上学的感觉真好作文（合集20篇）

一次外出，公共场合突然听到这样一句话：“这孩子上学上得光会骂人了！”

说这话的是一位30多岁的母亲，说话前，他的孩子刚说了一句脏话。孩子看样子有八九岁光景，大概正上小学，顽劣异常，爬上爬下，一刻也不闲着。

“×你娘的×的，你这个熊孩子……”母亲大声责骂着，脏话连篇，不堪入耳。

听之，我颇有感触。“这孩子上学上得光会骂人了”，一方面，我觉得家长可能在指责孩子上学没有出息。另一方面，我觉得别扭、刺耳，家长在指责教育，指责学校造成了孩子骂人的坏毛病。

诚然，学校是教书育人的地方，教育历来提倡“五育并举，德育为首”，教育孩子是学校义不容辞的责任，学校应当培养学生文明礼貌的好习惯。然而，教育不是万能的，没有点石成金的功能，教师不是如来佛，不可能佛法无边。再加上受不良社会风气的影响，孩子的思想行为、审美观等不可避免地会受到冲击，这给教育增加了难度。一直以来，有些人对教育怀有片面甚至错误的认识，苛求于教育，认为不论什么样的孩子，只要送到了学校，就应该被培养成爱因斯坦、贝多芬、孔子……就应该成为栋梁之才，甚至十全十美。倘若孩子不能遂其所愿，就应该归咎于学校，问责于教师。孩子上学有出息，有的家长说那是因为人家本来就聪明，孩子上学没有出息，浑身的毛病，有的家长说那是因为老师无能、失职……言辞苛刻无情，蛮横粗暴，让人心寒！

学校固然有教育教化的责任，家长难道一点责任也没有吗？家长是孩子的第一任教师，父母的言传身教对孩子的成长有不可替代的作用。俗话说得好：“上梁不正下梁歪”。孩子的一言一行都带着家长的影子。试问那位妇女，一个满嘴污言秽语的家长能给孩子带来什么好的影响？孩子骂人极有可能就是跟您学的。不自省不自重，却一味地责怪孩子，归罪老师，动辄大言不惭地辱骂教育，素质何在？古人尚能“吾日三省吾身”，“己所不欲，勿施于人”，今人更当有所醒悟。

雨滴答滴答一刻不停的下着，一直保持在这个节奏，丝毫没有要停止的意思。风饿狼似的席卷了教室外的每个角落。

放学了，看着外面茫茫雨幕，令我发愁了——今天我是骑自行车来的，难道又要冒着雨骑回去？看着同学们一一都被家长接走，也有几个推着自行车奔入了雨中，我也只好一咬牙冲了进去。雨水打湿了我的衣服，此时，我多么希望遇到撑着伞的你啊。果然，你真的在校门口撑着一把小小的伞等我，你瘦高的身影在这漫天雨帘中显得模糊，而我却一眼认出。把自行车放回去吧，太麻烦了；骑回去吧，唉……“要不买个雨衣，还是我自己骑回去好了？”我小心翼翼地问。妈妈竟然欣然同意了。

我买了一个廉价雨衣套在身上就出发了，可当我真正骑行时，耳边狂风大作，一下子就把我头上戴的雨衣帽子掀起来，根本遮不了雨。一开始这还不算什么，后来眼镜上起了一层厚厚的水雾，头发上也全是雨水。但我已经没了别的选择，你的车已经走远，我只能前进！再后来，我的裤子和鞋子都被雨水淋了个透，全身上下冷得起鸡皮疙瘩，在心中尖叫着“救命啊，救命啊！”

蓦然回首，突然看见不远处有两束灯光，那是一辆车，一辆很是眼熟的车，似曾相识却看不真切。这辆汽车是白色的，隐隐约约能看到上面的车牌号数字。是你！原来你并没有直接回去，而是一直在“暗中保护”我啊，一股暖流顿时涌入心田。我骑多远，妈妈的车就跟着我挪动多远。有了你的陪伴，我的心明朗起来，像有一束阳光照进了着阴寒湿冷的雨天，不再悲观消沉。原本踏一下都费劲力气的我顿时被注入满满的能量，将自行车骑的很快很快，心也被捂得很暖很暖。我回到家，换一身衣服，妈妈递上一杯热牛奶，在暖暖的灯光下写作业，我就像置身暖暖的春光中。

你，像我心中的一枚小太阳，洒下温暖，除去寒意。我原本只想获得一缕春日的阳光，而你却给了我整个春天。是你，在我最需要勇气时给了我坚强的力量，是你，给了我心中温暖的春天。我爱你，妈妈！

一直渴望盼着长大，渴望着扎起“长尾巴”，穿上时髦的衣裳，像模特一样走在大街上，任青春的气息四处散发;一直渴盼着能走出父母的呵护，飞向遥远的天空，去独自面对风雨……谁知竟是一转眼间，童年已经远去，青春开始燃烧，我真的长成一个外表美丽，内心丰富的大姑娘。忙乱之中，总觉得长大仿佛就在一念之间。

长大是一种怎样的感觉呢?

