今天是教师节散文精选精选20篇

有的时候，人的思想会莫名其妙地锚定一些事情。

2012年春节前，我突然想起了一个人——李正己——我的初一数学老师。屈指算来，已经整整30年没有见过李老师了，他现在应该也是一位古稀老人了吧。一想到古稀，我连忙上网百度了一下他所在的村子，找到了几个电话号码，冒昧地打了过去，说明来意，再三确认。当从热情的老乡那里探听到李老师的近况时，心里踏实多了。遂决定春节回家，无论如何都要去看望一下李老师。

就这样，我的思绪一下子飞回到三十年前自己刚上初中那会。一跨进初中的感觉还真的和小学不一样，就拿要学的课程来说吧，就多出了许多，比如代数、几何、物理、化学、英语、动物学、植物学、地理、历史，对于一个求知欲很强的孩子来说，这些课程简直就是一场饕餮大宴，举着筷子，不知从何下手。好在我遇到了几个好老师，靠他们的不断导航，才使我这叶小舟逐波颠浮，一直向前。这里面就有李老师，他40来岁，是乡里派来的、为数不多的公立老师，教我们班代数。

李老师很会讲课，能把X、Y、Z讲得津津有味，让同学们很快就把小学里列来算去的应用题用代数的方法巧妙解决。这样的课，让同学们感觉《代数》很神奇，总是听得很认真。但也有个别同学俏皮捣蛋，扰乱课堂秩序，记得有一次，李老师正讲得入神，有两个同学在下面吵闹，李老师让他们俩站在窗台上，手抓着窗棱，整个身子悬在半空中，很象庙里龙头爪下的王锁。这种惩罚学生的办法很有创意，我是没有见过，估计比站在烈日下的滋味更不好受。

李老师的家离我们村子大概有10多里地。大家放学了都可以回家，只有李老师必须住在学校。而李老师的一日三餐根据大队的安排，每家每户轮流着叫李老师到家里吃饭。轮到我家那天，一放学我就到老师办公室门口等着，然后领着李老师往家走。一路上李老师亲切地和我拉着家常，问一些家里人的情况，还夸我听课认真，作业不错呢。记得那天中午母亲给李老师做的是葱花炒鸡蛋，金灿灿、香喷喷的，还有雪一样的馒头和小米粥，十分诱人。饭菜端上来，李老师只吃了很少一点菜，就说吃好了，借口批改作业起身回学校了。其实大家心里都明白，李老师是不舍得吃。那天中午好过(河南话便宜的意思)了我，李老师走后，我把剩下的菜全吃了，满嘴的油，那种感觉象过年。

李老师是我人生路上非常难忘的一个老师，在我们村办中学呆了两三年就调走了，之后再也没有见过他。是他把我带进了广博的数学王国，让我喜欢上了数学，为自己最终的“龙门”一跃打下了基础。同时，他的名字“正己”，一直提醒着我，做一个堂堂正正的人。

龙年春节，家乡四野白茫茫的。大年初四，在我返京的前一天，我驱车了却了自己的心愿，到一个连导航仪上都没有的小村子去看望我的恩师。一路问将过去，终于找到了那个顺沟排布的村庄，李老师住在后沟。在借问多次、七折八拐后，来到了李老师的家。李老师正和老伴坐在门口的石凳上，但我还是没有一眼认出来。

当得知我是他昔日的学生时，李老师双手紧紧地握住我的手，热情地往院子里让，满脸的皱纹里布满了惊喜。坐在屋檐下朝阳的地方，我才仔细地打量起李老师，看到他硬朗的身体，舒畅的神态，心安了不少。打开了话匣子，询问了李老师离开我们村子以后的工作变动情况，什么时候退的休，退休以后生活怎么样。李老师说，现在生活挺好的，两个儿子都成家了，孙子孙女都有，儿媳对老人也很好。政府每个月会定时把两千多元的退休工资转到工商银行的卡上，只要每个月到县城去取一趟就好，近年来都能正常发放，从不拖欠。退休工资也够老两口生活，日子过得还算舒心。乡里还给每个退休老师订了一份《老年春秋》，一月两本。说着，李老师还起身从屋里抱出来一大摞让我看。闲来无事，带带孙子、看看杂志，享享天伦之乐，了解了解外面的世界。李老师依然风趣、幽默，感觉出来李老师的晚年生活充满了欢乐与幸福。

起身告辞的时候，我留下了手机号码，真心邀请李老师能到北京一趟，能让我为老师做点什么。可李老师说，老伴身体不好，出去一趟不太容易。我在心里默默地说：祝李老师长寿，下次回来还来看你。

