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大自然的惩罚学生作文(汇总20篇)

我是大自然的一员——青蛙,因为我很喜欢唱歌,被人誉称歌手。一起来看看大自然的惩罚学生作文吧!接下来是开学吧给同学们整理的一些关于大自然的惩罚学生作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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自然话题作文小学生

全文共 910 字

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谁是生命的主宰?人,还是大自然

有人说:“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人们就是世上的主宰吗?

人们是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人们,它们既羡慕,又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的,也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大,想要凌驾于大自然之上。在他们眼中,他们本该是无所不能的,以致能决定一切。他们也在为主宰自然,主宰地球作准备,肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告,人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的,足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬,让你第一次感到恐惧,也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚,这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系,其实不然,人们还不够资格。人与大自然只是包含关系,而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假设哪一天出现了比人们更高等的生物,我也不会感到奇怪。

另一方面来说,人们是产生于大自然的,是由森林中的古猿进化而来的,只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来,依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈,直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡,自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲,人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说,人生于大自然,最后也会归于大自然,这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富,或是造福于人们的各种技术,总之,除了生前的贡献还留在世上,便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝,人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人们也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

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篇1:让真情自然流露作文篇

全文共 1078 字

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母爱就似一滴滴泉水,融入我们心田;母爱就似一缕缕微风,吹进我们心间;母爱就似一抹抹阳光,射进我们心房。虽然细微但却伟大,虽然平常但却动人。 Maternal love is like a drop of spring water, integrating into our heart field; mother love is like a ray of breeze, blowing into our hearts; mother love is like a touch of sunlight and shoots into our heart.Although it is fine, it is great, but it is usually moving.

窗外大雨哗哗的下个不停,又电闪雷鸣。路上的行人都穿着雨衣,打着雨伞匆匆的赶路,生怕被雨淋到。虽然是中午,但外面仍有些寒冷,大风又吹来吹去。天上的云像一块沉重的铁,压在人心上,移也移不动,化也化不开。我们来时只匆忙的带了一个雨衣,盖不住两个人怎么办?

下课妈妈皱起眉毛说:“儿子,外面下大雨了,出去时穿着这件雨衣别冻感冒了。”说着把那件雨衣递给我,我一推,说:“平时都是您让着我,这次您穿吧。”她一听,立刻板起了脸,皱起了眉毛,一下子把雨衣塞给我说:“我给你穿!”

只见母亲把雨衣展开,一下子套到了我的身上,她每个扣子都扣得格外认真,生怕吹进了一点风。

我们走在下雨的大街上,雨衣挡住了所有的风和雨。我看了一眼母亲,她在大雨和冷风中满脸都是水,衣服也被淋湿了,紧紧贴在身体上,我摸了摸她,她在寒风中瑟瑟发抖。但扔挤出一个笑容:“不冷吧!回家赶紧洗个热水澡。”这时看着天空我的心好像被什么硬邦邦的东西卡住了,咽也咽不下去,堵得人难受。

我的眼睛红了,视线也模糊了,我想起了以前的事:在我小的时候,她总是一步不离的跟着我,生怕我走丢了。上学时她开始爱唠叨起来,起床时说几句,上学时说几句,吃饭时又说几句。当时我非常烦她,但她仍用唠叨来时时刻刻提醒着我。今年小升初开始了,我开始辛苦的学习:累时,她给我按摩;伤心时,她来安慰我;生气时,她来平复我。还有

这时母亲对我说:“没冻到吧!一会就到家了,再坚持一下。我身体好。”但从她话语中还是有点哆嗦。

回到家,第二天她就生病了,在自己还流鼻涕时还问到:“昨天你没冻到吧,我马上拿体温计,给你测下体温。”

我想这就是母爱吧!是世界上最伟大的爱吧!

母爱虽然不如山那么雄伟,但却如水一样缓缓流淌,滋润我们心田。

细微之处见真情,就是这一个个细节,交织出了伟大的母爱。

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篇2:自然现象霜四年级学生

全文共 522 字

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姑娘来了

“霜姑娘来了。”风弟弟第一个发现。她洁白的身躯,轻盈的步伐,来无踪去无影的个性,不仅招风弟弟喜欢,也让很多居民为之着迷。

风弟弟前几天还在念叨:“怎么还没见霜姑娘呢?”今天清早,他一睁开眼睛,终于看到了熟悉的身影,他能不激动吗?这会儿,他快乐地奔走,要把这一喜讯告诉大家。

“霜姑娘来了!”风弟弟小心翼翼地推开小草家的门,小草正做着美梦。瞧他们紧缩着身体,显然想睡足整个冬天。霜姑娘似乎早就料到了,她伸出双手,轻轻地抚摩草儿们的脑袋,似乎在说:“睡吧,睡饱了来年春天才有更多力量。”不经意间,她给草儿们盖了条轻薄柔软的毯子。

