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写人物表情的好词好句(精彩20篇)

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。接下来是开学吧给大家分享的一些写人物表情的好词好句优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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关于写人的小考

全文共 456 字

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在一个阳光明媚的星期六,我和我的朋友们一起去南湖公园玩。

一进公园门口,就听到远处传来一阵阵哭声,这时,我们急忙怕跑过去,,原来是个四五岁的小男孩在哭。这时,一个身着朴素的成年人过来问这位小男孩说:“小朋友,你为什么哭啊?”小男孩说:“我和妈妈从惠州来这里玩,不小心走丢了。”陌生人说:“让叔叔我来帮你找妈妈吧!”小男孩说:“谢谢您。”陌生人说:“不用谢。”

陌生人说完,就东张西望,看看有没有人找孩子。又到处问有没有人的孩子走丢了,或是认识这位小男孩的妈妈。那个陌生人找了一下午,都没有找到这位小男孩的妈妈。

那个陌生人找累了,就带着小男孩坐在一张凳子上休息。突然,小朋友喊了几声:“妈妈,妈妈,我在这里!”一位三十多岁的妇女跑过来,抱起小男孩说:“儿子,你去那了,你知不知道妈妈非常担心你。”小男孩说:“我走丢了,多亏这位陌生的叔叔帮我找到您。”小男孩的妈妈说:“先生,非常感谢您,要不是您,我的儿子还不知道会不会被坏人拐走呢?”陌生人说:不用谢,助人为快乐之本!”

愿世上的每一位人,都有一颗像陌生人一样善良的心。

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篇1:描写人物动作作文

全文共 505 字

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每一次变动都是为自己的成功而创造机会。今天我们班就发生了一场非常大的人员调换。

从早上到班开始,一直到第七节课上课之前都没有什么不一样的地方,第七节课是体育,由于七年级的军训便改成了自习,上自习课的时候,老师指出了一些我们的问题,第一个点到的便是徐辉说他上课打女生,其实就是说了那个女生几句,那个女生是一共打了他两次,但这也不是没有原因的,早上是因为他水杯掉在地上了让他捡一下,下午是因为他在睡觉,提醒他可能是因为在他后面吧,又不方便说话,只好打他了。后来老师也点出了一些体委的问题,同学们也说一些我们班出现的一些问题……

最大的变动则是在课代表和班委会的上面。变动后,我们语数外的课代表有四个历史的有三个生物的有两个,地理有一个,政治有两个,物理有两个。我我们班历史课代表调动的比较大,原先是有两个历史课代表,因为有一个历史课代表,他是要整物理,所以就把那个给换掉了。老师问了一下,我们班有谁想当律师代表我立马举了手,因为我认为我历史学的还不错,而且我当时心里只有一个想法,就是我想要当上历史的课代表。最后我也如愿以偿的当上了历史课代表。班委会重要是选了一些掌管纪律和活动和学习的一些人。

这就是我们班的一些变动。

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篇2:描写人的作文600字高二大全

全文共 783 字

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这流失的时间,永远抹不去我记忆中的那双眼睛。那双那么美丽又会说话的眼睛——题记

那双眼睛的主人是她,是我的启蒙老师。高挑的身材,一张完美的瓜子脸,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。那双眼睛是多么的清澈!它望着你,就好似会与你说话一般。而我,也与这双美丽的眼睛发生了许多故事····我依稀记得记得刚入学那天,我一个人孤单的坐在椅子上玩着手中的布娃娃。在这儿,我谁都不认识!忽然,我感觉到,在我的上方,有一个人在看着我。我慢慢的抬起头,我看见了一个像童话中公主一样的人。我好奇的望着她。她对我微笑着,笑得那么灿烂!那双眼睛也注视着我,一霎那,我与她对视了良久。那双眼睛仿佛在对我说:小朋友,为什么你一个人坐在这里呢?是不是没有人跟你玩呀?老师带你去荡秋千好不好?她像我伸出手,我看着她那双动人的眼睛,便伸出自己的手,与她手拉手一起走去荡秋千。