天道无穷，师道无穷。面对恩师，所有的感激所有的语言都是苍白无力的，唯有“师恩难忘”四个字无意中跃然心间。不相忘，就是对老师最好的回报，一个电话、一条短信、 一次探望都会令老师欣慰、陶醉。这里有一条短信，是毕业后18年没有谋面的大学班主任回我的——收到你的新年祝福，我的感受是：感动、感谢。感动、感谢，这本应出自学生之口的话，却被老师说出来了，是否因淡忘恩师的人太多、谈忘的时间太长。无论是18年，还是30年，都是一个漫长的时间，难道我们真的找不出一点时间，去看望一下自己的恩师吗?我相信，那份恩情我们不会忘、不敢忘，永远都会留在我们的心中。而我要说的是，从现在开始，让我们试着去寻找一下、联系一下昨日的恩师，对他们说出心中的思念与感恩吧!

9月10日这一天注定不是平凡的一天。

这一天是我们学校最热闹的一天，五彩缤纷的标语与那五颜六色的彩旗似乎在宣告着今天是不平凡的一天，今天是教师节，是那日夜为我们操劳为我们奔波为我们不辞辛劳耐心教导我们恩师的节日。

不过在所有班级欢庆的同时有一扇门紧闭。没错，那正是我们班，为什么？因为我们的数学老师就是班主任竟为了一道复杂的数学题，把我们关在教室里，他在上面算我们在下面算，这可苦了我们这群“野孩子”，本以为今天可以肆无忌惮的大玩特玩，可谁曾想到“人算不如天算”此时我们心中犹如猫尾在抓，闹心的很，怎么可能有“闲功夫”去做那些数学题，现看看我们那班主任，那智慧的双眼与在草稿纸上飞速的钢笔成正比，那种好像所有的人和物都与他没有任何的关系，只有那道复杂的数学题。

可能是累了，正准备趴下时却看到老师那双充满智慧的双眼亮了起来，然后用他那充满庄严与磁性的声音对我们说：“同学们，这道题的解题方法应该用设未知数的方法解析这道题”说完便开始告诉我们解题的技巧和解题的方法，直到此题讲完已经是下午就是从中午到了下午，而我们此时也精神了，因为夜晚还有一场教师节晚会，当教师节晚会开幕时，我们的老师居然在全校师生面前对着我们说：“同学们，谢谢你们无声的陪伴着我度过了这个难忘的教师节，谢谢你们！”此时存在我们心中的那一道阻碍已经消除，有的只有对老师的感谢，此时我们流下了感动的泪水，顿时掌声响起。

老师，感谢您，感谢您教会了我们知识，同时您的这句话更教会了我们做人。

或许这个教师节是我们一生永远难忘的教师节吧！

人人都说教师是天底下最光辉的职业，可谁又曾执导，教师也是天底下最辛苦的职业。教师节如约而至，一封书信轻如鹅毛，却寄托着学生对您最真挚的感谢与问候。

说起教师节，便想起我们曾经一起走过的那段岁月。初三的学习生活是快节奏的，但因为有了你们的陪伴，我们很快便适应了这紧张的学习生活。过去种种的酸甜苦辣，您陪我们一起走过。气馁难过时，有您默默的鼓励，我们又重拾自信，奋发向上;成绩喜人，沾沾自喜时，有您的不断提醒，我们立马全身心投入……伤心时有您的陪伴，我们不再伤心;高兴时有您的分享。我们分外兴奋……敬爱的老师们，初三一年有你们的陪伴，我们分外幸福……

“百花园中花似锦，花红要靠育花人”，没有你们的淳淳教导，哪有我们的今天，我们又如何能不如一高这神圣的教学圣地呢?在这教师节来临之际，请允许我衷心地说一声：“老师，谢谢你们，谢谢你们的教导!”

多少人都曾说你们的工作是多少地光荣，却殊不知这光荣的背后又有多少心血与血汗呢?瞧，那折磨人的脊椎病是长期备案的接过，额头上的皱纹和那被粉全染白的发丝是最好的见证!

你们将美好的青春奉献给了我们这样莘莘学子，奉献给了教育事业。你们是伟大的，是无私的。即使失去了整个青春，你们仍旧无悔，仍旧默默无闻地站在平凡的工作岗位上奉献着一批又一批的靴子!

敬爱的老师们，你们的无私教导，我们无以回报，但请相信，不论将来我们走到哪里。不论我们将来的人生会如何，我们永远都不会忘记，曾经的我们，有那么一批可亲可敬的老师!你们将永远在我们的心灵深处，无法遗忘!

自修以为善者，常好雅作时兴，亦以为众人之悦也，虽无常知，仍自乐也。自独好于夜路，虽无人与共，仍有星色之衬也，携独月，揽众星，亦群之乐也。自好独意于外，望而不为景之景，或落叶，或风动，或草盛，或行人，或圆日当月，或星暖只云，亦有发呆之时，断残折景亦有赏心动情之念。又自常叹，又自悲苦，愿寻一知音，可得无三人。但仍一人往来，无知心之友，无共事之人。又自常作孤寂之文，悲凉之章，叹独咏，诵独卷，亦自己悲凉，又何人能叹?

