春天的风景小学生作文最新20篇
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1000春天的美丽风景优秀作文600字
全文共 829 字
+ 加入清单“春天在哪里呀春天在哪里……”我哼着这首欢快的歌曲,踏上了去寻找春天的路。 "Where is the spring? Where is the spring ..." I hummed this cheerful song and embarked on the way to find spring.
刚下过几阵蒙蒙的细雨,空气清新,令人心旷神怡。
在校园里走着走着,只听到“啪”的一声,一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬头一看,火红的木棉花挂满了枝头,一朵朵在春风中怒放,好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花,闻了闻,哇,真香。那种香味很特别,有泥土的气息,有菊花的清香,还有墨汁的味道。
在往前走,我看到了十几棵添了新衣的树木。我仔细地观察其中一棵,它旧叶子的颜色是墨绿色的,现在在旧叶子上长出了一层嫩绿的小叶子,整棵树看起来就像一个穿着两件不同颜色的衣服的人。尤其是新长出来的叶子,看上去光滑,干净。有两只乌黑的燕子停在树上“叽叽喳喳”地叫着,好像在告诉人们“春天来啦,春天真美呀!”小树也随声应和,发出“沙沙”的响声。
我走到了空地上,看见一个个活泼可爱的小朋友在做游戏,他们动作轻快灵巧。那一张张动人的笑脸,像春天里绽开的花朵,洋溢着欢乐,洋溢着幸福。一位老奶奶从屋子里走出来,伸伸腿,弯弯腰,尽情地吸着新鲜空气。啊,春天使大地变得生机勃勃,人们快乐地生活着。
走出校园,在一个街角边,我看见一个残疾人,他多么眼熟呀。仔细一看,是前不久弟弟曾经帮助过的那个残疾人。记得那天是立春,我和爸爸,弟弟在街上走着。突然,我们看见一个残疾人坐冰冷的地板上讨饭。弟弟毫不犹豫地从口袋里拿出一根“米果卷”,放在他的盘子里。他高兴得语无伦次:“小朋友,好好好……”也许这个乞丐连早餐都没吃上,弟弟给他的这份美食,真是雪中送炭呀。看到那个残疾人吃得那么香,弟弟开心地笑了。在寻找春天的路上,我发现了春天的美。噢,春天在火红的木棉花上,在嫩绿的树上,在弟弟那红苹果似的笑脸上。
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篇1:描写我喜欢的春天小学生
全文共 589 字
+ 加入清单我最喜欢的春天到来了。俗话说的好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天,身为四季之首,令人陶醉。 My favorite spring is here.As the saying goes, the plan of the year lies in spring, and the plan of the day lies in the morning.In spring, as the first of the four seasons, it is intoxicating.
春天,万物复苏的季节。白天渐渐变长了,黑夜渐渐变短了。小河化了,燕子又飞回了北方,天空中偶尔传来轰隆隆的雷声,小花小草从地底下钻了出来,迎来了春天的第一缕春风和阳光,在大地里又看见了农民伯伯的身影。
寒冷的冬天渐渐离我们远去了,含有暖意的春风想我们走来了。就连在冬眠的动物也让春姐姐叫醒了。棕熊、刺猬、蝙蝠、蜗牛……大家都醒了。就连最懒的贝壳都禁不住春天的诱惑张开了大嘴巴,
嘻嘻!!花儿姑娘和草儿小姐也被唤醒了。梅树、桃树、杏树、李树四位姐姐首先带领树群们起了个大早。听,是谁在大叫?哦!原来是春风姐姐在叫大家起床了。
古人写了许多关于春天的诗句。例如:好雨知时节,当春乃发生。就是着名的诗圣杜甫写的,还有享有诗狂之称的贺知章写的《咏柳》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。多么动人的诗句啊!
我喜欢春天!
