我的拿手本领作文(汇总20篇)
看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和命题要求写作文。下面是开学吧为大家整理的我的拿手本领作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。
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5665作文
402谁的本领大作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单一天,五辆车在路边开大会,小汽车,自行车,电动车、公共汽车和摩托车都到齐后,大会立刻开始了。
自行车咳嗽两声道:“电的世界里没有我,汽油的队伍中也看不到我,不管怎样,我是你们所有车的老大哥,没有我,哪能发展到现在你们的存在?”
“哼,你能算老几?我电动车才是老大,你看,小主人每次骑我都不用像骑你那么费力,而你骑起来‘吱呀吱呀’的,谁受得了?自行车老大爷,你还是去车库里养老吧!”电动车嚣张了起来,而自行车气得满脸通红,到一边儿去生着闷气。
正当电动车得意之时,摩托车在众目睽睽之下绕着路面飞驰了过来,发出了巨大响声,大家的目光一下子被吸引了过来,都纷纷不看电动车了,电动车欲要争论,摩托车说:“又想跟我争论了?没门!现在青年小伙都爱骑我,你见过哪个小伙儿求婚的时候骑电动车,基本上不都是骑摩托车去求婚的吗?”电动车还是不服气:“可你这样不安全啊!”
这时汽车挤了进来,露出一颗灿烂的大门牙:“哈哈,说到安全,少不了我!我不仅很安全,还很舒适,坐椅是皮的,还有暖风和空调样样不缺,冬暖夏凉,主人坐在我怀里,可没有被风吹过的时候,时不时,还可以打开音箱听音乐呢!舒适度可谓是百分之百哦!”摩托车带着一肚子的气,瞬间功夫离开了会场,只留下一道尾气……
一向沉默的公共汽车说:“大家天要再争吵了!这样每个人都不会开心,大家不仅要看自己的优点,别人的优点也要欣常哦!欣常是一种美德。”
不一会儿,不同的人来到了他们身边,“哄哄”,“滴滴”……所有的车高高兴兴地回到了自己的工作岗位上。
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篇1:小熊学本领看图写话二年级
全文共 219 字
+ 加入清单翟钱江
一天小熊起床一看,床旁边有一台独轮车。它迫不及待地冲出家门,就很小心的骑上了独轮车。在独轮车上的小熊,摇摇晃晃。独轮车也摇摇晃晃。
太阳公公看见了,就把阳光洒在小熊身上,小熊暖洋洋的。小熊还是不停地练习。一直练习到晚上,也没有了阳光和温暖。小熊面前就像铺上了一层黑布。
小熊看不见了,就一直走,走着走着,它摔下来了。小熊觉得非常疼。就流下了几滴眼泪。
过了几天小熊终于学会了。小熊就表演给大家看,大家看了都称赞它。小熊都有一点不好意思啦!
篇2:立家规、正家风、严家教征文:父亲的“拿手菜”
全文共 1177 字
+ 加入清单前段时间,适逢母亲八十岁生日。按照家乡的风俗习惯,凡整十岁的生日都要热热闹闹地庆祝一番。我们做儿女的也没能免俗,邀请了亲戚们前来为老太太祝寿。
为了达到父亲“简朴低调有意义过生日”的要求,我们严格控制参加祝寿人数,只邀请亲戚不邀请朋友,且不收任何人的“份子钱”。拜寿、切蛋糕、唱生日歌、致贺词、合影、子女献歌等场面热热闹闹,母亲很是高兴。
晚上,众亲戚散去,我们姐弟三人围坐在一起陪父母亲吃晚饭。已是八十二岁高龄的父亲不顾我们的阻拦,再一次亲自下厨。没过一会儿,父亲的“拿手菜”被端上了桌。不用看,我们姐弟三人都知道那盘精致的“拿手菜”肯定是韭菜炒小藕。夹起小藕吃了两筷,味道虽然不如父亲年轻时做的那般可口,但父亲的良苦用心却让我们的心灵受到了震撼,泪水不知什么时候已经在眼眶里打转,父亲和他的“拿手菜”的故事又再次浮现在我们的脑海中……
记忆中父亲第一次做“拿手菜”,是在姐姐正式参加工作那天。虽然时间久远,但当时的场景却是历历在目。
那天,是姐姐从泰兴师范毕业到工作单位正式报到的第一天。傍晚,做教师的父亲拖着疲惫的身子回到家。刚放下学生们的试卷,猛然看到母亲正在厨房里为女儿张罗着“庆功晚宴”,父亲好像突然想起了什么,跨上自行车就出了家门。我们都以为父亲肯定是去学校拿什么东西,却没想到他去了菜场,买了韭菜和小藕回来。一到家,父亲就招呼我们姐弟三人拣韭菜,他则认真地切藕片。
母亲有点好奇,问他在忙活什么。父亲把头一抬,神神秘秘地说:“我要为闺女做一道‘拿手菜’”。
话一说完,就自顾自地忙去了,倒把母亲楞了半天——也难怪,平时父亲忙于教学工作,对家务事一窍不通,更别提做饭烧菜了。用母亲的话说,她一顿不烧,父亲就一顿没得吃。现在父亲突然说要烧个“拿手菜”,母亲能不感到惊讶和难以置信吗?
