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小精灵写一篇小作文通用20篇

导语:《我的妈妈是精灵》这个故事讲述了一个小女孩在一个很偶然的机会发现她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些不同的。下面是小编整理的一些出自该书的好句,欢迎查阅,谢谢。

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我是环保小精灵作文400字

全文共 425 字

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我是一只快乐的小精灵,祖国的山山水水,都想环游一遍,听说不远处的小渔村是个美丽的地方,于是,我离开了爸爸、妈妈,飞向了远方。

我来到了传说中的美丽的渔村,站在高高的山顶上,可看到的一切让我大吃一惊:山上茂盛的数木在一阵阵隆隆的机器轰鸣声中倒下,无数的鸟儿顿时没有了家,只能四处逃窜,瞧!一位叔叔手提臭烘烘的垃圾袋往河里扔。清澈的河水也成了臭水沟,小鱼、小虾也跟鸟儿同命运,家在哪儿呢?他们不知所措。

这一切真让我痛心,我不得不用我神奇的魔力阻止他们的行为,我让砍伐树木的机器顿时消失的无影无踪,让倒下的树木重新焕发生机,让无家可归的鸟儿重回家园,让河里的垃圾统一回收到垃圾桶里。让不爱护环境的人们接受教育,使他们明白:保护环境就是保护我们的家园,现在,地球的生态环境日益恶化,环保警钟已经敲响,人类应该加入保护环境的行列,让人类与自然生生不息地繁衍下去。美丽的小渔村应该还他美丽的面孔。

我想:我要用神奇的魔力让天空更蓝,让青山更绿,我要做个环保的小精灵。

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篇1:秋天的精灵六年级作文

全文共 492 字

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秋风瑟瑟地吹着,吹开了朵朵鲜艳的菊花,吹来了农民伯伯丰收的喜悦,吹落了秋天的片片精灵

那是上周末,我们一家三口去公园秋游,刚踏入大门,就被一派秋天的韵致给迷住了。我闭上眼睛,静静地享受着,阵阵秋风轻拂我的脸,愉悦的涓流在心中任意流淌。

忽然,一片叶子从我的脸颊滑过,耶!原来是一片黄灿灿的银杏叶,只见它的叶柄呈淡绿色,叶脉细得几乎看不见,叶形像把小扇子,惊奇的是叶的边缘还渡上了一圈金边。我细细地观察着、体味着,不觉间,已踏上一条银杏叶铺就的金色松软地毯上,一排排、一棵棵银杏树像一把把大大的黄伞,撑在了我们的头顶。

眼前一片片金黄的、黄中掺绿的、枯黄的银杏叶,从树上纷纷飘落。有的匆匆地坠,有的打着旋,有的优雅地起舞,快着地时,又被风卷起,飘的飘,落的落,飞的飞,仿佛正在下一场银杏叶雨,它们似乎就是秋天派来的使者,是秋天的片片精灵。

远处湛蓝的天,衬着金黄的银杏树,近处飞舞的精灵,飘落、卷起、又随意飘落,仿佛这就是一幅秋天的油画,我们刚好是油画中的星星点点。

秋天的大自然就是这样的缤纷艳丽,就是这样的美得让人如痴如醉,美得让人置身画境,久久不能拔离……我怀念秋天的美,更爱秋天的精灵。

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篇2:精灵国度游历记

全文共 1246 字

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---期中考试反思

今天依旧是个水分艳阳的天。柳絮为世界上了层糖霜,晶莹剔透。风儿与窗帘舞蹈,风扇‘呼呼“地运转,很有节奏感。像是初夏吟唱的一支摇篮曲。我修改完数学试卷上的错题,深深地吸一口新鲜空气,和着阳光,我进入了香甜的梦乡。。。。。。

恍惚间,我来到一片墨绿的林海。这里真高!浮动的云俯身亲吻树梢。周围是白色的雾气,透着淡淡的粉色。这里是哪?正当我疑惑之际,一道温软的细语闯进我的耳朵里:“欢迎来到你自己的精神世界。”我惊住:“你是誰?这是做什么的地方?”忽地,一团白色的光窜到我面前。它在空中打个转,停下来,竟伸出两只小手和我握手:“我是这个精神国度的管理精灵,而你是这个国度的主宰者,也就是国王。这里是你内心深处的世界。”

“我是,是国王?”我紧张地舌头打结,诧异的质问这个小家伙。“是。”这精灵还向我深深地鞠了一躬。看它一本正经地样子,我姑且就相信它:“我的国家的子民们呢?”这里实在太大了,望不到边的山岳跳动着。精灵冷漠地回答:“去避难了。”“避难?这里山美水沃,层林尽染。尤其是那些白云,白雾,多美。。。。。。”“美?国王,你真的这么觉得?”精灵一口打断我的话,冰冷的口气让我汗毛一颤。

