写人物表情的好词好句(优秀20篇)
写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。接下来是开学吧给大家分享的一些写人物表情的好词好句优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。
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2562作文
1000写人的优秀作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单今天早上,我经历了十分钟的失明。
当我走到房间门口时,父亲戴上眼罩,按下计时器。一开始靠的是对家的熟悉,信心满满。我想小便,就走到卫生间。我的头撞到了门框上。我的信心顿时减半。我仔细摸了摸门框,发现是卫生间和厨房之间的左门框。
我沿着厕所左边的柜台慢慢走,终于遇到了厕所。尿完了,又往回走,想洗手。砰的一声,我的头和门再次紧密接触。我又摸索着往回走,终于找到了水槽。我东摸西摸,然后在水槽周围摸找到水龙头。洗完手,我又走向桌子。我绕了半圈才碰到椅子,开始吃面包。吃完面包,我又开始找牛奶。我的手摸来摸去,却摸不着。终于见面了!“萨沙武贾西奇”
声又洒了几滴,我拿来开始喝,有的喝到了鼻子里,有的还滴了下来。喝完后,我又想去看书,又看不了。突然,“滴滴滴滴”,计时器响了。我欣喜若狂地摘下了眼罩,体验终于结束了。
我才体验了十分钟,可盲人失明是一生;我是在熟悉的家里,而盲人却是在变化多端地外面,盲人是多么艰难啊!我通过这次体验,感想有两点:一、要保护好自己的视力。二、要多关心盲人等一些需要关心的人。
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篇1:描写人物动作作文
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+ 加入清单今天是一个阳光明媚的日子,我高高兴兴地来到了黄龙体育中心,因为这里有一个“爱在后备箱”的义卖活动,赚来的钱要捐给贵州贫穷的小孩。正好我们家有很多东西要卖,就可以趁这个机会卖掉。一来可以为家里减轻负担,二来也可以帮助贫困的小朋友度过难关。我与假日小队的同学们都陆陆续续的到达了大广场前,找到了自己的位置,并拿出了自己要卖的东西,准备大干一场。我多么希望自己能赚一大笔生意啊!过了一会儿,只听到一个微弱的声音:“姐姐,嗯······这个贴纸几块钱呀?”一个5。6的小朋友害羞地问道。这也意味着第一个生意来了,我急忙回答道:“买来八元,打对折,四元吧!”“喔!好吧,那······你帮我开一下单吧!”于是,我自己填好单,然后领着她去付钱······忙完了自己的事,该帮帮俞卓含他们啦!我们自己做了两个售卖篮,里面装着香皂、蜡烛、调味罐,而叶昭宇呢却“驾”着一个非洲鼓,可威风了。我们吆喝着,不一会儿,一群小孩来买了;不一会儿,几个大姐姐来买了;又不一会儿,几个叔叔来买了,经过我们的努力,光我们三个人就捐了三百多块钱。
这次义卖一共捐了一千三百多块钱呢!这次义卖让我懂得了钱的来之不易,虽然我嗓子都喊哑了,可是为别人带来了快乐,我觉得非常值得。
篇2:写人物精神品质的作文
全文共 572 字
+ 加入清单这天是星期天,清晨我早早起床,去电大校园内散步。
春天的四月,阳光明媚,鸟语花香;四月的校园,冬青翠绿欲滴,月季含苞欲放。我在冬青树旁一边做深呼吸,一边背诵课文。忽然听到鸟儿的叫声,像是绝望的求救者的哀鸣。我循声过去,呀!
有一支可爱的小鸟儿正有敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁,他朴愣愣地想躲开我,可自已站不稳,竟打了个滚。这时我才看清楚,它的一个翅膀有血,一支眼睛布满了血丝――这是一支受伤的小鸟。
我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈见状忙给我抓了一把小米。我把水和小米放到用废饮料筒做的一个饮水槽里。爸爸看见小鸟,夸我没有在育红白受教育,并要我管好小鸟的饮食起居,我对爸爸说:“我准备等小鸟伤好后放回自然,让他找妈妈呢!”。
几天后,小鸟的伤奇迹般愈合了,它好像叽叽喳喳地嚷着找妈妈呢,这时,我还真舍不得它离开我呢!
