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又见彩虹作文汇集20篇

导语:夜深人静,我依依不舍地离开了新安江,但彩虹桥如梦如幻的影子还在我的眼前晃动。小编整理彩虹桥的作文,欢迎阅读。

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爱的彩虹作文700字

全文共 716 字

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所有人都知道彩虹有七种颜色,可你知道吗?也有七种颜色。爱就像太阳,灿烂而又温暖。爱就像月亮,轻柔而又舒心。爱更像彩虹,如一弧七色之光,多彩而又绚丽,爱有七色。

红:深艳的红色如同浓烈的母爱。那是一个下着小雨的晚上,我发了高烧,妈妈就像天下所有的母亲一样坚守在子女的左右。第二天早上起来,却发现妈妈的眼睛哭红了一圈。

橙:夕阳下,天空难免要出现橙色,夕阳也无私地燃烧着自己最后的光和热,直到染红最后一片云霞。在我的心目中,爷爷就是一片橙色的天,尽管自己是“夕阳”,但始终不忘教下一代的教育。所以从小爷爷教我如何做一个真正的“人”。爷爷是那挥洒着光和热的夕阳,永不败落的夕阳!

黄:黄色是神圣的的,而老师的心就是这样的金黄!我无法忘记老师在台灯下苦苦批卷纸的身影,无法忘记老师的谆谆教诲。老师是挥洒着血与泪的蜡烛,而燃烧中的蜡烛同样与日月星辰相媲美。

绿:生活中难免会遇到坎坎坷坷,学习也是这样,但是自己学习失利时却无法面对,内心是无比的沉痛和绝望。但是这时朋友给了我慰藉,给我一双坚强的翅膀,给了我代表希望的绿!

青:青色在我的心目中象征着青春的活力。小时候,我经常趴着窗户向外望去,总是会有三四个十七八岁的大哥哥在踢足球,即使他们摔倒了,他们只是一笑,便什么事都没有了。

蓝:蓝色是有一种纯洁的心灵,让我在童年无忧无虑的成长。爸爸总是对我说:“不要光看一些漫画书,多读一读一些名著,对你的智商也有好处。”现在想想真是这样。书籍是伴我成长的好伙伴。

紫:紫色象征着高贵,而最高贵的不过就是人的心态。奶奶每次购物,总是挑我最喜欢的,最后再带我去书店,奶奶再挑一本抗日的书细细品味,每次读到《红岩》都不禁暗暗地留下眼泪。

爱是种多彩的美,爱真的有七色!

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篇1:美丽的彩虹桥

全文共 343 字

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彩虹桥位于綦江县虹桥路南州小学旁边。

清晨,小鸟在地上叽叽喳喳地叫着,叫醒了榕树爷爷,榕树爷爷见柳树还在睡觉,生气地自言自语地说:“柳树这个懒虫,我真想骂它一顿。”这时,微风赶来对榕树爷爷说:“榕树爷爷息怒,息怒,我马上叫它起来。”不一会,柳树姐姐醒了,微风吹拂着柳树细嫩的树条,像是给柳树姐姐梳头呢!人们在练太极和打羽毛球……学校里传来阵阵读书声,小鸟停在树上,再不也叫了,小蜜蜂也不飞了,仿佛也想变成人来读书吧!四周静的没有一丝声音,彩虹桥也静静地呆在那里,欣赏着朗朗的书声。

晚上,彩虹桥上闪着五颜六色的彩灯,好像有许多各种各样的鲜花开了,桥上的人来来往往,只有端午节才能人山人海,桥边的柳树上闪绿光,像无比珍贵的玉石树。从高处往下看,看到綦河里彩虹桥美丽的倒影。

这就是美丽的彩虹桥。

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篇2:又见彩虹作文800字

全文共 813 字

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当娟娟的月儿从云霞中探出半边洁白的脸颊,我又来到这里。轻轻的、轻轻的,一汪深潭里,似又看见她的手在乌墨的青丝中灵巧地舞动,妙手生花,还有我夏花般的笑容。

孩提之时,祖母爱搬一张竹板凳,发出“咯吱咯吱”的声响。我穿着纯白的碎花布裙,乖巧地坐在竹凳上。祖母拿着木梳,轻柔地抚弄着我的发丝,痒痒的,很舒服。虽然背对着祖母,但我依旧能清楚地感受到那双手在我的发丝间来回穿梭。不一会儿,一个个灵巧的花样就由那双手变了出来。走近湖边,看着水中的人影,不由露出洁白的牙齿,两颊飞起两朵红云。祖母站在身旁看着我,笑出了声。我没有转过身去。湖水中,我依稀能够看见祖母布满皱纹的脸上浮现出彩虹般的笑容。

