今天是教师节散文精选最新20篇

9月10日是教师节，我想给老师一份礼物。送什么呢？一束鲜花？献一首小诗？不，我要用自己的手做一张贺卡，这样才能体现出我对老师的情意。

我先在贺卡上剪两个爱心，在空白处写一串字。写什么呢？祝老师节日快乐？写老师长命百岁？不，我就写“唐老师，谢谢您对我的培养，要不是您，我就没那么多知识。”

贺卡终于做好了，我怀着激动的心情，把贺卡送给了老师。唐老师接过贺卡，笑着说：“很不错么，谢谢。”听了老师的话，我就像一只快乐的小鸟，飞回到自己的座位上。

9月10日，我度过了一个开心的一天。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;小鱼感恩河水，因为没有水，它就没有了生命;苍鹰感恩天空，因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师，因为老师教给我们许多知识。

陆老师是我们的班主任兼语文老师，中等个子，圆圆的脸蛋，陆老师的眼睛虽然不大，却火眼金睛，能看穿我们的心;她的耳朵也是顺风耳，在课上，我们说话声音再小，也逃过她的耳朵;她的嘴巴能说会道，总能让我们心悦诚服，乖乖听话。

记得刚刚上小学的时候，我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候，有的问题就算我知道它的答案是什么，我也不敢举手回答。有一次，上语文课，陆老师开始提问，这个问题我知道答案，便放心地举起手来。可我刚要举手，突然又想：万一我回答错了，可怎么办呢?我便赶紧放下手来。“不举手的同学，我也有可能会请的哦!”一听陆老师这话，我吓了一大跳。这可怎么办呢，不举手老师也会请，那如果我举手的话，老师不就不请我了吗?想到这儿，我果断地举起了手。不对啊，万一老师看到我们都举手了，请我怎么办啊!于是，我又放下了手。“顾馨，你来回答这个问题。”啊，为什么让我回答呢?我慢慢站了起来，低着头吞吞吐吐地说：“是……是……”我抬起头，陆老师向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“加油，相信自己，你一定能做到的”，我深呼吸了一下，想了想，大声回答了这个问题，陆老师微笑着表扬了我。陆老师，得到了您的鼓励，我非常开心，以后每次上课我更加认真听讲。

当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗的真正含义，感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着，但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!

老师，您辛苦了!

回望过去，我在母校的怀抱已经成长了六年。在这六年里，我好似一株小树苗，每天贪婪地汲取着土地的营养，盼着早日长成参天大树。而辛勤的老师们则是我扎根的肥沃土地，毫无怨言、毫不保留地把自身的养分给予了我们这一株株嫩绿的小苗。

其实，在这六年里，我有许多情感、许多言语一直埋藏在心中，还来不及将其向老师们诉说，就要结束我的小学时光了，今天，这复杂的情感和零碎的只言片语都将浓缩进我的字里行间，定格于端庄的文字里。

老师，我想对您说：“您辛苦了!”每天早上，您都会面带如春风般柔和的微笑轻松走进教室，和我们共度愉快的一天。可谁曾知晓，老师您那原本细腻的双手在粉笔的侵蚀下变得粗糙起来;夜深人静的时候，老师您还在伏案批改我们的作业;再看老师您的脸庞，青春中略带丝丝疲惫，细小的皱纹也不知不觉爬进了您亲切的笑容中。

老师，我想对您说：“您是我追梦的翅膀!”每当我们取得优异成绩时，在高兴、欣喜之余，看看老师，您的脸上总是挂着欣慰的微笑。但是眼里却透露着有着与欣慰不一样的光芒，那是在提醒我们不能骄傲自满，脚踏实地的走下去才能收获最后的成功。每当我们犯了错误的时候，挨您的批评心中自然不好受，也难免会生出埋怨之情，但老师您的眼睛里露出的却不是责骂,而是如同母亲一般温和的、激励人心的目光。

老师，我想对您说的话太多太多，我只能以优异的成绩、良好的表现来抒发我的情感。以上文字仅仅是我想表达的一部分，但我的主旨也可见一斑。情感浓缩进文字，分量却不减一丝一毫……

考试失利后的我在大街上漫无目的的走着，无意间看到了一群金灿灿的“向日葵”，它们正在享受着那温柔的阳光的散射，看起来就像无忧无虑的小孩。

骤然，一阵暴雨来临，我连忙躲进别人的店铺里，不过还是被雨淋了一身湿。我苦笑，那些向日葵应该像我一样被淋湿了吧，不，应该还被雨水打得弯腰了吧。可当我回头看时，就被眼前这一幕给震惊住了。那是一群向日葵正与狂风暴雨作斗争，它们被狂风吹的腰都弯了，被雨压得都快贴到地面了，可是他们仍然很坚强的挺直起腰来，然而又被折磨得弯弯曲曲，可是它们仍在坚持……

