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我的青春阅读高考范文(优秀19篇)

不忘初心是高考作文的主题,大家知道怎么样书写高考作文吗?以下是小编整理好的我的青春阅读高考范文,欢迎大家阅读参考!

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我的青春阅读

全文共 560 字

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在一个科技如此发达的时代,我们的阅读方式变得更加多姿多彩。阅读是我们平常生活中必不可少的一部分,我们可以通过网络阅读阅读各种电子书目,也可以通过图书馆或书店阅读纸质书籍。

作为一个学生,我认为阅读是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中,我很少能像其他比我年长的哥哥姐姐或者是比我年龄小的弟弟妹妹那样,可以有时间去阅读一些与考试无关的小说或者散文。对我来说,陪伴我更多的可能就是唐诗宋词了。

一部分可能是学习的原因,当然还有我自身的原因,让我逐渐喜欢上了宋词。尤其是柳永,苏轼,辛弃疾和李清照的词。每当我阅读豪放派词人辛弃疾的词时,心中便涌上一股浩荡之气,好似身临其境一般;而当我阅读婉约派词人柳永和李清照的词时,一种凄苦忧愁,忧国伤时之感便又涌上心头,让我沉浸其中。

阅读对我来说,还有一个最大的好处就是可以提高我的写作能力,开阔我们的眼界,扩大我们的认知。就我自身来说,我非常喜欢阅读,当我学习压力过大的时候,唯一可以让我的心平静下来的也就只有写字和阅读。当然,偶尔饭后闲暇时间,我也会捧着一本书细细品味,感悟个中道理。

阅读给我带来的益处真的多不胜数,它充实了我的整个青春,我的高中生活,甚至我想在以后,阅读这个小习惯还是会一直陪在我身旁久伴。

感谢你陪我度过了我的一整个青春,阅读,正因为有你,我才不曾感到半分孤独。

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篇1:我的青春阅读

全文共 876 字

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我的青春阅读的不止是书。

如果说青春需要一种素质,那么就需要一种更广阔的视野去选择,或者运用那些锲而不舍的青春元素,登高望远人生的辽阔。在这些经过的风雨中,活出生活最朴素的意义和价值。

唐代诗人王勃的名句,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这世间风景,用一种悲凉去解读,领悟到的只有感伤与灰暗,或者是悲哀与不堪,那心地的滋味,眼前的景色,也都变得不一般,成为生命最沉重的压力、内心和这个世界最遥远的距离。

人生这一场经过,需要在迷茫中突破,本来就不排除,那些泪水背后的思考、觉醒和长大。哪里有不曾曲折的故事,哪里有不曾落泪的青春,那些出现在生命旅途中的故事,早已成为生命风景的映衬,或深或浅的色彩。

青春对梦想的思考,可以说是一个亘古不变的话题,需要一个更宽的视野,超越这世态炎凉纷纷扰扰。看见生活那些温暖与明亮,在生命的积极中做出抉择;看破那些浮云聚散的灰色与伤感,做的了自己心地的主人。

青春这条路,是一种历练也是一种态度,去承担一种对人生意义的叩问和追求,活出一种充满力量的状态,和多姿多彩的存在。

都说生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方,人生在哪里出发,目标有多远,归宿在何方,在李商隐的《夜雨寄北》里这么说,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。恰似这青春,不是任由那些来势汹汹的烦恼兴师动众,而是活出内心明亮的观照,最适合人生向前的生命力量。

青春也是一种对智慧的锤炼,温和而理性,欣赏与尊重,不可回避青春这条路的艰辛,更需要砥砺前行,更不免泪水伤痛,这青春也就活成了一场不一样的发现,和生命智慧的风采呈现。

人生需要自己去承担的力量,走过一段旅途,创造一片风景,活得出挺身而出,也活得出善良担待。不忘初心,用自己对青春的信念,活出对这个世界最好的赞美与祝愿。

对于青春的理解,不可否认,它是生命中最丰富和精彩的时光,历练着人生迎接未来的勇气和信念,也成就着人生承担压力和突破困惑的能力,当然也告诉着人生的遗憾,没有谁能在青春中停留,这一幕幕的生活场景,不是活向了一个猜不透的世界,而是在提醒着人生,好好珍惜,好好活着,好好继续。

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篇2:2024年高考写作素材积累:青春美句摘选

全文共 1885 字

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当你能控制自己的情绪时,你就是优雅的;当你能控制自己的心态时,你就是成功的。优雅不是训练出来的,而是一种阅历;淡然不是伪装出来的,而是一种沉淀。时间流逝,老去的只是容颜,而灵魂,却可以变得越来越动人。

人生旅途中,大家都在忙着认识各种人,以为这是在丰富生命。可最有价值的遇见,是在某一瞬间,重遇了自己,那一刻你才会懂:走遍世界,也不过是为了找到一条走回内心的路。

年轻时爱放狠话的,常常跟朋友恩断义绝,跟老板一拍两散。如今回头去看,后悔吗?并不,我没法勉强自己。人生若重来一次,还是会做同样的选择,只是放弃的同时,会记得更积极一点。会让自己变得更好,才有资格结交更好的朋友,选择更好的工作,而不是冷冷地躲在一隅,孤独地跟这个世界赌气。

青春赚的钱,难赚回青春;生命赚的钱,难买回生命;幸福换来的钱,难换回幸福;爱情索取的钱,难索回爱情;时间挣来的钱,难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱,全世界的钱也买不回你的一生,请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息,该放松的时候要放松,快乐生活才是最给力的。

心静了,才能听见自己的心声,心清了,才能照见万物的实性。不甘放下的,往往不是值得珍惜的,人生的脚步常常走得太匆忙,所以要学会,停下来笑看风云,坐下来静赏花开,沉下来沉静如海,定下来静观自在。心境平静无澜,万物自然得映,心灵静极而定,刹那便是永恒。

有些人习惯把坏情绪和悲伤表现出来,潜意识是为了得到安慰和同情,但其实大部分人只是当作看笑话罢了。只有内心阳光才能温暖别人,也只有你好了,才能得到别人的在乎。收起矫情吧。

什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得爱的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得宽容的人。

人生总有那么一段大片大片空白的时光。你在等待,你在坚忍,你在静默。你在等一场春华秋实,你在等新一轮的春暖花开,你在等从未有过的雷霆万钧。这静默的日子有些长,有些闷,但是我也会等下去。我相信人的青春不止有一次,有时候,时光会给你额外的惊喜。

有的人,一辈子只做两件事,不服,争取,所以越过越好成功了。也有人,一辈子只做两件事,等待,后悔,所以越混越差凄惨了。人耐不住琢磨自己,看看自己到底是哪种人,如果做的不理想不到位,当你痛下决心改变自己,未来跟着就变了。

做人做事最好的状态就是:不刻意。不刻意自我表现,也不刻意淡泊名利;不刻意迎合,也不刻意狂狷;不刻意追逐流行,也不刻意卓尔不群。如是,则不心累,不纠结,不失望。

人生的路,走走停停是一种闲适,边走边看是一种优雅,边走边忘,是一种豁达。何必把自己逼得那么累,埋着头赶路,路到尽头,却错过了乐趣,错过了精彩。不如一边追求,一边享受。你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜。做最真实最漂亮的自己,依心而行,无憾今生。

人这一生,到底在追求什么,到底什么才是最好的。真的要等到一切都已经归于平凡,才会想起,才会接受这最单纯的幸福吗?

