成为自己议论文800（热门20篇）

初一时，法布尔的《昆虫记》深深吸引了我。没事时，我常常沉浸在昆虫的世界里。

那天，天气阴沉沉的。我坐在院里看《昆虫记》，书里蚂蚁家族的故事太有趣了。我决定像法布尔一样去观察它们。

终于，我在路旁发现了许多蚂蚁，他们慌慌张张地搬着家，它们组成了一个长长的队伍。我仔细端详着蚂蚁部队。

“快，快，把这堆东西搬到那里。”蚂蚁们碰碰头，队长在高声呼喊。它们上上下下来回回回着，大多数的蚂蚁自己搬着一块小食物。

我蹲下身来，哦，我发现了一个小分队。那是八只小蚂蚁，他们合伙搬着一件“巨大”的物品，我仔细看了看，原来是半粒大米！它们有的用脚蹬，有的用手推，有的用肚子顶，费了九牛二虎之力，还是不动！蚂蚁队长又急急忙忙离开队伍，一路上与多只小蚂蚁碰触，似乎再说：“哥们儿，快来帮忙。”所有碰触过的小伙伴还不推诿，不一会，蚂蚁队长找来十几只帮忙的小蚂蚁。蚁多力量大，只见他们一起用力，食品被移动了！

“精诚所至，金石为开。”长长的蚂蚁队伍，搬运了整整一下午，终于把物资搬运完了。真的如同一次战略大转移！

整个搬运过程中，没有一只蚂蚁掉队，没有一只蚂蚁偷懒，没有一只蚂蚁不听指挥。多么让人敬畏的小生灵呀！与其说蚂蚁在搬家，不如说它们在为我上课！

我是一名中等生，每次老师上课我都会开小差。每次值日，我都会偷懒。真的不如一只小蚂蚁！

妈妈见我看得出神，说道：“看这小蚂蚁，多勤快。它们是世界上最勤劳的小虫子，而且这个家族无比团结。”

一下午的观察，我不仅读懂了蚂蚁，而且读懂了我自己。我在我的日记本上写道：“学习小蚂蚁，做一名人人喜欢的中学生！”

谢谢你，小蚂蚁，是你让我对自己有了清醒的认识，是你，使我懂得了做更好的自己。

莎士比亚说：“上天生下我们，就是要我们当火炬，不是要照亮自己而是要普照众人。”奉献是石，敲击星星之火，点燃暗灭的灯; 奉献是灯，闪烁荧荧微光，照亮了前方的路;奉献是路，引领我们前行，迎向前方的光明灿烂，找到人生的定位和价值。我想成为乐于奉献的人，在这广袤的天地 间，如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨温馨的光彩。

掌起奉献的舵，我的生命之舟，因它而找到定位。徐超斌医生，从小住在农村，后来考上的医学院，因而离乡背井来到完全陌生的城市读书。在攻读医学院的那几年，他最惦念的仍是他的家，他的家乡。毕业后，他毅然决然地放弃大医院的高薪，回 到家乡服务。或许是一颗归根落叶之心，他一待就是好几十年。他为偏乡的居民服务，因为他知道家乡的医疗资源极为贫乏，于是他竭尽自己所能，尽力为人们 多服务一些。多么伟大的爱呀!使他能放弃一切，投入自己所喜爱的这片土地，以及居住于土地上的人们，并为他们奉献自我，作一盏燃烧自我的蜡烛。他不仅照亮 了民众的心，带给他们温暖;更点燃我心中一盏明灯，使我懂得付出和奉献。

奉献自我，能提升生命的价值，并让社会更趋祥和与美好。泰戈尔曾云：“爱 让人类亲吻着无限。”奉献的出发点正源自于，爱它让我们的心保持炙热与热情，并乐于付出一己之力，营造一个盈满动人温情的社会。爱如一把火炬，燃起温热明 亮的烈焰，在黑暗中照耀出一片光明;似冬日的暖阳，暖暖霍霍的晒着隆冬的大地，在寒冷刺骨之际以灿烂的温度增添幸福;像丝绒般的薄雾，默默地萦回缭绕于你 我之间，带来几分甘甜清新的滋润。爱的力量是强大的，奉献出一分自我，虽然看似微不足道，却能让社会因此多一些改变，多一点美好。我想成为一个乐于奉献的 人，伸出关怀的双手，修筑一座座爱的桥;付出热忱的心灵，倾听一处处不同的声音。

我愿奉献些许物质的资助，虽然无法太多，却代表着我脑海中，一个 坚定不移的信念。寒冬夜里，踏出补习班的门，一路脚步蹒跚的走回家。路上，我照例到便利商店买我的晚餐，结帐时心血来潮，将找回的零钱投入一旁的捐款 箱，只闻得零钱叮咚乍响，那似乎是这份爱心在心灵深处响起的乐音，清脆悦耳。每一枚硬币，虽然极微小，却能为其它生活困苦的人们尽一分心力;每一次改变， 虽然看似轻微，却是一种改变社会的动力。夜里的风依旧凛冽，我的心却因为这份关怀而升起阵阵暖意与喜悦之情。就是这一次的改变，使我明了了奉献的意义和实 践之重要，生命因此找到了定位。我相信我自己做得到，知道该如何实现奉献付出的价值了。

我愿奉出一片诚挚的爱心，多为我们的社会服务一些，生命也 将因此丰实，且更具深度。有一次，我和同学一起到孤儿院做志愿者，我怀着满溢的热情与一颗奉献服务的心，付出一点爱，营造更美好的人生。当天我们先帮他们打 扫、清洁，再陪他们一同玩耍、嬉戏。我看见了他们脸上的笑靥如阳光般灿烂，他们的眼神如星子般生动光彩，他们的心更像充满了缤纷多彩的花田，灿灿然恣意绽 放那童稚纯真的喜悦。我们之间好似糁落了金黄色暖阳，温暖又藏着些许美丽。俄国大文豪托尔斯泰曾云：“当我们爱别人的时候，生活是美好的，快乐的。”我学 会了奉献出自己满心的爱，用爱串起一丝丝美丽因缘，织就一张张温暖祥和的社会网。

当阒寂的夜降临，我愿当颗缎墨色天幕的星斗，兀自折射闪耀，为他 人带来希望;当严冬之际，我愿化作一道金黄阳光，柔和的足迹在人间糁落传递爱的温度;当漆黑笼罩时，我愿化为一盏烛火，燃烧身躯，发出光明与暖意。我想成 为乐于奉献的人，因为徐超斌医生回馈乡梓的爱，那感动彷佛瞬间擦出的火花，点燃我心中那根烛芯，永远不会熄灭。