天黑的时候,父亲的“拿手菜”上桌了,母亲宣布开饭。大家围坐在一起庆祝大姐顺利参加工作。
我心生纳闷,倒要看看父亲烧了一盘什么宝贝“拿手菜”。不看不要紧,一看有点失望,不就是一盘普通的韭菜炒小藕嘛。父亲似乎看出了我们的失望,语重心长地对我们说:“你们知道我为什么要单独做这道菜吗?你们看,韭菜是青色的,小藕又叫莲藕。青代表清白,莲代表廉洁,所以我的意思就是希望你们大姐她走上工作岗位之后清白做人,廉洁做事。当然,对你们大家的希望是一样的。”那年我还在读高中,弟弟在读初中。我们虽然还小,父亲的厨艺虽然不怎么样,但是我们大家吃那盘“拿手菜”却吃的津津有味。
从那以后,我和弟弟以及我们姐弟三人的孩子大学毕业、正式工作以及每年生日的那一天,父亲无论多忙,都要赶回家中和我们一起吃饭,都要端上那盘“拿手菜”。我们姐弟三人知道,父亲是在时时刻刻地提醒我们,一定要清白做人,廉洁做事。人们常说一个幸福的家庭必定要立家规、正家风、严家教,我想,我家的好家规可能只需一盘“拿手菜”就足够了……
篇3:谁的本领大作文450字
全文共 413 字
+ 加入清单安静的家中,突然传出了一阵叽叽喳喳的争论声。
“圆形本领大!”
“三角形本领大!”
“胡说,圆形本领才大!”
争论的声音越来越大,原来,是我和爸爸在争论圆和三角形谁本领大呢?
我两手叉腰,撅着小嘴大声说道:“圆的本领大,你看这些车轮、方向盘,哪一样不是圆形做的!”
“可……”。“而且你看,圆面积多大!圆柱都可以撑起一个房顶呢!”没等爸爸把话插完,我又说道。
“圆虽然可以滚,面积又大,但是不稳,可是你看三角,就像扎马步一样稳,可以做成三角衣架,金字塔也是三角形的。”爸爸不高兴了,立马反击道。
就这样,你一言,我一语,我们争论了半天也没有争论出结果。我不甘心,第二天,我四处查找圆的好处和三角的坏处,终于,让我找到了突破点。
“爸爸,爸爸,我知道谁的本领大了。”
“谁?”
“圆!”
“你怎么确定?”
“三角虽然有好处,但是太锋利了,容易伤害人,所以圆的本领大。”
听了我的话,爸爸像泄了气的皮球一样坐在沙发上,一动也不动。哈哈,征服了爸爸,我好开心!
篇4:我的拿手本领作文
全文共 742 字
+ 加入清单爸爸妈妈经常带我去看音乐会,有一次我突然看见了一位姐姐在弹琴。听着,听着,就让我入了神,我问妈妈:“这个姐姐弹的是什么琴呢?”妈妈说:“她弹的是古筝。”“我也想学,我也想学!”我说。就这样爸爸妈妈带我去高老师那里开始学古筝。
古筝分为琴弦和琴码。它大约长2米,宽30厘米。一共有21根琴弦,琴码像桥洞,琴弦的右边还有许多小孔孔,帮助把琴弦拉直。
弹古筝可以让我们的左右手配合能力强一点。一开始,老师先让我们学习古筝指法练习,这样可以给练习曲子打好基础。然后高老师再领着我们弹刚学过的曲子,最后再教我们新曲子。
开始高老师先教我们节奏,我总是打不好节奏,要不是快了,要不是慢了,但我没有灰心,继续练,突然我产生了一个想法:如果一边拍手,一边打节奏,可能会好吧!结果,我试了试果然比以前好了许多。但是把节奏带到曲子里面去,我又弹不好了,妈妈鼓励我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”于是我就下定决心说:“我一定坚持不懈地练。”以前是弹半个小时的,现在我把时间延长,改为一个小时。一天我去琴行买琴弦的时候,无意中突然发现了一个节拍器,于是我买了一个,我每天都跟着节拍器弹曲子。不知不觉的,我的节奏好了起来,还得到了高老师的表扬,我心里别提有多高兴,因为我终于尝到了成功的喜悦。
有一次,我去演出,轮到我表演了。我一步步走向舞台,心里有点害怕,万一我弹错了怎么办?如果弹的不好怎么办?我走到古筝旁边,坐了下来,手颤抖地弹了起来,生怕弹错一点。突然,有个小妹妹大声喊到:“这个姐姐弹得真好!”我听了,不再害怕了,大胆地弹起来。我弹完了,观众为我鼓起掌来。我好像脚底踩了一朵云一样,身体轻飘飘的。
你想不想学古筝,如果你也想学就到《新雷古筝》,我跟你不见不散哦!
