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写人物表情的好词好句热门20篇

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。接下来是开学吧给大家分享的一些写人物表情的好词好句优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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爱劳动的妈妈写人

全文共 293 字

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我的妈妈邱金莲,特别喜欢劳动。她每天从早忙道晚,看见家里很脏了,用不着我们叫,她自己会打扫干净,所以我们很惊讶:她什么时候变得这么勤劳了?于是,我们决定看个究竟。

一天,她吃过午饭,看见家里又脏又乱,顾不得休息便打扫起来,只见她先把茶几、电脑桌、书桌收拾的整整齐齐,然后,拿起一把扫帚就扫起地来。她先把茶几下的纸、头发等一些脏东西扫干净,然 后,把餐桌下地饭菜渣扫进垃圾桶,接着把电脑房的一些脏东西扫干净,最后,她开始拖地了,她先用湿拖把拖两遍,再用干拖把拖一遍,这样,她就把家里打扫干净了。搞好卫生后,她不顾满头大汗 ,接着就去上班了。

妈妈爱劳动的好品质深深地打动了我,我要向妈妈学习!

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篇1:写人的作文400字

全文共 460 字

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我的同学也是我的朋友,她叫___。她有双比我小点的眼睛,和我色泽差不多的皮肤,戴着一副眼镜,留着一排流海,弯月亮一样的眉毛,比我高一些的鼻梁,比我小一些的嘴唇,一排洁白的牙齿和一张长脸。

她爱唱歌,就学了一门优雅的艺术——钢琴。她可以不照谱子弹。弹的曲子和动听,我很喜欢。每当她演奏曲子,我就沉醉于其中。她对钢琴是了如指掌,可以做我的师

父了。

她有音乐才华,她唱歌很注意细节,一个调子都不能错。她教我唱歌,时常纠正着我的错误。她只要听几遍歌曲就能背会一些。现在,她已经会唱几十首歌曲了!

她的学习也不错,字也写的不错,作业本上几乎没有错题并且可以很快完成。写完作业后她不出去玩,只在家里弹钢琴或者看书。每次作业她都很认真,她没有家长的拘束反倒越进步了。每当我们讨论历史的时候,她总是说得头头是道。

她爱画画,从小练起,她只学过两天画画,可她却画得很好。这也应该归功于她的妈妈,她的妈妈画画得不错,她也就不错喽!她平时写完作业也会练练画画。如果没有她昨天的不断努力,就没有她今天的出色!

这就是我的同学——___,一个令我佩服的人。

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篇2:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 362 字

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我外婆长得胖胖的,脸上有一对圆溜溜的的眼睛,高高的鼻梁、小小的嘴,花白头发,脸上“火车道,汽车路”纵横这些深刻地展现了外婆勤劳、简朴的一生。

我外婆虽然已经六十多岁了,但是是个对人十分关心、体贴的人。

外婆很关心我,总希望每天都去她家玩。一到星期六,一大早她就给我打电话问:"晶!你作业做好没啊?早饭吃了没啊?”

我到外婆家,外婆准会给我烧一桌好菜,有鱼、虾等等,我爱吃的菜。我真担心去了外婆家,自己会发胖。

外婆勤劳、简朴。春天来了,外婆每天五点钟就起床,到山上去种豆豆,种花生。几场春雨过后,竹笋破土而出,她又贪早摸黑把笋从山上挖出来,担回家,第二天一早还要把它挑到市场上去卖掉,如果卖不掉就拿会来,剥笋、煮笋、晒笋可忙活了。

每逢过年、过节外婆特别忙,天天没天亮就起来给我们这些“小王子、小公主”们烧这烧那做可口的东西让我们吃。

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篇3:描写人眼睛的作文

全文共 292 字

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俗话说"眼睛是心灵的窗户。"所以我们要保护它。朋友们你们保护好自己的眼睛了吗?实话告诉你们吧,我就没有保护好我的眼睛。