很多时候,当下那个我们以为迈不过去的槛,一段时间之后回过头看其实早就轻松跳过;当下那个我们以为撑不过去的时刻,其实忍着熬着也就自然而然地过去了。所有没能打败你的东西,都将使你变得更加强大。时间也是,它没能打败你,便会给你救赎。

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。

生活里不必要渴求别人的理解和认同,就像你没有理解和认同别人的义务。静静的过自己的生活,心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。

在人生的道路上,任何一个人的路都是不同的。但是,我们可以看到,有的人的人生是不亢不卑的,无论在财富面前还是在职位面前,他们都坚守着自己的品格,努力遵循着做人的尊严,既不奴颜婢膝,也不落井下石,逐渐使自己摆脱了庸俗走向了高贵。

生活,苦乐都有,悲喜都遇,没有一个人天天愉快,没有一个人月月愁怀。生活的过程中,忘记一些不快,忘记一些愁苦,忘记一些别人对我们的不好,心情总是会愉快。幸福就是一种愉快的心情,快乐就是一种愉悦的精神,让心灵装满了快乐,生活一定愉快。

每个人都比自己想象的要强大,但同时也比自己想象的要普通。

生命中,总有不舍的一页,那么深,又那么暖。我把寒凉轻盈在过往的云烟里,把情亲给予的暖安放在我温热的掌心里,即便隔着天上人间,依然清晰可见。让温暖,覆盖了冬季的寒凉与萧索;让牵念,沉香了岁月的苍老与苦涩。

不过多望了一眼天空,便生出无法言说的寂愁。不过多看了一片落叶,便蓦然察觉时光匆匆。不过多喝了一杯咖啡,便辗转反侧彻夜想念。不过多看了你一眼,便有了一场心痛的美梦。

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篇3:高考小说阅读题应试策略方法介绍

全文共 1757 字

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二、(2008?宁夏、海南卷)阅读下面的文字,完成1—4题。

二十年以后

欧?亨利

纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点,街上的人寥寥无几了。

在一家小店铺的门口,昏暗的灯光下站着一个男子,他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。

“这儿没有出什么事,警官先生。”看见警察向自己走来,那个男子很快地说,“我只是在这儿等一位朋友罢了。”

男了划了根火柴,点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光,警察发现这个男子脸色苍白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。

“这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话,我来给你讲讲。大约20年前,这儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆……”男子继续说,“我和吉米?维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间,情同手足。当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候,我俩约定:20年后的同一日期、同一时间,我俩将来到这里再次相会。”

“你在西部混得不错吧?”警察问道。

“当然啰!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊,实在不容易啊!这些年来,我一直不得不东奔西跑……”

又是一阵冷飕飕的风穿街而过,接着,一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿,警察准备离开这里。

“我得走了,”他对那个男子说,“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来,你会离开这儿吗?”

“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间,他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧,再见,警察先生。”

“再见,先生。”警察一边说着,一边沿街走去,街上已经没有行人了,空荡荡的。

男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景,这时候,一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖到耳朵。

“你是鲍勃吗?”来人问道。

“你是吉米?维尔斯?”站在门口的男子大声地说,显然,他很激动。

来人握住了男子的双手。“不错,你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧,啧,啧!20年是个不短的时间啊!你看,鲍勃!原来的那个饭馆已经不在啦!要是它没有被拆除,我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!鲍勃,你在西部的情况怎么样?”

“哦,我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊,吉米,你在纽约混得不错吧?”

“一般,一般。我在市政府的一个部门里上班,坐办公室。来,鲍勃,咱们去转转,找个地方好好叙叙往事。”

这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了,商店里的灯还在亮着。来到亮处以后,这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。

突然间,那个从西部来的男子停住了脚步。

“你不是吉米?维尔斯。”他说,“20年的时间虽然不短,但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出,他在怀疑对方。

“然而,20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说,“你被捕了,鲍勃。在我们还没有去警察局之前,先给你看一张条子,是你的朋友写给你的。”

鲍勃接过便条。读着读着,他微微地颤抖起来。便条上写着:

鲍勃:刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时,我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的,我不忍自己亲自逮捕你,只得找了个便衣警察来做这件事。

1.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是。()()(5分)

A.鲍勃对警察说“这儿没有出什么事”,表现了他在和老友见面前的愉快心情。

B.鲍勃说“这些年来,我一直不得不东奔西跑”,反映出他负罪在逃的窘迫之状。

C.鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起,是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理。

D.高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米,便把衣领向上翻着,盖到耳朵。

E.鲍勃读便条时微微颤抖,表现了他当时惊愕、恐慌、尴尬等复杂的内心活动。

2.小说两次写到“一陈冷飕飕的风”,有什么作用?(6分)

答:。

3.小说中的鲍勃具有什么样的性格?请简要分析。(6分)

答:。

4.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事,在“情与法”的冲突中,两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情,有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守,有人说他背叛了友谊。你的看法呢?请就你认同的一种观点加以探究。(8分)

答:。

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篇4:湖北省高考满分作文阅读:感情和认知

全文共 1210 字

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大地有高山和峡谷,人间有高尚和卑下。人世中充满着七情六欲的烟和雾,一切亲情、友情、爱情……犹如四面八方的风笼罩着这个烟雾交错的世界。立于天地间,谁能够脱离红尘的牵绊,谁能抛开一切俗念?

古今中外又有几人能够穿越感情的烟雾?像庄子的豁达与放逸吗?像屈原的忠诚爱国吗?虽然庄子能与鲲鹏为友,能穿透世间有为的境界,但他却悠游而无法脱离尘世的纷纷扰扰。屈原放弃一切而忠诚于国,却赴清流而为保全自己的清白。庄子和屈原都把自己放在广阔无垠的宇宙外层,却不知在他诞生之日,地球上的灰尘已把他们都打上了人间的烙樱于是,无论怎样去俯视这宇宙,都是带着感情的牵绊,仿佛地面有无数的线牵连着各处器官,你又如何能够把这层烟雾拨开?

大智大贤的古圣人尚且如此,渺渺众生又岂能拨开世间的云雾?曾有云“世无孔子,谁能定是非之真”。但孔子亦凡夫,这世间的真真假假,是非曲折,迷离而复杂,孔子又有什么本领把一切都看透?人人都心中有牵绊,于是,在每一个十字路口,人们都要徘徊,或寻思未来的道路,或在心中掂量谁轻谁重,或衡量谁是谁非。或逢大的抉择,则更是瞻前顾后,唯恐与谁有隙,或冷落了谁。

没有谁知道你心中的曲折。然而,我们早已习惯去适应别人的需要,让人生的太阳通过别人反射而获得。真理无人能推翻,因为他早已与人们认知世界的心理息息相关。在感情的牵绊下,一切都有了约定俗成的定论。中国是一个人情大国,小至亲朋好友间礼尚往来,大至国际间谈判都特有人情味。不能否认悠久的历史风情早已浇铸了这种情感,也不能否认这种情感的价值,但铁的原则又怎能让人情去牵绊和综合?中国加入WTO后,难道能够让人情做后盾,去开辟崭新的辉煌吗?世界需要的是认知,是开拓,而非人情面前扭曲的对与错,善与恶。

感情让认知陷入迷惘的泥潭,让认知像拴了线的鸟雀而无法像鲲鹏般翱翔在蓝天。真正的认知便是要拨开人间的烟雾,脱去感情的外衣,让真的世界犹如初生婴儿般纯洁地再现于眼前。

点评:本文紧扣话题“感情亲疏和对事物的认知”,构思精巧,结构严谨,立意深刻。作者从大至圣贤、小到凡夫俗子皆不能摆脱主观感情对事物认知的影响入手,把俗世中的“感情和认知”的关系剖析得淋漓尽致,引起人们的深刻反思,进而提出一个重大而深远的社会问题———入世后,难道能够让人情做后盾、去开辟崭新的辉煌吗?通篇闪耀着理性的光辉。当然在这一层面上作者认知还似显单薄,但在较短的时间内能够完成此作,达到这样的认知水准实属不易。为回答这一重大社会问题作者巧借“鲲鹏”这一形象,敞开胸襟,以其“扶摇直上九万里”的精神,来激励国人能穿越感情的烟雾,正确地去认知。

再者,本文写作技法灵活,语言精当。前四段中皆有问句:问历史、问现在、问未来、问他人、也在问自己,问出了重大的社会问题,不仅脉胳清晰、思维流畅,且深化了文章的主题。并间以整句,用语精炼,生动有力,掷地有声,增强文章的语势,不愧为一篇考场上乘佳作。

[湖北省高考满分作文阅读:感情和认知

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篇5:高考优秀作文大全:感受深阅读

全文共 739 字

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茫茫书海之中,如果深阅读是,那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮;如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。

大海,永远充斥着的,只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻,但那叫波澜不惊,不为外界所动,然而小溪,整日呜咽,用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙,滕溪而上,一切美景尽收眼底。

大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙,小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。

蓝天,深邃旷远,雄鹰飞翔,奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云,只有漂浮,居无定所,只追逐视觉的刺激,有的只有霭与你相伴,可之后呢?雾霭惹上一身污垢,迷失自。

蓝天般浩瀚无穷,广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身,迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。

碧蓝的草原,一望无际,广袤无垠,骏马飞奔,鹏跃鸟鸣。绿萍,只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意,偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。

无垠的草坪,浩渺的深阅读中,你可成为飞驰的骏马,悠婉鸣叫的小鸟,仅有数点绿意的绿萍上,你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受,快餐是好吃,但是没营养,有时甚至会吃坏脾胃,浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我,找不到回去的。

深阅读中,你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁;可以体会杜甫“出师未捷身先死,长使泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不慕名利。

深阅读如大海般稳健,如蓝天般深邃,如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪,嘶叫的青蛙,居无定所的浮云相比。

到深阅读中去,感受大海给你的威颜,蓝天给你的旷远,草原给你的无垠!

