处，向摄影师交回零钱，在场的人都为之动容。这件事感动了许多的外国人，从此，这里就有了很多游客。

看着这一个个诚信的例子，我心中不禁涌起一股激动的热潮。诚信是我们中华民族的传统美德，更是我们青少年做人的根本。在我们今后的学习生活中，我们更应该像那位少年一样诚实为人，诚信做事。

所以，让我们向着传承中华美德这个目标，一起努力吧！让我们从诚信做起，昂首阔步向着文明而和谐的社会前进！

理解，是一缕阳光，温暖大地的每一个角落;理解，是一股清泉，滋润人们干涸的心灵;理解，是一阵清风，吹散脑海忧烦的愁绪。其实人与人之间的交往只要相互理解，生活就会变得更和谐，更美好。 Understanding is a ray of sunlight, every corner of warm the earth; understanding is a clear spring, moisturizing peoples dry hearts;The sadness of my mind.In fact, as long as the relationship between people understands each other, life will become more harmonious and better.

夕阳的余辉照在回家的路上。经过一天的学习，我拖着疲惫的身子往回走，心想：赶快回家休息一下。快回到家时，邻居张阿姨向我冲来，大声地吼：“快回家，你家出事了!”我听到后为之一振，不禁加快了回家的脚步。

正当我把屋门推开的时候，一阵尖锐的争吵声随之而来。妈妈站在客厅中央，散落的家具遍地都是。而爸爸呢，坐在沙发上无力地抽着烟，烟雾的笼罩映得他一下子苍老了许多。妈妈终于忍不住了，扔下手中的遥控大吼：“你说你是怎么的，整天到晚不回家，回家了也不闻不问，不关心儿女又不关心家庭，只会抽烟。

我真的瞎了眼才会嫁给你的。”爸爸狠狠地瞪着妈妈，然后一把弄熄了燃着的香烟，重重地拍了一下桌子，说：“你说我不回家是因为我有应酬，我每天晚上在公司工作到三更半夜你又知不知道?我为了这个家付出了多少，每天起早贪黑的。可你呢?终日只会去逛街，乱花钱。如果跟着我这么苦的话，那就离婚啊!”爸爸似乎越说越激动。妈妈没有再吭声了，用手拨了一下蓬乱的头发，含着泪地到厨房做饭去。

到了晚饭的时候，他们的情绪似乎好了很多，但始终一言不发。于是我便开口了：“其实爸爸妈妈，‘百年修得同船渡，千年修得共枕眠’两个人能走到一起时间不容易的事。为了这点小事就要分开，多不值得啊!你们要学会理解，体会对方的苦心，不久雨过天晴了吗?大家都是为了一个家，何况女儿已经初三了，要面临中考，更离不开父母的疼爱，我不想失去你们任何一个呢!”说把我便把菜分别夹到爸爸妈妈的碗里。妈妈破涕为笑，说：“多好的一个女儿。是啊，我们要互相体谅。老公，你辛苦了。”

那一晚，灯光似乎格外温柔，它静静地洒在我们三个人的身上，笑声萦绕在屋里久久回荡。

①我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

“频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人，日有所思，夜有所想，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。

②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的、浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。

③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。

倾听，是一种姿态；

倾听，是一首歌；

倾听，是一种理解；

倾听，是一种等待……

生活是一部厚厚的长卷，需要心灵的关注，更需要心灵倾听。

从教十几年光景，接触新课程，我却是刘姥姥进大观园——头一回。

第一次与新课程中的孩子接触，他们那种敢说、能说、会说的场面，着实让我大吃一惊，也深深体会到人文教育的魅力！

可是一个阶段之后，我发现这群孩子有一个坏习惯——不懂得倾听，如当甲同学在回答问题时，乙同学没等他说完之后就开始发表自己的独特见解，如何扭转这一局面呢？经过深思之后，我实行了A计划：

当学生回答问题时，学生还没把意思表达完，我就接过话茬说：“我明白了……”

当学生犯错误辨解时，学生描述到一半，我就接过话来说：“我知道了……”

我的举动，引起了大部分学生的不满，这天，有个学生终于忍不住了：“老师，我觉得您应听他把话说完。”

