英语日记的写作方法及范例（合集20篇）

Sunny 31th,July

Today was sunny and I was in a good mood.Tired of studying and a bustle of city life,I came to ecology park to enjoy the gorgeous scenery and get relaxed in the afternoon。

今天阳光普照，我的心情也很好，厌倦了学习和城市的繁忙景象，我在下午来到了生态公园去享着美丽的风景，来得到放松。高中英语日记

when I arrived at the park ,the first thing came into my sight were the thick green trees，therefore，the air was fresh,in addition， i could clearly see a path skirting along the pond。laying on the lawn which was decorated by a various of followers and seeing the blue sky,I felt at ease because all I wanted was some peace and quiet。All thing formed a beautiful landscape, and you couldnt imagine how romantic they were!

当我来到公园时，首先进入我视线是浓绿的树木，因此，这空气新鲜，除此之外，我可以清楚地看到沿池塘边蜿蜒的小路。躺在有各种花儿点缀的草坪上，看着蓝色的天空，我感到十分惬意，因为我想要的就是是一些和平和宁静，所有的一切都形成了一道亮丽的风景线，你无法想象他们是多么浪漫！去公园游玩的英语日记

However，with the time passing so quickly，The day was dying in the west. So I had to go back home! I would never forget such a memorable experience, which was really beyond description!

然而，随着时间的快速流逝，日薄西山。所以我不得不回家了！我永远不会忘记这样一个难忘的经历，这是真的无法用言语来形容！

I got up early this morning. I cleaned my room. I opened the window and

aired the room. I picked up the paper and swept the floor. Then I made the

bed.

I played computer games. We had lunch at 12:00. We had fish for lunch.

After lunch we went to the park. In the evening I did my homework. We had

deliciousfood for supper.

I was very happy today.

Today is New Years day. Today Im not doing homework. I`m making dumplings.

After that, we`re having lunch, my grangfather is saying to each other" Happy

New Year", I`m saying to him" the same to you". We`re laughing. In the

afternoon, I`m going shopping with my brother and sister. Two hours later, we`re

getting home, we`re playing computer. Today is a happy day.

今天是新年的第一天。我今天没做家庭作业。我正在包饺子。打那以后,我们正在吃午饭,我爷这次可是说错了彼此说,“新年快乐”,我对他说“你”。我们都很开心。在下午,我要去购物,与我的兄弟姐妹。两小时之后,我们的主场比赛,我们玩电脑。今天是一个快乐的一天。

This winter holiday I stayed at home. I am happy because my father and my

mother could spend more time with me during the Spring Festival. Besides, on the

eve of the Spring Festival, we had a great family reunion dinner and then we

watched Spring Festival Party on CCTV1. Sometimes, I reviewed my lessons. I had

a very wonderful holiday.

It was the third day of our winter holiday. Today， there are many business in my mother‘s company. So my mother told me to help my uncle who is the manager of my mother’s company. I sat in my mother‘s office and help her answer the telephone. While I was free， I was writing my homework. Although I also have a lot of time to do my homework， I still do it. Because in my mother’s office， I had nothing to do. If I did nothing， I was wasting my time and my life. I can‘t do the foolish thing. We should take good use of our time.

什么是点题？点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示的主旨，暗示全文的脉络层次。点题之笔，在诗歌中又称之为“诗眼”，在中又称之为“文眼”。

点题，是获取“保险”分的“奠基石”；点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分甚至满分的考生的妙招；点题，是挽救离题文的“救命草”，能有效防止中心不明或游离，避免无中心、多中心、材料不支持中心等现象。

高考作文不喜欢含蓄，这与阅卷工作时间紧、任务重有关，正如某省高考作文阅卷组组长说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！二锅头——我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。碧螺春——此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。”高考作文必须有很强的‘视觉冲击力’。让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，都是高考作文的大忌。“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到话题，点明你的行文和话题的关系，引领读者随你的思维而去。”“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”

一、标题点题。

拟写的标题切合题意，让阅卷老师一眼就能知道的主旨。像《别让孩子成为时尚的受害者》（江苏）、《成败皆因常识》（广东）、《选择适合自己的路》（河北）、《三月陌上花自开》（山东）、《心中的乡情不会随时间风化》（山东）等无不是紧扣题意的精彩妙题。

