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安徒生童话故事:卖火柴的小女孩通用20篇

导语:岁月不是童话,经历才是人生。以下是小编为大家分享的安徒生童话故事:卖火柴的小女孩,欢迎借鉴!

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有意义的童话故事:不爱干净的小狗

全文共 319 字

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一天早上,阳光明媚,风和日丽,树上的小鸟正在叽叽喳喳地歌唱,地上的小虎正玩得欢呢!这时,小走过来了,小鸟和小虎看见了小狗,马上就脚踩西瓜皮,溜之大吉了。小狗心想:是不是我身上有什么脏东西呢,小伙伴们怎么那么怕我呢?小狗一边想一边走,不一会儿就到了家门口了,他连招呼也不打一声,就跑去照镜子了。他在镜子前面东看看,西瞧瞧,也没找出一点不对劲。这时狗妈妈进来了,她摸透了小狗的心思,便语重心长地对小狗说:“孩子,你看你身上那么脏,小伙伴们能不怕你吗?”小狗听了妈妈的话,马上跑去洗了一个澡,打扮得漂漂亮亮的,就去找小伙伴们玩了。小伙伴们一看小狗身上不脏了,又和他玩起了游戏。

从此以后,小狗再也不会不爱干净了。他和小伙伴们玩得不知有多开心了!

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篇1:卖火柴的小女孩续写作文550字

全文共 509 字

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“哦不!”一个人说“还有呼吸,快救救她。”但她只是听见了模糊的声音,并没有醒过来,因为她冻僵了。

……

“这是哪?”她一醒过来就想站起来看看这是哪,可能是昨天饿的、冻得太厉害,连眼都睁不开。他又昏睡过去了。

过了好久她才缓过来,慢慢的睁开眼把脖子向一侧偏过去,她看见了那大大的火炉,装着闪亮的铜把手“我是不是已经死了,在上帝那里?”

“哦!我的上帝,你醒了!很多人以为你死了,还好,你醒了。”

“你是谁?你为什么救我?”

“我是一个神父,在为上帝做事。”那神父很自然地说,“昨晚有一些好心人祈祷了好几个小时才把你救活,你要感谢上帝,感谢那些好心人。”

“谢谢你,神父。”她慢慢的坐起来,仔细观察四周,那火炉就在她眼前,里面燃着熊熊的火,很温暖,她把脚放在炉边,她的小脚慢慢的暖和起来了,她光着脚在四周走了走,看见了那肚子里装着苹果和梅子的烤鸭冒着热气。

“你饿了吧?”那教父说,“饿了就吃一些。”

女孩跑过去,吃了起来,到最后,她把两只鹅腿放进了口袋里——那是给他奶奶的。

“谢谢你!我要走了。”小女孩吻了教父的手,一步步走到外面去。

“等等,给你鞋。”……

小女孩找到了她的奶奶,她和奶奶过上了快乐的生活。

那个冬天一点也不冷,很暖,很暖。

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篇2:写童话故事的作文800字

全文共 1001 字

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从前,有一个平民,他长了长长的胡子,长长的灰头发,一只小小的眼睛,一只小小的鼻子,一只汗毛又多又长的手和两条细细的腿。他没有朋友,路人见了就跑了。每次,他看见别人和朋友一起很开心时,他会非常伤心,低头走回家去。

有一次,他在园子里散心的时候,看见一对情侣说说笑笑的,很伤心,跑到了远处的草丛里哭,原来还是小声地哭,慢慢的,就变成大哭了。一个姑娘路过,听见了哭声,想道:“是谁在哭呢?”

她仔细听了听,发现声音是从草丛中传出来的。她扒开草丛,往里一看,看见了一个人蹲在里面哭。她轻轻地走过去,鼓起勇气说:“你好!”他听到了姑娘的话,非常开心,抹了抹眼泪,抬起头问:“你不怕我吗?”她笑笑说:“我都来了还怕吗?”又说:“我叫何灵,你叫什么?”“我叫何凤!”“你的名字真好呀!”很快,他们就成为了好朋友。

他们每天都在一起玩。有一天,何凤对何灵说:“何灵,我喜欢你,你接受吗?”何灵脸红了,说:“我接受。”说完往何凤的身上抱,还往他脸上亲了几下,非常开心。

后来,何灵怀上了孩子,竟生了十个鸟蛋!何灵又惊讶又伤心,何凤安慰何灵说:“不要伤心,我们让他们吃好喝好,没准,还能变成仙了呢!”何灵说:“也是。”她把鸟蛋照顾好,过了一段时间,鸟蛋都孵出了鸟。

十只小鸟很可爱,何灵每天都给小鸟喂甘露。慢慢的,小鸟都变成了仙女,一个个都很漂亮。何灵和何凤,给仙女们想了名:”何凤灵、何凤丽、何凤月、何凤星、何凤杏、何凤沁、何凤勤、何凤馨、何凤柔、何凤儿。仙女们每天都在一起唱歌跳舞,修炼法力。希望有一天可以打败黑暗大魔王。

但是,突然有一天,黑暗大魔王不知道从哪里知道了这十位有法力的仙女,他派了很多人把仙女们都抓走了。何灵何凤在家里又紧张又害怕,他们不知道孩子们被抓到了哪里,每天都只能以泪洗面。

有一天,家里门被推开了,凤儿疲惫地回来了。她抱住父母亲说:“爹爹娘亲,我回来了……”何灵看到了凤儿,大哭起来:“凤儿,你回来了!”她往门外望去,没有看到其他孩子,疑惑地问:“凤儿,你的姐姐们呢?”凤儿说:“我的姐姐们和黑暗大魔王同归于尽了。姐姐们把她们的一些法力给了我,让我逃出来。她们联合起来,用所有的法力把魔王的黑法力除去了,可是,她们也……”听到这里,何灵何凤都悲痛得放声痛哭。

后来,凤儿长大了,成为了一位法力很高的仙女。何灵和何凤也老去了,凤儿为了让父母亲可以生生世世在一起,用法力把他们的魂变成了比翼鸟,让他们一起飞走了。

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篇3:雕王子童话故事

全文共 1276 字

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传说有个小山国,被比邻的大国占去了。在小山国最高的山上,生活着许多雕。这些雕自古以来,一直燃烧着一种愿望,想飞到永远温暖,永远光明的太阳上去。它们相信,只要每天努力向上飞,一代接一代,练上几千几万年,它们的子孙,就一定可以飞到太阳上面去。它们祖祖辈辈唱着这样的歌:

爱太阳,

上太阳!