四周静极了,云雾不断变浓,一股不怀好意的气势渐渐向我们逼近。刹那间,一团巨大的白色身影扑向我。身旁的精灵慌忙拉我闪到一旁。我回过神;“这是什么待客之道?”定神一看,竟是一张试卷,生了口脚,龇牙咧嘴。精灵拉着我:“它是你制造出的怪物,这周围的白起正是它们散发出,腐蚀性极强。“绿林”已经消失了。”“它们?”我大吃一惊,连退后几步。

“一共六只,分别叫语文、地理、生物、政治、历史、物理。”我心里“咯噔”一下:这不正是我期中考试中还结果不错的几科,唯独数学和英语“瘸腿”了。难道。。。。。。我冷汗直冒。正在我冥想之刻,“试卷怪”按捺不住兴奋,大吼一声,猛扑向我。还好我的精灵在身边。它扯着我飞向高空,吃力地说:"国王,你仔细看!别被眼前的东西挡住!”我使劲揉了揉眼睛,仔细一瞧:哪还有林海,一片荒凉的土地裹着浮华的云雾,焦红的沙子飞舞着,说不出的诡异。几头怪物的眼睛红如血,嘶吼着,蹦跳着。不远的山洞里传出人们的哀叹、哭泣、愤怒。。。。。。我不禁有些难过:“我要怎样救我的子民们?”精灵无奈的摇摇头,叹道:“伟大的国王,是你创造了这个世界。所以,这里的一切都与你内心的自己有关。”我低头不语。

我想到这几天的所作所为,实在有些不合常理。同桌问我问题,我不再耐心讲解,一句“听老师讲,别问我,没看我忙着嘛。”敷衍了事;下课也不再钻研那些头疼的数学题,总认为自己能行。。。。。。越想越内疚。良久,我憋出一句:“是我的骄傲心理害了你们。”精灵眼睛一亮;“回头是岸。记住,正视自己的不足,不骄不躁才能培育出”绿林“,也就是--希望。”“不骄不躁。。。。。。”我心中豁然开朗,同时,一道柔和的光照进这个混沌的世界,怪物们消失了,新的天空露出来。

“叮--”下课了。我从梦中醒来,望着桌上还未修改“完整”的试卷,笑了。

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篇3:小精灵来到我们教室作文600字

全文共 579 字

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有一天中午,我因为贪玩,忘记写《习字册》了,一想到下午不能按时交作业,我就急得愁眉不展。这时,一道耀眼的金光从教室的上空闪过,只见一个蓝胖子从天而降。

我定睛一看,呀!这不是我最喜欢的小精灵——哆啦A梦吗?

哆啦A梦看起来矮矮胖胖的,它的浑身都是蓝色的,只有胖脸蛋和大肚皮是白色的,看起来活像一个大皮球。

更可笑的是,它的手和脚都是圆滚滚的,长在那胖胖的身体上,像是小包子镶嵌在大皮球上,呆萌极了!在它的脖子上,挂着一只金色的小铃铛,随着哆啦A梦摇头晃脑,小铃铛发出“叮叮当当”的清脆响声。

在哆啦A梦的大肚皮上,有一只神奇的大口袋,它可以从这个口袋里掏出许多宝贝。

看见我着急的样子,哆啦A梦从大口袋里掏出一本《习字册》递给我,对我说:“小姐姐,别着急啦!这是写好的《习字册》,你下课拿去交给老师吧!”我高兴坏了,下课时,我得意洋洋地把《习字册》交给了老师。

没多久,老师表情严肃地把我叫进了办公室,指着《习字册》问我:“这是你自己写的作业吗?”我心虚得直冒冷汗,赶紧翻开看,只见《习字册》的左下角写着大大的哆啦A梦的名字。我只好向老师承认了错误。

晚上回到家,我刚想把哆啦A梦叫过来臭骂一顿,它就自己从天而降了。它笑着对我说:“小姐姐,别生气!我就是想通过这件事告诉你,不能总想着不劳而获,一分耕耘才能有一分收获。”嗯,我记住了。我以后再也不指望哆啦A梦帮我做作业啦!

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篇4:北方的精灵作文400字

全文共 430 字

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黄昏的雪,深切切的,老家门前的雪,好像有千丝万缕的情绪一般,又像海水,能淹没一切,还有一丝丝的裸露感。雪花的形态万千,晶莹透亮,好像一片片帆,乘风远航……

冬天的雪景壮丽无比,天与地之间已经浑然天成,只看见银白色的一片,好像村子里的东西都是银子做的,很美!雪后,那银白色装饰的世界,粉妆玉砌,浑然一色,真是“瑞雪丰收”的景象。

多美的景色啊!我不相信,平凡的小山村,出现如此美景,雪后情境美仑美奂,一切都变了个样。

远处,是寒气笼罩的世界,虽然很冷但人们还是出来欣赏这雪后的风景,还有的小孩打雪仗,堆雪人,滑雪……无其不有。抬头望望,天际和地面连在了一起,村子穿上了银白色的袍子。夜景,雪后天上的星星和地上的银白很像一条带花纹的丝带,在夜里,看看窗外,又下雪了,像天女散花般,散露在大地。

早上,穿上衣服,来到一个美丽的世界,一股寒气迎面而来,还有残留的昨天下的雪的雪花的芳香,好美的乡村!