“霜姑娘来了!”风弟弟继续往前,来到大树伯伯的跟前。大树伯伯笑得特灿烂:“看来,我又大一岁了,呵呵!”霜姑娘一到,春天也快了。每到达时,大树伯伯总挺拔着身躯,伸展开四肢,迎接霜姑娘的到来。霜姑娘也总爱待在大树伯伯的脚边,悄悄讲着新一年的期盼。

“霜姑娘来了!”听到喜讯的小狗在路边欢快地来回踱步,尽情欣赏霜姑娘美丽的倩影。他不怕寒冷,时不时地用小脚、r和霜姑娘来个“亲密接触”,可爱极了,一旁站着的主人也乐个不停。可见,霜姑娘的魅力还真不小。

风弟弟一路告诉着,一路感动着……“霜姑娘来了!”

[自然现象四年级学生作文

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篇3:中秋节四年级学生作文

全文共 483 字

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今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节。听说今天的月亮最圆了,代表大团圆。

虽然爸爸因为工作的原因不在家,但丝毫不影响我和妈妈一起赏月的心情。吃过晚饭,我们来到楼下,一边散步一边赏月,我们一边走路一边抬头望着月亮,它也跟着我在走,我觉得很奇怪,就停下脚步,结果它也停下来了,好像要和我捉迷藏似的。

我们来到一块空旷的地方,这里有很多人在赏月,有的拿着相机或者手机在给月亮拍照呢,妈妈看见了也说今天的月亮又圆又大我们赶紧拍一张发到微博上去吧。

我们来到人群当中,他们正在谈论着中秋节。中秋节还被称为团圆节、八月节、仲秋节、女儿节、追月节、拜月节。在唐朝,中秋节还被称为端正月。突然有人提议说:“我们来唱有关中秋节的诗歌《水调歌头》吧。”我和妈妈也跟着她们一起唱了起来:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

渐渐的人群散了,歌声也散了,我们也回到了家。今年的中秋节我学到了不少知识。

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篇4:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 531 字

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一说起老师,我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等,又和蔼可亲的老师,在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”,一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方,就是在额头的正中间有一个“美人尖”,让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来,班上好多同学都出现了懒惰的感觉,孙老师为了减少我们的惰性,实施了一个新的方法——站着听讲,积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下,这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候,孙老师就会让我们看书,写作业,做操等,有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上,把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业,不管在办公室还是教室里,都认真的备课或批改作业,为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上,再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题,并在旁边打上括号,要求我们及时订正。每当我的作业本发下来,我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方,读一读老师写的评语,看一看老师画出的好词好句,还有那醒目的符号能给我信心的力量,鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师,好像一缕春风,温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

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篇5:生活万花筒学生满分作文

全文共 493 字

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一个晴朗的早晨,家里没有菜了。妈妈让我去买菜做早饭,于是,我拿着20块钱出发了。

我来到了菜市场,好像看见了无数个菜把头向我转来,等着我去买呢!我想:要不,今天早晨吃些玉米饼和南瓜粥吧!于是,我先走到了卖南瓜的地方。看见了一位白发苍苍的老爷爷在卖,我说:“老爷爷,请问一个南瓜多少钱?”老爷爷笑眯眯地说:“小朋友,南瓜10块钱。”我开心地说:“老爷爷,那请您给我挑一个最好的南瓜吧!”老爷爷说:“好的。”只见老爷爷拍了拍好几个南瓜,最后给我挑出一个非常漂亮,而且非常新鲜的南瓜。接着我抱起南瓜,给了老爷爷10元钱,兴高采烈地去买玉米饼去了。

我走到卖饼的地方。那里有各种各样的饼,有白色的,黄色的,还有各种花样的饼,我好想每个都吃一口哇!但我看见了玉米饼,便问卖这些饼的大姐姐说:“大姐姐,玉米饼多少钱一斤?”大姐姐微笑地对我说:“小妹妹,玉米饼一斤10元钱。”我激动的说:“那么给我来一斤吧!”说着,大姐姐给我装了一斤的玉米饼,我给了大姐姐钱,心想正好20块钱呢!之后,我抱着南瓜,提着玉米饼面带微笑地回家了。

