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中秋节那天高中作文经典20篇

我的家乡哈尔滨有一条美丽的松花江,一年四季的景色总是那么秀美。你知道我的家乡哈尔滨的英语作文怎么写吗?下面是小编给大家整理的我的家乡哈尔滨英语作文,供你参考!

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留一点空间给自己高中

全文共 439 字

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在二十一世纪科技发达,任何事情只要在电脑上轻轻一按便可完成。游戏应有尽有。正应为有了电脑使人与人之间的关系越来越冷漠,让我们越来越缺乏人际交流,友谊树轮越来越单一。人们各自活在各自的世界里,使我们认识的字越来越少,是我们知识匮乏,没有了丰富的想象力。

留一点空间自己,在这段时间中好好挥发自己的想象力,做出一些世人没有想到的创意。

留一点空间给自己,在这个时候拿起一本厚厚的字典把汉字在复习一下,让我们重新认识一下这些既熟悉又陌生的中国汉字。让他们在我们的脑海中深深扎根,让我们成为汉字的好朋友。

留一点空间给自己,趁空闲时与自己的家人出去溜一溜,享受一下一家人独处的快乐时光。多出去走一走,用你独具特色的汉语和别人交流一下,用你已经陌生的交际手段与别人交上个朋友让自己的友谊树轮不要那么单一让他变得丰富多彩,让我们不要冷漠,不要让一个繁华的城市矗立在一个寸草不生的大沙漠中。

多留一点空间给自己,或许可以改变你的世界观。

多留一点空间给自己,可能你的世界中也会有雨过天晴,也会有彩虹!

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篇1:高中母爱作文

全文共 795 字

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母亲的爱无处不在,一个小小的细节也能让我们了解到这伟大的母爱,下面我们一起看看这篇《令人难忘的细节》。

深夜中的寂静,会把一切细微的声音凸显出来,刷刷地奋笔疾书的声音,仿佛就成了这静寂中唯一的声响……

“吱——”推门的声音划破了这寂静。妈妈轻轻地走进来,望了一眼我身旁垒起的一摞书本,踮了踮脚,又望望我笔下的作业,转身又轻轻地走了,却留下一条门缝。

我只顾着写作业,压抑着内心想睡觉又不能睡而带来的怒火。不知过了多久,正准备拿一旁的书本,突然在玻璃上看到了妈妈的影子。此时,她正踮着脚,望着我一旁的书本。我想,她是在估摸着我睡觉的时间……我的心猛然抽了一下,难道妈妈真的日日这样轻踮着脚,在一旁静静地望着我学习?我不是能从窗户的倒影中看到妈妈轻踮着脚的样子?我仿佛感觉这个世界所有的声音都嘎然而止,只留下妈妈轻踮起脚的声音,这声音令我震耳欲聋,冲击着我的头脑与耳朵。

难道在我夜夜奋笔疾书时,妈妈都会轻踮起脚,从门缝处望着我的背影?在日后的几天里,我都发现,妈妈始终在用这最无声的方式,但同样也是最有声的方式。

我没有告诉妈妈我看到她踮起脚、急切地望我的身影,因为我享受在这身影陪伴下的每个令我苦不堪言的夜晚。每当我内心烦躁想要退缩的时候,我都会向那窗户映出来的身影处望去。我知道我还有妈妈在陪伴着我,我并不是一个人孤身奋战。

母亲踮起脚,这一细小的动作,一直令我难以忘记。她这一踮,正踮在我的心头上。我不禁反省自己——时常抱怨父母不理解自己;但如此看来,是我不理解他们的良苦用心。踮起脚站在门缝处静静地陪伴,其实是最有力而有声的陪伴。

每当我在困难前退缩不进时,我的脑海里都会闪现出妈妈踮起脚的身影,这会让我感觉到,我并不是一个人,我还有他们,那我还有什么理由不努力前进?

妈妈轻轻踮起脚的陪伴是最令我难忘的细节,这也同样是最有力的陪伴。

望望窗户中的倒影,我仿佛又看到她那急切的眼神和轻轻踮起脚的样子……

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篇2:高中春雨作文600字

全文共 731 字

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舒适,没有了冬日的凛冽,她吹拂过这座城市的每个角落。看着雨水像断了线的珠子从屋檐上流下来,窗外的树木正贪婪地吮吸着春雨的甘甜,我想大概是为了奖励他们坚强地挺过了一个难熬的冬天吧。雨水的声音像催眠曲,让人不禁昏昏欲睡,都说雨天适合想念,那就在春雨里想念那些冬天遗憾未见的人吧。而那些忧虑则伴着春雨落在春的泥土里,滋养了大地,开出下一个花季。

在雨水下着的泥泞路上慢慢的走着,实实在在的给人一种安抚与慰藉。路旁枝头的点点嫩叶,记下了初春的模样。来来往往的行人撑着雨伞走过。穿着雨衣的孩子挣脱母亲的手,在大大小小的水坑里蹦蹦跳跳,欢快的感受着春雨的轻柔,没有大人的约束,置身其中欣赏着这个与众不同的春中最美丽的风景与时光。小小的脚丫在大大的水坑中印下属于孩子的足迹,笨拙的迈开步子向远方跑去,只留下身后拼命追赶喊停的母亲。我想那个孩子一定会揣着一口袋的开心满载而归,还带着定格春雨独有的味道。

属于春天的嫩绿,给人通透的空灵,将期盼的心交给这个久违的春,让春雨去诉说。清明也在春雨中显出不同于往年的悲伤和思念,撑一把小伞,漫步山野,偶尔想起几声响亮的鞭炮声。山上树木的每一朵叶尖上都挂着雨珠,在绵绵春雨中微微晃动。山下的小湖,波光粼粼,调皮的男孩弯腰捡起泥泞水路上的石头,用力投入湖中,而看到湖面荡起一大层涟漪时,在这一刻露出了大笑,而湖水也没有了往日的不苟言笑,笑出了甜甜的酒窝。清明也在提醒我们:春暖花开的日子已经来了,一切都会好起来的。

乍暖还寒,春雨来临,微微滋润着这个世界。如牛毛那般细,如绿芽那般柔,让你坠入它的怀抱。最后,浸透你的心,温暖这个春雨季。

告别这个许久未过的冬,伴着雨,迎来春,美好的事情都将如期而至,未曾谋面的也终会相遇。愿平安,你我皆好。——尾记

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篇3:描写生命的高度高中

全文共 671 字

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在闲暇时,我常会在不经意间想起一个令人深思的疑问:生命是什么呢?

