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描写一位幽默的老师汇总20篇

人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何;一城风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。今天小编就来分享描写桂花的开学作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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有关描写老师的作文

全文共 638 字

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在所有的老师当中,我最喜欢的老师就是廖老师了。

廖老师是我们班的班主任,她很严格,我们班的人都很怕她。

她大概二三十几岁,绑着马尾,长长的黑发飘逸着,青丝三千,那锐利的眼睛,如刀子般扎进别人的心。

每次我们班上课,教室里都会很吵,如果不是语、数、英这三科的老师来的话,恐怕会继续吵下去。美术老师来,他们都不怕,也包括我。品德老师来了,更是不怕。

可是廖老师就不痛了,她一走进教室,瞧瞧!所有人都坐好来了,双手上下放,抬头挺胸,连大气都不敢出。教室里安静得出奇,连浅浅的呼吸声都听得见呢。在廖老师面前,所有人都不敢造次。可是廖老师一走出教室,再瞧瞧!刚刚安静的出奇的教室仿佛是幻觉,一下子又变回了本来的面貌了。教室瞬间化身成菜市场,叽叽喳喳的,让我恨不得立刻拿棉花塞进自己的耳朵里。

有的时候,我忍不住感叹:廖老师可真厉害哇,竟然能让全班同学都乖乖听话,连我们班那个最捣蛋的人也不敢在她面前造次!

我知道,廖老师对我们如此严格,是为我们好。我们之所以害怕廖老师,是因为廖老师用了一招,叫做——杀鸡儆猴!

廖老师懂得什么时候该严肃,什么时候该给我们放松,廖老师可真是机智聪明啊!

我喜欢廖老师,她懂得捏拿分寸。在讲台上,她拿着粉笔,在黑板上写着东西,粉笔写染白了廖老师那乌黑发亮的头发。廖老师一直在严格强调把教室打扫干净,是想让我们班的同学有个好的学习环境,想让我们更专心致志地去学习。

廖老师,您默默地奉献着,日夜为我们操劳,如同我们的母亲一般的关爱着我们,你是多么的伟大啊!

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篇1:描写关于老师外貌段落

全文共 1897 字

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1、“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

2、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

3、老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

4、您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

5、他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

6、王老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

7、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

8、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

9、黄老师年纪不大,20来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

10、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!

11、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

12、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

13、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

14、她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

15、“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。

16、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

17、报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

18、做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

19、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

20、我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)……看起来非常亲切。

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篇2:有关描写我的老师的作文

全文共 528 字

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暑假里听到要换新老师,教我们语文,心里有点失落,又有点紧张和担心。

失落的是陪伴我们四年的王老师再也看不到了,回想这四年来她对我的谆谆教诲,点点滴滴,有笑也有泪,是每当我有一点点进步时,她对我的肯定和表扬;泪是有时我做的不够好,他对我批评教育时。

紧张和担心是新来的老师会喜欢我吗?猜测着她是完全陌生的,还是我们学校里看到过的呢……

8月底时,收到新来的孙老师打来要家访的电话,既高兴又紧张,终于可以揭晓谜底了,我拿出我平时最爱吃的一些饮料、水果和小点心准备迎接我的新老师。晚上7:00随着门铃响后,只见孙老师一头披肩长发,高高的个子,鼻梁上架着一副无框眼镜,满脸和蔼的笑容,给人一种平易近人的感觉。顿时,我紧张的心总算放了下来。

孙老师让我坐在她身旁,我们开心的聊了很久,我准备的东西她一样也没吃,我拿出我的最爱“旺旺仙贝”给她吃,她放在茶几上,我心想:老师是不是不喜欢吃呀!看来我是白忙了一场,没想到临走时,孙老师拿起我给她的一小包旺旺仙贝说:“这是你给我的一片心意,我带走。”从这件小事中让我感受到孙老师的善解人意。

开学至今,为了不让孙老师失望,我尽最大努力把字写的工整些,虽然和别人写的好比还差很多,但比上学期的自己写得要好很多了。

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篇3:描写老师外貌的作文

全文共 277 字

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老师有一双明亮又会说话的眼睛。

有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。

还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

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篇4:描写老师伴我成长的初中

全文共 1000 字

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“教诲如春风,师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢? Garden -how many day and night sweats are included in this lofty title? How many 40 minutes of effort to show the teachers 40 -minute effort? As a student, should we learn to be grateful?

