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退学申请书大学(精彩20篇)

前行必然遇到难题,改革必然触动利益,创新必然剔除落后,所以在攻坚的道路上必须要有破瓶颈、冲险滩、勇亮剑的作风,做到担"责"不推、担"事"不躲。下面是小编分享的退学申请书大学,希望大家喜欢!

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大学新生军训日记500字

全文共 670 字

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今天是军训的第三天,按照常例,第一节课还是站军姿。经过2天训练,我们个个都有军人的样子了,今天的军姿,没有一个人打报告喊累。

今天的主要内容是学擒敌拳。教官们把拳法难的都减掉了,我们学的都是简单的。一共16动,我们只学了8动,分别是:贯耳冲膝、抓腕砸肘、挡臂掏腿、砍肋击胸、缠腕冲拳、上架弹砍、接腿涮摔和横踢鞭打。教官一丝不苟地教我们,先是演示、接着一步步带我们、再讲讲细节。最后让我们自己体会。我们学的也很认真。对于我们怎么也记不住的接腿涮摔,教官则起了个“海底捞月”的名字,方便我们记忆。我们用心体会,一点一点把拳法练熟。

有两个同学接受地慢,于是,教官又细细地教她们,我们就坐在他们后面,多看几遍,记得更牢。这8动虽然简单,我们学得也认真,但是动作不到位,有的甚至做到一半忘了,更有的总记不住老是出错。

第8动横踢鞭打是我们最弱的一式,我们总是不会转方向,不知道做完动作变成“格斗式准备”才算完成。教官喊破了喉咙我们也没记住,无奈地坐在地下,每一式的名称越喊越小,我知道,他对我们十分失望。一个简简单单的动作,我们学了一下午也没对,真是枉费了教官一片苦心哪!不过,只要对自己有信心,不放弃,不就是一个小小的动作吗,我们一定能学好!

晚上回到宿舍后,我迫不及待地打电话给爸爸。爸爸当过兵,擒敌拳16动应该会的,爸爸可以指点我。这样我一定能把擒敌拳打得漂漂亮亮的!只要把名称记住,擒敌拳就会打,它的名称与招式都有关系的。

今晚,我要把擒敌拳练得熟熟的、正确的、到位的,明天让教官省点心。今晚好好练练,明天就能学得更好,我一定可以成功的!我相信自己!

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篇1:大学英语自我介绍范文

全文共 2186 字

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Dear Sir / Madam :

Hello!I was a senior at Hunan Normal University, students going into the  community, I was full of expectation for the future.I believe, Well begun is  half done (good beginning is half the success).I hope your company is the  starting point for my success that I can, together with your company to create a  brilliant tomorrow.

I was born in the border town of scenic rivers -- Riverside.outstanding  performances in 2003, I admitted to the Hunan Normal University School of  Economics and Management, and thus opened a new chapter in my life.School  classes since I have been secretary of the corporation, not only the heavy  workload of my job training and tempering,I have the ability to solve problems  more tempered, I can calmly analyze the problems faced and thoughtful.And all of  this to my professional choice will have a profound impact.

I do our own work, the school also took an active part in the various  activities, and to encourage students to participate,for their advice; In daily  life, I was able to closely unite students, I believe that a collective effort  is a powerful,Only when we engage in, we can all work.The socialist  modernization drive is comprehensive quality management talentsSo I learn  professional knowledge, the main English andcomputers, in English, I cultivation  my hearing, said,Reading, writing ability; in the computer, I start from the  basic knowledge, and further understand the function of the OFFICE,INTERNET also  studied the basic knowledge can be used flexibly.

End professional after the election, in order to broaden their knowledge, I  also participated in the study and computerized accounting.mastered the basic  application and Excel and other accounting software applications.To make their  professional knowledge to mastery learning, I read a textbook case of the  MBA,such as strategic management, corporate governance, financial management and  capital operation, and to use their training to work.With Love width of the sea,  the days of His Career, I hope that your company can give me a chance to display  his talent.I will work hard, study hard expertise to the company to live up to  my expectations.

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篇2:厦门大学作文

全文共 594 字

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我们一家人要去厦门旅游了,我们要乘做9点的飞机,所有刚过6点钟,爸爸就把我从睡梦中叫醒了。

刚走出家门,我看见天还只是有一丝亮色,我走出大门的时候,还感觉两边的树林阴森森的,我赶快追上爸爸。我们打车到了民航酒店,乘做大巴前往飞机场。一路上,我的心早已飞到了厦门,感觉我已经来到了美丽的海滩边。我正在高兴的玩......。这时,突然爸爸轻轻叫我一声,哦,原来到新郑机场了。

来到机场,我们通过安检门,又是检查行李,又是干什么的,我看检查人员忙得像热锅上的蚂蚁,不停在旅客前后左右检查着,终于轮到我了。我又紧张又兴奋地站在安检处,安检人员拿出一个发出滴滴声的东西在我身上前后上下检查,一会阿姨说可以了。终于检查完成,我快速跑过去,跟上爸爸妈妈一起到了候机室,我们坐在候机室等待登记。

我站在候机楼上,往外望去,突然看见一架飞机在跑道上缓慢往前开去,越来越快,很快飞机头朝上抬起,一下子腾空一跃,飞了起来,一会就消失在机场了。

8点多了,我们终于登上了飞机。坐在靠窗的座位,静静的看着外面的风景。好美啊!飞机旁边的云彩 好白呀,雪白像冬天下过雪的地面一样,雪白雪白的,有的白云像一只小白兔在天上飘着,有的白云像一只恐龙,没过一会儿,时而还能看见绿色的高山。

飞机已经到了厦门机场,这是空中小姐提醒我们系上安全带,飞机在往下飞,我感觉像做过山车往下一样。一声晃动之后,飞机平稳降落在厦门机场。我们终于到了。

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篇3:英语作文我的大学100字

全文共 1153 字

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Another deep impression of my university is her creativity and profundity.

As is known to all, she has a wide range and comprehensive style. No wonder I

can enjoy the multi-ceolored life here. Every school year a diversity of

competitions and aetivities are held and a large number of students take active

part in them. I do appreciate such a style, and in my minds eye, she resembles

a tall tree silhouetting with all shapes of branches while stretching far into

the blue sky.

Undoubtedly there is a world of difference between university and high

school. University students are supposed to enjoy more freedom to develop

themselves. However, Fudan seems more concerned about the efficient cooperation

and teamwork among students as to prepare them for the competitive society. I

believe upon graduation I will be equipped with abundant skills to face more

unknown challenges.

After all, in my opinion, university is for more cultivated character,

richer knowledge and greater abilities. Thats why I chose Fudan. She provides

me with what Ive dreamed of.

Now all kinds of successes are in sight every day, and all I have to do is

endeavor for a more beautiful future...

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篇4:大学读书笔记

全文共 3682 字

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当代文坛,谈到散文不能不谈余秋雨。余秋雨结集出版的《文化苦旅》、《文明的碎片》、《秋雨散文》等,都受到了广大读者的热烈欢迎。据说,单他的《文化苦旅》在台湾一年就重印了11次,可见其散文的魅力。

余秋雨的独特之处在于,他打破了传统散文的束缚,创造了新的意与思结合的文化散文,借山水风物,寻求中国文化意蕴与人生真谛,探寻中国文化的巨大内涵与中国文人的人格构成。本文试就其艺术特色进行分析探讨。

一、主题和题材的扩展超越

贯穿余秋雨散文的主题是:对文明的召唤和呼喊。“至少有一个最原始的主题,什么是蒙昧和野蛮,什么是它们的对手——文明!每一次搏斗,文明都未必战胜,因此,我们要远远近近地为它呼喊几声。”①可见其散文的主题和题材并没有受到传统观念的束缚,而是在传统观念的基础上,更加深广。他的散文主题和题材的扩展主要表现以下几个方面:

1、寻找隐藏于山水古迹的文化意蕴

余秋雨的散文大多以景物为题名,但是他不同于以往散文只关注景物的自然现象,多以个人的感情抒发和自我表现为主,而是用他深邃的目光,透过这些现象,把关注的焦点定位在这些自然景观背后所沉淀的文化内涵上。正如作者所说的:“我发现我特别想去的地方,总是古代文化和文人留下的较深脚印所在,说明我的心底的山水,并不是完全的自然山水,而是一种人文山水。”