直到暴雨过境后，太阳从云层中跃出来，照射着大地。此时，向日葵已被摧残的不像样，已经弯下它那纤细的腰，不能挺直起来。但是它们似乎很坚强，瞧，它们还活着。它们又沐浴在阳光中，继续享受温暖的日光。那脸上似是充满了笑意，自信，好像在说：风雨风雨不怕，意志顽强最重要，战胜风雨，不难不难!看到这，我心里不由得难过起来，连向日葵都勇于面对并克服困难了，我这个高级的动物居然就被一次“考试失利”打败!真是自愧不如啊。

从此，我便把向日葵记在心里，种在心里，把它那顽强，不服输的精神种在心中，发芽长大。我相信，日后有向日葵的陪伴，生活将是一片灿烂!

201X年X月X日 星期X 晴

教师快到了，我准备送老师一篇作文――《感谢你老师》，作为节日礼物。

老师您知道吗?您讲课是那样丰富多彩、引人入胜，让我身临其境，好像亲眼看见一幅幅活的画面似的。您就像一块磁铁，我就像一块铁，把我牢牢地吸引住。在这特殊的节日里，我祝您教师节快乐!

老师您记得那一次吗?在体育上我摔伤了，是您背着我及时把我送到医院，并跑前跑后给我办理住院的手续，急得跟热锅上的蚂蚁似的。听到医生说：“孩子他妈，不用太担心，没有什么大问题了。”老师一颗悬着的心，才放下了。我连忙解释道：“这是我的老师，像妈妈一样爱着我们。”这时，我有一丝说不出来的幸福。

感谢您老师，谢谢你教会我知识、教我懂得许多道理。感谢您默默的付出!

亲爱的陶老师：

您好!

从春意盎然的春天，到银装素裹的冬天，在四季不断变化中，不知不觉我们已经一起度过了五年。在这漫长的五年中，有欢笑也有泪水，但是您总是微笑着鼓励我，给了我坚强和自信。

回首往事，我眼前就仿佛出现了您的脸：我受伤时，您着急的样子;我获得荣誉时，您高兴的样子……您的每一个举动，都令我感动。很感谢您这些年对我的关心，在教师节来临之际，请让我真诚地说一声：“陶老师，教师节快乐!”有句歇后语不是说：“千里送鹅毛——礼轻情意重。”虽然只有这几个字，但代表着我的一片心意啊。

自古以来，有无数赞美老师的话，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古名句，也有“老师像园丁”，“老师是人类的灵魂工程师。”的比喻。可是我更觉得，您更像我的妈妈，那么亲切，那么和蔼，您疼爱我们每一个人，我们就像您的十指，和您密不可分。我长大后也要做一名好老师，像您一样尽心工作，爱每一个同学，让桃李满天下!

最后祝您身体健康、万事如意、永远年轻、节日快乐!

此致

敬礼

您的学生：__X

教师节到啦!为了表示对老师的祝贺和敬意，同学们都准备了礼物送给老师。有的同学准备送老师一张精美的贺卡，有的同学准备送老师一束美丽的鲜花，还有的同学准备送老师自己画的画……大家的心情格外兴奋。我精心准备了三张漂亮的贺卡，在上面写上祝福的话，准备在庆祝教师节的时候送给老师。

终于到了下午第一节课，同学们都迫不及待地拿出自己准备的礼物，我也不例外。庆祝会开始了，六位小主持人站成一排走到讲台前面，一起说：“今天是教师节，我们一起为老师唱一首歌吧，这首歌的名字叫《感恩的心》!”说完，六位女同学走上“舞台”高声唱起《感恩的心》这首歌。唱完，小主持说：“接下来请男同学给老师送上祝福。”紧接着有两位女同学代表全班同学给老师送上祝福。

庆祝会快结束了，同学们陆续把自己准备的礼物送给老师，老师收到我们的礼物后十分开心，我们也非常开心。二零零九年的教师节真让人难忘!

“老师，祝您节日快乐!”操场上回荡着我们响亮的祝福，没错这就是一年一度的教师节，而我们则在向老师送上自己最衷心的祝贺。

思绪飘到几年前，同样是一个教师节，我拿着自己亲手做的手链，手里汗津津的。“老师会不会喜欢我的礼物呢?我做了好久呢，可是这条手链一点儿也不漂亮，老师一定不会喜欢的吧。”怀着忐忑不安的心情，我走在上学的路上。天气真好啊，白白的云，叽叽喳喳的小鸟，还有路边随风摇晃着的小草和小花，一如既往的景色，却是不一样的心情，因为这特殊的日子——教师节。

