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为了生活继续中学生作文【实用20篇】

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生活的温暖中学生话题

全文共 748 字

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温暖的旅程就是成长,在这个“温暖的旅程”中有父母、老师、朋友、亲人、同学、甚至陌生人。他们陪伴着我们。帮助我们在这“温暖的旅程”中坚持地走下去。

小的时候,每在放学时,看见有许多比我大一些的孩子们,骑着自己的自行车回家。我的心里自然羡慕的不得了。想拥有一辆属于自己的自行车。于是便回到家,请求母亲给我买一辆自行车。我从母亲的眼神中看到到一丝无奈的神情,虽然只有一瞬,但还是被我捕捉到了。母亲摇头道:“你还小,骑自行车太危险,的你长大了再给你买。”失望的我无聊地回到屋里看电视。

终于在我软磨硬泡下打动了妈妈那颗坚定的心。

清脆的放学铃敲响了,夕阳陪伴着我走到家。看到一个箱子立在地板上,好奇的我走进屋看到父亲母亲和一些穿工作制服的陌生人谈话。原来妈妈买了一辆自行车是可以进行组装的,工组人员熟练的组装好了自行车。它像一个小战士似地立在那里。黄色的车身上贴着一些精美的图案,令人忍不住去骑上它,遨游四方。

我拉着父亲的手嚷嚷道要学习骑自行车,可是父亲说:“天不早了,该吃晚饭了,明天教你骑快吃饭吧。”我兴奋的吃过晚饭,便听话地躺在床上,慢慢的进入了梦乡。梦见我骑着自行车,徜徉在树的中央,脸上洋溢着灿烂的笑容“起床了”爸爸的声音叫醒我。我赶紧穿上衣服吃过早饭拉着父亲来到了一条小路上。我坐上自行车,父亲扶着车吧,推着自行车自行车慢慢地跑着嘴里不停地说:“控制方向!控制方向!”父亲急忙拉住车后座扶住车把,将自行车停了下来父亲继续指导着我

经过一次次的努力、练习。终于,我学会了。风儿轻轻地在我耳边吹过,好像对我说:“你真棒!”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌,我慢慢悠悠地骑着自行车,心是别提有多高兴了!

我们要感谢在这个旅程中陪伴着我们的人,因为有他们我们才能坚持下去,在这“温暖的旅程”中走下去。

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篇1:有关中学生的生活日记

全文共 675 字

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如果说古代的女孩的一生都要被围在一个庭院里,望着始终如一的蓝天白云,东升的太阳和四季辗转的飞鸟。无论享受着什么样的荣华富贵,也仍旧解脱不了被禁锢的灵魂,那么现在的孩子呢?我们在一个陌生的城市中来来往往的陌生人互不理睬,甚至边眼神和微笑都不舍得给予,就算是跟父母在一起,每天也不过是晚饭的一小段时间罢了。至少,我们的身体看似是自由的,不是吗?

一年,一个月,一周,一天,一节课。

一扇窗,一扇门,一杯水,一角生活

我们大多时间在学习,对着一扇窗,背后是一扇门,一杯水,掺着整个冬天都不变的中药,陪着,一天。

抬头看向窗外,高大的梧桐树竞没有一片叶子,连一片枯黄的都没有。只留下干枯无力的枯树枝,被冷风推着,被迫弯下了腰。远处的电线上站着几只小鸟,它们竞不是粽棕色,而是灰色的,立在那里,一动不动,摇摇欲坠。后面的天是灰色的,本该刺眼的阳光被烟雾遮盖了一层又一层,办留下一个淡淡的光晕,在天边的天空中无尽凄凉。突然好象又很羡慕那些只拥有四角天空的孩子们,至少那里的天是蓝的,太阳是暖的,小鸟是快乐的。一角生活,想,想象。

上课了,老师讲着,思绪却飘远了,窗外还是灰蒙蒙的,红色的砖瓦,不再反射着太阳的光耀,而是被覆盖。本就气氛紧张严肃的学校此时此刻更像是一个巨大的牢笼,隐不可见,但却不透光,不透气,压得人喘不过气,昏昏沉沉,一天,一角生活,压抑,狂。

凝视着这一角生活,我们在这个城市中无比渺小,天天忙忙碌碌,拼死拼活,为的不过是一个目标。但是谁又快乐呢?是有钱人快乐,有权人快乐,普通人快乐,孩子快乐,还是灰色的麻雀快乐呢?谁会说呢?对谁说呢?反正,我不快乐。

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篇2:生活的尊重中学生作文600字

全文共 625 字

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生活中,往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重,这是理所当然的事啦!

