上学的感觉真好作文（热门20篇）

长夜漫漫，寂然无声。我独立于窗边，远方的灯火阑珊渐渐堙没于泪眼朦胧间，心中的火苗仿佛也奄奄一息，再也没有熊熊燃起的希望。 Long night long, silent.I was independent of the window, and the lights in the distance gradually did not get in the dim eyes of tears. The flame in my heart seemed to be dying, and there was no hope of burning.

我不是个勤奋的孩子，懒惰和玩乐常常禁锢住我的思想，我从未对某件事付出长久而持续的努力，因而从未品尝过真正的成功是何种滋味。日子一天天如流水账翻过，元调的脚步越来越近，我离“大部队”的脚步却越来越远，面对一张张画满红叉的试卷，我怅然，我懊恼，泪水肆意冲出眼眶，我猛然清醒：从前耍耍小聪明应付了事取得的胜利短暂而虚幻，唯有持续脚踏实地的努力，才能获取真正的成功。

我尝试着背诵拗口难读的“先帝创业未半而中道崩殂”，尽管还不能深刻体会君臣之情;我尝试着去解二次函数深奥的图形密码，尽管那抛物线常常绕得我眼花缭乱;我将单词写在卡片上装进口袋，在放学归家路上掏出来认真记忆……鸟雀呼啦啦振臂飞过，强劲有力的翅膀卷走了整个城市的日光，我望着残留下来的夕阳余晖，满心欢喜地期待成功的降临。

然而现实与理想，也常常面面相觑，区区十几天的努力，哪会那么轻易就立竿见影?当成绩不进反退时，我曾沮丧埋怨;当看不见希望时，我曾愁绪满怀。但我仍不放弃，我知道我前进的脚步时刻不能停息，我努力完成着自己需要面对的学习任务。除了课堂上的“是非成败转头空”，更徜徉于课外“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，在万籁俱寂的深夜不止一次放下又拿起被点点墨迹填满的数学参考书，试图从数篇做过的英语完型中总结其经验所在。我时而回顾来路，但决不会停止奔跑，我相信持续的、不言放弃的努力，总会化成一朵朵娇艳欲滴的花朵，将我前进的征途点缀成康庄大道，引领着我走向成功。

华灯初上，夜未央。那张付出努力获得的考分优异的试卷静静躺在窗边的桌台，我再一次望向街角尽头不曾熄灭的光芒，心中的信念也愈加坚定——尽管通往成功的路有再多艰险，我也将以努力为剑，执着为盾，披荆斩棘，勇往直前，纵有无数次跌倒的苦涩，我也仍然坚信，持续的努力定是那苦尽甘来的余香。

有人说,《走路上学》以其唯美的画面,纯真的情感带给我们本年度最纯粹的温暖与感动.而当你看完电影,也许还会收获更多……初听片名,我的第一反映是农村,孩子们没钱乘车,只好每天跋山涉水,徒步上学.我自己就出生在农村——一个山高林密,交通极不发达,被人遗忘的角落.从小我就生活在这个狭小的盆地里,眼光从来没有越过对门的丘山,直到够上入学的年龄,父母才将积攒下的学费和自制的帆布书包拿出,我一个人扛着板凳就下山了……可是,当我看完这部电影,我才知道,片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛,至少我还能走路上学,我还有路可走,而他们,想走却连路都没有……

影片以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索求学”为原型,讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事.这部中国首部公益题材儿童故事片,不仅勾起了我童年的记忆,也带给我更多的思索……

当我看到娜香为了求学而溜索飞江时,我就隐约担心她的安全;及至她突然失手坠江,我的心立刻下沉,一阵心痛,一片冰凉.待痛稍缓,我开始思考：娜香的悲剧为什么会发生?其根源何在?是溜索的质量不好么?看上去是,其实不是,质量再好的东西,也总会有损坏的一天,溜索本身并没有错;是使用溜索的人错了?也不是,无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险;那也许错在求学,如果娜香不去上学,就不用坐溜索,不坐溜索也就不会坠江.这当然也不成立,百年大计,教育为本.古往今来,历朝历代教育都被摆在了重要的地位,怎么会错?

问题出在农村的欠发达,教育的欠发达上!试想,他们如果有钱,为什么不架桥铺路?溜索既不方便又有生命危险,他们不会不知道.问题在于他们没钱,没钱修路,没钱架桥,没钱兴办教育,更无从谈起教育的现代化.这是我们不忍去想而又不得不面对的现实.我们甚至可以更深一步的想到,从这些地方走出来的孩子,他们所受的教育是很不均衡的,他们获取知识的途径是非常单调的,他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年,他们一出生就落伍了,在人生的赛场上,他们从一开始就输在了起跑线上.而在以后的人格重塑过程中,他们也将用去太多的时间和精力来弥补,而这又是多么的不公平!这便是农村的不发达带来教育的不发达,而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮.尽管他们主观上异常的努力,却只能徒添其悲壮与悲凉.怎么办?谁来救救他们?

