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大自然的惩罚学生作文【精选20篇】

我是大自然的一员——青蛙,因为我很喜欢唱歌,被人誉称歌手。一起来看看大自然的惩罚学生作文吧!接下来是开学吧给同学们整理的一些关于大自然的惩罚学生作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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小学生描写大自然的年级

全文共 1028 字

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清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧! The early morning mountain forests, the clouds are lingering, and the mysteries of fairy tale;But they cant find the source of this sound. They are hidden in this natural Yunshang, sometimes gentle and lively. What sounds? I listen carefully, maybe their own forest chords!

我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……

我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……

溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚~”

天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……

“起床了!”呵呵,原来是一场梦,一场那么美丽的梦境,让人留恋。

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篇1:关于学生暑假优秀

全文共 367 字

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漫长的暑假就要结束了,我除了学习还参加了许多的活动,最有趣的要数“抓鱼”了。

那天我来到乡下,和我的小爹爹去抓鱼,我们一来到河边就可以看见清澈见底的河水,透过河水就可以看见活蹦乱跳的`鱼儿,我迫不及待地冲向河里,我和小爹爹比赛抓鱼,我走到一条鱼的后面,可是鬼灵精怪的小鱼看见了我,我一抓它,它一闪,我一下子给摔倒了,我怒火万丈下定决心一定要抓住它,我手忙脚乱的追了上去左抓抓右抓抓。

果然功夫不负有心人我终于抓住了那条鱼,可是再一看自己已经成了个“落汤鸡”。不过因为抓住一条鱼有了收获心里还是很高兴。我对小爹爹大喊:“我抓住了一条鱼”。小爹爹说:“才一条,我都抓了一桶了!”我跑过去一看果然如此我差点晕了过去!

今天我真开心,虽然输了,但是因为不论输赢,让我从中得到了收获,也得到了快乐,做人也好比是抓鱼,只要努力了,用心了就一定会有收获。

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篇2:学生描写小学的作文1200字

全文共 1345 字

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今天是四月五日,我们一家与大伯、二伯以及两位伯母约好到山上祭拜爷爷奶奶。

在门口等了一会,二伯的汽车便开来了,大伯他们也已经坐在里面。我向车里的亲戚一一打了招呼。不久,父亲便拖着一袋泥土走了出来。大家一年没见,都有很多话要说,于是父亲便首先和两位伯伯聊起天来了,我也和堂哥说笑着。聊了一阵子后,时间已经不早,大家便都开始准备出发。按照以往的惯例,由于二伯的车子装了不少东西,车子最多可容许坐六个人,所以在我上车之后车子便满座了,父亲和母亲只好另外骑车去了。 乡间的小路虽算不上崎岖,但却因为昨晚下了一场大雨而变得坑坑洼洼。所幸过去的一些小路都已经拓宽了,并铺上了水泥,所以经过一小阵颠簸之后,我们便顺利地把汽车停在了山脚,不久父亲和母亲也到了。

像往常一样,大家分配好各自需要携带的东西,便开始上山。在所有人之中,最轻松的自然是我了,虽然我被分到的是两个很大的袋子,但里面装的都是一些纸做的冥具,所以我的步伐是最轻快的,一会儿我便把大家甩在了后面。微风迎面吹来,带来了一阵泥土的芳香,走在山路上,脚下踩着树上落下的松子簌簌作响,让我感到一阵的轻松。就在我认为自己已经走在最前头的时候,却突然看到一个熟悉的背影在我前方慢慢的前进着。好奇地,我加快了步伐,跑近一看,啊,竟是父亲!父亲此刻正扛着那满满的一袋泥土不快不慢地走着,背后的衣服已经打湿了一大片。因为山路比较崎岖,父亲走得很踏实,并没有发现身后的我,而我也放慢了步伐,缓慢地跟在他的身后。路上零零散散地散落着许多大大小小的石块,父亲几次被绊到,摇摇欲坠的时候,我都紧跟在他身后伸出搀扶的双手。幸好,每一次绊到了石头,父亲都能十分迅速地找回平衡,擦一擦汗,便又继续前进。 终于,父亲第一个来到了爷爷奶奶的坟前,把肩膀上负荷往旁边一摔,便一屁股坐在地上,大口大口地喘着粗气。我亦随之跟到,当我再次看到那一袋似乎比我还要重的泥土时,我忍不住问了:“爸,你扛这袋泥土上来做什么啊?”父亲看了我一眼,说:“待会你和我一起给坟和上这些土。”我虽有些不解,但还是点了点头。