以前,我有一双美丽动人的眼睛,每个人都说我的眼睛很漂亮。可是,由于我没有好好保护好我的眼睛,导致我变成了一个‘四眼妹’。我真是欲哭无泪呀!今天是开学第一天,我心中十分着急,担心同学们笑话我。经过了漫长的思想斗争,我终于决定去迎接挑战。我一刚走进教室,同学们看见我就说:“咦,我们班怎么来了个‘四眼妹’呀?”我一听这话,很不得有一个地缝让我钻进去。放学回到家,我扒在床上哭了好久好久。我也想了好久好久。我好后悔呀!朋友们,你们想重倒我的覆辙吗?

不想吧,那就行动起来吧!

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篇4:五年级形形色色的人写人

全文共 490 字

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大家的身边一定都有一些幽默的人吧,那就让我们来介绍一下他们吧,下面我来和大家一起讲讲我和我的叔叔的故事。

我小的时候,我的叔叔每天都陪我玩,有时还带我出来玩,记得有一次,我的叔叔和我玩捉迷藏,我藏在一个地方,他故意找不到我,等他过来的时候,我吓了了他一大跳,他说:“你真淘气”,我对他说:“你才淘气呢,小时候上房顶,还和爸爸打架”。叔叔说:“哼,不跟你玩了”。我马上抱住叔叔的腿说:“不要”。叔叔说:“你说大神饶命,我就跟你玩”。我无奈,只好说了。

还有一次,爸爸和妈妈、爷爷、奶奶都出去了,只有我和叔叔在家,叔叔说:“我们俩上房顶吧!”当时我还小,不懂上房顶是干什么的,就和叔叔上了房顶。叔叔说:“我还怀念小时候,我和你爸爸一起上房顶的时候呀!”突然叔叔来了句:“看招”,就伸手去挠我痒痒,我立刻从上面跑了下来,辛亏房檐低,吓了我一跳。

这就是我的叔叔,幽默的叔叔,从他的嘴里有时候可以说出千奇百怪的话语,有时只说出一些平常的话语,但我觉得,我的叔叔很厉害,听妈妈说小时候叔叔还是我的偶像呢!呵呵,可能吧。

请大家也来介绍下自己熟悉的人吧!我相信你们身边的人一定会很幽默的,快快行动吧!

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篇5:写人的三年级作文

全文共 234 字

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小学时有个智障的男生,他好像确实在学习知识上是智障的,在其他问题也不灵活,但我喜欢和他做朋友。

虽然他学习上不灵活也很难学习知识,曾经我也是被老师抛弃的那一份子,首先我们有种同窗的感觉。

后来我被老师拉进了学习课程的那一群,但课余空闲时间,我依然和他去下棋和追打玩耍。在我眼中他是的朋友,因为他没心机,从不坑人,虽然过去十几年了,依然看好他的品格。如今我在外面,和他相距甚远,也基本不会见面了,只有回家偶尔遇到,但也不能一起玩了,和别人说起我童年的朋友,我觉得应该是他了。

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篇6:描写人物动作作文

全文共 578 字

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常说,父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱更是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;而父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪水。我的父亲给予了我温暖和比山还高比海还深的爱,深深的印在了我的心里。

爸爸您给我的爱就象天上的星星数也数不清,无论刮风下雨都是您接送我去上学,炎炎烈日您顶着烈日送我上学,寒冷的冬天您冒着风雪接我回家。

记得那次,天空乌云密布,看不到一点而太阳的踪影。您正送我去学校的路上,雨水突如其来从天而降,您找到了一个避雨的地方,想雨小一些再走。可雨越下越大,没有一点儿缓停的意思,眼看还有十分钟就迟到了,您让我把帽子戴好靠在您身后,然后就冲进了雨幕中,雨水打在您的脸上、身上,您依然坚持着,我的鼻子很酸,脸上分不清是雨水还是泪水,有一种说不清的的难受。终于,您送我到了学校,您全身都湿了,您看着我进学校,然后骑车再次冲进雨幕中。回家后,您感冒了,为了让我不迟到,您自己生病了。