这就与以前或偏重于时代精神的激扬,或沉迷于个人感性生活的抒发的散文有了迥然不同的风貌,开辟了中国当代散文的新的艺术空间。如《阳关雪》,对阳关雪的描写其实只是作为一个引子,“文人的魔力,竟能把偌大一个世界的生僻角落,变成人人心中的故乡,他们褪色的青衫里,究竟藏着什么法术呢?”“今天,我冲着王维那首《渭城曲》,去寻阳关了。”他们的法术,不是别的,正是他们的文章。作者在此要表现的是中国古代文人的价值和他们作品的魅力,来突出他们在官场上的尴尬与在文坛上的不朽地位所形成的巨大反差。

《风雨天一阁》对天一阁也未多作描述,而突出写天一阁的创建人范钦其人,写其超强的意志力与基于文化良知的健全人格,从而显现天一阁本身的存在价值。

2、关注中国传统文人的人格精神

在余秋雨的笔下,闪现出一大批中国文学史上熠熠生辉的名字,他们都是才华横溢而又命运多蹇的人,苏东坡、范仲淹、柳宗元等。他们都具有“高贵又苦闷的灵魂”,他们因富有才华和个性而不容于朝廷,受到小人的诋毁。他们被冷落、被流放、被贬谪。他们的生命力受到挤压和摧残。但是,无论他们处在怎样的险恶条件之下,都有不变的文化良知。恶劣的环境没有折服他们,相反,反而磨练了他们的意志,激发他们更大的智慧,绽发出更灿烂的文明之花。

《苏东坡突围》中苏辙指出:“东坡何罪?独以名太高。”作者描写了伟大诗人苏东坡一次次地被小人诋毁,一次次被贬谪到更加偏远的地方。但是,他始终没有放弃对文化的探索,相反,官场的失意使他有更多的时间和精力投入到文学创作中,事实证明,他的大多数优秀作品是在被贬谪的时候创作的。

作者通过对传统文人的悲剧性命运的展示,使人更深刻地了解到,中国的文明史是一部苦难深重的文明史,文明的发展史是一部和专制制度及愚昧野蛮不断进行抗争的搏斗史。

3、以独特的视角探索中国文化

作者不受传统观念的影响,以独特的视角去看待中国的山水风古迹,更加人道主义,更加深刻、透彻。《都江堰》中,作者认为,都江堰比长城要伟大得多,长城是雄伟的,但更多的是排场,背后是让人惊悸的残暴。

而都江堰是质朴的,它造福千年,永久地滋润和灌溉了中华民族。“长城的文明是一种僵硬的雕塑,而都江堰的文明是一种灵动的生活。”“有了它,才有诸葛亮、刘备的雄才大略,才有李白、杜甫、陆游的川行华章……”作者不受传统观念的影响,不掩盖历史的创痛和丑恶,指出了长城背后的残暴,而肯定了都江堰的实用与贡献。

4、重建评判坐标

在对中国文明历程的展示中,价值观念不受民族、政治、地域的功利局限,而是站在一个更高的角度,以一种公平的视野去鸟瞰中国发展的历史。如《一个王朝的背影》深刻地批判了姓氏正统论和民族正统论,“在我看来,现在的中国人特别需寻找人类历史的整体坐标,以人类历史作为价值坐标去分析看到的各种文化现象。”

对待历史人物,用诚实的理性的态度去对待,不受任何主观因素的影响。众所周知,秦桧是南宋的奸臣,人们都痛恨他咒骂他,没有人会为他说话,但余秋雨还是客观地理性地留出空间让他申辩。

而对于苏东坡的好友沈括,也不避揭露其短,他曾因妒忌而陷害过苏东坡,他所检举的诗句,正是苏东坡分别时送给他的诗句。秋雨散文不同于以往散文的一个重要特征就是,具有理性审美意识所支撑起的恢弘气度。

二、对小说艺术形态的借鉴

为什么我们阅读余秋雨鸿篇巨制的散文不会觉得枯燥,相反,会爱不释手呢?我认为,这跟他散文的小说化艺术形态不无关系。读他的散文,你会觉得你同时也在享受一篇小说,作者有意识地将他的散文与小说以最好的形式结合起来,追求一种小说化的艺术效果。有利于不同层次,不同趣味的人读懂、接受、喜欢。其散文小说化艺术形态主要表现在以下几个方面:

1、完整生动的故事情节

传统的散文一般不注重故事的完整性、顺序性,一般都是为了体现某一主题而截取某一故事片断,把他们结合起来,使之突现主题。而余秋雨的散文则不同,他注重故事情节的塑造,并且做得非常好。

《道士塔》中,给我们呈现了敦煌文化沦丧的整个过程,王道士如何愚昧地将壁画刷白,与外国人进行廉价的交换,中国官员如何对中国古代最灿烂的文化视之不理,最终敦煌的研究者只能从外国买来文献的胶卷进行研究。整个故事完整生动,让人如身临其境。尤其是某些精彩场面的描写,更是让人义愤填膺、痛心疾首。

一箱子,又一箱子。一大车,又一大车。都装好了,扎紧了。吁——车队出发了。”“王道士频频点头,深深鞠躬,还送出一程。”《信客》、《柳侯祠》、《遥远的绝响曲》、《漂泊者们》、《华语情结》等篇也都包含着一个或多个生动的故事。秋雨散文的小说化艺术形态使得散文具有小说的强烈感染力。

2、历史现场还原似的虚拟,丰富的艺术想象

一般认为,散文应当是写人的真情实感,历史散文的内容应当符合历史事实。但是,许多历史散文作家,就是由于太拘束于历史事实,导致其散文成了考古学,枯燥而无新意。余秋雨他认识到这一点,并不局限于传统的散文创作规范,而采用了虚拟性的小说手法,发挥了合理的想象,把抽象而概括的历史材料,给予生动形象的艺术再现。

如《阳关雪》中,描写王维“他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色,看了看友人已打点好的行囊,微笑着举起了酒壶……”我们都没有身临其景,都不知道王维的友人是否帮他打点行李,也不知道他是否“瞟了一眼”,是否“微笑着”,但是这些并不重要。

重要的是作者通过丰富的想象,渲染了朋友离别的气氛,呈现给我们一个具体而生动的画面,让我们更加容易理解王维当时的心境,更能够体会作者的情感。作者就是通过合理的想象,让历史再现,让人如身临其境。

三、对原有散文文体模式的突破与创新

在漫长的发展过程中,中国古典散文形成了简约的审美规范,曾有人称之为“小品文”。写作学科给散文所下的定义是:散文是指以记叙、抒情、描写为主要方式的篇幅短小,取材广泛,写法自由,文情并茂的文学体裁。

然而,读余秋雨散文的第一感觉就是,篇幅宏大。《文化苦旅》31篇中,以都江堰最短,也有3500余字,而压卷之作《江南小镇》有9000余字,《风雨天一阁》有16000余字。

其实,长篇散文的出现是散文发展的必然趋势,篇幅短小的文体规范极大地制约了散文的表现内容,使许多过程长的、容量大的、情节复杂的重大题材被排斥在外,只有长篇散文,才能吞吐古今,驰骋中外,具有黄钟大吕的磅礴气势,读起来令人荡气回肠。

林语堂曾指出:好散文必须具有容纳充分发挥才能的篇幅和轮廓,必须改变迫于生产力落后而形成的简约、削足适履的旧观念。可见,余秋雨散文的出现迎合了散文的发展趋势。另外,写作手法上,秋雨先生的散文并非以抒情为主,而是以议论为主。他的散文核心成分是议论,但又多以抒情的笔法来表达,这种抒情与议论的水乳交融,使文中的议论充满了睿智与情趣,使读者总能在理性的思考中获得一种特有的精神享受。

如《阳关雪》中“即便是土墩,是石城,也受不住这么多叹息的吹拂,阳关坍弛了,坍弛在一个民族的精神疆域中,它终成废墟,终成荒原……”“这儿应该有几声胡笳和羌笛的,音色极美,与自然浑和,夺人心魄。可惜它们后来都成了兵士们心头的哀音。”

正是这种抒情与议论的结合,才使人们能够更深刻地感受到中国文化所经历的苦难历程,中国文人所独有的悲剧性命运,促使人们反身自问,文明是什么?文化是什么?我们在哪里遗落?