我这次训练了我独自自己买菜的能力,原来买菜这么累,我体会到了爸爸妈妈的不容易。

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篇6:学生让真情自然流露的

全文共 591 字

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我打开了一个布满灰尘的盒子,里面躺着我小时候的玩具。一枚硬币静静地躺在盒子的角落,顿时,拉开了我的思绪……

在一个大雪纷飞的冬天,那时我才五岁多一点,我与家人们一起外出游玩,因为我的调皮和家人们走散了。一阵风吹来,像千万根银针刺过了我的脸庞。我冷极了,心里只有害怕与恐惧。我边走边小声地、无助地哭泣,以为自己很快就会冻死或饿死在这。我用已经冻得没有知觉的小手擦了擦脸上冰冷的泪珠,心想:“我一定能找到回家的路的。”我凭着来这里的记忆找到了车站。

车站虽找到了,但现在的我身无分文,毕竟家离这里还有很远。这时,旁边一个衣服穿的破破烂烂的老奶奶似乎看出了我的焦虑,她问:“小姑娘,这大冬天的,你怎么一个人站这儿呢?衣服又穿的那么少。”

我小声地回答道:“我和家人走散了,我身上也没钱。”“要不奶奶借你钱吧,放心,我不是坏人。”“这怎么好意思?”“这是我的电话号码,借给你钱,反正你也要还回来的。”接着递给我一张记有号码的纸。“对了,都快中午了,你还没吃饭吧?这枚硬币你拿去买几个包子,放心,不用你还。”我十分感动,收下了钱。公交车来了,我上了车从窗外看老奶奶离去的身影,窗外枝头上的花朵,格外精神,仿佛随时变成彩蝶,点缀残冬。

回家以后我把那枚多余的硬币放在了盒子里,家长拨通了纸上的号码,却发现是空号。从这件事以后,我决心以后再也不调皮,尽自己所能帮助有需要的人。那枚硬币也似乎烙在了我心里。

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篇7:我的拿手好戏学生高分作文范文

全文共 720 字

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那是四岁半的时候,妈妈带我去观看舞蹈演出,那些姐姐优美的舞姿,把我深深地迷住了。我便哀求妈妈给我报了舞蹈班。报了舞蹈班后,我才知道学习舞蹈有多么的艰难。学习舞蹈之前先学习基本功,老师每节课都会给我们练习基本功,每节课我都会哭,因为那实在太疼了,可我并没有放弃,终于功夫不负有心人,我的基本功大大的提高。开始学习舞蹈了,我认真学会每一个舞蹈动作要领,每节课都会受到老师的夸赞,每每这时,我心里都美滋滋的。

在任何地方。我一看到舞台,心里就蠢蠢欲动欲动:什么时候才能大展身手呢?机会终于来了,在夏天的一天,老师告诉我们要去参加舞蹈比赛。要参加舞蹈比赛了,那几节课我学得很快,掌握了动作的要领,在比赛时我大展身手。一开始我十分的紧张,心扑通扑通地跳个不停,心想:如果一会儿我表演不好怎么办,如果表演不好是不是会被同学们嘲笑?老师好像看出了我的心思,鼓励我说:“不要紧张,只要尽力就好。”轮到我上台演出了,我一直把老师的话记在心中,上台前做好了心理准备。在他上台时,我把碗顶在头上,并没有像其他人一样小心翼翼的,而是大方地走上了舞台,音乐一响,我从准备动作的第一个动作,然后把腿向前迈了一小步,以一个“今顶碗”转征服了观众。接着是一个蒙古拉背,脚下一直走着小碎步,我把我优美的舞姿向观众展示着。在表演时我心里一直想着:虽然,顶碗跳舞很难,而且我只练了一个月,可我相信我的努力不是白费的,我一定要把我最好的状态展示给观众。最后我以第一名的成绩赢得了比赛。我获得的奖项,向自己证明了自己的努力并没有白费。观众们向我传来了赞叹声,其他的小演员也向我燃起了羡慕之情。

有些事情看起来简单,做起来却很难,只要克服困难就没有做不到的事情,同时也会有一个很好的收获。

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篇8:强国复兴有我学生抒情作文

全文共 944 字

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我读了一本名叫《我爱我的祖国》的书。我立刻被中国那段悠远漫长的历史所征服了。那些人,那些事;那些成功,那些荣耀,渐渐地,浮现在了眼前……

从1949年的开国大典到2022年的73年,您这一路走来,一步一个脚印,踏踏实实。是您的发展和变化,让窝窝头变成了白米饭;让粗布变成了绫罗绸缎;让茅草屋变成了高楼大厦;让梦想变成了现实!