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任——项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

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篇5:描写老师的生活杂谈作文

全文共 957 字

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老师,这个词。是一段讲不完的故事;是一首写不够的诗儿;更是一篇赞不尽的文章。每个人的一生中都会有,一个老师那么深的藏在内心里。在一个人的一生中,起决定作用的。除了父母之外,应该就属老师了。一个好老师就是一个人年少时,一张最好的航帆。所以老师这个职位,即使一个圣洁的事业,又得无私的奉献。

有人把老师比作小草,顽强、坚韧、自拔。又有人把老师比作春蚕和蜡烛,当然比作什么都好。可是,他们都是无私奉献、默默无闻的……自古以来,自从有了先生的那一刻起。老师这个词就深深的,印在了人们的心中。人们对他们都会欣然起敬。

九月是一个诗情画意的季节,也是一个满是丰收的季节。然而今年的九月要过两个重大的节日,教师节和中秋节。人们可以在这个月里,尽情的享受一下秋的韵味。秋应该是个浪漫的季节。然而,在这个月里过的节,也应该是大多数的人们所难以忘怀的。

提起老师,人们的心中。最早浮现出来的,应该是印象最深刻,扭转了你人生乾坤的人了吧。或者是在你的人生中,曾努力的帮助过你的人。也许那一瞬间让你深深的记住了他。俗话说的好,一日为师,终生为父、还有三人行毕有我师吗。

记得上中学时,我们有位语文老师,就曾告诉过我们。未来是知识和技术的年代,如果你们不好好学习,还可以学门技术。可是如果你连技术也不去学的话,那你就有可能被时代淘汰。而当老师说道,你也只能穿着满身带泥的脏衣服,在墙角数那几毛钱的时候。我们都忍不住的笑了,还以为老师是在跟我们开了个天大的玩笑。也就是从那时开始,我开始了认真的写文章,我对文字有着非常特别的挚爱。

转眼间,六七年的光阴就那么匆匆的过去了。也不知那位老师现在过的怎么样了,我想他的头发应该添了不少银丝了吧。无论你的官有多大;也无论你有的钱再多;还是你有多的名气。我相信只要是见了,曾经教育过他们的老师。他们都会放弃一切,好好的静下来问好以下他们的老师的。

当然现实中也会有一些,不良的人。混在教师的集体里,在污染着那份神圣的职业。没有了责任跟使命观,他们是不值得赞美的。物价在上涨,教师的地位在不断的提高。老师付出的应该比以前更辛苦了,毕竟学生们也在不停的改变。

在这佳节即将来临之时,我问好普天下所有的老师。并向他们真诚的道一声节日快乐!生活就像一本厚厚的大书,在今夜让我们一起来谱写上一首乐曲吧。

[描写老师的生活杂谈作文

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篇6:描写老师的

全文共 646 字

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老师是我四年级至六年级的数学老师,我们班有一些同学都“恨”他,但某一些人又很”爱”他。  “恨”是是因为他上课时总是凶巴巴的,当一位同学开始“游魂”时,“魂”还没有离开,他就敏锐的察觉到,然后就猛地……

冯老师是我四年级至六年级的数学老师,我们班有一些同学都“恨”他,但某一些人又很”爱”他。

“恨”是是因为他上课时总是凶巴巴的,当一位同学开始“游魂”时,“魂”还没有离开,他就敏锐的察觉到,然后就猛地敲黑板、踢讲台,让她再次专注。只要你站在黑板的反光面去看,就会发现黑板上有许些小凹点,这些就是冯老师敲打黑板时留下的印痕。

“爱”是因为,一位同学单元测验没及格,冯老师不但没有责备她,而是用上课时难得的温和来耐心地为她详细讲解,直到她明白为止。冯老师为了鼓励她把数学成绩提上去并能保持稳步的状态,还特地送了她两个漂亮的本子,本子的首页还写着:“加油!下次一定会考得很好,老师相信你!”

