又见彩虹作文【推荐20篇】

趴在窗台，窗外雨一直下，连街角都变得模糊不清，空中飘着的不仅是雨，还有几分忧伤和惆怅。暴风雨过后，偶然抬起头，才发现天际升起了一座缤纷的彩虹，像胜利者挥舞的绸带，多么美丽，这是风雨给世界带来的美丽，风雨过后有彩虹。

不知道为什么，小时候的我特别喜欢音乐，喜欢依偎在爷爷的身边，听他唱京剧；喜欢在妈妈的背上，听她唱流行歌曲；喜欢坐在爸爸的旧自行车上，听爸爸唱雄浑动听的老歌……

是因为我对音乐太过于痴迷吧，妈妈早早地将我送进了电子琴辅导班，让我触摸那陌生的琴键。我爱上了弹琴，爱的那般痴迷。

从此，在我房间里传出了一阵又一阵基本的琴声，任凭汗水流经我的脸颊，任凭疲惫爬上我的脊背，我始终坚持着，不断地给梦想的种子浇水。

同学们嘲笑我的手指短，弹奏时总搞不清位置；老师说我的个子矮，根本不适合弹琴，可我从未放弃过，但一次次的失败击垮了我对音乐的信心，我真的适合弹琴吗？我问我自己。我感觉我离梦想有一条河，这条河很宽，很长，已看不见彼岸。

我真想放弃！五线谱就像杂乱无章的电线，上面的音符分明是不安分的鸟儿！鸟儿飞来飞去，使我分不清那上面究竟是起点，还是终点。

妈妈仿佛看出了我的心思，对我说：“未经历风雨怎能看见彩虹？贝多芬虽然有如此辉煌的人生，但他的人生饱受挫折，他没有选择放弃，他谱写出了最华丽的乐章！”

妈妈的话激起了我对音乐的热情，重拾了我对音乐的勇气，我感觉我虽然离梦想有一条很长很宽的河，但上面有桥，只要我勇敢地向彼岸走去，胜利就在前方。

我继续陶醉在音乐的海洋中，我又插上了音乐的翅膀自由翱翔，我终于走过了桥，看到了胜利的光芒万丈，看到了我结下的硕果累累！

啊！未经风雨又怎能看见彩虹？未经历失败又怎能感受成功的来之不易？

我笔尖一动，流泻出我的感受：

风雨过后总会有彩虹！

[风雨过后有彩虹750字作文

“不经历风雨，怎么见彩虹？……”我轻轻地哼唱着这首歌，把目光移向一旁的窗外。暴风雨已经慢慢地落下帷幕，天边似乎透出来一丝彩虹。我望着那耀眼的光芒，思绪飘向了远方……

从小，我就对芭蕾舞情有独钟。凭着对舞蹈的热爱，对梦想的追求以及姣好的自身条件，我在二十多个女孩中脱颖而出。可是没过多久，我却遇上了一条大得惊人的拦路虎。一向毫不认输的我在心中给自己按下了“No”键。

终有一天的舞蹈课上，老师皱着眉头监视着我连续十次半途摔倒在地上，严肃地说：“回！去！练！”于是，就有了下面这一幕---

我站在地板上，心中充满了无数个不愿意地伸出双手，慢吞吞的把手伸直与身子齐平，贴近了耳朵，深吸了一口气，心中充满了害怕与疑问的小泡泡。要知道，我已经把身上摔出块块淤青已不下二十次了！我的心中有一种无言的恐惧感，觉得自己已经拥有“还未开始，就已失败”的挫败感。我忐忑不安地把手向下伸，我的身子也被带着往下走，可我本应该像下倾的头却顽强不屈的“挺立”在原点，处于半仰状态，直愣愣地瞪向天花板。正当我的腰“悬挂”在半空中时，我的右脚不知怎么地向前移动了一小步，于是我的左右脚便处于一前一后的状态。我的左脚也毫无防备地重心不稳，向前滑动了一小步。就这样，我的头冲向地面，垂直地摔了下去。撞在地上的那一刻，发出“呯”一声闷响。我的身上再次多了几道伤痕，头也渗出了一丝鲜血。我的泪水夺眶而出，说什么也不肯练习了。

正当我要放弃的时候，我突然想起了一句话：风雨过后见彩虹。对呀，这个站下腰不就是我在舞蹈学涯中的一个困难，一个挫折吗？电视上那些著名的芭蕾舞演员是怎样才能站上舞台的？不都是克服了重重困难，一次次跌倒，又一次次爬起的吗？如果我连这一点点困难也承受不了的话，比起他们，我又算得上什么呢？人生难免有不如意，而这时，我们就应该勇敢地站起来。想到这儿，我坚定地站了起来，伸手，仰头，这一次我毫不犹豫地把腰往下弯。对！就差一点点了！我紧张极了，心提到了嗓子口。随着手心触碰到了一个冰凉的平面，我一下子欣喜若狂，我终于完成了一次完美的站下腰！

再站起来的同时，我觉得自己似乎学到的不仅仅是站下腰，还有其他的东西……如今，我的舞蹈之路已越走越顺。在战胜这一挫折的鼓励下，我已克服了大跳，五位转，撕腿跳等多种高难度动作。没错，我学到的就是坚持！