又怎样才能找回。可以说,在余秋雨的散文中,最具特色和最有魅力的部分,不是来自生动的场面描写,也不是来自温情脉脉的抒情,而是这种用抒情的笔法,进行理性思考的议论。

综上所述,余秋雨的散文,跨越了纯文学的界线,走向文化领域。他开创了散文的一代新风,以崭新的范例拓宽了当代散文的领域,创造了新的散文审美形态,使散文的河流改变了流向,由小到大,由浅到深,由个体意识的抒发到到整体精神的张扬。

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篇5:大学的悲惨世界读书笔记

全文共 1308 字

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悲惨世界》是由法国大作家维克多·雨果于1862年所发表的一部长篇小说,涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间,是十九世纪最著名的小说之一。故事围绕主人公一生所发生的事,融进了法国的历史、革命、战争、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。反应了当时的法国社会现实。

雨果,众所周知的大文豪,阅历丰富,可生活背景却不是很好。这不是重点。让我们一起进入雨果笔下的悲惨世界。

小说的主要人物是冉阿让,这个人经历了波折的人生。年轻时为了姐姐和她的孩子因偷了一个苹果而被关进监狱,几次因为逃狱而被抓回。前后在狱里呆了十九

年。这是令人费解的。只不过关了他两三年,每次都是还有几个月刑满时而逃,这是何苦呢,这么多天都忍了过来,怎么这几个月就那么冲动?从第二次逃狱时,他

曾经历过激烈的思想斗争。可是,人的本能就是对自由的渴望,错误的行为始终都占着上风。真令人感到又同情又悲哀。

在第十九年时,他再次逃了出来。不知道还有多长时间刑满,他不想那么多了,他逃了出来。警察局下了通缉令,每人愿意放掉这个在逃的罪恶的苦役犯。他是一个堕落的人,从青年进去,出来时变成了中年。这个人没有,没有灵魂,他是一个行尸走肉,一个堕落的人。

逃出来后没人收留他,没有人给他一顿饭,一口水,他得到的是人们的唾弃和辱骂。他绝望了,这个时候,卞福汝主教收留了他,但他又偷了主教的东西,主教并

没有怪他,反而在警察面前掩护了他。他被感动了。灵魂开始回到他的身上,经过一番思考,他终于意识到自己的堕落,并决心做一个高尚的人。读到这,我们也为

他感到庆幸,他终于重新做人了。

他开始信教,他也希望升入天堂。他成了一个好人,他隐姓埋名,成了尊敬的马德兰先生,又做了

市长。后来,因为一件偶然的事件,他为了救别人误认为是冉阿让的人而暴露了自己的身份。他从一个令人尊敬的人又滑落到令人唾弃的人。大家遗忘了他做过的好

事。他又开始浪迹天涯。后来花重金收养了贫妇芳的女儿珂赛特。他俩以父女相称。冉阿让成了割风先生。珂赛特长大后和马吕斯相爱了。马吕斯是一个反抗皇上的

人,他推崇共和制。他们俩后来得到马吕斯的外公和割风的祝福。婚后,割风告诉了马吕斯自己的经历,告诉了他自己是冉阿让,一个苦役犯。马吕斯开始厌恶他。

后来,马吕斯无意中知道冉阿让救过自己的命和他做的种.种好事,他和珂赛特一起去接冉阿让。可是,冉阿让已经到了风烛残年,在他俩的呜咽声中,冉阿让安详地

闭上了眼睛。

合上这本书,我陷入了沉思。雨果笔下的人物形象栩栩如生,形态饱满。冉阿让变好是因为主教,他感谢主

教,他参加了主教的葬礼。他救助穷人,宽宏大量。他放了沙威警官,放了这个处处相逼自己的人。沙威疑惑冉阿让为什么放了他,他明明可以杀了他。也许你们和

沙威的法律意识是一致的,冉阿让就是个苦役犯,就改遭人唾弃,就该呆在监狱里,而不管他做过什么事。有人曾想过吗?他做的好事也不能洗刷曾经他身上的污泥

吗?这个世界难道就这么不公平?他现在有的是一颗善良的心,他只是有着不好的过去,注意,是过去。那么,为什么要让他在江湖上隐姓埋名一辈子而不能光明正

大地做人呢?也许这就是“悲惨”的体现吧。

现在,我们的世界是和平的,是友谊的,是快乐的。我沉思,要珍惜现在的世界。

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篇6:我心目中的大学作文500字

全文共 558 字

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大学有很多很多,像天上的星星,不过往往最亮的没有几颗,在我的心里,武汉大学好比是那颗最亮的星星。

武汉大学属于湖北省武汉市,我是听妈妈说的,妈妈是湖北人,这或许是我喜欢武汉大学的原因之一吧!武汉大学的美让我向往,曾和妈妈去过一次,下面就让我为你介绍一下我心中的武汉大学吧!

一下车,映入眼帘的是大门口上硕大的“武汉大学”四个字,缓缓走进校园,道路两旁的樱花树迎风招展。听妈妈说,每当六七月,校园的樱花盛开,校园如同一片灿烂的樱花海洋

到处弥漫着樱花的香味,鸟儿,蜜蜂,蝴蝶在花丛中玩耍嬉戏,可爱极了。全国各地的游人也慕名而来,欣赏樱花的同时感受着武大的人文气息。

走过樱花小道,来到学生们学习的教学楼,教学楼朴素中带着几分浓浓的学术气息,给人一种庄重感。咦,奇怪了,怎么没有琅琅的读书声呢?走

上前,透过窗户,只见那些大哥哥,大姐姐们在全神贯注的看着书,时不时用笔在书上做着笔记,教室里传来“沙沙”的写字声,丝毫未注意到窗外的我们。

武大的饭堂菜色多种,味道可口,老远就闻到了饭菜的香味,饭堂里干净整洁,在这样的环境中,品尝可口的饭菜,相信会多吃几碗饭……

武大宽阔迷人的操场,藏书丰富的图书馆,还有许多令人着迷的风景就不一一向你们介绍了。未来我要更加努力的学习,终有一天迈入武大的校门。

这就是我心中的大学,我心中那颗最亮的星星。

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篇7:我的大学生活

全文共 376 字

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今天吃完饭后,我坐在沙发上,对我的大学生活展开了无限的想象。

我,幻想到了我们的校园:东边是许多同学向往的游戏地方,几个阳光大男孩在操场是玩耍,你追我赶;西边是学校里生意葱茏的竹林,翠色x流的绿色让人神清气爽,;南边是我们学校知识的地方,朗朗的读书声从教室里传来;北面是敞开的学校大门,上面“长”了许多“尖刺”,为的是不让小偷轻易进入。

我,幻想到了我们的校服:走廊上,千奇百怪的涂鸦映入眼帘。“还我钓鱼的岛!”“为中华之崛起而读书”呀,原来这些都是爱国的好青年啊!“垫‘十里香’牌鞋垫,要脚不要脸。”“喝肾宝,长生不老。”哟,这些青年长大的梦想原来是做推销员哪!“偶滴肾哪!”“今天不是个好日子。”哎,这些青年正处在伤心的境界。“偶是阎王老子,偶最大!”“我住精神病院302室。”这这---让我叫他们是什么青年好呢?

哎呀!爸爸叫我一起上街,拜拜,下次见!

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篇8:向父母借贷上大学作文

全文共 803 字

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高中生升为大学生是一个成人礼。向父母借贷自己成人后的深造费用并承诺归还。我不但不觉得虚伪做作,反而认为这从侧面反映出一代年轻人观念的转变。

中国人的传统观念里,子女接受父母的东西天经地义。甚至如果有一个例外,反而还会被诘问:“为什么不给?”美国有遗产税,甚至高达百分之四十。当听说中国也会设立时许多人都纳闷了:“为什么我拿父母留下的还要被收费?”八十年代的独生子女政策更是突出了年轻人的“应得思想”。衣来伸手饭来张口的“公主”“太子爷”似乎对父母给予的一切都是这么理所当然。那么当褪去光环呢,步入正式的成人社会呢?谁还会这么照顾你。毫不夸张,“父母会给予一切”的观念正是许多“佛性青年”应提防的“灰犀牛”!