不要往下走,

不要向下看!

爱太阳是雕的力的源头

上太阳是雕的心的幸福

不要往下飞,

不要往下看!

下面是暗的狭的笼,

下面是奴隶的坟墓。

现在的雕王和王后也相信自己祖先的话,所以对自己的两个王子要求非常严格。每天早晨,雕王带着大王子,王后带着小王子,进行训练。它俩先把两个王子从绝壁上踢下深谷,等两个刚近地面时,就一下子给抓回来。后来,两个王子自己能飞上来了,雕王和王后又分别抱着大王子和小王子,飞到高高的蓝天上去,再把两个王子放下去。这两个王子开始吓得都快昏过去了。但经过反反复复的锻炼,翅膀渐渐地强而有力,就不怕了。

雕王和王后见两个王子进步很快,高兴极了!谁知有一天,两个王子在锻炼时出了事故,被猎人逮住了。

猎人把两个雕王子带回家,剪去翅翎,想给自己的两个儿子玩。这个小山国正被邻国霸占着,大家见猎人带回两只小雕,都高兴地说:“这是好征兆,说不定国家有救了,得好好养活它们呀!”

雕王和王后见两个儿子被猎人夺走,便把猎人的两个儿子夺了去。猎人一家发现两个儿子失踪了,自然十分悲伤,哭得泪人一般。五年后才知道两个儿子是被雕王掠去了,赶紧把雕王的两个儿子放掉。于是,雕王也还了猎人的两个儿子。

当猎人的两个儿子回来的时候,不要说别人,连他们的爸爸妈妈也一时都认不出来了。你看吧,长长的头发,钢铁般结实的身体,眼光锐利,鹰钩鼻子,狼的牙,虎的爪……

猎人的两个儿子,都有一颗“雕心”了,经常唱着雕的歌:“爱太阳上太阳……”他俩不愿意在侵略者的统治下过着奴隶般的生活,非常向往在雕王那里自由的生活。

哥哥说:“我们为什么不把大家动员起来,把侵略者赶走呢?”弟弟回答:“这正是我想要讲的呀!”

被奴役的人们,心里都有一团火,兄弟俩没费多大劲,就把大家动员起来了。

眼看着就要把侵略者赶跑了的时候,谁会想到出现了一件意外的事情!两个雕王子的尸体,被雕王和王后给扔在猎人的家门前。这是为什么呢?原来它俩换了“人的心”,放弃了对太阳的追求,而被雕王和王后处死的。小山国的人们不知内情,反而疑心这是失败的前兆,结果斗志涣散起来。于是,敌人乘机反击,把猎人的两个儿子抓住,准备绞死。

两个英雄走上断头台时,仍然微笑着,眼睛里闪耀着无比的勇气,望着天空。突然,雕王和王后闪电般地俯冲下来,把两个人救走了。

后来,山国里的人们渐渐醒悟过来,希望自己的孩子也有“雕的心”,来拯救不幸的祖国。他们默默地祈祷着,回答他们的是雕的歌儿:

爱太阳,上太阳!

不要往下走,

不要往下看!

爱太阳是雕的力的源头,

上太阳是雕的心的幸福。

雕的心是追逐太阳,追求自由的生活,拼搏进取,决不屈服,永不满足。

而人的心呢?则是安于现状,不思进取,甘心做奴隶。

猎人的儿子有了“雕的心”之后,开始渴望自由,村子里的人也醒悟过来,“雕的心”才可以使他们奋发图强。

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篇4:寓言童话故事作文450字

全文共 608 字

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小灰羊

小灰羊一生下来就遭到其他小羊的歧视,因为其他小羊都是白色的,唯独他是灰色的,而且他长得很丑。

虽然小灰羊长得很难看,但他非常孝顺爸爸妈妈。他一会儿帮妈妈洗衣服,一会儿帮正在做饭的爸爸切菜,爸爸妈妈都夸他真孝顺。可是其他小白羊看见爸爸妈妈都夸奖他,心里就不服气了,心想:哼,被夸奖了,有什么了不起!于是,小白羊想联合起来捉弄他。

一天,他们趁小灰羊不注意,把小灰羊已经洗好了的衣服都踢倒在地上。小灰羊并没有生气,只是默默地把那些弄脏的衣服再洗一遍。

时间过得真快呀!一晃五六年过去了,小羊们都已经成了一个个健壮的小伙子,该分家了,爸爸妈妈让小灰羊和叫小可的小白羊一起生活。他俩找到一块空地,用坚硬的石头造了一座小屋,小灰羊用木头造了门、梯子、桌子、床等生活用品,并在院后开辟了一片田地,种些菜。两人就这样过上了简单的生活。

起初,他俩一起相安无事地生活着,时间长了,小可懒惰的本性暴露出来,心想:他比我丑,本来就应该他来干活,让我好好享受才对呀!每次出工时,小可总是找种种借口逃避劳动,而善良的小灰羊不与他计较。就这样,小可每天在家里好吃懒做睡懒觉。后来,他越长越胖,连走路都吃力了。