如果把父爱比作一片大海,那我就是大海中的一叶扁舟;如果把父爱比作一首歌,那我就是个中的一个音符;如果……

爸爸,您一直照顾着我和全家人,让我有一个幸福快乐的家。成长中有您——我的爸爸,太棒了!爸爸,您对我的爱比山高,比海深,非是言语能表达的,您的养育之恩,儿子无以为报,唯有用这次期末考试取得好成绩来报答您。爸爸,我爱您!愿您天天快乐!身体健康!您永远是我的避风港!

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篇7:描写人眼睛的作文

全文共 683 字

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时间的流逝就像流水。一个叫做记忆的大网挡住了流水中有价值的东西——父亲的眼睛。当我还是个孩子的时候,我父亲带我去了别人家。那张桌子上的好菜让我贪婪的胃尖叫起来。因此,我拿起勺子打汤,抬起眼睛,却发现父亲用严厉的目光盯着我,好像在说:“做一个有礼貌的孩子。”我不得不收回手,噘起嘴,急切地看着美味的食物,静静地坐着。我心里一直在想:爸爸为什么这么凶?饿的时候吃几口不是犯罪。其他人应该理解吗?期末考试时,所有的学生可能都在认真复习。然而,当我看到那堆评论材料时,我感到天旋地转,忍不住喊了一声“可怜世界上的学者”。那时,我真的太聪明了,想不到把中国的书、书和钱包放在小说上,津津有味地读着小说。

看了很久之后,他突然转过头来,啊!父亲不知从哪里钻了出来,“缝眼”睁得大大的,瞪着我,我不禁打了个寒颤,愣了一会儿,是“比他们在声音里说的还要沉默”。我有意识地放下小说,拿起中文书大声朗读。我身后的寒意不是那么强烈。然而,我的心认为我的父亲总是严格的。随着年龄的增长,我变得越来越理智,逐渐明白父亲的目光不仅严厉。当我对自己的成就沾沾自喜时,父亲的眼睛批评我:“我怎么能沾沾自喜呢?你知道全部新兵损失吗?”当我因为困难而停下来时,我父亲的眼睛警告我:“遇到困难我不能退缩!”喝咖啡,回忆我父亲的眼睛。我突然觉得父亲的眼睛就像咖啡:无声地散发出带有苦味的特殊香味,而糖则沉淀在底部。只有当你细细品味时,你才能体会到它的甜蜜。以前,我只看到父亲眼中的严厉,但我感觉不到。严厉包含了一种不同的爱。我不知道是仔细品尝咖啡还是父爱。

困惑,仿佛又看到了父亲严厉的目光。难忘的父亲的眼睛!

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篇8:描写人的作文500字大全

全文共 533 字

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在生活学习中有很多人是值得敬佩的,他们有些在默默无闻的工作着,有些在别人遇到困难时伸出援手,有些还……。在这样多的人中,他才是最令我敬佩的。

那一天,他转到了我们班,在不长时间里我们就成为了朋友。周末我们常常在一起玩。经过那一件事后,我对他产生了敬佩之情。

那是一个周日的上午,我和朋友们一起玩,当然也有他。我们是非快乐的玩耍着,在一起跑啊,跳啊,闹啊。一会儿,大家都累了。一个朋友建议到长椅上坐一会儿。大家都是非高兴地说:“好啊!”坐上长椅,大家还说着刚才发生的事。忽然,一个朋友打翻了自带的水,把长椅上弄的全是水,我们并没有在意,坐了一会儿,我们又去玩了。