[写自己长处的作文
篇5:我学会了一项新本领小学生
全文共 1014 字
+ 加入清单《我学会了小提琴》
“来咪来咪……”一阵阵优美悦耳、抑扬顿挫的小提琴声从一间房中缓缓飘出。我坐在沙发上,正陶醉于此琴声之中。看着手中这本红色等级证书,想起曾经辛苦练琴的我。
记得在我上幼儿园大班时,一次偶然的机会,我在视频上看见一个国外的小女孩在街头上忘我地演奏着小提琴,那女孩充满自信,英姿飒爽,我都看入迷了。于是迫不及待地让妈妈给我报小提琴班。刚开始,我觉得十分有乐趣,小蝌蚪板的音符在五线谱上跳来跳去。我每天学习着看乐谱,练站姿,学夹琴,慢慢地学习拉一些简单的乐谱。
渐渐地,我对拉琴产生了厌烦,因为它霸占了我玩耍的时间。“来咪咪咪……”我正郁闷地反复练习着不熟练的乐章,手都抬得快要脱臼了似的,突然,窗外传来了阵阵欢声笑语,原来是邻居家的小朋友在空地上玩着老鹰捉小鸡,那爽朗的笑声让我既羡慕又嫉妒,我恨不得把琴砸在地上,摔个粉碎,然后飞奔出去,寻找我的快乐童年。
不管我有多么的努力多么的刻苦,也从来没有得到过妈妈的任何一个表扬。拉慢重拉,拉快重拉,拉错重拉,重来、重来、重来……一个劲地在我脑中回响,使我更加心不在焉。
委曲的眼泪积成了一片海洋,随时可能倾泻而下,我努力忍住眼泪,换作一颗颗豆大的汗水,从脸颊滑落。我不停地鼓励自己:世上无难事,只怕有心人。我忍着困,忍着苦,忍着手臂的酸痛,忍着忍着……练习拉琴成为了我学习生活中的一种习惯。让我每一天都充满活力和精神。从刚开始的“锯木头”到现在能流畅地拉完一整首曲子,我始终坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。
“停下、停下,你有一个音没有拉准,手指没有立起来。”一个尖锐的声音在我耳边响起,妈妈手拿锅铲从厨房里冲出来对着我吼道。妈妈可真能“一心两用”啊!一边干家务一边还能指导我练琴。我每个暑假几乎都在练琴当中度过,相比之下,别的同学一有空闲就能出来放飞自我,而我则被妈妈横挑鼻子竖挑眼。我越来越沮丧,越来越崩溃。这苦日子什么时候是个头啊?
五线谱上的音符犹如一个个顽皮的孩子,总是东躲西藏不听使唤,又好像在嘲笑我咋这么笨呢?不同的位置不同的指法不同的读音,组合在一起,实在是把我整蒙了。
春去冬又来,不知练了多少个来回,多少遍。突然,我茅塞顿开,找到了拉琴的感觉。能够流畅地充满感情地演奏完整个曲谱,我高兴极了。
每当我登上舞台,我就像小提琴家附体一样自信而发光。眼前的音符起起伏伏,似乎也在为我鼓掌,而我也陶醉在音乐当中。因此,我明白了一个道理:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
篇6:我的拿手菜
全文共 390 字
+ 加入清单陈思彤
中午放学回家,妈妈在炒菜我在写作业,菜炒好了,妈妈就喊我吃饭,一共做了两道菜,西葫炒鸡蛋和西红柿炒鸡蛋。妈妈问我哪一道好吃呀!好像是西红柿炒鸡蛋好吃,我答到。
我告诉妈妈我要学做西红柿炒鸡蛋这道菜,妈妈说到:“可以啊”,首先要把西红柿切好,再将鸡蛋打入碗中加入适量的盐搅拌均匀,然后小火起锅后倒入适量油,将鸡蛋倒入炒熟盛出备用,再起锅倒入适量油,放入西红柿翻炒,加入适量的糖和盐翻炒均匀即可出锅喽!我就尝试着又去做了一份。
终于做完了啊!我赶紧喊妈妈快来品尝,妈妈走过来拿起了一双筷子尝了一尝说:“真好吃啊”,你成功啦!我真没想到竟然第一次就成功啦!