一个梦让我得到了答案:生命是一座学习的高峰,没有人清楚它到底有多高,只知道它直入云霄,

屹立在茫茫云海之后,让人后怕。这一边,我们正极力摆脱严重的心理压力,摩拳擦掌,为将来的攀爬打下基础;而另一边,望子成龙、望女成凤的家长心急如焚,生怕自己的孩子落在起跑线上,想助自己的孩子一臂之力,可他们能做的,只有着急得期盼、无尽的等待。爬上这座山,只能靠自己!一个人的力量虽然渺小,一个人的生命固然有限;但只要付出一生的努力,磨炼自己的意志,就有绵延不绝的`希望!一天、两天,一步一个脚印,日积月累,那通往山顶的山崖也会越来

越短。这虽然漫长,但只要踏踏实实,勇往直前,一定会收获硕果。其实,一次作业就是一块巨石,一次考试就是一面陡壁,你付出了多少,就会收获多少。如果我差一步,你快一些,那么,我继续,你前进。但是,如果你松懈了,必定会原地踏步或坠入深渊,重拾人生;我尽力了,必定会大步流星,成为佼佼者。在山间,有拦路的猛虎,水桶粗的巨蟒,可怖的雪崩,难忍的严寒。可是,你只要以一颗平静的心去面对折一切,以自己的力量驱逐它们,一定会拥有成功。

成功是那么遥远,却又仿佛触手可及,而决定这一切的,正是一个人的态度是否执着、认真。尽管竞争激烈,但每一个人都会全力以赴。如果有一天,我能登上峰顶,等待我的是胜利的曙光,平坦的大道,希望的海洋,成功的风帆,美好的前程。站在如此的高度,只有云雾能阻挡我的视线,如此迷人的风景,只会给那些会争取时间、知识;付出艰辛、努力、勇敢向上的人。这样的人生才有意义!

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篇4:描写美好的清晨高中

全文共 469 字

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今天早上,太阳将第一缕阳光洒在屋子里,暖和和的。我慢慢睁开惺忪的双眼。一睁眼,就看见了那金色的阳光,这时的阳光十分的温暖明媚,不像中午阳光时的耀眼刺人。空气似乎都十分清新,我大口大口呼吸着空气,隐隐约约还掺杂着一丝花香。太阳才露出了半个脸,全身散发着红光,像一个娇羞的小姑娘,红着脸,可爱极了。太阳的颜色向云彩慢慢渲染开来,越来越淡,如一幅漂亮的中国画。鸟儿站在枝头唱着歌儿,“唧唧喳喳”,真是悦耳极了!太阳的光照在鸟儿身上,如披上了金色的华丽轻纱。一阵柔和的微风吹来,窗台上的植物们在鸟儿的歌声中跳起了舞,似乎在欢迎着太阳公公的到来,又像在为新的一天的到来而感到高兴。

我随手拿起一件衣服,披在身上,快步走到窗台前,想进一步欣赏这清晨的美妙,阳光照在我身上,舒服极了!阳光洒在世界万物上,将世界都变成了美丽的瓷器,啊!真美!我惬意的眯着眼睛,享受着大自然独特的“乐章”。

橙黄色的天空上飘着几朵白云,形态各异,我感觉我飞了起来,飞到那天空上,跟鸟儿成为了好朋友,还吃了橙子味的棉花糖……

回过神来,我不禁在心里赞叹道:“这清晨是多么美好啊!”

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篇5:人生之路高中

全文共 739 字

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人生这条路,是世上最漫长的路,也是世上最难走的路。无论多远多长,终会有一些东西陪伴你走完。而正是这些东西决定着你人生之路平坦或崎岖。

承诺,人生路上的支撑

承诺不是湖面上的小船,自由,飘荡。承诺如同高山,它是生生不息的地球剧烈运动的结果也是地球的骄傲;承诺不是田野上的小草,晃荡,摇摆。承诺如同鲜花,它是籽分裂的代价,也是籽的骄傲。人生之路有了承诺才有了支撑。承诺伴着我们走出人生路上的艰难与困苦,承诺伴着我们走向成功。

信念,人生路上的暖阳

逢失意之时,信念便俨如冬日里的暖阳,那柔和的光线立刻照亮了你人生之路的黯淡与颓唐。孔子困顿,力作《春秋》;左丘失明,厥有《国语》;屈原放逐,乃赋《离骚》;孙子膑脚,兵法修列;不韦贬蜀,世传《吕览》......古往今来,正是信念伴着我们走出人生的旱季。正是这一暖阳,使我们的人生有了辉煌。

感激,人生路上的春风

感激是爱的体现,而爱需要用真情去交换。因为没有什么给予是应该的,没有什么领受是可以无动于衷,心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露而鲜艳妩媚,一颗心更应对另一颗关爱之心充满感激之情。感激像是一阵春风,它吹进了关爱,它将人生之路点缀得花香弥漫。

人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。而缺失了这些承诺、信念、感恩……人生就是乏味的书,平淡的歌,灰色的画。其实,人生是一个过程,这个过程就犹如这篇文章,它经过了自己不断的构思,不断的完善,终于完成了。文章完,亦如人生走完。一篇好文章,其中必定有美妙的修辞,一条宽广的人生路,必然也缺不了这些美好的品质。坚持这些看似不起眼的东西,在路的另一边等待你的,必定是成功。

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篇6:高中信任作文600字

全文共 574 字

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信任是中华民族的传统美德,是应该被发扬光大的。但却有人忘记了信任本该存在的意义。

大家应该都或多或少的了解商鞅,他也有一个故事,叫立木为信。

商鞅变法之初,恐民不信,商鞅把一根三丈之木立于国都之南门,然后宣布能将此木徙置北门者赐10金。搬动一根木头,何须如此重赏,人们自然不信,于是他又下令,将赏金加至50。

有人将信将疑把木头搬到北门,即赏50金,以示不欺。于是商鞅在人们心目中树立了令出必信,法出必行的印象。

商鞅通过这种巧妙的方法,让人们从此对他的印象就是言出必行,让大家都对他有了极致的信任感,也对以后治国有了更好的基础。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。

褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

如果所有的人都对彼此一些信任,我们的世界会无限美好,就让信任充满我们所有人的内心!