下雨了，会自然而然地撑起伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受那独特的温馨;而不会再像小时候那样扎进雨帘中嬉闹，不在乎自己被淋成落汤鸡。当别人夸奖自己时，脸上会不由自主的飘来两朵红云;而不会像小时候一脸天真，只会歪着头傻笑。当遇到开心事时，不再像小时候那样，高兴得手舞足蹈，甚至得意忘形;而是故作镇静，保持矜持，然后慢慢品尝那无比的激动。而遇到烦恼、伤心、痛苦、失败时，总爱把满腹的心思写进粉红色的日记，然后擦干泪痕，无比淑女状地从众人面前走过……噢!长大的感觉就像雨后萌发的嫩芽，花瓣上羞涩的露珠，含蓄而美丽。

长大了，对未来的渴望编的跟多，但对过去的回忆也经常爬上心头，一丝甜蜜，几丝惆怅。

步入青春期，就意味着已走过幼稚与成熟的分界线，站到了成熟的起点，回望曾经的我：天真、爱哭鼻子，又耍赖皮，常把邻居家的猫吓得东躲西藏，或者和伙伴们乱跑踩坏大伯刚种的幼苗……那时的我刚才还是“阳光明媚”，转眼间便“阵雨骤至”。

可此时的我，正值青春期的我，面对无数美好的回忆，只能将他们锁进记忆。长大了，就应该变得成熟、坚强，对向前看，以微笑面对挫折;长大了，就应该收起天真和幼稚，学会沉着冷静;长大了，还应该学会承担责任，理解包容……我真的感受到了自己所肩负的期望，它虽沉，但值得我为之一搏。我会努力推开迷茫，穿越彷徨，迎着远方那盏明灯执着向前。

金色的童年固然美丽，但五彩的青春更令我着迷，为了不断成长，让青春开出最美丽的花朵，结出最饱满的果实，即使前面是荆棘，我也不会停下脚步。

长大的感觉真好，有冰激凌的甜爽，也有青草莓的酸涩，有花朵的芬芳，也有雨过天晴的浪漫……

走在上学的路上，虽没有江南“三秋桂子，十里荷花”的美景可以欣赏，没有“碧云天、黄叶地”的清境任我身心畅游。但在这个短短的旅程中，我每走一步都会碰到惊喜与美妙。

每天，我都要乘电梯上下楼，经常会碰到许多人，尽管我们都不熟识，可能够记住对方脸上的微笑。电梯的装置上有两个重要的键，一个是关，一个是一直保持开的状态的绿键。许多人共同乘一个电梯上下楼，为防止其他人被电梯夹到，总有一根或苍老，或红润，或白皙，或黝黒的手指快速将那绿键轻轻按住，为他人开启一扇方便之门。神奇的是，那手指也同时按开一扇温暖之门，一扇幸福之门。欢声笑语不时从中飞出，掺入阳光，融在心里，家与学校500米，我感到了温暖。

走出楼宇门，我注意到路旁的小树，在那并不粗壮几乎枯干的树干上，不知何时竟长满了绿葱葱的小叶子，夏日的燥热仿佛一下子消散殆尽。它们像温柔的小精灵在上面跳跃，闪烁着迷人的光点，家与学校300米，我遇到顽强与拼搏的力量。

走到校门口时，我遇到姜择欣，她拿着几朵粉色的花快乐地走来，“人面桃花相映红”，她也美得像花儿一样。那花正在阳光下悄然绽放，那深粉、浅粉的精灵在与阳光嬉戏。那美丽的芬芳，像极了我们青春的年华，像极了我们时而轰轰烈烈、时而平和淡雅走过这三年美好的日子。十天后，这缕清香将永远消失在我们的嗅觉之外。但歌中唱过，青春无悔，因为它曾经那样大朵大朵曼妙地绽放过。家与学校的100米时，我遇到了美丽，心中充溢着感伤。

走在上学的路上，没有任何的美景与我们相伴，而恰恰却是在这条路上，我收获了许多、感慨许多。这条路，永远是我生命中最短暂、最美妙，虽走过多次却不会厌倦的旅程。

“沿着校园熟悉小路……”，每当我唱起这首歌时，我都会想起妈妈小时候那上学的小路。

以前，我每天都觉得上学的那条路很长，我对妈妈埋怨道：“要是上学不用走路那该多好。”妈妈听了似乎有点儿不高兴，她抚摸着我的头，意味深长对我说：“明天是周末，你和我到乡下去一趟，看看我们那时的上学之路，你再想想你的抱怨有没有道理。”

那天刚好下着小雨，到了乡下，妈妈原来的学校已经搬走了，妈妈指着一条小路对我说：“小捷，你看这是我们以前上学的路，和你们那条路比比感觉怎么样？”我放眼望去，天啊！比我上学的路长两倍，而且是坑坑洼洼，有水有泥但却不是水泥铺成的小路，我顿时愣住了，这么难走的路怎么过去呀！