篇2:家乡风景小学作文评语
全文共 2526 字
+ 加入清单1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
4.文中对风景的介绍是全面的从外貌到内心,从工作到生活;对风景的介绍又是有重点的重在写风景的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的风景自豪吧,再努力,不要辜负风景的期望!
5. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
6. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
7.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
8. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
9.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
10. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
12. 文章前后连贯,形成完整的形象。
13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
14.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
15. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。
16.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
17.小学五年级作文评语文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
20. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
21. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
22. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
23. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
24. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
25. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
26.最新的小学语文作文评语 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
27. 全文通俗易懂,趣味性强。
28. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
29. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
30. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
31. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
32. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
33. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
34. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
35. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
36. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
37. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
39.文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得
40. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
41. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
42. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
43. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
45. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
46. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
47. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
48.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
49.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
50.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
[家乡风景小学作文评语
篇3:小学生找春天日记600字
全文共 536 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春天在哪里呢?我们一起哼着歌去找春天吧!
春天是花红柳绿的季节。清晨,淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞。微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,摇晃了几下似乎在说:“瞧,我多漂亮,多大方!”那些小花小草弯下了腰:“是呀!真好看!”可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了“草裙舞”。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞
春天是生机勃勃的季节。春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!
春天是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们,他们拉着风筝跑来跑去,可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿,风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝——它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍着手叫好,显然很开心。风姑娘也会心地笑了
春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌,是春姑娘带给我们的的礼物!
篇4:春天来了小学生
全文共 527 字
+ 加入清单春姑娘悄无声息地来到人间,树木花草,一切都被春姑娘打扮得那么美丽。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿起那美丽动人的春装。
那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请,从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”,有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们:春天来啦!
春姑娘牵着蜜蜂的手,迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容,把自己的芳香献给了人们。花间,蝴蝶翩翩,蜜蜂翁翁,她们也争着向花儿亲吻问候,仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开了,散发出一阵阵芳香,甜甜丝丝的味儿,找来一群群小蜜蜂,围着花儿打转转。
春天来了,青蛙这个高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它们在一个清请的池塘边产下了一个个像逗号似的孩子,享受着做妈妈的快乐
春天的早晨,许多花都开了。白色的梨花,粉红色的桃花,红色的玫瑰花,都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹,原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的,也是奋进的。
我就这样行走在春天的怀抱,美丽的春天热情地拥抱了我,同时美丽的天地永远地留在我心中。
篇5:校园的风景小学写景作文800字
全文共 1339 字
+ 加入清单从我家,经过两个转角,就会到学校的南大门。一路走去,温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官,接着绕至脑后,为我整理无精打采的发梢。行过路口,往前走,谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟?向右望,是谁一年四季用心照顾他的菜园?向左看,寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早,在电线上蹦蹦跳跳的?绕过转角,交通号志切换着红、绿、黄;一台台的车从面前呼啸而过。紧接着,南大门到了。走进去,便是一天陪伴我超过八个小时的校园。
位于海边,早晚温差和天气变化非常明显,而刚过完年时,又往往春寒料峭。所以,在这一带,初春时,除了樱花开着,其它花朵都还睡着。也因此,最美、最香的时候,要算是四月。这时候呀,既不如冬天冷,也没有夏天热,天气和温度也渐趋稳定。于是,学生们的活跃,在此刻展露无遗,一眼望去尽是生龙活虎,连上课时也不例外。当你坐在教室时,除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外,或许还会听到同学心血来潮,突然高歌几曲呢!
当你感到寂寞,鸟鸣将透过窗子,贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音,或尖锐或圆润,或高亢或低沉,会狠狠地扎进你的心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹,你会发现:原来,操场的那块草皮已茁壮成一片碧绿;花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮!假如比别人幸运,你更来得及在夏天来临前,捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳!