时光从掌隙中流走。作业日渐繁重,偶尔回忆起梳头之趣,甚是想念。

偶然的一次,早早地完成了作业。祖母轻手轻脚地走进房间,满脸堆笑:“一一,奶奶帮你梳头吧?”“好!”许是年纪大了,祖母的动作缓慢又僵硬。我沉思着数学题,任由祖母摆弄。十分钟过去了,我略带着期待走到镜子前。“哪有十五岁的大姑娘还扎双麻花的?”我声音里带着愠怒。看着镜中的自己:一米七五的大个子,宽厚肥大的校服随意地套在身上,头顶着两条麻花辫,乡土气味十足。祖母佝偻着背,低着头,不声不响地走出房间。隐约中,我看见她的眼角的晶莹。心中有些不是滋味儿。

第二天放学,作业很多。走进家门,看见祖母在看那泛黄了的相册,嘴角勾起一个淡淡的弧度。她见我来了,立刻放下手中的相册:“一一,你回来啦!饿坏了吧?奶奶现在就给你盛饭去!”“不了,我不饿。今天作业少,我想换个心情,你帮我梳头吧!”“好,好,好,奶奶去拿梳子啊!你等着!”奶奶的眼底迸射出兴奋的光芒。

这一次,奶奶的动作依旧僵硬而缓慢,但我分明感觉到她的动作里的轻柔,按部就班地梳好了辫子。我如常走到镜子前,看着镜子里的人,我笑出了声,祖母也笑了,一如当年彩虹般美丽。

很久以后,我提笔写下这篇文章,岁月静好,微风不燥,阳光正亮,抬头望天,又见彩虹!

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篇3:风雨里的彩虹优秀作文

全文共 766 字

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刺猬弟弟,它总是用自己的刺去扎其它小动物,常常在丛林听到“呀——”的尖叫声,料想,便是刺猬弟弟又扎人了!

这天,丛林里好像笼上一层黑幕,空气凝重,动物们都回到自己家,刺猬弟弟看到要下雨,开心极了,因为他知道:风雨过后,七彩的彩虹会出现,它常听说:“彩虹是纯净的、是无邪美丽的……”

天上滴答着,风,越刮越猛;雨,越下越疾。谁知,刺猬弟弟的小木屋发出“咯咯吱吱”的响声,房屋的风雨里摇摆着……

小刺猬哪里感觉得到这些,它仍舒舒服服仰在床上,等着雨后彩虹的到来,“嗒”,小刺猬的脸上忽然湿润了,一颗硕大的雨珠拍打于它的肌肤上,随之,雨珠愈来愈多……

风,更猛了,他的房子摇摆着,雨,更大了,拍击着柔弱的木屋。小刺猬怕极了,它二话不说,冲出了房子寻求朋友的帮助,它左敲右敲,就是没人开门,它淌着泪,与雨水分辨不清,孤独绝望漫步在雨中,他想,为什么呢?可他全然不知,“当砰——咔——当当——”,身后有一堆铁具敲击发出的声音。“谁?是谁?”小刺猬心中一颤!

“刺猬弟弟,你怎么跑出来了?快回屋吧!,小心冻着了!”兔大伯一手拿着签字,一手抓着瓦片,还“嗞嗞”作响……

刺猬一转头,“快回去,谁让你乱跑,惩罚你抄课文了奥!”没错,是他——班长,刺猬弟弟常吓唬他,让他狼狈不堪。

随之一片嘈杂悠然而来,原来,是动物们早在他安详大睡就已经启动“维修”,小刺猬脸上硕大的雨珠,不,应该是硕大的汗水,就是他朋友对他的真心见证!

刺猬弟弟看着众人,脸上划过一道,是雨水?是泪水?它尝了一下,咸的,刺猬弟弟懂得了朋友的真心,在这次大雨中,冲洗了他的心灵,冲击着他……

终于,雨过天晴,彩虹横跨天际,没错,正是刺猬与朋友们真心的一座桥梁,它纯净、无邪、美丽,动物们与刺猬弟弟手拉着手,围着彩虹的一角,跳起动人的舞蹈,分享风雨里那更灿烂、真善美的一束彩虹……

[风雨里的彩虹优秀作文

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篇4:关于风雨后的彩虹的作文

全文共 428 字

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雨还在淅淅沥沥地下着,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此时,太阳已再一次拥抱大地。

“啊!快看!彩虹!”一个人大声喊了起来,我循声望去,看到了一个跳跃的女孩,顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我又一次看见彩虹了,真的有七种颜色。她那么地美丽,那么地动人,那么的纯洁,不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿,里面住着七仙女。

我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去,直至不见了。唉,见到彩虹是多么不容易啊,“不经历风雨,怎么见彩虹?”正如歌词里所唱的那样。

其实人生也是如此。瞧,那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨,诸多的磨难吗?有些人经受了挫折的考验变得更加坚强,而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此,我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。

朋友们,希望看见彩虹吗?如果你的答案是肯定的,那么请挺起自己的胸膛,去接受风雨的洗礼,无怨、无悔、无惧。

[关于风雨后的彩虹的作文

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篇5:有关彩虹四年级作文

全文共 544 字

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周五的晚上,我和妈妈到外边吃饭,吃完饭后,我在外面等妈妈,天空突然刮起了狂风,路旁的树来回摇晃着,不一会儿就下起了大雨。