妈妈看我一言不发，仿佛看穿了我的心思，对我说：“我想是比你那路长多了，而且也不平整。妈妈给你讲一个我小时候的故事吧”！我点点头，妈妈娓娓动听地讲了起来，妈妈小时候上学全是自己步行，有一天，她一觉睡过了头，在床上哇哇大哭，闹着让外公用自行车送她上学，但外公斩钉截铁地告诉她：“不送！这条路就是你人生的一条路，如果不能走过这条路，又有何之用？”

妈妈擦了擦眼泪，从床上爬了起来，穿上鞋子，自己一个人去上学，还摔了一跤跌破了皮，但妈妈仍不放弃地走着，因为这就是人生的一个考验！妈妈讲完后我连忙说：“妈妈，虽然上学的路只是一条小路，但它也是通往成功的一条大路，我也要自己走下去！”妈妈把我搂在怀里，轻柔地说：“孩子，人长大，路也会变，但你一定要记住这条路上的启示——坚持而不放弃！”

上学之路，长或短，艰难或容易，我一定要坚持走下去，如同人生之路一样！

一副黑黑的眼镜，一张文静的面孔，这就是我。由于父亲对我的成长要求比较严格，因而我比较畏惧我的老爸，我从小就比较听话，凡是在任何场合我都不会刻意去张扬自己。不知不觉中，我被这种模式禁锢了，无法解脱。每当我想去表达自己的时候，便觉得有无数双手拉住我，于是我不得不放弃自己的想法。

一日日，一月月，一年年，我长大了。我感觉到身体里蕴藏着无限的力量。渐渐地，我和我父母的话多起来了，关注的事情多起来，和同学之间的友谊也加深了。课间，同学们讨论问题时也时不时有我的几句插入；体育课上，终于看到了我不再是倒数的背影；课堂上也偶尔有我的几分积极。我不知不觉扮演了两种角色：在学校勤奋刻苦，甚至忘掉时间；在家里，我变成了一个大懒虫，一觉睡到太阳晒屁股。非我老爸的一句“饭都凉了，你还不起”才起床。

一个星期六的中午，我刚吃完早饭，准备收拾收拾开始写作业。一个熟悉的声音萦绕在我的耳畔：“儿子，你还不快去写作业，你上学的东西都带上了吗。还有，待会别忘了上你姥姥家，你几个姨都去了！”听了这些话我觉得有点烦，真是唠叨。那天我就故意没去我姥姥家，在家里清静了一天。

那天我妈回家就把我唠叨了一顿：”那么多人都在等你，你不去，太不像话了。

我冷不丁冒出了一句：“我就是不去。”我妈失望地走进了寝室。这天晚上，我深刻地反思了一下，我今天这是怎么了？怎么会这样做呢？那一夜我第一次失眠了。也许，这就是长大的感觉。有困惑，有迷茫。其实我并不是不想去，而是不想走着去。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，此后，我决定把我扮演的两个配角角色合二为一，化为主角，像丝草铺成草原，像滴水积成江河，像朵云织成天空……长大的感觉驱使着我展现真实的自我。

长大的感觉——真棒！

陈思涵

小朋友们，你们知道在什么时候会屏气吗？我们有时候在跑步、大哭、游泳、大笑、比手腕、拔河、洗头发的时候，都会屏气。

你们知道什么是屏气吗？屏气是先要深深地吸一口气，再捂住鼻子，捂住嘴，最后直到憋不住的时候，像气球放气一样把气吐出来。

我记得有一次测肺活量，我先深深地吸了一口气，当时我感觉憋得很难受，肚子很疼，我再也忍不住了，终于吐了出来。啊，太舒服了！我一看测出了200度，我太开心了！

今天的作文课上，老师说：“我们来玩一个屏气比赛的游戏吧！”规则是同学们分成两组，屏气比输赢。游戏开始了，我好激动，我看了一下同学们，有一个同学脸憋得都红了，还有一位同学死死地捂住口鼻。最后我们打成了平局。

屏气不但有坏处也有好处，比如着火了就可以把毛巾放在水里，拿出来捂住嘴，屏住气，这样就可以立即逃生了。

小蔡今天中午吃的是什么？这是发生在星期一的事，妈呀。又吃炒豆芽，我大叫一声太棒了！这是俺最爱吃的。我急忙冲了进来，拿了一碗粉，豆腐也多的一碗饭，真好。

我坐到了自己的位置，用筷子奋力的往嘴里喂。我吃着，我周围的小伙伴都打上了饭，小蔡也过来陪我们一起吃。我边看就别问他你咋不吃菜？小蔡说我不爱吃豆芽，我明白了，我就站起来趴在她面前说小蔡，我跟你说我不爱吃粉条，你吃吧，小蔡没反应，而我旁边的小张却踊跃的说我吃呀，我吃呀。我用力的用肩扛了扛小张。