过了一会儿,来了一位老爷爷。他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅,他的手在抖个不停,让人看着好像随时都可能摔倒。我的那个朋友,看见了在艰难地行走的老爷爷,立马冲向长椅。看到这一举动,我想:“他是不是要去占长椅?如果这样,我再也不和他玩了。”到了长椅那,他拿出了随手带的卫生纸,抹干了我们洒在长椅上的水,又跑向老爷爷,扶老爷爷坐上了长椅。老爷爷顿时眉开眼笑,问:“你叫什么名字啊!小伙子?”真是个好孩子,谢谢你!他却说:“不用谢,老爷爷,这是我应该做的。”从那以后,他就成了我最敬佩的人。我要向他学习,做一个有爱心的人。

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篇9:写人作文的注意事项

全文共 480 字

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一、交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。

二、要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。

三、要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这个人的性格和品质。当你把事情写好了。人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸碉堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象。

四、要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅就是一个细节描写,它表现了周总理有条不紊的工作作风。

五、在进行人物语言描写时。要符合人物的身份和性格。因为年龄、职业、性格等不同的人,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也可能不同的。

六、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。

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篇10:三年级优秀的写人作文300字

全文共 419 字

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我的妈妈今年三十岁,卷卷的头发披在圆圆的肩膀上,一双炯炯有神的眼睛长在弯弯的眉毛下,圆圆的脸蛋又白又香的,我们全家都爱我的妈妈。

我妈妈在家很能干。会洗衣服、抹桌子、拖地板、煮饭等等。有时候婆婆会说妈妈是“大懒虫”,因为爷爷婆婆不在家的时候,妈妈就经常不做饭,带我们去饭店吃。不过,我最喜欢吃妈妈做的肉丸子,又香又软,闻起很香,吃到嘴里更香。

妈妈还要管我的学习。有一次,一道数学题难住了我,妈妈非常有耐心地给我讲解,直到我全部弄懂为止。

记得有一次晚上,我发高烧 39℃ ,可把妈妈吓坏了。妈妈抱着我坐上出租车直奔省医院,妈妈跑上跑下,又是挂号,又是交钱,非常着急,直到护士阿姨为我国输上液,烧退了,妈妈才松了口气。看见妈妈很累的样子,我对妈妈说:“老妈,辛苦了!”妈妈笑着对我说:“妹妹,只要你快快好,妈妈就不辛苦。”

虽然我的妈妈没有工作,但是还是很辛苦。因为妈妈要陪我学习,还要照顾我的生活。

我有这样一位好妈妈,感到很幸福,我爱我的妈妈。

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篇11:写人的作文600字

全文共 730 字

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母亲般的老师我有一位姓崔的女老师,上我们语文课又是我们的班主任。崔老师身材圆美,体态丰盈,看起来十分甜美可人。崔老师脸上时常带着微笑,像春天般温暖,在生活、学习上给我们无微不至地关怀,在每一位同学心中,她既是一位知识渊博的好老师,更是一位慈祥的母亲。

你们别看老师的身材有些圆润,但其实崔老师是虚胖哩!我们上三年级的时候,教室在二楼。每到上语文课的时候,崔老师从一楼走上来,我们见到她的时候就已经看见崔老师气喘吁吁的了。可以,就到我们上四年级的时候,我的的教室要搬到四楼来了。我心想:崔老师该怎么办呢?她上三楼都已经气喘吁吁了,那上四楼还不得大汗淋漓啊?我们为了不让老师太辛苦,每到快上课的时候,我们都要去帮崔老师拿她的讲义夹、背包等。你们看,崔老师是名副其实的虚胖吧。但有一件事改变了我对崔老师的看法。

那天早上,我们班的黄心怡同学面色惨白,脸上失去了往日的红润,我们便凑到她身边去,我们问她:“黄心怡,你怎么了?”她用她那颤抖的声音回答我们:“我肚子很疼。”我连忙告诉崔老师,在崔老师的一番询问下,崔老师终于懂得黄心怡的基本情况。崔老师便把黄心怡背了起来,奔向医院。顿时,崔老师像个巨人一样,屹立在我们每一个同学的心里半个小时过去了,因为老师送黄心怡去医院了,我们安静的在教室里自习,突然听到了清脆的脚步声,原来是崔老师来了。“请同学们翻开课本,我们开始上课!”