在通向成功的道路上，我们难免会碰到悲伤、痛苦、困难、挫折，而在这时，我们往往会迷失自我。我们能做的只有告诉自己坚持不懈、持之以恒八个字，才能从困境中站起来，继续向前走。

风雨过后才能见彩虹！只有我们能承受得了风雨，才能拨开云雾，见到最美的风景！

世界是五彩斑斓的，火红的花，湛蓝的天，碧绿的湖……，各种各样的色彩描绘出了这天地。我们的生活就如同一张白纸，等待着这些五颜六色的“染料”来渲染。

——题记

早晨的露珠仍留恋在叶上，刺眼阳光躲进了云层，真是个出游的好天气！

大巴车上吵吵嚷嚷，各种零食的气味在空气中飘荡，我望着车窗外愣愣地出神。今天是学校组织春游的日子，同学们个个都是格外地兴奋。我对这次出游也是充满了期待，我望着窗外的天空，这阴沉沉的天可真叫人担心呢！

参观完深圳地质公园博物馆后，每个人都在摆弄着做午饭用的锅碗瓢盆和食材，大多数人都是第一次做饭，虽有些手忙脚乱，但却也是乐趣无穷。我拿着扇子添着柴火，为做饭的炉子生火，缕缕炊烟慢慢地飘上阴沉沉的天空，天空中的乌云握云似有些按耐不住了，滴答、滴答……毛毛细雨开始从天而降。我心中警铃大作，赶忙将做好的菜往蓬子里端，但大部分菜仍被淋湿，已经不能吃了。空气中弥漫的气息有些压抑，大家看着蓬外阴雨绵绵的天气，都不免有些惆怅。

这可怎么办呀？真倒霉，只好吃点儿零食填填肚子了。“真是天公不做美啊！”此起彼伏埋怨的声音开始响起，初中的第一次春游注定要遗憾而终了，我最担心的情况终究还是发生了。

最后，下午的活动也都取消了，我们只好冒着雨返回了学校，而我们前脚刚进教室，后脚雨就停了，乌云后隐隐有几束金光冒出来，“快看啊！有彩虹！”不知是谁喊了一句，窗边的位置瞬间就被占满了，每个人的脸上都露出了喜悦的笑容。我挤过去一看，一下子就呆住了。

七色的彩虹架在空中，隐若隐现，仿佛一座通往天堂的桥架在天上，也架在每个人心中的雨天里。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩的光在空中是那样的显眼，炫烂犹如一道极光，又好像有一群七色的小精灵在空中翩翩起舞一般，扫空了一切的失落忧伤。

我忙取出手机想将这一刻留恋，但却怎么也拍不出那般明亮的颜色，我只好放下手机就那样静静地看着它，或许越是美的事物就越难留下痕迹。我想，彩虹就是为了扫除人们对雨的反感而存在的吧！忽然，我想到了一本书中曾写到了一座“黄金桥”而那座桥其实是一条巨龙！那这彩虹会不会也是龙呢？不过彩虹上面一定很美吧！在那儿，是不会有任何人因讨厌雨而留有遗憾的。

我想去彩虹之上看看，欣赏那独一无二的景色，感受那炫丽的色彩，用它来渲染我的生活！

不过，美好的事物总是短暂的，每样东西都有两面性，就像彩虹，虽然像梦幻美得耀眼，但却只是昙花一现罢了，但我仍将这个美好的梦留在心中：我想去彩虹之上。

夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有几朵白云飘啊飘，接着还出现了一道彩虹呢！

我站在高楼上，打开窗子，看了一下外面：哇，天空真美啊！天空中云朵千变万化，有的像鸟，有的像鸡，有的像狗，有的像猫，还有的像狼。突然有一只飞到了彩虹里面，你们知道它是什么吗？你们不知道吧，我来告诉你，它是一只美丽又可爱的孔雀。这时，一朵白云飘到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎么也抓不到，因为它是由空气变出来的，所以始终也不能抓住。

天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望着神奇的天空。

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”我躺在床上，耳边又回响起了这首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……

那是四年级的事情了，那是英语的期中考，本来信心十足的我以为又能考到满分，可事实上却不是这样。我名落孙山，只考到了81分。当我看到试卷上那鲜红刺眼的“X”和那分数，我的那不争气的眼泪又流了下来——这是我考的最差的一次。但我不气馁，把试卷的错误改正过来，找出原因。

从那次起，我每天读英语、记单词，遇到不懂的向老师请教。又是一次考试，这次我可不敢有一丝马虎，认真答题。半个小时过去了，我做完了整张试卷，仔细地检查试卷上的“漏洞。”第二天，老师发下试卷，我看到试卷的的分数，心里美滋滋的。那100分仿佛向我眨着眼睛，说：“你能得到我，这是你的努力所获……”

“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，挫折并不可怕，可怕的是你没有去找出原因。只要你不气馁，你就能看见美丽的“彩虹”！

