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给未来班主任的一封信作文【精选20篇】

度过一个愉快的寒假,你是否准备回到学校?小编收集了春季开学发言稿班主任,欢迎阅读。

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给班主任的一封信500字带格式

全文共 512 字

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陆老师:

您好!

还记得四上年级的一次课间活动——冬季长跑吗?

我、李元恒、张毅云、乔铭轩、沈焰、龚馨乐等人那次不认真的冬季长跑吗?

那一次经过是这样的:张毅云、乔铭轩在我的前面,但是我与乔铭轩比较要好,于是乔铭轩就假装蹲下来系鞋带,等到我来的时候,他就加到了我的后面。这时,郑越和李元恒想出来一个新点子——超车无敌。过了不一会儿,他们俩就像一辆坦克或是一个哪都打不穿的,身上长满刺的大怪物一样,直冲上前。后来,龚馨乐为了不让他们俩冲出队伍,使劲儿拉住李元恒与郑越的衣服,沈焰也过来帮忙,可以男生的力气比女生大,龚馨乐与沈焰被啦了出去。我和乔铭轩看见郑越和李元恒来了,便不让他们进来。“喂,后面去!”但是胡悦主动后退,李元恒和郑越便插了进来,张毅云见了,计上心来,不知怎么的(大概乔铭轩的方法一样吧)也插了进来。这样就形成了张毅云、我、乔铭轩、郑越、李元恒、沈焰与龚馨乐排成一队的情况。

我心想:这下完了,不是被罚跑就是被好似凶猛野兽的Miss Lu 来这么“一顿”。

虽然天还是那么平静,云朵悠闲自在的飘来飘去,太阳公公依然露出笑脸,但是我的心早已不是这样了。

果然不出我所料,被罚跑8圈。

其实情况与您所想的大不相同。

工作顺利。

周靖轶

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篇1:关于写给未来的自己的一封信

全文共 884 字

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未来时代的我:

你好!

我是现代世界的你。不知道你现在的生活过的怎么样了?应该找到工作了吧?小时候你的梦想实现了吗?你说过你要当一名优秀的宇航员。你放弃了你的梦想吗?我相你一定没有放弃它。小的时候你大声朗读过,“失败乃成功之母。不经风雨,不得成功。如果放弃了自己的梦想,那连最后的希望也没有了。”

小的时候你还记得你的小朋友们吗?他们现在也该找到工作了吧。你还知道他们吗?他们过得怎么样了?你和他们有过联系吗?你们的关系还好吗?如果你和他们还有联系我真替你高兴。我非常的相信有了他们的陪伴,你会非常开心的。你的人生,我相信现在一定会非常的精彩。

未来的你是什么样子呢?我曾经无数次幻想你的样子。我相信你一定是位英俊的人。未来的你的爸爸妈妈怎么样了?我曾经无数次幻想着你的爸爸妈妈的生活情趣。他们肯定是每天过着幸福的生活。你一定是位孝顺的人,每天服侍着爸爸妈妈。

未来你的生活是怎么样的呢?你喜欢你的生活吗?我相信无论你是家财万贯还是穷困潦倒,你一定会坚持的生活下去。你是否已经改掉了你的坏习惯呢?我相信你的那些坏习惯一定会慢慢的改掉的。

未来你是否还很努力的学习?未来你看了多少本书?未来你学会了什么?未来你最擅长什么?希望未来的你能过的很好,还会学会很多本领,还会很努力的学习。好了,不多说了。

现在我想对你说最后一句:水放多了盐就会变得盐,如果不放盐就会变得淡。一位好的厨师会把一道很普通的小菜,放上各种各样的佐料,让这道普通的小菜变成一道美味的好菜。其实我们人就像一道道佐料。在美味的食物面前,佐料放多了不行,放少了不行,不放更不行。当然,在你放佐料时,你会遇到种种挫折。能把一道菜放好佐料,那么你就成功打败了这种种的挫折。就像一棵树,难免会有一些枝叉,这么多的枝叉,就像人生中的种种挫折。如果你想成功的做一棵完美的树。那么你就要消灭这些枝杈。如果成功的消灭了这些枝杈。就等于你成功消灭了人生的种种挫折。如果你失败了,那么请你不要灰心。一定要继续努力消灭这些枝叉。就像这几句名言:失败乃成功之母,不经历风雨,不见得彩虹。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

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篇2:写给未来老师的一封信

全文共 486 字

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老师

您好!

我是一个小学六年级的学生,马上就要毕业了。如果你是我的老师,那我就希望您是一个很好的老师。

我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的`沙子,数也数不尽。懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法,例如在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。

我希望您有幽默的性格,在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。

我还希望您有严格的要求,虽然我们在欢乐的课堂,但您还是要严格的对待我们。

未来老师身体健康,万事如意。

此致

敬礼

20__年5月2日

您未来的学生:吴晓

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篇3:给未来自己的一封信

全文共 467 字

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10年后的潘硕

你好!