啃着面包，听着音乐，哼着小调，我在车里调试着略显紧张的心情，因为今天我要去南通参加吉他考级。虽说这几天我已作了充分的准备，但临考之前如果说没有丝毫压力，那也只能是自欺欺人。

走进考级点，在工作人员的指引下，我们来到了准备室。此时，准备室里的考生已有十来个，他们有的在聊天，有的在训练，有的在静坐，估计他们此刻的心情同我一样。

十分钟后，考官带着包括我在内的十几个考生到了考级室。她随机点了一个考生的名字，然后把他带了进去，我们便在外边的沙发上静静等待。突然，音乐响起来了，动听，悠扬，此考生弹得很流畅，可惜唱功略逊色。此刻，我的内心莫名地多了一点自信。那考生面带微笑地走了出来，对我们说道：“考官让你们其中一个进去。”我看看身边都是女生，跟她们打了个招呼，便自告奋勇地进去了。

出于礼貌，我很有礼貌地道了声“老师，您好”，考官也很有礼貌地回了声“你好”。气氛一下子变得很和谐，原先的一丝紧张此刻已荡然无存。我利索地摆好谱子，便开始弹奏第一首考级曲目《温柔》。美妙的旋律在我的耳边回荡着，这也是我第一次被自己的弹奏声打动。

前奏弹完，我便开始边谈边唱。我用余光偷偷瞄了一下考官，她听得十分入神，似乎对我的表现十分满意。第一首曲目弹唱完毕，考官幽默对对我说：“哟，小伙子，表现不错嘛！”我略带羞涩地笑了笑，此刻，春风十里不及我内心的惬意。

第二首曲目《倔强》是扫弦歌曲，本来难度较大，不过之前我在家闭门训练了很久，尤其是刚刚得到考官的认可，我信心满满。我拿起扫片，在吉他弦上有力而自如地扫动起来。“当，我和世界不一样……”突然，我发现有一个和弦在家练习时疏忽了。在考官面前随便乱弹肯定是要严重减分的，我还算灵活，迅速换了一个其它的和弦来顶替。到了高潮部分，我并没有按部就班地弹先前老师教的节奏型，而是将一些节奏稍作改变，把它变成更适合自己的节奏型。音乐声随着我指尖的停止运动而结束。我看了看考官，她微笑地对我说：“很棒啊！”那优雅的神态，那动听的声音，那真诚的赞美，仿佛一道道美丽的清泉，在我的心间久久流淌。

跟考官道了声“再见”，我回到准备室。爸爸见我出来了，连忙迎上来：“弹得怎么样啊？”我实在抑制不住内心的激动，“狂妄”地回应道：“没问题”。

人活着或许不是为了考试，但考试真的可以让人品尝人生百味。

读书能使我回顾世界曼延的历史文化；读书能使我进入绚丽多彩的化学世界；读书能使我悟出语感丰富的语文天国……

读书与华盛顿

实际上，读书与华盛顿

不正是读书吗？精心品味地读有关他的史实，知道他最大的伟绩是维护美国的统一，解放黑人奴隶的贡献，是一位杰出的总统，竟次于罗斯福。

读书与离子

在没有接触到化学之前，我并不知道什么是离子，也并不知道它有阴阳之分，只是对它好奇罢了，却不深切了解，头脑就只是一个问号。

从化学的理论可以知道——带电荷的原子叫离子；带正电荷的叫阳离子；带负电荷的叫阴离子。

正是因为读书，使我又学会了一门新知识。

读书与圆明园

如果我不读书，怎么也不知道中国有这么一个世外桃源，怎么也不知道有这么一个独一无二的“万园之园”，怎么也不知道她已被两个强盗洗劫一空，只残余几条脊梁。

现在她只剩下一大堆废墟，我希望让这一堆废墟永远保留下来，让我们世时代代铭记这一个耻辱，让我们认识到落后就要挨打的道理。

读书，使我读出了人生，使我读出了文化，使我读出了世界，更使我读懂了自己。

“周雨薇，你来回答我的问题。”老师看着我，期待着我的回答，而我，慢慢的站起来，眼睛盯着书本，不敢说。

我很胆小，上课不敢回答问题，生怕老师说我，所以，每一次，老师提问时，我都攥着拳头，为自己捏了一把汗，将头缩到不能再低的地方。当老师提问我时，都不敢说话，等到老师提问别人时，说的答案和自己想的一样，心里有十分后悔，心里暗暗下决心，下一回一定要举手，但从来没有做到。