一次,小灰羊又出去干活。小可正在睡懒觉,家里来了一只狼,小可想拿起工具抵抗,因为长期不劳动手没有一点力气;他想逃窜,又因为身体太胖跑得慢,结果被狼吃掉了。

这个故事告诉我们:伙伴之间要互相尊重,如果你要占别人的便宜,可能会失去更大的东西。

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篇5:有关童话故事小学

全文共 709 字

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森林里住着小猴一家人,他们一直快乐地生活着。小猴心里有一个愿望:长大当一为科学家。

4岁时,小猴开始上学。可是他总是粗心大意、马马虎虎的,作业写得一点也不工整。上了小学,他常常把乘号看做加号,6字当9字,所以他每次考试都是倒数第一。可这也不能全怪小猴呀,他曾经下决心好好学习,可他的爸爸妈妈望子成龙,不是让他学钢琴、学画画,就是让他学跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作业,小猴根本没时间好好学。为此,他常常躲在房间里偷偷哭泣。

一天夜晚,小猴梦见一个白胡子老爷爷,他递给自己一个小闹钟:“小猴啊,我送你一个时间闹钟。你只要转动这个按钮,上面的分针就会跟着这个按钮动,你把它调到你想要的时间,按这个按钮,时间就会停下来,所有事物都不能动了,只有你一个人能动。你预期的时间到后,一切就会恢复原样。记住,这个闹钟是你帮助你学习的,一旦你用它做了坏事,它的魔力就会消失。还有,你可一定要改掉马虎这个坏毛病啊……”这时,小猴惊醒了。他一看,咦?这不是梦里老爷爷给的时间闹钟吗!他高兴极了,连忙爬起来,写下了“作息时间表”……

从那以后,小猴天天认真学习。“功夫不负有心人”,他终于获得了第一名。他还用时间闹钟救了一个落水的小兔,帮低年级的小朋友打死过一只大老鼠……

几年后,小猴考上了初中。可这时的他却觉得,如果没有时间闹钟自己是考不出这么好的成绩的。他咬咬牙,把时间闹钟放在桌子上当装饰品:“没有时间闹钟,我一样能考出好成绩!”

就这样,小猴又重新写了一张“作息时间表”,更加刻苦地学习,甚至连一秒钟也不放过。期中考试,他的成绩一点也没退步。

一晃有过了十几年,小猴终于实现了他心中的愿望,成了一位科学家。他永远也忘不了陪伴他的时间闹钟。

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篇6:水果选美大赛童话故事作文_植物作文1000字

全文共 956 字

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今天,果之国决定举办一次水果选美大赛。水果小姐们听了,高兴极了,因为这是她们大显身手的最好机会啦。

选美比赛那一天,各种水果打扮得漂漂亮亮地来到现场。这里早已人山人海,热闹非凡!

首先,礼仪小姐兴奋地宣布:“亲爱的女士们先生们,大家好!果之国水果选美大赛现在开始……现在有请一号上场,掌声欢迎!”

第一号的苹果小姐笑容满面地走上讲台,她先向四周的观众扫视了一遍,一脸得意的神色,好像冠军非她莫属了。她骄傲地说:“大家好!我是人人皆知的苹果小姐。我的用处很多,可以……我……我……”苹果一开始讲得滔滔不绝,但到后面却忘记了台词,结巴巴的说不出来了。她红着脸,不好意思地低下了头,垂头丧失地走下来了。大家议论纷纷,都说苹果小姐虽然外表很美,但也太傲慢了。

第二号的葡萄小姐笑呵呵地走上讲台,她先鞠了一个躬,小声小气地说:“大家好!我是二号选手葡萄,我的身体圆溜溜的,皮肤紫黑紫黑的,但我的肉晶莹透亮,酸中带甜,还有很多汁水,含有丰富的营养……”大家听了,都说:“别看葡萄外表有点黑乎乎的,内心还是很美的哟,我们也投她一票吧!”

第三号的红橙小姐,穿着一件金灿灿地晚礼服,迈着轻快的步伐走上讲台。顿时,全场金碧辉煌,台下响起了雷鸣般的掌声。只见红橙小姐亲切地说道:“大家好!我是三号的红橙小姐。我的皮薄肉红,汁多化渣,味纯清香、甜酸适中,是人人喜爱的国晏佳果。我的果肉可以做成果汁,喝一口下去,你就会感觉得很凉爽,还有润肺止咳的作用。我的皮可以制陈皮,也可以做成药材……我的全身都宝呢!”说完,红橙小姐满怀信心地向大家鞠了一个躬,然后优雅地走下台。大家都说:“好!好!红橙小姐真棒!我们都投她一票!”

接下来桔子、草莓、西瓜、杨桃等一一上台亮相,都一一展示了自己的迷人风采,得了现场的人们的啧啧称赞。

表演结束了,今年的冠军落谁家呢?大家个个都在你一言我一语,议论纷纷。各位水果小姐心情更加紧张,大家都在期待着……

一会儿,礼仪小姐出来宣布:“经过评委们的紧张评分,比赛结果终于出来了。我宣布,今年水果选美大赛的冠军是——红橙小姐!亚军是……”没等礼仪小姐说完,全场早已响起了雷鸣般的掌声。最后,国王又隆重地宣布:“由于廉江市盛产红橙,红橙小姐又获得了选美冠军,我决定授予廉江为红橙之乡!”国王话刚落音,全场又响起了经久不息的掌声……

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篇7:假如,我是卖火柴的小女孩

全文共 579 字

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(修改稿)

我已经是一个小学生了,我曾经幻想过我是一只小鸟和一些不可思议的事。我是一棵大树,一根小草,大明星……现在我想象自己在路上卖火柴,我想现在在温暖的家里睡觉,那该多么好啊!