当你把别人伴倒时,不好意思的对他连忙说一句:“对不起,我不是故意的”,我想当他听到你这句真心实意的歉意时,一定会对你说一句:“没有关系”。

当我们要借别人东西时,一定要经过别人的同意才行,不然,你这么自作主张的把别人东西拿走了,一定会把人家急得焦头烂耳,所以,无论要借别人的什么东西,一定要经过别人的同意,因为这是最起码的尊重。

当你掉东西时,一双陌生的手出现在你的眼前时,帮你捡东西时,当他递过来给你时,你千万不要忘记说声:“谢谢你”。再简单不过的三个字,从嘴中说出来毫不费力的三个字,当是你真心实意的说这句话时,你心中就会很快乐,感觉到一个人在真心实意的帮助你。

当我们在公交车上看见老爷爷,老奶奶或者孕妇时,我们是否做到叫一声:“老爷爷,老奶奶,阿姨,到我这来坐”。当他们听到这句话时,心里很高兴,并会说:“小妹妹,小弟弟,谢谢你”。是啊,当你听到这句话的时候,心里甜滋滋的,想着:原来帮助别人是这么快乐啊!是啊,从小事做起,从身边做起,尊重和他人就是尊重和自己。

当我们在做什么时,如果有老人在你身旁,一定不要忘了让老人先去,因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时,他肯定会对你说:“谢谢你,小朋友”。看吧,你的一句话,一个动作,可以得到这么多人的尊重,多好啊!

生活中,你要想得到别人的尊重,首先要学会尊重他人,要做到:“我为人人,人人为我”。的道理。记住:尊重他人就是尊重自己。

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篇3:丰富多彩的生活的中学生

全文共 1060 字

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生活中还有生活?你知道吗?你想知道所谓的“生活中的生活”是指的什么吗?告诉你,其实,所谓生活中的生活,就是,算了——先别忙说,你先看看下文吧,看了之后,不用我说,你就会明白所谓的生活中的生活是指的什么了。 There is still life in life? Do you know? Do you want to know what the so -called "life life" means? Tell you, in fact, the so -called life in lifeLife, that is, forget it -dont talk about it first, lets look at the following. After reading it, dont say that you will understand what the so -called life in life refers to.

绿茶,你喝过吧?不知你觉得它的味道怎么样,我觉得它的味道十是分的好啊:入口时,先是有那么一丁点儿的苦涩,之后就是令人回味无穷的浓浓甜意。人生亦如此啊。其实要我说,这呀,就是生活的味儿——先苦后甜。

再说“俄罗斯方块”,你玩过吧?至少也该见过吧?许许多多的小方块从上方落下,游戏就是要你把这些小方块填成一排,使小方块消失掉。我认为,这一个个落下的方块就像人生路上的一个个困难,只有用平常心去对待它,才会战胜它,它才会消失,您眼前又是一方广阔的新天地。而且,当我们因一时不能战胜一个困难时,千万不能泄气呀。如果是玩游戏,不高兴嘛,还可以重来,可是一细想,游戏,哪儿能和生活比呀,您想想,游戏能够重来,可人生不能够重来呀。这呀,就是生活的路途?满布荆棘。

竹子,您见过吧?又结实又高,很少被风吹垮,被雨淋倒。为什么?因为它内部每隔一段都有一个竹节呀。因此,竹子才那么高,很少在生长过程中倒下。这啊,也像是生活,如果一个人只想着那些远大的目标,而不脚踏实地,不从小目标抓起,那只能叫做好高骛远,就像没了竹节的竹子一样,不能经历风雨,用不了几下子就倒下了,因而,就无法达到远大的目的。这呀,就是生活的追求?脚踏实地。

说了这么多,您知道了什么是所谓生活中的生活了吧?对,就是在实际生活中实现生活的味儿,生活的路途,生活的追求等有关生活的事儿。其实啊,在生活中,这一类的事儿是十分多的,说也说不完,只是需要我们用眼睛去发现,用心灵去感受。只要您这样去做,就会发现,生活中是无处没有生活的。

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篇4:生活中需要温暖的中学生

全文共 861 字

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这半个学期以来,每天发生着许许多多的事,有令我感动的,有令我开心的,却有一件事是温暖的,温暖了我大半个学期。 Since half a semester, there are many things that have happened every day, some moved me, something that made me happy, but one thing is warm.Warm me for half a semester.

那是一次考试。

考试前一天,数学老师叮嘱我们说:“明天考试,记着带铅笔、橡皮、尺子,有画图题,千万别忘了!”第二天,“叮铃铃……叮铃铃……”一阵闹钟声叫醒了我,我爬起床一看闹钟,妈呀!都七点二十了!我赶忙下床,怨恨地想着是谁调的闹钟,也顾不上刷牙洗脸,拿起一件衬衣套在身上,蹬上一条校裤,把散落在桌子上的铅笔、橡皮扫进文具盒,再把其他的书放进书包。披上校服,拿了一个在桌子上的面包,然后背起书包,出了家门。