春天过了,夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器,尖锐而灼热。但是,学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹,篮球一抱,腿跟着一跨,我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到,好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧,完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到,则凤凰花开,再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣,成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前,他们师生相遇,如今,他们在十字路口说着祝福和叮咛,珍重再见。
随着时间的推移,秋天已然来到,在门上敲响了节奏,地表缓缓退烧,太阳也已不再直射。尽管如此,一棵棵的树却燃烧了起来。啊!他们一定是知道运动会近了,趁着离冬眠还有段时间,在帮我加油打气!尽管色泽不如枫红,一树一树的红、橙、黄,甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是,透过耳畔的轻风,我聆听他们心底的热情。运动会时,他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风,要给予我们最有诚意的掌声加尖叫!听,多动人的欢呼!真希望冬天晚点来,好让我满足空虚已久的虚荣心。
冬天一到,温度确确实实的降了下来,而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽,剩下的灰烬支撑不住,纷纷飘落,用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉,亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞,而且还很舒服吧?正思索着,我听见了大地像是催眠曲般,轻柔的鼾声。举目四望,只见同学们像一只只小虾子,以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上,沉沉的睡着。看着看着,不知不觉中,意识逐渐模糊,我也跟着陷入睡梦中。
正值初春,你瞧见校园里,是什么风景了吗?像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合,打在了墙边那干枯的孤寂,绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂,交头接耳、吐露心事。樱花树下,我伫立在冒着青芽的枝桠间,仰头看着,久久不忍离去。
篇6:小学生作文春天的景色
全文共 293 字
+ 加入清单冬爷爷悄悄地消失在人们的视线里,春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。
蓝蓝的天空中飘着朵朵淡淡的白云,大雁排成了大大的人字,不时地嘎嘎地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”
春江水暖鸭先知。看,成群的鸭子在水面上游来游去,河边的柳树也抽出了嫩绿的枝条。
田野里,金黄色的油菜花竞相开放,勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。那片绿油油的麦苗真像一块绿色的大地毯呀!农民伯伯在不停地忙着,他们眼里充满了期望。
果园里,桃花红了,梨花、杏花也露出了白白的笑脸。
公园里,迎春花也吹起了黄色的小喇叭,真是太引人注目了,远处传来了孩子们的嬉笑声。
春天是美丽的,我喜欢这花红柳绿的季节,但我更爱这个充满生机的季节。
篇7:走进春天小学生四年级的作文
全文共 534 字
+ 加入清单我的家乡在开远,那里有一条河——泸江河。泸江河西岸是美丽的泸江公园,而东岸就是那风景如画的河畔长廊。
长廊是开远市一道亮丽的风景线。
春天的清晨,细雨如丝,绿油油的小草、五颜六色的鲜鲜花、一棵棵高大的棕榈树贪婪的吮吸着春天的甘露,雨雾笼罩着整个长廊,长廊的全部景物都像披上了一层轻沙,若隐若现,仿佛进入了仙境一般。看着这般美景,让人不禁想起这首诗:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