爸爸好像看出了我的心思,对我说:“咱们来一个放飞仪式吧,我给小鸟照一张像”
又是一个星期天早晨,我们来到电大校院。我们的行动吸引了很多人围观,他们全不明白这是什么名字的鸟儿。有人说我是个傻孩子,为什么不把这只鸟弄到鸟市卖了呢?有人说这几年国家重视保护野生动物,我县一些不知名的鸟儿多起来了,是个好现象。爸爸给小鸟照像后,我把小鸟儿送入天空,小鸟儿在天空盘旋一阵后,落到楼沿儿上,好像对我微笑呢?
我和父母都笑了。
篇3:写人的三年级作文
全文共 273 字
+ 加入清单暑假的一天,爸爸妈妈带我来到公园散步。
我们一边散步,我们一边聊天。我们走着,走着。突然,一位白发苍苍的老爷爷正在走着,一不小心,老爷爷被一块大石头绊倒了。我看见了连忙用手拍拍爸爸的肩膀,一边说,一边用手指指着那位老爷爷摔跤的地方。爸爸听了,连忙跨起大步跑向那位老爷爷爸爸就要到了,正当,爸爸要到那位老爷爷摔跤的地方突然,一位白领叔叔跑到爸爸前面,那位白领叔叔一下子跑到了老爷爷摔跤的地方。他把老爷爷扶到了凳子上,用手摸老爷爷的脚说:“原来骨折了。“我觉得他做事认真。他把老爷爷背了起来送到了医院,我又觉得他见义勇为。
我心中的他做事认真、见义勇为!
篇4:高三写人的600字作文大全
全文共 568 字
+ 加入清单我最爱吃海鲈鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看到桌子上有一道海鲈鱼,顿时开心极了。将一块块肥美的鱼肉放在嘴里,大口大口的嚼着,一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头,渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里酸酸的。
在作业方面,她对我的要求尤其严格,只要字比上次差一点儿,乱一点儿,批评就如潮水般向我涌来,我为了避免再次被批,就只好努力认真地写着,直到写工整为止。之前,我还未感觉到母亲的用心良苦,觉得天下的母亲都会这样做,直到我看到了愈来愈多的母亲:她们有的溺爱孩子,孩子想要什么就给什么;有的过于忙碌,无心顾及孩子,于是他们的孩子就沉谜网络,无法自拔;有的不懂方法,想把自己的孩子教育成好学生却事倍功半等等。如今越来越体会到我是幸运的,我的母亲不过份溺爱我,也不会没完没了的骂我,更不会不管我。
在我遇到困难时,她把我从无助中拉回来,悉心开导我,用无形的双手开辟出来一条通往解决问题的道路,让我不再迷茫。
我妈妈是独一无二的好妈妈,她时而严厉,时而温柔。不论我走到哪里,世界上最爱我的人总是我的母亲,这一点是我深知的。
母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。
篇5:写人的简短作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单我的爸爸高高的、瘦瘦的,嘴巴里的牙齿白白的,像雪一样,下面的牙包着上牙,是个典型的“地包天”。别看他外表斯斯文文,衣着得体,但他吸烟可是不分春夏秋冬,一有空就吸烟,经常把阳台弄得烟雾缭绕,人一进就会呛得马上跑走,没人愿意多留一秒。
有一次,我们一家吃过晚饭,爸爸说:“我去收衣服了。”妈妈听了,称赞道:“今天难得积极一次,你去吧。”听了这话,爸爸脚像抹了油似的,飞快跑进阳台,拉上窗帘,关上门。半小时过去了,爸爸打开门,一阵烟味扑鼻而来。妈妈闻到了问:“你刚刚在干什么?”爸爸淡定地说:“我在收衣服呀。”“你肯定又抽烟了!”妈妈一阵狮子吼,“收什么衣服?一身烟味……”
这事过后不久的一天夜里,我被尿憋醒了,一进厕所就闻到一股烟味。我翻开垃圾桶,一个烟盒被翻了出来,上面的“七匹狼”三个字格外醒目。我该怎么给爸爸一个“教训”呢?我灵机一动!有了!我把那个盒子像宝贝一样小心翼翼地放进书包。放学的时候,我趁着妈妈不在家,将那个盒子在爸爸的眼前晃了晃,不怀好意地说:“这是谁抽的烟?还不快快从实招来。”爸爸一见情况不妙,笑嘻嘻地想要讨好我:“你一个小学生不好好学习,却一天到晚去找这个,真应该去当侦探了。”“是呀,我确实有当侦探的能力呀。”我得意地说。爸爸很无奈,只好压低声音:“那这样吧,我给你5块,你帮我保密。”“不行,20块,而且这是最后一次了!”我坚定地说。“15块,不能再多了,我保证以后都不抽烟了。”“好,成交。下次再被我发现的话……!嘿嘿!”