而这双眼睛不仅是这样温柔的,它还会时刻提醒我。有一次,我与小朋友洗完手后就跑出去玩了。刚出洗手间的门,一双眼睛意味深长地望着我,而老师却一声不吭,只是这样看着我。我竟一时懵住了。受到异样的目光,浑身不自在。一阵风从窗户吹进来,我的耳边回荡起流水声,我马上明白了这双眼睛的用意。跑到水槽钱,拧紧刚才我忘记关的水龙头。等我出来时,那双眼睛对我充满了赞赏,仿佛在说:你是一个知错就改的好孩子!我们相视而笑。一起走出了洗手间。渐渐地,这双眼睛陪同我的童年。它对我发过火,它对我失望过,她对我微笑过,它对我鼓励过······但是,不管怎么样这双眼睛给予了我很多。让我知道了什么该做,什么不该做,我该怎么做。这双眼睛永远对我有着慈爱。我离开她时,她什么也没有对我说,但我从她的眼睛中看见了一句话:孩子,你长大了。你要自己拼搏努力了,我永远都以你为骄傲!

现在记忆中,那双眼睛在远方望着我,看着我长大。我永远忘不掉她,她是我最难忘的老师!因为他伴我成长!

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篇3:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 360 字

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我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?

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篇4:初一写人的作文600字大全

全文共 598 字

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前记——

绚丽的烟火在天空绽开,爆发出那充满激情的火花。爱的光辉赐予了我一双永恒的翅膀,成长的路上有愉快的欢笑,也有伤心的泪印,有友谊的鲜花,更有妈妈的伟大。母亲的手是最好的船桨,不知疲惫的划……

又是一个多雨的天气,发狂的风拼命的吼叫,稠密的雨帘让人望而却步,脚探出了几次,又收回了几次,头发已被斜飘的雨水浸湿了,那可是个寒冷的天啊!!!可焦急的我却感到难耐的躁热,当人越来越少的时候,我在校门口看见了我的曙光——妈妈,正搜寻着我的踪迹。此时,我已顾不上是刮风还是下雨了,用毕生最快的速度跑了过去,妈妈的眼神里有爱怜也有责备,她用她的手给我撑起雨伞,她的手已是冰凉。那天,我深深的领略了妈妈的爱,也记住了她那双冰冷的手。

很小的时候,我为了得到那个所有孩子都有的陀螺,不经允许就拿了妈妈放在大理石台上的一元钱,购买到了同学们都没有的三个陀螺,那天,我过的很愉快,可到家……

回到家里,满脸微笑的妈妈为我打开了门,看见我手上的陀螺,笑容立刻僵在了她的脸上:“哪来的钱?”“我……”妈妈的目光像探测灯一样在我脸上扫来扫去,让我不敢抬起头来,“我,我……在……台子上拿的……”“啪!”妈妈的手毫不留情的打在了我的脸上,只说了一句话:“一元钱事小,但后果严重,自己好好反思吧!”这是妈妈第一次打我,毫不留情,从此,我记住了那只打我的手,它告诉了我如何做人。

也许,其他很多往事我会忘却,但我永远不会忘却妈妈的手。

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篇5:写人的三年级作文

全文共 218 字

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我,活泼的小姑娘,爱打电脑的小姑娘,幸福的小姑娘。

我有一双单眼皮,眉毛弯弯的,一张小巧玲珑的嘴,和天生的黄头发(其实也没很黄)。

我自生下来,没有受过苦,爸爸妈妈对我好极了,这使我幸福。人,生下来,都不是十全十美的,我也不例外,我既有优点又优缺点。我的优点是:我爱结网上好朋友,朋友对我十分的好,我也很受欢迎,所以我是一个爱的电脑的小姑娘;缺点是:我打电脑时玩的游戏多,学习少(不过我正在慢慢改)。

我相信我可以把缺点改过来,做一个好姑娘。

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篇6:三年级写人作文300字

全文共 367 字

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爱是心灵的启发,爱是个人的希望,神奇的爱就这样发生在我们身旁。