那次上课，老师又一次把我叫起来，我还是不敢说，实际上心里已经有答案了，而且有百分之九十的几率是对的，但还是没说出口，老师对我说：“雨薇，会不会啊，会你就说，别害怕，不管对不对，你说出来就行，要是不会，你就说‘我不会’，又没人怪你。”我听老师这么一说，把心里的答案说了出来，答案果然是对的。

慢慢的，我已经开始在课上举手回答问题了，原本，我一直以为我很胆小，很懦弱，很笨，谁也比不上，现在，我感觉自己其实挺聪明的，只不过是不敢回答而已。

所以，老师说的这句话，一直在我耳边萦绕，就和老师说的一样：会思考的孩子最聪明！我要更加提高我的思辨能力！

分享，往往比取得更好。你得到一样东西也就永远得到一样东西；但如果你分享给别人你可能还会收获友情、快乐。我曾与人分享过东西，那种感觉真好！

白驹过隙，一转眼，离那次的事已经五年了。我现在回想起来，仿佛如昨天发生的一样。吹去覆在箱子上的灰尘，翻开发黄的日记本，现在与你们来分享我的经历。

那是一年级刚入学不久的事情，那第一次月考我考出了双百，爸妈奖励了我一本童话书和一只小熊猫布偶，我开心到飞了起来。

周末，我在家玩着小熊布偶和看着童话书，“叮咚——”门铃响了，我赶紧跑过去开门，打开门一看，是一位阿姨带着她女儿来找我妈玩，妈妈赶紧来招待，妈妈和那位阿姨在客厅里聊天喝茶，我和那位女孩在我房间里玩。刚开始，我和她各玩各的，谁也不搭理谁。那位女孩和我一般大，高扎着马尾辫，单眼皮，红扑扑的小圆脸还带着一点婴儿肥。当我拿出小熊布偶时，她像猫见了老鼠似的立刻跑到我面前呆呆的看着，她好奇地问：“喂！这是你的玩具吗？好漂亮呀！”我点点头，又继续玩我的玩具。她又问：“你可不可以借我玩会儿？我叫付景晗，你呢？”“我叫陈黛希。”我冷冷地说。“那你可不可以借我玩会儿？”她又问。我心想：嗯……要不要借她玩呀？万一她把我弄坏了怎么办？可是，妈妈教导我好东西要和其他人分享，这才是乖孩子。于是，我把玩具借给他玩，还给她讲白雪公主的故事。她笑得很开心，我也很开心。不知道为什么，害羞冷漠的我竟然和她聊得那么开心。那次我收获了友情。

通过那件事，我才懂得原来分享是一件那么开心的事，从未分享过东西的我那次变了，变得喜欢与人分享了。啊！分享的感觉真好！

在我生命的长河里，有许许多多的第一次，他们就像许多小星星，其中最大、最亮的那一颗就要数我第一次上学了。

那是2012年的9月开学季，妈妈告诉我我就要成为一名小学生了。我为我将要成为一名“小豆包”而高兴，同时也为那些哥哥姐姐口中的“牢狱般的生活”感到紧张。

那天早晨，我在妈妈的威逼利诱下来到了学校。迈进校门的那一刹那，我为我的生命感到担忧！我的班主任凶不凶啊？作业多不多啊？会不会结交到新的好朋友啊……一连串的问题浮现在我的脑海。怀着忐忑不安的心情，我听到了我被分到一年二班。我走进了班级，就看到了一位穿着粉红色毛衣、戴着眼镜、和我妈妈年纪相仿、看起来就很温柔的女老师坐在那里。我瞬间就对这位温柔的女老师产生了好感。只听这位老师告诉我们，自己随意找个座位坐下。我当时就在想：找一个漂亮一点的女生做我的同桌。怀着在这种心理，我仔细地把所有的女生打量了一个遍，最终敲定了一个个子很高、还化着妆的女生做我的同桌。我向她走过去，微微一笑，再打量她的容貌，顿时我就为刚才冲动的行为后了悔。可是老师又说坐下了就不能换了，我只好对付着坐了。

利用下课时间，老师按照我们的身高排了一下站队的顺序。我被排到了中间的位置。我就主动地对我后面的小朋友说：“你好，我是站在你前面的，我们做个朋友吧。”我说完这句话后，她就用一种特别惊讶的目光看着我。我怕她没听懂，就再说了一遍。她用一种看外星人的目光看着我，迟钝了好半天，才点了点头。我觉得很没意思，就转过去了。可是，我太想交到一个好朋友了。于是，我又兴冲冲地回头，跟她介绍了一下我的优点。她又呆住了。像是过了一年似的，才又点了点头，小声地说：“嗯。”我的第六感告诉我：这个朋友八九不离十能交到了。我才满意地转过去了。

