写教师节的歌【合集20篇】

老师是美的耕耘者，是美的播种者，是他教会了我们一个又一个做人的道理，还有许多我们未知的东西。

我的老师唐老师是一个经验丰富的人，无论是教学，还是教育，她都头头是道，别出心裁!

她的嘴巴说出的话十分经练，在课堂上，她总是能够牢牢抓住时间不让一分一秒浪费，我们两三句话，她用两三个词语就可以概括出来，渐渐的，我们也学会了这种方法，概括全文时，抓住两三句关键句拼在一起，就变成了中心思想。

记得前不久我们班中的懒惰份子比较多，唐老师说每周三篇日记，必须打到论坛上，可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对这个问题，唐老师强压住自己的怒火，平心静气的，利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问题，唐老师已经讲过很多次了，即使压住了怒火，也不免有些失望：“在我们班中，有一小部分都是组长可真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作业写得很晚，又要阅读，没时间打，时间就像海绵，挤挤总是有的，现在这打作文是对自己负责任，只有自己打上去，别人给你建议了，你才能将自己的作文完善。”唐老师在这节早读课中，送我们一句话，“当天事当天毕”，经过这节课大众的同学越来越多，看来唐老师说的这句话真的很对。

唐老师的教学也十分出色。有一段时间，每当中午同学们就会窜上窜下，一会儿拿数学来做，一会儿拿英语来做，一会儿又拿语文来做，结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法，每天制定目标，这样不管做什么事情都是有目的性的去做，而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了。

当然，唐老师做的还不止这些：给我们读励志故事，带我们去干河徒步，给我们分享柚子，自己花钱为我们买书……每一件事，我都忘不了，这一位用心良苦，循循善诱的老师，我铭记在心!

秋风送爽，丹桂飘香，在书声朗朗地校园里，我们又迎来了一年一度的教师节。今天，是老师们的节日，我们学生也为此狂欢。

从外面远远地看校门口，你就会发现有少先队员代表全体学生给老师送鲜花，她们以最灿烂的笑容，最真诚的目光，最美好的心灵，递给老师一枝花，一句“老师好”，一抹微笑。

教室里的学生再也按捺不住了，纷纷从座位上走出去了。瞧！我们学校里的小卖部，附近的一些鲜花店……里面都挤满了人。老师来上课时，我们就开始了“送花行动”，不约而同地挤上去给老师献花。不一会儿，老师都快拿不下了。但我觉得最好的礼物应该是认真完成作业，上课认真听讲等等，这样老师的脸上才能有笑容。

今天是老师们最开心的一天，也是我们最开心的一天。

秋季的早晨，带有丝丝凉意的薄雾笼罩在漂亮的校园上空。一步入大家的校园，浓郁的花香沁人心脾。来到教室一个熟知的身影正在忙碌，每当这个时候我一直不由自主地喃喃自语：老师，您辛苦了!

教师的光芒，不只体目前他职业本身，也会体目前他们日常。在我心里您就是如此的人，您为了学生所做的已远远超越了一个教师的职责。老师我知晓您为大家做的太多太多了，千言万语都不足以表达我对您的感激之情。

在这短暂的三年里，您为大家操碎了心。天天早晨您一直面带微笑地给大家上课，尽管调皮的大家一直让您生气，但是您还是那样有耐心;每当大家同学之间发生矛盾后，您一直平易近人地教会大家;天天放学等大家都走了，您才拖着疲惫的身躯往家走。您是一个多么尽责的老师呀!在大家心里您是全世界最好的老师。老师我还有非常多话想和您说，这几百字是说不完的，但是老师我想和您说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师您辛苦了!

金色的阳光，丰收的九月，在这金色的季节里，我们又迎来了新的一个学期。一直以来，在我心中最美的人，就是我们的班主任——孙老师。

孙老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她有一头乌黑亮丽的齐肩长发，一双大大的眼睛非常有神，高高的鼻梁上架着一副橙黑相间的眼镜。我们班里的同学谈起她来，有着说不完的话题。

孙老师从不喜欢拖拉作业。当天的作业，他都要当天批改完。每当我们上作文课时，孙老师都要求我们当堂完成。瞧，老师刚吃完午饭，没顾得上休息又坐在教室里马不停蹄地修改我们的作文草稿了。只见她左手拿着作文草稿本，右手拿着红笔，在本子上边看边打上记号。我们哪里写得好，她就在哪画上着重号;哪里有错别字，她就给你勾出来;哪里写得语句不通，她就改你修改一下;哪里条理不清，她就用直线给你画出来打上问号，提醒你修改……批改到好的语句或片段，孙老师还会认真地给我们念一下，让我们在写作中相互学习，共同进步。一遍、两遍、三遍，有的同学甚至要改改五六遍，孙老师都会不厌其烦地跟我们共同修改着我们的作文。批改这些作文草稿，是多么大的工作量啊!孙老师有时候还要把这些本子带回家挑灯夜战，直到把作文草稿都批改满意，才让我们誊到作文本上。

一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛，好似一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我们的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌!

