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时光荏苒我们不再(经典20篇)

导语:假如时间可以倒流,那该多好,我会重新站在起跑上,奋力向前。我相信:只要我付出了,努力了,胜利一定属于我!下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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温暖的时光作文

全文共 832 字

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岁月在四季的轮回里无声的逝去,旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望,提醒我停下匆匆的脚步,回头望望,望望那来时的路,望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室,洒落在教室的每一个角落里……

临近升学,教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声,粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下,顶着浓浓的睡意,仍然认真听着老师讲乏味的知识,笔划过书,留下了五彩的痕迹,阳光洒向墨绿的黑板,投在老师写板书的手上,轻轻挪移,汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下,朦胧着老师纤细的手指,所经之处,留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光,照在书上,更加的耀眼。投入眼眸,闪射出七彩的颜色,不禁抬手挡住阳光的去路,升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光,都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下,轻轻一望,隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看,却被这场景打动:语文老师轻轻走向窗边,脚步如猫一般轻缓,生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边,一只手尽力向上举,她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影,在地上勾勒出一个曼妙的身姿,敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下,挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了,便又轻轻地走回办公桌边,如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季,老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等,摘下来给我们套上;怕同学摔倒,亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断,让我回到了当下,我看到老师那曼妙的身影,那时老师就像那一缕阳光,为我们取暖,而现在就像那一棵大树,为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔,春暖花开。蓦然回首之前的岁月里,与你心灵的距离一寸一寸,一点一点地拉近,之后又一寸一寸,一点一点地印染,舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去,纵使半韵余凉,时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急,幸有你,近看,暖意生香。

愿——花开彼岸,远近相依。

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篇1:感谢时光作文700字

全文共 698 字

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像杯苦涩的咖啡,回味残留在嘴里的苦涩,回首那种成长的味道。

——题记

时光像蜗牛一样静静的蠕动,夕阳傍晚黄昏都不曾带走的记忆,却在不曾注意的秒针左偏右偏中流逝,也是时光见证了我的成长。

小时候,走路摇摇晃晃,吃饭需要人喂,睡觉需要人哄。而你不忍心,慢慢把我变了。变理走路如风,吃饭如虎,睡觉如猪。

小时候,进幼儿园,哭哭啼啼,嚷嚷着老妈一定要来接我。而你又要我每天起得很早,自己一人上学。

小时候,把五彩缤纷的课本认为是宝贝。而你让原本缤纷绚丽的课本变成让人厌倦的作业。

你给我带来了许多,让我快乐!

刚上学那会儿,我都躲在后面,不敢表现自己,上课也不发言,导致成绩不是特别好。也许你发现了,就送了我一个宝贵的礼物——自信。我收下这个礼物后,便特别珍惜。

依靠这个,我当上了班长,学管大家;依靠这个,我登上了舞台;依靠这个我登上了领奖台。当然,依靠这个,收获最大的便是那次主持升旗仪式,面对几千人,我毫不畏惧。

当然,你给我带来的远不止这些,我遇见了好朋友,收获了友谊。

在小学,我们相识相知到相处,成了形影不离的好朋友。是你的眷顾,初中的我们还在一起。一起玩,一起闹,一起哭,一起笑。因为是你,我才能遇见她!遇见我的友谊,感谢时光!

从呀呀学语到出口成章,从淘气顽皮到懂事乖巧,从一无所知到学识渊博,感谢时光!

当然,还要感谢时光,让我做了父母的女儿,在他们百般呵护中走过了成长的幸福时光;感谢时光,让生命有那些多姿多彩的展示给予生活。留下美丽回忆;感谢时光,漠漠注视,却丝毫不在意我对它的无视。

一天一天,时间犹如一阵微风从我们身边轻轻飘过,大家的不以为然,它却记录下你的成长!

时光嫣然,钟声滴答,分分秒秒,感谢时光!

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篇2:烙印在时光里的生命片刻作文600字

全文共 641 字

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淙淙细泉随时光小流蜿蜒而下,红日的余晖被时光的巨手日复一日的收拢进天慕。

它,逝飞快;它,令人难以察觉;它,却又在你背后照射出一道光芒,将你走过的路再次点亮。

那件衣裳

骄阳透过薄薄的稀云,似一颗颗火炭毫不吝啬地砸向他的皮肤,阳光刺入毛孔,将汗水逼出宫殿,如潮水般涌出皮肤,吸附在他那件因久经岁月而极其变形的灰色衣服上。原本就油亮的脸蒙上了一层水膜,使其变得更加“光彩夺目”。年幼的我站在他的身旁,一边不停派送报纸并吆喝卖报纸的呆板口号,一边极力向他诉苦。他没说什么,只是笑了笑,然后走过来,用他庞大的身躯挡在我身后——背对着烈日。三个小时不知不觉过去终于收工,就在我正大发牢骚时,我看到了父亲背上晒出盐和那与白马甲颜色极其不协调的棕黄色皮肤…

