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小小少年很少烦恼写一件快乐的事一篇作文精品19篇

小的时候我们总容易满足,一件很小的事情也能让我们很开心,以下是小编整理的小小少年很少烦恼写一件快乐的事一篇作文,欢迎阅读参考!

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烦恼与快乐作文600字

全文共 608 字

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绿茶的味道很独特,初喝一口,苦涩无比,但这苦细细地去品味它,就能感觉到其中的芳香,生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝丝心酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

接下来先讲一讲我生活中的烦恼吧。

我从小被家长视为掌上明珠,“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,真是呵护备至,在每个早晨我的妈妈都会在家中大喊:“吾豪!快起床!”正在做着美梦的我被妈妈的狮吼功而吵醒。叫醒我后,妈妈帮我准备好了衣裤,帮我准备好了洗漱品,还帮我准备好了早餐,等待着我来进食。妈妈每天都来接送我,可我却不喜欢这种生活。我就像被关在笼子里的金丝雀,是那么的渴望自由。

当然在我童年的生活中不仅有苦涩无比的烦恼,还有甘甜无比的快乐。

每个星期六的下午是我最快乐的时候,因为我和姐姐会去抱石公园玩。我们会带着一百块钱去。到了抱石公园,我们先会去抱石公园的游乐场,第一个玩海盗船。上去海盗船一会后,我的肚脐眼就会有点痒痒的,还有一点恐高。告诉你们一个方法可以防止恐高:把头往上仰。我和姐姐每次都玩得可开心了。不过我每次下海盗船的时候都会有一点点晕。我们玩完这个,还会去玩小时候的蹦蹦床,。有一次特别搞笑,你们知道是什么吗?那就是那次我翻起来的时候,发现自己裤裆开了,姐姐在旁边笑得前仰后合。我们玩完蹦床再买一些吃的就回家了。

在生活中,你们会有两种不一样的烦恼,一种是解决了的烦恼,一种没有解决的烦恼,在生活中不仅有烦恼还会有快乐,烦恼是苦涩无比的,快乐是甘甜无比的。

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篇1:少年的小小烦恼

全文共 560 字

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蟋蟀拥有自己个性的歌声,可是谁又能知道它的烦恼呢?雄鹰有自己的双翅,谁又能了解它的苦衷呢?鱼儿有独属于自己的双鳍,谁又能知道它的心结呢?光阴似箭,日月如梭,我的童年已不再回返,只留下片片刻痕。而今,我正踏入崭新的初中学习旅途,同时也产生了成长烦恼。

在语文课堂上,面对着课文内容不理解的尴尬,听着老师的讲课内容,乃是云里来雾里去,每一次上课仿佛都处在云雾之间,见不到一丝阳光。在小学常考九十分的信件在此已无影无踪了,这个时候只能接到七八十分的成绩单。

在数学课堂上,黑板上,一幅画着横七竖八线条的几何图案,老师要求我们从中悟出奥秘,对这么一种“鬼画符”,我是一窍不通。对于成绩而言,我也是心有余而力不足,面对种种类型问题的试卷,我也只能是对着发愣。面对此时的尴尬,我也是泪流满面,希望能憋出个想法。

在英语课堂上,一串一串的英文字母绕着我转,每一天,我都能啃它们也没有啃出个所以然来。一大堆语法、文章全天压在我那瘦弱的肩膀上,害得我连气也喘不上来。对于单元学习,我只会一半,对于文章只能略懂一二。课时,老师一口流利的英语话说的我是找不着东南西北。

面对如此的烦恼,我苦苦寻觅着方法,却无功而返。

虽然蟋蟀有烦恼,不过它能用歌声掩盖;雄鹰有烦恼,不过它能用双翅击穿;鱼儿有烦恼,不过它能用双鳍冲击。我也相信,我能用自己的双手去改变。

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篇2:快乐的烦恼作文

全文共 747 字

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烟花一样k烂的瞬间,像流星一样没有办法定格,花儿一样摇曳的过去,像时光一样没有办法库存,而我们一不小心就长大了。而成长在不知不觉、细微中自然而又沉静地改变着我,改变着我周围的一切……

记得小时候我多么渴望长大,而今我又是如此地不想长大。因为成长也意味着烦恼的增加。

老师家长的压力,学习成绩的不稳定等烦恼向你袭来是,你可能茫然、无助,整天笼罩在忧郁当中。但如果一个能心境恬然自足的人,他不会把烦恼纯粹地看成是个无法挽救的悲剧,而是努力地在改变,试图从烦恼中找寻快乐

