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小学生作文我学会了炒菜(精选20篇)

善良的人啊,也许你的付出得不到回报,只是别人内心的感激,当不了一顿饭,一句温暖的美丽句子,但是也许就算你这小小的关怀,却让有的人,一生铭记。以下是小编为大家带来的小学生作文我学会了炒菜,希望能给大家提供帮助,欢迎浏览阅读转发!

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小学五年级作文:学会分享优秀篇

全文共 1028 字

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记得小时候,妈妈常常教导我:“孩子,你要懂得学会与别人分享,因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈:“妈妈,什么叫分享呀?”妈妈就会拿出两个苹果,把一个给我,一个留给自己,对我说:“叶子,你看,妈妈有两个苹果,一个给你,一个给我,这就叫分享。”“哦,这就叫分享,我明白了。”我咯咯笑着,吃起苹果来,其实,当时的我并没有真正理解分享的意义,只觉得有苹果吃很高兴。

等我再大些,妈妈又告诉我:“分享是开心的,当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,你的烦恼会减少一半;分享是快乐的,当你获得荣誉或受表扬时,和别人一起分享,你将会更加开心;分享是……”

有一次,我和我的好朋友一起玩,她带来了一个很好玩的玩具,只见她轻轻一按玩具的按钮,玩具就快速转动了起来,会变出不同的颜色,五彩缤纷,令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具,就向她借,谁知,她却摇摇头说:“我这个玩具很贵的,你弄坏了,弄丢了,怎么办呢?”我说:“我会很小心的,不会弄坏的。如果真弄坏了,我就让我爸爸加倍赔给你。好不好?”她想了一会儿,摇摇头说:“不行,不行,你向别人借去吧。”说完,便把玩具塞进了口袋里,转身走了。我只好眼巴巴地,极其失望地看着她的背影。“太小气了,不就是一个玩具吗,我要让爸爸买个更漂亮的,也不给你玩。”

不久,我们又在一起玩耍时,我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃,只见她不时地用眼角看我的零食,还不时吞咽唾沫。过了一会儿,她好像鼓足了勇气,面向我说:“给我一些零食,行吗?”我刚要给她,但想起了她上次对我的态度,就又把手缩了回来。看到她伸出的小手,尴尬地放在那里,我心中有些不忍。转念一想,她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀,那也是很正常的反应,没什么大不了的。于是,我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子,我高兴极了,和她更疯狂地玩着。

正当我们兴高采烈地玩着,津津有味地吃着零食时,她突然停了下来,好像想起了什么,有些不好意思地问我:“你……你……你不生我的气吗?那天,我……”我明白了她的意思,故意摆了一个搞笑的动作,夸张地说:“本小姐大人有大量,才不会生你的呢!”说后,我们俩人同时哈哈大笑起来。

从那以后,我们成为了真正的朋友,一起上学,一起放学,玩具一起玩,作业一起做,别人都以为我们是真正的姐妹。

是分享让我得到了友谊,得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义,我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧,因为分享使人更加快乐!

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篇1:我终于学会了坚强小学作文

全文共 404 字

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我经历过不少困难,但我从不惧怕。因为我知道不战胜困难,哪来的成功呀!只有百折不挠的人,才会走向成功之路。

小时候我常被人家欺负,因为那时我根本不知道什么是坚强,什么是勇敢,自以为已经历了风风雨雨,很坚强了,其实根本就不是。也许我需要别人帮助、别人安慰、别人来鼓励我,就是这一点让我发现其实自己没有自己想的那么坚强和勇敢,可能我真的需要别人的依靠,像一朵小花一样靠着大树无忧无虑。

在我的脑海里,小时候每次别人欺负我,我都只能躲在角落,默默的哭泣,不敢告诉妈妈爸爸,怕他们担心。后来我发现,每一次我哭着把心理的感情释放出来时,妈妈总能拥抱我,并给我强大的支持!我就能坚强地把眼泪擦干。每一次这样之后,我的坚强就一步一步的成长,我越来越发现自己的承受能力在提高,我的内心力量越来越强大。

那一刻,我学会了坚强,那一刻,我才明白:没有坚强,就没有克服困难的勇气,没有坚强,就没有通向成功的动力!