阳光旅行中,与家人领路的是无言的爱。

那一壶水

“我出门了”!那天早晨,门伴着一声告别和水壶敲击门框时发出的噔噔声重重地合上,壶顺势挂入书包的右档中。每天我都喝着这温度恰到好处的水,却从不曾想过这是谁做的,是我忽视了什么吗?是忽视了她每天早上、夜晚悉心为我调配壶中水温的忙碌身影吗?是她一套独特的装水秘籍吗?又或是她为保持这壶底已经坑坑洼洼的壶子的干净所每天要多付出的那一份不必要的辛劳吗?都是,是这平凡的一壶水背后那不平凡的付出。我现在才终于明白,这壶水中承载的,不只是水,更是背后的恒心、爱心、关心。

原来每个人的付出都不求他人的回报,你走的每一步路都有爱你的人为你探路。

这些生命片刻将永远盘恒在我的记忆、萦绕在我的心头,成为烙印在时光里的永恒。

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篇3:高一时光

全文共 760 字

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知友是人生中的一种情趣,一种兴味,一种品格,一种哲思,一种启迪,一种思绪,一种立意;知友是一首歌,是一首诗,是一朵花;知友是风,是雨,是雪,是风雨后的那道彩虹,是精神的灵魂,是冬日最温暖的港湾,是爱的源泉……

知友是你生活中的记忆,思想、激情、开心愉快的调味品,友人的印记是自己的童年,是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候,当你怀念起已经逝去的光阴,禁不住流下了又苦又甜的热泪时,而随着感情的强、弱、浅中涌现出的是珍贵的友谊。这至善至美的情,是世间珍贵的爱,我们要爱惜珍之!只有是时间的见证,是幸福与患难的对白……

因为知友,没有了孤寂和烦恼;因为知友,生活平添了无尽的春色和灿烂的阳光。和知友之间要互相尊重互相理解,不管多久不见面,想起来都亲切如刚刚才相聚过一样。在这种友谊的需要和思念中将会感到自身的价值,然而每个友谊,都将是生命中的珍宝。

那些过去的记忆没有重量,它却可以使人的精神压抑、迷惘,又可以使人的思想情绪振奋、解放;记忆没有评价,它却可以让人的灵魂贬值、彷徨,又可以让人的生命意义升华、高昂;记忆没有体积,它却既可以让人的气量狭小、幽情,又可以使人的胸襟坦荡、舒展;记忆没有色彩,它却既可以使人的心境苍白、忧伤,又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。

然而世间的友情至少有一半被有所求败坏的,即便所求的内容乍一看并不是坏东西;让友情分担忧愁,让有推进学习……友情成了忙忙碌碌的工具,那它自身又是什么呢?应该为友情卸除重担,也让知友轻松起来。也使我们逝去的童年时代的友情,是这样吗?那已逝去的时光。

当一个人在困境的时候,当一个人在迷茫的时候,当一个人在心情低落的时候,当一个人孤寂的时候,当一个人在沮丧的时候,当一个人在人生低谷的时候,知友就是你的精神支柱……

如果时光不凋零,那些流逝的时光是否还会回来?

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篇4:时光匆匆小学五年级

全文共 559 字

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时光匆匆,转眼又是一年。记得去年的圣诞,我从家里坐高铁到了武汉,他在车站接到我,带起去吃了火锅。一转眼一年过去了,今年的圣诞我的身边不再会有他。这一年间,我们没有了任何联系,我不知道他过得好不好,也不知道他在哪里,我们之间再没有任何瓜葛牵绊。人与人之间的感情很奇妙,在一起时可以火热到发狂,分开后随着时间的流逝与距离的间隔,会冷到淡漠。时光匆匆,我想你不再是一年前的模样,我亦不是一年前的我。人总是会变的,也许现在的你站在我的面前,我会觉得很陌生很陌生。校园里的感情总是单纯简单的,可以没有杂念没有杂质,干净透明。记得当时他可以不吃早饭,把钱省下来,给我买我喜欢吃的DQ的圣代;记得当时每到周末,他总是带我去逛商场去吃小吃。那时候的我们每天脸上都挂着笑。有时候累了,我们并肩坐在宿舍楼下的榕树下,仰头看天上的星星,数天上的星星。记得有一次,一个阳光明媚天气温暖的午后,我们躺在操场的草坪上晒着太阳聊天,聊着聊着我们竟然睡着了。这样美好的时光一去不复返了。

毕业后,我们各奔东西。他执意要回到老家留在父母的身边,可是我想去大城市,因为那样才有更好的发展。志向不同的我们,就这样分开了。缘分在的时候,我格外的珍惜,缘分走的时候,我不会强求。现在的我,只希望他能过得开心幸福。在一起就珍惜,分开就祝你安好。

时光匆匆,匆匆时光。

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篇5:如果时光可以倒流作文500字

全文共 453 字

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时光是一个很神奇的东西,对此,我沉思了很久,它是否可以倒流?有人说“时光永远不会因你而开始,更不会因你而改变。”“时光荏苒,白驹过隙”……