还好我们是开着轿车来的,于是我们赶紧跳上车向家的方向走去,但由于下的太大,窗外哗啦的雨声让我听不见汽车的喇叭声,雨落在前面的挡风玻璃上,即使雨刷拼命摆动,我们也难以看清前面的路,风把雨滴吹在这里面每一个角落。终于,我们来到了家门口。

我准备下车,虽然离家门口只有不到几米的距离,但还是躲不过被浇成落汤鸡的命运。看着我的衣服已经淋湿了,无意中又看见车门没关严,我只能再次回去关门,等再回来的时候全身已经彻底湿透了,过一会儿又感到一丝寒冷。走进屋里,发现家里停电了,妈妈点燃了蜡烛,让漆黑的屋里露出一丝光亮。

我躺在沙发上,看着窗外的景色发呆,不知不觉便睡着了。第二天醒来,外面还下着雨,但已经不大了。

走上楼顶,看见旁边的一棵树倒了下来,压在电线上,所以昨天才会停电,又过了许久,空中的乌云已经消散,太阳公公登上天空,一条绚丽多彩的彩虹映入眼帘,在太阳光的照射下,那条彩虹显得异常美丽,让我迟迟不肯转移视线。

彩虹在暴雨形成,同样的道理,成功也一定在无数次的失败后出现。所以失败并不可怕,可怕的是人不敢直面困难,当我们失败时,千万不要放弃,因为可能再坚持一会儿就会看到新的希望。

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篇6:雨后彩虹初二作文

全文共 625 字

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上六年级后,大大小小的测试卷多了起来,作业也多了许多,中午一来,就得马不停蹄的写作业。测试卷多了起来,我有过成功的喜悦,但更多的是失败的忧伤,面对激烈的竞争和升学的压力,我也渐渐败下阵来,成绩也一落千丈,我看到那些成绩好的同学拿着高分的卷子给家长签字时,我的心便在哭泣。在众人面前我假装微笑,殊不知躲在人群背后的我默默哭泣,我躲在房间,看着那张卷子,我心如刀绞,泪水也顺着脸颊滑落下来。:为什么?为什么我的成绩这么差?伤心的我总是这样问自己。

就这样,我一直沉浸在自己的悲伤的情绪里,无法自拔,直到有一天——

“成功是靠自己的努力才能获得的,一味地沉浸在自己的悲伤里又有什么用呢?在又一次失败后,我猛然明白了这个道理。此此,办公室里多了一个问问题的身影;夜晚,一个身影在台灯下读书。我不停地学,我要把这些天来没有学到的都补回来!我靠着这个信念,一步一个脚印,努力地学着,我知道,自己不是天才,要用加倍的汗才能赶上她们,我不能落下!

那天,我拿着90分的卷子,心里无比欣喜,这一个90分承载着多少汗水呢?我泪如下,那是激动的泪水啊!

请记住:能够永远对我你说我支持你的,只有你自己,别人对你的每一次否定,都是对你的一种激励,当不自信遮住你的双眼时,让你迷失在生活的迷宫里,但是,靠着自信的力量,你就一定会找到出口!

只有你自己,别人对你的每一次否定,都是对你的一种激励,当不自信遮住你的双眼时,让你迷失在生活的迷宫里,但是,靠着自信的力量,你就一定会找到出口!

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篇7:彩虹日记

全文共 410 字

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彩虹伸向了湛蓝的天空,就像一座五彩的拱桥。“红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的。”我数着“哇!真漂亮!”彩虹的颜色:红的,像太阳;橙的,像橘子;黄的像霞光;绿的,像大树;青的像小草;蓝的,像天空;紫的像葡萄。彩虹又像一位仙女,在天空中飘荡,把它所有的颜色送给了人们。我是多么喜欢彩虹啊!它是那么的美丽,它给我多少美好的遐想啊!它不止是仙女,它也是一个美丽,可爱的小天使。

日记日记

看!那彩虹颜色是那么明艳,看着它,使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅,具有渐变色。它的形状呈弯状型,仿佛是一座“七彩桥”,也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹,种.种幻想使我觉得彩虹更加美丽,颜色更加鲜艳了,形状更加完美了。

我瞪大双眼,正在欣赏着,只见那彩虹渐渐变浅了,渐渐地,渐渐地消失了。

虽然彩虹消失了,可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳,形状那么完美,另人心旷神怡的美丽彩虹。

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篇8:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 416 字

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一颗光滑的鹅卵石,必定经历了无数次河水的冲击;一朵美丽的荷花,必是经过烈日的考验;一把锋利的宝剑,必定是经历了无数的打磨;每一个的成功背后,却有着无数的心酸和努力。