祖国,我为你骄傲!您曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨,但您都没有被打垮,而是挺起脊梁站起来了。第一颗原子弹试爆成功;农业上科学家袁隆平爷爷成功研制了杂交水稻,为解决世界粮食问题作出巨大贡献;医学上也取得了伟大成就,电子信息产业上也技术革新,有了日新月异的变化!在建设社会主义现代化强国中,华夏儿女也创造了无数奇迹,在世界民族之林让世人刮目相看。你看,深圳,珠海,厦门等一批特区掘起座座金山,浦东新区挺起胸膛,骄傲地抒写着“振兴中华”的醒目标题。钢铁巨龙大京九腾飞南北,展示中国的雄姿。香港回归,澳门回归,北京申奥成功……所有的一切是多么的振奋人心!

最让我感动之一的是《“铁人”王进喜》,当时,中国是个“贫油国”,公共汽车没有汽油,只能背着个“大气包”才能走。但是,一九五九年九月,中国人们发现了大庆油田,王进喜率领着解放军赶来了。在那个时代,没有设备,王进喜和工人们一起用滚杠加撬杠,靠双手和肩膀,奋战了三天三夜,硬是让38米高、22吨重的井架在荒原上矗立起来。要开钻的时侯,水管还没接通。王进喜带领工人到附近水泡子里破冰取水,硬是用脸盆、水桶,往井场端了50吨水。这时,我的内心震撼了,这就是团结的力量!然而,更让我震撼的是,王进喜当时有腿伤,拄着拐杖,但他依然奋不顾身地跳进泥浆里,咬咬牙,用自己的身体当起了搅拌机,一搅就是三个多小时。王进喜,您真是“铁人”啊!

当然,还有许许多多像“铁人”王进喜一样的人,靠着顽强的意志和冲天的干劲,奋战在祖国建设的各条战线上:“导弹之父”钱学森;“航天英雄”翟志刚……他们犹如镶嵌在夜空中的繁星,照亮了我们的祖国。正是由于这些英雄人物,才使我们祖国变得更加强大,更加繁荣,像一条巨龙一样,屹立于世界东方!

合上这本书,回眸新中国的成长史,我沉思良久,暗暗想:现在,该轮到我们来谱写新中国的新篇章了!让新中国的步伐继续前进!

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篇9:我爱自然话题

全文共 654 字

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无意中有个幻想,幻想的景象让我悸动有一个这样的腐朽城市,苍穹灰蒙蒙的,好像浮云也不情愿在此处逗留。空气是肮脏的,尘埃伴着空气肆意环绕着灰暗的城市。花草恹恹的,受不到雨水的滋养、和风的抚摸;树木还不及期颐老者的状态,生命垂危,生死就在弹指间。在冥冥之中,又或许是幻听了吧,从一条幽幽的巷子中,飘出一声绝望的哭泣,侵蚀人们腐烂的心灵

在恍惚中挣扎出来,抬望眼,是我脚下的江山小城。

那太可怕了,这个城市究竟少了什么,因为科技,环境越发的差,是自然,我们要融入大自然!我想。

于是,我、弟弟和舅舅去须江公园的森林里游玩,静谧的森林让我完全与大自然的瑰丽融为一体了婉转的鸟鸣萦绕我的耳畔。难道有只乌鸦飞离了树梢?怪不得枝上的密叶摇曳、摩挲,奏出沙沙的音响如慈母般亲切的问候,沁入你的心田。我们踏着一路落叶,视线里浮现出一座藤蔓缠绕的古桥,石桥的石头在百年风霜下变得光滑无比,桥下的小溪虽然也用大石块填塞,但是水有源源不断、永不停歇的精神,从石缝中寻觅生的希望!或许有几棵光秃的梧桐,即使天寒地冻,来年春风略过之时,他的后代又开始了生命的考验!

我置身于其中。我似乎幻化成土壤,被雨水浇灌后,全心全意地将养分赐予世间万物!