自有自意之时，自乐之刻，好似童真未泯，孤游自娱，天地之景使为玩物。非我不厚之也，乃我不忍之也，但不可不如此，令之只如此。虽是也，仍有闲心未果，又常作散文杂章以记童闲，亦最乐时未比童真也。虽无一人能共，可有万物之全;虽无暇事可观，可有自乐而叹。一切皆景，一切为情，情景相依，天人合一。又有几人能知，亦自知也。

愿不为此也，但常有所想。想之而获意乱，不忍之。孤自行之往来，叹世间人事，作世间之物，咏世间之情，一人亦有乐，何必苦求同?已足以，虽常不相见，但也有常想念。以知者而念者，一生足矣，何求多者?贪心未果，修而不足，亦自乐而修之，何况有之为伴，乃仅一人，一生亦自安矣。

今天是教师节，上课时，孩子们起立问好，多加了两个字，让我心头为之一热。

那向日葵一般的小脸，天籁般的童声，那一双双饥渴的眼睛，还有小苗般挺直的身姿.......我扫视着，背过脸去。我有愧疚和负罪的感觉!

想来，算是第26个节日了吧，真正记住的没几个，头两个，乡里还开个会，说是庆祝会，实际上是发奖表彰会。最难忘的是第3个，那天下大雨，一位做主持的乡领导，竟把某某领导致贺词说成了“致悼词”。这无意的诅咒声夹杂着风雨声，让人好不凄凉，所以至今不忘!

近几年，连“致悼词”的会，也懒得开了，可能也是为了“维稳”?这个“维稳”我是刚学的词儿，网上说商城县蜱虫咬人致多例死亡，当地官员解释疫情不上报的原因是为了“维稳”。多么堂皇的政治理由!那教师的嘴可不比蜱虫的口器差，官员们不叫你见面，你总叮咬不着他吧?不开会，不座谈，不庆祝，就是叫你不沾身!尊师重教的风气是官员营造的，社会随之一动，才有那么几个可以记得的年头;晾你冷你大抵也是官员们从“维稳”大局出发，有意营造的氛围吧?不然，全社会怎么也几乎都忘了9月还有个10日?(站起来喊“老师节日好!”的娃娃们除外)

这似乎有些强人所难了。反过来问问自己，你凭啥硬要人尊之重之?昔日千儿八百人的学校，现在只一百多人了，“黄鼠狼看鸡，越看越稀”了，你们还有脸争这求那吗?一句似铁手掌的话掼到脸上，叫你哑口无言!这受伤的青紫的脸庞只是外伤，我们撑得住。比这更致命的就是内伤了。是谁造成生源外流人数下降的?政府扶持私人办学，私立学校的教师可以从公办学校里抽调，主管部门采取多种方式从下属学校抽人，那些年富力强的(少数是有门路的)一批一批被抽到私立学校去了，他们国家的工资卡照拿，同时还有私立学校接近工资数量的补助，累死也是死得其所。私立学校是可以向“义务阶段”的学生收高费的，他们办学是以盈利为目的的，个个都想创牌子，创利润。于是就有了“以差生养好生，以好生创名声”的“办学理念”，各路诸侯尽显其能，明目张胆地拉开了生源大战的序幕。他们初中招生，从小学五六年级就着手了，通过关系(花钱买通班主任和校长，且有联络图和密电码)搞到某生在五六年级时的真实成绩，然后跟踪，待到初招时，不用教育局的初招成绩册，就可优劣自辫，提前下手抢录学生。等到我们开门招学生时，只剩几个上不起的和跟不上课的了。他们挖我们的好老师，抢我们的好学生，我们就是跟他们一样的拼命也不是他们的对手，这个中的苦，外行谁人所知?此可视为内伤一处耶!

一个“素质教育”，把中国现代教育做成了一锅夹生饭。义务教育阶段的学生，考试不公布分，不排名次。大学招生实实在在按分数，我九年都在素质了，大学你却不认我了，这不是在哄人吗?老百姓不认素质教育那一套，要想上好大学，就要上好高中。学生没分数，教师咋分谁有本事谁没本事?谁真干了谁假干了?干好干坏一个样，“宁肯苦熬，不愿苦干”。“素质教育”有点像58年的大跃进、共产风，理想是好的，条件不成熟，结果是不理想的。

黄金可以假，教育不可以假。下一代是什么?是人，是即将主宰全社会的人。他们从娘胎出来以后，剩下的事基本上都交给教师了。他们的政治理想，思想观念，品德修养，文化水平，各种能力，身体素质等等，哪一项不需要老师培养?而施教又是个良心活，看不见，摸不着。谁人在想着调动教师的积极性了?全天下都在，干脆说出来吧，都在腐败，教育也不例外。国家拨的教育经费可以截可以装，人事安排，认钱不认人，棒槌安俩眼，只要数字到了，任职通知也就到了。大把的送钱，当然是为了大把的捞钱，亏本的买卖不做，亏的是学校，肥的是校长，.倒闭的是学校，升官的是校长。时下有一句流行语，叫做：校长图捞钱，教师图舒坦。

农村基础教育一派凋敝景象，身为进进出出的教师，感极而悲哉。此为内伤二处耶!