回家之后，我还在回味上学时的事。上学真是开心！

有朋友的感觉就是非常的好呢。

一年级刚刚来的时候我什么也不知道，因为没有一个认识的人，而且我又在一个非常的陌生的环境里面。美誉一个认识我可以和他们玩的。所以我就哭不停地哭。

第一大周的时候我哭的并不是很厉害因为开学的那一天我是高高兴兴的来的原本以为我在这个学校一定可以教导好多好多的朋友更何况是交到非常棒的朋友。我对这个学校充满的期待。可是我很孤独很寂寞所以我就在晚上睡觉的时候我就用被子蒙住头然后躲在里面哭可以会后我就睡着了。

第二周我想也许是我胆小了所以我就没有一个朋友，我看到别人都是自己主动交朋友的。于是我变的胆大起来见到我们班的一个女生我就主动的上前和他们问好说话。

我的第一个朋友也就是周雨薇了。我看到他在桌子底下面不知道干什么于是我就想出来的一个好主意：去吓唬吓唬她。嘿嘿这下我就不愁没有朋友了。我鼓足了勇气来到了他的后面“哈——”正好他一起身我们两个四目相对呀好尴尬呀。周雨薇对我说：“你在干什么呀，要和我一起玩吗。”真的太棒了。

我终于有朋友了不用再在晚上一个人寂寞的哭泣了太棒了。

从那以后我就变得乐观起来。而且我有好多的朋友一直在陪着我让我不再孤独。

8月初我和我的小侄女来到了园区的——麦鲁小城。

麦鲁小城里有许多个职业可供我们挑选，每次体验完一个职业都会得到相应的“工资”，我去体验了冰淇凌店、银行工作、管理人员、牧场，我是明星、育婴师、小小造型师和空姐。我在冰淇凌店了被“坑”了15麦元，当时我还没有一分钱，就这样活活被“坑”了。我便努力工作，“还”清了钱，再继续干活，赚钱，为自己打下可以办信用卡的基础。终于攒够了钱，办了张卡，把我的钱小心翼翼地存在里面。我去银行体验爸爸妈妈的工作，去牧场种菜种花挤牛奶，去《我是明星》当芭蕾舞演员表演一段话剧，去育婴师照顾小宝宝，去造型屋里给一些美丽漂亮的模特打扮。

使我最难忘的就是当空姐，我和两个小侄女换好一身“空姐装”便拎着旅行箱，带着必需品上了“深圳航空”，我们三个人轮流为客人送餐，送一些杂质和报纸以及毯子，还轮流播报飞机内外的一些情况，为乘客们营造一个良好的环境。其中，有一位客人十分挑剔，一会儿说我们送的餐不好，要求我们给她换一份。经过我们的努力，这位客人终于不再执意要求更换。可是一波未平一波又起，那位乘客引起了周围乘客们的强烈不满，我们三个人苦口婆心的劝他们才终于平息了这场“战争”。飞机降落了，各位客人都说我们是他们见过处理这种事情最好的“空姐”，我们心里喜滋滋的。

那是去年的一个下雪天，我们一家三口一同到公园里，准备在雪中放松心情。

银珠玉屑飘飞漫天，我追逐着一个雪精灵，想要让它告诉我冬姑娘的秘密。可是待我要握住它时，它却机敏地闪开，投进了大地母亲的怀抱。我只见到一片白皑皑的雪地，带着些亮莹莹的光，却再也寻不着那片雪花。

正在这时，我感到有一个东西砸在我的背上，回过身来，一块拳头般大小的雪球滚落在地，爸爸正用他那得意的目光看着我呢！我可不甘心被捉弄，立即弯腰团一个大雪球，使劲儿攥了几下，然后朝爸爸扔去。他用手挡住雪球，但那雪屑仍是调皮地朝他飞去，很快，他的脸上就挂满了白色的雪屑，滑稽极了。

妈妈也被打雪仗的气氛感染了，也投入到我们的行列中来。她可不按常规打雪仗，不是“天女散花”，就是“二龙戏珠”。“天女散花”是指她每手握四个小雪球，然后一下扔出去，可谓“八珠共舞”，不一定砸着谁，“二龙戏珠”更有趣，她两手各拿一个大雪球，接着把两个雪球同时向一人抛去，那人就腹背受敌了。