贝多芬是世界著名的音乐家,令我们羡慕。你却没有看到贝多芬的童年在泪水中长大,他12岁开始作曲,14岁参加乐团演出,是为领工资补贴家用。17岁母亲病逝,不久他又得伤寒,天花,几乎丧命。28岁耳聋,从此他过着聋人生活,与聋疾苦战。在这个世上唯一给他安慰的音乐。在完全失去了听觉的状态下去创作出最杰出的一部作品《命运交响曲》。

匡衡,从小家贫穷,没条件进学堂。他白天帮人干活,晚上没钱买灯油,就只好在家里土墙上凿一个小洞,来借光读书。甚至去有书的人家免费帮工换书,他刻苦学习终于在汉元帝时期当上了太子少傅。

不经历风雨,怎能见彩虹?鹅卵石不经过河水的冲击,怎能拥有光滑?荷花不经过烈日的考验,怎能拥有着美丽?宝剑不经过无数次的打磨,怎能拥锋利?我们应该明白:风雨是见彩虹的前兆。

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篇9:那道绚丽的彩虹作文500字

全文共 538 字

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窗外大雨瓢泼,狂风肆虐,窗户的玻璃被敲打得沙沙作响。

天气不好,心情也跟着怏怏不乐了。

本来今天要考试了,第一堂还考的是语文,让人情何以堪呢?天气阴沉沉的,我原本喜悦的心情一下子跌到了谷底,看见监考老师,我就如同看见了“野兽”一样,避闪不及,可我还得继续考试呀!

看到试卷上的空白格,我真想把它们都摧毁了。放眼望去别的同学都握着笔在试卷上留下硕果,可我呐!试卷上就写了个名字,继续发着呆。

时间一分一秒的流逝,看着别的同学都停了笔,专心致志地检查着自己的试卷,我想“快点做呀,要不然就死定了,只要对自己有信心,就没有什么困难能打倒我!嗯,加油”!

我暗暗给自己加油,面对试卷我好像把它当成了我的敌人,心想:只有战胜它才能取得最后的成功。一题、两题……,越来越多的题在我的笔下成了投降者,踏着他们的身躯,我渐渐地走完了全程。

我的心情渐渐变得不那么郁闷,愁眉苦脸的我终于绽出了笑容,感觉浑身充满了力量,就像士兵刚打完一场胜仗一样!

叮铃铃……铃声响了,我迈着自信的步伐把试卷交到了监考老师的手里,心里全然没有了当时走进教室的恐惧,心情变好了。我顿时明白:只有对自己充满信心,我们才能战胜所有的困难和挫折。

窗外雨停了,太阳出来了,一道绚丽彩虹高挂在空中,好像在对我说:“你就是最绚丽的彩虹”!

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篇10:知错就改的彩虹作文700字

全文共 730 字

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人们每次看到彩虹,都会忍不住赞叹一声,彩虹知道了这件事,就开始大肆宣传起来。一边的太阳只好默默地站着。

一天,天空上突然下起了小雨,紧接着又变成倾盆大雨。风雨停止后,太阳出来了伸了伸懒腰。接着,就让彩虹出场。彩虹喘了口气,展开她的七彩的调色盘:有红色、橙色、黄色、绿色、青色,、蓝色、紫色,可真漂亮!

一个小女孩坐在窗前,看到了彩虹,情不自禁地鼓起掌来:“彩虹真好看啊!”一位在等红绿灯的老奶奶,抬了头看见彩虹,心情也好起来了。彩虹看见自己帮助了那么多人类,就马上大喊一声:“哈哈,别人都在夸我呢!”

云兄弟们不满地说:“讨厌,你太骄傲了。”天上的太阳已经忍无可忍了,太阳用他粗哑的声音说道:“彩虹,你要是没有我的帮助是出现不了的。”彩虹,不屑一顾地说:“别想骗我了,肯定是我在云朵里睡着了,你才把我叫醒,才不是你说的那样……”彩虹怎样都停不下来,那张喋喋不休的小嘴巴。

太阳立刻就藏到云朵里。这个时候,彩虹就立马消失不见了。彩虹这才意识到,原来是自己错了。这时,彩虹低下头不好意思地说:“对不起,太阳公公。”太阳摇摇头,再一次回到了天空中,彩虹又和太阳一起出现在天空。太阳对彩虹笑着说:“知错就改是好孩子。”

彩虹抬头看见太阳公公,正发出耀眼的金色光芒。此时此刻,地面上的许多人都在表扬彩虹,都竖起了自己的大拇指,彩虹和太阳公公都笑了。

又一次大雨过后,太阳公公又派出彩虹。这一次,彩虹已经知道别人会夸奖她,果然不出她所料,路人都纷纷投来赞许的目光。彩虹对于云朵说:“别灰心,你们也可以的。”于是,彩虹用尽力气,把自己的七彩光照在云朵上。这时,路上的行人,也开始夸云朵漂亮呢。云朵听了高兴极了。

现在彩虹,已经不是从前那个骄傲自大的彩虹了,我们应该要向知错就改的彩虹学习。

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篇11:彩虹的学问叙事作文_800字

全文共 703 字

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暴风雨过去,又是艳阳天。当我打开窗,一座美丽的彩虹呈现在我面前。我脑海中突然闪出一个疑问,彩虹是怎样形成的呢?