冯老师一直想让班里同学们的成绩差距不要太大,也希望六年级下学期能考到自己理想的中学,只要他能抽出时间,偶尔会利用放学的时间免费教我们几个数学差的学生。

前两个月,妈妈为我择校很困惑,好的学校因我成绩不理想不敢报,差的又不想我去,请教了冯老师,冯老师很耐心的问:”她画画得过全国奖吗?有的话,可报特长生......。

因为那一位老师,她的成绩逐步提升,虽然有时跃下来,有时又猛升,像波浪一样,但是她立志要考上她想进的中学,不辜负冯老师的辛苦和用心。她?是谁呢?是我!而冯老师是对我最用心的老师,他是我心中最好的老师。

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篇7:描写老师的作文高三大全

全文共 631 字

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我的语文老师她姓叶,是我的班主任,是“宁波百名优秀教师”之一。她拥有着非凡的“超能力”。

上四年级时,叶老师接管了我们班,那时我们班成绩是年级倒数第一第二的。看到一个中等个子,一头乌黑、卷卷的秀发披在肩上,还有一双会说话眼睛的叶老师时,我心想:“好一个和蔼可亲的老师!”当我接触了她时,就不再有这种想法了。

叶老师真是锐利啊,谁能逃得过她的“千里眼”和“顺风耳”呢?有一次,前桌的两个同学在课堂上刚交头接耳,说了不到5秒,就被发现了。她的眼睛很毒辣,一眼就扫到,耳朵哪怕连根针掉在地上都能听得一清二楚。现在我们上课再也不敢有小动作和说空话了,超怕她的“超能力”。

说她“变脸”吧,有时候的确是。当她看到谁家庭作业没有完成,一下子就怒发冲冠:眉头一皱,牙齿一咬,眼睛里流露出恨铁不成钢的怨气,一顿挨批是免不了的。那神情,同学们都招架不住,都不敢对视她。的确是啊,叶老师说一,同学们怎么敢说二呢?以前中午教室里经常一片吵闹声,现在是鸦雀无声啊。

她教我们订正作业时,把习题的步骤、解题方法和思路,一遍又一遍地讲解,直到最后统统被我们装进脑袋里为止。

转眼一学期结束了,要期末考了,我们无比紧张,唯一慰藉就是叶老师对我们的鼓励和微笑。我们班破天荒考了年级第一名!这荣誉是白白得来的吗?不,不是的,靠的是叶老师孜孜不倦地教导,和给予每个人足够的信心,并让我们紧跟其后一同努力得来的,我们庆幸遇到了一个好老师,希望今后的几年我们一直这么努力,一直这么和谐。我十分感谢叶老师,崇拜她!

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篇8:描写赞美老师的优美段落

全文共 4704 字

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导语:春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写老师的段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.是您,教会我们学习的方法。您总是想得那么周到。比如说预习:标序号、组词、写意思,您总是一丁点都不会漏,您的目的就是为了让我们学得更加地扎实。上课了,您总会仔细的检查过,倘若有同学没做好,那您也会做适当的惩罚,所以,您也养成了有令必行的习惯。只要是您知道的知识,您就会毫不保留地教给我们。虽然您上课是那么严肃,但是下课,您和我们之间从来都不分老师和学生,会和我们一起开心地聊天。

2.老师,是您教我们,做人最重要的道理,那就是要讲信用,要遵守自己的诺言。说出去的话就像泼出去的水,永远都不能再收回。如果自己遵守了诺言,那你的朋友就会越来越多。您还告诉我们,做人还要会吃苦。不能被一点点困难而屈服,要有恒心和毅力,要坚持不懈才会有成果。俗话说吃得苦中苦,方为人上人。您也一定希望我们成为这样的人吧。

3.老师,并不只是教育者或者经济家,而是一位善良到把素不相识的人教育到比自己更优秀的凡人,老师不是圣人,但是却胜过圣人。

4.感谢您――老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

5.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

6.还没讲完一道题,精彩的演讲又开始了,他说:“这些题这么简单,两秒钟就做好了。”“高考题,口算就行了,动都不用动笔。”他就像一座火山,仿佛随时都会爆发,又像一个热气球,装着过多的热气,只有热气排泄出来才能避免胀破。

7.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

8.老师,您用人类最崇高的感情――爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

9.老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

10.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您――老师的爱,天下最伟大,最高洁!

11.她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

12.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

13.在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

14.我感恩我的老师,老师打开了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。

15.俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

16.感谢您――老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

17.作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

18.因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

19.许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

20.小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

21.世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。

22.人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚。

23.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您――老师的爱,天下最伟大,最高洁。

24.你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

25.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

26.教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

27.多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

28.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

29.把老师比做母亲,把老师比做人梯,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过份。这世上倘没了老师,人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。

30.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

31.是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您。愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

32.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

33.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!