潘硕,现在的你已经是一名21岁的大学生了,不是小时候那个爱耍脾气、任性的你了,你是一名为人民服务的大学生,你是一朵在祖国开放的花朵,你是一名在社会竞争激烈面对随时准备淘汰的年轻人,对于10年后的你,我要向你提出几项建议。

潘硕,你是否已经考上了你梦寐以求的大学,你是否过上了你梦寐以求的大学生活,如果你的答案是肯定的话,我相你一定会大笑吧!现在的你,虽然成绩平平,但是,如果继续努力,我相信你的成绩一定会赶上去的。第一项建议:不要任何事情都依赖父母,要学会自己动手,丰衣足食。现在的你,虽然父母可以养活你,但是在以后的生活里呢,是你照顾父母,不要任何事情都找父母,不要任何事情都求助于别人,这样的你永远不会成功。第二项建议:不要一条路行不通就轻言放弃。现在的你,还没学会什么是珍贵,什么是宝贵。现在的社会竞争又残酷又激烈,如果不学会珍惜珍贵的东西,如果不珍惜宝贵的资源,那么你将会被这个社会的残酷所打倒。

潘硕,10年后的你是否会像现在一样快乐、自由、过着自己想要的生活呢?

万事如意

11年前的你

20XX年12月3日

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篇4:写给未来的我一封信

全文共 380 字

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未来的邱泓权:

你好!

你的生活过的好吗?你的孩子多大了?你记得以前的哥们吗?也许,孙畅会当上一个老师,也许,张书畅会当上一名记者,也许,谢宗昊会当上一名明星,也许,郭子阳会当上头足动物研究学家。而且,我问你,你还记得教你的老师了吗?你有没有成了一位全球闻名的大画家了?

如果你当上大画家的话,你的生活一定是这样的:有一个大别墅,里面有全新的自动家具,还有最先进的机器人服务。有一天,你的画出展了,你高兴极了,连忙把自己以前的同学请来观赏。

展览会的门开了,人们遍像鱼儿一样走了进来。这时,你看见了四个头发已白花花的老者。你走上前一看,这不是乔老师、邵老师、姚老师和刘老师吗!他们看见你,顿时兴喜若狂。于是,你这些画的名子一一介绍给他们听:“老师们,这幅画叫《百花争艳》,这个叫《百鲸图》是我最得意的作品……”老师们一边点头,一边笑。画展结束了,还有几个人拜你为师呢!

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篇5:给班主任的一封信

全文共 670 字

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亲爱的老师:

红日初升,蓝天晴朗,而您,亲爱的老师,伸展着双臂,托起我们这些雏鹰展翅翱翔。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”您教会我们珍惜一点一滴、一毫一厘,杜绝浪费奢侈。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”您带我们领略了野草离离,生生不息的生命力。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”您带领我们打开心灵的窗户,倾听大自然的真切声音,草木蔓蔓,春意盎然。“泉眼无声惜细流,,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”您带我们领略大自然的清新曼妙,更对自己充满了希望。

雏鹰的羽翼渐渐丰满,而您的鬓角却增添华发,您的脸庞已显现浅沟,只有和蔼的笑容不变、清亮的嗓音依旧。

您的朗读抑扬顿挫,一篇文章经您读来总觉有无限意境。“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……”您循循善诱,教导我们要有莲花一般的品格,为君子,勿小人。而您就像一株莲花静静而立,香远益清,这股清香沁入我们心脾,永留记忆。

您从不提教师的职业是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,只是谆谆嘱咐我们:“好好学习,天天向上!”您一笔一划、清清楚楚地将这八个字写来,笔锋转折运走间,我们恍然顿悟:四四方方田字格,写我们的中国字,端端正正好品行,树我们的中华魂!

亘古至今数不尽赞誉老师的诗词歌赋:教师如明灯,照亮学生的前程;教师如人梯,载着学生节节高升;教师如春雨,滋润了学生的心田……但这些个比喻、赞词,在我看来,都不及我们学生发自肺腑的一句—— “老师,您真好!”

亲爱的老师们,在又一个教师节来临之际,我向您致以最崇高的敬礼!

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篇6:2024年给未来自己的一封信

全文共 511 字

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你好啊!

当你看到这封时,你现在可能考完了大学,找到了一个好的工作,亦或许,现在你现在已经有了温柔的妻子,可爱的孩子,美好的家庭。

还记得你小时候的理想吗?不管什么时候你都想当一名科学家,你做到了吗?说到科学家,很多人肯定会问为什么要当科学家吗?就让我来告诉你们吧,因为科学家可以发明数不胜数、千奇百怪的东西,能让我们的科技日新月异,能让我们的生活变的更加美好。

我记得,你想让川流不息的汽车在无尽的天空中自由翱翔,以免堵车;你想发明海、陆、空地铁,可以到海洋中去发现鱼儿的奥妙;你还要发明学校未来的黑板,只要按下相应的按钮,黑板就会把屏幕上的字全部吸收,并变成一支新的粉笔,如果觉得写字太慢了,那就按一下声音感应按钮,然后说出要写的内容,他就会出现在黑板上,速度非常快。

光阴似箭,白驹过隙,二十年一眨眼就过去了,你感到时间是那么宝贝了吗?记住时光老人是公平公正的,谁也不能够多得一秒,世界上只有时间不可再来。你想要成为科学家,就要不懈的努力,要好好读书,因为“功夫不负有心人” 、“只有功夫深,铁杵磨成针。”在你努力成为科学家的过程中,你会碰到这样那样的困难,我都希望你用微笑面对这个世界。

祝身体健康,万事如意!