不久,大伯他们也到了,于是大家便忙着一起给爷爷和奶奶的坟除草,我和父亲还给坟和上了新泥,两位伯母也点燃了蜡烛,分别给爷爷和奶奶上了香,我母亲也在坟前摆好了杯子,并一一给倒上了茶和酒。接着,大家便一一跪在坟前,给爷爷奶奶“敬酒”、“敬茶”。像往年一样,就在我认为一切都快要结束的时候,一声细微的抽噎传入我的耳朵,接着令我吃惊的一幕出现在我眼前:二伯突然跪倒在爷爷坟前,埋着头哭了!山林一片寂静,树上的枝叶也停止了摇摆,苍绿的四野只剩下断断续续的悲戚的哭泣声。听着那抽抽搭搭的哭泣声,我望着二伯一脸的不相信,我从未想到,在我眼中高大坚毅的二伯竟会有如此的一面。气氛在此刻变得更加严肃了,似乎连空气也变得十分凝重,看着二伯埋头低泣的样子,我心中充满了不解:“爷爷都已经逝世这么多年了,二伯怎么还……”

想到这里,我无意间瞥见了父亲那斑白的两鬓在烈日下正渗出一颗颗硕大的汗珠,就在那一刹,我一下子便怔住了。下一刻,我突然理解到了二伯的心境。

当我们打开那尘封在脑海深处的记忆时,我们将会看到,父亲用他那坚强的臂膀为他的儿女撑起一片成长的天空,而在这片天空之下,我们将永远都是那个没有长大的小孩。

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篇3:鼓励学生的名言

全文共 209 字

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1、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰

2、休息休息,脑子生锈。——德国谚语

3、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

4、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎

5、读书使人成为完善的人。——培根

6、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫

7、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——日本

8、科学所打开的世界越来越辽阔,越来越奇妙…——伊林

9、读书破万卷,下笔如有神。——韩愈

10、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》

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篇4:关于亲近自然话题

全文共 892 字

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当第一只春燕飞回时,草木复苏的春便来了;当第一朵荷花绽放时,万木峥嵘的夏便来了;当第一片枯叶飘落时,层林尽染的秋便来了;当第一朵白雪跳舞时,银装素裹的冬便来了这一切的美丽汇聚成了我们所熟悉而又陌生的自然。然而,自然在世界各地,都可以看到,比如:在我的外婆家,就有一片茂密的竹林!

那片竹林在外婆家的房屋后面。这片竹海欣欣向荣、美丽幽静。

春天,竹林里的花草树木,鸟兽鱼虫都苏醒了。竹笋宝贝们,慢悠悠的从土里探出了一点点头,仿佛在查看外界有没有危险;这时,“妈妈们”就会随风舞动着身子,好像在说:“宝贝,有妈妈在,不用怕,妈妈会保护你的,乖,快来看看外面的花花世界。”竹笋宝贝们似乎听到了妈妈的呼唤声,立刻破土而出,来看看人间的一切繁华与美丽!

夏天是最热闹和最欢快的季节。从前的小竹笋早已变成苍翠挺拔的参天大竹。放眼望去,满目新绿,密密层层,郁郁葱葱。当阳光洒在翠绿的竹叶上,人们就搬来椅子坐在竹树聊天、喝下午茶;这时,阳光好似一把把利剑,刺向我们柔弱的双眼,让我们无法看扁着人间的一切。中午,孩子们来到这儿嬉戏、玩耍。鸟儿在这里欢快的歌唱,给寂静的中午,添上了一份欢乐。傍晚,知了站在竹枝上,唱着属于她的旋律;过了一会儿,青蛙妹妹也来为知了姐姐伴奏;这一交响曲打破了夜晚的寂静。

秋天,竹林不再像春天那般万籁俱寂,也不像夏天那样笙歌鼎沸,恢复到了最好的境界。落叶犹如一只只美丽的蝴蝶在林间跳舞。春夏两季的鸟儿们陆陆续续的向着东飞去,向着太升起的方向飞去。

冬天来临了,寒冷的东风向竹林吹来,把一切的温暖吹的魂飞魄散。雪花仙子跳着优美的舞蹈,翩翩而来;她来到竹林,把雪花撒在竹林的每一个角落里:竹叶上、土地上到处都是白皑皑的。那时候,无论是大人还是儿童都会为这粉妆玉砌的雪景所倾倒!

孩子们会站在雪地中打雪仗、堆雪人让欢声笑语充满整个竹林;也为白雪穿上另一层衣裳,这一层衣裳是由快乐和笑容编织而成的。竹林有这两身独一无二的礼服,变得更加美丽袭人了!外婆家的竹林是大自然的一角,也是一个人间仙境。这儿的竹林,一年四季美丽动人!但这仅仅只是大自然的冰山一角,在大自然的其它地方,还会有更加美丽的景色!