在这最后的十分钟的上课时间里,老师没有站起来,一直坐在椅子上,不停的喝水,不停的喘气,我们看了十分心疼。我在心里默默的对崔老师说:“老师您辛苦了!”

崔老师不仅是我们的老师,也是我们另一个慈爱的母亲,崔老师像母亲般关怀着我们、关心着我们,把我们紧紧地拥抱在自己的怀抱中。崔老师,您是我们母亲般的老师!

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篇12:描写人的作文600字高二大全

全文共 694 字

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我们的班长,是一个能干的人。

说她能干,不是没有道理的。她是英语课代表,是班长,还是学生会的会长。成绩居年级前三,平时穿梭于各种学校事务之中。为人也十分友好,开朗。是老师眼里的好孩子,同学身边的好榜样。当然,也仅仅是表面吧。

记得刚刚分班,我们的新班主任就一个劲说她优秀,直接定为班长。内定这种事,自然会有人因此不高兴,但是她的实力却让她在这个位子十分稳当。我常想,也许她自己并不想当,但她似乎是一个很负责任的人。

记忆深刻的是,一次我和班长还有另一个同学聊起理想。那个同学成绩不错,但与班长比还是差了点。同学说她只想好好学习,未来找一份好工作。班长说她希望能考上浙大,做自己喜欢的工作。而我却没什么想法,只说活在当下。

我时常羡慕有理想的人,那位同学的理想很普通,也很模糊,而班长却相对明确。我想班长这样的人,一定少了许多迷惘。

在那以后,我多少有些在意起班长。她不爱吃早饭,身材瘦削。她跑步姿势有些奇怪,总有人嘲笑她,她却总是能一笑而过。她三观很正,总是鼓励别人,所以我总觉得她很温暖,我想她一定是个很幸福的人。

可后来却有人告诉我,班长的家庭条件并不好,还是单亲。我对她又有了几分的同情和十分的敬佩。她是个好人,但却从未听过,有谁对她,有过几分的喜欢。往往都是满是嫉妒的背后议论和指责。我想这些,她也许知道,也许不知道。

那个家庭不完美的女孩,总是很勤俭很乐观。那个对所有人都温柔的爱笑女孩,也没能赢得所有人的喜欢。

我们活在这个世界上,不一定是取悦别人,而是优秀自己。哪怕所有人都不认可你,我们的心里都要认可我们自己。时间会告诉我们,哪些东西是重要的。只要你的心是善良的,别人说什么,都与你无关。

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篇13:三年级优秀的写人作文300字

全文共 445 字

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我家有一个开心果,你们猜猜他是谁肯定不是我,他就是我的弟弟。

我的弟弟很可爱,弟弟的身材胖墩墩的,高高的。走起路来一摇一摇的。真可爱!他的头发短短的。乌黑乌黑的,一张像苹果一样的胖脸蛋,浓浓的眉毛像月牙一样。一双明亮的大眼睛,这就是我的弟弟——杨国宏。 弟弟最大的特点就是胖和高。不认识的人见到了他,说我弟弟都有三岁了。其实我弟弟还不到两岁。有人说:“这孩子真胖!“我弟弟本来就胖啊!现在就已经十六千克了。

可爱的孩子也有其人的时候啊!弟弟成天翻我的书包,拿我的东西。这不,我所有的橡皮都被他”吓跑了。“其实是被弟弟扔到了一旁。

那一次,弟弟要看电视,可是妈妈不让看。弟弟老是哭,怎么办呢我万般无奈之下才打开电视。弟弟又想看这个台,又想看那个台。我按遥控器都来不及。不一会妈妈做完饭从厨房出来了,看到了我们在看电视。嗨!!好人做好事,却被人冤枉,被妈妈打了一顿。