有人说：“你若觉得生活中有诸多不顺心，那你最好先检查自身的问题，找到问题然后去改变。”我们生活在这个大环境中，自己也要去适应这个环境。

在生活中，我们常常抱怨学习有多么枯燥，工作有多么不顺心，别人有诸多的不好管，但殊不知往往你抱怨的其实是你自己。在学习生活中，我们遇到了风雨，常常会去埋怨老师为什么没有把你教好，会抱怨同学为什么不给你讲题，会抱怨别人为什么考的那么好，会抱怨身边的所有事与人，但却从没想过一切的根源，全是在于自身。你是否想过你不顺心的根源是上课没认真做笔记，是课前课后没有没有认真复习和预习，你在享受生活时，别人在努力刷题。你大概没有想过吧？因此时刻检查自身的问题，才是人生中最重要的习惯。

老鼠向蚂蚁诉苦：“我的每一个邻居都不友好”。蚂蚁说：“你若不改变自己爱偷东西这个习惯，没人会对你友好。”是啊，改变自己是多么重要啊！

生活在这个大环境中，除了你的家人，没有谁有义务去适应你，只有改正自身的不足，你身边绝大多数人才会对你笑脸相迎。在生活的旅途中，我们可能会遇到形形色色的人，虽然不是所有人都会去喜欢你，但改变自身的缺点与不足，才会让大部分人喜欢你，而不是厌恶你。

改变自己，给自己添加一份成熟；改变自己，使人与人之间多一份和谐；改变自己，使自己变得更加美好；改变自己使世间多一份温暖。改变自己，使自己与亲人，与伙伴，与朋友与师长之间多一份和谐与美好吧！

推开你头顶的那扇天窗你才知道世界之大;步入尘世你会因世间的浑浊而无可奈何!

我承认我的天真，我意识到我的无知，我明白我的迂腐!那又怎样，人都是在无知中寻求通往圣地的捷径的!

似乎在大人的世界里没有悔过之说。他们认为只有长辈才可以批评教育他们，而对于晚辈的只言片语毫不在乎!我不知道自己到底怎么想的，或许是理想主义者，或许活在自己的世界里的时间过久，我根本没有觉察到自己进入了别人的世界，在别人的心中生根发芽，自己也渐渐的变得现实。只有夜深人静的时候，才会听到“你可能也适合陶渊明的世外桃源，梭罗的瓦尔登湖。”活在生活中就该顺从于生活，无法改变生活就改变自己!相信对于不愿被自我抛弃的人这是一个理想的选择，其中也包括我吧!

个人唯有依附于集体才能生存，准确的说是活得更好!顺应时代潮流这是必然选择，为张显个性而故作清高这是不值得提倡的!可是又有谁能断定我们失去了我很想看到的清纯秀气，超凡脱俗的自然之美呢?很多时候与你最初梦想背道而驰是因出现了太多的“但是，然而，却，可是”都是太聪明了，聪明的不敢去对抗了，懒得做挣扎了。

访问了她的空间，没想到她也有这样的一面。和她一起生活了一年对她略有了解，但不曾想到她是这样。有些意外啊!波澜起伏的生活才精彩啊!既然是这样的现状就暂且安于现状，生活不是说改变就改变的，调整好心态会过得更快乐吧!本人曾被人羡慕，可爱的同桌说很喜欢我的生活态度及处事方式。我也不吝啬我的话语，随即就说“没什么好羡慕的啊!我只不过我选择了可以让自己安逸生活学习的方式而已。我也有伤心难过的时候啊，只是这样的一面被我很好的掩饰了!”我属于大喜大悲的一类人，初中三年，年年哭过，哭什么?什么都有，是情绪的积压到难以控制的时候突然爆发。一旦点燃了导火线，就一发不可收拾。当着全班同学的面，老师的面!也很感谢他(她)们的谅解!!说白了就是态度问题!现在上了高中，对自己说要变得坚强，可是军训那会儿，晚上又哭得稀里哗啦。我当时的同桌看着我什么也没说。想想我什么时候才能真正长大啊!

早上，和我哥聊天，聊了我一直没触碰过却很想了解的话题!很感谢他的直白，坦率让我对于以后，未来有了重新的认识。他没掩饰什么，也没刻意为自己及其同胞辩解，这让我很欣赏。他讲得很有道理，确实是这样!呵呵生活就是这样了。我相信一个无恶不作的人心中也有一方净土啊!

无奈的生活换种姿态认真对待喽!

随着社会的发展，人们对偶像的定义也不再局限于伟人之间，也可是身边的友人、父母或当红明星。

追星，是当下最常见的行为，人们都说现在年轻人在追星这件事上过于疯狂，他们为了自己喜爱的明星疯狂的花钱，花高价去买他们的专辑、杂志、演唱会门票……父母认为孩子们的做法不可理喻，是一种失去理智的行为。但孩子们却认为自己所做的一切是理所当然的，他们认为这是唯一一种可以支持“偶像”的方法。

可我认为追星不是多么的不可理喻也不是一定要通过金钱的方式去支持自己的“偶像”，我们把一个人定为自己的偶像，一定都有自己的原因，有些人只是被其外表所吸引，便甘愿臣服于其外表之下。也有一些人是因为偶像的身上有自己所向往、所需要学习的某种精神，把一个明星看做偶像就要去学习他所具有而我们自身所不具有的品质，我认为这才是追星的实质。

现下有一个惊人的团体，叫“鹿饭”他们用行动证明着追星的真正意义。他们可以在偶像的演唱会结束后自觉地留下来清理场所；他们在偶像的号召下完成一项又一项的公益，帮助一所又一所贫困小学……。他们所学习的是偶像身上所具有的美好的品质，而不是像其他粉丝一样去盲目的追星、用金钱为偶像砸出一片天。“鹿饭”们都有自己的原则，他们所做的每一件事都是经过深思熟虑的，他们在保证了偶像利益的同时也保证了自身的利益。可能是因为他们不想因为自己做的事而使偶像难堪吧。

追星不是坏事，但需要用正确的方法去追星，我们应该像“鹿饭”那样，时时刻刻都想着偶像利益和自身利益，去看并学习偶像身上的发光点，而不是仅仅去欣赏偶像身上的发光点。我们应该用行动去证明让他做我的偶像是对的；是充满正能量的；是能引导我们通向成功的道路的，而不是被别人耻笑你说：“你也只会追星，除了追星，你什么也不会做。”到那时你内心可能会产生一种对偶像的羞愧吧。