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篇5:我的自画像四年级学生

全文共 604 字

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我叫周莹,可是班上的人都笑话我——“银子”就是“财神”。要是真的这样还挺好的,“财神、财神”就是大富翁啦!钱都用不完啦!

哈哈!不就一个“莹”字吗?至于叫我“银子”或“财神”吗?弄得我有时都不好意思了,没事就叫我拿点银子花一花,都让我觉得很无奈了。

我的头还是有一点大,一双水灵灵的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,耳朵非常大,头发不长。总而言之,就是一个帅气的小男孩。

我的爱好有很多,随便一说就是一长串,不信就接着瞧吧!打乒乓球、打羽毛球、打篮球、打排球、踢毽子、急行跳远、立定跳远。100米跑步等等。怎么样啊!你服了吗?很多吧!而且,我样样都很精通。对了,我还有一个爱好,就是“嘴馋”,特别喜欢吃东西。爱吃的东西是数不胜数啊!海鲜、水煮肉片、酸菜鱼、麻辣鱼、牦牛肉、鸡柳、汉堡……这些美味我一想到就口水直流三千尺。哈哈!我的嘴是不是很馋呀!

而我的性格就像天气一样,“时好时坏”。好的时候可以与你惺惺相惜,坏的时候可是六亲不认呀!我这个人还是很爽快。要是你今天买学习用具没带钱,没关系,我可以借给你呀!你要借笔呀,拿去,尽管用就是了,别客气!

我这个人嘛,还是有优点的,可是缺点还是有的。优点嘛就是学习认真、成绩好、爽快、自信等等。缺点嘛,就是心眼太小,宽容别人的心不大。只要我努力,我相信改掉这些缺点那是易如反掌的。努力吧!我一定能行的。

这,就是我的自画像。怎么,够酷、够帅、够自信吧!没错,我就是一个自信而爽快的人。

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篇6:秋天的景色学生

全文共 587 字

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秋天,这美丽的季节,象征着成熟,意味着丰收。秋天的感觉,让人捉摸不透的意念!总之,我爱金秋!

凉风阵阵,秋风送爽,秋色宜人。秋天到了,已过半截。秋天,在瞬间感染了全世界,犹如希望降临,又如愿望满足。我寻找着,对秋天产生了敬佩,有无尽的感激!

秋风,凉丝丝的,吹着每个阳光少年的脸庞,在他们心中插上了翅膀,去奋力达自己的目标。

秋雨,在风儿的带领下飘飞,丝丝缕缕,缕缕丝丝;洒入了校园,为校园增添了生机;飘入了院子里,给院子里增添了色彩;舞在街上,使街道充满了欢声笑语…。。。形成了一个秋雨绵绵,欢声笑语的辉煌榆社!

秋收,又开始了,当一场绵雨过后,一股泥土芳香与稻子,水果的香味遍满了榆社城,让人觉得格外舒畅,而且每个人的脸上都透着浓浓的笑意!

秋叶,在风儿的带领下翩然起舞,那苦黄的秋叶,多么像一只只美丽的蝴蝶啊,正所谓是:金色的秋天!让人难以表达秋天的美丽!

哦!又有原是一群群活泼可爱的小孩,一眨眼变成了俊男俏女,他们伴着秋天,在秋风下奋力读取知识,在为每次成绩的结果奋力啊!他们的意志多么坚强啊!为的就是在欢乐中学习,在学习中欢乐;同时,又有一群原是不会走路的婴儿,瞬间变成了一群群活泼可爱的孩子,他们懂得一粒米一滴汗的道理;同时,在这金色秋季又有多少生命诞生?又有多少人的愿望实现呢?

秋天,这美丽的季节,象征着成熟,意味着丰收。秋天的感觉,让人捉摸不透的意念!总之,我爱金秋!