我的妈妈有时会很愤怒。她愤怒时会把我弄得嗷嗷叫,有时会把我赶出家门,当这时,我就觉得太阳立刻被乌云挡住了,这里就是一片黑暗,但是,这是愤怒的妈妈对我的爱。

我的妈妈温顺时,她会笑咪咪地对我说话。有时,我会觉得很寂寞,她会陪我玩,也会陪我唱歌、跳舞,妈妈的爱就会更加深刻。

我的妈妈有时很文静。她坐在沙发上看书,我会冲到她背上,当她开始把书倒扣在沙发上,胳膊甩来甩去想把我从她的背上摔下来,我使劲抓住她的脖子,就是不下来。妈妈忍无可忍,喳喳地叫,我这才下来,在她背后捧腹大笑,弄得她无法忍受。还有时,我会在她耳边说一些她听不懂的话,揪揪她的耳朵,用她的头发在她的耳边扫一扫,逗得妈妈哈哈笑。

妈妈的爱就是这么奇妙,这么愤怒,这么欢乐,让我们带着妈妈的爱一起回报妈妈对我们的付出吧!

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篇7:有关描写人物特点的日记

全文共 635 字

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很多人都有哥哥,而我的哥哥却是与众不同的,他事事都让着我当我做错了事他也替我受罚,这可是真实的一件事情啊。

星期天,哥哥和我在家,中午爸爸妈妈有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩,过了很久都不见爸爸妈妈的脚步声,而且家里面也无聊,我向哥哥提议去楼下玩吧,哥哥也只好答应了,可是正当我穿鞋子的时候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名贵的花瓶给打碎了那时我都惊呆了,这个花瓶那可是妈妈到最喜爱的花瓶呀,现在被我给摔碎了妈妈知道了还不把我撕成两半喽,哥哥走过来对我冷冷的说了一声:“你惨了,”我的眼睛不知什么时候流出了咸咸的眼泪,哥哥看见了心烦气躁地说别哭了,因为哥哥最受不了男孩子哭,所以他答应帮我承担这个罪名,这时我的眼泪突然停止了往下流,好像被火辣辣的太阳给烤干了,瞬间我那颗脆弱得心又变得坚强起来,我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥拥抱过去就向楼底冲了下去,哥哥便坐在沙发上一动不动的。

到了晚上爸爸妈妈终于回来了,看见了满地的从花瓶上摔碎的碎片,哥哥来到妈妈面前结结巴巴地说了一声:“对对不起,是我把花瓶给砸碎的,这时,细心的妈妈发现了破绽,一眼就看出不是哥哥摔碎的,便说不要紧,就扯着爸爸的衣服回到了房间,到了半夜妈妈把我叫了过去叫我说出真相,我看实在隐瞒不了了,只好把实情给讲了出来,爸爸细心地对我说:“儿子,人不可以撒谎的,就算撒了谎也是纸包不住火的,

”我把这件事情告诉了哥哥,哥哥也说了一句“傻人有傻福啊。”

经过了这件事我明白了做人一定要踏踏实实,做错了事情要勇敢面对。

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篇8:最新描写教师写人

全文共 616 字

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我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”,最重要的一点——卫生。

有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

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篇9:写人作文600字高二大全

全文共 730 字

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脸上有一双黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圆圆的,梳着一头漂亮的秀发,这就是我的数学老师―李老师。她活泼开朗,我们班的同学们都很喜欢她。不信,我就给你们说说。

李老师对我们很严格,有一次,李老师在讲台上讲课,我觉得老师讲的这道例题比较简单,就偷偷在下面座位上写作业。突然,我身后有一道影子飘来,我转过头:“啊,原来是李老师!”李老师拿着红笔,手指向我,严肃地盯着我说:“我在讲课,你怎么自顾埋头做自己的事呢?是不是都听懂了?不需要听了?这次我惩罚你扣一个小印章。”