一天晚上,我来到一条小街上,卖火柴,今天晚上,生意一点儿也不好,一盒都没卖。突然,从一条大街上跑来一只小狗,我很害怕它,一见到就往家里跑,爸爸就把我赶了出来。我很无奈,用梯子接着房顶,扒了上去。睡了几个小时,我又来到了另一条街上卖火柴。过了几分钟有一个老奶奶过来对我说:“小女孩你有钱吗?”我摇了摇头,老奶奶问:“多少元一盒?”我默默地说:“2元。”老奶奶拿出了60元,放在我的包包里说:“我只要一盒火柴就可以了。”我抬起头,忙说:“谢谢!奶奶!”奶奶说我是一个乖孩子。我慢慢地走回家,把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸说:“好孩子,你做得很好,但是以后不许这样做了,因为奶奶老了,这点钱对于老人说不容易。”我点了点头,转回头跑去老奶奶家把钱还给了她,她放了拐杖,一把抱住了我,夸:“好孩子,好行动,你真棒。”

这虽然只是我的想象,但这个想象使我明白了如果你是商人,就要客气了点,要适合的价钱给买东西的人。

评语:这位同学的作文写得很好,虽然故事取自于《卖火柴的小女孩》,但是故事却像旧瓶装新酒一样,给人以一种新颖的感觉,另外故事情节感人。父亲也好,那位老奶奶也好,都是世间善良而可爱的人。

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篇8:编童话故事三年级作文500字

全文共 579 字

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今天是国王的生日,可王宫的每一个角落都有一些奇奇怪怪的事发生。

厨房里面,大嗓门儿的厨师长正在分配任务:“你们做一个大蛋糕,最少五层;你们做一些丰盛的海鲜大餐,要多一点儿;你们做一些果汁饮料……”

就在这时,一大群会说话的老鼠从墙角的一个洞里冲出来了,它们大声喊着:“我们饿,我们要吃的!”

这可把厨师们吓呆了!他们的眼睛直直的看着这群老鼠,不明白老鼠为什么突然会说话。一个好心的厨师反应过来了,他拿了一小碗面给老鼠们吃。领头的老鼠说了声“谢谢!”,拿着碗和其它老鼠一起走了。

舞厅里,仆人们打扫完卫生,正准备向国王汇报。突然,一大群蝴蝶飞了进来,它们一边唱着一首名叫华尔兹舞曲的歌,一边翩翩起舞!

仆人们吓呆了!他们拿起木棒,将舞蝶们赶走了。

厨师长找到国王把厨房发生的事说了一遍;仆人们舞厅发生的事也讲了一遍。

国王听了觉得很奇怪,于是他去了一个名叫冰雪森林的地方,他要去找冰雪女巫。

这里为什么叫冰雪森林呢?原来这个地方春夏秋冬都白茫茫的一片,还下着鹅毛大雪!

国王找到了冰雪女巫,把发生的所有事情都讲了一遍,想从冰雪女巫那找到答案。冰雪女巫说:“对不起,国王。我太无聊了,不小心就施了一些魔法……”“我原谅你。”国王说,“要不你和我一起去王宫参加我的生日会?”冰雪女巫愉快的答应了。

国王带着女巫飞快的赶回了王宫,为什么这么快?原来宴会马上就要开始了,国王可不想错过呢!

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篇9:熊的写生簿童话故事

全文共 1873 字

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我是一名伐木工人,因为工作的需要,经常要到山里去。

我就是这样认识了他,一头总是坐在树墩上写生的熊。

在我们工作的时候,森林里的小动物们通常都会跑得远远的。不论是电锯运行时的嗡嗡声,还是大树轰然倒地时的巨响,都不是小动物们所喜欢听见的。

可是这头熊不一样,他总是很平静地出现在距离我们最近的地方,轻轻地在写生簿上写着什么。

次数多了,我产生了好奇心,一次休息的时候,我走近了那头熊。

“你好。”我说,“可以让我看看你的写生簿吗?”

熊显得有点局促,他慌张了一会儿,但还是把写生簿递给了我。

我翻开第一页,是一棵树。

一棵高大的树。枝繁叶茂,根深蒂固。我不得不对熊的画功表示赞叹,他竟能将这棵树的每根枝桠、每片树叶都描绘得栩栩如生。

我翻开第二页,又是一棵树。

跟刚才的那棵树稍有不同,这次是一棵较为矮小的树,它的树冠就像一顶礼帽,树干也像是弯曲的手臂,远远望去,就像一个滑稽的绅士。

翻开第三页,还是树。

我索性翻开了第四页,第五页,第六页……清一色都是树,有些已经上了颜色,有些还没有。它们的共同特征,就是宛如照片一样逼真。

“你怎么不画点儿别的?”我忍不住问熊,“你画得这样好,完全可以画画树以外的东西嘛。”

熊轻轻地摇摇头。

同事叫我开工了,休息时间结束了。

“下次如果画了新鲜的东西,记得借给我看看。”我把写生簿还给熊。

我开始锯一棵新的树时,朝熊的位置看了一眼,他仍旧坐在一个树墩上,眼睛直勾勾地盯着我的方向,手中的笔沙沙地动着。

我心里一颤:熊所画的,难道是我们锯下的树吗?