34.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和,可以用两个字就是燃烧!不停。

35.老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

36.您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

37.一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您!

38.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!

39.想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满。

40.每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的,我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师,献上花束礼物和贺卡,而是安静地坐在座位上,安静地翻着书,安静地偶尔瞥一下他们,心中有着说不出。

41.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后,您们将最饱满的精神呈现在我们面前。

42.老师,您好!不是因为您老才叫您老师,而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。老师,您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚,您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!

43.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!

44.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

45.希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

46.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

47.加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

48.我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。

49.您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

50.把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

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篇9:我幽默的老师

全文共 569 字

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说起老师,大家应该立刻会想到“严肃”、“认真”等词语吧。可是,我们班的班主任——朱老师,却很有幽默智慧哦!

这节是语文课,朱老师又穿着长裙漂漂亮亮地站在了讲台上。可是正当她准备开口说话时,我们却听到了一声不和谐的声音“砰”。循声望去,原来是调皮的小张同学把乒乓球弄掉地上了,我们正准备看小张闹笑话呢!这时,朱老师却开口说:“咦?谁家的乒乓球长脚了?还会走路了呢?”说完,朱老师还故意皱了皱眉头,惹得我们全都哈哈大笑。你瞧,朱老师用自己的幽默智慧,帮助小张化解了这紧张的气氛。

这不,还有一次,朱老师又用自己的幽默和聪明,化解了危机。

这天,朱老师神秘兮兮地来到教室,一只手半捂着嘴,小声地说:“嘘,我来告诉你们一个秘密哦。”闹腾的教室里瞬间安静了下来。“下周三秋游。”朱老师微笑着说。“哦耶!”全班立刻沸腾起来,大家都在兴致勃勃地讨论:“下周三去哪里啊?”“到时候会发什么零食啊?”朱老师看着吵闹的同学们,又皱起了眉头:“呦,这是谁家的小鸭子呀?出来放风啦!”同学们顿时停止了讨论,眼睛齐刷刷地看向朱老师。看着朱老师那愁眉苦脸的样子,我们又情不自禁地笑了起来。

这就是我们班的朱老师——一位有着白皙的皮肤,一头棕色的卷发,还有两颗黑宝石般眼睛的漂亮老师。她有着丰富的知识,聪明的头脑,和一双勤劳的双手。她用自己的幽默才智教会了我们许许多多的道理。

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篇10:描写场面的作文:老师不在的时候

全文共 651 字

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某天上午的一节课,上课铃早已打响,可过了半天,老师还没来,于是,六(3)班里的大部分同学便开始趁机“活动”起来,他们都干了什么?嘿嘿,且听本人娓娓道来。

首先,我们看看“大部队”是怎么“活动”的吧!我们把目光转向女生:有的在聊天,有的边哼歌边写些什么,还有的与男生打打闹闹,不过大部分还是比较安静的。再看男生:有的大声说自己最近玩了什么游戏,有的跑前跑后不知忙些什么,还有的干脆像下课一样凑在一起玩,总的来说,男生是比较活跃的。

接下来,看看“不安分子”是怎么“行动”的吧!看——某个个子不高的男生,跑前跑后,忙得不亦乐乎。他在干什么呢?哦,在“刺探军情”——看老师有没有来。再看某个个子高高的坐在门边的男生往门外一看,马上神色慌张的大喊:“老师来了!”大家一听,立刻安静下来,连讲台上管纪律的班干部都回了座位。可等了好一会儿,老师还没来,于是大家齐刷刷地把目光“杀”向那个男生——他正在偷偷的笑呢!大家明白他耍人之后,几个大个的男生便上去教训他了。其他人继续吵闹,全然不管那个男生如何惨况。谁让他耍人儿呢?!活该!

这是,班干部走到门口一望,回来吼道:“老师真的来了,还吵!”班干部的话毕竟可信度还是很高的,于是大家停下手中的事,开始读书。这是老师走了进来,表扬道:“不错,老师没来也知道读书。”唔,老师,您不知道的事,还多着呢!

虽然我们班在老师不在的时候很调皮,但我还是喜欢我们班,因为我们毕竟是孩子,爱玩是孩子的天性。不过,我还是要提醒大家一句:“玩,也要注意场合啊!”