我去到我的考场,只有我的椅子是空的,我红着脸坐到椅子上,翻出复习资料与文具盒,把文具盒打开,拿出铅笔、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有东西都掏了出来,唯独没有见到我那把透明闪光的尺子。哎呀,这可怎么办?我仔细一想,那把尺子正在我昨天写作业的床上呢!我彻底绝望了,只盼有奇迹发生。

可惜没有,一转眼,监考老师却已到了门口,缓步走了进来。我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,后面一个声音传来:“怎么了,找了十几分钟了,找什么呢?”我回头一看,不认识,草草的回答了一句:“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有吗?”我问了一句。他摊开双手表示无能无力。我把头转了回去。“啪”,一声清脆让我忍不住回头去看他一眼。两节断尺。在我惊诧之际,他已把其中的一节递给了我。老师已经开始发卷,我已经不得不要了。我只好匆忙的道了声“谢谢。”便开始答卷。

考试结束了,卷子收走以后,他拍了拍我,说:“送给你了,下次别再忘了。”这节断尺,就留在我的铅笔盒里,也常常化为一道暖流,流过我的心中,留在我的心中。

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篇5:生活需要坚强为中学生的

全文共 989 字

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有一本书,让我爱不释手,百看不厌:有一本书,让我掩卷沉思,回味无穷;有一本书,让我学会勇敢,学会坚强。它,就是英国小说家迪福的《鲁宾逊漂流记》。 There is a book that makes me love it, and I dont tire of it: there is a book that makes me conceive and memorize it.strong.It is the British novelist Difus "Robinson Drifting".

鲁宾逊是一个直面困难、义无反顾的人。当他遇上风暴,只身流落到荒岛的时候,坚强的他并没有怨天尤人、听天由命、任其宰割,而是不屈不挠,咬紧牙关,坚定前行。这是为什么呢?因为他选择了坚强,只有选择了坚强,才会知难而进,超越自我,抛弃脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨练,一步步走向成功。

鲁宾逊曾说过这样一句话:我的脾气是要决心做一件事,不成功绝不放手。靠着这股韧劲,他坚强的活下来。面对荒岛,鲁宾逊盖起了房屋,种起了粮食,养起了动物,只有坚强,才有可能发生奇迹。凭着他惊人的毅力,在岛上顽强的生活了二十八年,终于靠着自己的勇敢和智慧逃离了荒岛。

二十八年啊!多么漫长的一段时间,多么惊人的一个数字,可是鲁宾逊顽强的坚持了下来。我不禁反思自己,如果我流落到荒岛,我能坚持多久?我有这么顽强的毅力吗?自己在困难面前又是否坚强呢?想到这,我惭愧极了。记得有一次,我和爸爸兴高采烈的去游乐园玩,看见一座座惊险刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直发抖,害怕极了,急忙说:“爸爸,我不想玩了,我想回家。”而爸爸却说:“不要怕,男子汉,就要敢于挑战自己!”可是,我一坐上去,牙齿就不停的发抖。

我紧闭双眼,双手紧握扶手,脑子一片空白。当游戏结束时,我已是泪流满面,浑身哆嗦。爸爸只好带我回家去。当我读了《鲁宾逊漂流记》之后,我知道了,人生并非一帆风顺,生活的苦难,命运的不幸,前途的坎坷,将应运而生,随时相伴,连玩个游戏都害怕,又怎么能去面对生活中的挫折呢?我也暗自下了决心,下一次再去熊猫乐园,一定要勇敢的战胜自我,战胜胆怯,像鲁宾逊那样,做一个勇敢的男子汉。

生命中有太多的困难,让我们学会坚强吧!有了坚强,人生就多了一份期待,多了一份选择,多了一份精彩!生命就多了一种壮丽,多了一种灿烂,也多了一种辉煌!

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篇6:生活的等待中学生话题

全文共 875 字

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耐心地等到电话里的“嘟”声响到第五声,接通了,奶奶带着乡音的“谁呀?”顺着电波柔和在我的耳边。我说明了不能回家吃饭的原因,嘱咐了几句便挂断了电话。想着,她大概走了五六步便可回到沙发边,蜷缩成她最喜欢的姿势沉默地看千篇一律的电视剧。

我曾经仔细地想过,现在才恍悟,奶奶的那个姿势该叫做等待。而我的奶奶,她等了一辈子。

六十年前,她倚在昏黄的油灯边拍着身边已然熟睡的长子,继而在床沿蜷缩成这样的姿势等着爷爷踩着星光归来,手上的是一双新纳的鞋底,把她有些着急的心情用针密密地扎进鞋底,再将她绵延不绝的情意顺着线头轻轻抽出,就这样一针一线为这双鞋定名为“等待”。门外熟悉的脚步声也终于让这双鞋开出了等待的花。