以前我总不敢炒菜,就是很害怕,这次后我再也不害怕咯!通过这次做菜,使我感受到不管是干什么东西,都要去认认真真、仔仔细细的去做好,无论做什么都要勇敢得去面对,一定可以做好的。所以这次的炒菜经历已经挑战了我的勇敢,证明我不是弱小者。
篇7:小猴子学本领作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单“各位居民请注意:10月底,本森林将举行才艺比赛,欢迎大家踊跃报名……”狮子大王话音未落,整个森林顿时热闹起来了,小猴跃跃欲试,也去报了名。
小猴看见小白兔在学写作文,它说:“小白兔在学写作文,挺有意思的呀,那我也去学写作文吧。”小白兔一心一意,专心致志地在写作文,可是小猴写了一会儿,就坐不住了,说:“学写作文太累了,又要动脑子,我的手酸得都快拿不动笔了。”
就这样,小猴离开了作文教室,突然,它听到隔壁响亮清脆的喇叭声,真好听啊,小猴心想。于是,小猴又到隔壁音乐教室去学吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹着,而小猴不听讲,吹喇叭没声音,胡乱吹着,吹得脸都涨得通通红呢!小猴学了一会儿,它就说:“吹来吹去什么声音都没有,真没意思。而且我的腮帮都吹得疼死了,我实在不想学音乐了。”
这时,小猴又看见窗外的小鹿正在飞快得奔跑着,它想:学跑步不用动脑筋,也不用这么鼓着劲吹,我还是去学跑步吧!于是,小猴偷偷摸摸地溜出去,跟着跑步像风一样的小花鹿去学跑步了。可是小猴只跑了两分钟就气喘吁吁:“跑步怎么也这么累啊!我的脚又酸又疼,我不要学了!还是回家睡觉吧。”
到了比赛的时候,小猴一项都不会,而小兔、小熊、小鹿都得了奖,小猴非常羡慕,心想:早知道我当初就好好学习了。
篇8:我的拿手绝活——摊煎饼
全文共 517 字
+ 加入清单你吃过鸡蛋煎饼吗?我最喜欢吃的就是妈妈做的煎饼。每当妈妈摊煎饼时,我都会在旁边看着,希望有一天我也能学会。
这一天终于来了。星期天的早上,当妈妈问我想不想吃煎饼时,我连忙说:“我要吃自己做的煎饼。”妈妈笑着说:“好,那我就欣赏一下你的厨艺了。”
说做就做。我先早来一个碗,拿来三个鸡蛋,把鸡蛋往桌沿儿上一磕,鸡蛋上就有了一条缝儿。我双手顺着缝儿把鸡蛋壳掰开,鸡蛋清儿和黄儿就流进了碗里。我又要了三勺面粉,加上一点水、盐等调料,再把洗好的葱切碎,放入面粉里。然后搅拌均匀成糊状。
接下来就开始上锅了。我先把平底锅洗干净,放在火上,等水烧开后,我又放了点油。等油也烧热后,我把搅拌好的鸡蛋面粉糊倒在锅里摊匀,盖上锅盖。大约过了2分钟,我掀开锅盖,只见成糊状的鸡蛋面已结成透着一丝亮的饼状。我赶紧拿起铲子,铲起饼翻了一下,就准备烙反面了。大约又过了2分钟,再开锅,里面已鼓起像小山一样的形状。随着锅盖的掀起,空气的进入,“小山”迅速向下凹陷、变形。再反过来烙1分钟,一张饼就烙好了。
妈妈对我的杰作赞不绝口,直夸我的厨艺有长进。
我终于学会摊煎饼了,也明白了一个道理:无论做什么事,都要多动手,多动脑,才能积累经验,学到真本事。
篇9:比比谁的本领大
全文共 307 字
+ 加入清单有一天,小老鼠和老虎油较量一下谁的本领大。 第一关,看谁能举起这块石头。老虎举起这块石头很轻松。老虎说:“怎么样?我力大无穷吧!”小老鼠目瞪口呆地说:这局我一定会输的。
第二关,是爬树。小老鼠嗖的一声,爬上了树,小老鼠高兴地说:“爬树你比不过我。”老虎张着大嘴看了看说:“这局就算你赢了。”