师：“为什么？”

生：“如果您不听他把话说完，您怎么知道他接下去要说什么呢？”

生：“对，没错，况且我觉得老师您这样做会打扰他的思路……”

一个“路见不平的勇士”出现之后，其他学生也纷纷表达自己见解。

师：“看来同学都明白别人讲话的时候，自已不要随意打断，明白要做一名文明的倾听者，可是老师发现我们班有部分同学这方面做得不大好，如：张三在回答问题，李四没等张三说完就开始发表自己的看法……”

这时全班同学恍然大悟，终于明白了我这两天反常举动的良苦用心。

倾听是一种美德。教孩子学会倾听，倾听他人的话语，倾听他人的心声，倾听他人对世界的理解和对未来的梦想，可以增进沟通，促进理解；教孩子学会倾听，不随便打断他人讲话，也不轻易作出评价，让他人把话说完，把意思表达清楚，当然，教师也应在倾听中与学生交流，在倾听中与学生沟通，最终实现教学相长，共创幸福！

大家好！我是航海路小学六年级一班的吴雅雯。先做一下自我介绍吧：我是一个爱干净的女孩，我时常为班级卫生作出贡献，我还是我们学校的卫生督察员呢！我的学习成绩在班上名列前茅，是老师的得力助手，上课认真听讲，积极发言，作业写的干干净净，我还获得过十佳少先队员的称号呢！

我觉得谦让是最大的美德。在生活中，有些人认为只是在表面上谈谈“纸上谈兵”，那可就大错特错了，其实也不一定只做大事，见了小事却置之不理，我相信，大家应该都做过公交车吧，应该不止听了一遍这样的话“请您给老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客让个座……”谦让这个词既熟悉又陌生，下面这个例子相信大家都会明白：有一次，我在81路车上，因为当时人比较多，我也站着，有一个老太太抱着一个小孩上车，但是没有人让座，难道他们都没有看见吗？即使看见了，为什么不让座呢？作者的人心安理得，我就想：现在的人为什么这样？正想着，有一个50多岁左右的中年妇女让了座，这件事才得以平息。

我们在学校中也会发生一些事，我们同学间，最好把大事化小，小事化了，只有这样，人与人之间才会变得更加美好，更加和谐。

美德是帮助别人，在别人遇到困难时，伸出援助之手，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，

现在保护环境也是美德，现在的环境为什么会这样？三大污染源为建筑施工、汽车尾气、土壤扬尘。如果你不开车，我不开车，我们的环境会变成现在这个样子吗？人们呀！难道你们不知道？善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来吗？快，趁现在还早，快改掉这个毛病，是我们的家园更加美好，是我们能够看到蓝天！

我有一个实例，说给大家听听：现在的环卫工最头疼的不是大片的，扫不完的垃圾，而是小小的口香糖，你知道吗？这么一块小小的口香糖得费环卫工多少汗水，多少时间，清除掉一块口香糖需要三步：一、用高压水枪软化。二、再用小铲子铲除，三、还剩下小的用手抠，就那样，还清不彻底，仍有黑色的斑斑点点，如果你不吐，我不吐，环卫工就可以少弯几次腰，少费多长时间，你们算过吗？

用语文老师的话来讲，绿城美德就是美和徳的合成，美，不仅仅是仪表美，更重要的是心灵美，德，就是一个人的品质、德行。

用数学老师的话来说，绿城美德是一个圆，我们永远围在一起，永远不分开。

那些解放绿城的战士们让我懂得了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

还有一个全城帮助找妈妈的。一位周口人来到郑州，刚到这儿，患有脑部、神经上的病的妈妈走失了，他们四处奔波，发了几万张寻人启事，皇天不顾有心人，终于在第11天在原阳找到了，这个妈妈的女儿求那位好心人收下2万元善款，那人不愿接，这就是美德，这就是“郑”能量啊！我们应该向这位帮助他们的人学习，这就是活雷锋。

我们应该向雷锋叔叔那样“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。积沙成塔，集腋成裘”。我们每个人都从点滴小事做起，从我做起，我们的城市就将变成美好的人间。