“寂静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮...”每当我想起这首歌,敬爱老师的心马上沸腾起来。一年级的时候,我对老师的印象,只是学习中的一个过客而已。可是,当我上了5年的小学,老师对我的悉心照顾,亲切教导,总是让我难忘。

今年,又迎来的教师节,今年,我该送些什么礼物呢?是鲜花,是假花还是一张贺卡,还是一片祝福...相信同学们想的都是这些,去年教师节,走进校园,我看见同学们都是千篇一律的拿一些假花来送给老师。假如,你过生日,别人拿的礼物你一下就能猜到,你是不是有点失望?太没有创意了!今年,是我最后一次再为我的小学老师过教师节。所以,我想为老师准备一件特别的礼物,这件礼物,一定会让老师非常开心,你们猜?是什么?---做一个全新的自我。改掉粗心的毛病。数学课上,因为粗心,少写了一个小数点,结果扩大了一百倍。语文课上,因为读错了一个字,使这个句子的意思完全变了。

所以,我要做一个全新的自我,做一个让老师骄傲的`学生,做一个让父母放心的孩子。做一个对得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

想必稍微关注体育的人都喜欢那位，带领队员拿下多个冠军的胖子刘国梁吧。今天提起他，不为别的，只因为他的严厉与慈爱。我的老师亦是如此。

在我训练的时候，我的老师对我的每一个动作都有极为严格的要求，有时为了一个基础动作，会花费很多时间反复练习，因为在训练时对我的严格要求，甚至可以说，对我做的每一个动作的苛刻要求，以至于在他叫我名字时，我会立即反思自己做的每一个动作是否出现错误，成了一种本能反应。不过，在严厉的背后，也往往藏着关爱。就比如说，在训练结束后，他会时常询问我们是否有不舒服的地方，受伤人员恢复训练时，也会特别关心。他不是不爱笑，只是在训练时很严肃，像一位严父。训练结束后，他又像慈父一样关心我们，有时又和我们打成一片，他对我们来说是一位非常棒的老师。

九月十日是老师们的幸福日，因为这一天是教师节。这一天，老师们都很温柔，也很漂亮。

我来到了学校，一进教室，我就看到了老师正站在讲台上喜滋滋地收礼物呢！我看了一眼桌上的礼物，有花、水杯、毛巾、包包……咦！怎么有包包，难道是老师自己买的吗？算了，不管了，先交作业吧。

下课了，老师拿着“奖品”去了办公室，突然，我的目光从老师身上移开，转到了一个女同学身上，她叫高凡珂，她手上有一个小包包，原来，那个包包是高凡珂送的呀，她可真大方！

上数学课时，老师迟来了几分钟，可真是的，盼她来的时候不来，可老师一进教室，同学们就起身上讲台。

“停下！”一阵女高音把同学们和空气凝固了。“我明白你们的意思，不过你们都四年级了，要言归正传，听见没有？”老师的训话又来了，全班同学晕倒。（过个教师节还不开心吗？）

下午上体育课时，体育老师说：“今天是教师节，你们也不表达表达。”“老师，教师节快乐。”同学们异口同声地说。我想：“老师，你可真会开门见山。”

我们班的班长不知从哪里得到消息，说六年级五班给老师们办了一个派对，班长也想给老师办一个派对，刚说完，就去老师那申请。

失望的是——老师不同意，因为在我们教室的前方是教务处。

这个教师节，我们过得很快乐，但美中不足的是没有给老师开派对。

一年一度的教师节又到了，这是我步入小学的第x个教师节。我既高兴又紧张，不知道给老师准备什么礼物好。

思来想去，我还是觉得自己动手的礼物更有意义。别无他长，手工与画画略懂一二。于是我决定给老师做一张贺卡，我想，老师一定会喜欢的。万物具备，我一会儿画画，一会儿剪纸，一会儿涂色，忙活了半天，一张精美的卡片终于大功告成。

