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春天的风景小学生作文【汇总20篇】

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小学生走进春天

全文共 802 字

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今天我快速的做完了一半数学作业的时候,带着老爸的相机,来到了人民公园,开始了我的走进春天,童心飞扬!

我最先来到了人民公园的儿童乐园,看到那翠绿的树,便自言自语道:“好景色!”边拿起照相机“咔嚓,咔嚓”的拍了几张照片,走着走着,不知不觉中来到了人民公园的森林,在这个万物复苏的季节里,树叶已经变得五彩斑斓,像霓虹灯一样!继续走着逛着,我看到了一棵棵高大的松树:“美的奇,美的艳!”我惊呼道,又拿起相机“咔嚓,咔嚓!”那可怜的相机被我这样如此关来开去的,怀疑迟早有一天会“精神混乱”的O(∩_∩)O哈哈——好了,这些杂七烩八的东西就不说了,要不我的文章可就乱成了一锅腊八粥了,这样我的一世英名可就毁于一旦了,嘻嘻!

就在我照的正入迷的时候,看到了一块石头,看起来像是某个名人,于是我走过“楼梯”(石头台阶)很快就来到了这块“大石头”面前,结果呈现在我眼前原来不是块石头,而是一个小亭子啊,并且只能攀爬上去,无奈,幸亏我发现了有石头可以踩,于是就先踩着一块石头把相机放上去,要不把相机弄坏了免不了老爸的一顿臭骂。当我站在庭上,就好像占领了人民公园的制高点,下面的风景一览无余,而旁边的石头好像怕有人入侵制高点一样像士兵一样屹立在小亭旁边守护着。

我从来不会爬树(应该说是不敢),可是今天,我要为我的作业而奋斗,我用双手撑住树干,使劲用双手把身体撑起来(经过一段时间的跆拳道锻炼,我的臂力也很好!),耶!我终于能坐在树了哦!呜呼,太好了!然后,不说你也知道,我当然不会放过这美丽的风景:一望“有”际的小河,像一条蓝色的彩带,河边的柳树像细细的长发一样飘着,还有在河边划船的人们,划的船好像真的感觉自己是在驾驭着宇宙飞船、白天鹅、火箭……,都构成了人民公园的一处美景,因此也都被我用照相机“咔嚓,咔嚓。”的记录下来,拍得我意欲未尽!

经过这次的作业,我既享受了春天的美景,又锻炼了我的摄影技术和毅力,真是一举“三”得啊!

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篇1:描写春天得风景得词语

全文共 1559 字

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春:春季;一年得第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

春,也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春:春季开头得时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春季:一年得第一季,我国习惯指立春到立夏得三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季得气候。如“冬行春令”。

春天:春季。例:“明媚得春天,万物充满啦生机。”

季春:指春季得末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙得景象。”

孟春:四季节令中得第一个月。春天开头得第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后得一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦得春天。

艳阳天:明媚得春天。如“九九艳阳天”。

春风宜人:春天得和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游得好季节。”

春光明媚:春天得景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

春光融融:春天得景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

春意盎然:春天得气浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

满园春色:春色满园,四处都是春天得景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

大地回春:冬去春来。例:“大回春,光普照,山河无限美好。”

东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

春播:春季播种。也作“春种”

春耕:春季得耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

春联:春节用得对联。

同义还有:春帖 桃符 春条(方言)

春汛:春天得潮汛。

同义还有:桃汛 桃花汛 桃花水

春游:春日郊游。

游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒

春风:开春后吹得风。如“春风解绿江南树”。

和风:春天得温和得风。一般只于指温和得风,含有宜人得情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

柔风:春风。例“逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

春光:春天得景色。如“好春光”。

春景 春色(春色迷人)

韶光:美丽得春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好得青年时代。

韶晖:明媚得景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好得时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

韶景:美好得景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

春雷:春天打得雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

同义还有“蛰雷”