我觉得弟弟又可爱,又是个淘气包。我非常喜欢我的弟弟,你是不是也喜欢我的弟弟呢

弟弟为我们家带来了很多欢乐,我希望弟弟能够快快乐乐的成长。

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篇14:描写人物动作作文

全文共 571 字

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令我感动的事情就像天上的繁星一样,多得数也数不清,但随着时间的流逝,很多事情渐渐被忘却了,唯有那件事就像发生在昨天一样,让我想忘也忘不了。

那是两年前的一天,我第一次独自坐公交车回家。往常都是奶奶来接我的。那天,奶奶临时有事情不能按时来接我,就让我自己学会坐公交车回家。放学后,我只好硬着头皮来到公交车车站来等车,那时我心里直打鼓:我能不能顺利地坐车回到家呢?正想着,公交车就来了,人们争先恐后地挤上车,我个子矮,不敢和他们一起挤,就最后一个上车。来到车上,已坐满了人,很多人站在过道上。我只好挤到车后门,找了一个可以抓住的地方,两手牢牢抓稳,以防刹车或转弯的时候摔倒。车开动了,我的身子随着车子的颠簸而晃来晃去,背后的大书包勒得我的肩膀发疼。这时公共汽车突然转了个弯,我站不稳,身子往旁边摔了下去,眼看就要与地面“亲吻”了,这时,一双有力的大手把我牢牢地扶住,我扭头一看,原来是一位四十来岁的大叔扶了我一把才让我没摔倒在地。我刚要跟大叔道谢,大叔又用他那双有力的大手把我带到他的座位上,把我背上的书包取下,自己斜背着,然后弯下腰对我说:“孩子,书包太重了,我帮你拿,你坐好了。”顿时,一股暖流涌遍了我的全身,让我感动不已,我感激地对大叔说:“谢谢您,大叔!”大叔却笑着说:“不用谢。”

第一次坐公交车让我感受到了人间处处有真情,真情时时暖人心。

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篇15:四年级下册写人作文400字以上

全文共 457 字

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在上小学四年级的时候,我有一个形影不离的朋友,她有一双炯炯有神的大眼睛,一头黑黑的长头发,红红地嘴唇。她就是——余美美。

我们在一起学习,每天放学一起回家。有一次她上我们家写作业,我看见了她书包里的一幅画,我就拿起来看一看,啊!真漂亮,原来是她在美术课上画的,还得了第一名。我正想给她放书包里可是她看见了,以为我要拿走,她就去抢过来,一不小心画变成二半了,我是一个爱面子的人,心里知道错了。可就是不肯道歉,她拿起书包就回家了。以后的几个星期内我们没有说过一句话,在夏季运动会上,下午我忘了穿球鞋了,如果回家拿来了就晚了。我正在发愁时,突然一个人出现在我的身旁,原来是余美美,她说:“我给你换鞋。”我对她说:“你不生我的气了。”她说:“上次是我不好,我不应该对你发脾气,妈妈已经教育我了。”“别说了,快点穿上吧,一会比赛就开始了。”该我跑了,我心里一直为我加油。因为这是她对我的期望,后来我跑了第二名,虽然没有跑第一名,但是我的心里依然很高兴,因为我们又是好朋友了,很好的朋友。

这就是我的同桌,也是一位形影不离的朋友。

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篇16:用写日记来写人

全文共 847 字

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老师,多么亲切的称呼啊!老师,多么神圣的职业啊!学校里,老师传授给我们知识,带我们在书山上,学海里遨游。我们与老师共同在学校里快乐的生活,老师带我们探索知识的奥秘,跨越学习的障

碍,到达知识的顶峰。到那时,放眼一望,满眼都是对未来的憧憬和前途的渴望,

从老师的眼睛里看到了更多的喜悦和欣慰。在这个世界上,有多少老师为了国家的进步,为了我们能健康茁壮的成长, 奉献了自己的一生。他们是多么可敬啊!