我跑去问妈妈:“妈妈,您知道彩虹是怎样形成的吗?”妈妈对我说:“我也不知道,孩子,自己想办法解决吧!”

我去找有关的书籍:阳光射入小水滴,即从空气这种媒质进入水这种媒质,发生一次折射,由于构成白光的各种单色光的折射率不同,紫光波长最短,其折射率最大,红光波长较长,其折射率最小,其余各色光则介乎其间。因此,光线在小水滴内产生分光现象,各色光同时在小水滴继续传播,遇到水滴的另一界面时被反射回来,重新经过小水滴内部,出来时再一次发生折射回到空气中。这样,阳光在小水滴中进行了两次折射和一次全反射就被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光。当空气中的小水滴数量很多时,阳光通过这些小水滴,经过反射和光集中在一起,彩虹就在天空中美丽的形成了。

“哦,原来如此。那我能不能自己做个彩虹呢?怎样才能做出彩虹呢?”我简单的策划了一下这个实验,彩虹必备:水滴{用水代替}。我心想:这还不简单,借用清洁工阿姨的水管放水,做一次“下雨”就行了,一切准备就绪。好,放水,水发出“哗哗哗”的声音。我以为成功了正得意洋洋的时候,一看。“咦?怎么都没有变化呢?”彩虹并没按我计划出现,结果和我的猜测大有出入。我冥思苦想,一拍脑袋“哎呀”,我竟忘了彩虹最重要的是光。吸取了上次的教训,我选择了一个赤日炎炎的下午。好,放水,源源不断的水从水管流出,终于,经过阳光的折射,期待已久的美丽彩虹出现了!

哈哈,现在我不仅知道了彩虹的形成,而且还亲自做了一次彩虹。在科学这个知识王国里,我将尽情遨游,学习更多的科学知识,收获更多的乐趣!

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篇12:彩虹桥

全文共 538 字

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说起彩虹,不仅让我想起一句歌词“不经历风雨,怎能见彩虹?”

出城看书,就要回家时,不料,天空灰沉沉的,乌云密布,霎时间,就下起了瓢泼大雨。过了一会儿,雨晴了,太阳挂在天边,露出了胜利的笑容,好像是凯旋而归。

父亲开着车子,就在那拐弯处时,我眼前一亮,一道红橙黄绿青蓝紫、五彩缤纷的彩虹映入我的眼帘,我们三人不约而同地“哇”了一声。爸爸把车子停在了左旁,要干什么呢?我疑惑起来,心中的问号荡漾着,只见爸爸从腰带里掏出一部手机,噢,原来他是想照相呀!是啊,彩虹如此美丽,谁不愿再看多一眼,何况再来照几张相片呢?路过的人们看着这道彩虹,也来照相,把这一张张照相作为心中最美好的回忆。

我想:彩虹这样美丽,那她是怎么样形成的呢?

爸爸告诉我,一旦下雨完毕后,天空中总会呈现出光芒,把这些光芒折射在一起,就变成一道美丽的“彩虹天使”啦!

哦,原来是这样。父亲照的相已有十几张,又继续开着车子。一路上,我都仰望着彩虹,我发现,彩虹在我的背后跟着我,好像不想离开我似的,我又发现她好像越变越美,旁边的树被风吹得大摇大摆,好像不停夸赞彩虹美。微风吹着彩虹,她似乎也在动,在变……

时间过的真快,彩虹一眨眼间就消失得无影无踪,可她永远永远在我的心目中最美的东西,因为她让我明白:

“不经历风雨,怎能见彩虹?”

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篇13:高中作文彩虹关于彩虹的作文:风雨彩虹追求

全文共 824 字

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湖北省荆门钟祥东方之星外国语学校七(2)班郑晓涵追求的过程是痛苦的,但结果却是甜蜜的。——题记小雨初霁,出没于隐隐青山之间。最后一抹余晖终于消失在苍茫的暮色之中,我仿佛经历了一次新的洗礼。带着幸福的感觉,无边地遐想着,伫立于清冷的秋风密雨中,心里却扬起了春风般的勃勃生机??桂林的古东瀑布之所以久负盛名,是因为人们游览瀑布需要自己爬上去。第一级瀑布极猛,甚至于一些16岁以上的男生都无法逾越,它成了我心中的圣地,因为它的神秘。步入桂林时,我的追求便是那瀑布的源头。瀑布下,秋雨给攀登带来了一道难关,为了我的追求,我毅然放弃捷径,走向第一级??老远便听见瀑布在狂啸,我穿上雨衣,穿上草鞋,踏进瀑布前的水潭,踏上了一条追梦的旅程??秋实的水有一些刺骨,我不禁深吸一口气,顶着雨丝,踏上岩石,抓住我唯一的依靠——那条铁索。双手抓紧了铁索,指节按得生痛,却不敢放手。步履艰难的我一步一烙印,踏在坚硬的岩石上。岩石、风将我的雨衣刮破,冷风、冷雨和水流灌进我的衣服,一个寒颤,一个黑影在我眼前掠过,微徼恐高的我下意识向下看了看,我有些神志不清,寒意迅速侵蚀我的全身,双手渐渐无力。山洪下来了,本就凶猛的瀑布更添些许汹涌,“嘣”的一声,我的草鞋鞋带断了,我随着山洪,身子渐渐下坠。坠落中,一条黑线出现在我眼