我和爸爸都招架不住妈妈的袭击。我还没将雪球从我手中抛出去，漫天雪尘便扑面而来，雪精灵有的蒙在我的眼睛上，有的钻入我的鼻眼儿里，有的爬入我的衣服内，想方设法地捉弄着我。爸爸则显得手忙脚乱，应接不暇。

我抛着一个个雪球，就好像是在送出一个个代表着童真童趣的小天使。这些银装素裹的小天使，在我和爸爸妈妈之间穿梭着，在我们之间串起了快乐之链。

已经到了午时，太阳光变得格外灿烂，照着披满白雪的大地。我们仍然没有停止打雪仗的游戏。“看呀！你已经被我砸中了！”“哈哈，你被我偷袭了！”“我一定会打中你的要害！”公园里满是我们的欢声笑语。

雪不知不觉间已经停了，我们踏着轻快的步伐回来。我脑海中还浮现着打雪仗的情景呢！打雪仗的感觉，真好！何时再能如此尽情地玩耍呢？我盼望着与雪精灵重约，再续前缘！

我爱诗，特别是徐志摩的诗，他的诗意境优美，令人阅之仿若身临其境。

他，一位旷世奇才，英年早逝，但留下卷卷诗书，令后人铭记。我特别感谢那次与他的诗的邂逅，不觉间，早已沉浸其中，无法自拔。读到《再别康桥》，便被他那多愁善感的细腻心思所打动，是他让我明白，离别也能那样有滋有味，“轻轻的我走了/正如我轻轻的来。”一句看似矛盾的话，却饱含着他的深情。他面对那无言的康桥，甚至无情的康桥，满含深情地与他告别。常人或许无法理解，但这又有什么呢？

随着页数的变化，我看到了《悲思》，“悲思在庭前/不/但看/薪萝憨舞/紫藤吐艳/蜂恣蝶恋/悲思不在庭前。”哪怕是看似虚无的悲思，在他那神奇的笔下，也会活灵活现，令人感慨万分。他的诗歌，意境幽远，其中蕴含着种种我现在还难以理解的人生哲理！

翻阅着，不停地翻阅着，目光开始定格在《渺小》，“我仰望群山的苍老/他们不说一句话/阳光描出我的渺小/小草在我的脚下。”这首诗看似描写自己的渺小，但实则在字里行间却透露出了自己悲伤的心情。他是新月派诗社的成员，更是新月派的领头人！那些看似不经意的诗句，却蕴含着自己此刻的心情，他是位洒脱的人，想写就写得淋漓尽致，想爱就爱得昏天黑地。感谢这一场美丽的邂逅，令我对他的崇敬之情油然而生，更是令我的梦想由此诞生——当一名与他同样伟大的诗人！

读他的诗，我似乎读懂了人世的风花雪月，走进了人世间的沧海桑田！

不知道为什么，我发现自从上了初中以后，朋友变多了，知己也有了。而且，初中的朋友比那些小学时说过是朋友的人重情义。现在的朋友，比曾经的那些“朋友”要对我好的多。而我，对她们也是当我的亲姐妹一样。

我们在一起无话不谈，甚至，我们在学校的时候，就连上厕所也总是一起去。我们的感情真的很深很深。

我们彼此约定过：绝对不背叛对方，绝对不分开。可是现在，我们却因为寒假而见不了面。于是，我们只要在网上看见对方在线，就要兴奋的聊天。我们聊幻想，聊现实，甚至还在一起聊我们的感情。

现在。我终于明白了，发现了，知道了：朋友是一个人生活中不可缺少的一部分。她们就是我生活中必不可缺的一部分。有了她们，我从来没感觉到孤单、寂寞与悲伤。她们带给我很多很多，有笑容，有惊喜，有希望，有幸福。是她们让我懂得了人要懂得知足，是她们让我明白了人不能没有诚信，是她们让我知道了什么是快乐的真谛。

跟她们在一起的时候，我真的很快乐。跟她们在一起的时候，我忘记了一切烦恼。跟她们在一起的时候，我从来没伤心过。

我很希望我们能够永远不分开，永远都是别人羡慕的好姐妹。

她们就是我最大的快乐。

啊！有这般好的朋友，感觉真好！

穿梭于人高的书架间，希望可以找到一本关于人文摄影的书籍。随意抽出一本，当我翻开第一面时，感觉整个世界刹那间被过滤得好纯粹。

是一个古老的石窟，窟内光线昏暗而浑浊。一个年轻的藏族喇嘛半跪在石壁前，一手持着油灯，一手轻轻触摸着古老而模糊不清的壁画，目光澄澈而虔诚。微弱的烛光照亮了小块石壁和他半侧的脸，另一边深深地隐藏在了阴影中。他的嘴唇微启，仿佛在喃喃轻语着语焉不详的经文。石窟外，银色的雪原广袤无边。