当然,答案是否定的。

如果时光可以倒流,悲惨就不会发生,有人就不会因车祸而失去宝贵的生命。

如果时光可以倒流,犯罪的人就不会悔过说:“我不该杀人。如果时光可以倒流,这一切悲剧就不会发生。”

如果时光可以倒流,世界上就不会有生老病死。使有的人一生下来就注定了一生中要在黑暗中度过,没有生老病死,就没有痛苦,也没有眼泪。

如果时光可以倒流,这个世界上就不会有后悔。不会有人因做错了一件事而后悔,因一时冲动而改变人生。

如果时光可以倒流,很多人就可以选择不同的路,有不一样的未来。不会因抉择错误而后悔终生。

如果时光可以倒流。我一定要珍惜小学六年美好的时光。不会因时间飞逝而痛哭,不会因贪玩而怨恨,更不会因美好岁虚度月而悔恨。是老师,培育我们成国家的栋梁;是同学的挚爱让我体会到人间的真情。如果时光可以倒流,我定会更加优秀!

时间飞逝,白驹过隙!让我们更加珍惜今日,珍惜宝贵的青春时光吧!

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篇6:美好的时光小学生

全文共 270 字

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重阳节,我和爸爸、妈妈陪着外公、外婆一起到鱼嘴湿地公园游玩。

我们漫步在长江边的栈道上,看到长江里有许多长在水里的柳树,我问外公:“为什么这些柳树长在水里,难道不会被淹死吗?”外公回答:“任何地方柳树都可以生存,只不过是把柳树种在河边上很美而已。”我们继续往前走,一直走呀走呀,好不容易才看到了尽头,这时,我又问外婆:“这条栈道多少米呀?”外婆笑着说:“一共有5000米呢!你能走下来,真是棒极了。”我高兴地说:“没什么,对我来说只是小意思,我还能走更长更远的路呢!”

我们陪着外公外婆一路说说笑笑,在公园里欣赏着美丽的风景,度过了美好的一天。

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篇7:温暖的时光作文

全文共 723 字

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童年是一幅五彩缤纷的画,我们在画上尽情的描绘、勾勒绘成一副无忧无虑的童年。

印象中的童年,总是温暖的,快乐的,无忧无虑的。总是坐在大人腿上的小孩。特别是回忆起我的姥姥,总会感到无比的温暖,幸福。

小时候我总是爱较真,别人无意间伤到了我,我就哭闹不停。还记得有一次我们一家到姥姥家过节,恰逢表弟新买了两把水枪,我们就一起玩了起来。起初还玩的好好的,我们拿着水枪,“嗖嗖嗖”地胡乱射着,一片欢声笑语。即使不小心被射到了,我们也浑不在意,还挺兴奋的。在空中摆出各种各样的pose来躲避射击。被在旁边看好戏的哥哥不断地抓拍着。可是后来调皮的表弟想搞偷袭,来个出其不意。谁知他刚要准备射击,栓在门后的狗忽然大叫一声,吓得手一哆嗦,射的方向就有点偏了,正好射到我的脸上,溅到了眼睛里,我用手不停地揉着,揉出许多眼泪来,可还是无济于事。揉着揉着我就哭了起来,哭的稀里哗啦的,越想越委屈,于是哭着跑向奶奶,钻进他的怀里。姥姥只是不停地拍打着我的背,并轻声安慰着:“艺佳不哭,艺佳不哭了!”哭了好一会儿,我才微微缓过头来,仰起布满裂痕的脸,可怜兮兮地向姥姥哭诉。姥姥听后,把表弟叫来佯装生气地训了他几句,让他道歉。最后姥姥还问我疼不疼,难不难受了。我的心里顿时好受多了。这时,哥哥跑过来拿起手机给我看我们的“丑照”,看得我一下子就破涕为笑,追赶着他。

午后的阳光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快乐地追逐着,奔跑着。慈祥的老人坐在椅子上,笑容满面地欣赏着这美好的景象。

时隔多年,姥姥变成了纸片人,静静地躺在黑白相框里,对着我们慈爱地笑着。男孩女孩都已经长大了,不似小时候那般不讲理了。那些时光里,姥姥的慈爱就好像是一抹温暖的阳光,照耀在我的心田,每当想起便会感到丝丝暖意。

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篇8:乡村时光作文

全文共 630 字

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长时间生活在环境污染严重的城市,不时去乡下散散心,也是极好的。

刚人乡村,眼前那一座座的高楼大厦飞近而过,变成了一片片稻田。那黄澄澄的稻子,颗粒饱满,沉甸甸地随风摇曳,飘散出醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,让人流连忘返。

早上,鸡的叫声打破了乡下的宁静。这才发现,雄鸡已经做完工作,大踏步地走回家了。山林上,房前屋后,到处都有鸡的身影。有只大公鸡,正高做地走在小路上。它可真神气,浑身通红,脖子上的羽毛金灿灿的,像是耀眼的锦缎,又像是火红的朝霞;鸡冠子高高的,眼睛亮亮的,多威风啊!真可以称之为鸡中的“帅哥”了!