[我终于学会了坚强小学作文

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篇2:我学会了宽容小学作文

全文共 640 字

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宽容,是一个人胸襟广阔的体现;宽容,是一个人必备的品质;宽容,更是我们每个人应有的一种好的行为。而一个宽容大量的人,更是会给人留下深刻的印象。而我,就遇上了这样的一个人。

一次,我在去图书馆的路上,遇上了一位文质彬彬的大哥哥。由于我们都是去阅览室,我就和他在电梯里搭起话来。在聊天时,我发现,这位大哥哥举止优雅,谈吐不凡,既谦和有礼,又很大方,让人感觉很随和。“叮!”这时,电梯门打开了,许多人挤了进来,我和大哥哥被人流挤到了电梯的角落。由于电梯里人多,一位叔叔不小心踩到了大哥哥的脚,那位叔叔察觉到了,迅速转过头来,一脸歉意地说道:“啊,真不好意思,刚才踩到您的脚了,您没事吧?”大哥哥没有半分要责怪他的意思,反而非常大度地一笑,说:“啊,没关系,我没事儿。”“叮!七楼到了。”电梯的提示音响起。于是,我和大哥哥从电梯挤了出来。在去阅览室的路上,我问大哥哥道:“大哥哥,你的脚没事吧,刚才那位叔叔那么用力地踩你的脚,你怎么一声都没吱,还原谅他了呢?”大哥哥看着我,笑着说:“我的脚没事,不必大惊小怪的,更不必去责怪别人。其实,宽恕别人也是在宽恕自己,人人都会有出错的时候,多多包容就是了嘛。”我听着这话,感触良多,心想:“宽恕别人也是在宽恕自己”,大哥哥说得多好啊!大哥哥可真是一位胸襟广阔的人。我一定要像他一样,多多包容别人……这图书馆一行,让我学会了宽容。

学会宽容吧!因为宽容,不仅是一种素养的体现,还可以成为一个人闪光的标志。让宽容在我们大家之间相传,让世界因宽容而更美好。

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篇3:2024小学生感恩节作文:学会感恩

全文共 487 字

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我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。感恩,其实是无处不在的。因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我们无微不至的关怀。

父母之爱,深如大海。学会感恩,不要去记恨对你不好的人。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天我们陷入困境也会有人拉自己一把。感恩是小德,忘恩是大恶。 【此段和感恩父母联系不大,对文章中心的深化没有多大用处。】

用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出了,。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

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篇4:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 404 字

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双休日的一天,天气晴朗,阳光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸说:“今天我来教你煮饭吧,以后我和你妈妈不在家,你也能自己煮饭吃!”我犹豫了一下,最后还是答应了。

开始煮饭了,爸爸先把电饭锅刷干净,然后又舀了两碗米放进了电饭锅中的盆里,他把米淘了2遍,米终于干净了。于是,爸爸把盆放进电饭锅里,盖上锅盖,接通电源。我和爸爸在一旁耐心的等着。过了20多分钟,饭煮熟,香味扑鼻而来。我忍不住了,拿来筷子夹了一口饭,放在口中尝了尝。哇!好香呀!

没想到饭这样好煮。

我对爸爸说:“请让我也来试一试吧!”爸爸点了点头。

我学着爸爸的样子,先把锅刷干净了,然后舀米进盆。开始淘米,唉哟!我没扶好盆,米全撒了。我只好重新再淘,这次我成功了,我把盆放进电饭锅里,接通了电源。二十分钟后,我打开锅一看:“呀!米饭怎么变成稀粥了?”爸爸听见了,赶紧跑过来对我说:“呵呵,水放得太多了。”

我练了几回,终于学会了。奶奶说:“只要认真一定能学会。”

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篇5:我学会了炒鸡蛋小学500字作文

全文共 491 字

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平时看到妈妈炒鸡蛋的动作,不但熟练,而且也很讲究。今天,我恳求妈妈让我体验一下自己炒鸡蛋的快乐,在我的软磨硬泡下,妈妈开心地同意了。