[描写场面的作文:老师不在的时候

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篇11:段老师——幽默大师

全文共 268 字

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老师是我们的班主任,虽然已有近二十年的教龄,但他并不是那种墨守成规,满足现状的老师,我的初中老师们作文。上他的课,我们不但能听到他精辟的分析,了解到数学形势的发展,我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上,他从不满堂灌输,而是在讲解中时不时地安排一些小插曲,活跃课堂气氛,舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人,虽早已是名声在外,但乡音依旧,更何况他还是一个爱开玩笑的老师,所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言,经常逗得我们哄堂大笑,在这笑声中,我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识,我们更得到了精神的享受,

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篇12:幽默的老师作文450字

全文共 470 字

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你们知道邓老师是谁吗?不是课外班的老师,不是托管班的老师,也不是学校其他班级的老师,我想,你们应该想到了吧,邓老师就是我们的班主任。

邓老师有两粒黑豆那么大的眼睛,有一个蒜头一样的鼻子,鼻子上面还架着一副眼镜。邓老师有一个大大的嘴巴,还有一双像豌豆荚一样的耳朵。有一头像黑宝石一样黑的头发,但是也掺杂着一些白发,也是很帅气的。

有一次,我们问了邓老师几个问题。第一个问题:“邓老师,你戴的是什么眼镜呀?”邓老师回答:“我戴的是老花镜。”邓老师的回答,把我们逗得哈哈大笑。第二个问题:“邓老师,你今年多大岁数了呀?”邓老师深沉的回答:“我今年八十了。”邓老师这样回答,又把我们逗得哈哈大笑。我们又问了邓老师很多问题,邓老师的回答,每次都让我们哈哈大笑,肚子都笑疼了。

你们喜欢这样的邓老师吗?开心起来很幽默;生气起来,像一头公狮子;笑起来总是让你感觉很温暖、很温和。总是为了我们尽心尽力的忙碌。我好喜欢邓老师,好喜欢、好喜欢。邓老师的幽默让我开心;邓老师的生气让我恐惧;邓老师的笑让我感到温暖。听了我的诉说,你们是不是也非常非常喜欢这样的邓老师啊!

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篇13:描写老师外貌的三年级作文

全文共 368 字

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我们的张老师中等身材,稍微有点发胖。一张国字形的脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,常喜欢戴一副阔边眼镜,他的眼睛虽然不大,但是极富有感情,充满光彩。他虽然快50岁了,但看上去还很年轻。

这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

孙老师是我们班的数学老师。他中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。他的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

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篇14:描写老师外貌的语段

全文共 5505 字

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1、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

2、瞧,眼前这个人穿着条纹西装,十分合体;雪白的衬衣翻领分向两边,中间垂下一条红白相间的缎子领带;脚登崭新的半高跟男式皮鞋,擦得锃明瓦亮;乌黑发亮的头发向后背着,不时散发出阵阵清香,这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

3、我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

4、下课休息,杨老师和我们一起玩儿的时候,她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”,朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东,一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“嘿——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕,末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙,似乎在说:“哈哈,可被我抓住了!”

5、一张慈祥的脸,一双水汪汪的大眼睛,长长的乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀!而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

6、我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

7、我的历史课老师朱老师,他有着高大、清瘦的身材,满头如丝的银发,慈祥、和蔼的面容。1979年秋给我们上课时,他已是年过半百的人啦。岁月的沧桑,世事的艰辛,给他那智慧的额头刻下了永难磨灭的烙印。

8、王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。

9、走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光灿烂”的中年男教师,那就一定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!

10、我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。

11、历史老师高高的个子,瘦瘦的面庞,鼻梁上架着一副宽边眼镜,穿着笔挺的西服,看起来是个满有学问的知识分子。

12、这位老师戴着一副眼镜,眼睛大大的,眉毛挺黑的,有一张能说会道的嘴,可爱极了,她叫……嘿嘿,天机不可泄漏。好了,回到正题,她很严肃,每当有个别同学没做作业或者上课乱说话,老师总会板着脸,使我们很害怕,在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

13、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

14、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

15、阿芳老师那时刚分配到古荡小学任教第二年,二十岁,梳两条长辫,辫梢上扎一对梨青色的蝴蝶结,她下身的喇叭裤也同样是素雅的梨青色。也许是为了不错过与阿芳老师相遇,我那年刚好从瑶村小学的复式班四年级转到古荡中心小学,住校就读五年级。阿芳老师就袅袅婷婷地走进我的视野,她教五年级数学,还兼了三个年级的音乐课。