早饭时,叮叮咚咚奏响乐曲的小河,唱着歌的微风,都来凑热闹。大家把桌椅往外一张罗,很快,邻居们都过来了。大家天高地阔地一边聊一边吃,每个人都一点儿也不拘束放开了吃,各个狼吞虎咽地吃着饭菜,饱嗝声不时传来。

饭后,去山上散散步。漫山遍野的枫树,火红的枫叶,这一簇,那一团,像火苗在燃烧,像红绸在飘舞,把森林点缀得更加富有生气。真是“霜叶红于二月花”啊!摘摘下帽子做篮子,把落在地上的枫叶捡起来做书签。枫叶的颜色各不相同:明黄色,淡黄色,秋日,更是鲈鲈鱼肥美的季节。小河里总是水花四溅,那是鱼儿在向我们问好呢!拿好装备,去钓鱼吧!那儿的鱼可真多啊!不?`会儿,鱼漂便大幅度地晃动起来,接着,鱼漂旁边水花四处可见。抓好机会,嘿!一条又大又肥的鲈鱼上钩了,这可是我自已钓来的战利品,一想到这儿,我就快活极了。

乡村,无论你何时去,去过几次,去到哪里,都会有极大的收获。

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篇9:小学美好时光作文500字

全文共 546 字

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不知不觉,我已从一年级稚气未脱的小妹妹,长成了六年级阳光向上的大姐姐。还有一个月就要进入中学的大门了,小学六年的时光,仍然使我记忆犹新。

记得刚刚进入小学的第一天,我们排着整齐的队伍,带着胸牌,跟随着带队老师进入班级。校园主干道旁栽着挺拔的松树,树下五颜六色的花草,以及宽敞明亮的教室,都使我对小学充满了好奇。

记得我第一次参加运动会时,老师鼓励的眼神,同学们的加油呐喊声使我对跳绳比赛充满了信心,加上平时训练时对自己的严格要求,我在比赛中超常发挥,以一分钟108个的成绩获得了第二名。我永远忘不了,拿到奖状时的那份喜悦。

四年级时,学校建立了“梦之翼体育俱乐部”。在“六一”的节目里,我参加的轮滑俱乐部要表演轮滑舞蹈,教练给我们化了妆,并要求我们动作到位,面带微笑。表演结束后台下响起了雷鸣般的掌声和尖叫声,我心里的紧张一下子消失的无影无踪,教练也为我们点赞,说我们都是神勇的轮滑小将,我听了心里像吃了蜜一样甜。

六年的时光很快从我们身边飞过,未来的路还很长,不管有多么的不舍,时光总是会把我们带走,未来在等着我们,我们要勇敢的走脚踏实地的走。

珍惜这仅剩的一个月时间吧!一个月后我们或许永不相见,或许有缘相见,或许再次相见时,我们彼此已认不得对方。所以,珍惜剩下的时间吧,争取给彼此留下美好的记忆!

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篇10:以时光为话题的

全文共 790 字

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阅读幽默风趣的书刊,我们感受到语言的感染力;阅读优美的古诗散文,我们感受到知识的魅力;阅读大自然,我们感受到世间万物千变万化。

阅读一本好书,可以让我们从书海中受益匪浅,以至于受益终生。想必大家知道《老人与海》这本书并不陌生吧!正如书中所说的那样:一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。正是这一次次的打击和挫折,锤炼了老人的铮铮铁骨!造就了不败的神话。

星期五天空像被打翻的墨水,黑压压的。老师像我们宣布了一个可怕的消息:下礼拜一我们将进行一次月考。听到这消息的我们像五雷轰顶,个个吓得“魂飞魄散”。晚上回家,我坐在椅子上专心致志地复习,周末的两天虽说我不是争分夺秒地在读书,但毕竟我也经过了努力啊。结果换来的确是一道晴天霹雳。考卷上的试题跟我几乎是陌生的,能把握做对的几乎少得可怜!周末的认真复习,热考试却失利了,这给了我很大的打击。我对学习的兴趣似乎也逐渐在消失了。

一天,我在整理书橱,无意间发现了《老人与海》这本书。我太久没动过这本书了,我停下手上的活儿,打开书津津有味的看了起来。一刹那,我的心剧烈地抖动了一下,我陷入了深思:连一个渔夫都懂得克服困难,战胜挫折,而我呢?因为一个小小的打击就把自己的双脚拷了起来,不再让自己前进,这种做法难道是明智的选择吗?