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篇7:学生年级冬天

全文共 724 字

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时光流转,又是一年冬天,暖阳与寒风是这个季节独有的风景,飒飒的狂风在教室外呼啸。我不喜冬天,却独爱冬日的暖阳,就像我也不喜欢夏天,却对夏日的绵延细雨情有独钟。

冬天带给人的感觉就是湿和冷,地处南方,宽大暖和的羽绒服挡不住刺骨的寒意,严密的窗户也会漏进丝丝冷风,没有暖气,没有空调,被子盖久了感觉也是湿漉漉的。所以我不喜欢冬天,无论是极端的冷或者极端的热都让我感觉不是特别舒适。

但是我特别喜欢冬日的太阳,无论是不是下雪。冬天的太阳没有春日的阳光明媚,也不像夏日的骄阳灼目,更没有秋日的高高在上,就像是身边的火炉,有温暖人心的热度,却不显得燥热。阳光洒在身上暖洋洋的,舒畅的甚至想伸一个懒腰,直接就在阳光底下慵懒的睡去。

记忆中某一个冬天似乎我就这样做过。冬日的午后,吃完饭行走在操场上,有人坐在草地上聊天,有人在打牌,还有人在做小游戏,是十分常见的校园场景。我和小伙伴走累了,就随便找了一处空地坐下休息,想了想,又仰躺着。阳光洒在身上,用手遮挡的看向天际,一望无际的蓝天白云,不时飞过的飞机划过一条白痕,惬意自在。身旁的喧闹似乎在渐渐远去,思绪也渐渐飘远,眼睛有些微的困倦,只要一小会就会慢慢睡去。

似乎是很久,又像只过了一小会,时间在这里没有了意义。等我从迷糊状态中清醒,小伙伴在闭目养神,姿态也如我一样放松又自在。虽然只有一小会,但是冰凉的手脚已经变得暖呼呼的,衣服上似乎还留有阳光的味道,温暖明亮。

现在也是冬天,今天也是出了太阳。记忆萦绕在脑海中,还记得那时感觉,就像冬日的暖阳,让我想起了一个描写太阳的字——旭。早晨初升的太阳虽然和冬日午后的太阳并不一样,但都是明亮而温暖,带给人希望,给予人温暖。

片刻的自在,忙里偷闲,这个午后,一起去晒晒太阳吧!

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篇8:学生作文大全二年级暑假

全文共 610 字

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转眼,暑假就过去了。在假期里我几乎是没有出门,而是在家里看看书,写写小说,没有发生多少的趣事,倒是那场虚惊令我回味无穷。

记得那一天是星期六,妈妈去姨妈家串门,我一个人在家。我做完了作业,便把门“砰”地一声关上了,到楼下玩去了。临近中午,我得回家做饭,我来到家门口,这才发现竟然没带钥匙,我顿时不知道该如何是好,就像只放进锅里的鱼,急的团团转。唉! ̄怎么办呢?门打不开,会饿肚子的,想着想着我越发沮丧。不行!我一定得想办法进屋,我暗下决心,努力地想着办法。要不,我去跟邻居借把梯子来,从窗户爬进去。我急忙向一家超市借来了梯子,将梯子对准我家窗户,往上爬,我望了望四米多高的窗户,心里慌张的直冒冷汗,谁叫我没带钥匙呢,我一只脚迈上了梯子,心里越来越紧张。算了算了,不爬了,太可怕了!最终,我还是退了下来。就这样,我进屋的一个主意失败了,早早开门的幻想被破灭了。我敲了敲对面邻居的门,向开门的那位叔叔说:“叔叔,我出门忘记带钥匙了,妈妈不在家,您能不能给我接下电话?”那位叔叔却无动于衷,冷冷地说出了两个字:“不借”。便将门关上了。就这样我又回到了家门前,手不经意间按下了门把手。突然,门就打开了,我差点摔了跤。“啊”!我惊呆了,原来门没锁上,只是下边一把小锁搭上了,一转把手,门就会打开。我靠在门上,觉得生气又觉得好笑。

无论是在生活中,总会有一些让你值得回味的事情,哪怕是点点滴滴的一件小事,都会让你获得一些无微不至的快乐。

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篇9:最新让真情自然流露优秀

全文共 778 字

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当岁月流转与时光轮回都无迹寻回时,你蓦然回首,会发现:有一样东西总是留在你的心里,那便是——金黄的香椿饼。 When the years have flowed and the time reincarnation, you suddenly look back, and you will find that something always stays in your heart, that is -- Golden toon cake.

趁着假期放风时间,老爸带着我们一家子来到宁乡爷爷家住几天。在那里有着许多我没见过,没玩过,没尝过的“新鲜”玩意儿。顿时,我的好奇心、玩心不禁全部跑了出来。于是,爷爷带着我玩滚铁轮、扔泥巴、跳房子……玩得好似一个野娃娃。

可俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。玩久了总会知道饿,但我对吃的嘴很刁,清淡的不爱吃,偏偏爱吃油炸的春卷。我问爷爷吃过春卷吗?他说:“春卷什么的,爷爷可没有这个福气吃到。但你奶奶做的香椿饼,可是咱们这数一数二的。”

“香椿饼?”我舔了舔嘴唇,“好吃吗?”