中午,雨住了,太阳出来了,草地上的小草探出了脑袋,发出一阵阵泥土的清香。五颜六色的花儿在阳光的照耀下,显得更加娇艳。高大的棕榈树下有一颗颗石凳子,原来是一个象棋阵,只是把石凳子做成象棋得样子,上面还刻着帅、车、炮……专供游人小憩片刻。长廊的亭子很美,有四角亭、六角亭、八角亭,它们都雕刻得非常精美,角都是一条长龙,好象在仰天长哮。亭子的门窗上都雕龙刻凤,里面画着美丽山水画。
傍晚,夕阳西下,筛下一束束金光,人、花、树、草、亭子、河面像镀上了一层金。人们吃过晚饭后,都来这里散散心,有的走在透明的鹅卵石铺成的小路上,有的歇在亭子里娱乐、看风景画,有的小孩爬到假山上玩……有一个小姑娘推着一个轮椅,轮椅上做着一个老爷爷,老爷爷满面笑容。
长廊是开远人民的骄傲,是开远人民的智慧结晶。
篇8:春天的风景
全文共 433 字
+ 加入清单天上的云,一块一块地分成青白,太阳光暖和地晒着,大自然里的生物,都显着高兴、奋发的气象,风是温和的,吹散了人们的头发,舒畅了人们的心灵。
在郊外,春天的风景格外美丽。一眼望去,但见远远的青山,绿绿的树木,万紫千红,齐陈眼前。桃花和李花争艳,杨柳弯着柔软的身子,俯着头,显示出她的娇态。绿草堆里杂着各色的野花,风吹过,带来一阵香,迷人的香。
小湖里映出了红的绿的美丽的倒影,水波被太阳晒得发着光,风吹了,水波动了,更显出金丝缕缕,闪闪地耀着;小小的鸭儿摆着尾在暖暖的湖里游着。小鱼常探出了头,几只山燕轻轻地从水面上掠过,惊得鱼儿缩了下去,立刻在湖面上泛出了几个小小的水泡。
蜂蝶在花间飞舞,小鸟在枝头唱歌,农夫在田间耕作,孩子们活泼地在草场上跑着,一切的一切都在表现着他们的生机。
春到人间,她把世界改换了一新,她把自然界改换得非常美丽,点缀得非常可爱,春天的风景还是悦人的,是桃花柳条,青山流水。她能使人见着就沉醉,春是能迷人的。
篇9:春天的美丽风景七年级的
全文共 805 字
+ 加入清单“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我的故乡就在美不胜收的江南—长沙小镇。 "Jiangnan is good, the landscape is old once;Jiangnan -Changsha Town.
“天街小雨润如酥,”绵绵春雨可是家乡一大特色。那些雨如同一条丝带串起无数的水珠飘飘撒撒。有的晶莹剔透,有的悠然自得,有的溅到屋顶上又恰象一只只蝴蝶忽飞忽落。忽然一对燕子掠过,不禁令人吟起“微雨燕双飞”。燕子飞走了,雨却仍在潇潇的下着,密密的下着。直到万家灯火时刻,雨仍在飞扬,“随风潜入夜,润物细无声”,淅淅沥沥的雨就这样飞进了千家万户,滋润着人们的心田。
二月寒风料峭,而池塘里,早有调皮的小鸭子在自由游弋。它们一会抬头,一会而低头,一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈涟漪在身边散开,又如同玫瑰的花瓣重重叠叠,直到弄混了一池的水。难怪有诗人说“春江水暖鸭先知”。
池塘边,柳树羞涩的“梳理”着她长长的枝条,枝条上那些开了的或没开的花苞随风起舞,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,要不了多久,密密的柳叶如丝绦般垂下。
大路上小路旁,花朵竟相开放。红的似火,粉的似霞,白的似雪,还有那黄灿灿的油菜花如同厚厚的棉被覆盖着田野,令人陶醉不已。正是“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。
突然,一声鸟叫打破了静谧。随之越来越多的鸟儿飞过来了。池塘边上,白桦梢头,它们画了一个又一个美丽的弧线,唱了一支又一支欢快的歌曲,“二月闻子归,春耕不可迟”,鸟儿的欢叫声给人们带来了的春的信息,也带来了一年的希望。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这就是我们家乡的春天。有风有雨有花朵相伴有绿树环绕还有小鸟清脆的歌唱,一切都像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。家乡的春天像小姑娘,花枝招展地笑着,跑着,让出门在外的游子们惦念不已。
篇10:我喜欢美丽的春天小学生
全文共 665 字
+ 加入清单春姑娘轻轻一吹,吹化了小河,吹绿了花草树木,吹来了燕子,吹醒了青蛙…… Spring girl blows gently, blows the river, blows green flowers and trees, blows a swallow, and wakes up the frog ...