如果标题看起来与题意关系不大，赶快补救。如四川满分作文《乌云晴日上，清流暗礁藏——忘记与铭记》，就采用了副标题的形式，点明了题意，不会让阅卷老师因费解引发反感。

二、首尾点题。

开篇（包括题记）便点明题义，卒章显“题”。

把点题的句子放在醒目的位置。如果是前面的内容很少提到话题甚至有偏题的嫌疑，那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。例如四川某考生的《熟悉》的开头和结尾：

（开头）生活如美人的脸，总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说，熟能生巧，我们就应该只掌握熟悉的，放弃一切新的事物而止步不前？

（结尾）没有人一生下来就对生活熟悉。渐渐地，我们所熟悉的事物越来越多。此时，不妨放下熟悉的事情，去挑战新的事物，让自己的人生不在熟悉而无味中度过，而描绘出自己不一样的多彩人生！

三、中间醒目处点题

首尾点题固然很重要，但我们也不能把中间的主体段落给忘了。在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到提纲挈领、突出主旨的作用，同时也是在不断提醒阅卷老师，我是紧扣话题作文的。这应该是最醒目的点题方式。

1、运用主旨句点题。

这些主旨句可以领起全段，也可以用独立成段的形式表达。例如湖南某考生《踮起脚尖》在的中间部分采用了三个主旨句“踮起脚尖，感受大自然的美丽”“踮起脚尖，谱写人间的真爱”“踮起脚尖，成就完的美人生”“踮起脚尖，就更靠近阳光”点题，收到了题义凸显、引领全篇、脉络清晰、层次分明的效果。

2、运用小标题点题。

使用小标题点题，既能彰显文意，又使得结构清晰，让人一目了然，给人好感。例如四川考生优秀作文《挺立前行》采用了“司马迁·不屈”“朱元璋·奋进”“康熙·勇敢”三个小标题，既有力地诠释了话题，又引领下文，纲举目张，一箭双雕。

3、点题句分析论据。

议论文中，叙述完事例论据后，如果能紧扣话题进行适当地分析议论，既能避免罗列事例、文体不清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。如广东省高考一号标文《情与理的抉择》，在简单叙述完郑培民的事例后，紧接着来了几句议论分析，“感情亲疏，并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆，他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨，依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操，在当今社会实属难得”，只短短两句话，可它把事例与话题紧紧连在一起了。

另外，还要注意扣题的两种方式：明扣和暗扣。议论文则多采用明扣，记叙文、散文、小小说要明暗结合。如果标题或话题是比喻型的，则一定要把明扣和暗扣紧紧结合起来。

众所周知，作文在语文试卷中所占的比重足够形容为：得作文者得好成绩。那么，如何让孩子写得一手好文章呢？我们来看看名师是怎么说的：

一、关注学生体验，选材贴近生活

学生不愿意写作文的重要原因就是无话可说，根源在于对事物、活动观察不细、感受不深。因此要积极引导学生观察社会、生活，鼓励学生调动情感因素，学会为生活感动，善于从身边选材，从小事中挖掘其深远的意义。

1、让游戏走进课堂。游戏，孩子们都喜欢。教师可以把游戏搬进课堂，在游戏活动中指导学生有目的、有顺序地观察、体验。如：拿出一节课的时间让学生做贴鼻子游戏，游戏前向每位同学提出观察要求：观察贴鼻子同学的动作、表情以及周围同学的反应，游戏后让学生交流观察的结果。最后让同学们把这项活动记录下来。对此，同学们兴致极高，交流热烈，写成的内容也篇篇鲜活。

2、结合阅读教学。阅读是培养习作能力的基础，在教学中，根据教材的不同特点，结合阅读材料，提出扩写、编写、改写、仿写、续写、写读后感等要求，让学生在动情之中学有所思，学有所感。

3、让绘画走进习作。绘画也是少年儿童喜爱的一种表达方式。利用绘画，可以让学生的写作写得更具体、生动。如：让学生练习写人物时，让他们先为同学、老师、家长或想象中的人物画一张像，画好了再写一写。这样学生就会仔细地琢磨，人物的眼睛是大是小、是丹凤眼还是小眯眼，眉毛是柳叶眉还是剑眉等等。观察越细，习作也就是写得越具体、越形象。又如：在写校园文章时，指导学生先画出自己心目中的校园再用文字描述出来。结果绝大多数同学的这次习作写的生动活泼、妙趣横生。

二、变习作批改为习作交流

以往批改习作，教师就像医生拿着手术刀，对学生的习作大动干戈，把自己改得头昏眼花，把学生改得兴趣全无。因此，教师批改习作应把居高临下的精批细改变为平等交流。老师就习作和学生平等交流，以发现的眼光、欣赏的态度对待学生的习作，在充分交流的基础上，给出自己建议式的评价结果。