都说有什么样的偶像就会有什么样的粉丝，这句话是指偶像和粉丝身上有相同的发光点和品质，而不是不足之处。追星不一定被人耻笑，也不应该被人耻笑，只要用正确的方法去追星，你就会变的愈加的完美。

希望有一天别人问你为什么选择自己喜爱的明星做偶像时，你能说的是：“喜欢他可以让我努力成为更好的自己。”

要敢于走自己的路。

在那个世人都认为“肉食者谋之，又何间焉。”的事不关己的时代，曹刿选择“公将战，曹刿请战。战则请从。”的决心，毅然毛遂自荐。打出“视其辙乱，望其旗靡。”的胜利。

在那个世人都甘愿“为五斗米折腰”的时代，陶渊明选择“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，毅然辞官归隐。体会那“山气日夕佳，飞鸟相与还”的境界。

在那个“自李唐来，世人甚爱牡丹”的时代，周敦颐选择“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，毅然不与世俗同流合污。展现那“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直”的风采。

要善于走自己的路。

当年，世人皆赞同“地心说”的年代。天文学家为肩负重大的责任毅然提出“日心说”。布鲁诺因捍卫日心说最终被*、烧死。而哥白尼临近古稀之年才将日心说出版，使得日心说得以被历史牢记。

当年，世人皆嘲笑达尔文的“进化论”的时代。达尔文为了获得世人的认可，不断出海远行，收集证据。最终，进化论得以被科学牢记。

当年，世人皆轻视臼井仪人的梦想的时代。臼井仪人为了实现自己成为漫画家的梦想，创作时始终坚持自己的漫画风格，又不断吸收前代漫画家风格的长处。最终，《蜡笔小新》得以被文化牢记。

要乐于走自己的路。

正如毛泽东说自己的那样，要做到“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”

正如苏轼说的那样，要做到“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。”

正如宋濂说的那样，要做到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”

走自己的路，要有“会当临绝顶，一览纵山小。”的高度。要有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”的勇气。要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的气概。要有“他山之石，可以攻玉”的策略。要有“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”的旷达。

走自己的路，正如弗罗斯特所说：“也许*年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”

那么，从现在开始，请矢志不渝的走自己的路吧!

在生活中，我是一位性格孤僻的女生，因此我的孤僻给许多老师带来了许多麻烦，但对于班主任来说也是一件问题，我知道我们班的学生都喜欢英语老师，我的问题是最令老师头疼的一个关键，老师经常找我谈话，但每次谈完话我都会受一点教育，但慢慢的这些教育越来越多，从受到教育后，性格比较开朗，但还是有些孤僻，我知道人的一生中可能有孤僻、开朗的人。但每个人的孤僻程度不一样。但对我来说，我喜欢安静的地方用来学习。但在下课有放轻松的时候，哪怕是出去看看绿的植物。

“我孤僻的性格还是和以前一样，但事情有了好转，”但对我而言这孤僻的性格还是长久的，但也不可能判若两人，一会孤僻的性格，一会开朗的性格。

我对学习还是很感兴趣的，但是一个人要做的事情也是有限的。我孤僻的性格老师也无能为力了。

有一次讨论课上，老师让我们讨论《西游记》这部电视剧和里面人物的形象，并描绘出本领。提到这部剧《西游记》大家就豁然开朗，因为这部电视在日常生活中都能提起，看着同学们议论纷纷，脸上洋溢出微笑。老师找同学说：“孙悟空是一个善于观察……”有一位同学提到猪八戒大家都知道猪八戒好吃懒做，但打起妖怪来绝不手下留情，介绍猪八戒时，弄得哄堂大笑，老师上课留心观察我，介绍猪八戒时把一半的精力放在我身上，老师仔细观察，看见我笑了，老师说：“你们快看她笑了”。老师给予我掌声，但我第一次笑尽然在学校。慢慢的，我学会了许多表情。

谢谢老师，让我成为更好的自己。

大海深沉，微微一怒，荡起千层浪，小溪质朴，涓涓细流，滋润一方土地。大千世界，万物各有长短，只有做最好的自己，才能让生命开出美丽的花。

做最好的自己，只求问心无愧。林肯幼年丧母，但他并不因此沉浸于痛苦中，他试着经商，试了二十八次，但都失败了；他试着竞选，试了十一次，也都失败了。精神崩溃了两次，妻子也跟别的男人跑了，但他沉沦过吗？没有，每天一起床，他就告诉自己要用全新的自我面对新的一天，力求把自己最好的一面展现出来。终于，他成功了，成为了新一任美国总统！他始终牢记母亲临终时的话：做最好的自己，这样你才能问心无愧。

做最好的自己，为自己，为他人。新一轮的NBA季后赛开始了，无疑，耳冕冠军湖人队是大家关注的焦点，毕竟连总统都賭湖人队会赢。湖人队的核心球员，科比，自然成为关注的对象。季后赛中，他敢打，敢突，敢投，一路续写神话，便自己季后赛总得分超越马龙，成为第四，三分球命中数也超过了雷·阿伦，成为第四的同时，也使球迷享受到了篮球带来的快乐。他自己说：“我是把最好的自己带到球场上，这对自己是件好事，也会让球迷快乐！”

再看看自己，第一次三县联考考得不尽如人意就险些放弃，真是太傻了！成败并不重要，重要的是尽力而为，做最好的自己。

既然有了小溪的滋润，何必羡慕太海的广阔？既然有了白天的飘逸，何必羡慕天空的深沉？既然现状无法改变，何不秀出最好的自己？

做最好的自己，我问心无愧；做最好的自己，给自己快乐，让他人幸福。

总有一段记忆，辗转于时光来回，留一曲花间醉，得一世繁华梦。

一题记

穿越在时光的回廊，抚青芽，嗅花香，聆听那年夏日道不尽的回忆，心怅惘，意绵长。

什么时候开始注意的呢？路旁高大的香樟树，跳跃的波影，以及投射到眼皮上的黑色光斑。的确，从未在意过阳光竟然这么明媚，明媚到可以穿透尘埃来到这里；风竟然这么轻悄，轻悄到可以提起裙摆不沾片片落叶。也不知什么时候开始注意到，少年洁白的衬衫，不落一丝纤尘，清澈的眼眸，仿佛星辰满天，蹦起又跳跃的身影，坚定的眼神，都仿若良辰美景。他明媚的笑容，就像一片艳阳天，足以驱赶一片阴尘雾霾。本来烦躁的心情，就因那明朗的笑靥，一瞬间，像被飓风刮走，烟消云散了。