晚间没有学生作业可阅，上网瞎逛，偶得两信息——

其一：有昔日学生发来节日贺贴(不是悼词)，捡其一二光彩明亮的是为贴金，附录于下

“加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!”

“我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。”

“老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。”

其二：有一同事兼网友发来帖子，告知：“新校长找他同学借了几千元钱，给我们发节日红包，每人100，领了没?”

这节日过的仿仿佛佛，记不得有什么可值得记忆的了，只是那向日葵般的娃娃们的脸，老是在眼前晃来晃去。

2010.9.10深夜

敬爱的潘老师：

您好，近来好吗?和您分别了一段时间，就情不自禁的挂念您了。在您教我的两年里，我感到很幸福。感谢您教会我学会做人，感谢您教会我许多知识。

老师您还记得吗?刚刚入学的时候，我什么都不会是您教给我拼音字母，是您教会我握笔姿势，是您教会我一笔一画的写字。

有一次，我有一道题目不会做，您教了我一上午，我才会了。

还有一次，我上课开小差，您提醒了我之后，我才认真听课。

老师，您辛苦了，我衷心真诚的感谢您。

祝你每天都很幸福，每天都很快乐。

您的学生：__

20__年9月10号

“嘀铃铃——”上课铃响了，伴随着渐渐逼近的脚步声。同学们都放下了手中的课本，开始抱怨：“唉，怎么这么快就上课了！”“就是啊！我还没复习完呢！”这时，数学老师抱着一叠试卷走进了教室，“同学们，我们今天要考第五、六单元的试卷，所以要先做完这些习题再考试。”老师一边说着，一边拿出了早就抄好了习题的小黑板。教室里很寂静，只有“唰唰”的写字声。时间很快就过去了，老师讲完了习题便开始发试卷。

我看了看试卷，很多题都很简单，但我的`心情仍是忐忑不安。我开始做题，开始很简单，只是一些填空题，我很快就做完了。可惜好景不长，没做多久，我便遇到了一只“拦路虎”，“不好！遇到了一只‘拦路虎’！”我在心里暗暗的说着。这是我最不擅长的分数口算！“糟糕！我真后悔那节课没听懂！”我只好在草稿纸上笔算。我算完时，别人写到已经在画图啦！我得抓紧时间！还好，接下来，我就没有再见到拦路虎了，我写完这张试卷时，别人还在抓耳挠腮得写着解决问题呢！“哈哈！这就叫反败为胜！”我在心里说着。

这次考试让我难忘。

敬爱的唐老师：

您好!

在这金秋九月，我们迎来了第三十五个教师节。在此我向您表示深深的祝福，并真挚祝您节日快乐，工作顺利!

唐老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您的爱，比父亲严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您—老师的爱，是天下最伟大，最高尚的爱。

唐老师，您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴，您和妈妈正在谈话，我只好傻傻地等着。这时，您微笑着向我走来，把着我的手，教我怎么拿琴。没成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我当时吓坏了，紧张得心脏咚咚直跳，心想：完了，第一天就闯了祸，看来小提琴是学不成了。想到这些，我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来，熟练地调了调弦音，看到我哭了起来，便拍了拍我的头，安慰我说：“没有关系，调一调就可以了，你看现在不好了吗?你看你哭得，像只大花猫。”听了您的话，我破涕为笑，并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，总是右手拿琴，左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜，您还记得吗?“左手拿大鸭梨，右手拿长筷子，小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑，一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了，我拉的很重，像锯木头似的，您就开玩笑说：“您不该学小提琴，你该去锯木头。”我听到后受到了启发，便开始轻轻地拉，轻轻地拉，渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳，十分好听了。

经过您的细心指导和关心，我现在已经考过了小提琴十级，这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血，在此我怀着感恩的心向您说一声：谢谢您了，唐老师，再次祝您节日快乐!

此致

敬礼!