“叮咚、叮咚……”小河唱着欢快的歌儿向前奔跑,好像在告诉人们“春天来了!”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中,时而玩耍嬉戏,时而拍打翅膀,不禁让人想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。小草探出了嫩绿的脑袋,它好奇地张望四周,好像在欣赏着春天的美景。
雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红色的桃花开了,好像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸,低头不语;金黄色的迎春花开了,宛若一个个金色的小铃铛,盈盈向人。柳树吐出了翠绿的新芽,垂着长长的头发,微风拂过,仿佛少女在梳理自己整齐的头发。
俊俏的小燕子时而站在“五线谱”上,犹如“五线谱”上的音符;时而掠过水面,好像在和鱼儿做游戏。青蛙“呱呱”大叫,好像在说“我睡醒了!”远处的田野里,金灿灿的油菜花镶在山脚下,绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈。农民伯伯正在辛勤地收割,望着绵绵细雨,脸上露出了微笑,是啊“一年之计在于春”,他们盼望今年有个好收成。
人们也换上了鲜艳的春装。小朋友们一边放风筝,一边追逐嬉戏;老人正在欣赏这美丽的景色;年轻人在湖面上划船,说着、笑着、唱着……春天是生机勃勃的季节,春天是美丽的季节,春天是耕种的季节,春天是希望的开始。
啊!我爱这美丽的春天。
篇11:美丽的春天小学00字
全文共 674 字
+ 加入清单当树枝吐出第一个嫩芽的时候,当地一道春雷划破天空的时候,当花儿高兴地展开第一个笑脸的时候,这说明春已经悄悄地来了。
小雨淅淅沥沥地下地不停,田野上腾起淡淡的烟雾。大大小小的新绿随意地铺着,浓淡相宜。雨水落在水田里,敲着禾苗,挑着微微的涟漪。青青的禾苗,镶嵌着晶莹的水珠。。
田间斜插着一些竹枝,细细的豆苗缠绕着,,大概是阴雨连绵的缘故,黑实实的,与一望无垠的稻田形成鲜明的衬托。青箬笠,绿蓑衣,田园里辛勤耕耘的农民们,立在水里插秧,真是斜风细雨不须归。
时尚的嫩芽也密了。小鸟在枝头歌唱。燕子低飞了,蝴蝶翩翩起舞。还有许多昆虫一齐舞蹈,这仿佛是一场盛大的音乐会,这优美的音律只有自然地力量演奏出来的。它们在歌颂春意。
溪水从冰中苏醒了,河水唱着歌跑向远方。"吹面不寒杨柳风".杨柳就是春天的使者。河岸的杨柳摇动细细长长的枝条上泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。如果说树干是生命的桥墩,那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风来。它就开始生动起来,跳起了欢快的舞蹈!那满树嫩绿的叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
篇12:小学生作文:春天的太阳正文
全文共 417 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣,小学生作文:春天的太阳。
春天来了,大地上到处都弥漫着泥土的清香,小燕子也飞回来了,大地上的一切都焕然一新。
太阳来到森林里,用他那温暖轻柔的手臂唤醒了沉睡在冬眠中的动物们。笨重的大狗熊出来找食物了;欢快的小鸟在枝头唱着动听的歌曲;快活的小松鼠翘着大尾巴在枝头欢快的蹦来跳欢快的蹦来跳去……
树木吐出了嫩绿的小芽,小草小心翼翼的露出头,迎春花绽开朵朵笑脸,向人们报告春姑娘到来的喜讯。
小溪解冻了,清澈透明,泛着亮光,水底砂石清澈可辨,小鱼儿在砂石间嬉戏。溪水唱着欢快的歌儿流向远方。
太阳来到校园里,正值同学们开学,看到他们脱下了厚厚的冬装,轻轻松松的来到了学校,在洒满金色阳光的操场上欢快的游戏……
春天里的阳光很温柔,阳光照在人的脸上,暖融融的;阳光照在大地上,一切都变得暖烘烘的。阳光给世界上的一切带来温暖,阳光给世界上的一切带来希望。
[关于春天的太阳的作文
篇13:眼中的春天小学生优秀
全文共 709 字
+ 加入清单我眼中的春天是美丽的,它像一位年轻的姑娘呼唤着冬天里沉睡的一切。比方说河边的杨柳,冬天的时候,它的枝条就像几根绳子一样有气无力地挂在树上,而春姑娘来了。
它转眼间就变成了一条条活泼的绿丝带;再看那田野:五颜六色的野花、金黄色的迎春花、紫红的喇叭花赶集似地竞相开放,还有数不尽的小草乔乔钻出泥土胆怯地向四周张望;小鸟开始欢唱,蝴蝶开始飞舞……它们都像一个个俊俏的小精灵,沐浴着春天的阳光,享受着春天的气息。反正,你能想到的一切事物,在春天里都显得生机勃勃。
春天还是大方的。她把自己所有五彩斑斓的金银珠宝都拿出来与大家分享。闭上眼睛,春姑娘仿佛会走到你的眼前:她穿着绿色的连衣裙,在微风的吹拂下向流淌的小河;她带着鲜艳的发卡和精致的耳环,那些都是春天里开放的野花;她的身后跟着一群活蹦乱跳的小动物,就像是跟着主人在一起跳舞。春姑娘不仅用美丽让人们陶醉,她还给松鼠带来松果,给牛羊带来青草,给树木带来雨水……让大自然的一切快速地生长。