在我成长的日子里有很多的老师都令我难忘,但最让我感动的应该是我的启蒙老师了,她就是我的班主任齐老师。她有一对柳叶眉,下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛;梳着一头齐肩发,显得很活泼;她

讲起课来,眉飞色舞,同学们可喜欢她了。

齐老师对我们很温柔,平时从不严厉批评我们。即使我们犯了错误,她也总是和蔼地说“下次要注意”或者耐心地给我们讲道理。

齐老师虽然很温柔,但她对我们学习的标准总是很严格的。如果我们的学习遇到难题、错题她都要反复让我们练习,让我们把知识点掌握的更加扎实。

齐老师还很关心我们的身体健康,课间休息,她经常和我们一起扔沙包、踢毽子、跳绳——一起分享这快乐的十分钟。在玩“打鸭子”游戏时,同学们灵敏地躲避着猎人的“子弹”。齐老师有时候在旁

边给我们加油喝彩,有时候也跟我们一起投入“战斗”,虽然她很少打到“鸭子”,但她还是和我们一起开心的笑着,她那爽朗的笑声至今还在我耳边回荡,那热闹的场面更是让我难以忘记。齐老师还

经常收集一些保护视力的小偏方告诉我们,希望我们每个同学都能健康快乐的学习。

齐老师为了鼓励我们积极学习,用自己的“银两”买来很多小奖品奖励我们,还说:“争取把我的这些小玩意儿都得走啊!”我经常在心里想:齐老师真像妈妈呀!在齐老师的带领下,我们班在学校举

办的各个活动中,都从不落后,可以称得上是“牛”班了,我们的一切成果都离不开齐老师的细心培育。

多么好的老师啊!她帮我们在成长的起跑线上迈出了坚实的步伐,让我们披荆斩棘,向着理想的学习顶峰进军。无论将来走到哪里我都不会忘记我的启蒙老师——齐老师。

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篇17:五年级形形色色的人写人

全文共 511 字

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如果有人问我谁对我的爱最深,我会毫不犹豫的高声说:“爷爷奶奶的爱。”

还记得年幼时,大人们总爱开玩笑的问爷爷。奶奶。外婆。外公谁对我?我会高抗的喊出爷爷奶奶,因为他们十几年前如一日的照顾我呵护我,从不说上一句怨言,在我惹他们生气时,他们也总是说孩子小,长大就好了,而过后则给我讲一些做人的道理,使我从小就了解了中国的传统美德,三德,四美,五热爱。当我在爷爷奶奶前大吼大叫时,他们会很细心的教导我,当我在爷爷奶奶面前撒娇时,他们会微笑着说我有一个长不大的孙女,当我和爷爷奶奶诉说自己学习遇到挫折时,他们更会鼓励我,让我勇敢面对;当我和朋友发生争执时,他们还会教我要学会谦让别人就是谦让自己,善待每一个人,每一颗心!

或许有的人会说:“爷爷奶奶在好也不如爸爸妈妈。”但我想说:“爸爸妈妈爷爷奶奶对我都好,但我的爷爷奶奶对我付出了120个心,把他们所有的希望都寄托在我的身上,教我学习,学会我走每一步人生的道路,让我从一个不懂事的小女孩长成一个对社会,对国家有用的人,让我用心去看,更用心去做,用心去体会人与人生间永不破灭的情感。

我爱我的爷爷奶奶,我不会让他们失望的,他们对我的每一分爱我都铭记于心,报答他们一个全新的,崭新的自我!