“那可不吗!”爷爷说着,便指了指院子中间的香椿树,“你奶奶每次做香椿饼时,都得费力地爬上那棵树摘树叶去做饼。”

我想象着香椿饼的口感和味道,自言自语地说:“要是能吃到奶奶亲手做的饼,那该多美好呀!”令我没想到的是,我随口说的那句话,已被爷爷记在心里。

第二天,一大清早,我们要赶回家。车慢慢发动了,这时,爷爷急急忙忙跑来,手中还端着一大盘炸得金黄金黄的饼。他将饼小心翼翼地从窗户外递进来,“这是香椿饼,爷爷听说你想吃,就让奶奶给你做了,如果觉得好吃,下次再来吃吧……”看着那个个金黄的,鼓鼓的饼,泪水不自觉地在眼眶里打转。这些饼都是爷爷奶奶他们辛辛苦苦爬上树摘的叶子,又连夜赶做的啊!

我闻着香喷喷的香椿饼,这哪是饼呀,那是爷爷奶奶对我的爱!

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篇10:亲近自然话题

全文共 713 字

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一天早上,我来到了一片森林里。这里空气清新,还能听到鸟儿的歌声,青蛙的鼓鼓声。“你踩疼我了!”是谁,是谁在说话?我低下头一看,原来是一棵小草在说话。我惊讶地问:“你怎么会说话呀?”小草说:“我是自然界的生物,本来就是会说话的,只是你们一直没有发现而已。”“哇,这也太神奇了吧!”我说道。小草说“我还是有名字呢,我的名字叫飞娜”。“你好飞娜,很高兴认识你”我欢快地说。

我和飞娜一起玩游戏,我教她玩猜拳,她教我跳舞。我们在一起玩的非常开心。直到太阳落山了,我和飞娜才依依不舍地告别,彼此回家了。

第二天清早,我早早起床,来找飞娜一起玩。我忽然看见飞娜正虚弱无力地躺在地上,一动不动。我立马跑过去问她:“你怎么了?”她说:“这附近刚刚建了一个工厂,工厂排出的浓烟和行人们留下的垃圾大大的降低了我们植物们的生存环境。可人们竟然一点也没有察觉,再这样下去,离植物灭亡、动物灭亡、人类灭亡、地球灭亡的那一天已经不远了。”说完飞娜就气绝身亡而死了,我猛地意识到这是我们人类乱排放废弃物、破坏环境的结果呀!

我一下子惊醒了,才发现这只是一个梦,但梦里的话我却是铭记在心。

今天,我原本是要和爸爸一起上山,看他砍树。当我看到山上那一棵棵小树长得那么茁壮,它们就像我们一样。它们也有爸爸妈妈呀!于是,我对爸爸说:“爸爸我们不要把小树砍掉好不好?”“为什么呢?”爸爸问道,于是我把昨晚的梦告诉了爸爸。爸爸说:“好呀,我的宝贝女儿长大了。”

下山的路上,我发现了一堆垃圾,就把它们随手捡了起来,扔进不远处的垃圾池里。我心想:“虽然我捡起的只是一点垃圾,但是会让环境更美丽。我会坚持到底,永不放弃,一直做下去的。”

美丽的大自然,需要我们人类去爱护,而不是破坏。

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篇11:自然话题作文小学生

全文共 910 字

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谁是生命的主宰?人,还是大自然

有人说:“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人们就是世上的主宰吗?

人们是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人们,它们既羡慕,又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的,也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大,想要凌驾于大自然之上。在他们眼中,他们本该是无所不能的,以致能决定一切。他们也在为主宰自然,主宰地球作准备,肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告,人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的,足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬,让你第一次感到恐惧,也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚,这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系,其实不然,人们还不够资格。人与大自然只是包含关系,而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假设哪一天出现了比人们更高等的生物,我也不会感到奇怪。

另一方面来说,人们是产生于大自然的,是由森林中的古猿进化而来的,只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来,依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈,直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡,自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲,人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说,人生于大自然,最后也会归于大自然,这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富,或是造福于人们的各种技术,总之,除了生前的贡献还留在世上,便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝,人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人们也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

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篇12:二年级学生课余生活

全文共 410 字

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我的课余生活就像天上的繁星一样,装点着我童年的美梦,可我最喜欢的是看书。