小蔡说：吃呀，我迅速用细长的筷子，有时一根一根的挑，有时三四根给他挑不一会儿，小蔡的米饭上有一堆粉条挑完了，我说你吃去吧。

其实我也很爱吃粉条，但是我看到她总是吃白米饭，也没有胃口，而且什么味道也没有，干吃怎么能吃得下呢？

还有一件事是发生在今天早上的一件事，今天吃的是饺子，穿粉汤。今天早晨吃的是我们公开的好饭，尤其是我们班的那帮男生，我第一碗是在那为老韩那儿打的，整整有六个饺子，我高兴极了，回到座位就是跟他们炫耀，结果我吃了一个饺子，哇噻，真好吃，结果看着小宋同志吃的比我还香，我就决定把整碗饺子全送给他。

我给了他他回到座位上，旁边的老王和小白全围上来，跟小宋要了一个，我当时也没有看清楚，他又给了谁先说他吃的也还不多，不过我觉得他也是一个乐于助人的人，就像我没有一个人独吞，而是和别人分享了。

我心里高兴极了，我还挺善良，这件小事让我懂得了分享是多么快乐。

秋游啦！秋游啦！秋高气爽，11月中旬，学校组织我们去秋游，可兴奋啦！

经过一个多小时的时间，我们终于到达了从化耕山小寨。首先映入眼帘的是一座农场，周围有许多花草树木。一天下来，我们玩了真人打地鼠、走迷宫等游戏，做了竹艺、磨了豆浆，我可高兴了。

但是，令我最难忘的就是喂金鱼了！导游姐姐带我们来到金鱼池，领了饲料，就开始喂了！首先，我们把一点点饲料放入水中，马上就会有好几条金鱼被吸引上来，抢着吃。我看见金鱼上来了，就陆陆续续的放着饲料，金鱼也越来越多了。有红的，有黄的，有斑点的游上来，疯狂的抢着吃，简直是“鱼山鱼海”呀！我们也在这时放着饲料。此时，我想：这些金鱼还真是可爱，真想逗逗它们玩。我蹲下来，用手轻轻摸鱼，一摸，好光滑！这感觉好舒服呀，冰冰凉凉的！我又不停地放着饲料，一条犹如龙一样的鱼快速地游上来了，那颜色金黄金黄的，游得非常快，好漂亮呀！周梓庆拉了拉我的手，说：“那条金色的鱼好漂亮呀！”我笑着说：“是呀！好像龙呀！”我放着饲料，把它引上来，慢慢地，它来到了正在吃饲料的鱼群中，那颜色特别显眼，犹如“鹤立鸡群”一般。我再次伸出手，轻轻一碰，它就游走了，还真可爱！此时，我仿佛变成了一条鱼，脚变成尾巴，手变成鱼鳍，在水中跟小伙伴一起玩。可当我在想放饲料时，我已经没有饲料了，见别人借着用，我就借着用。鱼又增多了，有劲的尾巴摇来摆去，与其它鱼的尾巴碰撞，溅起一阵阵水花，地上全是水，还真是有趣呀！你看，同学们笑的眼睛都眯成一条缝了，什么忧愁，学习的压力，一切都抛到九霄云外了。时间到了，我们要去下一个地方了，再见了，可爱的小金鱼们！

旅游，真好！

来到了著名的湖南张家界，山清水秀，鸟语花香，空气清新甜润，天空湛蓝深远，美丽极了！

进入景区，坐上了一辆小列车。小列车可真漂亮，金灿灿的外壳，里面有天蓝色的、长长的靠背椅，一张靠背椅上可以做三四个人呢！“列车马上启动，请大家做好准备。”原来广播响了，我连忙系好安全带，往窗外一看，哇！列车开了！

远瞧，那个山峰像一个背着篮子，上山采药的老人。看，这个山峰像三个姐妹。快快看这儿的山峰像个猪八戒……这些山峰千姿百态、五花八门的，可真是好看！列车停了，我们走下列车，来到了猴山区。

猴山区，猴山好可爱，顽皮的小猴子正在树上荡着秋千。这只猴子，伸出双手，好像在向我们要吃的，我拿起一个鸡蛋，往小猴子手里一放，小猴立刻抓紧鸡蛋，来到了一棵小树上，抓着头皮，好像在想：这是什么东西呀！这么奇怪？小猴们逗得我捧腹大笑，可真是可爱！

上另一个景区需要坐游览车，我们就来到一架橘色的游览车边，门关上了，游览车向前冲去，我定睛一看，哇，原来游览车的底是透明的，雾向我们飞来，脚下一片白雾，什么也看不见。总觉得是腾云驾雾，又似乎进入仙境。雾过了，我们已经来到了山顶端，游览车向下冲去，吓得我胆战心惊。我往下一看，下边一片绿油油的景象，一棵棵高低不平的小树组成了一片郁郁葱葱的森林，到站了，我们下了车，坐游览车可真刺激、真好玩呀！