“可这样优秀的你，就像永远触碰不到的艳阳。你大概不会低下头，注意尘埃深处的我吧。”每每想到这，就多了一丝不甘。

我开始暗暗下劲儿，就算低在尘埃，我也要让尘埃深处生出繁花。教室课堂上，我紧跟着老师的思路前行，在繁琐数学公式、几何图案、跳动的英语字母、长长的语文文言中穿梭，像海绵一样汲取着知识。深更半夜，墨色打湿天空，我仍在桌前冥思苦想，挥舞着刀笔，金戈铁马，与题军拼个你死我活。陪伴我度过数个深夜的，只有窗外零散的星光和桌前明亮刺眼的灯光。若问：累吗？答案是“Yes！”虫在蜕变成蝶的过程，它痛苦吗？当然是，你问：“值得吗？”当然，因为换取的是一个展翅的新生。太阳或许是炽热的，但我愿意不顾一切去触及，燃烧自己，照亮生命。

如今的我，成了最好的我，尘埃深处真的开出了繁花，不明不媚，不骄不躁。我不留念过往，我会一直向前看的，因为前方有更远的路要走，有诗和远方，或许你只是一个过客，将时光对折成千纸鹤，来到这里，但你却随手撒下一片嫣然，留下一片深刻。

感谢你，以明媚的笑容，温暖了世间的对与错，感谢你，以清澈的眼眸，抚慰了尘俗的是与非，感谢你让一个女孩乘风破浪，成为了更好的她。

学几分洒脱，将未来涂鸦，“时光足够温柔了吗？有问无答，我笑着踩向地上的水洼。—一尾记

风使花绚丽，天空使鹰翱翔，星空使烟火灿烂，流云渐染了天边，而你，使我成为了更好的自己。

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团…”诗句从年幼的孩童口中诵出，充满了稚气。那时的我并没有太多的感觉，只是脑海里浮现出一幅瑰丽的图景。我虽不知“瑶台”“青云”是什么，但是从心底里觉得诗中的意境好美。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“过江千尺浪，入竹万竿斜”“举头望明月，低头思故乡”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”……一字一句，虽是极其简单的字和词，却组成了最生动的语言。每每闲暇时便拿出诗集，情不自禁地摇头晃脑读上几首。不解其中意但也乐无穷。

草长莺飞，秋收冬藏。

星空笼罩在高楼之上，仿佛要倾泻下一地的星光。我揉着又一张撕下的草稿纸，丧气地说：“写不出来怎么办？”初中的作文与小学截然不同，语言平淡的我注定平凡。看着40上下的分数，我长叹气。笔在手中已悬空了十几分钟，却久久不能落到纸上。怎么描写星空呢？我搜刮着大脑内的字词，无一结果。“星垂…星垂平野阔，月涌大江流！”我似乎一瞬间被灵光普照，诗句顿时浮上心头。珠玑字眼，自然再好不过了。我欣喜地写下这句诗，开始了写作……

似在芦苇丛生的池边，水中央笼罩着雾气，一人身影绰绰。随着知识的增长，我用心去走近诗词，去体会带有情感的一字一句，揭开了雾层，试图窥见诗词的真容。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”教会我做人要有骨气与坚定的意志；“一蓑烟雨任平生”教会我要不惧艰险，勇往直前；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”教会我要忧思他人，胸怀宽广；“海内存知己，天涯若比邻”教会我要有冷静淡然的心态……潜移默化中领悟到古代的词和诗魅力。随着一句句的诗词映入我的脑海，我的人格不断得到完善。

今日听君一席话，胜读十年圣贤书。一些道理并非灵光乍现，醍醐灌顶，而是要仔细推敲，才能从中领悟到先辈留下的智慧与财富。

在文字的浸润下，我一点一点地向更加完善的自我走去。不如与夜捻灯盏，不如笔墨共半生，不如携你立丘壑。

谢谢你，豪迈是你，悲泣是你，婉转是你，悠长是你，你亦师，亦友，使我成为更好的自己。

“你怎么又没有写语文作业？”像每一个早晨一样，我歇斯底里地朝组员吼着。他抬起头瞟了我一下，眼神里透露着无视、不满、还有一份厌恶。

“真烦！”我重重地把书摔在桌子上。好似这样可以发泄出我所有的愤闷。阳光从窗外洒进来，晃得我眼花缭乱。

“凭什么我要平白无故地受他们的气啊！凭什么他们不写作业还理直气壮！我当初干嘛要当语文组长？”我把头深深地埋在防晒服里，嘴里不停地嘟囔着，他们那副不可一世，自以为是的面孔像录影带似的从脑海闪过。

我攥紧衣服，眼眶有些发湿。

“你是语文组长啊。”一个声音飘来，一听便是那“憨同桌”。我抬起头，他正手握着英雄钢笔奋笔疾书的修改着作文，左手打着“专属的响指”。

“我不想当。”我瞪了他一眼，撇撇嘴，继续像一团没了灵魂的烂泥摊在桌子上。

“你是语文组长。”他顿了顿，朝我露出一个招牌式“憨笑”，“这就意味着一份责任。”他思忖了一下，转头又继续改他的作文。

是责任吗？我头一次认真地思考这个词。好像是的，组长总是担任着比他人重的任务，既然肩负这个责任，就应该去学会承担和释怀。因为责任就代表成熟与努力。

我转过头，重新打量着我的同桌。阳光洒在他浅蓝色的校服上，微风吹拂着他带着汗珠的短发，他看上去还是那般大大咧咧，但在此刻却又显得是那么意味深长。

“所以---”他察觉到我的目光，“还是当好它吧！”他笑了，黑色的镜框是泛着点点金黄，就像他本身发出的那束光一样。

既然担当了这份重任，就要学会去全力以赴。

谢谢你，同桌！在这个早晨让我变成了更有责任心的人，也让我变成了比原来更好的自己。

“如果他人的爱憎左右不了你的正气，如果你和任何人为伍都能卓然独立，如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志，你就是真正的男子汉了。”——约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林。当如今的家长忧心忡忡地埋怨孩子这里比别人逊色，那里没有争得好名次时，这位英国诺贝尔文学奖获得者这样中肯地教育自己的儿子。