在无尽的沉醉中,那缕悸动被艳阳融化了,一幕这样的景色把我迷恋住了我的身边是直入云霄的庞大树木。我向四周眺望,到处是树木,小动物也在与人类亲密的交谈,在有些枝杈上有一所所温馨的小木屋这是我们的住处;繁茂的枝叶,是我们的天空!多么美妙的景象,这就是人类所谓的尘世之美?在嫩绿的草丛中,传出一阵又一阵欢快的笑声

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篇10:暑假学生优秀

全文共 363 字

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昨天上午,妈妈从市场上给我带来了两位可爱的“小客人”。

它们有着一身金黄色的绒毛,闪闪发亮,用手摸感觉软软的,舒服极了;有着一双黑珍珠般的眼睛,炯炯有神,可爱极了;有着一张又扁又长的小嘴巴,上面还有两个小鼻孔;一个又圆又肥的身体下面还有着一双像枫叶般的脚爪,走起路来一摇一晃的。你们猜出这是什么了吗?是的,它们就是小鸭子。

奶奶用旧的蛋糕盒给它们做了一个圆形的窝,把盖子中间挖了一个圆形的孔。它们可有趣了,每当我给它们食物的时候,总是会伸长了脖子看着我,叽叽嘎嘎地叫个不停,有时还会用那扁扁的嘴巴来啄我手上的食物。由于蛋糕盒比较低,一不留神,它们就会跳出来,“不见了”。可是,却在地板上留下了它们的“痕迹”,沿着“痕迹”马上就找到了这两只淘气的小家伙。

这两只可爱又调皮的小家伙,给我带来了许多快乐,也不时地给我带来意想不到的惊喜。

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篇11:笔尖流出的故事学生优秀作文

全文共 793 字

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夏去秋至,秋姑娘悄悄地来了,她带来了凉爽的天气,带来了黄碟飞舞,还带来了在秋日里悄悄绽放的桂花。

在美丽的校园里,有好几棵亭亭玉立的桂花树,枝繁茂叶,青绿色的叶片中间,一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝叶中若隐若现。虽然花形小,可它浓浓的香味,飘满在我们整个校园,深受大家喜爱。

这不,二班的王宁同学午饭后悄悄来到桂花树前,左顾右看,发现周围没人,上前摘了几朵桂花。这一幕刚好被他们班的班长李红发现了。李红走上前,大声地对王宁说:“你怎么能随意摘校园的花呢?走,跟我到班主任那里去!”说完,拉起王宁的手扭头就走。

二人来到了班主任办公室,班长向老师讲述了事情的经过。王宁站在一旁,像泄了气的皮球一样,低着头,一脸委屈。他既担心又害怕,脸早就涨成了猪肝色。心里想:唉,这下完了,肯定逃不了一顿骂,不定还要被请家长。

这时,班主任温和亲切的话语在耳边响起:“学校素来有规定不能随便采摘花朵,平时你表现都挺好的,为什么这次要违反校园规定采摘花朵呢?”王宁低着头小声说:“老师,我一个好朋友生病了,现在住院了,今天放学后妈妈会带我去医院去看望他,医院的味道太难闻了,到处都是药水味,我想摘一些带给他,放在他的床头,让香味给他带来愉悦的心情,早早康复。”

“哦……原来如此啊!你真是个善良的孩子。不过咱们还是到花店买些花不是更好?这样又不违反校规,是不是?下次注意哦,早点回班吧!”老师的手搭在王宁的肩上亲切地说道。

王宁悬着的心顿时落了地,面带微笑向老师点了点头和班长李红离开了班主任的办公室。

二人走出办公室,李红主动伸出手对王宁说:“王宁,刚刚听了你解释摘花的事,我觉得你是善良有爱心的人,可我今天没有听你解释,就把你拉到班主任那里告状,我对自己的冲动之举向你道歉。”

王宁也伸出了手,微笑着对李红说:“没事。”二人就这样握手言好了。

校园里,桂花似乎开得更盛了,花儿们也在为王宁的善良而高兴呢!