我很委屈,心想:我只是想早点完成作业,自己又没有搞小动作,也没有影响其他同学,为什么扣我小印章呢?李老师好像看透了我的心思,只见她走上了讲台,环视了所有同学,清了清嗓子,提高声调:“同学们,你们不该在老师讲课时写作业,要不然回家的作业都不会做!”对呀,我上次考试就是这道题错了,这次我应该认真听讲,争取弄明白。想到这儿,我恨不得找条地缝钻进去。

放学后,李老师叫我留下,我心里忐忑不安,好像有一只小兔子在那儿乱跑然而,李老师却和蔼地对我说:“今天课堂上讲的内容,你听懂了吗”我红着脸,不好意思说:“例题1和3没听懂。”李老师又像课堂上那样,耐心地给我重新讲起来。

李老师除了严格,也有幽默的一面哦!李老师讲完当天内容后,喜欢在黑板上出一道题,请同学上台回答,这时,大家就会争先恐后地举起手说:“我来,我来……”李老师转了转眼珠,神秘地说“为了公平起见,谁能上台表演一个节目把大家逗笑,谁就可以优先回答黑板上的问题。”同学们一听,都七嘴八舌讨论开了,跃跃欲试地想第一个冲上台。

这下,教室里可热闹极了,大家使出了浑身解数,“冷”笑话“热”笑话全上了,李老师和我们都笑开了花。

我爱我们的李老师!

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篇10:形形色色的人优秀写人

全文共 531 字

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我的爷爷已经八十多岁了,常常会做出一点糊涂事来!正如奶奶给他起的花名:“糊涂王”!

记得有一次,爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候,找遍上下身的口袋都没有找到手机,开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”,他一个人还自言自语:“我今天吃早餐的时候还看见手机!难道是:手机“飞走”了?还是有人入屋“偷东西。”爷爷疑惑不解。

后来爷爷让“全家总动员”,出动了妈妈找遍房子的每个角落:把衣柜里的衣服全都拿出来,放在地下,把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落:客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。

我突然想起爷爷不习惯关手机,就对妈妈说:“妈妈,我有办法!”“你这个丫头只会捣乱,站一边去!”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爷爷送你一套故事书!”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是,我拨通了爷爷的电话号码,突然,一阵悦耳的歌声从冰箱里出来,我一打开冰箱,从冰箱里找到了手机,原来,是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时,连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爷爷一套书这些都不许少!”我得意洋洋地说。“当然,这是一种鼓励!”

全家哈哈大笑,只有爷爷垂头丧气。看,我的糊涂虫爷爷给家里增添了多少乐趣呀!

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篇11:写人物精神品质的作文

全文共 642 字

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在我家门前有一棵参天大树,树下面有一片小草,这是一片平凡的小草,它虽然没有桂花那样芬芳,牡丹那样高雅,不像松树那样挺拔,只不过是一片被人遗忘的不起眼的小草,但它有着自己的独到之处。

春天到了,小草破土而出,呈现勃勃生机。夏天草儿长得更加茂盛,它不与群花争艳,不与百花比美,只是默默地充当百花的背景。我时常躺在草地上,望着蓝天,想着未来,多么爽快,多么自在。秋天,草儿枯黄而脱落了,但是草根没有死去,它孕育着再生的力量,准备迎接来年的春天,再奉献给人们一片希望的绿洲。你看,寒冬一过,小草便发出了嫩芽,长出了绿叶,不管是在贫瘠的土地上,还是在冰雪未融的高山上,都可以见到它的翠绿的身影。它们不管条件怎样恶劣,都顽强地生长着,为大地披上一层嫩绿的地毯。它们不择地势,不怕霜雨闪电,不怕狂风暴雨,不畏严寒酷暑,小学五年级作文《小草精神颂》。它们把自己的一切全贡献给大地,默默无闻地点缀着大自然,然而自己毫无奢求。这怎能不叫人油然而生敬意?怎能不叫人由衷热爱呢?