1、当面交流，倾听学生心声。学生的习作交上来后，教师们往往因为工作繁忙而过几天才有时间看，这样就错失了和学生交流的好机会。

2、心灵交流，感受孩子的童真。小学生的习作是他们情感的真实表达，尽管有时幼稚、不成熟，但却充满天真的情趣和独特的创意。教师用真心去感受，用童心去理解，从他们的角度去分析，才能走进他们的世界，学生才会和教师真诚对话，而不是编造故事，迎合教师。

三、让竞争伴随学生成长

小学生好胜心强，自尊心强，因此采取多种有效手段，把竞争机制引进作文课堂，能激励孩子们相互促进、不断成长。

1、师生同写。通常学生习作时，教师习惯于在巡视时，对学生的习作进行评价，这样一来学生的创作思路容易被打断，不能一气呵成，学生的创作也受到老师思维的影响，不能完全做到我手写我心。而教师与学生同写一篇作文，学生也把老师当成竞争对象，想和教师一比高低。这样往往能写出好作品，教师的作文也会对学生有启发、示范作用。

2、佳作欣赏，鼓励发表。把孩子们的优秀作文张贴在教室的习作园地中，供大家欣赏。这使得小作者产生荣誉感，其他同学也增强了写作信心。对一些文质兼美的文章，鼓励学生向校报投稿，向优秀刊物投稿。学生的作品刊登在了报刊上，在征文比赛中获了奖，都会让学生体验到成就感和习作的快乐。

It was a sunny day today,when I got up in the morning,I decided to see my

grandparents.so I took the bus got there at noon,they were happy to see me,and i

was very happy,too.

In the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and I was

happy to see the flowers smiling in the wind.

In a word,today is a unforgetive day.because I saw my relatives helped

people.

今天是个晴天，当我起床时候，我决定去看我的爷爷和奶奶。因此在中午的时候我乘公交车去了，他们很高兴见到我，我也很高兴。在下午，我的父亲让我去帮他中枢，我很高兴去看花儿在风中微笑。

宗旨，今天是一个令人难忘的一天，因为我发现我亲戚乐于助人的。

when it comes to english learning, people may start pouring out their woes about how it difficult to learn. well, as an english major student, i think there are several ways we can do to improve our english skills and make it easier to learn. some english learners believe that extensive reading is an important way to learn english. i really agree with that. for every english learner, extensive reading is a indispensable part to enhance their english. there are some of the advantages of reading:

当提到学习英语时,人们就开始大倒苦水,抱怨英语是有多么的难学。好吧,作为一名英语专业的学生,我认为我们有几种方法可以使我们的英语水平提高,让其更容易学。一些英语学习者认为泛读是学习英语的重要方法。我同意这种看法。对于每个英语学习者来说,泛读是提高英语水平不可缺的一部分。关于阅读,有这些好处:

first of all, reading on different kinds of topics can broaden our horizon. we can know about the things we don’t know before and learn about the cultural differences. to a large extend, we acquire our knowledge through reading. second, reading english books or novel can avoid we speak “chinglish”. we can know the way how the native english speakers express themselves. third, reading is a good way to enlarge our vocabulary. if we encounter a new word in the book, we can refer to the dictionary, and then write it down on the notebook. what’s more, the more we read, the better our reading comprehension will be. it’s a very useful skill for english learner. last but not least, reading can provide us with a lot of pleasure. we will not feel lonely if we read an interesting book.

首先,阅读不同题材的文章可以扩宽我们的眼界。我们可以知道那些我们不曾了解的事物,并了解文化差异。从很大的程度上来说,我们通过阅读来获取知识。其二,阅读可以避免我们说“中式英语”。我们可以了解到地道的英语应该怎么样说。第三,阅读可以帮助我们扩展自己的词汇量。如果我们遇到一个新的单词,可以查阅字典,然后把新的单词抄在笔记本中。这对于英语学习者来说非常有用。最后,阅读可以提供给我们很多快乐。当我们阅读一本有趣的书时,就不会觉得孤独了。

in a word, reading is a good way to improve our english skills. try to read extensively, you’ll have a lot of benefit from it.