春意:春天得气象。如“树梢发青,已显春意”。

与春意关联得词: 春意盎然春意正浓 春意阑珊 春事阑珊

春雨:开春下得雨。如“春雨绵绵”。

杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春天使人想到绿草:

春草:春天得草。例:“春草初露;大地已经泛青啦。”

芳草:香而鲜得草。例:“春回地,芳草天涯。”

绿草:绿色得草。例:“山上绿茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

嫩草:初生而柔弱得草。例:“嫩油油,充满生机。”

浅草:长得不深得草。

青草:绿色得草。

小草:指生长得小得草。例:“刚过春雨,小草怯生生地探出头来。”

野草:野生得草,野草得生命力极旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

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篇2:春天的变化小学

全文共 294 字

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春姑娘!快点!我们南京人在等你呢!

南京的春天来得比较迟。一般要到3月中旬或下旬,才能吹起春天的号角,才能看到那五彩缤纷的花儿,才能看到燕子从南方赶来了……

有人说昆明“四季入春”,而南京的春天却是“春如四季”。南京的春天像一个调皮的小男孩,一会儿冷,一会儿热,很不稳定。

热的时候,大家满头大汗,上体育课时,石凳都快成了“衣服店”了,堆了好多;在街上,有人把春天当夏天,穿着长袖T恤衫和一双长长的丝袜。冷的时候,上体育课时,有人带着手套上课或者放进口袋里,在他们的脑海里只有一个“冷”字;在街上,春天变成了冬天,大家都穿着棉衣,戴着帽子。

现在天气一冷一热,很容易感冒,多吃点含维C较多的食品!

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篇3:留在心底的风景小学

全文共 585 字

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在人生的旅途中,我们也许会遇到很多美丽的风景,可真正留在心底的秀丽风景未必是壮丽的、凄美的,但却一定是刻骨铭心的。

记得那天下午大雨滂沱,天空变成恐怖的暗红色,让人十分畏惧。我刚下课,一个人打着伞走在落叶之间,想着怎样能快些回家,紧捏着手中的钱包,里面是打车唯一的钱。

突然,一个个头高大的大哥哥飞快地从我身边跑过,一把抢走了我的钱包。当时我呆住了,双眼呆滞地望着那个人远去的方向。又在那一刻,我的眼泪决堤了,我无助地蹲了下来,绝望地哭了。我抱怨着命运是多么不公平,那钱包里仅仅只有两元钱呀!

那我又能怎样呢?我缓缓地轻轻地开始毫无目的地乱走,却又不知不觉的来到了站台。如果我装可怜,公交司机会让我上车吗?于是我便跟着人流上了车。

“喂,”小姑娘站着干嘛?刷卡还是投钱啊?”一阵尖锐刺耳的声音把我从幻想中拉了出来。“我……我……那个……我的钱包半路被抢走了,能先让我上车,等到站再付钱行吗?”我委屈地说。“怎么可能!”“这小姑娘想骗人呢?”“你小小年纪干这事儿。”人群中吵了起来,难听的话不堪入耳,此时我委屈极了,泪流满面,无力地争辩着。

“让她走吧!我投钱。”一位阿姨突然说道。说完,她就轻轻的投了两枚硬币进去。“谢……谢谢您。”我已经感激得不知该怎么说话了,我看到她走了进去,在最后的时候冲我笑了。

阿姨那暖暖的笑容,最终化作了一道最美丽的风景,留在了我的心底里,让我刻骨铭心。

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篇4:春天的柳树小学四年级年级

全文共 253 字

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春天柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子,像枝枝粉笔,描绘着春天的美丽,她还有一枝枝娇嫩的枝条,抚摸着大地,好像在说:“小草弟弟快快出来陪我玩啊!”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩,但她却有一粗壮的茎,来托着她那美丽的枝条,微风吹过,她多像在跳舞的人们啊!