[高考优秀作文大全:感受深阅读

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篇6:阅读青春

全文共 1118 字

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翻开《那些年,我们一起读的书》,首先映入眼帘的就是一帧帧书影,既熟悉又陌生。

说熟悉,是因为这些书影在多年后的今天看起来这么亲切,就是它们,陪伴着度过了一天天青春时光。说陌生,是因为曾经翻过的书,这些年来除了个别几本,已经很少去碰了。这次集中在一本书中遇到,温馨如昨,感动依旧。

这是一本让人回到过去的书,尤其是通过阅读的媒介。曾经读过的书几何,在很多年以后,在重新回忆,哪一本会是你最难忘的?在《那些年,我们一起读的书》中的众位作者记忆里,《诗经》、《红楼梦》、《爱的教育》、《飘》、《围城》、《瓦尔登湖》、《金蔷薇》、《十万个为什么》、《天龙八部》、《穆斯林的赞礼》、《查令十字街84号》、三毛的书、汪国真的诗、琼瑶的小说等都占有一席之地。

阅读无疑是最值得让人回忆的。我在看《那些年,我们一起读的书》时,主要关注的是作者们关于某本书的阅读体验。有趣的是,有时同一本书在由于作者出生年代的不能,所带来的阅读体验也相差甚远。从中也可以发现,个体经验呈现出来的往往是一个时代的印记。

余生也晚,避过了无书可读的年代。作为八十年代生人,我辈一出生算是有书可读了,年岁渐长殊不知面临的是书越来越多,终于走上了精挑细选的阅读之路。乱书渐欲迷人眼,对早岁时读过的书便更加怀念了。尤其过往偶遇的某本书,猛然走进视野,从此再也难忘。比如《瓦尔登湖》,一旦相遇,便不能放手,出差途中本书是必备之书呀。虽不至于像奥马尔说的那样:把世上的图书馆都烧掉吧!因为它们的思想精华都浓缩在这一本书里了。

和《瓦尔登湖》相反,汪国真的诗歌,真是青春阅读记忆里一道靓丽的风景。过了那个年龄段,或者说过了那个年纪,便不再想念曾经的风景了,尽管他在许多后来人眼里依旧靓丽,但作为过来人,把它放进回忆里,也许是最好的选择。

本书作者许多都是同龄人,尤其是男士,都在青春年少时有一段不可磨灭的江湖武侠梦。不能到江湖闯荡一番,在书本的江湖里没日没夜地遨游也好。所以在读易木行的《十六岁读》、严峰的《爱恨梁羽生》、曾念长的《“玉娇龙”和我的江湖梦》等文章时,时间就如回到了高中上课时偷偷地看金庸、古龙、梁羽生、卧龙生的岁月,被老师收走一本继续再租一本,循环往复,几年高中读下来,课本没翻几页,武侠小说不知读过几何。

多年以后想起来,一直遗憾那时没好好收一套三联版《金庸作品集》。这个遗憾直至最近才得以弥补,替代的是花城出版社、广州出版社新出的三十六卷《金庸作品集》,放在书架上,有时有兴致才翻几页,依旧随时都能读进去。

在《那些年,我们一起读的书》里,作者们提到的书,大部分都曾在青春时读到过,还有少部分是没读的,放下本书就想把它们一一找来通读一遍,就算是重走一会青春路,弥补遗憾此时也还未晚。

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篇7:高考满分作文:我看“网络阅读”

全文共 803 字

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走低,我国国民的图书阅读率!增长,我国国民的网络阅读率!

这是一种现实,而且非常现实的问题!强烈的阅读反差,反映了什么问题?我们到底需要什么方式的阅读,是传统阅读,还是网络阅读?国民会异口同声地说,传统阅读或网络阅读吗?不会,绝对不会。我认为,不管是哪种阅读,都有其存在的理由,但对于新生事物——网络阅读,我感觉——网络阅读,想说爱你不容易。

传统阅读的优势仍在。这是一种事实。针对我国国民读书率持续走低的现象,记得一位教授曾经说,在他看来,传统阅读更利于人们的抽象思维,而且虽然现在有的图书比较娱乐化,但那绝不是图书的本质,图书的本质还是要体现出内容的深刻和文化积累。而这一点,对于提高国民素质是非常重要的。由此,我认为,传统阅读包含一种极具创造的想象力,是网络阅读所不及的。如果传统阅读消亡,人类的很多想象能力也会消失。现在,我们上课,大多老师都喜欢用课件,课件画面的精彩,画面的直观,的确给我们带来了美的享受,但这种享受如昙花一现,当我们走进文本,重新阅读教材文章时,脑子里竟是那一张张让人眼花缭乱的画面,文字失去了魅力,文学失去了根基。对比中,传统阅读,魅力犹在!

网络阅读的缺陷已经显现。传统阅读的内容是有文字的书籍,网络阅读的内容是有文字的网页。它们的阅读内容虽然都是有文字的载体,但是在阅读取舍上有着一定的差别。虽然我们不能保证传统阅读内容都是精华,但网络的精华内容要比传统阅读少得多。现在,网络出版业相当发达,冲击人们的阅读方向,网络是一把双刃剑,在自己发展的同时,也造成了大量的“黑色污染”、“黄色污染”、“灰色污染”。一些人沉迷于虚幻的网络世界里不能自拔,而深受其害。现今,大量事实已经证明,要正视网络的存在,尤其是网络阅读的存在,应该客观全面地看待网络阅读的兴起,要在网络阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到一种共生共荣的局面。

可见,网络阅读还需要走一段路程,网络阅读,想说爱你真的不容易!

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篇8:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 792 字

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“志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。作为中华精神的青年们,正在崛起着!

有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今,面临新一个“数百年未有之变局”,所有人的目光,一同交织在了青年人的身上,作为时代的奋斗者,青年无疑占据着最大的优势,有资源,有思想,有心底汹涌不止的热血,有冲破天际势不可挡的勇气,热血如斯,抱负如斯,何以惧山海之远?

前有马云把握时机,一手打造阿里巴巴的江山,后有B站CEO陈睿奇思妙想,共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着,创造了无数个中国奇迹,这场属于青年人的商业搏击,正在改革开放的巨浪中激烈进行着,也正因如此,青年人们一手翻覆了一片天地,诚如“青年的奋斗精神”,这就是奋斗,青年人理应有这样的奋斗精神,让中国的创业创新,形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言:“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”,通过踏实的态度,去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识,不拘囿于原本事物的客观规律,而是积极的寻找一种突破,达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业,也是真正能改变原有格局的事情,我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”,在大数据时代下投入新行业的怀抱。

周国平有言:“无所投入可悲,无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航,_年改革开放以来,中国青年已然愈加自信,愈加有能力做时代的肩负者,中国青年,不论是在中国的舞台,还是在世界的舞台,都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知,到如今的“世界范”青年,道阻且长,但每一个青年,都会披荆斩棘,砥砺前行,努力做好中国青年的新标签,新风范。

生逢其时,也应重任在肩。我们作为新青年,作为中国薪火的者,终将在新时代背景下乘风破浪,浩荡千里。

薪火相传,力不知火尽。

青年有梦,应肆意追逐。

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篇9:我的青春阅读

全文共 984 字

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当纸质书籍已经沦为书架上毋庸风雅的装饰物,承担这些文字载体的不再是脆弱的纸张,而是更加强大轻便的电子产品。科技发展的今天,人们可以通过各种各样的电子产品进行阅读,借助多媒体技术让你摆脱沉旧的阅读感受迎来新时代的阅读体验。