第三关,他俩来到小河边,老虎说:“那过河呢?你可比不过我。”说着老虎很快地游到了河对岸。上岸后老虎回头看,小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四关,是来钻洞!由于小老鼠的身体小,这又是它的看家本领,所以很轻松地钻了进去。老虎试了好几下头都进不去,最后选择放弃。
小老鼠笑着说:“这次比赛咱俩打平手,这就叫尺有所短,寸有所长。”
篇10:我的本领
全文共 396 字
+ 加入清单葛星
大家一定都有自己的本领吧!让我来介绍一下我的本领,我的本领是骑独轮车,而且现在我是胜浦实验小学独轮车队的。
一开始,我刚入队,其他的老师和队员骑得很熟练,但是也还有一些刚入队的人和我一样,什么都不会。我们这些A组的人当然比不上B组的。但大家每天都认真地训练,终于大家都快和b组达到同一个等级了,而我一开始学的时候还算前三名,可渐渐地被别人超过了。于是我有些想要放弃了,但当天晚上我就做了一个梦,我梦到自己还在训练,我双手紧握,身子稍稍弯曲,腿用力一蹬,我骑起来了,而且感觉很简单。
第二天训练的时候,我学着梦里的动作,我居然真的骑起来了。我高兴坏了!我赶紧趁着这会儿,把骑行的动作练熟练,我感觉自己一下子就进步了一大截。于是我不打算放弃了,继续努力训练下去。老师还说:“练得好的,可以参加比赛。”于是我更加努力了。
虽然我总是摔跤,但我并不放弃,因为我知道,只要我能坚持下去,我一定能越来越棒。
篇11:我最拿手的事作文600字
全文共 745 字
+ 加入清单“五月蚕老枇杷黄”,又到了塘栖古镇枇杷成熟的季节。一颗颗饱满而又味美的果实呈金黄色,不断诱惑着来往的人们。在这季节里我最拿手的就是爬树采枇杷,低处的枇杷容易被人们采摘,剩下的都是一些歪瓜劣枣,无人光顾。想吃到又大又甜的“黄金果”,就要学会攀爬的绝活。
一个晴朗的日子里,我邀请小伙伴一起去奶奶的枇杷园采摘枇杷。我们挑了一棵长满果实的枇杷树,开心的一边采一边吃。没多久低处的枇杷就被我们装进了篮子&肚子里了,再想采到成熟的枇杷就要向树冠进军。我手脚并用爬上了树干,站在一根牢固的树杈上,我的双手如啄木鸟的爪子死死的抓住树干。固定好身体后,向下看去,发现小伙伴皱着眉头在树下徘徊。“上来呀,上面能采到更多的枇杷。”我朝下喊道。她也学着我的样子,迈开脚步向上爬,可是爬了一步就停在半空不动了,不知该如何继续。小伙伴沮丧地说:“哎呀,上不去啦,我就在下面看看吧。”我敏捷的跳下枇杷树,安慰道:“来来来,别灰心,我教你怎么爬上去。”不管她是否同意,就开启了我的“林氏课堂”。
首先,我教她怎样手脚并用协调攀爬。双手先够到高处牢固的树杈,左脚踏在树干粗糙的地方,也可以充分利用树结、树枝、树洞等脚可以蹬住的地方,一起发力。右脚寻找一个牢固的落脚点,一般是树干低处的树杈。当右脚踩稳当后左脚才可以跟进。反复前面的动作就能够轻松爬上枇杷树了。然后,我告诉她怎样安全的爬上高处采枇杷。爬树时我们的手脚共有四个支撑点,要做到始终有三个支撑点是稳固的,剩下的一个点可以移动或者采摘。千万不能为了采到枇杷而冒险留下两个支撑点。
在我反复说教下,最终我俩舒服的挂在树杈上,美滋滋地品尝着更大更甜的黄金果。我的爬树绝活,其实是为了满足吃货的本性而锻炼出来的,奶奶家五月的枇杷园是我攀爬的训练场,也为自己拥有这项本领引以为傲!