刚到楼梯口，远远地，就听到比平时吵闹不知多少倍的声音。进了教室，我就被里面的景象惊呆了，同学们都拿着自己的礼物介绍着，有漂亮的花束，有精美的十字绣手帕，还有泥塑的小人偶，每一个都让人爱不释手，想必老师也会很喜欢的吧。看看自己的礼物，叹了口气，走到自己座位上。“要不今天别送了吧，等回家让爸爸买一个好点儿的礼物明天再拿来好了。”我默默地想。很快老师就走进了教室，同学们立刻围了上去，争先恐后地将礼物塞入老师手里。我犹豫了一下，向前走了几步，又退了回来。心想：有这么多人，老师不会注意我的，把手链放过去就行了。于是我快步上前，把手链往桌上一放，转身就跑。很快，下课了，本该回办公室的老师并没有走，反而一步一步向我走来，“怎么了?难道被发现了?她不喜欢所以要还给我?”随着老师的脚步，我的心也剧烈地跳动，终于，她停了下来，只说了一句话便匆匆回办公室了，那句话使我紧张的心安静下来，也让我更加敬重她。她说：“很漂亮的礼物，下次要胆子大点哦!”

老师，又是一年教师节，我很想您呢，我们有三年没见了吧，今年，我会带上我亲手做的礼物，去向您再说一声：“节日快乐!”

提起“老师”这两个字，同学们都感到熟悉而亲切。老师们的特点各不相同，但有一点是相同的，就是把自己的爱全部奉献给自己的学生。我就遇到一个在学习上严格要求我，在生活上像母亲般关怀我的好老师——陆老师。

陆老师长得很漂亮，苗条的身材，中等个子，头上长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，旁边还有两个酒窝，不笑都有，一笑就更迷人了。

陆老师平时就像一位母亲一样关心每个同学。那个同学生活上或家里遇到什么问题，她都要亲自过问，帮同学排忧解难。记得我刚转到这个班时，由于是新环境，还未有适应，我总是沉默寡言。陆老师看见了就对我说：“子岚，我听说你是一个活跃、聪明的孩子，可现在你可变了样，是遇到什么困难了吗?不妨和老师说说，看老师可不可以帮你排忧解难。”我红着脸低声说：“老师，我刚进来还不适应，我怕同学们……”。陆老师摸摸我的头亲切地说：“你既然来到这儿，你就要尽快融入这个班集体，不要怕，老师在背后支持你!”听了老师的话后，我平时就大胆地和同学交流，上课时，我积极大胆地回答老师的问题，在同学中树立了威信。不到一个月时间，我就和同学打成了一片。

陆老师不但是在生活上关心学生，而且在学习上严格要求学生。她工作认真负责，对同学们一丁点错误也不放过。她每天批改作业发现那个同学的字写错了，都会把这个字圈出来，并把那个同学叫过来，用手指着这个错别字，耐心指出那个字的错处，并叫那个同学改正过来。

记得有一次，我写生字的时候，把一个字的拼音写错了。陆老师批改时发现了，就叫科代表过去找我到办公室。刚听到科代表说陆老师叫我到办公室，我心慌慌的，心想这回做错了什么，小不了要挨老师骂一顿。于是，我匆匆忙忙地对科代表说：“我先上一下卫生间，等上完了卫生间再去办公室。”科代表说：“嗯，好的但要赶紧!”我说：“知道了。”我去完了卫生间，回到教室，心里在嘀咕着该去不去办公室。

上课铃响了，陆老师过来上课了。陆老师一来就说：“林子岚，你站起来!”听到点我的名字，我站了起来，脸一下子红了，感觉情况不太妙。然后陆老师问我：“林子岚，你为什么不上办公室来?”我低下头，吞吞吐吐地说：“我……我……不知道……科代表没有告诉我。”陆老师听了，叫科代表站起来说：“你没通知林子岚吗?”科代表红着眼睛，委屈地说：“我通知了林子岚，可是他说要上一下卫生间，然后才去办公室的。谁知道他不去呢?”陆老师了解了情况，叫科代表坐下，然后严肃地对我说：“科代表通知了你，你为什么不过来呢?”这时，我知道抵赖不了，只好硬撑着说：“我……我……我忘记了。”陆老师说：“下课后立刻跟我过来。这节课，我课上得真不是滋味。

下课铃响了，陆老师对我说：“林子岚，过来!”我只好乖乖地跟在后面。教室到办公室这几分钟路程，对我来说真是漫长，每走一步都好像有千斤重。我心想：这下子可就完了，不但挨骂，还有可能要见家长呢?我低着头随陆老师来到办公室。陆老师坐下来，喝了一口水，不但没有骂我，而是把我叫到跟前，翻开我的生字部把我生字写错的地方认真地给我讲了一遍并叫我回去不写一行。