[挫折后的“彩虹”作文

去年暑假的时候，妈妈带我去了沂水，那次旅行让我记忆深刻，因为我看见的不仅是美丽的景色，还有人们无私的爱心。

这要从沂水美丽的彩虹谷说起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上，据说在蜿蜒的山路上，晴天时可以看到五条彩虹。人们都很好奇，也想亲眼目睹这美丽的景色，所以这里每天都人山人海。在我们去的那天也不例外，游人如织。在我们排好队准备进去的时候，工作人员给每人发了一把雨伞，人们都不解为什么发雨伞，当我们走进彩虹谷，才恍然大悟。原来为了在晴天能映出彩虹，要在山上挖很多人工湖，空中还要喷许多水雾，这样才能形成彩虹。如果不打雨伞，身上会被淋湿的。我们顺着蜿蜒的山路向上走，每走过一个大的人工湖，就会看到一条美丽的彩虹。正在我们欣赏彩虹的时候，忽然前面传来了小孩的哭声。原来是一对夫妇带着两位老人和两个孩子，因为山路难走，年轻的爸爸妈妈照顾不到每一个人，小孩淋到雨，哭了。正当他们焦急的时候，他们前面的人走了回来，帮他们搀扶老人，后面的人为他们撑起了雨伞，让他们可以腾出手来抱孩子。在周围热心人的帮助下，他们顺利地走完了彩虹谷这段路。一路上，听到了他们的孩子银铃般的笑声，周围的人都露出了欣慰的笑容。

走完了彩虹谷，我不但看到了美丽的彩虹，而且还看到了人们那美好的心灵，看到了人与人之间这种美好的情感。充满爱心的彩虹谷令我至今难忘。正如歌词里写的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

[充满爱心的彩虹谷作文

生命中总有一些需要我们怀着感恩的心去对待的人。他们或许是生我们养我们的父母，或许是帮助我们的朋友，或许是教导我们的老师。而我们的老师，就如同那五颜六色的画笔，在我们心中的世界里绘画出绚丽的彩虹，也让我们的学习生活丰富多彩。现在，就让我来介绍一下老师们的不同色彩吧。

她是一位很懂学生的老师。她没有古板老旧的思想，和我们讲了很多她以前的经历，总是教导我们懂得人生的道理。她从不会因为某一个同学的成绩差而当众批评，却会因为学生的品行不端而严厉批评纠正。不管学生有哪方面的疑问，她都会认真思考帮助我们解决。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表着粉色。

她是一位严谨的老师。她对待每一个学生都很认真严肃，对每一份试卷都会仔细地进行总结与分析，即使有些同学的这一科目很差，她也从没有放弃过这个同学。她时常与我们讲学习方法和态度，也会时常让我们产生紧迫感和压力。我想，她代表着红色。

她是一位很会调节气氛的老师。由于她教的科目很严谨，所以她的课堂也会有些枯燥乏味。但是，她总能在课堂上说几句玩笑话，让同学们笑一笑，让课堂的氛围轻松许多，她对教学内容的每一点都讲地很认真仔细。我想，她代表着橙色。

她是一位很好说话的老师。这个阶段的男生总是很皮，就喜欢顶撞那些温柔和蔼的老师。然而，她听到男生们给自己取的称号，总是笑着摇摇头也不生气。有时候，她也会和一些调皮的学生“互怼”，严厉的管教他们，促使他们改变心态积极学习。我想，她代表着紫色。

他是一位憨憨可爱的老师。也许因为他是主科中唯一的男老师，所以，同学们上课时总有些不老实，他也不会很严厉的批评他们。他讲课总是讲得很仔细，也会给同学们拓展一些课外知识，就像一本活的生物百科书。别看他什么都不计较，其实他很爱护学生，总是循循善诱地教导同学们。我想，他代表着蓝色。

当然，还有许许多多的老师值得我们敬佩与尊重，每一位老师都在学生的生命中扮演着重要的角色，如同彩虹一般，为我们编织着绚丽多彩的美丽世界。我们应该心怀感恩，不要让老师为我们生气，让老师心情愉悦地教授知识，好好学习，给老师省心，不让老师工作太辛苦，这就是我们现在可以为老师做的事情了。

★一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种颜色交织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天空。

★往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。

★雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

★这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。那道美丽的彩虹是挂在树林上空，洒下无数亮斑。彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节目的彩色拱门。

★绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。

★一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。

★霎时间，一道艳丽的彩虹，慢慢地显现出来了，从河的那边弯到了这边的山后，辉映着湛蓝的晴空。

★在一阵急骤的阵雨之后，和火红的太阳争艳的是光芒万丈的彩虹，彩虹从山峦后凌空而起，弯向碧蓝的天空。

★雨过天晴，太阳照在云雨幕上，出现了一条彩色的虹，在碧蓝的天空映衬下，显得格外美丽。

★一道色泽鲜艳的巨大彩虹，出现在雨后的天空中，它五彩缤纷，就像横跨在峰林之中的一座拱桥。

★一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上。

★雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。

★美丽的彩虹是那么的柔和、宁静地贴着蓝天，柔和、宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉，映照在雨后大地上疾走的河流。

★这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。

★真正的虹呀，若将它喻作音乐，便是极明朗优美的，而在这明朗优美中又脱不去雄壮、广博的底子。

★东方地平线上架起一道不高的长虹，颜色鲜艳，紫色特别显著，只是长虹一端残缺不全。

★赤橙黄绿青蓝紫，色彩斑斓的彩虹真是美极了。这条彩虹的最外层是红颜色的，往里看去，红色逐渐减退，变成橙色了。橙色又变成黄色，最里层便成了紫色。这七种颜色之间衔接得谐和、自然。浓色淡色的变化柔和、协调，就像仙女从空中抛下的彩带一般。