在我的课余生活中,只要一有时间,我就会迫不及待的拿起厚厚的书本去学一些更多的知识。

星期天,窗外晴空万里,我和我的好伙伴刘璐嘉约定去学校的图书馆看书。来到图书馆,我脚下像踩了风火轮一般快速地跑到放儿童书籍的那面书架处,以迅雷不及掩耳之势拿起了一本《格林童话》专心致志地看了起来。当我看到白雪公主被恶毒的皇后赶出家门后,我的心里很伤心,就像考了0分似的;后来当我看到白雪公主和七个小矮人在一起玩的很开心时,我的心情也一下子变得开心起来,就像中了百万大奖似的。这时,我完全沉迷于书中,一会儿痛哭流涕,一会儿哈哈大笑。刘璐嘉使劲地推了我一下,我才恍然大悟,原来我在看书呢!旁边的人,有的悄悄地说:"这孩子是不是有病呀?"有的人满脑子都是问号,还有的人一直盯着我好像要吃了我似的。

这就是我的课余生活,看书不仅可以让我学到很多知识,还可以调节我紧张的学习生活。

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篇13:新时代新梦想学生

全文共 829 字

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每个人的心中都有一个梦想,梦想是完美的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自我定的一个大目标,务必认真的应对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。

所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当应对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自我从此刻开始起脚踏实地,努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。

我的梦想,就是创办一所学校。一所与众不一样的学校。

在我的学校里没有黑板,但它却有四面硕大雪白的墙壁,它们是用来涂鸦的,学生在学习完美术的资料后能够立刻操作,课余时光有什么想法也能够画在上方,这是四面自由的墙壁,在那里,能够充分发挥学生的想象力。

在我的学校里没有污染,学校有自我的发电系统,它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有的饮水装置,学生能够利用知识与学校设备喝到自我做的安全纯净的健康饮用水。

在这所学校中没有主课与副课之分,有的只是学生对不一样科目的选取。不以书面成绩为评定学生潜力的唯一标准,他能够是一个好的厨师,也能够是一个出色的园丁,她能够是优秀的教师,也能够是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱,学有所长。

在这所学校里,没有固定的教室,我们能够在森林里学习物种的丰富多样;我们能够在大山里放声歌唱;我们能够在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。

梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想,就算行若微尘,也会有让人惊艳的崛起。

追梦,追一个现实的梦。只有立足于现实,然后每一天坚持去做好,这样一步步的,我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦,追一个未来的梦。我们对未来是向往的,是好奇的,我想要的未来是所有孩子都能过着幸福,快乐的生活。把握此刻才可赢得未来,不懈努力才能实现梦想!

梦想在岁月中沉淀,它会成为更加现实的存在,岁月在追梦中永恒,它将让你的人生更加精彩!

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篇14:让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 486 字

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在家里,吃着香喷喷的鸡翅,便想起了星期三晚上,我们烧烤的事。

那是一个有月亮的夜晚,一朵云遮住了月亮的腰,但,他无法遮住月亮发出的那迷人的光芒,那光芒洒落在树林里,树林边显得无比美丽……

在这美丽的月光下,来到场地,细心地倾听教官的要求:鸡翅一般是15秒翻一面,少则25分钟考好(呈金黄色)长则30~35分钟不等。

开始考了,一股热气扑面而来,熏得我直咳嗽,顿时,我的脸滚烫滚烫的,我看啊,鸡翅没熟,我就熟了,这不就便成了鸡翅吃我!黄宇轩看了看我,关切地问道:“你没事吧?”我使劲地摇摇头,其实,我被热的都要燃烧起来了!我们为了这三十分钟过得充实一点,就玩起游戏来了。这些游戏虽然很幼稚,但我们玩得津津有味,那爽朗的笑声至今还在我耳旁回响。

我们一个挨着一个,那微弱的火光,照耀着我们每一个人的脸庞,那笑容,至今还浮现在我的眼前。我们一个个快乐的讲着自己听过的笑话,在这美好的时刻,没有任何人打扰,这一刻,我期望永恒……这朵稚嫩的友谊之花,正在我们心里悄然绽放。几个毫无血缘关系的女孩,亲如姐妹,一股暖流冲进心田……

此时此刻,我体会到了人间处处有真情的意义,也体会到了友谊的珍贵!

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篇15:多彩的活动六年级学生

全文共 678 字

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播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们503中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。

第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。

到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!