我们应该怎样定位自己的人生坐标，我们奋斗的终极意义是什么?我想吉卜林的劝导已为我们这些处世不深而又壮志凌云的年轻人做了最明确的答复——做好你自己，哪怕是功名化为乌有，哪怕是经历冒险惨遭失败，哪怕是特立独行不为世人理解，都在所不惜!面对万花筒般的大千世界和摩肩接踵的茫茫人海，能被自己真正抓住并汲取精华的珍宝少之又少，可这又何妨呢?双耳失聪的贝多芬充分利用了他敏锐的触觉任凭天籁般的旋律在他的指尖细腻地流淌;从小倍受欺凌，饱经风霜的保尔柯察金凭借他钢铁般的革命意志成就了他不朽的一生;天生放浪不羁屡遭朝廷排挤的诗人李白恣情山水，挥洒笔墨，留下了脍炙人口的传世名篇……这些所谓的天才真的完美无缺吗?爱因斯坦从小被认为是笨蛋而被学校开除，jk罗琳投稿第一部《哈利波特》时被出版社拒绝了12次。

可见，天才并非神人，而是着眼于自己的人，他们的成功正是在于把自己仅有的天赋发挥到极致。然而，做好自己，却并非想象中的那么容易。我们往往会被别人的爱憎左右，会人云亦云，会打消自己原有的念头，所以我们做不到极致，究其原因在于人类软弱的本性——害怕失败：失败会使我们否定自己，面临困境，感到遭受摒弃。所以，我们会以大众的目光衡量正确的标准，会以他人的经历作为自己成败的尺度，会以别人的评价来判定自己的好坏——尽管我们曾经对自己坚信不疑。我们以为这样就可以安然无忧地避免失败的打击，殊不知逃避失败正是失败的根源，而真正的成长在于对内心千锤百炼的磨砺。“失败是成功之母”说得就是这个道理。做好自己，正是要着眼于当下。我们往往为曾经的比赛失利而懊悔不已，或是将要到来的重要考试惴惴不安，虽然这些都是正常的心理反应，但我们的理智有权不使这些无谓的担心占据过多时间，因为对于过去，或将来，我们都无能为力，只有现在，只有眼前正在流逝的每一秒，才能被牢牢抓住。

站在桥上等人的伽利略因为正在思考一个物理问题，连豆大的雨点砸在自己脸上都不知;王羲之在习字时超然忘我，竟把占了墨汁的馒头送入嘴里。所以，每个来之不易的成绩都是有一点一滴的“现在”积累而成的。做好自己，正是要着眼于自己。亦如时间，我们对于他人也是无法控制的，更不能做到在无尽的攀比中就能取他长，补己短，成为全才，如此只能东施效颦，邯郸学步。所以，不必在对成功者的倾慕中，对偶像的追随中虚掷光阴着眼于自己。也许我们在某方面有独到之处，也能发挥最大的潜力。做好自己，也是要不服输。拼搏的路上必定荆棘密布，迂回曲折，遇到挫折就轻易怀疑自己，打退堂鼓，只能是原地踏步。爱迪生在发明灯泡前失败了1000多次即是最好的例证。须知：“路原本是没有的。”哪条路不是挥洒血泪踩出来的?如果不敢冒险，而另辟蹊径，在原有的路上打转，那科学何以有新发现?研究何以取得进展?人类何以有长足的进步?此时，再回顾约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林对儿子的启示——做好自己，正是他毕生智慧的结晶。

他的智慧在于，他懂得儿子一生的发展才是他最关注的，而这种发展，不在于眼前他学到了什么技能，而是帮助牢牢掌握自己的人生坐标。而在现如今这个信息泛滥，发展急速的时代，我们越发容易随波逐流，迷失自己了。须知，做好自己才是立身于世的根基，尽早地把握自己人生的航向，是大有裨益的。所以，希望我们能在忙忙碌碌的学习生活之余，像吉卜林对儿子的启示一样，多问问自己的内心真正需要什么，如何做好自己，以此作为对自己人生的警示。

我，是独一无二的，没有谁能代替我的位置，也许我有许多缺点，但我也有我优秀的一面，我会永远做最好的自己。

曾经，我很羡慕那些可以在舞台上表演才艺的同学，他们的演讲如此鼓动人心，她们的舞姿如此优雅，他们的歌声如此动听，看着别人精彩的表演，就像一只丑小鸭看着自己面前美丽的白天鹅。很长一段时间，我都感到很自卑。我没有能拿的出手的才艺，我并不擅长在上千人面前咬字清晰，不慌不慢地阐述自己的观点，完成一次出色的演讲，更不擅长驾驭优美舞姿中的兰花指。只能看着别人获得荣誉，赢得掌声，而自己心里一阵落魄。

可是后来我才发现，聆听也是一种美，或许称不上崇高，但那真是一种很难养成并且发自内心深处对别人的肯定。试问，如果一个人优秀，却骄傲地不把别人放在眼里，那他又能有什么作为呢？

原来，我也是优秀的。

再后来，我才发现，属于我的特长——书法、国画、围棋，又何尝不是美丽的呢？书法给人以心静，国画给人以色彩，围棋给人以思考。在我真正了解这些有多美后，我才明白，每个人都是不同的，每个人都有各自的优点与特长，我们不必去崇拜别人舞台上的光辉，因为总有一天，你的优点会让你受益，让你明白，你其实很优秀。

我曾帮着扶一把摔倒的儿童，在公交车上为老人让座，抑或是为陌生人指路，为父母做家务，在我帮助过他们后，他们总会露出一个会心的微笑，不知为何，我总感觉看到这些微笑心里就莫名地舒坦，许久之后我才明白，那是对我的认可，就像观众认可演员一般，那是来自内心深处的感叹。

天空并非只有蔚蓝，树木并非只有翠绿，云朵并非只有洁白，人生并不是到达某个标准才算完美。一花凋零，荒芜不了姹紫嫣红；滴水消散，干涸不了整条河流；一点瑕疵，破坏不了璞玉美感。人无完人，每个人都有缺点，但这并不阻挡你成为最好的自己。

做最好的自己，认识自己的优点，你的星空会更加灿烂，你会感觉到一种从未体验过的快乐。

最好的自己，是自己。

榆社教师进修校张枫

写下这个题目的时候，我被记忆带回到多年前的那个自习课上。

我前排的学霸不知道从哪里得了一套高分秘籍，她正如获至宝地悄悄研究着。老师路过她马上拿出“宝”，指着一道压轴题问：老师，这道题怎么做？岂知老师只瞄了一眼：这题出范围了，中考肯定不考。不用做。我的妈妈呀，这么牛的回答，我还是第一次听。