张家界坐游览车、小列车，有飞的感觉。顽皮的小猴们，有逗的感觉。张家界的山是个奇特乐园，各种各样的造型，千奇百态，是梦幻感觉。

幼儿园的时光过去，转眼间就来到了小学，我不再是幼儿园那个幼稚的小孩了，我应该学会懂事了。不能让爸爸妈妈为我操心。

今天，我起的很早，我整理好书包，就准备和爸爸妈妈去学校，到了学校，发现小学比幼儿园大多了，那里没有了滑滑梯，我心情不禁有些郁闷。我和爸爸妈妈走进教室，发现好多不认识的小朋友，我吓到了，就哭了起来，但是，我没有哭很久，因为我不能让别人看不起我。马上，爸爸妈妈走了，老师来了，老师给我们讲了小学的规则。我知道了。

放学了，我和爸爸妈妈一起回家了。

我不再是那个幼稚的孩子了，我懂事了。

做任何事都不可能一帆风顺，总会遇到困难和挫折，但我们要有敢于与困难斗争到底的信心和决心，决不能半途而废。

《背起爸爸上学》是一部撼人心魄、催人泪下的影片。他讲述了一个发生在贫困山区的故事。影片的主人公——石娃，真名叫李勇，于1980年四月出生于甘肃省宁县瓦斜乡永吉村。当时，李勇的父亲已52岁，母亲47岁，老觉得无疑是一件非常高兴的事。但对这个农村家庭来说，究竟是喜是忧?谁也说不清。

果真，天有不测风云，石娃的母亲得病不幸去世了，石娃的爸爸石大再也付不起姐弟俩的学费，窘境下就用一把旋转勺子决定姐弟俩的命运。

石娃的姐姐——一个十四五的花样少女。可是现实把不应该加在她身上的担子压在了她柔弱的肩上，她充当了家庭主妇任劳任怨，充当母亲包容慈爱充满心间。作为儿女孝敬父亲，作为姐姐，爱护关心弟弟，影片中的姐姐是让人尊敬的女性。她的牺牲与奉献着实让人肃然起敬.....

可我们呢?我们读书的机会仿佛是与生俱来的。在我们看来理所当然，所以我们当中一部分人“珍惜”这种感觉是从来没有的，更谈不上在这“机会”上奋斗。我们生活在丰富的物质环境中，父母能满足我们的衣、食、住、行的要求。我们不必为生活而忧愁，这就让我们有些人失去了“珍惜”，失去了奋斗的意志，失去了成功必备的耕耘与奉献，所以他们获得没心没肺。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”连这些动物都知道感恩，更何况是我们人类呢?感恩并不是大道理，也不是什么大伟业，感恩是发自内心的。爱，理解，沟通都是生活中的点滴凝聚而成的。

心怀一颗感恩的心，便不会感觉到没有爱，没有理解，没有沟通，要学会生活，就要先学会感恩。感恩使生活更灿烂多彩。从今天起，从现在起学会感恩吧!

竹林青翠欲滴，朦胧的云雾洒在竹叶上，似一片纤小的面纱。太阳慢慢升起来了，透过叶之间的缝隙里钻进来，氤氲整片竹林。

踏入宜兴竹海，我呼吸着新鲜的空气，仿佛坠入十里桃林，心情格外舒畅。顺着蜿蜒的小路，来到镜湖、冒龙池。坐着游览车来到登山点，准备登山。脚一踏上石头小路，就似踩到了指压板似的，肿痛不已。听导游说，那是当地的磁石铺成的。那句话就如晴天霹雳一般。走一步，就如被竹笋尖儿刺了几下，真不该来这儿爬山。走了一段时间，渐渐习惯了，肿痛就悄悄溜走了。

慢慢地，我头上豆大的汗珠如雨一般滚落，腿渐渐地开始发酸，于是——我来到三友亭休息，我坐上秋千，不经意间，我在竹林中发现了一个牌子，上面写着几个绿色的大字——还有400米！继续加油！它就如一把把利剑直穿我的心俯。

“呼哧……呼哧……”大家明显已经体力不支，但还有300米！有的人干脆坐缆车下山，有的人则继续坐在亭子里休息，我实在不想爬了，还有400米的时候，我的腿就已经如灌了铅那么沉重，手上就如无数只蚂蚁在肆意啃咬。望着上面遥不可及的山顶，我只唉声叹气，我真的不想继续走了！这时，有人拍了拍我，回头一看，是妈妈：“我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。”

“对！我不应该放弃！”我咬牙坚持着，每迈开沉重的一步，我就放松一刻；每累一次，我就放松一时。我一定要登上顶峰！

——还有200米！加油！我坚持走着……

——还有100米！马上就要到了！我的脑袋开始嗡嗡作响，坚持！……

——还有50米！马上登顶！加油！……

我带着疼痛，迈着沉重的最后一步。

我登上了苏南第一峰——玉女峰！一种叫兴奋的情愫如二月春花般欣欣然地绽放着。

山顶上更是别具一格的景象。几位老先生在茶桌旁绘声绘色地讲着《水浒传》，英雄遇困，他便双眉紧锁，仿佛身临大难；英雄上山，他便神色舒坦，语调高昂，略带欣喜……茑萝响起了银铃般的笑声，紫荆花在风中舞者柔软的腰杆……