★东边天上挂上了彩虹一道，七彩鲜艳，银海衬底，妙极!妙极了!彩虹并不远，它近在眼前，就在观察台边，不过一步之外，虹脚升起，跨天都，直上青宫，至极远处，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临红款步，俯览江山。

★但见一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画个圆弧，又落入深壑;它七色分明，灿然夺目，仿佛一座巨大的彩色拱门，蕞立在人们面前，似乎只要往前走上十几步，就可穿“门”而人。

★这时，东方出现了一道彩虹，又浓又亮，呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩，横跨在西湖的上空。接着，第二道彩虹又出现了，它比前一道稍大、稍暗、稍淡一些。这两道遥遥相对的彩虹像两座七彩桥。青山、彩虹、夕阳再加上四周五色斑斓的晚霞，组成一道无比亮丽的风景线。我情不自禁地喊着：“啊!彩虹太美了!”

★往东看，在一瞬间，一道弧形的半明的彩虹浮现在暗云中间，虹的两脚在那里一道道地下垂着，像是彩虹边倒挂的匹练，淡褐色、黄色、微红的重环，若隐若现。

★一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

★虹，色彩的斑斓如同少女发带。从红色极自然地过渡到紫色，没有一点矫饰，没有半丝拼凑。色盘中任何色彩无法与之相比，纯粹的自然，完善的搭配。

★彩虹要算是世间最美好的东西啦。它几乎包括了世间的一切色彩：有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有萌动的小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色，它并不艳丽，所有的颜色都是淡淡的，但谁都知道它是善良和朴实的象征。

“不经历风雨，怎能见彩虹?”听起这熟悉的歌声，我又想起了那七色的彩虹。

红橙黄绿青蓝紫，彩虹就是被这七种颜色组成的。以前的我只知道，下过雨就会有彩虹。学过物理后我才知道，是因为下过雨后，空气密度不均匀，是阳光发生了折射，把白色光分成了七色光，因此形成了彩虹。但是这只是彩虹的表面，我更爱彩虹的内涵。

彩虹总是出现在风雨后，所以想要见到彩虹就必须经过重重磨难。我心中的彩虹本身是一种果实，是劳动的果实，是磨难的结果，是努力的结果。像彩虹一样，一切美好的事物都要经过风雨一般的磨难。不劳而获会使彩虹失去原有的光泽，甜美的果实会变得苦涩，闪亮的果实会变得暗淡，美丽的果实会变得丑陋，金钱会变成废纸一切美好都会变的不美好。

我认为我心中的彩虹是纯洁的，是不允许玷污的。彩虹的七种颜色是七种美好的品德。红色代表热情;橙色代表诚实;黄色代表善良;绿色代表健康;青色代表爽朗;蓝色代表纯洁;紫色代表优雅。失去其中的一种颜色，就失去了一中美德。只要永远热情、诚实、善良、健康、爽朗、优雅，自己心中的彩虹就会永远灿烂美丽。

彩虹又是你我心中的桥梁。俗话说“患难见真情”，灾难过中、风雨中，人与人之间心中就会架起一座座桥梁，互相帮助互相理解，共度难过，这座桥梁正是彩虹。

这就是我心中的彩虹，她是美丽的、纯洁的，更是一架通往他人心灵的桥梁。

朋友，当雨过天晴时候，你往往能看到我美丽的身影吧！你看我穿着七彩的衣服呢！

你知道我是怎么形成的吗？我是阳光在水滴内部发生反射，然后在从水滴中折射而成的，我其实并不是彩色的，由于太阳光是七彩光波，所以我也自然成了七色彩虹。

人们很早以前就认识了我，北宋沈括在《梦溪笔谈》中引用了当代孙颜先的“虹乃雨中日彩地，日照雨则有之。”两句话。这是对我最早的记录。

我还和天气的变化有关呢！如出现在西边表明雨将东移过本地；如出现东边；表明雨将移离本地。所以，人们就流有“东虹日头西虹雨”的说法。

我可是很害羞的躲在云哥哥的后面不轻意露面。

我出来的时候，总是穿着七彩的衣服，大家对我既羡慕又惊奇。

你还不知道我的颜色的寓意，红色——代表吉祥如意，橙色——稳重大方，黄色——丰收，绿色——活泼还有青、蓝、紫都代表着不同含意。

人们把我比喻成吉祥的丝带，我做的还很不够，需要更加的好好努力。

我的内心世界可丰富了，每当我听见小朋友朗朗的读书声，我就会情不自禁的读起来，非常羡慕，天空的博大和宇宙的奥妙。

在地下人们都很羡慕我，可是在天上我只是一个平凡而又普通的虹。

我只有不断的去努力，才能赢得大家的尊重和热爱，才能让我变得更加夺目光彩。

彩虹，啊！美丽的彩虹！我也只是见过一次，但是还没完全看清他的面目，短短的几秒钟，大约只是看到它的一角吧。

那时，我才八岁，在我农村的家乡读书。那天早上，迎着我们朗朗的读书声，教室里投进了第一缕阳光，整个教室变得闪亮无比，阳光是温和的，这金色的阳光缓缓洒落在教室门口，太阳挂在天上落，大地苏醒了，突然听见有人喊：“快看！快看！是彩虹啊！”我被这奇怪的叫声吸引住了，心想：真的有彩虹吗？我可是一次都没有看见过啊，会是什么样子的呢？