20年前的你

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篇7:致给班主任的一封信小学满分

全文共 551 字

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敬爱的班主任: Dear class teacher:

您好!

您现在一定十分好奇,我为啥要好好的写一封给您。但不得不说您的教育十分让我佩服,请听我慢慢叙述。

那天下午,您在讲台上说:“咱们公布成绩吧!”你在成绩单上粗略地看了看,突然间您紧皱眉头,说:“我把咱们班同学的名次说一下吧!”结果我退步了14名,从全校第四落伍到全校第16,您当时就发火了,说了我们一顿,并把我轰出去,让我在外面的榜单上寻找各科状元以及最高一名的成绩。

我当时既懊悔又生气,更多的是懊悔,为什么不能好好的从头再来一把,把时间管理好,为什么就不可以呢?

抄好后回到班级。老师您说:“咱们换一下位置吧!”我的位置没有动,好的学生全部走到了前面,不好的,不认真学的全走到了后面,您说,下次还没考好的,后面请!上一次我的生物只考了75分,比第一次月考退步了10分,我当时立马确定我是不是要完了,您说,考了70多的站起来,我们出去了,你给我们分析了一下试卷,当时您给我的分析是最全面的,当时我就想好了,我一定要考好,您说下次再考70左右,你就想着把你的职位传给其他人罢了。

当时我想一定不能让老师对我放弃希望,一定不能,我立马打起精神,好好备战,期待着这次期中考试。

梁老师,相信我,我一定会站起来的。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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篇8:给未来自己的一封信

全文共 427 字

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谢紫彤

未来的我:

你好!

我想你也许永远都不会收到这封,但我还是有些愿望寄托于你。

你还记不记得儿时那段无忧无虑的时光,有没有经常和雅涵、雨甜、倪晴、思羽、艺诺联系呢?

千万不要忘了要去看望郭老师和杨老师……

要经常回家看看爸爸妈妈,有时间就要多陪陪他们,不要总想着“等我赚了大钱,才能给他们更好的生活。”可他们想要的不是更好的生活,只要你陪在他们身边,他们就是世界上最幸福的人。

我常常独自一人发呆,幻想着你,也就是未来的我会是个什么样的人。

你也许是一名畅销书作家,一个普通得不能再普通的词语,在你的笔下,串联成一本本深受孩子们喜爱的图书。

你也许是一名大学教授,你用你那一套独特的教育方法,无论是学霸,还是一个学渣,都被你培养成了一个又一个,一批又一批各行各业的人才、精英。

你也许是一家小公司里一个平凡得不能再平凡的小职员,生活的压力常常压得你喘不过气来,但你一定要保持乐观,相信你是最棒的。

愿你的未来平安无事。

祝你:

快乐生活每一天!

曾经的你

2017年5月21日

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篇9:学生写给班主任的一封信

全文共 578 字

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敬爱的老师:

您好!

老师,您是我的人生道路上的明灯,一直引领着我走向最明亮的大道;老师,您是我学海上的掌舵人,带领着我冲刺着重重困难,最终走向真理的大道。

老师,您是伟大的,每当我遇上重重困难的时候,都是老师您的声音在我的耳畔不断的激励着我,振奋着我。老师,感谢您,感谢您对我的照护,感谢您为我点亮了那一盏盏的明灯,老师,您就像黯然的天空上最亮的那一颗星星,我们观望着您,在您给我们的指引的道路上向前,老师,您的光在我们心中永远是最亮的。

老师,您不仅是我们人生道路上的指路人,同样是我们学习中的亲人,“一日为师,终身为父。”老师,您就是我们的亲人,在无数个日子里,都是您陪伴在我们的身边,监督着我的学业,让我们对未来充满着心。因为有您的在,所以我们坚信,我们能够为自己的未来拼出一条大道来。在我们冲刺期间,一直都是老师您在守候着我们,在我们遇到难题疑问的时候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告诉我们的解答过程,老师,多么的感谢您!

有时班上的同学,不学无术,上课总是一副吊儿郎当的模样,也是老师您,劳心劳力的将他们拉回正道,是您一次又一次的找他们谈话,是您一次又一次的告诫着他们,也是您一次又一次的帮助他们,将他们散涣的心拉回,在课后时间里,为他们补课,给他们指明前路,老师您不知道,他们会有多么感激您!在以后的人生里,我们永远都不会忘记老师您的恩情。

此致

敬礼!

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篇10:作文给班主任的一封信

全文共 281 字

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尊敬的陈老师:

您好!