我有一部华为揽阅M2青春版平板手机,它和我的关系亦师亦友,就像他的名字,他既是一部平板也同时是一部手机,兼具了手机的便携通话与平板的大屏畅爽的它真的可以说是集各家之所长,就是这么一款产品成为了陪伴我青春期最好的朋友,他离我更近,更加了解我,同时也是拉近我与身边家人朋友的纽带,有了它让我的青春期更加得心应手。

它是我生日时父亲送给我的,体验过各式各样电子产品的我在使用后明白,华为揽阅M2青春版这就是最适合我的。对于一个即将面临高考的我最重要的就是阅读体验了,首先和纸质书比起来他克服了夜间灯光昏暗的条件下不利于阅读的缺点,7英寸的大屏与手机相比也更加贴合“书“这个概念。其次也让我摆脱了纸质书籍的沉重束缚,有了华为揽阅M2青春版我就可以随身携带所有我想要阅读的书籍,不被沉重的书包所约束,更重要的是它的长时间续航能力,如果只单单是阅读的话,看一天也不用担心电量的问题。但这些强劲的功能在我看来都比不上它的指纹功能,有了华为揽阅M2青春版的侧边指纹,这让我的阅读更具有私密性,在学习复习之余,我可以看看小说散文等文学作品放松一下,但在没有华为揽阅M2青春版之前,看“闲”书是不被我家长鼓励的,有了指纹解锁功能就给了我独属于自己的青春。

除了强大贴心的阅读功能,在其它功能上我的华为揽阅M2青春版也同样没有让我失望,时尚的外观与炫彩的颜色搭配更适合我们年轻人,一点也不像其他同学手机那样显得平凡没有活力。7寸的大屏也让影音娱乐更胜别人一筹,课间休息时我的华为揽阅M2青春版手机总是会成为同学间的IMAX移动放映室,这也多多感谢它超强的续航能力。

最后我感谢在我最渴求新知,渴望开阔视野,追逐个性鲜明的时候能拥有一部华为揽阅M2青春版平板手机,可以让我享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣,可以通过它拉近与身边家人朋友同学间的距离。我想说华为揽阅M2青春版就是我的青春阅读,读属于我的青春。

这位天津考生充分的展现了对电子产品的热爱,将对产品的了解毫无保留的抒发在了文字之间,我觉着拿着这份考卷,你完全可以敲开这家公司的大门,出任总经理当上CEO走向人生巅峰!

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篇10:青春电影高考1977观后感

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偶然,在长途大巴上,认真看了《高考1977》。长期以来对主旋律电影的抵触情绪又一次喷薄了。实话实说的讲,我看的时候感动了,抗争,还是追忆。十年前,我也参加了高考,似乎已经很模糊的记忆,再一次撼动着我的心绪……

33年前的高考,是对人性的追索,是对自由的渴望,是对知识的热忱,是对社会的憧憬。年轻过的人们,谁没有梦想和激情?谁没有感动和遗憾?电影看完了,我却陷入和更大的痛苦中——

33年前参加高考的年轻人,现在都在哪里呢?士农工商?他们是否还记得用自己的努力改变命运的激动?他们现在大概都应该是五六十岁的人了吧……他们拥有社会的控制权,无论是政治主导,还是经济命运,都由这些曾经抗争过的,曾经年轻过的人们把握着。他们曾经正直,曾经勇敢,曾经为迎接一个新时代而发奋努力,他们为过去的一个时代付出了青春和汗水。

无私的父亲,真爱的领导,对年轻人负责人的作假,以及善意的谎言……

如今,我们再次看到曾经年轻过的抗争,心中恍然留下一滴隐隐的泪水——这些曾经风华正茂的年轻人,现在变得让我们不容易去理解了。政治也罢,经济也罢,社会的发展却让这些年轻人变得贪婪,自私。他们在用自己的方式拿回本应属于他们的东西,他们无私奉献了半辈子,却在人生的华彩乐章要求得到补偿。寻租,一个美丽的谎言,吞噬了曾经年轻的心灵。

我们现在30岁,我们正在为33年前的那场革命中的胜利者买单,为他们曾经的无私而买单……反过来问我自己,当我五六十岁的时候,能否保持今天这样的“正直”和“激情”……

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篇11:人物阅读素材二:高考人物阅读素材:王澍 孤独是为了惊艳的绽放

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小时候,他很孤独,因为没人陪他玩。他喜欢上画画,经常一个人在家涂鸦。稍大一点,他便用粉笔在灰墙上画小人、火车、还有房子。从上小学开始,他就感觉自己和别人不一样。“别人说,这个孩子清高。其实,我跟别人玩的时候,总觉得有两个我,一个在玩,一个在旁边冷静地看着。”他喜欢画画和看书,想着长大后做名画家。

高考完填志愿时,父母对他的艺术梦坚决反对。他不争,朝父母丢下一句:如果理工科能画画他就念。本来只是任性的推托,未曾想父母真找到了个可以画画的专业,叫“建筑系”。

建筑师是干嘛的?当时别说他不知道,全中国也没几个人知道。建筑系在1977年恢复,他上南京工学院(东南大学)时是1981年,不只是建筑系,“文革”结束大学复课,社会正处于一个如饥似渴的青春期氛围。他说,当时的校长是钱锺书堂弟钱钟韩,曾在欧洲游学六七年,辗转四五个学校,没拿学位就回来了,钱钟韩曾对他说:“别迷信老师,要自学。如果你用功连读三天书,会发现老师根本没备课,直接问几个问题就能让老师下不来台。”

于是到了大二,他开始翘课,常常泡在图书馆里看书,中西哲学、艺术论、历史人文……看得昏天黑地。回想起那个时候,他说:“刚刚改革开放,大家都对外面的世界有着强烈的求知欲。”

毕业后,他进入浙江美院,本想做建筑教育一类的事情,但发现艺术界对建筑一无所知。为了混口饭吃,他在浙江美院下属的公司上班,二十七八岁结婚,生活静好。不过他总觉得不自由,另一个他又在那里观望着,目光冷洌。熬了几年,他终于选择辞职。

接下来的十年里,他周围的那些建筑师们都成了巨富,而他似乎与建筑设计绝缘了,过起了归隐生活,整天泡在工地上和工匠们一起从事体力劳动,在西湖边晃荡、喝茶、看书、访问朋友。

在孤独中,他没有放弃对建筑的思考。不鼓励拆迁、不愿意在老房子上“修旧如新”、不喜欢地标性建筑、几乎不做商业项目,在乡村快速城市化、建筑设计产业化的中国,他始终与潮流保持一定的距离,这使他备受争议,更让他独树一帜,也让他的另类成为伟大。

虽然对传统建筑的偏爱曾让他一度曲高和寡,但他坚守自己的理想。“我要一个人默默行走,看看能够走多远。”基于这种想法,过去八年,从五散房到宁波博物馆以及杭州南宋御街的改造,他都在“另类坚持”,“我的原则是改造后,建筑会对你微笑。”

他叫王澍,今年49岁,是中国美术学院建筑艺术学院院长。

2012年5月25日下午,普利兹克奖颁奖典礼在人民大会堂举行,王澍登上领奖台。这个分量等同于“诺贝尔”和“奥斯卡”的国际建筑奖项,第一次落在了中国人手中。

“我得谢谢那些年的孤独时光。”谈起成功的秘诀,王澍说,幼年时因为孤独,培养了画画的兴趣,以及对建筑的一种懵懂概念;毕业后因为孤独,能够静下心来思考,以后的很多设计灵感都来源于那个时期。

尽管张楚在歌中唱道:“孤独的人是可耻的,生命像鲜花一样绽开,我们不能让自己枯萎。”但我们也不能忘记另外一句话:“真正优秀的人一定觉得自己是孤独的,他们也清醒地认识到自己的优秀来源于一份孤独。”

王澍是孤独的,但中国地产第一品牌的形成应该感谢这份独守;张海迪是孤独的,这位轮椅上的作家以惊人的专注和坚守,完成了常人难以想像的著作;阿甘和许三多是孤独的,却凭借特有的真诚和韧劲惊艳了世人。

最艰难时候靠她的工资在养我

朱麓冰

当钢筋混凝土打造的高楼大厦在每一座城市拔地而起时,有这样一位具有人文气质的建筑师,和他的“业余建筑工作室”一起,用回收型材料和旧砖弃瓦打造出一批素朴深沉的作品,并因此获得中外评委的青睐,获得了2012世界建筑最高奖——普利兹克奖。他就是中国美术学院建筑艺术学院院长王澍教授。