我先小心翼翼地从冰箱里拿出两个鸡蛋。然后,从消毒柜中拿了个万,接着,把鸡蛋紧紧地贴着碗边,轻轻地磕了几下,露出一道缝,随后我把鸡蛋壳掰开,黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清便流入碗中,放了点盐,用筷子顺时针不停地搅拌,搅拌均匀后,我便打开煤气灶,按启抽烟机,往锅里放了些油,锅热了,突然,锅里的油四处飞溅,急的我像热锅上的蚂蚁,大声喊妈妈,妈妈走过来关上了煤气,和蔼地对我说:水要蒸发干了再放油。

我耐心地重新刷了一下锅,按照妈妈的吩咐,等油热了,便把鸡蛋倒进去,马上鸡蛋开始起泡,我又用铲子帮它翻了个身,此时,香味扑鼻而来,我满意地把我的作品盛放在碟子里,端了出去,妈妈尝了一口,大吃一惊,我的心怦怦直跳,焦急地等待着妈妈的评价,终于妈妈开口了,说:色香味美!我深深地舒了一口气,喜出望外地爸爸打电话,说:我会炒鸡蛋了!

在生活中,我需要多留意一些生活常识,多掌握一些生活的小窍门,多参与一些家务活,与家人一起分享自己的劳动乐趣。

[我学会了炒鸡蛋小学500字作文

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篇6:小学生作文:我学会了唱卡拉ok

全文共 437 字

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暑假,爸爸妈妈带我去天津,在那里我学会了唱卡拉OK

那天,姑姑带我们去迪厅,让我们放松放松。来到了迪厅,爸爸先问:4小时多少钱?1800元。服务员答道。付了钱,服务员将我们带进了一个包间。

走进去,呵!真凉快!我们坐在沙发上,服务员把屏幕打开,姑姑点了爆米花、瓜子、两瓶茶水,服务员送来东西,出去了。

姑姑告诉我:点歌的方法有两种,一种是:知道歌儿的题目,将那几个字的拼音开头字母输进去,然后按确定。方法二:输入歌手名字拼音的第一个字母,搜寻歌手的歌,进行点歌。我按照姑姑的方法去试,真灵。

我为爸爸点了一首《父亲》,感谢爸爸这么多年,对我的宠爱;我为妈妈点了一首《母亲》,感谢妈妈这么多年,对我的严格要求;我为姑姑点了一首《人说山西好风光》,让姑姑永远记住我们美丽的家乡;我为自己点了一首《少年少年祖国的春天》,希望自己能将长辈的关爱化为动力,学会做人,多学知识,早日长大。

后来,爸爸、妈妈、姑姑各点了自己喜欢的歌曲,我们在歌曲的美妙旋律中陶醉。

[小学生作文:我学会了唱卡拉ok

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篇7:我学会了原谅别人小学生作文

全文共 747 字

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原谅”一个多么简单的两个字呀!但往往我们没法体会这个词,我学会了原谅别人。有时人们

暂时地把原谅留在心中,但暂时永远是暂时,没有人能改变事实。世界上很多东西是在你遇到时才会感到其存在的意义。当我们遇到时我相信大家一定会知道人生最宝贵的是原谅,最值得留念的是宽容。

我,也曾被别人打过。心里非常不舒服,咽不下这口气,因为原谅、宽容在我心中消失得无影无踪了,原谅的弟弟“报复”来了,是它让我心中有了邪念。第二天,我提一块小小的泥块朝打我的人一掷。中了,我兴高采烈地回到家里。下午,老师“邀请”我到她办公室一趟。我来到办公室,老师将做人的道理告诉了我,老师说:“强者应该保护弱者,即使弱者做了对不起强者的事情,强者依然要懂得原谅、宽容弱者。”晚上,我闷闷不乐地回到家,把今天发生的事情告诉了姐姐,姐姐给我讲了一个小故事说:美国前纽约州长威廉.盖洛被一份内幕小报攻击得体无完肤后,又被一个疯子打了一枪几乎丧命,当他在医院为生命挣扎的时候,他还是微笑地对所有来探望他的人说:“每天晚上我都原谅所有的事情和每一个人,小学生作文《我学会了原谅别人》。第二天太阳升起的时候,我照样以快乐愉悦的心态迎接新一轮太阳。不要因为你的敌人或对手而燃烧起一把怒火,它会烧伤你自己。”