篇12:7我学本领
全文共 575 字
+ 加入清单我学本领的经过我学本领的经过要说我的本领,就是打乒乓球。我要给大家说一说我打乒乓球是怎么练成。
记得五岁时有一次,妈妈带我去乒乓球馆。我跟妈妈打了几下乒乓球,就很想在这个球馆玩了。之后每次来到球馆,教练就让我颠球。一、二、三、四,就是颠不到五个以上。每次都这样,我就不耐烦了。我发着小脾气给妈妈说不打了,结果我就这样放弃了。七岁时,妈妈和爸爸又带我去了一个俱乐部打乒乓球。到了球馆,有好多同我一样大的小朋友在打球。乒乓、乒乓,人声球声一片,热闹极了。我和妈妈爸爸打起来。我一挥拍子,球就不听话老是飞得远远的;有时还老不过网。总之,球就不上台子。结果,我被罚了好几个俯卧撑。突然,我看见我们班的吕树润。看见吕树润,我就想在这里打球了。爸爸给我买好衣服、裤子、拍子。准备明天就在这里练习打球了。第二天,是一位姓宋的女教练教我的。教练先让我们到镜子前面教我们怎样握拍子,怎样挥拍子,……。过了一会,教练叫我到球台,给我放球让我打过去,边打边教动作。……过了一年,我学会了很多动作:有正手、反手、发各式各样的球、正拉、反拉、搓球,还有很多很多呢!有一次,我一直在第一台,别人一上来就被我打下去。但是,后面高面高年级班来了,我就被打下去了。我和吕树润已经拿出最好的成绩往上打,结果还是被打下来了。
我以后要认真地练习打乒乓球,提高自己的水平。这就是我最拿手的本领。
篇13:小草的本领
全文共 400 字
+ 加入清单“我的本领最大,看,我的力气是森林里最大的。”小熊说。
“我的本领才是最大的,我是跑的最快的动物,我的速度没有任何人能超越。”金钱豹说。
猴子听了着急了,猴子说:“不对、不对——我才是本林最大的,我的爬树技能无人能及。”
就在大家讨论的时候,一个小声音传了过来。“我……我……我也有一点本领。”小草说。
动物们哈哈大笑起来,大家说:“就你,一根不起眼的小草,也敢炫耀自己的本领,真是笑死人了,你能有什么本领!”
小草挺起身子大声的说:“你们不能以貌取人,我的本领大着呢!我们组成的草坪每平方米可吸收二氧化碳1。5克,每公顷草地每天产生600公斤的氧气。刮3-4级风时,空中的尘埃浓度是草地上空的13倍。小草能分泌天然杀菌素,火车站每平方米含有细菌49700个,而公园草坪只有688个。20米宽的草坪能减低噪声2分贝……我们小草是天然的造氧机、吸尘器、吸毒器、消减器。”
动物们听完小草的话纷纷感到羞愧,不好意思。
篇14:我的拿手本领
全文共 609 字
+ 加入清单我有许多兴趣爱好,如画画,唱歌和弹古筝等,今天就来说说我最拿手的本领——古筝。
当一年级时,妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话,于是给我放了一首古筝曲,要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。
第一节课,老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。
后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里,就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼,在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳,仿佛在嘲笑我的无能,奚落我的自大。
从此以后,我认认真真地每天练习,有了非常明显的进步,这是因为,我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。
因为我一丝不苟地练习,又学会了“上滑音”、“下滑音”,我再次翻到后面,有一部分已经被我看懂,但还没法弹。无奈之下,我只好又把谱子翻了回去。
我又学会了左右手配合,“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了,我高兴得跳了起来。
再次,我翻开谱子,我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我,而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在,每当我的手指划过琴弦,古筝发出优美的声音,这时我都会感到无比地自豪,因为是我使它发出这悦耳的声音!我也靠着这个本领,古筝考上了四级。
掀开古筝布,我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友,是帮我以前通过考级难关的好帮手,也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声,古筝,让我明白了一个深刻的道理,就是一份耕耘,一份收获。