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篇7:写健康的高中

全文共 756 字

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相信现在许多同学考试时都能轻轻松松都考到一个好成绩吧!不过,有多少成绩优良的同学能保证学习时的坐姿、用笔时的握姿是正确的呢?

大家知道脊柱侧弯、指骨变形吗?如果不知道的话,那近视总该知道吧!这些都是是由于大家的坐姿、读写姿势不当引起的。

不正确的读写姿势是十分可怕的!因为握笔时手离笔尖太近,所以书写时眼睛看不到字。因此,有的同学便侧着身子或歪着头写字。更有用手抱着笔写字的,手腕缺乏书写的灵活性,书写时直着写字或侧着写字。同学们种.种错误的书写姿势,有的虽能让笔体有所改良,但利大于弊的是,错误的读写习惯会造成同学们近视、斜视、等问题!

高年级的同学们还记得吗?刚学写字时,练字书上的第一页总是有一句话——“读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺”。可现在,在我校基本只有在3、4年级才有可能见到这样的风景了。

在此,我建议各位老师:1、2年级的小同学比较容易纠正,只要前期稍加指导,很快就可以养成良好的读写习惯了!5、6年级的坏习惯养成的比较久了,所以主要还看自己的意志啦。但老师们的提醒也是不可或缺的!老师们在发现又有腰板倒下去时一定要提醒一下!

姿势固然重要,但再正确的姿势也免不了疲劳。所以眼保健操也是非常重要的!它可以让我们的双眼快速消除疲劳,避免过度使用对眼角膜造成的伤害。可有些同学把它当成耳旁风!只要老师不在,他们就会有的拿出漫画开始“阅览”;有的拿出了没写完的作业;更有甚者偷偷拿出手机、游戏机开始了玩耍……不知道的,还以为他们的眼是铁眼哩!

希望刚刚提到的坏习惯、与因坏习惯引发的病症不再出现;希望走进教室时看到的腰板都是直直的;希望看到同学们的眼睛都是亮亮的!只要我们改正迅速,老师经常提醒,我相信我们的双眼一定会更加明亮!字体一定会更加漂亮!让我们带着健康的读写习惯,共同迎接明天的学习!

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篇8:描述知错就改高中

全文共 815 字

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周末的时候,天气很好,我和妈妈来到了湖南图书馆,一进门我就被两本书——《流萤谷》和《睡尘湖》的封面和故事情节深深地吸引住了。妈妈见我对这两本书爱不释手,果断地给我借了这两本书。

回到家,我做的第一件事就是上床看书。时间一分一秒地过去了,妈妈叫了我几声“该睡觉了”我还毫无反应,可见我对这本书是多么着迷。但我还是快速地瞄了一眼表,啊!这么晚了?!才刚刚看到主人公的妈妈被抓走了!我依依不舍的放下书,虽然睡着了,但我满脑子里想的都是《流萤谷》。

第二天一早,我趁妈妈不注意,把书偷偷塞进书包里。原本我是想下课无聊时才看的。结果,下课的时候我出去玩了,到了上数学课时,我才想起那本书。我小心翼翼地拿出《流萤谷》放在抽屉里,看,还是不看?最终,我禁不住诱惑,打开了这本课外书。数学老师在讲台上说得滔滔不绝,而我,就在抽屉里看得津津有味。当老师向我们这边走过来时,我就抬着头,装作听课很认真的样子。其实,老师讲的重点和要点,我一句都没听进去。紧张的一节课就这样平安过去了。

接下来的是语文课,虽然我知道上课看课外书是不对的,但我也还在为自己看书没有被老师发现而沾沾自喜。难道是我的隐蔽工作做得好?那章老师也有可能不会发现我喽!有了上节课的经验,我打算明知故犯。

还是跟上节课一样,我再一次把书放进抽屉里。可让我万万没有想到的是,这次的运气不太好,没有逃过章老师的火眼金睛。下课后,章老师把我叫到她的身边。难道是被发现了?我变得忐忑不安起来。果然章老师语重心长地对我说:“陈诗琦,爱看课外书是好事,可是,看的时间不对,那课外书就不是好书了......”听了这些话,我羞红了脸。我知道,上课看课外书是绝对不行的。因为上课不认真,我不但没评上每周之星,还影响了学习,晚上回家连数学作业都不会做。不仅如此,我的妈妈还严厉地批评了我。

第二周,我认识到了自己的错误,改正了缺点。在自己的努力下,终于评上了每周之星。章老师有句话说得好:“知错就改,还是好孩子。”

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篇9:有关太行山游记高中

全文共 783 字

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太行山,山清水秀,人杰地灵,来到这里,感觉整个人焕然一新。

太行山的山,那可真是不一般,我们平常作为休闲活动爬的山相比,可真是个巨无霸。虽没有五岳的险,可却深不见底,那幽幽的峡谷,茫茫的雾气,让人心里都没个底,虽然没有让人撕心裂肺的可怕,却有一股空虚的感觉,让人有点心里发毛。太行山的山势,也是别有一番风味,有险峻的起伏山势,奇奇怪怪的石头不规则地遍布着,也有平坦的地方,有水有树有生气,也可谓是美景了。山,最注重的就是灵气,仙气,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。可见,仙灵之气对于一座山来说有多么的重要,山若是有了足够仙灵之气,便会名气大噪人人向往,境界生华,而太行山迷雾遍处,微风处处都是,也颇有神仙之境的味道。