我好像看见熊的眼睛湿漉漉,亮晶晶,那让我产生了一种罪恶感。

还好太阳很快落山了,我跟同事们一起离开了森林。

过去,我们一个月只需要进森林一次,砍伐十棵左右的树木,但是这次不一样,公司把整座森林都收购了,我们每天都要进山伐木。

第二天,我又来到了山里。

开始锯树的时候,我左右张望了一下,果然,又看到了那头熊,他依然在写生。

我不去看他,专心地完成自己的工作,不一会儿,又一棵大树结束了它的生命。

我正在擦汗,突然看到熊在对我招手,我走了过去。

熊把写生簿递给我。

“我画了树以外的……”熊说。这是我第一次听见他的声音,低沉、沙哑,像是山风的呜咽。

我接过写生簿。熊所翻到的那一页,画的是几只小鸟。每一根羽毛都是那样生动,我几乎觉得它们会随时从画里飞出来。看着它们的嘴巴,我仿佛能听见清脆的鸟鸣。

“后面还有……”熊指指下一页。

我继续翻。这次是几只野兔,它们双耳灵动,嘴里正嚼着青草,那副可爱而谨慎的模样,让我的嘴角忍不住挂上了笑容。

再往后翻,又是树木了。我认出,其中两棵是我昨天砍下的。而另外一棵尚未画完的,则是我现在正在砍的。

“画得很好啊。”我由衷地说。

“它们都搬走了……”熊喃喃地说,“小鸟搬走了,小兔也搬走了……明天,小鹿也会搬走,小猴也会搬走……”

我说不出话。

过了一会儿,我继续我的工作,熊继续他的写生。

伐木工作进行了一个月,森林里的树木越来越少,树墩越来越多。

我依然每天见到熊,我看到,他的写生簿越来越厚了。

熊偶尔还是会找我,让我看看他的新作,我从他的写生簿上看到了许多其他的动物,以及数不清的树。

后来我跟熊说,我不想看了。因为我总觉得,熊并不是抱着被欣赏的目的来让我观摩他的画作的。

于是我跟熊不再谈话,只是默契一般,每天出现在同一个地点,各自完成各自的任务。

我对这个仿佛谢顶般越来越秃的森林好感与日俱减,只盼望工作能快点结束,好让我不用再进山,不用再看到身材高大的熊写生时,那寂寞的样子。

那一天终于到了。

砍完森林里的最后一棵树,我们的工作就全部完成了。

怀抱着异样的心情,我最后一次走进那已经不能称之为森林的森林。我第一次觉得这里好安静,尤其是砍树时,电锯的声音显得那样刺耳、空洞。

我以为可以见熊最后一面,我甚至觉得应该对他说点什么,可是我没有见到他。

最后一棵树倒下来的模样,让我终生难忘,那就像是天空与大地间突然失去支柱,世界即将沦陷。

终于可以离开了。

回过头,准备下山时,我在一个树墩上发现了一本厚厚的写生簿。

是熊。

明知道里面是什么内容,我却还是仔仔细细、从头到尾地将它翻阅了一遍。

在写生簿的最后,我看到了刚才被我砍倒的那棵树,它矗立在遍地树墩之中,那样威风,那样孤独。

我也看到了熊,就在那棵树的身边,脸上是憨厚的微笑,只是那笑,我从未在他脸上看见过。

合上写生簿时,我突然想,如果将这所有的画页拼凑起来,是不是能还原出一整片森林的原貌?那里有树,有花草,有无数的小动物,还有熊。一头快乐的、会写生的熊。

我没有带走那本写生簿,就将它留在了森林里,任风一页一页浏览。我想,也许有一天,熊会回来,森林也会回来。

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篇10:四年级下册童话故事作文

全文共 406 字

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在广阔的太空里,有一个数字王国,就住在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少,里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”这几个数字。他们快乐的生活着。

有一天,数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王管理国家。数字"1"迫不及待地说:"哈,我的本领最大了!人人比赛都想拿第一名,要是没有我,也没有第一名!″

“8”神气地说:“我的本领才最大,都说8、8、8,发、发、发,大家都喜欢发大财。"

数字"9″自豪地说:“我的本领更大,是老大;国王该我来做。”数字们就这样吵个不停,他们为了争论谁的本领最大而闹得不可开交。

就在这时,智慧老人飞过来,语重心长地说:“你们不要再吵了,你们每个数字都有自己的长处和短处,不要只看到自己的长处,没有看到自己的短处,你们要互相帮助,才能更好地发挥你们的作用。″数学们听了,惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了,大家谦虚礼让,又快快乐乐地生活在一起了。

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篇11:有意义的童话故事:兔子和小袋鼠

全文共 391 字

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有一天,小兔子出来找吃的,突然掉进了一个枯井里,兔子想法跳出去,可是井太深跳不出来,它喊了起来:"救命救命."这时小袋鼠蹦蹦跳跳走了过来,听到小兔子的喊声跑到井边跳了进去.小袋鼠对小兔子说:"不用怕,我救你出去."说罢,把小兔子放进袋子里,又跳出了枯井.小兔子很高兴的说:"谢谢你!"这时天渐渐的黑了,小兔子说:"天黑了,你去我家住一夜吧!"于是他们向小兔家跑去,路上小袋鼠感觉很冷,小兔子就把自己的丝围巾系在小袋鼠的脖子上,小袋鼠暖和了,他们跑呀跑,跑到了小兔子的家,小袋鼠不好意思的说:"谢谢你."

第二天,小兔子起床一看天雾蒙蒙的,小鸟飞出来对兔子说:"要下雨了,要下雨了."小袋鼠走时小兔子给了他一把长柄伞,小袋鼠在路上走着走着,果然下起了雨,它看着手里的长柄伞笑了.

我们如果都这样乐于助人团结友爱,将来我们的世界会越来越美好.所以我们应该从现在就做一个乐于助人团结友爱的人.

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篇12:童话故事小学三年级作文200字

全文共 262 字

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从前,森林里住着三只会说话的动物:狮子、兔子和熊。

有一天,熊在睡大觉,一只狮子正好经过,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!狮子一边向熊逼近,一边说:“哎呀,我一出门就碰到了一只又大又肥的熊,运气真好!”