我拿着生字部走出了办公室，心里的那块石头才落了下来。我迅速回到教室工工整整地补写了一行。我把生字部交给陆老师。陆老师温和地对我说：“林子岚，现在不是很好吗?以后老师叫科代表通知你过来办公室是有原因的。你以后不要像刚才那样不过来了，你能做到吗?”我说：“能!”我们都笑了。

这就是那个在生活上帮助我，在学习上严格要求我的好老师——陆老师。我为有这样一位好老师而骄傲。

早上，我三下五除二地穿衣洗漱好，来到餐厅，对外婆打开我的“吵闹音箱”：“早餐我来大显身手，让您尝尝我做的‘山珍海味’。”说完，我“嗞溜”，跑进厨房。

锅早已被外婆刷洗得油光发亮，我学着外婆那样把锅端上炉灶，然后打开最低档的小火，火苗异常高兴，跳起华尔兹。

我准备煮面条。我先把油放进锅中，“咝咝”的声音组成了“猪油交响曲”，我望着油，轻轻地放了一大杯水，“天哪！”油像一头激怒的狮子，传出噼噼啪啪的“轰炸声”，我被吓得六神无主，油和水也开始了“铁锅交响曲”，还个个“高歌狂舞”。幸亏外婆及时帮我多放点水，不然我早就成了油的“舞台”。

“该放鸡蛋了！”我猛然想起，我拿来一个碗，在里面放一点昨晚剩下的鸡汤，还放了一点酱油，一点味精，放一点儿葱花，磕上两个鸡蛋便倒入锅中。鸡蛋玩起了“吹泡泡”，很快，雪白的衣裳包裹着金黄的身体，鸡蛋就成了又大又软的荷包蛋，我又放了点盐，调好拌匀，呵呵，我的面条就“大功告成”了！

“开饭喽！”随着我的叫声，我和外婆都很高兴，为啥？这是自己的劳动果实呀！

今天，我们迎来了开学的第二周，也迎来了第_届教师节。

老师是辛劳的，塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可您燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范!

走进教室，就看见好多同学手里拿着鲜花，还有的拿着小礼物的，我决定下课后再把礼物。下课后，我把礼物从书包里拿出，胆怯地来到讲台边，轻声说道：“老……老师，这是……我送给……您的……的礼物。”我的话音刚落，就看到老师弯起了嘴角，我也跟着开心得笑了，课间时，班级欢声笑语，直到上课。“送人玫瑰，手留余香”说的不就是这吗?

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

老师，我不知道在这神圣的节日里要说些什么。人类灵魂的工程师不需要用华丽的词语来修饰，应为你们永远是最美丽的!华丽的语言永远也比不上你们所做的贡献!

敬爱的老师，祝你们第_个教师节快乐，愿你们桃李满天下!

还记得那一天，是我在__学校度过的最后一个教师节，也是我最难忘的一个教师节。虽然说伴随着时间的流逝，我早已成为了一名高中生，但是那一段浓浓的师生情是我无论如何都难以忘记的，或许这就是长期蒙受老师关爱的自己唯一能做的事情吧。

一大早，我就起来了，从我的零用钱里拿了5元钱，准备买几支工艺花送给老师。来到小店，我挑了几支不同颜色的绢花，拿在手里，心想：看到这么漂亮的花，不论是哪个老师看到都会开心的吧……这样想着，我脸上绽放出一个大大的笑容。

该送花了。由于我是值日生，课间有工作，所以没有时间跑办公室送花。于是，我准备在下课铃还没结束时冲上讲台献花。第一节课的下课铃响了，我立刻从抽屉里拿出两朵我最喜欢的颜色的花，抓在手上，清了清喉咙，快步走到A老师面前，说：“A老师，祝你节日快乐！这花是送给你的，这可是我最喜欢的花哦！”A老师接过花微笑着说：“谢谢啊！好高兴，我是你最喜欢的花的受礼人。”我心里十分开心，对自己说：“干得不错。”就这样，我又把花送给了其他老师。

上午第四节课的时候，A老师拿出一个大袋子走进教室。大家都很纳闷：这里面装的是什么啊？A老师发话了：“这里全是你们几年来送我的贺卡，我把它们都好好地保存着。”在我们惊讶的目光中，她又一把一把地从袋子里拿出了一打打贺卡，各种各样，五彩缤纷。A老师又说：“教了你们这么多年了，最近，我做了一个梦：当我走到教室里，发现教室里坐的不是你们，而是一批我完全陌生的学生，我心中涌起一阵阵惆怅。或许再过不久，你们将走进更高一级学校的大门，但我会时常想起你们，这些卡片都是你们留给我的美好回忆……”

这时，我的眼睛湿湿的，很想哭，许多往事涌上心头。看看其他同学，不少人眼中也是晶莹闪亮的。下课了，我们蜂拥至讲台，欣喜地翻看着一张张贺卡，那些美丽的有关教师节的回忆似乎重现在眼前……