五十年前,她在田间挥着手中锋利的镰,割着熟透的庄家,却如何也割不断她朝着乡间小路望过去的目光。夕阳为她的脸镀上一层光晕,她靠着草垛蜷缩成这样的姿势,等着孩子们放学归来。那是她的希望,是她心里的太阳。于是这太阳也被叫做“等待”。远处孩童的嬉闹声让她不觉开口唤道:“孩子!慢一点!”心中的太阳也随之放出等待的暖光。

十年前,她已经被大伯扫地出门然后被父亲接到身边。父亲所做的她并不是不感动,人前人后也总笑呵呵地称赞父亲。可没有人的时候,她就收起笑容,端把小凳在门口的台阶上朝着马路的尽头望眼欲穿。仍是那样等待的姿态,却被染上了一抹晦涩、她不明白为什么她生养了六个孩子,为什么没有人愿意哪怕只是来看看她。大伯、二伯、大姑姑、小姑姑……她一直深爱的孩子们,如今却恍如陌路。

她固执地等待着,等儿孙满堂,等承欢膝下,可到头来终是把自己等成了一个风烛残年的老人,等来了一颗伤痕累累的心和一条永远不可能有人朝她走来的路。

不是不记得爷爷的去世,不是不记得他们说过怎样混帐的话,但她也说,这么多年都等过来了,又何妨继续等下去呢?

这真是一场悲凉的等待,赌上奶奶半生的爱意和一生的孤独。

客厅的灯依然亮着,我透过窗口看进去,她仍然保持着那么不怎么舒服的自己睡着了,嘴角在梦中微微上扬,温暖而固执。

还在等,也还要等下去。等那份本该属于她的亲情,等那句她为之付诸一生的“娘,我回来了”。

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篇7:为了生活继续的作文

全文共 763 字

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那些年,那些疯狂的日子,默然回首,高中的美好生活也早已经逝去。坚决的往后退动着,像一个顽皮的孩子,挥动的手臂,在烈日狂风中奔跑着。三年的“种植”生长成一片茂密的森林,郁郁葱葱,那些伤心时留下的泪水,凝结成一块明亮的琥珀·,成为了一道独特的标志·,为自己的人生留下了一片难忘的回忆·····开心也好,无奈也罢,更多的应该是随心所遇。少年所拥有的狂妄不姬与天真自大,在这三年中,已经完美的衍义,发挥的琳琳侭呲。然而现在不可能在像以前那样了,生活不允许﹑年龄不允许﹑更多是我们要懂得长大了,如果在这样下去,等待着我们的,将会是一无所有,和最沉重的打击。

以前的豪言壮语,现在发现是多么的幼稚与可笑,等待要实行的时候,发现的却是无能为力。现在对一切充满了担忧,大学给我们的不仅仅是学习上的掌握,更多是生活的把握﹑人际关系的处理﹑和对未来的打算﹑是生活的残酷,还是自己的胆怯,已经不是我们能想的了,而是要面对现实。现实给了我们太多太多的无奈,除了要有勇于面对的决心,好像还有不显山不显水的恐惧了。矛盾吗?不。一点也不矛盾,因为我们自己就是个矛盾体。政治上也讲过,矛盾是客观存在的,矛盾是不能消除的﹑只能尽量把矛盾缩小。

为了让生活继续,我们不能置身之外﹑不能低头不语﹑更不能不视而不见,只有保持信念。要忍耐到最后一刻,也只为了让生活继续。

也许要承受更多的孤单与寂寞,而寂寞我不会用这样词语来形容自己,因为寂寞是形同人内心的空虚,而我更多是用孤独这个词,孤独本来就是个高贵的词语,事实上它更是一种圆融的高贵,能达到这种境界的人很少,只不过是大多数人把它误解了,我更愿意把自己归类为这类人,不管如何,做到也好,做不好也好,别人是永远不能明白,有些东西只有自己明白。

既然现在已经无路可退,也不知道如何面对,所以干脆就把这种超然物外当做一种享受吧!

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篇8:生活需要奋斗初一中学生

全文共 702 字

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风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。 Wind and small, night language is absolutely accompanied by Mingyue.The lanterns are full of people, and people are small, and they have not stopped reading.

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

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篇9:暑假生活有感中学生作文

全文共 648 字

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暑假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊 我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩

知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着 回忆着,回忆着

听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪  污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

[暑假生活有感中学生作文

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篇10:生活需要勇气中学生主题

全文共 699 字

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勇气到底是什么?这个问题困扰了我很长一段时间,是面对权威的敢于质疑?又或是别人有困难时的义无反顾?那节音乐课上,我终于豁然开朗,明白了什么才是真正的勇气。

那节课是自我介绍。他坐在第一排,几步就走上了讲台,平时的他不怎么讲话,大家不约而同地鼓起了掌,他拖沓着脚步走上讲台,似乎并不怎么乐意,刚走到就开始唱歌了:“团结就是力量,团结就是力量!”虽然只有短短的两句,但他的声音洪亮如钟,身体不大,却给人以强烈的冲击感。