小草值得赞美的还不只是这些。一天夜里,狂风大作,雷雨交加,我想那些小草经得起风雨袭击吗?第二天一大早,我迫不及待地奔到门外,啊,一截粗树枝被打断了,树叶也掉了不少。再看那些小草,依然直挺着茎叶,被雨水冲刷得更加嫩绿有精神了。小草使我想到那些意志坚强的人,他们面对困难、挫折毫不在意,毅然重新扬起生活的风帆。

平凡、奉献、坚强不屈,这就是小草可贵的品格,我怎能不爱它呢?我爱它,更爱具有小草精神的人们,他们为祖国的春天而奋斗着,工作着!

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篇12:我的妈妈为主题的写人作文

全文共 378 字

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她长着瓜子脸,经常梳着一条马尾辫,身材适中,她是谁?她就是我和蔼可亲的妈妈

妈妈非常关心我。记得有一次下着倾盆大雨,我在家里发高烧了,妈妈背着我向医院跑去。在路上,妈妈把大半的雨衣全披在我身上,我在妈妈身后昏迷地想:“医院啊!医院!你怎么离我家这么远,不是应该离我家很近吗?”终于我们到了医院,医生给我打了一针,我才慢慢地醒来。醒来后,我见妈妈头发全湿了,我心疼地问妈妈:“您没事吧?”妈妈说:“只要你没事,我就放心了。”我听后,一股暖流涌上我的心田。

妈妈 还

非常关心我的学习。有一次考试考了91分,其他同学们考了95分以上。我低着头回家了。到家了妈妈并没有批评我,只是说:“没关系,小朋友,考91分已经不错了,只要下次努力、细心,一定能考出好成绩。”

这就是我的妈妈,一个关心、爱护我的好妈妈,我想对妈妈说:“您是山,您是水,您是一把雨伞,为我遮风挡雨。”

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篇13:三年级优秀的写人作文300字

全文共 349 字

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爸爸既是我的贴心朋友,又是大家家的快乐小助手。

爸爸是电力局的一名一般员工,但他工作很认真,只须局里有领导来视察,他们单位的领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范文。

爸爸还有大量优点。闲暇之余不但教我写作还教我训练钢笔字,由于他的字很漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。

爸爸常常是吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每一天都会让大家全家人乐得前仰后合。记得有一次,妈妈从网上购了一台面包机,这个时候,爸爸突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀!

我的爸爸就是这样的一个人。他既是大家家的开心果,又是我学习的榜样。我必须要加倍努力学习,做一个像爸爸一样常识渊博,乐观豁达的人。

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篇14:描写人物的优美段落

全文共 3027 字

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一、她的头发很浓密,而且好像马鬃毛一样的粗硬。却带着小孩子一样的骚乱和柔美,卷曲地绕着她的小小的耳朵。

二、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

三、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

四、这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。

五、她的脸如剥了壳的鸡蛋那么光滑、自净、细腻。

六、圆嘟嘟的一张脸真如二枚新鲜红润的西红柿。

七、一双黑亮黑亮的大眼睛。凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如空中飞走的星星。

八、老人的手指瘦得像螃蟹腿。

九、脸是圆的,乌油油的,有痘癍。

十、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

十一、他那银白的头发,使人联想起那披满白雪的劲松,这是他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

十二、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈,像是沼地上的青苔。

十三、闪烁的黑脸膛上的目光变得深沉了,如同远方深深的海洋

十四、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟,横贯在苍白的脑门上。

十五、双手劳动得粗糙了,但皮肤却很白皙。水莲花似的。青青的脉纹隐约可见。

十六、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

十七、老人的那个驼背向上拱起,就像一座小山一样。

十八、这双眼炯炯有神,黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

十九、她的眼睛像一双小燕子,老是在滟滟的春水上打着圈儿。

二十、面颊浮肿,眼中网满血丝,那极其坎坷的脸。倒像庞大而干瘪的蕃薯。

二十一、那双眼睛的确不大,细细的、长长的,眼梢微微地向鬓角挑去;眼球虽不黑,但目光流盼时。深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发,眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光;单眼皮,睫毛并不长,但又密叉黑,使眼睛围着云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,神秘、诱人。