作为一个即将步入社会的准大学生,即将逐步脱离依赖了十几年供养的“新生儿”,能有此观念,正是当今社会中的一股清流,正能量!佛系青年在当今环境下遍地都是,“大学上也好不上也罢,有钱也好没有也得过”。有人悲观地说:“这一代青年思想上太懒惰了,世界会毁在他们手上。”这的确太过绝对,但这种近乎绝望的呼吁只是想以极端的语气为社会燃起一丝希望,很幸运,当代青年不全是佛系,

能主动提出自己会偿还,这是对自己强大的渴望。希望不依赖父母,这是对自己强势基因的塑造。圣经中的基督徒毅然选择离开繁华的城市走向荒野,当一个人成为了一位准社会人时也需去“荒野”历练一番。依赖父母可以,因为我们不是以此为生,而是以此为根,生长出自己的东西,以此为平台去追求更高的东西。

“借”与“还”,有人说与父母谈钱这很虚伪,因为有求必应。但这只是中国人的观念,欧美却不尽然。特朗普的女儿伊万卡上大学的学费是自己打工挣来的,家族只是让她成功的动力。中美文化在于父母与子女方面的交叉聚集在信息全球化的今天,他们的处理方法值得我们深究与学习一部分。因而,该学生的做法值得点赞!

为何不可借?我们不但会借并且一定会还,现在已经到了传统观念应转变的时期了!

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篇9:大学自我介绍信

全文共 284 字

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我叫李XX,1992年6月1日出生,17岁,来自西安,我有着直爽的性格,但又不失稳重,不远千里来到怀化这座城市求学。

来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时光后,我认清了事实,很看计算机应用专业。"21世纪是电脑的世纪。"这句话一点都不假,随着电脑的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。之后在不断的培养兴趣过程中,我开始对电脑产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我必须会是一位尽自我的努力、过一个充实而又好处的中专生活。

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篇10:大学高校的生活英语Colorfulcollegelife

全文共 1110 字

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Colorful college life Being in the college can be regarded as the best time of the life for the young. The campus life is enjoyable, precious, and alsocolorful. This is a time for a student to his or her ideas about life in general. Attending classes provide him or her precious knowledge, adding to his or her knowledge base.

Library is also a good place for students to study in where you can receive more information. Studying in college is a brand new start of our life. One can continue to study hard for the better scores.

In your spare time, you could play basketball, football and so on. Doing sports is very interesting and good for your health. If you want to show your talents and skills you can join in all kinds of activities.

In fact, you can do anything which you are interested in. Therefore, a student in college should fully use the time in college,making his or her life much more colorful.First of all, owing to the lack of connection with the society,wed better have some activities to get into touch with the different society.

In a word, college life is enjoyable, precious and alsocolorful.

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篇11:写我的大学生活英语作文

全文共 1674 字

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good afternoon, my dear friends.

i am very happy to meet you here.it is my great honor to communicate with you at such a special occation.first of all,please allow me to express my appreciation to you all to listion to me.

i am proud of being a college student.the collegelife is fresh,new teachers, new classmates and new friends. i like the friendship, and their wide knowledge and opening mind. the grand library, school buildings and wide playground attrattde me very much.my college life is better than i expected, i can do anything i like. in the college we can not only learn the professional knowledge,but also develop our comprehensive abilities.if we can make full use of the period,we can learn many useful things.besides,we should have the active attitude to our life,do a contributionto the society.collegelife is the most precious time in our life.most of us want to become an outstanding man. but there are some students still waste their time. they get together for eating, drinking or playing cards. theyre busy in searching for a girlfriend or a boyfriend. they completely forget their task as college students.

finally, i hope everybody can try their best to become a worthy person to our country, and make great contributions to the society!

下午好,我亲爱的朋友们。

我见到你很高兴,这是我莫大的荣誉,在这样一个特殊的occation.first所有与你交流,请允许我表达我的感激你们都要听我的。

我是一所大学的student.the问题自豪的是新鲜的,新的老师,新的同学,新的朋友。我喜欢他们的友谊,他们广博的知识和开放的思想。宏伟的图书馆,教学楼和宽阔的操场attrattde我的大学生活比我预料的好,我可以做任何我想做的事。在大学里我们不仅可以学到专业知识,也培养我们的综合abilities.if我们可以充分利用时间,我们可以学到很多有用的东西。此外,我们应该对我们的生活产生积极的态度,做贡献的society.collegelife是我们大部分人最宝贵的时间,想成为一个优秀的男人。但也有一些学生仍在浪费时间。他们聚在一起吃饭、喝酒或打牌。他们忙着找女朋友或男朋友。他们完全忘记了大学生的任务。

最后,我希望每个人都能尽自己最大的努力成为一个有价值的人,为社会做出贡献!

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篇12:大学新生军训感想作文

全文共 985 字

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随着一声嘹亮的哨响,为期12天的济南大学20XX级新生军训落下了帷幕。当教官们在主席台前集体向我们敬军礼时,我们感受到了一股莫名的感动。离别稍瞬即逝,眼里装满的是割舍不下的情谊。

教官渐行渐远,在掌声当中变得看不清,我看到了一些泪光在同学们的眼里闪烁,心中甚是感动过和说不出的滋味,回想那时候刚刚军训的时候。

训练场上异常齐整的队伍,熟悉的步伐和形体。嘹亮的口号与歌声依旧回荡在耳畔。休息时的各种活动,快乐中不失威严,活泼中不忘纪律。集体的融洽让我们懂得了分享快乐。苦过,痛过,哭过,笑过,军训恰恰把我们孩童的稚气掩埋,我们的眼神从此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏锐的光芒。

军训中虽苦亦甜,虽累亦美。绿色的军装成为一道靓丽的风景线;嘹亮的口号化作一道唯美的歌;整齐的步伐升成为一股惊天动地的力量。铁的纪律造就自我,更造就了钢铁般的军队。在最后一天的会操中,当我们踏着正步走过主席台接受首长的检阅时,心中充满了自豪与骄傲。

军训的日子总让人想起汗水和苦痛,但汗水的背后却是无尽的收获和快乐,挺拔的英姿,婀娜的身影,矫健的步伐,无不向人们诉说那段艰辛的历程。痛苦中,我们磨练了白杨般的坚毅,不再摆高材生的架子,不再只顾考虑自己。军训告诉了我什么叫团结,什么是纪律,

时间过得很快,但一定有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间;曾经每天的劳累竟变成现在最充实的回忆;以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切;曾经的12天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原来在苦累与欢乐并存的12天里,无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼,教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现,我相信花未眠。

军训虽然只有短暂的十几天,但是我们在看,学,练中受到了教育,锻炼了身体,增强了意志力。提高了军事素质,强化了国防观念。

军训结束了,但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水,泪水和欢笑谱写的乐意,是我们大学生活中的闪光点,更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了,但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓,融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子,一粒充满希望的种子。更多心得体会请访问出国留学网心得体会频道。

大学四年,我会用军训精神来度过,用梦想创造可能,用理想浇灌希望;用知识报效祖国,为国家现代化建设贡献力量。

[大学新生军训感想作文

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篇13:大学毕业后对母校寄语

全文共 3510 字

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大学毕业了,总会有很多留恋,对母校更是深深的不舍,唯有把这美好的寄语给母校。小编收集了大学毕业后对母校寄语,欢迎阅读。

1、每一年,小小的方圆走出多少优秀学子;每一年,只会大厦育成几多明日栋梁。每一年,十二月,母校校庆如期而至;此时,身为十四中人的我们,都会无比激动,无比自豪!

2、我会继续努力读书的母校永远在我心里!

3、母校,伴着我走过六年的春夏秋冬;母校,载着我驶向知识的海洋;母校,启迪我扬起远航的船帆;母校,为我把脚下的道路铺向未来!