顿时，我那颗十三岁的心对我们物理孔老师的敬佩之情犹如滔滔江水，连绵不绝。

第二天上课，老师边讲边要板书实验过程，需要画个烧瓶，此时，只见他，一手一支粉笔，左右开弓，顷刻间完成标准烧瓶一只，并完美省出二分之一的时间，底下同学一阵唏嘘，我们的下巴半天合不拢。我再一次被老师的神力震慑到了，这个人就是我的初中物理老师——孔建斌。

从那时候开始，我居然对物理产生了强烈的求知欲。从不在自习课上问问题的我，居然开始认真思考，并提出问题。老师的解答总是能激发你更强的问题能力。答案是这样的，对吗？我回答，对！追问：你确定吗？本来挺坚信自己的，结果被一反问，又得思考一次。然后在怀疑，审视，思考的过程中更加坚定或者重新开始。即使，我毫不犹豫地确认了答案，他也会提出反面的例子，让我看到更不可思议的生活中的物理现象。

我们在孔老师的带领下，做各种有趣的物理实验，小孔成像，自由落体，电阻实验……

我们在孔老师的指引下发现着生活处处有物理，物理时时在生活。

这种思考的能力，我竟然推广到了其他学科，算不上学霸，但确实是快乐学习者。就连被称作“副课”的生物，我都能学的有如神助。每次考试的时候，我都能知道大题考什么，我称之为学科第六感，就像孔老师霸气十足地说这道题不考一样，我也能信心满满地说这道题必考。

从初中开始，从物理的第一课开始，孔老师教会了我如何认真，辩证地思考。如何把生活和学科联系起来。这一点，一直作用于我的学习和生活，从那时一直到现在，直至将来。

现在的我，虽然是语文老师，但也研究哲学，关心人类。可以说，大语文是我生命的一部分，是我的soulmate，我若盛开，清风自来。我把自己活成自己最想要的样子。

从没有表达过对您的谢意，今天，请允许我对老师说：谢谢你，使我成为更好的自己！

一提到世界有名的科学家，我们一定会毫不犹豫地想到爱迪生和达芬奇，然而我们却遗忘了一位一生拥有一千多项发明、十一次获得诺贝尔奖、撕毁交流电专利证书的科学巨匠——尼古拉·特斯拉。纵观诺贝尔物理学奖的获奖历史，几乎所有科学家都是因为受特斯拉作品的启发而获奖的。

可是，特斯拉为什么要把本应属于自己的诺贝尔奖都让给了其他人呢?有一年，特斯拉与爱迪生一起获得诺贝尔奖，但特斯拉拒绝领奖，拒绝与爱迪生共享荣誉，理由竟然是从好友马克·吐温那里学来的：“一个老婆如何能两人共享，特别是与一位骗徒、盗窃惯犯共享岂不危险?”显然这样的理由不过是玩笑之举，不可能是真实的原因。

在自己的个人《自传》中，特斯拉曾经写下过这样一段话：“如果思考在人们看来也是一种劳动的话，那人们说我是世界上最勤奋的人，我觉得一点也不为过，因为我一天的时间几乎都是在思考中度过的。我也可能是个游手好闲者，当工作被定义成在特定环境下，依靠严格的规则完成某种任务的时候。每项强制要求完成的工作都是对生命能量的消耗。我从来没有过这样的体验。我的智慧越来越丰富却是得益于我不断地思考。”

从这段话中，我们不难看出，特斯拉从来没有违背自己的意愿工作过。那么，什么样的人才会处于这种状态中?答案很简单，只有那些“自己就是工作，工作就是自己”的人。这样的人，我们称之为“是己所是”，亦即成为自己的人。在他们看来，“自己是什么远比自己有什么要重要得多得多”，或者说，也根本就不会考虑自己有什么的问题。这就是为什么特斯拉拥有一千多项发明，但却依然过着清贫生活的原因。毫无疑问的是，正是这样的人，对人类的贡献最大。

需要注意的是，任何一个像特斯拉这样的天才的成长，都不可能是自成年之后才开始的，而是自他有生命以来，一直到他离开这个世界为止，都是一贯的。乔布斯在18岁的时候开始缔造他的苹果帝国，但在12岁的时候他就已经是施乐公司的特邀实习生了。为了就读自己喜欢的专业方向，特斯拉在上大学之前就已经和父母以死抗争了。因此，最幸运的往往并不是成为天才，而是发现了自己可以成为天才的方向，并在这个方向上认识了自己。如果你发现了自己生命中的这个方向，带有一贯的特征，那么你就发现了你自己。

特拉斯的父亲相当博学，可谓是集自然哲学家、作家、诗人于一身。他的父亲常常凭借惊人的记忆力，用几种语言背诵经典名著里的段落。一个天才的父亲或母亲，似乎总是有某些特别的地方给予他的孩子们。特斯拉的母亲是一位非常出色的发明家。他的母亲发明制造了各种工具和设备，用亲手纺织的棉线编织出精美的图案。不仅如此，他的母亲还亲自种植植物，亲手提取纤维。也许遗传并不仅仅体现在基因的架构上，而是体现在各个方面的事情上。但对将来能成为天才的孩子来说，这又绝对不是最根本的原因，因为像特斯拉一样的天才的勤奋并非普通人所能想象的。如果我们总是逆着天才的成长去追溯，我们总是会发现，天才生活中的任何一个点滴对天才的成长来说都是重要的，然而，逆推得来的因并不总是指向正确的果。焉知普通的父母没有遗传给孩子可以成为天才的特质?也许只是因为他们的孩子没有像特斯拉一样努力罢了。

如果，你没有天才的父母，那么你就成为天才吧，这样你就有了!——成为你自己，因为只有在这条途径上你才有可能成为天才。

人生路上，有许多事物不断离去，有些是我喜爱的，有些是我讨厌的。有些事物却永远不会消逝，它们不断塑造了更好的我。

初来乍到，我对新学校的一些都感到陌生，身边的事物都让我感到恐惧。我喜欢吃蛋挞，每周六回家的时候我都要去买几个，吃在嘴里，想起妈妈辅导我做作业，想到爸爸隔着校门，叮嘱我多穿衣服，心中洋溢着喜悦和温暖。学校也卖蛋挞，却是冷冰冰的，让我思绪万千。

上周末发生的一件小事，让我对爸爸妈妈的感情更加紧密了，让我对学校和老师感到更加亲切了。

星期五，上完最后一节课后，我变得激动，兴奋。妈妈突然出现在我的面前，我感到疑惑，心中还夹杂着些许忐忑，因为我是自主离校，父母平时也没有时间来接我。我匆忙的收拾好东西，妈妈给我铺好床单，我们就离开了学校。