冬天我爱你,但我更爱雪,雪是冬天心灵的年轮,虽然寒冷,但却给予着温馨和希望……

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篇5:小精灵到我家作文600字

全文共 576 字

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昨天晚上,我正刻苦的背着单词,一遍又一遍的,可脑子像生锈了,就是记不住,昏昏沉沉地趴在桌子上睡着了,梦中可爱的哆啦A梦出现在我的面前。

哆啦A梦身穿一件海蓝色的外衣,一双圆溜溜的大眼睛,透着一股机灵劲。圆圆的肚子上有一只雪白的口袋,那口袋可是“百宝箱”呢!能变出许多奇特的东西。

哆啦A梦笑盈盈地说:“你好,同学,你在干什么呢?”我愁眉苦脸:“明天就要考试了,但还有好些单词记不住,哆啦A梦你能帮帮我吗?”哆啦A梦一脸严肃:“学习是你自己的事,怎么能依靠别人呢。”我苦苦哀求道:“哆啦A梦,你是最厉害的机器猫,你就帮帮我吧!”终于,在我的软磨硬泡之下,哆啦A梦勉为其难地答应了。

哆啦A梦一边念着咒语,一边在口袋里“唏哩哐啷”地翻出一块面包,我疑惑不解:一块面包能干嘛?“把面包按在书上,再把面包吃到肚子里,书上的内容就全印在你的脑子里了。”哆啦A梦解释道。

我欣喜若狂地把面包按在书上,然后一口吞下,果然单词都出现在脑海里。我拉着哆啦A梦印了好多页书,吃了好多片面包。我边吃边说:“有了这神器,我再也不用辛苦的复习了。”说完,我就把书一扔玩去了。

第二天,我的肚子像翻江倒海似的,卫生间跑了一趟又一趟。直到脸色苍白,我拖着虚弱的身体来到学校,考试开始了,我对着试卷脑子里一片空白,突然,眼前一黑,原来是一场梦啊!

通过这件事,让我懂得了学习要脚踏实地,循序渐进。

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篇6:四季精灵作文600字

全文共 605 字

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春夏秋冬,犹如一个个调皮可爱的小精灵。春季像一位楚楚动人、美如冠玉的精灵;夏季就似一个英姿飒爽的精灵;秋季犹如一位亭亭玉立、袅娜纤巧的精灵;而冬季就是一位如花似玉、素净淡雅的精灵。人们都爱四季精灵,爱它们风调雨顺,爱它们朴实无华……

春回大地、万物复苏,春精灵随着姹紫嫣红的花儿回到了大地,转眼间,大地如春,春回地暖。春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿色的嫩衣,在蒙蒙细雨中微笑,在春雨中沐浴。春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽变成鹅黄泛绿的圆圆钱了。

春精灵随着落花走了,夏精灵披着一身绿叶在暖风中蹦跳着走来了。正值炎夏,碧蓝的天,悬着火球似的太阳,云彩好像被太阳烧着了似的,也消失得无影无踪了,柳枝也有气无力第低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳。

炎炎夏日已经过去,袅娜纤巧的精灵带着凉爽的气息重返大地,枫树林中,那数不清的红叶好似栖满枝头的红蝴蝶,也好似仙女撒下的五颜六色的花瓣。秋天,收获的季节,金黄的季节──同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。

冬天,虽然没有春精灵迷人的鸟语花香,没有夏精灵壮观的电闪雷鸣,没有秋精灵诱人的丰硕果实,但是它页有献给大自然含蓄的美。寒冷的溪水、河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。冬天,这里是阴沉沉的、灰蒙蒙的,太阳好像怕冷似的,从东边向西边一滑就过去了。

四季精灵啊!你们给予了人们金黄的阳光;给予了人们温暖,给予了人们丰硕的果实;给予了人们美丽的景色…

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篇7:小精灵来到我们教室

全文共 322 字

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张烁瑶

花朵精灵长着一头金黄的头发,一双明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴。她的头发上还插着几朵鲜花,穿着白色的花裙子,一双小花布鞋,可爱极了!

花朵精灵来到我们教室,我们连忙端来一盆枯萎的绿萝说:“求求你帮我们把这盆绿萝复活吧。”花朵精灵爽快地答应了,花朵精灵小心翼翼地把绿萝放到桌上,小声念道:“枝条枝条快快长,花儿花儿,朵朵开。”忽然,盆里冒出了新的绿芽,还长出了五颜六色的小花。同学们都惊呆,绿萝都能开花!