当我们正准备为他鼓掌时,却看见他两步并作一步地跑回座位上,把头埋在臂弯内,轻声哭了起来,同时还用拳头不住地捶着桌面,那样子,像是陷入深渊却无法自拔,像是快被吞噬又无力逃脱,叫谁看了都有一种心痛的感觉。当时我心中尚有不解:不过是唱两句歌而已,至于吗?可是

后来,他的同桌告诉我那天中午他刚被老师批评了,本来就不怎么想唱歌的他唱了歌后情绪就爆发了。我真的很难想象,一个人刚经历了心灵的低谷,是如何做心理斗争,如何鼓起勇气支撑自己在众目睽睽之下做自己不擅长的事情的,如果是我的话,想必连站起来的勇气都不会有的罢。

而他本是个内向的人,遇到这样的事,连我这个外向的人都很难有勇气,可他却支持自己做了出来,那不是轻而易举的事,他可能为此甚至做了一下午的心理斗争才会做出上台的决定,这样勇敢的性格不正是我们所要学的吗?

现在回想起他站起来的那一个瞬间,心中也仍是思潮起伏、排山倒海,或许,那就是勇气,而他才真正叫做英雄罢。

他站起来的那个瞬间,我看到了汹涌澎湃的潮水,听见了激烈高昂的号音,那不是一个年仅十二三岁的孩子,而是喊着响亮冲锋号的千军万马,那是勇气,是刚强!

那一刻,我想,我似乎明白了什么是勇气。

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篇11:生活还要继续的作文

全文共 827 字

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朋友,你看见过蒲公英的种子离开他们的妈妈吗?你看见过成年的松鼠离开他们的家庭吗?你看见过小河的水离开他们的故土吗?你又知道这是一种怎样的不舍呢?城南的旧事,昔日的往事,像丝丝蔓蔓爬上心头。

我们这群已离开母校的学子们,像种子、像松鼠、像河水舍不得离开,忘却这六年情谊的母校。多少次因为成绩,我希望早点离开;多少次因为贪玩,我曾怨恨羽翼未丰满不能飞出这牢笼。这时真正出来了,阳光照到我了,为什么心中却没有一丝快乐呢?反而沉甸甸的。也许我是真的不想忘却吧。朋友,你看见过蒲公英的种子离别他的伙伴吗?你看见过成年的松鼠告别他的姐妹吗?你看见过小河的水送别他的至亲吗?你又知道这是一种怎样的离别之苦吗?我们,这些已经分别的好友,像种子、像松鼠、像河水,舍不得分开。忘却这六年情谊的好友啊。多少次,我们因为小事闹绝交;多少次,我们因为友谊抹眼泪,恨不得快快分开。可是真正分开了,我却又时常想起那些“患难与共”的朋友。

没有快乐,只剩悲伤,因为我真的不想忘却啊。朋友,你看见过蒲公英的种子离开他们的妈妈吗?你看见过成年的松鼠离开他们的家庭吗?你看见过小河的水离开他们的故土吗?你又知道那是一种怎样的责任与快乐啊!我们,这些已经步入中学的花朵,虽然不舍,不舍老师、不舍母校、不舍同学,但也无法改变事实的规律,无法拦住时间的脚步。只有面对它,开始我们崭新的旅途。而这第一步,就是要学会割舍,之后才会有得。你看啊,蒲公英的种子离开妈妈成长了;成年的松鼠离开后有家了;小河的水滴离开后有梦了。这都因为它们之前的割舍,那是一种责任,一种对亲友的责任。而我们,会在这责任中体会到快乐。我们离开了、割舍了,往后的日子才会得到更多。不仅是为自己,还有那一种责任、希望。

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”小小的英子在这悲凉的歌声中长大了。离别不会停止,但生活还要继续。她会以崭新的自我迎接生活。蓦然,走过的路上,彩虹已架起一座高高的桥,而我们,也要肩负起我们对生命中过客的责任,活得更精彩。

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篇12:中学生作文给生活一个微笑

全文共 743 字

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生活是变幻多姿的,有狂风暴雨,有平静港湾,有美丽鲜花,也有刺人荆棘。不管生活怎样,我总要给生活一个微笑

——题记

没有挫折就没有成就。人生难免有挫折,但有人因此培养了坚毅的意志,也有人因此堕落下去,失去了前进的动力。微笑如花开,是我们最美丽的一面,而我们要做的,就是给生活一个最美丽微笑。

狂风暴雨——屡遇挫折

人生总有挫折。进入初中后的我,开始变得喜怒无常,经常忧虑,焦躁,不安。面对强手如云的学校,我消极地认为,每一次考试成绩的进步无疑是把我推向了更大的压力中。班上的竞争日渐激烈,可我学习却感觉越来越吃力,看到发下来的作业本,在一片勾海中总会冒出几个显眼的红叉叉。另外,我的近视度数越来越高……我为此忧愁,整天吃不好饭,睡不好觉,生活一片灰暗,我该怎么办呢?