初中此时此刻让我变的特别的害怕，害怕要和老师分离……

虽然我现在才上6年级，但是叫我的除了我的班主任，其他的都是中学的老师。哎，上第一节美术课的时候，我本以为这是一节非常轻松的课，可是上课的时候，那位美术老师讲了一大会课，其实是讲非常有哲理的话，第一课是旅游，她问我们，你们喜欢旅游吗，我们回答的无非有就是两种，而问到为什么，我们就鸦雀无声了，那位老师讲什么是真正的旅游，她那笑容是多么的灿烂，脸上充满这慈祥，可让我始料而不可及的是那位老师原来是笑里藏刀，讲完了她的惩罚的规矩时。我们班顿时从安静到宁静了，都屏住了呼吸，原来这就是初中的老师，还有作业，我们都惊呆了。当一阵下课铃声响的时候，仿佛是得救了一样。而且在她走的时候，我们全体站起来说了一声老师再见。以前，我们从来都不会说，因为我们的老师对我们很好。那位老师还说：“让你们提前感受一下初中的待遇吧！”这就是初中的待遇！这就是！下课后，虽然我们惊吓过度，但是还和平常一样，教师里顿时充满了欢快。

有时候，如果从小就有一个严厉的老师，那还好，可是，我们从小就有一个慈祥的老师在交着我们。我们提前享受，就是不好。我们难免会不适应，这才刚开学，老师就给我们来一个下马威，到以后不知道会如何……

或许当你看到这个题目时，会觉得很俗气，很平常；或许你会惊讶，小小年纪的我，又怎会深切地理解对家的渴望呢？但请你仔细想一想，在这缤纷而漫长的岁月里，有一个名称，让你在寒冷的冬天也能感受到周身的温暖；让你在繁华的雍容里也不忘初心。那就是——家，是不会为年龄所阻碍的。

记得有一次，我在学校里算是百般的不如意。好像什么也做不好，做对也就遥不可及。还莫名其妙地有了如泰山般的压力。我十分苦恼，也带着不安，想着自己回家后一定会嚎啕大哭，也盘算着怎样的说辞才能瞒过妈妈的“法眼”。可是，就当我拖着一副摇摇欲坠的身体踏进家门的一瞬间，我感受到了来自这个小家庭的温暖，妈妈的笑融化在了我的心田，止住了我泉涌般的泪水。那一刻，我是幸福的，也是在那一刻，我终于明白：无论在外面怎么样的辛苦，不如意，在家门向你敞开的那一刹那，你都是这天底下最幸福的人。

所以，无论自己身在何方，只要一听到类似“走，回家！”之类的字眼，都会无比的亲切，那些积蓄已久的思念便在这些字眼的催化下流露。而这亲切是没有任何障碍的，它不会因为时间的种种而消逝。或许正是因为这样，才会给予我们战胜时间的力量。

家的魅力，从来就如此诱人，在任何人的心中都不曾消逝。或许正是因为这样，才会给予我们战胜时间的力量。

家的魅力，从来就如此诱人，在任何人的心中都不曾削减，也不会像过季的衣服一样，被打了折扣。

“上有天堂，下有苏杭。”却终究是赛不过家的温暖，赢不尽人们的依赖。

就像“家”字一样，有房，有车，有经济来源，这便是一个家。可我认为，家，不仅仅是因为这三项而让人留恋。因为那个地方，有团聚的点点滴滴，有快乐的时光，有触景生情的惆怅。那才是不舍的原因。

我在不久之前读过杨绛著的《我们仨》，虽说不是直接写家，可我体会到的，是杨绛对那曾经的完整的家怀念。那曾经固若金汤的小天地，就是这样被死亡硬生生地撕碎，阴阳相隔。家的魅力，在这位成熟女性的不舍中再一次被印证。

那冬日的阳光，是那么令人留恋。回家的感觉，真好！

我家有个大书柜，里面摆满了各式各样的书。有《孙子兵法》、《红楼梦》、《朱自清散文》、《安徒生童话》……每当我翻开这些书时，浓浓的墨香扑面而来，仿佛书里的人物在向我招手，我慢慢沉浸在书的海洋里，这种感觉真好。

一年四季中，每个季节读书的感觉都不同。春天，当我坐在生机勃勃的草地上，翻开书如春风拂面般惬意。夏天，当我坐在池塘边垂柳的影子里，大声朗读，如久旱逢甘霖般畅快。秋天，当我坐在硕果累累的果林里，置身于书中，世界寂静了，我的心如听泉吟诗般平静。冬天，当我坐在窗边，望着窗外皑皑的白雪，书中的世界如雪中送碳般温暖。春夏秋冬，四季轮回，但我读书的嗜好从未改变。