叮叮当,上课啦,花朵精灵走了,同学们要上课了。

下课后,我们走出教室,看到操场变成了绿地毯似的草地,树上开满了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,洁白的玉兰花,金黄的迎春花,红色的月季花,校园里变成了花的海洋,天空中弥漫着迷人的花香。

我喜欢花朵精灵。

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篇8:我家的小精灵作文400字

全文共 408 字

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里生活着一群有趣的小精灵——热带鱼。

热带鱼非常漂亮。有的身披“豹皮”大衣,拖着长长的下摆游来游去,就像一位威武的将军在巡视着自己的士兵;有的穿着五彩点点裙,像亭亭玉立的姑娘正走来走去,向其它鱼儿炫耀着自己的新衣裳……

鱼儿们有个温馨的大家庭。早晨,它们来来往往,跟同伴们打个招呼。接着,大鱼们开始工作了起来,来来回回,忙得不可开交。于是,勤劳的红绿灯们便开始了“交通指挥”的工作,为鱼儿们充当“红绿灯”。小鱼们就更是不亦乐乎了:有的在石堆中玩捉迷藏;有的在“追逐游”,一会儿你先,一会儿我先,互不相让;有的在“跳舞”,一下转个圈,一下摇尾巴,享受着如蜜一样甜美的童年……真是可爱的一大家子啊!

鱼儿们也是“大胃王”。每当我投食的时候,它们就不约而同地笔直往上游,狼吞虎咽地大吃大喝。要是另一条鱼抢走了红绿灯的食物,它就会生气地撞一下“抢食者”,仿佛在说:“哼!想抢我的东西,你肯定没好下场!”

我爱我家中的可爱小精灵!

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篇9:那时,那翩飞的精灵作文600字

全文共 610 字

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暴雨刚歇,雨后初晴,一只蝴蝶从我眼前飞过,粉衣白裙,款款如仙女。

它缓缓朝我飞近,我屏住呼吸,驻足观赏。它停在一片翠绿的玫瑰叶上,与玫瑰花瓣的红润融为一体,好像那片翠绿的叶子上又开出了一朵浅粉色的玫瑰。

“啪”,一串晶莹透亮的水珠从上面的树叶边缘滚落,正中如花的小蝴蝶,她身体一斜,一下坠入玫瑰丛下面的小水洼中。

我该伸手援助吗?还是袖手旁观,给它自己努力的机会?它柔弱的翅膀在水中无力的拍打着,微小的身躯不停的在小水洼里扭动,楚楚动人。我默默地看着它,相信它的努力,终会得到回报。

它不停地扇动它柔弱的翅膀,终于,它抓住了一根小草的碎叶,顺势一点一点慢慢爬到一株小野花上,它缓缓竖起湿淋淋的翅膀,任由轻风把它吹干。我不禁一阵轻松,为它坚强的脱离困境而欣慰。

它轻轻地扇动它的翅膀,翅膀上美丽的花纹和斑点在太阳的照射下,发出美丽的光芒。翅膀上的银粉,有如珍珠的光辉。那绚丽多彩的翅膀,在阳光映照下好似极美的绸缎。

太阳出来了。轻风吹过,水洼下泛起阵阵涟漪。它轻轻扇动翅膀,离开了小花,随风飞起。它的尾翼长如丝带,随风飘动,优美潇洒极了。

它向高处飞去,飞入美丽的樱花中,与粉色的樱花,白色的樱花,融为一体。微风吹过,樱花树的花瓣随风飘扬,落在了地上,也落在了我的心田里。真不知是樱花如蝴蝶,还是蝴蝶如樱花。几分钟前,它落入小水洼中的那般痛苦,已被它抛在脑后。它已离开这里,去寻找属于它自己的幸福。

人也是一样,纵然弱小,却因顽强而伟大。

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篇10:海的精灵作文450字

全文共 447 字

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拥有一个超级流线形的身体,一个弯钩似的背鳍,加上一条强有力的尾巴,这就是大海中的精灵——海豚。

清晨的大海,微风吹拂着海面,带起细细的波纹。天边渐渐泛起红光,在海面上留下一抹可爱的红色,形成了海天一色的奇妙景象。突然,海面上开始有了动静,一群海豚出现了,它们前后跃出水面,又马上钻入水里,一瞬间,大海充满了活泼的气息。

在浪花中,在阳光下,它们纵着身子在大海中前行,相互嬉闹着,欢笑着发出吱吱的声音。浪花是它们最好的伙伴,有的像画波浪线似的一会上来,一会下去,跟波浪一起比赛;有的像火箭一样从水面直穿向天空,带着浪花一起呼啸而起,到最高点时,头往下一探,尾巴往上一扬,就又和浪花一起,一头欢快地钻进了海里。

当有船只经过,它们就像发现了新玩具一样马上快乐的凑过来,聚集到船的周围,跟船一起前行。海水是那么清澈,海豚带着阳光下的光影快速的闪过,时隐时现,仿佛是在跟我们比赛一样。当它们超越你时,更不时调皮的跳出水面,就像在说:“快点,你都追不上我了。”这简直就是一群精灵在与我们开心的做着欢乐的游戏啊!