前——铁索,我一手紧紧地抓住它,一手擦干被雨水模糊的双眼,发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃,可高高在上是我的追求,我怎能向我的追求低头。

微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上,漾开一圈圈的涟漪??我用尽全力,挣扎着重新踏上这条神圣的路,我要披荆斩棘。麻木的双手,机械的攀登??我想象着瀑布后的景象,飞快而又艰难地攀爬着,前方路途遥远,但我绝不停止追求。终于,我伫立在山头。雨停了,彩虹出来了。我细细欣赏着,但它很快又走了,我没有失落和惋惜,虽然留不住彩虹匆匆的脚步,但在我心中,却永远追到了彩虹,并永远拥有它。不,那不止是彩虹,更是我的追求。

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篇14:假期中的一道彩虹作文700字

全文共 721 字

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大家一定会觉得假期是快乐的、幸福的,可以出门旅游,尽情享受大自然的恩赐,尝遍天下美食……而今年的暑假,对我来说却是平淡而乏味的,每天都被各种兴趣班排满了。但我相信上帝是公平的,它给你关上一扇门之前,一定会开启一扇窗。

八月的这几天,我都在为公益慈善小天使明星代言人的选拔比赛作准备,精心策划团队的表演,我们要在电视台800平方米的舞台上进行选拨,这是场团队合作赛,胜出的团队里每个人都将是明星代言人哦!

在主持人热情洋溢的开场白后,比赛正式拉开帷幕。第一环节是“为爱闪亮”。要在5分钟之内展示每个人的特长,随着虫儿飞的背景音乐,灯光逐渐暗了下来,周璟轩边跑边转圈的说:“冉冉姐姐来信啦!”我缓缓走下舞台,一束追光洒在我的身上,虽然我已经是身经百战的老手了,但看到台上灯光刺眼,台下黑压压的人群,还是不免会紧张。我自己尽力控制情绪,微笑着对璟轩妹妹说:“璟轩妹妹,你收到我的信开心吗?我有很多话想对你说……希望这段古筝曲你会喜欢!”当说完这句话,我吁了一口气,平静的坐下,左右手一抬一落。刮、滑、扫、摇都配合得相当默契,雪山春晓那舒缓轻柔的乐曲回荡在演播厅内,在观众们热烈的掌声中,我顺利完成第一环节的展示,心里终于踏实多了。

接着,经过了精彩激烈的“为爱开讲”环节,最终,我们海陵队以绝对的优势获得了第一名。此时,还有最后一个环节——为爱行动。现场101位大众评审,将采取投票的方式来决定最后的0。5分哪个队。我们齐心协力队撕心裂肺的拉票,终于得到了加分权,成为了此次公益慈善小天使的明星代言人。

拿着水晶奖杯和红彤彤的奖状,我的脸上绽放出久违的灿烂笑容。在假期里,会出现一道彩虹,为这暗淡无比的假期带来几分惊喜!希望这道彩虹永远跟随着我,一路前行!

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篇15:彩虹的微笑

全文共 581 字

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雨后彩虹,让人幽生奇思异想,虽只有昙花一现的短暂美丽,但还有能够咀嚼的淡雅又来得深刻的味道。

红橙黄绿青蓝紫,每一种颜色就好象在吃各种类别不同的大餐。我就喜欢慢慢品尝每一种颜色的味道,非常有趣的。

红,是和太阳一样的颜色,它是万物之首,有了它,就好象有了希望,有了热情,就会朝着它的方向追赶,不管一路上会有多少荆棘,只要身体里流着红的色素,就会永不放弃,这就是前进的力量。

黄,是和土地相同的颜色,它是万物之基础,一直为我们做着铺垫,养育着我们这些炎黄子孙,有着和它一样颜色的皮肤的我们勤于耕种,收获着丰富的大米和黄豆,这是我喜欢的汗水换来的结晶。

青,是大自然拥有的色彩,自然是他的感受,生机是它的性格,这些是我们追求的最真的本色,就象陶渊明的一句话:久在囚笼里,复得返自然。不管我们经历过什么,也要保留着自己最清新自然的心,回归本色。