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篇12:做一个文明的学生四年级作文

全文共 731 字

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那么,如何做一个文明的好少年呢?我想结合我校的实际谈谈我的想法:

“七城会”在红土地上即将召开,作业一位小学生我们应该做些什么呢?和老师的交流中我总结了一些我的看法:

第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。 在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述,我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白自己该做些什么,不该做什么,也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己,使自己成为一名文明的好少年。

第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语,比如每次进入校园见到师长要行礼问好,见到同学主动打招呼,进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语,礼貌用语会给予别人快乐,同时自己也拥有快乐。

第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规,比如上下楼梯靠右行,进出校门不骑车,课间不打闹等;在校外遵守交通法规,不乱穿马路,不在公路上追逐打闹,不丢车把骑车;在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车主动购票,主动给老幼病残孕让座等。

第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间,我们不难发现,在进出的走道上,躺着很多颜色的垃圾,有白色的纸片,有蓝色的塑料袋,有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生示威,向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来,不乱扔垃圾,看到地上的纸片时应主动弯腰捡起,为创设一个卫生的校园环境而努力。

同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,塑造一个更清新的天空,让文明的画卷,布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿自己一步步的向着文明迈进。

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篇13:窗外的学生作文

全文共 722 字

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雷锋,钉子,无私的他,多年了,雷锋已离开了我们多年了。然而相同的,他那无私的精神仍存在我们心中,是那样的根深蒂固,虽然他已离去了……我庆幸,在现在,在我们身边无时无刻出现着雷锋,我相信,那是雷锋正以不同模样出现在我们周围。

窗户外,是雷锋。他化身为一名平凡的中学生,在数名人群里扶着一位白发苍苍的老从过着马路。是那样小心翼翼,是那样的热情开朗,脸上尽是无数点星,灿烂的,闪光着……他留下的不止是雨白的脚印,而是一串奇迹,那是雷锋的心……

窗户外,是雷锋。他化身为一个求职的年轻人,他在人材市场中等待机会的到来。然而上天并没有给予他合适的工作,他虽然心灰意冷地在这片地上行走着,但热心的他并没有放弃为群众服务。坐在巴士上的他,眼看一位手牵着孩儿的妇女踉踉跄跄地走上来。他立即笑着站起,给那位妇女让座,我知道,他每天都这样为老人们,妇女孩子们让座,总为大家让座……雷锋也活在他心中……公司的总裁也看见了,年轻人获得了工作,上天对他并不是不好。

窗户外,是雷锋。他化身为一位无名工作者,在班中的桌椅每天早晨都是如此干净,一尘不染,当同学们回到教室时,他们并不察觉那桌上所留下的雷锋足迹,是很灼人眼,光芒阳光下反射出是一个小小的雷锋。

窗户外,是雷锋。“婆婆,来,让我帮你吧,这单车是很重的!”“好,好,我也只能一个人做了,这么久都没人帮过我摆好我这部破车,好孩子,几年级啦?”“我?五年级,好了,再见!”婆婆看着这活泼的孩子,心中暖流直窜而上,“多么好的孩子!”雷锋更活在婆婆心中。无论谁,无论雷锋活在谁的心里,他也是一种无形的精神,留给世人的是无重刻制的爱与热。爱与互相是展开的翅膀,包围每个有需要的人,;再见了雷锋,但我会继续你无私的工作,为大众服务……

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篇14:多彩的活动六年级学生

全文共 678 字

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播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们503中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。

第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。

到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!

我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。

忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。

接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。

我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。

小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

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篇15:我爱自然600字

全文共 582 字

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繁星闪烁着深夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫调中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。我渡步到门前,坐在台阶上,抬头仰望天,看那一弦弯月,那几缕云雾,噢,还有那点点繁星。

星星一颗接着一颗,不知从什么地方蹦出来,很快就数不过来了,那星星比任何时候都要多、要大、要亮,亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

我的眼中,星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执着地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的故事:

在宽宽的银河西岸,美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴;河东的牛郎骑在天鹰上,听得入了迷;水中的天鹅,聆听着优美的琴声,不愿离开;连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声,笨拙地跳起舞来我完全沉醉在其中了!

偏偏在这时,妈妈声音传来,是叫我回去的。我应了一声,起身回房。我忽然回眸,看了最后一眼满天的繁星。渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可的星星,仿佛看见它们在对我眨着眼睛,对我说:“再会”

蓝的太空,何曾听得见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。

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篇16:关于大自然的学生

全文共 540 字

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那是一张照片,里面那个光脚丫躺在树底下的女孩,还有树叶悄悄地吸收着阳光,在阳光的衬托下,周围的一切都闪闪发光,大自然的作文。这张自然风韵的相片,来自大自然的林间……

树叶发出淡淡清香,鸟儿谱写着自然的歌曲,跳跃在每棵树杆上,震落了树叶,发出“沙沙”的声音,这便又是一个音符!