人的好奇心真是强啊，虽然是在晨读，不容我过多去想，我立马冲了出去，那等到我的彩虹正高高的挂在那呢，多像一座桥，带我们去看美好的世界，我并未看到人们常说的七种颜色，只看见了三种颜色，分别是红、橙、黄，她们美丽极了，在太阳下闪闪发光。

可惜，美好的东西瞬间消散，才二、三秒钟的功夫彩虹就隐退了，留给下面的孩子无穷的叹息，彩虹十分的美，你看见过吗？

狂风暴雨之后，澄静的天空中会静静地浮现出一道七彩虹；同样，每当心灵经过风雨之后，我的心里便会渐渐地升起一道彩虹，由模糊至清晰，一点点抚平我不安的心灵。

红。炽热的奔放的红色，是热情的颜色，与风雨之后心的铅灰色形成鲜明的对比，使人身不由主地想要讲这两者颜色融合，于是心慢慢地舒展开来，天空慢慢地晴朗起来，红色慢慢地温暖起来，阳光慢慢地开始充斥自己的心田……红色，叮嘱我要永远的热情，永远的热心，要拥有自信地面对来临的挫折，灰心丧气是不可取的，唯有跌倒了再爬起来才能继续精彩的生活。

橙。柔和的庄重的橙色，是温馨的颜色，那是母亲柔声的劝慰，是一种内敛，风雨过后，我们应该思索回味它来的前前后后，并有所感悟……橙色，提示我放正心态，研究风雨所给我的启示，并将他铭记在心。

黄。炫目的灿烂的黄色，是高昂的颜色，像阳光驱走乌云般驱走心中的阴霾，找回原先的自我……黄色，鼓励我展开灿烂的笑脸，昂首挺胸，面对残风余雨。

绿。清新的生机的绿色，是活力的颜色，清新的绿色充满着生机，健康向上的绿色充满着活力，让人感觉精神饱满，这是固然的，若是风雨后不仅仅是沉溺在风雨中，而是张眼看看风雨后的世界，我们会发现暴雨后将是一个宁静的早晨……绿色，教育我用另一种眼光看自己的得失成败。

蓝。广阔的散漫的蓝色，是恬静的颜色，淡淡的，如同一颗平常坦然的心……蓝色，坦言告诉我：“用一颗平常心去面对吧，不用紧张，不用灰心，相信自己，这才能够成功。”

靛。青出于蓝而胜于蓝的靛色，是超越的颜色。一次风雨不是阻碍人前进的停滞点，它只是一个栖息的小站，让人缓和缓和心情，增加自己的阅历，扩大自己的心胸，做好迎接下场风雨的准备的地方，是让人提升一下境界的，以此来超越之前……靛色，要求我整装待发，以获得更大的进步。

紫。梦幻的美妙的紫色，是理想的颜色，风雨不能阻挡我们的脚步，我们拥有着自己的理想，我们永远向着这个理想前进，人不能一蹶不振，在哪里跌倒，就应该在哪里爬起来，掸掉自己身上的尘土，背起行囊上路继续行走……紫色，呼唤我继续朝圣成功的殿堂。

当心中有了这道七彩虹之后，我便会记住风雨的教训而不是将它的阴影笼罩在我的心头，我会调整好心态以更好的身心去投入我的生活。于是，在她的教诲下，我一步一步，迈出风雨，迈向奋斗。

窗外大雨瓢泼，狂风肆虐，窗户的玻璃被敲打得沙沙作响。

天气不好，心情也跟着怏怏不乐了。

本来今天要考试了，第一堂还考的是语文，让人情何以堪呢？天气阴沉沉的，我原本喜悦的心情一下子跌到了谷底，看见监考老师，我就如同看见了“野兽”一样，避闪不及，可我还得继续考试呀！

看到试卷上的空白格，我真想把它们都摧毁了。放眼望去别的同学都握着笔在试卷上留下硕果，可我呐！试卷上就写了个名字，继续发着呆。

时间一分一秒的流逝，看着别的同学都停了笔，专心致志地检查着自己的试卷，我想“快点做呀，要不然就死定了，只要对自己有信心，就没有什么困难能打倒我！嗯，加油”！

我暗暗给自己加油，面对试卷我好像把它当成了我的敌人，心想：只有战胜它才能取得最后的成功。一题、两题……，越来越多的题在我的笔下成了投降者，踏着他们的身躯，我渐渐地走完了全程。

我的心情渐渐变得不那么郁闷，愁眉苦脸的我终于绽出了笑容，感觉浑身充满了力量，就像士兵刚打完一场胜仗一样！

叮铃铃……铃声响了，我迈着自信的步伐把试卷交到了监考老师的手里，心里全然没有了当时走进教室的恐惧，心情变好了。我顿时明白：只有对自己充满信心，我们才能战胜所有的困难和挫折。