这个小故事是让我懂得:原谅伤害自己的人也是在避免自己受到更深的伤害。圣经上说:“怀着爱心吃青菜比怀着怨恨吃牛肉好吃的多。”德国伟大的悲观论哲学家叔本华曾经说“生命是一种毫无价值而又痛苦的冒险。”但在他绝望的时候他还说:“如果可能的话不要因为别人对你造成伤害或者别人忘恩负义而不开心,人活在这个世上就应该以平和的心态潇潇洒洒地为自己活着。”所以永远不要去试图报复我们的仇人。因为如果我们不这样做的话,我们只会更深地伤害自己。我们要懂得原谅别人。

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篇8:我学会了一项新本领小学生

全文共 598 字

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《我学会了骑自行车》

每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊。

终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学,一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮,于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后,我一骑上去,车子就好像不听使唤,东倒西歪,害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领,然后叫我再试一试。按照妈妈说的,我用手扶住车头,两只脚分列放在两个脚踏板上,用脚使劲踩脚踏板,妈妈则用力在后面推,果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手,骑着骑着,由于我的重心不稳,又狠狠地摔了一跤,膝盖痛得要命。真想放弃,不骑了。这时妈妈对我说:“遇到这么一点困难就放弃,怎么学得会呢?你要记住,骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈又把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

这一次,我不但学会了骑自行车,在学车的过程中,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

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篇9:小学精品作文我学会了二胡

全文共 483 字

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二胡是一种民间乐器,不知从什么时候起,我渐渐的爱上了二胡。后来妈妈觉着我对二胡很有天分,就给我报了个二胡班。

因为我是报的小课,也有大课,所以进度很快。记得有一次,老师教我《八月桂花遍地开》,有一个颤弓,因为我从来没有见过颤弓,我学了好长时间都拉不 出来,老师就让我多练一练。我心想:既然二胡怎么难拉,就去玩一会儿吧。结果,我一天都没有拉,把拉二胡的时间都浪费了。等我回来了,可又该写作业了,不 能拉二胡了。第二天,我中午回来了以后马上拉二胡,因为我明白了:时间是珍贵的,不能去浪费的。终于,功夫不负有心人,我拉会了颤弓!

接下来的日子里,我结束了费尽心思的D调,开始了新的G调。首先我学了G调的音阶,再拉乐曲。可就音阶我总是和D调的音阶混淆,比如:1,G调是拉 三指,我却老是拉D调的空弦 。我经过上次的教训,认真的练习,却总是拉错,让我已经快失望了。我又想:既然别人就拉得那么熟练,我也是可以的,我只要努力,一定能够成功!不料,两天 之内我真的就学会了。

经过了这两件事,我学会了坚持。如今,我又开始学C调,我相信:这次一定会轻松地学会C调!

[小学精品作文我学会了二胡

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篇10:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 435 字

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水镜庄是个风景优美的地方,那里有一个运动场,地面平坦开阔,挡不住南来的春风,很适合放风筝

三月份的一个星期六,我和爸爸妈妈一起来到水镜庄运动场放风筝。到了运动场,那里游人如织,一片繁忙的景象。我第一眼看到的就是许多风筝在天上飞翔,犹如一只只燕子,有老鹰风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝,还有蝙蝠风筝……它们在天空中好像一只只活泼漂亮的小鸟。

我迫不及待地想加入放风筝的队伍。我请爸爸帮我拿风筝,爸爸站在那一边,我站在另一边,当爸爸手一松,我就迎着微风狂奔过去,可风筝就是飞不起来。我又试了许多遍,就是不成功。我看见旁边阿姨的风筝已经飞得很高了。我就虚心请教,问阿姨:“你的风筝为什么飞得这么高?”阿姨告诉我诀窍,先将风筝线放长一点,等你感觉脸上有微风时,你就拽着风筝线,风筝就自然而然地上去了。我照着阿姨教我的诀窍去做,果不其然,风筝就开始慢慢地上升,不知不觉中风筝就上了天。这一次我终于成功了!