蓝,象没有一丝风的天空,澄澈透明,它淡雅,简单,有着淡泊名利的态度,也有心胸豁达的气概,它享受着白云漂浮的棉感,也享受着鸟儿高哼的乐感,它懂珍惜,珍惜每刻带来的幸福与安适,望着天空的蓝,心情格外平静,瞬时间能够想清很多事情,对自己未来的步伐,也会走得更加坚定,做人就是要这么坦然面对生活。

……

生活就象下雨,那么惆怅绵愁,但毕竟不是生活的主旋律,就让悲伤随风而逝,只要我们相信雨后一定会有彩虹,那时侯,我们就可以胜利地对着彩虹微笑了。

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篇16:不经历风雨怎能见彩虹

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今天,我听老师朗读了林清玄的《用岁月在莲上写诗》,才忽然醒悟,人生看似精彩,其实饱含着诸多艰辛。

种莲人用自己的心血去培育那些莲花,费劲千辛万苦才使莲花茁壮成长直至开花、结果。我们只知道莲花很美,每每看见,都忍不住赞美一番。或许我们认为种莲人很轻松,既可以欣赏美丽景色,又能够品尝美味,还可以养家糊口。

然而,我们可曾想到他们的艰辛?种莲时,当他们听到风声时,他们总是大步流星地奔向田野,站在田埂上仰望苍穹判断天气好坏。望着那随风摇摆的莲花,在种莲人心里,莲就是他们的孩子,如同陶瓷娃娃般易碎,他们无时无刻不挂念着。但他们看见莲枯萎时,你可知他们的心情?我想你不曾体会,只有父母才能有所共鸣。收莲时,他们不仅要小心水田中的吸血青蛙,更要小心莲梗上的荆棘。

我们每个人都有自己的偶像,都有自己欣赏的人。就说那位创造奇迹的孙宇晨吧,尽管他跌跌撞撞考入高中,却没有吸取教训,依旧逃课,沉迷于小说。几乎每次考试都是大红灯笼高高挂。

然而到了高三,他终于幡然醒悟,认真上课,追求分数,每逢假期,他总是一个人坐在图书馆的角落认真复习。他开始努力,奋斗,不断的超越他人,就像一匹脱缰的野马,在知识的草原上奔跑,又如一块干燥的海绵,不停地吮吸着知识的甘霖。正所谓“皇天不负有心人”,他成功了,考上了北京大学。

当我们读到他惊天大逆转时,除了惊叹与折服,可曾想过他努力背后所蕴藏的艰辛?正如华罗庚所说“一份耕耘一份收获”,没有付出哪来的回报?孙宇晨为了圆梦所付出的努力和心血是我们难以想象的,他不也如林清玄笔下的种莲人?看似精彩,却充满无数艰辛。

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篇17:美丽的彩虹

全文共 393 字

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昨夜,下了一场非常大的雨,打得小区门口的花儿落了一地的花瓣,打得绿油油的小草直不起腰来,打得王大妈忘收的衣服全被淋湿了。终于,大雨在早上六点多钟停了。

我不经意间往窗外一看,那时的天空有你想不到的美:浅蓝色的天空上布满了红色的火烧云,而在火烧云的缝隙间竟有一道淡淡的彩虹,彩虹的上面还有几颗因贪玩而没回家睡觉的星星,十分美丽

过了几分钟,彩虹明显变深了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫更加亮丽地展现出来,看起来非常光滑,多像我们玩的滑滑梯呀!那彩虹是不是很甜,要不然怎么像我们吃的五彩糖呢?那彩虹是不是很柔软,要不然怎么跟奶奶一针一线缝出的被子一模一样呢?

渐渐地,彩虹变大了,变浅了,像是从地球这边连到了那边。记得十几分钟前,我还在为一些小事烦恼,而现在,我竟然在不知不觉中想到了办法。如果不是怕吵醒爸爸妈妈,我一定要对彩虹大声地说:“谢谢你!”

不知不觉中,彩虹悄悄地走了,正如它悄悄地来……

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篇18:彩虹般多彩的初中生活作文

全文共 755 字

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彩虹有属于它的七种颜色,同样的,美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。--题记

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色。

起初,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。

当然,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……

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篇19:我心中的彩虹

全文共 1033 字

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暴风雨后,彩虹身着绚丽的衣裳,凌空而立,周身散发着淡淡的光辉,天空都为之黯然失色,失神凝望,那飘渺的身姿却渐渐隐去,怅然若失,追寻?追寻……