当你成绩下降时,你会勉励自己:人生有竞争才会精彩吗?当你一道难题想了许久都未曾做出,的确让人恼怒。后来,你恍然大悟,一下子明白了其中的道理并做好了这题,这时有多么高兴,心里就会有一种如释重担的感觉。当有人遇到困难的时候,你伸出援助之手帮助了他。你心中是否会产生一种莫名的兴奋。当你在游乐场敞开心扉尽情玩耍的那有刻,心中还会有烦恼吗?当夜空中的烟花绽放的一瞬间,你是否会十分高兴,想往着自己的愿望就像烟花一样“绽放”了。想想那来之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快吗?后来我终结处一条道理就是快乐和烦恼是一对形影不离的孪生兄弟,有快乐的地方句有烦恼,自然有烦恼的地方也就有快乐。

当然,生活本来就有许多快乐,如:春游、秋游等也一定给你黑白的生活添上了不少快乐吧。其实快乐无处不在关键在于你是否发现得了她。事实上,烦恼越多的孩子快乐就于少,他们不往好处想因此什么都是不好的。而那些烦恼少的孩子,快乐却陪伴在他们的左右其原因不是不公平而是他们乐观,相信烦恼只是短暂的一直在改变着。所以,在他们看来没什么可以烦恼的,没有什么能令他们不快乐。

成长中的孩子会不断变化,烦恼(快乐)会接踵而来。美好的世界,缤纷的色彩,快乐的生活由你来把握。

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篇3:快乐的释放烦恼作文600字

全文共 565 字

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在我们的童年,有许多的烦恼,什么爸妈爱唠叨、作业很多、同桌抄试卷,都是烦恼。这次作文课上就玩了一个有趣的游戏。

这个游戏的名字很有趣,我都想:“怎么取个这么逗的名字啊?这个有些的名字竟然叫“甩掉烦恼”。我都没听到过这么都得名字。这个“甩掉烦恼”的游戏规则是:先将“烦恼”写在便条纸上,然后贴在身体的个个部位,当音乐响起时,就要让“烦恼”掉下来,不能用任何工具。同学们一听要玩游戏,原本鸦雀无声的教室,突然变得像菜市场一样热闹。

一个奇怪的游戏,奇怪、有趣的事情肯定会有的。游戏一开始,同学们的样子就五花八门,有的像僵尸一样跳来跳去,有的像触电了一样上下抖动,还有的脸像气球一样鼓了起来有趣极了。此时,我正在甩掉可恶的“烦恼”。我的“烦恼”一个贴在手臂上,两个贴在手掌上,音乐一开始,我就用力甩动双手。慢慢地,“烦恼”抓不住了,就像秋天的落叶似的,慢慢地飘落下来,飘到了地上。我哈哈大笑,心想:“哈!我真是太厉害了,力气这么大,‘烦恼’果然经不住我‘肌肉男’的考验”。

我回到座位上,看着其他同学。只见刘京彤脸鼓得像一个吹足了气的气球,用力往上吹气,可“烦恼”还是纹丝不动,她脸都变红了,把我逗得哈哈大笑。

游戏,就会让我们解压,而这个游戏的名字让我笑,同学们的样子让我笑,我自己的样子也让我想笑,这就完全地让我把积在心中的压力释放出来了。

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篇4:我的快乐与烦恼

全文共 777 字

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小时候,我最喜欢的就是那首《小小少年》了,歌里唱得好:小小少年,没有烦恼。是啊,生活中谁不希望自己的一生充满快乐,无忧无虑呢?可是又有谁的一生是一帆风顺的呢?正因为这样,所以我觉得人的一生就像一杯咖啡,苦中有甜,甜中有苦,别有一番风味。也正是这一块块烦恼与快乐的结合,拼拼凑凑而成一段多彩的人生......

玩耍时的跌倒是快乐的,写不完的作业是烦恼的;节日时的热闹是快乐的,生病时的痛苦是烦恼的;课间的小憩是快乐的海洋,课后的作业是烦恼的天堂;放学的路上是快乐的方向,傍晚的父母是烦恼的力量......

我是一个很胖的女孩,为此,同学们为我起了许多外号,这使我的心情很郁闷,非常烦恼。直到有一天,我看到了一个故事:师父让徒弟到集市上买东西,弟子回来时却一脸的不快乐,师父询问他为什么,弟子说集市上的人都嘲笑他个子矮,却不知道他的心胸宽广着呢!师父听了,一句话也没说,拿起一个脸盆去海边装了一盆水,随手捡起一个小石子向盆里扔,盆里的水溅了起来。师父又拣起一块大石子向前方的大海扔过去,大海却没有任何反映,弟子恍然大悟,原来他的心胸和宽广的“大海”比起来,只是一个小小的“脸盆”啊!