今年的教师节，我一定不会忘记。毕竟以往的自己已经有着太多的不舍难以得到保留，至少，请不要留下任何的遗憾给将来的人生。

教师节的前一天，同学们都在想着明天要给老师送什么礼物？我也不例外。

回家的路上，我一直想着这个问题。送一只小宠物？不行，班主任老师不太喜欢养宠物。送一张成绩好的试卷？好像也行不通。这两天没考试，而且原来满分的试卷都已经上交了。还是送……到底我要送什么呢？突然，我有了一个好主意。

我一到家，就在抽屉里翻出卡纸，准备亲自动手做一张教师贺卡。我先把卡纸剪出一个长方形，然后我拿出彩笔，在卡纸的边缘画上花边，还在中间画了一些漂亮的图案。最后我还写上了一句话：老师，您辛苦了！我一定好好学习，将来用成绩报答你！哈哈！一张漂亮的贺卡完成了，我开心极了。我把贺卡小心地放进了书包。

第二天早上，班主任老师一走进教室，就发现了讲台上同学们送来的礼物。先是愣了一下，这才想起今天是教师节。她从礼物中挑出一张贺卡，非常开心地对我们说：“谢谢同学们送给我这么多美丽的鲜花和漂亮的贺卡，我也祝福你们身体健康，学习进步！”我一看老师举在手上的那张贺卡正是我送的。顿时，我觉得心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。

9月10号，是一个特殊的日子，这个日子就是教师节，这天清晨，小丽早早地来到学校，她今天心情格外好，手里拿着几朵鲜花，想给老师们一个节日的惊喜!

她轻轻地走到语文老师的办公桌旁，发现老师不在，就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊，选了几朵，插进语文老师的笔筒里，然后稍稍的修剪了一下。

小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业，也知道自己的语文老师年纪很大了，所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!

送完之后，小丽又给数学老师送了过去，数学老师正坐在办公室里批改作业，小丽趁老师不在的时候，偷偷地跑进办公室里，把鲜花放在了老师的桌子上。

小丽开开心心地跑回了教室，突然，语文老师和数学老师走了进来，说：“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说：“是我送的，祝老师们教师节快乐!”

老师们笑了笑，夸奖小丽是一个好孩子!

小红在上学的路上，边走边想：今天是教师节，送孙老师什么好呢?想着想着，她突然闻到一阵菊花香，她思考了片刻，想了想，说：“对，就送菊花。”她在菊花地里精挑细选，选了两大把野菊花。

小红今天穿的格外可爱，她背了新书包，穿了一套粉红套装，头上还扎了两个小辫子，显得格外可爱。为什么今天小红瑶穿成这样呢(小红平时只穿校服)?因为今天是教师节。

小红拿着花，哼着歌，高高兴兴地向学校走去。

小红到了学校，就只奔孙老师的办公室。“咦，办公室里怎么没人呀?哦，孙老师可能去吃饭了吧!”她便推开邻着窗户的那扇没锁的窗户。一推开窗户，办公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小红的眼帘：眼镜、日历、笔筒、墨水盒、地球仪，还有那本被眼镜压在下面的语文参考书。看到这一切，小红不禁想起那一年。五年级时，快期末考试的那一周，孙老师您突然生病了，是由于劳累过度，所以，您本可以找代课老师，您却不愿意，不放心，坚持上了一周的课，最后我们的期末考试倒是考好了，您的病情却加重了，差一点就有生命危险了，你却毫无怨言，心甘情愿。想到这里，小红的眼睛湿润了。

这时小红还是满脸笑容的将花插入了老师的笔筒，她看着这芬芳四溢的花朵，心里默念道：

孙老师今天是您的节日，祝您节日快乐，还有，希望这个普通的教师节礼物能让您感到高兴，快乐!

其实教师节的礼物不一定是昂贵的，只要它能表达你的心意就足够。

金桂飘香，又是一年教师节，这次作为一名初中生的我又更深的领悟到“师恩难忘”。

老师是园丁，我们就是花朵。老师辛苦的哺育了我们，我们难道不应该回报吗？应该，作为初中生的我应该比小学时更加懂得这个道理。多年来，是老师的点点教诲，如春风化雨般滋润了我的心灵。老师那亲切的话语，让我的心里感到了如家般温暖，如小草迎来春天般欢欣。如今，升入初中，我更深地了解老师的辛劳。