为经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;为经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦?挫折,想说恨你不容易。从那以后,每当我遇到数学中的难题时,我都会竭尽全力地去攻克;每当我遇到挫折,我都会想起那位平凡而又不平凡的渔夫,是他的勇气鼓舞了我。

古今中外,多少成功人士背后的道路不是充满酸甜苦辣,他们是否曾经想过放弃?但他们当中却有绝大一部分的人是因为某些书触动了他们的心灵,使他们走向星光大道。这难道不是因为阅读而改变了他们的人生么?让我们与书相伴,打开视野与他们一起领悟书中的精华。

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篇11:时光倒流的女孩读后感600字

全文共 604 字

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“所有你失去的,都会以另一种方式与你重逢”这一句话,成了这本书的灵魂。

十六岁的莉兹死了,来到了人们口中的“伊甸园”。在那,她重获新生;在那,零岁的人会流入大河重获新生;在那,莉兹的新生活悄然而至。

所有你失去的,都会以另一种方式与你重逢。刚死时,莉兹一直难以释怀,她将永远离开最亲的亲人以及对她忠心耿耿的狗,刚开始,她没夜没日地看着人间她关心的人一举一动,但后来,她渐渐释怀,接受了这个现实。居里夫人是一个例子,她为了研究,让溅起的各种化学物质在光洁的脸上留下斑斑点点,但,最后,她付出的,最后由一一个奖取而代之,那时她或许会有点失望,但没有被失望囚禁。

如果说“所有你失去的,都会以另一种方式与你重逢”是贯穿全文的灵魂,那么有这样一段话便是作者通过这本书所诉说的真谛:生与死有时会让人进退两难,无法选择。我们可以用“死”去看透“生”。我们把生看作现在,把“死”比喻打算,我说的死,并非死,而是新事物。就像做题,也许这种办法一直行不通,但转换思想,也许会柳暗花明。

书中这样一个场合:教堂里莉兹躺在棺材里,牧师,她的好朋友,父母。我想:生命的结束,只有父母在乎,认识你的人在乎,对于毫不相干的人而言,只是一个正常的结局。有些人总觉得自己很厉害,其实只不过是沙漠中的一粒尘埃。

这本书给我留下许多思考,书中的主人公是莉兹,但故事却在讲述生活中迷茫的人,告诉你当你对生活感到迷茫时,不妨换个思想,换个做法,没准就行了呢?

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篇12:清浅时光作文1000字

全文共 1104 字

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“很多东西和你的文笔无关,而是和你内心想说的、最真实的东西有关。”

这是文章开端时吴校长说的一句话。

那么,我最想说的,或者说我最想表达的是什么呢?

晴朗的天空洗过般闪亮,舒长的云夹杂着黄昏时泻下的殷红越发的妩媚,缥缈的驰于空中。褪去锋芒的金光透过路旁稀条的枝叶,在道上投下斑驳的树影。小家庭最近一次的活动就是在这样的曼妙下;在透薄暖阳的浅问下进行的。

“饿了吗?”家庭成员中的“大家长”——Mr。Huang(黄老师)低声问道。

我们一群人面面相觑,愣是说不出一句话来。“面!”队里一愛搞怪的小成员耐不住饿,哼哼了几声后高声喊出了面。

“好!听你的。”拉长尾音的“面”字刚落,老师富有磁性且洪亮的声音就响在了我脑袋上方。问了一圈没人反对,老师兴致勃勃地带着我们一群人去他事先挑好的几家店之一(我是回到学校以后才知道的)。看着老师抢先带路的身影,其实真的很想问一句:老师,你想吃什么?他总是喜欢“忽略”自己。

一路上谈学习却总穿插着几个小笑话,活跃的气氛使得大家的脚步都快乐起来,不觉已跟着黄老师走街串巷到达了目的地——百炒园。

百炒园,百炒园,虽然不是真的有一百种炒法,可它超发的多样性也让人眼花缭乱。黄老师显然是常客啦!瞧他那熟络的样子,还强烈推荐了两款炒饭。许是他高涨的情绪感染了我们,在他的带动下,我们仿佛一下子放开了手脚,热火朝天的讨论在一起时,我却悄然瞥见老师独自立于一旁的身影,那摸样像是刚刚松了一口气。我心下微动:老师,你是怕我们不能融在一起吧。

上菜的速度很快,大家很快就吃上了自己心仪的炒饭。我也是一边哈着气,一边幸福地眯眼,不住地往嘴里塞着饭。不过马上就有眼尖的同学发现不对劲了。“老师?你不吃吗?”一女同学发问了。“我……回学校再吃,没事,你们吃吧。”老师顿了一下,干干的回了我一句。我们都不傻,一下子就听出老师的难言之隐:学校的经费有限,老师已经很多次自己出钱补贴着经费带我们吃了,时间一长这办法也就行不通了。也是怕我们吃不饱才不吃的吧……一旁是店里的服务员,见此情景笑眯眯地对我们说:“你们老师这么好,还带你们出来吃。你们要谢谢老师呢!”还不等我们回话,老师就干干的笑出声,打断了那个服务员,只一个劲地叫我们管自己吃。

我不知道,老师当时心里的想法。我所知道的,是老师一直认为,他要做好他认为该做的。而此刻,就是他认为“该做的”……

我沉默地低头吃着嘴里的炒饭。一颗敏感的心被微微触动。天生性格敏感的我每每看见老师细心的小动作,微微的面部表情,总是有种被人呵护的感觉,我想这,就是亲人之间的感受吧。