所以,面对不经意的嘲笑,要学会大度,面对打击自信的讥笑,要学会装聋作哑,不予理睬。

嘴是别人的,脚下的路却是自己的。

如果真正明白了,你就会变得快乐。

我上四年级的时候,才真正体会到自己是个大孩子了,看别的小朋友摔倒了,我会扶他们起来。有人问路, 我会告知他们,如果时间允许,我会带他们去......我做这些不是为别的,是因为“帮助别人,快乐自己。”

“你快乐吗?我很快乐。”这句歌词时常会在我耳边响起。其实,无论何时何地,只要有一个好的心态,我们都可以将烦恼转为快乐。在胜利的彼岸立起旗杆的是快乐,在奋斗的前方下起大雾的是烦恼。让我们一起载着快乐与烦恼的小船突破重围,驶向成功的彼岸吧!

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篇5:成长的快乐与烦恼

全文共 1213 字

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小时侯,我是一个很快乐的人,因为对这个世界还有很多的不了解,似乎什么事情都可以让自己觉得快乐,就像邦宝适的广告一样,又有了新的发现。

但是,上了学以后,我发现开始有了烦恼这个东西。一开始,我知道了人到了100岁便会死,甚至更早,我开始烦恼爷爷奶奶外公外婆会离我而去;知道食物会发霉,吃了会生病,便又烦恼买来的东西会不会坏掉;知道电和火是会伤人的,又开始烦恼怎么避开电和火…………

现在,似乎每天都有做不完的作业,倒不是说那些有难度的,甚至做不出的,而是那些很简单的,几乎不需要思考的题目,做了多少遍都不会错的题目,尽管理解老师和父母的苦心,明白这是为我好,但它们还是成了我的烦恼。上学期,朱林杭所在的学校里提倡背《论语》,妈妈也开始让我背。虽然知道赵普那半部《论语》治天下的故事,虽然知道这对我的将来有很多的好处,虽然知道这是比别人先走一步,但我似乎还是很不情愿,不久,这也变成了我的烦恼。期末考试的前夕,妈妈一直在让我做题目,听写语文和英语的词语,即便明白这是对我有益的,但是它们仍然变成了我的烦恼。

我很郁闷,不懂上了小学以后,变化会这么大,不懂为什么很多在道理上是非常好,非常有利的事情,会变成我的烦恼。其实,在写这篇文章前,它也一直是我的烦恼,甚至连我从四岁就开始学的钢琴也会变成我的烦恼,在五年级的时候我也将它停掉了。

有时候,夜深人静的时候,我会一个人躺在床上,看着白色的天花板,和那架与我朝夕相处7年的钢琴,想:“为什么上帝要制造烦恼,为什么奥林匹斯山上的神仙们要让我们烦恼?为什么有了快乐还要有烦恼呢?也许,这是上帝公平的所在,光快乐是不够的,要学会烦恼,任何东西都要成双吧!……”有时候,甚至埋怨上帝为什么让他的人类子女们有那么多的烦恼呢?

尽管如此,上帝也总是公平的。在烦恼的过后,他还是会给你很多的快乐和自豪。

在做完了一本《口算训练》以后,我会有点沾沾自喜地想:“这一整本《口算》我都做完了哦,好伟大啊!”在做出了一道很难的题目时,我会开心地想:“我的技术又提高了耶!万岁!”在背完了大部分的《论语》以后,妈妈总是开心地带点做妈妈的自豪地说:“了不起哦,一本都快背完了!”那时,我对这个烦恼的厌烦便化成了光蝶飞散了。在我考试的了好成绩时,我会感谢那些听写,那些习题。

但是,我使自己快乐方式也有很多,他们可以将烦恼丢进制造快乐的工厂,将它变成人见人爱的快乐好心情。不开心的时候,我喜欢一个人静静地画画,或者轻轻地哼一首自己喜欢的歌,心情便会像画的小鸟一样欢快起来,拍拍翅膀,说一声:“我很快乐!”。在做完该做的事情后,坐在电脑前面,和几个游戏里认识的朋友一起,在MXD里那些有趣的怪物打斗一番,也是非常不错的!

其实,每个人的烦恼和快乐不同,但是,可以用不同的方式使自己从不愉快中解脱出来,将烦恼化为快乐,做一只快乐的小鸟,飞翔在那蔚蓝的天空中,将烦恼当作那移动缓慢的云朵,甩在身后,让快乐的清风伴随自己,飞向远方……

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篇6:成长中的烦恼与快乐作文

全文共 357 字

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童年像一部部电影一样回放在我眼前,我有着许许多多的烦恼快乐。我的烦恼来自我的粗心大意,以及妈妈的严厉。而我的快乐呢,则来自于经过我努力奋斗后的成绩。

还记得,有一次,我忘了带语文课本,老师发现后,气的把两只眼睛瞪的大大的,脸色一下子就变青了。同学们也都向这边看来。那时,我恨不得马上找个地缝钻进去。咸咸的泪水,静静地落了下来。

还有的烦恼来自于妈妈的严格。本来作业就堆的像小山。写完后已经九点多了。可她还要我练钢琴。我只好拖着疲惫的身子,开始练习。苦闷一下子,涌上心头。

我的快乐要比我的烦恼少。有一次,我被评为优秀学生干部。一回来,我就把这好消息告诉了我的妈妈。妈妈听后,脸上出现了桃花般的笑容。直夸我争气。那时,我心里像喝了蜜一样甜……

成长道路上的烦恼我会铭记,成长路上的快乐我将珍惜。烦恼与快乐永远伴随着我成长!