兔子正好要去找熊玩,可是被狮子发现了,狮子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在狮子垂头丧气的时刻,才想起了熊,它一回去,熊却不见了,这是为什么呢?原来,在狮子抓兔子的时候,熊就醒了,它看见狮子在抓兔子,怕狮子会抓它,所以逃走了。而狮子却傻呆呆的站在原地上。

这个故事告诉我们一个道理:做事要一心一意,不能学狮子那样三心二意。

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篇13:卖火柴的小女孩故事续写

全文共 584 字

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却说卖火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飞走了,当他们飞到一片神圣的土地──中国时,没了力气,便缓缓降落下来。到了苏州这一人间天堂,小女孩天真地问:“奶奶,这是什么地方?”奶奶和蔼地回答:“这应该是东方的威尼斯——苏州吧!”她们走着走着,眼前出现了六个金光闪耀的大字“碧波实验小学”。她们不认识汉字,以为是花园,便在这儿随意散步,参观起学校来。

很巧,这天我上学很早。当我推着自行车慢悠悠地来到熟悉的校园时,看见一对祖孙正在悠闲地散步,我连忙走过去,一看,啊!竟然是卖火柴的小女孩和她的祖母!我忙三步并做两步跑进教室,激动地喊:“卖火柴的小女孩来了!”同学们起初不相信,后来将信将疑,过去一瞧,小女孩果真跟课文中描述的一模一样:“金黄的长头发打成卷儿批在肩上,冻得通红的小脚青一块紫一块……”大家便慌忙围着她问长问短。刚开始,她很害怕,后来见我们很友好地用英语与她对话,她也便和我们握手。

从她口中得知:他叫玛丽。这时,师生门早就围满了。当她说出自己家境悲惨时,忍不住流下泪了。突然,她大叫起来:“我的火柴哪儿去了?爸爸会打死我的。”“不用卖火柴了,该学习文化知识了。”原来,我们的班主任华老师也操着一口流利的英语来安慰她。后来,陆校长也欢迎她来我校读书,还减免了学杂费。苏州市政府也开展了帮助卖火柴的小女孩的献“爱心”活动。

以后还会发生什么事呢?欲知后事如何,且听下回分解。

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篇14:如何写好童话故事

全文共 2224 字

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一、什么是童话? 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题,借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事,总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前,首先考虑文章的主题是什么,然后围绕文章主题去展开想像,把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》,看看它有哪些地方值得我们学习,在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子,不冷吗?

商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?伙伴们都为他着急,只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷,爬过高高的山腰。忽然,一匹白绢直挂山崖,阳光照在上面晶亮晶亮的,漂亮极了!一条多好的围巾啊!

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,就溅了一身水珠。啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧?小猴没办法,只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空洗得湛蓝湛蓝的,东山顶上悬着一根弯弯的彩带,红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊!

山鹰飞呀,飞呀,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山,停在山岩一看,咦!彩带在那儿呢!原来,这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下,天上的拿不来,怎么办呢?一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来,孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?” “叽叽叽,喳喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停,树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”

大家一听,都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上,沿着长颈脖,坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子,大伙儿快快乐乐地歌唱起来!

歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着??

我的发现:

1. 故事完整,情节简单,但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化,语言生动、活泼可爱;运用夸张,内容离奇,富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇,又合乎情理;源于实际,又敢于突破时空,让想象的翅膀翱翔蓝天。,

4. 童话是自己写的,是写给小朋友看的,本文能以儿童化的语言,活泼、简洁、自然,通俗易懂,有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友,可是,它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天,铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天,突然,铅笔冷不丁地冒出来了一句:“咱们三个比一比,谁的用处最大,好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道:“好啊!好啊!”铅笔骄

傲的说:“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地说:“不对,不对。应该是我的用途最大,因为,你如果写错了字,还不是要用我擦吗?”转笔刀立刻纠正道:“你们俩说的都不对,我才是用处最大的。你们没仔细的想一想,铅笔头秃了,那不是我给你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说:“不对,不对。”转笔刀说:“我说的是对的。”它们你争我吵的,像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿,终于停下来了,它们吵得口干舌燥,嗓子吵的都快哑了。这时,小红对它们说:“你们都有用途,我在写作业的时候,你们缺一不可,是你们共同为我服务的,我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了,开玩笑说:“你们不要高兴太早,我下学期就要用钢笔了,我就用不着你们了。”它们听了,很不高兴,一个个低下了头。看着它们沮丧的样子,小红又说:“不要灰心,我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了,又蹦又跳。

听了小红的这番话,铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:要想做一件大事,不仅要发挥个人的特长,还要互相配合,发挥集体作用,同心协力来完成

二、立意构思,我说说。

加深了对童话的认识后,就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想,抒发自己的情感,表达自己的意愿?

题目1:星期天,校园里静悄悄的,可四年级(1)班的教室里,却是十分热闹。发生什么事了,让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西(如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等)作为童话故事里的角色(也可任选几样),充分发挥想象,编写一个童话。

题目2:请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。

题目3:小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样,发挥想象,编写一个精彩生动,又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文,我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个,作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。(题目自拟,不少于400字)

写时提示:

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益,或让他们得到哪些精神享受?

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色,各自的关系和地位如何?

◎这些角色在什么情境下相遇?又发生了哪些故事?最后的结果如何?

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象?

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣?

童话故事对孩子心理发展的意义

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篇15:四年级下册童话故事作文

全文共 459 字

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丛林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香馥馥的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一同商议着怎样能够吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们能够用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认同他的说法。于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。

木桥。”于是猴子从家中取出锯来,开始做独木桥

狐狸说:“我们拿把锯,做个独

3个小时过去了,猴子做

好了独木桥,并把它搭在河上。但是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子赞同了。

因为狐狸想单独吃掉这一树的桃子。在过去此后马上便把独木桥推到了河里。

他对猴子说:“只有拥有智慧的人材能吃到这桃子,你仍是回去吧!”猴子笑了

笑说:“你固然吃到了桃子,但你永久回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳。

求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我必定悔过自新,不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

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篇16:安徒生童话读书笔记600字

全文共 575 字

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安徒生童话》是一本很好看的书,伴随着我的童话梦一直到今天,这本书是丹麦作家安徒生所创造的一部杰出童话故事集,其中包括许多生动有趣的传奇故事。

在《安徒生童话》这本书中动人的故事有很多,让我们一起来欣赏读后感吧!