白水清清应初阳

周末的清晨,阳光透过窗户,轻柔的撒满卧室,懒懒的伸个腰,终是舍得离开暖和的被窝。匆匆洗漱完毕,四处找寻母亲,却只在一杯白开水下发现便条:“吃早餐前先喝水。”后面是一个大大的笑脸。心里顿时踏实了许多。我拿起杯子,慢慢踱到窗边,看窗外一株不知名的树在风中摇曳,任阳光如精灵般将我包围。深吸一口气,掌心的灼热渐渐温和,好像被阳光感染了,顺着掌心“滋滋”向心里蔓延,所有细胞都在贪婪地呼吸。举起杯子,那束束阳光很快照在上面,映得杯身闪闪发光。细抿一口,那清的不见一点杂质的水竟带着丝丝甜味,久久停驻在口腔中。满足地笑了,在杯子离开唇边的那一刹那,我看见一个小小的,五彩的身姿映在水中,好像在微笑。待我再来找寻,却又觅她不得……

窗户澈澈和暖风

“呼呼”,秋末冬初,连风都凌厉起来,在窗外不停地叫嚣,人们吓得蜷缩在家,不敢外出。我甚是纳闷,明明太阳亮晃晃的挂在空中,为何没有一丝热意?就在我愣神的时候,母亲匆匆过来,嘴里絮絮叨叨:“丫头,风这么大也不知道关窗,看书看傻了?”回过神来,母亲刚好将窗户留了一条小缝,我疑惑,妈妈笑着过来,拍了下我的脑袋:“全关上了空气不流通,不闷么!”接着就拉起我的手,用她的大手紧紧裹住我的,我便觉得浓浓的热意从她的掌心传入我的掌心,顿时打了个激灵,后便觉得浑身暖洋洋的,说不出的舒服。无意扫了一眼窗户,那干净透明的窗中映得不就是我所找寻的么?再仔细一瞧,她又不见了踪迹……

眼波滟滟溢爱意

妈妈脸色不很好的坐在桌边,她身边围绕的低气压无不提醒我:妈妈生气了。我诧异,是谁惹得母亲如此不快?我走上前去,妈妈乌落落的眸子紧盯着我,像是要透过我的皮肤,看到我心里去。她缓缓地开了口:“你知道这星期的周练成绩么?”我猛地一颤,有种无处遁形的感觉,艰难的点点头后,便盯着自己的脚尖看。妈妈站了起来,我听见耳边呼呼生风——下一秒妈妈的手掌便会与我“亲密接触”,妈妈的手顿住了,停在半空中,空气似乎都凝结了,压得人透不过气来。我小心翼翼地抬起头,正巧撞进妈妈的眸,在眸中,我又一次看到了她,这次不再消失,而是静静的望着我。我嚅了嚅唇,怯怯地开口:“下次会努力的,相信我!”妈妈的眸那么深邃,我不禁就这么望着她,也是她。我终于找到了她,呵呵。

虹呵,母亲就是你的归宿么?寻寻觅觅,原来你离我如此近!虹,我心中的虹。

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篇20:透过风雨窥见彩虹作文

全文共 800 字

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一辆远行的火车上,两个旅客各磕一堆瓜子,悲观者从大磕到小,哀叹曰:“我的瓜子越来越少,越来越瘪。”乐观者从小磕到大,惊喜道:“还有如此多瓜子且一个比一个大。”同样事件,不同心情于是就有了南辕北辙的人生,我感叹:“好心情哪里造!”

佛家曰:“生亦何欢,死亦何苦。”的确,茫茫人生,如一叶偏舟在汪洋漂泊,从浪尖到谷底,从孤岛至荒山,风风雨雨:“不如意事常八九!”古有东施效仿西施而受嘲笑,有一代英雄项羽自刎乌江,有司马迁受腐刑而苟且求生;今有***三起三落,有中东战火纷飞,有工作升学的巨大压力······虽宁静无难以至远,虽是英雄却少用武之地,人人身在一切现代化之中,却心中无法释怀,人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲,万贯家财在手,却无一份好的心情。小舟在风雨中被吞吐,人生在尔虞我诈中倍受煎熬,于是悲观者随处可见。

然而造物主总喜爱受创造两极,美好与丑恶,快乐与痛苦,有悲观者,更不乏乐观人。

范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲,而是透过这“阴风怒号,浊浪排空”去“处庙堂,高则忧其尺,处江湖之远则忧其君”,于是我明白“不以物喜,不以己悲”是穿过迷雾的拐杖。

欧阳修虽是仕途坎坷去不为阴翳的树林感,却能从这“醉能同其乐,醒能述从之”的豁达体味“醉翁之意不在酒,在乎山水之间。”终于我感到“乐其乐”使拨开乌云的双手。

杜甫虽被卷走屋上三重茅依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨,却渴望“得广厦千万之间,大庇下寒士据欢颜,风雨不动安如山。”最后我理解了阔胸怀是承变风雨得保证。

还有忧国忧民得辛弃疾,为国献生得文天祥,忠贞不渝得屈大夫……从他们风风雨雨人生中,却见到了曙光。

难忘那悲观者的伤痛,更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空,一丝星光,发自那荒凉的大地上一缕花香,更是密不透风的心灵中的一丝成功。

透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹,让我们拥抱它,拥抱自己,拥抱明天吧!

[透过风雨窥见彩虹作文

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