初中的语文老师，幽默风趣；数学老师和蔼可亲；英语老师活泼向上……我们初中的老师个有所长，教学的方法也各不一样，但在我们这些学生的心中，老师永远是我们最好的老师。因为我们至今还能清楚地记得，遇到困难时老师淳淳诱导的话语，遇到难题时老师鼓励的目光。老师啊，您为我们付出了太多太多的心血，太多太多的时光！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师啊，这就是您的真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的文字，其中蕴含着老师付出的多少心血，多少辛劳都尽在不言中。老师为了每一课，都做了怎样的备课，其中的劳累都有谁知道？这就是老师这个职业的神圣，他们从不张扬，从不叫苦叫累，只是默默的承担一切，付出一切。他们身上的品质，难道不值得我们赞扬吗？

老师，您是我们心中的灯塔，指引我们到达正确的方向，您为了我们，就像在海上孤独的生活，也要帮助我们走向正确的航向。您是我们的恩师，因为您把自己的知识全部传授给了我们，我们感激您！

老师为了学生，把自己的智慧锦囊都授予了学生，任凭自己的锦囊被学生抢之一空却毫无怨言，这，我们能做到吗？老师培养的桃李，现在都已长大成人，他们永远忘不了的，就是自己的恩师，传授给自己智慧的恩师！我们这新一代的桃李，正在老师的呵护下茁壮成长，为将来长成祖国的栋梁做准备。但这其中，是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫，还纠正我们长得歪的部分，使我们永远都是笔直的向上。这些，难道还不够说明老师对学生的一片心意吗？

老师永远是学生心目中的智多星，在老师面前，学生可以得到一些疑难问题的答案，可以得到数学题的解答方法。老师啊，您如蜡烛，燃烧了自己的激情岁月，却培养出了一代又一代祖国的栋梁；您如春雨，献出了自己的青春岁月，却滋润了一批又一批的幼苗茁壮成长；您如一座桥，佝偻着腰，站在岸的两端，接送着一个个学生从桥上走过，来到知识的彼岸，而您却一直在那里护送着更多的学生，直到渐渐老去……老师，您是我人生的一盏指明灯，照着我前行。老师，在教师节来临之前，请允许我赞美您，歌颂您，祝福您！

老师，祝您教师节快乐！祝所有老师节日快乐！

今天是教师节，我们老师的节日，所以，今天我们要比平时更出色，更聪明。

在去上学的路上，外面下着小雨，虽然很小，但很很密集，我与五年级六班的王光鹏一起打着伞，匆匆忙忙的进了学校，他一口气跑上了四楼，因为想上厕所，所以跑得很快，也许是忘记了一楼也有男厕所，所以才“啪啪啪”的往四楼跑，而我却在下面哈哈大笑，直到我笑得肚子开始疼时，我才往我自己班里走。

上晨读了，王老师刚进教室，就有非常多的同学给王老师送礼，有贺卡、鲜花，我心里想：这下王老师一定很高兴。

第一节课是邢老师上，邢老师刚进门，全班同学都给邢老师了一份礼物，邢老师很高兴。

崔老师来了，刚刚进门，还没走上讲台，全班同学又再次给崔老师送礼，崔老师更高兴了。

教师节我真高兴。

热血丹心育桃李,素笔赤墨写春秋。

在这秋高气爽，丹桂飘香，蟹肥稻黄的金秋时节，伴随新学年开局的钟声，神州华夏将迎来人民教师第32个节日。

日月如梭，时光如水，从1985年第一个教师节至今，32年的时光匆匆走过，正是那些由深情和掌声、关注与期待交织在一起的一个个教师节激发了教师的成就感、责任感，激励着他们丹心一片，潜心育人。才使更多的人把热情与尊重的情怀、理解与关爱的目光投向教师;才使每一所学校走过的每一个日子有了更不平常的意义;才使每一位教师和正在成长的每一位学生，在教育或受教育的过程中不断体验到教育生命的魅力。

在又一个教师节即将来临之际，又使我想起那些散落在自己教育或受教育生涯中令人不能忘记的点点滴滴的小事来。

还清晰地记得，在我上小学三年级的时候，学校调来了一个新老师。他经常叫我们成绩好的学生到他的寝室帮他改作业。每次到他的寝室，我都会被他挂在墙上那套漂亮的西服和搁在墙脚那双铮亮的皮鞋深深吸引。老师很快看出了我的心思，就看着我们身上破烂的衣服，语重心长地鼓励我们说：“好好读书吧，长大后你们就会穿到更好、更漂亮的衣服。”

上初一的那年，有一次历史测验后，我们几个同学约着到历史老师那里去看分数。历史老师早已把试卷按分数高低分类整理好了。我们几个同学的分数都在高分段的试卷里。看完分数后，我们心含蜜糖般与老师告别。跨出门槛时，听到了老师甜美悦耳的声音划进我们的心田：“努力学习吧!同学们，你们都是未来的大学生。”老师这一句简单而又语重心长的话，至今深深地烙在我的心间。