那一刻，我仿佛看到了无名山川的脊背上，几个朝圣者磕着长头涉过高原的土地。一步一个吻，吻着土地醇厚的芳香和虔诚所向的信仰。他们就像是神的双手，细细抚摸山峦模糊的轮廓。高山上的喇嘛寺，白色的高墙以及繁杂的藏饰窗绘，在稀薄而洁净的空气中灵动斑斓。寺庙中，喇嘛低沉而浑厚的唱经声隐没在昏暗的狭长走道。一排脸膛紫红的人沉默的拨转着古老的转经筒，缓缓走过。远处皑皑的雪峰之上，是大地上最为燎烈的阳光，最蓝最高的苍穹。大群大群的牛羊，云朵一般散落在广阔的土地之上。

想着想着便不觉湿润了眼眶，为那些在离太阳最近的地方生息了世世代代的生灵，为那些抛开一切繁琐牵挂而踏上不可预测的旅途的朝圣者……

一直都喜爱着那片古老而神秘的土地，西藏。也可以说是发自内心的崇尚和膜拜。它就像是一个巨大的黑洞，充满未知的魅力，磁铁般吸引着我。古藏人信仰的天葬仪式，祖祖辈辈流传的神话，厚实淳朴的牧民，袅袅升起的香柏桑烟，奔腾的马匹和成群的牛羊……种子一样在我的心中扎了根，让我联想到那超脱万物之外的美。

低头再次看向画面中的喇嘛，那双如古井无波的黑色双眸中，深藏了无数的静谧。仿佛一切疯狂的故事都可以淡然成一曲歌谣，一个音符。

刹那心动，许久不肯回醒……

雨滴答滴答一刻不停的下着，一直保持在这个节奏，丝毫没有要停止的意思。风饿狼似的席卷了教室外的每个角落。

放学了，看着外面茫茫雨幕，令我发愁了——今天我是骑自行车来的，难道又要冒着雨骑回去？看着同学们一一都被家长接走，也有几个推着自行车奔入了雨中，我也只好一咬牙冲了进去。雨水打湿了我的衣服，此时，我多么希望遇到撑着伞的你啊。果然，你真的在校门口撑着一把小小的伞等我，你瘦高的身影在这漫天雨帘中显得模糊，而我却一眼认出。把自行车放回去吧，太麻烦了；骑回去吧，唉……“要不买个雨衣，还是我自己骑回去好了？”我小心翼翼地问。妈妈竟然欣然同意了。

我买了一个廉价雨衣套在身上就出发了，可当我真正骑行时，耳边狂风大作，一下子就把我头上戴的雨衣帽子掀起来，根本遮不了雨。一开始这还不算什么，后来眼镜上起了一层厚厚的水雾，头发上也全是雨水。但我已经没了别的选择，你的车已经走远，我只能前进！再后来，我的裤子和鞋子都被雨水淋了个透，全身上下冷得起鸡皮疙瘩，在心中尖叫着“救命啊，救命啊！”

蓦然回首，突然看见不远处有两束灯光，那是一辆车，一辆很是眼熟的车，似曾相识却看不真切。这辆汽车是白色的，隐隐约约能看到上面的车牌号数字。是你！原来你并没有直接回去，而是一直在“暗中保护”我啊，一股暖流顿时涌入心田。我骑多远，妈妈的车就跟着我挪动多远。有了你的陪伴，我的心明朗起来，像有一束阳光照进了着阴寒湿冷的雨天，不再悲观消沉。原本踏一下都费劲力气的我顿时被注入满满的能量，将自行车骑的很快很快，心也被捂得很暖很暖。我回到家，换一身衣服，妈妈递上一杯热牛奶，在暖暖的灯光下写作业，我就像置身暖暖的春光中。

你，像我心中的一枚小太阳，洒下温暖，除去寒意。我原本只想获得一缕春日的阳光，而你却给了我整个春天。是你，在我最需要勇气时给了我坚强的力量，是你，给了我心中温暖的春天。我爱你，妈妈！

人们都说：“做好事，要从小做起，从身边的一点一滴做起。”

上个星期五，是我们第三大组傍晚留下来扫地。他们一放学我们就开始打扫了起来，我是责扫第二大组。我开始认真地扫地，当我看见马淑兰已经扫好了第四大组时，我更加有了干劲，心想：我得加快速度！想到这里，我更加一丝不苟，而且速度也渐渐快了起来。