最近,我遇见一个很讨厌的人,他就是“口水大王”——藩叙言……因为他总是来找我麻烦。

有一次,中午托管班装饭时,他无缘无故从队伍外面一下子插了进来,站在了我前面。我手一用力,把他推了出去。但他还挺固执,又插了进来,我火了,两只手用力一推,他被我退得老远。他火了,开始大骂我,然后又一下子插了进来。我顿时火冒三丈一脚踹了过去,但他也不甘示弱用口水喷我。我恨不得把他的头给拧下来!我连饭盒都没放,就怒气冲冲地走向老师办公室,可是老师不在。我只好忍着气吃饭。

现在他还在找我麻烦。希望老师您能帮我摆脱困境,让他别再来找我麻烦。

敬祝

工作顺利

您的学生 金逸_

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篇11:致未来自己的一封信600字

全文共 604 字

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亲爱的自己

十年来,过得还好吗?是否如愿以偿地实现了自己的梦想?是否还在为年少时的誓言而努力奋斗?

时光荏苒,流年不复。十年后的自己,到底是个怎样的人,身居何处?之于未来,有太多太多的幻想,谁不期待未来的自己呢?

十年后的自己,你是否没有忘记曾经年少的誓言?你是否履行了曾经年少的承诺?十年前的你,曾在一片蓝天下宣誓,“十年后的我,会在韩国——首尔!”十年后的你,是否真的实现了自己的梦想呢?

十年后的自己,你是否还记得十年前的你曾说过的话?“人生需要奋斗,需要挑战!没有挑战的人生犹如没有彩虹的天空。如果大海没有了风浪,那么生活,也会没有了色彩。”你是否真的奋斗过了?是否真的挑战过了?

十年后的自己,你是否还记得曾经说好要一起走下去的死党们?是否还记得那难得一遇的知己?我相,十年后的你,依旧怀念着十年前的青春岁月,朋友们曾一起走过的岁月!

知道吗?人生或许是一个艰难的旅程。就算是十年后的你也会有彷徨,不安。但现在的我知道,未来的你在韩国等我,给我支持自己的信仰。我不学着轻生,也不伤害我自己。我不会让自己逃避,不会令自己绝望,我知道你在等我。

就算全世界都倾覆,就算命运让我饱受欺辱,都不在乎。因为未来有我,因为我看到十年后的你在抚摸着这张枯黄的纸时,是欣慰的。

安好。相信在十年后的某一天,一个女孩儿唱着《给未来的自己》,踏上了去韩国的道路。你会是我,我还是我,请静默地,等我来吧!

曾经的你

20xx年8月30日

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篇12:给未来自己的一封信

全文共 487 字

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你好!

我与你是同一个人,我们同吃同住、同学习。也就是说,我就是你,你就是我。最近我发现你的毛病有犯了。为了让你能及时改正缺点,我决定给你去封

从前,你做事还有那么点仔细,学习还有那么点认真。可是最近你让这一点仔细、认真飞得无影无踪了。就比如说那一次......

那天,数学老师不知道吃错了什么药,竟然发了一张全是计算题的试卷。你满不在乎地把卷子往书包里一塞。心想:那些什么思考题、奥数题哦,不是都是我的手下败将吗?难道我还怕这小小的计算题。我以为你这样看待计算题,一定是胸有成竹了。可是万万没想到,你回家并没有马上做,而是坐在了电视机前津津有味地看起了动画片。看完动画片已经是6点多了。这时你也没有去写,而是坐到了桌子前狼吞虎咽地吃起饭来。等你吃饱了、喝足了,你才慢吞吞地去写作业。你一翻作业,再看看时间,便胡乱地写起来。三下五除二,你以迅雷不及掩耳之势写完了作业。你就去洗了澡,爬到了床上,美美地睡觉了。作业压根就忘了检查,鬼知道错了多少。结果第二天被老师骂了个狗血淋头。

XXX啊!你何必呢?为了一丁点玩的时间,竟忘了自己的任务。嗨,划不来啊!

祝你今后发扬优点,改正缺点。

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篇13:对班主任的一封信格式

全文共 625 字

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敬爱的老师:

您好,谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们已经入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。

您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!

“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。

那年我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。

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篇14:致对未来迷茫的师弟师妹们一封信

全文共 3109 字

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为了节约彼此的时间,特此声明,这封写给以下两种人:

1、大学设计专业的师弟妹们

2、有志于平面设计的师弟妹们

那么,非常感谢您的点入。这两类以外的人可以移开玉步了。当然,如果你对我们的话题颇有兴趣,请继续读下去——

我为什么要写这封信?

本人也是设计专业出身。从2000年大学毕业至今,在平面设计这个行当上滚爬摸打了七八年。2007年以前,我一直在广州工作,各位都知道,广州是中国广告业发展最为前沿的阵地,也是带动整个中国广告业的中坚力量。七八年间,我从一个小小的设计师到拥有一家自己的广告公司,再到广告公司的倒闭,我亲身见证了中国广告业的兴衰与沉浮,也亲身感受了做为设计师艰难的成长历程。

从2006年开始,中国大学生开始经历前所未有的职业恐慌。包括设计专业的学子。没有从业的经验,软件技能的欠缺,工作环境的不适应等等状况造成设计专业的学生对前景充满恐惧,用人单位也对我们设计专业的学子的能力产生了怀疑,他们把薪酬降了又降。到底是什么原因?用人单位的要求太高?还是我们没有学到真正应该掌握的东西?我们应该怎样做?这些状况才能改观?