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篇7:快乐的烦恼作文

全文共 312 字

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从前,有只聪明而活泼的小乌龟,但是它有一个非常烦恼的事情,那就是走得慢,跑步比赛时,就它最慢,别人都到终点了,它还没到,别人都笑话它:小乌龟!好笨好慢啊!这让它有点失望,自己会变得又笨又慢没用的小乌龟,就失望的回家了。

回到家,一位仙女姐姐站在它的面前,说:“小乌龟不要失望,我会帮助你的。”这让小乌龟开心的笑了。等到了明天,小乌龟在起来时,却发现自己变快了,小乌龟喜出望外,连忙走到伙伴面前说:“你们能比过我吗?我现在变快了!”狐狸说:“怎么可能呢!连小熊都比过你了!”狐狸说:“不用怕那个小东西”开始比赛了!大象裁判吹起哨子,就开始跑了,乌龟和狐狸势不两立,互不相让。最终还是乌龟赢了!

说明瞧不起别人的人是没有好果子吃的!

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篇8:少年旅途中的烦恼小学作文

全文共 573 字

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蟋蟀拥有自己个性的歌声,可是谁又能知道它的烦恼呢?雄鹰有自己的双翅,谁又能了解它的苦衷呢?鱼儿有独属于自己的双鳍,谁又能知道它的心结呢?光阴似箭,日月如梭,我的童年已不再回返,只留下片片刻痕。而今,我正踏入崭新的初中学习旅途,同时也产生了成长烦恼。

在语文课堂上,面对着课文内容不理解的尴尬,听着老师的讲课内容,乃是云里来雾里去,每一次上课仿佛都处在云雾之间,见不到一丝阳光。在小学常考九十分的信件在此已无影无踪了,这个时候只能接到七八十分的成绩单。

在数学课堂上,黑板上,一幅画着横七竖八线条的几何图案,老师要求我们从中悟出奥秘,对这么一种“鬼画符”,我是一窍不通。对于成绩而言,我也是心有余而力不足,面对种种类型问题的试卷,我也只能是对着发愣。面对此时的尴尬,我也是泪流满面,希望能憋出个想法。

在英语课堂上,一串一串的英文字母绕着我转,每一天,我都能啃它们也没有啃出个所以然来。一大堆语法、文章全天压在我那瘦弱的肩膀上,害得我连气也喘不上来。对于单元学习,我只会一半,对于文章只能略懂一二。课时,老师一口流利的英语话说的我是找不着东南西北。

面对如此的烦恼,我苦苦寻觅着方法,却无功而返。

虽然蟋蟀有烦恼,不过它能用歌声掩盖;雄鹰有烦恼,不过它能用双翅击穿;鱼儿有烦恼,不过它能用双鳍冲击。我也相信,我能用自己的双手去改变。

[少年旅途中的烦恼小学作文

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篇9:我的快乐与烦恼作文

全文共 407 字

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每个人都有自己的快乐,也有自己的烦恼。那为什么不能只有快乐而没有烦恼呢?下面我告诉你们我的快乐与烦恼吧!

我最喜欢和妈妈搬家具,有时把家里搬的乱七八糟,有时把家里搬的很好看。我和妈妈常常搬家具,只要在星期天爸爸不在家的时候,妈妈只要说一声:“搬!”我们就马上开始行动,一搬就是几个钟头。在我们的努力下,家里换了一幅面容。这就是我的快乐。

我写作业爱写一会儿,玩一会儿,写一会儿,玩一会儿。总没有老老实实地写过作业,总是在写作业的时候,看见桌上有个小东西,就想:“玩一会儿在写吧!”还有的时候在写作业时就想睡觉了……所以常常被爸发现,他一但发现了,就会大发雷霆,要不就是骂我两句,要不就是打我一个巴掌,踢我一脚。可是我的这个坏毛病就是改不了,所以还是常常被爸爸打骂。这就是我的烦恼。所以,我想赶快改掉这个坏毛病,做一个认认真真写作业的好孩子。

这就是我的快乐与烦恼,我们每个人都要多一些快乐,少一些烦恼。你们说,是不是呢?