您的学生：__

20__年9月10日

粉笔在黑板上咯咯吱吱的叫了一通，老黄慢慢的转过身。

老黄是个高中班主任，讲化学的。出身名门，父母都是高中老师，毕业于名校。据说他当学生的那些年学习并不好，还些许有些叛逆，可就是出人意料的考入名牌大学，毕业后还出人意料的做了老师。

老黄开口道“别以为就考大学一条路，人生的选择很多。”学生们虽然一头雾水，却也非常喜欢听老黄讲话，总是在风趣幽默中蕴含着道理。“马上高考了，每年高考出分的时候，哭一批笑一批，只有上过大学的才知道，四年后的风骚，谁的天下，都别说得太早。其实文凭不过是一张火车票，清华的软卧，本科的硬卧，专科的硬座，民办的站票，成教的在厕所挤着。火车到站，都下车找工作，才发现老板并不太关心你是怎么来的，只关心你会干什么。比尔盖茨曾经说，难道坐头等舱会比坐经济舱先到达目的地吗?所以孩子们，放轻松，站一路也是一种历练。”

老黄的‘歪理邪说’总是很受同学们的认可，掌声雷动。老黄摆摆手，很快安静下来。接着说“但是，王亮，杨小鱼，陈兵你们几个还是要注意，不要大意失荆州，争取坐着软卧走。”

他刚才点到的这几个名字都是年级的尖子生，都是被学校寄予厚望的。尤其王亮，其实已经被内定保送了。

七月，骄阳似火。老黄班上的孩子们也经历了他们人生中的第一次洗礼。不出所料，被点到名的几个人都不负众望的拿到了重点大学的录取通知书。毕业照上，老黄笑的非常骄傲。

北方的冬天也来的很早，伴随而来的是这些孩子的第一个寒假。他们相约去看当年的恩师。“哎，咱看老黄，给他准备点什么啊?”王亮问。“这是个问题啊，听说上几届的学长去看老黄，买的东西全部都没要啊……”一时间大家也没了主意。

“要不咱给老黄煲个汤吧”说话的是杨小鱼。“哟，大小姐，你还有这手艺呢?!”顿时几个人的目光都投向杨小鱼。“北方冬天雾霾严重，我妈是南方人，受不了。每到冬天就给全家人煲润肺抗霾的汤。你们看老黄，每天在黑板前没少吸粉笔灰，那不比雾霾严重啊，咱就给他煲个润肺抗霾汤吧，他肯定不能拒绝。”“行，这主意行!”大家很快达成一致。“哎，杨小鱼，这说归说，你会做不啊?!”陈冰问。“会做，这么多年，看我妈做都看会了。就用沙参，麦冬，紫苏，金银花，白术，玉竹，松茸等煲鸭汤就行。养阴清肺，益胃生津!”看来这方子早已经在杨小鱼心中了。

得，说干就干，一中午的功夫，一保温桶的鸭汤已经被几个孩子捧在手里了。敲开老黄家门，大家又看到了那个岁数不大，戴着黑框眼镜，两鬓却已略有斑白的老黄。“老黄好!”大家异口同声问候道。“嘿，哪阵风把你们吹来了?”老黄乐呵呵的把孩子们让进屋。“我们看你来了，还给你做了鸭汤呢!”孩子们把保温桶放在桌上。

老黄眼中闪出温暖的笑容，但还是风趣不减“好啊，原来给我送礼来了!行，那我考考你们，答的出，这礼我就收下，答不出，我可不收噢!”哈哈哈，大家都笑了，老黄总爱用这样的手段“来，你们给我说说，这鸭汤是物理反应还说化学反应啊?!”

前几天，我一直在想：教师节就要到了，我们怎样感谢老师呢？我就和其他班干部商量商量。经过交流，我们有了共识，就等着那特别的日子到来。

9月10日教师节终于到了，同学们早早到了学校。第一节课铃声响了，同学们端端正正坐在座位上。老师走上了讲台说：“上课。”我喊：“起立。”同学们“刷”一声站了起来，齐声喊着：“老师，祝您教师节快乐！”这是我们预先商量好的。老师感到有点意外，但立即高兴地笑了。

同学们还买了大大小小的贺卡和各种各样的小花送给老师。这些贺卡和小花也表达了我们对老师的感恩之情。当然我也不例外，我买了许多贺卡送给各科老师。老师们收到我的贺卡以后可高兴了，还表扬了我呢！

当然，尊敬老师还体现在许多方面，最重要的是在学校里遵守纪律，在课堂上专心听讲、积极发言，特别是认真完成作业，争取优秀成绩，这就是给老师最好的礼物了。

总之，我衷心希望老师过一个愉快的教师节！

9月10日的教师节，什么礼物最珍贵?什么礼物最有情?鲜花?祝福?还是工艺品?在去年的教师节，我找到了答案。

明天就是教师节了，送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦!”“那就送贺卡吧，最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。

早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

班主任郑老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。

转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。

教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。

教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重!