我慢慢地抚摸着树杆,干粗粗的树皮,再是软软的又刺刺的草,那柔柔的泥土,带着湿润的冰凉。感受天之情,地之韵。

我呼吸着这清新的空气,感受不到天地的并存,踮起脚尖,细小的石子,沙子在我的脚上留下印记,钻进我的脚间,石子的灵气从脚尖开始,慢慢漫上大腿,肚子,大脑,打通我的每一个穴脉,我深深地感觉到热血在全身流淌,心脏在胸间跳动!

大自然给了我一种前所未有的力量,我感觉到没有什么事可以难倒我!

我渐渐地打开眼,望见眼前一片光明世界。

清泉“叮咚”响,鱼儿欢快地游,蝴蝶追花,花应而开……

我静静地思索,大自然间同样有生命,可为什么相比起人来,大自然的生命却可以那么自由,那么无忧,就像是树叶落了,可树何曾管过?复杂的背后,就只是树懂得“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的道理。而人们所缺失的就是这种积极态度吧……

我望望着梦境般的世界,但事实告诉我,我没有做梦,我抬起脚,化作蝴蝶般在林中飞舞,感谢这让我受益匪浅的大自然!

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篇17:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 708 字

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关爱如鲜花、如雨露、平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。

“卢蛋,书借我看看,我要借《外星怪客》。”

“好”。

我拿到心爱的书后,坐在位置上读了起来,一直到上课。

“班干部,你等一下把名单统计好收齐交给我。”

“好的,老师”

由于一直在收名单,我就没来得及看书,一直到放学。

“汪大怡,我书呢?”

“我才看一点,你能不能借我回家看?”因为我知道“卢蛋”借书有两个条件:一是不能借回家看;二是不能把书弄坏或弄脏。虽然我知道这个请求不一定能够成功,但我还是抱着希望的心态试一试。

“可以吗?”我见“卢蛋”没有说话,有试探性地问了一遍,语气诚恳,眼神也充满期望。

“好吧,不过,只有这一次,下不为例。”

“真的吗?!你真是我的好卢蛋!”说完,我就抱着“卢蛋”一起走了。

“滚!”凶巴巴的一个字却让我感到好温暖。

到了补习班,我如饥似渴地读了起来,直到老师催我去吃饭,我才恋恋不舍地放下了书。

我飞快地吃完饭,跑到楼上想看书,我进入教室,发现那本书在我的桌子上,可我明明放在了桌洞里了啊?!难道是我记错了吗?

当时急着看书,所以我并没有想太多,可当我拿起书时,却傻了眼,书里至少有一半的书页要掉了,还有很多被剪烂的书页,还有很多粘在一起的书页。等到上课时,老师一问,才知道我的冤家高硕做的,我心里难过极了,不知道该怎样向“卢蛋”解释,虽说这书不是我弄得,可毕竟借书的人是我,也就相当于我弄的,这可怎么办才好?

到学校时,不知怎的,我大哭了一场,哭着哭着,一只手放在我的肩膀上,对我说:“别伤心了,我不会怪你的,反正也不是你弄的,我一点儿都不生气。”我抬起头看,是“卢蛋”,她知道后,第一时间跑来安慰我……

生活中许许多多的事,都蕴藏着他人的爱。

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篇18:大自然的风景小学一年级话题

全文共 1023 字

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在《读者》上读到过一篇文章,它说:“停下你的脚步,来看看大自然,放松下来,你会发现许多美丽的风景,许多有趣的事,过来看看吧!”现在的我们,又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天,我回了一趟乡下,去看望爷爷奶奶。整顿好之后,我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来,身处在忙碌的学习中,我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我,一切都是那么美好!

咦,我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着,有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我演奏着最自然的乐曲,真动听。我跑到了远处的池塘边,把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里,“好凉!”去条件反射地缩回了手掌,然后咯咯地笑着,完全不像一个五年级的`大姑娘,而是变回了那个三岁的小孩,特别调皮,却又特别快乐!