16、我有一位和蔼的老师,她总是耐心地教导我们,从不要求有什么回保。她有着乌黑闪亮的头发,有这一双炯炯有神的眼睛,她的眼睛里总会有着一道光线,这是她对我们的爱,我们总能从她的眼睛里看到希望。他有这一双能说会道的嘴巴,我们总能从那里学到知识。她有着一双顺风耳,我们在搞什么小动作她都能听到。她爱穿运动服,也很爱笑,每天我们看到的总是春风拂面的她!这就是我们的一位朴实而平凡的老师!

17、第一堂数学课,他“一步一个脚印”地走进教室,右手拎着块黑板,左手夹着几本教辅用书,稳稳当当地走到讲台前。老实说,我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖,两只眼睛小得可怜,好像是熬夜惯了似的,眼袋特大,而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的,连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。

18、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

19、她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

20、老师回到同学们中间,和大家一起兴奋不已地跳着、唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的。

21、他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。

22、报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

23、我的新语文老师姓何,她有一双大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神。短短的头发和小小的嘴,每天都面带笑容,显得十分亲切。高高的鼻梁上架着一副“二饼”看起来十分博学。她中等个子,稍微有些胖,不过衣着搭配得很匀称。她三十岁左右,说起话来像闹钟似的,生怕我们听不清。老师是四川人,尽管说话带有她的家乡口音。但我们听的很明白,她还向我们请教——学说标准的普通话。慢慢地,我们已经喜欢上这个新语文老师了。

24、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

25、应付一下老师,似乎理所当然就可以坐下了。你瞧,那些早已落座的同学还相视悠然一笑。谁知,王老师并没有说“坐下”,而是愣了好久,眼神中流露出失望与焦虑。“同学们好!”王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬,我吃了一惊,同样,大伙儿好像也怔住了,几个早坐下去的也陆陆续续地站起来,不慌不忙地说:“老师,您好!”

26、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步。

27、别看陈老师的眼睛上课严肃锐利,一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候,他总认真地加以解答,然后用眼睛温和地盯着你,好像在问你听懂了没有。如果还不懂,他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

28、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

29、“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。

30、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

31、她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

32、瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

33、这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室,向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

34、我带着种种不解走进了校园,在教室里,我看到了他,灿烂的微笑,睿智的双眸。作文在课上,他总是把问题讲解得十分详细。而且他总是会解决所有同学的提问而且一丝不苟,他会将一个在同学们眼里看起来不重要的问题进行解析,他会把同学们不懂的问题一点一点的讲诉到同学们明白,他会把同学们做过的重要习题一遍又一遍的去举一反三,他会把同学们在考试时出错的题目讲解的同学们能背的滚瓜烂熟。虽然我觉得那些不必要,但他的一丝不苟让我十分钦佩。

35、给我们上语文课的老师,真有趣:他大约四五十岁,穿一套洗得发白的工作服,慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是:这么大热的天,他还戴着一顶黄军帽。

36、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

37、我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。

38、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

39、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

40、我非常爱我的数学老师。他长得很精神,大概五十多岁,可是看起来三十多岁。每次去学校都骑着一辆自行车。他说话总是很慈祥、很高兴,而且还很关心我们,他工作也很认真,我们班的同学都喜欢他、爱他。

41、她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园丁、饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,让我们学习知识,听故事时,我不能。

42、瞧,这位身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾微笑的这位中年教师,他就是我们敬佩的语文老师--夏老师。夏老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。

43、朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!

44、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

45、“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

46、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

47、她今天给我们上了第一节课。她来到教室,大致的介绍了一下自己。而我,也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高,但走起来却很有精神,微胖的身体,圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜,看起来很有学问。嘿嘿!这个语文老师长得是不是很“可爱”呢!