不知不觉，充满着欢乐的暑假渐渐远去，新学期来到我们的身边，这意味着，教师节也向我们步步逼近。

教师，是一支蜡烛，照亮别人，牺牲自己；教师，是灵魂的工程师；教师，更是引导我们走上正确人生路的一盏明灯!

老师，给我留下了很深的印象。以前的班主任陈老师，更是让我们永生不忘!只要提起陈老师，我们就会很开心，甚至一些成绩差的同学，都希望陈老师能回来。陈老师和别的老师不一样。当你做错事情了，陈老师不会批评你，而是语重心长而且带着微笑的告诉你这样有什么不好；当你上课走神了，陈老师不会让你站起，而是悄悄的提醒；当你向老师问好，陈老师不会按照自己心情的不好，而对你态度不同，而是每次你向陈老师问好，陈老师都会带着微笑，朝你点点头，或者微笑着说你好。陈老师的微笑一直在我的脑海里挥之不去。陈老师的微笑像微风，给你带来一丝丝的清凉；陈老师的微笑像一杯热茶，身子暖了起来，可是心更暖；陈老师的微笑像一道美丽的风景线，在你难过的时候，会让你的心情变得好起来。陈老师走了，我却哭了。

以前的我，作文真的是不堪回首，那叫一个差的能，好几次被老师批评，可是不知道什么时候，慢慢的，喜欢上了写作。在安安静静的房间里，慢慢的写着我的文章，我当作这是一种享受。

当我灰心丧气的时候，真的写不下去了，徐老师和王老师帮助了我。说我作文写得好，说我在她们的眼里，就是一个小作家!装着自己很不在乎，可是甜，却甜在心里。暖暖的，这种心情真的是很好。

假如能，我真的很想很想当一名作家，我知道，这应该不比考大学简单，可是我相信，只要我努力，梦想真的会照进现实!再怎么说，许多人都愿意支持我，我不能辜负她们对我的期望，我不想再看见她们的眼眸中流露出一丝丝的失望!假如没有一个人是支持我的话，我也会继续努力，我写小说是给自己看的，不是别人说怎么样就怎么样的!

感恩教师节，老师，教师节快乐!

敬爱的老师：

您好!

当秋风送来第一缕温情，第37个教师节向我们走来。在这个写满祝福的时刻，校研究生团委、研究生会代表全校研究生同学真诚地向您道一声：老师，节日快乐!

“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下;

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。”

一副对联怎能道完您的无私奉献诲人不倦?一声问候又怎能诉尽我们的无边敬意深深祝福?

您总是被盛赞为“人类灵魂的工程师”、从事着“太阳底下最光辉的事业”;您常被比喻为“红烛”，默默发光、默默奉献;您使学习变成一种快乐;您让我们明白如何坚持正确的、改正错误的;您让我们知道，不管外面多么喧嚣，知识的世界才最应该眷恋，您的课堂总带给我们宽容、欢笑、激动……

这就是您——我们敬爱的老师!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必_您的名字刻在我们心上，这才是真正永存。

在灾难来临的一刹那，那苍鹰般的姿势铸就了伟大的师魂;而无数个日夜，老师窗前的明灯更为万千学子点亮希望之途。

您用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，您用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，您怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为您奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌!

在那些充满希望的将来，无论我们将成为挺拔的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您致意，我们要将谢意编成一个花篮——献给您!

祝福您——老师，愿您健康、快乐、富足、平安!

您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲，您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的字迹是明天的路牌。师情如山，师恩似海，千万里路总有您的陪伴!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

老师您辛苦了!

今天，是一个特殊的日子，一年一度的教师节。在教师节里，每个学生都将在这一天里送给他们的老师一份珍贵的礼物。

小红也不例外，在教师节这一天早上，小红从学校后的山坡上摘了一束野花，然后高高兴兴地来到学校。

小红来到王老师的办公室，把花茶在了老师的笔筒里。这时她看到了王老师的语文书，眼镜，水没干的钢笔和敞着盖的钢笔水瓶。

小红看到了王老师的照片，想到王老师是一个非常体贴，和蔼，慈祥的老师。他对待同学就像对待自己的儿女一样，从不偏袒哪一个。

小红看到了老师的老花镜，想到了王老师才只有40岁，却因长时间批作业，看书，导致这莫早就带上了花镜。她想：老师要不是为了我们，他也不可能这莫快就要带老花镜，是他的辛苦劳动换来我们这些学生的成。