篇15:外婆的拿手菜作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单炸扣肉片是外婆最拿手的一道菜,每次看到她炸得嫩黄嫩黄的扣肉片时,我就馋得口水直流。
放学回家,我推开门,一股肉香味钻进我的鼻孔,哇,外婆又在炸扣肉片了,我快步走到厨房门口。
外婆先把猪肉上的肉皮刮干净,接着往锅里倒上一些植物油。一会儿,滋滋的声音从锅里响起,油姑娘唱起了歌。随后,外婆把扣肉片均匀地放进油锅里,渐渐地,油姑娘“噼噼啪啪”地跺起了脚,外婆不慌不忙地在每块扣肉片上摸上酱油,然后又往锅里倒了一点植物油,大约过了两三分钟,外婆把炸黄的那一面小心翼翼地翻转过来。
“外婆,我也想学着炸一下。”
“好嘞。”外婆笑着说,“注意,不要太用力了,不然的话,就很容易把肉戳烂了。耐心点,将火调小,用小火炸至熟透,慢慢来,心急吃不了热豆腐……”
在外婆的指导下,我完成了后面所有的工序。当一盘金灿灿、香喷喷的扣肉片端出厨房时,爸爸妈妈用大拇指给我点了一个大大的赞。
等肉片凉了一点后,我迫不及待地夹起一块尝了一口,嗯,好吃,滑滑的,腻腻的,不一会儿,扣肉香味飘满了整个屋子。
篇16:谁的本领大作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单一天,猴子和小鹿在森林里吵架了,因为他们都觉得自己是森林里最厉害的动物。小猴说:“我会爬树,不管多高的树,多细的枝干,我都能爬上去。所以我的本领是最大的!”小鹿不服气极了:“我会跳远,不管多宽的河,多深的水,没有我跳不过去的。所以我才是本领最大的。”
他们俩你一言我一语,谁也不让谁。不一会儿,吵闹声吸引来了大象伯伯,听了他们的争吵,大象伯伯笑呵呵的说:“这好办啊,你们一个会爬树,一个会跳远,瞧!河对岸有棵苹果树,我们去那里比比,谁先摘到苹果谁就赢。”争强好胜的小猴和小鹿纷纷点头应和,觉得这个办法好极了。
他们刚来到小河边,小猴就傻眼了,“这么宽的河,我怎么过啊!”急的小猴像热锅上的蚂蚁团团转。和抓耳挠腮的小猴正好相反的是小鹿,只见它仰起头颅,原地助跑一下,嗖的一声,轻松的就越过了河水。正当小鹿准备向小猴耀武扬威时,它抬头一看,“老天啊!这些苹果长得那么高我可怎么摘啊!”
一时之间,除了象伯伯的乐呵呵的笑声,小河两边安静极了。这时,小鹿转过身看着小猴说:“小猴,我思来想去还是觉得你的本领大,这棵树只有你能爬上去,所以我认输了。”说着说着,小鹿就地下了脑袋。“不是这样的,小鹿。”小猴张开嘴巴急切的说:“这条河这么宽,只有你能跳的过去,你才是本领最大的。”说着说着它俩都笑了。
最后是小鹿驮着小猴过河,小猴爬上树顶一连摘了三个苹果。回到大象伯伯跟前时,它俩把苹果递给大象异口同声的说:“原来合作才是最厉害的!”
篇17:我的本领
全文共 387 字
+ 加入清单我的本领有许多许多,但是要是说我最拿手的本领,那应该只有做点心了。
记得有一次,妈妈去了外婆家,家里来了两个客人,爸爸说:“我去招待客人,你去给客人做点儿吃。”我点点头说:“好。”
首先,我从冰箱里拿出新鲜的猪肉,学妈妈的样子,把肉洗干净,然后我拿起菜刀把猪肉切成肉碎,再在肉里加上盐、味精……等调味料,调好味道后,我又打了两个鸡蛋,放在肉里不断地搅拌,这时我拿出紫菜,就可以包寿司了。我把肉放进紫菜里卷起来,我卷呀卷,很多次我都拿不稳,包着包着都露馅了,我没有放弃,不断地卷着,最后我卷得很好,一个个寿司卷被我包得有模有样的。寿司卷做好了,我把它们放进微波炉加热,“叮”的一声响,寿司熟了,我小心翼翼得把寿司端在客人面前。我说:“大家尝一尝吧!”客人吃完了竖起大拇指说:“真好吃,比我做的要好吃十倍。”
我的本领就是做很好吃的点心哦,大家有空可以来尝尝我做的点心,真的很好吃哦!
篇18:爸爸的拿手绝活
全文共 319 字
+ 加入清单我爸做的菜可以说是人间美味了!(在我心里)每天老爸做好吃的菜时我就站在一旁看着,做好了就由我端出去,顺带一口奖励。周末的时候,老爸会教我做菜。每当吃我自己做的菜时,我就特别有成就感,狂吃三碗米饭!(吓坏了我老爸)
上幼儿园时,我的绘画作业和手抄报全是我爸做的,所以每次都能得奖。可是我上了三年级老爸就不帮我画了,反而去帮弟弟了。从那时起我就开始了自己的画画生涯!不过说来也奇怪,我的画也能得奖!我想,这大概是遗传了我爸的绘画基因吧。
其实我爸特别凶,我做错了事他就给我开一个检讨会,哎哟那两天我的嗓子可疼了。(心疼自己三秒)
在别人眼里我爸是个平凡的父亲,在我眼里他是独一无二的!