这时,不知不觉中晚霞辉映,天上的云像放炎烧过一样,通红通红的。那种红不是普通红,似乎只有油画中才能画出来,是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色,很幽静,像星空一样,平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空,还有点鱼鳞般的小白色云彩,为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖,给我们光明,它是最最寻常的,也是最最特别、最最漂亮的,只是人们太匆忙了,根本没有时间去发现大自然的美。快看,太阳活像一个大火球,红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆,没有一点阴缺,只不过躲在了云彩中间,慢慢地落下很快,只剩下火烧云,只不过已经很淡很淡了,差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活,更忘了去品味大自然。其实,大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的,大自然的美好是最普通的,只要你多观察身边,即使再简单,也可能是最美好的。来到大自然,你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步,来感受大自然,你会收获到更多。

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篇19:让真情自然流露作文

全文共 840 字

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真情是无价之宝,人不可能会是一座孤岛。因为人非草木,孰能无情。前几天观看的电影《长江七号》,就使我看到了这一面。 True feelings are priceless treasures, and people cannot be an isolated island.Because people are not grass and trees, they can be ruthless.The movie "Yangtze River VII" watched a few days ago made me see this side.

虽然《长江七号》是一部搞笑片,但是在风趣的背后却有真情的一面:在一所学校里,有一个叫周小狄的男生,他家很穷。母亲很早就去世了,父亲在工地工作,每天都早出晚归,夜晚还要加班。而且自己常常受到一部分老师的歧视,同学们的冷嘲热讽。只有袁老师无所谓周小狄家庭的贫穷,像雨水滋润禾苗一样用心地培养他。尽管这样,可周小狄的父亲很爱他,也很用心地去教呀做人的道理:人穷志不穷。

一天,周小狄的父亲在垃圾中捡到一个绿球。回家后,把绿球送给了周小狄。周小狄没有任何玩具,所以很宝贝、爱惜这个绿球。周小狄不知怎么搞的,这个绿球竟然变成了一只很可爱的太空狗,周小狄给它取了一个名字,叫“长江七号”。

在这个贫穷的家庭里,可爱的“长江七号”给周小狄一家两口带来了许多欢乐。可是,不幸发生了,周小狄的父亲从工地的最顶层摔了下来,失去了宝贵的生命。这时,“长江七号”从工地包里跑出来,用自己的性命挽救了周小狄父亲的生命……之后,“长江七号”头上的天线珠掉了下来。从此,活蹦乱跳的“长江七号”变成了一动不动的玩偶……

“长江七号”为周小狄的父亲付出了生命,连动物都可以这样做,更何况是人呢?父母对我们的爱就如泰山,当挖空这座泰山时,父母早已两鬓班白,才知父母给我们的爱超越一切,而这些爱,我们一辈子都报答不完。

朋友,请用你爱的累积报答父母给你的爱,哪怕是一点点,一点点……

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篇20:三年级学生感恩父母作文

全文共 694 字

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感恩,这是一个多么充满责任的一个字眼啊!这个词不是许多人能做到的,这对于我们来说太沉重了,但也是我们最应该做的。

曾经的曾经陆游说过:谁言寸草心,报得三春晖。学会感恩。最应该感恩的是我们的父母,因为他们会在我们受到伤害,心情低落的事或安慰我们,他们会用博大的胸怀来包容我们,虽然有时的方式不一样,但他们都是爱我们的。

父母给予了我们生命,给予了我们一切。他们的爱像飘雨时节一把温情的伞;像阳光灿烂的日子里,他们的爱像明媚的晴空;他们每一次给我们做饭都是一份爱,都饱含着深情。

我们要感谢父母对于我们的付出,因为他们已不再年轻,他们的脸上都有风雨的痕迹。那一条条皱纹都是对我们的辛劳付出,当春去秋来时我,我们的父母已为我们付出了全部。

父母为我们操碎了心,他们累了。他们应该坐下来感受一下我们的孝心。我们在也不觉得父母为我们付出是理所当然,我们更不能对他们的爱视而不见,让我们做一些力所能及的事情让他们开心,即使那是最小的事情也会让他们和开心。

亲爱的妈妈,您是家里起得最早的每天给我和爸爸做好早餐,每天让我们能吃好喝好在家里辛苦的已不知疲惫,而且还露出了甜甜的笑容。

敬爱的父亲,您是家里的顶梁柱,您每次回来时脸上都挂着笑容,即使您已疲惫不堪,您每次在我学习上有那题都会帮助我而且每次写字时会不知不觉的趴下,您就会提醒我抬起头来,您对我的爱我感受深切。

我答应你们,我一定好好学习天天向上,做一个有用的人来报答祖国还报答你对我的爱。你们的爱给了我很大的动力,让我意识到了你的辛苦,让我能更加奋发。

父母那双慈爱的眼睛无时无刻注视着我们,让我们迈着大跨步走向光明,让我们学会感恩使世界更美好,使生活更充实。

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