余晖的午后,夕阳如帘卷,荡起前路一片金烁辉煌。夏风夹杂着他袖间的暖意照拂着我们的面颊

时光清浅,暖意入心……

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篇13:关于我们的时光初中

全文共 802 字

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初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。没有挑战的学习显得那么乏味,我的初中生活中充满挑战。正因为有了这些未知的挫折,才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩,但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时,我们会一次次爬起,直到阳光重又驱散乌云,照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上,我们心中会有一个声音告诉我们:你正一步步走向坚强。没有诗意的生活显得那么苍白,我的初中生活满怀诗意。教室里的师生在愉快地交谈,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。没有友情的日子显得那么单调,我的初中生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有失落的时候,这时,你会有一个好友,静静站在你身边,和你一同流泪。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕,微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑。初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自立。踏进中学,一切都变了,耳边少了父母的唠叨,我们只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过儿时向往已久的生活。我的初中生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开温习。弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入心里。当烈日升到半空,晚上休息时,我将闭上双眸,任由一切思绪在自己脑中飘浮……初中,我将在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,取得新的成绩!

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篇14:我们逝去的时光作文800字

全文共 771 字

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朱大哥:

您好!我是保尔·柯察金。您最近过的如何?我非常想念您。

在我们初次见面的时候,我还是一个调皮又喜欢捉弄人的“小坏蛋”,在我哥哥的介绍下,我们认识了。

我至今还记得您教给我的那套英国拳法,夕阳下一大一小挥洒着汗水,我每有失误您都会耐心的帮我纠正。现在想来,那是多么美好的一段回忆。

在得知您被德军抓到监狱的时候,我的心顿时提到了嗓子眼。我在担心那帮恶毒的人会为了让您说出某个秘密而不择手段的使用各种酷刑对您严刑拷打;我担心您的身体是否受得了;我甚至,害怕您牺牲了。可在我的心底总有一团火苗在摇曳,在闪烁,在壮大,在慢慢变成熊熊烈火!这,是希望的火焰!果然,您正如我所希望的那样,成功的从监狱里逃了出来。您用实际行动告诉我们:只要心中有信念,有希望,就一定能战胜困难!

当我参军的时候,您也在暗中关心我,帮助我,让我一次次逃出险境。

而我心里挂念着的,还有我的家人,特别是我的母亲。您仿佛是我的知音一般,懂得我担心什么,便经常暗中解决母亲的生活问题,使我能够安心的在前线抗敌。

朱大哥,我也已经懂得了许多道理,知道了“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次”。所以,我认为,人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。他能够骄傲且自豪的说:我的整个生命都已经献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争!

我在榻上写了一本书,名字是《暴风雨所诞生的》,我的一生的总结都写在里面了,您可以对其作出一点修改意见。

朱大哥,我所剩的光阴不多了,所以我把很多事情都已经看淡了,可是,我还是舍不得您啊!

您可以说是我的第一位具有真正意义上的“老师”,您教会了我很多东西,我们度过了那么多美好的时光

正所谓:

忆往昔,话青春年华,犹自历历在目。

看今朝,道繁荣社会,共创美好家园!

您最亲爱的保尔·柯察金

xx年xx日xx月

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篇15:最美的时光高一作文

全文共 595 字

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人的一生,说长不长,说短不短,转瞬即逝的年华中最美的时光又有几个呢?

在我的生活中,最美的时光便是上学的时候,幼儿园,学前班,小学,初中,中专这些都是我最美好的时光,我身边的朋友说,学习的时候是最枯燥乏味的,曾经我也这么想过,上学只是一直不停地在学习,只有考试过后的假期才是我们最开心的时候,但是这些都是我们小时候的想法,现在我长大了,而且在过一段时间我就要实习了,这短短数天的学生生涯即将结束,我决定要好好沉淀沉淀自己,想想我该怎样去迎接我的精彩人生,老师们都说当你走出学校的那一刻,你就已经是社会的一员,你要学着去适应它,迎合它,这些话我一直记在心里,我不知道当我真正步入社会的时候会怎样,但现在我知道,我不舍得离开学校。回想起这些年的学校生活,有那么多精彩的事情,有酸,有甜,有苦,有辣,让我的生活变得那么丰富。记忆中,我跟同学们吵过,闹过,哭过,笑过,但是我们都不会把不开心的事情放在心上,时间将这些回忆都累积起来,变成了我们最大的收获。

马上要走出学校了,我舍不得同学们,更舍不得这所让我不断成长的校园,不管它之前给我留下了什么印象,我都很开心,因为我把我人生中最美的时光都给了校园,它也把最美好的东西回馈给了我!