唉!我怎么能摊上这样的老爸呢?我多么希望他能少抽点烟,保重身体。
篇6:高三作文素材写人大全
全文共 515 字
+ 加入清单关爱像一盏路灯,照亮你前进的脚步;关爱像一轮太阳,时刻温暖你的心灵;关爱像黑夜里最明亮的星星,让你重获光明……关爱其实就在我们身边,让我们随时都能体会到它的存在。
那个冬天,每当回到家,就会看到母亲忙碌的身影,虽然做完作业就可以尝到美味可口的饭菜但是每天做晚饭后,她都累的精疲力尽。每次看到她那在冬日里时被冻的通红的手,肿得像萝卜似的,让人看着都心疼不已。不知不觉中,母亲的皱纹已经爬上了额头,她却漫不经心的对我笑着说道:“这是笑纹,专门记录幸福的痕迹!”虽然母亲在逗儿时的我一般,可我却知道那是她操劳的印记。
初春的三月的一天,我生了一场病。母亲急得眼圈都红了,由于妹妹还没有满月,她还不能前去。回来时,她那双透着急切带着红血丝的眼睛。母亲连珠炮般的询问爸爸我当时的情况,听说没事儿,她还不放心,摸着我的头,关切的问我好点了没有……那一晚,她不顾家里人的反对,与我挤在一张小床上,像小时候一样给我哼催眠曲,把我搂得很紧,我是有多么温暖、幸福啊!
在每一个瞬间,都饱含着她对我的关爱。那时,我的内心被浓浓的母爱占满了,因而也格外灿烂、欣喜。母亲是一滴甘露,它用温情滋润着我干涸的心田;母亲的爱是一条流动的小河,造就了我生命中的情感之景。
篇7:描写人技艺高超的作文
全文共 498 字
+ 加入清单剪纸是我国的民间之一文化瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个姑娘在一个蒙古包里面学习,蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。面对这福剪纸,我呆呆地思索着,情不自禁地放飞思绪,飞向了想象的王国。
在一个村庄里,有一个可爱又漂亮的小姑娘,她的名字叫艾其玛,她是一个文静而又懂事的孩子。她的学习成绩很好,每次考试都名列前茅。她不但爱学习,而且爱劳动,每天放学都帮奶奶干活,人人都夸她是一个好孩子。
一天晚上,在蒙古包里,艾其玛正在思考一道难题,只见她两眼望着书,嘴里还小声地说这什么。一会儿她又两手托腮,思考着。突然,艾其玛紧皱眉头舒展开来,她微微一笑,轻声说:"我明白了。"说完,低头在本子上认真地写了起来,风吹进蒙古包内,好像在为她鼓掌。
第二天早晨,艾其玛照常来到蒙古包外,给花草浇水,施肥。这时,邻居达日娜姐姐走过来,亲热地对艾其玛说:"艾其玛,你真爱劳动啊!"艾其玛拢了拢垂在耳边的头发,笑嘻嘻地:"达日娜姐姐,你不要夸我了,在夸我会睑红了。"
一张剪纸,把草原上的艾其玛刻画得活灵活现。我喜欢这福剪纸,它将伴随我快乐成长!
篇8:小学作文指导之如何写人
全文共 1996 字
+ 加入清单怎样写人?
写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。
(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。
在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。
(二)通过几件事写人
可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。
通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
1.外貌描写
也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。
2.语言描写
语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。
3.动作描写
动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?
首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。
4.心理描写
心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题,引入所想的内容。
(2)使用假设,流露心理活动。
(3)字里行间,流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。
篇9:我的妈妈为主题的写人作文
全文共 345 字
+ 加入清单有人属虎,有人属龙,有人属老鼠 ,有人属蛇。可我老妈竟然有好几个属相,想知道我老妈为什么有那么多种属相吗?听我慢慢说来。
我的妈妈,长着一米六五的个子,一张漂亮的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上方一对乌黑发亮的眉毛,还有一张能说会道的嘴巴。
有一次我出去玩,玩的忘了时间,回家时怕被妈妈发现了,只好偷偷摸摸的。可是开门时声音有点大,还是被妈妈听到了,妈妈猛虎一般的“机关枪”把我打的落花流水,满地找牙,我甘拜下风。看,我的妈妈属虎吧,这么凶猛。
我上学时,为了早晨不迟到,妈妈总是很早就把我叫起床,我如果不起来,妈妈就会用各种手段把我叫醒,浇凉水,挠痒痒……没办法,我只好束手就擒。瞧,我的妈妈又属鸡了吧……
这就是我的妈妈,虽然有时对我凶,有时也打我,但我知道她是最爱我的。妈妈,我也爱您!