二十二、她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。

二十三、这手臂这么细小,十个指头像一束枯竹技,仿佛一折就会折断似的。

二十四、他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。

二十五、他身材短小,结实得像一颗左轮的籽弹。

二十六、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

二十七、那美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样。波浪起伏,金光闪闪。

二十八、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉,和黑眉下那一双深沉果决的眼睛,只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。

二十九、他紧紧地攥着两只像油锤一般大小的拳头。

三十、又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。

三十一、他胖得像一头肥猪,又粗又短的脖梗儿都胖没了,圆滚滚的小西瓜般的脑袋,就像安在两个膀子上。

三十二、他剪着平头,灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。

三十三、她的黑发像轻纱一样垂在肩上。

三十四、长年辛勤操劳使那双手如松树皮一般粗糙了。

三十五、她脸色枯萎如一片干瘪的黄菜叶

三十六、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

三十七、他个子又瘦又枯,活像丝瓜。

三十八、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

三十九、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

四十、他原来有些弯曲的背,现在越驼越厉害,如同背着一口锅。

四十一、她的个子不高,总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆

四十二、这个人浑身是一块块肌肉。看上去他的身体仿佛是许多山岭组成的。

四十三、鬼样的脸孔上,两道眉毛活脱脱是小锅的两个提耳。

四十四、那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。

四十五、他结实得像一棵树,浑身上下没有一个地方不挺脱的。

四十六、略长一些的脸,由于寒风晓露和日晒,就像熟了的高粱穗子,红中透着黑。

四十七、我的姐姐叫王晓梅,她个子不高,但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上,有一双闪亮的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁,我们从小就在一起玩耍,她总是说我不好,但我还是非常喜欢她。

四十八、她整个的身体像是一只桶,所以要找她的腰部就和不对镜子而要看见自己的鼻子同样的困难。

四十九、“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。

五十、他有一头乌黑发亮的头发,额头下浓浓的的眉毛,黑溜溜的眼睛,高高的鼻梁下又一张大嘴巴。

五十一、下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

五十二、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

五十三、那个人体胖肢短,肚子圆鼓鼓的,像一只青蛙。

五十四、他那两只大脚就跟两个大骆驼掌似的。

五十五、最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空。

五十六、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

五十七、她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

五十八、他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

五十九、她的腰身略微粗了一点,上身微微形成方形,胸脯广阔丰隆。

六十、乱蓬蓬的,拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。

六十一、眉毛差不多完全没有。在眉毛的位置上。有两个微微隆起的发亮的线条,疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。

六十二、短短的胡子,一根根的矗了出来,正似一个脱了毛的旧刷子。

六十三、这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。

六十四、卷曲的,像小楔子一样的稀疏的胡子神气活现地向旁边翘着。

六十五、他的两条长腿瘦得像鹭鸶。

六十六、他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。

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篇15:四年级下册写人作文400字以上

全文共 433 字

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我是一个顽皮·有时候也会很乖的一个小孩。我很胆小,但总是装做很勇敢。我最怕的就说别人揪我耳朵,别人如果一揪我的耳朵,我的耳朵就会发红,大家都给我起了个外号,叫“红耳朵猪”,我一听别人叫我的外号,就很生气,有时候还会砸自己的杯子呢!

有一次,一个和我相处得很不好的同学,骂我说:“红耳朵猪,你还真像只猪啊。”我特别生气,所以去操场上抓了几只毛毛虫,上课时,趁他不注意,把毛毛虫扔进他那装满零食的书包里。

放学了,他拿着他的零食,津津有味的吃着,吃着吃着,他发现薯片里有一条条毛毛虫,他吓的跑到教室扔下书包在哪里哭着,我躲在他后面不禁笑了一下。突然他站起来,转过身抓住我,害怕地说:“能不能帮我抓掉书包里的毛毛虫啊?”我说:“你不是骂我是什么红耳朵猪吗!!!”他伤心地说:“不骂了,不骂了,你帮我抓吧。”我嘻嘻的说:“好。”说完,我马上帮他抓掉毛毛虫。

以后,大家都不叫我“红耳朵猪”,都叫我“顽皮小子”……

我就是这样一个又胆小,又顽皮,又喜欢装勇敢的人。你愿意和我交朋友吗?