等我扫好之后看见周圣明、毛海悦他们几个人在那里说话，我便以为他们扫好了，便放下扫把去拿书包，可我一看，呀，前面和后面，第一大组和第三大组的地，几乎没有扫过，我想叫做他们把地扫干净，可是他们已经走了。我只好默默地扫了起来。我一丝不苟地扫完前面和后面、第一大组和第三大组之后一看：垃圾好多啊！我的头上已经全是汗了，然后我把垃圾倒到垃圾箱里。这时，我又看见有好几把雨伞乱扔在后面，我又把它们摆放整齐。前面的讲台上课本凌乱不堪。我又把它们摆放整齐，然后又去放扫把。

终于完工了！放眼望去，教室里也干净、整洁了许多，我心里也舒服了许多。

关好教室的门窗，我边走边想：做好吃的感觉真好，心里像抹了蜜一样甜呢！

9月1日，开学啦！

我早早地起来，带着一丝兴奋，匆匆赶向学校。还没到校门口，就看见了小玉、欣怡等一批人围在一起，像一群麻雀，叽叽喳喳叫个不停。我也飞了过去，八卦起来。

开门了，我们像泉水涌进班级，先来的，后到的，你看看我，我瞅瞅你，这个胖了，那个有些瘦，你变黑了，哎呀，你怎么长高了……教室里像沸腾的水，每个人都涨红了脸，有的小声说着，有的大声惊叹，不亦乐乎！

要换教室了，我们怀着丝丝眷恋，抚摸着我们趴过一年的课桌，看看教室里的四壁，带着一年的温情，走进新的教室。刹那间，新教室里静了下来，每个人有些出神，一丝紧迫感、压抑感孳生暗长，六年级了，这是战斗的一年。

郑老师不教我们了，得知这个消息，大家一阵沉默，有些不舍，有些怀念，有些期许……“小诗人也许转学了……”不知谁叽咕了一声，四处望望，真的没有看到那个清秀而又自信的女孩。心中有些失落，鼻子有些酸，也许，这就是“没有不散的筵席”。

上课时间到了，大家严肃起来，“开学第一课”把我们的心拉回到现实中。望着新老师，我们踏上了新的征程。

这一天，兴奋、严肃、怀念、紧张、期许、迈步……

当我吹灭那九根五彩缤纷的生日蜡烛时，我感到我已经长大了！

以前当我生病时，都是由爸爸妈妈照顾我。但今年暑假里的一天，妈妈可能吃了些不干净的东西，肚子不舒服，整个人看上去一点精神都没有。于是我陪着妈妈去医院看病，从医院回来后，妈妈可能还是不舒服，就躺在床上睡着了。妈妈睡觉的时候，我怕惊醒妈妈，就蹑手蹑脚地走到书桌旁安静地做作业。

一会儿，妈妈醒来了，我赶紧忙着端水送药，也学着以前妈妈照顾我的样子，拿着冰凉的毛巾敷在妈妈头上，妈妈感动地看着我，叫我坐在床边，摸着我的头，笑眯眯地对我说：“张艺，你真的长大了，知道体贴孝顺妈妈了，妈妈好开心呀！”听了妈妈的话，我的心里暖洋洋的。我自豪地说：“妈妈，您儿子现在长大了！”

我长大了，我会做家务了。有一天，我放学回到家里，看见家里乱糟糟的，突然有一个的想法在我脑海里——何不帮妈妈打扫屋子呢！好，说干就干，于是我拿起清洁工具开始打扫屋子。大约打扫了两个多小时，我累得腰酸背痛，就在刹那间，我觉得自己真的长大了，我可以自豪地说：“我长大了！”

长大的感觉真是太好了！

如果生活是个五味瓶，那么，学习是苦的、悲伤是咸的、生气是辣的、委屈是酸的，与弦共舞，在乐曲声中陶醉，是甜的。

弹起我心爱的琵琶，一晃五年多了，现在它早已成了我生活中不可缺少的一部分。最近，临近期末考试了，各科作业成倍增加，我每天晚上都像是在和时间赛跑。只有拿起琴，才可以暂时忘掉数字、生字和单词，才能让疲惫的心情得到一刻放松。

我正在弹《十面埋伏》，从第一个“长轮”一开，琴声一响。我的脑子里就立即切换到硝烟四起的古战场的画面：敲擂鼓、埋伏。小战、四面楚歌。大战、霸王卸甲、追兵……随着曲子的起伏，我仿佛置身其中，感受着战争的悲壮。