走在路上,我看着那绿的草,鲜艳的花和婀娜多姿的柳树,抚摸着人们的脸庞,人们看到春天已经来到,欢笑声溢满了人间,就在这时,柳树发出沙沙的声音,花儿发出滴滴声,小河发出哗哗声,好像为春天的来到,谱成的一支春天的赞歌。

啊!我爱可爱的春天!我爱春天的柳树!

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篇5:关于以春天小学生话题

全文共 694 字

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春天乃万物生长之根本,从古至今,无数诗人赞美这美丽的春天,喜爱这美丽的春天。就让我们领略一下它的美丽,领略一下这充满诗意的春天吧! Spring is the foundation of all things. From ancient times to the present, countless poets praise this beautiful spring and love this beautiful spring.Lets appreciate its beauty and enjoy this poetic spring!

春姑娘随着几阵蒙蒙细雨悄悄来到。她吹绿了柳树,吹开了花朵,吹走了寒冷,吹来了温暖。漫步古诗百花园中,古诗所赞美的,所描写的景物姹紫嫣红,争奇斗艳,令人目不暇接。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看江湿处,花重锦宫城。”这是诗人杜甫的《春夜喜雨》。意思是:讨人喜欢的雨知道选择时机,于是春天来到时它就降临了。随着春风悄悄的进入黑夜,寂静地润泽万物。四野和小路上笼罩着乌云,只有江上渔船的灯火闪亮。

待到第二天早上,再看那被雨水打湿的花朵,沉甸甸地开放在锦宫城中。是写的春天晚上下雨的情景,诗中描写了春雨、花朵、乌云和渔船的灯火“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”青翠的竹林外盛开着几枝桃花,春天来了,江水暖了,鸭子在水里快活的游泳。

蒌蒿长得满地都是,芦苇也发芽了,这正是河豚逆江而上产卵的季节。是写的惠崇和尚画中的景物,诗中描写了竹林、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽等景物。

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篇6:我是春天的小雨点儿小学作文350字

全文共 402 字

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你听,那滴滴答答的小雨点儿声,唱着一首优美动听的歌。小雨点儿的歌与鸟儿的歌和到了一起,变成了一首优美的交响乐,让人回味无穷。

我唤醒了万物,我给大地带来了勃勃生机。当我落到经过一个冬天变得枯黄的草地上时,那草地立刻变得柔软、碧绿起来。当我落到叶子已经掉光的大树上时,大树立刻长出了嫩绿的枝叶。当我落到花儿的身上时,她那美丽的、颜色鲜艳的脸蛋变得更娇艳了。小草、大树、花儿,它们齐声对我说:“谢谢你啦,小雨点儿!是你给我们带来了生机勃勃,是你让我们再次复活,谢谢!”

我又飞到了田野,因为我的到来,让田野变得绿油油的,农民伯伯又忙起来了。然后,我又来到了果园,因为我的到来,果树上的花都开了。梨树开的是白色的花,桃树开的是粉色的花……所有的果树都争奇斗艳,都想把最美的一面展示给大家。

我为大家带来了欢乐,我的心里比吃了蜜还甜,我以后还要继续造福大地,让世界充满了幸福与欢乐!

[我是春天的小雨点儿小学作文350字

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篇7:我发现了春天小学作文

全文共 596 字

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盼望着盼望着,终于放寒假了,我今天早上突然想去晨练,于是在我一再要求下终于爸爸同意了。