48、她的名字很有趣——赵苹果。与她的名字一样,那张圆圆的脸上总是洋溢着热情温和的微笑,像一个熟透的苹果,给人很舒服的感觉。老师的眼睛总是发出慈祥,智慧的光芒。老师也喜欢把头发扎起来,这样显得有精神,有气质。

49、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

50、夜阑人静,天籁无音,大地母亲进入了沉睡,远方,却仍亮着一盏明灯。那盏指引我前进的明灯便是我的数学老师。刚刚步入初中时,对身边的一切都是那么的不熟悉,而他那冬阳般的笑容和那深邃而慈善的双眸,却给予我一种似曾相识的感觉。

51、王敏老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

52、她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

53、我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。

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篇15:幽默的郭老师600字作文

全文共 328 字

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说起郭老师,那是无人不知无人不晓。我们大家都很喜欢他。郭老师上课很幽默,让我们爱上郭老师教的科目。

有一次上课,老师给我们讲郑成功收服台湾这一课,他问郑成功渡海东征前在干什么?为什么要等一段时间再去哪?让我们想五分钟。

过了五分钟老师让我们举手回答,我们沉默了两分钟没人回答问题。老师发话了:“他能叠几只小船上面做两个老头就去吗?”我们班一阵大笑,有的捧着肚子笑,有的拍着桌子笑,还有的笑得喘不过气来……哈哈哈呵呵呵一阵大笑,郭老师也笑了。

有一次,郭老师在上课,他说你们接着写。过了一会老师说:“我们正在教室上课,十分安静突然一个炮声响了起来,原来是我们班的屁王放的,有人说放响屁当校长放臭屁当教授。”我们又是一阵笑声。

这就是幽默的郭老师,我们很喜欢他,你呢?

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篇16:幽默的品德老师

全文共 635 字

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涂忠慧

在学校里,有人喜欢文静的语文老师,有人喜欢严肃的数学老师,还有人喜欢温柔的英语老师,而我却喜欢那幽默品德老师——田老师。

田老师十分漂亮,而且很幽默,她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上,那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下,加上高高的鼻子,红润润的樱桃小嘴,真是美极了!

上品德课时,田老师穿着白色的裙子,踩着雪白的高跟鞋,“哒哒哒”地走进教室,站在讲台前,大声地跟我们问好,我们也向老师问好,可不知怎么回事,同学们都无精打采的,声音像是从电力不足的播放器里传出来的,拖拖拉拉:“老师,您好——。”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下,而是模仿我们的语调,特地拖长声音说:“同学们好——。”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意,同学们不解地你看着我,我看着你。望着大家不得其解的神情,田老师继续放慢了几倍语速,怪声怪调地说道:“你们猜猜看,是我说得快一些,还是你们快一些,哪个好听?”这声音还好听?我们忍不住笑出声来了。这一问,也让我们恍然大悟,连忙调整状态,重新向老师问好。这次,我们的声音整齐响亮,铿锵有力。田老师满意地点了点头,微笑着示意我们坐下。

田老师还有一肚子的笑话,要是下午上课,同学们昏昏欲睡,田老师那红嘴儿一张,笑话一个接一个,没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来,瞌睡虫也被赶跑了,学习氛围一下子浓了起来。

谢谢您,田老师!您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯,又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲,我们终生难忘!

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篇17:幽默的老师作文400字

全文共 445 字

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我有一个十分幽默老师,他姓赖。他有一头乌黑的短发,一双大眼长在小船似的眉毛下,看起来很有精神。

“叮铃叮铃”,上课了,同学们都端正地坐在教室里听课。当老师背过身在黑板写字的时候,孙阳贼头贼脑地看了一眼老师,然后小心翼翼地从抽屉里拿出了一个鸡蛋。让人看了“口水直流三千尺”,忍不住想吃一口。孙阳剥鸡蛋的时候不小心弄出了声音,但他依然好像旁若无人似的继续剥。当他剥完了鸡蛋壳,正细细品尝的时候,老师神不知鬼不觉地走到了孙阳的后面,拍拍孙阳的头说:“鸡蛋好吃吗?看你吃得那么香,我也想吃了,给我吃一口好吗?”同学们笑得喘不过气来,孙阳听了,脸红了。老师摸了一下他的头,说:“以后上课可不能再吃鸡蛋了,否则考试要考零蛋的哟!”老师再一次把我们逗得哄堂大笑,孙阳听了,不好意思地低下了头。

有一天,班里面的两位同学打架了,被老师看到了,老师说:“要打架可以,去厕所里打,谁掉进马桶谁就输,赢的就出来,分不出胜负就别出来。”两个同学听了,说:“赖老师,我们再也不打架了。”