一句话总结,阅读是提高我们英语学习能力的好方法。试着去广泛的阅读吧,你会从中收获很多的。

[大学生英语日记带翻译：英语学习之我见

A busy day

Today is saturday,and it is also a busy day.In the morning,I got up at

eight oclock,then I ate breakfast.After breakfast,I cleaned my room,it was

dirty but it is clean now.In the afternoon,I played badminton with my

neighbours.In the evening,I helped my mother cooked dinner.After I ate dinner,I

washed dishes.After finishing my homework,I watched TV.

Today is a busy day,but Im very happy.

参考翻译

忙碌的一天

今天是星期六，也是忙碌的一天。今天早上，我8点钟起床，然后吃了早餐。早餐之后，我打扫了我的房间，我的房间非常脏，但是现在已经干净了。下午，我和邻居打羽毛球。晚上，我帮我妈妈做晚餐，晚餐之后我洗了碗。完成家庭作业后，我又看了电视。

今天是忙碌的一天，但是我很开心

只要把先后顺序理清，用词妥当，就会觉得它本身不难。

描述流程的文章，有一定的规律性叙述要点可以参照查看自己是否写到：

1． 首先说明是做什么工作的过程，目的是什么

2． 准备工作

3． 按时间/过程先后描述

4． 结果

5． 简单总结（可有可无）

描述一个实物/器具的工作过程，文章应分以下几点：

1． 实物是什么，做什么用的

2． 基本结构

3． 工作过程

4． 简单总结

小作文的关键是审图，通过审图需要做到信息全面，并有组织性，语言准确并有多样性。

小作文——关键——审图

1. 信息全面——图表上所有的内容(单位，名称，比例尺，方位)

2. 组织——按照一定的逻辑安排信息的先后顺序(趋势相同或相反，最大最小，上升，下降，方向)

3. 词汇——上升，下降，大幅度，略微，平稳，最多，减少……

4. 语法多样——换主语

In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the

air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain

all seem extremely beautiful. In the afternoon, I go to friends home to play,

the friend entertains me warmly, show me a lot of books of his , has listened to

his CD for me , then also ask me to eat a sumptuous dinner. Coming back home in

the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and

eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!

早上，天气非常好!于是我和家人一起去登山，山上的空气非常清新，花草树木在山上都显得格外美丽。在下午，我去了朋友家玩，朋友热情地招待我，给我看了他的很多书，给我听了他的CD，然后还请我吃了一顿丰盛的晚餐。晚上回到家，我与家人坐在一起看电视，我们还一边聊天一边吃着水果，全家其乐融融。

今天，我做了2件好事。第一件事帮奶奶从山上打了一桶水回来。因为我知道每天都要提着四个桶上山打水，我觉得奶奶非常累，就帮奶奶提了一桶水。奶奶夸我长大了，懂事了。

Today, I did two good things. The first thing is to help grandma get a

bucket of water from the mountain. Because I know that I have to carry four

buckets of water up the mountain every day. I think grandma is very tired, so I

helped her carry a bucket of water. Grandma praised me for growing up and being

sensible.

下午，我又给妈妈一个大惊喜了。妈妈走进我的房间一看，非常惊讶，说：“你真是一个懂事的孩子。”得到了奶奶和妈妈的表扬，我非常高兴。

In

the afternoon, I gave my mother another big surprise. When my mother came into

my room, she was very surprised and said, "you are really a sensible child." I

am very happy to be praised by my grandma and

mother.

Everyone in our school likes sports. every morning, after we get up, we do

morning exercises. and after the second class, we do exercises again.

We only have pe classes twice a week, but we do sports at five every

afternoo. we have school basketball, football and volleyball teams, and our

teams often have matches with teams from other schools. besides ball games, some

of us like running, jumping and swimming. once a year we have a sports

meeting.

June 1, 2013 Sunday

It is Childrens Day todany. My parents and I went to thenearby park for

celebrations. I was enjoying the programs when Ithought of my disabled classmate

Li Xin. It is not easy for her to come out.

After consulting with my parents, we went to Li Xins home and took her to

trhe park .We bought four colored balloons,on which we wrote:Cel-ebrating

ChildrensDay. We had lunch together. After ghat, I sent her back home .Both Li

Xin and I gad a happy time today.