篇10:小学三年级优秀写人作文300字
全文共 365 字
+ 加入清单我的妈妈留着一头短发,她长得虽然不怎么漂亮,但性格开朗,说话幽默风趣。
记的上一年级时,我老写不好自己的名字,妈妈就说:“怎么你又给自己取了一个名字——陈宇月月鸟。”听了这话,我红着脸把“鹏”字改得工工整整。
一次,我做作业时,拿笔的姿势不对,大拇指压在了食指上,这一幕恰巧被妈妈看见了,她说:“你这‘家长’怎么当的?在你家里经常发生这种仗势欺人的事吗?”听了妈妈的话,我哈哈大笑,大拇指羞愧得从此再也不敢欺负食指了。
还有一次,作业太多了,我累得弓着背,差不多是趴在桌子上写作业。妈妈看见了,一声惊叫:“不得了了,我们家将要出现一位大人物了!”爸爸装腔作势地搭话:“谁呀?”妈妈提高声音说:“宰相刘罗锅呗!”听了这句话,我先是一愣,随即我们家爆发了一阵大笑。笑声过后,我赶紧挺胸收腹做作业。
瞧!我妈妈的幽默劲儿是不是快赶上说相声的了?
篇11:写姑姑的小学人物作文-描写人物的
全文共 212 字
+ 加入清单今天上午,我写了数学暑假作业,中午吃过午饭,我和奶奶一起从老家回到城里。
因为,家在洛阳的四老姨带着小紫涵到我家来做客,我和奶奶坐邻居家的车回到了家,看到小紫涵,她又长高了一些,也会依依呀呀说一些话了。
我看到她很高兴,带着她一起玩玩具,很开心,在她面前,我是一个小大人,妈妈说;要照顾好她,虽然你要管她叫姑姑,但她年龄没你大,你就是个小大人,陪她玩儿好。
我们一起玩儿纸片、汽车,很开心,真希望她一直住在我家,我会好好照顾她的。
篇12:写人的作文
全文共 546 字
+ 加入清单有这样一个节俭的人,她的能力让我吃惊。人不是什么都信。既然这样,那我就选两个关于她的有趣的故事——我奶奶!
那一次,天气寒冷,窗外吹着冷风。我家吃完饭,我妈负责洗碗。由于天气太冷,我妈妈打开了暖气。这时,走得很慢的奶奶刚好看到了。她喊道:“哦,我的上帝!你这么浪费,根本不懂得节约用水!”哦,你看,奶奶眉头紧皱,成了“川”。奶奶的眼睛似乎闪着一种奇怪的光!那里闪烁,跳动。而我奶奶以前好好的脸,现在已经红了,像个大苹果。奶奶飞快地跌跌撞撞,像风一样跑到正在“吐”热水的水龙头前,以光速拧紧。
还有一次,发生在第二天下午。妈妈正要倒出一盆洗菜水。妈妈的举动被奶奶雷达般的眼睛发现了。哟,上帝!刚刚还在听收音机的奶奶,因为怕浪费电,匆匆关掉了收音机。然后,她三步两步冲向妈妈,从妈妈手里抢过那盆洗菜水,小心翼翼地倒进一个大水桶里,一滴水也没浪费。然后,我奶奶重重地吸了一口气,转了转嗓子,严厉地批评我和我妈:“你看看你,一点都不懂节约。你愿意看着手里的水白白流走吗?而你,你明明看到了,为什么不阻止呢?太可笑了!”看,奶奶的脸越来越红,鼻子上的汗越来越多。
虽然,以前我一直觉得奶奶太挑剔,太挑剔。然而,现在我不知道为什么我会崇拜我的祖母。因为她教会了我很多……我为有这样一个节俭的奶奶而感到无比自豪!