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篇11:以雪精灵为题的作文650字

全文共 676 字

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冬季的一天中午,十二点左右,天空中星星点点地飘起了小花,轻轻的,柔柔的,无声无息地落在了地上,很快就融化了。

不一会儿,雪花密集起来,像鹅毛、像柳絮、一团团,一簇簇,轻轻地落在地上。此时,屋顶上、树上、到处是雪白。就像刚弹好的棉被暖暖地盖在身上。雪花飘落的姿势十分可爱,有的是降落伞、有的是相互拥抱、还有的是开着小飞机下来的……小雪花有六个花瓣,全身洁白,每落下一片雪花,看上去就像地上开了一朵白色的小花。

下午上学,妈妈和我准备徒步去学校。刚出家门,迎面就感到空气是那样的新鲜,像是刚换完空气一样。走在路上,我仿佛听见小雪花们在互相争吵:咱们是谁先落在地上的?我先!一个小雪花说。这时一个个小雪花儿都七嘴八舌,争先恐后地说:我先,我先!…

雪花越来越大。我伸出双手,一朵朵美丽的小雪花跳到我的掌心,我轻声问:可爱的朋友,你们从哪儿来,这是要到哪里去呀?。

到了晚上,雪停了。周围一片雪白,哦!不对,不对!应该是周围都是雪白,看不到没雪的地方。第二天的清早,雪后的大地,银装素裹,到处披上银装,仿佛变成了童话般的世界。这天上午第四节课,老师让我们出去自由活动。同学们每个都兴高采烈地冲出教室来到操场。推雪人、打雪仗。有的同学跌倒了再爬起来,有的同学还故意地打一个滚儿,让雪花沾满全身。班里的男同学还发明了一种对付女生的招数,叫做‘天女散花’,他们抓起一把雪,打在我们女生身上,我们也毫不示弱,也用雪团进行还击。

我们在操场上跑啊,跳啊,玩的可得意忘形了!是我们的笑声给这寒冷的冬天带来的勃勃生机。

精灵,是你给我们带来了冬季的快乐!

[以雪精灵为题的作文650字

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篇12:我的老师像精灵的初二作文

全文共 745 字

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有人说:“好老师像妈妈”。有人说:“好老师是朋友。”而我心目中的好老师却像精灵。她带着点神秘,却又充满爱心;她有数不清的神奇想法,却又容易接近;她年龄虽然很大,却又怀揣着童心。

下雨的清晨,一切都显得混乱不堪,爸爸妈妈弄得锅碗瓢盆叮当作响,路人行色匆匆。我却像个大人般沉稳,不会过分担心。因为,精灵般的老师告诉我:“下雨、下雪、堵车时,不要担心迟到。注意安全最重要!”

教室是我最喜欢的地方,四十五个小朋友像一家人。虽然朋友之间也会有摩擦,甚至也会打架,但是我不会害怕。因为精灵般的老师有一种魔力,可以让调皮的小朋友安静下来,并会告诉我们怎样处理矛盾。事情过后,大家仍然是一家人,不会再有争吵。四十五个人生活在一起,环境很重要。虽然我们没有固定的值日生,但我们教室的地面总是干干净净,空气总是流动而又清新。每个人都注意维护环境卫生,争先恐后地捡纸、擦桌椅。因为精灵般的老师在我们刚上学时,就帮助我们养成了爱护环境的好习惯。

上课是件有趣的事情,虽然有时学的东西有点难,但是我不会畏惧。因为精灵般的老师会安排有趣的活动,会给我指导。虽然有时我可能要想一会儿,但我知道她会等我,一起向前。我的小盒子里装满了彩色的奖券,那是精灵般的老师对我的夸奖。课后我总会有很多的时间玩耍、看书,因为精灵般的老师布置的作业很少。很神奇的是,当我做完作业,那些学过的东西就清清楚楚地印在脑子里了,所以我们班的成绩总是非常优秀。

运动会上,大家都很兴奋。排队列,做表演,努力地跑,认真地演。有赢也有输,但我们都很开心,因为精灵般的老师会看到我们的努力,并告诉我们“三班孩子的精气神儿最可贵!”

精灵般的老师可不是我的幻想,她就是我们四十五个人都爱着的张艳萍老师!她带给我们的一切,我们永远不会忘记!