作为中国获此殊荣的第一人,昨天下午,刚刚从美国讲学归来的王教授在美院象山校区出席了媒体见面会,向记者讲述了自己崇尚自然的建筑理念和对中国传统文化的思考与坚守。本来挺宽敞的会议室被来自全国各地的记者挤得满满当当,甚至连俄罗斯新闻社和日本《朝日新闻》的记者也远道而来,一睹这位建筑大师的风采。

拿奖的原因在于超越了文化的冲突

无论是充满水墨意韵的中国美院象山校区、古朴典雅的南宋御街,还是唤醒一整座城市记忆的宁波博物馆,都是古典和现代、艺术与自然的完美结合,散发着温婉优雅的东方气质。

与始终追随国际潮流的建筑师不同,王澍更加注重的是现代与传统、人工与自然的平衡。“我对城里所有高大威武的地标性建筑都很反感,我的很多创作理念都是从农村学来的。”他提倡向乡村学习,选用大自然的材料,造“轻盈”的房子。他也坚守传统,由他设计的宁波博物馆外墙由“瓦爿墙”和“竹条模板混凝土”混合构成,“很多老人摸着墙壁说,这个让他们想起了自己的家。”

拿下普利兹克奖的原因,王澍归结为一句话,他的作品超越了文化的冲突。“传统与现代的冲突、东方与西方的冲突、强势与弱势的冲突……我们要用智慧的方式让它们化解。”作为王澍最大规模的群体作品,如诗如画的中国美院象山校区就是他对建筑模式的一次深入探索。为充分挖掘建筑材料的可利用和经济实用性,王教授从各地的拆房现场收集了700多万块不同年代的旧砖弃瓦,让它们在屋顶和墙面上重现新生。“我要打造的,是带有中国传统书院气息的校园,不是千篇一律的大学城。”王澍说。

没有她所有的方案就不可能变成现实

王澍获奖时,因为人在美国,他的太太,同在美院教书的陆文宇就成为了媒体竞相追逐的对象。昨天是三八妇女节,在谈到这位成功人士背后的女人时,王澍开心地笑了:“获奖时我就在想,这份荣誉是共同属于我和她两个人的。我的太太一直在背后默默支持我,和我同甘共苦十余年,拿下这个奖,她功不可没。”

1997年,王澍和妻子陆文宇在杭州创办了“业余建筑工作室”。创办工作室的这段时间也是王澍建筑生涯中最艰难的时光,妻子的支持让他感动不已:“主要靠她的工资在养我,我打零工,偶尔挣一笔。我那种文人的孤傲早年就养成了,认识妻子后,抹平了大半。”2010年,王澍与妻子一起荣获了德国谢林建筑实践大奖。“也许没有我,所有的建筑设计方案都不存在。但没有她,所有的方案就不可能变成现实。”

业余时间从不上网也很少看电视

“我一向认为我首先是个文人,碰巧会做建筑,学了建筑这一行。”在一篇名为《素朴为家》的文章里,王澍这么写道。你也许很难想象,这位现在蜚声国际的建筑师,业余时间从不上网,也很少看电视,他的兴趣就是写写文章,练练书法,喝喝茶。不上网怎么知晓时事和了解别人的评价?“对我来说,保持内心的平静是最重要的,无论世界是否刮风下雨。”

王澍热爱书法,喜欢临摹字帖,他说自己现在的建筑风格跟十几年来修习书法有着密不可分的关系。大学时期,午夜宿舍里其他同学都睡了,只有他一个人在写字,看上去是个“很孤独的身影”。“现在的中国,还能跟传统文化保持密切关系的学者,大多已经去世或者到了将死的岁数。”这位热爱书法和中国山水画的建筑师想做的,是留住文化。“如果不做建筑师,我应该会选择做一个文人吧。”王澍这样说道。

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篇12:2024高考满分作文“摇篮”:科学阅读

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今年高考(精品课),北京市一零一中学有8位高考生获得了语文大作文满分。据了解,一零一中学近年来每年都有作文满分的学生,比如去年有3人;2010年海淀区共有10个满分作文考生,其中6人便来自一零一中学。

用该校高三年级语文备课组组长田圆老师的话来说,作文满分就像花开,虽然无法具体预测这一次要绽放的是哪一朵,但总是有心灵感应,一定会在某个班、某个群体中开出作文满分的“花朵”。“我们不仅仅追求的是某个学生的个人突破,而是集体优秀。”那这所京城名校高考满分作文背后究竟有什么诀窍?

1、读书得有读后感,经典阅读讲究“科学、有序”

在一零一中学,高一、高二年级的学生需要在老师的指导下精读12本经典书籍。虽然12本书,看上去数量并不算太多,但要做到每本书精读,还要写出“合格”的读书报告,并不是易事。该校语文教研组组长张新村告诉记者,阅读经典书籍讲究的是有序和科学,不是拿着一本书就随意地读。

在张老师所展示的高一、高二年级推荐书目中,语文老师细心地将学生、老师、家长所推荐的书目进行筛选、分类,同时兼顾国内外书籍。“虽然多数学生利用课外时间阅读,但老师也会要求学生在阅读时进行批注,把阅读时的所思、所想、所感、所悟及时记录下来,便于写读书报告。”

记者发现,一零一中学的读书报告也是有独特要求的,即首先用简短的话评价作者和作品,然后再就所感的一到两点写读后感。“这种阅读方式的有序和科学,就在于根据学情、学段的不同需求开展,并进行及时的阶段性评价。以读促写,读写结合,可以有效地提高学生的语文能力和语文素养。”张新村表示。

在张老师所带的班上,今年高考有三名学生获得了作文满分,其中一位同学写了《我与邓稼先生活的一天》。据介绍,之前语文课的一篇课外延伸阅读就是有关邓稼先去核爆现场取样的文章,学生正是根据这篇延伸阅读,选取了当时的特定场景。“在写作过程中,他反思了‘小我’在国家利益面前的价值,对之前阅读的文章进行了理性再思考,找到了自己独特的生命体验和英雄观。这就是经典阅读要传递给学生的,关注社会生活,形成独立的思考和独特的生命体验。”

2、“快餐式阅读”,鼓励多元思考培养批判思维

得益于这样浓郁的阅读氛围,在一零一中学,许多学生都喜欢阅读。今年理科生张戎捷取得了697的高分,她告诉记者,平时她最喜欢的就是看书。高一学习不忙的时候,每晚三个小时的自习时间,她基本花一个小时就能完成课内作业,剩下的两个小时就是看书。“我什么都看,种类比较庞杂。畅销的、经典的都有涉及。”正是高一这一年的阅读量,为她今后的学习奠定了夯实的基础。

除了阅读经典外,该校老师每周还会印制两到三篇的美文小报发给学生阅读。张新村将这种简短、便捷的阅读称之为“快餐式阅读”。据介绍,美文小报完全由学生自己定主题、选材料、编辑和排版,基本分为文艺和时评两种版,“学校从2006年起就开展了美文小报活动,主要是引导学生结合当下的时事、热点现象进行摘选,鼓励学生多元思考,培养批判性思维。”田圆老师说道。

谈及写作课,张老师坦言,一零一中学的写作课是一种序列写作。“序列写作就是无论在作文形式、写作思维还是体裁上,老师都是有针对性的进行阶段指导。”例如高一时,主要侧重训练写复杂的记叙文,高二则重点练习议论文,到了高三,主要是培养学生的思维和对问题的独立思考力,关注学生独特的生命体验,鼓励学生的个性化发展。

3、我手写我心,带着视野和思考走进考场

来自一零一中学的杨慕涵,在今年高考中,语文大作文也拿了满分。说起如何写作文,她提到的第一个词就是“诚恳”。“写作文最重要的就是我手写我心,首先说服自己,才能打动别人。”杨慕涵选择了第二个大作文题目—“深入灵魂的热爱”,她写的是非洲大陆的波巴布树。这种树并不为人们熟知,杨慕涵是怎么想起写它来呢?原来杨慕涵平时非常喜欢看书和纪录片,最早认识波巴布树是通过《小王子》一书,出于好奇,她观看了相关纪录片,了解了这种树的特点,“波巴布树虽然孤独,却能为人类提供食物、水、甚至住所,孤独却又有价值。”她的表情和语气透露出了她的兴奋。或许,正是这种源于内心深处的兴奋,成就了她的高考作文。