出租车上，我透过窗户，看到天气转阴，心想有什么事情要发生。随后雨点就造访了我们。

晚上，妈妈让我清点作业，这是惯例。

“数学卷子在哪里？”“在这儿。”“那这个呢？”“一样的，都是试卷。”“语文书在哪里？”

我愣了一下，忽然想起，我匆忙的收拾东西，把语文书和英语书放在书桌上就离开了…“英语书呢？”妈妈清点后，发现我有七八样东西没带，不该带的却带了。妈妈让我回去拿，一看天都黑了…

最终，那天晚上妈妈没有让我回学校。第二天早上，妈妈陪我一起去拿作业，来回花了一个半小时。我的心终于沉到了肚子里。妈妈给我找出一个新本子，让我把作业抄在上面，教我整理、归纳。

星期天回学校时，老师拍拍我的肩膀，问我是否写完作业，是否挨骂了。老师鼓励我，关心我，让我回到座位上，我忍着不让泪水流出来。看来不仅爸爸妈妈关心着我，老师也在默默关注着我。

此后，我整理书包时，再也没有落下作业。学校美味的面条就像家里的蛋挞一样，让我感到温暖。

如果说，我是一颗珍珠，那爸爸妈妈就是那只贝壳，磨砺着自己，将璀璨留给我；如果说，我是一束光，那老师就是那盏油灯，燃烧着自己，将光辉留给我。我追求着更完美的自己，他们也无时无刻不帮我攀登更高的山峰。

谢谢你，使我成为更好的自己。

那是个星期六的下午，那个下午天气灰蒙蒙，大雪纷飞。

“你怎么下的”“这么简单的对手都能输”“回去抓紧时间练习吧”……老师批评的话语又回响在我的耳畔，今天的围棋比赛因骄傲的我输了，比赛结束后，我的老师批评了我，我想哭，但是又哭不出来。

我回到家里，抓紧时间温习今天所学的知识内容，竟发现有许多的题目、问题，我全都写不出来，但当我拿起课本复习时，原来这些题目我都学过的，而且还都是反复讲过许多遍的。我惊讶了！本以为考试会次次夺冠的我竟被一个简单的小题目所打败了，我不甘心的看了一遍又一遍题目…还是有很多写不出来答案，我悲痛了。原来自信的我败在了我的粗心上。我一头栽在床上，小声地哭泣着，但我仔细一想，遇到问题不能回避，要想着该怎样去克服啊！我又重新回到了这黑白的世界。

我再次思考问题，头不经意间往上抬了抬，“咦”这是什么？

原来是一只蝴蝶飞在了我家窗户边框里了，仔细一看，才发现这只蝴蝶的左翅膀被揉成了一个球，我心想，这只蝴蝶跟我一样，找不到黑暗中的光明了吧！此时此刻我有点同情它了。“唉”，我叹了一口气说，“光明是遥不可及的！”我这个失败者只能看着他人在黑暗中接触光的耀眼。

我又发现那只蝴蝶翅膀在拨动，原来它是在拼尽全力地张开翅膀，慢慢地翅膀展开了，而且它还飞起来了。我被它这顽强的毅力惊讶到了！

我又回到了属于我的黑白世界。

在下次比赛中，我勇夺第一！

我在黑暗中起来了！找到了属于我的那道光，对！我触摸到了那道光！谢谢你蝴蝶，使我成为了更好的自己。

老房子里，曾住着我十分熟悉的人。而今，时光流逝，却已物是人非。但他那一句句温暖的话语，好像时时还在我的耳边回响。

他只是一位平凡的乡村教师，却在伴我成长的童年生活里，教会了我太多太多。他就是我的爷爷—背影佝偻，肩膀厚实，心里有爱，眼里有光。

小时的我，十分爱动，时常碰坏杯子、花瓶一类的东西。但他从来没有因为我的不小心而打我、骂我。只是坐下来和我心平气和地交谈，在他的屡次教诲下，逐渐长大的我慢慢开始不毛躁，变得稳重。

犹记得那一次，我在屋子里玩耍，不知怎么搞的，竟一不小心将爷爷的茶杯碰倒地上。那个茶杯对爷爷的意义十分重大，它是爷爷的爷爷送给爷爷的。我深知自己闯了大祸，一时害怕起来，便犹豫着捡起茶杯的碎片偷跑出去藏起来。一直不安地等到晚上，我才踱回家。屋子里只见爷爷不停地翻找着什么，叫我回家便问我看到那个茶杯没有。我慌慌张张地应付了几句了事，但爷爷一下子看出了不对。他拉着我的手让我坐下，语重心长地让我讲出真相。这时我再也藏不住，哇哇哭了出来，断断续续地说出了事实。我本以为爷爷会痛骂我一顿。毕竟，那和以往的小物件不同。可爷爷没有气急败坏，而是耐心地教导我以后做事不要那么鲁莽，而且做错了事要主动承认错误。最后还笑着对我说，一个茶杯买到一个教训还是很值得的。这时我和爷爷一同笑了起来。以后，我再也没有用说谎来逃避过责任，我用爷爷的茶杯浇灌着这颗坦荡的心。

爷爷是童年时与我最为亲近的人，也是在我成长路上给我呵护最多的人，我不知该如何报答他。我只想对他说一句：谢谢爷爷，是您让我成为了更好的自己。

我微闭着眼，倚在座椅上，头靠着窗户。午后的阳光透出玻璃打在脸上，刺眼极了。听着马路上来来往往的嘈杂声，没有丝毫温度，也习惯了，与我一样冷漠。

“就是这站了吧！我们要下车了吧？”倏然响起的高声打扰了我。我睁开眼，循着那声音望去，正想着什么人在公交车上喧哗。入眼却是一对老夫妻。老奶奶伸长脖子望着车门外，一手拉着老爷爷，一手挎着鼓囊囊的袋子，准备下车。“不是这一站，在下站的吧！”这时老爷爷低沉苍老的声音响起。老奶奶踌躇起来，不知该不该下。她一面固执地说着“就这站”，一面望向周围的人。她用带着浓厚乡音的嗓音问身旁一低头玩手机的年轻小伙：“小伙子，到XXX就在这站下吧？”她期待而又焦急地等着小伙的回答。而小伙不知是没听懂还是没听见，只顾自己低头玩手机，没有理会。司机听闻偏头看了一眼，却终也没说什么，专心开着车。周围的人竟没有一个理会老奶奶。