太行山的水,和别处也是大有不同,跟城市里的水相比,差别一目了然,城市里的水,都是有现代工业净化而来的,没有山中之水的秀气,清朗,没有大自然的气息,虽是纯净的,却少了几分活灵。太行山的水,清凉,润滑,摸上去,仿佛又无数条细丝在指尖划过,这一刻,感觉自己触摸的不再是“水”了,而是一个生物,一个生命,它就像一个小精灵般,从你的指尖划过,它是有活性的,有灵性的,此时此刻,你会觉得它不仅仅是“水”,不仅仅是一个“物”,而是一个有生命的生物,有龙则灵,太行山的水,一定有一个隐藏的“龙”在深处。

来到太行山,自己整个人也变得不一样了,在城市中,人难免会是烦恼的,这也有事,那也有事,整个人都置身于烦躁之中,来到这里,你会觉得整个人没有丝毫烦恼,面对着绿水青山心境,平静无比平静,来的这世外桃源,还有什么好烦恼的呢,喧噪的环境会使人心情不佳,而舒适的环境会使人心情开朗假如你眼前只看到绿树,蓝天,白云,流水,你又怎会想起种.种不开心之事,人在这里,可谓是心境佳,复得反自然呀。

太行山,多么自然的地方,山野自然,水也自然,人也自然,使人沉醉其中,流连往返呀!

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篇10:高中作文先苦后甜600字

全文共 798 字

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看世间繁华落幕,品人生酸甜苦辣;赏人间千姿百态,悟成败悲喜交加。在这美好的大千世界中,我们的生活与学习就像“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”这5种佐料一样。有了这些,我们的生活也变得多姿多彩,充满色彩与斗志!而这“苦”往往是我们生活中最频繁的,它就像一盘苦瓜,在品尝过苦涩后,还有一丝丝甜意。

在一个闷热的下午,小山般的作业堆在书桌上,一张张卷子让我写的心烦意乱。一道道数学题在我的脑海中飞来飞去,这时我遇到了一道不会的题,心中十分的烦躁,笔在草稿纸上飞舞着,这道题还没写出来。我生气的将草稿纸揉成一团,重重地扔进垃圾桶,妈妈听到了声音,脚步声越来越近,但渐渐,脚步声又渐行渐远,随之门“咣”的一声关住了,好像是妈妈出去了。

突然,“啪”的一声。我寻找着声音的来源,原来是一本书从柜子上掉下来了。我走近一看,原来是本《昆虫记》啊,俯下身将它拾起,我拿着它走到了阳台,坐在椅子上阅读起来,法布尔带我走进了昆虫世界,令我沉醉其中。

不一会儿,妈妈回来了,她拿着一盒神秘的东西,叫我说:“孩子,来尝点儿东西吧!”随之,她打开盒子倒在盘子里,原来是苦瓜啊。我说:“妈妈我已经很‘苦’了,你还拿苦瓜给我吃。”妈妈说:“挺甜的,不信你尝尝。”我半信半疑地尝了一口,立马吐了出来,好苦啊。妈妈又夹了一块瓜瓤给我吃,我不情愿地尝了尝,突然眼前一亮,太好吃了吧,好像有一丝甜意回荡在舌尖,涌上心头,吃起来又面又甜。妈妈意味深长地笑了,看着我说:“这反映出一个道理,不论是在生活还是在学习中,不要只品尝到‘苦’‘累’‘烦’,还要找一找这其中的乐趣,心中要有阳光,要有积极向上的力量。”这时的我突然茅塞顿开,于是开始认真的写作业,寻找写作业的乐趣,遨游在知识的海洋中……

这次我彻底明白了“先苦后甜”“梅花香自苦寒来”,只有像梅花一样不畏惧风霜、严寒,不论遇到什么样的挫折困难都永不言弃、吃苦耐劳才能取得成功。所以说苦瓜也有甜味。

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篇11:描写独特的我高中

全文共 831 字

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妈妈很喜欢我的眉毛,不信,你瞧呀,那一对柳叶眉是那样弯,那样细,活像一对小月牙,不论谁见了都会喜欢的。而我,却最喜爱我嵌在眉毛下的那双眼睛。下面,请听我讲述我的眼睛吧!

我的眼睛又亮又“尖”,亮得如同一汪清澈的泉水,尖呢,就尖在不论谁说谎话,我都能看得出来。这些还不是最主要的,最重要的是我有两大“特眼”|,一是“白眼”,二是火眼金睛。先介绍第一“特眼”吧。

还记得那次贪吃的哥哥把我最爱吃的肉松面包给抢走吃掉了,我可不会像其他娇气的女孩子一样哭天喊地,大哭大闹,在这时,我便会使出我的第一特眼,我把牙齿咬得“呲呲”响,脸上的表情一定也是晴转阴,我的那双眼睛,来了一个360度的大转变,从一双清澈的眼瞬间变成一双“乌云密布”的眼,眼里没有一丝光亮,可怕的白色占据了我的整双眼,甚至有可能连眼珠都找不到呢。可想而知,当时的我一定是一个及其不淑女的女孩吧。就因为有了使用白眼的“特异功能”,所以哥哥总会说一句他自创的形容我的典型台词“小凤去演鬼片的话就不用化妆了。”这摆明了是讽刺我嘛!哼!