现在想想,也许多年以后,我还会想起从小到大在学校发生的点点滴滴,我依然会觉得他们离我很近,我一直都是那个无忧无虑的学生,因为那里有我最美的回忆,里面有我留下的最美的时光。

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篇16:回忆小学时光作文600字

全文共 658 字

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六年匆匆,时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满,张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿,致我们---那六年。

对于曾经,我一直缅怀曾经。迎接未来,我也一直期盼未来。到最后,记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。

这六年,我与同学们并肩走过,有欢笑,也有泪水;有碰到困难时的相互扶持;也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷;我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过;我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……

你们还依稀记得吗?那是我们顶着烈日摇大绳:

“一二、一二”听,这是我们坚定的口号,瞧:我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪,让人看的眼花缭乱,跳绳的轻如燕飞,轻盈极了!一个、二个、三个……绳子在飞快的转动,时间一分一秒的流逝,太阳光照在我们的肩上,汗水把我的衣服打湿,耳边是跳绳划破空气的飕飕声,终于,我们成功了,同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐,飘荡在校园的上空。

你们还依稀记得吗?我们为老师庆祝生日,让老师欣慰感动。

我们把想对您说的话写入贺卡,我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐!”您呆呆地站在那,看着这一切,一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡,仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心,读出了我们对您的无限热爱。

你们还依稀记得吗?我们自己上了一节音乐课;你们还依稀记得吗?我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导;你们还依稀记得吗?我们那道不完的同学情。

那六年,我们学会了宽容,学会了珍惜,学会了感恩。那六年,将成为我们永远的美好回忆

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篇17:致敬奋斗的时光作文800字

全文共 671 字

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赵歆然

夜已深,扎堆各种练习中,依然奋笔疾书的模样。

仿佛世界早已睡下,独留我一人与题目死磕。渐渐地,那些冗长的题目和繁杂的图形变得模糊不清,我幻想跌进了一条漫长的时光隧道,没有返程。恼人的困意如同浪花般阵阵涌来,几欲想闭上双眼,却又不甘。

这是今夜用完的第几张草稿纸,我已无心回数,只知它们尽数用在了一道题上。那密密麻麻八卦阵似的数字符号错乱叠加着,那么真实,又那么模糊。我与答案之间好似隔着一条偌大的星河,内心极力渴盼着鹊桥相会的曙光。于是,我上紧思维的发条,不停地跑,拼命地跑,跑到身体被掏空,演算、推翻、重来,一次、两次、三次……

屡屡受挫,泪如泉涌,滚烫灼心。我疲累得瘫坐在沙发上,我开始担心,一个发条上得太紧的闹钟能跑太久?一辆马力加到极限的跑车能开太久?一个用尽心力寻求答案的我还能撑多久?我是真的跑不动了吗?不,我不想半途而废,我不想缴械投降,在终点还未抵达之前,我必须把时间掰碎,揉进奋斗的种子,继续奔跑。

跑得大汗淋漓时,偶尔歇歇脚,在心灵的港湾安慰自己:如今你对这紧张匆忙的生活不也挺满意的吗?你打完一天的仗,卸下一身戎装,躺下休息时不也有无与伦比的充实幸福感吗?和着泪水,抬头望去,贴在墙头的那句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”此时格外清晰。一时间,心头竟也染上了李白的万丈豪情,胸膛竟也激荡起澎湃的热血。是啊,此时不奋斗,更待何时!

我重新捡起笔,草稿纸上被泪水晕开的墨字,融在了白炽灯光下,融进了茫茫月色里……

墨字有迹,奋斗无痕。青春正当时,用意义定义人生,以奋斗致敬时光,怀揣一份敬意,赶着未知的旅途,青春安好,明天安好。

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篇18:快乐时光作文600字

全文共 642 字

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童年是每个人最快乐时光,那份幼稚无忧无虑,令我至今都无限神往,每当想起那些趣事总是忍俊不禁。

我的童年是在外婆家度过的,那边是一个村庄,每天出门就能看到一望无边的农田,在春天里总能看到勤劳的农民在田地里忙碌着,衬托他们的是一片生机勃勃的绿色。

咦,今天的田地里多了一群不速之客,是那群母鸡又在菜地里捣乱了,为首的是一只大公鸡,它似乎也注意我,昂着头瞥了我一眼,炫耀的扬了扬火红色鸡冠,好像在对我说:“小家伙,我就是捣乱,有本事来抓我啊!”我哪里受得了这气,二话不说就追了上去,只看它左一转右一转,一下子就在巷子里钻没了影,而我却连根毛也没碰到,正当我气喘吁吁时,它又出现了,只见它不慌不忙地梳理着羽毛,一点也没把我放在眼里。这时我灵光一动,想了个好方法,我把它赶进家中逼入死角,两只手对着它伸去,目不转睛的盯着它,生怕让煮熟的鸭子给飞走了,脸上则带着灿烂的笑容,慢慢的弯下腰,头也不由自主的向前伸去,这时公鸡也失去了方寸,不停的来回转着似乎在寻转着出路,这时它似乎是明白了什么,两步并上三步的爬上旁边的竹子上,微微的往下一蹲,猛地扑打着翅膀,羽毛四散,如老鹰般凶神恶煞的飞过来,这一下惊呆了我,吓得赶紧蹲下,外婆此时听到声音跑了过来,看见我就指着我的头发,脸好像都青了,哭笑不得的看着我,我丈二和尚摸不着头脑,一照镜子,我笑了,此时我的头发凌乱一团,还掺杂着几根鸡毛,这就是名副其实的鸡窝发型了。在此我给它取了个名字“疯狂”