4、母校虽然不是最伟大的,但是,母校却是这样培养出一颗颗夺目的花朵,让我们在知识的海洋中遨游!

5、让我最快乐的地方是母校,让我丰富了知识的地方就是母校,相信每一位度过这个小学的同学,都是会有一个美好的童年。

6、再见了,亲爱的母校。我忘不了您的一草一木,一砖一瓦。此时,正值春夏之交,花儿开得艳呢!红橙粉,就像粗心的小弟不小心打翻了染料瓶。有的红,红得像鲜嫩的瓜瓤;有的橙,仿佛要与西下的夕阳媲美;有的白,白得像叔叔们弹的新棉被;有的粉,粉得像华丽的公主裙。这一切的一切,与学校里拔地而起的教学楼交相辉映,美不胜收!而同学们,就在您美丽的身躯中认真的学习。听,那远处传来的朗朗读书声,是多么动听,多么美妙!

7、一片纯洁的沃土上,孕育着我们对明天的希望,我们渴望未来变成矫健雄鹰,翱翔于这苍穹之上。是您,徐州幼专,让我看到了太阳升起在东方。是您,徐州幼专,赋予了我前进的动力,让我迈出了人生的第一步。是您,徐州幼专,激起了我对知识的渴望,助我成材,助我飞翔。是您,徐州幼专,光彩夺目的英姿,让我重新认识了自己。歌颂您,徐州幼专,我亲爱的母校,我相信,龙的传人会成长在您的怀抱,雄鹰将从这里起飞。

8、学校,你就像是我的第二个家,希望学校能越办越好,培养更多的人才!

9、从小学出来后,我成了一名中学生,我在这所小学生活了三年,毕业的那一天,我从这里走出去。三年前我从这里成为一名小学生,三年后我从这里成为一名高中生。

10、首先,我要用我的那颗赤诚的心对您说一声:“我爱您!”离别,为什么要离别我那美丽、纯洁的校园。母校啊母校,是您,把我培养长大;是您,把我从孤单中拉出来,热情地对待我;是您,把我从愁眉苦脸变到眉开眼笑;更是您,让我懂得了人生当中的种种道理……虽然世界是那么残酷,但我知道您好还要去培育下一代。那么,在这离别之际,我还要用我的那颗火热的心对您说一声:“我爱您!”

11、你是我的另外的一个家,是你给我温暖和幸福。

12、此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

13、在这里生活了三年,您给了我们一个舒服的环境,让我们开心快乐的成长。

14、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,3年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

15、对于即将离开母校的我,只有一句话能表达出我的情感,那就是:母校,我爱您!

16、我心中的母校,就是那高高的兴安岭,就是那清澈的山泉水,是那浑厚的大草原,是那日夜不息的洮儿河。在岁月与历史的流程中,她赋予我的灵性与理念,如来自草原的谚语让我终生感怀和受益。这朴实的思想和情感,似校园里生长的植物和阳光,任何一种展示,都足以令我回味和咀嚼一生。

17、母校使我拥有了人生的第一笔财富,一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。

18、对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见!

19、啊,我的母校!一片纯洁的沃土上,孕育着我们对明天的希望,我们渴望未来变成矫健雄鹰,翱翔于这苍穹之上。是你,让我在人生中有了好的开始,是你,激起了我对知识的渴望,是你,助我成材,助我飞翔。你教会了我,赠人以鲜花,手留余香。你教会了我,增人以微笑,心留愉悦。今天,我要将最美的鲜花,今天,我要将最甜美的微笑,赠予你,我最亲爱的学校,我心里永远屹立不倒的丰碑。

20、正是您们,使我在母校里学到了许多书本上难以学到的东西,使我们真正领悟到了一种无私、一种执着,让我们更深刻地体会到了什么是敬业,什么是关爱,什么是专注,什么是追求。六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去了,这绵绵的情丝怎么能割断呢?

21、在母校生活,学习了三年,你就像我的另一个家,给我家一般的温暖,我真心的祝母校越办越好,培养出一个又一个,一批又一批的人才!

22、让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

23、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

24、新的征程,新的起点,新的面貌。祝学校越办越好!争做全国幼教领头羊!

25、人,告诉我如何学习你让我认识了恩师,让我结交了好朋友还记得6年的时光中,在操场上嬉戏的声音,在教室里的书声朗朗,感谢您,母校!

26、亲爱的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我们又怎么能结识这么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮,在这个大家庭里,我们共呼吸,历经风风雨雨,大家互相帮助,团结友爱,其乐融融,无论谁有困难,同学们都会鼎力相助,帮他解决困难。我们在六年时间里谱写最真挚的人间真情!

27、母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习!

28、谁言寸草心,报得三春晖。母校赠予我们这么多,我们能做的,就是要把自己最棒的一面展示给母校,给母校留下最完满美好的印象——朝气蓬勃的个性,精神抖擞的斗志,锲而不舍的精神。我们一定要发奋努力,为母校争光,为母校的荣誉献出最丰硕的回报。

29、母校,你是培育人才的摇篮、撒播知识的海洋,流淌着道德的源泉,矗立着精神的旗帜,记录着光荣,承载着梦想,蕴育着希望。

30、我爱我的母校,母校也是我的家,在这里留下了我的欢声笑语,留下了我的童年,这里的童年会永远在我的记忆深处,我会永远记着它,记着我的另一个家,记着我在这里的美好时光,记着我的一个快乐的童年。

31、困难中,我们有坚强。努力中,我们有汗水。成功后,我们也有泪花。今天,母校您迎来了属于自己的春天。一个充满活力,生机勃勃的校园。百花齐放,一张张花儿般的笑脸对未来生活怀揣着梦想。您灌溉我们饥渴的心灵,五年的时间,我们风雨同舟。看着我们点滴进步,您无比欣慰。愿您如东方的太阳绽放耀眼的光芒。如浩瀚大海的惊涛骇浪,勇往直前。

32、假如我能搏击蓝天,那是母校给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是她给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是她给了我青春的光亮!

33、母校,我们三年成长的地方。这里有我们太多的回忆,太多的欢声笑语。我衷心地希望母校能越办越好,能培养出更多的栋梁之才。

34、漫步校园,这里的一花一草都是那么的熟悉,不想忘记。这里曾经的幸福回忆,我该怎么珍惜?最后的几天里,该怎么铭记这哺育我们六年的母校?再见,母校,再见……

35、理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。

36、在这个温馨的校园里我生活了三年,对要快离开学校的现实,我有点不敢相信,有点不敢相信,更依依不舍,过几年后我一定还会回来的,来看看母校,希望能越办越好!

37、再这里留下了数不清的回忆,在这里留下了我们成长的足迹,在这里宝贵的童年。滴水之恩,涌泉相报;插柳之恩,终身难忘!这里我祝学校事业顺利,越办越好 。

38、忆往昔,母校的一草一木,老师的一颦一笑,仍记忆犹新,在这绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。

39、我的母校,我记忆深刻的小学,我这里,我生活了三年。校园给了我许多快乐。母校看着我一天天长大。让我们住上很好的寝室。夏天吹着凉爽的空调,冬天盖着暖和的棉被,这真是美好的回忆啊!再见了我的母校,希望大家能把它建设得更好!

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篇14:大学基础英语写作诀窍

全文共 3888 字

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写作英语的第二大重头戏,仅次于阅读。但是这部分又经常被考生忽略,考前不动手,依赖临考模板,很难写出高分作文。下面是小编为大家整理的大学基础英语写作诀窍,欢迎阅读。

1、灵活改变句子开头

在通常情况下,英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”,即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式,比如使用倒状语或以状语开头等,会使文章增强表现力。

- You can do it well only in this way.→ Only in this way can you do it well.

只有这样你才能把它做好。

- A young woman sat by the window.→ By the window sat a young woman.

窗户边坐着一个年轻妇女

2、避免重复使用词语

为了使表达更生动,更富表现力,同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思,尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字,就会立刻想起like,事实上,英语中表示类似意思的词和短语很多,如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。

- I like reading while my brother likes watching television.→ I like reading while my   brother enjoys watching television.