有些事情看到很简单,做起来难。虽然有些人很快就把风筝飞上天,但这也是刻苦训练的结果。

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篇11:小学生作文:我学会了溜车

全文共 563 字

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俗话说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”做任何事情都是要付出代价的,十岁的我就有了这样的感想。

那是一个星期五的傍晚,星星在天空眨着眼睛,“叮铃铃—”一阵悦耳的声音传来,我一看是爸爸骑自行车来接我了,我欢喜不得了,迫不及待地接过自行车,一下就骑到了车子上,可爸爸说:“今天可不能像往常一样坐死车了。”我一听疑惑地说:“不要坐死车?那怎么上车啊?”“溜上去。”爸爸说。啊!不可能吧?我可从小到大可没溜过一次车呀!

我们来到了广场上,我要爸爸演示了一遍给我看,我一看说:“嘿!这么容易!爸爸让我自己溜吧”“好吧”

我一蹬上踏板,车子动了起来,等我刚要坐上车座的时候,车头一歪,重重地摔在了地上,痛得哭天喊地。

爸爸连忙跑过来说:“你看嘛!不懂装懂,摔倒了吧,我再教你一次吧!”说着爸爸已经做好了准备动作。他一蹬就上去了,我又做了几遍,可还是倒了,又跌了一个狗啃泥,我垂头丧气正要走,爸爸对我说:“怎么?灰心了?不能半途而废呀!”我一听马上振作起来“对呀,我怎么能灰心呢?”我按照爸爸说的试了一次,这次我可小心了,每一个动作我都 非常细心。工夫不负有心人,我果真上去了,而且车子一点也没摇动。我高兴得一蹦三尺高。

溜车虽是一件小事,可要学会它还真不容易,从这件事,我明白了:做任何事都 要有耐心,才能把事情做得最好。

[小学生作文:我学会了溜车

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篇12:小学生关于学会生存作文400字

全文共 426 字

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学会生存,具备自我保护的本领对每个人都非常重要,我就有一次巧斗坏人的经历。

在一个星期五下午,我为了快点回家做作业,便走了小路。 在这阴森森的小路上,我害怕极了,生怕小路里突然冒出一个鬼来,吓我一大跳。

在分差路口,突然,两个中学生从两个路口冒出来,把我团团围住,左右夹攻,我心里大叫一声:“惨了!”那两个中学生,一个胖胖的,满脸横肉,而另一个人则像是刚出狱的人似的,骨瘦如柴,面黄肌瘦。那个胖胖的中学生说:“已经好几天没上网了,这次大捞一笔。”接他对我说:“小鬼,要钱要命?快把钱交出来。”正好我有5块钱放在兜里,那个是妈妈给我买作文书的钱,不能给他们。我对他们说:“哥哥,我身上没有钱。”那个瘦瘦的中学生说:“没钱,哼哼,不信,给我搜身。”我一听,要搜身,这下惨了,这时,我灵机一动,说:“我没钱,不过,我爸爸有钱,我家就在附近,要不,我叫我爸爸下来,拿钱给你们?”他们一听,吓得撒腿就跑。

通过这件事,我明白了:遇事要认真仔细,不能粗心大意,慌里慌张。

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篇13:小学生我学会了骑自行车300字作文

全文共 418 字

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星期天中午,我看见别人在骑自行车,心里痒痒的。我来到客厅,露出讨好的笑脸,双手握住姐姐的右手,不停地摇晃着说:“ 姐姐,好姐姐,你能教我学骑自行车吗?” “可以啊。不过你别摇了,我的胳膊快被你摇断了。”

我高兴地把车子从家里推了出来。我笨拙地爬上车子座垫,两只脚正好够得着脚踏板。姐姐扶着后架说:“好了,你骑吧。”

我就使劲踩呀踩呀,可是车子像个不听话的孩子,一直歪歪扭扭的。姐姐实在扶不住了,最后车子“哐当”一声歪倒在地,我也摔了个屁股墩儿。“真疼啊!”我龇牙咧嘴地大嚷,“不骑了!不骑了!”姐姐气喘吁吁地说:“做事不能半途而废,来,我扶你起来。”

我又坐上车子,这回我把好龙头,慢慢踩,渐渐车子就保持平衡了。姐姐偷偷地把手松开了,我还以为她一直在后面扶着呢!等我在院子里溜了一圈转弯过来,看见姐姐在原地向我招手,我又吃惊又高兴。吃惊的是万一没骑稳,不又摔得屁股疼?高兴的是,不需要姐姐的帮助,我也能骑得像模像样了。啊,我终于会骑自行车啦!