窗外雨停了，太阳出来了，一道绚丽的彩虹高挂在空中，好像在对我说：“你就是最绚丽的彩虹”！

那天的雨，蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄凉。我静倚窗前，空洞的眼神久久地凝视着窗上雨水交织的花纹。

雨开始肆无忌惮地汹涌，一阵接着一阵，乘着风一起溅在我的脸上。只是，泪水掺杂雨水，一个滚烫，一个凄凉。

桌上摊放着，一张平常的试卷，但那卷上的成绩，却让我羞于开口。遥望路边的梧桐叶已碎碎地散落，悄无声息地漾在水洼中。我无言，却泪流不止。这次考试，我为之奋斗很久，当别人伏案小憩，我告诉自己，哪怕只是机械地抄写读背，也不可以放松。晚上当时针越过十二，我仍旧伏案挥笔。但我竭力的拼搏只换来了鲜红的错迹。我的梦，被狠狠地扼杀在了摇篮里。心中的彩虹，闪着微弱的光

驀地，一阵清风掠过，一片落红闯入我的视线。它若起若浮，好似一个优美的舞者在不停地舞动。要将这舞姿，留在亘古的天地间，那舞姿轻盈曼妙，以最美的姿态走到生命的尽头。

我的心不由一颤，落红在生命终止前的一刻以优美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于过去，命运如同手中掌纹，无论多么曲折，但终在自己手中。万事源于心，万事源于念，只要我心中有梦，心中的彩虹便会放出缤纷的光芒，陪我一路前行。

泪止，我拾起久违的微笑，端坐桌前，一道道地分析错误的原因。仔细翻阅各种资料，认真地总结各类题型的解法。耳畔是淅淅沥沥的雨声，我安静地坐着，手上的笔在纸上尽情的跳跃，点出一个个美丽的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水，我依旧穿行于蜘网一般的几何角线之间，因为心中的彩虹在催促我前行。

不觉间，时针已经转了几圈，耳畔，雨声不再。终于，雨止，风顿，天晴，遥远的天际现出一架彩虹，如我心中的一样，绚丽缤纷。

打开窗户，阳光透过稀疏的枝叶，洒在水洼上漾起圈圈光晕，我素心向暖，就让阳光折射泪湿的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹。

天空，是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际，现出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，让我的梦想熠熠生辉。

彩虹，人世间很美的东西，非常的美丽。传说彩虹是一座美丽而又高大的桥，只有心地善良的人才能走上去;在它的另一头，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世间万物的心里去，能让忧伤的人忘却忧愁、感到快乐和自信。所以，我也特别想得到它，把它送给亲爱的父母，让爸爸、妈妈天天都开心。

我望着天边的云朵，寻思着那道神奇的彩虹，可是天空却什么也没，只有那洁白的云和蓝色的天空。

忽然，奇迹真的出现了。我明明看到了，看到了彩虹那头的蜜糖;瞧!那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一颗颗小巧香甜的糖果，还有还有……

天空突然间乌云密布，顷刻间，天上下起了倾盆大雨，一切都渐渐变得模糊，看不清楚了……不知过了多久，我眨了眨眼睛，发现天空已经是一片蔚蓝，两边的乌云渐渐散开;就在这时，从天空的另一头划出一道美丽的光，一条彩虹桥真的通向我的房间。

我踏着那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它带回来送给亲爱的爸爸、妈妈。

随后，彩虹就慢慢的消失了……

8月22日 星期三 天气：晴

今天虽然是军训的最后一天，但又是忙碌的一天。早上，我们就开始复习走正步了。练正步是十分枯燥的一件事，我们不仅要接受火辣辣的阳光的洗礼，还要完全按教官的要求去做，脚面与地面保持水平，离地面约25公分左右，这看似简单的要求，但我们做起来却十分难。同学们都叫苦连天，可看到教官做示范给我们看的认真神情，我们就被他的这种敬业精神深深折服。我们不再动摇，尽全力达到标准，这虽然是枯燥、乏味的，可我们知道这正是磨练我们体质与心理素质的好时机。就这样，只想呆在空调屋的我们站在炎炎烈日下，没有一个人动、没有一个人喊累，也没有一个人不汗流浃背……

四天的训练，我们流了多少汗，；流了多少泪。终于，功夫不负有心人，我们在汇报演出上取得了令人刮目相看的成绩。

俗语都有讲：不经历风雨，怎能见彩虹？军训生活也是这样：苦中有乐，苦中取乐，苦中求乐，苦尽甘来的。它比任何一种生活、任何一种做人方式都显得多姿多彩，它会成为我中学生活中最美好的回忆。

彩虹是一种美好的事物，它能让人感到快乐幸福。光有三种原色——红绿蓝，它们组成的彩虹，让我感到温暖。

红，让人感到充满活力，也是一种不安分的因素。每天，我家都有不少的客人拜访，大多数客人到我家呆的时间不超过15分钟，因为她们都是到我家找我妈告状的，每个人开头的第一句都是“你的儿子真够调皮的……”再看看那个“罪人”，哪里会有他的身影，不知又跑到哪里去闯祸了。这个罪人就是我弟。