上高二那年，学校举行书法赛。那时，我的字写得比鸡脚爪还乱，但我竟然心血来潮，买来纸笔，一有空就写上几笔，大有士兵战前练兵的架势。一天中午，我正练笔，不知何时，我的班主任竟来到我身边，盯着我的毛笔字严肃地看了又看。之后，他抛下一句话“蛤蟆想吃天鹅肉”，走了。我听出了这句话的分量。便下决心破釜沉舟，背水一战。我向班上写字最好的同学请教。晚饭后，我又跑到书法老师家里向他请教，他边讲边教我练笔，我要离开他家时，他竟然把他最好的毛笔送给我。赛事结束后，获奖名单在宣传栏里公示出来，我竟奇迹般地获了奖。我的班主任知道后，笑咪咪走过来问我“呵呵，蛤蟆也能吃到天鹅肉的，你知道这是为什么吗?”我摇摇头。他很快说道“因为那是一只努力长翅的蛤蟆”。我高中的班主任，说话落地很有分量，又有着无可挑剔的艺术性，严肃当中透露幽默，发人深省，催人奋进。我一直对他充满钦佩和感激之情。

……

在接受教育的过程中，这样的小事多如繁星，正是这些点点滴滴的小事，引领我们一步一步走向高校之门，又一步一步走事业之路。

从农村走向城市，又从城市走向农村。出去之前，老师站在讲台上，我坐在教室里;回来之后，我站在讲台上，我的学生坐在教室里。

参加工作后，我的第一届学生很懂事，很听话。刚教他们几天，他们就对我很熟了。有一天早上的课间，我站在走道休息，有两个女生牵着手跑过来，笑着对我说：“老师，你看你的脚”。我忙低头看，担心有虫子爬上来。结果什么也没有，弄得我莫明其妙。她俩跑过去，又跑回来，又笑着说“老师，我们是说你拖鞋很难看。”我一下子被弄得羞红了脸。顿觉两位同学不给老师面子。回到宿舍后，我左看右看，仔细端详我那穿拖鞋的脚，最后痛定思定，修正形象，彻底改变大山里走出来的教师形象。从此，天气再热。我也不再穿拖鞋进教室了。至今回想起来，打内心感谢那两位直言不讳的女同学，是她俩为我树立了站讲台的教师形象。

在我的执教生涯中，有一堂课令我至今难忘。那年，我因兼职学校团委工作和语文教研组工作，加之学校语文教师人手也还充足，我原任两班的语文课就可以减去一个班。当我为即将离开的那班级上最后一堂语文课时，异常发生了，全班同学都不听老师讲课，低头沉默，似乎有说不出的痛苦。问他们为什么这样，他们才很委屈地说：“老师，你咋就不教我们了呢?”我尽量作出解释，可无济于事，却见好几个女生趴在桌子上小声地哭起来，紧接着，也有几个男生小声地开始哭泣。随即，便见到全班同学的眼里都闪动着晶莹的泪花。这节课，至今痛在我的心里。

有一届学生，他们的写作能力普遍不高，于是我写了一篇题为“桔园探春”的下水作文，没过几天，我的这篇文章被刊登在市级核心日报上，这件事，竟然被我的学生们知道，他们跑来问我：“老师，你是怎写的?”我告诉他们，我是在没有任何人逼迫的情况下亲自去观察、再反复思考、又认真构思后动笔写作的。就这么一句话，他们的写作热情大为高涨。布置他们写一片作文，他们竟然写来两篇甚至三篇，并写得极富真情实感，照抄照搬的作文也由此减少。我为此甚是自豪，到不是因为我发表了文章，而是因为我的学生能认真做事、主动做事并超额完成任务。

有一年元旦，欢乐了一天的节日氛围渐渐落下帷幕，夜晚9：40分，我在教学楼坐班室批作业。突然，有一女生跑进来，拽着我的胳膊就往外跑，边走边说有人要送我礼物，还说是一个最大的礼物。

回到家里，她让我坐在沙发上，只听她轻呼一声，他们全班40位同学一起从二楼的走道里拥下来，把我围个水泄不通，最后出来的是班长，胸前抱着一个精美的纸盒，纸盒正面粘着一朵用彩条折成的花，花朵的周围飘着些丝带。班长把盒子郑重地递到我面前，全班同学异口同声地祝福道：“祝老师元旦快乐，工作顺利，合家幸福!”