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篇14:2024小学生感恩节作文400字:学会感恩

全文共 394 字

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在生活的小事情中,在与人相处中,我们可以学会很多东西,同样的,从爸爸妈妈辛勤的付出中,我学会了感恩

每天都是这样。我从开始上学,爸爸从来都是不怕坚难困苦,一大早就送我去学校,只有星期六或星期天,爸爸才能晚一点起床。而自从我上了补习班后,连晚上回家,爸爸都要来接我。

记得有一次,我早上起床,一看时间,发现要迟到了,我本来想去叫爸爸起床,没想到爸爸好像知道我会迟到,给我做好了一切,就只等我起床了。那一刻,我觉得特别温暖。

我越来越体会我是多么幸福,可当初的我却身在福中不知福,还好有爸爸的提醒,使我在那一天里没有迟到,但我从心里知道,今天的我,有爸爸的提醒,但将来就只靠我一个人了。谢谢您,父亲!谢谢您一路伴随着我,让我无忧无虑,快快乐乐的成长。谢谢您教会了我许多生活道理。

我明白了,只有学会感恩,才会拿父母的无偿的付出当做理所当然,只有学会了感恩才能明白父母的用心良苦,才会珍惜父母的付出。

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篇15:我学会了滑滑板小学生作文

全文共 557 字

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以前,我在铁桥小区玩时,常在大广场看见一些大哥哥大姐姐在滑滑板,他们嘻嘻哈哈的在人群中间穿来穿去,酷呆了,我也就喜欢上滑板了,我学会了滑滑板作文。 在这不久之后,我的表哥也买了一块黑色的滑板,我不由的想要买一块滑板了。我向爸爸妈妈提出了买滑板的要求,可爸爸妈妈总是对我说:工作忙,没有时间,再过一阵吧!终于,在一个新年里,爸爸妈妈送给我了一件神秘的礼物,你们猜一猜,到底是什么礼物呢?新书包?不对。新笔袋?也不对。哈哈!我来告诉你们吧!那件神秘的礼物是一块粉红色的滑板。那块滑板很精致,很可爱,滑动的时候轮子还会闪光,我可喜欢了! 我开始练习了,首先我扶着墙训练站在滑板上不摔倒,可是,我摔了很多次,每一次都坚持爬了起来,过了一段时间,我就能慢慢的扶着墙向前移动了,然后,我用各种方法练习滑板技术,渐渐的,我会一个人直着向前滑了,真开心呀!但只会直着滑是不够的,表哥便亲自指导我,教我怎样转弯。

在经历了多次摔倒和爬起来后,我慢慢掌握了自由上下、转圈、绕八字等技巧,滑板技术有了明显的进步。现在,我的滑板技术进步很大,已经达到了表哥的水平了!好几次我和表哥比赛,都打成平手了。 我们在路上呼呼滑过的时候,别的小朋友也会投来羡慕的目光,特别是夏天的傍晚,我们的滑板穿过人群,迎面吹来一阵阵凉风,感觉特别舒服,特别开心。

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篇16:我学会了制作幻灯片小学作文

全文共 470 字

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真好!每次考试前夕都有自己的复习工具——幻灯片了。

事情是这样的:星期三的第二节课,因临近英语月考,英语老师做了二十多张幻灯片给我们复习。可是班里总有人说话,也不知道在讨论什么。英语老师生气了,大喊:“我给你们做幻灯片到夜里十一、二点,你们还不听,我容易吗?”因此,我脑子里产生了做幻灯片的想法。

晚上,我打开我的邮箱,那里面有班主任发的数学复习幻灯片,双击,发现打开的幻灯片上方有链接网址,明白了制作程序,是用演示文稿来制作的。于是我从电脑开始里找到了这个程序,然后我确定了我的幻灯片的具体内容。第一篇幻灯是题目和备注,我在题目里填了英语GO!这几个字,看看,感觉不生动,便从我的文档找了一个可爱的小熊抱书图片,平移到英语GO的前方,然后我又添加了一个《爱丽丝梦境指环》的图片作为背景,这回色彩丰富,图文并茂,生动了!还是不对劲,缺什么呢?原来备注没有填写。然后我在备注里填上鹤祥实验小学三年级胡雅婷,就完成了一组幻灯片的开头了。嘻嘻,真兴奋!