绿，让人安心。就像我妈，很文静温柔且善解人意，做什么事都慢条斯理，让人感觉到她的愉快——她在享受做家务的快乐。当我在为找不到东西烦恼时，只要跟我妈说一声，下一秒她就不知从哪里变出了我需要的东西。当我努力学习时，她会悄悄地出现在我身旁，给我一些点心……她就是日用瓷让人心安。

蓝，稳重是第一感觉，看到“蓝”我就会想到天空，然后又想到广阔。我爸做事很稳重，什么事情都是经过仔细考虑才实行，却从不为小事计较。因此我爸有很好的人缘，遇到大问题，朋友也乐意帮忙。小时候，我一直认为我爸是世界上最厉害的人，而现在我才知道他仍然是性情中人。

只要想到我的家人，我心中就感到阵阵温暖，他们在我的心中辉映成一道彩虹，让我每天的生活充满快乐，他们是生命中不可缺少的一部分。我想我也会是他们生命中的一色光。

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么能见彩虹？没有人能随随便便能成功……”想必大家都听到这一首歌吧。没有一个人随随便便成功，包括伟人们也是如此。

诺贝尔是一个伟大的发明家，但在他的身后也有一段不平凡的经历，才致使他成为发明家的。

他从小跟着父亲和哥哥到处漂泊，因为一场大火，他的家庭变得一贫如洗。当走在路上时，小诺贝尔看到工人们用铁锤砸石块，看到他们挥汗如雨，于是，心中便萌发了想发明炸药的念头。而在发明炸药的过程中，他的哥哥被炸死，父亲被炸成残废，但面临如此大的困难，他还是咬牙坚持下来了，一心一意把精力放在研究炸药上，甚至于为了研究炸药，自己也差点被炸死。最后，在经历了无数次的失败以后，他终于成功了。所以正如歌词上所讲：“没有人能随随便便成功。”

由此，我便想到了自己经历的一次“微不足道”的困难。

记得在去年，我练习滑冰，一开始滑着滑着就摔跤，虽然带着防护用品，但一样摔得很疼。后来，我掌握技巧，不再像以前似的，但是一点也不像在滑，倒像是在走。因此，经常被人笑话。练到一半时，我发现了一个问题：万一我自己出来练习滑冰，回家怎么上坡？于是，我又开始练习滑上坡。但是经常被上坡滑倒。后来又经过我的苦练，终于能滑上坡了。现在，我什么动作都会做，什么地方都会滑。

风雨之后见彩虹，想成功必须先经过磨难。

[风雨之后见彩虹高中作文

站在窗前，望着深蓝色的夜空，一轮明月冉冉升起，走到床边，我再次翻开《神探马克》与马克一同去亲身体验冒险的感觉。

“加油——加油——”我一边看着书上的精彩片断，一边高声呼喊，不时还会为马克惊险度过难关捏一把汗。”哦！”我几乎惊叫起来，马克终于成功地寻找到了黑鄂鱼的眼泪，我真为马克感到骄傲。挪开椅子，再次驻足在窗前，我一手把窗子打开，习习凉风袭来，书被吹得一页页翻飞，头发被吹得微微抖动起来，霎时我的思绪也跟着油然而升。

“加油……”操场上欢呼雀跃，加油声比起彼伏，热闹非凡，这可是一年一度的运动会。我可是咱们班的顶尖的“名将”，名将上阵，自然稳拿第一，我秘密地察探到了“小学男子400米赛跑”的名单，并没有发现奇人异士，都是些我曾经的手下败将。我不训练也能打败这些“小菜鸟。”但是最终，我输了，输在了杨杰的手中。回忆起赛前点点滴滴，我渐渐地低下了头……

“嘿，涛，去训练了，”杨杰用手轻轻地拍了拍我的肩膀，催促道。

“操场上连个人影都没有，谁去啊？”我不假思索地拒绝。

杨杰朝我耸了耸肩，摆出一副无可奈何的样子，就一个人朝那空旷的操场跑去。

看着汗流浃背的杨杰，我觉得他太傻了。

无意中看见操场上的杨杰摔倒了。等我去看他时，他的两个膝盖在夕阳的映照下，泛着鲜红鲜红的光，一定是摔破的伤口中流出来的鲜血。“杨杰，休息了，我扶你一块儿回家。”可是他并没有停止脚步，仍在跑道上奔驰，他的脚步似乎矫健而疲惫，可是他还是坚持着，执著着……

我明白了月亮不正是靠不停的努力转动才会得到今天的圆满吗？杨杰不正是靠坚持才取得了胜利的笑容吗？马克不正是靠努力才找到了黑鄂鱼的眼泪吗？

我仰起头，再次凝望着深蓝的夜空，不禁唱起：“不经历风雨，怎能见彩虹……”

天上的云儿缓缓地飘着，树上的枯叶轻轻的摇曳着，地上的空气无声无息的流动着，路上的我们静静的走着。

是的，我们在远足。刚开始远足的我们是兴奋的。像一群刚获得自由，兴奋的小鸟好象有永远也讲不完的话。唧唧喳喳的谈论着。每到一处地方就谈论道自己的新奇的发现。脚下踩着的每一步都是那么轻松，悠闲。看着路边的野草，不知名的野花，似乎也要把自己的一份兴奋也告诉它们。