春天还是快乐的。春天一到,一群群小朋友来到户外踏青,他们在春姑娘的怀抱里奔跑、游戏;大人们也纷纷来到田野,开始了辛勤的耕耘……有这么多的人陪伴,春姑娘能不快了吗?春姑娘一快乐,小河就流得更欢了,小草长得更绿了,小朋友们长得更高了。
春天也是宝贵的。比方说,春姑娘激动的眼泪到人间就变成春雨,它默默无闻地滋润着大地,可是春姑娘很少流泪,就像俗话所说:“春雨贵如油”。春天的时间也是宝贵的,春天是一年的.开始,“一年之计在于春”,春天土壤潮湿,气候适宜,是播种的最佳季节,一分耕耘一分收获,我们不能浪费大好春光。
春姑娘是美丽的,是大方的,是快乐的,是宝贵的,我们多么希望春姑娘能一直留在我们身边啊!
篇14:小学一年级寻找春天
全文共 811 字
+ 加入清单你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同,它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧! Have you seen spring in the rain? The scene in the rain is different from the scene without rain.Then lets appreciate this vibrant picture!
我打着漂亮的小伞,快乐地出门了。当我一走出单元门时,细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上,声音听起来悦耳动听,仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的,仿佛一按就会变形一样。
春雨滋润着草丛里的小草,小草发出了嫩芽,那么水灵,那么娇嫩,仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想:“这么嫩的小树叶,它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中,我走到了李子树旁,抬头一看,哇,满树都开满了漂亮的花儿。
我真想摘一朵下来,然后把它轻轻地抛向天空,让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是,当我一看到它那洁白的颜色时,我的心又软了。我实在是不想伤害它们,更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。
当我走到神仙树公园里时,那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧,每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石,让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里,谁不会觉得心旷神怡呢?
还有,春雨唤醒了树上的嫩芽儿,于是它们三五成群的探出头来,欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽,就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带,显得无比美丽。
花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下,也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!
春天中的雨是轻轻的、细细的,更是滋润大地的。让我们一起,来发现更多春天的美丽吧!
篇15:春天小学英语作文
全文共 350 字
+ 加入清单Spring is the first season of a year . There are there months in spring : Morch , April and May , The weather is warm and windy . It rains a lot . The trees turn green and all the flowers are coming ont . In spring, I can wear my shirts . I often plant trees and go hiking . So I like spring very much . Of course , I like the Spring Festival , too .
篇16:关于小学一年级作文我爱春天
全文共 573 字
+ 加入清单春是一年四季中最美的季节。
今天,天气晴朗,我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣,下面还配着一条红色加白色的小短裙,远远望去,就像一条连衣裙,美丽极了!