我早早地起床，早早地吃好早餐，又早早地来到了教室。老师终于来了，全班同学争先恐后地送出了自己的礼物。有鲜花，有字画，还有巧克力……当收到我的贺卡时，老师满意的点点头，直夸我心灵手巧。

老师放下礼物，语重心长地对我们说：“你们的礼物老师都很喜欢，但我最希望的就是你们能好好学习，好好做人，为社会的发展做贡献。”听了老师的话，我感慨万千，立志努力学习，做一个像老师一样对社会有用的人。

敬爱的教师：您好!

是啊我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

记得6年前，爸爸牵着我的手把我送进了这个新的而又美丽的母校。第一个迎接我的是您——韩教师。您是那么的和蔼可亲，使我渐渐地喜欢上了您，喜欢上了这个母校。当您把我领进教室，领进知识的大门。让我们在知识的海洋中遨游时，我最终体会到爸爸妈妈所说的知识事多么宝贵。

您教导我们应当怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学十分淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，

有人说教师像蜡烛;有人说教师像工程师;有人说教师像春蚕;有人说……而我却觉得教师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话写得多好啊!透过这首诗我能够发现教师为了我们的未来正在努力的备课哪怕自我累点苦点也在所不惜。

教师节又到了，眼看我也即将告别小学时光。在这特殊的日子里，心里实在有太多的话对刘老师说。讲台上，留下您为我们释疑解惑辛劳的身影;课堂外，遍布您对我们呵护的话语。我们由稚嫩的儿童长成为少年儿童，都离不开您对我们的心血和汗水。

刘老师和妈妈一般年纪，我在心里总把她当成老师妈妈。老师妈妈和蔼可亲，脸上始终洋溢着迷人的微笑。记得一年级的时候，老师妈妈将我评为“三好学生”，这对于刚刚上学的我，是一种莫大的鼓励和自信!同学们都对我投来羡慕的目光，我非常地自豪和骄傲。我如今成绩的取得，都与您当初的鼓励是密不可分的。

不过老师妈妈也有严厉的一面，有一次大队委值日，妈妈看那天下雨，就叫我不去值日了，结果被刘老师发现了，刘老师当着全班同学的面狠狠的批评了我，我当时很不解。后来想想，我作为大队委，应该做同学们的好榜样，如果大队委都不能做好自己份内的工作，那怎么做同学们的好榜样呢?

老师妈妈，您如暗夜的明灯指点我前进的方向。在这特殊的日子里，我只想大声地对您说：“刘老师，您辛苦了!”

敬爱的老师：

您好!

时光飞逝，转眼间我们升入了5年级，在这硕果累累的金秋时节，我们踏着醉人的花香，迎来了第_个教师节。

当无知的我们走进实验小学的大门，我们看见了您慈祥的面孔。是您领我们学会了加，减，乘，除。也是您领我们走进知识的大门，把知识宝库的金钥匙交到我们手中，让我们去努力，去发现，去探索;也许在什么时候，我们幼稚的话语可能伤害过您，可是您仍把我们当做您的

一个个调皮的孩子。

没有阳光就没有花朵，而没有教师哪会有诗人，文学家，作家，哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!

多少次，我们看见您在认真的批改作业，您在细细凝视，一行行，一页页。在您没看完前您不肯离去。因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶。这时当我们看见您，我们多想递上一杯清凉的茶，说一句：老师，您辛苦了!有人说，老师是园丁，培育除一代又一代的人才，我觉得这话没错，您就是园丁，我们是春天里

的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累，您始终精神饱满的出现在我们面前，为我们讲授知识。您为我们的成长付出了多少心血，牺牲了多少个良宵啊。您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样，也不会忘记您————我们的启蒙恩师。

写到这，我们要对您说一句，老师，您是我们心中永远的天使!

老师，我们在这里祝福您：节日快乐，身体健康，永远年轻，桃李满天下!

此致

尊敬的刘老师：

您好!