平静港湾——面对挫折

人生中的挫折需要敢于面对。在我苦恼时,妈妈的爱像一束光照亮了我。她说:“孩子,挫折是人生的一部分,既然它硬要让你烦恼,那你为什么不想办法让自己开心呢?”顿时,我豁然开朗:我为什么不能让自己开心呢?于是,我勇敢地面对挫折,不再胆怯,懦弱,想尽一切办法克服挫折。我的生活逐渐明亮。美丽鲜花——战胜挫折

人生中的挫折需要勇气去战胜。经过我的百般努力,终于渡过了海浪,迎来了胜利和鲜花。这一刻,我才明白:挫折并不是无敌的,只要你鼓起勇气去战胜它,他不过是一只纸老虎。这时,我的生活已是阳光明媚,活力四射了。

刺人荆棘——勇斗挫折

我们必须勇于与挫折做斗争。我必须披荆斩棘,战胜生活中的每一处黑暗,让人生的道路更加完美。同时也在记忆里留下一幕幕骄傲的“光辉事迹”。

挫折是我们人生中不可缺的一部分,但不管挫折有多么强大,我们都要勇于去面对,战胜它。不管生活多么灰暗,我都要给生活留下一个最甜美的微笑。

[中学生作文给生活一个微笑

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篇13:中学生作文快乐的生活

全文共 650 字

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“Oh!My god!”你惊叫道,“要迟到啦!”慌忙中你把衣服胡乱地穿上,抹抹脸,拿起书包飞一般冲出门,快乐生活

你拦来一辆的士,默默地祈祷着:“神啊,救救我吧!”来到教室,轻轻地推开后门,弯着腰溜到座位上去。抬头看看老师,他正在“之乎者也”地摇着头。于是心中一阵欢喜,拿起书,慢悠悠地读起那难懂的文言文。再望望窗外,老班正在向你微笑,但笑里藏刀,你哭笑不得,眼泪和笑容共同凝固在脸颊。

铃声响了,老班走进教室,“***,来办公室!”仍然带着一脸笑容。你无精打采地走进办公室,才发现老师的笑容早已消失,一脸愤怒地望着你。被老师狠K了一顿之后,刚走出办公室,死党拦住你,一脸坏笑:“嘿嘿,没死吧?”“当然没有,但我看你想死!”于是,你把她推倒在地,才消了气。

下午上数学课,老师抱着一大堆卷子走进教室。你顿时觉得天昏地暗,只觉得一腔热血就要喷出。拿起笔,瞟了瞟试卷,“X”“Y”充满了大脑,不知其所云,心中愤怒,把试卷丢在地上,踩了又踩。

晚上,你乘公汽回家。手中拿着几张钱币,盘算着下车后去吃烧烤。正沉浸在美好的幻想之中时,才发现已经过了站。你跳起来,喊道:“司机,停车!”你无奈地摇摇头,只有把买烧烤的钱打的回家,一顿美味泡汤了。

你回到家,把书包丢到一边,钻进被窝。又过了一夜,该是起床的时候了,周公却死死拉住你,要和你切磋武艺……

这就是你,一个中学生。虽然中学生活百般枯燥,但活泼可爱的你总能闹出一场又一场的笑话。生活,本应如此快乐。无论遇到什么不顺心的事,我们都应该快乐地生活。

[中学生作文快乐的生活

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篇14:为了生活而继续

全文共 648 字

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生活继续,继续生活

今天是回京的第二天,北京下起了雪,阳台上厚厚的一层,整栋楼只有我家阳台未封死,虽然脏乱,但是能第一时间指尖的触碰,便也满心欢喜。

上班第一天,公司安静至极,思想心灵的空静,不知道该想些什么,亦或是做些什么。上班的途中,还感觉到些许的陌生,下了地铁竟也差点走错了方向。翻看微博,还有朋友们的文字,感叹少了许多。这个年,过得很好,落下了很多的情感在那个小城,然后空空的回到了北京。

生活还在继续,工作也依旧如此。小韩说真舍不得你啊,总觉得十一的婚期快得不太现实。我不禁欣然。想起初五晚上,老弟发给我把我感动的泪流满面的短信,我不得不承认,有的时候婚姻对于一个家庭,都充满着不可割舍的离别。

我们都大了,我们都有了各种的生活,我们都经历着人这一生所要经历的种种。老弟说,一直以为两个姐姐会一直陪伴着他成长,没想到,他还没有真正的长大,大姐就要远嫁他方。

最近做梦梦到的都是小时候的事儿,昨天晚上竟然很清楚的看到了中学同学的模样,包括脸上的浅纹。我们依然那么要好,醒来才知道是梦一场。是乎,我也是在告别么?