原来在我小的时候，有大把的时间弹琴，可那时候却觉得练琴烦，累了还向妈妈哭闹；现在我不会哭鼻子了，想静下心来好好弹了，却不能天天有时间弹了。原来妈妈问我：“为什么选择学琴？”我总是会回答：“因为可以打扮的漂漂亮亮的上舞台！”妈妈没说什么，只是笑笑。那时，妈妈还总会对我说：“等你长大了，就能体会到学会一样乐器的好处了。”从此，我总想体会一下妈妈说的话是什么意思，就天天希望自己快些长大……

现在的我，终于能体会到妈妈的话是什么含义了，在我被学习的重担压得喘不过气来的时候，弹一首曲子，会让我心情放松许多，忘掉不开心的事。

时间追不上白马，岁月总是过得那么快。我多么希望自己重返六岁，每天都能静静地弹琴，好好地感受一下每一个动听的音符。

因为——与弦共舞的感觉，真好！

我发誓数学这一科作完以后一定要检查，但是试卷一发下来就吓了我一身冷汗，填空题目一大堆，30分钟才写完，在瞟一下同桌，哇噻！拽啊！这么快就写到应用题了，我匆匆忙忙，忙忙匆匆才写到应用题，可作应用题也是我的一大弱点！第一道题目还勉强简单，可是到了第二道题目，我就傻眼了，两个字――好难啊！N久才想出来，后面不知道怎么写怎么想没办法只能错误地写了……算一算我能得几分？妈呀！一道应用题居然5分，我四道题目不知道也就是20分再扣除一些基础分就70多分了，为了不让基础分不扣我马上认认真真地检查了起来这时老师却说交卷了，啊！倒霉啊！我大叫起来，可又有什么用呢？

哎！我真希望自己能排到前十名！排不到前十名也该三科成绩得个及格！“三字经”了……老天你一定要怜惜我这个渺小脆否则我就该受老师的骂父母的打和外公外婆的弱的小女生啊！我可挡不住老师的“甜言蜜语”父母的“名言警句”啊！

马沐源

早晨，吃完令人馋涎欲滴的早饭，背上书包，我迈着轻盈的步伐踏上了上学的路。

路上，你可以感受到春风拂过你的脸颊，还有小巧玲珑的燕子婉转的歌声。走着走着，你就看见了盛开的牡丹，有红也有粉，红的似火，粉的似霞，开得正艳，不愧是花中之王牡丹啊！你瞧，那带着刺的月季也不甘示弱，与那牡丹争相斗艳。我还发现那苔花默默无闻地开着，让我想起了“苔花如米小，也学牡丹开。”

走进校园，往里走就看见了樱树和桃树。樱花落了一地，白花花的一片，像下了一场雪。那粉里透红的桃花都盛开了，让我想起了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”路旁的香樟树的叶子绿油油的，郁郁葱葱，遮住了中午毒辣的太阳，像一把遮阳伞，又像校园里的士兵，静静地守卫着我们这些祖国的花朵和美丽的校园。再往前走，又见到了枇杷树，枇杷树的树叶被风儿吹得轻轻落下，取而代之的是青青的果实，再过一两个月就会成熟，到时就能吃到金黄的枇杷果啦！

上学路上的美景真多啊！走在上学的路上简直就是一种美妙的享受！

今天，我终于等到了期盼已久的童话节了，而且我也参加我们班的节目表演，心情十分激动。同学们的妈妈也早早地来到教室，准备给我们化妆，我们这些小演员们真的很开心啊！

化完妆后，我们穿上华丽的舞蹈服装，来到梦工场，在后台等着上场。当音乐响起时，我们带着忐忑和激动的心情跑向台前，向各位家长打招呼。

表演开始了，只见主持人清了清嗓子说：“下面请四（2）班给我们带来的节目——《新守株待兔》，我们掌声欢迎。”接着我们就按照剧情开始表演了。看看台下黑压压的一片，我心里就像有一只小兔子一样，怦怦乱跳，心想：下面有这么多家长，包括我的妈妈都在看我们演出，我应该好好表现才行。

在跳舞的过程中，刚开始跳得很好，可跳了一半时，我发现有一个动作似乎跳错了，但是我并没有慌乱，仍然按排练的动作继续跳下去，直到表演结束，并列队向台下的老师、家长鞠躬致意。

回到教室，我发现我和其他“演员”们都已经略有寒意，家长们连忙把外套给我们披上。倪丹的妈妈和梁诗琪的妈妈热情地为表演辛苦的小演员们送上鲜美可口的水果，让我们非常感动。

演出虽然结束了，但是我的心情久久不能平静，因为我们为了演好节目付出了很多努力和汗水，得到了老师家长们的热烈掌声和好评，让我们这些小演员们心里有一种成就感。

当演员的感觉真好！