这就是我的幽默的老师——赖老师。

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篇18:描写我最好的老师优秀作文

全文共 500 字

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老师是我们的语文老师,他很严厉,声音洪亮。如果我们上课谈一些与学习无关的话题,他就会用他那洪亮的声音镇住我们;记得贾老师第一次来给我们上课,我本以为贾老师会很温柔,可是谁知原来事情并不是我想象中的那么美好。上课铃响了之后,我们见贾老师没来就在教室里乱跑。谁知贾老师已经向教室走来了,贾老师见到我们乱跑后,气急败坏,大喊道:"你们干吗呢?知不知道上课了,啊!上课铃没响吗?老师没来就不会在座位上看书吗?"我差点被吓傻了,没想到,没想到,老师第一次上课就给我们一个下马威。我想:以后千万

不能惹贾老师,没想到后面还有更狠的。贾老师给我们约法三章:1贾老师说从今往后我们要练习朗读能力,课本上的每一篇文章都要读熟,他要检查,读不过关的留校。2课文预习要写在本子上,预习有要求。。。。。。3读课文时有拿不准的字的读音,要查字典。贾老师还有三大名菜:1红焖大虾:读课文不过关的留校,关在办公室里。2竹板炒肉:拿小木棍打手,听写有错字时。3爆炒青豆:朝大腿有肉的地方使劲掐。(注:这招没对我们使过。)后来,我才明白贾老师这样做的目的:他想教育我们,让我们长记性。不要在同一个地方跌倒。

所以,贾老师是我最好的老师!

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篇19:小学生描写老师外貌的作文

全文共 457 字

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我的老师——郭老师,我们的班主任也是我们的语文老师。她个子不高,属于小巧玲珑的那种类型。她有一头乌黑靓丽的短发,还有一双不大的眼睛,却烔烔有神。她讲课的时候,我们谁在下面稍微有个小举动,她都立马眼睛一眯,皱起眉头,嘴巴还发出“吱吱”的奇怪声音。好像在说:“李俊熙,又跑神了,不认真听课,今天想留下来补课!”

郭老师对我们要求很严格,这说明她是一个对工作尽心尽职,对我们认真负责的好老师,俗话说“严师出高徒嘛!”当然她也是一个非常和蔼可亲的人,她经常暂用自己的下班时间帮我们补课,不管任何时候她都相当有耐心的为我们讲解学习中的难题。那个学生回家晚了,家长只要一个电话打给她,她也会着急的就像妈妈一样满大街的寻找。记得二年级的时候,老师在上面讲课,我把我胳膊上的一个结痂给抠流血了,我同桌就举手报告了老师,老师说:“黄家堡同学,赶快去体育办公室,让老师给你擦点药”。课间的时候,老师问我有事没事,我害怕老师说我上课不专心听讲,可老师并没有批评我,让我觉得心里暖暖的。

这就是我们的班主任老师——让我们又怕又敬又爱的郭老师。

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篇20:幽默的老师作文500字

全文共 488 字

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我的班主任李老师,是个爱开玩笑的老师。

她个子不高,有着一张清瘦的脸,一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,剪着一头干练的短发。她说起来话来幽默有趣,经常跟我们开玩笑,同学们都很喜欢她。

有时候,我们上课不认真听讲,李老师就假装严肃地开玩笑说:“谁想坐‘VIP’座位呀?”她的话音刚落,全班顿时安静下来,因为谁也不想坐那个讲台旁边单独的位置,李老师就是用这种开玩笑的方式教育同学们。

还记得有一次,我们在抄作业的时候,同学们发现只有一项作业,便大声喊道:“今天怎么只有一项作业呀?”

李老师狡黠地一笑说:“那就给你们多加一点吧。”她的话音刚落,教室里顿时炸开了锅。

全班同学都在焦急地喊:“不要加作业!”只有我没有喊,但心里也十分紧张,生怕自己做不完作业。

只见李老师刚拿起粉笔,同学们发出的叫声便震耳欲聋,都快把房顶盖掀起来了。但是李老师还是拿起粉笔,在黑板上快速写了“七选做”三个字。

同学一看,原来李老师又是在开玩笑呀!大家那一颗吊着的心终于放下来了,我也在心里暗暗感谢李老师说多增加作业,只是和我们开了一个玩笑。

这就是我们的班主任老师,一个爱开玩笑的老师,也是大家心目中的好老师!

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