高考文综258分、喜欢研究文物和地理、爱旅行、爱看纪录片……同样来自一零一中学的何沐霏和杨慕涵有着类似的感受。“本来这次报志愿,我还想报考古专业呢。”何沐霏说,原来她喜欢研究文物,对考古有着浓厚的兴趣,这次语文作文她写了对瓷釉的“深入灵魂的热爱”。不太擅长议论文的她,写了一篇真挚的抒情散文,将她对瓷釉的热爱写得真挚而透彻。何沐霏兴趣广,喜欢旅行,热衷研究地理。高中三年她去了不少地方,每到一处,她可不是单纯地“玩”,而是深入研究那里的植被、地貌,回来后再与地理老师探讨,看相关纪录片。据介绍,今年高考文综地理题中有一个平日很少遇到的概念,就是她在某次外出时了解到的。“要想学好文综,就是要看出‘无用之用’的东西,每一次的积累都是有用的。”

田圆老师表示,高考作文是学生在做完前面许多道题后,在有限的时间内完成的,考察的是学生认知水平。这就要求学生平时遇事要多思考,带着思考进考场。为了让学生不读死书,拓宽视野,勤于思考,老师们真是煞费苦心。从田老师所布置的暑假任务单中来看,其中近五行全是所推荐的电视、视频栏目,如CCTV9的纪录片、某网站的读书栏目、焦点访谈等节目全在任务单中,“学生必须生活在社会中,不能一味地读死书。让学生多关注这类节目,有助于学生正确人格和价值观的形成,语文教学要更多的关注学生的心灵成长。”

另外,一零一中学也为学生创设了浓郁的人文氛围。戏剧节、诗歌朗诵会、参观名人故居、外省市社会实践活动……该校每班都有自己的文学社团,“学校就是要给学生营造这样一种文化气息浓厚的环境,培养有情怀的学生。”张老师说。

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篇13:阳光里的青春有点白高考作文700字

全文共 697 字

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一直喜欢白衬衫,干净,剔透,像是对青春的某种隐喻。却又舍不得穿。在高一那年,我路过一家专卖店,一眼就看中挂在高处的白衬衫,只是价格有点贵,但心里着实喜欢,便一咬牙买了下来。

这件衣服,我只是在春夏时节穿。时间一长,污渍便印在上面,不是那么好洗。

每每穿过,妈妈都会用肥皂一遍遍地洗,然后晾在阳光底下。待到傍晚将衣服拿下来时,我会贪婪地嗅着上面阳光的味道。

我一直都是步行回家。那年盛夏,看到一个男生穿着和我同一款的白衬衫。V字领,里面有浅灰的印痕。当他骑着单车路过时,背后便鼓起好大一块,像是鸽子,扑腾扑腾地拍着翅膀。

自那以后,我们几乎都能遇见。我们也似乎是在同一所学校,同一个年级,甚至连家都会是在不远处。

我们从没有说过一句话,只是简单地点头,微笑,然后离开。谁也没有刻意地打破这一现状。这样的日子持续有多长的时间?我自己也没数过。直到快要过冬,白衬衫不合适再穿。渐渐地,也就再没看到那个穿着白衬衫骑着单车的人。

如果说心里不惆怅,那是假的。我甚至还期盼着再看一遍白衬衫在太阳光下飞舞的场景。

然而,在接下来的夏天,我再没见过他了。

我想他应该是搬去了其他地方。可是在此之前,我也会留意有没有人搬家,可惜,并没有。于是,就像是一个梦,盛夏的阳光里有个穿着同样白衬衫的人来问候你,后来就消失了。

我将白衬衫洗净晒干之后塞在了衣柜的最里端,不再去穿,只是闲来无事会拿出来看看。

再后来,当我再次路过那个地方,看见一大帮孩子穿着白衬衫,骑着单车在风中追逐,就像是一大群鸽子划过天空。

阳光从斑驳的树隙中穿过,晒在他们的白衬衫上,照在林阴道上,亮亮的,很好看。仿佛我的青春洒了一地。

[阳光里的青春有点白高考作文700字

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篇14:高考满分作文:浅阅读静水流深

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无论你是否喜欢读书,你都得承认,书香氤氲的日子是浪漫而幸福的。

莎翁不无深情地说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书就是沐浴阳光,就是在自己辽阔的蓝天飞翔,还有什么比这个活动更让人快乐的呢?

一杯浓茶,一盏枯灯,一本好书,生活是如此的静水流深。

忙于挣钱的年代,心灵常常找不到方向。忙来忙去,活来活去,不知所之。于是,茫然无助,由怨生恨,消极厌世。一个能坐下来静静读书的人,不会躁动于生活的变故。他心灵里洒满阳光,健康而自由。

时代提速了,读书也开始慢慢面向现实、以人为本。唐代大书法家颜真卿曾说过的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,也在逐渐蜕变为一种更加人性化的阅读姿态。书不必多,书不必经典,只要在那个时刻,它深深打动你,能引领你走向最宁静最自由的世界,这便是读书的终极目的。读书不纯粹是狩猎知识,愉悦性情,陶冶情操,让生活更美好,正在成为新的方向。

晋代大诗人陶渊明说过;“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”在他眼里,书中没有千钟粟,书中没有颜如玉,读书完全成为一种快乐的生活方式,与“采菊东篱下,悠然见南山”殊途同化,都能让灵魂抵达神秘的快乐之境。在我看来,陶渊明更像是一个生活家,这个称号远胜过“大诗人”的美誉。

由此说来,每年的4月23日不仅仅是一个全球性的读书日,也是绿色生活日,高考满分作文宣告着人类对生活的全新理解,对快乐的永恒求索,对生存的理性优选。这将是一支燃烧的火炬,传遍世界,照亮每一个幽暗的日子,激活每一个沉重的灵魂。

想想吧,在《诗经·国风》的清风朗月中吟诵“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,在唐诗宋词的美丽风韵中吟颂“举杯邀明月,对影成三人”,你的心会不会轻盈地飞起来?在书籍浩如烟海的今天,佳品众多,美文如云。你可以在瓦尔登湖畔与梭罗静坐,也可以到达历史的深处与司马迁纵横天下。这便是绿色的生活方式,哪怕你仅仅是流连于一则笑话、一桩趣闻趣事,也都能让你的生命鲜活起来。而就在那一个美妙的时刻,你享受了书籍带给你的最惊艳的回眸一笑。

这便是我们对生活的阅读。生活是一本大书,我们完全可以挑选自己喜欢的姿态来完成生命的历程。加泰罗尼亚的“圣乔治节”这天,妇女们会给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。是的,如玫瑰一样迷人的书籍,也同样是我们的恋人,不离不弃。

快乐是生活的宗旨,读书是快乐的源泉。来吧,朋友,这边风景独好。

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篇15:高考青年有担当青春正飞扬满分作文

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不曾想过,何所谓担当,只是当置身于都市繁华的车水马龙之间,高楼林立的“层山峻岭”之间,灯红酒绿的现代流行生活之间,我们生活的地方,好似一片触不可及的净土,一片心灵的“世外桃源”。

或许,当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障,当幽寂的小路上,漫步了三三两两手捧书本的身影,我们在身旁的幽径上,有所担当,担当起那份所谓的“未来的希望”。

当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒,我们的身影淹没入柔美的阳光深处,而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声,我们把身心埋入课本,集中起全身所有的细胞“全副武装”,我们在不断地汲取着知识,向着知识的高山上攀登。回首望去,朝着山底呐喊,向世界诠释着我们我们的信念。担当伴着成长的读书声,安然落入泥土中,积储力量开始萌发。

当太阳逃离低层大气的束缚,冲破了浓厚云层的阻挡,肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中,转而走进我们的课堂,老师们诲人不倦的传授,学生们聚精会神的聆听,偶遇难题不理解的一个蹙眉,询问老师后舒心地呼气,请教同学后相视会心的一笑,老师提出问题后一次次的踊跃积极发言,诸如此类,每日每时每刻都在始料未及的上演着,我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究,在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”,无畏的发育着担当。