我们有太多的疑问需要解决。

平面设计师能在什么岗位工作?

那么,让我们看看,我们能做什么样的工作。这个社会到底什么地方才是我们的用武之地。

广告公司——职位:设计师

这是一个最普遍的职业,社会需求也最大,也最能锻炼人。不同规模的广告公司拥有不同的部门构架。一般一个中型的广告公司拥有客户部、创作部、行政部、财务部四大部门。设计师隶属创作部。同类型的还有以文化传播公司贯名的。这种公司一般劳动强度稍大,薪金报酬也稍多些。但广告公司人员流动大,多数不够稳定,福利制度多数不够完善。

杂志社、报社——职位:美术编辑

这是一个很多人向往的带点体面的工作。待遇不很优厚,却也可以衣食无忧。一般情况比较稳定,工作强度总体而言不会太大。每月可能会集中忙几天。正规点的杂志社里各种福利也会比较健全。

影楼——职位:平面设计

影楼里的设计师,多数做些图像处理工作。大点的影楼可以负责影册的设计,有很多发挥的空间。工作时间比较固定,劳动强度一般。社会需求量不是很大。

打字复印店——职位:平面设计

街边到处都是,里面的设计师多数是排个名片,打个文件,装订一下资料。对设计技能要求很低,当然薪水也很低,饿不死而已。相信我们上几年大学都不想干这个。

其他企业单位——职位:平面设计

很多企业有自己的企划部,他们招聘设计师为自己做产品包装和企业宣传方面的工作。这些企业多数对设计师的要求也不是很高,能干就行。但多数要什么都会,什么都懂一些。待遇也一般。设计师接触到的行业面很窄,可发展和锻炼的空间很小。

你是如何准备自己的面试的?

你是否为自己的面试准备的异常充分?不妨同大家分享一下我最初在广州的面试经历。2000年,我刚刚大学毕业,8月份顶着烈阳去一间间公司面试。我去了一间广告公司,他们让我把一个图形用矢量图勾出来,我用了半个小时,他们看过后,对我说:NO;我去一间杂志社面试,我把自己的作品拿给他们看,他们看过后,对我说:NO;我去一间企业单位面试,我把自己在学校的所有功勋证书拿给他们看,他们看过后,对我说:NO。

这只是2000年。在我的印象里,2000年有太多的职位供选择,我坚信自己终会遇到对自己说YES的公司。在广州工作的第三年,我产生了重要的转变,除了有了一点点工作经验,我还懂得了如何去推销自己,如何去精心策划自己的面试资料。我的转变就是:那个说NO的人变成了我。

为了这个转变,我用了两年的时间。这种状况如果放在市场低迷竞争愈烈的今天,会需要更长的时间。

面试不同的职位,你是否以不同的精神面貌出现在老板面前?面试不同的公司,你是否准备了不同类型的面试作品?你确信你在学校的所有经历和证书可以打动面试官的心吗?你都带什么作品去面试?你的作品是否具有杀伤力,让他们记忆深刻?你有胆量对邀请你上班的面试官说NO吗?难道你还想像我一样两年以后再对他说NO?

平面设计师应该掌握什么技能?

不同的行业,对设计的要求也不尽相同。不同的公司业务,也会对设计师有相应的要求。所以,任何一个设计师,对自己的专业学得八面玲珑,到哪里都会受宠。但是对于新人而言,掌握一些基本的技能可以让你在面试中脱颖而出,并受到重用。拥有了这些技能,你也从狂发的简历中被动地被选进行转变,那就是,你也可以对约你的公司进行选择。

那么,我们到底应该掌握哪些技能呢?

为了形象起见,我们以一个实例进行实战分析:

你刚入职一间公司,上级安排下来任务,为客户设计一本企业画册。那么,你应该从哪方面入手呢?

1、你对设计的尺寸和开本了解有多少?

你准备为这本画册定多大尺寸?什么样的尺寸才最节省纸张?什么样的尺寸看起来个性,另类一些?你准备为这本画册设计多少页?设计多少页才能用骑马订来装订印刷?还有画册的纸张,克数,你将如何定夺?

2、你对印刷的色彩心里有谱吗?

什么样的色彩能够进入印刷机进行正常印刷?这种尺寸我应该怎样做常规的出血位?我所用的图片的精度能达到印刷的要求吗?大面积的单黑使用会不会印出来很飘?什么样的红色印刷出来会沉稳一些?怎么设置会更艳丽一些?什么样的紫色很难印得漂亮?什么样的色彩很难套印准确,产生毛边边?

3、你对软件技能的掌握有多少?