我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。

忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。

接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。

我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。

小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

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篇16:小学二年级学生端午节的作文

全文共 876 字

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端午,我就想起一首儿歌“五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一曲简单的儿歌就道出我国两千多年的传统节日——端午。一到端午这一天全国各地的人们都要吃粽子,赛龙舟,为什么要吃粽子赛龙舟呢,还要从屈原说起,在屈原多年流亡的同时,楚国的形势愈益危急。到顷襄王二十一年,秦将白起攻破楚都郢,预示着楚国前途的危机。

次年,秦军又进一步深入。屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望,也曾考虑过出走他国,但最终还是爱恋故土,于悲愤交加之中,自沉于汨罗江,殉了自己的理想。楚国百姓哀痛异常,纷纷划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成今天的棕子。

在我的家乡也一样,每到这一天,家家户户都忙得不亦乐乎,大家都在为过节准备。端午的前两天,就看到奶奶,去市场买粽叶,糯米,回到家以后,奶奶先将粽叶放到一个盆子里,用水浸泡,使它变柔软,然后将糯米洗净,用水浸泡,经过一段时间的浸泡后,奶奶开始包粽子了,首先先拿起一片粽叶,将它卷成一个椎体,然后再将糯米填到这个椎体李,填满以后,用其余的粽叶将它紧紧的裹住,接着用麻线将它困起来,奶奶就像这样一个一个的包着,不一会,一串粽子就包好了。终于到了端午这一天,妈妈一早就出去买菜了,奶奶从冰箱里取出之前包好的粽子,放到锅里开始煮,妈妈不久也回来了,这时妈妈拿出在市场买的艾叶,将它挂在门上面,然后准备菜肴。

经过了一天的准备,我们的晚餐开始了,我们一家人围坐在饭桌前,为先人屈原祈祷后开始用餐,这是电视里也在播放赛龙舟的画面,我不由得想起屈原,希望他能听到我们的祈祷,不会刚到寂寞。端午是我们中国人两千多年的传统节日,他的延续不仅是龙的节日,还是一种精神的延续。

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篇17:惩罚年级600字

全文共 726 字

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我们在小舞台上兴致勃勃地看着老关表演,我有点担心。是不是上课了呢?不用担心,这不还有这么多同学在这呢,应该没事。表演快结束了,看别的同学陆陆续续地回教室了,我也跟着他们回了教室。

走到楼梯口,往教室那边探了探头,看到别的同学都站在教室门口,我挠挠后脑勺,怎么回事?他们怎么会在教室外呢?我来到教室门口,看见那里有同学在敲门,我悄悄地问了一句:“怎么回事?”有同学指了指门,说:“邵老师没来开门。”他是不是没听见呢?要不,我去敲一次门,我们只是去看个表演而已,应该不要紧。再说只不过才迟到五分钟而已,老师不会这么狠心让我们一直站在门口吧!想到这里,好,我深吸一口气,走到门前,鼓起勇气敲了下门,并喊了一声:“报告。”老师还没来开门。完了完了,这下完了,我们要站一节课了。我们在那里直跺脚,邵老师到底开不开门啊。这时,走廊上传来一阵阵脚步声,我们一看是曹熠,有救了,她是回家吃饭的,迟到是有理由的,所以老师应该会放她进来。可她敲了敲门,也没有人来开门,我们的希望破灭了。

我们都站在门前,急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办好。这时,关景晖来了,我们的希望又回来了!他是表演者,老师应该会放他进去,可他敲了敲门,喊了喊报告,老师还是没有任何反应。老师怎么回事?怎么还不来开门。难道要惩罚我们不守时吗?这也太狠了吧!会不会放学把我们留下来狠狠地批评呢?想到这里,我们几个一脸茫然,咬牙切齿,瞪大了眼,好像想把门一脚踹了似的。

我们个个耷拉着脑袋,你看着我,我看着你,这会儿,谢老师来了,这可是一个大救星,太好了,我们悬着的心又马上兴奋起来,顿时,我们每个人眼里都放着金光,终于能进去了。没想到谢老师只是让我们站在窗户边听。这下什么办法也没有了,只好乖乖地在窗户边听课……

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篇18:我的心爱之物的学生

全文共 491 字

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每个人都有自己的心之物,有的人的心爱之物可能是一只可爱的水母玩偶,可能是毕业时同学送自己的一只风铃,也可能是自己第一次织的毛衣。而我的,却是一双轮滑鞋。它是在今年我过生日的时候姐姐送给我的十岁生日礼物。

我的轮滑鞋通体粉嫩粉嫩的,还有个可以调节大小的机关。它是陪我成长的“好伙伴”。

姐姐送给我时,我兴奋得不得了,马上跑到楼下,换上那崭新的轮滑鞋。我首先学的如何站立,没想到我站的和穿着运动鞋一样稳,学的特别快。没过几分钟,我就要学走了。我竟然走的也稳稳当当的。“瞧瞧,我现在连走也会了。”我不禁得意了起来。走了一会儿,我信心满满地说:“好!该练滑了!”我边说边往前滑了一大步,只听“咣当”一声,我摔了个仰面朝天。“哎哟,是不是鞋有小毛病啊?”我气急败坏地把鞋脱下来一看,果然,轮子上粘着一块黏糊糊的口香糖!“是哪个没有公德心的!”我不禁大喊大叫,叫完后,我心疼地看向我的轮滑鞋