在去公园的路上,我发现了很多花,有柔弱美丽的桃花;美不胜收的海棠;盛开的月季……真是春色满园、鸟语花香啊!
到了公园,哇!景色真美!柳树嫩绿的,可以拿来做柳帽了;小河清澈见底,如同一条透明的玉带;那多彩的梅花有几棵还盛开着,就像是梅花的海洋;玉兰美丽大方,就像大气善良的小姑娘正在像我点头,像我招手,迎接春姑娘的来临。
树上的叶子嫩绿嫩绿的,像一把大伞遮住了太阳,不时几只小鸟在枝头上“唧唧喳喳”鸟的鸣叫,几只调皮的蜜蜂正在附近飞来飞去在采蜜,因为花实在是太香太美了,我和妈妈赶紧加快脚步,去看风景。
我看见了一棵树上开满了花,是白色的,5片揉小的花瓣组成。我不知道什么花,只觉得很好看,心想:可能是樱花吧!可是,我问妈妈后,才知道,这不是樱花,是梨花。梨花真好看,突然,我想起了“桃李杏春风一家”这句时,觉得桃花、李花、杏花可真好看。虽然,梨花并不是这句话里的一者,但我觉得,梨花比李花更好看。
接着,我看见了月季园,我想这里的月季估计是刚种下的吧,所以才长出了叶子,还没结小花苞。去年我也去这里的月季园,不过花都开了,美不胜收、景色秀丽,非常适合拍照。
啊!春天,我爱春天!
篇17:这个春天有点暖小学作文500字
全文共 768 字
+ 加入清单事情还得从前几个礼拜说起……
那是早晨,同学们都在认真地读书,但偏偏有那几个“调皮鬼”在捣乱,也不知怎的就打起架来了,小杰(经常要逃出校园)和小聪(人比较高大)打成了一团,同学们都去劝架,但他们还是扭在了一块儿,此时,真是万分紧急,班级里乱成了一团。
突然,小杰不知怎么,拨开人群,冲出教室。
同学见状,马上兵分两路,一路去报告老师,一路去追赶小杰。我当时就坐在第一个,看见小杰出去,我也飞奔了出去。只见,小杰冲出教室之后,快速地奔向楼梯,还把楼梯口的一块牌子也撞倒了,我们也顾不得这些了,我一心想的是:要追上小杰,不要让他跑出校门外。
但事与愿违,小杰跑得飞快,我们追出校门,他已经跑向了公路。那多危险呀!公路上有汽车、摩托车、还有自行车等,我们边跑边喊,“小杰,停下来。”但他好似没听见,还是在往前走,我们是跑得气喘吁吁。在心里,一直在喊“加油,加油!”就差那一点了,但小杰他还真“狡猾”,竟然跑进了菜地里,人一下子没影了,急得我直跺脚。
突然,我身边窜出一个人影,原来是小永,还没等我说往那跑,他就像支离弦的箭,“嗖”的一声直奔菜田里去了,后面还有几个男同学也跟跑过来了,一个个,累的都上气不接下气,也顾不得休息,一个劲地问:“人呢?人呢?”