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篇10:成长的快乐与烦恼作文600字_情感作文

全文共 738 字

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每一个人都在长大,从一个小小的婴儿到现在不断地长高、长大,我们的成长就像一颗小树,从又小又矮的小树苗长到枝繁叶茂的大树。

在成长中既有快乐,也有烦恼;既有欢笑,也有泪水。我的成长足迹就是这样。

在我四年级时,能竞选大队干部了。我早早地就去报了名。为了能当上全校只有8个的大队干部,我就每天晚上背少先队的章程,一个星期过去,章程已经背得滚瓜烂熟了。第一关笔试,我轻松地就过了。第二关面试,为了在面试中取得好印象,我也精心准备了一下,第二关面试也通过了,让我非常高兴。最后一关也是最难的——电视演讲。这关可花了我不少的功夫,先写一篇演讲稿,让全家帮着一起修改,然后把演讲稿背出来,最后再给全家人模拟演讲好多遍。可偏偏在演讲的前一天晚上我发烧了,可我也不能浪费这次来之不易的机会啊!在演讲那天,我自己不紧张但是发烧的时候脸也会红,红得像个红皮球。终于,在第二个星期三下午我知道自已当上了大队干部,我高兴得眉开眼笑,一蹦三尺高。

快乐的事有,可烦恼的事也有。在三年级的数学期中考试,本来我的数学成绩很好,考试前也复习了很多时间。可是在公布成绩时,我却只有86分,原来母亲的要求是让我考95分以上。今天却只考了86分,我听了这成绩泪水好像在眼里乱动,最终泪水还是从我的脸颊上流了下来。我心想:我该如何把这份考卷交给妈妈签名呢?是交给妈妈签名还是藏起来,或者是当今天的事没有发生过。到底该怎么办呢?还是给妈妈签名吧,我不能欺骗妈妈啊!于是,我鼓足了勇气,在妈妈给我检查作业时成长,我把考卷交给了妈妈,也没想后果如何。妈妈看了考卷,没有批评我,只是对我说:“啸啸,这次考试虽然没有考好,但也不要,只要下次考试考个好成绩给我看就行了!”

成长,你喜怒无常,你既带给我快乐,又让我受到挫折。我爱你成长!

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篇11:成长=快乐烦恼

全文共 580 字

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童年是纯真难忘的岁月。曾几何时,课堂里的笑话,休息时的恶作剧,同学之间的小纠纷,与父母之间的"斗智斗勇"......都成了我们生活的调味剂。

我们还小,考虑事情总不那么周到。下面就向大家介绍几件我的小糗事:记得我五岁的时候,和小朋友们去郊游,遇见了一座古色古香的大庙,大家一看是免费进香,便不管三七二十一,嘻嘻哈哈每个人都拿了几柱香,跟在游客后面,准备敬香。他们正得意洋洋:"我把香插进去,这下佛祖总该保佑我了吧!"我一听,大叫:"你们进去拜这个了?这可是送子观音庙啊!""什么?"他们霎时满脸通红......

记得读三年级的时候,我学会了写信,于是我有了第一次寄信的经历。寄信前,我问姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑说要先写对信封,再贴上邮票,投进邮筒就可以了。"什么,邮票?邮票是什么?"我很好奇。"是一张小小的,印刷精致的纸片,在邮局里可以买到!""这么麻烦,自己画一张不就得了?"我一本正经地说道。我们从中得到快乐

成长中有快乐,自然也有烦恼

父母在家中经常"强迫"我们做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同学喜欢航模,父母偏偏让他学语数,有些人喜欢数学,分明偏偏让他学英语,有些同学爱好活动,父母却把他关在家中``````父母不信任我们,就连我们出个门也要千叮咛,万嘱咐。这是的我,真想马上长大!

一天又一天,一年又一年,等待长大的童年。

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篇12:小学五年级作文成长的快乐与烦恼

全文共 501 字

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总是陪伴在成长时的我们身边,快乐是美好的而又是短暂的;烦恼是苦恼的却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有,那该多好啊!可是快乐却没有。你看,烦恼的记忆深刻又发挥出来了,让我再一次想起那件最头痛的事情。学校放暑假那天,我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。

但是,等放学爸爸来接我的时候,我又想起爸爸要带我去书店买课外书,我不知该怎么办才好:问同学,问爸爸,他们一定会说自己的好。我正解难题的时候,爸爸拍拍我的肩膀,说:“怎么啦?”我不敢回答他就装作没听见。哎,最后我既没去书店又没去那个地方玩,现在回想起来可真觉得后悔。烦恼过去了,快乐紧追其后,让我想起成长中最快乐的事情。“过年啦!我又可以放鞭炮啦!”

我特别高兴。长辈们纷纷发红包,啊,今年的红包还真的“实打实”,鞭炮也一样。过年后的一秒钟,昏暗的天空中闪耀着白云似的彩花,家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹,非常喜庆。在这个时候,我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火,我裂开嘴笑了。快乐和烦恼会永远在你身边,陪伴着你的每一秒钟,陪伴着你成长的足迹!