书的种类有很多，每种书带给我的感觉也不同。和电子书相比，纸质的书籍更具真实感。当我闭上眼睛，用手指抚摸着一行行的字迹，仿佛书里的一切呈现在我眼前。读历史书的时候，兵临城下之时，诸葛亮依然神态自若地抚琴，我欣赏他的镇定。读《红楼梦》的时，林妹妹和宝哥哥在我眼前演绎着一幕幕悲欢离合，我为他们的故事哀叹。读散文时，朱自清笔下静谧的荷塘月色让我深深陶醉。读童话时，可爱的丑小鸭变成美丽的白天鹅时，我和它一样开心幸福。书是我心情的调节器，我的心情随着书中的情节紧张、悲伤、宁静、兴奋……

书既是我的良师益友，又是我的精神食粮，它教给我做人处事的道理，带我徜徉在知识的海洋里。它既能陶冶情操，又能娱乐身心。读一本好书，就像和一位高尚的人谈话，帮助我进步，伴随我成长，读书的感觉真好！

窗外，寒风呼啸，冰冷的雨滴随着风重重地砸在树叶上，又快速滚落到地上。我感到十分烦躁，在家中不停地踱步，不知该做些什么。我的目光也在四处寻觅，似乎在寻找着什么东西。

突然，我看到了，在一个昏暗的角落里，似乎藏着什么东西。我走过去。那是一个茶包。茶包外围散发着幽幽的馨香。

我撕开茶包，里面的茶叶随之掉落。我捡起一片茶叶，仔细地闻了一下：那馨香如同一个个小精灵般流经全身所有脉络，而后停留在我的身体之内，并未散去，如余音袅袅的歌声。“好香啊！”我不由自主地感叹道，心中那烦躁的感觉似乎在一点点散去。

我开始端详茶叶，一股绿流顿时扑入我的眼睛。那茶的叶脉十分清晰，那又长又细的茎如同一位柱着拐杖的老人，似乎在向我讲述着静好的岁月；又如同一位亭亭玉立的少女，似乎在向我诉说着她如梦如烟的心事。

一股清流似乎从茶叶附着在我的肉体和灵魂里。我决定长久地留住这种感觉。于是我开始泡茶。茶叶在翻滚的热水中喷射出来阵阵绿意，茶香再次涌入我的鼻尖，可这次却不止是馨香，还有另一种感觉。这种感觉是什么？我努力寻找。这种感觉使人心旷神怡，使人淡泊名利，使人静观天地万物。

我端起茶杯，认真啜了一小口，就在茶水进入我喉咙那一刻，我似乎明白了什么……眼前似乎站着唐代茶圣陆羽，他正缓慢的向我走来，嘴里念念有词：“茶之为用，味至寒，为饮最宜精行俭德之人。若热渴、凝闷、脑疼、目涩、四肢乏、百节不舒，聊四五啜，与醍醐、甘露抗衡也。”

我顿如醍醐灌顶，这种难忘的感觉，是沉静！这沉静如静水流深，这沉静如空谷幽兰！沉静，是茶道的精髄，更是做人的境界。茶香宁静却可以致远，茶人淡泊却可以明志。

窗外，寒风还在呼啸。但此时，我己不再烦躁。手捧一杯茶，那沉静的感觉，令我难忘。

我心急火燎地背着书包赶往上学路上，沉重的书包如千斤重的石头般压在肩头，气喘吁吁的我步伐开始凌乱。一颗不知名的石子差点令我摔倒更是险些让我破口大骂。

“可恶！”我眉头紧锁，狠狠踢翻了那个石子，怒气冲冲地喘着气。忽地，一句话宛如清泉般流入了耳中：“妈妈，看！花开了！”这句话从一个五、六岁的小女孩的口中传出，真是一个花儿般的年级呢，她憧憬地指向一边，我顺眼望去，却是愣了。

——路旁的树上不知何时绽开了花朵，一朵一朵地点缀在树上。虽是很小，却是开得轰轰烈烈，红得似火，白得如玉，繁花似锦，绿叶翠得发油，亲密地与花依偎在一起。微风如大手拂过花朵，将一阵沁人心脾的花香替代了每日的不愉悦。

这条上学之路我每日经过，为何从未发现，从未发觉？每天的学习任务，家庭作业，课外练习蒙上了双眼，压垮了精神，数不胜数的压力如排山倒海般扑来。临近升中考，时间就如一块差不多被挤干了的海绵，心中所向往的美景更是变成了重点中学与成绩通知单。匆匆迷茫了眼幕，成绩迷失了自我，活成了他人眼中最完美的自己带上微笑的面具流着泪在台上舞蹈。更是不曾邂逅一场花约。抬起表，七点二十分，离早读还早，我微微一笑，不觉放慢脚步，放慢了脚步，嗅着那花香，悠悠忽忽地在上学路上缓缓步行。