[我的老师像精灵的初二作文

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篇13:可爱的“小精灵”作文500字

全文共 533 字

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姑姑家有一只小花猫,它叫“小精灵”。

小精灵浑身长着黑白相间的绒毛;一双又大又圆的眼睛像两颗晶亮的宝石,在夜晚就像两颗绿宝石,闪闪发光;美丽的尾巴,像是套了许多漂亮的黑白的圈子;洁白的牙齿非常锋利,嚼骨头的时候发出清脆的声音;小精灵还有一把“尺子”,它就是胡须,它可是用来测量老鼠洞穴的好工具呢!

小精灵十分淘气。一会儿玩鸡毛,一会儿线团,真让人受不了。而且一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是小精灵摔疼了也不哭,会立刻站起来再玩。虽然它把家里弄得一团糟,但是你见了绝不会责打它。它是那么生气勃勃,天真可爱

小精灵吃饭时也不安分。有时把头伸进饭碗里,把饭碗推得晃来晃去,饭也倒了出来;有时我给它一块骨头,它兴奋地跑过,衔起骨头,把它丢进汤碗里,害得碗里的汤四处乱溅,真令人操心!

小精灵嬉戏时就更淘气了!它总是要去田里嬉戏,每次在田里有湿泥的地方打滚,回来全身沾满了泥,这使我不胜其烦了。可是这有什么办法呢?我又不能约束小精灵的自由,所以每次小精灵嬉戏回来后,我必须给它洗澡不可。

虽然小精灵嬉戏时非常调皮,但是休息时却十分安静。它会找个暖和舒适的地方,成天睡大觉,一声也不出。看着它的样子,我不禁在心里说:“真是一只性格古怪的猫呀!”

姑姑家的小精灵可真淘气可爱呀,我喜爱它!

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篇14:我的妈妈是精灵读后感800字

全文共 880 字

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“亲情是世界上最动听的乐章,感情是世界上最黏的胶水。”这是读完《我的妈妈精灵》后,我最深刻的感受。

这本书主要讲述了主人公陈淼淼在一次恶作剧中将妈妈的可口可乐中放了一点黄酒,结果酿成了大祸,使妈妈现了原形——精灵。陈淼淼又是惊慌,又是恐惧,提心吊胆,但她还是接受了妈妈是精灵的事实。可这时,她的爸爸却提出要离婚。因为陈淼淼不知道爸爸妈妈早就在她出生的那天就有了约定:如果陈淼淼知道了妈妈的秘密,他们就离婚。

为拯救这个家,陈淼淼做出了许多努力,她装病,吸烟,穿奇怪的衣服甚至夜不归宿。一切的一切,都是那么的天真,幼稚,却又是那么用心良苦。可爸爸却因为不离婚而变得很累很痛苦,成为了一个“又老又苦”的人,就在陈淼淼因为心疼爸爸而矛盾痛苦的时候。一天晚上,她又发现了另一个秘密,妈妈夜晚会进入储藏室里,原来,当妈妈能量不足时,就要喝最凉的血——青蛙血,才能恢复人形。至此,她才知道与精灵妈妈的分别是不可改变了。最终妈妈走了,去了精灵国,但是她没有带走来自人间的任何礼物。陈淼淼为了不让妈妈伤心的走,只能极力控制着自己,不让泪水流出眼眶。

读了这本书;我有很多感想,陈淼淼的爸爸一直非常严厉,让孩子感到恐惧,他甚至还提出离婚。但是,都说母爱是无私的,父爱是默默无闻的,仔细读读,这位父亲是多么爱自己的孩子啊!在孩子不知道妈妈是精灵之前,他一直忍受着,睡了九年的沙发,保守了九年的秘密。为孩子的学业着想,更不想因为这件事让孩子难过。当孩子害怕时,他及时出现,护着孩子,与她解释。“别怕呀,你是我的孩子,我会保护你的”一句话,足以证明那藏在心底的最真挚的父爱和温情。

这本书虽然情节虚幻,但是父母对儿女永恒的爱,令我感动万分。特别是那最后离别的画面,令我不能忘怀:妈妈在月光下一点点变蓝,她脸上开始被一种淡蓝色的雾气所笼罩,我看不清,我叫:“妈!妈!”看到这里,我的心仿佛被撕裂般的痛,泪水止不住地往下流,像断了线的珠子,心情久久不能平静。

看到陈淼淼,我想到了自己。我好幸福,我有美满幸福的家庭,老爸老妈对我的爱是这世上最动听的乐章,更是这世界上最黏的胶水,我一定会恒久珍惜。

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篇15:小精灵来到我们教室

全文共 475 字

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施泽林

一个风和日丽、阳光明媚的上午,一位美丽的花朵精灵飞到了我们没有植物的教室里。她有一张像玫瑰花一样红的小脸蛋,头上戴着一朵七色花,身穿一条草编的长裙,翅膀是用两片火红的枫叶做的。