来到公园后发现拉引体向上那围了许多人还有歌声传来,在好奇心的驱使下我也凑了过去,到后才发现原来那是一群卖艺的老人,有两个还是残疾人,我陶醉于那悠扬的声音中。这时,一对母女引起了我的注意,那个女人大概30多岁的样子很有气质,那个小女孩七岁左右脸肉嘟嘟的很萌。显然,她们也被这声音陶醉了,这时那位母亲给她女儿一个硬币叫她给那些老人,可她却像玩游戏似的直接丟过去可没丟中。那位唱歌的老人停下来拾起那枚硬币并对那小女孩报以一个微笑。那小女孩蹦蹦跳跳地回到她母亲身边。不料,却被她母亲教训她说不该那样对待身体有残疾的人。而那女孩却不以为然地说:“妈妈,我没必要那样对待他们,他们只不过是来要饭的”那位母亲微笑着说:“别忘了我以前是怎么教你的,他们不是乞丐,他们只是被生活所迫出来卖艺,快去,再去给他们”说完她又给了她女儿一元钱,她女儿略带惭愧地接过一元钱,向他们走去,这次她把那一元亲手交在唱歌那人手上并说:“叔叔,你唱得真好听”那个人对她笑笑。那个女儿脸红着跑回她母亲身边,我看见她对她女儿满意地点点头,我疾步走上去把五元钱塞在唱歌人手中,同样地,他也报以我真诚地微笑。

虽然那是在冬天,可我一点也不觉得冷,并且我还在那对母女站在地方的缝隙里发现了几株绿油油的小草,那几株小草在微风下随风摇摆!

[我发现了春天小学作文

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篇8:小学四年级作文我和春天一起成长

全文共 682 字

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昨夜春雷轰隆,惊动了大地,惊醒了鸟虫,春雨绵绵,滋润着干涸的土地,冲刷掉树上的灰尘。春的脚步真的愈来愈近了吗?我打开古诗书,找到了古诗里的春天——

“微雨夜来过,不知春草生。”初春时节,细雨在夜里悄悄地来临,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,好像要给人们带来一个意外的惊喜,又仿佛生怕打搅了人们,于是——便轻轻柔柔地飘落了。睡梦中的人无知无觉。次日出门,惊喜地发现地上已经长出了那绿茸茸的细草,生机勃勃。春天就在这雨里,就在这雨里唱歌,沙啦啦,沙啦啦——

春是悠然自得的吗?“春水碧于天,隔船听雨眠”。在春水粼粼,烟雨蒙蒙的江波上,一个人悠哉地在画舫里听雨而眠。只见画舫漾起了涟漪,一圈圈地散去,合着雨点落入水中的声音,这是何等的惬意啊。

春天是万物复苏的季节。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。我眼前仿佛出现了这样的情景:小鸭子们已经入水了,岸上的桃花频频点头,仿佛在迎接春的到来,真是春意盎然呀!“几外早莺争暖树,谁家新燕琢春泥”。小燕子回来了,嘴里衔着春泥,呢喃着搭新窝。

春是那出墙的红杏,:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”寥寥几句话,不仅写出了园子中那美丽的春色,还写出了春天勃勃微生机,一片春意盎然的景象。

春是那天上的鸟儿,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。鸟儿成双成对,蓝天上的白鹭自由飞翔,呈现出一片生机。

春,不正如一幅画吗?“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。碧绿的江边星星点缀着如火一般红的江花,明媚春阳洒在江面上,让人见了,禁不住拿起笔,把这幅美景带回家。

春到底是什么样的?在我看来,当冰雪融化之后,万物复苏之际,那,就是美丽的春天!

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篇9:春天的校园小学生600字作文

全文共 508 字

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寒风刺骨的冬天过去了,转眼间迎来了春意盎然的春天。春姑娘把春风、春雨还有春色这三个宝贝带到了人间,人们顿时都知道——春天来了!

我们的欢乐校园也是如此,春回大地,万物复苏,校园里充满了勃勃生机。

花坛里的蝴蝶兰开得正旺,淡淡的香气在走进校园的一霎那扑鼻而来,那气味,如墨香一般充满春意,充满诗意。花坛上种着几棵小叶女贞,绿绿的,嫩嫩的。阳光下就像翠绿的屏障一样,照料着绽开的蝴蝶兰。

你看,那站在操场上多年,经受风吹日晒的老柳树,时间的流逝在它的树干上刻下了深深的年轮,但它却依然兀立在那里。现在,春天来了,它也要给自己换上一身翠绿的新衣了,嫩绿的新芽长满了它的身上,自由自在地沐浴着初春的温馨。