《卖火柴的小女孩》讲述的是一个可怜小女孩在新年的最后一夜经受着饥饿与寒冷的折磨,但面对眼前的困难,小女孩没有丝毫的惧怕,她将手中的火柴点燃,好像也点燃了自己对生活的憧憬与希望。火柴将小女孩美好的愿望一一呈现,正是因为有这些美好快乐的期待,小女孩在离开这个世界的时候脸上依然挂者甜美的微笑。这则故事虽然讲述得有些凄凉,但同时告诉我们:当面对困难的时候,我们不应该逃避、害怕,而应该向小女孩一样,以饱满的精神去战胜困难。

《海的女儿》则讲述的是“海的女儿”生活在蔚蓝色的大海里,她可以自由自在地度过三百年的岁月,结束她无忧无虑的一生,但她没有这样做。她为了获得人类的灵魂,放弃了幸福的生活,饱受着她那美丽的鱼尾变成人的双腿之后的痛苦,她对王子一往情深。可是王子娶了另一个女子,她伤心欲绝。如果她仍然想成为“海的女儿”,继续度过那三百年的岁月,就要在王子结婚的早上,用刀刺进王子的胸膛,让他的热血流到她的腿上,这时她的双腿就可以恢复成鱼尾了,但是她没有这样做,却自己投进海里,化为泡沫。童话表现出的正是美人鱼对爱情的执著、坚毅以及她伟大的牺牲精神。

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篇17:幼儿讲故事简短童话小故事

全文共 1018 字

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有一个善良可爱的棉花小仙子到凡间游玩。

她很喜欢小孩子,她化身为小女孩,和孩子们追逐嬉戏,自由奔跑,大家每天都很开心。但是,并不是所有的孩子都快乐有一个小男孩,他的爸爸妈妈在一个很远的地方打工,那个地方,就算是棉花小仙子,飞过去也要耗费很大的力气呢。她很同情那个小男孩。

棉花小仙子和小男孩玩耍,她想让他高兴起来。可是小男孩总是很忧郁,他想妈妈了,他说他的心愿就是在梦里和妈妈相见,可是他一次都没有梦到过亲爱的妈妈,他急得都快哭了!

棉花小仙子恍然大悟,原来是想梦见妈妈啊!这个事情好办,棉花小仙子是有法力的,可以帮助小男孩实现这个梦想。可是这需要棉花小仙子贡献出身上的一些棉花,为小男孩做个柔软舒适的小枕头,小男孩靠着这个枕头,就能做和妈妈相见的梦了!小仙子毫不犹豫地扯下身上的棉花,吹一口仙气为小男孩做了一个枕头。

当晚,小男孩枕着那个棉花枕头,真的梦见了自己的妈妈,在梦中,妈妈温柔地把小男孩搂在怀里,亲吻着他的眼睛和额头,妈妈还唱着小男孩最喜欢的摇篮曲……第二天醒来后,小男孩高兴极了,跑去找棉花小仙子,他告诉棉花小仙子:“我梦见妈妈了,原来妈妈没有忘记我,原来妈妈还是那么爱我!”棉花小仙子高兴地和小男孩跳起了舞。

有几个孩子听说了“棉花枕头”的故事,他们和小男孩一样,都想要一个能梦见妈妈的“棉花枕头”,因为他们的爸爸妈妈也在外地打工,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,小小年纪不但要忍受爸妈离开的痛苦,还要像个大人一样照顾爷爷奶奶。

棉花小仙子看着他们,心里很难过。

棉花小仙子消失了,对于她这样一个法力有限的小精灵来说,做出一个棉花枕头没有问题,但是要做出很多个棉花枕头,会将她的身体抽空的!棉花小仙子消失了一整天,孩子们也苦等了一整天。

第二天,棉花小仙子回来了,她带着笑,也给孩子们带来了崭新的“棉花枕头”,看着拿到枕头的孩子脸上挂着感激的笑容,棉花小仙子也开心地笑了。

当晚,所有的孩子都梦见了自己慈爱的父母,每个人都在梦中甜甜地笑着,尽情地享受着母亲的爱抚……但是从此之后,谁也没有再见过棉花小仙子。

小仙子抽空了自己身上所有的棉花,只剩下比空气还轻的一缕棉丝,她轻飘飘地升到了天空。因小仙子私自动用法力,精灵之父本来要惩罚她,但得知小仙子甘愿奉献的事迹之后,精灵之父也被深深感动了,他让小仙子回到精灵宫殿,每个精灵贡献出一些棉花,让棉花小仙子恢复身形,精灵之父还赋予了小仙子法力更加强大的七彩棉花,让她去帮助更多的孩子,做出七彩的梦。

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篇18:啄木鸟在行动故事童话作文700字

全文共 737 字

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啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字。(

飞呀飞,啄木鸟来到一家雪糕店,那里没有一个人来买,而别的雪糕店却有许多人买,啄木鸟十分纳闷,觉的这里一定有害虫在搞鬼,于是它看了看雪糕店的大牌子,原来是把雪糕的“糕”写成了羊羔的“羔”,落了一个“米”字旁就会让大家疑惑,不认是这种东西,因此谁也不回来买,啄木鸟加上了一个“米”字旁,不一会儿就有不少人来买雪糕,店主挣的钱是越来越多了。