第一天 星期四

今天，我要观察黄豆，看看它能不能变成豆芽。

黄豆本身是姜黄色的，圆圆的。我把一把黄豆放进一个盛着水的瓶子里，豆子往下沉的时候有一串小气泡冒出，像是一个个小朋友在吹泡泡呢。过了两分钟，有几个豆子的皮皱了，紧接着，其它豆子的皮也皱了。又过了五分钟，它们的皮蜕了，豆子的颜色变浅了。水面上飘了一层豆皮，我小心翼翼的换水，生怕豆子掉了。姐姐过来对我说：“不用那么谨慎，瓶口那么小，不会掉下来的。”“不怕一万，只怕万一。”我笑着对姐姐说。

换了水后我把瓶子拿到阳台那儿，又静静地观察它们。蜕了皮的豆子颜色是淡淡的月牙色，在阳光的照耀下，豆子像是一颗颗饱满的珍珠一样，漂亮极了。我开始想：如果黄豆变成豆芽了，大人会不会把它们炒了吃？我可不想吃它，但还是希望它们能快点发芽！

第二天 星期五

昨晚，我梦见我的黄豆一个个长出了小尾巴，真的变成豆芽了，我兴奋的不得了。

起床后，我脸也没洗，牙也没刷，就跑到阳台去看黄豆有没有发芽。可是，它们还是没什么变化。吃过早饭，我又仔细的观察它们，发现黄豆还有一层薄薄的皮，这个皮也掉了，而且个头也变大了，像是喝饱了水一样。其它的也没有什么变化了，但我希望：它们可以给我更多惊喜！

第三天 星期六

今天早上，我看了同学们发的豆子发芽的照片。发芽的黄豆像大象的鼻子，发芽的绿豆像小蝌蚪，真可爱。

我赶紧去看我的豆子，可还是光秃秃的，没有变化。我很失望，去问奶奶：“为什么豆子还不发芽？其他同学的豆子都发芽了。”奶奶说：“应该是我们家的豆子放时间太长的原因吧！”

我很难过，但我体会到了科学家，植物学家，生物学家是怎么来观察发现事物的，我觉得他们太伟大了。我要向他们学习仔细认真，严谨做事的品质。

三天过去了，虽然我的黄豆一直没发芽，但是我通过看同学们发的照片和查资料，了解了黄豆发芽的过程，这真是件神奇的事情！

我印象中，有许多老师关心过我，教育过我，但使我记忆中最深刻的是我的英语老师——刘老师。她既是我们一到四年级的英语老师，也是我们在外面学习的老师。

刘老师圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，乌黑发亮的头发，我一看就知道她是一个很有学问的人。她博古通今，满腹经纶，上知天文，下知地理，有许多老师都羡慕她有很多学问。

记得有一次，我英语默写没默好，心里很伤心总是闷闷不乐。“叮铃铃”，课间十分钟很快过了，我一直垂着头正准备趴下。突然，我的眼光与刘老师的目光相碰，她好像看出了我的心思，睁大了眼睛望了我一下，好像在用慈祥的目光在对我说“别灰心，加把劲！你这次默不好，不是代表永远默不好”。顿时，我感到一股股暖流流遍浑身上下。

记得还有一次，刘老师生病了。第二天，我们想她不会来了。谁知道当上课铃打响了，刘老师像往常一样满面笑容地走进教室。上课时，刘老师用沙哑的声音给我们讲课。在上完课后就去挂水了，一连几天都这样。

啊，老师，我敬爱的老师，您像慈母一样，用爱把我们从无知的儿童带到四年级；您像红烛一样，点燃自己，照亮我们……这就是我的英语老师——刘老师，您是天下最好的老师。

Kelly is one of my classmates. She is a pretty girl but a little bit shy.

She seldom talks to others. But my classmates still like her very much. Smiles

are always on her face and she is friendly to others. Her study is very good.

When we ask her some questions, she is always ready to help. Singing is her

favorites and she sings well. I think she is a talented girl.

今天早上我们一早起来就唱了学友教育的主题歌《我相信》感觉充满了斗志，接着我们看了一集《赢在中国》感受颇深，这是在学校的时候从来没有去关注过的东西。下午我们沿街发学友教育的传单，要每个店面一家一家的发过去每人发300张，发的过程中你要去给每家店主介绍学友教育，还要收集20条建议，发传单不难一家一家的介绍过去才是最难的。因为以前很少主动和陌生人说话现在一说还要说那么多，刚开始进到店里的时候还好店主没有对我表示反感，耐心地听我介绍了学友教育可能是因为他也有小孩在中学读书吧。聊着聊着的时候店主还给我倒了杯水。进入下一家店的时候是一家服装店，里面很都客人我给店主和客人都发了传单，但是店主好像不欢迎我的样子，说她们不需要这些，我突然意识到可能是我影响了人家的生意了换位思考要是我是店主我也不希望我在做生意的时候被别人影响的。接着我就学聪明了看到店里没人的时候我才进去。和店主们谈了很多他们也给了我们很多很好的建议，比如暑假期间能不能解决孩子食宿问题啊，小班教学人数能不能再少点这样老师就能顾及班上每一个同学了等等。我都记录好了回去可以总结下反馈给负责人。300份总算发完了，好像完成了个巨大的工程。晚上老总请我们吃了海鲜大餐还不错哦。