我们往三号楼方向走。那一棵棵松树,像一队军人一样站在那儿。它在冬天并不落叶,四季常青。如果松树不换上新的叶子,那么谁都觉得可惜。它悄悄地长叶,在你浑然不知的情况下,老叶子会落下,新叶子就会慢慢裸露出来。老叶子在落地的一霎时,它就遇土而入了,成为了松树的养分。

同学们更加兴奋,在阳光的照耀下,快活地做游戏,一起去花坛和长亭边看花看树,观赏着校园的风景。

春天的校园,像一幅连绵不断的画卷,美丽又充实。

[春天的校园小学生600字作文

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篇10:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 319 字

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一大早,我来到窗户边,放眼四望,外面笼罩着一片白茫茫的雾,还飘着一根一根的雨丝……春天在小雨的催促中终于来到了。

滴滴嗒!几滴芝麻大的小雨滴顽皮地跳在树叶上,一阵微风吹过,春雨又钻到泥土里,干着施肥的事呢!

“叮叮咚咚”,春雨打到蓬顶的波浪瓦上,有的像一颗水晶从天上落下,有的坐在蓬顶上玩耍。桃树、杏树、李树、庄稼……都享受着田蜜蜜的春雨。

春雨来到山坡上。落到小树苗身上,那些垂头丧气的小树苗一个劲儿往上窜,长出了嫩绿的绿叶。

春雨洒到田野上,只见遍地都是农民伯伯种的庄稼。小雨忙跑了过去,边洒边说:“小苗儿快长大吧。”

不知不觉中,春雨停止了。我收集了一些小雨滴,惊奇的发现盒子里的小雨滴是那么美丽、那么圆润、那么光彩,春天的雨可真无比美秒!

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篇11:寻找春天一年级小学生

全文共 389 字

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春天来了,春暖花开,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。 Spring is here, spring flowers bloom, everything recovers, and there is a vibrant scene everywhere.

燕子飞来了,冬眠的动物醒来了,小鸭子也因为吸水暖了,而在水里快活地游来游去,小松鼠在树上欢快地跳来跳去,好似一个杂技演员在表演。

一场春雨过后,迎春花、桃花、樱花在枝头含苞欲放;柳树也长出了绿油油的叶子;到处一片春意盎然的景象。

太阳照在身上暖洋洋的,人们换上了春装,开始了各种室外活动。公园里,学校组织孩子们去春游、有些单位组织人们去植树、父母带着孩子们在草地上放风筝农田里农民伯伯也开始了春耕、播种。

人们在春天许下了很多美好的愿望,希望孩子的学习成绩越来越好,希望工作越来越顺利

春天代表着希望与播种,让我张开双臂拥抱春天吧!

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篇12:我喜欢春天的小学作文

全文共 457 字

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春天,一个万物复苏的季节,大雁回来了,小河解冻了,向日葵裂开嘴笑了。哦,春天,风儿多么清凉,阳光多么和暖,使人在凉暖之中想闭眼睡去……哦,我还不能睡去,老师说,春天多么美好,让我们一起去寻找春天足迹。你看,足球场上的草坪,小草们努力挣脱着泥土的束约,泥土散发着芬芳,也许,这就是春天的味道吧。来到篮球场,道路两旁的大树长出嫩绿纤细的枝条和叶子。旁边的树的一团叶子从远看去,像一颗粘满了白糖的软糖。桂花树开满了香飘十里的桂花,小花开出了五颜六色的花瓣。小苗也不甘落后,也挣脱了土地妈妈的怀抱,开始好奇的看着这个美丽的世界?。

我回到教室,以为春天的足迹找完了,但是我惊奇的发现,教室外也有春天的足迹,老天太眷顾我了,知道很贪心,想找完了再找吧,就让我不费吹灰之力找到春天的足迹。看!椰子树的叶子垂头丧气的,似乎遇到了一个前所未有的挫折,在那里偷偷的流眼泪。柳树姐姐的头发又长了呢!纤细、纤长的头发在春风中随风飘扬,她那婀娜多姿的样子可真是美丽啊?!