您还记得吗?一次,您说要默写英语单词，一开始,我举手了,可您先叫A组同学。我一听单词太难了，就放弃了。轮到我们 C 组了，我和方怡人都没有举手。您用鼓励的目光看着我们，好像在说：“刚才举手了，现在怎么不举了?”接着您说：“给你们10秒钟思考的时间。”我和方怡人犹豫了一下，最终还是决定上去。

我们走上讲台，您读单词，我们默写，可我们默写得不尽人意——有的单词记错了，有的单词根本不会，看着自己默写的单词，我们垂头丧气地走下讲台。您看着我们对全班同学说：“虽然她们今天默写得不理想，但她们有勇气走上讲台就是一种胜利，让我们为她们鼓掌吧!”话音一落，班里立刻响起了掌声，那一刻，我好想哭，但是我没有哭，我在心里对自己说：“要坚强，不能哭，下一次一定要默写正确，拿到奖品，为我们组争光!”

在人生旅途上，是您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。刘老师，您就是滋润我心田的春雨，我将永远的感谢您!刘老师，您辛苦了!

祝您在新的一年里身体健康，心想事成!万事如意!

亲爱的李老师：

您好！过几天就是您的节日——教师节了，对于知识，我们首先第一个想到的就是老师，“三人行，必有我师。”老师是我们学生的知识传播者，老师教会了我们识字、礼貌、知识等等，所以想到感恩，我最想感恩的就是老师。

记得三年级下学期的一次作业上，您看到我那天的作业写的非常干净工整，字迹优美，作业完成的非常漂亮，您在课堂上当众表扬了我，我特别开心。课后我也深深的总结了一下，老师您每天批改那么多学生的作业，那么的累，当您看到有的学生写的作业字迹潦草，乱涂乱改的时候肯定也会影响心情。因为本来批改那么多作业已经工作量够大了，看到这样的作业的时候肯定心情不好，所以以后我要每天都要把作业写好，写工整，写优美，让您看到我的作业的时候有一个好心情，让您批改我的作业的时候是一种享受的过程，所以我不能辜负老师对我的期望，我要感谢您，我要给您一个好心情，我会从身边的点滴小事做起，做一个三好学生，让您为有这样一个学生而自豪。

老师，您辛苦了，同时在这教师节到来之际，我祝您节日快乐，万事如意！

教师节，我给范老师写贺卡。贺卡上有花朵，有小草，有树……我在花朵旁边写上“感恩老师”。这一刻，我眼前仿佛又出现了范老师那张慈祥的脸，嘴角挂着微笑。

二年级刚开始接触作文的时候，妈妈对我的作文总是各种不满意，可她也不知道怎么教我，于是只得给范老师打微信视频，请教范老师。范老师很忙，在学校里要备课上课，在家要照看孩子，可她无论多么忙多么累，都会在微信视频里给我重新讲解作文的要点。在视频中，我清晰地看见范老师的脸上有疲惫的神色，可她还是耐心地帮我分析思路。我十分感动。

总是微信视频沟通显得太麻烦了，有时还会黑屏，范老师就想着换一种方式，每次我写作遇到困难时，她就会要求我到她的办公室里改作文。放学后的校园十分寂静，办公室里鸦雀无声。范老师在备课，我安静地改作文，每当遇到难题时，就可以随时请教她。范老师的办公桌上堆着许多作业本，她要做的事情太多太多了。可我一旦有问题要问，她就会停下耐心地教我写作文，耐心地跟我说话。“先把要写的事情从头到尾想一遍，做到心中有数……”简单的几句话，就如同一把钥匙，打开了我写作文的大门。

渐渐的，范老师发现我的作文写得杂乱的原因，竟然是因为我看了很多杂书。什么童话故事书，历史书，漫画书，科技书……稍微有趣点的书，我都会去看。虽然说“开卷有益”，可是我看的书太多太杂，作文的思路就容易乱。为了让我的作文能够做到思路清晰，范老师在期末休业式典礼之后，送我一套世界名著，对我说：“童话类的书你看了不少了，尝试着看看这套书吧，希望你喜欢。”自从有了这一套新书，我就一头扎进名著的海洋，学习了很多知识，作文水平也慢慢地提升了。

感恩范老师。感谢范老师对我付出了那么多，每当我提起笔写作文，我的耳朵边仿佛传来了范老师的说话声，我的心里就感到非常温暖。

秋天的早晨，带有丝丝凉意的薄雾笼罩在美丽的校园上空。一步入我们的校园，浓郁的花香沁人心脾。来到教室一个熟悉的身影正在忙碌，每当这时我总是情不自禁地喃喃自语：老师，您辛苦了!