I went to the home for the aged with my friends on July 30th. As soon as

the eldly people saw us, they were all happy. 1.We sang songs and danced for

them. Then we helped the worker clean the rooms and washes the clothes. They

praized us a lot and said that we were good boys. Although we felt tired, we had

a good time.

印象里的英语学习要皓首穷经，绝非易事，可眼下，学英语越来越像时尚，新时代的社交名媛，如果嘴里不拽几句E文，似乎跟不上潮流。E文的好处显而易见：学，可以读点专业著作，比如源自西方的金融学，工作累了还可以去国外充个电，别人一问，我美国英国回来的，别管能力咋样，过江龙，倍儿有面子；玩，多门语言，去英语国家就多了份洒脱，多了份自信；赚钱，进个外企，多点国际移动力，炒个美股，信息传递损失为零哈。

没做出啥惊天地泣鬼神的事情之前，英语偷着好还不行，还得人家认可，于是雅思这个考试就横空出世了，IELTS（International English Language Testing System，国际英语测试系统），听说读写都包括，其中写作部分1小时，写400个词，掐指算来，我作为新东方老师跟这400个字儿较劲也两年多了。其实当水平远远凌驾于考试之上时，考试就像个周末的礼拜，如果英语灵光，雅思写作也不用刻意准备。先说说咋提高E文写作水平：

首先，腹有诗书气自华，读的多了，自然写作能力就强。读啥呢，Reading should have a purpose. 把读的内容和自己的目的衔接起来当然最好，选个自己喜欢的语言风格，文学性的或学术性的皆可，我挺喜欢美剧《学徒》里Donald Trump的风格，一看就是贵族教育，写的，字字珠玑。

其次，学以致用啊，最简单的方法就是free writing了，每天抽点时间，写个几百字，不在乎文法，不在乎用词，能说清楚就成。原来在外企那阵儿，每天都写点酸不溜丢的小情书，还专门买了本《外国名人情书》，每天看的不亦乐乎。

再次，该注意点精度了，要不满嘴错误咋进上流社会啊。买本《英语语法新思维》，从走近语法，看到通悟语法，每天再做点课后练习。Writing makes an exact man. 弗朗西斯·培根说的没错，写作让人精确，听说读写，只有写作绕不过语法。

接下来，趁热打铁，让考试做监工，从雅思的Report和Essay，到GRE的Argument和Issue，强化练个百十来篇，形成自己的写作风格。

最后，曲不离口，拳不离手，隔三差五读点大家之作，写点小文章，或者做点小翻译，保持一下水平；或者干脆出国学习工作一段时间，一劳永逸的解决E文问题。看看人家谢国忠的E文，人家也在国内读的本科，人和人差距咋这么大呢。‘Whither Anglo-Saxon Model? - Home prices in the United Kingdom fell by 2.5% in March， the biggest drop since 1992. Compared with a year earlier， the prices rose by 1.1%， the slowest in 12 years. The UKs house prices have increased by 171% in the past ten years， twice as much as personal disposable income. The tightening credit market， as reflected in the high labor rate， suggests the March number not an accident. When liquidity dries up， a bubble will surely burst. The end of the UKs property bubble seems here.…’再比如最近帮朋友看了篇学术论文，还是挺锻炼人的。学术翻译中第一要注是准确性，不要求句式和词语的多样性，同一术语前后用词最好保持一致。而且汉语中的长句子，必须先行分拆，然后用并列动词，并列状语，或者并列短句子来翻译。

其实道理说起来都挺简单，跟成功学似的，关键是能做到的人太少。英语不是一切，今天的多元社会，人总有权选择不学。我的观点是，英语要么不学，要么就学好，学个半斤八两最没劲；而且现在E文好的人越来越多，不仅要会General English，还要会用专业Professional English来讨论问题。吴思说的好，当社会潜规则越来越少时，个人综合素质还是挺重要的。