同学们请求花朵精灵让教室里长满植物。花朵精灵爽快地答应了同学们的请求。她跳起优美的舞蹈,从讲台飞到了图书角,又从图书角飞到了卫生角,她飞过教室里每一个角落,嘴里念念有词:“花儿呀花儿,快快开放吧!”凡是花朵精灵经过的地方都开出了五颜六色的花朵。看到教室里的变化,同学们有的长大嘴巴,瞪大眼睛,眼珠都快掉下来了;有的开心地大喊;还有的上前去摸一摸花朵,想看看这是真的花还是假的花。

花朵精灵又看了看教室,觉得教室里没有小草和树木。就缓缓地拿出魔法棒,口中念到:“小草呀小草,快快长大吧!树木呀树木,快快长高吧!”说完花朵精灵挥动着魔法棒转了一个圈。教室里就长满了小草和树木。

教室变美了,连空气都清新起来,同学们开心极了。我们请求花朵精灵住在我们的教室里,花朵精灵摇了摇头说:“我还要去其它没有植物的教室,让他们的教室里也长满植物,让更多的小朋友可以再花园般的教室里学习。”

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篇16:我家的小精灵乌龟小学作文

全文共 435 字

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我家养了一只小乌龟,它背着硬硬的背壳,就像穿了一副铠甲,时而悠闲地在玻璃缸里爬来爬去;时而不慌不忙地伸出头颈,张望着外面陌生的世界。

自从它来到了我们家,真给我带来了许多的乐趣,我们把它当作家庭里的一份子关心它,称它为家里的小精灵。还记得刚开始养它的时候,我还不知道它喜欢吃什么东西,我拿来新鲜的蔬菜给它吃,可它看都不看,一点儿也不领我的情。于是,我又试着给它吃米饭,它也不吃。这下,可把我难住了,不吃东西怎么行呢?我心急如焚,担心它的身体会越来越虚弱。

妈妈从我着急的神态中知道了什么,她告诉我:“乌龟吃小鱼。”于是我兴冲冲地到菜场买回小鱼给它吃。我刚把鱼放进去,小家伙顿时来了精神,乌龟吃小鱼的动作可有趣了,只见它先伸出头,东瞧瞧、西望望,观察了一下周围的情况,然后猛地一口把鱼叼进了嘴里,津津有味地吃了起来。一会儿的功夫,鱼缸里没有了小鱼的影子,它则来来回回地爬着,探着头,似乎要表达对我给它这顿美食的谢意。

这个小机灵鬼,怎能叫我们不喜欢呢?

[我家的小精灵乌龟小学作文

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篇17:精灵故事

全文共 440 字

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沈小沫

有一天,教室里忽然飞进来一个小精灵。她有一头棕色的卷发,一双大大的眼睛,穿着粉红色的裙子,漂亮又可爱。我吃惊地问:“你,你是谁?”小精灵笑着回答:“别害怕,我是文明小精灵,来创造文明的。”我疑感地看着小精灵:班上是有不文明的现象,你这小不点能有什么本事?我还没来得及问,小精灵一眨眼就消失了。

课间休息,小明追着小刚在打闹,小明正向小刚挥拳头时,小精灵出现了。她用手轻轻地拍了下小明的胳膊,小明的拳头立刻松了,居然拉着小刚去跳绳了。小刚纳闷的想:平时小明总是欺负我,今天怎么变那么友好啦。

”咳咳咳!”小红刚要随地吐痰,小精灵向小红挥了挥魔法棒,小红立即从口袋里拿出纸巾,把痰吐到了纸巾上,扔进了垃圾桶里。

上课了,有同学在交头接耳,小精灵念起了咒语,教室里顿时变得鸦雀无声,同学们都在认真听课,老师表扬我们课堂纪律有进步。这一切让我觉得不可思议,正当我发呆时,小精灵飞到了我的眼前,扬着眉梢说:“我是不是真的有魔法啊!”我点点头佩服地说:“我相信,你真的是有魔法的文明小精灵。”

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篇18:可爱的小精灵龙虾作文450字

全文共 444 字

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今天,我零距离地和龙虾来了个亲密接触。

龙虾长得威风凛凛,神气十足。它全身的壳是暗红色,坚硬无比。龙虾的大螯上布满了红色的小刺,顶端的大钳子是锯齿形的,就像一把锋利无比的剪刀,尖尖的角还向里弯曲了一点点,看起来挺吓人的。可别小看了龙虾的大螯,它可是保护龙虾的武器,只要它遇到危险时它就会用大螯去夹这个东西。

龙虾有一对又长又细的胡须,不停地左右摇摆着,活像台上的一名武将。龙虾的眼睛圆溜溜的,黑的发亮,如果你用手碰一下,它的背一拱一拱的,就像一位驼背的老公公。它的尾巴一共五片,打开时就像一把折扇,又像几片红颜色的花瓣。这尾巴很重要,遇到强敌时,它就尾巴一撅,迅速向后,逃之夭夭了。