老师这莫年轻，就已有白发，每一根白发都凝聚着老师为我们付出的心血。

老师刚刚批过作业还有一丝丝未干的墨迹，这让小红想到每次作业中老师精心的批语。

这时，小红听见了王老师的声音，她赶快离开了。

今天下午，我们班的欣雅同学带了2张白纸来到学校，我很好奇，原来欣雅想给我们的语数老师一个惊喜，她让我和斯琪分别在纸上写着"老师，节日快乐!"然后让我们签上姓名。我们明白了欣雅的意思拿着那两张白纸在班上宣传让大家都来签，大家的反应都是很积极，为了不让老师知道，我们让签完名字的同学出去外面望风。望风的同学跟我们喊"老师来啦!"大家都以刘翔般的速度跑回座位。老师来了非常奇怪，因为他在门外听到了很大的声音，进来一看却看到我们若无其事，第一节下课了，大家都签完了名字我和斯琪又把两张写满名字的纸折成爱心。下课后我带头把爱心教给了语文老师，老师感动很久。第三节上数学课，数学老师跟我们问好后就由我们的副班长送给了数学老师，老师都很高兴!

因为千里送鹅毛——礼轻情义重。

今天是个感恩节——教师节。我们怀着一份份感恩的心，和无比的喜悦，庆祝老师的节日。

老师是我们人类的工程师，是我们的伯乐。知识的财富来自于老师的教导。老师说：“我们好比一列火车，她是我们的设计师为我们铺路，火车沿着铺好的铁轨慢慢延伸。”

我们三十一颗火热的心，抱着兴奋、感激的心情来报答老师每天的付出，每天对我们苦口婆心的劝导。每天对我们不厌其烦地说要好好学习。所以我们这次有了创新，把积攒下来的零花钱买了一些混沌皮，和肉馅儿。亲手包成混沌，煮给老师吃。

到了班队课时，我们拿着自己细心挑选的礼物和制成的贺卡。还有一碗碗热腾腾煮熟的馄饨，小心翼翼地端在老师面前说：“老师这是我们的一点心意，请您收下。”齐声说：“祝老师节日快乐。”看着老师脸上灿烂的笑容，我的心里甜甜的、暖暖的真开心呀！

老师，您辛苦了。休息一下吧！我们会在您的爱心的抚育下茁壮成长。感谢您的日日夜夜相伴。感谢您时时把我们牵挂，感谢您茫茫碌碌的身影。

每一条小河都有它的`源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧!大爱无言，真爱无怨。

老师，是一位园丁，时时刻刻的照顾我们这些幼苗;老师，是一盏指路的明灯，为在黑暗中迷茫的我们指引了方向;老师，是一颗巨大的蜡烛，默默地燃烧自己，为我们的未来照出一片光……

当我们来到新的学校时，是否有些害怕?那又是不是老师为我们摧毁了害怕?是的。是老师，是老师为我们拆开了恐惧这把枷锁!让我们了解了这个新的学校，认识了新的同学、新的老师，结交了新的朋友。我想，同学们在踏进学校之前的那些恐惧都早已消失的无影无踪了吧!那你们要感谢谁?没错，就是老师，我们都要感谢老师。

“随风潜入夜，润物细无声。”就像这首杜甫的《春夜喜雨》一样，老师就是这样一种人，一种只知奉献，不求回报的人。在我们求学的路程中，一路走来，是谁为我们的路上铺上柏油，是老师;是谁把我们路上的荆棘变成鲜花，是老师;是谁在你有困难时帮助你，鼓励你，还是老师!花草感谢阳光和雨露，雄鹰感谢翅膀和蓝天。是阳光和雨露滋润着花草，是翅膀和蓝天让雄鹰展翅翱翔!

我们必须感谢老师们!忘不了啊，是你们，使我们获得了琼浆，叫我们懂得做人的道理!感谢老师吧!让我们真诚的对老师说一声：“谢谢您，老师!”

今天是教师节，下午不用上课，正好有时间弹奏我最喜欢的古筝曲———《伊犁河畔》了!

我缠好指甲，双手轻轻弹拨着细长的琴弦，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琴声，把我带到了美丽的天山脚下。我仿佛看到了伊犁河畔的人们伴随着欢快的锣鼓声载歌载舞的场景。

我特别喜欢弹《伊犁河畔》中带有三弦的这一段，它将“中原”乐器与“西域”音调进行结合，琴声悠扬回荡。好听的三弦声用古筝表达出来却非常难，我每次弹得时候，压弦都不能到位，每次练琴都要花上一个多小时的时间，每次弹完我的指尖都无比疼痛，但一想到老师说：“一天不练琴自己知道，两天不练琴老师知道，三天不练琴观众知道。”我就忍着坚持弹下去，把老师布置的作业完成了。

我喜欢张晓风，喜欢她的散文——把我带进一个美丽的世界。

“我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，满操场散坐着晒太阳的人，那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。”《我喜欢》，读这样的文字的确是一种享受，感受着文章那头的笔尖之舞动，细腻的描述着声之灵韵。“我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里的稻浪推涌，完美的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星遂一一就位。”在这意境里，我的心仿佛也溶化在其中了。此刻，色彩的声音也是甜美的、清香的。