篇13:三年级优秀的写人作文300字
全文共 420 字
+ 加入清单我的爸爸1米75厘米的个子,不高不矮,身材中等。爸爸的鼻子又大又挺,眼睛也大大的,那深邃的眼神似乎能看穿别人的心思。
爸爸非常幽默、乐观。无论碰到什么事,他总能逗得我们开怀大笑。一天中午,我终于如愿以偿挂上了三条杠,爸爸开心地叫我“苗三横”,我知道他是打心底里为我高兴。过了一会儿,他竟然扯下三条红纸头贴在自己的手臂上,展示给我们看。我们笑得前俯后仰,瘫坐在地板上。
爸爸的工作很忙,平时很晚才回家,有时竟忙得一天只吃两顿饭。我非常佩服他对工作的进取精神。
俗话说:父爱如山。爸爸非常爱我,经常回来时,在我的手臂上又是啃又是咬,不但痛,而且口水也弄得我满头满脑。我只能一边叫:“妈妈,快来解救我!”一边直跺脚。还有一次,我生病了,发着高烧,爸爸十万火急地赶过来,二话不说抱起我就往医院跑,我躺在爸爸的怀里,觉得什么都不怕了。
父爱在行动中,让我用心感受。父爱是在微小的事情中默默不语,毫不逊色于母爱。我喜欢爸爸对我的一言一行,细细品味着父爱的真谛。
篇14:高二描写人物的作文大全
全文共 671 字
+ 加入清单游走于校道上,穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的糊口已竣事。但在即将成为一位高中生的同时,我傲然难忘曾学习过的学校,难忘曾的同窗,更难忘我中学三年的启蒙老师——倪晓琴老师。我心中涌起深深的深切留念之情。
难忘我敬爱的老师,您的身影每一每一出现在我的面前,蔼然可亲的笑颜,有时候像水波涌动的沧海那样宽阔,有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦,使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。每一当我做错事的时候,老师会微笑着攻讦我;每一当我做功德的时候,老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。
难忘我敬爱的老师,您的谆谆教育回荡在我的耳畔,娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学气势气魄,像一把开启心智的钥匙,教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个无邪懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了敦实的根蒂根基知识,养成为了良好的学习习气。
难忘我敬爱的老师,您的眷注陪同我中学三年的发展,学习、糊口、游戏,朝夕相处,形影相随,无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示灯,给予我无微不致的眷注,在发展的路上你为我遮风挡雨,让我洗澡阳光雨露,你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上,每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。
倪老师,我中学结业了,依依不舍地脱离您,但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!
篇15:三年级优秀的写人作文
全文共 484 字
+ 加入清单她长得很漂亮,有一双小小的眼睛,头发又长又黑,有一张粉红色的樱桃小嘴,瓜子脸脸蛋红扑扑的。你们猜一猜她是谁?对了!她就是我的姐姐,我最喜欢她了!姐姐有一个优点,就是助人为乐了!下面就听听姐姐助人为乐的听姐姐助人为乐的故事吧!
有一天,我和姐姐在市民广场玩的时候,就在这时,我和姐姐听见了一个小朋友的哭声,姐姐跑过去一看,原来是一群男生在欺负一个小女孩,小女孩的腿直流血,坐在地上哇哇大哭起来,还大叫:“妈妈!妈妈!你在哪里呀!有人欺负我!呜呜……”至于那些男孩们早就已经逃走了,只剩下小女孩一个人在这里哭,姐姐看了这一幕,忍不住冲了上去把小女孩扶了起来拍拍小女孩身上泥土,还帮小女孩贴上创口贴,唱好听的歌,唱好听的歌给小女孩听,讲笑话听听不过一会儿,小女孩的脸上的没有了眼泪了只有快乐的笑脸!正在这时,女孩的妈妈来了我一看连忙叫姐姐快跑!可是姐姐没有选择逃跑,而是走上前对女孩对妈妈说:“您就是女孩的妈妈吧!刚才一群男生们把您的弄哭了!我只是帮助她。”“我”我刚刚看见了,真是谢谢你呀!“后来,我和姐姐又开开心心地去玩了!