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篇16:写人的百字大全

全文共 740 字

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每当我看到那双打着补丁的球鞋时,我就会情不自禁地想起那位在寒风中的老人家,在一针一线地缝鞋子的情景。

那是一个寒冬的下午,北风呼呼地刮着。大街上的人们都裹紧了衣服,加快了步伐赶回家。

放学时,我发现自己的球鞋破了个洞。寒冷的北风从我的脚底冰冷地蹿到裤管,冻得我的脚有些发麻。我走在路上,正要拐弯时,看到了一个补鞋摊。那位补鞋老人正收拾工具准备回家。我想:这双鞋还没破到不能穿的程度,扔了多可惜,干脆找他补一补。

我迅速地跑了过去,大声喊道:“老爷爷,您能帮我补一下吗?”补鞋老人抬头看了我一眼,爽快地说:“好嘞。”

我脱下鞋,他伸过粗糙的大手拿起鞋夹在大腿之间,大约是眼神不太好吧,他皱着眉头穿针引线,然后一针一线地缝起来。我仔细地端详这位老人,他花白的头发,古铜的脸色,一双炯炯有神的眼睛,额头上布满了皱纹。由于长年补鞋,他那双手上结满了厚厚的趼子。天气太冷了,他不时停下来,用嘴对着手哈哈气。

不一会儿,裂口缝住了,可他并没有停手,又继续来回缝了几下。我正要说话,他似乎看透了我的心思,和蔼可亲地说:“小孩子喜欢蹦蹦跳跳,穿的鞋多缝几下才更结实。”听了他的话,我心里暖暖的。

“缝好了。”老爷爷开口说。“请问,多少钱呢?”我看着缝好的地方,针线真细密。“三毛钱。”老爷爷亲切地说。“这么便宜呀!”我以为自己听错了。“老爷爷,你收这点钱,那一天也赚不了多少呀。”补鞋老爷爷笑眯眯地说:“反正我在家也没事做,出来帮大家补补鞋子,这样也方便大伙呀。”

我把书包翻了个底朝天,可只找到了两毛钱,心里有些着急,不知该如何开口。老爷爷看到我的样子,便摆手说道:“算啦,没关系。赚不赚这点钱都不打紧的。”说完,他起身收拾工具离开了。

我望着补鞋老人的身影,心里感动极了,仿佛有一道阳光从我脚下一直暖遍全身。

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篇17:描写人物动作作文

全文共 523 字

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今天,我们做了一个有趣的游戏,名字叫“做动作”。游戏规则是:老师说一个表示动作的词语,同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

游戏开始了,老师说:“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看,很得意的望着房顶;有的向右看,好像在看同桌的表情;有的同学在向下看,好像在找什么东西。老师又说:“看谁离桌子最远?”同学们都趴在桌子上,只有杨宪超像金鸡独立似的,手放在胸前,身体一点也不碰桌子,真是独一无二的姿势。同学们都看他,他还理直气壮地说:“老师,他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑,我笑得上气不接下气地对他说:“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的,所以要离桌子近。”他这才恍然大悟,赶快趴在桌子上。老师说:“看谁站得最低?”张全鑫和贾宝栋站在桌子上,好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击:“看谁站得最高?”同学们都做了相反的动作,张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来,可已经晚了,老师已经说出了下一个动作。

游戏虽然结束了,可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说:“同学们,从刚才的游戏可以看出,如果每个同学都不按老师说的去做,教室里会乱成一团糟。”我想:是啊!我一定要听老师的话,不惹老师生气。

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篇18:写人的三年级作文

全文共 200 字

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爷爷,您在哪里?这么多年来,一直没有见到您,您在哪里啊!您难道不是一直在我身边吗?您难道不是一直在看着我吗?夜晚的星星无论多么明亮,我也高兴不起来,无论阳光多么灿烂,对我而言,格外刺眼……