[小学五年级作文成长的快乐与烦恼

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篇13:快乐与烦恼作文

全文共 840 字

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随着新年钟声的敲响,不知不觉中,我们又长大了。从呀呀学语开始,走进快乐的幼儿园,再背上书包踏入小学的校门,我们都经历一个慢慢长大的过程。这里充满了阳光和快乐,有许多令人回味的高兴事。当然,在我们遇到困难和挫折的时候,也会有一些泪水和烦恼

就拿我学电子琴来说把。刚上幼儿园的时候,老师总会教我们唱歌。欢快的歌声在优美的电子琴声伴奏下,可好听了。我想要是我也会弹电子琴,那该有多好呀!当爸爸真把我送到电子琴学习班的时候,我甭提有多高兴了。可是,学电子琴并不是件容易事。要学琴就要认识五线谱,哇!那一个个小蝌蚪,看得我眼花缭乱;弹琴还要注意手形;上完课还要天天练------这时候我才觉得学琴并不快乐。没多久,我就哭着说不想学了。可爸爸却说:“坚持就是胜利!”非要我继续学下去不可。说真的,那时我非常讨厌学电子琴,甚至一提弹琴就害怕。但爸爸总是不依不饶地逼我每天练琴,每星期押着我去上电子琴课。因为这个,我不知流过多少泪水,可我一个小孩子又有什么办法呢?

一份耕耘一份收获,在我上小学以后,电子琴总算给我带来了许多成功与喜悦。每次考音乐星,我都能顺利通过。因为我能熟练地弹电子琴,音乐老师就经常表扬我,同学们也很佩服我,使我非常开心。尤其是上个学期,学校组织元旦文艺汇演,我用电子琴为小朋友们伴奏,同学们跟着我的琴声和节奏,一起快乐地唱起了《歌声与微笑》。我陶醉在音乐的海洋里,我沉浸在成功的喜悦中,大家还送给我雷鸣般的掌声。这以后,同学们都羡慕地叫我“电子琴公主”。没想到,曾经让我非常讨厌的电子琴,却让我尝到了无限的欢乐。现在,我已经非常非常喜欢弹电子琴了。

是啊!老爸说得对,坚持就是胜利!其实,在我们的成长过程中,遇到些烦恼才能让我们体会到更多的快乐。真像歌中唱的那样“阳光总在风雨后------”“不经历风雨,怎么见彩虹”。

简评:坚持就是胜利!说得真对。从学琴的苦与乐中,你不但体会到了坚持就是胜利的`道理,更重要的是你认识到了成长过程中有烦恼才会有更多的快乐。文章非常富有哲理。

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篇14:快乐与烦恼作文

全文共 663 字

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正月初一,爷爷奶奶给了我许多的压岁钱,我心里美滋滋的,妈妈这一次也不收缴我的压岁钱,真可谓是喜上加喜呀!

这次,我保管着这么多的压岁钱,心里既高兴又紧张,我总觉得钱放在哪儿都不安全。最后,我还是认为带在身上最放心了。

我和爸爸一起坐公共汽车去乡下拜年。在车上,我总觉得周围的人都在盯着我的钱包,我心里变得不安起来。随着周围的人越来越多,我把钱包也捂得越来越紧,手心也都渗出汗来。

到了乡下,见到了久别的伙伴,便和他们一起玩游戏。刚开始,我玩得十分开心。无意中我身后的一个小男孩的手碰到了我的口袋。我一惊,一摸口袋,钱还在。可是,也就因为这个,在后来的游戏中,我变得心不在焉,伙伴们都问我怎么了,像变了一个人似的……

晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,心里老想着我的钱,我的手摸着口袋,眼睛望着天花板,折腾了好一会儿才睡着。

就这样,一整天我心神不宁,吃不香,睡不着,玩得也不痛快。我真不明白,为什么我有这么多的压岁钱反而不快乐了呢?

第二天晚上,我躺在床上想:压岁钱是长辈们给我零花的,他们挣钱也不容易啊!所以我要正确的使用这些钱。新学期来到了,我打算买一些我喜欢的书和学习用品。有的准备交早餐费、报刊费,再留一些给好朋友买生日礼物。加深我们的友谊。除此以外,我再也不乱花父母的血汗钱了……想来想去,最后我决定把所有的压岁钱暂时都交给妈妈保管。

第二天,我把所有的压岁钱都给了妈妈,心里一下子轻松了许多,就像解开了一条系在身上的绳索,我又变回了以前那个聪明、活泼的快乐小女生。

唉,压岁钱,没你想你,有你烦你,你真是个让我快乐又烦恼的大家伙。

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篇15:我的快乐与烦恼作文

全文共 676 字

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烦恼总是不请自来,快乐却总是请也请不来。大人们常说小孩子不应该有烦恼,好好学习就好了,殊不知学习就是我们最大的烦恼。