这件事过后,我并没有放弃滑轮滑,而是每次练习之前,养成了一个清理场地卫生的习惯。虽然我在练习时摔了许多跤,但经过不懈努力,我终于学会了滑轮滑。

这就是我的心爱之物轮滑鞋,它不仅是一双鞋,它还是我成长的好伙伴。

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篇19:我的心爱之物学生

全文共 489 字

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我们大家都有自己的心之物,你们猜猜我的心爱之物是什么呢?对了,就是我的“孪生姐妹”—小白兔。

我的小白兔十分可爱,它雪白雪白又毛茸茸的,两只小眼睛眯成了一条细缝,一对长长的耳朵,大大的脑袋圆滚滚的,小短手和小短腿都是粗粗的。

据妈妈所说,在我出生不久,有一次我哭得很厉害,妈妈就把小白兔放在我的`床头,它似乎有魔力一般,我一看到它就抱住了它,立马不哭了。就这样,我每天都要抱着它睡觉,这一抱,就是十一年了。

之所以小白兔能成为我的“孪生姐妹”,是因为我们一直都一起睡觉,没有它我就睡不着。小时候,无论是旅游,还是回老家,我总是带着它一起走,它总是陪我一起玩,我们就是这样一直形影不离。

我一天天长大,它一天天变旧了。它的身上渐渐出现一个个小洞,我便细心地帮它把小洞补上,破一处,补一处;它的衣服也越来越破了,我便给它做新衣服,坏一件,做一件。最后,连它的小鼻子都掉了,但我却觉得它更可爱了,这样它再也不会流鼻涕了!

我一遇到难过的事,会跟它诉说;遇到开心的事,也会跟它分享,所以,知道我最多小秘密的也非它莫属了。

这就是我心爱的小白兔。它陪伴着我的成长,记录着我的成长足迹,与我永不分离。

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篇20:后的家乡学生想象作文800字

全文共 816 字

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时过20年,我踏进了飞船的控制室,准备飞回我的家乡——安康。

没过多久,就到了这20年来我日夜思念的家乡。舱门打开,我踏着激动的步伐参观着我20年不曾见过的家乡。云朵现在被人们踩在了脚底下,当成了一种舞台渲染。因为现在人们修建了许多空中悬浮岛,运用磁悬浮的原理将房屋建筑升上了高空。这样不仅减轻了陆地住房紧张的问题,也给人们带来了十分不一样的体验。

看着天空中飘着的房子,我不禁感叹:“变化真大。”但是突然我想到了一个问题:“这样的高空房屋怎么上去呢?”于是我走到那些房屋底下仔细观察。我发现每一座空中建筑在地面投影的地方,都有一个机器人守护的磁发射站。我走过去问那里的机器人高空房屋怎么上去,他告诉我:“你看那边有一个入口,里面有专门的直降机,坐上去就可以带你升上去了。”

我打开手机,找到妈妈给我发的地址,来到了相应的磁发站。我坐上直降机,:“嗖”的一下我就到了云端。我来到房门前,一个电子屏出现在了我的面前。“请将你的面部对准屏幕进行人脸扫描。”两股平行的红色光芒扫过我的面部,接着我听到“扫描通过,亲属”的报告。

我走进去,看见一个机器人在厨房里忙碌,父母都躺在沙发上听着古老的“汉调二黄”。我在屋子里站了半天他们才发现我,他们立马从沙发上起身,拉着我的手,诉说着20年来对我的思念。我说:“不是每周都有机器人传输视频给你们看吗?”我妈哭着回答说:“视频能代替真人吗……”他们把我带到了饭桌上。手一招,美味佳肴上了桌,连续20年没有吃过家里饭,我的心情十分复杂。

饭后散步,我走在繁华的街道上,脑海里不禁回想起20年前的安康。那时的安康科技并不发达,夜景也没有这么美。空中的房屋霓虹灯环绕,就像是在黑夜的大幕上下种上的一棵棵彩色的蘑菇。科技改变了城市构造,而城市构造又影响了城市的风景。一切,都是以科技创新为源头的。

20年风云变幻,将一个五线小城变成了科技感十足的现代化大都市,未来我们的世界会变成什么样,真的就取决于我们的想象力了。

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