走了一小时后的我们是平静的。像一群安静的听妈妈讲故事的乖孩子。我们只管安静地走着，没有什么想说的话，尽管刚刚还觉得好象有说不完的话。可是到了现在，好像想起要说些什么，刚准备张嘴，那句话又顺着自己的喉咙滑到了肚子里。没有了先前的兴奋，和激动。更多的只是一颗平静的心。路边的野草在脚边轻轻的摇晃着身躯，不一会，也安静的一动不动了。

走了两小时后的我们是疲倦的。像一群没有收到生日礼物而有些失望的小朋友。不停的听到有人问“还有多长时间到啊？”“现在几点了？”相比先前的安静，现在的我们又多了一份，不安。我们心里不约而同的想着：“为什么还没有到啊？要走到什么时候？下坪到底在哪里啊？”我们望着眼前的大路，幻想着：“是不是下了这个山坡就要到了？一定是的，快到了……”路边的老师们也在安慰着我们，“快到了，快到了，还有二十分钟就到了哦，大家再加把力。”听到这样一句话，我们也会稍稍的兴奋一下，小声说道“我说吧，快到了，下了这个山坡就看得到目的地了哦！”疲倦的我们不断的自我安慰着。不断的告诉自己“加油，要到了！”路边的枯树上还摇曳着几小片枯叶，在微风的推动中摇摇欲坠。小草们也轻轻的弯下了腰。

走了三小时后的我们是绝望的。像一群被关在了黑色小屋的孩子们，刚刚在闪烁的一小束阳光也被无尽的黑暗吞噬了。绝望的我们不再相信老师们口中所说的无数个“快到了，快到了，还有二十分钟”。绝望的我们也不再期望什么。看到眼前的漫漫大路，想到的不再是“下了这个坡就要到了”而是“还有多少个这样的坡在等着我呢。慢慢走吧。一定还有很长一段距离呢，我不行了，脚底一定都打泡了。”绝望的我们感到脚底好像渐渐的都要裂开了。原本走起来很短的距离，现在看起来也好像走了一个多世纪。虽然身处在大自然中，却感受不到任何生命的存在；虽然身处在烈日中，却感觉身边的一切都是冷冰冰的，只感觉脊背发冷。除了脚部麻木的运动着，身体的其它部分一动也不想动，说是不想，还不如说是没有力气再动了。绝望的恨不得闭上眼睛，就这样任由身体倒地。路边的枯树上的最后一片树叶也在风的带动下落到了地上，小草也渐渐枯黄，趴在了地上。

又走了半个小时，终于到了目的地。心里的那份按捺不住的激动终于喷发了出来，我们欢呼，我们尖叫，我们把书包扔上天。谁又能说，此时我们不是天边的那一道最令人眩目的彩虹？

回来对我们来说也真是太艰难了。我的脚就像灌了铅一样，有千斤重，心里有一种空空的失落感，仿佛到现在才明白平日里我有多幸福。同学们想必也是这样吧！

可是我错了，樊月琴就不是这样的。她挥舞着双手，充满激情的喊着班号：“踏马金鞍，唯我五班！”仿佛有使不完的力气。有的男生也跟着她一起喊。也许他们是为自己还不如一个女生而感到羞愧吧！想想也是，远足是为了什么，不就是为了锻炼自己坚强的意志嘛！我现在这个样子像什么话！樊月琴乐观的精神打动了我，我也和她一起喊了起来，便觉全身又恢复了精力。

“啊！终于到学校了！”我们欢呼着，雀跃着，像一只只小小鸟，找到了归巢的路。我心中的失落感不见了，代替它的是一份归属感，把我的心装的满满的，很踏实！原来在苦与累中也可以有乐趣啊！

彩虹桥位于婺源清华小西湖，渡八百载风雨而雄在，历千古而存今，誉为江南第一廊桥。

“两水夹明镜，双桥落彩虹”，为名之由来。桥长一百四十米，宽七米，四墩五孔，数廊。建桥者谁？浮图济祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石径至岸，只见一桥凌波，势若飞虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至极。廊阁交替，气宇轩朗，其貌翼然。

拾阶而上，廊眉饰彩金大字：彩虹桥。立于桥廊：金风徐来，心旌甫畅。其下：天光云影，楔石为坡，敷涓流潺潺。墩石为径，似新月一湾，游人跃其上。登高临远，青山绵邈,近峰倒影，白墙黛瓦流沔于绿波。

廊桥椽头磷磷，穿坊迂回，婉转相连。其阳为栏，可临波而远眺，山色尽敛；其阴为椅，行憩于途可话家常；其间石桌石凳，明暗因时而变幻。乡间士子，常会于此，或登高而舒啸，或衔觞而忘归。

乘浮槎逆波而上，水草招摇，游鱼细石可见。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山气日夕，水雾渐升。梢翁立于槎尾，撑篙而歌。一圈圈涟漪，漾开一溪欢。浣纱埠头痕犹湿，恍如,捣衣砧上人未远。倘若，皎月在天，水月在侧，砧声慢慢，秋蛩争鸣于四野，此为小西湖秋夜之大观也

秋暝渐深，游人渐去。回望山影水岸，一片溟蒙。新安七人行，回石径，灯火阑珊处便是来路。