同事们的问候一句接着一句,很是感激,工作还没有进入状态,我们都已感觉到进入状态后的不快,但,还是要珍惜现在少有的清闲。

开始敲字,这两个月,竟只写了一篇文字。懒得有点不像话。

这块一直记录生活点滴的地方,仍然会继续,公司月底也要搬新址,我与胖子共同上下班的日子也即将要结束,我不舍,但也无能为力,只能珍惜。

要开始真正的减肥计划,为了最最夺目的那一天,我忍了。

新的一年开始,生活继续,继续生活。

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篇15:中学生我的校园生活作文

全文共 401 字

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喜欢QQ糖的味道,酸酸甜甜,像我的校园生活

------题记

鬼来了

班内有位A君,性格活泼开朗,喜欢讲故事。造物主可真大方,赐给他那么一张能说会道地嘴。他讲的故事很生动,尤其是鬼故事,那可得提前做好心理准备,我可领教过了。

有一次,晚自习下了,A君主动要给我们女生讲故事,我们好奇地问:“想出个什么新鲜玩意儿啊?”A君说:“听好了。有一个宅子,很久都没人住了……”刚听到高潮,A君喊了一声“鬼来了!”又不知是谁把灯关了,A君乘机拿出来两个红色夜光明珠,还把塑料袋套在了头上。顿时,女生飞也似的向楼下跑去,还发出高分贝的狂叫。幸亏好心人开了灯,不然我们女生可能就跳楼了。

怎么样,吓人吧?

让我欢喜,让我忧

英语测试成绩出来了,大家都心事重重的。。

那个平时自称“开心果”的正埋着头,肩膀还一抽一抽的,肯定在掉金豆豆了。

有的正一脸的兴奋,又蹦又跳。

唉,真是“几家欢喜几家忧”。

这就是QQ糖的味道,酸酸甜甜的校园生活。

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篇16:微笑面对生活中学生作文600字

全文共 781 字

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微笑是什么?微笑是具有多重意义的语言,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励微笑标志着自信、雅量和大度。这时一种胸怀。

微笑是关爱和鼓励。

当我子啊公园里游玩时,看到草地上的一家子,那个小孩是他们刚出生的孩子,还不会走路,今天带小宝宝来应该是来学走路的,小宝宝走路摇摇晃晃的,走几步摔一跤,走几步摔一跤,可他的爸妈并没有上去扶他,而是在他身边,朝他微笑,过了一会儿小宝宝不哭可又重新爬起来,继续向前走着,微笑就是能给予人无限的关爱和鼓励的东西。不要一个大的动作,就只要给他人一个微笑就能让他人重装旗鼓,再来一次。

微笑是一种喜悦。

有一次,一个女人要生孩子了,他的丈夫,连忙开车去送她去医院可不幸的事发生了严重的堵车,时间一分一秒的过去了,女人痛苦的叫声也越来越频繁,男人等不及了,背着妻子跑到了医院,女人被送到了急救室中而丈夫在外头着急地等待着,几小时过去了,手术室的红灯变成了绿灯,大夫走了出来,男人连忙去问情况,医生说:“母女平安”男人脸上露出了轻松的微笑。微笑是什么?微笑是喜悦,虽不用说一句什么高兴的话。仅用一个微笑,都能把心中的喜悦流露出来。

微笑是一种温暖。

天气渐渐变冷,但还有一种人早起贪黑的工作着,这就是清洁工人,还记得去年冬天,大雪纷飞,两位清扫工人依然早早的起床,顶着大雪,寒风中扫雪,就在扫到一座桥上时,发现了两个大包,里面是几万块钱,于是这两位清洁工人就在寒风中等了2个小时还未等到失者就只好回去,第二天当失者知道这件事时,感动得不知说什么好,当他们去找两位清洁工,他们依然在寒风中扫雪,当失主向两位投向微笑时,两位清洁工也流露出了微笑,在寒风中微笑使人感到无比温暖,微笑又是什么?微笑是一种温暖,不用千言万语,仅仅只用一个微笑,就能使人无比温暖。

微笑的力量就是这样大,微笑是什么,是能使他关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩的东西,这就是微笑,这就是微笑的力量。

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篇17:生活的温暖中学生话题

全文共 626 字

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阳光真刺眼,粉笔在黑板上摩擦的声音真刺耳,教室里真热,垃圾箱里垃圾真多,今天的课程真无聊……一切都是那么令人生厌!

放学铃响了,我无精打采地向食堂走去,心里又烦又低落。哎,又是糟糕的一天!不仅生物忘了背,政治作业忘了签字,地理回答错误被罚站了一堂课……真是各个学科,你不让我我不让你,都个个找我麻烦!