赶，是得赶。但是，又何不轻轻放慢脚步欣赏别一番风景呢？

现在你是否仍如以前的我一般忙得焦头烂额，那么，如果时间足够，请你放慢步伐，在上学路上，也能收获满怀花香。

“叮铃铃”，放学了，我背着书包，踏着轻快的脚步走在回家的道路上。走出学校的大门，迎面而来的是一排排花花绿绿的小卖部。同学们一放学就挤进小卖部，购买自己所需要的物品。

拐出小卖部，耳边响起汽车喇叭的杂音，一辆辆汽车飞驰而过，一个个行人与我一同走在街上，一排排自行车整整齐齐的排列在回家路边的停车棚……“呜——”咦，这是什么声音?抬头一看，噢，原来是一架飞机从布满“棉花糖”的天空划过，留下一道白色的痕迹，像丝带似的飘在湛蓝色的天空里。回头一看，大人带着孩子，老人拄着拐杖，正匆忙的走在回家的路上。

有的人一边走，一边打电话。孩子们则背着书包，舔着棒棒糖，一蹦一跳的走在回家的路上。似乎烦恼总是离他们远去，欢乐永远伴随着他们。一排排大树挺拔地站在回家的路旁，微风拂过，它们的绿叶发出“沙沙”声，像在不停的说：“你好，你辛苦了。“我也朝它们点点头，直往家走。转眼，我又被路边花园中的鲜花所吸引。

它在微风中轻轻摇摆着身躯，花瓣不时摇动，显得朴素而美丽。虽然它很小很小，不像荷花那样出淤泥而不染，不像玫瑰那样令人着迷，更不像梅花那样凌寒怒放，但它却朴素中带着华丽，简单又不失别致，它为我回家的路增添了一丝色彩，一点生气。慢慢的，慢慢的，踏在花花绿绿的石头小路上，我回到了我那温馨的家。

“咔!”，随着钥匙的开门声，太阳也把最后一缕金光撒在路上。啊，一天的24小时，其中最美就属走在回家的路上。我念念不舍的看了一眼我熟悉的街道，我真希望时间能停留在这一刻，让我好好欣赏这一幅充满欢乐、生机、美丽的画卷。

小时候，我的细小心灵就充斥着对长大的向往，而那无比深奥的问题也得到长大才能去理解。然而，当我真正闯入这浩翰无垠的大海时。心中不禁感叹：“长大真是离我越来越近了！”于是，我更加小心翼翼地品味着这特殊的感觉。

好

长大了，懂的也多了。心中的问号便一个个消失了。仿佛这些疑问从未出现过一样。我知道，我对长大又有了一丝明悟。其实，长大无疑就是以以前学过的东西，产生更深的理解。现在的我，就证实了这一点！在学描写母爱父爱的文章时，小时候只是觉得父母的爱很伟大，而长大了，也更加能体会到爸爸妈妈培养我们原来是那么不简单！长大了，也大胆了许多。从前，上台的时候总感觉很羞涩，不敢看大家。而现在，我站上讲台时已豪不畏惧。已能勇敢的面对大家了！长大了，能力无疑也提高了很多，下课忙里忙外的，真正成为了老师得力的小助手。

恼

长大有好自然也有恼！提出苦恼，那真是多得不得了！学业重了，作业多了，还面临选择初中的问题……长大后，身上的担子无疑重了许多，就如同一块大石头压在心上，喘不过气来。就拿择校的问题来说吧！你成绩不好，家长每天就对你念叨：这个成绩怎么能上得了好初中！每次只要路过一年级的教室，不禁想到自己当初也是从那每天快乐地玩耍到现在窝在家里拼命看书的。脸上感觉都刻着“奋斗”两个大字！长大无疑是有好也有坏的。就像一杯咖啡一样。刚喝时会有一点苦，然而，当你细细地品味着这苦时，发现里面还隐藏了一丝丝甜。

日月如梭，光阴似箭，眨眼间，我已经长大了。每次翻出以往的照片，回首成长的道路，心里有说不出的滋味。

长大了的感觉是骄傲，因为可以在年级里小有名气，每个年级几乎都有我的朋友。我可以得到六年级哥哥姐姐们的赞赏，可以得到一些低年级小孩的崇拜。每当这时，我都会感到万分骄傲。

长大了的感觉是苦恼。随着年纪的升高，职位越来越大，责任也越来越重。任务越来越多，纪律越来越难管……这些“难题”时刻困扰着我，让我无比烦恼。

长大了是心酸，同学们都可以有人接送，可自己却孤零零地上学回家。每当这时，我的心里总是酸溜溜的。

长大了是被约束。从前，写完作业可以看电视，考试考得好得到奖励，得到荣誉被晒在朋友圈里，每天都是快快乐乐的。现在，作业堆得像座山，刚把作业写完，就要写课外的作业。作业像一个无穷的黑洞，永远跑不掉。现在成绩稍有下落，就会“兴师问罪”。不说这些，连周末发一会儿呆，都要被差来遣去。唉，我多么渴望自由啊！

长大是快乐的，因为它会给你许多以前完成不了的愿望；长大是烦恼的，因为我们失去了自由。希望快乐和烦恼能平摊，让我们每一天都过得充实。