且看一位学生自述“我的一天”:早晨六点起床背默英语课文,六点半洗漱吃饭,七点出家门蹬车向校。八点上课,除第一节课课间因无作业可休息外,其他三节课间大多静坐学习,作业,偶遇老师背书,上午完。中午十二点蹬车回家,十二点四十左右吃过饭,二十分钟中午休息,大多以作业为主,一点十分出门蹬车向校,两点上课,课间多为背书或已布置的各科作业努力。六点蹬车回家,七点半左右吃过晚饭开始晚间休息。十点半前写完作业,后看书或洗漱,十一点睡觉。

由上可见,学习被众学子列为头等大事和烦恼并非无中生有,可能由于七八年来年复一年,日复一日的学习让众学子已麻木不仁,六岁时刚上学的兴奋好奇之感已消弭殆尽,取之的是一份深深的疲惫和烦恼,害怕学习不够好,害怕作业没写好,害怕考试没考好,害怕任务没干好……朝气蓬勃的祖国花骨朵竟被包括着考试,作业,成绩,书包的学习给累弯了腰,上面驮起的其实是整个家庭,整个国家乃至民族的期望!

我并不反感学习,只是不想像完成任务一样的学习。

午后黄昏,轻罗小扇,捧茶品茗,抱一本《朝花夕拾》或《饮酒》,轻轻吟诵着:“暧暧远人村,依依墟里烟。”或“采菊东篱下,悠然见南山,”会感受到来自灵魂深处的舒畅,快乐如阳光一般洒落心间。

我很喜欢培根的一句话:“活着就要学习,但学习不是为了活着。”在学海中遨游的我们,为的是内心的快乐和求知欲,也许我们没有学到什么,但只要满足,就足够了。

现实使我的快乐变成了烦恼,但我相信,不久之后我将独自拥有我这份快乐。

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篇16:少年时期的烦恼作文

全文共 709 字

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我班搞笑大师荔枝同志曾说:问吾能有几多愁,试卷发下愁加仇。愁是看着作文题提不起千斤重的笔,愁是听着妈妈冗长的话语,愁是闻着那美味的巧克力却吃不到……

愁啊愁,遇到作文便发愁。想四年前,我是一个天真、无邪……用王天下的形容词都不能写出我是一个多么快乐的小孩。可我有一个致命的要害——写作文。

语文要考试了,当天情景依然记得。监考老师踏着高跟鞋进来来。天气开始沉默,万物都退缩了,只听得见那枯叶掉落的“咔呀”声。上帝呀!阿们呀!观音菩萨、如来佛祖,只要是神都请保佑我吧……老师发下试卷了,前面的同学看了试题,脸上的颜色千变万化。由白嫩到粉红到惨白,想必试题定难得冲破了天空。看到试题的我,为了保持形象,脸依然挂着笑容。卢校长都说了:学会微笑,成就人生。我就算多苦,也要把笑容留在脸上。看到作文题“珍惜所拥有的——”。啥?珍惜?愁啊愁,愁啊愁,遇到作文我便发愁。作文是哪一个一个空着的小方框,作文是杀死人不偿命的毒药,作文时让头脑短路的优良好药;作文如癌细胞一样让人发愁,作文时用中国辞海里的词都说不出的可恶。上帝呀,我近日做人宽厚,对人友好。您为什么要摧残我这颗幼稚的心灵。呀,珍惜所拥有的……些什么好呢?金钱、时间、亲情、友情……咔!头脑又短路了。真讨厌!没办法,谁让我命不好呢?不过周围的同学也没几个好受的,特别是小伊,他看看作文,看看天,看看地,我见犹怜呀。他还用手狂揪脑袋,活像只猴子。最后,我只有抽签决定要些什么作文题。阿门保佑!“幸福生活”啊!阿门多谢,按题目,只要能关于生活,我都写上,刷刷刷刷……

考试完了,试卷上我的作文是最没有把握的。写作,让如此快乐的我认识了愁,眼睛兄曰:风萧萧兮易水寒,快乐一去兮不复返。

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篇17:隐藏烦恼,快乐他人作文900字

全文共 908 字

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刚刚风无意吹吹起,花瓣随着风落地,我看见多么美的一场樱花雨,岁月的……塞上耳机,独自一人坐在校园内的长椅上,眼睛没有焦点地看着远处,脸上没有任何表情,仿佛跌进了一只剩下自己的世界里,没有捆扰,只有自己知道,心里早已乱成了一团麻,十七岁的我也早已学会如何将自己内心的情绪给深深的隐藏起来,从不会让人看出我的真实情绪,因为我明白——有时烦恼就像是流感,会传染他人,伤及无辜。