我们都在菜田外面,张望着,怎么回事,还不出来,正在我们焦急地时候,小永把小杰给“揪”了出来,我们才松了一口气,哎,追得你好辛苦,终于把你给追住了,不然,还要发生什么事情,我们可无法预料。
最后,小杰还是乖乖地回到了学校,进了教室。老师也处理了这件事情。老师在班会课上,还让我们就此事说自己的看法。在这件事情上,我们也认识到了:跑,是解决不了事情的,而是要心平气和地把事情说清楚,再解决。
现在,春天快要过去了,小杰有没有变好了呢?那是当然的,他现在可是我们班的积极分子,
[这个春天有点暖小学作文500字
篇18:找春天小学写景作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单早春的一天,班主任老师对我们说:“今天下午我们要进行一次活动,主题是‘找春天’。”我们听了很高兴。
到了下午,我们在老师的带领下来到目的地。然后三个一组,五个一群,开始寻找春天了。我们这一组同学沿着河岸向前走去,忽然冯姗姗说:“啊,我找到春天了。”我们顺着她手指的方向望去:河边上一排排的柳树吐出了嫩芽,柔软的枝条随风飘荡,被雨水冲洗过的树木显得更加青翠欲滴。我们正看得入神,那边又有同学喊了起来:“春天在这里。”过去一看,原来这里开遍了花,有粉红的桃花,还有金黄的迎春花。它们也好像为庆贺我们找到春天而点头微笑呢。
我们看着看着,突然一阵扑鼻的香味迎面吹来,宋洁说:“好香啊!哪来的香味?”同学们都顺着香气四处搜寻,噢!原来是河对岸金黄的油菜花散发出来的阵阵清香。大家拍着手说:“春天在河对岸。”我们正看得入神,忽然传来一阵争执声,同学们抬头一看,原来是河滩上的两个同学在指着田里正在栽花的老农,说春天是自己找到的。
近几年来,颜集镇党委政府瞄准市场行情,以花卉生产为龙头,改变种植结构,使一些农民成了养花专业户,涌现出了埝下、沙湾等养花专业村。所以,他们都说春天在田地里。在回来的路上,我们看到了一群群小燕子正排着整齐的队伍,飞向远方……春天在大自然里,春天在花乡,花香春更浓。
篇19:关于春天的风景话题年级
全文共 918 字
+ 加入清单萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。 Xiao Suos monotonous winter is always looking forward to spring.Looking forward to her grass -long warbler, silkworms, looking forward to her Qianshu Qionghua, blue wave ripples, and looking forward to her Lanxin grass, moisturizing like crispy; looking forward to her spring garden, falling red like rain.
如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”
……
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……
雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
篇20:小学生描写风景的日记作文模板
全文共 632 字
+ 加入清单风景,随处可见。人间天堂是香格里拉,人间仙境是九寨沟。偷偷告诉你,我知道一个比它们还要美丽的地方哦!那就是——我们美丽的`校园。
步入学校的大门,迎面扑来的是夹杂着植物芳芳的清新空气,让你忍不住深吸一口。宽大的停车坪上整整齐齐地停着一排黄色的校车,像一个个身着黄金铠甲的勇士,随时待命送我们回家。停车坪前面是一条林荫小道,这里每一棵青翠的树木都是校园空气的净化器。没两棵树的中间都有一个小花坛,嫩绿的小草簇拥着一种不知名的红艳艳的花,每天清晨总是微笑着迎接我们的到来。这,就是一幅美丽的自然风景。
走进教学楼。瞧!每个宽敞明亮的教室里,桌椅摆放地整整齐齐,同学们手拿课本,坐得端端正正,聚精会神地读着书。教学楼里回荡着朗朗的读书声,时而轻快活泼,时而低回婉,时而铿锵有力……像一支动听的交响乐曲。这,不也是另一种智慧的风景吗?
体育课来啦!大伙儿开心的直奔操场。看!那边几个同学在比赛跑步,一个个你追我赶,不肯落后。那边几个女生在跳皮筋,一个个动作那么灵活,那么轻巧,她们轻盈熟练的跳着,笑着。那边几个男生正打篮球呢,一个个飞快地在球场上跑着,球在他们手中传送着,快,一个男生一纵身,顺利的把球投入了。赢了的同学兴奋地大喊几声,输了的也没啥大不了的,擦擦额头上的汗水,再来比一次。操场上,一群充满活力与朝气的少男少女,编织着一道美丽充满活力的校园风景。
停车坪,林荫道,教学楼,大操场,在校园的每一个角落,都流动着美——自然的美,智慧的美,活力的美。
我爱这美丽的校园风景。