这就是我的姐姐,一个乐于助人的人,我真为她而骄傲
篇16:有关写人日记600字左右
全文共 723 字
+ 加入清单在我成长的道路上,我经历了风风雨雨。当然,凭借着我浅薄的经验,不可能一人过这“未知的森林”。在这漫漫成长路上,我最感激的并非是养育我的父母,而是外婆。
从小到大,听妈妈说我这短暂的12年有8年是在外婆辛勤的教导下茁壮成长的。10岁那年的暑假,我不慎与许多的网友解释了,交了朋友,加了QQ。外婆知道后立即让我杜绝这种行为。我固执地以为网友都是好的,还了嘴,瞪大眼珠与她交锋。她没有指责我的不礼貌,只是耐心地苦口婆心地教导我。我渐渐明白了她的好心,听从了她,与陌生人断绝来往。我虽然改掉了交网友的坏毛病,但是依然对大人不礼貌,没规没距的。又一次竟因“洗澡”这么一件小事出发了外婆存在于身体多年的隐患——心脏病。似乎是一个星期一,我早早地回到家,懒懒散散地“瘫”到了外婆家温暖舒适的大沙发上,外婆看我浑身是汗,便又让我去洗澡,舒舒服服定定心心地休息。我不耐烦地与她争吵起来。后来年迈的外婆不胜精力,无力地伐了心脏病。我只好看着无力地外婆,“乖乖”地去了洗澡。到了卫生间,我连自己的毛巾都找不到。我顿时明白了:没有家人的耐心帮助,我简直是一个生活白痴!“你外婆在你生大病,医生都说了‘请节哀’的情况下不顾面子下跪求医生再救救你;是你外婆在你又哭又闹时抱着你这个满身脏的小孩回家;是你外婆在发心脏病后只因为你的一句道歉就轻易地原谅你;是你外婆……”这些场景像放电影似的在我脑海中放映着。“请你别嫌弃我,我有可能老了,记性不好,请你像那时我牵着你、提醒你一样做好吗……”这是我在微博上看到的,用到耳朵不好的外婆身上真是徒增伤感……我反省了很多,发现我真的错了。从此我处处顺着外婆,不再拖拖拉拉。连老师都表扬我“真的进步了”。这些都归功于我的外婆。
外婆,我爱你!
篇17:描写人生处处有感动主题
全文共 997 字
+ 加入清单世界上的感动有很多很多:人与人之间的感动、动物与动物之间的感动、人与动物之间的感动。在这里,讲一个我与动物之间的感动…… There are many movements in the world: moving between people, moving between animals and animals, and moving between humans and animals.Here, talk about a move between me and animals ...
可爱的小龙虾
一天,我和爸爸去家乡小河里游泳,我穿着泳衣下去了,我刚下去,就感到脚痒痒的,我下水一看,呀!一只小龙虾在逗我呢!它舞动着毛茸茸的`小腿,两条龙须一下一下碰我的脚,我一下子捉住了它,那小家伙再也神气不起来了,就把它带回了家。
海底世界
回到家,我让爸爸去买了一个大鱼缸、一把海草、几座假山和许多鹅卵石,我在大鱼缸里灌入河水,再加上几座假山,配上鹅卵石,对呀,还有那许许多多的海草,啊!真像一个美丽的海底世界呀!小龙虾就在这里住下了。
新的居民
小龙虾在海底世界里自由自在地游着,可是它太孤单了。我是看在眼里,记在心里呀,终于有一天,我下定了决心,要给小龙虾买一个伙伴,就把自己所有的积蓄拿出来,到商店买了一条小金鱼,也养在海底世界里,从此,小龙虾也不再孤单了。
调皮的“小弟弟”
自从有了小金鱼以后,小金鱼就像一个“小姐姐”一样,一直让着小龙虾,吃鱼食的时候小金鱼总是等小龙虾吃过以后再吃。有一次,小龙虾趁着小金鱼不注意时,用长长的龙须碰到了小金鱼的尾巴一下,小金鱼吓得跳出了水面,而小龙虾却在那里偷笑。
死亡
突然有一天,死亡的黑手伸向那对可怜的“姐弟”。小龙虾死去了,小金鱼十分的伤心,在小龙虾的尸体边游来游去,看得出来它很不舍得小龙虾,看到小金鱼那样的伤心;我用一个透明的小瓶子把小龙虾放进去,放在鱼缸边,好让小金鱼看到它。
放生
小金鱼每天都很伤心,连美味的鱼食都不看一眼,终于有一天,我还是恋恋不舍的把小金鱼放生了,在小河里,我看见小金鱼向我吐了好几个泡泡,我知道它是在谢我呢!过了一会儿,它向远方游去……
老师说:“感动不一定是轰轰烈烈的大事,只要是心里为之一颤就是感动。”以前,我一直以为只有人与人之间才有感动,可现在,我明白了,大自然中的感动无处不在,只要我们细心观察和思考,总有一天你会明白的。
篇18:描写人的作文600字高二大全
全文共 708 字
+ 加入清单“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。
还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“20__年2月,囡囡今天和父母回家。”“20__年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“20__年7月,囡囡今天升学考。”“20__年2月,我今天看囡囡的照片了。”“20__年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“20__年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?