不同的地方对软件的要求不一样。像广州,很多公司就要求设计师会使用freehand设计软件。而这种软件在郑州根本就很少人使用。所以,要在某个地方求职,首要了解的是当地对软件的习惯程度。你还要了解当地的印刷厂习惯什么软件,因为如果你不幸用了他们不懂的软件,耽误了时间,你就等着老板的酱爆鱿鱼丝吧。

这些都是硬件上必须要懂的。如果上面的疑问你都能一一解决,那么你是一个合格的设计师。当然还称不上优秀。如果你能把在学校里学到的平面构成和色彩构成也能运用得天衣无缝的话,你可以是一个优秀的设计师了。我也可以相信,这份由你设计的画册从印刷厂装订成册送到你手上的时候,你会手捧自己的处女作流下成功的眼泪。

而这,只是一本画册。如果老板让你做的是一份报纸稿呢?你将如何操作?分辨率的设置是多少?什么色彩才漂亮?什么文字才清晰?

如果是一份折页呢?如果是一则海报呢?如果是一幅室内背景板呢?再如果是一幅100多米的室外巨型喷画呢?你有应对的方略并可以完美解决吗?

这些,仅仅是技能上的。而我们在一个团队中工作及生活,单靠过硬的技能无法让自己如鱼得水。你除了要得到上级的赏识,你还要得到老板的赏识。在一个广告公司的团队中,当你的才华受到上级的打压时,你会如何把自己的才华展示给老板看?我在广州工作的时候,遇到一个非专业出身的上级,常常对设计指指点点。但是设计出来的东西总是遭到老板的否决,致使项目进度受阻。后来,我每设计方案时,按上级的指点设计一款,再按自己的思路和想法设计一款,然后说服上级同时承给老板看。这样,老板常常会选我的原创,这时项目的进度顺利了很多。这种工作状况,亦只是冰山一角,你会遇到更多不可思议的老板,上级,及同事,下属。面对这些复杂的状况,你准备好应付了吗?

怎样才能学到这些技能?

大学教授?

我相信他们有过人的讲演能力。我承认他们的设计理论知识可能天下第一。但是,让他们亲自去完成一份产品单张,从创意、到设计、到制作、再到印刷的跟进,我相信这足以让他晕头转向。因为他们从来只是说,没有做。他们当然更无法把这些疑问写成教材编成大钢。

电脑学校?

我有好几个同学在其他地市做电脑软件培训。但我还可以告诉你们:他们培训公司的宣传单页及宣传画册是我做的创意,我帮他设计印刷的。原因很简单,他们跟大学教授一样,只是说,没有做。他们甚至自己本身就是大学里的老师。

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篇15:写给未来学校老师的一封信

全文共 830 字

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未来老师

您好!

我已经快小学毕业了,我在博文母校的怀抱里,已经退去了胆小,换上了勇敢;剥下了幼稚,换上了成熟;不再无知,变得懂事。光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年,我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。也就是现在,我即将要离开母校温暖的怀抱,去拥抱崭新的校园。

我相,您一定是一位知识渊博的老师。可以带领我在知识的海洋里乘风破浪,在学识之山上做一条勤奋的路。您一定上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮。您一定十分了解西方文化,也喜欢钻研中国博大精深的文学。知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽。您一定懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法。

我相信,您一定是一位幽默诙谐的老师。在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。

我相信,您一定能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自信,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。

我相信,您一定是一位充满童心的老师。您一定兴趣广泛,会打羽毛球,会吹拉弹唱。下课后,您还能和我们打成一片,可以和我们一起玩。不会认为小孩子玩的东西幼稚。您还可以时不时在一些晚会上来上一曲,赢得一片掌声,让我们为您而骄傲!您一定巧舌如簧。可以在田野里与一群农民谈天说地,也可以登上大雅之堂侃侃而谈。

我希望您就是这样的一位老师!

祝青春常在!

写信人:

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篇16:给班主任的一封信

全文共 1173 字

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尊敬的杜老师:

您好!好长时间没见到您了,您的身体还好吗?工作顺利吗?

杜老师,自从我上三年级后,您便没有教我们了。虽然分别很久了,但我非常想念您,脑海里仍不时浮现您那慈祥的笑容。

您还记得我读一年级时的事吧?一天,到吃午饭的时候了,可数学老师没按时下课,当时,我的肚子已饿得咕噜咕噜叫了起来。好不容易下课了,我迫不及待地去食堂打饭,可轮到我时,饭菜刚好打完了。我非常伤心,只好空着肚子回到教室,情不自禁地大哭起来。突然,从我耳边传来一个温和的声音:“卉子,没吃着饭吗?不要哭,我这还有一盒饭,快拿去吃吧!”您把饭盒递给了我,我连忙狼吞虎咽地吃起来,您看着我,温和地说:“不要急,慢慢吃,有的是时间!”这时候,我仿佛感到有一股暖流流进了我的心窝,我激动地说:“谢谢您,杜老师!”您带着微笑对我说:“不用谢,快趁热吃,不然饭就凉了!”我感动得热泪盈眶。事后,我才知道那天您将饭菜给了我,自己却饿着肚子上了半天课。