——钟颖欣
篇19:妈妈的拿手菜作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单每一个成功的男人背后,都有一个贤惠的妻子;每一个优秀的学生背后,也定有一个勤劳的妈妈。在我家,我与妈妈各司其职:我学习,妈妈烧饭。
要说我妈会做的菜肴,那可是数不胜数,若是特别鲜美的,便数红烧牛肉了。那日,我在写作业时嘀咕着想吃红烧牛肉,没想到妈妈那么贴心,还真去买来了牛肉。平日倒也是没见过妈妈烧这道菜,我很好奇,便去厨房瞧瞧。只见她把切成小块的牛肉放入开水中,只听见“呲”的一声,鲜红的牛肉变得有点泛白——这样做是为了去掉血腥味。取出牛肉放在一边,她又在锅中放了少许油,将葱姜蒜和辣豆瓣酱等佐料撒入,顿时满房间香气四溢。牛肉再次入锅,接受油的洗礼,又是一阵“刺啦”声。简单翻炒几下后,就要给牛肉“浓妆淡抹”了。一瓢酱油浇上,一块冰糖放上,味精、八角撒上,香气便更浓烈了。大火爆炒以后,便应是小火慢炖。妈妈盖上锅盖,等待着牛肉在时间的推移下变得酥软可口。
半小时过去了,妈妈去查看。只见肉已经变成暗红色了,在汤汁里翻腾着。她尝了一下,感到有点淡,又撒了勺盐。她用筷子触了一下牛肉,感到还欠火候,于是又盖上了锅。再过半个小时去看时,牛肉早已脱胎换骨——棕红的肉块酥软糜烂,再有藕片、青椒的陪衬,显得格外抢眼。我早已按耐不住,想尝一口。于是,妈妈夹起一块最大的给我。牛肉入口,先是舌尖上一阵微烫,然后便是柔滑细腻,没有太老,也不是太软,只感到一股嚼劲,越嚼越能尝到其中的鲜美——是葱姜蒜的鲜,是牛肉的香,也是妈妈的爱和关心。吃了一块,感到不很过瘾,便吵着还要,妈妈却盖上了锅,说:“爸爸还要吃呢。”于是我只好收住了口水。
开饭了,桌上最引人注目的定然还是红烧牛肉。夹起一块嚼嚼,再吃一口饭,或者先吃一口饭,再品尝一块肉,总之挺好吃的。一顿没吃完,下一顿用来煮面,这才叫“红烧牛肉面”嘛,而且色味都比“康师傅”要好得远。
在这道菜中,我见识了妈妈精湛的厨艺。她是家里的“后勤保障”,我一定会努力学习,让她为我骄傲。
篇20:本领小学三年级
全文共 553 字
+ 加入清单我的本领可多了:跳舞、画画、吹长笛、弹古筝。但是,我最喜欢吹长笛了,长笛的声音悠扬动听,好听极了。
去年冬天,我们学校举行了一场乐器演奏的活动。我看到好多同学都参与了,所以我也想报名试试,可选的项目有好多:黑管、萨克斯、长笛……想了好久,最终决定选择吹长笛,长笛又轻巧又动听。几天后,管乐团开始选人,我心里紧张极了,害怕自己落选。管乐老师问了我好几个关于音乐的问题,恰好,有一些问题自己以前见过,但不知道是否能答对。几天后,学校给我发给我邀请函,才知道自己被选上了。
要训练了,刚开始我既不认识谱子也不知道指法,老师先让我试着吹笛子,我愣了半天,也不知道该怎么下嘴,老师像是知道我的心思,摸着我的头说:“先把嘴对着笛口,用嘴吸气再呼气。”我试着做,果然发出了声音。当天晚上,就兴奋的给爸爸妈妈吹长笛,不料,妈妈却说:“这只是开始,你要坚持不懈。”听到妈妈的话,我知道要更加努力了。
开始教吹曲子,我一个音都不认识,老师教我们五线谱倒数第二行是“mi”倒数第一行是“so”……认了好久,才认会音。后来老师又教我们指法,左手四个手指按着长笛吹的是“so”,右手两指再按长笛吹的是“mi”……我按老师说的去做,果然立刻吹出了动听的音乐。
经过不断的练习,我最终学会吹长笛,也知道了:功夫不负有心人,坚持到底才会迎来胜利!