我喜欢看书,而我的兄弟却喜欢看电视。

3、合理使用省略句

合理恰当地使用省略句,不仅可以使文章精练、简洁,而且会使文章更具文采和可读性。

- He may be busy. If he’s busy, I’ll call later. If he is not busy, can I see him now?→ He may be busy. If so, I’ll call later. If not, can I see him now?

他可能很忙,要是这样,我以后再来拜访。要    是不忙,我现在可以见他吗?

- If the weather is fine, we’ll go. If it is not fine, we’ll not go.→ If the weather is fine, we’ll go. If not, not.

如果天气好,我们就去;如果天气不好,我们就不去了。

- She could have applied for that job, but she didn’t do so.→ She could have applied for that job, but she didn’t.

她本可申请这份工作的,但她没有。

4、运用非谓语结构

非谓语结构通常被认为是一种高级结构,适当运用非谓语结构,会给人一种熟练驾驭语言的印象。

- When he heard the news, they all jumped for joy.→ Hearing the news, they all jumped for joy.

听了这消息他们都高兴得跳了起来。

- As I didn’t know her address, I wasn’t able to get in touch with her.→ Not knowing her address, I wasn’t able to get in touch with her.

由于不知道她的地址,我没法和她联系。

5、结合使用长、短句

在英语写作中,过多地使用长句或过多地使用短句都不好。正确的做法是,根据实际情况在文章中交替使用长句与短语,使文章显得错落有致,这样不仅使文章在形式上增加美感,而且使文章读起来铿锵有力。

-At noon we had a picnic lunch in the sunshine. Then we had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced. Some told stories. Some played chess.→ At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes and playing chess.

中午我们晒着太阳吃野餐。休息一会儿后,我们唱的唱歌,跳的跳舞,还有的讲笑话、下棋,大家玩得很开心。

6、使用短语代替单词

使用短语代替单词。

- He has decided to be a teacher when he grows up.→ He has made up his mind to be a teacher when he grows up.

他已决定长大了当老师。

- He doesnt like music.→ He doesnt care much for music.

他不大喜欢音乐。

- He told me that the question was now under discussion.→ He told me that the question was now being discussed.

他告诉我问题现正正在讨论中。

7、套用某些固定表达

套用某些固定表达

- He was very tired. He couldn’t walk any farther.→ He was too tired to walk any farther.

他太累了,不能再往前走了。

- The film was very interesting. Both the teachers and the students liked it.→ The film was so interesting that both the teachers and the students liked it.

这电影很有趣,学生和老师都很喜欢。

- Your son is old. He can look after himself now.→ Your son is old enough to look after himself now.你的儿子已经长大,可以自己照顾自己了。

8、使用地道英语

使用地道英语

- Dont worry. Be bold and try it, and youll learn it soon.→Dont worry. Just go for it, and youll get it soon.

别担心,大胆试一试,你很快就会学会的。

-Thank you for playing with us.→Thank you for sharing the time with us.

谢谢你陪我玩。

9、综合使用“高级”结构

综合使用“高级”结构

- We had to stand there to catch the offender.→ What we had to do was (to) stand there, trying to catch the offender.

我们所能做的只是站在那儿,设法抓住违章者。

- If her pronunciation is not better than her teacher’s, it is at least as good as her teacher’s.→ Her pronunciation is as good as, if not better than, her teacher’s.

如果她的语音不比她的老师好的话,至少也不会比她老师的差。

10、引用名言警句点缀

在写作时根据实际情况恰当地用上一两句名言警句来点缀文章,不仅使文章显得有深度、有智慧,而且会让文章在评分中上一个“得分档次”。

- As the proverb says, “Where there is a will, there is a way.” Though you fail this time, you needn’t lose heart. As long as you work hard and stick to your dream, you will succeed one day.- There is a proverb goes like this “Life isn’t a bed of roses.” It is ture that it is likely for everyone to meet problems and difficulties in life.- In the modern world, more and more people live alone, which is not so good for our life. It is better for us to make more friends and enjoy friendship. Just as a proverb says, “A near friend is better than a far-dwelling kinsman.”

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篇15:大学平凡的世界读书笔记

全文共 1794 字

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我拜读了路遥先生的这部反映建国初期社会状况的着作《平凡世界》。

读完路遥先生的这一着作后我的新如同书名一样平静又平凡地接受了平淡的结局。但是在这平凡的世界里却隐藏着一些不平凡的东西。当生命的搏斗命运的抗争精神的洗礼社会的变迁爱情的萌动等第诸多人性交织在一起的时候就是一种不平凡。

《平凡的世界》以人物的中心叙述全文说这部书对人物描写的造诣之高可以说是空前绝后并且贯穿人生的哲理于其中发人深省。所有的人物都处于一个社会的变局之中谁也无法预料下一步情节的发展。老实善良的少安终于不再局限于背向蓝天面对黄土的以农为本的生活开砖窑、包砖厂谋求新的致富之道;热情洋溢的少平终于背乡离井以矿山为归宿。都是人生旅途上开始迈出了新的一步他们不是生活中的强者他们身上不可能没有旧的传统但他们能够冲破旧有的樊篱选择应走的道路求得自身价值的确立。

这既是对历史性变化的追踪也是当代青年选择人生道路的情绪体验。要说本书的成功之处在于人物的塑造无庸质疑绝对是大众认可不过在细品这部书后我发现路遥先生原来还在书中加入了不少的浪漫主义元素这在孙少平在失去了田晓霞后精神迷离而遇见外星人以致于出现第三类接触这一场景的充分体现了出来。孙少平含混不清心智丧乱。凭借自己的一点阅读与外星人交谈当然内容的确是太“内性化”了。竟能使外星人使用黄原方言进行沟通尚且不说路遥先生用笔之高光这一点便可看出孙少平用情之深人物性格一览无余。希望得到满足还有比这种手法更无奈又更好的吗?

这部书还有一大看点便是它的时代性。农村生产体制的改革把孙少安拥上了可以施展本领的舞台。然而面对纷至沓来的矛盾他的内心里又布满着起伏不已的冲撞这种冲撞打破了他艰苦创业的稳定心态和持重而行的品格使他在时代转变中走上了重新选择的新路。

孙少平在变革的时代中经受着诸种社会冲突对自己内心世界的反复冲突通过每一次冲击迫使他进行着不断的思考。这思考中溶入他对社会对人生的观察和体验也渗透着他对自身价值的估价能从中感受到一种人格的力量。一种在复杂时世中不随波逐流、不寄人篱下、不甘平庸的生活追求和人生追求。从中流露出深沉、深厚的人性美和人情美。书都是读书人写的读书人总是喜欢把自己的影子或者写成怀才不遇或者写成大器晚成或者写成心远世事的高人隐士。这其实只是读书人的理想或者说是一厢情愿而其实这些都是不真实的都只是阿Q式的自欺。人在平凡的世界中的生活是扎实、踏实、现实、真实真正读书人在平凡的世界中的生活是有既定目标、正确方法、坚定信仰与持之以恒的努力这些才是我所认为平凡世界里平凡人真正实践经历的社会生活否则只会被这生活吞没自失其身.