教师的光芒，不仅仅体现在他职业本身，也会体现在他们生活中。在我心里您就是这样的人，您为了学生所做的已远远超过了一个教师的职责。老师我知道您为我们做的太多太多了，千言万语都不足以表达我对您的感激之情。

在这短暂的三年里，您为我们操碎了心。每天早晨您总是面带微笑地给我们上课，尽管调皮的我们总是让您生气，但是您还是那么有耐心;每当我们同学之间发生矛盾后，您总是和蔼可亲地教导我们;每天放学等我们都走了，您才拖着疲惫的身躯往家走。您是一个多么尽责的老师呀!在我们心里您是全世界最好的老师。老师我还有很多话想和您说，这几百字是说不完的，但是老师我想和您说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师您辛苦了!

在这个秋雨潇潇的时刻，我们迎来了一个幸福，温馨而又激动的节日，在这个节日里，您累了，由我们为您擦汗;渴了，由我们给您端水，因为今天是您的节日：教师节!

一大早，我们早早地就来到学校，个个手捧着礼物，满怀激动的心情，迈着矫健的步伐，来到班级，静静地等待着老师的到来。

过了一会，夏老师满脸微笑着走进了教室，突然，全班同学蜂拥而至，一起冲向夏老师的面前，把鲜花、巧克力、贺卡等礼物送给夏老师，班顿时沸腾了起来。庄老师随后也赶到了，同样也收到了一大堆的礼物。

时间过得真快，转眼间就到了中午，老师给我们每人发了一块巧克力，只见它像一个棕色的小圆球，在灯光下，闪着耀眼的光泽，我情不自禁地留下了口水，一口咬了上去，松软美味，让我回味无穷。

最后，我衷心祝愿，天下所有的老师，教师节快乐!

最近，在学校的组织下我进行了一系列师德师风的学习，如学习“十条禁令”，学习《教师法》，学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。印象尤为深刻的是“十条禁令”，其内容如下：

1.严禁发表和传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。

2.严禁组织、参与校内外有偿补课、有偿办班、有偿托管、有偿招生。

3.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。

4.严禁收受、索要或者变相索要家长或学生的钱物。

5.严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生。

6.严禁随意调课、停课、缺课(岗)及无计划、无教案上课。

7.严禁工作时间炒股、经商、玩游戏、聊天及在课堂上接打电话、收发信息、接待客人。

8.严禁在招生、考试、考核评价、评先评优、职称评审、教育科研及学生资助、后勤管理等工作中弄虚作假、营私舞弊。

9.严禁组织、参与封建迷信、邪教及“黄赌毒”活动。

10.严禁在工作日中午及有教育教学任务时饮酒，不得在校园内抽烟。

“十条禁令”列出了一名人民教师绝对不能做的十大类事情，有些关乎政治，有些关乎教育教学，有些关乎工作纪律，有些关乎个人道德。

作为一名教师，“十条禁令”中的每一条内容我都举双手赞同，特别是其中的第5条“严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生”，这不仅有违师德，也是违法的行为，更重要的是，这是对学生人格与尊严的极大冒犯，要不得。老师是人，学生也是人，大家是平等的，老师有什么资格与权利去骂学生、打学生、侮辱学生。

只是，如果一个学生课堂上不遵守纪律、捣乱，当堂老师究竟该怎么处理呢?第一步做什么?第二步做什么?第三步做什么?如果要求老师及时制止，是用嘴巴制止，还是用手势制止?要是用嘴巴制止，哪些话可以说，哪些词不能用，有哪些用语可以选择使用?要是用手势制止，哪些手势既有效又不会让学生觉得受到了侮辱与冒犯?如果老师制止了，学生不听，该怎么办?是交由政教处，还是直接请家长?交由政教处，政教处必须在几分钟之内采取措施?请家长，家长要在几分钟内赶到学校?如果家长不来，又该怎么办?

要是有这样一本《教师操作指南》该多好啊!