张晓风的大多数散文是先要讲一个故事，有时甚至是几个，都是那么生动搞笑——先是引人发笑，后又让人深思。就像那小孩儿向作者比电动玩具时她的话，“我告诉你，我根本没有电动玩具!一个也没有，大的也没有，小的也没有——你不用跟我比，我根本就没有电动玩具，告诉你，我一点也不喜欢电动玩具!”引人入胜的故事总会牵动我的心，以电动玩具来计量生命也太荒谬了吧!自然而然，在《生命，以什么单位计量》最后她告诉我“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以学位，不以畅销的“册数”。我，不纳入计量单位。”一句“我是我”点明了主题。张晓风的散文总是娓娓道来，深意令人不可捉摸，最后才隐约而神秘的把道理叙述出来。

给我印象最深的还是《高处何所有》——部落酋长的候选人面临着攀上山顶的难题，一个只走到山麓，那里繁花夹道，流水淙淙，鸟鸣嘤嘤;另一个人爬到了山腰，看到高大肃穆的松树林和秃鹰盘旋，可惜却不是山顶;只有最后一个人坚持到了山顶，“高处一无所有，，你所能看到的，只有你自我，只有“个人”被放在天地间的渺小感，只有想起千古英雄的悲激情绪。”留给我的，是无尽的思考与遐想，无尽地续写着这个故事。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……但愿人长久，千里共婵娟。这些诗句很是切合我今天的心情，真可谓是”望穿秋水啊!一年一度的中秋佳节终于盼到了!中秋的前一夜，我特别兴奋，辗转反侧，彻夜难眠。第二天，我早早起了床，随同爸爸妈妈从温州市区出发，我怀着愉悦的心情，奔驰在回乡的路上。爸、妈告知我：“家乡的大岙，这里每年的中秋佳节，都会如期举行‘大岙村中秋联谊会’。而今年不同的是，参加的人数更多，活动的内容更加丰富多彩!”

我一到老家，就迫不及待地往营盘前飞奔而去，营盘前虽然不十分宽，但这里是村里开展各种各样集体活动的聚集点。比如：社戏、广场舞、开大会等。瞧!今天的那百桌千人的大酒宴，人山人海，人声鼎沸，打破了以往乡村的宁静。这时，我已融入到了欢快的酒宴之中，人们举杯畅饮，大块的吃肉大口的吃鱼，说说笑笑，喜笑颜开，热闹非凡，这时候，我听到一位爷爷的祝福：“团圆饭上，笑声不断。团圆酒里，幸福永久。”我高兴极了!突然，喇叭里响起了主持人的声音：大家注意了!抽奖活动马上开始了。其奖项设：特等奖金元宝一个，价值伍仟肆佰六十八元，一等奖是二千元，三等奖一千元，三等奖是五百元，幸运奖是二百元。顿时，大家安静了下来，心里想着好运儿会不会降临在自己的头上?!……

首先是幸运奖开始抽，我紧张地握着奖券，凝神地听着主持人报着一个个的中奖号码，会场一片寂静，每个人都在关注着自己手中的奖券，生怕自己错过了中奖号码。“0812、0945、0133、0996、0573……”100名幸运号码报完了。虽然我没中到有点失望但是我更期盼接下来的三等奖，二等奖，一等奖，甚至更期待特等奖。可是一下子三等奖被抽走了，二等奖也被抽走了，一等奖又被抽走了，最激动人心的时刻到了，开始抽特等奖了，大家都站了起来，连主持人的情绪都激动起来，声音似乎有点颤抖，当主持人接过抽奖嘉宾手中的号码的时候，每个人都伸着尤如企鹅般长的脖子，鸦雀无声，我手中的抽奖券似乎湿了，紧紧地贴在我的手心，我摒住呼吸，心里七上八下的，静静地等待主持人宣布，主持人故意卖关子地问：“大家希望是什么号码呀?”大家都不约而同地说出自己的号码。我心中不断地祈求和默念：“一定要抽中，一定要抽中……。”当主持人清晰地报出了四个号码-“0472”，现场一片欢呼，顿时人声鼎沸，就象油锅炸麻花……这时的我，情绪却很低落，也就带着些许失落回家了!

我在想，我们家乡是以这种形式庆祝中秋佳节!对于祖国大地的异地他乡又以何种方式进行呢?我浮想联翩。我在思考着，以后的中秋团圆聚会，是否能作点小改革?比如，增加一些适合青年学生和少年儿童的节目，如智力游戏类，诗歌朗诵类，说唱，相声小品类等。好吗?

这次中秋节，虽然，我什么奖都没中，但是我还是觉得过得很开心，这是我有记忆开始最快乐﹑最难忘的一次中秋节!