当秋风萧瑟的吹来,带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶,于我们心里何不禁发出“宛如秋悲,胜似秋殇”的感慨,思绪回归,却又不得以面对惨酷的现实,一科科强差人意的分数,加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶,却忽的起了一层大雾,遮蔽万物,随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔,不由得又一阵感伤,但窗外那一缕秋日之光,点燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打击,我也要有所担当,担当起我们的使命和责任,担当在逆境中成型。

当太阳将最后一道余辉洒向大地,取而代之的是那熹微的星光,我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上,静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩,窗外飞来的小虫,丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响,丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之,我们是祖国的未来,民族的希望,本该有所担当;小而言之,我们是父母的期望,家庭的脊梁,亦该有所担当,担当在忙碌与希冀中发育成熟。

担当的果实已成熟,我们也在担当中逐渐地学习和成长,我感谢那一道屏障,带给了我今生难忘的岁月,在高中的生活中,我学会了担当并固执地扛起了担当。

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篇16:2024年高考作文素材:青春、成长、梦想励志语录一百条

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2014年高考作文素材青春成长梦想励志语录一百条

高考作文

2014-05-24 2220

青春、成长、梦想、励志语录一百条

1、青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。

2、心中有梦,才能看到远方。心中有路,才能走得踏实。

3、谁不是一边受伤,一边学会坚强。

4、彩虹的七色是由勤劳的赤、谦虚的橙、刻苦的绿、诚实的黄、认真的青、俭朴的蓝和团结的紫组成的,让我们拥有这七色元素,为祖国画一道绚丽的彩虹!

5、成功从不会放弃任何人,只有你放弃成功罢了。

6、我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足。

7、没有松柏恒,难得雪中青。

8、失败,是成功蝉蜕下的虚壳;成功,是失败破裂后的彩蝶。

9、江河有流尽之时,毅力无倒塌之日。

10、成功不是回首,不是寄望,而是把握现在。

11、彩虹,在大雨后出现;腊梅,在风雪中吐蕊;雄鹰,在险峰上空盘旋;人,在困境中弥坚。

12、成功之处并不在于别人对自己的看法,而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。

13、没有道路直接通向成功,必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

14、人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。

15、做人,最重要就是即要了解昨天的“我”,又要认识今天的“我”,更要追求明天的“我”。

16、种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。

17、学习之心不可无懒惰之心不可有。

18、烈火试真金,逆境试强者,珍惜眼前时,再创更高峰!

19、大海是由一滴滴水组成的,高山是由一块块泥土合砌成的,而人的智慧是由一点点的努力积累成的。

20、树木长得高是为了吸收阳光,老鹰飞得高是为了捕捉猎物,人站得高是为了接受挑战。

21、智慧只是天才的配料,勤奋才是天才的本身.

22、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

23、黑暗吞噬不了光明的心灵,困难阻挡不了坚毅的人生。

24、山河在,不愁草木不生;壮志在,不愁事业不成!

25、世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人!

26、贤从智中取,智从学中求。

27、立下人生志向,活出人生精彩;铺好今天沙石,走出明天大道。

28、人生便是一只风筝,只有努力向上飞的那只,才能成为天之骄子。

29、一粒灰尘,改变不了大海的明净;一颗石子,阻挡不了江河的前进;一丝乌云,遮挡不了太阳的光辉;一次灾难,破坏不了勇者的励志。

30、学习就是一条荆棘从生的路,你只有用刻苦做武器,勤奋做盾牌,才能走得出去。

31、我坚信,失败后的第一个黎明,就是争取胜利的新开始。

32、没有翻不过的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。

33、失败,是因为你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。

34、生活可以是甜的,也可以是苦的,但绝不是无味的,我可能成功,也可能失败,但我决不气馁。

35、人生是一条铺满荆棘的路,汗水是一把披荆折棘的剑。

36、没有理想的人,就如一张白纸,寻找理想的人,就如一道彩虹。

37、善于把握生命的每一个瞬间,才能感受人生的每一个精彩。

38、昨天的辉煌已过去,今天的辉煌要争取,明天的辉煌需努力。

39、坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

40、一个人没目标,前途尽费;一个人没理想,碌碌终生。

41.青春赋予我们勇气,青春赋予我们理想,青春赋予我们激情,让我们拥抱青春,在青春的喜悦中策马奔腾。

42.一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候,往往会变得坚强起来。

43.其实失败是一团没经处理的陶泥,只要它敢于在灼热的窑中翻滚,出窑后,便是一件可居一指的陶瓷。

44.青春是用来浪费用来做梦用来努力的,你应该用这样的时光做你想做的事情,变成你想变成的人,哪怕这很难,哪怕会失败。因为不管怎么样,我都不想要遗憾,因为我不想老了之后回想起来,没有一个回忆起来能让我嘴角上扬的青春。比起失败,我更害怕遗憾。

45.也许要越过青春,才能知道青春是多么自恋的一段时期。

46.青春就像是切洋葱,我们都泪流满面,却还乐此不疲。

47.很多的亲切、优雅,都是经历挫折、教训后的所谓成熟,甚至是世故,它是一种自保,它背后其实是一种沧桑。

48.人生没有彩排,每天都是直播。阳光,源自你内心的清澈。

49.不要急着说你别无选择,也许、在下个路口你就会遇见希望。

[成长的励志作文

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篇17:浙江高考零分作文:三句话的青春怎么搞

全文共 872 字

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花开落无声,岁月不留痕。常言踏遍青山人不老,风景这边独好。

窗外人头攒动,屋内学子悄悄。

少男少女挑灯烛,看来大学吸引真不少。

三句话,刚写完,突觉作文题目是山炮。

明明需要八百字,三句可怎么搞?

复习大半年,吃不饱,睡不好,只为一锤子买卖来高考

谁知这儿还有个坑,骗骗那些没头没脑。

不管,不管。

看老衲奋笔疾书,长篇大论我的青春和年少。

青春是什么?不好说,说不好,一辈子的欢乐岛。

突然天空一声巨响要下雨,惊醒我觉得,任时光匆匆流逝算个鸟。

听我细细回顾那些前辈说的好。

一年级的小偷,二年级的贼。三年级的帅哥没人追,四年级的美女没人陪。五年级的情书满天飞,六年级的色狼一大堆。嘿,一大堆呀一大堆。

不好,不好,要把话题跑。

回归主题,笔写青春,客观你看好。标题就叫,三句话的青春怎么搞?

太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,三句话的青春怎么搞?

出题老师没吃药,真个是,少年不识愁滋味,不知三句话的青春怎么搞?

抬头一看,不得了,帘外已是雨潺潺,我却不知这三句话的青春怎么搞?

监考老师怒视我,真想拍案而起,问他三句话的青春怎么搞?

我是新时代的好少年,不在这里发牢骚。

既然选择来高考,注定态度端正好。

听说大学才是真青春,大学才是真岁月,大学女孩儿穿的少!!

心中的虫儿在鸣叫,思绪要乱跑。强行压制它,要不显得我轻佻。

我想家里此时必定已是炊烟袅袅,待我回家吃他个酒足饭饱。

批卷老师你别恼,三句话的青春真不好搞。

写到此处,字数已是八百缺一角。待我努力努力,再来搞一搞。

唉,费尽笔墨,突然觉得黔驴技穷,不如来首小词收尾,下午还有数学考。

天晓、雾漫,云飘渺。

帘开处,霞光射入囚笼早。

中山桥,逆水漂。

巨浪激石起雪向天淘。

心潮忽涌闲困愁,

风景好,也曾踏遍青山人未老。

看斜阳,啸西风。

怎奈具成梦美随风消。

细数一遍,还差几个字就完稿。耐心看完,老师你别跑。

先说我的文采好不好?再说三句话的青春怎么搞?

多少学生不容易,走进考场要高考,你们出题不思索,三句话的青春怎么搞?

时间马上到,字数刚刚好。文采斐然于纸上,注定要把满分考。

还想看?没有了。唉,都说你们看得会没完没了。

交卷!老师辛苦!!