学会了做幻灯片,这是我的一大收获,真是“世上无难事,只怕有心人”啊!

[我学会了制作幻灯片小学作文

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篇17:我学会了炒菜

全文共 732 字

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田老师在科实劳课上教我们做了一道菜,那就是我们家乡最简单的菜——葱花炒蛋。我一直想自己炒一道菜给老爸老妈尝一尝,现在终于可以大显身手了。

于是,我苦苦等待着下课。“叮铃铃……”我期盼的时间终于到了,我连“老师再见”也顾不上说,抓起书直奔家里去了。

回到家,进了厨房,学着老妈的样子,穿上围裙,就按照书上的步骤做起来,先用菜刀切葱花。我刚刚把菜刀拿起来,老爸回来了,看见我拿着一把大菜刀,也不问青红皂白一把夺过我手中的菜刀,大吼:“黄颖,不能玩菜刀,快给我出去。”

当时,我的眼泪就在眼眶里打转转了,我委屈地坐在床上啜泣。忽然,脑子里显出一排字“世上无难事,只怕有心人”。“嘿嘿,你不让我用菜刀,我可以用水果刀嘛。”我自言自语地说。

我又走进厨房,对老爸说:“老爸,我给你们炒葱花炒蛋吧,我用水果刀切葱花,不会有危险的。”老爸说:“哦,今天没有鸡蛋了,明天买了蛋你再做吧。”我失望地说:“好吧。”

第二天,鸡蛋买回来了,我可以做葱花炒蛋了。我先用水果刀把葱花切好,把火打开,因为我不敢倒油,就先把油倒在碗里,再小心翼翼地倒进锅里,为了避免热油溅到脸上,我就把围裙围在脸上,只露出两个子眼睛。“哎,鸡蛋呢?快,忘了打鸡蛋了。”我重重地拍了一下脑袋,麻利地把鸡蛋打好了,倒进热热的油锅里,把鸡蛋煎得金黄金黄的,又倒下准备好的葱花,快速翻炒。哦,该放盐了,咦,0·03千克是多少,“哼,估计着放吧。”

菜终于做好了,看着色彩鲜明的作品,我心中的喜悦无以言说。我兴致勃勃地去品尝自己的佳作,“呸呸呸,太盐了。”我皱着眉头说。老爸老妈在一旁哈哈大笑,老妈说:“没有关系,第一次做嘛,多做几次就能把握盐的分量了。”我相信,通过努力,我会做得更好的,因为我一直坚信“功夫不负有心人”这句名言。

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篇18:小学作文:我学会了滑旱冰

全文共 766 字

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我在电视上看到了一次滑旱冰比赛以后,就对它产生了浓厚的兴趣,我甚至还想当一名旱冰运动员。我把自己的愿望同爸爸说了以后,爸爸说滑旱冰是大孩子玩的,等长大了以后再说。可是在我的一再央求下,爸爸终于同意了我的请求,给我买了一双旱冰鞋。我高兴得一蹦三尺高,兴致勃勃地向广场奔去。

来到小区广场,我急忙穿上了冰鞋,迫不及待地向广场中间走去。可是,还没走几步路呢,我就觉得脚下的鞋子不听使唤了,我想往左转,可是鞋子却偏偏往右边跑,我的重心无法调整过来,就一下子摔倒在地上了。这个跟头摔得不轻,手掌蹭在地上,摩掉了一层皮,火烧火燎地疼。这一跤也摔灭了我学滑旱冰的热情,我不想再练下去了,就在这个时候,我看到了不远处的一个小女孩子,她正飞速地在操场上滑行,看着她那熟练的姿势,轻松的步伐,飘逸的身影,我心里很是羡慕,她也一定是从不会到会的,她也一定会摔跤,她一个小女孩儿都能这样,我有什么苦不能吃呢?想到这里我又鼓起勇气继续练习下去。