哦,春天,一个万物复苏的季节,没有哪个季节能比春天更美丽!我喜欢春天。

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篇13:多彩的春天来了的小学生

全文共 774 字

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当第一声春雷划破长空,当第一棵柳树抽出新芽,当第一朵桃花开放,我就知道新的一年来到了。 When the first spring thunder cuts through the sky, when the first willow tree draws a new bud, when the first peach blossoms are open, I know the new year is here.

俗话说:“一年之季在于春。“春天不仅是新一年的开始,也是一个万物复苏,生机勃勃的季节。春天里,百花争艳。不管你走到哪里,你都会发现,美丽的花儿正在悄悄开放。

最先开的是迎春花。瞧,一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的笑脸。它仿佛在对我说:“春天来了,春天来了!“

花儿们都收到了迎春花的讯息,生怕错过了这美丽的季节,争先恐后地开放了。这边杜]穿上了它的新衣服在炫耀呢!红的,粉的,白的。颜色可真多呀!那边桃花也不甘示弱。它们一朵朵地挤在一块儿,放眼望去,只看见一片娇嫩的红,鲜艳的红。

也许是因为花儿们的色彩非常鲜艳,吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶,它们正在玩捉迷藏呢!一会蝴碟躲到了叶子后面,一会蜜蜂又藏到了花朵中间,玩得可开心了。看到它们那么兴奋,我真恨不得变到它们那样大,和它们一起玩耍,嬉戏。不过,它们可不单单只是玩,还有工作呢!那就是:采蜜。这不,它们玩累了,坐在叶子上休息了一会儿,就忙开了。

虽说采蜜是项工作,但它们采蜜的动作也煞是好看。蜜蜂挥舞着它那小小的翅膀,在花丛中窜来窜去,采完这朵采那朵,忙得不亦乐乎。而蝴蝶就比蜜蜂稳重多了。它们在花丛中翩翩起舞,舞姿可优美了!就好像一位亭亭玉立的少女随着美妙的音乐跳起了轻快的舞蹈。连我都情不自禁地给它鼓起掌来。

你们说,当我看到这一幕幕和谐,美好的场面时,能不爱上春天吗?

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篇14:以春天的景色小学生年级

全文共 461 字

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春姑娘来了,他迈着轻快的脚步,带着春天的温暖向我们走来。大地上宁静而温暖,小草探出他的头好像很害羞的样子生怕被发现似的,躲躲藏藏,不细看根本发现不了。 Spring girl is here. He took the warm footsteps and walked towards us with the warmth of spring.The earth was quiet and warm, and Xiaocaos head seemed to be shy. He was afraid of being discovered. He hid in Tibet.

垂柳脱下陈旧的大衣,换上新装,枝头抽出嫩录的枝条,细长的柳条随风飘动,好像少女的秀发那样柔美。花园里五颜六色鲜花露出笑脸,百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠,好似绣上了珍珠一般,真是美上加美啊!活剥机灵的小燕子也飞回去了北方,仿佛也是来参加这场聚会的,给美丽的景色增添了勃勃生机。

这就是春天,一个平凡的季节,却有很多美丽的景色。

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篇15:小学生一年级春天为主题的

全文共 1074 字

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当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; When Chun takes her unique new green, when the sea comes, it can be really drunk;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲,我去寻找春天。一路上走来,我看见了农民伯伯在播种,看见小朋友在嬉戏,看见老爷爷在下棋……。

我来到田野里,看着粉粉的花,绿绿的草,还有自由飞翔的鸟,心情豁然开朗了,迫不急待地换上休闲服,蹬上运动鞋,来到郊外,去闻青草的清香,去亲吻暖暖的太阳,打开自己的心窗,感受春天带来的生机,让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子,草地上的小草也钻出了新的嫩芽,一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际,微风吹来,像是绿色的海洋汹涌澎湃着,用鼻子闻一闻,一股清香扑鼻而来。不远处,有三五个小朋友在放风筝,快乐地跑着跳着。