我想和龙虾玩玩,便把它放在水盘中,它往上一跳,好家伙!弄得我满身是水,妈妈帮我抓到了桌子上,我用铅笔去跟它玩,它便用大螯去夹住了铅笔,我把它甩呀甩呀,终于把它甩下来了,它在桌子上吐泡泡,好像很生气,我便继续逗它,妈妈说:“你再玩,晚上就没得吃了。”我只好放下了手中的东西。

我喜欢吃龙虾,但我更喜欢活生生的龙虾。

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篇19:蓝精灵之寻找神秘村观后感

全文共 757 字

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有幸观看了《蓝精灵寻找神秘村》这部电影,电影中的蓝精灵们齐心协力、团结一致,打败了十恶不赦的格格巫。

剧情一开始,就出现了蓝精灵村和活泼的蓝精灵们,其中有一个叫蓝妹妹的蓝精灵,大家都认为它是村里最漂亮的蓝精灵。其实,蓝妹妹并不是真的蓝精灵,它是格格巫用一团泥做出来的,格格巫让它去蓝精灵村帮它抓其他蓝精灵的。有一次蓝妹妹跟聪聪、笨笨、健健去森林里玩,蓝妹妹用树叶做成雨伞,在天上飘来飘去,被风吹走了,聪聪说:“千万不能飘到禁忌森林里!”禁忌森林勾起了蓝妹妹的好奇心,于是它决定冒险,要去探个究竟。正当它出门时,被健健三人发现了,健健他们想跟着蓝妹妹一起去,蓝妹妹同意了,健健就说:“我们是精灵四人组,要团结!”于是四人就这样踏上了旅程。在这段旅程中,它们与格格巫斗智斗勇,终究敌不过狡猾的格格巫,最终所有的蓝精灵都被格格巫捉住。此时,泥巴做的蓝妹妹用她的智慧打败了格格巫,救出了所有蓝精灵。

看完这部电影我感受到:遇到困难不能轻易地退缩,应该知难而上,因为团结就是力量,只要团结一致,齐心协力,任何困难都会被打败。在学校里,每次到我们组值日,组长都说:“分工,各做各的,做完自己的那份就可以回家。”我们组共6个人,每次都是我完成得最快。就这样过了一个多月,有一次我们组在值日时个个都抢先回家,没人拖地,没人倒垃圾。这回可好了,被班主任黄老师发现了,查明原因后黄老师语重心长地对我们说:“你们现在是一个小组,一个整体,不能搞个人行为,要以整体为主。不仅值日如此,学习小组也如此,要互相帮助,互相合作。”我们都点点头,并接受了再次做值日的惩罚。如今,每次我们组值日都一起扫地、拖地、摆好课桌椅等,大家完成了值日任务,才一起离开教室。其实生活就是这样,众人拾柴火焰高,困难并不可怕,只要团结在一起,就没有什么事是做不到的。

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篇20:我的精灵老弟作文600字

全文共 625 字

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如果早晨起床后听见了一阵喵喵的声音,那百分之百又是我的老弟在撒娇了。

老弟名叫哲宇,他今年四岁了,一头的短发,两只大眼睛,嘴角边有颗痣,长得机灵可爱。

每个星期三,妈妈都送饭菜到学校给我和同学们吃。有一次,妈妈带上了弟弟。弟弟穿着新衣服新鞋子,墨绿色连帽的上衣,深蓝色的汽车鞋子,看上去又精神又帅气。弟弟一见到我,就炫耀:“你瞧,我的新鞋子,多酷!”他那小脸上露出喜悦的笑容,我真是服了他了。吃饭时,他故意踩了我的同学小庞的脚。小庞“哎哟”一声,把头往桌底下看。他把脚抖来抖去,好像在说,是我的新鞋子踩的你看到小庞没理他,他又踩了一脚。哎,真丢人。吃完饭后,他把脚抬得老高,都高过了饭桌了。同学们都故意问:“小弟弟,你怎么啦?”他呵呵地直乐,把鞋子摇来摇去,仿佛在说:“酷,是不需要语言的!”

弟弟很聪明。有一个周末,弟弟不知从哪里翻出了我一年级时的口算,他兴奋地跑来问:“姐姐,这是什么?”“这是我的作业本。”我说着,翻开本子,教他:“这是1,这是2……”不到一会儿,他已经认识了一至二十的数了。我又教他:“一加一等于二,那一加二等于几呢?”“等于3!”他忽然一下子就答出来了。等我考到12加5时,他竟然也知道等于17。天哪,真的太聪明了!会举一反三。爸妈得有多好的基因,才有这么聪明的老弟呀!当然,老弟聪明不仅仅是天生的,他爱问问题,爱观察,爱思考,爱看书,所以才那么聪明。

这就是我的老弟,天真可爱,喜欢炫耀,聪明伶俐,热爱学习。谁见了他,会不喜欢呢?

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