可惜的是，无论是“十条禁令”还是《教师法》都没有言及，都只是原则性地说什么可以做、什么不可以做，至于具体该怎么操作全凭教师个人的临场发挥。

“原则”再好，其落实也要靠一条一款一步的操作细则;否则，也只是流于形式。

学生是体罚的受害者，但没有一本《教师操作指南》，从某种程度上讲，实施体罚的教师也是受害者。只能采取暴力手段才能管住学生，这样的老师很无助，很无能，也很可怜。

非常期待这样的操作指南能够出世。

我盼星星，盼月亮，终于盼来了教师节。

这天，我走就校园，看见许多同学得手上都拿着一束束鲜花。到了教室，我赶紧把手上得一枝花送给了老师，并加上了一句祝福语：“老师节日快乐！”老师给了我一个甜甜得微笑。

下午，我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕，大家感到很意外。原来这是老师买来得和我们一起庆祝节日得。过了一会儿，邵老师和梅老师开始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样得？蛋糕拆开了。“啊，好漂亮得蛋糕。”

梅老师手上得是紫色得蛋糕，邵老师手上得是黄色得蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好，分到我们得手中，大家津津有味地吃着蛋糕，有得吃完得时候把盘子添得一点也不剩，有得却舍不得吃掉。

下课了，大家异口同声地对老师说：“教师节快乐！”

在学校四年级的一个班里，有一位小姑娘.这一天，小姑娘和同学们在教室门前玩，她们一边跑，一边跳，玩得可高兴了。

突然，一个小男孩向她跑来，她来不及躲开，被撞倒在地，头不小心碰到了一块石头上，留了许多血。这时，老师向教室走来，看到了她，连忙把她送到了医院。

在老师的尽心照料下，小女孩很快就又回到了学校。老师又帮助她把丢下的功课补了回来。小姑娘很感谢老师。

今天是九月十日--教师节。小姑娘起了个大早，爬上高高的上坡，去采那五颜六色的野菊花。准备送给老师一个节日礼物。

他背着书包，手里拿着自己刚刚从山坡上采来的野菊花，高高兴兴的来到了学校。小女孩悄悄来到老师办公室的窗前，看到老师不在办公室想：“老师可能去做户外运动了。”小女孩看到老师的办公桌上有一个装着笔和尺子的笔筒。她掂起脚，小心翼翼地把一束带有露珠的野菊花插进了老师的笔筒里。

敬爱的李教师：

您好!

时光老人匆匆到来又匆匆地离开，小学六年时光转瞬即逝，告别陪伴六年之久的教师、同学，跨入了中学的大门，遇到新的教师，来到了新的团体。我的新教师对我们更是负责，更是关心呵护，时时刻刻为我们操心劳心。

教师，您是美的耕耘者，您是美的播种者，您是辛勤的园丁，培育着祖国未来的花朵。您跟我们说，您每一天准备上课资料熬到深夜。当我们大家窗前灯都灭了，唯独你窗前的灯彻夜明亮。到第二天早上，你又永远是最早到的一个，在教室里等待着我们到来，当我们全部到齐时，你脸上露出了一丝笑容，但神情还是严肃庄重，您听到我们读书声时总说:“大声点，一日之计在于晨。”

李教师，每当您上课时，我们大家都凝神专注的听您讲课，您仿佛有着一种魔力，使我们都陶醉在其中，就算偶有心思跑到九霄云外去了，也能被你幽默而又有吸引力的话语给勾回来。您讲课，有着能让我们身临其境、如见其人、如闻其声、感同身受的效果。您总是想方设法调动我们的进取性。课堂上您要求严谨高效，课后却总和我们一齐谈笑风生，一齐看电影，一齐打球，请我们吃满汉全席……我明白您是让我们学的开心，玩的欢乐。今日我想郑重说出那句藏在心底很久的：“教师，我爱你!”

“春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。”对很多人来说，老师，是不一样的存在，而其行为，更是对很多人，形成一生难以磨灭的影响！

老师是一个平凡的职业！她是一根蜡烛，燃烧自己照亮他人。老师用他辛勤的汗水浇灌我们幼小的心灵。当我们慢慢长大，回忆往昔時，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

老师，您还记得吗？有一次，我和几位同学要去参加作文比赛。爲此，每天放学后，都要留下来听老师讲解作文。您一边替同学批改作业，一边為我们讲作文。无意间，我看见了您脸上豆大的汗珠，但你依然耐心地给我们讲解。过了一会儿，同学们都结伴回家了。走到楼下，我才发现雨伞忘在教室里。便匆匆忙忙地回到教室里，拿回雨伞，往校门口走，路过您的办公室，发现您还在办公室里批改作业。

在您的辛勤培育下，我参加小学生作文比赛获得了三等奖的好成绩。当我拿着那证书时，激动不已，这里面凝聚了老师的多少心血啊！

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

无论我遇到什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的，我发自内心地感谢您，谢谢您，我的老师，您辛苦了，感谢您为我所做的一切！