我正打算继续合眼休息，一道目光投向了我。老奶奶略显期待地望着我，一边又在与老伴争论，似是在等我给她个答案。我想当做没看见合上眼，她却慈祥地笑着问道：“小姑娘，去XXX是在这站下吧？”岁月本就不饶人，她脸上的皱纹在这一笑下，愈加明显了。干瘪的唇一裂开，里面又小又短又不整齐的牙就露了出来，有些地方还缺了几颗。这就这样一个普通的不能再普通的笑容一下戳中了我心，漾起圈圈涟漪，让我本想偏过的头硬生生僵住，话语也似不受控制般从嗓子口蹦出：“就是这一站下，老奶奶！”她一听立马扭头略带得意地对老伴说：“就是这站下吧！你看你，老糊涂啦！”老奶奶咯咯的笑声在车内回荡，一点也不像个老妇人，却像一位正值青春年华的女子初见心上人羞涩地乐着。老伴也拉着她的手，随她一起笑着。阳光也透过窗户，映在他们身上，却不再刺眼，像是镀上了一层金光。我也不知为什么，仅仅因为那一笑，我就感受到了从未有的亲切和蔼，慈祥温暖，这应该就是人与人之间最简单的温暖吧！我也因此丢弃了往日的冷漠，悄然变成了一个有爱心，不冷漠，乐于助人的人。

老奶奶挎着大袋子，牵着老伴，下车了。路过我身旁，还不忘回眸再笑着说一句：“谢谢啦，小姑娘。”我也拿出最真挚的笑容回应了她。

只是因为那一笑，让我试着改变自己，丢掉了往日冷漠的态度，成为了更好的自己！

“我只想说，一个人活成他自己想要的样子，比什么都重要。”弗吉尼亚·伍尔芙的这句话在深度中打动了我。“活成自己想要的样子”意味着一个人当以正确的方式，为自己而活。

首先要强调的是，“为自己而活”并非意味着舍弃一切道德价值观，像利己主义者一样自私地活着，相反，“为自己而活”是以自己的方式活着，在遵循外界原有的社会准则下，活出属于自己的人生。

电影《头文字D》中有这样一句台词：“这世上只有一种成功，就是用你喜欢的方式度过一生。”是啊，在人这一短短的一生中，为什么不以自己喜欢的方式活着呢？尼采曾说：“你除了这一生，再没有别的人生。”我们只来世界一次，我们应当拥有一个自己喜爱的，春暖花开的人生。所有的一切原因就是那一准确无疑又不可避免的法则：“你只活一次。”既然如此，倘若一个人没有按自己喜欢的方式度过一生，那该有多悲惨？悲剧不正是这么来的吗？被撕碎的不情愿、遗憾和泪水，糊出了一台辛酸。芳汀没有如愿过上想要的生活，四凤没有如愿和爱人在一起，桥边的老人没能陪着他的动物，安德鲁在现实的压迫性的冲击下选择接受精神病院的手术……悲剧从人性中的细密而长久的痛苦中渗透出来，弥漫人们的心间，它们的共同点之一是遗憾，而一部分的遗憾来自于“失去自我念想”的一部分。人不应活在悲剧中，而是寻找属于自己的人生色彩，用自己喜欢的方式享受在地球的独一无二的时光和经历，去体悟一切。卡夫卡说：“生命的意义在于它会停止。”既然如此，为什么不以自己喜欢的方式度过一生呢？

当然，与“以自己喜欢的方式”并列的另一“快乐因素”是“自我价值”。“活成自己”与“自我价值”并不冲突，因为“自己”需是有“价值”的存在，一个人才不会浑浑噩噩。《哪吒之魔童降世》中，哪吒被期许快乐地活一生，却被李靖否决，他说：“我不想让他浑浑噩噩过一生。”在以自己方式生活的前提下，抓紧“价值”才是有意义地活一世的方式。爱因斯坦说：“重要的不是成为什么样的人，而是成为一个有价值的人。”由此可见，当“成为自己”遇上“有价值”，才能真正碰撞出生命的火花。

“人生只有一种确凿无疑的幸福——就是为别人而生活。”托尔斯泰曾这么说过。从另一角度看，托尔斯泰是在注重奉献，奉献是一种实现自我价值的途径，由而这是“确凿无疑的幸福”。这种“奉献”的方式，也是正确方式的一种，也是核心，诸如“牺牲”“付出”都是它的化形。因此，我们可以说，为了实现人生的成功与幸福，我们应该以正确的方式，为自己而活。

“生命不是插在花瓶里供人观赏的静物，而是在原野上随风起舞的韵律。”在正确方式的指引下，人们应为自己而活，成为心中的韵律。

一次，人门问丹麦物理学家玻尔教授：“你创建了第一流的物理学派，有什么秘诀?”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”其实玻尔的成功正在于此：正视自己。

正视自己已是一种勇气。如玻尔一样，敢于承认自己有愚蠢一面，这本身已需要很大气魄。而历史长河中不敢承认自己有所短的人也不在少数，秦始皇这为建立了中国历史上第一个大一统国家的历史巨人，却始终不敢面对生老病死的自然规律，到了晚年还劳民伤财的寻找所谓的“长生不老”之丹药。最终也只是在岁月的痕迹中死去。每一个人都不可能完美，每一个人都会受到创伤，而当你剖析自己、反思自己时，不去回避自己的缺陷，那本身已是一种不可多得的勇气。

正视自己已是找到了成功的捷径。水滴石穿靠的不是力而是昼夜不舍。当水滴知道自己的力是如此微小时，其实它已找到了捷径，它知道自己已不可能用力来征服石头，于是它选择了用“时间”来战胜石头的顽固。刘邦何尝不是这样呢?正视自己谋略一般，于是重用萧何;正视自己的用兵之道稍逊一筹，于是任用韩信，正视自己的粗心，于是任用曹参。当刘邦正视自己的一切时，他已少走了许多弯路，他离汉帝国的距离也已不远。只要敢于正视自己，我们将昂首挺胸的说：“我们离成功已不远!”

正视自己，却也需要行动。一个人只对自己的缺点、错误停留在表面认识而不去用行动改变时，那么正视自己也失去了意义。我们需要敢于承认错误，更需要敢于改正错误。“承认“是前提，改正则是正视自己的核心。德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪，在站后全力以赴的处理善后问题，修建集中营纪念管……这一切已是正视自己的最高境界：有勇气承认，更有勇气改正。