最美四月天，不知礼仪谁裁出，文明春风似剪刀！清晨，一踏进班级的门，就看见同学们整整齐齐地穿着绿油油的校服，别的班级却没有穿，这究竟是怎么回事呢？哦！原来是我们翠苑二小四（2）班有一节特别重要的少先队员活动课，而且是公开课！

公开课开始了，本次活动的主题是《六星齐联动，争当文明好少年》，已经准备了一个多星期的六星小队排着整齐的队伍，自信满满地有序地进入阶梯教室，安安静静地坐下。本次少先队员公开活动课在温老师“预祝本次活动圆满成功”的话语中正式拉开了序幕。第一个环节就是我们未来星小队的，面对这么多区级的老师，我既紧张又兴奋地走上台。话筒陆续传过来了，啊！终于到我了！只见我流利地说着：“我们学习了关于文明的名言，我来说一句：学校是学习之所，文明是成功之本。”说完，我心里不禁松了口气，我们小队顺利通过了这个环节，我心里一阵高兴！

活动如火如荼地进行着，终于到我们的重头戏了，也是我最期待、最喜欢的环节，是北级星小队表演的舞蹈，伴奏歌曲是《文明歌》。表演开始了，北极星小队穿着美丽的衣服华丽登场，他们随着歌曲，一会儿叉手，一会儿踏步跳，一会踢腿，美级了！台下的同学一会儿拍手，一会儿拿着星星在头上摇来摇去，一会儿拿着星星在头上左伸一下右伸一下。最后，队员卢彦冰用一个劈叉完美结束，台下立刻响起一片掌声！

这次少先队员活动课在呼完号后，就落下了帷幕，在这次活动中我增长了许多知识，也增强了胆量，这次活动真有趣啊！使我流连忘返！我要从生活的小事做起，让文明之花在我们心中绽放，争做文明好少年！

正是浅秋，碧空如洗，日影明丽。

峰顶依然是静谧的所在。凭依假山，头顶是密密匝匝的松针，缘坡是翠意横流的绿草野蔓。

更有习习微风，携着隐隐花香，拂过脸颊。如此佳境，呼朋唤友，岂不快哉？我的心底浮起几分急切，正要张口，却被悦抢了先，她的声音依然清脆：“大家说说，暑假都做什么了？”做什么了？我不由惊诧起来，不是说好了暑假做准备、开学组乐队的吗？抚着手指上琴弦划伤的浅浅伤痕，我很想向她们讲述我酷暑中缠着厚厚胶带苦练吉他的经历，不知怎的，却不曾开口。

我静默着，周围是她们断断续续的声音。有的说：“暑假忙着玩了，忘记了。”有的说：“挣扎在各种辅导班里，累死我了。”阳光如纱似雾，自松针间隙漏下，光影摇曳，浮在那一张张年轻的脸庞上，漾起丝丝不真实。她们的声音依然是我熟悉，或甜或软，此刻却如针刺如闷雷，使我的心愈沉愈低，空茫一片。

笑语盈盈，只有我，和她们隔着隐隐青山、迢迢绿水……

算了吧，道不同，不相为谋——这样的朋友，不要也罢。“我先回去了！”我匆匆而起，想要狼狈逃窜。“紫，你的脸色怎么这么难看？生病了么？”静的疑惑与关心分明写在脸上。“就是呀，小紫今天不对头哦，怎么了？”是豪放的霄，她的魔掌径直向我抓来——“呀，小紫，你的手？！”在她的惊呼声里，她们全都静默起来，显然，那些伤痕，她们都懂。

隐约的旋律不知从什么地方钻出来，起起伏伏，听在我的耳中，却尽是伤感。

“小紫，我们错了。明年，中考完后，我一定兑现诺言！”霄的语气，满溢着慌乱与心疼。更多的手，握了过来。七只手，小心翼翼却又充满力量地托着我那一只受伤的手，一双双眼神，传递着真挚的感动与坚定。我的心，忽而湿了，寸寸温润，有丝丝暖意，点点汇聚，渐渐驱散了先前的悲凉。忽然想起一句话，“君子和而不同”，只要朋友之间关心与理解仍在，又何必强求步伐的一致与否呢？

日光穿云破雾而来，暖暖的。我终于理解了友谊，唯有宽容，才能获得。