#606625大学平凡的世界读书笔记6 #606625 University ordinary worldReading Notes 6

暑假里,我偶然发现书架顶层有一套我没看过的书,厚厚的三卷本,书脊上写着:平凡的世界,路遥著。

我抱着翻翻看的想法打开第一卷,没想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的时间里,我一鼓作气读完了这部被称为“茅盾文学奖皇冠上的明珠、激励千万青年的不朽经典、老师和学生喜爱的新课标必读书”的长一望无际的黄土高原,贫穷的村落,面朝黄土背朝天辛勤劳作的农民,衣不蔽体、食不果腹的生活,还有穷得上不起学的孩子……

我最喜欢的是主人公孙少安和孙少平。由于家庭贫困,成绩突出的兄弟俩都没能完成学业,而是早早地承担起了家庭的重担。哥哥孙少安办起了砖场,历尽千辛万苦使自己的家人过上了富裕的生活,带领全村人走上了致富的道路。弟弟孙少平回到农村后也历尽波折,从农民到乡村教师,又到朝不保夕的揽工汉,再到煤矿成了一名矿工,由于表现突出当上了班长。他们经历着各种各样的困难,但是在困难面前从不认输。他们一点一点、坚韧不拔地努力,终于获得了成功。

看完这部书,在我的要求下,爸爸妈妈带着我坐上火车又转乘汽车,去看了爸爸小时候生活过的农村。走在泥泞的乡间小路上,站在已经很久没有人居住的土坯房前,我的脑海中都浮现出小说里的那些人们。在这之前,我了解的只有自己的生活、自己身边的人和事,从没有想到过作为农业大国的中国大部分地方是农村,更没有想象在贫穷落后的地方人们过的是一种什么样的生活,那里的孩子怎样成长。

这部书使我知道了什么是平凡的生活,什么是脚踏实地的努力。我想,自己以后遇到困难的时候,一定会想起这部书,想起书里那些平凡而又伟大的人们。

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篇16:大学班主任助理自我介绍

全文共 1080 字

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尊敬的各位老师:

我是电信学院计算机二班的xxx,经过对自己的检验,我觉得我符合并且非常想做2012级的助理班主任,特此提出申请。

在20xx年我刚刚步入大学时,对大学充满了期待,同时也充满了无知,是代理的学姐和学长给我了帮助,我们开始慢慢适应和和自己想象之中存在差异的大学生 活。在平时,由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与回馈新生遇到的问题,以帮助解决,并协助学校开展多项活动。为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

大学是人生的关键阶段。大一新生 进入大学是第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同 时亲身实践;脱离被动,有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校 一年的体会帮助他们尽快的加入属于我们的行列。 引导他们做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。所以我想成为20xx级的领路人,带领他们适应他们的大学生活。 入学以来,不断的尝试,不算的挑战,使我的综合能力得到了较大的提升。在班级里,我团结同学,积极配合班委,积极参加学院举办的活动如跳绳比赛,拔河比 赛。参加20xx校级运动会,在4X100中得奖,并在运动会中争当志愿者。

加入了PC社团和其他兴趣社团,在社团中学到很多知识,参加PPT制作大赛和电脑组装大赛,提高了动手能力。培养了团队意识,我会带领班级组成一个强大的团队。在生活中,假期打过工,周日做过兼职,从中得到了磨练,积极向上,乐于助人,热爱生活,永不言弃。

开学伊始,我就成功的入选了学院的外联部,在部门得到了锻炼,帮助部长工作,认真负责,做事一丝不苟,在三院联谊活动中负责和旅馆学院的沟通,提出自己的创 意,成功举办了活动。参与的20xx春季运动会赞助的全过程,负责和移动人员的全部联系,现在联系还在继续······负责海报的张贴,条幅的挂绑,在此提 升了我的协调、应变能力,活跃了思维,积累了一些交涉经验,形成了把握事态发展的大局观。

经过大一的一年锻炼,我深知,在我身上还有许多 缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我。使我可以进步。我相信我会认真对待这个职位,对待下一届学子,将方面工作做好。成为学 院、老师和同学的桥梁纽带。我的口号“有事您找我”。请求学校领导和老师接受我的申请。考验我。

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年x月x日

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篇17:大学军训生活的作文600字

全文共 762 字

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古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的,而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对学员们也充满很高的期望。不积滴水,无以成江海。在军训时,偶尔一个动作,一个人没有做好,教官就接二连三的强化训练,直到我们动作协调一致,并符合标准。这需要我们树立一种团队精神,如果你一人做得不好,就是整个班没有做好。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。当我们把自己融在一个大集体时,个人的得失就显得微不足道,显现出的是一个团队的作用和力量。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感,我们军训的效果也不会这样好。

宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来。这次军训就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。难忘的军训,教会了我太多、太多。自信、奉献,尊重、感恩``````这些都是财富,一笔宝贵的财富。首先,我进一步明确了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。最后,要努力训练专业技能提高个人综合素质同样可以成为大家的工作榜样。在以后的工作中,我要时时刻刻保持军训时候的那份坚韧不拔的毅力、坚强的意志,遇到挫折时,要勇敢地面对,积极寻求解决办法,迎接更大的挑战。

原来,军训带给我们的实质上是一份磨砺,一份经验,一份人生中不可缺少的能少。不畏艰辛地向前才可以战胜工作上的挫折,战胜人生的困难;团结合作才可以成就一番大的事业;集体生活的拥堵教会我们谦让与互助,才能有未来更好的秩序。

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篇18:香港大学面试自我介绍

全文共 1648 字

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港大面试自我介绍需要些什么内容:

自我介绍30秒 但是你稍微多说几句没问题。

自我介绍时,标准是短而有力,只要能突出自己的某方面特点让人记住就行了。最简单实用的方式其实就是抓住一点,用一件具体的事情说透——你在其中做了什么,有什么感受,这件事如何展现了你的个人特点。爱好兴趣。彰显你个性品质的地方。尤其突出团队协作力或者领导力。举个例子这样。不要重复你学业上的成就。第一印象和最后的谢幕很重要。 整个面试小组讨论30分钟 说话机会很少。

语言上一般要求能清楚地表达自己的观点就行,不用很讲究遣词造句(事实上群面也没时间遣词造句),其实英语是其次,重要的是掌握面试的技巧。把握什么该说什么不该说。可惜我独面的时候被刷了,应该是太紧张的缘故,所以千万要表现得大气,镇定点。至于英语,语法上不出大的纰漏,就和中文一样,话说清楚了,就可以了。

2011年香港大学自主招生面试内容(Part 2)

【时间】每个人15分钟左右,开头不用自我介绍,教授会直接根据专业问问题。

【内容】和第一志愿填的专业有关,基本上不涉及第二、第三专业。

【人数】一对一,所以叫Individual,教授一般较Nice,记得放轻松。 Q:你觉得建筑是什么?(我的第一志愿是建筑系)

A:从广义而言是人们工作和生活的场所,但它同时又具有独特的审美意义。 时隔太久我已经忘了中间说过什么……反正话题被我扯到了高二时搞过的一个研究性学习“西关大屋的保护和发展”。

Q:但那些建筑已经很老了啊!还有什么用?

A:(开口之前我咬牙切齿了一番,就是因为有人有这些想法西关大屋才会消亡的!)……忘了,PASS。

Q:你提到广州的特色建筑是西关大屋,但是我们知道广州的特色建筑 有骑楼、西关大屋和东山洋楼,那你觉得哪一样才能代表广州的传统建筑呢?

A:东山洋楼由于特殊的历史原因一直保存的较为完好,但东山洋楼大多数是直接照搬西洋风格的建筑;相反骑楼和西关大屋是广州本土兴起的建筑形式,具有特殊的历史底蕴……后面一堆,不赘述。然后我们又扯到了城市规划的问题。

Q:如果让你做城市规划,你做的第一件事是什么?

A:……修广州的路,塞车塞得太厉害了!

Q:其实你去过北京的话会觉得广州的塞车还好啦。

A:还有市政部门的人也太……了,一点前瞻性都没有,一条路一年之内翻来覆去地挖。

Q:太白痴了?

A:(我无法控制地点了头)

……请相信到后面我已开始胡言乱语。

然后15分钟到了,外面有人过来敲门提示。

Q:最后,你有什么问题么?(一般可以问3个)

A:……老师是不是印度人?