我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花,非常的漂亮。我问爸爸是什么花,爸爸说是迎春花,因为它是春天开得最早的花,它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。

走到小湖边,我看见湖里已经没有冰了,。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里,人们已经换上了春装,正在锻炼身体,一边交谈着,快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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篇16:春天的发现小学生作文

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春姑娘迈着铿锵有力而有温柔多姿的步伐悄悄地来到了人间。

春天是繁忙的,是人们播种希望的季节,花草树木都像赶集似的聚拢来;春天是鲜艳的,它像一幅美不胜收的画卷展现在人们眼前:桃花红了,梨花白了,迎春花开了。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到草地上,小草赶紧钻出被子;来到花坛边,花儿伸了个懒腰,探出那可爱的笑脸;来到柳树旁,柳树开始抽出它那嫩绿的枝条;大山也睁开惺忪的睡眼。春天到处呈现出生机勃勃的景象。

在田野里,瞧,春姑娘的足迹遍地都是。勤劳的农民伯伯正在辛勤地耕耘着,播种一年的希望。俗话说:“一年之计在于春”嘛。春姑娘给守株待兔的人以惩罚,给勤劳忘我的人以快乐。

在果园里,虽然没有垂涎欲滴的景象,但是生机盎然,那刚发了芽的苹果仿佛在说:“不能碰我,我现在很娇嫩,秋天到了的时候,我会让你尝尝甘甜美味的红彤彤的苹果。”葡萄也发了芽,象征着今年又是个好收成。

在城市,你也会发现春天的足迹。人们脱掉了笨重的棉衣,燕子在高空盘旋,仿佛在唱着春天的赞歌。

啊,我发现了春天的足迹,我爱春天,我愿我们可爱的祖国天天是春天。

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篇17:沿途的风景小学

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如果人生是一场看不见尽头的旅行,无论是繁华抑或落寞,不过是过往云烟罢了,有时候真正牵挂人心的是路上的风景

转过季节的拐角、惦念花开的快乐、慰籍花落的寂寞,记得四季更迭、记得夕阳西下,云起霞光的美丽。

以前,吃过晚饭,喜欢出去散步,沿着上塬的公路走一段,才发现沿路有许多美景。春天树抽出新芽,一片嫩绿,带着生命初生的喜悦。夏天,万木葱茏,满山遍野苍翠欲滴。秋天,落叶归根,花谢归土。冬天,白雪皑皑银装素裹。四季的风景在路上。

从来不要忽略一点一滴,路上的风景永远是那么美丽壮观。

不要太过纠结于生命中一些细碎而繁琐的小事。纳兰容若就是一个十分感性的人,他会为一朵花的凋零而伤感,会为一件小事而落泪。这么想来,他到底错过了路上多少的风景,未免过于伤春悲秋?

人生路上,自然有那么多的风景,或深或浅或明或暗,都是不可多得的宝藏,值得我们珍藏于内心。

望向被黑色铁栅分隔成一格一格的窗,为什么我看不见路上的风景?心中有一丝压抑与沉重。曾经的风景去了哪里?在不努力考高分就没有出路的时代,还有几个人会在意路上的风景呢?而大人们也多是疲于生计,从未关注过沿途的风景,更别说真正的拥有。

多想做一个清风明月的人,不受凡尘的拘束,不受俗物扰心。就像一株植物在岁月的山河里寂静生长,无声无息,或繁华或凋谢,都在山林里,饮醉日月精华,不惧光阴仓促,无畏生命长短,兀自旖旎,兀自凋零,仰观路上绝美而又织绡绮丽的风景。

有些事我们终究改变不了,就像“来日方长,”终究抵不过一句“人走茶凉。”就像过去的人总会如歌里一般“已消失在人海”。就像一直以为会陪伴你一生的人,最终也会离开。

我们抓不住风景,但我们可以欣赏风景,路上的人,路上的风景,封存于记忆的山谷中。

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篇18:美丽的春天小学00字

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当树枝吐出第一个嫩芽的时候,当地一道春雷划破天空的时候,当花儿高兴地展开第一个笑脸的时候,这说明春已经悄悄地来了。