屋漏偏逢连阴雨,更窝火的还在后面呢!到食堂后,爱吃的米饭已经卖完了,别的饭也没有了,就连馒头也没有。我只好盛了仅剩的一小碗菜蹲在角落里干嚼着。

吃着没滋味的菜,我真想把碗给摔了,可是不成啊,摔了碗怕是下午只有饿肚子。这时,做饭的师傅端出一大锅面条,白生生的面条上还飘着葱花和薄薄的肉片,看着人嘴里直流口水,看样子是他们自己吃的吧?我犹豫着要不要去问一问多少钱,要不要给我盛些……

这时候,一个很和善的阿姨来了。她看着我的碗,轻声地说:“你要不要面条?我给你盛些吧!”我受宠若惊地瞪大了眼,连连点头,眼睛都惊得快要直了。她仿佛看出了我的顾虑,解释道:“放心吧,这面条不要钱的。中午要是吃不好,下午会饿坏的!”我看着她为我盛面条。白白的面条,在她手中划过一条优美光滑的弧度,落入我的碗中。我心里某种东西好像被牵动了……

端着碗走在长廊里,突然感觉,绿化带真漂亮,天空真蓝,校园真美丽,学生真活泼……

我忽然想到,我忘了对阿姨说声“谢谢”。那个和我素不相识却笑得亲切的阿姨,我没有把他的样子刹那间铭记在心,也模糊了她的衣着和年龄……我唯独清晰的是窗外那温暖灿烂的阳光。

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篇18:走进初中生活中学生初一话题

全文共 691 字

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终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤? Finally, from immature to mature, cant escape time to wash our washing?

——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种.种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

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篇19:为了生活继续努力作文

全文共 313 字

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什么是希望?希望就是人们心里所期盼、所想要的。有了“希望”这个原动力,人们就会不断的努力去达成他们心中所想的。

每一个人成长的过程,或多或少都会有自己的“希望”,每个年龄也会有不同的“希望”。也因为有了“希望”,使我们对生活有期待,让我们的人生活着有目标。

“希望”它让我们勇于踏出第一步,经过一连串的努力、学习、磨练,最终能完成我们的梦想。

我希望将来能有一间大房子,让我的家人能住在一起。每当傍晚大家回来时,可以一起吃晚餐、聊天、分享今天的心情,享受一家人幸福又快乐的感觉。

为了这个“希望”,所以我要努力学习、用功读书,靠自己的能力去完成这个梦想。你的“希望”是什么呢?不论“希望”或大或小,让我们一起朝着自己的“希望”努力吧!

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篇20:中学生中考校园生活类作文600字

全文共 1120 字

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啊,我们的校园可真迷人到处都是小花小草,好看得不得了!“春来了,春来了!”燕子叽叽喳喳地叫个不停。春天是一年四季中最美的季节。瞧,小草偷偷地探出绿色的小脑袋,哈哈,它们在玩捉迷藏呢!柳枝抽出了嫩芽,芽苞正咧着嘴傻笑呢!桃树上的花苞含笑绽开,像一个个羞答答的大姑娘。最有生机的当然是那可爱的同学们了。看,他们正排着队,唱着歌,去春游呢!啊,好一派生机勃勃的景象。 Ah, our campus is so charming that there are small flowers and grass everywhere, it looks good! "Spring is here, spring is here!"EssenceSpring is the most beautiful season in the four seasons.Look, the grass secretly revealed a small green head, haha, they are playing and hiding! The willow branches drawn out the buds, and the buds are grinning and smirking!Big girl.The most vivid is of course the cute classmates.Seeing, they are lining up, singing songs, and going to spring tour! Ah, a vibrant scene.

在不知不觉中,春姑娘挎着花篮走了,炎热的夏姑娘来了。火辣辣的太阳烤着大地,操场都快被烤化了。知了在树上不停地叫:“热死了,热死了!”五月石榴红似火,是呀,你瞧:学校花坛里的那两颗石榴树,红艳艳的一片,像两朵灿烂的晚霞飘落在树上,石榴花姑娘正笑嘻嘻地享受“日光浴”,都快把树枝压断了。

夏去秋来,秋姑娘穿着一身金光闪闪的衣服走来了。秋天,枫红桔香,枫叶火红火红的,像一把火在枝头燃烧。校园的每一个角落都飘着桂花的清香,真让人陶醉。调皮的秋姑娘“呼”地一吹,把黄叶都吹落了,像一只只蝴蝶翩翩起舞。整个校园五彩缤纷,这边一抹红,那边一片黄。甚是好看!

冬天,雪花像白蝴蝶一样,纷纷扬扬地飘落下来,整个校园白茫茫的,教学楼像琼楼玉宇闪着银色的光辉。看那梅花,凌寒独自开,仿佛在说:“冬天已经来了,春天还会远吗?”同学们到雪地上打雪仗,堆雪人。校园里充满了诗情画意,充满了欢声笑语。

啊!校园的四季可真美啊!这可不是我吹的,你不信的话,快来鹤琴小学瞧瞧吧,到时候,可让你大饱眼福呢!

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