我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……
篇19:五年级描写人物主题
全文共 726 字
+ 加入清单今天,妹妹在幼儿园里既听话又认真写字,妈妈就给她买了一幅长28厘米,宽21厘米的拼图,里面共有63小块图案。 Today, my sister was obedient and seriously written in the kindergarten, and her mother bought her a puzzle with 28 cm long and 21 cm wide, with a total of 63 small pieces in it.pattern.
妹妹可高兴了,一回家,三下五除二就把包装纸撕得精光光。然后,又小心翼翼地将拼图上的小块,逐个取了下来。妹妹的“拼图王国”之旅就开始了。
她沉思了片刻,决定先拼外围一圈的图案。哈哈,歪歪扭扭的,有的颜色过渡得太突然了;有的顾了上边,错过了下面;有的与边缘上的图案一点也不吻合;甚至有的地方都搭配不了,脚直接长脸上去了……
也许是觉得不对劲,她又拆了装,装了拆……
妹妹撅着小嘴直挠头。突然,她的那双小眼睛瞄向了我。我知道准没好事,故意扭过头去不理她,拿起作文书看了起来。
果不其然,她用那甜甜的小嘴巴来“诱惑”我了。
“姐姐,我的好姐姐,你帮我拼一拼吧,好不好嘛?”
“不好!”我坚定地拒绝了。
结果,她使出了她的看家本领:烦人。先是扯我的衣服,接着轻轻拧我的耳朵,吮我的头发……我哭笑不得,只好投降了。
对于我来说,这自然是小菜一碟。三拼两凑,拼图就搞定了。
妹妹从我手中夺过“作品”,一蹦一跳地到了妈妈那边,炫耀道:“妈妈,你看,我拼好了,好看吗?”
妈妈不由瞪大了眼睛,说:“这真的是你拼的吗?”
“嗯嗯。”妹妹调皮地眨着眼睛笑着。
调皮的妹妹让我帮他,可是他却跟妈妈说谎脸竟然一点也不红。
篇20:写人的作文
全文共 579 字
+ 加入清单爷爷今年61岁了。他个子不高,体格偏瘦,白发苍苍,额头上布满横七竖八的皱纹,像一条条小鱼在爬行。爸爸告诉我,爷爷只读过几年的书,爷爷以前的生活过得十分清苦。但是,爷爷读过的书可不少!特别是那本《三国演义》,爷爷已经看了N次了,不信,请看下面的事情吧:
记得那次,吴老师给我们布置了一个作业,要求我们看完少儿板的《三国演义》。我便在图书馆里面借了一本《三国演义》来,回到家里津津有味地看了1个多小时。到了吃晚饭的时候,我便想考考爷爷,我对爷爷说:"爷爷,我现在在看《三国演义》,你来考我吧!”我自信地说,爷爷问:“那么,你知道刘备除叫刘备,还叫做什么呢?”我苦思冥想,还是没有想出来,大概是我忘记了吧!我便只好说:“爷爷,我不知道,你说吧。”“刘备是玄德啊,那么张飞和关羽的呢?”我连忙说:“是翼德和云长。”“对了,那么是谁统一了三国呢?”我当时记得好象是司马昭,就说了一个司马昭,但是爷爷说:“不是,因为司马昭刚刚统一三国就死了,由他的儿子司马炎来继承。“哦,原来是怎么一回事情呢。我懂了!”“你回去再去看看三国,你只是懂了一点皮毛。并且要注意带着问题去看三国,其实《三国演义》这本书里面还有许多做人的道理。就比如说赤壁之战,东吴以少胜多,你去想想为什么……”
我的爷爷除了喜欢看《三国演义》,还喜欢看一些报纸,最喜欢关注关于国家大事的新闻!我喜欢我好学的爷爷!