又一次,我在中午做课外作业,可做着做着,有一道题不会做。我问了很多同学,他们也都不会做,我只好愁眉苦脸地继续想,可过了许久还是没想出来。我非常着急,忍不住大哭了起来。您看见了便走过来,问我:“怎么?又遇到什么难事了?是不是大同学欺负你了?”我说:“不是,我有一道题不会做,同学们都不知道,我有些着急,就哭了!”您听了说:“这是小事,来,我给你讲。你看,一篇文章的中心句一般是在开头、文中或结尾,对不对?来,你再将课文这些地方读一遍,说不定就发现了!”可是我读了一遍还是没找到,您便不厌其烦地启发我:“你看,课文重点介绍了什么,文中的哪个句子突出了这个重点?”我一听茅塞顿开,准确找出了这篇课文的中心句,高兴得跳了起来。您鼓励我说:“以后遇到困难要多动脑筋,多想办法,不要只晓得哭,哭是解决不了问题的,要勇敢地对自己说:我能行!”从此,我按照您说的那样去做,果然,许多问题迎刃而解,学习成绩也直线上升。

还有一次,下午最后一节是兴趣课,老师让我们在操场上自由活动。我和小伙伴在互相追逐嬉戏时,不小心踢到一块石头摔倒了,腿上被划了一个小口子,流了不少血,怎么也止不住。伙伴们见医务室没人就报告了您,您当时正在批改作业,听后二话不说,放下手头的工作连忙将我背到办公室。您打开办公桌的抽屉拿出一个小药箱,先用医用棉签蘸上碘酒给伤口消毒,等血止住后再撒上云南白药,然后用纱布包扎好。您关切的眼神和娴熟的动作,让人怀疑您不是老师而是一位医生。最后,您给我爸爸打了一个电话让他早点来接我,并让我坐在办公室休息等候,看着这一幕,我不禁热泪盈眶。

杜老师,您不教我们后,听说去教别班了,对此我们非常失落。要知道,同学们多么盼望您能有机会再为我们上课,课间同我们一起玩耍啊!杜老师,我想对您说:我永远爱您!

祝您

万事顺心,事业有成!

您的学生:舒卉子

20__年3月18日

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篇17:封写给未来孩子的信

全文共 864 字

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亲爱的乐乐:

你好!

孩子,眨眼间,你已经七岁了。当初那哭啼不停的婴儿已成为了一名小学生了。你已经不再对我说的话言听计从了,开始有了自己的想法。

每天早上总是要我把头发梳得漂漂亮亮,出门前总是对着镜子左看右看,问我你今天漂不漂亮。带你去买衣服时,你一看到粉色的公主裙就要,对那些短袖衬衫不屑一顾,买来你看也不看,把它放在一边,当你没衣服穿时都不穿,把旧的连衣裙找出来穿在身上。我在反思,是不是我对你过于宠爱,使你挑三拣四的。所以我决定把你那些旧裙子全都送给别人,家里只留一条裙子,但每周只能穿一次。

再来说说你的平时表现,一个七岁的女孩,却和男生一起打打闹闹的,一条白裙变成了黑白灰的了。你的老师总是向我抱怨你爱恶作剧,把同桌给吓跑了。还有你的学习成绩总是班上的后几名,可你丝毫不知上进,每天放学回来已不像从前那样和我打招呼了,而是奔向电视,看起动画片来,作业也没像刚上学那样认真对待了。一旦和你说起关于学习的事情,你总是显得不耐烦,向我发脾气,说我老调重弹,但你想过没有即便是老调重弹,你也无法做到我的要求。

孩子,你读到这儿一定不愿再看下去了吧?我把你说的一无是处,但请你不要生气,也不要伤心,因为你还小,很多事都不懂。

还记得那天的事吗?在公共汽车上向老人让座是件好事,但是当老人婉言谢绝时,你不应该生气,更不应该骂他。因为老人是看在你还是个孩子的份上才谢绝你让座的。

乐乐,你在顽皮时带着善良,你像个男孩一样喜欢捉虫子玩,但你总是在事后把它们放回原处,你说要是他们的妈妈找不到他们,就会着急伤心的,就像当我找不到你的时候一样。你也是个善解人意的女孩。当我因为工作而烦恼不已时,你总是和我讲你在学校发生的趣事,逗我开心,虽然我总是不耐烦的将你推开,对此,我要向你道歉。在我生病时你总是来关心我,当我向你道谢时,大大咧咧的你却十分腼腆地说“不用谢”。

孩子,谢谢你让我感受到了做母亲的快乐与烦恼,让我懂得了我的母亲当年对我做的一切,是一种对我的爱。希望你能记住,不论爱与不爱,我们下辈子都不会再见,希望你我能珍惜这段缘。

学习进步!

你的妈妈

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篇18:对班主任的一封信格式

全文共 977 字

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敬爱的班主任

您好!

自从知道转到八中的消息后,我害怕过,忐忑过,同时我也高兴过,兴奋过。因为这真的是我们的幸运。

第一次在教室里见到您的时候,给我的第一印象是很严肃,之后便是第一次班会上,这让我认识到除了严肃外另一面的班主任。对待同学们的问题,您回答的都很细密严谨,对待同学们的态度也显得耐性十足。在做自我介绍的时候,让我永远记住了您的名字。一个也许会陪伴我们到毕业的名字。时间一天天的过去了,也让我加深了对您的了解。您对我们的各个方面都很严格,这致使我们总是抱怨您,嘴里总是说着恨您,您总是怎样怎样,真的很讨厌。但是我们的心中却是一丝丝恨意都提不上来。其实我们都明白严厉是对我们负责,批评是因为泥巴扶不上墙替我们着急,我们和您非亲非故,但是您却对我们像儿女一样,有时还对别班的同学说,我们都是您的小宝贝。这样的老师,我们怎能恨的起来呢?