我先学习一步步往前走,再借助惯性向前溜几步。当身体的平衡就要失去的时候,我就伸出双臂找平衡。慢慢地,我的脚步稳定多了,滑行的距离也长了许多,我的心里感到了一丝轻松。正当我感觉不错的时候,前面有一个人晃了我一下,我不会躲人,一下子摔到了地上。好不容易才慢慢爬了起来。当我拍打着衣服上的灰尘的时候,我发现我穿的结实的牛仔裤也被摔了一个大洞。

还继续下去吗?我正在犹豫的时候,那个小女孩儿恰好滑到了我的身边:“大哥,你摔得一点都不厉害,你看我。”我注意到她额头上的一道伤疤。她停在我的身边,鼓励我继续前进。

后来,我经常去滑旱冰。在我的不断的努力下,我的滑冰技术大有长进。现在,我已经在广场上能轻松自如地前行、转弯、急停。

通过学习滑旱冰,我变得勇敢了,面对困难时有了战胜困难的勇气了,我越来越坚强了。

[小学作文:我学会了滑旱冰

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篇19:我学会了“撒谎”小学作文

全文共 599 字

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奶奶常对我说:“小孩子要诚实,不能撒谎,否则小鼻子会越长越长哦!”听多了,我倒是信了。可没想到的是,奶奶自己却常把“谎话”挂嘴边。

对西瓜情有独钟的我,只要一看到西瓜,两眼就发直,狼吞虎咽地猛吃。奶奶皱着眉头唠叨:“慢点吃,西瓜籽吃到肚子里可不好,会长西瓜的。到时把你肚子撑得圆滚滚的,看你怎么走路。”一听这话,我吓得赶忙停了嘴。当天晚上,我竟然梦见自己变成了西瓜人,肚子上长出了西瓜藤,身上挂满了小西瓜……以后再吃西瓜,肯定悠着点了。

如今,我长大了几岁,奶奶也老了不少,可她依然爱说“假话”。

一天放学,爸爸给我和奶奶各买了两只蛋挞。“哇,好香!”我两口一只,一下就把两只蛋挞消灭了,然后把剩下的两只递给奶奶。谁知她看了一眼,说了句:“这东西我不爱吃的。”“很软的,你吃呢!”我知道她老人家牙齿不好。“我不吃,你快吃吧。”看来,奶奶真不喜欢吃。我美滋滋地又吞下一只,刚拿起最后一只,我又把它放回盒子里了。“太饱了!”我摇了摇手,“不能再吃了。”

到了晚上,我想进厨房倒水喝,刚到门口,却见奶奶一个人坐在桌旁,她双手托着蛋挞,正津津有味地吃着。那一刻,我心里难受极了。原来,只要是我喜欢吃的,奶奶都会说 “我不喜欢吃”。奶奶,你总是说谎话,就不担心鼻子会变长?

在奶奶的影响下,我也学会了“撒谎”。“奶奶,我吃不下了,你帮我吃了吧。”“奶奶,我不爱吃这个。”“这味道,受不了。”放心,我的演技一定比奶奶好!

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篇20:学会生存的小学作文

全文共 478 字

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为了弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神,加强教师的安全意识,提高教师的救护技能,3月21日下午,我校邀请了萧山区红十字会孙先传秘书长和陈玉莲副秘书长在学校三号会议室为全体班主任和部分体育、卫生老师作了一场救护技能的讲座。活动由银河小学红十字会秘书长陈炳良主持。

讲座过程中,主讲人孙先传秘书长首先阐述了“现代人要有现代救护理念”,从要有灾难意识、现场救护意识和责任意识三个方面具体介绍了现场救护的概念。孙老师列举了大量惨痛的事例,澄清了教师们一些模糊的认识,使教师们理解了“无知比灾难更可怕”、“防灾永远胜于救灾”、“学会现场救护是必不可少的知识与技能”、“一个不具备安全意识的教师,绝对是一个不称职的教师”等等观念。

随后,孙先传秘书长从“创伤急救”和“心肺复苏”两个方面,边讲解边演示,传授了基本的救护知识与技能。最后,教师们在两位专家的指导下,练习了止血带止血、头部包扎、骨折固定、胸外挤压、人工呼吸等紧急救护基本技能。

一个多小时的活动,让人意犹未尽。教师们都认为举办这样的救护技能培训非常必要,通过此次培训,为今后更好地做好师生安全工作积累了一定的经验。

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