刚才是我的第一特眼,接下来有请我的第二特眼的镜头闪亮登场。请看,那是“书香家庭”的我正在津津有味地看书,看我一动不动地坐在凳子上,眼睛也是目不转睛地盯着书,你应该能想象当时的我有多么认真了吧。可是,即使在这样专心的态度下,我的“火眼金睛”却也能派上用场。一个“鬼鬼祟祟的蒙面人”从我的后面慢慢逼近,她很得意,以为我全然不知,其实,我的“火眼金睛”早就斜视着看见她了,我猛地一转身,眼睛瞬变,眼珠里就如同有一道“火光”直直地射到“蒙面人”的脸上,“蒙面人”吓了一大跳,这时,“蒙面人”揭开了真面目——她就是我的妈妈,妈妈说:“你真是的,我这么隐蔽你都发觉得了,我看你不是挺认真地在看书嘛,难道是装出来的?”“谁说我是装出来的,只是我的‘火眼金睛’太厉害了,你以为我的‘火眼金睛’是白长的!”我不客气地反驳道。妈妈“哼”了一声,悻悻地走开了。

看吧,这就是我的两大“特眼”,你们羡慕吧?

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篇12:充满希望的高中作文800字

全文共 861 字

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叱咤风云的西楚霸王项羽在悠悠历史长卷中永远被定格为一位立体的悲剧英雄,自刎时的壮烈无时不向世人展示着他那王者的风范,然而我却从他自刎乌江一事从另一面看到了项羽的不足。

假若项羽当时能够给自己一点点的信任,一丝丝的希望,或许就能改变他一身的命运。也许会有人说这是因为自尊,然而我却要说:真正的自尊就应该给自己希望。

看过《傅雷家书》的人,都会被傅雷那朴实无华的文字和那份深切真挚的情感所打动。然而就是这样一位才华横溢、正直坚强的人,在那个动乱的年代,由于不堪忍受人格的侮辱,与夫人双双饮恨自尽。于是感叹:人真是脆弱,又是如此无奈。

然而,同样是在那个年代,著名女作家杨绛被剃了阴阳头。她利用女儿剪下来的头发作了一顶假发套,居然每天戴着它平平静静地上班下班。试想:一个清高的文化人,受到这样的侮辱,怎能如此安稳地维护自己的自尊?

由此,我想到海明威的一句话:人,不是造出来给打垮的,可以消灭一个人,就是打不垮他。人不能被打垮,那么他的自尊也是不能被消灭的。自尊在哪里?就在你自己的心里。人其实并不脆弱,当你面对渺茫的前景,受到人格的伤害时,也许你会觉得,心中所有的自尊与自信都骤然枯萎。然而,你真的以为它们就会自此枯死吗?不,不会,永远不会。

因为自尊是深藏在自己心中的,不是表现给别人看的,也不是别人说摧倒就能摧倒的。你以为杨绛她失去自尊了吗?不,当然不是。其实杨以沉默来顶住内外的种.种压力。而支撑她的,正是源于她心中那种尊严和她对自己的信任。正是因为她给自己信任,她才充满希望,也正是因为她充满希望,她才更加自尊自重。因而,任何卑劣的手段也不能对她产生多大的影响,即便是在洪水的冲击下,她也能稳住自己。而傅雷,置身于那种恶劣的环境下,由于承受不了众多的压力,他的自尊心便不摧自毁了。

再回首历史,看看项羽这位叱咤风云的人物,当初如果能换一种方式来体现他的自尊,同自己打一个败胜之赌,也许就不和结束自己并不是毫无意义的生命。

既不高大,也不妄自菲薄;既能在赞誉面前低头检查自己,也能在冷眼面前阔步向前,不卑不亢,一往无前。做人就应这样。

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篇13:关于高中母爱的作文

全文共 927 字

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我总是厌倦妈妈的唠叨,明天就要开学了,我知道妈妈有许多的话对我说,但我始终没给她机会。

夜深了,只见妈妈静静地坐在那,她沉思着,像是为什么发愁,我移动脚步走出房间:“妈,怎么你不睡觉?”“孩子,坐下,你可以和我聊聊天吗?”我有点不情愿地点了点头。因为我知道这一点头,就又要听妈妈的唠叨了。“孩子,去远方读书了,我知道,我说多了,反而会讨你不欢心。要争气啊,特别是身体,在学校要团结同学,生活千万别省着,城里车多,要会让车,要尊敬老师,千万要记住。”“最浪费不起的是时间,最得罪不起的是老师……。时间不早了,明天还要早起,去睡了吧……。”一种念头涌上心头,妈,难道我连这些也不懂了吗?

临上车时,只见妈妈上气不接下气地赶上车子,“孩子,城里冷,多加件毛衣。”车启动了,只听车外呼呼的风声,我不由回头望去,只见妈妈呆呆地站在那。车慢慢地远去,妈妈似乎一点儿也舍不得我离去,千言万语也难以表明她的心怀。

生日那天,学校正好放假,妈妈看到我的归来,是那样的高兴。她笑了,笑得好甜好甜:“孩子,又长高了许多,学校生活不苦吗?没生病吗?你还记得吗?今天是你的生日,我预先知道你要回来,特意为你熬了一碗鸡汤,喝下去,补补身子。”隔壁王奶奶告诉我:“孩子,你真有福气。前不久,你妈妈做了个恶梦,以为是一个不吉之兆,她好想去学校找你,但人生地不熟的。你有这样一位好妈妈,我为你感到自豪。你长大后,一定要好好孝敬她才是。”顿时,我的心里如打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣。我觉得好惭愧,然而她那瘦弱的身子,她为她远方的孩子操了多少心,甚至于在梦里……我多么希望放一次长假,陪陪我那为孩子劳心过度的妈妈。

时间一天天地过去了,又是一个八月十五,我静静地坐在学校的一个角落,月亮仍是那么圆。不知何时涌出了泪水,我哭了,我懊恼地哭了,哭泣我的无知,我呆呆地望着月亮,它多像我慈祥的妈妈。那颗善良的心,她正在真诚的祈祷:我远方的孩子啊,老天爷会保佑你平平安安的。一股热潮涌上我的心头,妈,你会原谅我的无知吗?

然而,母亲的句句唠叨,句句叮嘱,充满了她对孩子深情的爱,这种爱就如那高悬的月亮,黑夜里,放出淡淡的银光,照耀着我的人生道路。这种爱如避风港,即使我失败了,也有我最温暖的归宿。那便是母爱!