我接过盒子，顺祝他们学习进步，身体健康。

他们围着我闹腾了一阵子后离开了。我的女儿充满欢喜小心翼翼地打开盒子，只见她高兴地欢呼道：“呵，全是漂亮的纸鹤!”我和妻子一起赶来看，果然是满满的一整盒大大小小的纸鹤，每一只都用各色的彩纸精心折叠而成，很漂亮。纸盒外设的内侧上书写着“老师新年快乐”六个字，内设两头各贴了一张漂亮的“百鸟朝凤”图。

打开盒子，上千只纸鹤身上平坦着一张对叠过的信笺，信笺的正面端端正正地签着40位同学的名字，每个名字后面各写了一句简短的祝福语。信笺的背面是歌手保剑峰唱的电视剧《十八岁的天空》主题歌《向日葵的花季》的歌词：

单纯的表情你的顽皮

向日葵开花的季节

离别的时候

舍不得你……

女儿将签名的信笺拿在旁边，又拿来一个大盆，将一大盒纸鹤到在盆里，又一只一只数进盒子里，数了很长时间。数完后，她告诉我说是一千一百九十九只。她接着笑着说“这些纸鹤不仅漂亮，而且很多也!他们是怎么折成的呢?”我笑了笑，没有说话。

一千一百九十九只。刚好他们每一位同学折了近三十来只。为了我这样一个普通的教师，他们把对老师的信任和祝福用细心和认真叠进了一千一百多只纸鹤中。我可爱的同学们，我被他们的细心和认真深深地感动了。

后来，我从一千一百九十九只纸鹤中挑选出大小均匀、漂亮可爱的九十九只纸鹤用丝线串起来，挂在我的桌子前方的窗台上。每天只要微风吹来，九十九只漂亮的纸鹤就会轻轻起舞。当我每天深夜伏案书写，累了想倦怠时，一抬头，就会看见九十九只漂亮的纸鹤，它们似乎温和地看着我，使我倦怠的情绪又顿生活力，教我继续书写，教我勤奋工作。

……

每一位从事教育的老师，在他们历经的教育生涯中，无论是他，也无论是她，象我遇到的这样令人感动的事情肯定很多很多，就是这样一些令人感动的情景积淀着我们教师人生的厚度，叫我们在整个教育工作中倦怠不得、松懈不得。这也正是教育事业历尽沧桑、历经坎坷却绵延亘古、长盛不衰、生机勃勃、蒸蒸日上的真正缘由吧!

在又一年教师节来临之际，衷心祝愿每一位红烛般的人民教师节日快乐、万事如意!也衷心祝愿每一位花朵般的学生在园丁精心呵护中快乐学习，健康成长!

亲爱的老师：

您好!

我有许多话想对您说，可每次话到嘴边，却又被咽了下去。今天，我鼓起勇气，想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了!”

老师，您从三年级开始当我们班的班主任，在您辛苦的教育和管理下，把我们班从一个纪律不是很好的班级变成了一个优秀的班级。在最初的几个月里，您为了使我们快速进入学习状态，您的咽喉炎都犯了。调皮捣蛋的我们还时不时地惹您生气，可您还是默默地为我们付出着。

对平时成绩还不错的我，您会经常督促、鞭策我，让我做一些力所能及的事。就拿这次的升旗手人选一事说吧，您第一个就想到了我。当您来征求我的意见时，我却因为怕上台发言时会出糗而拒绝了您。但当我看到您那原本满怀期待的目光变得无比失落时，我后悔了，便硬着头皮答应了下来。当您看到我脸上愁眉不展的表情时，把我叫到了办公室，询问我是否有什么困难。我犹豫着把实情告诉了您，您微笑着拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“这些对你来说都不算难事，你回去好好准备准备，一定没有问题的。”看着您肯定的目光，我对自己充满了信心。您还利用双休日给我指导，使我站上领操台时更有信心了。

老师，没有您的帮助和鼓励，我不可能有这么大的进步，您的辛勤付出使我们更快地成长。谢谢您，老师!

敬祝

老师身体健康!

解放路小学 __

20__年9月10日

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第二十五个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们实验学校的许多教师，他们离开了自己可爱的家乡，离开了自己的父母，离开了自己的妻室儿女，不远千里，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬!

同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。

今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

今天是一年一度的教师节，也就是老师们的节日，我想对您说：“老师，你们辛苦了。”老师教会了我们做人，教会了我们读书认字，教会了我们知识，当我们做错了事的时候，是您帮助我们改正了错误;当我们有题目不会做时，您总是耐心地教导我们。

老师，你启迪我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云。老师，您天天工作这么长的时间，累得要命，而我们上课时常常捣乱，而且上课不专心听讲!开小差!您说我们很多次了，但我们也无法听入脑海里。老师，你像园丁一样为祖国山川添秀色，您像春雨孕育桃李，神州大地尽芳菲。在这个教师节里，让我向您表达衷心的祝愿。虽然我总会犯一些错误，现在请您原谅，我会用行动证明自己以后好好读书，天天向上，努力学习。

担负神圣职责的您在我心中有着举足重轻的.地位，我感激您!在教师节里，我祝您节日快乐!