从小,我就没有见到过您。我常常在梦中见到您,但是,只有模糊的背影和苍老的声音。

爷爷,您到底在哪里?我就像一个卖火柴的小女孩,把火柴一根根擦燃,等最后一根火柴的火光消失,我才模模糊糊的看到您的一丝笑脸在渐渐消失……

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篇19:描写人技艺高超的作文

全文共 588 字

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只见一只灵巧的手拿着菜刀上下来回摆动,一排大小匀称的胡萝卜片就切好了。接着,他用菜刀一刮,那些胡萝卜片便被“送”上了菜刀,进入了锅中。随后,依次将洗净的木耳,切成丁的肉丝放入锅中翻炒,加入调味料,一道色香味俱全的菜便做好了。而这道菜的作者就是这位大厨了,为什么称他为大厨呢?是因为他的厨艺有两大奇,哪两大奇呢?别急,且听我细细道来。

第一奇——刀法奇。只见他左手将五花肉“啪”的一声放在案板上,右手举起菜刀,手起刀落,三五刀就把那块五花肉“五马分尸”了。那紧握菜刀的手,快速地上下翻动,好似一架正在运行的切肉机器,刷刷两下便把肉切成了一排整齐的薄片。那些切好的肉片每片大小均匀、薄如蝉翼、红白相间,漂亮极了,让人们赞不绝口。

第二奇——颠锅奇。众所周知,颠锅是一件十分困难的技术活儿,铁锅十分沉重,单手很难抬起,哪怕抬起来了,颠一下也很难让菜全部落入锅中,一点儿不掉在锅外。可这位大厨颠起锅来,就如同玩玩具一般,小菜一碟。那些调皮的菜在他的锅里就变得非常乖巧,一会儿滑滑梯,一会儿转转圈。突然,他的手腕一用力,只见沉重的铁锅向上跳动了一下,锅里的菜如同一条瀑布飞流直上,打了个旋,又滑翔般全部落入了锅中,连个菜沫都没有洒在锅外。这哪里是炒菜,简直是一场美的盛宴啊!

不过在这种神乎奇迹般的手法之下,是无数的付出与汗水,是无数的时间与精力。所以有付出才有收获,只有努力才有更好的明天!

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篇20:写人写事年级600字

全文共 628 字

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世界上最伟大的人是母亲,最伟大的爱是母爱。我们每个人都有母亲,母亲的爱能让我们幸福,母亲的教诲能使我们成才。我也有个爱我的母亲。

我的母亲很疼我,但从来不宠我。我虽然是家里的独生女,但是母亲不会像别的母亲一样宠自己的独生子女,不让他们干任何事。相反,我的母亲对我很严格,从我上小学开始,她就让我学做家务事。从扫地到洗碗,甚至让我洗衣服。现在,我五年级了,全家的衣服我都可以洗;家里的家务事我都可以做。这都要感谢我的母亲。

母亲为了让我长大后干出一番事业,生活幸福,从我记事开始,她就教我做人的道理,她说:“想要出人头地,就要先学会做人,如果连做人都不会,你再出色别人也不会信任你,更别说给你一份好的工作了!”当时我还小,不是很理解她的意思,但看着她那严肃的脸,我只好似懂非懂的点了点头。等我到了四年级,学习成绩一般都保持在90分以上,于是我开始有点儿飘悠悠了,母亲不愧是“火眼金睛”,一下就看出来了。于是,她又和我悄悄地开了一次小会议。她耐心的对我说:“佳宜,骄傲是每人都会有点,能不能摆脱它就看你自己的了,我也帮不了你,只要你静下心来,不管考了多少分,把试卷重新看一遍,就不会骄傲了,但也要靠你的意志力。我去看书了,你自己好好想想吧。”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。

那一夜,我躺着想了好久,终于发现了自己的不足。从这以后,我开始认真的对待学习。在期末考试里,我考了一个好成绩,这也要感谢我的母亲。

我要快快长大,努力工作,用自己的实际行动来报答母亲对我的爱。

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