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篇14:高中小猫作文600字

全文共 605 字

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太好了,爸爸又给我带来一只小猫咪。爸爸告诉我它叫“乐乐”。当我第一眼看见它时,不由自主地感到花花又来到了我的面前。

花花身上的毛的颜色和小老虎一样,只是脑门上没有“王”字。我和它没有相处多长时间。每天放学,我走到门口时,总能看见花花在那儿等我。我几乎每天都和它玩,快乐极了。可是,不久,邻居李叔叔家也弄来一只小猫。一身白白的毛,一双黄色的大眼睛,小小的爪子。看起来非常精神,怜人。我渐渐对花花冷落了。有一次,花花躺在我腿上睡觉,我感到非常烦,就把它狠狠地扔到地上。花花疼得喵喵直叫,两只眼睛无辜地望着我。

一次,爸爸、妈妈去串门,留下我一个人在家,我只能自己喂花花。我一把拿起一些生鱼胆,放在猫碗里。花花走到嗅嗅,一口没吃。我想:嘿,你还发脾气。不吃,我就不换,看你吃不吃!没多久,大概花花饿得不行了,张开嘴吃起来。我还暗自庆幸。可是,我发现自从花花吃了生鱼胆之后就整天躺着,不吃食,也不动。

后来,姑姑来了,看见花花无精打采的,就问我给它吃什么了。我如实回答。姑姑小声告诉我,花花这是吃生鱼胆中毒了。我心头一震,后悔不该那样做。

一天,我们正在吃饭,只看见花花无力地从炕上跳下来,走到猫便盆旁,把酸水吐进便盆里,又要回到炕上。可是它上了几次也没有上去。我看到这儿,满脸泪花地走到花花面前,把它抱到炕上。

没过几天,花花死了。我找了一块空地把它埋了。

我永远都会记住花花。我对不起它,花花请原谅我,原谅我对你做的一切错事!

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篇15:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 822 字

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“不对,这句话应该这样理解。”“嗯,你们听听我的看法……”“对,这是一种简单的方法,咱们向老师请教一下好不好?”……时光飞逝,一年的时光在这些激烈的讨论中快活地度过。我们学校小班化教学实行一年,我们这批“小白鼠”也充分体会到了它的优越性。

记得那节别开生面的政治课,六个人一个小组围着一张圆桌而坐,还用着笔记本电脑,让我一下子喜欢上了这种课堂。“同学们,下面大家一起讨论一下这些问题。”老师一发话,同学们立刻像炸开了锅一样展开了热烈的讨论。每个人都发表自己的看法,一起理解那些课本上原本很难的原理,没想到,很轻松地就明白了。老师一喊停,大家都纷纷举手,一个个问题就迎刃而解了。

看着我们抑制不住兴奋地等待想用手中的笔记本电脑,老师笑着给出了下一个环节:让我们上网现场搜集资料,运用本课学的原理进行分析。一声令下,我们围在电脑旁,认真浏览着新闻。“你看这条,国家调控保障房,是经济职能吧。”“不对,是为人民服务职能,保障房是为人民解决住房问题嘛。”我也不甘示弱,立刻发表自己的看法。“来,你们看看书上的定义是什么。”一个使用电脑操作,一个负责记录,一个负责汇总整理,剩下的一起讨论,每个小组都分工明确。

“好,时间到。”老师一说,同学们又回到自己的座位上坐好,等待老师的讲解。“请这组同学汇报下你们的结果。”老师将这个组的电脑连接到大屏幕,大家一起看这个组查找的资料。“这里是一个重点,要这样理解……”老师一边看一边给大家指出错误和问题,我们一边听一边在书上记下。除了发表了自己的见解,也学到了一些其他的东西。

不只是政治课,别的课堂也是如此。历史课上一起绘制哥伦布的地图,生物课拿着细胞模型组合,数学课一起探讨公式的运用,语文课感叹诗词的魅力……小班化教学,将时间还给我们,自行讨论,自主学习,印象远比老师自己讲的深刻。一边讨论,做游戏,一边学到了知识。我们不但收获了知识,也收获了快乐,这些是普通的课堂所不能及的。我是课堂的主人,我们的学习自己做主!

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篇16:关于相逢作文高中

全文共 856 字

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夜,赶走了太阳,留下得意的笑。我,穿着单薄的衬衫,慌张地跑着。

我来到列车的站点(说实话,那里是唯一有灯火的地方。我也是出于无奈)来了一辆列车,(这应该是今晚最后一辆列车吧)他开了门。

“你的钱呢?”他冷冷地说。“我,我没有钱。能让我休息吗?”那声音,好像不是我说的。“去别的列车看看吧。”司机态度变温和了一点,但不容置疑。说罢,向我招了招手。的确,我身上那么脏,不赶出来已经很好了。

“我正要下车了。”一位旅客说道。

“我帮她。”车上好像还有一位旅客。

我不等回答,坐在车上睡着了,好温暖。迷迷糊糊睁开眼睛后,来了一位旅客那是一只好笑的大棕熊。坐在两个座位上,但他一动不动。又来了两只孔雀。(但他们是一只鸡和孔雀)

“意外的早啊。”“嘿,又是一位重量级人物。就勉强告诉你吧。我俩都是被自以为是的人类抛弃。那些变态准备杀了我,我可是九死一生逃了出来。”又来了两只松鼠。

“大家好大家好,近来怎么样?怎么样?要不要到我们家去吃甜点?”“吃甜点?”其中一只松鼠做了个吃食的动作。

“熊先生可进不去。”孔雀说。“哼!又来了两个自以为是的家伙。你那甜点算什么嘛?”“不要吵架。”松鼠吐了吐舌头,公鸡红了脸。

“我就大人不记小人过。听我继续讲。”“我在山中流浪,结识了孔雀小姐。就是天意。今天只是碰巧来到这里。”说着他埋下头休息了。

“哼,又是胡编的长篇大论!”松鼠都弄着嘴说。

“嘘!你知道后果的。”

松鼠还想说什么,又来了一只獾。

准确地说,他是用人的形态变成的。他慢慢走上车,一上车就坐下,拿出本子写着什么。

“切,好一个冷漠鬼。”“别乱说!”孔雀低下头说。“你压到我了!”