每次想起这件事时,我都会哈哈大笑,真是只要会跑酷,公鸡也疯狂。

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篇19:书香浸润好时光作文700字

全文共 716 字

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漫步书籍森林,嗅知识幽香;畅游书籍海洋,品端庄大方;游览书籍山谷,观知识殿堂,书籍是一座灯塔,在黑暗中迷失的自己,会因为书而照亮前行的方向。

书籍是一把可以打开心灵的枷锁的钥匙。你在压抑、郁闷时,读一本书,让你重拾信心、返回无忧无虑的心态。书籍是一阵风,能吹散你心中的愁云;书籍是一场雨,能浸润你的心灵;书籍是一缕阳光,能照亮你的人生。

读书并不困难,只要肯读书,海量阅读可以扩增你的知识量,像汲取养分一样,尽情地享受读书。知识殿堂的大门永远向你敞开,里面有一座里程碑,象征着书籍的可贵,代表着它大放光彩的无限魅力!

在大自然里,你可以体会小鸟的鸣叫、青草的芳香、涓涓的细流、新鲜的空气;同样,在书中你能领略,烈士的豪情壮志、科学的日新月异、童话的天真烂漫、散文的美好纯洁。所以说,它好比人类的朋友,比一句嘘寒问暖好得多。

书籍中有许多哲理与启示,让你对它感激不尽。涵盖许多有营养的成分,让你对此终生受益。明确许多人生真谛,让你永生难忘、受益匪浅。

读一本书,可以心潮澎湃;读一本书,可以决胜千里;读一本书,可以铸有不朽的灵魂,胜于手机平板。读文学名著,不仅可以增长知识与本领,还能培养人心中的道德与言行;读科普书籍,能增强观察力和思考力,读红色革命小说、能提高认识肩上的责任,明白做人的担当与信念。还有许多不同科类作品,我还是建议少读科幻魔法。因为“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。”

人生之乐,怎能少的了读书?书里的知识能运用在生活之中,可以证明它是有用的。细细品味着书中的阳光雨露,默默祈祷着主人公的不幸遭遇,静静回味着书的纯净美好……

大家,请翻开你的书,去阅读,请把书籍当作你的好朋友,请去读书,为了你………

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篇20:有关慢下来的时光五年级

全文共 887 字

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下来,远离人群的熙熙攘攘,逃脱世界的喧嚣浮躁;慢下来,看光阴旖旎,流年璀璨;慢下来,给时光留些空隙,生活中的点点滴滴尽是美好。

坐等风吹起,心头溢芬芳

秋阳举着时间的镜子,折射出光芒,抬头浅望,遇见九月的金秋,转身,拥抱飘香的金桂,彳亍着,看枝头叶间星星点点跳跃的,尽是米粒大小的桂花,朵朵绽放,展示春夏的繁盛,徘徊着,闻鼻尖心头若有若无挑逗的,全是幽香袅袅的芬芳,缕缕萦绕,享受着秋阳的温暖。

坐等树下,折三寸日光,静待风起,忽然的,随着枝叶轻轻的颤抖,风温柔地吹散丝丝香气,吹落点点花瓣,偶然,一两个邻家孩子轻轻摇动枝干,一季桂花雨蹁跹而至,泡在橙黄的夕阳里,显得格外娇艳美好,溢满心头的香味,装点着时光的空隙。

慢下来,给时光留些空隙,品味点滴,也是一种释然。

深品豆香浓,心头留清香

暮色时分,踩着宁静的夜色,进入唐模古镇。顺着河溪堤畔漫步,远近已无人烟,为了问路,走进门前挂着旗幡的深院,内院深处摇曳着几点灯火,几缕豆花香飘来,不禁在桌旁坐下,要上一碗,静静啜着。

腾腾的蒸气在碗边氤氲着,空气的罅隙里,弥漫着沁着暖意的香味,而雪白的豆花养在碗里,水灵灵地让人心生怜爱之心,碗中央,几点青色的小葱点缀其中,把香气飘到四方。捧起碗,一饮而尽。那香味,早已浸入心脾。

一段时间以后,跟随自己的心灵再去探寻这家店时,已经消失在历史的痕迹中了。

慢下来,给时光留些空隙,偶遇,也是一种美好。

细嗅墨香幽,心头空澄明

一直认为,厚厚的书页散发在着另一种灵魂的香气,在时光的空隙中,伴着舒缓的音乐,在灵魂的旅途中探寻。忘了自己身体的存在,叶与花悄无声息地从手中滑下,跌落书页间。

书卷,在一翻一合之中,收获的是“把酒临风”的喜气洋洋,是“中流击水,浪遏飞舟”的豪情壮志,是“生当做人杰,死亦为鬼雄”的大义凛然;亦或是“凄凄惨惨戚戚”的心酸感叹,是“执手相望泪眼,竟无语凝噎”的离情别意,是“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的无奈落幕。读书,袭一身清香,寻一瓣温暖。

慢下来,给时光留些空隙,品读,也是一种超然。

给时光留些空隙,让自己优雅地栖居,心有晨露和黄昏。慢下来,洗尽铅华,内心满满的,都是美好。

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