啄木鸟又来到了一家武道馆,不少女孩子都进去想学舞蹈,但是馆长确实教舞刀的,所以减去的人都出来了,声调别馆长搞错了,因此字也写错了,馆长在馆内自言自语,:“为什么我是舞刀的却吸引了一大群女孩子来学舞蹈的呢?”啄木鸟马上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了,不久不少人都来学习舞刀,不少人都成了馆长的徒弟。

在动物园里,把大猩猩写成了大星星在一个牌子上,使得许多人嘲笑,动物园园长还不知道是为什么,啄木鸟马上把所别字给改正了过来。

他又来到了一家理发店,把理发的“理”写成了里面的“里”,使得店主挣的钱十分少,啄木鸟吧错别字改正了过来。

接着啄木鸟又去了许多地方,改正了许多错别字:车库的“库”写成了裤子的“裤”,衣服的“衣”写成了依靠的“依”,厕所的“厕”,写成了测试的“测”,网吧的“网”写成了来往的“往”,居委会的“委”写成了尾巴的“尾”,学校的“校”写成了孝敬的“孝”,教师的“教”写成了交流的“交”,超市的“超”写成了炒菜的“炒”,啄木鸟把这些错别字都一一改正了过来。

今天的“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是,严重地影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化。

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篇19:安徒生童话读后感1000字

全文共 1073 字

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“书是人类进步的阶梯——高尔基”,今天读的这本书是《安徒生童话》。

这本书的作者是鼎鼎有名的汉斯•克里斯汀•安徒生,丹麦19世纪童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。他写的童话故事告诉了我们什么事善,什么是恶。

读完这本书令我印象最深刻的是《卖火柴的小女孩》。故事讲述了一个小女孩的爸爸妈妈都死了,奶奶也撒手于人寰,小女孩为了活着,她不得不每天到大街上去卖火柴。在一个除夕夜里那天大雪纷飞,小女孩说:“谁来买我的火柴呀?谁来买我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的赶路,谁也没有理那个可怜的小女孩。小女孩一盒火柴也没有卖掉,她走着走着发生了一些事把鞋子给丢了。小女孩只好赤着脚走在雪地里每走一步就像和海的女儿走在大陆上一样刺痛。小女孩来到一幢房子旁边,看到了他们一家人幸福的吃着饭,房间的温暖……那时小女孩的眼神是多么的渴望、羡慕。

风还在嗖嗖的刮着,女孩找了一个角落坐下,他感觉更冷了,就拿出一根火柴再墙上划一下,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火炉前,里面的火烧得正旺。突然,火炉消失了,只剩下一小截烧剩的火柴梗。

女孩又划了一根火柴,火光照在墙上,墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅,肚子里塞满了梅子和苹果。突然,那只烧鹅从盆子里跳了出来,径直朝小女孩走了过来。可是就在这时,火柴灭了。小女孩又划了一根火柴,这次小女孩看到了她的奶奶,小女孩拼命地划火柴,她希望奶奶带她去另一个地方,奶奶拉着她飞上了天,飞走了。第二天人们在角落里看到了嘴角挂着一丝恬静的微笑的小女孩。

我恨那冷酷的社会,恨那资本主义社会。富人过着无忧无虑的生活,而穷人只能等待死亡。一根渺小的火柴干不了什么大事却能温暖一个小女孩。在小女孩走的时候,她感受不到这个世界的寒冷、饥饿,她眼前的世界是一个五彩斑斓的世界。

小女孩跟我们差不多大,想一想我们在干什么。打开我们的衣柜上面挂满了春、夏、秋、冬的衣服,而小女孩的衣服到冬天都漏风;我们每天都吃得饱饱的还剩了很多,而小女孩有时饭都吃不饱;我们每天都不需要担心的生活,而小女孩却要担心;我们每天……为什么同样是少年,一个过着幸福的生活,一个过着悲惨的生活。一个是资本主义社会,一个是社会主义社会。之前听过一个很形象的比喻,如果社会主义社会是天堂,那么资本主义社会则是地狱!

别看它只是一个童话故事,却蕴含了许多道理。安徒生曾说过:“我用我的一切感情和思想来写童话,但是同时我没有忘记成年人,当我在为孩子们写一篇故事的时候,我永远记住他们的父母也会在旁边听,因此我也得我他们写点东西,让他们想想。”《安徒生童话》不止适合儿童也适合成年人。

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篇20:嘟嘟迷路了童话故事

全文共 450 字

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今天是个晴朗的好天气,熊爸爸、熊妈妈带这熊哥哥、熊姐姐和小熊嘟嘟,一起去月亮湖野餐。到了湖边,熊妈妈拿出野餐盒摆在地上,熊爸爸到湖边钓鱼,小熊们玩捉迷藏。嘟嘟看见了漂亮的蝴蝶,就跟着蝴蝶走呀走……等嘟嘟回头一看,已经找不到大家了。嘟嘟不知道怎么办,就坐在地上哭了起来。过了一会儿,他对自己说:“我要勇敢不要,不要害怕!”嘟嘟想到刚刚经过一颗长满了苹果的大树他就慢慢往回走,果然看到了苹果树。嘟嘟想:“再前面一点,应该会经过一个大坑,刚刚差点在那儿摔了一跤。”他继续往前走,小心地避开大坑。过了大坑,穿过了树林,嘟嘟看见前面有两条岔路。

“糟糕!要网左边,还是右边呢?”正烦恼的时候,兔妈妈走了过来,嘟嘟赶紧问;“我找不到爸爸妈妈。请问你看见了吗?”兔妈妈说:“我刚刚走过月亮湖,你们一家都焦急地到处找你呢!来,你走右边这条路把!嘟嘟往右边走了一会儿,就听见熊妈妈喊着:“嘟嘟,你在哪里?”嘟嘟马上大声回答;“妈妈,我在这里!”熊妈妈紧紧牵着嘟嘟的手回到湖边。眼泪又掉了下来,可是他的心情好快乐、好快乐!

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