熊开口了:“獾,你那个人形态变化可以教我吗?”“是大墨鱼的。”又是那么缓慢。“那个乱搞玩意的大墨鱼?我可不见它有多好。”松鼠不满地说。熊说:“时间到了啊。”虽然心里有点不乐意,但第一个下了车。

在下车时,我打了个喷嚏。獾看了我一眼。

这位旅客,车已经下班了,请你回去。”年轻的列车员跟我说。我旁边有一张毯子,我拿着他,告别了相逢之地,下车了。

睁开眼,阳关照进来,我有了决心。

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篇17:高中引领作文600字

全文共 1529 字

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人生就像是一幅丰富多彩的画卷,有着那郁郁葱葱的垂柳,也夹杂着栀子花的香味,还少不了那飘渺的远风和“拂堤杨柳醉春烟”的美丽画卷。而让这幅画卷五彩斑斓的,正是不断引领我的-目标。

在我二年级的时候,因为我没有一技之长,而被送去练习跆拳道。“就你这样连一点儿苦都吃不了,压腿都压不下去的人,还能把它当技能?做梦吧!”当听到同学们的嘲讽与讥笑时,我的信心一下子丧失了,变得很羞愧,很茫然。然而这时,目标它出现了。它让我明白了:台上一分钟,台下十年功。如果想要拥有一技之长,苦是必须得吃的,并且我必须要清晰对目标的看法,不顾同学的讥笑,不顾汗水浸湿后脊,坚定执着,勇往直前!这才是现在我应该认识到并且做到的!没错,我坚定地点了点头,并开始为此付诸了行动-在课间休息时,我不浪费一分一秒,努力并且拼命地练习,有动作不标准的地方就及时向老师请教,不懂的地方、有动作不标准的地方多加巩固练习,任身上大汗淋漓。当别人在玩耍时,我在巩固动作;当别人在嘲讽我,对我指指点点的时候,我在向老师求学。我总是抓紧课余时间,有时去其它班“偷听”本领,每当学到了一些本领时,我便十分地开心,内心洋溢着喜悦,我心中的目标引领着我永不言弃,引领着我走向正确的道路上。

其实不光是在小学中引领对于我的重要性,在初中更是明显。它发出了闪烁的光芒,让我在茫茫大海中找到前进的方向,而发出的那指引我的光亮,是目标-中考。

如今的我上了初一,在体育中又再次面临着新的挑战:引体向上。引体向上对于我来说那可是天大的挑战,难度极大,我们班很多同学都不会,也没有练,然而这可是中考的必考项目啊!我这时可是进退两难,总不知如何是好,感觉迷失了方向。这时目标再次出来了。它在我脑海里轻轻回荡着,让我清晰地认识到了:这一次遇到的挑战难度很大,是引体向上,众所周知是非常难上去的,可是这一次的目标是中考啊!中考是人生十分关键的一次重要性的考试!此时我难道真的因为困难就把它给抛弃而不练了吗?每个人在人生十分关键的阶段时的目标都很清晰,我不能去模仿那些没有目标的人,我是有目标在的,跟着目标走,目标一定会引领我走向成功的!醒悟之后,我仿佛就像是原本在茫茫大海中找不到方向的帆船,而此时来了个引路的帆船,引领我走向成功的彼岸。当时的我清晰了对目标的认识,明白了此时我的目标是中考!我必须得要不负秋阳,在艰难坎坷中挖掘出自己最大的潜力,跟着目标走!

结果令我万万没想到,在初一仅开学三个月后,就奇迹地突破关键性的一个!我可以做完完整整的一个了!这对于我来说是迈出了人生重要的一步!我内心的喜悦难以言表,而我此时才真真正正地体会到了目标引领的重要性。

而现在回过头来看人生的漫漫历程,我是怎么样一步一步地走到现在的呢?没错,那就是目标。当我在学习个人的兴趣爱好而被别人嘲讽时,目标浮现在我脑海里,让我明白了不要去管别人的冷眼嘲讽,好好地做自己;当我在挑战高难度的事情却因别人的退缩而丧失理智时,目标再次出现了,让我知道此时不能去模仿那些退缩的人,而要迎难而上,勇于攀登,不丧失自己的判断;当我因为成长路上的障碍而一蹶不振,失去信心时,目标悄然无声地闪现出来了,让我明白了无论何时何地都不能失去对生活的信心,心中一定要有目标,要勇往直前地冲。是啊,正是因为成长路上有了目标的引领,我才能够在它的领导下勇于创造,不断发展与自我拼搏,在人生的画卷上涂抹出五彩斑斓的色彩。而目标更是在你遇到挫折时给你前进的最大动力,它能够让你从险境中走出来,给你指导前进的方向,让你实现人生的最大的自我价值。谢谢,目标!

徜徉在成功的彼岸,抬起头,看那金色的阳光万道;往前看,发现了正是有目标的引领,才照亮了我前行的路,引领了我给自己的人生交上了一份完美的答卷。

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篇18:留在心底的记忆高中

全文共 612 字

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光阴似箭,日月如梭,时间永远都是流逝的那么快,他总能带走一些东西!就是他,带着我小时候最美的怀念。

我依稀记得我们分别的那天,我那时笑着向你招手,你也挥手向我告别,那时我的心十分忧伤,难受与喜悦交织在一起,你要去美国了,离我远去,我难过,但你去那里可以更过更好的生活,我为你感到高兴。

还记得小时候吗?我们每天早早的去外婆家一起玩耍,我小时候特别爱哭。出了点小事就哭,而你总是能逗我开心,我们一起追逐一起打闹的日子,我是有多么的怀念啊,一直是视它为珍宝。但是,那天你走了,只剩下我一人了。我只能孤单的看电视,躺在沙发上,心里有说不出的滋味,你已经不在我身边了。

如果时间可以回到以前,我如果时间可以回到以前,我一定不会让你去美国,即使有再小的可能,我都要留你在身旁,或许你在美国也一样的孤单吧!