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篇18:写人写事年级600字

全文共 633 字

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世界上的爱由芬香传递,因为它本身就是一朵娇艳的花

——题记

在遥远的天际,蓝蓝的天空如同一块巨大的宝石,云朵就像是镶嵌在宝石上的图藤。阳光透过云彩散发出万道光芒,每道光芒都隐藏着叫做思念的东西。泪水不知不觉已落在脸颊,朦胧中浮现出奶奶的笑容。

随风飘来一阵芬香,我随着香味来到了厨房。“小馋猫,又闻到香味了吧!”奶奶笑嘻嘻地说道,真是一个孩子气十足的奶奶。奶奶说着拿起一个桂花饼就塞进了我的嘴里。我狼吞虎咽的吃起来,却不知道身后笑脸的绽开。

有时,它也是默默的爱。门前的桂花树是爸爸小时候种的。它伴随着爸爸成长,熏陶着爸爸的童年。慢慢地,慢慢地,爸爸长大了。可它一如既往的高大,芬香,在风中摇曳。每年花开之时,我和弟弟总在它的身边,我们一起玩耍。在树下,总能听到我们的欢笑;在树下,总能忘记烦恼;在树下,总能感受到背后的温暖。它一直默默的陪伴在我们的身边,从不离弃。我们尤爱奶奶做的桂花饼,而奶奶总会在开花之际,带着我们摇桂花。等箩装满了就是奶奶大显身手之时。

岁月掩盖了我们的童年,处而代之的是成长。开花之季再也看不到我们的身影。对于奶奶而言,更多的是冷清。再次回到的时候,看到的是满地垂落的叶子和奶奶那双黯淡的眼睛。奶奶已经病得不能下床了,来到奶奶床前,她紧紧握住了我的手,我已经意识到自己将失去她,心里顿时空了。她的手慢慢下垂,我急忙拉住她下落的手,已经忘记了哭,可是它还是在我眼前一点一点的垂了下去,她已经走了。

看着安静躺在手心的那片桂花,我忽然明白那是奶奶全部的爱。

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篇19:描写人物表情的句子

全文共 519 字

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1、她的脸好像展开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

2、她的两眼哭肿了,像熟透的桃子似的。

3、她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

4、她一笑起来,脸上全是大括号,小括号,眼角上呢,堆满了放射线。

5、她愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

6、姐姐哭得如带雨梨花,娇啼婉转。

7、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

8、那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情,脸上笑盈盈的。

9、那深锁的眉毛、和被利刃似的寒风辙过的脸、没有一丝表情

10、她的表情一下子变得不可思议,感觉心情一下子跌落到了谷底了。

11、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

12、我的鼻子一酸,晶莹的泪珠止不住的滚下脸颊。

13、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

14、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

15、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

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篇20:精品三年级写人

全文共 520 字

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榜样的力量是无穷的,好的榜样能给我们积极的思想,正确的行为,良好的习惯,完美的人格。树立了榜样就等于找到了自己前行的方向。

而我的榜样也是我的偶像,他叫孙中山,生于1866年,死于1925年,出生于广东香山,原名孙文,字德明,中国民主革命的先行者,伟大的民主主义革命军,为了改造中国耗尽毕生精力,在历史上建立了不可磨灭的功勋。他领导的革命活动曾遭受多次失败,但他以果断的智慧、坚强的毅力和不屈不挠的精神坚持斗争,直到革命胜利。1912年,他领导的辛亥革命取得了胜利,结束了中国几千年来的封建统治,推动中国历史向前发展。

《孙文学说》是孙中山具有代表性的哲学著作。在这本书里,孙中山用大量的文笔阐述了“知易行难”这个规律,对于社会和生命的影响,不论是一个人一个团体还是一个国家,如果只去了解而不去实践,那么永远也找不到真理的所在。

孙中山十分爱读书,就像古人说的读书好、读好书、好读书。他都做到了。他还说过一句我一生的嗜好,除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。

自从他成为了我的偶像和榜样后,我开始学习他的勇敢、机智等一系列的革命精神。也让我爱上了看书,书本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孙中山先生读书时也有和我一样的感觉。

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