Q:(此人沉默甚久)……算是,有一点那边的血统。怎么看出来的? A:……你的口音。

其实整个过程我都觉得自己很欠抽…… 【注意事项】

1、如果他问到你不知如何回答的问题,你可以自己把话题引开去谈论一个你自己熟悉的东西;当然也有牛人直接回答了3次“我不知道怎么说,能否换个话题?”,听说那教授问她基因工程……我一直很疑惑她第一志愿是文学院和

基因工程有甚关系……那教授也很干脆,“你随便说说”,就是不换话题。不过此牛人英语好到爆,用英文也能照吹一堆东西,结果后来被港大加了20分,是所有被录取的人中降分降最多的。

2、牛皮一定不要吹破:要自圆其说!所以不要随便引向你不熟悉的话题,他会顺着问下去的,到时穿煲了尴尬的人是你。

3也有选会计的同学被问到“学会计要算很多数字很烦的哟”,然后我同学硬着头皮顶回去:“我就喜欢!”……其实她当初报港大只是随便报报,也没有准备所以奉劝第一志愿的专业选择要小心(虽然我知道此时说这话已经晚了)。

4有的问题,但他其实并不是指望你用什么专业的术语去回答,他只是想了解你对这件事情的态度和想法,所以不必顾虑太多“股市暴跌不会说怎么办”之类的问题。而且今年由于发生了很多事情,所以今年话题的针对性也比较强,有几个方向可以猜,可以稍微准备一下。来不及的同学就算啦,免得自己越来越紧张。

次是individual结束之前。不要问一些过于细致或可以从网上找到答案的问题。不发问亦可,不影响你的评分,但还是问的好。

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篇19:大学读书笔记

全文共 1370 字

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《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄

暑假期间,我阅读了《做不抱怨的教师》一书,感受颇深。刚开始看到书名,心里想着,哪有老师会不抱怨呢要抱怨的事情太多了。一向以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨,似乎也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话:“抱怨是懦弱、无能的最好诠释,他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”所以我们教师要调节好自己的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系。

抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快。大学是一种智慧,教师要具有育人的智慧。在我们的大学工作中,如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢就像有些老师,学生考了96分还是不够,似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真,一旦被老师抓住,立刻就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦,又被认为是打架。其实冷静下来,仔细想想,一堂课40分钟,谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们教师让学生在摩擦中学会生存,在摩擦中成长,这是一种自然选取的过程,而在此过程中,我们教师不必代劳。

我们教师经常也会抱怨:此刻的孩子怎样那么不听话怎样那么坐不住怎样那么难教怎样那么不爱学习家长怎样也不管管等等。其实,冷静想想,可能是我们教师有些小题大做了,上课思想开小差,我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾,告诉他们要友好相处,不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐,可能确实是家里有事,给耽误了,也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好,因为他就只能考成那样,也就那水平,他已经尽力了。当应对学生的问题时,我们教师要试着相信自己的学生,试着控制自己的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。

有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子,关键是他不要放下学习,继续努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加鼓励,少些批评,鼓励他们。

每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要明白灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的。只要善于引导,灵活多样的使用大学方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。我们就应更用心的去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心,是能够教给学生很多东西的,不仅仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人好处更大一些!我们给学生期望,他们就成为我们的期望了。你是笑着应对自己的期望呢,还是苦着应对自己的期望呢笑着应对期望,期望会越来越多,你会找到越来越多的快乐!

生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时时注意,持续快乐的情绪,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。

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篇20:大学寒假见闻作文

全文共 2124 字

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近几年来,在校大学生利用假期时间来打工锻炼自己已经是很常见的事情了。我们大学第一个假期回来同学聚到一起谈论的话题除了自己这半年来的大学生活以外,还有谈论最多的就是要怎样度过这个寒假。除了不断的同学聚会,陪父母准备年货拜访亲友,还有很大一部分的同学打算利用这个假期做临时工。当然,目的并不是挣多少钱,因为我们都很清楚的知道习惯了学校生活的我们要想一下子出来做事就能做很好并不是那么容易的,我们只是想出来锻炼一下自己,离开学校,离开父母,走到社会,靠自己找一份并不体面但能锻炼自己的临时工好好的来做。

有了这方面的想法,我就开始留意深大荔园晨风BBS论坛的兼职信息,我自己当时的想法很简单,不管是去做什么,只要有哪里招工的,找到了我就会去做。我觉得自己还算是比较幸运的,在守候了一个多小时,在一个火锅店找到了工作,因为是临时工,50块一个晚上,我兴奋了不行,接下来要得好好的表现才行。

第一天上班,我很是期盼,提早来到了店里,结果老板还没有过来,我只能站在外面等了半个多小时,气温很低,让我暖暖的身子很快就变冷了,不过这并没有影响我打工的心情,心里还是很期待的。由于之前对服务业不是很熟悉,所以做起来有点不知道该怎么做,还有些放不开,不敢主动招呼顾客,还好老板很善良,耐心地告诉我该怎么做,一天下来,收获还是不小的,慢慢的知道了该怎样招呼顾客,帮顾客介绍一些适合他们吃的。不过还有另一个问题,因为是冬天,大家都喜欢吃火锅,人多的时候忙个不停,有时候要忙到晚上十一点,有些累但没想过打退堂鼓了。就这样慢慢的习惯了一天天的打工生活,对自己的工作了解也越来越多,我的工作做得也越来越顺手了。

其实,半个月的时间并不长,不过这确实能让我学到很多东西,对我们这些大学生来说打工并不新奇,高考结束后三个月的长假就有很多同学打工或者在网上开小店,卖一些小饰品什么的,从他们写的日志上可以看出每个人都在很用心的去做自己找到的工作,不管是餐厅服务员还是走在街上发传单,不管最后是否坚持了下来,我们都从中或多或少的知道了很多学校所不能给予我们的东西。打工,让我们开始接触社会上各种层次的人群,有普通学生,有一般的上班族,也有一些我们口中的有钱人,他们或是温和或是势力或是冷漠,这些人该怎么去接触,要怎样去交流,都是我们需要注意的。若是哪句话不小心讲错了,恐怕就得挨批评了,所以我们需要多观察多揣摩。

过惯了衣来伸手饭来张口的生活的我们,平时几乎是很少去想父母的感受的,总是以自我为中心,觉得一切都是那么理所当然。然而打工,在你工作的地方,没有人会想你是一个从小娇生惯养的什么都处理不了只是需要照顾的孩子,在这里,你要么努力去做好要么就不做,没有可以依靠的父母也没有可以抱怨的朋友,更没有人帮你收拾你留下的烂摊子,只有靠你自己来努力。打工,锻炼的不仅仅是我们的耐心,还有我们的意志力。不管最后我们拿到的是多少钱,都是自己辛苦的靠体力挣来的,这可以让我们意识到挣钱的不易,也会考虑到父母的不易。那些消费只向名牌看齐,向高消费看齐,同学之间互相攀比摆阔的人或许以后也会有些改变。我的打工生活一直到腊月28结束,已经是临近过年了。半个月,很累,我只能这么说,因为每天晚上都是那么忙,很少有机会能坐下来休息,真的是很累。这让我开始反思,我这半年来的大学生活,除了每天上课必到,从没有请过一次假,查一下各科考试成绩还可以以外,我好像真的没有学到什么更有价值的东西,只有一次次的跟爸妈开口要生活费。我想,这样的大学生活我必须要结束了,面对现在如此大的就业压力,若是自己学不到一点什么,这个社会真的没有我的立足之地。同在一个店里工作的姐姐,对她来说,那就是她的饭碗,在那里工作是为了生活,而我,或许是应该庆幸了,因为我还是有机会来奋斗,以后还是有机会不用这么辛苦的工作而拿到的钱只是为了生活。对我来说,打工,只是为了锻炼,是一次让我成长的机会。

我们总是把大学比喻成一个社会的小熔炉,我们也总是听说进了大学就可以轻松很多,然而事实却不是这样,进了大学,才知道我们面临着多么大的竞争压力,班级干部,学生会,到处都是竞争,也正是因为这不断的竞争让我们慢慢的变得成熟,我们也开始考虑更多的事情,考虑我们是不是真的像人们所说的大学毕业就意味着失业,于是,我们开始找机会锻炼自己。

现在的我们,缺乏的就是处理问题的能力,平时好像是能叱诧风云,其实我们是遇事就慌,总是不能很好的把握自己的情绪。打工,锻炼的正是我们这方面的能力,因为这是我离开学校和父母的庇护,真正的靠自己开始接触这个社会上形形色色的人。看看那些大学毕业却工作都没有解决的人,不得不也开始想一下自己以后的出路,假期社会实践拉近了我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了我们的处事能力,进一步明确了自己的奋斗目标。大学生社会时间指引着我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,我们应该认真的对待这次机会,来提高自身的教养。社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那里,能为我们走上社会面对更加激烈的竞争奠定坚实的基础。

我们应该珍惜大学生社会实践给我们的机会,让我们真正的去感受社会的氛围,可以没有什么轰轰烈烈的感受,但也不是平淡无味。

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