有的时候您会对我们大呼小叫,因为我们让您生气了,更是因为我们让您失望了。即便是如此您都没有说放弃我们,哪怕是一个念头。更没有因为我们是四中过来的对我们另眼相看,也没有因此而瞧不起我们。您总是在鼓励着我们,有时在您的课上给我们讲一些小故事,别看故事小,却蕴含着许多人生的大道理但又不会让人感觉是在教育我们,总是带点幽默的娱乐性味道。

您是我们的班主任也是我们的朋友,我们忘不了您生气时怒发冲冠的样子,忘不了您满脸疲惫的样子,忘不了您严格要求我们的样子,忘不了您在讲台上唾沫横飞的样子,更忘不了那个跑操时带领我们喊口号的声音,忘不了那个元旦放声歌唱的声音。不知不觉我们将要迈入高三,不知道是否还能呆在您的班,在这里,我想说:“老师,您辛苦了。”您对我们的好我们都看在了眼里,记在了心里,只是不知道该如何表达。很快我们就要高三了,高三的生活又苦又累,但那又怎样,我坚我们一定能够坦然面对,因为我们是您的学生。在我认为“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”,只要我们努力了,拼搏了,我们就无怨无悔,不管结果如何,我们都会笑着接受,因为我们至少努力过,而我今天的努力就是为了明天的辉煌,哪怕我们失败,我们依然成为您的骄傲。

我知道您为了我们这个集体付出很多,而我们却是如此不懂得珍惜,但是您始终视我们如瑰宝,那我们就一定要成为您的骄傲。哪怕我们是银河系里的一粒尘埃,我们也要尽最大的努力发光发热。

祝班主任幸福安康。

学生:褚福群

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篇19:新学期给未来老师的一封信

全文共 886 字

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敬爱的老师

你好!

我是一名即将要毕业的学生就快要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想。一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为演员,为了这个梦想,我一直不懈努力着。古语言:天行健,君子自强不息。只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习,我还有很多爱好:唱歌,跳舞,朗诵,写作,是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了。我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中,我学到了很多东西。我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。

我想您一定是一个温柔,体贴的老师,我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生,往往都会忽略学习成绩差的学生。所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生平等。我还希望您不对我们发脾气。如果我们做错了事,我希望您语重心长的给我们讲道理我希望您能用幽默的言语和我们一起探索读书的奥秘。

我想您在教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松

我想您一定会和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

我想您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。

我想您一定会在我们遇到困难的时候多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

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篇20:写给自己未来的一封信

全文共 807 字

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10年后的自己

你好!

你现在已经33周岁了,能够这样静下心来跟你谈心,真是人生的一大乐趣!33岁是个成熟的年龄,无论思想深度或人生阅历都比现在进步了不少。满怀笑容与包涵让一个经常会浮躁、会攀比、会失落的我不见了,我现在整天说自己生活、工作压力大,遇到问题会不知所措,最大的毛病就是容易冲动,甚至会把自己的情绪带给亲人和朋友。而你现在已成为一位理性,经验丰富,有自己理想的事业,愉快地工作着。不再像从前那样“愤青”你说这一转变并非轻松,年轻时的努力拼搏,自学、不耻下问、勇敢的决择,在打工的时候学到了不少知识,这些年来,你走的路并不平坦,过的日子并不轻松。你承受了多少常人难以承受的生命之重,受过了多少的挫折与失败,但你凭着顽强的意志终于撑过了,这些,别人看不到,你自己却能感觉得到……你的付出终于有回报了。

你说你现在对生活更加充满热情了,有了自己心爱的人、车,有了一个家,这一家人早在几年前就具备的物质条件虽然来得晚了些,但是你很知足。周末一家人会心情舒畅它,饯有兴致地到户外欣赏一路美丽的风光,你儿子说:“星期天,SUNDAY,总是有阳光的日子,因为有父母陪我一起玩。”你看你儿,,圆圆的脸蛋泛着光,可爱极了。你是那么想得开,从不为他设想伟大而美丽的前景,只要求他快乐、健康成长,你总是说,“有正规的学校传授知识和技能,更有社会这一大学校传授人生的经验,每个生命自然而然会发出自己的光芒,我们只需教她做人的道理和奋斗的精神。”

33岁还年轻,你说想要的生活就是这样:糊涂点,潇洒点,有钱点,有个健康可爱的儿子,有个伴儿与自己一直耳鬓厮磨。

10年的光阴,不算太长,但对于一个人来说,这是你1/5的生命。让我们一起珍惜它吧。你来回忆这10年,我来创造这10年。

不期待更多,只要15年后能过与你一样的日子。

不需要太華麗的言語ゆ,, 只要我們惢里常常彼此惦記就好*

人生多么美丽,却是那么脆弱!学会快乐!

20xx年4月22日

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