在家里,表现得一副“没有人比我更快乐”的样子,在学校也是无忧无虑,同学们有时会问我“怎么你好像根本没有烦恼,整天嘻嘻哈哈的?”面对这样的问题,我时常会回答我是属于“乐天派”,当然就不会有烦恼咯。可内心却无声地嘀咕“谁说没烦恼,我的烦恼多着哩,谁说我快乐,其实,我一点也不快乐,我只是不想把苦水倒给给身边的人,因为我爱他们。”

没错!我只是不想让人看到我坚强外表下的脆弱,不想让人对我产生怜悯之情,不想让人看成我是那种弱小的女生,更不想他们为我而烦恼,我希望我是他们的“开心果”,我是他们生命里阳光明媚的好天气。所以,我必须懂得去隐藏住那些脆弱,呵呵……偶尔,自己也会认为在“自找苦吃”,因为,一个人要将自己的情绪闷在心里,不跟任何一个人倾诉,那感觉真的不好受,或者说简直是折磨人,那种滋味很像哑巴吃黄莲——有苦说不出。只不过,我有我生活的准则,我不想说,也不能说,自己干嘛要这样对待自己?自己脸蛋又不大,干嘛要那么的面子,累了时,我就这样自嘲。

在爸,妈眼中,我是一个值得信任,且没有烦恼可言的丫头,看,他们也不会看出来,连他们也认为我没有烦恼,我是不是值得称赞一下,自己隐藏得太好了呢?

曾在几天前问过一个好朋友,我是否很会隐藏住自己的情绪?朋友回答说“是”她说,她可以看出我其实很无聊,却硬说不会,真是一语破的啊,我没有急着为自己争辩,选择了沉默,因为,我的确如此,那一次是我第一次问朋友,或许也是最后一次了。

一阵风吹来,让我打了个寒栗,同时也打断了我的思绪,下意识的拉了拉衣服,扯了一下嘴巴,随即微笑成十五度角,起身走向宿舍,不想让任何一个人看出我此时此刻的心情,就让自己继续隐藏下去吧,或许,隐藏自己的烦恼,也能快乐他人,这就是我最想的结果吧!

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篇18:学习中的快乐与烦恼

全文共 497 字

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在我上幼稚园大班的时候,每天晚上,大家都会听到我高声地、开心地背"99乘法表"、"拼音表"和"加减法表",这--不像现在。

现在回想,觉得我还真是奇怪,我那时为什么那么喜欢学习,还那么开心,而现在......

在一、二年级的时候,我还是学得开心,每天作业小菜一碟,一会儿就做好了,还是有点开心,而现在......

是啊,以前快乐不少,没有烦恼;现在烦恼一堆,快乐成灰。为什么?

我父母常问:"你觉得学习有趣吗?"

一开始,我会信心十足地说:"又好玩,又有趣!、"可到现在,就是冷冷的"恩......还行。"来躲避,心里,却是"既无聊,又烦恼"。

现在的学习开始有点难了。不像以前,靠一个脑子,就算听25%也能考"优"了。语文、科学整天记笔记,数学呢?一个自学两分钟的原理要说一堂课,其他的......更不用说了。

我现在,还在很认真地听课。我有秘诀哦!

就告诉你们吧:"你想快乐就快了,你可以把烦恼当"三等快乐";把"不乐不恼"当"二等快乐",把真正的快乐当做"一等快乐"--光光自作的座右铭。

自己写的座右铭,一直推动我,我正向成功迈去。

因为我离成功越来越近了,所以我又快乐了,快乐就是那么简单,我一直快乐着!

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篇19:成长的烦恼与快乐

全文共 575 字

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在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧,在我刚进小学一年级时,对现在来说虽然觉得很好,可是那时真的非常非常烦。幼儿园时,放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看,想玩就玩,尽情享受。可是一上小学,放学后也真的很想玩,可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后,本以为可以“疯”玩了,妈妈却指着电子琴对我说:“作业做完了吧,想玩了是吧?该弹电子琴了”。终于应付完了电子琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要养成这个好习惯!”我也漫不经心地回答“知道了,知道了”。虽然现在已经读四年级了,但是刚上一年级那段烦恼的时光,我还是记忆犹新。

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时,也给我带来了快乐。这些快乐从何而来?大部分从我长大了,爸爸妈妈对我放心了,信任了,我也交了一些朋友,学了许多知识。像去年我过生日,我想请同学到我家来一起过生日,可爸爸妈妈不同意,说是我还小,不放心。可今年我提出了这个要求,他们爽快的答应了。生日,我和朋友们一起唱呀,跳呀,度过了愉快的一天。那天,我真的好快乐!还有,在爸爸妈妈的“严厉”教育下,我呢,也取得了一些成绩。比如,在三年级时,电子琴通过了考级,得到了老师认可。有一次,数学拿了第一名,看到妈妈脸上欣慰的笑容,我真的好快乐!

虽说,现在我烦恼比较多,可是我相信:只要努力,我的明天快乐会更多!

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