你曾回来过三次,但我发现你变了,你从小时候的自卑变成了自信,也变得更加漂亮和成熟了,但我总觉得我们俩个人似乎比从前少了些什么,少了一些童真,少了一些相通,少了一些友谊,少了一些快乐,虽然人总是会变的,但我还是希望我们的感情能回到从前。

当我抬起头,仰望星空时,你在我身边,傻哈哈的笑。我会侧着头问你一些问题,而你会认真的回答,哥哥来时,我们两人齐心协力将他“打败”。你的笑容,就像一朵刚刚绽放的鲜花,融化了周围的温度。

即使你已经离我而去,但我还是希望你能记住我们小时候的友谊。因为在大陆的另一边,还有一个痴痴的小男孩看着一个单纯的小女孩。

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篇19:人工智能的作文高中

全文共 1053 字

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当今世界,人工智能、虚拟现实等技术快速发展,各种各样的机器人正一步步走进我们的世界。是欣然接受,还是退避三舍?我认为,不论态度如何,机器人永远无法取代人类。

诚然,机器人的出现给我们带来了许多便利之处。在家做清洁,有扫地机器人;给小朋友讲故事,有对话机器人;餐厅点菜,有服务员机器人。“世界潮流浩浩汤汤,顺之则昌,逆之则亡。”如果利用机器人,我们能得到更高品质的社会环境、更高效率的生活状态,何乐而不为呢?

但与此同时,随着机器人不断“拟人化”,不少人开始深思:我们的生活将要被机器人主宰了吗?阿尔法狗击败李世石余温未散,又有高度仿真的机器人索菲亚横空出世,我们担心未来的某一天,电影中机器人统治世界的局面成为现实。于是有人用消极的态度负隅顽抗。我认为,我们应在这之间保持理智:不使物役我,而使我役物。

小时候我们常常为这个问题困扰——电脑强大还是人脑强大?答案是绝对的——人脑。不论是怎样的机器人,都是人的创造。正如法国科学家苏埃尔所说,“机器人高度拟人化,将重新定义人的价值”。我们要做的,就是明白人的价值。帕斯卡尔在《人是一棵会思想的芦苇》中这样定义人的价值——人的伟大,我们对于人的灵魂具有一种伟大的观念,以致我们不能忍受人的蔑视,或不受别的灵魂尊敬。所以,在柯洁对战阿尔法狗时,我们看到他的皱眉,或扯头发,或有汗珠沁出眉间,虽然柯洁没有赢得比赛,但这就是人的价值,正是这种价值让我们不被机器人役使。

不久之前,诺贝尔文学奖获得者莫言在被问到“如何看待机器人写的诗歌作品”时,他答道:“从技术上讲没有问题,但就是没有感情,没有个性,这样产生的东西,不是真正的文学。”针对机器人,他又说:“一个活人写的诗,哪怕平仄全错了,至少还有一种要表达的感觉。机器人是不会犯错的,作者写的不如机器快,但这是人写的东西,是有‘人气’的。”所以即使机器人可能思考,可能更好地完成任务,但他们始终缺乏了一种叫“人气”的东西,正是这种“人气”,才保证我们在机器人愈发人化的同时,不被机器人同化。诚如苹果公司CEO库克所说:“我并不担心机器人像人一样思考,我只担心人像机器人一样思考。”我们应保有这样的人气,机器是死的,可人是活的。“机智者会跳出思维定式去思考,想象所有可能的办法去达到目标。”哈维·麦凯如是说。这大概就是人之所以为人的意义吧。若完全沉浸于科技带给我们的方便中,我们就可能被它奴役。

尼采说:“人之所以为人,便在于人是一个桥梁,人应当被超越。”机器人使我们更加成为人,更有超越自我的勇气,从而不使物役我,而使我役物。

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篇20:光亮为话题的高中

全文共 676 字

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光,给人们带来光明;光,给人们带来温暖;光,照亮了人们的心灵。光,是璀璨的。

在茫茫大海中,光,为迷失方向的.人们照亮前方的道路,哪怕这一丝光很微弱,也能放射出最美的光芒!在荒无人烟的沙漠中,面对渴死、热死、累死的种.种困难,光,点亮了人们疲倦的心,这道光,是希望,是重燃生命的耀眼光芒!

每当夜幕降临,太阳带走了城市的最后一缕阳光。夜,笼罩了整个大地。霓虹闪烁的街头,编织了夜的美,昏暗的街头遭到了人们的冷落。但一位“光明使者”——路灯,默默燃烧着自己的生命,为经过道路的人们带去光芒,它,无怨无悔。即使将要油尽灯枯,也持续照亮着,照亮着。直到生命走到尽头,光线才逐渐黯淡,慢慢地消失。它,始终坚持着自己的工作,从不缺席,也从不休息。它为了什么?为的是人们能在伸手将不见五指的黑夜里不害怕,不焦灼,能在光亮处安安稳稳地走过。路灯的光亮,亮进了人们的内心。

漫步在历史的长河中,我遇见了少年匡衡。那时他穷困潦倒,但却从未放弃读书,在家中墙壁上凿了个小洞,借助邻居家的光照到书本上,刻苦钻研,勤奋苦读,成为了一代伟人。勤奋好学、不畏艰难,正是这光亮映照了他辉煌的前程!

光,是逆战一切的自信光芒!

生活中,老人摔倒,众人不敢扶,这体现了人性的丑恶。但凡出现有人站出来,将老人送进医院,其家属也会不分青红皂白地臭骂一顿,但是不是所有的人都是邪恶的,在这个美好的世界中,善良的人远胜于心怀叵测之人。这是一种文明的表现。文明的光会照进彼此的心灵,文明,是一种素质,更是人性的表现。文明,是一道自律之光,主持公平公正,竭力打击不良行为。文明,也是一种美德。

光,闪耀绚烂……

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