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篇18:2024高考议论文预测:全民阅读,彰显国家软实力

全文共 3008 字

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高考将至,小编整理了关于议论文预测作文素材及范文,快来看看吧,也许对有帮助哦。

作文素材

素材(一)

又一个春暖花开的人间四月天到了,四月在我国有一个特别的含义,它是全民读书月,而这个月的23日,则是世界阅读日。说到读书,可能有很多朋友会不好意思回答这个问题,因为太忙了,不仅忙工作,也因为另一种忙:忙着刷朋友圈、忙着聊QQ。随着电子产品的普及,社交网络的兴起,我们花在网络、手机上的时间越来越多,读书的时间越来越少。从2006年,中宣部、国家新闻出版总局等部门组织开展全民阅读活动,这个活动已经持续了整整10个年头。

素材(二)

在2015年十二届全国人大三次会议闭幕后,国务院总理李克强在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者时说到,"希望全民阅读形成一种氛围,无处不在。""有人担忧,说现在我们国家民众每年的阅读量还不到有些国家人均的十分之一。这些建议让我深思,说明人们不仅在追求物质财富的增加,而且希望有更丰富的精神生活。书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把"全民阅读"这几个字写入《政府工作报告》的原因,明年还会继续。"

素材(三)

新华社消息,偌大的北京城,从第19个世界读书日起,终于有了一个24小时不打烊的书店--三联韬奋书店。国务院总理李克强2014年4月22日专门给北京三联韬奋书店全体员工回信,赞赏该书店推出的"深夜书房""很有创意"。总理认为,读书不仅事关个人修为,国民的整体阅读水准,也会持久影响到整个社会的道德水平。在回信的最后,李克强总理鼓励三联的全体员工,"希望你们把24小时不打烊书店打造成为城市的精神地标,让不眠灯光陪护守夜读者潜心前行,引领手不释卷蔚然成风,让更多的人从知识中汲取力量。"

范文:全民阅读,彰显国家软实力

记得有一位学者说过:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。

第一,倡导全民阅读,建设书香社会,是提升民族素质的重要途径。阅读可以励志、养性、立德,是对人生的磨炼和意志的考验;阅读能改变命运,增长素质,提高品位;阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。一个人阅读能力的大小,直接影响到他的成长、职业能力和他对社会作用的发挥;一个国家国民阅读率的高低,国民阅读力的大小,则直接关系到国家软实力和综合国力的强弱,影响到全社会的总体文明程度和创造能力,国民阅读水平更标志着一个国家社会发展的文明程度。国民阅读力和阅读水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。

第二,倡导全民阅读,建设书香社会,是实现公民文化权利的重要保障。阅读能真正造就城市发展所需要的高素质的市民群体。因为社会和谐的关键在于内心的和谐,而阅读可以获得内心宁静,除掉浮躁,可以扭转全民阅读率下滑的现象,对建设高品位城市起到的作用非常重要。

第三,倡导全民阅读,建设书香社会,是学习型、创新型社会的重要环节。阅读既是一种个人行为,更是一种社会风气,从一定意义上讲,全民阅读水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志。我国正在建设创新型国家,创新型国家的基础是学习型社会,开展全民阅读活动,在全社会营造浓郁的读书氛围,不仅对个体阅读产生积极的影响,更重要的是有利于激发全体人民的学习热情,提高全民族的科学文化素质。因此,提高全民阅读水平,增强全民族的文化自觉和创新意识,对于建设学习型社会和创新型国家至关重要。

第四,倡导全民阅读活动,建设书香社会,是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要举措。阅读活动广泛深入的开展,对提升城市文化,城市竞争力,推动市场的发展有着非常重要的意义。一个人不阅读就会缺乏智慧和判断力,如果一个民族不阅读,它的文化必定会丧失创造力和批判性,自主创新将会成为一句空话。所以,下大力气推动全民阅读已经是迫在眉睫。

读书已经不仅仅关乎个人的成长,更关系到民族的复兴、社会的和谐与人类的进步。

"有田不耕仓廪虚,有书不读子孙愚。"阅读历来是中华民族的优良传统,也是民族精神中最为宝贵的一笔精神财富。中华文明延绵不断,与热爱阅读密不可分。倡导全民阅读,建设书香社会,在中华民族精神传承的道路上,开启一份民族未来的梦想。

相关阅读:

一.直接引论法【议论文如何入题1】

例1:《让纪念闪耀理性光芒》

纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制的挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……(总领下文,过渡自然)

黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……胜者在对往昔的审视中找到了道德的标杆,也找到了纪念的理由。

例2:《找准位置,绽放光彩》:

虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。世间万物自有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放属于自己的光彩。(排比,列举四种具有审美意义的典型意向,并紧扣中心观点)

找准位置,需要认清自我,审视自我,用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

二.设问引用法【议论文如何入题2】

例1:《稳中求胜》

梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却已宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?

宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。(回答问题,提出中心论点)

例2:《若为人生故,诚信不可抛》

人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题面前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,究竟能选择什么,该选择什么?

选择诚信,因为它比美貌来得可靠。

选择诚信,因为它比机敏来得憨实。

选择诚信,因为它比金钱更具内涵。

选择诚信,因为它比荣誉更具实效性。

……

三.抒情议论入题【议论文如何入题3】

议论中饱含着浓郁的情感色彩,赋予议论以强烈的抒情性。议论的语言是理性思维的结果,因而也许少了一份灵动,俨然一副冷若冰霜的面孔。由抒情议论入题,打破议论文板起面孔说教的束缚,语言清新灵秀,更能引起读者共鸣。

例1:《捕捉理性的灵光》

求知的瞳孔放飞彩色的希望,那方黑色的沃土贮满流连,赫然印着“感情用事与理性分析”。是的,站在雨季边上,绵亘于高三的岁月,即将步入社会的熔炉,凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界,还是逻辑分析,理性判断,助长理性的羽翼?我愿意让生命喷薄,把羽翼淬火,去捕捉理性的灵光。(运用比喻的修辞手法,鲜明地表达观点)

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篇19:阅读青春

全文共 896 字

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青春是一场绝美的梦,在这样碧草不见芳华的日子里,在不一样的路上寻找不一样的蓝天。十年青春醉美如梦,一寸年华一寸灰,青春里我们飞扬跋扈

这是一个以光速发展的时代,旋转的物欲和蓬勃的生机把世界变成地下迷宫般的错综复杂,在一个匕首般锋利的时代却拥有一段彩虹般绚丽的青春,我们的青春如诗如梦、一起幻想、一起欢笑、唯美伤痛、百转千回、轻舞飞扬。

这些时光里,我们正直花样年华,我们飞扬跋扈、肆无忌惮;我们叛逆,不计代价的做一些喜欢做的事、不听劝告的做一些想当然的事。因为纯真无邪,因为天真烂漫,因为充斥着生机,因为是飞扬跋扈的青春。所以我们排斥着长者为我们扣上的年少轻狂、年少懵懂、少不谙事。或许他们会觉得青春是一本读不完的书,记录着我们最初的美好,讴歌着我们灿烂的回忆。

然而殊不知青春像一阵风,吹过流年不在复返。握不住的青春就在流年里弥散,青春总是太短,指缝重视太宽。生命就是这样,一天天的转动过去,秒针、分针、时针拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子。最终的最终,汇聚成时间的长河。消耗着我们的青春时光。这一片无法激活的文档。可以一遍遍读,却无法改写,要写只能从下一行开始。人生的意义不在于长度,而在于宽度。既然如此,为什么不告诉自己青春短暂切要珍惜呢?难道又等到我们从光怪陆离的花草打马而过后,叹一句青春是一道明媚的忧伤吗?答案当然是否定的。

生活没有如果只有结果,青春没有假如也没有重头再来。青春需要游戏但不能游戏青春;青春需要歌舞但不能醉生梦死;青春需要勇气的不能鲁莽蛮干;青春需要艺术但不能盲目追求。青春里我们可以飞扬跋扈但要选择正确的道路;我们不能年少轻狂,我们需要积极向上;我们不能年少懵懂,我们需要明辨是非;我们更不能少不谙事,我们需要缓慢而优雅的成长。激情无限、活力四射、积极向上、这才是青春。

岁月无痕,流年沧桑,韶华易逝,容颜易老。人生如梦,青春如歌,蓦然回首已成空。青春里我们免不了碰壁。可没有人能替你承受痛苦,也没有人能拿走你的坚强。凤凰且要涅盘,青春只有磨难之后,才能有新的蜕变,质的飞越。卸下过去,面向未来。路是你自己的,谁也无法陪你到最后,靠自己赢青春!

飞扬跋扈的青春里,向上吧!

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