小雨淅淅沥沥地下地不停,田野上腾起淡淡的烟雾。大大小小的新绿随意地铺着,浓淡相宜。雨水落在水田里,敲着禾苗,挑着微微的涟漪。青青的禾苗,镶嵌着晶莹的水珠。。

田间斜插着一些竹枝,细细的豆苗缠绕着,,大概是阴雨连绵的缘故,黑实实的,与一望无垠的稻田形成鲜明的衬托。青箬笠,绿蓑衣,田园里辛勤耕耘的农民们,立在水里插秧,真是斜风细雨不须归。

时尚的嫩芽也密了。小鸟在枝头歌唱。燕子低飞了,蝴蝶翩翩起舞。还有许多昆虫一齐舞蹈,这仿佛是一场盛大的音乐会,这优美的音律只有自然地力量演奏出来的。它们在歌颂春意。

溪水从冰中苏醒了,河水唱着歌跑向远方。"吹面不寒杨柳风".杨柳就是春天的使者。河岸的杨柳摇动细细长长的枝条上泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。如果说树干是生命的桥墩,那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风来。它就开始生动起来,跳起了欢快的舞蹈!那满树嫩绿的叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

[美丽的春天小学00字作文7

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篇19:小学描写最美的风景作文

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我一来到鲁家峙桥下就有份雄伟的感觉,我迈着步仗一步一步的上楼梯,在第一层上,我发现墙上贴着小广告,将它撕下。然后接着上,上到了第四层就觉得有点痛,便用了“狗爬式”这一招,到了桥上又有了另一种感受。

到了桥上后,一缕春风吹来,很凉快,也很舒服,感觉一望无际的大海尽收眼底,在阳光的照射下,海水变得金灿灿的,睁不开眼睛。大海涨潮了,大小船只都在忙碌着运货。你来我往,何乐不为。在大海的东南处有栋高楼大厦,它很高,到了晚上大厦旁就亮起灯来,旧夜市街也亮起来,在它旁边有一个扬帆造船厂,那里放出的声音真是震耳欲聋,大桥四周的的山翠流,在远处的山仿佛被云包围起来,只露出尖尖的头,远处海水和天空仿佛连接在一起,浑蓝一体。海鸥尽情飞翔,波浪尽情冲击,我仿佛有说不完的话题。

在天底下而并不茫茫,四面都有青山,青山是绿的,海水是浑浊的,天空是蓝的,我真想尽情的玩会。可是天黑了,我要回家了。

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篇20:春天的美丽风景小学生话题

全文共 900 字

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阳春三月,繁华似锦,阳光明媚,是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早,准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.

朋友早就叫他去游园了,今天是个好天气,园子里一定姹紫嫣红,可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心,越想越得意,忘记了自己大诗人的身份,和平时端庄的样子不同,他一边跳一边唱着小调,忘记了自己穿着木屐,差点儿摔了一跟头呢!

终于来到园子门外,诗人心里想着:里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门,但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想,于是他又敲了几声,还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语:“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下,门还是没开,看来园主真的不在家呀!

这下可急了,叶绍翁在门外来回走着,想办法进去。突然他灵机一动,想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好,就这么做!叶绍翁猛地跳了起来,但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时,他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!

怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门,沮丧极了!唉,只能回去了!正当叶绍翁失望至极,抬头长叹时,咦,那墙头红艳艳的是什么?仔细一看,啊,那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳,朵朵盛开,吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了,心想:这一枝杏花都开得这么好,那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色,不过看到这,我也满足了!于是诗人沉吟数下,便脱口而出:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

出色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

坐了一会儿,主人还没回来,诗人一边欣赏着路边的春色,一边想象着那满园的春色回家了!

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